总结能帮助我们更好地认识自己，并明确接下来的方向和目标。对于那些无法具体界定的特殊情况，我们可以尝试通过抽象和概括来理解其共性和规律。范文中的总结内容经过作者精心编排和整理，有一定的可读性和吸引力。
对春天的六年级日记篇一
春天，用温暖的怀抱融化了冰雪，用柔软的身体保护着万物生灵，给我们带来一片生机勃勃。春天，无处不在，今天，就让我们一起来寻找它的足迹吧！
小径中的春。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。春天到了，到处都彰显出花红柳绿、鸟语花香的.温馨气息，走在小径中，无意中，你也许会发现路边亭亭玉立、悄无声息的迎春花，他在以开出金灿灿的绚丽花朵了。细细一闻，就会有诱人的清香扑鼻而来，啊！这边还有雪白的梨花、粉红的桃花再向下望，大自然的绿色展现在眼前草儿绿了，大地不再枯黄，我不禁赞叹：春天来了！
操场上的春。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天到了，人们早已开始用新的怀抱迎接春姑娘，来到光芒四射的操场上，看到的不是堆积已久的冰雪，而是一张张洋溢着幸福的笑脸。眺望远方，湛蓝的天空下，飘着一个个美丽的风筝。往日人们还在家中无所事事，怎么今天就来享受阳光的沐浴了？我不明白，但我也随之跑起步来，这时，微风拂过，我不觉醒悟：啊，春天来了！
我们身上的春。
阳春布德泽，万物生光辉。春天到了，我又一次来到路边，自在的走着，却发现过往的行人已脱下了厚厚的棉衣，取而代之的则是轻巧的薄衬衣，我的目光落在自己的羽绒服上，便突然觉得耳边发烫，心里有说不出的难堪。阳光照在我的衣服上，迎面而来的阵阵暖风，不再带有丝毫的寒意，我不由发觉，：春天来了！
我寻找到了春天，原来春天就在我们身边，草树知春不久归，百般红紫斗芳菲！让我们珍惜春天，珍惜这姹紫嫣红、美丽无比的春姑娘吧！
凌云小学五年级:胡宇欣。
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对春天的六年级日记篇二
冰消雪融，万物复苏，美丽的春天到来了。
那依依的垂柳，仿佛是穿着绿衣的少女在梳理着自己的长发。杨树可没功夫打扮自己，他是一位坚守岗位的士兵。它整天都在岗位上，一点儿也不疏忽。
看看桃和梨这两个女孩在干什么。桃树在朝阳中舒展自己柔美的身姿，那朵朵桃花在春风中正开得烂漫。花瓣似乎是被人用粉色的彩笔涂抹后，又细心地涂了一层亮漆，在百花中显得那么耀眼，那么娇艳。梨花在那儿发愁，她向我诉苦“为什么只有我的花这么丑，别的花都这么美丽。”我情不自禁地对她讲“虽然你的花是白色的，但是你展示的是另一种美，是一种淡雅的、质朴的美，自然的美。”听我讲完，梨树在人群中昂起了头，梨花也为自己感到骄傲，花儿越开越多，越开越开美。
咦，那不起眼的角落里是什么花？走近一看，原来是迎春花。那金黄娇嫩的小花迎风招展，那阵阵芳香扑鼻而来，太诱人了。啊迎春花，我喜欢你的名字，更喜欢你娇小可爱的花儿……妈妈又来催我，我不得不回家收拾东西到外婆家去。出发了，突然一滴滴春雨如丝如缕地飘向大地，雨珠儿像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起了一圈圈的波纹。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛在吮吸春天的雨露。
春雨绵绵，落在杨树的叶子上，沙，沙，沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝吞食桑叶。春雨贵如油，春雨啊，赶快下吧，下吧，为农民伯伯滋润庄稼，为大地换上一件崭新的衣裳吧！
春天，你美得让我惊叹不已，美得使人陶醉，美得使人爱慕你，美得使人不想舍去你……！
对春天的六年级日记篇三
那是一个在冬天的日子里，冬姑娘悄悄地来临，她送给我们了洁白的贺卡，告诉我:我来了，我来看你们了!还为你们在这个日子里带来了美好的祝福。冬姑娘把她的第一份祝福送给了一位年轻人，他那洁白如雪的脸上悄然落下了一片雪花，她抬起头望着大自然给它的馈赠，他淡淡的笑了笑的很好看，眼睛不时地望着正在马路边玩耍的小男孩儿，小男孩儿手上拿着汽车玩具，欢快地笑着，他的身边只有疾驰而过的汽车，一转眼小男孩一屁股坐在了地上，站起来，狠狠地踩了踩地下已结冰的路面说的:“哼!都怪你，把我给摔疼了，现在我的玩具小汽车也没了!”那位年轻人笑了，望着那个天真的小男孩儿眼中不由得闪现出一丝光芒。
突然他飞快的奔向马路边，跑去一辆汽车从他的身边飞驰而过，他滚到了马路边怀里抱着那个小男孩儿，小男孩儿愣了一下，便哇的大哭了起来。手中抱着他心爱的小汽车跑回家去找妈妈了，而那个年轻人呢?则是吃力的笑了笑看了一下他的胳膊，断了，左胳膊断了。一点儿也使不上力气，地上全都是鲜红的血液。
不一会儿那个小男孩儿的妈妈到了，赶快把年轻人送到了医院。
再一次见到他时，他的胳膊已经好了，我跑过去问他:“哥哥，你当时去救那个男孩的时候，心里是怎么想的呢?你就那个男孩儿之后你心里后悔了吗?”年轻人说“我的心里没有想过就玩儿小男孩儿后我会怎么样我并不后悔，因为如果再来一次我还会那样做，即使是付出了生命我也绝不畏惧，没有为什么长大之后你就会明白了，懂了吗?”我的脸颊悄然流下两行泪，我没有想到，这个哥哥竟然会这样子说，也被他所说的话而感动。即使再来n次，这为哥哥也会这样做吧。我说到:“哥哥我为你点赞，为你这个唇膏的优秀品质而点赞!”年轻人只是淡淡的一笑转身走了。
社会也有这样的人而变得美好，我为你而点赞。
对春天的六年级日记篇四
一年之际在于春，春天给予了大自然生命，春天也赐于了大自然生机。
在这个生机勃勃的季节，百花齐放，万物复苏，小草在春天的召唤下，迫不及待地从土里探出了绿色的脑袋，用稚嫩的双眼好奇地打量着这五彩缩纷的世界。桃花羞红了脸，向世人展现了它美丽的脸庞，小燕子不远万里地从远方飞来，回到了它的江南老家，它兴奋地歌唱着，赞颂着春天，真是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”
不仅是植物们，动物们也伸着懒腰纷纷跑了出来，蛇伸展开它那僵硬的身体，顶出大地母亲的怀抱，在灿烂的阳光下四处游走觅食，狗熊钻出树洞，半眯着眼睛，挥舞着那碗口大的巴掌，驱赶着飞虫，勤劳的蜜蜂更不闲着，天刚破晓，就成群结队地飞出蜂巢，意想扑进花丛，吮吸着那甜美的花蜜，那勤劳的心血，化成了一滴滴蜂蜜，可不知是“为谁辛苦为谁甜”。
春天不仅是万物复苏的季节，还是催人奋进的，如同勤劳的蜜蜂一样，农民伯伯趁着阳光明媚的大好时光播下了那一粒粒希望的种子，不断进步，不断成长，更如那在春雨中拔节生长的竹笋，节节生长，长成了挺拔的竹子，成为了祖国未来的栋梁，将为祖国的发展作出奉献，尽一份自己的绵薄之力。
春天，你不仅美好，竟也如此富有意义。你终于让我明白了，万物生长的意义与成长的需要，感谢你，春天，我将永远赞颂你的伟大。
对春天的六年级日记篇五
初春的暗雨悄悄敲打窗榆。
每每看到飘飘的雨，都会想起那个场景的我们。
你还记得吗？
初三的时候。
冷冷的春雨，那个你带了伞我不带伞，我带伞而你又不带伞的，阴晴不定的春天。
下课铃一响，哗哗冲向门口，而被雨堵住的我们。
人群走散，剩下我们在等同学拿伞来的我们。
你借到了伞，在绿色草地那边踌躇地看着我，然后又走掉的你。
我抿嘴偷笑你的胆怯。然而，我又是如此不知所措。
跟在你后面的我，害怕你的回头。
看见前面没有你，害怕回头看到你的我。
那种感觉。
至今难以忘却。
春，是一个思念泛滥的季节，无法安放的思绪。
还不是让你占据。
我只是怀念那时候的我而已。
对春天的六年级日记篇六
冬去春来，盼望已久的春天终于来了，春风也吹来了。
伴随着春风，孩子们快乐地放起了风筝，风筝在我们的手中仿佛被控制了，越飞越高，越飞越远。五彩缤纷的风筝带走了孩子们五彩缤纷的梦想，让孩子们的梦想和风筝一样飞翔。孩子们的风筝代表着代表着孩子们多姿多彩的性格。放燕子形状的孩子，性格一定像样子一样自由奔放;放哪吒样子的孩子，性格一定像哪吒一样天真;放美人鱼形状的孩子，性格一定像美人鱼一样善良......
春风不仅把孩子们的风筝吹起了，还吹到了乡村的田野。田野里野花竞相开放，红的、白的、紫的、黄的、蓝的......似乎花儿都争着向我说i：“春天来了，春天来了!
”。田野上不仅载的有农作物，还有树呢!
粉红色的桃花在树上展开了花瓣，有的羞答答地藏在树叶后面，有的大胆展示自己的美，有的则拌着笑脸偷偷贴在孩子们的身上，真是千姿百态、惹人喜爱。田野的空中弥漫着花香，香味把蝴蝶、蜜蜂都引来了，又使春天的田野增添一分美，让小朋友可以置身在美丽的世界。
大街上，人们脱下厚厚的棉袄，穿上美丽的衣服，爱时尚的女孩子们忙穿上漂亮的裙子，都打扮得十分美丽。
春天来了，如诗如画的美景被春风唤来了，我爱春天!
对春天的六年级日记篇七
春姑娘迈着轻盈的步伐来了，大自然沐浴在和煦的春风里。她带来了蓬勃生机，带来了美好的希冀。
春风好像一个不甘寂寞的孩子，愉快地投向她的怀抱。那片结冰的泛着白光的湖面悄悄地解冻，消融，湖面被春姑娘灵巧的手，描绘成漂亮的风景画——消融后的湖水映出蓝天、白云与大地清晰的倒影……她似乎不太满意，微微地皱起了眉，轻轻地吹动着。画面漾着漪澜，变得模模糊糊。
一场春雨过后，岸边的苍松、翠柏被洗刷得更绿了。柳树的枝条出现了星星点点的嫩芽，小草顽皮、兴奋地钻了出来……只几天，便绿绿的一片。
平静的湖畔渐渐变得热闹了。傍晚假日，这里成了孩子们娱乐的地方。阵阵清脆、甜甜的笑声，给大地增添了勃勃的生机。
春风托起五颜六色、缤纷绚丽的风筝——各种各样的图案，各种各样的造型……它们飞过绿绿的树丛，飞过泛着碧波的大地，升向蔚蓝的天空。风筝越飞越高，越飞越小，望见的，只是那忽左忽右闪动着的小黑点儿。
春风吹绿了大地。春姑娘带来了蓬勃生机，带来了美好的希冀——愿这明媚的春光永驻人间！
对春天的六年级日记篇八
凛冽的寒冬过去了，东风来了，陈天的脚步近了。
春姑娘叫醒花儿，花儿听见了，争先恐后的开放：桃花红了，梨花白了，菜话慌了，小草开始变清了，春姑娘又叫醒了冬眠的动物，森林里变得热闹起来了，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，鸟儿开始快乐的歌唱。
俗话说得好，“春雨贵如油”，不一会天上下起了毛毛细雨，雨丝如牛毛般飘落下来，轻轻地，柔柔的落在人的脸上，使你感到一阵惬意，呼吸一口雨后新鲜空气真是“心旷神怡，神清气爽”。
小雨过后，老人们都出来活动筋骨，小孩们一点也不怕脏在草地上跑着，打着滚儿，玩的可欢了！我站在阳台看到了这美丽景色便想起了古人的几句诗，“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”，在春雨轻柔而寂然无声，万物焕发出蓬勃的生机。
田野上，民伯伯们已经开始忙碌起来了，播种，施肥，松土，耕耘。空气中掺杂着一种泥土的清香。“一年之计在于春”农民伯伯趁春天的大好时光，用他们的汗水，勤劳和智慧栽种他们的希望，梦幻和理想。
小溪旁，冰雪绒化了，潺潺的流水，发出叮咚叮咚的声音，这声音和青蛙们响亮的叫声，孩子们的甜甜的笑声，汇成了一首优美的青春的旋律。
回到家中，发现窗户上一排一排的水滴一滴一滴落下来，多么像美丽的珠帘啊！
电线杆上，几只燕子停在上面，电杆之间连着几痕细线多么像五线谱啊！停在的燕子成了音符，春风，细雨，鸟儿，花儿，可爱的孩子们，辛勤的大人们，正在共同普写一首春天的赞歌。
对春天的六年级日记篇九
春来了，太阳公公刚上班，公园里就有了欢乐的声音在春姑娘的带领下荡漾着，现在就让我们一起走进春的公园吧！
公园的早晨，卫生阿姨就开始默默工作了，打扫得公园一尘不染，眼前一亮。晨练的爷爷奶奶带着录音机开始晨练了，那个架势十分威武；还有遛鸟的，小鸟吱吱喳喳；还有钓鱼的，大家都屏息凝视，不一会儿鱼就上钩了，大家很开心，脸上露出灿烂的笑容。说：“这条鱼好，是一条大鱼呀！”也有些人把钓上的鱼放生了亲切的说：“鱼儿们，去玩吧，再见了。”
公园的中午，鸦雀无声，大家都回家吃饭了。花儿五颜六色，有桃花，梨花，玉兰花，风拂过，树叶沙沙的落了下来，不一会春雨淅淅沥沥的下起来了，花儿上流淌着雨水，雨水打到地下啪嗒啪嗒的，让花儿洗了个澡。雨过天晴，又起了太阳，太阳公公来代班了，笑呵呵的！
公园的下午，小朋友们来放风筝了，两个人合作，一个放，一个拉，很快风筝就放飞了，小朋友们开心的手舞足蹈；大树底下，老爷爷们搬来桌子，椅子，下下象棋，打扑克，喝茶聊天，自娱自乐，真高兴；草坪上，好几户家庭春游，搭帐篷，小孩子玩游戏嘻嘻哈哈，大人们休息还带了小狗，小狗汪汪叫了几声也睡着了，真放松呀！
公园的晚上，真热闹，被广场舞大妈带动了，一下《最炫名族风》，一下《小苹果》，大家动作一致，领舞的大妈都是跳的十分棒，旁边的观众看的笑呵呵的；还有唱京剧的，这边有，那边有，好像比赛。有一对夫妻，有的是一个团队，旁边都围满了人。
春的公园是欢乐的，春的公园是漂亮的！
春的公园是优美的，夏天的公园是炎热的，秋天的公园是凉爽的，冬天的公园是寒冷的。我最爱优美的公园，让我跟着春姑娘一起踏进春吧！
对春天的六年级日记篇十
记得以前的我是非常喜欢学习的，但是在刚开学的第一次月考我考得非常的差，也为此伤心了好几天。
我记得我那几天魂不守舍的，不愿意和同学说话，也不愿和老师交流，在上课的时候更是到处的走神。
后来，我终于有点士气了，我想，我必须要努力了。我即便不努力我仍能靠出这种成绩，那我要是再认真一点，我是不是会考得更好?每次我不想学习的时候我都会认真的问自己一遍。
也就是那一次，即便我考的不好，但我仍旧放不下自己的高傲，因为我始终觉得我是可以在回到第一的。
终于，我认输了。那一次，轮到我们组去路边扫地了。我常常的都会懒惰一点，少干一点。而老师或许因为我学习好一点就经常睁一只眼闭一只眼。这次，我仍是这样，因为天气太过寒冷，我想要将手缩到衣服里。当时老师正来看着我，我缩手也是想要告诉他我真的很冷，也正好为我偷懒买下了一个伏笔。谁知道，来时一看到我缩手立刻就生气了。愤怒地说了我一顿。我当时有苦难处。因为从来就没有老师说过我，因为我是好学生。我当时就有点委屈，我想要反驳，可我不能，因为我没有理由。但是后来我想到，或许是因为我的成绩变差了。让他丢人了，所以就将气给洒到了我的身上。
那一刻，我感受到了世界上的不公平，至少对我来说是不公平的。但我很快就明白了，世界上向来就医强者为尊，向来如此。
收到了那次教训以后，我加强了对自己的严厉，我开始疯狂的学习。我想要所有的人都看看我还是可以成功的。
终于，皇天不负苦心人，我成功了。我对这次成绩并不吃惊，但是我明白了，若是想要别人高看你一眼，你就不要努力。
对春天的六年级日记篇十一
春天是万物复苏的季节，早晨一束暖洋洋的阳光射进屋来，我和妈妈连忙爬起床，穿上衣服，树上的小鸟见我们慌忙的样子，叽叽喳喳的叫着，好像在边议论边嘲笑呢。
今天是清明节，是我国祭祀先人的传统节日，我们全家人约好今天去奶奶的坟扫墓。我们坐上汽车，向麻桥方向开去。
来到田野旁，一派丰收的景象。金黄色的油菜花和绿色的红花草互相映衬着，农民伯伯在田野里忙得不可开交，有的犁田，有的播种，有的浇地，特别是山地旁的桃花、梨花像彩云一样，一片红一片白，一群群不知名的小鸟欢叫着从眼前飞过。
耳畔四周听到的是鸟儿得鸣叫声，嬉戏声，小蜜蜂的嗡嗡声，池塘边青蛙的呱呱声，河边的柳枝像碧玉装饰，千万条下垂的柳枝在微风中飘荡着，就像一位小姑娘的秀发在随风摇摆着，这美丽的景色就好像孟浩然的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”
是啊，令人酣睡的春天不知不觉又来到了，草长莺飞，阳光明媚的春天又到了。
对春天的六年级日记篇十二
春天到了，小树发芽了，公园里万紫千红的花开了，处处春意盎然，鸟语花香。鱼儿在水里自由地游来游去，小草也绿了，河边的柳树穿上了新衣服，柳条随风飘荡，好似小姑娘的辫子在不停地摆动。小伙伴们在公园里放风筝，他们在地面上扯着线跑着，天空中，风筝迎着风飞着。风筝越飞越高，越飞越远。许多老人在公园里练太极拳。鸟儿在树上歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我来到田野里，看见许多油菜花、农民伯伯在春耕，虽农民伯伯非常辛苦，但他们的脸上扬溢着幸福的微笑。啊！春天在希望的田野里。
我又来到生机勃勃的草地上，看见许多小草发芽了。啊！春天在生机勃勃的草地上，春天仿佛在与我捉迷藏。
我又来到了校园里，空中下起了蒙蒙细雨，淋湿了操场，淋湿了我的头发，小草更加碧绿了。草地仿佛穿上了一件新衣服，像一张绿地毯。
春天多么美丽啊！我爱春天。一年之计在于春，在这大好的春光里，我要好好学习，天天向上。
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
一阵微风抚过我的脸庞，春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到人间，她像个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。
抬眼望去，柔和的阳光普照着大地，嫩绿的小草挺直了腰，好奇地探出头，看这个美丽的春天，花坛里的小花也都争先恐后地为装扮春天做这微小的贡献，蝴蝶也在花旁翩翩起舞，路旁的柳树也也开始抽出来新芽，小鸟从南方飞回，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝头，唱着它刚从南方学来的音乐。
北方的春天来的晚，一场春雨姗姗来迟，春天的雨非常柔和，它像一颗颗珍珠缓缓下落。“春雨贵如油”但是她毫不吝啬，她落到花园里、森林里、田野里唤醒一切的生灵。春雨是无私的。
春天来了，女孩子们已经把那厚厚的棉衣脱下，换上单薄的衣服，在外面蹦蹦跳跳，躺在草地上，抬头望望天空，吸一口新鲜的空气，春天真好。
“一年之计在于春”春天是播种希望的季节，农民伯伯已经播种上那春的种子，风带走了小孩子的心愿，风抚摸着我们，像妈妈那温暖的手，是轻柔的、是温暖的。
走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受那美好的春天吧！
对春天的六年级日记篇十三
这天是星期四，我们正在上下午的最后一节自习课，教室里的同学们都在做着作业，因为天气比较热，所以两旁的窗子都开着。这时一阵凉爽的大风吹来，而我们右后方的窗帘却在被打开的窗口处，于是那窗帘像一只正要腾飞的大雁一样，双翅张开，不停地快速地带着“扑哧、扑哧”的响声上下扑动，好似要冲上那九天云霄之上去。这种响动自然引起了我们的注意，几乎全班的人都往异响之处看去。有人说：“把窗帘拉朝两边嘛。”可坐在那儿的同学似乎没反应过来，在那儿呆呆地发怔。于是我们的“仙人”便一马当先，从座位上弹了起来，朝不停飞动的窗帘奔了过去。只见他把空中的窗帘拉了下来，用手把它理在一起，朝窗帘的左边一拉，不拉不要紧，一拉，只听“咔”的一声，再接着“哗啦啦啦”，唉，窗帘是不飞了，这教室一时也明亮了不少。原来装窗帘的铝管的尾插上的螺丝松了，被拉过来的窗帘滑轮一撞，于是便有了之前的景象，窗帘、滑轮、尾插一起掉了下来。“仙人”一脸懵逼，看看掉在地上的窗帘，又看看还钉在窗子上方的铝管，说了一声：“嗯?怎个酿!”唉，倒霉的“仙人”，为他默哀一秒钟。这时有同学说道：“把窗帘放着吧，下课再来挂。”“仙人”似乎也是这样认为的，他便把窗帘放在地上，回到自己的座位上了。
吃完下午饭，同学们陆陆续续回到了教室。“仙人”等人来到以后，便从“小黑屋”里抬出来一张桌子，“仙人”站在上面，一抬手，够不到，再踮脚，也够不到。于是他又抬了两把椅子放到了桌子上，站了上去，一抬手，再踮脚，结果就差那么一丁点儿。同学们有些也陆陆续续的上去试了试，也是够不到，胆大的，在窗户没关时就已站了上去，看的我胆战心惊的。最后，还是我出马，因为我的身高比较高。果然，我一站上去，一抬手，再踮脚，刚刚好，于是我就把窗帘挂了上去。
其实，我觉得这样很危险，“不怕一万，就怕万一”，如果不小心掉下来了，不断手断脚算幸运的，以后这种事最坏还是交给专业人员吧。
对春天的六年级日记篇十四
风和日丽，阳光明媚。万物景象告诉我们，春姑娘来了。
春天来了，当然要借着好天气，外出走走，享受大自然赐予我们美好的一切。所以老师早就决定带着我们这些整天都沉闷的教室里的孩子们去春游。
早上八点，我们排着整齐的队伍，迎着春风和闻着油菜花香，开始了我们这个班的第一次春游，阳光照在每一个人身上。同学们脸上都露出灿烂的笑容，一路走着走着，很快到了目的地。
那是一片空阔的田野，田野边还有金黄色的油菜花。风吹过，它们好像在冲我们微笑，还有淡淡的花香扑鼻而来，心旷神怡。
我们把彩旗插在松软的'泥土里，然后我们铺好摊子，倒下我们早就准备好的零食和水果，同学们和老师互相分享着食物。
老师陪我们一起表演节目，和我们拍照，玩的不亦乐乎。最后我们把吃的垃圾统统装进垃圾袋，打算回去时扔进垃圾桶了里。因为我们知道不能破坏环境，从小事做起，从每一个人做起。
回到学校以后，同学们都意犹未尽，希望下次还有这样的机会，既能开阔视野，还能锻炼身体，还能感受大自然的美好风光。让我们在学习之余还能适当的放松身心。
对春天的六年级日记篇十五
春姑娘悄然来到人间，树木花草，一切都被春姑娘打扮得那么美丽；小草们偷偷地从大地妈妈的怀里钻出来也争先孔后地穿着美丽动人的春装。
那黑色机灵般的小巧玲珑的小燕字也接到春天的邀请，从南方飞回来。他们有的在空中有趣地“打翻斗”，有的在枝头唧唧喳喳地叫唤着；它们用各种有趣的方法告诉人们：春天来啦！
春姑娘牵着蜜蜂的手，迈着轻盈的脚步迎着金色的阳光；顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓。各种各样的花都争着抢着展开自己新的一面的笑容，把自己的芳香献给了人们；花间，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她们也争着向花儿亲吻问候，仿佛一对久别重逢的老朋友。花儿开了，散发出一阵阵芳香，甜甜丝丝的味儿，找来一群群小蜜蜂，围着花儿打转转。
春天的早晨，许多花都开了。白色的梨花，粉红色的桃花，红色的玫瑰花，都散发出一阵阵浓郁的清香。太阳公公用他那温柔清暖得手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉向我扑来；大地一派清秀、晶莹，原野一片葱郁、碧秀。春天是温暖的，也是奋进的。
我行走在春天的怀抱，美丽的春天热情的永报了我，同时美丽的天地永远地留在我心中。
对春天的六年级日记篇十六
寒冬过去后，便是万物复苏的春天来临之时。可是，春天很喜欢跟人捉迷藏，常常不让人轻易发现它，春天在哪呢？我开始寻觅春天。
在那光秃秃的树枝上，几片新生的绿叶带来了春亲切的提示：我把印记留在了这里，你注意到了吗？一阵春风吹来，令人心旷神怡。耳边好像还飘荡着春嘻嘻哈哈的欢乐笑声。
树下的枯草地，似乎还没有接到令人欣奋不已的春寄来的邮件。不，它已经收到了，你只需蹲下身，拨开那黄黄的枯草，便会眼前一亮：黄土上，一丛丛翠绿的青草已经醒来了，只是没有长到够高的个子罢了，真是离离原上草，一岁一枯荣呀！
电线上传来几声清脆悦耳的叫声，是谁在歌唱呢？我定眼一看，原来是报春喜的黑衣大侠燕子，那首歌，不，是那些话语，透露出一种欣喜若狂的劲儿，它在干什么呀？我突然恍然大悟，它是在与春谈天说地呢！老朋友分别了一个冬天，总得好好谈谈话，把那一份失去的时间补回来。这时，我猛然觉得每个人都是满面春风呢！
我要去寻找春天的终点站：公园。我怀着激动的心情来到公园，心头砰然震：春天来过了吗？春天是不是没看到我就离开了吗？可是公园没有让我失望，那万古常青的针松和那五彩缤纷的鲜花，到处都有春天的气息，还有噢，春天还在这里，我高兴极了，因为我如愿以偿地找到了春天。
四川南充市大北街小学四年级：罗御丰。
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对春天的六年级日记篇十七
冬爷爷慢慢地走了，春姑娘悄悄地来了，看呀!到处都有春姑娘的踪影。微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过田野，吹过田野旁边的小问。春天已经来了，春姑娘唤醒、世间万物。
清新的春风悄悄地走进了田野里，小草被唤醒了，从土里钻了出来，花儿被唤醒了，在风里开着笑脸穿着美丽的衣服在风中自由地跳舞，树木们脱下了厚厚的衣服，又开始蓬勃的生长，不只那些植物被唤醒了，我们去看一看那些可爱、善良的小动物们在干什么呢!
动物们都醒了，它们到了和煦的地方开始生存、玩耍。可爱的大熊、淘气的小猴子。鲜花吸引了小蜜蜂、小蝴蝶，它们在花丛中快乐地飞舞，一会儿从这朵花飞像那一朵花，一会儿又丛那一朵花飞到另一朵花的上面。
我爱春天的一草一木，一年之季在于春，春天是一年之中最美好的季节，这让我情不自禁想起了一首唐代诗人贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春姑娘穿着漂亮的衣服，迈着轻盈的步伐，来到洒满阳光的人间。
你瞧，那棵柳，柳枝上已经长出了了鹅黄色油光发亮的嫩芽。微风拂面，柳树摇晃着婀娜的身躯，活像一个顽皮的孩子向我点头呢!
你看，那簇花，那散发着迷人芬芳的花朵，真叫人赞不绝口。再看看这簇花的颜色吧，瞧这朵是宝石蓝的颜色，那朵是牵牛紫的颜色，这朵是鸡冠红的颜色，那朵是……真叫人目不暇接。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
你听，那声声鸟叫，婉转动人，清脆悦耳。那声声啼鸣，就像一个个歌星在一展歌喉，让人听了陶醉其中。
路边，那些花枝上，有些含苞欲放，像害羞的小姑娘，有些灿烂无比，好不掩饰。旁边，长着一簇簇小草，花草相处簇拥着，春意盎然。
山谷旁，一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向远方，泉水发出的声音犹如一首首乐曲叫人百听不厌。溪水中的小石子，被溪水刷洗的干干净净，在阳光照耀下，石子闪出金光。
在充满生机的春光里，孩子们脱掉了厚厚的棉袄，在草地上嬉戏玩耍，甭提有多高兴了，他们在阳光的.抚摸下健康、茁壮的成长!
春天，一个万物复苏的季节，春天，一个充满朝气的季节，春天，一个有活力的季节。
春天来了，绿地上长满了绿茵茵的小草，开满了五颜六色的小花。浓郁的花香吸引着我来到这片美丽的草地，我静静的在花香中流连，用心灵去触摸春天的美。
早晨，我在公园的小径上散步，在喷泉旁边来回穿梭;在花丛中品味花香的浓郁。我在流水声的引导下，慢步走到喷泉的长椅旁停下，我静静的欣赏着眼前那一道动人的场面，因为那个椅子上正停着一只小麻雀。
我轻轻的伸出双手指，生怕惊吓住那只小麻雀，我悄然合拢双手，竟然捉住了那只小麻雀，真是一个奇迹!我从来没有过这样的体验。我睁大眼睛凝视着那只小麻雀，小麻雀也默默的睁着眼睛看着我，我们彼此用心灵交谈着，猛然间小麻雀极力扑扇着翅膀，想要挣扎着飞出去，我忍不住将它放飞了。
我张望着小麻雀飞走的影子，我惊奇的想：小麻雀为什么要极力扑闪翅膀呢?我的心怦然一震，这一震，使我明白了是——生命的勇气，谁都有保护生命的权利。
在这个袅袅的早晨;在这个美丽的春天，我感受到了春光。我爱春天。
万紫千红的季节，花团锦簇的季节，一年的开始春。
触摸春天，像含苞欲放的花，像凭凭点头的村姑迎面送来无边青翠一般。春，一切万物生命的开始，一缕阳光照进我的阳台，我打开窗子，用鼻子嗅了嗅大地的气息，这是一个新的开始，一个新的日子。
戴上帽子我觉得花儿正挺立在那干燥的泥土中，勉强的生长，穿上裙子我听见了，风经过草地后留下的轻声呼唤，刷完了牙我品尝到了薄荷的清爽，洗完脸，我发觉到春姑姑正在为我设定一套春旅计划。
出门了吗?我悄悄带上了那冬的一地“记忆”走了。抬头一看，一棵象征幸福的大榕树傲然挺立在那。
风给了我自信，让我有勇气迈出第一步，我走在那里，体会着风带来的清凉，我走在河边，车停在那，垃圾却在河中待着，我不尽感叹道。
一起触摸春天，一起感受，春给我们带来的好运，幸福，快乐等等。
走出你被电子产品禁锢的房间，出来透透气吧，放松情怀，感受大自然给你带来的无限情怀吧，让大自然好好认识你。
触摸春天，就像触摸着老师，关心同学，让自己疲劳的身躯，就像触摸着那滋润心田的心泉。“一年之计在于春”，触摸着春天，就像感受春天的存在一般。
春天是因为严冬而存在的。
我们在凝寒的冬季里闯荡，默默感受着刺骨的冰凉。直到有那么一天，我们在不经意间触到了春的心跳。
那是温暖的心跳。轻盈而有节奏地活跃着，融化了檐前的冰挂，融化了窗上的冰花，融化了原野上的积雪，融化了天空中冰冷的阴霾。于是，我们看到了一个清亮亮湿漉漉的世界;遍及大地的水声，滴滴答答犹如春的心跳。
很快，最后一块水迹也被蒸干了。阳光下，满世界都活跃起来了。江河汩汩流动，草木滋滋生长;我们与万物在同一个地球上晒太阳，快乐而自在。遗忘了所有的狂风和暴雪，遗忘了所有的苦痛和伤悲，只留下对于春天本能的喜悦。抚摸青草，感受阳光，贪婪地汲取天地的精华，与地球上所有的生物一起，用最虔诚的心迎接春的到来。
我们闭上双眼，让指尖划过清新的空气，划过被春的心跳惊醒了的沉睡的森林，划过如丝般绵绵的心绪。闭上眼，我们触到了梦境中的那个春天，那个“万物生光辉”的春天，那个“小雨润如酥”的春天。
那个被我们触到的春天，温馨美丽，含笑醉人。
那个被我们触到的春天，绚烂多姿，清新明媚。
那个被我们触到的春天，万物复苏，生机蓬勃。
我们原本在风雪中穿行，却在不经意间触到了春天。
春天到了，万物恢复了勃勃生机，我决定去滨河公园触摸春天。
当我走到一片樱花林前，樱花纷纷扬扬随风飘落，我不禁跑上草坪，在樱花雪中翩翩起舞。再仰头接下一片片花瓣，凑到鼻前一闻，啊!一丝若有若无的芳香沁人心脾，令人心旷神怡，连蝴蝶和蜜蜂都陶醉在美丽的春色中。我穿梭在樱花林中，似乎这里是通向花之国的通道，令人遐想。在樱花林中玩累了，躺在草地上，不一会，又有几片花瓣飘落在我的脸上，似乎在亲吻我，我惬意地躺着，享受着大自然的恩赐。玩腻了，站起来，继续向前走，来到了茶花林。茶花开了，涨红了脸，用绿叶遮住自己的脸庞，像个害羞的小姑娘。我摸了摸它的花瓣，丝绸般柔滑，很舒服。再放眼远方，到处桃红柳绿，一片春意盎然。
我沉醉在美丽的春光中……。
对春天的六年级日记篇十八
今天是偶的12岁生日，大家祝我生日快乐吧!
好了，回归正题，星期2的时候，学校组织春游。*后一个活动是教育我们，每班选出1男1女面对班级，总教官说啥偶们就做啥，错了就要大声喊‘我错了，对不起’，错了多少上来的人就跑多少圈，没喊的加10圈。偶当然被‘光荣’的选上了，从110圈到55圈到10圈，虽然减少了很多，但偶累都要被累死了。
所以，偶决定下一次春秋游带上一把刀，谁把苦差交给偶偶就砍了谁。
文档为doc格式。
对春天的六年级日记篇十九
寻找春天高青县田镇镇崔张小学三年级谢文杰似乎今年的春天来得晚一些。星期天，我唱着《春天在哪里》这首优美的歌曲，蹦蹦跳跳地来到田野里。放眼望去小河两岸的柳条发芽、长叶了，嫩绿的柳条在微风吹拂下，轻轻飘动，宛如小姑娘的长发一般。这时我想起了《咏柳》里面写的：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。继续往前走，一片桃园展现眼前。前几天还长着嫩叶的枝条，现在已开满了粉红色的花朵，一眼望去就像花的海洋。再仔细看这些小花，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。全展开的花朵都有五片粉红的花瓣，花瓣长在暗红色的萼片上，花瓣中间有十几根像蜗牛触角一样灰色的雄蕊，雄蕊中间有一根黄色的雌蕊。穿梭于桃花园中，阵阵清香扑面而来。这些桃花还引来了一只只蜜蜂和一些五颜六色的蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱着歌，一会飞到这儿，一会飞到那儿，十分开心。看，小蜜蜂头上有一对触角，很像电视机的天线。小蜜蜂的身子是有条纹的，看起来很漂亮。瞧，他又落在这朵小花上，好像与这朵花有很多悄悄话还没说完呢！再看这些小蝴蝶，扇着大翅膀，一会和蜜蜂跳舞，一会又和桃花说话。小蝴蝶头上也有一对触角，三对细长的足，花纹的身子，漂亮极了。望着这生机勃勃的田野，耳边又想起了《春天在哪里》这首熟悉歌。（指导教师：巩建峰电话：6977737）。
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