通过总结，我们可以更好地认识自己，了解哪些方面需要改进和加强。写作需要注意语言表达的准确性和逻辑性，避免产生歧义。以下是小编为大家推荐的一些舞蹈教学资源和演出视频，希望能激发大家的舞蹈激情。
读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇一
我们不得不从文革来说起这个故事，如果没有文革，就不会有我们这个故事了。现在，有了文革，故事来了，一起听听吧。
故事中的爸爸是一名知青，被下放到了农村，进行“劳动改造”。爸爸和死去的妈妈都是孤儿，所以，小女孩葵花只能跟着唯一的亲人来到了干校。
干校是一座白墙红瓦的土房子，建立在一条河边上。白天，爸爸在干校干活，葵花就在河边的一片葵花地里玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的哑巴男孩青铜救了上来。不幸的事情发生了，热爱葵花的爸爸去葵花田里画葵花，结果溺水而亡。葵花就被好心的青铜一家人收养了。同村的嘎于对青铜和葵花一直怀恨在心，整天想着要欺负葵花，青铜时刻保护着葵花。一次嘎于放鸭子时故意让鸭子吃光了青铜家种的茨菰，青铜也故意报复，惊吓了鸭子，使鸭子一连几天都不下蛋，嘎于爸爸知道这件事痛打了嘎于，因为他不能欺负孤苦无依的葵花。孩子们最爱的奶奶去世了，葵花也被接到了城里，文革也结束了。在葵花离开时，青铜竟然喊出了葵花的名字。这就是永远的友情和亲情。
这本书名有两层含义：一、青铜葵花是两个人的名字，开门见山的表达出了本书主要内容，青铜和葵花的故事。二、青铜葵花是爸爸最拿手的艺术品，也是这座城市的象征。这些青铜葵花小到三寸，大到五米;有的一枝独秀，有的则是两朵竞相开放……而他们的作者——爸爸也因此而出名。
最值得赞赏的是男孩青铜。他是一个古怪的孩子，经常因为不为什么而突然兴奋。有一次在冬天，他竟然脱光衣服在外面狂奔，仅仅是找到了一窝鸟蛋。有时也突然伤心，一次，他竟然爬到了桥柱上不吃不喝，三天后才下来，原因仅仅是一棵老树死了。但他却是一个善良的孩子，这么做是因为他是个哑巴，无法用语言来表达他的快乐，悲伤。可最终，在葵花离开时，他却喊出了葵花的名字。因为他心中有爱，用亲情浇灌的爱，爱没有贵贱之分，只要你是真心的，相信爱，奇迹就会出现!
我们不得不从文革来说起这个故事，如果没有文革，就不会有我们这个故事了。现在，有了文革，故事来了，一起听听吧。
故事中的爸爸是一名知青，被下放到了农村，进行“劳动改造”。爸爸和死去的妈妈都是孤儿，所以，小女孩葵花只能跟着唯一的亲人来到了干校。
干校是一座白墙红瓦的土房子，建立在一条河边上。白天，爸爸在干校干活，葵花就在河边的一片葵花地里玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的哑巴男孩青铜救了上来。不幸的事情发生了，热爱葵花的爸爸去葵花田里画葵花，结果溺水而亡。葵花就被好心的青铜一家人收养了。同村的嘎于对青铜和葵花一直怀恨在心，整天想着要欺负葵花，青铜时刻保护着葵花。一次嘎于放鸭子时故意让鸭子吃光了青铜家种的茨菰，青铜也故意报复，惊吓了鸭子，使鸭子一连几天都不下蛋，嘎于爸爸知道这件事痛打了嘎于，因为他不能欺负孤苦无依的葵花。孩子们最爱的奶奶去世了，葵花也被接到了城里，文革也结束了。在葵花离开时，青铜竟然喊出了葵花的名字。这就是永远的友情和亲情。
这本书名有两层含义：一、青铜葵花是两个人的名字，开门见山的表达出了本书主要内容，青铜和葵花的故事。二、青铜葵花是爸爸最拿手的艺术品，也是这座城市的象征。这些青铜葵花小到三寸，大到五米;有的一枝独秀，有的则是两朵竞相开放……而他们的作者——爸爸也因此而出名。
最值得赞赏的是男孩青铜。他是一个古怪的孩子，经常因为不为什么而突然兴奋。有一次在冬天，他竟然脱光衣服在外面狂奔，仅仅是找到了一窝鸟蛋。有时也突然伤心，一次，他竟然爬到了桥柱上不吃不喝，三天后才下来，原因仅仅是一棵老树死了。但他却是一个善良的孩子，这么做是因为他是个哑巴，无法用语言来表达他的快乐，悲伤。可最终，在葵花离开时，他却喊出了葵花的名字。因为他心中有爱，用亲情浇灌的爱，爱没有贵贱之分，只要你是真心的，相信爱，奇迹就会出现!
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读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇二
读书是一轮煦暖的太阳，书的知识充满光明。读书是一缕清风，书的故事能吹散心头的阴霾。读好书能让人增加非凡气势和特殊的潇洒。
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。暑假里的一天，我读了曹文轩的经典文学小说——《青铜葵花》。
现在，大家都不喜欢学习。可是学习与青铜一家的辛苦相比算得了什么呢？慈祥又可怜的奶奶、善良的爸爸妈妈、朴实的青铜，他们在那样辛苦的日子里，仍然乐观感恩。而现在的孩子每天都被浸在香甜的蜜汁中，父母更是舍不得让我们吃一点点的苦。每天他们都一而再再而三的纵容我们，如果再这样下去，面对真正的困难，我们受得了吗？到时肯定会被打击的肝胆俱裂，社会的困难不会像父母，更不会可怜你。
所以要珍惜现在的黄金时光，同样，！也要多锻炼自己。
每个人的生活都得面对困难，更要有笑着面对的能力。不要害怕困难，面对困难要迎难而上。也许，生活会让我们一路坎坷，但只要我们有志气，心中有爱，没有什么不可能。正如曹文轩对《青铜葵花》的评价：每个时代都有每个时代的痛苦。
少年时，对痛苦有理解……。
长大后，才能成为强者。
读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇三
苦难，一个代表着灾难和困苦的词语，在现实生活中苦难是不可避免的，而《青铜葵花》这本书更是将苦难写到了极致。
《青铜葵花》的作者是曹文轩老师，这本书的主人公是城中女孩葵花和大麦地乡村的男孩青铜。这是一对名义上的兄妹，他们一起生活一起长大，但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方……他们也共同经历了很多苦难。书中最令我难忘是是讲述他们苦难的部分，一场大火夺走了青铜的说话能力，而葵花的爸爸在一次台风来临的时候，因为捡掉入水中的一大沓葵花画，不料被淹没在了河中。他们都是苦难的人，而最后他们相遇在了一起，用爱解决了一切。在如此困苦的环境中，他们心中始终却充满着一种满足与幸福，深深为他们感动。
这本书让我明白人总会经历苦难，就像凤凰浴火重生一样，只有渡过苦难，才会变得更加强大。而且有一种比苦难更强大的东西，那就是爱。就像刚刚发生的九寨沟大地震来说，虽然灾难的来临我们不可抵抗，让很多人失去了亲人，著名景点火花海、熊猫海也被摧毁。但国家及社会各方救援力量挺进灾区，积极开展救援工作，才让灾难伤害降到最小，爱让灾区的人民有勇气有力量去面对灾难战胜灾难。
读了《青铜葵花》让我对之前自己的任性，不珍惜父母的爱感到深深的内疚和自责。
我们无法阻止灾难的发生，我们或许也都会经历各种困难，只有面对困难、正视困难、渡过困难才能让自己成长。
读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇四
一个贫穷而快乐的青铜一家，和葵花开始幸福生活。这本书让我感动不已，让我明白了什么是朋友间的真情。
这本书主要讲了一个乡村男孩和城市女孩的故事。女孩葵花随爸爸来到大麦地生活，但是一次落水事故使她失去了相依为命的爸爸，但是善良的青铜一家收养了她，葵花与哑巴哥哥青铜成为了朋友，他们一起快乐的生活，可命运又将葵花召回了原来的城市。
葵花最终还是回到了原来的的城市，那一天，青铜望着对岸，用出了最大的力量，喊出了两个字“葵——花——”这声音虽然沙哑，却饱含着青铜对葵花的思念。
这个故事让我有些遗憾，因为葵花最后还是离开了青铜。相信青铜一定非常思念葵花，葵花也一定非常思念青铜，一定会有一天他们将再次见面。
这本书让我明白什么叫亲情，什么叫勇气，什么叫痛苦！
读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇五
“它有着深入的美，有着打动人心的爱，有着无时不在的痛苦。”
一节，每一句，甚至是每一个字都让我的心灵受到震动，让我回味无穷。
青铜在经过一场火灾后，失去了说话的能力，但他聪明善良，正直勇敢。在大槐树下，青铜和葵花成为至亲，这应该是命中注定的吧！兄妹两人互相关爱，互相照顾着。
这一切都源自爱的力量。
在读完第四章《芦花鞋》后，我不禁潸然泪下。冬天，青铜一家要卖出一百双芦花鞋。在青铜的精心挑选下，在奶奶的巧手下，在爸爸妈妈的精湛的技艺下，一百双芦花鞋终于完工了。接下来的日子就是要把鞋卖了换钱。好几天过去了，家里的鞋也越来越少了。最后一天，青铜为了赚更多的钱，居然把唯一穿在脚上的鞋子也卖了。当时正是大冷的天，寒风刺骨，穿着单薄的青铜就这么赤着脚在冰冷坚硬的地上走，该是怎样的一种煎熬啊！
我——被一个在苦难中生活、不会说话的男孩，却在思念中，奋力喊出“葵花”二字而感动。
我——被一个瘦弱、无助，却只为了奶奶，一个人去江南捡银杏的葵花感动。
我——被不幸遇到天灾，却依然充满爱心的爸爸妈妈的善良感动……。
读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇六
黑暗总会过去，当太阳再次升起时，我要仰望天空。
女主人公有个很好听的名字叫葵花，这是挚爱向日葵的爸爸给取的。葵花、葵花……叫起来是那么亲切，那么阳光四射，天下一派明亮。
每个人都会遇到黑暗和不幸，但结局往往不一样。我曾无数次地思考原因。今天，我从葵花身上找到了一个答案：你是怎么样的，生活就会还你怎么样的！
我曾在仙居看过一大片的向日葵，细长的茎托起一只只花盘，就像托起一团团火，个个面朝着太阳，一派生机勃勃、坚贞不二的样子，让人由衷地欢喜。葵花，算得上是最具灵性的植物了。它具有敏锐的感觉，只要阳光哗啦啦地倾泻下来，它就扬起小脸，大太阳与小太阳一俯一仰，虽无声，却情深意长；葵花是有生命与意志的，不管前一刻是怎样萎靡不振，只要太阳一出现，它就会一点儿一点儿地抬起头来，跟着太阳慢慢地移动着。葵花将对太阳的热爱与忠贞，发挥到了极致。
做一株仰望天空的向日葵吧！
读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇七
当阅读了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的读《青铜葵花》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这个暑假，我看了一本名叫《青铜葵花》的书，这本书让我感受深刻，书里讲了这样一个故事。
葵花是一个漂亮又聪明的孩子，她出生不久母亲就不幸离世了，她和父亲一直相依为命，可天有不测风云，父亲在葵花田里如痴如醉的看葵花时，不慎掉进了水里，淹死了。可这是葵花才7岁。有人提议把孩子送到别人家寄养或抚养，大麦地里的村民听说后，都纷纷的去看这个孩子，可没有一家愿意领养，他们不是不愿领养葵花，而是怕委屈了她。最后青铜一家领养了葵花，就这样葵花有了一个哥哥，也就是青铜，青铜是个哑巴，他们家里很穷，只能供得起一个人上学，所以青铜放弃了上学的`机会，让妹妹葵花去上学，葵花非常聪明，而学习非常用功，每次都是班里的第一名。有一次演出让葵花参加，可葵花没有项链，当青铜知道后，用屋檐上的冰凌给葵花做了一条冰项链。因为有了冰项链，所以葵花把演出完成的更加精彩。可当村民们都沉醉在洋溢的幸福中时，一次的蝗虫灾难，让整个村庄陷入了困难和贫穷之中。因为这次的灾难，奶奶一病不起，可家里没有那么多钱给奶奶医治。所以葵花利用放假去外地打工，赚钱给奶奶治病，因为见不到葵花，青铜非常着急，就天天去村口等，终于，葵花回来，两人非常高兴的一起回家，把钱交给妈妈为奶奶治病。
12岁那年，命运又将葵花召回了城市，葵花走后，青铜一直呆呆的坐在草垛上，默默的望着县城的方向，一坐就是几个小时，暑假来了，葵花回来了，奇迹也发生了青铜竟然会说话了，他大声叫着葵花的名字……，看到这里，我已经潸然泪下，让我真正感受到亲情的伟大。
读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇八
歌德说过：“读一本好书，就像在和高尚的人说话。”高尔基说过：“读一本好书，就是在和一个人交朋友！”是的，读一本好书，能让我们受益终身。《青铜葵花》这本书是曹文轩的代表作之一，也是我最爱的，它令我爱不释手，翻了一遍又一遍。
这本书最主要讲述了一个叫青铜的哑巴男孩和一个叫葵花的漂亮女孩“兄妹”之间发生的故事。
与平时看完一本书后兴高采烈的心情不同，当我合上这一本书，心情沉甸甸的，好像坚不可摧的巨石压在我心头，直叫我喘不过气。让我流连忘返的是书的结尾，青铜那包含着思念、悲伤、委屈……的深情呼唤。我仿佛听见了青铜压抑着对“妹妹”葵花的日思夜想，忍无可忍后的诉说。能令一个哑巴喊出声的力量是什么？是亲情，更是思念，越是对一个百般疼爱的亲人的突然离去的悲痛。等等的一切，使一个如钢铁般坚强，勇敢的男孩泪水泉涌而出。
青铜一家虽然十分贫穷，却十分快乐。他们遭遇了水灾、火灾、蝗虫灾等各种自然灾害，无论生活多么苦难，可他们都没有放弃生活，而是更加坚定努力，在贫困中挺立，在风雨中成长。这本小说给我们感动，给我们启迪，是一道丰盛的精神大餐。
青铜哥哥和葵花妹妹的关爱，青铜那善良纯朴的性格深深感动着我，使我明白，我们要敢于面对痛苦、正视痛苦、并勇于克服，他们的故事启示人们要相互关爱，要敞开胸怀去接纳别人，关爱别人，凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，也得不到快乐，我们要热爱生活，发扬中华民族的美，才能体现人生的价值美。
这本书不但能给我们深刻的感受，而且那精彩绝伦的故事情节更令人细细回味。故事中葵花赶往江南捡银杏赚钱给奶奶治病的情节最为感人，让我眼眶红了一圈。葵花只赚了面值很小的一些小票，却以为“挣了很多钱”！她还不懂金钱的价值，只懂得爱与责任。奶奶操劳终身，力竭而逝，只为用亲手摘的棉花为青铜、葵花做件衣服，她是多么的无私呀。
曹文轩的所有小说总有着感人肺腑的力量，他的文字像是有一种巨大的魔力，能让阅读变成一种心灵的享受，让你不由自主的沉醉在书中，走向大麦地的河流和村庄，走向寂静的月夜和雪天，走向青铜和葵花的世界，不知不觉的，和他们一起欢笑一起悲伤。
读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇九
读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的读《青铜葵花》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
这本书里处处充满了爱，但最让我感动的是青铜对葵花的爱。因为青铜家里穷，只能供一个人去上学，所以青铜放弃了自己的多年的上学梦，把上学的机会给了葵花；为了让葵花照一张相片，青铜顶着寒风卖芦花鞋；青铜家里没有灯，葵花写作业看不清字，青铜捉来萤火虫，自己给葵花做了一盏灯……虽然青铜为葵花做的都是一件件的小事，但是，这是一个哥哥对妹妹深深的爱！葵花也没有辜负，哥哥对自己无私的爱。她不嫌弃青铜是哑巴；因为没钱供青铜上学了，所以葵花一放学，就教青铜写字，她把青铜当成了他的亲哥哥！有一句话刚好可以用在这儿“不是亲人胜似亲人。”
现在，我们的生活都非常优越，有许多的的玩具和零食。有的家庭里有两个孩子。可是那两个孩子呢，整天在一起争夺玩具，争抢零食。哥哥没哥哥的样，姐姐没姐姐的样，都不懂得谦让弟弟或妹妹。现在，能像青铜葵花那样相处的`，兄弟姐妹已经少之又少。而我们这样的独生子女，一个个都是家里的掌上明珠，这也惯出了我们自私，爱耍小脾气的坏毛病。虽然我们没有弟弟妹妹，但是我们的坏毛病在学校里就可以看出来。和同学们相处的时候，有的同学为了一点点小事就争吵起来，甚至还大打出手。伤害了我们同学之间的感情，也破坏了我们原本和平的“大家庭”。
同学们，假如你有弟弟或妹妹，一定要谦让他哦，做一个好的哥哥姐姐，和弟弟妹妹和睦相处；在学校也要和同学团结互助，向青铜、葵花学习，让我们的世界充满爱。
读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇十
这是一本我非常喜欢的书，作者是曹文轩。
这是一本纯美小说，我读了感慨万千。我为青铜对葵花的痴念所感动;我为青铜一家有葵花这个好闺女而开心;我为老牛的憨厚老实、任劳任怨的性格所佩服;为奶奶的这种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神所佩服……他们一家都有许多美好的品质值得我们学习。
如果大家喜欢这本书的话，可以去看一看哦!
这本书是我在淘宝网上买的，作者曹文轩，书中描写了一个名叫葵花的女孩与父亲相依为命，后来成了孤儿，来到青铜家与青铜(青铜是一个男孩，在大火中被烟熏坏了嗓子，成了哑巴。)成为兄妹，葵花的父亲死前用青铜铸造了一朵葵花，后来被城里的人看到了这个作品，于是他们决定来找葵花去城里生活。书中详细了这对兄妹相处，相离的亲情故事，故事的结尾哑巴青铜会说话了。
这个故事告诉我们：“我们应当敢于正视痛苦，尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!欢乐和痛苦是两姐妹，而且都是圣者。她们锻练人类伸展伟大的心魂，她们是力，是生，是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”
这本书很好看，同学们你们也来看看吧。
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读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇十一
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。一本感人肺腑的好书，它诠释了亲情与苦难的真实意义，让我随着人物的喜怒哀乐而受益匪浅,让我在《青铜葵花》这本书中见证了亲情。青铜和葵花这两个苦难的孩子，却又是幸运的。他们拥有了人间至美——清凌凌的大河在阳光下闪着金光，大小远近的白云在蓝天上自由的'飘荡，欢快地奔跑在乡间小路上的孩子们。
在这本书截然不同的是写了好多苦难，在读到书中“三月蝗”的部分时,我都震惊了。作为在城市生活的我，虽然从新闻中听说过农村闹蝗灾，但没有想到蝗灾会对人们的生活造成那么巨大的影响，会是庄稼颗粒无收、难以想象。“自古雄才多磨难”，让我懂得，困难是人生的财富，苦难造就我们绚丽人生的成功。
在青铜的身上，有着不属于这个年龄的懂事。别人相中了青铜家做的芦花鞋，青铜干脆将自己脚上的脱下来送给了人家，在数九寒天自己光着脚跑回了船上，高高兴兴的回家了。我很喜欢的一句话：做人凡事要静，静静地来，静静地去，静静的努力，静静的收获，切忌喧哗。我觉得用在青铜身上很合适。
这本书讲述了苦难中一家人是怎样生活，兄妹两个从容的面对苦难,仍乐观的生活着。在风雪、严寒、饥饿中坚强的挺立,这就是作者的苦难文学。“乐”字前之所以通常有个“快”字，是因为正是因为它是令人开心的，所以短暂，弥足珍贵，稍纵即逝。而苦难不同，他可能持续的时间短，但是给人所留下的，是长时间的反思、弥补、思考。生活中充满快乐，同时，苦难也是插曲。
“我们应当敢于正视痛苦、尊敬痛苦、勇于面对!这样我们的人生才会更加精彩，绽放坚贞不屈的光彩。平静的接受生活所给予我们的一切，从中或多或少都会有所收获。笑过，哭过，这个摸爬滚打的过程就叫做——成长。热爱快乐，也热爱苦难。
读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇十二
我合起这本厚厚的书，呆呆地凝视着封面上画着的面目清秀的女孩——葵花，脑海中只剩下了一个叫青铜的男孩子竭力喊出的那两个字：“葵花！”
我的鼻子竟有些酸酸的，是为了这个简单的名字吗？不，这个名字是不简单的。城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄，她认识了一个不会说话的男孩——青铜。爸爸意外的死去，使葵花成了一个无依无靠的孤儿。善良的青铜一家收留了葵花，葵花和青铜成为了兄妹，他们一起生活，一起长大。粗茶淡饭中，一家人为了抚养葵花用尽了心力。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青铜很痛苦，他从心里高喊“葵花！”，喊声震动了所有人的心灵。青铜在五岁时的一场大火中失去了说话能力，可在葵花离去后，他竟开口说话了。青铜喊出的这句话包含着他与葵花浓浓的亲情，包含着他对妹妹葵花的爱啊！可这句话同时也是简单的，因为它没有参杂任何其他，只是青铜真挚的内心。
似乎青铜与葵花的故事都是以不幸展开的。葵花失去了爸爸；洪水咆哮着毁了村庄；蝗虫漫天卷地扑来，把庄稼吃得一干二净。但在不幸中，青铜与葵花渐渐懂得生活，懂得人生，他们在无形中成为一对互为对方着想的兄妹。葵花从不与其他女孩去攀比，青铜每逢放学便接妹妹回家。甚至，青铜为了卖出更多的芦花鞋给葵花照相，脱下自己脚上的鞋子一同卖了。在大雪纷飞中，他赤着脚奔回家，身后留下一长串嵌在雪地里的脚印。
葵花喜欢去葵花田，因为那里有她最爱的父亲，有最美的葵花。在葵花田里，她可以减轻生活的痛苦，换取些美好。文末，葵花走了，但那片葵花田却依旧灿烂，生机勃勃。
这个故事讲述的一切也许都不存在，可我却情不自禁地把这一切都当成真的。也许世界上真的有一对兄妹叫青铜葵花呢。
文中不止一次提起“青铜葵花”这件艺术品。“呈现葵花的最好材料是青铜，暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起，气韵无穷。”那么，这两个叫青铜和葵花的男孩女孩也是一样的吧。
这篇小说记载的都是大苦难，但在大苦难中，人性的美好，人与人之间的关爱依然是存在的。这种亲情真的仅仅出现在小说中吗？不是的，我相信它是真真确确存在的。或许这种亲情只是在雨中送一把小伞；只是一个小小的鼓励；只是一叠叠得整整齐齐的衣物；或只是递了一双筷子、一碗米饭。
读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇十三
《青铜葵花》是一本小说。在大家的推荐下，我也到书店买了一本。看完后，故事起起伏伏的情节令我印象深刻。
《青铜葵花》的作者是曹文轩，1954年出生于江苏盐城，是中国作家协会全国委员会委员。除此作品外，曹文轩还有许多著名作品，比如：《草房子》《细米》《红瓦》等等。
这本书的故事主角是哑巴青铜和妹妹葵花。小时候的青铜并不是哑巴，反而是一个说话很流利的男孩。在一天深夜，大麦地附近的芦荡着了火，火势蔓延到了大麦地。火很大，而又很亮。夜晚的天空被火光照亮了，好像一只只红色的野兽覆盖了夜晚的天空。无奈之下，青铜一家只有开始了逃亡。这场灾难过后，青铜先是发了五天高烧。等体温恢复后，青铜就变成了一个哑巴，真是可怜。
葵花也是一个苦命的孩子。原来生活幸福的葵花突然在一天失去了自己的亲生父亲。她的父亲本是一名雕塑家，他一生中最骄傲的一个作品，就是用青铜雕成的葵花。作品名字就叫“青铜葵花”。
故事里有一处令人感动的情节。结尾的时候，青铜在葵花离开后。站在河边大喊了一声“葵花！”这段不知道惊讶了多少人，要知道，青铜可是个哑巴啊！
罗曼·罗兰说过：我们应当致力于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂……我觉得《青铜葵花》要告诉我们的，大概就是这个意思吧。
读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇十四
我读了《青铜葵花》这本书，深深地被震撼到了。这是北大教授曹文轩的纯美小说，这本书的内容大概是这样的：男孩叫青铜，女孩叫葵花，在葵花三岁时，她的妈妈离开了人间，爸爸和女儿来到了乡下。后来爸爸也去世了，城里的女孩葵花和乡村的男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。
这本书让我印象最深的是：青铜葵花都到了读书的年龄，因为青铜家很穷，只能让一个人去上学。可青铜和葵花哪个人去上学？青铜和葵花互相谦让，青铜想了一个好的办法，他对葵花说：“这个罐子里有一颗红银杏和一颗绿银杏，谁摸到红银杏就去上学？”接着他让葵花先摸，摸到的是一颗红银杏，这时青铜也把手伸进去拿出来的是一颗绿银杏。其实，青铜在这个罐子里放的是两颗红银杏，不管葵花怎么摸，摸到的一定是红银杏，绿银杏早就被青铜藏在手里了。读到这里，我潜然泪下，心中涌起了一股暖流。这时多么伟大的爱，不是亲兄妹，胜似亲兄妹，不是亲人，胜似亲人。葵花非常珍惜上学的`机会，学习非常刻苦。葵花上学之后，每天都在朋友家写完作业回来，再教青铜拼音和怎样书写汉字。老师经常表扬葵花写的作业都非常认真，每天青铜都来接葵花，怕葵花被嘎子（养鸭子的富人家）欺负，下雨天班里的女生就嫉妒葵花身上没有一滴玉珠，而且干干净净的。葵花虽然是个孤儿，从小遭受了许多苦难，但是青铜一家让她感受到了家庭的温暖，亲人的爱护，让她坦然而茁壮地成长。
《青铜葵花》这本书让我认识到亲人之间要互相关爱，在我丰富多彩的生活里，我的表妹交娇娇。记得有一次，我刚把下午要上课的作业写完，就去床上休息了。娇娇一个人来到我的桌上，以为桌上的本子可以玩，就一张张撕了下来，接着再从我桌上拿出她最喜欢的水彩笔在纸上画了好多圆圈。他画完后，把这些纸都折成了一个个无法形容的东西。当我休息完，来到桌前拿作业本时，发现我的作业被她这个贪玩的孩子当成了废纸，此时的我已经耐不住性子了，直接走到隔壁房间训了她一顿并揍了她。
我想到青铜对葵花那么好，这时我觉得我这个当姐姐的惭愧不已，在以后的生活中穹会像青铜一样对待我的表妹。
通过看这本书，我觉得青铜一家是那么的淳朴、善良、充满爱心。如果世界上的每个人都像青铜一家那样关心别人，那么这个世界该会多么美好啊！人不能只顾自己，只注重物质生活，更重要的是人要有奉献爱心的精神，这比什么都重要。拥有了爱心，就算日子过得再苦再累，心里都是充实的，幸福的。
读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇十五
这个故事讲解并描述额是青铜和葵花两个不幸的人。青铜是哑巴，葵花是孤儿，但青铜虽然是哑巴，他的欢乐，他的苦痛，都会通过形体语言来表达，他的心灵是安康的，充溢活活力的。葵花虽然弱小，孤独，但她的聪、懂事，弥补了这些缺憾。青铜，葵花，一男一女，作者就这样流畅额给我们缔造了一个美妙的世界。
其中，青铜和葵花的奶奶生病，没钱治病时，葵花单独一人去江南捡银杏，只留了一封信给家人，当青铜他们收到信后，青铜便提着纸灯笼到油麻地镇葵花。在寒夜的'田野上游动着，像夜的魂灵。他始终走到后半夜，才走到油麻地镇。他提着纸灯笼，走过油麻地镇的那条长街时，就只有他的双脚踏过青石板路的足音。我想，这就是表达了青铜对葵花的感情有多深呢。
当我把这本书读完后，心里很怜悯他们。不幸就是苦难，苦难就是不幸，这就是大自然和人生的真实写照。
这本书让我感到了青铜和葵花之间相互并爱的感情。我会把这本书恒久珍藏起来。
读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇十六
这个暑假和赵婧宇一起读了许多书，这要感谢学校组织的亲子共读活动，让我能静下心来读书。其中读了很多曹文轩的书，感觉很是亲切。作者纯美的文风，对乡村景色独到的描写，对人物形象的细致刻画总让人很向往那些纯净的，美好的地方。看过的作品有《细米》《红瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《草房子》《青铜葵花》等，其中印象最深的要数《青铜葵花》了。
我最受感动的是青铜一家对葵花无尽的关怀和爱护，尤其是青铜非常疼爱她，接送妹妹上学，放学，为了妹妹晚上能有灯写作业去捉了萤火虫做成南瓜花灯，为了妹妹演出更完美，用心给做成了冰项链……总之只要是为了妹妹什么事都能做。妹妹教不能去念书的青铜识字，他们兄妹的感情非常深厚，这种亲情多么令人向往。现在孩子大都是独生子女，或多火烧都有自私、太过自我的现象，像青铜葵花这种美好的兄妹感情也许他们也许没有机会体会，很是遗憾。
还有书中青铜一家的乐观的生活态度也很感人，虽然他们家很穷，也经历了很多磨难，但是一家人善良、乐观积极的生活着，不向困难低头，小院里还时常传出欢声笑语，日子虽然贫穷，但一家人在一起仍然很幸福。葵花虽然不是亲生的孩子但是青铜爸爸妈妈，奶妈对待葵花都视为己出，非常疼爱，让人感觉世界很温暖。
一本好书总是让人想起些什么，向往着什么，《青铜葵花》就是如此！
读青铜葵花有感小学读了青铜葵花篇十七
曹文轩教授在自己的论文和《青铜葵花》序言里多次提到，中国文学的深刻，在于将苦难的岁月以一种诗意的充满雅趣、情趣和意境的方式来书写，超越那些艰苦，在痛苦里抬眼仰望星空，在艰难里寻找诗意和远方。他的儿童文学力作《青铜葵花》，便是这样一首书写生活艰辛、却又充满诗意的田园牧歌。
青铜和葵花生活的那个村子的条件，令城市孩子咋舌的简陋与困苦。曾有过乡村生活经历的曹文轩教授以十分流畅、细腻的文学语言，描绘了大麦地的艰辛生活：村子里的人们几乎与世隔绝、靠天吃饭，他们要不断地种麦子、割芦花、做鞋子、摘棉花、养鸡鸭，才能勉强维持自己的生活。遇到蝗虫袭击和干旱水涝，村民们便连粮食都吃不上，勒紧裤腰过日子。而葵花，更是在这个村子里有着人生难以忘怀的经历。她从小失去了母亲，痴迷于艺术的父亲也淹死在长满葵花和芦花的河塘里。她孤苦伶仃、无依无靠，捧着仅有的一个旧包袱等待村里人的领养。在食不果腹的青铜家，她忘记了自己曾是一位城市女孩，成为了帮收养的父母摘芦花、做农活、泥泞满身的乡村小姑娘。
然而，在葵花看来，平常人难以承受的简陋和拮据生活，在她的眼里却是那般诗意和美好：她和艺术家爸爸一样，觉得这个长满葵花的小村庄是一片充满诗意的大麦地，虽然灾荒、蝗虫时时侵袭，这里的一切却“为露水所浸润，散发着清新的诗意的芳香”。虽然自己没有了亲人，却受到了青铜一家无微不至的关心和照料，他们竭尽全力，给予她最温暖的生活：交不起学费，青铜一家会在寒冬里制作芦花鞋，卖了鞋子供她去上学；表演时没有银项链，哥哥会精心地在冰棱条上吹出小孔，串出一条晶莹剔透的水晶项链；邻居男孩时常促狭，欺负葵花，哥哥青铜朝夕守护着她，不让妹妹受到任何伤害。
文章中，葵花的一家人似乎都有着诗意的色彩，他们不是普通的人，而是充满诗意的一群神，闪耀着诗意和神性的光芒，寄托着作者的美好情感和理想情怀。葵花的父亲为了追寻理想的世界，为了寻找艺术女神的芳踪，献身在长着大朵葵花的河塘里；葵花的养父养母默默无闻，却有着不同寻常的质朴和温暖；青铜尤其如此，时时刻刻保护着妹妹，像葵花的守护神。在文章中，尤其让人潸然泪下的，是葵花和青铜的奶奶这一形象。奶奶已经不是一个寻常的农妇，她的身上充满着中国劳动女性的乐观、豁达和坚韧，充满着温暖和奉献。出身大户人家的她波澜不惊地面对生活的变故，在艰难的日子里悄悄典当了祖传的戒指和耳环。为了让葵花能生活得好一点，步履姗姗的她竟然去别的村庄摘棉花。奶奶的温暖慈爱，让人想起安徒生童话《卖火柴的小女孩》里那位温暖灵魂的“奶奶”的形象，让人久久不能忘怀。
这样的诗意大麦地，这样的充满诗意的老百姓，这样的一首苦难生活里的田园牧歌，作者在颂扬一种精神，一种勤劳勇敢、坚韧顽强、温暖宽厚的宝贵精神。正是有着这份不同寻常的精神和风骨，大麦地无论经历了多少苦难和浩劫，“还是在苍茫的芦荡中存在了下来，子子孙孙，繁衍不断”。
这，就是曹文轩教授谱写的这首浪漫田园牧先歌的意义所在。
