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学习讲话心得体会做新时代四有青年(汇总17篇)

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学习讲话心得体会做新时代四有青年(汇总17篇)
    小编:FS文字使者

写心得体会是对过去经历的回顾与反思,对未来的规划与期许。写心得体会时,可以借鉴其他人的观点,但要有自己的独到见解。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,仅供参考。希望通过阅读这些范文,大家能够对写作心得体会有更深入的理解。祝愿你写作顺利,展示出真实的思考和独到的见解。

学习讲话心得体会做新时代四有青年(汇总17篇)

学习讲话心得体会做新时代四有青年篇一

10月18日,中国共产党____全国代表大会在北京人民大会堂胜利召开。党的____承前启后,继往开来。____总书记在报告中提出:从____到二十大是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我们既要全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。到本世界中叶,要把我国建成富强民主礼貌和谐秀丽的社会主义强国!

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。中国特色社会主义进入了新时代,这是全体中华儿女勠力同心,不懈奋斗的成果。在这样一个无比接近实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,前景可待,未来可期,对于我们而言,何其幸运!

展望未来,我们务必坚持党领导。____以来,我们党在____、经济、文化、社会、外交和从严治党等方面取得的瞩目成就,已经并将继续证明,没有中国共产党的领导,民族复兴必然是空想。我们党是坚持和发展中国特色社会主义,带领人民创造完美生活的坚强领导核心。____报告从八个方面就不断提高党的执政潜力和领导水平提出了具体要求,指明了前进方向。

展望未来,我们务必务实担当。“时代是思想之母,实践是理论之源”。____报告指出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的完美生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这体现了党和人民在全面建成小康社会取得了伟大成就,显示出党正视矛盾,着力____发展不平衡不充分问题的决心。我们党将保障和改善民生,在医疗、养老、住房等直接关乎人民利益的领域不断释放政策红利,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,让人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

展望未来,我们更有理由自信。中国特色社会主义进入了新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起来、到强起来的伟大飞跃,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,中国日益走进世界舞台中央。我们对于___主义中国化的实践与探索,让___主义不断展现更强大、更有说服力的真理力量,让中国崩溃论一崩到底;我们对于中国特色社会主义制度的不断完善和改革,让世人惊叹于中国效率和中国力量;中华文化正以崭新的面貌吸引着全球的目光,“新四大发明”已在惊艳世界。

使命呼唤担当,使命引领未来。在新时代的起点,我们必当坚定信心,奋发有为,不负时代,不负人民。历史终将见证,是我们,将先辈浴血奋战赢来的新中国推向世界巅峰;是我们,负重前行为中华之强盛奠定牢固根基!

学习讲话心得体会做新时代四有青年篇二

作为一名幼教工作者,我的体会如下:

1、要树立正确的理想信念。

习主席说:“不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师”,老师肩负着培养下一代的重要责任,而教育的理念引领着教师发展的方向,每个人的教育方式不尽相同,对孩子产生的影响也不同,但如果有正确且高瞻远瞩的'理念支撑着,前进的道路就不会迷失,才能做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助孩子筑梦、追梦、圆梦。

2、要遵守职业道德。

习主席说:“教师的职业特点决定了教师必须是道德高尚的人群”,道德是一种无形的力量约束我们规范自己行为,而教师的职业道德要求教师教书育人,重点在于育人,如何育人,需要教师的大爱精神,平等对待每个孩子的态度,以及耐心细心的教导,引导孩子走正道,将正确的道德观传授给孩子,使之规范自己的行为。

3、要终身学习。

4、热衷于教育事业,热爱孩子。

“好老师的道德情操最终体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来”,对幼教,许多人有不同的看法,也常常陷入误区,认为幼师只是简单的带孩子,而作为一名幼教老师,要端正思想,学习前沿的教育知识,明白幼教是孩子一生最重要的基础,要帮助孩子走好每一步,引导孩子学习自理能力,培养孩子运动的兴趣进而增强体魄等,要树立正面的观点并不断强化,热衷此份神圣的职业,并热爱孩子。

学习了习主席的讲话,感受到国家对教育的重视,对教师的尊重,对下一代成长的关怀,作为一名幼师要紧跟时代的步伐,不断学习,为培养下一代尽一份自己的力量。

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学习讲话心得体会做新时代四有青年篇三

“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。”适逢第__个教师节,为谁培养人这一根本问题,提出明确要求,作出战略部署,为民族教育事业发展指明了方向。

百年大计,教育为本。“教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。”

教育大计,教师为本。古往今来,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。在中华民族5000多年的文明发展,无论是流芳千古的风云人物还是默默无闻的平民百姓,都与教师的辛勤耕耘是分不开的。新中国成立以来,党和国家高度重视教育事业,建成了世界上规模的教育工程,保障了亿万人民群众受教育的权利,推动了社会发展。

“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望”。他站在党和国家事业发展全局的战略高度上,对我们广大教师为国家发展和民族振兴作出的重大贡献给予了高度评价,对建设一支宏大的高素质专业化教师队伍寄予了殷切希望,对加强教师队伍建设提出了明确要求,极大鼓舞和激励着我们广大教师在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

今天,我们新中国1600多万人的教师队伍,这是一支无法估计的力量。长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,自觉承担起传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,为党和人民培养了一批又一批优秀人才,赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。

教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。这是对新时代教师“时代重任”的重大判断。一曰“传播”,一曰“塑造”,前者关注知识、思想、真理,后者聚焦灵魂、生命、新人。

“塑造新人”一词值得关注。从十九大报告提出“培养能够担当民族复兴大任的时代新人”,到全国宣传思想工作会议提出“育新人”,再到全国教育大会要求“塑造新人”,培养人的问题始终是首要问题。

“经师易得,人师难求”。一个人一生遇到好老师,这是一个人的幸运;一个学校拥有好老师,这是这个学校的光荣;一个民族拥有源源不断的好老师,这是这个民族发展的根本依靠、未来依托。在这个意义上说,对教师提出高标准、严要求,是天经地义的,既是对学生负责,也是对民族负责。

首先,我们要不忘初心,树立人民教师无上光荣的理想信念。我从教32年以来,一直珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己。教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。我一直认为我们既然选择了这个教师这个神圣的职业,我们就应该为它奋斗终身,无怨无悔。我从小的理想就是做一名教师,一名受人尊敬的优秀教师。为了理想我一直在努力着,奋斗着。我认为只为一份薪水毫不情愿地工作着,只会使自己越来越走向退化和堕落。与其整天紧锁眉头,在自怨自艾中耗费时光,消磨生命,不如用心去感受一下周围的一切:当你面对学生那一双双崇敬、期待、信任的目光时,当你看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停时,当你看到学生在各方面有那么一点点的进步时,这些都是我们作为教师快乐的源泉,这就是我们当老师的价值所在。

其次,优秀教师要有高尚的道德情操,是受学生敬仰的“风范”。老师要带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。道德情操,是好老师践行教育使命的核心品质。有一句话说得好:“学校无小事,事事是教育;教师无小节,节节是楷模”。教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。学生对于教师不仅是听其言,更观其行,教师在学生眼中是为人的模范。要想把学生培养成什么样的人,自己先得做什么样的人。教师的一言一行都会对学生产生巨大影响,言传身教,身教重于言传。一个教师如果在是非曲直、善恶义利等方面都有问题,怎么能担当起立德树人的责任呢?我认为,孔子有一句说得非常好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。当老师自身端正,作出表率时,不用下命令,学生也就会跟着行动起来。从教32年中,我多次被评为优秀教师,20__年我被评为永州市道德模范,20__年被评为全国孝老爱亲之星,20__年再次被评为全国爱老敬老模范人物,对学生起到了潜移默化、润物细无声的教育作用。相反,如果老师自身不端正,而要求学生端正,那么,纵然三令五申,学生也不会服从。

第三,我们必须有扎实的学识,一颗热爱学生的心,这是一名教师最基本的素质。有人说:“教师要给学生一杯水,教师就必须有一桶水”,但我认为教师的知识应更加渊博,应是一条滚滚流淌的小河(流量大,不断更新),不应只是一桶水。教师要走在时代的前列,就必须要不断更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,做一个有渊博知识的教师。今天的学生,对一切新事物都充满着好奇,因此,只有了解各方面的知识信息,才不会落后,才能够利用所学的知识加上自己的思想引导他们往正确的方向走。而有了知识,还要有创新和探索的精神。如果一味地按照原来的教法不变是行不通的,必须将扎实的知识基础,再加以正确的教学方法,才能适应新时期的教学需求。所以,每上一节课,我都要静下心来,好好反思一下,刚才上的那节课哪些地方上得比较好,而哪些地方不太理想,怎么讲解学生会更容易理解。然后,思考该怎样改进,下次该怎么上,该制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教学方式的教师,才能成为有得、有经验的教师。其实,我们从事第一线的教师有进行教育科研的优势,因为我们拥有丰富的、鲜活的教育案例,记载、整理和思考自己的教育案例,就是的教育科研。我们只要用心去研究教学的得与失,找出闪光点,指出不足之处,就能在研究中不断进步,获取更多的教学经验。

仁爱之心这更是一名教师必须具备的。因为爱,能产生力量;因为爱,自己乐意去做,自己愿做的事不觉得累。一名教师只有热爱自己的学生,才会把教育当作自己一生的事业来经营,才会平等地对待每一名学生,才会用心来和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心,就没有办法与学生进行正常的交流,也就没有办法真正的去了解学生,从而帮助学生。因此,我认为做一个完美的教师,最重要的就是要有一颗热爱学生的心。

我爱教学,因为它让我有了追求与梦想!我爱学生,因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!

从第一天当老师起,我就有这样的信念?平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心,不管哪位学生思想上有“疙瘩”,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。我认为偏爱“优生”,歧视“差生”,忽视“中间生”都不是完美的教育。没有一朵花儿不美丽,没有一个孩子不可爱。

有一位教育家说得好:“老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;老师的爱是暖暖春风,即使冰冻的感情也会消融”,爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。通过真情、真心、真诚拉近同学生之间的距离,滋润学生的心田,用信任树立学生的自信,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

学习讲话心得体会做新时代四有青年篇四

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是国家的未来、民族的希望。习近平总书记曾强调:“学______、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”作为新时代的青年大学生应当充分学习这门课并优秀的完成这门课,承担起这重任,传承中华民族伟大复兴的接力棒。

“无古不成今,观今宜鉴古”。____、新中国史是面向大学生开展历史教育的有效抓手和重要突破口。因其史“正”,故能坚定理想、明确立场;因其史“近”,故能鲜活生动、感同身受;因其史“新”,故能结合实际、与时俱进。

从百年____中感悟思想伟力、光辉历程、伟大精神和初心使命,从党的百年伟大征程中接受精神洗礼、汲取历史智慧、凝聚奋进力量,感悟很多,体会很深,收获很大。今后,我将把____学习持续深化下去,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

学习百年____,补钙壮骨、固本培元,坚定理想信念。习近平总书记指出:“信仰信念任何时候都至关重要。对共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”“坚定的理想信念,永远是激励我们奋勇向前、克难制胜不竭的力量源泉。”通过这次学习,重温一个个历史事件,感知一个个历史人物,我深刻认识到了红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识到了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。玉非精琢难成器,铁经百炼而成钢。我们将以____学习为“保鲜剂”“助推器”,把____学习同贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示精神结合起来。

____、国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦所展开的探索史、奋斗史、创业史和发展史,是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就的波澜壮阔、气吞山河的壮丽史诗。习近平总书记指出,“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去”。当代青年学生只有以敬仰之情学习这段历史,才能弄清楚我们是从哪里来的、今天的幸福生活是怎么来的,才能更深地爱党爱国。当代青年学生只有以敬畏之心学习这段历史,才能深刻理解中国共产党初心之美、使命之重、志向之崇与来路之艰,才能更好地理解党情国情,坚定信仰信念信心,才能做到常怀忧党忧国之心、为党为国之责、强党强国之志。当代青年学生只有以敬虔之心学习这段历史,才能充分理解中国共产党人“咬定青山不放松”的斗争韧劲、“敢教日月换新天”的斗争精神、“千磨万击还坚劲”的斗争品质,才能不断增强守初心、担使命的思想行动自觉和开拓前进的勇气力量,塑造“我将无我,不负人民”的博大情怀,以“功成不必在我”但“功成必定有我”的历史担当,积极投身到社会主义现代化建设的伟大征程和伟大事业中去,书写青春不悔的人生华章。

学好____国史,要与新时代青年特点、青年需求相契合。青年人思维活跃、富有朝气,易于接受新事物、喜欢尝试新形式,照本宣科、平铺直叙、简单说教的方式难以吸引青年关注、赢得青年共鸣。面向大学生开设____、新中国史教育课程,要从青年大学生的视角出发,把握青年大学生的身心发展规律,注重青年大学生的群体特色,以具体化、形象化、生活化的产品,充分激发他们的主体意识,将“要我学”变为“我要学”,确保青年大学生在课程上做到“真学、真懂、真信、真为”。

历史是最好的教科书。期待新时代青年大学生能够优秀的完成这门课并且可以明确自我方位,树立远大理想、厚植爱党爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神,努力成为有理想、有本领、有担当,担负起民族复兴大任的时代新人,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦贡献自己的青春力量!

学习讲话心得体会做新时代四有青年篇五

作为一名多年来一直工作在基础教育第一线的人民教师和中学校长,笔者能切身感受到_的讲话带给教育界的震动。这“第一粒扣子”既可以是知识的扣子、学问的扣子,又可以是理想的扣子、信念的扣子,还可以是道德的扣子、价值的扣子。只有具备“四有”标准的教师才能帮助学生扣好这人生第一粒扣子,只有帮助学生扣好人生第一粒扣子,他们今后的人生之路才不会走偏,才不会迷失。“四有”标准就如同给教师的四面镜子,每位教师都要站在这四面镜子前面照一照,才能正衣冠、明得失、知方向。

第一面镜子——理想信念之镜。作为教师首先要具有崇高的社会主义理想和坚定的爱国主义信念。教师职业,三尺讲台虽小,却可承载伟大祖国的复兴大业;一人一言虽轻,却能传递中华民族的伟大梦想!作为教师首先要构筑自己的教育梦想,才能帮助学生编织他们的人生梦想,才能带领学生共同实现伟大的中国梦。

第二面镜子——道德情操之镜。“师也者,教之以事而喻诸德者也。”德育是一切教育的根本。“传道授业解惑”是教师的本职。这里的“道”就是正确的人生观、价值观,就是是非曲直的标准,就是做人的准则。教师只有首先提高自己的道德修养,脱离俗气、浊气,培养正气、清气,才能在学生们中间传递正能量。当前社会充满了各种诱惑,有个别教师耐不住寂寞,受不了诱惑,甚至做出违背道德底线的事情,极大地损害了教师形象。当然,更多的一线教师在本职岗位上兢兢业业,言传身教,赢得了学生的喜爱和尊重。这些优秀老师的事迹就如同一面道德的镜子,让教师都能从中照到自己不足和未来努力的方向。

第三面镜子——学识之镜。陶行知先生说过:“做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。”当今的中国已经进入了信息化社会,知识种类之丰富,知识更新速度之快,学科交叉比例之大,都远远超过过去任何一个时代。当代教师不仅要掌握本学科的知识,而且要有开阔的知识视野和终身学习的理念;不仅需要提高自己的知识技能,而且还要不断更新自己的教育教学理念,与时俱进,精益求精。如果我们将教师的职业生涯比作是一段路程的话,当今社会的发展要求每一位教师要努力将“窄路”走宽,不断学习,博采众长,大胆开拓自己的知识领域;将“旧路”走新,勇于创新,敢于突破,不断改进自己的教学方法;将“死路”走活,厚积薄发,开源浚流,不断丰富自己的知识积淀。

第四面镜子——仁爱之镜。众所周知,教育是一门爱的艺术,爱和责任是教育的灵魂。_在“爱”之前又加上一个“仁”。“仁”在中国传统文化中是一个含义十分丰富的词语。它包括孝、(悌)、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容。因此,孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。“仁爱”这个词语准确地阐释了当今社会新型的师生关系:一位好老师不仅仅要能做到传道、授业、解惑,而且要能够用广阔的胸怀去包容学生,用仁爱的眼光去欣赏学生,用平等的姿态去尊重学生,亦师亦友,与学生共同成长。“仁”是一切爱的基础,只有具有仁爱之心的老师才会对学生的心灵产生润物细无声的效果,才会使学生亲其师而信其道,才会在师生之间形成和谐融洽的关系。大音希声,大象希形,大爱常在无声无形之间到达人的灵魂深处。教师拥有一面仁爱之镜,不仅照亮了自己,也照亮了每一个孩子的心灵。

_送给教师这四面镜子,就是要让我们常常对照,时时反省,不断增强业务素质,提高自身修养。同时,每一所学校也有责任和义务将这四面镜子“正确安放”并“常常擦拭”。“正确安放”的根本在于将“四有教师”的标准和本学校的办学理念相结合,将教师的个人发展纳入到学校的长期发展规划之中。“时时擦拭”的关键是管理制度的保障和落实。镜子不擦容易落上灰尘,同样,有标准不执行容易懈怠,有要求不落实容易务虚。

做“会系扣子”的“四有教师”,需要教师按照“四有”标准先扣好自己的扣子,再帮助学生扣好人生的第一粒扣子;还需要学校的管理者为教师个人的发展提供良好的环境和合适的平台,真正将教师的发展、学生的成长作为学校的根本工作来抓;更加需要全社会的共同关注和大力支持,为教师、学校和我国教育事业的发展不断输送正能量。

学习讲话心得体会做新时代四有青年篇六

我认识教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。只有认清肩负的使命和责任,才能努力使自己成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师,为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

第一,要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让学生成为实现我们民族梦想的正能量。

第二,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人,对所从事职业的忠诚和热爱。有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。

第三,要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、不断充实、拓展、提高自己,在各个方面给学生以帮助和指导。

第四,要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

在今后的教学中,我们将把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩,为教育事业做出更大贡献.

学习讲话心得体会做新时代四有青年篇七

五四青年节前夕,习近平总书记来到北京大学同北大师生座谈时对全国的青年提出了四点希望。一是要爱国,忠于祖国,忠于人民。二是要励志,立鸿鹄志,做奋斗者。三是要求真,求真学问,练真本领。四是要力行,知行合一,做实干家。这既是对广大青年的具体要求,也为青年的成长进步指明了方向。

新时代呼唤新青年,新青年逐梦新时代。每一代青年都有自己的际遇和机缘。当代青年是同新时代共同前进的一代。我们面临的新时代,既是近代以来中华民族发展的最好时代,也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。广大青年既拥有广阔发展空间,也承载着伟大时代使命。青年是国家的希望、民族的未来。作为新时代的青年,就要不断学习,严于律己,做有信念、有纪律、有品行、有作为的“四有”新人。

坚定理想信念,做讲政治的新青年。习近平总书记指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”同样,理想信念对于青年人来说犹如人生的一盏明灯,指引着青年奋斗的方向。

坚定理想信念,把好“总开关”,必须坚持用科学理论武装头脑,系统掌握马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系等相关知识,让马克思主义世界观、人生观、价值观入脑入心,牢记党的宗旨,坚持一切为了群众、一切依靠群众的群众观点。作为新时代青年,必须以党员标准严格要求自己,切实加强党性修养,以党章为镜,照照自己是否有全心全意为人民服务的强烈意识,是否有诚心诚意为党和人民事业奋斗的坚定信念,是否真正做到了大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,树立起正确的是非观、义利观、权力观、事业观。

增强纪律意识,做讲规矩的新青年。习近平总书记强调,“各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。”守纪律、讲规矩是做好工作、干好事业的重要前提,是对共产党员党性修养的重要考验,也是广大青年健康成长的重要法宝。

青年干部是党和国家事业的继承者、发展者,是今后带领人民群众全面建成小康社会的领路人,理应信念坚定、政治可靠,脚踏实地、埋头苦干,更应率先坚守正道、弘扬正气,懂规矩、讲规矩、守规矩。只有在思想政治上过硬、业务素质上过硬、作风纪律上过硬,才能在贯彻执行党的路线、方针、政策的过程中不走样,惠及人民群众。

提高品行修养,做讲道德的新青年。习近平总书记曾说:“道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身”“一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所”。

国无德不兴,人无德不立。讲道德、有品行是一种传承。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。青年是引风气之先的社会力量,一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。为此,广大青年理应加强道德修养,注重道德实践,自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,带头倡导良好社会风气,以自己的实际行动促进社会道德进步。

勇于担当作为,做讲奉献的新青年。时代呼唤英才,希望在于青年。造就一大批德才兼备、敢于吃苦、乐于奉献的优秀青年干部,是新时代推进改革开放和现代化建设的迫切需要。

青年党员干部作为社会发展的后备力量,更应该率先拥有“人生有限,奉献无涯”的思想境界,把奉献当作人生的幸福,把实干作为推进工作的最好办法,真正成为社会发展的中流砥柱,以实际行动助力中华民族伟大复兴的中国梦。

“乘风好去,长空万里,直下看山河。”新时代青年要乘新时代春风,在祖国的万里长空放飞青春梦想,以社会主义建设者和接班人的使命担当,为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗,让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真!

谱写新时代中国青年运动的新篇章。

前,伟大的五四运动拉开了中国青年运动的序幕。此后,爱国、进步、民主、科学的“五四精神”始终激励着广大青年同人民一起开拓、同祖国一起奋进;青春理想,青春活力,青春奋斗,始终是中国精神和中国力量的生命力所在。一代又一代中国青年在党的领导下,在中国化马克思主义指引下,与人民一道为实现中华民族站起来、富起来、强起来不懈奋斗,镌刻了闪亮的青春担当。在新时代的征程上,广大青年要大力弘扬五四精神,大力弘扬中国青年运动“永久奋斗”的光荣传统,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,跟紧核心、汇聚力量、砥砺前行,奋发谱写新时代中国青年运动的新篇章。

谱写新篇章,就要牢牢把握中国青年运动的正确方向。方向问题是攸关前途命运和事业兴衰成败的根本性问题。习近平总书记深刻指出“广大团员青年坚定跟党走,就是初心。不忘这个初心,是我国广大青年的政治选择,也是我国广大青年的人生航向”,勉励团员青年“不忘初心,用一生来践行跟党走的理想追求”。初心不改,矢志不渝。广大青年要倍加珍惜历史和人民的选择,倍加珍惜中国青年运动的根本经验,坚定不移地听党话、跟党走。要牢固树立“四个意识”,衷心拥戴、坚决维护、紧紧追随习近平总书记这位党的核心、军队统帅、人民领袖,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。只要牢牢坚持党的领导,坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指引,中国青年运动就一定能够在新时代的大潮中明航向、把稳舵,行稳致远驶向光辉的彼岸。

谱写新篇章,就要奏响为实现中国梦而奋斗的时代强音。为谁而奋斗、与谁一起奋斗,是青年常常要思考的重大问题。习近平总书记多次强调,“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是中国青年运动的时代主题”。在5月2日与北京大学师生座谈时进一步指出,“我们面临的新时代,既是近代以来中华民族发展的最好时代,也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代”;“广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军,肩负起国家和民族的希望。”心中有阳光,脚下有力量。广大青年要唱响为实现中国梦而奋斗的时代强音,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,与广大人民一起汇聚成矢志实现中国梦的磅礴力量。

谱写新篇章,就要在新时代大舞台上奋勇建功。青春有多大价值,取决于青年有多大作为。党的十九大规划了全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。当代青年是同新时代共同前进的一代,建功新时代、在新时代大展身手,是当代青年最大的人生际遇,也是最大的人生考验。广大青年要在“三大攻坚战”中勇于冲锋在前,在“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局中找准位置、奋斗建功,在实施“乡村振兴”等重大战略中奋勇拼搏,在发展新技术新产业新模式新业态中充分彰显创新创造活力,以一流的青春业绩,交出无愧于党和人民的新时代答卷。

新时代东风浩荡,祖国万里长空任青春翱翔。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,广大青年一定会不断绽放青春异彩,中国青年运动一定会在建设社会主义现代化强国征程上铸造新的辉煌。

让青年同新时代共同前进。

历史发展中的关键节点,往往蕴藏着宝贵机遇。

在五四青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临之际,习近平总书记来到北京大学考察。他强调,当代青年是同新时代共同前进的一代。广大青年既拥有着广阔的发展空间,也承载着伟大的时代使命。广大青年要爱国,忠于祖国,忠于人民;要励志,立鸿鹄志,做奋斗者;要求真,求真学问,练真本领;要力行,知行合一,做实干家。同时,要有社会主义建设者和接班人的使命担当。

维新志士的喋血、辛亥革命的壮歌、五四青年的呐喊,回顾风起云涌的中国近代史,追求进步的青年一直是先进思想的传播者、社会理想的求索者、家国使命的担当者、民族大义的传承者。从“外争国权,内惩国贼”到“一寸山河一寸血,十万青年十万军”,从“振兴中华”到“祖国一点都不能少”,今天,接力棒交到新一代青年手上,中国青年更当一以贯之的奋斗精神,担起青春责任、创造时代荣光。

这是新时代赋予新青年的重要使命,也是新青年与新时代同频共振创造辉煌的最佳选择。

时间为我们画出了一条清晰的轴线。“80后”与改革开放同步成长,经历了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越;“90后”见证了大国崛起,“生逢其时、责任重大”,让青春志向响起来。与生俱来的国际视野,是当代中国在这代青年人身上打下的鲜明烙印。

马克思曾说过:“一个时代的精神是青年代表的精神,一个时代的性格是青春代表的性格。”1939年5月,毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上发表讲话,标题就是“永久奋斗”。5月2日,在北京大学师生座谈会上,习近平总书记引用了《永久奋斗》中的话语。他号召中国当代青年:在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

青年人的梦想有多雄奇,青年人的奋斗有多努力,中国就有多美丽。

祖国西部大地上,年轻的大学生志愿者领着孩子们畅游知识海洋;精准扶贫路上,青年“书记”就地扎营躬身脱贫一线;寒风凛冽的边防线上,一批“00后”的年轻面孔昂首挺立……在国家的发展中茁壮成长,在时代的征程中不懈奋进。无数青年挥洒青春热血,跋山涉水一程又一程,“山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。”因为他们的奋斗和付出,古老而青春的中国再次焕发出更加蓬勃向上的生机。

站在新的历史起点,展望新时代的伟大工程,青年在民族复兴的历史征程中迈出更加坚定的步伐。长征七号火箭的发射架旁,一群平均年龄不足35岁的科研人员夜以继日;担纲研发c919的中国商用飞机责任有限公司,35岁以下的年轻人占70%以上;从“90后”副院长刘明侦到“90后”女博导杨树,越来越多的青年骨干成为“挑大梁”的中坚力量。宏图大略的豪雄,智识卓越的人才,真实而朴素的梦想不断萌发绽放,创业创新的轨迹不断上扬,连缀起来的正是新时代的累累硕果,青春之光正闪耀在为梦想奋斗的道路上。

“美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”作为复兴一代的青年,更当把青春那股气冲山河的能量,转化为不懈奋斗的强大动力,不断为民族、为国家、为人民作出新的更大的贡献。同新时代共同前进,正年轻的你,定当不负正青春的中国。

学习讲话心得体会做新时代四有青年篇八

新时代好青年是社会的脊梁,是民族的希望。随着时代的不断发展,社会要求青年具备创新精神、批判思维和实践能力,以应对日益复杂的社会问题和挑战。学习新时代好青年成为广大青年的责任和使命。学习新时代好青年意味着跟上时代变革的步伐,牢记初心使命,实现个人发展与国家建设的有机统一。

学习新时代好青年首先要具备正确的价值观和思维方式。作为新时代的青年,要树立正确的人生观和价值观,以积极的态度面对生活和工作的困难。其次,要重视自我发展和创新精神。现代社会变化快速,只有不断更新知识、学习新技能,才能适应社会的发展需求。此外,要具备批判思维和创新能力,勇于质疑传统观念和经验,提出新的解决方案。最后,要有实践能力和社会责任感。通过积极参与社会实践和公益活动,不断锤炼自己的能力和品格。

学习新时代好青年,我认为,首先要保持积极的学习态度。面对新知识和新技能,我们要保持好奇心和探索精神,不断更新自己的知识储备。其次,要注重沟通和合作能力的培养。在学习和工作中,我们常常需要和他人合作,通过和他人的交流和合作,扩展自己的视野和经验。此外,要保持自我激励的能力。面对困难和挑战,我们要拥有坚韧的品质和积极的心态,不断激励自己战胜困难。最后,要不断锻炼实践能力。实践是检验学习效果的关键,通过实践,我们可以更好地将学到的知识应用到实际问题中,提高自己的实践能力。

第四段:新时代青年学习的困惑和解决办法(200字)。

在学习新时代好青年的过程中,我们可能会面临许多困惑。一个常见的困惑是如何在学习和生活的平衡中找到自己的定位。面对各种琐事和社交网站的干扰,我们很容易迷失自己的方向。解决这个问题的办法是要树立明确的目标和规划,合理安排时间,抓住学习和提升自我的机会。另一个困惑是如何处理人际关系。在学习新时代好青年的过程中,我们会遇到各种各样的人,有的可能对我们的学习与发展产生负面影响。解决这个问题的办法是要坚持正确的原则和价值观,不受外界干扰,与积极向上的人交往,互相学习和切磋。

第五段:总结及展望(200字)。

学习新时代好青年是一项长期的任务,我们必须持之以恒地学习和锻炼自己。作为新时代青年,我们要坚信自己的能力和潜力,勇于跨出舒适区,面对挑战和机遇。只有不断学习和提升自己,才能为社会发展和民族复兴做出自己的贡献。面对未来,我相信,通过不断努力和实践,我们一定能成为学习新时代好青年的佼佼者。

学习讲话心得体会做新时代四有青年篇九

进入新时代,社会发展日新月异,变化之快令人瞠目结舌。作为新时代的好青年,我深感责任重大,也充满了希望。在学习上,我要时刻跟上时代的步伐,不断学习、不断进步,以适应这个充满机遇与挑战的时代。

段二:加强思想理论学习。

时代在进步,我们的思想也需要与时俱进。新时代要求我们要坚持中国特色社会主义道路,加强马克思主义理论学习,深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想,把握当前世界格局的变化和我国面临的机遇与挑战。我知道想要成为新时代的好青年,就要牢记先进的理论指导,不断提升自己的思想境界。

段三:培养自主学习能力。

在新时代,人才发展面临更高的要求。只有掌握自主学习的方法,才能适应快速变化的社会。我通过参加各类学习培训班、阅读优秀的书籍来开拓视野,同时也意识到自主学习的重要性。自主学习不仅能够培养我的学习兴趣,还能帮助我提升学习效率,在工作和生活中更加游刃有余。

段四:积极投身社会实践。

新时代的好青年不应该只停留在课堂上,也要积极参与社会实践。我参加社会实践活动,关注社会热点问题,积极了解国家政策。通过参与志愿者活动,我学会了团队合作、沟通能力,也深刻体会到了社会实践的重要性。在实践中,我看到了乐于助人、关爱社会的力量,也更加明确了自己未来的目标。

段五:培养综合素质。

新时代的好青年应当全面发展,注重培养自己的综合素质。我努力提升自己的沟通能力、组织能力、创新能力,培养自己的领导力。同时,我也注重发展身心健康,通过参加体育锻炼来增强体质。综合素质的提升,将使我在新时代更加具备竞争力,为实现自己的理想和社会的进步做出积极贡献。

总结:

在新时代,作为好青年,我们要不断学习,适应时代的发展变化。加强思想理论学习,培养自主学习能力,积极投身社会实践,培养综合素质,这些都是我们要努力追求的目标。新时代赋予我们更多机遇和挑战,只有不断提升自己,才能成为新时代的好青年。我相信,在新时代的征程中,我们这些好青年一定会有所作为。

学习讲话心得体会做新时代四有青年篇十

你们好!

提笔写这封信的我此刻并不知道你们的姓名,也许以后也不会知道你们姓甚名谁,但我知道你们有着共同的姓名一逆行英雄!

每一次当中华民族陷入危难时,总会有一群人勇敢地站出来,冲向危险之地。就为护着身后那万千同胞。把背影留给人民,毅然决然地冲在第一线!无论是1998年的长江特大洪水灾害,还是20__年的非典战疫,无论20__年的汶川大地震,亦或是20__年的新冠疫情,我们总能见到那些英勇无畏的进行者们!

面对灾难,危险,你们没有退缩,没有逃避而是选择勇敢地站了出来,迎难而上!20__年除夕,你们受命前往武汉,数计万计的医务工作者自愿请缨,抵达式汉抗疫。我们在家里过年,你们在武汉过关,在这病毒肆虐的惴惴不安里,你们一路上披荆斩棘,无所畏惧。

你们默默无闻,不求名利。当面对媒体采访时你们大多数都选择不透露姓名。其实你们是一群普通人,群特别普通的医护人员每个人在社会上都是无名之辈是再变通不过的外卖小哥筑建工人、个体商户、值班警察...你们的名字鲜为人知,也没有什么惊天动地的伟大事业。无比普通的一群人,却做着一件让全世界都动容的事。一个个坚毅的背影,活跃在抗疫前线,用生命构筑“护城河”,守护着每个人的健康与安全。一张张被罩勒到变形甚至破皮的脸颊,一双双被汗水浸到泛白的双手,一个个在急诊室外席地而眠的身影...你让人民群众安心,用行动动诠释了无畏,坚韧、奉献!

向你们致敬!敬畏自然,敬畏生命!让我们众志成城,一起战胜新冠病这个敌人!期待你们早日凯旋到时我们一同走上街头,聚花与共!

学习讲话心得体会做新时代四有青年篇十一

20__年,注定是一个特别的年份,新冠病毒的突然来袭,让国人有了许多的第一次,第一次过年不走亲戚、第一次过了年十五还未开工、第一次名正言顺的被迫留在家中陪家人、第一次在有生之年经历了封城、第一次让孩子们把寒假过成了暑假……这当中有太多太多的第一次在20__年过了把“瘾”。

教育部的一句停课不停学,让老师们着实忙乎了一大阵。许多老师第一次尝试直播、录播,然后各处寻找不卡的网络平台,为的是在原定的开学季实现停课不停学。

通过一系列的折腾,不少老师将会成为直播高手,全国教师都将玩转信息化,各类资源更是信手拈来。

也许是因为我家娃还未上小学,体会不到家长们的焦虑。经过我不成熟的思考,我在想,不知道这样的想法是否正确,但希望能和你一起探讨一下。

我认为,在这个假期,最需要学习的是以下几点:

1、学习规划生活。

父母难得有空陪伴左右,教会、引导孩子规划自己的生活,包括建立时间观念,合理分配时间尤为重要。

2、学习烹饪。

烹饪是活着的一项必备技能,学着做做饭挺好,还是一项非常好的亲子活动,增进感情就更不在话下。

3、学习拓展眼界。

4、学习与人相处,增进感情。

之所以不让上新课,正是因为国家了解目前的教育现状,而这个教育现状更多的是因为家庭的背景和我国网络的稳定性,每个孩子所处的家庭环境不一,无法全员实现学校里的教学,我国的网络平台是否真的有这个能力承载以亿计算的学子的学习?所以,真的希望老师们在备课时,多多想想,多一些思考,站在孩子的角度,未来,他们需要什么?切勿成为焦虑的传播者,20__对于国人而言,已经实属不易,请相互拥抱和理解!

学习讲话心得体会做新时代四有青年篇十二

在“三严三实”要求中,严以用权指的就是领导干部的作风问题。严以用权,就要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的“笼子”,任何时候都不搞特权、不以权谋私。“心无百姓莫为官”。为官一任,就要造福一方。权力是一把“双刃剑”。正确用权就能为民谋利,为民造福;用得不好就会损害集体和人民的利益,败坏党和政府形象。作为领导干部,只有严以用权,严以律己,做到心中有戒,心中有责,心中有民,才是一个合格的好干部。

一、严以用权,做到心中有戒。

“戒”,就是共产党人的清规戒律,党员领导干部要带头做遵守清规戒律的表率。国家的法律,党内的各种规章制度、各种条例都是领导干部的戒律。作为领导干部,要心怀敬畏制度、敬畏法律、敬畏组织的心态,把组织、纪律奉为神明,时刻将至悬挂于自己头上的利剑,使自己在谋事、决断时心中时时有敬畏,时时有戒备,小心行事,谨慎办事,小心行得万年船。这就要求党员领导干部要做到廉洁自律。廉洁自律是共产党人为官从政的底线,不管时代怎么变,自律的要求不能松。

心中有戒,用权才有底线。清廉与否,既靠他律,也靠自律。自律不是信誓旦旦的表态承诺,而是要念好自律自省的紧箍咒,把守住每一个廉洁风险点。有很多被查出的官员,当时都是在台上冠冕堂皇,大讲特讲如何如何廉洁自律,台下却是干的违法违纪的事情,这就是典型的两面人。县委书记谷文昌在物质匮乏的年代,一袋饼干、一顿饭都公私分明,而现在我们的生活条件比那时要强几百倍,很多领导干部却做不到这一点,公私不分,把老百姓赋予的权利当做自己谋取私利的私有财产,这样的领导干部每天都活在心惊胆战当中,讲话不硬气,办事没底气,做事没人跟,迟早会出问题。一些干部在出了事以后埋怨同志没有提醒,组织没有敲打,其实大家回想一下,每一名干部在成长过程中,都是在组织的培养中成长的,随时随地都在接受组织的教育,关键还是在于主观因素,在于自律,不光是要依靠他律。如果一名干部从思想上坏了,想挽救都难,思想上一旦变质,就等于打开了“廉政保险”的钥匙,出问题是早晚的事。所以谷文昌说,“当领导的要先把自己的手洗净,把自己的腰杆挺直!”思想上不染一尘,为人处世才有一身正气。

二、严以用权,做到心中有责。

“责”,就是责任,领导干部有多大权力,肩上就得担多大责任。责任与事业、成就是成正比的。告诫干部,“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”县委书记谷文昌去世30多年,却在百姓心中留下好的口碑,当地老百姓都怀念他,这是为什么呢?就是谷文昌在当时艰苦环境下,遇到困难和矛盾不回避,敢于担当,带领当地老百姓战风沙,植树造林,为当地老百姓留下了一条绿色林带。

而现在,在我们的身边的一些干部,面对问题和困难,遇到矛盾绕着走,碰到问题不敢抓,老办法不管用,新办法不会用,软办法不好用,硬办法不能用,心中怕担责任。和谷文昌比起来,这些困难就算不了什么,但为什么就做不到呢,关键就在于我们一些干部想不想担当、敢不敢担当、能不能担当,怕不怕困难,敢不敢担责任。对于我们每一名领导干部来说,你心中的责任有多大,决定了你工作成绩有多大,人生业绩有多辉煌。在团场,特别是一些年轻干部,要有明知山有虎偏向虎山行的劲头,要有“功成不必在我”的担当气概,抓好自己的本职工作。不要动不动就讲条件,要待遇,试想一想,自己肩上担了多少责,做了多少突出的业绩?千万不能有只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力的想法,天上哪有掉馅饼的好事,不经过努力打拼哪有成绩,不经历风雨哪有彩虹。所以,团党委针对这些情况,才出台了《三十一团干部动态管理办法》,其目的就是要解决干部在岗不履职、在岗混日子、在岗不担责的现状。今年党委把一些能干事、干成事、敢担当的干部提拔到领导岗位,就是因为他们严格要求,心中有责,干事有作为。

三、严以用权,做到心中有民。

当官不为民做主,不如回家种红薯。这句话其实就是讲的领导干部心中要有老百姓。心中有民,为官才有分量。福建东山老百姓在春节、清明等重大节日是“先祭谷公,后祭祖宗”,并一直延续下来。这说明谷文昌在老百姓心中的地位是何等之高。

金杯银杯不如老百姓的口碑。作为领导干部只有心中装着职工群众,职工群众就会记住你,念着你。我团八连八百亩地,因为土地盐碱大,影响着职工的收入,也影响着土地的承包,党委在经过多次调研后把地亩减下来,降低承包费用,一切以职工群众的利益着想。再比如,朝阳小区楼房漏水,我在了解情况后,督促有关部门尽快解决了这个问题。这些事情虽然小,但却与职工群众的利益息息相关,只要我们心中装着老百姓,脑子来想着职工群众,百姓就会记住你,你敬他一寸,他回敬你一尺。

我们作为三十一团的领导干部,是党的政策的传递者,是党的形象的代言人,是与职工群众面对面接触最直接的人,是与职工坐在一条板凳上讲话的人,把解决职工群众的生产生活小事作为自己干事创业的基础。我们要有一种“公仆情怀”,不要忘记自己的权力来源于职工,就要回馈群众,自觉接受群众的监督,不能忘本,不能变色,要以“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”作为标准,多办群众期盼的实事、好事,带领职工致富增收,让职工群众过上好日子,就能真正赢得职工的心,群众的拥护,这就是我们领导干部最大的政绩。

学习讲话心得体会做新时代四有青年篇十三

理想信念是人生的指路明灯。只有树立远大理想、坚定崇高信念,才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材,以身作则,为学生树立良好的榜样。我们要努力做一个有理想、有追求的教师,能以“传道”为第一责任和使命,为学生点燃更灿烂的梦想,为国家和民族贡献更多正能量。

二、做有道德情操的好老师。

一个有道德情操的好老师,在自我修养的不断提升中实现道德追求。师德需要教育培养,更需要教师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每个教师的不懈追求。腹有诗书气自华,教师自我修养的陶冶需得在读书上下功夫。心灵要用精神食粮去涵养,教师只有常读书、读好书,多读中国古典诗词、经典作品,以诗书育浩然之气,才能认识和相信道德之理。知行合一,互为表里,教师自我修养的完善更需要在行动中磨砺。

三、做有扎实学识的好老师。

俗话说:“活到老,学到老。”我认为要做一名好老师,甚至要有一河的活水。就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。渊博的知识能有益于增强教学效果,满足学生的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此,教师要具有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人。

四、做有仁爱之心的好老师。

在我校的办学理念中“学生为本”是第一位的,校领导要求全体教职工“把培养学生当作事业来做、把关爱学生当作本能来要求”、“千方百计让学生开心生活、快乐学习、健康成长、快速成才”,这些都让我深深感到学校对学生真挚的关爱和为人师表那份沉甸甸的责任。我感受老师们给我最深的印象就是爱学生,不管学生取得成绩还是犯了错误,不管学生明理懂事还是懵懂无知,老师们的表扬、宽容、鞭策、引导无不诠释了一个“爱”字,我们必将用心挑起责任、用爱选择坚持,把这份爱传承下去。

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标,只有脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进,才能真正实现做一名好教师的崇高目标。今后我将以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”来严格要求自己。

学习讲话心得体会做新时代四有青年篇十四

尊敬的谭洪毅医生:

您好!

国家有难,匹夫有责。我身为少年,惭愧万分,只能偷偷地缩在家中,却不知有多少像你一样的人正身处在危险之中,只为给一个需要帮助的人一份美丽的希望。谢谢您,这份谢谢可能微不足道,不能给予您丝毫庇护。但希望您可以知道您的英勇事迹正激励着一个16岁的青年许下了帮助他人的心愿,他会为此而努力并兑现。

当您作出要奋斗在工作岗位上的决定时,不知您的内心是否有着激烈的冲突,毕竟这意味着您要将自己置身于险境之中,没有人不想快快乐乐地活着,您守护着身为医师的责任。您是一位伟大的平凡人,现实中没有复仇者联盟和超人,真正的英雄是你们,奋斗着的你们。通过电视,我看到了许许多多真情实感的人民,大敌当前,抛下了以往的成见,放下了以往的高贵,只为了一个个可爱的生命。仿佛我们的心在一刹那间紧紧联系在了一起,一场疫情攻坚战,让我们看到了人性的光辉。

武汉病了,病得很严重。可你们用自己的身躯挡住了病毒的大举进攻,钟南山院士更是冲锋在最前线,用一双年迈的手撑起了武汉的希望。在屏幕前,钟南山院士留下了让人心痛的泪水,他也许十分悔恨他不能多做什么,您是否有着相同的想法,悔恨不能力挽狂澜将病毒赶出全球,悔恨一条鲜活的生命在自己面前失去生机。请不要放弃,胜利在自己脚下,希望就在前方,我们终将握住生命的旗帜,飘扬在温暖的阳光下。如果生命有颜色的话,那一定是中国红。

今天,春光明媚,同是住在长沙的您可以眺望一下星空,晚上的星星真的十分美丽。这个冬天,十分温暖,您只是一位普通人,虽身为少年的我不能随你们一起去前线作战,但我可以努力学习,在后方贡献出一份微薄的力量。

最后,愿天下医师健康,早日回家陪伴自己的亲人,望美丽的花絮带来春天的气息,让阳光与彩虹沐浴在每一个勇敢的人的身上。您一定能平安归来,一定。

此致敬礼

学习讲话心得体会做新时代四有青年篇十五

一是要热爱教育事业。爱默生说:“有史以来,没有一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。”激情是推动工作的灵魂,激情来源于坚定的信念和崇高的理想;激情来源于对孩子们的责任和热爱;激情来源于不断地学习和思考。二是要牢固树立为孩子们服务的思想。面对3-6岁的孩子,我们既要像妈妈一样给予他们照顾呵护,又要实现教师教育引导、促进发展的教育任务。时刻谨记“教孩子三年,为他的人生想三十年,为他的家族想一百年。”为孩子们的终身发展奠定良好基础是幼儿教师给孩子们提供的最好服务。

二、成为好教师的关键在“自我”

认识自我、发现自我是成为好教师的开始和前提;完善自我、战胜自我是成为好教师的关键和必需;实现自我和超越自我是成为好教师的目标和特征。要把“爱”的教育作为一种追求,把读书作为一种生活,20__如何在新时代成为一名好老师把反思作为一种习惯,把岗位作为一种挑战,唤醒自身的自觉,促进自身专业成长。只有唤醒我们本身的自觉才有可能唤醒孩子的自觉。我们应该提高对教育价值思考的自觉,提高彰显优秀师德的自觉,提高个人专业发展的自觉,让自己的教育教学成效得到同行的认可。德是人们敬重的,才是人们爱慕的,德才兼备才是完善自我的标准,再以自己的行为影响孩子,带动同事。

三、成为好老师的资本是教育科研。

要想成为一名好教师,就要走“学习—实践—研究”之路。不读《论语》,不读杜威,不读苏霍姆林斯基,是成不了好教师的。好教师要有终身学习的意识,不断提升自己的素养,还要深入实践,善于研究。要走进教育科研,在做教育科研的时候注意不求大,不求新,只求实,研究的是教育中的真问题,不是高深的学问,也不是单纯的理论,而是可直接作用于孩子、直接作用于自己工作的方法和策略。

四、成为好教师的法则是谦虚勤奋。

教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。乐于奉献、勤于探索、勇于创新是成为好教师的必备品性,三者缺一不可。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”行胜于言,世事万物“付出总有回报”,我的眼里满是孩子们纯真的笑脸,他(她)们是我扎根幼教、砥砺前行的方向和力量!“好老师”的理想与追求终将实现!

学习讲话心得体会做新时代四有青年篇十六

随着疫情地全球蔓延,世界各国愈来愈发现站在抗疫最前线的中国采取相关措施的全面性与科学性。在国际抗疫行动中,中国也体现了负责任的大国担当。

中国在疫情防控国际合作上积极主动同世界卫生组织和国际交流社会开展合作与信息交流,迅速分享部分毒株全基因组序列,向多个国家提供检测试剂,分享治疗方案,并派遣志愿专家团队赴伊朗、伊拉克、巴基斯坦、意大利等国家援助防疫工作。

疫情发生以来,170多个国家领导人、40多个国际和地区组织负责人对中国表示慰问与支持。有的向中国输送防疫物资,有的则为新冠病毒的研究资助资金。

在这次国际抗疫行动中,中国始终秉持“人类命运共同体”的理念,中国在国际疫情防控中的一系列行动,也体现了这一理念。

习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体90后党员的回信中写道:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

在回信中,习总书记也对青年提出了要求:希望青年在为人民服务中茁壮成长,在艰苦奋斗中砥砺意志品质,在实践中增长工作本领。

在这次抗疫行动中,驰援湖北的4.3万医护工作人员中,1.2万是90后、00后;青年在工程建设、物资生产、社会保障等各领域冲锋在前;青年志愿者广泛参与秩序维护、社区服务等工作;广大青年识大体顾大局,自觉配合疫情防控要求;120万青年团员组建52支“青年突击队”,140万青年志愿者奋战在抗疫工作岗位上……这些行动都证明了新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的。

学习讲话心得体会做新时代四有青年篇十七

20xx年3月至6月,在护士长和科室各位老师的大力支持下,我很荣幸地参加了由四川省卫生厅举办的第七届血液净化专科护士培训班。时至今天,一个月理论、两个月临床实习均已结束。通过这次培训,现如今满载而归。在此,感谢四川省人民医院血液净化中心给我们提供优越的培训场地及各位护理专家们给我们的辛勤教导。

还记得省医院血液净化中心老师给我们带来先进的血透室管理及严谨的血透技术标准操作规程。课堂上毫不保留,讲课生动具体,使我们很轻松地掌握了血液滤过、免疫吸附等技术操作原理及操作规程。还有各位临床带教老师将她们多年来的临床经验一一传授给我们,使我们对血液净化中心的管理及质量持续改进有了更全面认识,对血透实践工作中常见的问题有了更深刻的了解及更好的解决方法。三个月的学习在不知不觉中就过去了。通过这三个月的知识灌输,使我对血液净化有了更深刻的认识,更觉自己责任重大。在此向各位老师表示衷心的感谢。

通过这次学习,有以下几方面让我感触颇深,现与各位老师分享如下。

首先,是先进的科研理念。带入许多国内有关血液净化方面的先进科研项目,让我们大开眼界,而其中最让人印象深刻的莫过于对品管圈的开展。虽然护士长很早提出品管圈这个概念,但由于我自己缺乏学习的主动性,所以对品管圈的认知仅限于皮毛,甚至连这点皮毛也是几乎全错。通过学习才深刻认识到品管圈在工作中应用的重要性和可操作性,这让我对自己的自觉学习能力产生了反省。

然后是省医院的病人依从性。这绝不是一朝一夕形成的,而是通过了医护人员不断的宣教及讲解,渗透到每一个病员心里的。并且在每一位病员的病例后面附着个体化的健康教育表格,每次透析都有针对性的进行健康教育。由此,对我们健康教育计划的执行力度产生了反省。

最后,作为绵阳市中心医院血透中心的一员,我也是非常骄傲和自豪的。我们不但有完善的卷宗,还建立了非常标准的操作规程;不但有先进的水处理系统,还有颇具规模的血液净化设备。我们有规范的管理制度,并且在逐渐增强执行力度,我们还能开展很多先进的血液净化方式。当然,我们还有和谐的工作氛围。这一切都使得我为我能成为我们血透中心团队一员而无比自豪和骄傲,并且坚定了将这份骄傲和自豪予以巩固的决心。

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