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中秋文化心得小学篇一
作为中国传统文化中的重要节日之一，中秋节以其别样的魅力，深深吸引着人们的目光。这个秋月明，团圆好的节日，让人们在温情中感受着传统文化的魅力。在中秋节的这个特殊时刻里，我对中秋文化颇有感悟和体会。
一、中秋节，一个团圆的佳节。
中秋节是一个源远流长的节日，它代表了一种愿望，即希望人们和睦相处，共享团圆之乐。这种愿望在中国文化中得到了广泛的传承和发扬。在这一天，无论远离家乡的人们，还是近在咫尺的亲人，都会在这个时刻回家团圆，一同品尝花好月圆，享受团圆之乐。这种团圆的气氛，让我切实感受到了家庭的温暖和亲情的珍贵。
二、中秋节，一个感恩的节日。
中秋节不仅仅是一个团圆的节日，它同时也是一个感恩的节日。在中秋节的这个时刻，人们往往会怀念和缅怀先人，感恩日日夜夜的关怀和爱护。对于我们年轻人来说，在这个时刻更要珍惜和感悟亲情，无论多忙，我们都应该思考，在学习、工作中更好地关爱自己的家人，让更多的关爱和温暖传递出去。
三、中秋节，一个赏月的节日。
中秋节与明月密不可分，因此人们也会在这个时刻赏月。我们可以通过赏月来更好地感受该节日的文化气息。月借由它所照亮的那一片湛蓝天空来展示它的美丽和华丽，它所散发出的魅力在这个时刻达到了巅峰。在这个秋夜里，我们可以在清风的吹拂中听着月色下的音乐，散步在街头巷尾，一边赏月，一边品着月饼，感受着这个节日带给我们的美。
四、中秋节，一个品尝月饼的节日。
中秋不能没有月饼。作为这个节日中最具代表性的特产，月饼在这个时刻得到了最多的关注和呵护。月饼中蕴含着丰富又复杂的文化底蕴和象征意义，它无论在制法、口味、包装上都有着极高的标准，是中国传统糕点文化中的代表。在这个节日里，人们吃着月饼，一同分享着这种美。
五、中秋节，一个传承文化的节日。
中秋节是中国传统文化中的重要节日，它代表了一种感恩、团圆、契合和祝福。在我们年轻人的身上，需要将这些优秀传统的文化思想继承下去。我们应该发扬中秋节的文化内核，强化家庭联系和社会共享，共同营造一个和谐幸福的社会。同时，在我们身边的人和时间中，我们也要增强文化自信，倡导传统文化与现代科技的结合，助力中华文化的国际传扬。
总之，中秋节是一个团圆、感恩、赏月、品尝月饼和传承文化的节日。这个节日在不同的年代留下了不同的历史的印记和文化的记忆，它代表了一个民族的思想和文化精神。让我们在每一个中秋节的时刻，感受到这个节日的独特魅力，并珍惜和传承这份难得的文化遗产。
中秋文化心得小学篇二
一、学好中医，首先要有扎实的基本功。
我出身于中医世家，幼承庭训，先父薛培基早年毕业于华北国医学院。毕业后随北京四大名医之一施今墨先生侍诊四年。父亲毕生致力于血液病、妇科病方面的临床研究。尽管在**年代，被谴返故里，限制诊病，但因其方简价廉、效果显著，德高望重之医名仍誉满乡里。由于家庭的影响，我从小对中医产生了浓厚的兴趣。父亲起初教我习诵易于记忆的歌诀式启蒙书，如《雷公药性赋》、《四言举要》、《医宗金鉴心法要决》等。继之给我讲授《傅青主女科》、《血证论》等中医名著。因年少好学，从小奠定了学习中医的童子功。
初中毕业后，适逢十年**，我报考中医院校的理想未能实现，但学医之志并未消沉，几经周折，终于有幸拜在父亲师兄---现代著名中医学专家祝谌予老师门下。祝师告诉我:“要想学好中医，提高疗效，必须系统学好中西医基础理论。”因当时处在非常时期，祝师只能指导学习中医学院教材，不能系统讲授，我以自学为主。对疑惑之处，祝师集中解难，因此培养了我自学的能力。经过三年时间，我学完了中医学院中医系的全部教材。同时在祝师的指导下，我先后通过了《素问》、《灵枢》、《伤寒论》、《金匮要略》、《赤水玄珠》、《张氏医通》、《医林改错》等历代名著。由于我勤奋好学，理论联系临床，学用结合，因此有了扎实的基本功。
二、临床侍诊，是继承名老中医经验的捷径。
祝师常教导吾辈，认认真真随师侍诊抄方，才是学好中医临床技能的最佳途径。我白天在门诊侍诊于老师，抄写医案、医方，每日接诊数十人。每周三、六晚上老师在家义务门诊，我亦侍诊于侧。寒暑十余载，风雪未辍。在祝师亲自教诲下，耳濡目染，心领神会。侍诊之余，整理脉案，阅览方书，并把老师所诊病历，按病、按方、按证分别归类，并查阅相应的文献做笔记，加按语。对老师临证灵感，询问于师，录之于册。日久天长，积累老师活的经验甚多。为求貌似，还常套用老师方法治疗疾病，把自已的体会也记录下来，加以对照。找出差距，如此反复验证，从中省悟老师的学术经验。进而探求神似真谛。
三、广泛搜求，多师临证，才能掌握老师学术全貌。
一九八六年八月十七日，在祝师倡导下，由我组织成立了“顺义县国医医院”，聘请了北京四大名医传人和首都著名中西专家轮流应诊。先后应诊的有:祝谌予、李介鸣、刘渡舟、董德懋、翟济生、薛培基、赵绍琴、李鼎铭、屠金城、刘贵权、张秀琴、施如瑜、施小墨、肖承悰、陈文俊等中西医名家。此时我能有幸跟随这些前辈轮流侍诊，聆听教诲。老师们在看病时常中西理论有机结合给予讲释，有声有色，使我学之兴趣甚浓，受益良多。
因祝师、家父同受施门教育，受此影响，我自然形成了一个收集师门医案、医方、医论、遗文、遗墨之兴趣，为求全面，面陈老师，提出请施门前辈成立施老学术研究机构的建议。恩师对此给予了大力支持。由祝师组织施派在京传人共同发起成立“施今墨医药学术研究中心”。由我任中心秘书长，主持日常工作。时代在发展，医学在进步，为使传统的医学得到科学的印证，以祝谌予老师为首的施门传人均以自己的专长在顺义国医院开设专科门诊，设立门诊大病历，真实的记录诊疗过程。现已收存文字大病历78000余例，声像病历54000余例，验方百余首，讲稿六十余篇，医论、医话上百篇，名医手迹近千余篇。使老师活的经验永世相传，造福桑梓。在祝师“我们利用时间，将已掌握的验方进行科学实验，精简药味，改变剂型，将其有效验者推向社会。”这一思想指导下，我将病历中有效验案所用之方药系统分类，利用科学的制做方法把中药传统汤剂改成诸如冲剂、胶囊、口服液、片剂等现代剂型。对其中屡试屡验之方设立对照组进行观察，将疗效确切之品种加以收藏，以备同有志于中医药之士共同开发。经过从师、临床三十余载，我对中医学术产生深厚的感情，并大受其益，渐入精深博大的祖国医学之殿堂。
四、学习老师经验，必须多临床实践，才能深有体会。
古有“熟读王叔和，不如临证多”的说法。我每周应诊四天，每日接诊四、五十人。勤求古训，博采众方，中西医结合，牢记“辩证施治”为祝师一贯所倡导。在老师学术思想的影响下，我认为要想在某一专科有所突破，就要博采诸家，择其精要。治病医路要宽，不要认为自己是某病专家，对其它疾病不予研究。因为在临床有些病不可孤立存在，譬如糖尿病常可见到心、脑、肾、男性功能减退等并发症。如若一味只对糖尿病下功夫而忽略疾病的群体性，往往会出现因治疗方法少而不能应对临床复杂情况。因此我在看病时，内、外、妇、儿无不涉猎，常采用中西两法有机融合，相得益彰，茯益良多。
祝谌予老师以中西医结合精深造诣和一张处方常具有中西医理论有机融合之特色而享誉医林。我得益前辈绳墨。加之我对针炙疗法的喜爱，常常针药双施。急则施针，缓则用药，以其即刻疗效形成了我独特的针药方证对应法，而响誉于众多患者。我以行针取穴少，痛苦小为一贯追求。如一例急性肠炎患者，病十余日高烧不退，体温持续38.9度至40度之间。中西医屡试退热消炎诸法不应，日泻十数次，小便甚少且黄，我予针刺外关和委中放血，15分钟后患者体温降至37.2度，排出大量黄色小便而渐安宁，遂以中药三根五苓散三剂而痊愈。我在临床实践中，有个重要体会，就是将老师经验和读书、看病时突发的灵感和体会随时记录，集腋成裘，就为编写读书和临证体会与同道交流，以资提高。从事中医工作30余年，积累了成功与失败的经验，深感中医学术精深博大，学无止境。
五、集诸家之长，创自己之路。
古语云:“独学而无友，则孤陋寡闻。”确是至理名言。先贤越人随风适俗，博求多采，医路甚宽，世代传为佳话;孙思邈凡有“一事长于已者，不远千里，伏膺取决”;叶天士虚怀若谷，凡易十七师，以至成为妇孺皆知的大家;名医施今墨尝云:“中西医应互相学习，使其融会贯通。”吾师祝谌予常教导我辈:“博采众方就是对他人好的经验和杂志所载有价值的文章进行深入的学习、研究和验证，对其确有效验者，在辩证的基础上加以应用。”我曾有幸跟随著名中医刘渡舟侍诊，刘老精湛而独至的医术使我得到了许多宝贵的启迪。例如，我对刘老用五苓散治疗一例急性风湿性关节炎疗效甚佳颇为不解，遂询之，经刘老讲释后顿悟。刘老看我态度诚恳，曾多次赠方于我。
因我对针炙极有兴趣，经祝师介绍，曾得到著名针炙专家胡荫培、王乐亭二位老师指教。针药并用，临床疗效提高，使我饱尝其中乐趣。发扬祖国医学任重道远，我要继续努力，学习和实践。中西结合，针药双修是我毕生为之的道路。
中秋文化心得小学篇三
中秋节是我国传统的重要节日之一，对于小学生而言更是一个特别的日子。中秋节不仅丰富了我们的课外生活，还给我们带来了很多快乐和感动。在这个特殊的节日里，我体会到了传统文化的魅力，也懂得了家人的重要性。中秋节对我来说是一个美好的回忆，一个深刻的体验。
第一段：了解中秋节的由来。
在这个中秋节里，我首先了解了中秋节的由来。我们所处的这个美好的地球上每个民族都有自己的传统节日，中秋节作为汉族的传统节日之一，是为了纪念嫦娥奔月的传说而设立的。在家里，爸爸妈妈给我讲了中秋节的故事，我才知道原来中秋节是一个非常浪漫的故事。通过了解中秋节的由来，我对这个节日充满了神秘的感觉。
第二段：品味中秋佳肴的美味。
在中秋节里，最有趣的就是品尝各种美味的中秋佳肴了。妈妈精心准备了各式各样的月饼，有蛋黄月饼、豆沙月饼、五仁月饼，口感香甜，吃起来更是美味可口。还有柚子、苹果等水果，吃起来清凉可口，十分解渴。在家人的陪伴下，我们吃着中秋佳肴，欢声笑语不断，其乐融融。品味着中秋佳肴的美味，我感受到了家庭的温暖和幸福。
第三段：欣赏中秋的月亮。
中秋节最美丽的景色就是明月了。每年的中秋晚上，我们都会到户外欣赏月亮。合家围坐在一起，看着明亮的月亮，话家常，分享心事。我喜欢在深夜的时候，走到家门前，远远地凝望着那个明亮的圆月，它像一只银盘悬在天空中。赏月时，爸爸还教我一首月亮的童谣：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”我的心被这美丽的月亮所感动，仿佛与月亮有了心灵的交流。
第四段：感受家人的温暖。
中秋节是一家团圆的节日，我更能感受到家人的温暖。这次中秋节，是我和外婆一家团聚的日子。外婆一家来我家，我们一起吃月饼、赏月、猜灯谜，好不热闹。近几年我和外婆的联系少了，但在中秋节这天，我们重新团聚在一起，我深切感受到了家人的温情和亲情。在外婆的陪伴下，我感到了无尽的快乐与满足，这是我这次中秋节最珍贵的回忆。
第五段：传统文化的熏陶与传承。
在这个中秋节里，我不仅仅体会到了传统文化的魅力，还了解到了传统文化的重要性。中秋节不仅是一种习俗传统，更是中华民族的一种文化内涵。通过中秋节，我了解到了嫦娥奔月的故事、吃月饼、赏月、猜灯谜等传统习俗，这些都是中华民族文化的瑰宝。中秋节是我们传统文化的一部分，我们要传承和守护好这份文化，让它发扬光大。
总结：
通过这次中秋节的体验，我了解到了中秋节的背后所蕴含的文化内涵和家庭的温暖。中秋节不仅是我们的传统节日，更是凝聚家人情感的时刻。我在这个特殊的日子里收获了对传统文化的理解与体验，也体味到了家庭之间珍贵的情感。中秋节不仅仅是一个节日，更是一种情感的寄托，一种对传统文化的传承与弘扬。我会将这份美好的回忆深深地刻在我的心中，让它永远不会消失。
中秋文化心得小学篇四
中秋节是中国传统节日之一，源于古代华夏时期的农业，是农历八月十五的节日。中秋节是一个传统的家庭团圆节日，也是祭月、赏月、吃月饼的日子。中秋节是中华民族传统文化的重要组成部分，代表了中华民族对天文自然、家庭美好、人文情感的崇尚和赞美，也是中华民族团结一心的象征。
第二段：中秋节文化的多样性和表现形式。
中秋节文化丰富多彩，各地的习俗和表现形式也各别具特色。北方的人们爱吃葱花饼、莲蓉饼；南方的人们则更喜爱吃月饼，还有清凉的桂花饼和糯米饭团等。在庆祝中秋节的同时，还有中秋诗会、月下诉衷情、赏花灯等活动，流传着许多美丽的传说和故事，如“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等。这些活动都是中华民族优秀传统文化的重要表现形式。
第三段：中秋节文化的内涵和意义。
中秋节文化是具有深厚意义和内涵的。人们在赏月、祭月的同时，也是在用这个活动表达着自己对于亲情、友情、爱情、人文精神的思考和感受。在传统文化的熏陶下，人们在中秋节中汲取着无穷的精神食粮，也从中获得着内心的满足和安慰。
第四段：中秋节文化对于现代社会的启示和参考。
中秋节文化蕴含着极其深刻的现代社会意义，是中华民族的文化特色和优势之一。中秋节传统文化可以被转化为现代社会的文化精神，如“圆融、团结、感恩”等都是现代社会需要的精神品质。亿万中华儿女一起继承、弘扬和发展中秋节文化，一定会为人类文明进步博取更为光明的前景。
第五段：中秋节文化的未来与发展。
中秋节文化是中华民族文化的重要组成部分之一，也是全世界民族文化的宝贵财富。如何在现代社会中传承和发展好中秋节文化，是我们需要思考的问题。在保持传统的基础上，要不断地注入新的元素，不断的创新和改进，让中秋节文化发扬光大，并让更多的人了解、传承、参与和享受中秋节文化的盛宴。
中秋文化心得小学篇五
中秋节是中国传统节日之一，自古以来便被视为华夏民族丰富多彩的文化遗产之一。这个节日承载着不仅是中国文化的精髓，更是民间文化、家庭美德和人际情感的载体。近年来，在中秋节的庆祝活动中，我深切地感受到了中秋文化的神韵和魅力，让我更加爱好中华文化、珍爱家庭情感、传承优秀的民间文化。以下分五段阐述我的心得体会。
中秋节是中国传统家庭团聚节日，更强调家庭中间的思乡之情。虽然随着现代家庭化的发展趋势，我们更多的时间和精力放在了工作和生活上，大家轻易在一年365天中成了“孤独族”。中秋节却能使我们回到家庭，围坐一桌，赏月，品茶，寻找亲情的感觉。这让我想起小时候和爷爷一家一起看月亮的情景，舒适的家庭氛围让我感到无比温馨和幸福。因此，中秋节不只是一个节日，更是一个能唤起我们思乡情感、维系亲情、激发团聚爱的象征节日。
二、中秋节体现凝聚力和感恩之心。
人作为地球上最具社交性的动物，有着极强的凝聚力和归属感。而中秋节恰恰能体现这一点，因为“祖国是大家的，家是自己的”。每当赏月之时，感受到自己一家子成员在同一时间线上观赏月亮，团圆美满的情况下，我对于感恩之心更加深刻，感恩家庭、感恩亲人、感恩友谊。此时此刻，大家相互依靠、相互关怀的感觉如此熟悉而确实，更令人心生感动。在中秋节这样的特别日子里，应当表达我们感恩之心。
三、中秋节之歌映照中国古老文化。
中秋节自古便传播至今，并一代代代传承了下来，它承载着中国的古老文化精髓和传统美德。广传唱的《月亮代表我的心》在这个节日中也显得格外优美动听，不仅歌词婉转动人，旋律柔和流畅，而且表达了人与人之间的感激之情以及道德修养，当听到这首歌曲的时候，一股暖流不知道悄悄在心头荡漾，倾听歌曲的同时也体现了中国文化的深度和独特性。
四、中秋节带动特色文化的传承与发扬。
中秋节举行各种有意义的庆祝活动，如月饼品尝、中秋之夜演出、灯光秀、赏花、品茶会...等的娱乐形式。如此活动形式的举办不仅对传统文化的继承发扬有了贡献，更能够使年轻人们体验一种归家乡的感觉、尝受传统美食的质感，此时的新旧交替充斥文化的里掌中。这不仅让我们升华情感、增进交情，还让我们知道许多民间手艺与老手艺，这一切都成了我们特色文化保护与弘扬的助推力。
五、中秋节衍伸出和谐、共享的文化内涵。
“和谐共享”已经成为中秋文化的新形态，当庆祝中秋节时，我们不止打算自己一件一件一件的欢快，更希望带动别人、打算共享莫愁时光。这些与亲人和友人共度的时光不只有了欢声笑语，也更深层次的含义。我们一直在努力打造“共享世界”，具有中华文化特色的中秋节，正式这一阶段文化互动的体现。一起分享，一起成长，守望相助，让每个人的生命都受益相关。
总之，中秋节是数字的一个节日，代表着祖国遗产的丰富多彩文化，它将我们自身的思乡情怀，感恩之心、中华文化进行融合，打造出一个家人和朋友共享的特别时刻。中秋节的庆祝活动无论是从什么方面着眼，定会带给大家深刻而友好的感受体验。我相信，未来中秋节的庆祝活动一定会更加美好、更加多姿多彩！
中秋文化心得小学篇六
中秋，是中华民族传统的重大节日之一。每年农历八月十五日，在这个美好的日子里，家人团聚，共享丰盛的晚餐，赏月，品尝月饼，度过一个温馨又祥和的夜晚。对于我这个小学生来说，中秋节的心得体会有许多，让我感悟颇深。
第一段：团圆温暖寓意中秋节给我的感受是浓浓的团圆之情。在平时的忙碌中，爸爸妈妈都会很早出门上班，我也会忙于学习和课外班。而在中秋这一天，我们全家会提早下班或者放学，一起在家里正式团聚。妈妈会烧一桌丰盛的晚餐，爸爸则会带回一些特别好吃的月饼。我们围坐在一起，每个人都露出满足的笑容。我喜欢看爸爸妈妈忙碌的样子，也喜欢听到他们开怀大笑的声音。这种温馨的氛围让我感到很幸福。
第二段：美丽的月是那么圆中秋节最让人期待的，就是那一轮圆圆的明月。每年的中秋夜，家家户户都会在院子里搭起一个精美的月亮造型灯笼，举办赏月活动。我也和爸爸妈妈一起去公园欣赏美丽的月亮。夜幕降临，整个小镇弥漫着浓浓的月光，月亮忽明忽暗，曲曲折折地藏在云朵间，散发出一种神秘的气息。我站在开阔的地方，抬起头仰望着那个村口的亮亮的月亮，感受到一种平和与安宁的心情。我想，或许人们都希望能好好的工作生活，和家人团圆，快乐的生活下去吧。
第三段：丰富多彩的文化底蕴中秋节是中华民族的传统节日之一，拥有丰富多彩的文化底蕴。每逢中秋，我都会在学校里了解到中秋的由来和传说。在中国的古代文化中，月亮被赋予了美好的象征，象征着家人团圆、幸福安康。我喜欢研究中秋节的传统习俗，比如赏月、吃月饼、赛诗会等等。我还喜欢绘制中秋图画，制作精美的灯笼。通过这些活动，我更加深入地了解到了中国的传统文化，也培养了我对中华传统文化的热爱。
第四段：传承文化，感悟家庭中秋节也是我和爷爷奶奶、姥姥姥爷聚在一起的日子。他们会讲述我们家族的历史故事，告诉我们儿时的趣事，还会教我们做中秋节的传统食品。我还会跟着爷爷奶奶一起翻看他们保存的相册，从中了解到家族中的先辈们是怎样过中秋的。通过这些亲身经历，我明白到传统文化的重要性。我们应该不忘传统节日的意义，继续传承下去，让中秋节的文化底蕴永远流传下去。
第五段：感恩和祝福最后，中秋节让我明白了感恩的重要性。家庭的团聚，父母的无私付出，让我感到无比的幸福和满足，我要感谢他们的爱。我也会向祖神祝福，祈求家族安康，团结和睦。我在这个季节里写下满满的祝福，把自己绘制的贺卡送给爸爸妈妈，表达我对他们深深的感恩之情。我相信，只要我们心怀感恩，珍惜身边的亲人，我们的生活将会充满温暖和快乐。
通过参与和感受中秋节，我明白了团圆的重要，感受到了家人的爱，也更加深入地了解了中国的传统文化。希望每年的中秋，我们都能团圆幸福，感恩相伴。让这个美好的节日永远活在我们的心中。
中秋文化心得小学篇七
小学中秋作文600字。
我心目中的月亮是千姿百态，有时是圆的，有时是弯的，月亮有时像一个害羞的娃娃，人们想要看她，她却不时地往云层里躲，好像害怕人们似的，真好玩。
每当月亮升起的时候我会想起许多关于月亮的美丽的传说：嫦娥奔月,吴刚砍桂......,每当我想起这些传说,我会不由自主地幻想起来，幻想我到了月亮上，看见了美丽的嫦娥姐姐和小巧玲珑的玉兔，我们一起玩得很开心，也幻想我长大以后要要乘着宇宙飞船到月球上探究奥秘，把月球建设成环保，美丽的大花园，成为人类的第二个家园。
我喜欢看科幻画报上的《月兔也疯狂》，我喜欢里面每一个人物，像可爱的小兔子，月亮的主人--嫦娥娘娘，我很期待第9期的科幻画报的内容。
2.我和爸爸谈中秋。
中秋节既将到来，我想了解更多关于中秋节的知识和风俗，为能更好的迎接中秋，所以我找爸爸谈谈。
我：爸爸，过两天是中秋节。
你有什么打算?
爸爸：我打算回去探望爷爷和奶奶，一到中秋节我就会回想起小时候过中秋节的情景：
小时候爷爷奶奶总会买月饼回来。到了晚上，我们就在家门口摆上香案，放上水果和月饼，奶奶还炒了一大锅田螺，我们就坐在那里高兴地说笑。吃水果和月饼。(笑)。
我：爸爸，你知道关于中秋节的传说吗?
爸爸：在中国民间关于中秋的起源一直流传着许多说法，一说后羿思念月宫中的嫦娥，于是在八月十五月圆之夜，摆设香案，放上蜜食鲜果，祈求嫦娥吉祥平安，后流传至民间成为祭月祈求团圆的习俗,国庆见闻作文字。每年的农历八月十五日，这时是一年秋季的中期,我的国庆节英语作文，所以被称为中秋。农历一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，固而中秋也称仲秋。
我：记住了，爸爸,祝您中秋节快乐。
中秋文化心得小学篇八
余秋雨在《文化苦旅》中写道：“我站在古人一定站过的那些方位上，用与先辈差不多的黑眼珠打量着很少会有变化的自然景观，静听着与千百年前没有丝毫差异的风声鸟声，心想，在我居留的大城市里有很多贮存古籍的图书馆，讲授古文化的大学，而中国文化的真实步履却落在这山重水复、莽莽苍苍的大地上。”这次社会实践——湘西之旅正是我们以初涉世事的学生眼光来探寻苗族土家族文化的真实步履。这样说可能有些过于沉重，但是在实践过程中我们一直被当地朴实的民风和各式各样的民俗所吸引，与其说是探寻，不如说是体验。既然是个人总结，内心体会才是最重要的，我便不赘述我们团队的行程。其实算来，我们的目的地也就四站：永顺县石堤镇、芙蓉镇、凤凰古城和德夯苗寨。这些各具风情的湘西景观，已足以让我对湘西的文化传统有了一定程度的了解。
第一站永顺，是我们团队中宋三立同学的家乡，我们在这里稍作休整，并去了三立同学老家中吃饭并体验湘西原生态的农家生活。这是个宁静的小镇，现代化的痕迹并不明显，和很多山水围绕的小城一样，人们生活恬然自在。山果真是湘西的山，不是很高，但起伏很大、形状各异。水也是湘西的水，浅而清澈，潺潺流淌，河流自然漫溯，左岸是小楼房，右岸是还未开发的小沙滩。我们到达已经是中午了，不过孩子们的水中游乐似乎刚刚开始。站在桥上看，孩子们三三两两脱下衣服跳进小河，尽情嬉戏，不知道大城市拥挤的游泳池里的孩子们得有多羡慕。此情此景像极了我的童年——在家乡陕西省紫阳县度过的美好时光，山和河中间是那个在云中架着的吊桥，我晃晃悠悠的走过去，像白日里在做着的美梦，虚无的悠悠飘飘。满头的蓝天白云，并不见艳阳普照，山间的小道上长着枝多叶少的桑树，桑椹子星星点点的挂在沟沟坎坎的边缘。下午饭是一顿极具特色的农家饭，没有酒店菜的光鲜，只有足实的量和浓浓的乡土风味。傍晚时分，我们在乡间的梯田里散步，空气氤氲着绿油油的气味，不错，身边满是绿，我们一行人穿行其中，还下河体验清凉，正是“人在画中游”。我想，比起那些商业化的所谓湘西风情景点，这里要纯净自然得多。这就是湘西人世代生活的地方，或许物质上不那么丰富，但在纯纯的乡土气息里劳作、休憩，是城市人艳羡不已的。
第二站芙蓉镇，正是当年谢晋拍电影的那个小镇。清晨抵达，是万物刚苏醒的时分。晨光从群山之间透过来，老人们起早聊天，小伙子开始做木头活，孩子们应该还在传统的木楼里熟睡。我想，这才是古镇应该有的生活气息，闲适平淡，不被外界所扰，以一种再平静不过的方式繁衍世代。清晨时分，我们没有去需要门票的景区，而是选择走一遍相对寂静的石板街。街上比我们想象的要冷清些，沿着街道而下，印象深刻的仅仅是一些传统的工艺和保存比较完好的公社旧址。当然，我们还是可以站在了望台上远观如诗句“武陵山秀水幽幽，三峡落溪州。悬崖壁峭绿油油，悠悠荡华舟。烹鲜鱼，戏灵猴，龙洞神仙游，芙蓉古镇吊脚楼，土家情意稠”的图景。倒要说说公社旧址。谢晋的扛鼎之作《芙蓉镇》正讲的是芙蓉镇的“芙蓉姐”在“四清运动”及“———”中的遭遇，芙蓉镇上的风风雨雨正是中国当代社会历程的缩影。说实话我们原以为湘西仅仅是一片民风淳朴的相对原始的土地，其实她也经历了难以幸免的文化破坏。我们一心一意想寻找文化的足迹，才发现比寻找更难的是保存。由于理念的世代变化，同一种文化，在这一代看来是珍宝，对于下一代可能就是糟粕。
给中华大地上的传统文化带来了巨大的摧残，在当时那样高度集中的体制下，文化专制当然不可避免，文化的多样性受到了极大冲击。现在我们不断强调珍惜保护传统文化，正是为了保证它的独立性，让其不会因政治变动而左右摇摆。文化如此，社会亦如此。虽然在这里延续千年的土司制度早已瓦解，但是传统的社会形态并没有完全变化，比如阶级制度还是存在于湘西文化中。结合——来看文化创新，创造符合时代特征的新文化，能否采用“无为自化”的方式或其他平缓的方式来进行，以此来避免或减少——中那疾风暴雨般的方式对社会原有的形态造成不必要的伤害?这是一个深刻的问题。
中秋文化心得小学篇九
中秋节，在中国有着悠久的历史与文化，是中国人民传统的节日之一。对于小学生来说，中秋节是一个特别重要的节日。作为一个小学生，我在每年的中秋节都会从各个方面感受到这个节日的独特之处，也有了一些体会和心得。
首先，中秋节给了我一个团聚的机会。每年的中秋节，我都会和家人团聚，一起吃月饼，看月亮。这是一个家庭欢聚的时刻，一年中我们最多的时刻之一。我可以和爸爸妈妈一起聊天，互相分享近期的生活。也可以和爷爷奶奶一起赏月，听他们讲述小时候的趣事和故事。我感受到了家庭的温暖和亲情的重要。
其次，中秋节让我懂得了感恩。在这个团圆的节日里，我看到了很多人在为我们的团聚付出努力。我爸妈在忙碌的工作之余，为了陪我吃月饼，花时间特意回家。我爷爷奶奶虽然年纪已经很大了，但他们尽最大的努力为我们准备了精美的中秋晚餐。我也感受到了老师和同学们的关心和祝福。这一切让我深深地明白了，有很多人一直默默地为我们付出，为了我的幸福而努力工作。我应该学会感恩，学会珍惜身边人的关爱。
再次，中秋节让我学会了守时和关注传统文化。中秋节是一个传统的节日，有着丰富的文化内涵。我会准时回家与家人一起共度节日，不让他们为我的缺席而担心。我会主动学习有关中秋节的传统习俗和故事，尊重和继承传统文化。我知道中秋节不仅是团圆的象征，也是感谢农历年丰收的时刻。我会与爷爷一起制作“玉兔糕”，与爸爸妈妈一起领略中秋晚会的乐趣。通过这些活动，我不仅加深了对中秋的认识，也学会了守时、尊重传统文化的重要性。
此外，中秋节还让我懂得了生活的美好和快乐。每年的中秋节对于我来说都是非常期待的。那一天，我们可以吃到各种各样的美食，特别是我最喜欢的月饼。在团聚的日子里，我们一家人会一起唱歌、跳舞、赏月、放烟花，非常开心。而且，中秋节也是一个放假的好机会，我可以和朋友们一起玩耍、欢笑，度过一个愉快而难忘的时光。
通过每年的中秋节，我逐渐认识到人与人之间的关爱和团结的重要性。我也懂得了感恩、守时和传承传统文化的积极意义。中秋节不仅是一个令人期待的节日，更是一堂生活、道德和文化的课堂。我将会把这些体会和心得带到我的成长和生活中，成为一个美丽、幸福的人。
总之，每年的中秋节都给了我很多启迪和思考的机会，让我从中获得了许多体会和心得。中秋节是一个传承文化、团聚亲人的重要节日，我将会珍惜每一次中秋的机会，体验其中的快乐与感动。
中秋文化心得小学篇十
中秋节是中国传统节日之一，在这个日子里，中秋节文化活动丰富多样。在今年的中秋节文化活动中，我参加了一场盛大的中秋晚会，并与朋友一起制作了月饼。通过参加这些活动，我深刻体会到了中秋节文化的博大精深和人们对中秋节的热情。同时，我也意识到中秋节文化活动在传承中秋节传统、促进人们团圆和增进情感上的重要作用。
首先，中秋晚会是中秋节文化活动中的重要组成部分。我参加的中秋晚会规模庞大，节目丰富多彩。晚会上有舞蹈、歌曲、戏曲等各种文艺表演，每一个节目都充满了中秋节的浓厚氛围。特别令人难忘的是月亮舞蹈，几十名舞者手牵手绕着一个巨大的月亮转圈，仿佛把整个晚会的气氛推向了高潮。这个节目不仅很有创意，还很有观赏性，让人们在欣赏的同时感受到了中秋节的神秘和美丽。
其次，制作月饼也是一项传统的中秋节文化活动。在中秋节前夕，我和一些朋友聚在一起，亲手制作了几十个月饼。我们选用了传统的月饼馅料，如莲蓉、豆沙和五仁。每个人都动手参与，有的负责搅拌馅料，有的负责包饼皮，有的负责印模造型。虽然制作过程有些繁琐，但大家的合作默契使整个过程变得愉快而充满乐趣。最后，我们还互相品尝了自己制作的月饼，大家都觉得自己的劳动成果非常值得。
通过参与这些中秋节文化活动，我深刻意识到中秋节对于人们团圆和增进情感的重要作用。中秋节是一个重要的家庭团圆的时间，人们会尽量回家陪伴自己的家人。在中秋晚会上，我看到了很多远离家乡的人们齐聚一堂，共同庆祝节日，他们的喜悦之情溢于言表。而制作月饼的过程中，我也感受到了友情和亲情的温暖。在这个过程中，我们不仅学会了合作，还增进了彼此之间的感情。这让我更加明白，中秋节是一个传递温情和团圆的时刻，通过文化活动可以让人们更加感受到家庭和友情的重要性。
最后，中秋节文化活动在传承中秋节传统方面也起到了重要作用。中秋节作为一个悠久的传统节日，承载着丰富的文化内涵。通过中秋晚会，我了解到了许多中秋节的传统习俗和故事。舞台上的节目不仅为观众带来了娱乐，也增加了人们对中秋节文化的了解和传承。制作月饼这一传统活动，则是让人们亲身参与其中，更加深入地感受到中秋节的庆祝方式。这些活动不仅让我们了解到中秋节的独特风俗和文化，也有助于将这些传统保留下来并传递给后代。
综上所述，中秋节文化活动丰富多样，既有欢乐的中秋晚会，又有亲手制作的月饼。通过参与这些文化活动，我们不仅感受到了中秋节文化的博大精深，还增进了人与人之间的情感。与此同时，这些活动也有助于传承中秋节的传统，让更多的人了解和参与到中秋节的庆祝中来。希望未来的中秋节文化活动能够更加丰富多彩，让人们更加深入地感受到中秋节的魅力和意义。
中秋文化心得小学篇十一
我们的中华传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是中华传统的文化—剪纸。
剪纸的种类有很多，比如：窗花、礼花、剪纸汉字、剪纸图画等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼、虫、鸟、兽、花、草、树、木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字。“喜”字等，表示庆贺。
怎么样，我们中华是不是有很传统文化！
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中秋文化心得小学篇十二
中秋节是中国传统节日之一，也是对月亮的崇拜与感恩的庆祝。每年的中秋节，我都会参加各种文化活动，感受传统文化的魅力。最近一次的中秋节活动让我深感中华传统文化的博大精深，同时也让我对家庭和亲情有了更深刻的体会。
首先，中秋节文化活动让我了解了中秋节的由来和习俗。在活动中，工作人员详细介绍了中秋节的历史渊源和传统故事，让我更加了解中秋节的意义所在。同时，还有许多有趣的习俗活动，如赏月、猜灯谜、吃月饼等，这些习俗都是中国传统文化的瑰宝，通过亲身体验，我深深感受到了中国传统文化的魅力和底蕴。
其次，参加中秋节文化活动让我感受到家庭的温暖和亲情的重要性。中秋节是一个家人团聚的节日，在活动中我见到了很多背井离乡的朋友和遥远国度远道而来的亲人。活动中，家人之间互相问候，一起赏月、吃月饼，欢声笑语充斥着整个活动现场。在这个特殊的日子，我深刻感受到了家庭的温暖和亲情的珍贵。这让我更加明白了家庭的重要性，感谢父母的养育之恩，更加珍惜家人之间的相互支持和关爱。
另外，中秋节文化活动也给我提供了展示自己才艺的机会。在活动中，有许多与中秋节相关的表演和比赛，如舞狮、舞龙、诗词朗诵等，这些活动不仅增加了活动的互动性，也给了我展示自己才艺的舞台。我参与了一场舞狮比赛，虽然并未获得奖项，但是通过参与，我学会了团队合作和协调，也更加自信地展示了自己的才艺。这次经历让我意识到，中秋节不仅是一个传统节日，也是一个展示个人才艺的平台，每个人都可以通过自己的方式来表达对中秋节的热爱和祝福。
最后，参加中秋节文化活动也让我感受到了民族团结的力量。在活动中，我见到了来自不同民族的朋友们，大家一起分享月饼、赏月，欢度中秋。活动现场，大家欢声笑语，相互交流，友谊的桥梁在中秋节这一特殊的日子上得到了更好的彰显。这让我感受到了我们民族的团结和包容之美，不同肤色、不同民族的人们在这个共同的节日里，真正成为了一家人。
综上所述，中秋节文化活动让我深刻感受到了中华传统文化的博大精深，同时也让我对家庭和亲情有了更深刻的体会。这样的活动不仅增进了我对中秋节的了解，也加深了我对中华传统文化的热爱。通过这次活动，我不仅与家人共度了一个难忘的中秋节，还结交了新朋友，增进了友谊。我相信，在未来的中秋节中，我会继续参加各种文化活动，传承和弘扬中华传统文化，同时也感恩家人的陪伴和亲情的重要性。
中秋文化心得小学篇十三
中秋节是我国传统的重要节日之一，也是我最喜欢的节日之一。今年的中秋节我度过了一个难以忘怀的假期。在这个假期里，我与家人共同度过了欢乐的时光，也在思考中秋节的意义。通过这次中秋节的体验，我深刻地领悟到中秋节背后蕴含的传统信仰和思想。
首先，我参与了家族团聚的活动，感受到亲情的力量。中秋节是一年一度全家团聚的日子，我家举行了一个盛大的聚餐，亲戚们从四面八方汇聚在一起。欢声笑语、亲切交谈中，我感到家庭的温暖和幸福。在这个过程中，我看到爷爷奶奶年迈的身影，我的心被深深触动。他们为我们家庭播撒了爱和关心的种子，使我们的家庭更加和睦、温暖。这让我深刻意识到中秋节更重要的是家人之间的团聚和情感的沟通。
其次，我与父母一起观赏了中秋的月亮。每年的中秋节，爸爸总是带着我们到附近的公园去看月亮，这已经成为了我们家庆祝中秋节的传统。当我抬头仰望天空，看到那澄澈明亮的月亮时，我不禁露出了微笑。月亮是中秋节的象征，也是我们与远处亲人的桥梁。我想起了在那然寒的夜晚，思念远方的亲人，希望他们能看到同一轮明月，与我们心心相连。在这样的时刻，我感到家人的关爱和友情的真挚。
第三，我与小伙伴们一起玩月饼游戏，体会到友情的重要。在中秋节的前一天晚上，我和小伙伴们一起聚集在一起，一起制作月饼。我们互相分享食材和制作的经验，相互帮助。“一个人的快乐是快乐，一群人的快乐是幸福”，这是我体会到的一个道理。我们玩起了捏月饼的游戏，大家积极参与，收获了欢笑和友谊。我发现，中秋节不仅是亲情的节日，也是友情的节日。在这个节日里，我真切地感受到了友情的温暖和快乐。
此外，我还参加了学校组织的文化活动，进一步了解了中秋节的传统文化和历史背景。我了解到中秋节是一个表达人们对美好生活的向往和思念亲人的情感的节日。我看到了中秋节的传统习俗，如舞龙、放灯笼等。这使我对我民族的传统文化有了更深的认识和骄傲。我还了解到了中秋节的历史典故，如嫦娥奔月、后羿射日等，这些故事给了我启迪和思考。
通过这次中秋节的体验，我深刻地体会到了亲情、友情和传统文化的重要性。中秋节是一个将家人聚集在一起的日子，让我们有机会感受到家人的深情厚意。同时，中秋节也是一个增进友谊的良机。在这个节日里，我们与小伙伴们共同度过了快乐的时光，收获了深厚的友谊。此外，中秋节的传统文化使我对我国的传统文化有了更深的认识和理解。这次中秋节的体验让我更加珍惜家人和朋友，也让我对我国的传统文化充满了自豪。我相信，在未来的中秋节里，我会更加注重与家人团聚，与朋友分享快乐，并更加努力传承中华传统文化。
中秋文化心得小学篇十四
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”每当我读到苏东坡的《水调歌头》，我就会想到中国的传统节日——中秋节。
中秋之夜，天上的月亮圆圆的明亮。我几乎看不到星星，但天空中有几颗大星星勇敢地眨着眼睛，仿佛在说：“我也想吃月饼，你真开心，什么都能吃。”说不定嫦娥和玉兔也在吃月饼呢。
妈妈从客厅搬出一张桌子。桌子上有很多月饼，比如：蛋黄月饼、绿豆沙月饼、榴莲月饼、芒果月饼……我们一边吃着美味的月饼，一边看着光鲜亮丽的月饼。月亮，妈妈说：“你知道中秋节象征什么吗？它象征着家庭团聚和幸福。你知道天上有很多月亮的故事，比如嫦娥奔月，玉兔捣药，吴刚杀桂……月亮越来越高，越来越高，我们笑着喝着吃着，好开心！妈妈给我们猜灯谜，我和弟弟好兴奋，输了的孩子唱首歌，我喝《水调歌头》！月亮听我们的歌好像在笑！
这样的中秋节好幸福！愿大家开心每一天，幸福！
中秋文化心得小学篇十五
中秋节是我国传统文化中的重要节日，具有悠久的历史和深厚的文化意义。在这个传统节日中，我深刻地体验到了中秋文化的内涵，对于传统文化有了更多的体会和感悟。下面，我将用五个段落来探究中秋文化心得体会。
一、了解中秋文化的历史起源。
中秋节是我国一个重要的传统节日，追溯至商朝时期，是人们对于月神的崇拜。后来，到了唐朝，中秋节逐渐被加入到固定的节日中。可以说，中秋节是一个历史悠久的传统文化节日。通过了解中秋文化的历史渊源，我不仅知道了这个节日的起源，而且也能更好地理解人们庆祝中秋节所表达的祭祀之情。
二、品味中秋文化的美食文化。
中秋节的美食文化丰富多彩，其中最具代表性的就是月饼。月饼的馅料各有不同，口味层次分明，每一家厂商的月饼都有个性，可以说是无法复制的。另外，中秋节还有粽子等传统美食。在品尝月饼和糯米粽的同时，我深深的感受到传统文化中的牵绊和传承，品味出了中秋文化的美。
中秋文化传统活动有各种丰富的形式，例如赏月、打龙舟、点灯笼、猜灯谜等，每种活动都具有浓厚的本土气息。打龙舟、赏月、猜灯谜等活动，能够让人们一起参与其中，感受到节日的喜庆气氛。这些传统活动，不仅富有趣味性，而且也是一种文化的传承。
中秋节是中国古代文人墨客最喜欢创作的节日主题。这些诗词也揭示出了中秋节美好祝福的心愿和人们对于团圆之情的渴望。例如“皎月当空照清寂，夫人怀中独立非语”，这句诗言简意赅，表现出了中国古人对于中秋节浓郁的家庭气氛的崇敬。阅读诗词佳句，不仅可以理解祭祀之情，而且也能够加深我对于中国传统文化的回顾和思考。
中秋文化是中国文化的璀璨之一，也是我们国家的独特资源。因此，保护和传承中秋文化遵循着文化自信的原则，有着深远的历史意义和现代意义。团圆、祭祀，都是时代永恒的丰硕之果。在探究中秋文化的同时，我们也要思考如何将其融入到现代生活中，并赋予其新的内涵和意义。
通过探究中秋文化，我更加认识到了中国传统文化的博大精深和深刻的内涵，也格外感悟到中秋文化烙印的时代烙印和文化传承的重要性。在今后的学习和生活中，我将坚定文化自信，弘扬中华传统文化，为中秋文化的传承贡献自己的力量。
中秋文化心得小学篇十六
每年农历8月15日是中国传统节日“中秋节”。今年中秋节前夕，我们班举办了欢乐中秋活动。周五，同学们齐聚课堂，分享中秋故事、成语、诗歌、歌曲、美食，愉快地度过了一个下午。我们第七组分享了中秋节的故事，同学们都表现的非常好。很遗憾因为某些事情我没有参加。然而，我回到家，一遍遍地看着老师发来的视频。给我印象最深的是第八组分享的食物：桂花糕、月饼、石榴。手机的屏幕让我垂涎三尺。
中秋节，爸爸妈妈带我去了回民街。那里有很多东西。一进门，就被石榴汁、冰淇淋、烤鱿鱼……吸引了，我和家人都尝了一口。美食多多，镜饼、水盆羊肉、扁扁面、黄桂柿饼、玫瑰桂花八宝粥。
当然，我们去惠民街不仅是为了吃饭，也是为了学习一些小知识。给我印象最深的是参观了街道入口处的历史文化博物馆。在那里，我了解了西周、秦、隋、唐等13个朝代的西安历史。还看到了爸爸妈妈小时候吃的零食。那些零食看起来没有现在的零食包装好，味道也比较简单。爸爸妈妈告诉我，这是因为当时物质比较贫乏，不像我们现在这么富裕，所以吃的、喝的、玩的东西都比较少。听到这里，我想我们现在很高兴。
今年的中秋节真的不一样。你可以在学校和老师同学们一起快乐地过中秋节，也可以和家人一起过中秋节。多么快乐的中秋节啊！
中秋文化心得小学篇十七
中秋节是中国传统节日之一，也被称为“月光节”，在每年农历八月十五日庆祝。中秋节是中国最重要、最古老、最具传统和文化内涵的节日之一，而且还被称为中国的第二个春节。在中秋节期间，人们通常聚在一起欣赏月亮，说笑，赏灯，并享受美食。
中秋节不仅是一个家庭团聚的时刻，也是传承民间文化、促进文化交流、丰富民族文化内涵的重要场合。而中秋节的文化活动正是丰富中华文化、加强民族凝聚力的一个重要抓手。
近期，我参加了学校举行的中秋节文化活动。这次活动中，我们不仅品尝了精致的中秋美食，如月饼、柚子等，还有文艺表演、赏月、猜灯谜、采摘等活动。这些活动让我闻到了端午节期间家人洒满的高粱香，看到了家乡篝火下村民欢乐的神态，更让我体会到了中秋节是中国文化中如此重要的节日。
这次中秋节文化活动让我收获颇丰。我体验到了中秋节如此之长久并深植于中国文化的传统；我感受到了与家人好友相聚的珍贵和融入一个团体的温暖；我还参与了许多有意义的活动，让我体验到了民族文化的博大精深和多姿多彩。
中秋节文化活动的影响力是不可忽视的。这些活动激发了人们在中国传统节日中更加浓厚的文化认同感，振兴着中国文化精英的长久、不断的努力。这些活动也不断提升人们对文化传统的热爱，让传统文化得到广泛的认可和传承。
第五段：展望未来，如何更好地助力中秋节文化活动。
中秋节是一个极具文化内涵的节日，传统的中秋节文化活动让人们身临其境地感受到其中蕴含的美和温暖，体会到传统文化的博大和励志内涵。展望未来，我们希望更多的人能够参与和支持中秋节文化活动，进一步推动这些活动的发展，加强国家文化软实力的建设，实现中华文化的伟大复兴。
中秋文化心得小学篇十八
中秋节，是中国传统节日之一，也是我国传统文化遗产中的重要组成部分，是一个值得我们细细品味的文化宝藏。今年中秋节，我有幸参加了社团组织的中秋文化考察活动，深入了解了中秋节的历史渊源、民俗文化、习俗礼仪和文学艺术等方面的内容，为此我深感收益匪浅，也有了一些心得体会，特写下这篇文章，与大家分享。
第二段：历史渊源。
中秋节源远流长，可追溯到三千多年前的商朝时期，当时祭月的方式不是在晚上，而是在白天。到了唐代，才逐渐形成悠久而鲜明的中秋节文化。中秋节作为汉族的重要传统节日之一，历经千年，既有古老的神话传说，也有深刻的历史内涵，如玉兔奔月、嫦娥奔月、赵武灵王祭月等民间神话故事，还有名人诗句、风俗习惯等丰富多彩的文化内容。
第三段：民俗文化。
中秋节的民俗文化是中华文化中的珍贵遗产，直接体现了中华民族的传统美德和文化精髓。一方面，吃月饼、赏月、猜灯谜等传统活动衍生着一系列的节庆文化，构成了浓郁的民俗风情；另一方面，中秋节还有拜月、提灯笼、点蜡烛等传统习俗，通过这些习俗，传递出中华民族团结、敬祖爱国、纪念历史等多重寓意。
第四段：习俗礼仪。
中秋节不仅有丰富的民俗文化，也有独特的习俗礼仪。比如，中秋节祭祖是我国传统节日的重要内容之一，在这个节日里，尤其是老人们，会在家中设置香案，与家人一起燃香祭祖，表达我们的敬意和感恩之情。此外，在中秋节之夜，人们还要赏月，赏月时要准备好精美的茶果、月饼、桂花酒等美味佳肴，与亲友一起品尝，以此增进彼此感情。
第五段：文学艺术。
中秋节也是文学艺术的盛宴，中秋节与诗文文化，可谓密不可分。例如，著名诗人白居易在《节日拜月》中写道：“满城花鼓声，此夕和谁同？谪仙归不得，细草度空蓝。”这些文学作品将中秋节与文学艺术表现完美地融合在一起。同时，中秋节的各种艺术形式，如舞龙舞狮、灯笼秧歌、浣纱舞等，也是人们向国家文化传承致敬的表现之一。
在这次中秋文化考察活动中，我深深感受到了中秋文化的博大精深和深厚底蕴，同时也更加强烈感受到我国传统文化的重要性和珍贵性。我相信，在今后的学习和生活中，我们应当以更加积极的态度去认识和传承这些传统文化遗产，不断开拓进取，探究中秋文化的各个方面，为我国传统文化的发扬和传承尽自己的努力。
中秋文化心得小学篇十九
这是我第二次学游泳。不过这次我上的是提高班，学会仰泳及自由泳。
第一次，我以为老师会给我交一些高难度的动作，可是老师竟然让我先游5个蛙泳，再说。我怀着忐忑不安的心情下水了。结果我还不会游了，所以只能绑一个浮板。
5个蛙泳游完以后，老师教我了自由泳打腿及仰泳大腿。仰泳的打腿是把浮板抱在胸前，腿像波浪一样打起来。自由泳的大腿就是把手伸直，拿好浮板，腿像仰泳打腿一样。老师教完了这一切动作要领，给我布置了任务：先游5个自由泳打腿及5个仰泳打腿，再加上前面5个蛙泳就是15个来回。游到最后，教练都去休息了，我还得在游泳池里把老师布置的任务游完!
中秋文化心得小学篇二十
今天，是中秋节，首先先给大家说一声：“中秋节快乐”。
“看！月亮好圆呀！是不是嫦娥在里面跳舞？”妈妈说：“每逢农历初一，月亮运行到地球和太阳之间，月亮被照亮的半球背着地球，我们看不到月亮，叫做“新月”，也叫“朔”；到了农历十五、十六，月亮上亮的一面全部向着地球，于是我们看到了圆圆的月亮，称为“满月”，也叫“望”。根据农历历法规定，朔所在这一天为每月初一日。但同是初一日，朔可能发生在凌晨，也可能发生在晚上，而且每个朔望月本身也有长有短。这样，月亮最圆满时刻的“望”最早可发生在十五日的凌晨，最迟可出现在十七日的早上。
”我说：“我明白了￣”我又说；“茫茫夜空，满天繁星像洒在碧玉盘里的珍珠。星星眨着眼睛，一会儿躲进云里，一会儿又钻出来，像在跟我捉迷藏。一轮明月挂在天空中，洒下皎洁的月光，河面上像披上了一层薄薄的银纱。”妈妈对我笑笑。
