执行力是指有效地规划和实施任务，以达到预期结果的能力。一个好的总结应该简明扼要地概括出重点和核心内容。接下来是一些建立良好人际关系的小窍门，希望能帮助大家提升交往能力。
夹气球比赛游戏篇一
“哈哈哈……”这欢乐的笑声是哪里传出来的？哦！原来是我们班正在进行吹气球比赛。
张老师先给我们分组，左边的是乙组，右边的是甲组。随着老师一声令下，预赛开始了，我先吸上一口气，把红色的气球拿到嘴边，使出了吃奶的力气吹起来，原本的扁气球变成了“乒乓球”，一会儿又变成了“小皮球”，再后来变成了“大篮球”，最后变成了“大西瓜”。再看看其他同学，一个个脸涨得通红，气球也是由小变大。
预赛时间到了，经过评选，老师选了1号、2号、3号、4号、5号和我进入了决赛，我开心极了！
决赛开始了，老师又重新发给我们新的气球，这一次我的气球是绿色的。我拿着气球，自信地走向讲台。在老师的指挥下，我深吸一空气，鼓起腮帮子使劲地吹了起来，吹到像南瓜一样大的时候就不敢吹了，我担心它一下子“啪”的爆开。不过我抬起头瞟了一下别的同学，看他们还在吹，我也不想落后，就拿起气球又继续吹了起来。
比赛结束了，1号同学得了第一名，我得了第二名……虽然我没得第一名，但我依然很高兴。
今天的吹气球比赛收获挺大的，让我在比赛中体会到了快乐，也给了我信心和勇气，希望以后多举行这样的活动。
夹气球比赛游戏篇二
今天在课堂上，我们进行了吹气球比赛。
一听到这个消息，我们班所有的同学都特别高兴，大家欢呼雀跃，有的激动地站起来给老师说：“选我，选我，老师。“老师一看同学们都这样激动，又说了一句话，这句话让班里像所有人立刻安静下来，同学们都像换了个人似的，你应该猜不到是怎么回事吧！好就是把气球吹爆。可是我们这里还是选了一个勇敢达人――宗克选。宗克选的肺活量超大，胖胖的，再加上宗克选的勇敢，我觉得我们这次赢定了。他们那组选的是郭家哲。
比赛开始了，双方都先拿起气球，把气球堵住自己的嘴，只听老师一声令下，双方都大口大口地吹了起来，同学们也在为他们两个勇敢“达人“大声的'喊加油，双方的脸从白萝卜变成了红萝卜。郭家哲的气球慢慢地开始变大，可是不知道是怎么回事，变大的气球一下子变小了。宗克选的气球也开始变大，可是谁知道气球吹得越大越不好吹了，郭家哲一下子赶了上来，这时的我特别紧张，不由自主地就捂上了耳朵。可是正在我捂住耳朵的那一刻，宗克选把气球放在地上，一下子用脚踩爆了。郭家哲也把气球给掐爆了。这次我们组赢了，我们组个个都欢呼雀跃，而他们组，个个都愁眉苦脸。
这次的比赛可真是一个激动人心、紧张到爆的比赛呀！
夹气球比赛游戏篇三
晚会游戏中最经典的莫过于经典晚会活动暴力踩气球游戏，趣味多人晚会团队互动游戏_运球比赛和踩气球相似，游戏性和互动性更强大。
4个纸杯，8个匙，8双筷子，4把叉，1张任务卡。1张题目卡(可作为副队长的干扰项目)
由队长指挥队员将红桶中的球全部运到蓝桶中。注意，整个过程中队员的.手不能接触球;不能移动桶，可使用场地内的物品。
(以15人为例)
15人中选1人为队长，站在指定位置;
选2人作副队长，站在距离队长10米远的位置;
其余12人，每3人一组;站在距副队长5米位置，面向队长，横排站立;两两双腿绑在一起，蒙住双眼。
在每组人身后1米处放置一黄桶，桶中装有30只乒乓球;
在每组人侧前1米处放置两组工具。
在副队长和队长中间的位置放置两只蓝桶。
所有队员准备就绪，将任务卡交给队长。活动开始。
夹气球比赛游戏篇四
今天笔畅里有传来一阵加油声，原来，是四年级3班在班里玩吹气球比赛。
游戏规则：听到口令，选手当可开始吹气球。十秒内，气球最大的选手为优胜者，其他选手被淘汰。
首先上场的是袁心怡和申启航上场，只见袁心怡的眼睛瞪得大大的，像两个乒乓球，鼓着腮，使劲吹，气球由桃子变成了柚子，又由柚子变成了西瓜，气球的皮儿越来越薄。旁边有人说完爆炸了，郭老师吓得把眼睛闭上，生怕炸到自己。好多女孩子尖叫，一个个胆小如鼠，我和我的同桌好夸张的，居然躲到桌子下面，怕炸到自己。
第二轮，这轮是由程心怡和袁晨耀上场，只见程心怡的嘴对着气球的嘴使劲吹，那腮帮子鼓得大大的，像塞了两个肉包子。再看袁晨耀还没有程心怡吹的一半大，老师喊了一声：“停下来，时间到。”老师拿气球比了一下，最终，程心怡是优胜者。
“叮铃铃”下课了，游戏在大家的欢声笑语中结束了，这节课我们非常开心，真希望我们再玩一次这样的游戏。
夹气球比赛游戏篇五
今天，我们在笔畅作文班玩了一个有趣的游戏，叫：吹气球比赛。
比赛规则是：先猛吸一口气，然后含住气球的嘴，把气吹到气球里，再吸气，再吹进，就这样直到气球的肚子变得胀鼓鼓为止。最后，看谁吹的气球最大。
游戏开始了，多老师一声令下，选手们一个个都吹得涨红了脸，简直就像一个个红脸关公。只见张思琪猛吸一口气，使劲吹起来，两个圆鼓鼓的腮帮子，仿佛塞了两个大草莓，她可机灵了，见自己的力气比不过人家，便打算出奇制胜。她眼睛骨碌一转，想到办法了!她用手把气球上拉拉，下拉拉，左拉拉，右拉拉，想把气球壁拉得薄一点，好吹一点，更不想让自己名落孙山。这一招可真管用，她竟然后来居上，居然超过了“一号种子”。我们观看的同学有的加油助威，有的议论谁能获胜……“停!”多老师一锤定音，张思琪获胜。张思琪乐呵呵的回到了座位上，我也暗暗为她高兴，因为她为女生争了光。
我们今天玩得不但高兴，而且还明白了道理：不论是吹气球，还是做事都要靠智慧取胜。
夹气球比赛游戏篇六
星期天上午，我们在金笔作文学校举行了一场有趣的吹气球比赛。
比赛规则是：每组选一个人上来吹气球，谁先把气球吹爆，就算获胜。
我们组选了身强力壮的侯俊熙，他们组选了弱小的付晟轩。之后，在老师的一声令下中，比赛开始了。他们俩迅速把气球放到嘴里开始吹，侯俊熙越吹越大，越吹越大。而付晟轩吹一口，吸一口气，吹一口，吸一口气。气球没什么太大的变化。过了一会儿，他们两的气球还是没爆，他们各自的嘴里像裹着两个鸡蛋似的，憋得脸通红。付晟轩的气球像个大苹果，侯俊熙的气球像个大鸭梨，非常的大，都已经遮住了侯俊熙的脸。
就在那一刻，传出了一声气球爆炸的声音，我立刻去看是谁的气球先爆的，原来是侯俊熙的先爆炸了。这时，我们组的人像拨开云雾见到了晴天一样，沸腾起来了。而那边的人却唉声叹气！就这样，一场激烈的吹气球比赛结束了。
之后，同学们的欢声笑语弥漫了整个教室。
夹气球比赛游戏篇七
比赛开始了，我们全班进行第一轮比赛。老师一说开始，我就大口大口的吸气然后往气球里吹去。其他同学也开始用力吹气球。时间到了，我只吹了两个气球，第一轮比赛黄学涵小组赢了。开始第二轮比赛，第二轮比赛雷雅婷小组吹了一个，两个，三个……他们居然吹了十四个，赢得了第二轮比赛。第三轮是她们两个冠军小组来比。有些同学给黄学涵小组加油，有些同学给雷雅婷小组加油。第三轮比赛开始了，黄学涵小组手脚麻利赢得了第一名。全班都为她们小组欢呼呢！
虽然我没有得到第一名，但我也很开心。因为可以和大家一起吹气球，真好玩。经过这次吹气球比赛，我心里暗暗想，下次我要好好练习，争取获得第一名。
夹气球比赛游戏篇八
今天，我们班举行了一个有趣的游戏——夹气球比赛。
比赛前，老师先告诉了我们比赛的'规则：一个人一手拿一个竹竿，用竹竿的顶端夹住气球，最先把气球夹到终点的队为胜利。
比赛开始了，同学们都热情极高。不一会儿，就轮到我了，我拿起竹竿，在起点夹起一个气球，蹑手蹑脚地向终点走去……前几步还算顺利，可是快到终点是，气球就不那么听话了，它淘气地在竹竿上滚来滚去，我心里默默地说：气球啊气球，你可千万要给我争气呀，千万不要点下去呀！可是气球好像故意和我作对，不一会就飘飘悠悠地跑到了地上，真是前功尽弃。我便想放弃了。可是我有想起了“坚持就是胜利”这句话。我就再次鼓足勇气，用竹竿夹起了气球，小心翼翼地向终点走去，同学们大声地给我鼓掌加油。最后我们男生赢得了胜利，我可真高兴啊！
这次游戏真是太有趣了！真让我难忘！
夹气球比赛游戏篇九
教室里，同学们有的用手捂住了耳朵，有的害怕地躲到了桌子底下，有的则紧紧地闭着眼睛……这是在干嘛呢？噢，原来正在举行吹气球比赛呢！
看看周围同学都踊跃地加入到吹气球的比赛中，我终于打跑了心里的胆小鬼鼓起勇气也加入比赛中。一边吹气球一遍在心里默念着：哎哟，气球你别爆炸。
