对于学习和工作中的问题，我们需要通过反思和总结来找到解决的方法和改进的方向。总结的内容要有条理，逻辑清晰，让人一目了然。下面是小编为大家收集整理的一些总结范文，仅供参考。
大学生创新训练项目申请书篇一
在大学期间，我们主要学习了：c语言不但是我最先接触的计算机语言，也是我学的最好的语言，还获得了全届第二名;虽然sqlserver是我们学过的唯一的大型数据库其它的还有acce和delphi自带的数据库;静态网页开发，javascript，asp，web数据库开发是我们学过的网页开发技术这些也是我喜欢的课程因为也是设计的，感觉跟做出一个程序有一样的快感。delphi，java，vb。net(另外还有photshop，3dmax，autocad等一些处理工具，english，自学了c++)。我非常喜欢软件开发，希望以后能在这方面发展，因为我觉得每当做出什么东西时，会有一种像创造了生命一样的感觉，我非常喜欢这种感觉，所以，在学习这些语言的过程中能够非常快的了解它们的含义。
玉不琢不成器。有些玉天生就是一件艺术品，有些稍微处理一下也是件艺术品，而有些呢则要经过很久的加工。虽然我的工作经验不是很多，但就像质和量一样我注重的是质而不是量，因为我认为一件好的作品远胜过十件劣质作品。就像我经历过的一样，不是每次都获得一样的经验，而是每次都有新的发现让我改变了很多错误的观点。
毕业从事软件开发期间，我经常听到其它同行说他们客户的需求又要变啦。而且当时在做需求分析的时候，客户没有提出，等差未几做好时提出。假如要修改，而当时在设计数据库的时候没有考虑这个题目，修改数据库又要耗掉大量时间，增加开发本钱。假如不修改，项目又完成不了，无法收钱。
又或者软件在使用了一段时间，在使用一些查询功能的时，反应好慢。随着数据越录越多，这些查询功能就会越慢，假如要解决这个题目，一定需要修改数据库。而要修改数据库，对于软件开发来说，是十分痛苦的。
这些社会经验再加上我个人吃苦耐劳、为人诚恳、勤奋刻苦、集体观念强、具有团队协作精神、创新意识，我会很快适应新的工作环境、并且会快胜任这份工作，真诚的希望我们能共同携手创造公司美好的未来。
我想我已经具有一个作为软件开发业人员的基本能力，只要贵公司给我一个机会在软件开发这一块做，我将全力做好我的职责，努力奋斗，为贵公司贡献力量。
机器人创新活动是一个新的活动项目，对于活动的评价应即能体现师生的发展性，也要体现竞技性。现以机器人竞赛项目创新为例，提出设计时应当注意体现的几个原则：
1、教育性原则：机器人引入中小学是为教育。
教学。
服务的，应具有明确的教育教学指向，设计的项目应可能反映出：在知识与技能上(如：计算机和程序设计、结构设计、电子技术等方面)可以使学生感悟哪些内容;在过程与方法上(如：观察、设计、安装、测试、调试等)能使学生经历哪些过程;在情感态度与价值观上(如：克服困难的意志、对自动控制的感悟、对技术文化的理解等)能让学生体验什么情感。在教师设计的活动项目时，要注意为学生动手、实践、协作、创新等能力提高，有意识地提供发展环境。这是中小学机器人创新活动的目的。
2、可行性原则：设计的机器人活动，应具备可操作性、经济性和安全性。
1)可操作性：指除设计者完成外，要充分考虑其他可能参与人员是否可能重复制作活动场地、当前教学机器人的潜力、本学龄段学生的知识水平和能力等因素，使其他参与者经过努力也可以完成相关的活动。
2)经济性：指要考虑其他参与人员在场地、机器人及设备制作等方面的经济承受能力，尽量使参与者自己创造条件，修旧利废，以最小的投入完成相关活动。
3)安全性：指机器人和活动环境的设计，应当是安全和是健康的，活动时不对周边人员构成威胁，不对环境造成破坏。同时必须遵从阿西莫夫提出的机器人三原则。
可行性原则这是中小学机器人创新活动的基础。
3、创新性原则：教学机器人这一平台，为参与者提供了丰富的创新空间，创新是技术活动的本质所在。在设计机器人活动时，应体现出创新性原则，这也是机器人活动的亮点之处。可以是师生根据日常生活经验、学习体会和构思的新创意，也可以是对以前某些机器人功能的改进、活动项目的再提升。这是中小学机器人创新活动的核心。
4、智能性原则：设计的机器人应能反映出机器人的本质特性，即体现出机器人的智能性(如感知、规划、动作和协同等能力)。应是按照周围环境的输入信息来做出判断、基于传感器控制、独立地根据程序指令、而决定自己的行动的具有一定自主能力的机器人。这是中小学机器人创新活动的魅力。
5、趣味性原则：设计的机器人活动，应当具有一定的趣味性，能够引起相关学龄段学生参与的积极性和兴趣;还要具有一定的可观赏性，能使参与者和观众都能对该活动引起相应的兴趣和关注。这是中小学机器人创新活动的活力。
6、竞技性原则：机器人竞赛活动应具有一定的竞技性，在规定的活动时间内，可以评价出参与者的思维能力、技术水平等。还应具有一定的挑战性，综合能力不同的参与者，可能达到不同的活动结果，使参与者对机器人活动总有新的追求欲望。同时要注意公平性，只要学生设计的机器人可以完成本项活动，就允许参加，制定的评价方案也要是不产生歧义、可操作的。应当以参与者活动过程体验为出发点。这是中小学机器人创新活动的动力。
在机器人功能创新项目评价中，要重点把握创新性原则、智能性原则、可应用性和可靠性原则。可应用性主要指是为解决某个实际问题而设计(尽管当前可能是不理想的);可靠性是指机器人运行时，系统是可靠、稳定的。
大学生创新训练项目申请书篇二
目前，在我国高等教育培养过程中，为了全面提高学生的综合素质，达到较好的培养效果，使培养的学生能够更好地适应当今社会发展的需要，对于本科生的培养方式在不断地发生着变化。近年来在教育部的批准下，在吉林大学等高校中，本科生培养的实践教学环节中已经增设大学生创新训练项目。大学生创新训练计划对推动人才培养模式改革具有重要意义[1]。实际实施过程中证实，大学生创新训练项目已经成为本科生实践教学环节中一个重要的组成部分。参与大学生创新训练项目的学生在实践动手能力方面、科研素养培养方面及创新能力提高方面都有不同程度的提升，为今后的毕业工作与毕业深造都打下了良好的基础。
在我国高等教育中本科培养阶段的前两年大多为公共基础课程的学习，同时根据专业性质的不同还开设了一部分专业基础类的课程，学生还未真正大量接触本专业的专业课程，对所学专业的知识内容理解还比较抽象，并且充满好奇与期待。而大学生创新训练项目的选题恰好就是在大学二年级的下半年，完全满足了学生对专业知识了解的需求与渴望。高校开展“国家级大学生创新创业训练计划”能够吸引积极性高、成绩优异的学生提前进入科研领域进行科研训练，了解本学科最新的知识，为继续深造做准备[2]；学生在完成现有基础课程的前提下，大学生创新训练项目的开设恰好使学生的科研兴趣一下子激发了起来，学生根据自身对各个专业方向的学习兴趣，3～5人组成一个小组，再选择各个专业方向适合的导师，小组成员一起与导师沟通自己对专业方向课题的研究想法，共同探讨确定项目名称、项目研究内容、预期取得的研究成果及项目开展的经费需求等内容。
项目相关内容全部确定完成后，导师会安排学生查阅与项目相关的研究文献，这个查阅文献的过程正是对学生的科研兴趣的培养过程，一般一个项目根据研究内容的不同研究时间为1.5～2年，在这段研究时间中利用10～20周的时间来查阅相关文献，做好项目开展的各项准备工作，为项目的顺利开展打下良好的基础。学院近3年学生总数、参加大学生创新训练项目的人数及比例、项目的组数分别如表1所示。由表1中的`数据我们不难看出学生对科研创新训练的研究兴趣有多么的强烈，这使得我们对学生科研兴趣的培养目标得到顺利完成。
随着科学技术的迅猛发展，人类对地球及存在环境的未知内容的不断探索，地学类专业对学生的科研创新能力的培养也有着更高的标准。那么对于接受了传统的高中教育的大学本科生来说，如何让他们既能快速地适应高等教育的新的教学模式，又能在实践创新方面有所进步，便成为学生进入高等院校后学习的重要任务。高校也需要不断地为大学生创造科研交流平台，以及科研实践平台，并鼓励学生参加大学生创新训练项目，为我国实现创新型国家打好坚实的基础[3]。
大学生创新训练项目的开展，随着学生对相关科研文献的查阅与研读的完成，随即进入实验项目实施阶段。此时学生也已经升入大学三年级，正式开始了专业课的学习，大学生创新训练项目的开展正好为专业课程的理论知识提供了实践的好机会。使学生所学的专业理论知识和技能得以综合应用，这对学生掌握科学研究方法，提高动手实践能力以及培养创新思维，具有课堂教学无法比拟的作用[4]。
由于大学生创新训练项目根据级别的不同有相应的经费支持，使得学生的创新想法能得到更好的展现。如可以自行创造仪器设备、可以开发研制专业软件、可以做课题的最新研究进展报告等。在项目的实施阶段最能锻炼学生的创新能力，在导师的指导下不断地向着项目的最高研究目标进展，遇到问题小组成员共同研究解决，不断地检验实验结果，直至达到最佳的研究效果。不同阶段学生需要独自撰写项目申请书、中期检查表，阶段成果报告、结题申请及答辩汇报ppt等材料。并可以将研究成果申报国家专利，还可以将撰写的论文进行发表。这使得学生的科研创新能力得到不断地提升。表2中列出了2013—学院大学生创新训练项目的研究成果。表中成果很好地体现了学生在做大学生创新训练项目过程中的收获，除了表面上的成果以外，学生整体科研素质也得到了很大的提高。
高等教育为国家培养了众多的专业人才，然而高端人才的培养也需要一并纳入培养目标中，近些年随着高等院校的不断扩招，就业压力不断增大，也使得一部分毕业生不得不选择继续深造，以期待毕业后能有更好的出路。然而继续深造确不只是光靠埋头苦学就能完成的，需要在本专业取得科研成果才能顺利毕业。学生通过参与大学生创新训练项目，不仅对科研工作有了深刻的认识，提升了个人的科研素质，在精神层面上也得到了熏陶和培养，促进了学生的全面发展，使学生具有全面良好的综合素质，成为创新能力培养的关键[5]。大学生创新训练项目的参与完成过程使得学生经历了一次小的科学研究项目的全部过程，和完成毕业论文的实践过程有着很大的区别。为毕业后继续深造打下了良好的实践基础，比未参加过大学生创新训练项目的同学有着更为独特的优势。
创新训练项目不仅能培养学生独立思考、严谨求知的态度，树立脚踏实地务实求真的科研作风，还可以使具有科研能力和创造思维的大学生通过开展项目脱颖而出，增强学生的自信心和对科学研究的热情[6]。近三届毕业生中，学生读研情况见表3，从表中我们可以分析出学生在毕业后选择读研深造的比例均在40%以上，这与学生参加大学生创新训练项目等科研活动有密切的关系，提早参加科研项目使得学生对科学产生了浓厚的兴趣。由此可见，参加大学生创新训练项目不但可以培养学生的科研兴趣和实践创新能力，还能激发学生继续深造的热情，使得学生本科毕业后在继续深造中也能受用。真正具备科研创新能力的毕业生，在今后从事专业相关工作中，特别是在继续求学或者科研工作中更能做到得心应手[7]。本科教学阶段学生的科研创新能力的开发有着非常重要的作用，要充分考虑实践教学对学生科研能力提升的积极作用，为高层次人才培养打好坚实的基础[8]。
4结语。
该文通过分析大学生创新训练项目在本科培养阶段中的各方面作用，进一步深化了高等教育中大学生创新训练项目在实践教学改革中展现的重要作用。大学生创新实验训练项目，是培养大学生实践创新能力的重要途径之一，有利于学生创新能力的培养[9]。随着大学生创新训练项目的开展，在本科教学阶段使学生的科研素养得到了稳步的提高，使高等教育中对学生的科研创新的培养目标不断地得到实现和发展。
参考文献。
[6]尹诗萌，张建军，王微恒，等.大学生创新训练计划对人才培养的作用——以北京林业大学“校园植物检索系统”的建设为例[j].中国林业教育，2014（32）：17-19.
大学生创新训练项目申请书篇三
尊敬的领导、老师:。
我叫xx，是我校xxxx学院xx班的一名学生。在参加了各种竞赛活动之后，在此真诚地提出科技创新竞赛奖学金申请。现介绍参赛情况如下:。
上大学以来，形形色色的竞赛活动让人眼花缭乱，究竟是什么原因让我坚持在繁忙的课余时间走在参加“粉体杯”竞赛同学们的行列中?原因一直存在，同时也一直在改变。从09年刚入校到现在，随着我与各类科技竞赛的不断接触，对各个比赛内涵的不断认识，和各位负责老师与参赛同学们的深入接触，更加坚定了我的步伐。各类竞赛在大学校园里百花齐放的情景不正谱写着我们当代青年刻苦钻研，勇于创新，开拓进取，发奋创业的精神风貌么?我们有没有理由不享受这大好时机。
再次回首，“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。”生动的刻画了组队参赛的.最初情景。一开始听到“科技竞赛”这四个字，虽没有倒吸一口凉气，却也着实震惊，因为在我们的印象中，“科技”二字从来都是出现在各大媒体中，与之相配的不是白发苍苍也一定年过半百，从未出现在生活中。可是，我们都错了，当我们勇敢地迈出第一步，一切都似乎是水到渠成、手到擒来，早已为我们准备好了一切。
成功的道路一定是坎坷的。我们都面临着重重的困难。第一要克服的就是繁忙的课业，特别是在考试前夕，我们往往要一边准备考试，一边为作品找资料、做表格。队伍刚刚成立之时，由于人数有限，专业知识和基础知识也均未达到一定水平，作品完全几乎无法下手。随着时间的推移，作品的主题和框架逐渐清晰，脉络虽是改变不少，但总算有了一个大概的主线和一大堆资料。努力总会有成果，我们胸有成竹地通过层层选拔，获得校一等奖。之后，由于需要，新加了两名管理学院和信控学院的同学。队伍壮大之后，技术和知识以及创新各方面我们均有重大突破，从一开始的不太切题，到最后的深入主题。从一开始的繁杂，到最后的表格说明简洁明了。在辅导员老师和指导老师的帮助下，我们又荣获省级特等奖，欣喜之余，掺杂的更多的是对作品的担忧。于是，我们更加努力了。
成功的道路一定是曲折的。我们也迎接着种种的考验。临近国赛交作品前夕，我们通过辅导员老师介绍有幸得到我校一位知名教授的指导。指导老师几乎把我们辛辛苦苦做的作品批得一无是处，我们的队友欲哭无泪，眼看着交作品截止日期逼近，要是完全按照老师的建议我们真是无从下手。反复思考商量之后决定采取折中的办法，即采纳老师80%的建议。大家分工合作，连夜赶工，废寝忘食。队友们整整忙活两天两夜，终于，作品内容的改动大致完成。就在大家都以为可以松一口气时，其中一个队员无意间发现网上新发布了国赛作品的规定，国赛的字数有严格限制，而且要在交纸质版作品之前上传电子版。我们都担心由于字数问题而无法上传，不得不痛心删掉大篇幅的内容。在顺利上传过作品之后，我们又马不停蹄，准备参赛报名表和作品推介表以及纸质版作品。一切就绪，反复确定准确无误之后，我们终于松了一口气。苦尽甘来，其实更加确切地说，那其实是一种让人意犹未尽的散发着醇香的苦，为我们的大学生活浓墨重彩地添了一笔，让我们久久难以忘怀。
难忘“风之谷”的队员们在一起的日日夜夜，难忘不断创新的精神在校园里蔓延的风。希望我们新一届大学生在科教兴国的伟大实践中勇于开拓，为推动科技进步、促进经济发展做贡献。
此致
敬礼！
申请人:。
。
大学生创新训练项目申请书篇四
首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。兴趣是最好的老师，在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解，对国家的节能工作也有了进一步了解。
由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目，工作量不是很大，但却需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去图书馆翻阅资料。学会了查找论文，也了解了同级工作关系数的含义。并利用暑假期间查了相关资料，对同级工作关系数相关内容做了更深了解。我们作为新一代的大学生有义务努力学习科学文化知识，在大学生创新训练项目中多多学习，多多思考，争取在以后的人生道路中可以对国家做出贡献。在项目开展过程中，从多方面研究企业如何把员工培育成组织公民的方法，使企业员工成为组织中合格的公民，进而减少员工工作关系数的折损，以确保组织保持高绩效目标的实现。
项目的开展需要学会自主的学习，这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。平时的课堂学习，老师都会给我们强调什么是学习的重点，同时又通过课下作业进行强化，把握知识相对较容易；但是在项目中，遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决，没有人能直接的告诉你问题原因所在，不能及时的解决问题。在这种情况下，自己就要能够分析出问题可能出现的原因，并通过网络资源及相关书籍进行学习，与自己的实验条件等信息进行比较，经不断的修改调试去解决问题。因此，具有自主学习的能力显得比较重要。在后期，需要在图书馆查阅期刊，认真钻研他人写的文章，并加以创新。在获得数据后，发现一些现有的数据处理方法存在大大小小的问题，比如有些地方的精确度明显不符实际，这也让我对数据处理的方法有了更强的要求。
项目的开展需要团队合作交流，它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题，而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处，使得项目开展的很是顺利，这也是我明白团队合作的重要性。
为了培养我们的创新能力和实践素质，我参加了这次学校开展的创新创业活动。在老师的带领下，我们小组四人开始了对同级工作关系数理论及其运用研究，这个研究课题《同级工作关系数理论及其运用研究》获批为省级项目。
通过各方面的筛选，组建我们的创新团队。6月，联系指导老师，并与老师沟通交流，定出创新课题的基本方向，并在老师指导下提前学习若干相关专业课程，掌握了相关的专业知识。暑假期间，我留校在老师的指导下阅读了相关书籍，查阅大量国内外文献（其中英文期刊文献二十余篇，中文文献三十余篇），并对每篇文献做了详细总结和思考，并且每周以ppt形式进行一次学习讨论，每次时间近三个小时。在此期间，逐渐形成本团队的创新学术，在老师指导下确定课题具体的研究方向并自主设计项目研究方案，得到初步成果。从9月份开始，每两周进行一次学术讨论，团队每人都参与讲说，进一步提炼创新实验项目学术思想，整理学习交流资料，对课题进行深入研究。
通过参加这次大学生创新性实验计划项目，我获益颇多。从确定项目立意点，到撰写项目申请书；从立项审查的波折，到确定研究方案与寻找创新点；从制定详细的实施计划，到项目的具体研究，一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的科研工作，我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历，一次让我得到锻炼、得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题。
在项目初期，由于知识方面的欠缺，我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题，再对研究方案做出合乎实际的设计，最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题，没有现成的方案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思考。在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易，需要做很多的工作，并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度，要本着对科研负责，对科学负责的态度，进行自己的研究。
在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向，按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考.其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。最开始的时候，我们很急于求成，所以一开始就凭着自己的想像闷着头在实验室里画图，结果前面两个星期一事无成，以自己的想像画的图给老师看，老师只要仔细一看就漏洞百出，没有一点可行性。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借鉴。
在学习知识上，我们认识到光靠学习书本知识是不够的,真正要动手做一个产品它需要各个方面的知识,而且实验和理论值有差距的,在实验中我们会发现很多理论的知识是不实用的,必须要靠经验以及不断的摸索去解决。中国的学生总是习惯于在教室里在课本上学习知识，所以很缺乏创新方面的思维，在做这个项目的过程中，我深刻地意识到我们应该尝试着多动手，一些机器零部件只有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工作原理，这比在课本上对着图看原理要方便有效的多的多。说实话，刚接触助行器这个项目，我连助行器是什么都不知道，更别说让我去设计研究出一个助行器产品了。后来，我查阅了好多有关助行器的文献，才弄明白助行器的一些基础知识，但是对于助行器的简单的机械机构还是不能很好地理解，幸运的是我们学校的实验室有一个简单的助行器，可供我们拆卸研究用，所以我自己亲自拆装了几次，这才完全理解了其中的机械机构，这为我们后续的研究起到了很大的作用。
在创新方面，由于我们这是一个创新创业项目，所以创新方面是必不可少的。我觉得，创新方面首先要明确一个方向和目标，方向和目标是贯穿整个项目的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面着手，不一定要很高深很前沿的东西，只要不是照搬别人的东西在自己力所能及的范围内就好。有时候，思维可能会出现“停滞不前”的现象，这时候不要着急也不要想着放弃，要试着换一个角度思考，发散思维多方位思考，作出大胆猜想，这时候你也许会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。
项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候需要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友，这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将其团队作用发挥到最大。
这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多，从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的目标明确，方案清晰，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多，有能力上的提高，有思维上的创新，有情谊上的收获。我在忙碌中充实了自己，学到了很多东西，并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中，尽管困难重重，尽管工作量较大，我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终，尽最大努力做到最好。我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响，真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会，感谢老师的指导和鼓励，感谢小组组成员的支持和帮助，感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们！
大学生创新训练项目申请书篇五
尊敬的学院领导：
我叫，毕业于机械制造与自动化xx班。xx年xx月份实习后由于各方面原因，一直处于失业状况，但是，坚韧开朗，追求卓著的性情始终是我继续前进的动力，实习的历程带给我适应社会的能力，怀着对自主创业的热切盼望，希望学校能给于支持，鼓励。
党和国度激励大学生自主创业的优惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。自主创业是择业的特殊形式，__曾经说过，“要帮助受教育者培养创业意识和创业能力通过教育部门的努力，培养越来越多的不同行业的创业者。就可以成为社会创造更多的就业机会，对维护社会稳定和繁荣各项事业就会发挥重大作用因此自主创业带动就业倍增效应，是我们这些大学生的责任。在亲历亲大学生创业为的社会实践中，我积聚了一定的创业经—验和创业思惟，也希望能用自己的知识和力量来改变自己而实现自主创业，因为我现在至少还是一个大学生，是一个应该承担社会义务的青年。
一个人的成功称不上成功，只有带这周围人一起成功才称真正成功。社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境，形成利于创业的良好氛围，努力促进就业的公众舆论环境，为大学生创业奠定良好的环境基础。把社会这个大主题带进人生的每一个角落。把维护社会和谐稳定作为己任肩负起来，这是每一位大学生义不容辞的责任。
大学是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋，在这片温暖的海域里我们努力拼搏，学习专业知识依靠知识的力量改变命运，在这个过程中我们发扬吃苦耐劳的精神，培养了自主学习的能力，但是面对社会残酷的竞争和错综复杂的社会关系。我们这些用青春之水浇灌过的花朵不免显得不堪一击。缺乏竞争的实力，在社会的大风大浪中光有强硬扎实的专业知识显然不够。为了使我们各自的梦想在社会这个大舞台上漂亮登场，并不断提高自我，完善自我，从而走上独立自主，以创业带动就业的理想之路。
因此我们恳请学院领导能批准并给予支持。
此致
敬礼！
20xx年xx月x日
大学生创新训练项目申请书篇六
尊敬的xx县领导：
兹有xx州xx县x大街“大学生自主创业汽车维修中心”自20xx年5月开创以来，本着求真务实，艰苦创业，奋发图强的发展理念，本着以当代大学生以自主艰苦创业来实现自己的人生观、价值观、社会观的发展观。大学生自主创业汽车维修中心坚定着“取之于社会，回报于社会”的发展信念，用实际行动积极响应党和政府“构建文明和谐社会”的号召，自“大学生自主创业汽车维修中心”开创以来，在资金匮乏收益甚微的情况下，努力挤出微资开展关爱社会弱势群体和资助贫困儿童献爱心活动。这一行动得到了社会各界的认同和肯定。
经过一年的艰苦创业和全体员工的努力，在社会各阶层的大力支持勉励下“中心”已初具规模，为进一步弘扬新时代大学生的价值取向、精神风貌和中心发展信念。“中心”在团县委的肯定下决定一如既往的做好公益活动，树立好“大学生”与时俱进的时代形象。用我们的实际行动去引领更多有志青年去参与去奉献，努力成就梦想。
故而“中心”决定挤出部分资金于20__年12月26日组织中心全体人员开展敬老活动。望相关领导给予大力支持和配合指导。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
大学生创新训练项目申请书篇七
冰淇淋是深受年轻人喜欢的，现在不管是夏季还是春秋冬季节里，人们都有吃冰淇淋的习惯，冰淇淋的市场很不错，是很合适的创业项目。大学生朋友可以考虑在大学附近或者一些人流集中的商圈开一家冰淇淋小店，推出自己的特色，不定时的更新产品和口味，在款式花样上也多下点功夫，这样才能更好的吸引到顾客。同时冰淇淋店里也可以经营各种小吃和奶茶饮品之类，这样收入来源会更多。
2、办教育培训班。
这对于大学生创业者来说，应该是一个很合适也很擅长的项目。大学生毕业后，可以利用自己在校学到的知识及掌握的技能，投资一个教育培训班。毕竟现在的家长对孩子的学习都非常看重，选择给孩子上各种培训班也是常有的事情。只要做好教学质量和服务工作，大力宣传和推广，就能吸引到更多的学生和家长。而且办教育培训班成本很小，经营也很简单，只要多用心、认真负责一点，没什么做不好的。
3、开麻辣烫店。
一直以来，餐饮业都是创业行业里成功率比较高的一个行业，也是一个永不退伍的行业，想要创业做生意的大学生可以考虑往餐饮业发展，比方说开一家麻辣烫店。麻辣烫是多数人都喜欢吃的特色美食，麻辣好味道，怎么吃都不腻，市场需求很大，大学生毕业后可以找一个好的麻辣烫品牌来加盟，结合自己的经济实力选择投资规模的大小，用心经营确保品质和口味，在总部的协助下相信能够收获财富。
4、开文具用品店。
只要有学生的地方，就有文具用品店的市场，毕竟学生在学习过程中需要用到各种各样的文具用品，而且文具用品款式更新快，学生们都会经常购买。大学生创业完全可以选择在一些学校附近开文具用品店，保证产品的质量，提供丰富多样化的产品，一站式的服务于学生群体，相信会有一个好的发展。
成功创业的基本法则。
1、不断提升你的服务和技术，不断扩展你的生意渠道，不断增加你的潜在客户。
如果固步自封，觉得有了一定的老客户，老关系就一切行了，那么这种想法只会让自己的客户淘汰自己，因为你的服务和技术已经跟不上以前的客户了，不能满足他们的需要。所以要与时俱进，不断提升自己的服务和技术，提升自己的服务质量，走在客户的前面，甚至引导客户，带领客户向前发展，这样的客户群体一定是稳固的，是能给自己的企业带来利润和效益的。当企业发展到一定状态的时候会发现有种到顶的感觉，这就需要企业在提升自己的服务和技术的基础上，不段扩展自己的生意渠道，可口可乐就是总能够发现新的渠道，不断带来新的销售。经常参加行业交流会，行业信息，总之做个有心人，也都可能会给自己带来不少的潜在客户。
2、要善于发散思维，不断寻找商机和关系。
这条理论说的有点玄了，直白点就是要敢想象，譬如你可想象周末如何与布什吃饭。心态开放，善于接受和勇于去接受新事物，善于把本不相关的东西联系起来，开创一个新事物，新局面。对新的东西要保持好奇心，对旧事物要发掘其新生命，总之一个字：活!
3、要有坚定的信念。
一件事只要有3个人认同，就值得你去做，等10个人都认为可行时，就已经没有跟风的必要了。这个规则值得商榷，也要具体事情具体看待的。但是这个规则的重要性主要是在要有坚定的信念上。如果创业者已经对这个事情有可很好的把握，有着很清晰的认定，哪怕是一个人都不认同也可以放手去做。有一点很重要的是：无论做还是不做都要有着坚定的信念，切不可随意而为，墙头上的。!做，说服你的部下，一同前进。不做，也说服你的部下，打消疑虑，脚踏实地，放弃幻想!这个规则里还有一层隐含的意思，就是善于把握机会，抓住机会，不要让机会因为拖延而流失。
4、用人不疑，该放权时就放权。
这是涉及到人力资源管理的一个大问题，而对于该规则的理解从大方向来解释就是：企业要发展，创业者就必须要做到用人，放权。一个人再彪悍也打不下整个天下，一个人再有能力也是一天24小时做不完所有的事情，对于创业者来说，一定要懂得用人，懂得放权。一人难抗千斤棒，众人拾材火焰高。只有用人，分权，企业才能做大，做强!
5、成本控制到每一分钱，盈利增加到极限。
这点是创业者应该注重的问题，一个企业他的使命会有很多，很大，但是要想实现企业的使命，一切都是建立在赢利的基础上，建立在企业产生良好的利润上，这样企业的使命才能够得以顺利的实现。对于初始创业者来说很有可能会走向这么几个极端：
(1)、爱钱如命。该抠的抠，不该抠的也抠，最明显的表现就是：抠员工的工资，抠合作伙伴的利益，搞的是鸡飞狗跳，不得人心，员工离职率高，合作伙伴支持率低，整个团队关系不融洽。而对企业内部的铺张浪费，系统运行中不良所产生的成本视而不见，对企业的利润来源不见，关注的是点点滴滴，鸡毛蒜皮，这些小的成本积累起来是会很大，可是如果不是一种正常的成本控制，而是在一些不该抠的地方给予过多的关注，反而会影响整个企业的润滑，使得企业难以得到良好的运作。
(2)过度追求盈利，利润从哪里来?从顾客那里来。
但是过高的定价只会让顾客有种被骗的感觉，谁来敢来第二次?
(3)家大业大不在乎。对于企业的铺张浪费，营私舞弊，睁一只眼闭一只眼，任其随意。对于以上三条都是创业者应该避免的，不可走极端。
大学生创新训练项目申请书篇八
1.用一段话介绍你为什么做这个项目(为什么做?市场痛点具体实际的分析)。
2.用一段话描述你是怎么解决这个市场矛盾痛点的(怎么做?经营服务方案)。
3.用一段话概括你目前做到的阶段、成果(项目运营现状，数据、图片、扶贫效果、社会效益、团队盈利、规模等)。
4.团队人物介绍(可以是学生成员、可以是导师，重点要够实力，如果只是普通的，可不介绍，不占篇幅)。
5.介绍你未来的规划(6个月、1年、2年即可，用具体手段达成具体目标，具体化、数据化)。
扩展：
市场分析填写(也叫市场背景、项目背景等)。
1.市场规模调查(也叫市场容量调查)。
(1)分析真正的目标客户是谁?他们对本产品的需求程度?他们的数量及地区分布?他们对本产品的价格接受程度?以及目标客户其他属性分析。
(2)市场规模调查分成局部调查和大范围调查。
2.竞品分析(也叫竞争对手分析、产品优势分析)。
(1)客观分析对手的优势劣势，从价格、成本、功能、品牌等方面进行分析。
(2)分析直接竞争对手和潜在竞争对手。
大学生创新训练项目申请书篇九
尊敬的自强社各级领导：
我叫李洪娟，青海人，共青团员，湖北经济学院管理技术学院注会08级学生。__年来到大学，认真学习，积极进取，乐于奉献，肯吃苦，各方面得到老师和同学的好评。当我听说__年我校自强社将联合新长城武汉大学自强社暑期赴青海开展“三下乡”社会实践活动，怀着无比激动的心情，经过慎重考虑，特向社领导申请加入“三下乡”社会实践活动。
我是一名来自青海偏远山村的学生，从小就生长在这片美丽的土地上，对这里的山山水水都很熟悉，对这里的气候也都早已适应;从农村来到城市，我深知自身条件没有城市的孩子优越，所以我一直努力提升自己各个方面的能力，在学校我就已是一名得到学校志愿者协会认可的志愿者，并且因为家庭经济条件困难再加上自己的努力，如今也是一名校自强社的成员，对此，我感到无比荣幸。自从听说自强社这次组织去我的家乡交流学习，我更是兴奋不已，希望通过自己的努力争取，能有幸成为其中的一员，为改善家乡农村的一些错误观念及教育方面的一些弊端尽自己的一点微薄之力。
大学生三下乡已是校园里众人津津乐道的话题，周围同学都以能参加三下乡活动为骄傲。这个活动主要是以探求农村经济、教育、医疗、农业等方面的问题为目的，通过深入调查、讨论，让大学生能更全面的了解国家的发展状况，体验农村生活，以便回到学校有更好的学习目标，同时提升大学生的实践能力，为未来参加工作奠定良好的基础。
我认为，参加此次三下乡实践活动主要有以下意义：
第一，大学生通过参加三下乡活动，可以增长才干，发现不足，激发热情。三下乡活动作为一项社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，可以锻炼广大同学的才干;通过此次活动，我们可以将在学校里学到的知识带到农村去，为农村经济的发展多少提供一点线索。
第二，去年自强社团队下乡活动已经得到当地政府的支持和协助，并且得到了当地农民的热烈欢迎和全力拥护。我们可以扬长补短，在今年的“赴青海互助三下乡社会实践活动”中得到更好的成果。
第三，与其他省份相比，青海的教育的水平还有一定的差距。所以，我们可以开展一些义务支教活动来帮助他们，把此次下乡重点放在教育方面。比如，我们可以通过在当地小学、初中开展义务支教或者联欢等方式，跟当地孩子近距离的接触，帮助他们解决一些在学习方面遇到的困难;对于高中的学生，我们直接面向即将在下一年参加高考的学生给予一些心理辅导和学习方法的传授，因为我们都曾经历过高考，对高考都有切身的体会，我想通过我们的帮助，在一定程度上还是可以缓解他们的学习压力，让他们先从心理上战胜高考;之所以这样说，是因为我曾今在临近高考时也接受过支教学生的帮助，对于当时处在高度紧张复习中的我来说，他们的帮助就犹如沙漠中的一滴甘泉滋润了我的心，让我感觉高考并不可怕，至今都心存感激。
以上都是我对此次三下乡活动的一些浅薄的认识，作为一名在校大学生我殷切的希望能参加此次下乡活动，通过利用在学校学到的东西，积极为社会，人民服务;弘扬“厚德博学，经世济民”湖北经济学院精神。我会结合我们所学到的东西仔细思考如何联系实践，在实践中如何学以致用。我会一如既往的发扬不怕苦不怕累的精神，并且时时刻刻以团队为主体，塑造良好的团队协作意识。我希望组织领导能给我这次锻炼机会，我会好好努力，不辜负组织对于我的信任。我也希望用我所学到的知识能为家乡人民做一点事。
此致
敬礼
大学生创新训练项目申请书篇十
尊敬的**老师：
您好!基于对20xx-20xx学年中学习工作情况的自我肯定，我特向您申请“文体活动奖”。现结合本人在20xx-20xx学年的各方面情况向您汇报如下：
一、思想方面。
20xx-20xx学年，我始终把学习生活的重心放在思想学习上，努力提高自己的政治理论水平，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。此外，还研读了党的xx大和共青团xx大的报告，学习其精神，提升自身思想理论修养。
二、工作方面。
1、班级工作：作为第五团小组组长的我，工作尽职尽责。今年，我带领着团小组组员亲赴广德太极洞感受道教文化的兴衰历史，此行十分成功，不仅让大家深深体会到了中国传统文化的博大精深，还增进了组员们间的情感。另外，我们联合了第一团小组举办羽毛球pk赛，使得“运动理念”以实践的方式深入每位组员的心，同时，还团结了兄弟小组间的情意。此外，在我班组织的“文秘廿五”晚会与话剧排演中，也曾付出诸多努力。
2、社团工作：自20xx年9月正式担任隶属校图书馆直接管辖的读者协会的副会长以来，我总以满腔热情来对待自己的工作，为这个成立了仅有一年历史的新社团立下汗马功劳，其中以“文明读者”系列活动成绩最为显著，另外，还首创了“双周影展”的精品活动。
三、体育方面。
我申请该奖项的一个重要原因，便是因为在这一学年中，在体育方面取得了较好的成绩。20xx年9月，我曾代表文学院参加校20xx年综合运动会学生羽毛球赛，荣获男、女子团体组第五名的成绩，打破文院羽毛球史上团体零奖项的纪录。此外，在20xx年6月文院举办的第一届“育英杯”羽毛球赛中，荣获了女子组第一名的佳绩。
四、学习方面。
在这一学年中，我始终努力提高自己的学习成绩，最终成绩也由大一时候的30名提至大二时期的13名，着实进步不少。
以上是本人一年学习工作情况的概述，请**老师审核后予以批准。
申请人：
日期：20xx年xx月xx日
大学生创新训练项目申请书篇十一
农业科技进步是实现我国农业现代化、建设社会主义新农村的强劲动力，农业科研项目意义重大，项目申请书审核也比较严格，以下是一篇农业科研项目申请书范文，以供参考。
包括姓名申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。
2、项目概括。
包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。
第二章发展规划、产业政策和行业准入分析。
1、发展规划分析。拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求，项目目标与规划内容是否衔接和协调。
2、产业政策分析。
拟建项目是否符合有关产业政策的要求。
3、行业准入分析。
项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。
第三章资源开发及综合利用分析。
1、资源开发方案。
资源开发类项目，包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水、森林等资源的开发，应分析拟开发资源的开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源综合利用的要求。
2、资源利用方案。包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生圹、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析，评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表水等其它资源造成不利影响。
3、资源节约措施。
阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析，阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施，论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。
第四章环境和生态影响分析。
1、环境和生态现状。
包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件和环境容量状况等。
2、生态环境影响分析。包括排放污染物类型、排放量情况分析，水土流失预测，对生态环境的影响因素和影响程度，对流域和区域环境及生态系统的综合影响。
3、生态环境保护措施。
按照有关环境保护、水土保持的政策法规要求，对可能造成的生态环境的影响因素和影响程度，对治理方案的可行性、治理效果进行分析论证。
4、地址灾害影响分析。
在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目，要阐述项目建设所在地的地质灾害情况，分析拟建项目诱发地质灾害的风险，提出防御的对策和措施。
5、特殊环境影响。
分析拟建项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等可能造成的不利影响，并提出保护措施。
目前社会环保意识增强，任何项目都要有对环境和生态的影响分析，所以此农业科研项目申请书范例提供生态环境影响分析章节。
第五章经济影响分析。
1、经济费用效益或费用效果分析。
从社会资源优化配置的角度，通过经济费用效益或费用效果分析，评价拟建项目的经济合理性。
2、行业影响分析。
阐述行业现状的基本情况以及企业在行业中所处地位，分析拟建项目对所在行业及关联产业发展的影响，并对是否可能导致垄断等进行论证。
3、区域经济影响分析。
对于区域经济可能产生重大影响的项目，应从区域经济发展、产业空间布局、当地财政收入、社会收入分配、市场竞争结构等角度进行分析论证。4、宏观经济影响分析。
投资规模巨大、对国民经济有重大影响的项目，应进行宏观经济影响分析。涉及国家经济安全的项目，应分析拟建项目对经济安全的影响，提出维护经济安全的措施。
第六章社会影响分析。
1、社会影响效果分析。
阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。
2、社会适应性分析。
分析拟建项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳，评价该项目与当地社会环境的相互适应性。
3、社会风险及对策分析。
针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会分析，提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措施方案。
大学生创新训练项目申请书篇十二
尊敬的学校领导：
你们好！
首先很感谢您们能在百忙中抽出时间来看这份申请书。作为当代大学生，面对高速发展的科技文化，我们大学生的就业问题成了社会国家关注的焦点，大学生是基层就业与自主创业的主旋律。指出，大学生要有双创精神，在校学习既要致力于创新，到社会上工作也要敢于创业。_的报告也提出：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。”创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要。大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源，也是繁荣社会主义市场经济，加速我国经济发展的动力源。大学生创业对我国经济的发展起着至关重要的作用，大学生创业不仅可以解决自身的就业问题，而且能提供更多的就业机会。因此自主创业带动就业倍增效应，是当代大学生的责任，也是实现祖国伟大复兴的基石。
大学培养了我们自主创业的精神和自主创业的能力，但面对社会特殊的竞争，错综复杂的社会关系，我们显得不堪一击，缺乏竞争的实力；在社会的大风大浪中只有扎实的专业知识显然是不够的，今天我们本着诚实之心，诚信创业之情，在此向校领导做自主创业申请，希望能在武汉长江工商学院图书馆一楼校史馆右侧建立以“服务师生、方便同学”为宗旨的书香咖啡厅，不断奋斗、开拓创新，为本校图书馆的建设作出应有的贡献，吹响自主创业的号角。请校领导放心，请相信我们能说到做到，同时也会在工作中发扬艰苦奋斗，持之以恒的精神，而我们经过努力仍未做好的地方也请校领导指点，力求更好的为广大师生服务。
希望校领导和图书馆领导能够相信我们，我们一定会努力将书香咖啡厅的各项工作办好，不辜负各位对我们的殷切期望。使书香咖啡厅成为服务师生，联系师生的场所；发挥自身优势，促进学校图书馆建设，提高学校在武汉各高校的影响力！
因此我恳请校领导能够批准我们的联合自主创业申请。希望校领导和图书馆领导能够同意书香咖啡厅的成立！
此致
敬礼！
求职人：___。
20__年__月__日。
尊敬的__县领导：
兹有__州__县__大街“大学生自主创业汽车维修中心”自20__年5月开创以来，本着求真务实，艰苦创业，奋发图强的发展理念，本着以当代大学生以自主艰苦创业来实现自己的人生观、价值观、社会观的发展观。大学生自主创业汽车维修中心坚定着“取之于社会，回报于社会”的发展信念，用实际行动积极响应_和政府“构建文明和谐社会”的号召，自“大学生自主创业汽车维修中心”开创以来，在资金匮乏收益甚微的情况下，努力挤出微资开展关爱社会弱势群体和资助贫困儿童献爱心活动。这一行动得到了社会各界的认同和肯定。
经过一年的艰苦创业和全体员工的'努力，在社会各阶层的大力支持勉励下“中心”已初具规模，为进一步弘扬新时代大学生的价值取向、精神风貌和中心发展信念。“中心”。
在团县委的肯定下决定一如既往的做好公益活动，树立好“大学生”与时俱进的时代形象。用我们的实际行动去引领更多有志青年去参与去奉献，努力成就梦想。故而“中心”决定挤出部分资金于20__年12月26日组织中心全体人员开展敬老活动。望相关领导给予大力支持和配合指导。
此致
敬礼！
___。
20__年_月_日。
尊敬的市委、市政府领导：
我叫___，生长大山，出身农村，毕业于____，____专业。____年毕业后由于各方面原因，一直处于失业状态，忆求学之艰辛，顾应聘之痛楚，展前程之迷茫，触吾心悲凉至极。但是，大山、贫苦的农村培育了我坚韧、豁达，追求卓越的性格。
_和国家鼓励大学生自主创业的优惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。在亲历亲为的社会实践中，我积累了一定的创业经验和创业思想，可是，资金问题现在已经成为众多像我一样创业者的制约瓶颈。我想过向家人、亲戚和朋友筹借，几乎是杳无音讯，因为农村确实太穷。而我爸妈供完我大学学习已经是负债累累，面对环堵萧墙的家境，他们更是无能为力。
资金的困难导致我创业的道路受阻，但我无法放弃用自己的知识和努力来改变自己和大山命运的想法，因为我现在至少还是一个大学生，是一个应该承担社会责任的青年。带着期待的想法，我写下这篇大学生创业贷款申请书。申请_和政府有关部门能给与我__万元的创业贷款资金，我一定按时按量归还贷款，虔诚期待领导能给与考虑。
此致
敬礼！
___。
____年__月__日。
尊敬的老师和领导：
我认为创业会让大学生早日的认识社会，我们一直读书而不是读社会，且不说中小学校园的封闭性，就算如今开放的大学也只是半个社会而已，校园里人际关系的简单和书卷香的浪漫问掩饰了现实的残酷，以致天只骄子们一走出校园就被社会的复杂和现实吓了一跳，很难在短的时间内适应这中反差，如果现在就让我们走进社会，慢慢学会承受，正是一个很好的缓冲。创业是人生的一种需要，应该把握好创业的时机，做到有序推进，而不应该急噪冒进，有些客观规律的东西是不可逾越的。在校大学生的创业是一条自我完善的道路。和工作并进，也许会很忙碌。
但3年后我们一定会是这样的一个人：他知识过硬而富于变通，他理想远大而敢于直面人生，他稳重成熟而不失青春活力，那正是我们当代大学生所向往的，所以我认为大学生创业是很好的，不仅锻炼了大学生也满足了大学生的需要！
所以我向各位领导申请让我加入就业创业实践活动。希望各位领导能够批准！
此致
敬礼！
____。
20__年_月_日。
尊敬的领导：
您们好！
我叫___，25岁，07年9月毕业于信阳航空学院，07年12月自考南京政治学院，经济与行政管理系毕业。
在新闻和资料中，我看到国家对大学生青年自主创业的支持，其力度之大，县委、县政府的重视度之高，各项优惠政策、绿色通道的形成，就像一股强劲的东风，激发着我的创业激情。县里在建设新农村综合实验区，它将以重视服务、培养、帮扶、凝聚青年创业人才为已要。在如此好的政策下，在这一重要的历史使命时刻，我作为大学生青年，积极的、深入的，学习好的创业项目，学习合理的管理方式，带着新的技术方法，以艰苦奋斗，不畏艰难的创业精神为宗旨，以科学进取、脚踏实地、精益求精为原则。投身到新农村改革发展综合实验区建设的伟大实践中。在此建功立业，为人生写下一页辉煌篇章。
__县有着丰富的蔬菜资源，它们天然纯净，无污染，特别是尹湾的萝卜，以口感甜脆而美名远扬。但是它在本地只能卖到0.2-1.0元/千克，还不够农民的辛苦费，如今是市场经济时代，如果有好的产品，一定要走出去，但是，为什么现在交通如此发达，反而走不出去呢？原因就是它们需要精选处理，需要包装，需要品牌，需要权威部门认证，需要销售网络。萝卜卖到12元/千克不是梦想，出口也是有可能的。还有王湾的豆角，在本地也只能卖到0.4-2元/千克，如果把它用高科技保色、烘干、包装后卖到北京、上海等大城市，它的价格将是50元/千克。等等这些例子我就不一一再举了。
我想在__县三号工业园，建设一个新型的蔬菜食品加工厂。以生产加工保鲜蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、盐渍蔬菜为产业，与全县的蔬菜种植户签订为合同种植户，使他们有计划、有规模的扩大种植。从而更好的促进我县农副产业的发展。
我计划投资200万元，现已筹集资金80万元，占地面积4.5亩，位于城郊乡曹元村（黄砂收费站西1000米）。该土地我已取得土地使用证。建成后年产销量可达3万吨。计划招收技术员15名（专科以上学历），基本员工40人。
秋冬时期正是蔬菜丰收季节，特申请建设厂房。储存新鲜蔬菜，以便大量加工。请县领导批准，并安排建设部门给予办理规划审批手续。
望批准为谢！
申请人：___。
20__年4月12日。
大学生创新训练项目申请书篇十三
尊敬的学院领导：
我叫，毕业于机械制造与自动化__班。____年__月份实习后由于各方面原因，一直处于失业状况，但是，坚韧开朗，追求卓著的性情始终是我继续前进的动力,实习的历程带给我适应社会的能力,怀着对自主创业的热切盼望,希望学校能给于支持,鼓励,。
党和国度激励大学生自主创业的优惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。自主创业是择业的特殊形式，__曾经说过，“要帮助受教育者培养创业意识和创业能力通过教育部门的努力，培养越来越多的不同行业的创业者。就可以成为社会创造更多的就业机会，对维护社会稳定和繁荣各项事业就会发挥重大作用因此自主创业带动就业倍增效应，是我们这些大学生的责任。在亲历亲大学生创业为的社会实践中，我积聚了一定的创业经-验和创业思惟，也希望能用自己的知识和力量来改变自己而实现自主创业，因为我现在至少还是一个大学生，是一个应该承担社会义务的青年。
一个人的成功称不上成功，只有带这周围人一起成功才称真正成功。社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境，形成利于创业的良好氛围，努力促进就业的公众舆论环境，为大学生创业奠定良好的环境基础。把社会这个大主题带进人生的每一个角落。把维护社会和谐稳定作为己任肩负起来，这是每一位大学生义不容辞的责任。
大学是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋，在这片温暖的海域里我们努力拼搏，学习专业知识依靠知识的力量改变命运，在这个过程中我们发扬吃苦耐劳的精神，培养了自主学习的能力，但是面对社会残酷的竞争和错综复杂的社会关系。我们这些用青春之水浇灌过的花朵不免显得不堪一击。缺乏竞争的实力，在社会的大风大浪中光有强硬扎实的专业知识显然不够。为了使我们各自的梦想在社会这个大舞台上漂亮登场，并不断提高自我,完善自我,从而走上独立自主，以创业带动就业的理想之路。
因此我们恳请学院领导能批准并给予支持。
此致
敬礼!
20__年_月_日。
大学生创新训练项目申请书篇十四
尊敬的领导：
_限公司拟在__建设_沙场项目，现将沙场项目有关状况呈报如下，特申请沙场项目备案。
一、沙场项目建设地点：__。
二、沙场项目主要建设资料及规模：占地_亩，建设__等。
三、沙场项目总投资及资金来源：沙场项目总投资_x万元。资金来源为企业自筹。
四、经济效益分析。
(一)间接经济效益旅游业是公认的关联度高、带动性强、辐射力大的经济产业。该沙场项目建成后，将有助于促进周边村的经济发展。按一般规律，每1元的旅游直接收入可带来4。3元的间接收入。与此同时，旅游业还能优化产业结构，带动周边范围内建筑业、制造业、食品业、商业、服务业、金融业和信息业等其他相关产业的发展，从而促进区域经济持续、快速、稳步发展。随着基础设施的逐步完善，当地的投资环境也会大为改善，从而进一步推动区域自然村的对外开放。
(二)社会效益。
1、增加就业岗位旅游业是一个劳动密集型产业，能够带给超多直接和间接的就业机会。根据世界旅游组织测算，旅游部门每增加一个直接就业人员，社会就能增加5个就业岗位。这样透过本沙场项目的建设，既能够解决周边村部分人口的就业问题，还能为当地农民中的部分剩余劳动力带给一个就业机会。
2、改善人民生活，扩大对外开放外来游客，使得外界的先进思想、文化、观念和信息源源不断的输入，有效促进本地文化和外来文化的交流和融合，从而加速其社会经济的现代化进程，提高人民生活水平和质量，也有利于改善投资环境，扩大对外开放。同时旅游业的发展，还将促进社会稳定，有利于当地资源的保护和传统文化的弘扬。
此致
敬礼!
申请人：/shenqing。
__年__月__日。
大学生创新训练项目申请书篇十五
计划的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。
通过开展实施计划，带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练，改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动高等教育教学改革，提高教学质量。
二、实施原则。
1、兴趣驱动。参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在兴趣驱动下，在导师指导下完成实验过程。
2、自主实验。参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。
3、重在过程。注重创新性实验项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
计划内容。
1、计划的组成。计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写报告等工作。学校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。
2、计划的运行方式。自治区教育厅负责批准申报学校，监督学校创新性实验计划，资助学生创新性实验项目。学校申请参与计划，负责组织评审和管理学生创新性实验项目。本科学生以个人或团队向学校申请项目，并接受学校的管理。
四、计划管理。
1、学生项目执行时间为1～3年，学校每年向自治区教育厅报告项目进展情况。自治区教育厅对项目运行情况进行检查。项目结束后，在学校组织项目验收的基础上，自治区教育厅组织专家验收。
2、学校要成立校级的组织协调机构，包括教务、科研、设备、财务、学生、团委等职能部门的人员，制定切实可行的管理办法和配套政策，提供支撑条件。要为参与项目的学生配备导师，负责指导学生进行创新性实验，学校要认定指导教师的工作量，制定相关的激励措施。
3、学校的示范性实验中心、各类开放实验室和重点实验室要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。
4、学校要给予项目总经费不小于1∶1的配套经费支持，经费由学校代管，由承担项目的学生使用，教师不得使用学生研究经费，学校不得提取管理费，不得截留和挪用。项目团队人数不超过5人。
5、学校要营造创新文化氛围。搭建项目学生交流平台，利用项目学生俱乐部等形式，定期开展相关活动。
6、学校要为参加项目学生制订个性化培养方案和相关配套措施，包括学分认定、选课、考试、成果认定等。
7、学校要组织项目学生开展学术交流，参加学术团体组织的学术会议，为学生创新研究提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。学校还要定期组织项目指导教师之间的交流。
8、学校要鼓励学生参加项目，对参与项目表现优秀的学生进行奖励。对项目申报、实施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止其项目运行。对更改项目内容、更换项目成员、提前或推迟项目结题等事项要制定规范的管理办法。
六、学生要求。
1、参与项目的学生一定要出于对科学研究或创造发明的浓厚兴趣，发挥学生主动学习的积极性。
2、学生是项目的主体。每个项目都要配备导师，但导师只是起辅导作用，参与项目的本科学生个人或创新团队，在导师指导下，一定要自主选题设计、自主组织实施、独立撰写总结报告。
3、学生项目选题要适合。项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性，学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在实施过程中不断调整优化。
4、参与项目的学生要合理使用项目经费，要遵守学校财务管理制度。
5、参与项目的学生要处理好学习基础知识和基本技能与创新性实验和创造发明的关系。
大学生创新训练项目申请书篇十六
_镇政府：
_市土地局：
_镇_村位于同河南岸，地处丘陵地带，全村人口_人，拥有耕地1288亩，人均耕地不足二亩，绝大部分耕地分布在靠天吃饭的山梁上，沟洼高产田人均不足二分，由于耕地面积少，耕地分配支离破碎，农民辛苦劳作一年，人均纯收入不足两千元，日子过的异常艰难。
为了改变目前_村农民低收入状况，村两委研究决定，在各级政府的领导下，在国家惠民政策的大力扶持下，进行大面积的荒沟复垦，为农民增产增收创造有利条件。采取沟掌筑坝蓄水，地亩里低外高.涝可排，旱可蓄，梯田式落差推进的方法，复垦以下荒沟。
一：善虎沟全长4000米，平均宽度80米，现有耕地20亩。可增加复垦沟洼高产田465亩。
二：陆动掌沟全长6000米，平均宽度120米，现有耕地30亩，可增加复垦沟洼高产田1060亩。
三：安占虎沟全长5000米，平均宽度70米，现有耕地20亩，可增加复垦沟洼高产田510亩。
以上三条通山深沟分三年完成，共可复垦沟洼高产田两千零三十亩，大面积的复垦将给村民的生产生活带来很大方便，可以使农民的经济收入成倍翻番，为以后的成片规划奠定坚实的基础，让农民彻底告别一亩地三处分，跑断俩腿不见功的局面。
恳请：_镇政府领导批准。
恳请：土地局领导的大力支持。
特此申请。
此致
敬礼!
申请人：/shenqing/。
__年__月__日。
大学生创新训练项目申请书篇十七
申请书。
项目名称：青海省小微企业核心竞争力研究。
所在院系：杨洁工商管理学院（盖章）。
申请日期：20xx年5月20日
青海民族大学研究生工作部制。
20xx年5月。
一、基本情况。
二、项目实施方案。
三、项目审批。
大学生创新训练项目申请书篇十八
肇庆市城乡规划局：
我单位因_______________________________________项目建设需要，经__________________________________同意拟在肇庆市端州城区____________________________地块进行建设项目用地选址，用地面积_______________m2，现向你局申请办理建设项目选址手续，请给予办理。
此致
敬礼!
申请人：/shenqing/。
__年__月__日。
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