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比喻是一种修辞手法，它可以通过类比使抽象概念更具体，让文章更生动有趣。增强逻辑和论证的能力。通过阅读总结范文，我们可以发现不同人在总结过程中的思路和方法，拓宽自己的思考方式和视角。
勇气小学作文450字篇一
生活需要勇气。
是的！人生处处需要勇气，勇气无处不在。比如5.12汶川大地震，很多已经成功逃生的人，却鼓起勇气，冲回随时摇摇欲坠的危楼、矮墙等危险区域去救其他人。结果几乎都是牺牲自己，救了别人。他们真的令人钦佩。他们为别人舍己为人的精神和勇气值得我们钦佩。
在这场大地震中，许多幸存者被埋在废墟中。然而，他们以顽强的毅力活了下来。是什么让他们有这么大的毅力？是勇气！是勇气让他们如此勇敢地面对死亡。是勇气让他们创造了一个又一个生命奇迹。他们花了101小时、103小时、136小时、157小时和203小时不吃不喝。也有很多被掩埋的幸存者，他们不怕危险。比如“可乐男孩”的“叔叔，我想喝可乐”这句话，逗乐了为这场灾难感到难过的整个中国；致敬男孩的敬礼，也体现了人们的勇气。正是这种勇气，鼓励我们与死亡抗衡，坚强的活着。
这场大灾难过后，灾区的许多同胞失去了亲人和朋友。一个幸福的家庭变得支离破碎。灾区20多万幸存的同胞无家可归，不得不和家人住在一个小帐篷里。面对生活中的困难，他们用生活的勇气解决困难，努力建设美好的明天！
生活需要勇气！
勇气小学作文450字篇二
在面对困难、面对挫折的时候，我毅然选择了勇气。
每次上体育课，老师都让我们跳大绳。从来没跳过，就带着好奇心试了一次，结果条坏了。从那以后，我再也不去跳大绳了，每次上体育课我干脆只帮同学甩绳子。
就在上个学期，学校组织了跳大绳比赛，我也被意外的抽中了。每天老师都会抽出一些时间来训练我们，因为自己不擅长，心里多少有点紧张有点畏惧。“怎么办” 这句话在我心中不停的反复出现。因为时间只有一分钟，所以中间时间不可以空，每个人都要连着跳，这让从来不跳绳的我怎么办啊？马上要轮到我了，我的心像颗定时炸弹般，砰砰砰的心跳越来越快，还有四个人就要轮到我了，排在我后面的同学纷纷说：“开个好头啊。”我在心里也默默地为自己打气，一眨眼的就该我上场了，我眼疾手快看到前面的同学刚下去，就迅速衔接上来，一个空格也没缺，时间把握的刚刚好，跳完后我赶快跑了出去，后面的同学也跳得很顺利。
俗话说熟能生巧。，慢慢的我就越跳越好了。
面对困难、挑战，我勇敢的选择了鼓起勇气面对，在胆怯的时候对自己说一声，相信自己，就可能成功。
是勇气让我学会了如何跳大绳。
勇气小学作文450字篇三
很多时候，面对一件事，我们没有勇气去克服，很多时候，我们没有勇气去接受。很多时候，我们都是那么渺小，要鼓起勇气去面对自己没有面对过的事情。
记得有一次，数学课上课铃响的时候，我还在外面，但是我急着回教室的时候碰到了数学老师。面对这个问题，我极度尴尬，不知道如何解决。数学老师看了我一眼，示意我回到座位上。我压抑住这种尴尬的心情，走到自己的座位上。老师发了练习本。看到我的作业本，打开一看，发现里面差别很大。我的心突然纠结在一起，很难过，很难过。
幸好老师没有批评差生。如果老师批评了差生，我的名字肯定会在那里。下课后，我坐在座位上，眼睛却看着窗外，看着一些男同学打球。老师说话的`时候，我突然看到自己没注意，就咳嗽了一声，然后就转身了。直到下课，老师把我叫到办公室。我很清楚这次我会很惨。
因为上课迟到，作业又那么潦草，我连上课都没专心。我走在走廊里，看着同学们来来往往。这一刻，我不得不面对巨大的压力。我没有勇气往前走，停在走廊里。我一直在想，我该怎么办？你想进去吗？你进去了，老师肯定会给我讲课，你不进去，老师会当面问我。我站在走廊里，挣扎着，一步一步向前走。
此时此刻，我的心脏跳得很快，我很害怕。面对这样的情况，我无法鼓起勇气。当我走的时候，我突然看到许多学生向办公室走去。这一刻我的心像被雷打了一下，很痛。时不时会想，为什么别的穷学生也敢走进办公室，忍受着被老师训斥。但我无法鼓起勇气，甚至不敢进办公室，想到这我就羞愧难当。
我鼓起勇气走向办公室。最后，我走进办公室，喊报告。来到老师面前，我鼓起勇气，等着老师骂我。我没想到老师会骂我，但她实际上鼓励我在学习上更加努力。
当时我太感激了，才有勇气走进办公室，不然我也不用忍受内心的纠结。如果我没有去找老师，老师可能不会鼓励我努力学习。
勇气小学作文450字篇四
上周六，我和董祺月一起去梁楚童家里玩。
到了她家，梁楚童要举行一场测试，名字叫跳楼梯。
梁楚童把我们带到一楼楼梯边，接着喊道：“测试开始，跳五。”什么？才开始就这么难！“一、二、三、四、五，应该从这往下跳。”董祺月边说边上楼梯，我也站在第五格台阶上。
可是准备往下跳，我的脚就像帮了一块千吨的铁块一样，怎么也抬不起来，心“咚咚”直跳，紧张得连话都说不出来。心想，这么高，这么远，好害怕，如果一不小心，那就好出危险的，好可怕呀！
董祺月好像并不害怕呀，只见她用力一蹲，向前一跳，从我身边“飞”了过去，然后“咚”的一声，落到了地上。之后，她看我还没下来，便说：“史可欣，加油！史可欣，加油！”
我听见了董祺月给我的加油声，看见了梁楚童在向我坚定地点头，心想，我不能辜负朋友对我的期望，史可欣，加油，你能做到的！我摆好跳的姿势，努力地一蹬脚，我的身子就使劲地向前“飞”，然后“咚”地一声，落到了地上，我做到了！
董祺月为我鼓掌，梁楚童说：“你已经通过了测试。”
收货的季节，我收获了勇气！
勇气小学作文450字篇五
期末的考试试卷发下来了，里面有一个造句，用艳丽造句，我造的是：这朵花开得十分艳丽，在花丛中令人眼前一亮。老师改成了：这朵花在花丛中开得十分艳丽。还好，只扣了0.5分。
“我还是喜欢我原来的句子。”我对妈妈说：“因为只有这样才能显出花儿的艳丽。”
“恩，我也觉得还是你之前的句子好，到时候你去找老师把试卷改一下。”
“可是，为了0.5分，这样会不会显得我太骄傲自大了？”我对妈妈说，妈妈摇了摇头。
“不是为了0.5分，而是证明你自己的勇气。”听妈妈这样说，我还是答应了，证明一下我自己的勇气，虽然说我很害怕，但是我还是对自己喊了一声：“去吧！又不是去死！”连把我自己都吓了一跳。
第二天，我见到了老师，可是打好的稿子忘得一干二净，舌头也开始打结，结结巴巴地说不出话来，这个时候，老师走了过来，说：“子钰，我还是觉得你以前的句子好。”说完，从刚刚收上来的期末试卷中抽出一张，加上0.5分。
我心里的一块石头总算落地了，说：“我可不是为了0.5分，我是为了……为了……”我又说不出话来了。
老师的点点头，笑着说：“我知道。”
勇气小学作文450字篇六
这是奔跑的感觉，就像挣脱的感觉，在布满利刃的大地抬着头狂奔，凭着一颗永不哭泣，勇敢的心！
——题记。
雨水顺着头发滴落到衣服上，浑身湿透的我走在放学回家的路上，雨下的很大，雨点疯狂的砸在我的身上，不留一点情面。我快步的向前走着，心里不由得抱怨起来，这么大的雨这让我如何是好。我想着，狠狠的踢开了在我脚边的小石块。
突然间，我认为我开启了时间慢放：我发现在路边的一个土堆边，一朵花正在怒放着，它不顾雨有多大，对它的伤害有多高，但是它仍在坚持着。有着子弹般冲击力的豆大的雨滴打在它的花瓣上面，似乎想要将它压下去，可它不愿放弃。每一次的冲击都是对它的一次考验，它不想躲避，也不能躲避，它与大雨抗衡着。终于，它打开了自己所有的花瓣，但好景不长，它输给了倾盆大雨，凋谢了。它很不愿意凋谢，但它为了出现在这个世界上，不顾自己的性命，这种意志叫勇气。
不一会，倾盆大雨释放出了自己所有的水，但是那股大风缺没有停止。我到家了，在一个不经意间，我认为时间慢放又开始了；我发现了在阳台的上方，一只蜘蛛在哪里编织着自己的网，可大风就像他的死敌一样，不允许它编织完成。可它还是奋斗着，不愿意放弃，它不知道被风吹下来多少次，但是它还在努力。大风就像一个大锤，每一次的撞击，就像一个巨人挥舞这大锤一样震动这那个蜘蛛，可它却不屈不挠的继续着自己的任务。终于，这项艰苦的工程完成了，它为了自己的一个工程，不管外界的干扰干完了这个工程，这种坚持叫勇气。
也许，这些小东西不会引人入胜，但他们就是一种风景，而这种风景叫做勇气。
勇气小学作文450字篇七
一个阳光明媚的日子，我跑去玩，突然看到一大群蚂蚁，想观察一下。
第一眼看到的是一个蚂蚁军的“指挥官”。
他走来走去，让蚂蚁使用一些力量，帮助小蚂蚁，吹嘘一些强壮的男人，表现得像个首席执行官。
此外，一个接一个的蚂蚁搬运工努力工作。
我的好奇心越来越强。
我拿起手边的一块石头，在某个时间击中了蚂蚁的'“指挥官”腹部，却看到它的腹部裂开了一个洞，然后我小心翼翼地把它放进一个小掩体里，在它周围放了一块厚厚的石头，蹲在它旁边开始看它。
慢慢地，它把受伤的身体拖到石头上，当我挡住一块石头时，它爬上了一块石头。
最后，蚂蚁“指挥官”用他虚弱受伤的身体爬出了我设置的“石阵”。
我尊重它。
真不敢相信一只小蚂蚁有这么强的毅力。
它试图一点一点地向鸟巢前进，但当它离鸟巢不到一两步时，它就倒下了。
我为它感到可惜，但是经过深思熟虑，蚂蚁“指挥官”在活着的时候为它战斗过，所以他的生活很精彩。
我也想学会珍惜生命。
还有，就像《生命生命》的文字里说的“虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命展现出无限的价值。
”所以我下定决心让我的生活更加精彩。
勇气小学作文450字篇八
在别人眼里，我是一个大胆鲁莽的女孩。事实上，那只是他们现在看到的。我曾经是一个胆小的人，因为那一次，让我知道上天的大旱给了我勇气，却没有自己释放。
那是我七岁的春节。在中国中央广场有一个唱歌晚会，是让人自愿上台唱歌的，有奖品。我表哥和我表哥都说要报名，还让我报名，我拒绝了：“我不想加入乐趣！无聊。”表哥和表哥一本正经地对我说：“你没有勇气和信心吧？别这么胆小！你应该鼓起勇气面对它。这是一个展示自己的好机会，你必须抓住它。”最后在表姐和表姐的鼓动下，我去报名了。
我在后台等着，突然听到主持人叫我的名字，我走上舞台。低头一看，天啊，这么多人！该死。我真的不应该被表姐和她表姐的`花言巧语迷住，让自己出丑？湿气乔伊肿了？札幌有什么好？停？二剪？李冢？还欠死？游鲶鱼和杏鳐？娜坦普的纯尖跳痛和送怂磨直立类也是浪费钱牌？宝？把丘堆回囊里，像鹳一样把它闷死？夜钠鹳？像古楚骷髅邱米：裘？磺币？关戏？你想喝酒吗？你的烦恼？n轴治穷，窄，亮？0度鞠躬，这时，我看到母亲满意的笑容，我也笑了。
那时候我终于发现自己很棒！
勇气小学作文450字篇九
小时候交朋友的情景至今依然记忆犹新。我那时才六岁。那个时候我特别胆小，从来不敢主动前去交朋友，每次开口时，总是不知道该怎么说，总是刚张嘴，又把话咽了下去。
有一天，家里有事情让邻居帮个忙，爷爷就叫上我，让我和他一起去。爷爷对我说：“你看我们邻居家也有一个小女孩，你去和她交个朋友吧！我们可能要忙很久。”我不情愿地点了点头，原本牵着爷爷的手现在抓得更紧了。我沉默了一会儿，担忧地对爷爷说：“爷爷我不想去了，我们回家吧！”爷爷好像没听见似的，还是向前走，我也不自在地挪动着脚步。
我听邻居家小女孩的奶奶说过：“我们家的小姑娘读书很好的！经常考一百呢！”想到这，我更加不安了，人家成绩那么好，会不会不理我呀？我来到她家屋前，站在那儿，有一点不知所措。
我看见那个小女孩了，也和我一样都是极其平凡的女孩，我不由得放松了。
爷爷走进了她家。
我呆呆地站在那儿盯着她看，她向我投来好奇的目光。
我渴望和她一起玩，但我意识到：这么一个好学生怎么会和我玩呢？可是我不知道怎么了，竟然走了过去，我一张口，不知道要说什么，直接说：“你叫什么啊？我叫张静！”我察觉到一股激动的热流涌上来，脸像被蒸过一样，通红通红的.。
我忽然反应过来：如果她不和我说话怎么办呢？“我不告诉你。
”我感觉到这股热流将要冲出脑袋。
然而，她又说：“你猜猜！”我顿时松了一口气。
我们聊得很合拍，很快就成了朋友。
通过这件事，我知道只要有勇气，有明确的目的，就算失败了，也不害怕。
勇气小学作文450字篇十
那是三年级星期五的一天，也是评选班干部的一天，天气春光明媚，老师上午宣布完，就让我们放学回家准备一下。
走在路上，我的耳边就一直回荡着老师那响亮的话语，回到家我怀着喜悦的心情写下了演讲内容，发誓一定要争当班干部，要是没成功，那我就是一个烂透了的懦夫。
下午，全班鸦无声，只有胆大的同学举了好，请看马月，她一边富有表情地演讲，一边做着动作。要是她演讲，我来当多好啊！接着，越来越多，当然时间也越来越紧迫，我手里紧攥着那皱巴巴的稿纸，眉头越来越紧，心里像有千万头鹿在奔跑。下课铃响了，我虽然知道结束了，但是还是举起了手。满心希望老师最后能喊我上台。果然，老师说：“最后让给尹卿婷吧！”我满脸通红地上了台，镇了镇心，看着同学们说出演讲话语，开始有点结巴，最后流利地朗诵。
盼星星，盼月亮，盼到了下个星期五。老师：
“。美术课代表——”我细耳倾听“尹卿婷”
啊！有我，我当上了班干部，我晕！
每当回忆起这件往事，我心头就涌起一丝甜意。
勇气小学作文450字篇十一
勇气，是通往成功彼岸的帆船；是开启成长大门的钥匙；也是抛开挫折这块绊脚石的法宝。在经过了一件事情之后，我才知道，原来万事万物都是有勇气的，都要坚强面对自己遇到的困难。我，也要用勇气，坚强地面对生活。
期末考试的时候，我特别希望自己能为本学期四个多月的学习画上一个完美的句号，满心期待着一个优异的分数。可拿到试卷，看到试卷上的处处“伤疤"，望着那一条条刺眼的红杠杠，我心里无比自责。希望化成了泡影，兴奋变成了沮丧。
我失落地跟着爸爸妈妈回到老家过年。那天下了大雪，我穿着厚厚的羽绒服，独自出门去散步。真冷啊，一出家门，我就打了几个响亮的喷嚏。继续往前走，映入眼帘的是一颗颗掉光树叶的树木，那田野里也是光秃秃的，根本就无美景可寻。我正要悻悻地回去，突然，一些石缝中的小草吸引了我的目光。
我蹲下来仔细观察它们。发现这些绿色的草被石头压得紧紧的，无情的大风吹着它们，冰凉的雪花落在小草柔弱的身上。我心里想，太阳和雨露会眷顾到它们吗?可是，小草凭借自己的毅力，顽强地生长着，努力让自己成为耀眼的一抹绿色。我震惊了——小草那样渺小，但它的生命力却让我佩服，它的勇气又是多么值得我学习。
而我呢，遇到一点挫折、打击就轻言放弃，分数一差就没了动力，不尝试就认定自己不行......我这是多么悲观的态度啊！我鼓励自己，既然已经失败，就要有勇气去面对，找出原因，改进方法，期待下一次成功！
小草让我领悟了生活的真谛，那就是——勇气！
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