读后感可以帮助读者更好地领会和欣赏作品的艺术魅力。写读后感时要注重语言的表达和修辞，以增加文章的表现力和吸引力。在读后感的写作过程中，我们可以参考一些优秀的范文，下面是一些精选的范例，供大家学习和欣赏。
小小小小的火读后感篇一
书和插画很般配，虽说活着就会有梦，但“雏菊”姑娘的梦不一样。年纪不大，但已经经历过太多的“雏菊”连梦境都比常人要悠远得多，从年少时的小树林做起，一直飘到了遥远巴西的海边别墅。
主人公雏菊，就像自然界的“雏菊”一样，不贵但也不娇，不艳但也不俗，就像她拿手的什锦炒面一样，不一定很好吃，但可以顶饱。其实人生哪有那么多花火和狗血的剧情(各大选秀类必备桥段)，平平淡淡地过一生，见招拆招，荣辱不惊，就已经算活得精彩了。
人是一种懂得趋利避害的生物，一件事若毫无益处多半会放弃。这个工作很辛苦，薪水又不高，也没什么前途，不如换另一个;跟这个人没有未来，这恋爱根本就没必要谈。但是所有人最终都会从世间消亡，你花费毕生精力所追求的到底有多大意义到最后你都不会知道。这让我想起《奇诺之旅》中的一个故事，一个地方的人世世代代都在建造一座塔，没有人去追究过原因，也没有人知道到底改建多高，大家只是辛勤地工作着。一个青年开始反思这一切究竟意义何在，请求奇诺将他带离。后来塔倒塌了，大家却并没有丧失活下去的动力，张罗着重新开始建。青年几乎崩溃，认为他的乡亲们都是疯子。奇诺却说，这塔建来就是为了坍塌的，并且建议青年。若觉得无趣，大可在建塔的砖上雕刻美丽的花纹。极端来讲，人生来就是为了死，既然一切都将归于虚无，那么至少从生至死这段时间，我们可以尽自己所能过得充实而幸福，尽可能多地创造回忆的珠玉，而且是专属于自己的独一无二的珠玉，当我们死后，这些珠玉并不会消失，他们会串在一起，以我们为名，漂浮在宇宙之中。那么我们弥留之际大可以满足地说，我没有白活这一生，我留下了我自己的珍宝。
这本书有奈良美智特意创作的插画，虽然我一直有点害怕奈良先生的作品，觉得有点恐怖，但是我不得不说，看完全书之后再回过头来一幅一幅地看那些插画，不由得敬佩先生的形象能力。难怪香蕉小姐说，这本书是由奈良先生和她共同完成的。
香蕉小姐的作品所写的都是平凡的我们，她的角色身上都可以找到我们自己的影子。她非常擅长写出平凡人生活中的痛苦、焦灼与无奈，但是与青山七惠不同的是(我不知道拿他们俩相比是否不妥，不过我觉得两人是由相似之处的)，香蕉小姐的书看着尽管让你自怜自伤，却让你很有继续活下去的动力。
小小小小的火读后感篇二
用了一个小时简单的翻看完的书，页数很少，主要还是日本小说的特点，结构简单，人物简单，主线简单，这个故事更是简单中的简单，喜欢吉本芭娜娜从她的《厨房》开始，吉本芭娜娜的文笔很清新细腻，看《厨房》的时候我也觉得清新怡人，简简单单就翻完了，没有给我疲倦的生活造成负担，后来买了一批吉本芭娜娜的书，却觉得一次次的差强人意。
这本《雏菊人生》也是如此，本来精神欠佳的情况下，一度看得昏昏欲睡，可能是这样的鸡汤激不起我的共鸣了，雏菊的人生可以说很悲，父不详，母亲意外离开，一次次被同居的室友抱歉的驱走，似乎在这些中，没有一个人伸出手给他一点帮助，没有任何曙光可言，但是她还是在一次次打击和颠沛中找到方向，其实这是值得点赞的，但是我觉得人生太苦太累，别人的努力争取阳光的人生给不了我鸡汤，只会让我觉得看着疲累和无力。
这本书给我的另外一种体会便是，日记体式的感悟文章，有点像作者的随笔，我不喜欢这样的的文章，就如我对掉在我面前的别人的日记毫无兴趣和好奇一样。
小小小小的火读后感篇三
作者：没文化的博士前。小武是谁？一位两手带娃、有空就喜欢坐下来给孩子们画故事的妈妈。在带孩子的过程中，小武被孩子的逗趣言语以及天马行空的想象所震慑，同时，她又感叹于市面上令人满意的故事书实在是太少，不如利用自己在艺术院校接受系统教育的专长，加上自己一些有趣的想法以及教育孩子的理念，亲自画故事给孩子们看吧。这就注定小武的故事书必定是纯粹到不带任何功利性的故事书，也注定小武的故事书必定是最懂孩子且有益于孩子的故事书。
今年的7月30日，小武在她的微信公众号“小武事务所”中宣称：“我的第一本书出版了。”让人觉得惊喜又让人觉得合情合理，拥有一颗赤子心的小武，其作品必定会受到越来越多的大朋友和小朋友的欢迎！而出版的这第一本书就是《小小的故事》。
《小小的故事》由小武在不同时期画的3个故事组成，分别是《探险家》《我最喜欢的》《小女巫的大鹅》，小武说：“之所以叫这个名字是因为这三篇是篇幅短小，不说大道理的小故事，这也是我画故事从始至终的宗旨，希望看到这套书的大朋友和小朋友都能露出一丝微笑和拥有一点好心情，这样对于我来说，就是一件很了不起的事情了。”小武无疑是谦虚的，虽然这套《小小的故事》提示出亲子共读的最佳年龄段是2~4岁，但即使成人读来，仍觉得意味深长。
1.“一个探险家总能找到能够救他的朋友。”
《探险家》这个故事，最令人感动的就是小鸟对探险家小橘猫的友情了。当小橘猫一不小心走到了鳄鱼的嘴巴旁边，小鸟立刻着急的大声提醒他：“快停下，那是鳄鱼的嘴！”当小橘猫不听劝告，冲到鳄鱼嘴巴里探险而出不来时，小鸟又开始想办法把小橘猫成功救出。当然小橘猫免不了小鸟对它的唠叨：“我就说吧，刚才那样多危险！”而小橘猫则有点不服气的回应：“一个探险家总能找到能够救他的朋友。”
就进入人际关系的敏感期，“很多人认为，儿童生活在一个集体环境中，就自然学会了人际关系。事实不是这样，真正的关系是在跟某个人产生连接的过程中发生的。”而《探险家》中，小鸟和小橘猫的友情就是缘于“救小橘猫与鳄鱼之口”的“连接”；而小青蛙和小橘猫的友情则是缘于“在鳄鱼之口共患难”的“连接”。
这个故事还真是告诉孩子们一些交友的原则和技巧呢！引导儿童明白，“真正的朋友是建立在志趣相投、彼此关爱、相互理解和相互倾听的基础上，达到这种状态的时候，儿童就能发现，他和伙伴之间的关系，达到了一种真正的和谐。”
2.“强壮到……可以抱起那群山，然后……把它们带回家！”
小孩子总喜欢异想天开的，《我最喜欢的》中的小兔子也是。它拥有一个大大的愿望，就是把自己喜欢的那群山抱回家。怎样才能实现愿望呢？只有使自己变得更高更强壮才可以；怎么才能变得更高更强壮呢？只有让自己多吃胡萝卜才可以。
小兔子的愿望实现了没有？不好说！但有那么一个宏伟的蓝图存在，加上强有力的行动，没准小兔子的愿望就实现了呢。
众所周知，仅占世界人口0.3%的犹太人，却取得了世界约30%的诺贝尔奖，这与他们的教育理念密不可分。“犹太人的教育着眼于未来，他们要培养的是能够创造犹太人的未来，实现犹太人远大梦想的下一代。”可见，心怀对未来的美好愿望对每一个孩子是多么重要。
身为父母，我们应该小心翼翼地去呵护孩子美好的愿望“种子”，鼓励孩子多为自己的梦想“种子”浇水、施肥，没准孩子的愿望就实现了呢！
3.“努力张开翅膀！不要在意别人的眼光！”
《小女巫的大鹅》是三个故事中我最喜欢的一个，在女巫的世界里，扫帚一直是与她们密不可分的交通工具，但是故事中的这个小女巫却扔掉了扫帚，骑鹅去远行，当然她的特立独行招来了其他女巫诧异的目光，但那又有什么呢，不在意就好了，就小女巫自己的话来说就是：“努力张开翅膀，不要在意别人的眼光！”
多么鼓舞人心的一句话啊，毫无疑问，故事中的小女巫是一个非常有个性的小女巫，而她的个性来源于她“拥有自我”。
拥有自我的孩子，“不需要从归属别人那里而寻求安慰，并且他能清晰知道对方的意图。”换句话说，拥有自我的孩子能知道自己该做什么、不该做什么，不易受到别人的诱惑。比如，这个小女巫，知道自己骑大鹅而不是骑扫帚才可以飞往更高更远的地方，所以，她并不在意来自其他女巫的非议。
而没有自我的孩子，“容易在别人的自我中迷失了自己，于是，他可能屈从别人，寻求归属。”换句话说，没有自我的孩子，不知道自己该做什么、不该做什么，容易受到别人的诱惑。倘若小女巫没有自我，她就会在遭遇别人的非议后放弃骑大鹅，那么最终就会导致自己美好愿望的落空。
小武的《小小的故事》，故事虽小，但力量很大。“小武只是怀着‘不想长大’的简单心情，为她成长中的两个女儿，创作了这些小小的故事。”然而，这些小故事，不但可以打动孩子，还可以治愈“许多在生活里感到苦闷渺小的大人们。”难怪著名童书出版人、法国老牌童书出版社“开心学校”前总编辑阿瑟这样评价《小小的故事》和小武：“探险家勇敢且头脑清醒；小兔子因为愿望而变强大；小女巫打破了女巫届的规则……小武是一个很棒的作者！她拥有一颗赤书心。
小小小小的火读后感篇四
一个人只要活着，就会不断地创造记忆，这样的空间，是他自己独有，也是和他有关系的人可以分享，即使天隔一方，也许就在某一天，除了过往的记忆，再产生新的关联。
而死亡，就是定格，从此不再有新的可能性。所谓失去，不只是失去一个人，也失去了未来有可能发生的一切事。
不幸的雏菊，幼年没有父亲，又失去母亲，做为孤独的她，慢慢长大，挚友达丽亚，是她的慰藉，11岁分别后，两人失去了联络，然而在记忆里，却还是相守，直到有一天，25岁的一天，雏菊知悉了达丽亚的死讯。
那也不是突然的讯息，在梦里，早有知觉。
这样悲哀的故事，吉本芭娜娜只是用淡淡的笔触来诉说，就像是《夏目友人帐》那样的清新色调，会有痛哭，会有不能忘却的伤痛，但是岁月里，却也慢慢在愈合，学着去面对过去，也学着面对现在，以及未来。即使面临那么多的失去，也还是会看到希望。
竖笛的声音，友情的召唤，在一个人的成长记忆里，那样恒久，发端原不过是小小竖笛。这样的故事，却并不陌生，这样的失去，谁也都会面对。各种意料中的、意料外的。我在读的时候，也会牵动悲伤的情绪，同时，也会从雏菊的坚强和释然里，学到面对的方式。
即使“失去”是这样冰冷，共同拥有的记忆，仍然有独特的温暖，那些记忆，除非失忆，是再也不会被夺走的了。文字就像熨斗，轻轻抚平创伤。
奈良美智的画，我以前不太喜欢，然而从这本书开始，我喜欢奈良美智。
小小小小的火读后感篇五
一天里最好的放松就是抱着孩子一起读读暖心绘本，享受家庭的温馨时光。
《小小的故事》系列绘本是中国插画师小武原创绘本，小武的手绘书超级可爱，让人眼前一亮，古灵精怪的想象力，创造快乐安心的小小世界，适合2至4岁的小孩子阅读，充满天真意趣。
小故事蕴含大道理，不是简单的说教讲故事。这是一套给小小孩们看的原创故事绘本，适合父母在孩子睡前一起读图画、讲故事。
翻开这套《小小的故事》，小武用独特的插画与手写字体，记录小橘猫、小兔子和小女巫成长大事。
三个故事是关于勇敢与友谊、愿望与行动、爱与梦想的小故事。
小小小小的火读后感篇六
偶然看到《小小的故事》这套绘本，觉得名字很有趣，封面是很q的简笔画风格，但创作者“小武”名不见经传，所以我有些犹豫，市面上不少绘本包装好看，但内在粗糙，所以我一般都对作者有所选择。
书店老板看出了我的犹豫，亲切的给我介绍了起来：作者毕业于专业的美术学院，是专业的插画师、绘本家。她最初的故事都是写给她两个女儿的，这套书是由三个小故事组成，画风简洁，很像小孩子的涂鸦，而且每一则小故事都非常的温情动人、蕴含着大智慧，很适合2-4岁的孩子。末了，书店老板说，他也陪着自己的孩子读了这套绘本，“一定是内心很丰富的人，才能写出这样的作品。”听到书店老板如此高的评价，我决定将这套书买回家。
这套书一共三册：《探险家》、《我最喜欢的》、《小女巫的大鹅》，三个都是小小的故事，虽说是买给孩子的，但三个小故事以及透露着的大智慧，也温暖了我。
1、要有探索未知的勇气，也需要朋友的陪伴与帮助。
《探险家》的主角是一个小橘猫，小橘猫想要做探险家，看到鳄鱼的嘴巴，想进去一探究竟。这时，旁边的小鸟提醒它危险，可小橘猫还是一往如前。然而进去之后，鳄鱼把嘴巴闭上了，里面黑黑的，小橘猫很害怕，这时，他在里面遇到了一个小青蛙，有了小青蛙的陪伴，小橘猫感到没那么害怕了。还好，在外面的小鸟用羽毛捉弄鳄鱼，鳄鱼打了个喷嚏，把小橘猫和小青蛙救了出来。有朋友真是太棒了！
对于孩子，长大就是一个不断“探险”的过程：不断成长，不断习得技能，不断扩大活动的领域，不断认识新的事物。在这个过程中，他们也会像小橘猫一样遇到挫败遇到困难的时候，但是不用害怕，有朋友的陪伴和帮助，办法总比困难多。
2、大胆说出你的喜欢，并努力去得到它。
《我最喜欢的》的主角是一个兔子，兔子除了胡萝卜，还有一个很喜欢的东西：家后面的那座山，山上长满了绿油油的草，兔子很想把它带回家。于是，兔子努力的吃胡萝卜，让自己长得非常的强壮，直到有一天终于能把山抱起来，带回了家。
孩子也不时会蹦出天马行空的想法和出人意料的话语。喜欢的东西，要靠自己的努力去实现，就像绘本里的兔子，鼓励孩子吃好一日三餐，快高长大，才有力气去拥抱自己喜欢的东西！
3、每一个梦想都值得尊重，不要在意别人的眼光。
《小女巫的大鹅》主角是一个女巫和一个鹅。小女巫好心收养了一个鹅，小女巫内心有一个梦想，想要骑着扫帚飞上天空，但是她害怕自己会摔倒，也害怕别人会嘲笑。小鹅在小女巫的照料下变成了大鹅。终于，有一天，女巫丢掉了扫帚，骑着大鹅飞起来了。
有梦想是一件美妙的事，犹如大海里的灯塔，犹如飞机的航标，有了梦想，人生才有了方向和想象力。但就像小女巫一样，我们可能会在意别人的眼光，万一失败了怎么办？不要在内心纠结太多，有了梦想就努力去实现它，正如小女巫喂养小鹅，就是努力为自己梦想积蓄力量的过程。
《小小的故事》三个温情而有智慧的小故事，画风简洁，手绘字体大小适中，非常适合小龄孩子的阅读。故事虽小，却非常幽默，别具温情与智慧，是一套非常适合亲子共读的绘本。
小小小小的火读后感篇七
《小小的雏菊》读后感〈〈小小的雏菊〉〉这个故事是讲雏菊和它的朋友百灵鸟一起痛苦死去的一个悲剧。雏菊对于人来说是一种在草丛里很常见的一种野花，生命力很强。但是在这个故事里它是一朵坚强，从不憎恨那些美丽的花的'一朵“美”花。这个故事也告诉人们要学习这朵花坚强的精神。《小小的雏菊》读后感作文100字。
小学生作文（中国大学网）。
小小小小的火读后感篇八
静谧的夜晚，我流连在时光长河的彼岸，我看到一朵朵雏菊在忘情地开放。雏菊细长的花瓣，勾起我万千尘封的思绪。
小时候，母亲带我去郊外。雨后的田野像个孩子，轻轻地拥抱阳光，享受阳光带来的美妙。空气中弥漫着青草混着泥土的清新气息。突然，我看到不远处，几朵白色野花绽放在广袤的原野中，显得格外醒目，宛如安琪儿一般纯洁无瑕﹑天真可爱。
我惊喜万分，便央求母亲帮我采来。母亲拗不过只好答应。正如我所期望的那样，花采来了。可就在回来的路上，母亲只顾看花，一不留神一脚踏进了泥潭，溅了一身泥。我吓坏了，心中又内疚又害怕，害怕母亲会为此生气。谁知母亲只是笑着将花递给我，闭口不谈衣服的事。我长舒一口气，捏着花开心地走了，粗心的我不曾留意背后那一双疲惫不堪却满怀爱意的双眼。
斯人如逝，白驹过隙，时光在我们面前匆匆走过，我上小学高年级了。偶然一次，我从书柜中找出一本书页已发黄的旧书。翻开扉页，一张手工的雏菊书签，呈现在眼前。我想起这是从田野回来的那天下午和母亲一起做的。手指轻轻抚摸花瓣，它依旧开得那么大，虽然娇小弱不禁风却用尽全部力量来开放，是母爱的力量在支撑它开放，回想起来，母亲是希望这花能带给我快乐，雏菊也感受到母亲对我的爱，所以绽放得那么忘情。
暑假伴随着母亲的'生日一起到来，可一时之间我却想不起来该送什么好，直至生日前夕我才灵光一现：雏菊。可是天太晚了，花店也早关门了。难道没有办法了吗？想起来了！用纸折雏菊给母亲。不出我所料，收到后，母亲惊喜极了。我不免得意起来，还煞有其事地低下头将红肿的手指伸给母亲看。
涨红了脸，很是羞愧。我明白我所做的一切只不过是深海汪洋中的一滴再普通不过的水珠罢了，永远都比不上母亲对我的爱。
母爱像什么？有人说像牡丹，美丽动人；有人说像黄连，苦涩兼备；而我认为爱如雏菊，纯洁无瑕同安琪儿一般，在灯红酒绿的社会中示以人们最真实、朴素的一面。
小小小小的火读后感篇九
整部电影总体很好，在笑点、泪点上都有很好的把控，演员的演技到细节都非常到位，就是有一些让人理解不透剧情看后不禁有一些失望甚至无奈。
在这部电影里，最让我感同身受的是王大陆在公园发现两个假乞丐骗钱时说的那句话“你能站着为什么要躺着！”那种对于兄弟只能躺在床上不能动弹而他们却在这骗吃骗喝的愤怒与愤恨。但我认为王大陆在这一段戏的感情把握不是非常准确，听起来是愤怒，却缺少了一些层次感，只能听到一次次没有规律的嘶吼，单薄且毫无规律。而在这部电影里一直动弹不了的彭昱畅给我们带来了不少惊喜的画面，不管是在海滩上的一次次摔倒还是最后的歪头，都给我们带来了不少笑点，但有些地方还是感到有一些僵硬，表演的意图比较明显，但面部表情表现的淋漓尽致，可以说较好的驾驭了这个角色。
有些时候，友情就是这样，令人捉摸不透，可能它可以使人不惜代价去帮助朋友，但又有些时候被那么一己私欲占据了头脑，它就像一条分割线，把两种人分到了不同的阵营。但我们应该学习王大陆、魏大勋这两个人的精神，对于朋友可以想尽办法甚至去不顾一切。
小小小小的火读后感篇十
我曾经看过一本书，书名叫《小小的我》。这本书给我留下了深刻的印象，书本讲述了一个小女孩的故事。她，有先天性残疾，从小双腿就不能走路，双手也不能做事，但它非常坚强，刚刚懂事就坚持自己的事情，自己做。到了上小学的年龄，由于残疾一原因，没有学校肯收，他还经常遭到一些小朋友的嘲笑。
小女孩没有气馁，也没有失去信心，为了，像正常的孩子一样学习，他经常偷偷的躲在窗户外，听老师讲课，后来这件事感动了校长，学校破格录了她。幸福之神终于降临到这个不幸的小女孩身上，但事情并未到此结束，身体残疾，给小女孩求学之路设置了重重障碍：谁不能走？她爬着去上学，却从不迟到手，不能写他夹着笔也要把作业完成，刚开始小女孩不习惯，因为吃进了苦头，功夫不负有心人，后来它竟然从全班倒数第一逐渐转变为名列前茅的尖子生。
看完这本书，我被小女孩顽强的毅力合挠，的精神深深地打动了作为小女孩的同龄人，我拥有健康的双腿和灵活的双手，应该说我比他幸运的多，可是我没有人还怨天尤人。其实自己犯了错误，我也总是想方法自己开脱，和这个小女孩相比，我以自己以前的行为感到惭愧。
快来读一读吧！作者：代文博。
小小小小的火读后感篇十一
园艺师把唯一存在在其它花丛中的雏菊从地上连根拔起，正当雏菊绝望的闭上眼等待接下来的处置时，一个稚嫩的童声传了过来：“叔叔，可以把这朵漂亮的雏菊送给我吗，它真的很好看！”站在一旁牵着孩子的母亲对园丁微微一笑。小雏菊这才睁开了眼，眼看自己被园丁递到了女孩手上，小雏菊才长长地舒了一口气。
到女孩家后，小雏菊被安放在了窗边的一个花盆里，小女孩每天都会不定时跑到窗边来看它，给它浇水。小雏菊终于过上了自己想要的生话，过上了只有自己，被人关注的那朵小花。但是它感觉自己心里空落落的。是的，它清楚的知道，自己想念以前自己身边的小伙伴，然而现在只能在后悔中回忆以前的时光。
隔了几周，小女孩来看小雏菊的次数越来越少，浇水的也是母亲。这让小雏菊更伤心了。窗外淅淅沥沥下起了雨，小雏菊看着雨水打在玻璃上，又落下去，打在玻璃上，又立刻落下去了，不知何时，窗外的景色模糊了，雨越下越大，甚至打起了雷，雨水打在窗上发出“哒哒哒”的声音，伴随着雷声，小雏菊想起了以前打雷，大家会害怕又激动的挤在一起，而看看只有自己空荡荡的花盆，它终于忍不住哭了，还用带着哭腔的声音叫着：“我错了，我再也不要一个人自大的要别人只欣赏，只发现我自己的美了，我想回家……”可是此时，谁又会来关注这朵窗边的菊花呢。
到了第二天，刺眼的阳光通过窗户洒进屋子，把小雏菊弄醒了。它睁开眼，看着外面被雨冲刷的干干净净，焕然一新。窗户是打开的，一只只鸟儿飞了进来，站在阳台上，一只鸟儿对这朵花盆里的唯一一朵雏菊产生了兴趣，它打量打量了下这朵雏菊，问道：“虽然你很好看，但是你怎么跟我看到的其它花不一样呢，其它花都是一簇一簇在一起的，而你，是一个人待在花盆里。”小雏菊听了，心里五味杂陈，一边哭着一边将事情的经过告诉了小鸟。小鸟听了，笑了笑，对小雏菊说：“没事我来帮你，你闭上眼睛。”小雏菊听了虽然疑惑，但还是将眼睛闭上了。不久，它感觉自己被拔起来了，过了十多分钟，它再次睁开眼睛时，发现自己回到了雏菊丛中，周围的伙伴们都在望着它，小雏菊开心的叫了起来，当它想寻找鸟儿时却发现早已没了身影，小雏菊心里满是感激，盼望着与鸟儿的再次见面。
从那以后，小雏菊与其它花儿生活得很好，也再也没有想要被别人注意到自己的美的想法了！
小小小小的火读后感篇十二
忧忧郁郁的那一片片水蓝色的小花开了，这是个菊的季节。那一片片的海一样的淡蓝，就是雏菊。这种花，开得再盛也有着薄薄的惆怅，零落在路旁，沟边，有一点点水气的地方。寂寞地开，寂寞地败，无人知晓。如同那些年少的爱恋，薄薄的苦，莫名的惆怅，说又说不出，压又压不下。
于是每每在薄雾的清晨，独自往后山的小径去，漫无边际地走。遇着这些水蓝色的小精灵，带着隔夜的清露，微风中无声地忧伤着，细小纤弱，毫不起眼，很容易便被忽视。然而不小心撞上它的目光，却不由你不为之心荡神移，就如同撞见自己的心事一般，原本是略过不计的，然而一阵风过，一阵歌过，突然之间翻涌上来，挡也挡不住。常常蹲在那儿看着看着便会看傻了，看到后来竟不知道是我看花还是花看我。
或者都从对方身上看到了自己的影子。其实花草何尝是有灵有性的，无非是看花人的心境使然，同样落花看在林妹妹眼里是一朝春尽红颜老，花落人亡两不知，看在定庵先生眼里却是十万八千天女洗脸罢，齐向此地倾胭脂。一个凄楚一个壮观，相去如此之远，却又都顺理成章。
花开了，蝴蝶会来，花间便就热闹起来，也许花和蝴蝶相互懂得心思，清风吹来，蝶也舞着，花也舞着，蝶和花一起翩翩地舞着。
在罗马神话里，雏菊是森林中的妖精－贝尔帝丝的化身花。所谓森林的妖精，便是指活力充沛的淘气鬼，因此雏菊的花语就是——快活。受到这种花祝福而诞生的人，可以过着像妖精一样，明朗、天真快活的人生。
从古及今，人们咏叹着菊花，但是大多都是拿精心培养的观赏菊花说事，惟独忽略了这漫山遍野的雏菊，也许是因为她太卑微，也许是因为她太厚道，太甘于寂寞。
傍晚也是雏菊最热闹的时候，那一朵朵浅蓝色或淡紫色的野雏菊，忽然会给你一丝心的感动。小小的，可爱的，精灵般的野花儿，闪烁着平常却又夺目的光彩。秋日的阳光，暖暖的照了一整天，雏菊的香气就越发浓烈了，可是再浓烈，也还是平淡的，野花的卑微的香，却香得很久远。
采来雏菊，满篮子的，星星一样的花朵，三两天的秋阳，就晒干了，细细的选好干花朵，细布装起来一个枕头，安神、醒脑、助睡眠很管用，而且花香就整整伴了四季；或者干脆就用水泡着一杯菊花香酩，或者，你聊着天，雏菊香味就飞扬海内外了。
我以为我是花的知音，细想一下，倒是花是我的知音，懂得蓬勃而且长久的开着，哪怕寂寞，却给我心的安抚。
小小小小的火读后感篇十三
说起雏菊，它给我的第一印象就是——玲珑乖巧、色泽纯粹与天真浪漫，同时又是自然和谐与艳丽绚烂，它既不像牡丹那样雍容华贵，也不像腊梅那样傲雪迎寒，更不像牵牛花那样活泼俏皮……却在不十分引人注目中呼啦啦的迎风摇曳，装点着大地母亲的边边角角，抚慰着喧闹的人们回归静净的心宁港湾，可不是吗，当我仔细端详这浑然天成的花儿时，竟是那么让我喜欢不已。
雏菊，又名马头兰花、延命菊、春菊、太阳菊等，是多年生草本植物，在初春开放，特别深得意大利人的喜爱，因而被推举为意大利的国花。在药用价值上，雏菊还称为白菊或甘菊，是一味清热解表的药。
关于雏菊，还有一个凄美的传说：“天真、美丽的森林妖精贝吉丝与发誓相爱的艾马秋斯在花园里共舞，正兴高采烈之时，被暗念已久的果树之神贝雨塔慕拉斯发现了，便到处穷追不舍找麻烦，贝吉丝不胜其烦而要求女神保护，女神只好将其变成美丽的雏菊。这也是其属名bellis和花语“天真”、“美人”的由来。
放眼望去，它就像一块碧丽的翡翠嵌着一颗颗夺目的红宝石，当微风吹来，几朵粉白的雏菊花，就会欢快的跳跃并扭动出魅力无穷的舞姿来，令人心旷神怡，随着一阵清香飘过，顿如梦幻般的憧憬随风飘扬。
雏菊的花瓣十分细小，还没有完全开放时候是洁白的，白得像一片最纯净、毫无杂质的雪花融化在了一片片花瓣里。当它快逐渐伸展开放时，又好似小朋友红扑扑的笑脸。当它完全绽放时，它给予你的感觉却又大不相同，令人赞叹不已。这时雏菊最上端的颜色已连成一片，远远看去像极了天空中绚烂的红霞。
再凝神细看时，尚未开放的花蕾小小的，拇指般大小，像极了一个个袖珍的绿灯笼。稍微开放的，则可以看到里面丝丝鹅黄色的花蕊，真像绿色襁褓里裹着细嫩的婴儿，着实可爱。
雏菊的叶子像白菜叶，叶背是黄绿色的`，越靠近叶子根部的颜色越深。叶子上有很多细小的绒毛，摸起来有点粗糙，甚至有点扎手。这些叶子有的向内卷曲，有的向外舒展，像许多踏着五线谱舞动的蝌蚪精灵。雏菊的茎干上也长着白色的绒毛，远远看去像是涂了一层银灰色的保护膜涂层。
雏菊——它代表着纯洁的美丽、天真的愉快与和平的幸福！我很喜欢它，也希望自己能像雏菊一样，把最纯洁的祝福带给身边的每一个人！
小小小小的火读后感篇十四
有些词汇直接跟感官相连，在不同的环境里会给人不同的感觉。
比如，“小”这个形容词。世人都喜欢“大”，大意味着广和博，意味着更多，但是冬夜里，窝在被窝里读一本绘本，小小橘光打在小小的开门上，那是一种暖暖的意象，整个世界被缩在一个小小的角落。
小，精致却又容易触摸，是偏安一隅的温暖世界。拿到《小小的故事》，可能天气开始变冷了吧，这种感觉直接走进了我的心房——没错，小武的《小小的故事》就是让人感觉温暖，也无怪乎著名童书出版人、法国老牌的童书出版社“开心学校”的前总编辑阿瑟·霍布施米特曾经说，这是她（目前）最棒的三个故事。好故事，可能你不知道为什么“好”，但是就是喜欢。
小故事，大世界。
麦太曾经说过：我的孩子很小很小，在我心里很大很大。
当我们谈到“小”的时候，如果没有“大”，又怎么能印证它的“小”呢？
是小朋友啊，但是爱并不小；是小故事，但是传递的人生智慧却并不小。
已经变成了小王子所说的“一本正经”总是叫嚣着“忙正事”的无趣大人，如果愿意俯下身子变“小”，进入这个小小的世界，就会在“小”世界看到一个别有洞天的广阔世界。所以人生有时在走一条回溯的路，“小”只是让我们回归简单、直接、澄澈的心灵世界。
好故事不需要金字标签。
在市面上汗牛充栋的绘本故事中，作者小武算得上名不见经传，唯一的标签是很容易被家长忽视的“插画师”身份。在这个资讯爆炸的时代里，时间是最为宝贵的，哪怕为孩子选一本绘本，家长们都倾向选择那些有更高含金量标签的，但是，真正能走进孩子内心世界的好故事，并不需要专业机构背书的。有时候，最简单的就是最童趣的，最童趣的就是什么都不期待的，只是一眼瞥到，就被打到，就是一种感觉，而《小小的故事》就是这样的书。
女儿甚至读完，都要自己沉浸在这个绘本的世界里，她在她和书籍联结的世界里孤独，那个时刻，是不允许被打扰，也不需要跟家长分享。
而是那个懂他的另一个小小的生命存在，读故事也不为能获得多少知识，只是想要告诉她，一个小朋友也可以有大大的梦想，所有的喜欢都是最美好的，虽然你还很小，为什么就不能拥有拥抱群山的梦想呢？当你开始探索世界的时候，一个角落，一只昆虫，都是一个完整的世界，而我们，就在旁边看着就可以了，就像，已经五岁多的孩子，自己去阅读这套书，自己读，自己想，自己沉浸，这是一段特别美好的阅读时光，也是一件让人感觉温暖的事儿。
这套书推荐2-4岁亲子阅读，不过五岁幼儿园大班的小朋友其实已经完全可以独立阅读，是一套特别适合幼儿园孩子独立阅读的绘本故事，五岁女儿读完后，我们也没有急于探讨，我想，这个年龄的孩子应该有一点独立阅读和思考的空间，有人说，小武是有赤子之心的作者，在一名读者看来，这样的赤子之心就是怀抱童真，能用孩子的眼睛看世界，和孩子没有距离，感谢她的好故事，不但孩子喜爱，作为大人，我也喜欢。
小小小小的火读后感篇十五
奈良美智说的也是我想说的，这是雏菊和我的人生。
字里行间悲哀又温暖，和我的心境是那么相似。不想和别人有过于亲密和依赖的关系，因为知道终将还是一个人。体验过极致的痛苦和温暖，日后的生活也变得过于波澜不惊。
爸爸去世后，觉得生活都不真实。生命太脆弱了，人终将离去，为了不让知道这个事实后那么难过，所以大家都在让他人让自己相信，其实死亡并不是都是坏事。也许是吧，他做手术的时候肯定很痛苦，那时候我并没有在他身边，我偶尔会猜，爸爸有没有想过太痛苦了还不如直接死掉，我希望是这样，因为这样我就不会那么那么心痛了。
每次只是想着“雏菊人生”四个字就感觉到极大的悲伤，像看见躺在硬木板床上从小窗里往外看月亮的雏菊，像看见呆在反锁的房间里躺在床上无眠的自己。
