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最新小学生才艺大赛获奖感言(4篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-12 17:55:19
最新小学生才艺大赛获奖感言(4篇)
    小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

小学生才艺大赛获奖感言篇一

时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了

许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,鼓 励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束

了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真

是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

我很荣幸获得这个奖项。在这里,我有很多人要感谢。

谢谢我的父母,一直给我的支持。

谢谢指导老师,给我的指导。

更要谢谢各位评委老师。

小说,算是文学中最贴近生活的一种了。如果一个人没有丰富的生活体验,没有对生活细致的观察,是无论如何也不能写出优秀的小说的。但是只对生活观察就够了吗?答案很明显。

所谓的优秀小说有很多标准,也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰,并不代表我写的就是优秀的小说。但是我想,无论任何一个时代,有一个关于小说的标准必然是不会改变的,那就是小说一定要对现实有进步意义。

正如古语云:文章合为时而著。自古文人就怀着这种信念。我想,尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项,但是我会继续努力,争取有所作为不辜负大家对我的期望。

谢谢大家!谢谢。

一份收获”。爱阅读这个好习惯,让他积累了丰富的课外知识:课堂的上的踊跃表现,使他思维活跃,信心百倍;认真细致的学习态度,换来一次次的成功。祝贺你荣获“学习之星”,希望你“百尺竿头,更进一步”。

获奖感言:这次能取得这么好的成绩,我感到很开心,这与教导我的老师是分不开的。在此我向我的老师表示衷心的感谢,致以崇高的敬意,感谢你们这些年来对我的栽培与鼓励。同时我还要感谢同学们对我的帮助,也要感谢父母对我的支持。我以后一定要更加努力地学习,取得更好的成绩。

三年级李子乔

推荐理由:李子乔同学是一个品行兼优的好孩子,有很强的组织能力和责任心;能协助老师管理班级,是老师的得力助手;在同学中有很高的威信;爱劳动,讲卫生,爱护环境;学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,本次期末考试总分全班第一名。

获奖感言:很高兴能获得这个代表学习最高荣誉的称号,在这里,我首先要感谢付出辛勤劳动的老师们,在他们的精心呵护下,我这颗幼苗才茁壮成长。我也很乐意把自己的学习心得拿出来与同学们交流:多看书,多动脑,不耻下问。获得的荣誉只代表过去,我还得提醒自己:戒骄戒躁,不断超越自我。

二年级张晓婷

推荐理由:张晓婷活泼可爱,团结友爱。从小开始,她就喜欢画画、书法,看歌舞,看课外书等。所以成绩一直优秀,在期末的三科比赛中成绩突出。

获奖感言:在期末激烈的竞赛中,我能考到语、数、英各100分,我的心情特别高兴。特别感激唐老师和学校的教育,及父母对我的鼓励。我喜欢看书和动脑筋。今后,我要更加努力学习,掌握更多知识。

一年级林思莉

推荐理由:林思莉是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情。热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加学校组织的活动。作业认真整洁,学习进步明显,能刻苦耐劳。是老师心中的好学生、同学们的好伙伴。

获奖感言:这次的期末考试,我取得了总分全班第一名的成绩。首先我要感谢所有辛勤教导我的老师们。虽然我这次的总分是全班第一名,但是并不是每科都是第一名,离自己的要求离老师的要求还差很远,不要以为这次考试得了第一名就在以后的学习中不努力了、骄傲了,对自己的要求放松了。在以后的学习中我将更加努力地学习,取得更好的成绩。不辜负老师和父母对我的期望。

学前(1)班谢高飞

推荐理由:谢高飞小朋友是一个爱学习、守纪律、尊敬老师、团结同学的好孩子。他上课专心听讲、积极举手发言、善于思考问题、学习认真,各科成绩优秀,并积极参加学校的各项活动。高飞在学校诵读经典古诗文表现非常突出。

小学生才艺大赛获奖感言篇二

野百合也有春天

午后,坐在窗边的电脑前,看着教育局网站上的一篇篇获奖感言,任阳光的热浪在身边肆意泼洒。就喜欢这样,静静的,让时光流淌,觉得生活是如此的静谧、安详。

回首参赛的将近半年时光,那是一段山路,有高潮,有低谷,崎岖难走,却又有着别样的风景。

我就是一只闲云野鹤,不愿受半点束缚。记得第一届课程整合大赛,我们学校参赛者济济且获奖者众多,而我却无动于衷,只因为两个字;“麻烦。”直到两好友的真诚规劝并相约一起,我才有了参赛的动力。

参赛之后才知道,整个课件的设计,教案的编撰,那哪是“麻烦”连个字所能形容的!教案我之所以用“编撰”两个字,是因为其中花费了太多的心血与汗水!昔日看贾岛“一句两年得,一吟双泪流”的诗句时,我还以为作者用了夸张的手法,现在我是真正的体会到了其中的艰辛。课件和教案已经记不起修改了多少回,只知道存在电脑上的各个版本多的连自己都分不清!比赛的前夜,那是怎样的夜

晚啊!紧张、担心、忐忑——那心境只有亲身经历的人才能真正体会!当一切都成了过往的时候,我着实让自己狠狠地发了一个长长的呆,就那么一动不动的坐在阳光里,什么也不想,什么也不做,双目空洞的望着前方,心里却觉得:岁月静好!

从未想过,自己竟然会心如止水而又语音铿锵的站在国家级的赛场上讲课!也许很多人会不以为然,可我知道,从最初的演讲比赛

到今天的讲课比赛,我终于用自己的努力战胜了内心深处强大的自卑,用事实证明:野百合也有春天!

小学生才艺大赛获奖感言篇三

今天对于世界上世界上每个孩子来说,是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长,都开心的在为我们祝福、庆贺,同样我也很开心,因为这个六一节让我得到了收获——xx之星。

xx这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持,俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好,只求更好不求好。

在开始领奖的那一刻,我觉得好紧张,心也在”砰--砰“的跳,手也不停地发抖,但我鼓起勇气,走向领奖台,接过奖,小步的走上演讲台,开始发表我的获奖感言。过了一会儿,我发表完了以后,下面传来一阵阵热烈的掌声,这使我很感动。我缓缓走下演讲台,想:幸亏没有说错。

这个“六一”意义重重,这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。

争当四好少年感言

去年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。就在当天,胡爷爷亲自致信,祝贺中国少年先锋队走过六十年的光辉历程,同时也对我们二十一世纪的少先队员们提出了争当“四好少年”的要求:“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年”

把“争当热爱祖国、理想远大的好少年”这句话摆在最前面,是有一定的原因的——也是最重要的。你想想,要是一个少先队员不热爱祖国,那还是好少年吗?肯定不是。要是一个人没有远大的理想,肯定是干不了大事的,只有有理想的人,才会给国家做出贡献。

当然,理想是要付出的,付出就是学习,因此,“争当勤奋学习、追求上进的好少年。”这句话就摆在了第二位。学习在人的一生中站着很重要的地位。现在法律规定,一个小孩子必须要读九年数,也就是我们常说的九年制义务教育。谁要是是违反了这条规定,是要坐牢的!

接下来就是品德好。品德好包括文明礼貌、讲究卫生等,这是很重要的,我想,文明礼貌我们做的还可以,除了个别人之外,但是讲究卫生我们做的可就不太好了。有一次,我们的班主任给我们讲了一个故事:澳大利亚是一个很精通英语的一个国家,他们国家的招牌、路牌什么的都是用英文写的,但是也有一些标牌是用中文写的。那些标牌上写着什么呢?就是那些“请勿乱扔垃圾”、“请勿践踏草坪”的警告标语,当我们国家的记者去采访澳大利亚的总统为什么时,澳大利亚总统说:“在我的印象中,只有中国人会乱扔垃圾!”听了这个故事,你是否感到十分地不舒服,是呀,我也这么觉得,但这还是谁造成的?

胡爷爷最后希望我们“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。应为体育也是很重要的,现在我们中国的大强之一就有体育,在前年的xx奥运会中,我们中国就以金牌51枚、银牌21枚、铜牌28枚、总数100枚的好成绩取得了这场奥运会的冠军。胡爷爷就是想让我们把这个胜利一直保持下去!

争当热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的好少年。这就是我们的理想,我们是中华的少年!

敬爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!

我很荣幸,并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先,我很感谢学校。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。

作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌。

小学生才艺大赛获奖感言篇四

小学生硬笔书法大赛获奖感言各位老师、同学们:

大家早上好!

我的名字叫毕潇元,今年12岁了。这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支

小学生硬笔书法大赛获奖感言

各位老师、同学们:

大家早上好!

我的名字叫毕潇元,今年12岁了。这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。谢谢你们!

我从一个写字是全班最差的同学,变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家,我无数次的不想再坚持练下去,我用自己与同学们玩的时间,在练字。我是多么希望像别的同学一样,快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去认真地走好每一步,最终我是成功的,我是快乐的!谢谢!

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