通过写读后感,我们可以加深对书中角色的理解和情感的抒发。写读后感时可以对书中的人物形象、故事情节等进行批判性分析和评价。接下来,我们一起来阅读一些经典的读后感范文,感受作者对书籍的独特理解和思考。
楚王好细腰读后感篇一
有天去听课,三年级语文,讲的是《去年那棵树》,当老师问同学们“读完这篇文章你有哪些收获或问题?”学生各抒己见,其中有个学生就问“鸟儿为什么不对着树根唱歌呢?还跑那么远去找火柴。”因为在她看来,火柴是树的一部分,而树根也是树的一部分,既然这样,何不对着树根唱歌。当时我被这个问题震住了,因为这个问题离老师要引导的保护森林保护鸟类这个主题太远,一时不知该如何引导,如何应对这种课堂突发事件。
这使我想到了我班学生在《楚王好细腰》上闹的笑话。
新课程标准明确指出:“......在阅读教学中要尊重学生的独特体验......”,“学生是学习活动的主体,教师在整个学习过程中只是起着主导作用.”因此,在教学这篇古文时,为了让学生明白这则寓言所蕴含的深刻含义,我巧设疑问,帮学生创设敢想敢说的情境,再加上让学生上台表演,把抽象的文字表述变成具体的形象表演,充分加深学生的感性认识,增强学生的情感体验,让学生在看表演中自己去悟,在思考中自己去悟,在表达、倾听中自己去悟,教师只是孩子们学习的一个主持者、引导者而已。
楚王好细腰读后感篇二
当时的楚国是一个强大的国家。可是楚灵王在位时,他有一个特殊的癖好:那就是他非常喜欢自己的大臣们有纤细的腰身。许多大臣们为了得到楚灵王的宠信,都开始减肥束腰了。大臣们开始把每天三餐的食量改为一餐,每天就吃一些水果填饱肚子,不吃米饭,不吃大鱼大肉;早上一起床,就先屏住呼吸,让腰往里收,再用带子一圈一圈紧紧的拴着,然后慢慢扶着墙站起来。如果大臣们要去别的地方,都要手持拐杖,身旁两个士兵扶着走路,而且还走得慢悠悠的`。
很多大臣都饿得受不了,心里不断抱怨着:我们的大王可真有“个性”。什么不喜欢,偏偏喜欢这个。虽然大家这么想。但是,为了得到大王的喜爱,还是坚持减肥束腰。
两年之后,大臣们的腰练得像藤条一样细,一个个面黄肌瘦,身上只剩皮包骨头,脸色也十分憔悴,身子都直不起来,行走时一不小心就要摔跤,碰破了皮就能看到白花花的骨头。
过了不久,其他国家来侵犯楚国时,为了抗击外来侵略者楚灵王召集大臣们来商讨对策。文官被饿昏了,在讨论战役时胡思乱想,把战役的顺序打乱了,四肢饿坏的武官们武器都拿不起来,也跑不动。文官不能出谋划策,武官不能英勇杀敌。
战争开始了,原来英勇无比的将军们现在走路都慢悠悠的,更别提打仗了。有的一走到敌人面前就被踢死;有的武器还没拿起来就被杀了……看见将军都死了,军*杂乱无章,乱成一锅粥……敌人的将军带兵冲向散乱的楚兵,一边冲一边杀,楚兵们像无头苍蝇一样四处乱窜,楚兵们一个一个倒下了,到处血流成河,血肉横飞。只一会儿战争就结束了。地上横七竖八躺着的全是楚国士兵的尸体,无一幸存者。楚国遭到了沉重的打击。
楚王后悔莫及,其实他自己也不是很喜欢细腰的人。但由于自己不注意言行,大臣们误解了楚王的用意。而且更重要的是楚王已经发现他的臣子们的错误,并没有及时纠正过来。以至于酿成大灾难。
这则故事告诉我们一个道理:作为一国之君,言行举止是关系到一个国家的命运,下属不能只会迎合、阿谀奉承。否则,后果不堪设想。
楚王好细腰读后感篇三
“大王,臣每日节食,都快饿出病啦!若是他国来袭,臣儿们可没有兵力再去抵抗了。”一位将士鼓足了勇气上前劝谏。
“我又没叫你们节食,不过就是喜欢细腰罢了。吃的照吃,喝的照喝!无力抵抗与我何事?若是溃了,就罚!”楚王挥了挥手,叫那将士下去。
底下的大臣见了,暗暗叫苦,并下决心——吃饭照吃,让楚王看看不节食怎瘦腰。
一个星期后,大家明显壮了起来,不耷拉着眼,明显精神了起来。可是,楚王又发威了:“你们,你们,怎么不细腰了?看看,你们比宫女还没底气!如今你们个个跟肥头大耳的猪没什么两样!以前多好,多美!唉!一帮子蠢蛋!”
“禀大王,您上次说‘吃的照吃,喝的照喝’,我们就照做,没想到变成了这样。”
“……好!好!我下令节食细腰!每人补贴粮食五袋!绸缎一匹!昏倒者再贴一袋米!”
至此以后,大家又开始了“瘦身运动”,可大家都在私底下议论着……。
“这些宫女们干的活儿,我们为什么也要干?”
“奖袋米,奖了也不能吃!”
“来朝廷本为吃饱饭,如今吃得比家徒四壁的人还差!”
“活受罪矣……”
几个月下来,接连十几个人都倒下了,一袋米,两袋米……大臣家中的米堆成了一座小山,有的都烂掉了,可眼巴巴望着就是吃不了。
朝中上下流传着一句话:“楚王好细腰,一国皆饿死”……。
楚王好细腰读后感篇四
从前,有一位皇帝名叫楚灵王,他有一个喜好,就是喜欢细腰的人士,因为他的童年有一段经历改变了楚灵王对细腰的看法。
楚灵王小时候他家里有一天来了一位客人,那位客人有着纤细的腰身,很有气派、很优雅、很礼貌,经过一番谈论之后,楚灵王认定了有纤细腰身的人一定是有有礼貌有气质的人。
楚灵王身边的大总管—刘公公,看出了他的心思,就把这个消息卖给了文武百官,文武百官一听说这个事,他们个个心里都犯嘀咕了。
有一位叫史谨的大学士,也听说了这个消息,心想如果大王这样不好吧!以身材决定气质太不负责任了!唉!没办法,如果我的腰不纤细,那么大王必然对我的建议置之不理,要是倾听了奸臣的话,那么天下大乱实属容易啊!这个老忠臣只能随大王了,但愿奸臣不能在朝中有立足之地。
还有一位叫奏啸的官听说了这回事儿,说:“想不到楚灵王喜欢有纤细腰身的大臣,不错,我的腰要是能瘦的话,那么升官发财可就指日可待了!好!好!好!哈哈哈……”
就这样,满朝文武开始了他们的“瘦腰之旅”。这个瘦的眼冒金星,那个减的脸如土色,悲惨之极。史谨把每天一日三餐改为一餐,每天起来必须要先收紧小腹到极限。再系紧腰带,那个可难受了,他每天都在想都在问,这种日子什么时候才是个头儿呀。
突然有一天史谨家里来了客人,史谨的妻子做了很多好吃的饭菜,有鸡、鸭、鱼、肉。等等。这可让史谨犯了难,只见他两眼发红瞪着饭菜,想:“你们想诱惑我,哼别做梦了。想我江山岂是尔等能改的。”哇,好美味的鸡,于是,他撕了一只鸡腿正要啃,又放下了说:“哼!差点被你们戏弄了。我太累了,要睡觉。”客人和家人都劝他快吃饭吧!可他就是不吃,上楼躺着睡着了。
终于一年过去了,大家的腰都瘦了。可是,他们的脸色则是又黑又黄,上朝时楚灵王看到大家纤细的腰身,很高兴。可是当他又看到大家无精打采,面色黑黄,皱起了眉头,问:“刘公公,大家这都是怎么了,脸色这么难堪。”回皇上的话,大家知道你爱纤细的腰身,所以……”刘公公还没说完话。楚灵王一听到这儿,立刻站了起来大笑着:“好好好好,各位爱卿实在是忠心,你们不用再有纤细的腰身了,你们全部加官进爵!”
从此之后,大臣又恢复了往日的脸色,也显示出了楚灵王的仁慈和博爱。
楚王好细腰读后感篇五
《楚王好细腰》是义务教育课程六年级上册“美与丑”这一主题单元中的一则讽刺性很强的寓言,通过让学生在品味生动有趣的故事后,认真思考“美与丑”这一人人不可回避的问题,提高学生对美的鉴赏能力,激发学生追求美、表现美、创造美的热情。
全文只有两句话,语言看似轻松、诙谐,实则让人深思,通过达官显贵们束腰以求宠信的丑陋举止,讽刺了那些投其所好者,描述了他们的可悲下场。从而揭示出本文的深刻寓意:领导者一定要注重自己的言行,用正确的方法修身养性。
学情分析。
学生通过已学过的寓言故事,知道寓言是文学作品的一种体裁,故事短小精悍却蕴含着深刻的道理。在学习实践中,掌握了一些初浅的学习文言文的方法。
教学目标。
1、读准字音,疏通字义,感知课文内容。
2、反复诵读,明确寓意,体会古汉语的特点。
3、能结合自己的体验进行分析,激发学生树立正确积极的价值观与世界观,辨别生活中什么是真正的美。
教学重点。
读准字音,疏通字义,明确句意,感知课文内容。
教学难点。
通过朗读、讨论,理解寓言的深刻含义,并将寓言扩展并活学活用。
教学课时一课时。
读、说、讲、问、论、背、写、练,是小学文言文教学的必要环节,也是一个有机结合的系统。秉承这一理念,在本课教学环节中特别设计了以下这样一些练习。
通过复习《东施效颦》导入后,展开第一个教学环节“读”,要求读准字音、读通句子,解决三个多音字的读音:好、期、朝,课堂预设3分钟完成。
在学生读准字音、读通句子的基础上,进入到第二个教学环节“说”,即根据文中的注释说说重要词的含义,每个句子的意思,这既是本课教学的重点,也是教学的难点,为此设计了这样一个课堂练习。
读一读,并联系注释说说词句的意思。
比期年,朝有黧黑之色。
胁息然后带,扶墙然后起。
这一练习是在学生熟读课文的基础上进行的,旨在了解学生的自学情况,课堂预设6分钟完成。
通过学生掌握情况信息的反馈,教师适当地调节第三个教学环节“讲”,即针对学生“说”中的错误及难点,作适当的讲解。比如:“胁”字,这一形象的动作,充分地表现了百官减肥的痛苦和期望细腰的坚定决心,这还不算,这些原本可以指点江山、纵横沙场的文武百官,在极度饥饿和唯恐破坏完好腰身的共同心理下,居然需要“扶墙然后起”。讲解时,引导学生思考,讲透知识点。
通过以上阶段教学,学生己初步将文言文读通。但是,要体会文章深刻的寓意,还必须引导学生提出有价值的问题,启发学生积极思考,以便将文章读懂。因此,“问”这一个环节显得尤为重要。课堂预设5分钟完成。
古人曰:“奇文共欣赏,疑义相与析”。引导学生提出有价值的问题后,还需要一个自由交流与讨论的氛围,为此设计了这样一个说话练习。
1、我认为楚王是一个( )的君王,还有一( )的大臣。
2、通过这则寓言,我明白了( )。
这一练习是在学生讨论归纳下完成的,能十分有效地提高学生诗文的鉴赏能力,明确寓言本身的深刻含义。课堂预设10分钟完成。
就文言文教学而言,不光是为了理解寓意而学习。“熟读成诵”对于理解文章也很重要,同时也能让学生开阔视野,增加文化底蕴,培养独立阅读的能力,激发学生学习文言文的兴趣。因此,借助媒体,出示这样一个练习。课堂预设6分钟完成。
同学们,让我们走进这则发人声省的寓言,试着背一背吧。
《墨子》。
昔者楚灵王( ),故灵王之臣皆以( ),( ),( )。比期年,( )。
在“熟读成诵”的基础上,指导学生写好读书笔记,做到一课一得,是将“读”和“写”有机地结合起来,将阅读教学中所学的知识在作文实践中得以应用,从而实现知识向能力的转化。因此,设计了这样一个练习。课堂预设5分钟完成。
同学们,这则寓言对你有什么启发?写下自己的一点想法吧。
在学生用笔表达完自己的观点后,课堂预设5分钟进行交流,将课堂教学推向高潮。
在文言文的教学中,练习除了安排在教学中穿插进行,在教授完课文内容之后,设计了这样一个课后作业进行练习。
这则寓言语言很简洁,请你展开想象,与伙伴合作,用编写剧本的方式来再次演绎《楚王好细腰》吧。
这项作业是建立在整合整个单元教学活动的基础上完成,小组开展编写剧本,预设两天完成。最后利用一次语文综合活动——话剧演出会,给每一个剧本小组表演的机会,呈现出剧本编写小组的编写效果。
我相信通过以上扎扎实实的训练,学生阅读文言文的能力一定会循序渐进地提高,为进一步学习语文知识,提高语文素养奠定良好的基础。
楚王好细腰读后感篇六
春秋时期战火纷飞,楚国有个楚灵王喜欢细腰。
在楚王旁边的宣旨大臣说:“奉天承运,皇帝召曰:寡人发现国人身材实在太胖,甚是难看,故寡人决定今年为全国的减肥年,一年之后,减至100斤以下者,加官晋爵。凡超重者,严惩不贷。钦此!”圣旨一下,一位忠臣站了出来,双手做出拱状,双膝微曲,说道:“大王啊!这可不行啊!国人如果都那么瘦弱,国家就会衰败啊!希望大王能以国家利益为重!”楚灵王一听,这时要抗圣旨的节奏啊,恼怒地说:“来人,给我拖出去,斩了。”门外的士兵立刻走进殿内,拉住忠臣的手,向外拖了出去,大臣喊道:“大王,三思而后行啊!大王饶命啊!”其他的大臣们见那位忠臣砍了脑袋,一个个低声下气,连大气都不敢出。
下朝后,大臣们议论纷纷。陈大臣叹气道:“今后,府上连鱼肉都不能出现了。”涂大臣听到,应和着:“是啊,是啊,咱们以后别说鱼肉,还是一天吃一顿,节食吧!”其他大臣连连点头。回到家,涂大臣便交代妻子以后支持素菜,中午饭菜一上桌,涂大臣看到满眼的绿色,毫无胃口,但是也只好极不情愿地往嘴里塞。圣旨一发,各路商贩也创企业来,京城各地畅销束腰带。无论是朝中大臣,还是宫中妃嫔,除了通过节食,还用束腰带束腰减肥,吃不饱,又束腰导致他们也只能扶着墙壁才能站起来。
一年之后,楚国上下都加官金爵,甚得大王喜爱,却个个骨瘦如柴,疾病缠身……秦国大军来犯,士兵个个营养不良,还没上战场就先倒地了。最终,楚国灭亡了。
哎!楚灵王啊!人不可凭喜好办事,不可走极端啊!
楚王好细腰读后感篇七
《楚王好细腰》是选自《墨子》的一篇古文,也是一则寓言故事。通过楚灵王喜好细腰这个小故事讽刺那些投其所好者的可耻下场。整篇文章只有两句话,总共39个字,却把一个故事的起因、经过、结果交待得清清楚楚,可见用语之凝练。用看似轻松、诙谐的语言,阐释发人深省的道理,可见驾御语言之娴熟。根据文本的特点和六年级孩子的实际,本堂课的教学目标确定为掌握文中重点词语的意思,读通读顺读出感情,体会古汉语的特点,初步了解古代文化;体会文章通过故事情节的曲折和人物形象的丰满达到讽喻的效果。在此目标指导下,本堂课设计可四个环节,即复习引入,揭示课题---自读自悟,交流反馈---讲好故事,悟出道理---布置作业,课外延伸.
本堂课的亮点是第二环节——自读自悟,交流反馈和第三环节——讲好故事,悟出道理。
先说说自读自悟,交流反馈环节。首先让学生总结出以前学习古文的方法,然后运用这种方法自学后同桌合作,弄清句子及重点词语的意思,研究怎样才能把文章读通顺。在学生充分自学的基础上全班交流反馈。此次交流,除了反馈刚才的学习所获外,还要充分引导学生就文本的留白处展开丰富的想象——知道楚灵王喜好细腰后,大臣们的心理活动是怎样的?大臣们在细腰过程中是否有痛苦?并让学生亲自表演“胁息”、“带”、“扶墙”这几个动作,借此,让学生设身处地体会人物的思想矛盾,为理解寓意及扩写文章作好铺垫.
讲述过程中加入适当的动作表演;文章的结尾戛然而止,根据春秋战国的大背景,你认为还可以补写点什么?给出三条建议目的在于引导学生展开合理的想象,使想象内容既丰富多彩又不漫无目的。讲故事时先让孩子们小组合作,再推荐一个讲得最好的全班交流,达到以说促写的目的。通过前面环节的铺垫,此时再让学生悟寓意便水到渠成。站在不同的角度,这则寓言的寓意也不相同。正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
这样的设计关注课堂的生成,采用自主、合作、探究的学习方式把学习的主动权真正还给学生,扎扎实实培养学生的听说读写能力,全面提高学生的语文素养,从而实现为学生的生命奠基。
楚王好细腰读后感篇八
在很久很久以前的战国时期,楚国有一位只上任11年的国君——楚灵王。楚灵王整天穿着一身用金丝缝制成、绣着九条龙的龙袍上朝。一天,上朝了。楚灵王当着满朝文武百官的面,说:“我觉得朝中应该重用有纤细腰身的大臣们,你们觉得怎样?”大臣们认为君命不可违,只得违心的点了点头。
于是大臣们开始了魔鬼式健身、减肥。宰相想出了一个相当绝妙的好主意:他把一日三餐改成了只吃一顿饭,而且这顿饭还很少,只有一碗粥的分量。这个举动把肚子给惹恼了,开始拼命的咕咕叫,可宰相不去管肚子的愤怒,反而又拿一根腰带,狠命的扎起来,屏气、屏气再屏气,可他还觉得这样太慢了,所以他蹲下身子,屏住气息,再使劲扎起腰带来,扶墙起来后,他照照镜子,发现自己瘦了好多,不禁哈哈大笑起来。侍从们都不知道为什么,只是发现宰相瘦了好多,也跟着傻笑了起来。一个月后效果果然不错,这令楚灵王很开心地赏了宰相一万两黄金。宰相乐开了花。
其他大臣也红了眼,纷纷用银子收买宰相的管家,想要知道宰相减肥的秘诀,当知道宰相是把一日三餐减为一顿饭,每天起床整装,先要屏住呼吸,然后把腰带束紧,扶着墙壁站起来后,个个瞠目结舌,直翻白眼,但他们还是这样做了,谁让这样做有重赏呢!
一个月后,个个大臣都瘦了许多,纷纷升了官发了财,他们高兴得像跳高,可是没有力气。只能吃一顿饭的日子可真惨啊!
一年后,原来富饶强大的楚国变得贫瘠弱小了起来,大街上到处可见脸色黑黄黑黄,十分瘦弱,手无缚鸡之力的人。这里成了盗匪横行的地方,使得楚灵王这才知道他自己这样做是错的,但也为时已晚了。
楚王好细腰读后感篇九
在很久很久以前的战国时期,楚国有一位只上任11年的国君——楚灵王。楚灵王整天穿着一身用金丝缝制成、绣着九条龙的龙袍上朝。一天,上朝了。楚灵王当着满朝文武百官的面,说:“我觉得朝中应该重用有纤细腰身的大臣们,你们觉得怎样?”大臣们认为君命不可违,只得违心的点了点头。
于是大臣们开始了魔鬼式健身、减肥。宰相想出了一个相当绝妙的好主意:他把一日三餐改成了只吃一顿饭,而且这顿饭还很少,只有一碗粥的分量。这个举动把肚子给惹恼了,开始拼命的咕咕叫,可宰相不去管肚子的愤怒,反而又拿一根腰带,狠命的扎起来,屏气、屏气再屏气,可他还觉得这样太慢了,所以他蹲下身子,屏住气息,再使劲扎起腰带来,扶墙起来后,他照照镜子,发现自己瘦了好多,不禁哈哈大笑起来。侍从们都不知道为什么,只是发现宰相瘦了好多,也跟着傻笑了起来。一个月后效果果然不错,这令楚灵王很开心地赏了宰相一万两黄金。宰相乐开了花。
其他大臣也红了眼,纷纷用银子收买宰相的管家,想要知道宰相减肥的秘诀,当知道宰相是把一日三餐减为一顿饭,每天起床整装,先要屏住呼吸,然后把腰带束紧,扶着墙壁站起来后,个个瞠目结舌,直翻白眼,但他们还是这样做了,谁让这样做有重赏呢!
一个月后,个个大臣都瘦了许多,纷纷升了官发了财,他们高兴得像跳高,可是没有力气。只能吃一顿饭的日子可真惨啊!
老百姓知道大臣们都升官发财之后,也开始瘦身了。果然,楚灵王把那些变得很瘦了的老百姓也封成了小官,这使瘦身的人越来越多,当官的人也越来越多了…...
从前,楚灵王有个奇怪的爱好:喜欢自己的臣子有纤细的腰身。更奇怪的'是,大臣们知道灵王这个爱好,竟争先恐后地开始了“节食生涯”。
这些大臣们到底是怎样做的呢?
他们首先把一日三餐减为二餐,过一段时间,腰身还不够细,索性把三餐减为一餐,有的性子比较急的,竟然三天一餐。
他们每天起床整装,先要屏住呼吸,再把腰带束紧,起初束紧后就站得起来,可是时间久了,加上他们平时没吃多少东西,所以要扶着墙壁才能慢慢站起来。
这样持续了不到半年,朝中那些每天山珍海味的大臣们就撑不住了,但眼看着自己的腰身一天天纤细,自然是不愿意半途而废,所以即使已经饿的皮包骨了,但他们个个都不愿意改变现状,所以他们就把一餐定在了中午,为什么呢?早上、中午、晚上中间部分就是中午,所以把一餐定在中午才不会那么饿。
等到一年后,大臣们纤细的腰身终于有了,但也有些人坚持不住而饿死。
后来,楚灵王发现了这奇怪的现象,并查明原因。一天上早朝,他便问各位大臣:“我听说过一个故事,讲的是有一个狮子,喜欢动物们白白胖胖的,结果动物们为了迎合狮子,都猛吃,结果因为太胖了行动不便而被狮子吃掉。你们认为动物们的行为如何?”
一位臣子答:“动物们这样做表面是迎合狮子,实际却是害了自己啊!”
灵王又说:“你既然知道这个道理,为什么你们为了迎合我,想方设法,结果,文质彬彬的文官骨瘦如柴,气宇轩昂的武官弱不禁风这些虽然迎合了我,你们自己却身受重创啊!”
大臣们听后,愧疚不已,从此,没有人再阿谀奉承了。
楚王好细腰读后感篇十
在很久很久以前,大约是两千多年前,此时在位的国王把国家治理得异常繁荣,可谓是兵强马壮。在那个兵荒马乱的时期,这个国家比其它国家,更是强大,尽管其它的大国对他虎视眈眈,可又不敢轻举妄动。这个国家就是楚国。
这个弱不禁风的男孩在八岁那年还被五岁的弟弟欺负,这时他发誓一定要出人头地,让弟弟得到惩罚。
最后这个男孩子果然成了一国之君,但此时他却糟到了众人的排斥,因为这个小名为“小细”的人太弱了,简直飞吹都快倒的样子,因此他想了一个办法,说自己是菩萨的转世,自己是神仙,有灵气的,并自称为楚灵王。众人竟相信了这样的鬼话,可楚灵王还是觉得不自在,八岁那年被弟弟期负的事涌上心头。他顿时火昌三丈,这使他失去了人应该有的理智,想了一个禽兽不如的办法。
这日早朝之时,楚灵王当众向朝中的文武大臣下了命令:“把一日三餐皆减为一餐,每日晨起整装之时,先屏住呼吸,束紧腰带,扶墙而起!若有人不从,格东无论,严惩不殆!”众人大吃一惊,纷纷表现出自己的不满,而楚灵王对些不屑一顾,怒吼道:“不!你是想违抗我?”一位老臣站了出来,义正严词的说道:“陛下,臣等认为,这事可关系重大,并非我等违抗。若依陛下所言,朝中文开大臣定会弱不禁风,怎样治理好国家,掌管好朝政呢?那赵秦等国攻击我国,我国又该如何抵抗呢?陛下,三思而后行哪!”
楚灵王扬起眉毛,反问:“那照你的意思,是不是弱不禁风者便无法掌管朝政?”
老臣语塞了,他知道现在自己只有两个选择,一个是说实话,一个是不顾国家安危,说谎话,而这两个选择,一个是死路一条,但是会得到英雄,廉洁,爱国,敬业的赞扬,选另一个就是眼睁睁地看见自己的国家走近衰亡,自己最后成为别人国家的奴隶。留下一条性命。老丰收多年来的经验让他准确的判断出自己应该选择的回答,面对楚灵王那双正怒目而视的双眼以即应愤怒而变得狰狞的脸,他平静,从容,勇敢地说出了自己的看法。
“陛下,不是我针对陛下,弱不禁风怎么带兵出征,振兴国威!怎么商量计策,智退干什么军!所以我等认为陛下的命令有点有妥,先皇一定不会赞同的,陛下!”
众臣子惊讶万分,这个老臣的勇气与精神使大臣们愕然了,这种大义凛然,宁死不屈,宁可玉碎不可戊全的气节使朝内的所有人震撼。
楚灵王驳然大怒,面对面前这个镇定自若的老臣有点惊慌失措,他想:“我全部登基还没有多久,就有人违抗我的命令,这们下去那还得了,得杀鸡敬猴,灭灭臣员们的势气,把自个儿的威信建立起来。可这个老臣是父皇的爱臣,这样作不知能行不?可是那个老臣竟说弱不禁风的人不能掌管朝政,不正是接指出我不倜任这个皇帝吗?好!我就做给你们看!”
老臣知道情况不妙,但为了国家的存亡,豁出去了。楚灵王装出假惺惺的,亲切的语气说:“我再给你一次机会,从还是不从?”老臣想都没想:“陛下,我认为还是得三思而后行呀!您杀了我,可那也不能阻挡我对国家的忠诚!陛下,您年轻、气盛,得学会谨慎呀!”楚灵王的心,猛的一惊。老臣竟一针见血,一语道破了楚灵王的伪善面目,还教育起一国之君来。“反了!反了!给我拖出去斩了!斩了!”楚灵王怒火焚烧,变得十分可怕,下面的臣子们都胆战心惊,仿佛面前的国君不是人,而更是始前巨兽。楚灵王应老臣的平静而感到怒火,一个臣子竟毫无畏惧的站在正在发汇的国王之下,令人不得不钦佩。而楚灵王发现自己竟没使老臣恐慌而变得接近疯狂。
当老臣听见国王那变态般的语言之时,他绝望了。又眼失望而又无助的注视着国君。这个国君的前程完了,这个国家终究不会是他的。而老臣做了最后的努力。尽管无继无是,但他死得光荣。他看着国君,国君也看着他;他等待着国王,希望国王能忏悔,国王也等待着他,希望他能跪下悔过。可是谁都没有做什么,说什么。老臣最后还是死了。
春秋时期,楚国有一位君王,大家都尊称他为“楚灵王”。
一天,楚灵王正在自己的书房练字,练了一会,楚灵王觉得累了,就靠在椅背上自言自语起来:“唉!”楚灵王叹了一口气,说:“现在满朝文武大臣身上的肥肉都是一堆一堆的,看着就讨厌!要是他们的腰细一点就好了,起码看上起舒服一点!”
楚灵王一直以为附近只有自己一个人,可楚灵王怎么也想不到的是,他刚才说的话全被一个在外面的大臣听的一清二楚。这个大臣本来只是路过,听见楚灵王在里面自言自语,出于好奇就去偷听了一下,没想到竟然偷听到了这个秘密。
不巧的是,这个偷听的大臣是个满身横肉的快嘴,如果什么秘密让他知道,不出五天,全世界的人都会知道。这不,第二天早上,满朝文武都知道了这个秘密。而且都已经付出行动,他们都束紧了腰带,涨的满脸通红。虽然他们还是比正常人胖一大圈,但已经比平常瘦多了。
根据各位大臣的贴身仆人所说,各位大臣每天早上起床后的第一件事就是先吸一口气,再猛得束上腰带,再扶着墙,像蜗牛一样慢慢移,直到站直。这项工作相当困难,尤其对胖一些的大臣来说,束腰带是真是很要命。脸长的像个红苹果,连气也喘不过来。但是为了讨好楚灵王,这点苦算什么?一个字:忍!
一些爱动脑筋的大臣又想出了细腰的第二种方法:节食!
一天三顿饭,只改为一顿。唯一一顿放也只吃一碗米饭,一盘青菜和一盘豆腐。大臣们每天都饿得眼冒金星,连路也走不稳了。但是为了讨楚灵王的欢心,这点苦算什么?三个字:继续忍!
就这样过了一年,满朝文武都成功晋级为“忍者”,脸也都是黑黄黑黄的。有的大臣甚至病倒了。楚灵王最得力的左右手也病倒了,没有人帮他处理政事,楚灵王觉得越来越力不从心。而且他交代下去的任务完成的非常慢。上早朝时,应该是大臣们等君王,现在却成了君王等大臣,因为大臣们都饿得眼冒金星,走路也跌跌撞撞,自然慢了。
楚灵王似乎认识到事情的重要性了,不得不中止了这场“细腰风暴”。
从前的楚国,是一个十分强盛的国家。不但组织了天下会盟,各个国家都“俯首称臣”,楚庄王还被称为春秋五霸。这样的楚国,本应该一直繁荣昌盛,可自从楚灵王即位后,国家变得不像以前这么好了。
楚灵王即位后,因为他喜欢他的臣子有着纤细,苗条的身材,所以刚上任便大肆更换,提拔,遍地官员。肥胖者一般都被楚灵王一贬再贬,甚至取消了官职。而苗条者呢?因为他们招楚灵王的喜爱,于是便是青云直上,做到了大官。
一开始大臣们是丈二和尚摸不着头脑,后来,大臣们终于明白了楚灵王的意图。于是,宫中掀开了一场“减肥风”。有些人节制饮食,一天仅吃一餐,还坚持的好好地;有些人则是疯狂运动,累了也不休息;有些人则更绝,他们每天起床,肯定要先屏住呼吸,然后扎紧腰带,扶墙而起。
这些大臣的疯狂减肥行动纷纷成功,满朝文武百官都有着一个纤细的身材,楚灵王不甚喜爱,将文武百官纷纷提职。可这些文武百官尝完甜头后,不但没有收手,反而减肥的更厉害了,有些人有几天甚至连饭都没吃。因为他们心中都明白,只有纤细的身材,才会让楚灵王喜欢他们。
过了一年,文武百官照样来上朝,只不过他们都变得面黄肌瘦,有些人甚至得扶墙而站,有些人干脆请了“病假”。可楚灵王和满朝文武百官都没有醒悟过来,楚灵王依旧满心欢喜,文武百官们依旧在减肥。
又过了一年,文武百官照样上朝,可是他们一个一个的脸色都是黑黄黑黄的,有些人早就生病了。可这昏庸的楚灵王呀,还是不醒悟,照旧说道:“今日有本上奏,无本退朝。”
有一位大臣一步一步向楚灵王挪过来,想把奏折给楚灵王,可挪到半路,突然晕倒在地,奏折也从手中脱落了下来。这一倒不要紧,满朝文武百官全都倒了。楚灵王幡然醒悟,赶忙叫太医治病,可由于太多人了,再加上病的严重,在这些病人中,十有八九都已经回天乏术了。
楚灵王懊悔不已,可木已成舟,没有办法了。偏偏就在这个时候,敌人率兵攻打楚国,楚国由于抵抗力不足,在加上人员匮乏,使楚国丢了好多土地,幸好友好邻邦带病相救,才击退了敌人的进攻。可这时的楚国,再也不能向以前那样繁荣了。
从前,楚国的楚灵王喜欢纤细的腰。于是,他蛮横的下令:从今开始,满朝文武必须有纤细的腰,如有肥肥的腰,健壮的腰,必须改正,违令者杀!
这一道圣旨一出,马上引起了忠臣的抗议,奸臣的称赞。朝中立刻分成了两派,一派是奸臣提议细腰,另一派又分成两派,一派是忠臣,另一派是让自己生活好的。
楚王看见文武百官,有的细腰,有的壮腰——楚王看见了,觉得心烦意乱,问明白朝中两派后,大怒。这时,一个为楚国立下汗马功劳的大将,不顾楚王的面子怒气冲冲地说:“楚王,你让臣子们都细腰,谁来打仗?敌军压进怎么办?将军们一个个细腰,没有战斗力,城池一定会被攻克下来的,再这样下去,楚国危在旦夕呀!”楚王本来就怒气冲天,这几句话更火上烧油,楚王拍案喝道:“来人啊!把这个老家伙拖出去砍了。”
两名武功高强的细腰武士走了过去,去杀大将。大将轻轻的一扔,两名武士被摔飞了。大将怒目圆睁说:“敌人那时就像我扔这两个武士一样,轻易攻克楚国的”楚王大喝道:“禁卫军,禁卫军!”数不胜数的细腰禁卫军一涌而上。大将抽出长剑,横冲直撞,把禁卫军杀得哭爹喊娘。大将把一名禁卫军劈成两半后说:“楚王,忠言逆耳呀!”。又砍死一名禁卫军,说:“一个大将便可以杀死这么多的禁卫军,敌人的大将很多呀!”说完,把禁卫军杀退几步后,说:“楚王,您——”话还没有说完,一支箭就一箭穿心,大将马上倒地。
楚王拿着一张弓和几支箭说:“把和他一样的人都杀了!”一名老将刚要说话,一支利箭便结束了他的生命。贪生怕死的那派马上投降,忠臣很多人宁死不屈。楚王那支冷漠无情的箭便穿过了他们的心脏。
还剩下几个忠臣,他们本来也想宁死不屈,但是看着同伴的尸体,他们犹豫了。终于,他们慢慢地跪下了。他们心里想:“为什么,我要跪下?我应该宁死不屈呀!可是我也会步他们的后尘。我应该劝劝君主呀!君主不听啊,还要杀了我们,这可怎么办?我、我、我、唉!”
楚王看臣子们下跪了,心里得意极了,想:“敌军大将有什么了不起,照样来一个杀一个,这些自以为是的反臣,还不是给我收了,细腰就是好看!”
大臣们想尽办法变成细腰来讨好楚王,大臣把三餐变成一餐,有的.干脆不吃——大臣们还要屏住呼吸,然后系上腰带。楚王看到这么多的细腰乐开了花。
一年后,大臣中饿死了十几个大臣,所有大臣脸色黑黄黑黄的,一副要死不活的样子。楚王急得冷汗直流,敌军压进,没人能献策,武将连走的力气都没有了。
10年后,楚国因为楚王喜欢细腰灭亡了。
大臣们为了讨好楚灵王,把一日三餐改为只吃一餐。每天起床整装,首先要屏住呼吸,然后把腰带束紧,不管有多难受,都要把腰带拉到最紧,直到把皮肤勒出了一条深深的红印,最后扶着墙壁有气无力地站起来。他们的要就都变成了细腰。
渐渐地,楚灵王更加喜爱他的那些臣子们了。大臣们虽然受到了楚灵王的宠爱,可以高官厚禄,可是他们也发现这样“勒腰”特别难受,每天吃不饱不说,还得勒紧腰带。便在背后聚在一起咒骂楚灵王。一个大臣首先发言:“楚灵王喜欢什么不好,偏偏喜欢细腰。”“对,如果不是他喜欢细腰,要是喜欢别的什么物质上的东西,我们也不至于吧自己折磨得那么惨。”另一个大臣也忍不住插嘴。别的官员唉声叹气地说:“为了我们的荣华富贵,就只好忍耐吧。”大臣们都同意了,个个把自己的腰带勒得更紧了。这样,大臣们为了让楚灵王宠信自己,就一直“勒腰”坚持下去。
很快,眨眼到了第二年,满朝文武官员脸色都是黑黄黑黄的了,他们变得骨瘦如柴,两眼饿得直冒金光,都病奄奄的,连说话的力气都没有了。一个个上朝时肚子都不停地“咕噜咕噜”叫,把楚灵王说话的声音都给覆盖住了。
楚灵王很快发现大臣们都很不对劲,就秘密地派人去调查,终于查出了原由。原来是大臣们为了要讨好自己,而每天都把自己的腰折磨成细腰,好让自己给他们享不尽的荣华富贵。楚灵王知道后,竟大发雷霆!他叫人把那些专门要讨好自己的大臣抓起来,把他们贬为庶民,狠狠地教训了一顿。
后来,楚灵王又在上朝时说了这件事,告诉大臣们以后要尽心尽职做事,不能只投其所好,假公济私,讨别人喜欢。不然的话,下场就会像那班大臣一样。不仅如此,楚灵王还把自己喜爱瘦腰的爱好给改了,改成喜爱为朝廷尽职尽责做事,不投其所好、假公济私的忠臣了。
从此,朝廷里又恢复了安宁。
从前,楚灵王喜欢自己的臣子有纤细的腰身,谁如果有,就有可能得到楚灵王的宠幸。楚灵王登基不久,大臣们就从各种小道消息知道了,有些大臣觉得,这可是个可利用的条件,可以投其所好。没有纤细的腰身,我可以练。于是乎,有些大臣就实行了“减肥计划”。
这一实行可好,本来“减肥”的人不多,可当他们看到那些有纤细腰身的人都连升三级,不免心动,尤其是那些多年停留在四品九级的官员更是如此,要知道五品官和四品官那可是天壤之别呀!于是更多人也参与了“减肥”行动。那可不得了,一大片哪,几乎满朝文武全体出动,人数极为恐怖。
那时候没有机器甩出油脂减肥,只能靠人工。每天起床先跑步,绕着自己官邸跑二十圈,然后再气喘吁吁地回家,吃饭。普通人减肥可以不吃饭,可大臣不行啊,他们不吃饭,事务繁杂,搞不好累病了可不成。可饭又不能吃太多,还不能吃肉,所以一日三餐减为一日一餐,还只吃一碗稀粥,一盘青菜,接下来,接下来就没有了!吃这不长肉嘛。有时闻到普通百姓家的饭菜香,大臣们忍不住喉咙痒痒啊!可也只能咽咽口水。天哪,这哪是当官,是受罪吧!
每天起床着装也很讲究。先深吸一口气,屏住呼吸,再使劲把腰带束紧,能束多紧束多紧,然后扶着墙壁站起来,连说话都断断续续。那感觉,求生不得,求死不能啊!
“大王,臣每日节食,都快饿出病啦!若是他国来袭,臣儿们可没有兵力再去抵抗了。”一位将士鼓足了勇气上前劝谏。
“我又没叫你们节食,不过就是喜欢细腰罢了。吃的照吃,喝的照喝!无力抵抗与我何事?若是溃了,就罚!”楚王挥了挥手,叫那将士下去。
底下的大臣见了,暗暗叫苦,并下决心——吃饭照吃,让楚王看看不节食怎瘦腰。
一个星期后,大家明显壮了起来,不耷拉着眼,明显精神了起来。可是,楚王又发威了:“你们,你们,怎么不细腰了?看看,你们比宫女还没底气!如今你们个个跟肥头大耳的猪没什么两样!以前多好,多美!唉!一帮子蠢蛋!”
“禀大王,您上次说‘吃的照吃,喝的照喝’,我们就照做,没想到变成了这样。”
“……好!好!我下令节食细腰!每人补贴粮食五袋!绸缎一匹!昏倒者再贴一袋米!”
至此以后,大家又开始了“瘦身运动”,可大家都在私底下议论着……。
“这些宫女们干的活儿,我们为什么也要干?”
“奖袋米,奖了也不能吃!”
“来朝廷本为吃饱饭,如今吃得比家徒四壁的人还差!”
“活受罪矣……”
几个月下来,接连十几个人都倒下了,一袋米,两袋米……大臣家中的米堆成了一座小山,有的都烂掉了,可眼巴巴望着就是吃不了。
朝中上下流传着一句话:“楚王好细腰,一国皆饿死”……。
一次楚王在大殿里饮酒,在楚灵王饮醉了的时候,楚王问:“你知道我为什么这么器重你吗?”那位太监回答说:“奴才愚钝,不知为何。”楚王大笑起来:“就是因为你有纤细的腰身。”在门外的胖太监听见了这些,气得攥紧了拳头,心想:这样太不公平了,我可比他强多了,要输在我这大肚子上,那我可得后悔一辈子啊,我一定要减肥。贪心的胖公公为了得到好处,在一次早朝后把这些都告诉了大臣们,诸位大臣们都开始议论纷纷,哪些职位低的看了看那些职位高大臣的腰身,又比划了一下自己的腰身,不由得发出感叹:“难怪我为官多年,对大王可是尽心尽力,可却始终没有得到大王的赏识,这都只是因为我的腰身,唉。”一些清正廉洁的大臣,都觉得这是荒谬至极,都已辞官返乡。许多大臣都为了得到赏识,立刻回府,吩咐下人将一日三餐改为一餐,为此,有不少厨子都无法再养家糊口。在这段时间内,各位大臣都没有设宴,就连大寿也只能吃半个馒头来庆祝。早上起来,大臣们都因吃得太少而变得有气无力的,只能扶着墙慢慢站起来,不停地吸气,脸憋得通红,把腰带缠了一圈又一圈,艰难地走出房门。心中不停的安慰自己:为了官位,为了荣华富贵,我要忍。在那天上朝时,皇上格外高兴,众大臣都以为是减肥的方法奏了效,于是有些“聪明”的大臣又想了新法子,吃巴豆,这样瘦得更快。这样一来,大臣们的身体越来越瘦弱,在次日上朝时,一位大臣因体力不支昏倒,皇上加封了他,说他是为国家操劳所以昏倒。诸位大臣看到这一切,回府连每天仅有的一顿饭也不吃了。在第二天上朝时,有两位大臣相继晕倒,楚王微怒,后来又有两位也倒下来,楚王大怒,再看看朝堂之上,大臣们个个无精打采。就在这关键时刻,一位士兵急忙赶来,气喘吁吁地说:“报,大王,大王,不好…敌军已攻入城门……请皇上速派兵支援啊。”“什么?”大王大吼,士兵回答:“在前些日子,将军命令我们开始减肥,现在士兵们连剑也拿不起了。”“荒谬,真是荒谬至极。”
最后,还是邻国派兵支援,楚国才幸免遇难,日后各位大臣为楚国鞠躬尽瘁,楚国繁荣昌盛。从那以后,那些大臣们一想起这件事,还会忍不住笑起来。
楚王好细腰读后感篇十一
话说在很久很久以前的战国时期,楚国有一位只上任11年的国君——楚灵王。楚灵王整天穿着一身用金丝缝制成、绣着九条龙的龙袍上朝。一天,上朝了。楚灵王当着满朝文武百官的面,说:“我觉得朝中应该重用有纤细腰身的大臣们,你们觉得怎样?”大臣们认为君命不可违,只得违心的'点了点头。
于是大臣们开始了魔鬼式健身、减肥。宰相想出了一个相当绝妙的好主意:他把一日三餐改成了只吃一顿饭,而且这顿饭还很少,只有一碗粥的分量。这个举动把肚子给惹恼了,开始拼命的咕咕叫,可宰相不去管肚子的愤怒,反而又拿一根腰带,狠命的扎起来,屏气、屏气再屏气,可他还觉得这样太慢了,所以他蹲下身子,屏住气息,再使劲扎起腰带来,扶墙起来后,他照照镜子,发现自己瘦了好多,不禁哈哈大笑起来。侍从们都不知道为什么,只是发现宰相瘦了好多,也跟着傻笑了起来。一个月后效果果然不错,这令楚灵王很开心地赏了宰相一万两黄金。宰相乐开了花。
其他大臣也红了眼,纷纷用银子收买宰相的管家,想要知道宰相减肥的秘诀,当知道宰相是把一日三餐减为一顿饭,每天起床整装,先要屏住呼吸,然后把腰带束紧,扶着墙壁站起来后,个个瞠目结舌,直翻白眼,但他们还是这样做了,谁让这样做有重赏呢!
一个月后,个个大臣都瘦了许多,纷纷升了官发了财,他们高兴得像跳高,可是没有力气。只能吃一顿饭的日子可真惨啊!
一年后,原来富饶强大的楚国变得贫瘠弱小了起来,大街上到处可见脸色黑黄黑黄,十分瘦弱,手无缚鸡之力的人。这里成了盗匪横行的地方,使得楚灵王这才知道他自己这样做是错的,但也为时已晚了。
楚王好细腰读后感篇十二
教学目标:
1、通过反复诵读,使学生整体感知课文内容,体会古汉语的特点,初步了解。
古代文化。2、掌握重要词语,常用词语的含义,正确理解文章内容。
3、激发学生树立自信心,努力使自己成长为有美好心灵和高尚情操的学生。
教学难点:体会通过故事情节的曲折和人物的丰满达到讽喻的效果。
教学过程:
一、导入新课:
二、介绍小资料: 将搜集的背景资料介绍给大家,丰富相关知识。
三、自选方式读课文。
四、全班交流预习生字情况:学生把遇到的难词写到黑板上。
五、小组互读,指名朗读,教师随时纠正字音、停顿。
六、看译文与原文对照。了解重点词语的含义。 颦:皱眉挈:领亦:也。
七、根据你的理解用讲故事的方式或表演的方式复述课文。
八、小组内交流预习情况,讨论遇到的难题,并把解决不了的和有价值的问题提出来,
全班交流。
1.为什么村里人看见东施的样子都远远的避开或不出门了呢?
3.西施皱眉的样子为什么美?东施皱眉的样子为什么丑?
4.最后一段怎样理解?
九、从这个故事中你感到什么?受到什么启示?(小组讨论,点明寓意)。
板书设计: 东施效颦。
西施自然流露。
东施刻意模仿——适得其反。
教学目标:
1、通过反复诵读,使学生整体感知课文内容,体会古汉语的特点,初步了解古。
代文化。2、掌握重要词语,常用词语的含义,正确理解文章内容。
3、激发学生树立自信心,努力使自己成长为有美好心灵和高尚情操的学生。
教学难点:理解寓言的寓意。
教学过程:
一、导入新课:今天,我们再学一篇讽刺性很强的寓言——楚王好细腰。
二、介绍小资料:将搜集的背景资料介绍给大家,丰富相关知识。
三、自选方式读课文。
四、全班交流预习生字情况:学生把遇到的难词写到黑板上。
五、小组互读,指名朗读,教师随时纠正字音、停顿。
六、看译文与原文对照。了解重点词语的含义。
好:喜欢昔者:从前皆:都胁息:屏住呼吸期年:第二年。
七、根据你的理解用讲故事的方式或表演的方式复述课文。
八、小组内交流预习情况,讨论遇到的难题,并把解决不了的和有价值的问题提。
出来,全班交流。
1.大臣们纷纷减肥的原因是什么?
2.此次减肥的效果如何?
3.请你给文章续写一个结尾。
九、从这个故事中你受到什么启示?(理解寓意)。