通过这本书，我对人类的情感和欲望有了更深入的了解。写读后感时，可以适当引用其他文献或学者的观点，丰富自己的论述，并注明引用来源。以下是一些引人深思的读后感范文，希望能够激发大家对阅读的热情和思考的勇气。
名人故事小学生读后感篇一
今天，我看了中外名人故事。得到了许多感悟。
感受最深的是黄道婆的故事。黄道婆十三、十四岁就被父母卖给别人当童养媳。在家里，她没有地位。白天要下地干活，夜里要纺线织布到深夜。还要受到公婆和丈夫的非人虐待。有一次，她又被公婆和丈夫毒打了一顿，之后被关进了柴房不许吃饭也不许睡觉。于是，她在阴差阳错之下到了海南。在那待了三十多年。学到了先进的'纺织方法。回到故乡后，传完纺织方法后死去。
屈原也很伟大，可惜怀王不听他的话。造成了楚国的灭亡。子兰更可恶。斗心计，斗丢了楚国。后来，屈原跳河自杀。
名人故事小学生读后感篇二
今天我读了《数学家华罗庚的故事》这一篇文章，华罗庚是我国著名的数学家，中国科学院院长。
华罗庚小时候是个调皮、贪玩的孩子，可对数学却很感兴趣。他在读完中学后，因为家里贫穷，交不起学费，从此华罗庚失学了，他回到家后只能依靠卖点小东西生活。
不能上学并没有阻挡华罗庚爱学习的势头，他从此以后便自己学，一年到头华罗庚几乎每天都要用十几个小时来学习，勤奋好学的他走进了数学王国……。
1932年在熊庆来教授的帮助下，华罗庚到了清华大学数学系当一名管理员，他一人干几个人的事，却还在继续自学……。
功夫不负有心人，华罗庚终于成了我国著名的数学家!
读了《数学家华罗庚的故事》我明白了，一个人不论干什么事都要坚韧不拔，那样才可以达到自己的要求，实现自己的梦想!
暑假里，我读了一本书，书的名字叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。
名人故事小学生读后感篇三
第一个故事是：
李白小时候聪明过人，但是也有孩子的心性，读书时间长了就不肯用功了。有一天，他趁老师不在学堂，就偷偷溜出去玩了。在河边李白看见了一位老奶奶在用劲地磨一根铁杵，就上前问到：“老奶奶，你磨杵干什么呀？”老奶奶笑呵呵地说：“我这是要把他磨成绣花针啊！”李白吃惊的问道：“这么粗怎么能磨成绣花针呢？老奶奶满怀信心地说：“只要不停地磨下去，总有一天能磨成绣花针的！”这件事使李白悟出了一个深刻的道理：只要功夫深，铁杵磨成针，读书学习也是这样！从此他刻苦学习，学问大有长进。从这个故事我明白了，只要功夫深，什么事情都能办到。
第二个故事是：
华盛顿小时候很勇敢一天，父亲送给他一把小斧头。那小斧头崭新崭新的，小巧锋利。小华盛顿很高兴。他想：父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。他看到花园边上有棵樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，好像在向他招手：来吧，小华盛顿，在我身上试试你的小斧头吧！小华盛顿高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，一下，两下……樱桃树倒在地上了。他又用小斧头将小树的枝叶削去，把小树棍往两腿间一夹，一手举着小斧头，一手扶着小树棍，在花园里玩起了骑马打仗的游戏。他的'爸爸回家后，看见被砍断的小树，非常生气，因为这棵樱桃树花了很多钱才买到，是华盛顿的爸爸最喜欢的一棵树。华盛顿看见爸爸很生气，心里虽然很害怕会被处罚，但是还是鼓起勇气跟爸爸说：“爸爸，樱桃树是我砍的！我只是想试试您送我的斧头是不是很锋利。”他的父亲看到华盛顿有勇气承认自己的错误，不但没处罚他，反而大大称赞他：“好孩子，你的诚实让我很欣慰，因为即使是一万棵樱桃树也比不上一个诚实的孩子啊！”这个故事告诉我们只要勇敢的承认错误说不定就可以获得别人的原谅，可是一直撒谎的话是会还承诺你自己的！
俗话说，豹死留皮，人死留名。所以，我要以这些名人为榜样，向他们学习，碰到困难要敢于面对，长大后当一位对国家有用的人才！
名人故事小学生读后感篇四
一日孔子乘着一辆马车周游列国来到一个地方，见有一孩子用土围成了一座“城”，坐在里面。孔子就问：“你看见马车为什么不躲开呀?”
那孩子回答：“人们说您孔老先生上晓天文，下知地理，中通人情。可是，今天我见您却并不怎么样。因为自古到今，只听说车子躲避城，哪有城躲避车子的道理呢?”
孔子愣了一下，问：“你叫什么名字?”孩子答道：“我叫项橐。”孔子为了挽回面子，就想出了一连串问题来难项橐，但是都被项橐巧妙地化解了。
孔子觉得这孩子知识渊博，连自己也辩不过他，只得长叹一声，俯下身子对项橐和蔼地说：“后生可畏，我当拜你为师。”
回头对弟子们讲：“三人行必有我师，要不耻下问。”经孔子这一褒奖，项橐便名扬九州，震动朝野。
名人故事小学生读后感篇五
这个暑假里，我读了一本好书，书名叫做《名人成才故事》。这本书十分好看，不光故事丰富精彩，生动有趣，图画也非常精美，特别好看！
《名人成才故事》这本书里有许多精彩的故事。其中有《林肯借书》、《列宁登山》，还有《爱因斯坦的小板凳》等等各种各样的故事。其中，我最喜欢的一篇故事是《爱因斯坦的小板凳》。
这个故事所讲述的是，爱因斯坦小的时候并不是十分聪明。因为反应很迟钝，在学校里经常受到老师的批评和同学们的嘲笑。
在一次手工课上，老师从一堆手工作品中挑出了一个粗糙的小板凳，说：“你们谁见过这么难看的小板凳吗？”同学们看后，哄堂大笑起来。
这时，爱因斯坦站了起来，说：“我见过比它更粗糙的小板凳。”同学们都看向爱因斯坦，他从书桌下拿出两个制作更粗糙的小板凳，说：“这是我前两次做的，交上去的是我第三次做的，虽然它并不是特别好看，但和前两个相比，总要好一些。”这回，同学们都不笑了，大家认识了一个不一样的爱因斯坦。
正是凭着这种做事认真，不怕挫折坚持不懈的精神，爱因斯坦最后长大成为了一名伟大的物理学家。
《名人成才故事》这本书不仅非常好看，还能让我们懂得了许多道理。同学们，大家快来读一读这本书吧！
名人故事小学生读后感篇六
孙武晋见吴王之后，呈上所著兵书十三篇。吴王看后，赞不绝口。为考察孙子的统兵能力，吴王挑选了100多名宫女由孙子操练。
孙武把宫女分为左右两队，指定吴王最为宠爱的两位美姬为左右队长，同时指派自己的驾车人和陪乘担任军吏，负责执行军法。但宫女们不听号令，捧腹大笑，队形大乱。
孙武便召集军吏，根据兵法，斩两位队长。吴王见孙武要杀掉自己的爱姬，马上派人传命说：寡人已经知道将军能用兵了。没有这两个美人侍候，寡人吃饭也没有味道。请将军赦免她们。
孙武毫不留情地说：“臣既然受命为将，将在军中，君命有所不受。”孙武执意杀掉了两位队长，任命两队的排头充当队长，继续练兵。
当孙武再次击鼓发令时，众宫女前后左右，进退回旋，跪爬滚起，全都合乎规矩，阵形十分齐整。阖闾失去爱姬，心中不快。
孙武便亲见阖闾说：“令行禁止，赏罚分明，这是兵家的常法，为将治军的通则。对士卒一定要威严，只有这样，他们才会听从号令，打仗才能克敌制胜。”
听了孙武的解释，吴王阖闾怒气消散，便拜孙武为将军。在孙武的训练下，吴军的军事素质有了明显提高，最终成为春秋五霸之一。
名人故事小学生读后感篇七
王铭昊阅读第251天《名人故事》之（苏联文学的奠基人——高尔基）高尔基小时候家里很穷，他就向爸爸的朋友借了好几本书来看。他14岁时候，发表了他第一篇作品，登载了报纸上。后来他不停地写文学批评和政论文章。并始终不渝地参加反对帝国主义的战争。读后感:小时候一定多看看书，增长知识。
夏子胜阅读197天《窦读记》一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读它，就是在与睿智者交谈，在和无数有趣的灵魂碰撞，就是跨越时空地同高尚者对话，这是多么美妙而快乐的事情啊！高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。读书的确是最低门槛的高贵举动。
严艺童阅读第221天，《皮皮鲁蒙冤记》，读后感：皮皮鲁的妈妈叫鲁雁，她发明了睡眠遥控器，按下按钮开关，可以让人睡着，在按一下按钮开关，人就会苏醒过来。结果被别人抢走了，别人把鲁雁绑架了，把皮皮鲁的妹妹鲁西西也绑架了。如果皮皮鲁的妈妈不听那些人的，那些人就往鲁西西脸上倒硫酸。我真为他们担心！
邱左浩阅读第224天《最大的麦穗》只有把握住身边的每一次机会，脚踏实地地干好每一件事，我们才能有所收获！也只有用平静的心，面对世界上的各种诱惑，目标专一，果断抓住时机，脚踏实地努力前行，才能为自己的当下喝彩，走出最精彩的人生路。
邱右浩阅读第226天《月球之谜》这个故事讲了月球还有很多谜，需要我们继续探索下去。
张正阅读第250天《难忘的假日-》贝贝熊一家去野外游玩了三天，他们在第一天做了美味的晚餐。第二天去山上摘野果吃，第三天去池塘里钓鱼。
章钊豪阅读第213天《鸟儿侦探的回信》书中说了一个道理是不能污染环境。
童爱萍阅读第212天《安徒生童话》读后感：丑小鸭由于长得太丑了，受尽了欺负，但他始终没有放弃追求自己幸福的生活，最后变成一只美丽的白天鹅，这个故事启发了我"无论什么事情中，都要心怀希望，自信自强，努力去追求属于自己的幸福"。
彭曼妮阅读第185天《《淘气包马小跳》(巨人的城堡。)马小跳，现在他的好朋友。不癫子唐飞啊，毛吵哇夏玲果呀。路漫漫呀等等他们一起来给居然安哄东西居然阿公她最喜欢吃的就是土豆。
名人故事小学生读后感篇八
今天，妈妈为我买了一本《中国名人故事》，我高兴极了，迫不及待的打开书本，认真地阅读了起来，读着读着，我读到了一个小故事，写的'是恪守信用的宋庆龄。
这故事大体内容是这样的：一天早晨，小宋庆龄与爸爸妈妈去李伯伯家，可刚要走的时候，宋庆龄忽然想起自己答应要教小珍迭纸花，不能去伯伯家，就跑去告诉爸爸。
爸爸说：“以后在教吧，再跟她道个歉，不就可以了吗。”
宋庆龄怎么也不答应，她说：“我答应别人的事，怎么可以随意改变呢?”
信守诺言的宋庆龄，为了朋友的一句话，宁可放弃与家人一起作客的机会，她的故事使我懂得了：人与人之间一定要坦诚相待，遵守诺言。
我读了《宋庆龄信守诺言》的故事后，深有感触，心里觉得自愧不如。记得有一次，我和一位同学约好星期天去她家做作业后一起玩电脑，结果我没守信用，让人家等了半天;还有一次我买了一本课外书，内容非常精彩搞笑，有同学想借看，而我故意说被我弟弟借去了，使得那位同学非常失望。现在回想起来，真是过意不去。
诚信是做人之道，立身之本，不讲诚信的人是不道德的。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，只有讲诚信，内不欺己，外不欺人，生活才会变得实实在在，绚丽多彩。
有一次，我到文具店精挑细选了一支钢笔，正因为它漂亮，我捧着它有点爱不释手，后来，我就把它放在文具袋里，舍不得用它。下午体育课后，我的钢笔不翼而飞了，连我的故事书也不见了。我向老师反映了情况，老师就在班上语重心长地给我们讲了关于做人的基本原则就是诚信，人无信不立，诚信是一个人赖以生存和发展的基石，失去诚信就是失去朋友等道理，要求我们做诚信人，办诚信事。经过老师的耐心教育，几天后，我的钢笔和书回到了我的身边。
我们是祖国的未来，人类的花朵。只有从小养成做诚信人，办诚信事，知错就改的好习惯，长大了，才能担起建设祖国的重担。
名人故事小学生读后感篇九
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修建成功的。
那是在19，清政府任命詹天佑来修建这条长200千米的铁路。它是贯通华北和西北的`交通要道，也是史上中国工程师修建的第一条铁路。
因为是史无前例，所以在修建的时候历经了千辛万苦。但是詹天佑的那种不畏艰难，不畏冷嘲热讽（当时就连外国人都认为修建这条铁路不是一件容易的事），不管条件有多艰险，不管天气有多恶劣，他都会一丝不苟的工作，兢兢业业的坚守在现场。不到四年（在当时就是奇迹了）修建成了这条中国的第一条铁路。他成功了，他用那种坚韧不拔的精神和饱满的爱国主义精神，为祖国争光添彩，也让国人挺直了腰板。他的这种爱国主义精神，深深地感动了我。做为一个中国人，他是我们学习的楷模。
我们是生长在21世纪的新中国的小学生，是祖国的未来和希望。现在的中国是腾飞中一条巨龙，它的建设和发展将来都需要我们这代人去继续，去完成。所以我们要加倍学习，加倍用功，用我们优异的成绩为祖国争光，励志报国做栋梁。
名人故事小学生读后感篇十
那天，当我读完《詹天佑》这篇文章时，深有感触。詹天佑不怕困难，修筑成了中国第一架完全由自己国家的工程技术人员设计施工的铁路干线。我为詹天佑感到自豪，因为是他给了帝国主义国家一个有力的回击。
詹天佑不怕帝国主义国家的阻挠，毅然接受了任务。他亲自带领工人和学生勘测线路，开凿隧道，还设计了人字形线路，在经过了重重困难之后，京张铁路终于提前竣工了，而且比计划提早了两年完工。给帝国主义国家一个有力的回击。
重重困难可不是人人都能克服的。詹天佑一丝不苟勘测线路时，塞外常常狂风怒号，黄沙满天，还有坠入深谷的危险，遇到困难时，他还总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，无论如何也要把它完成。他突破困难开凿隧道，当山顶的泉水往下渗时，是詹天佑带头到隧道里挑着木桶去排泥浆，他跟工人们同吃同住，不离开工地。不仅这样，詹天佑还创造性地设计了人字形火车线路，最后提早了计划两年停工。这说明詹天佑是多么不怕困难啊！
看到这，我想起了我自己一一那个面对困难反进而退的我。有一次我正在做英语题目，做着做着，有一道题难了一点，我没想出来，便叫爸爸来告诉我答案。可是，爸爸说让我自己动脑子，我不愿意，最后就空着那道题没做，第二天交给老师了，当作业发下来时，我看见空着的那道题被老师狠狠的打了个叉，在老师评讲时，我才发现：那道英语题目并不那么复杂，只要我再多坚持想一会，就能想出来了。自从我读了《詹天佑》这篇文章后，便慢慢地改掉了这个坏毛病。
《詹天佑》这篇文章让我们知道了遇事要不怕困难，应迎难而上，我为詹天佑感到自豪。京张铁路的提前竣工像是一个有力的巴掌，扫在了帝国主义国家的脸上。是您，詹天佑，给我们中国人争了一口气，是您教会了我做人应该直面困难，勇挑重担。您是我们的骄傲！
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名人故事小学生读后感篇十一
我看了一本《名人故事精选》的书，里面写的都是名人们一个一个精彩的故事。我被高尔基的认真、钱学森的`爱国与诺贝尔的奉献深深感动了。
高尔基是一个苏联作家，他的剧作《耶戈尔.布雷乔夫和其它的人们》正在上演。导演没经他同意就擅自将结尾处改成布雷乔夫死了，观众们很激动，谢幕达二三十次，但高尔基，硬要导演改回去，原因是布雷乔夫根本没有死，导演没办法，只好改回去。这样一来，效果差多了。但高尔基很满意，因为他尊重了事实。
读完这篇文章后，我感触很深，明明是结尾耶戈尔.布雷乔死了的效果好，高尔基为什么要坚持自己的剧本，硬要导演改回去呢？也未免太认真了吧，这么认真干吗？但我又反反复复地读了几遍，改变了对高尔基的看法。对啊，是应该向高尔基那样尊重事实，如果人人都为了索取某种好的利益和效果，不分黑白，颠倒是非，那，世界就是虚伪的了。就如：两个学生，都是很聪明的。有一次考试，他们俩都考砸了，老师让同学们回家签字。其中一个同学对另一个同学说：“我们俩互相签字，告诉父母自己得了好成绩，就不用被父母骂了。”另一个同学说：“你考多少分就是多少分，永远不可能多一分或少一分。”说完，就回家了。一个同学就让别人签了个字，他的计划成功了，父母带他出去是了一顿；另一个同学被父母批评了一顿后，又帮他分析了错误，让他明白了错的原因，他心里十分充实。因为他没有象另一个同学一样，他尊重了事实。
“至精，至善，至诚，乃认真的最高境界。”我读了《名人故事精选》后，明白了这样一种精神。在社会中，如果每个人都能具有这样一种精神，那世界就会变的越来越美好。
名人故事小学生读后感篇十二
今天我读了名人故事中的爱因斯坦的故事，很有意思。想知道吗？我来告诉你吧！
一天，下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的一位朋友，他要去探望爱因斯坦。
爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时间啊！我一定要向爱因斯坦学习，像他那样珍惜时间，原来妈妈在工地上班，我很贪玩，浪费了好多宝贵的时间因此学习成绩下降了，今后我一定好好学习，争取优异的成绩。爸爸妈妈看我的行动吧！
名人故事小学生读后感篇十三
今天，我读了一本名叫：《中外名人故事》的书，里面都是关于许多伟大人物的生平事迹，在这些名人故事当中，我最喜欢的就是“米老鼠之父”迪斯尼的`故事。
1901年12月5日，活尔特·迪斯尼出生在一个普通市民的家庭，在他5岁时，他们家搬到了一个农场，迪斯尼特别喜欢农场里的小动物们，除了照顾这些动物们，迪斯尼经常做的就是画画，后来，迪斯尼长大了，这个年轻的画家，除了理想其他的一无所有，后来，他费尽周折的找到了一份工作：替教堂作画，可是工资很低，他无力租用画室，便做了一间废旧车库作为住处和画室，有一次，他在车库里看见了一只老鼠，第一次看见老鼠，老鼠跑了，但是后来，那只老鼠一次又一次的出现，甚至在白天也大摇大摆的出现，它在地板上做着各种的杂技，迪斯尼从来没有伤害过它，后来，迪斯尼经人介绍去好莱坞制作一部以动物为主的卡通片，可是他赔的身无分文，并且再度失业，有一天晚上，他想起了那只老鼠，于是他从床上爬起来，拉开打，画出来老鼠的轮廓，米老鼠就这样诞生了。从这片故事中，我感觉我们要乐观的去面对挫折。
名人故事小学生读后感篇十四
今年放暑假的第一天，妈妈带我去书店买了一本书，书的名字叫《名人故事》。这本书我很喜欢看，里面的故事很吸引我，特别是故事里主人公们的精神，更是时时刻刻地鼓励着我。这当中，我最喜欢的就是《聂耳》这篇文章。
聂耳，原名聂守信，我国著名的现代音乐家和革命家。他创作了很多脍炙人口的革命歌曲。如《开路先锋》，《码头工人歌》等等。而我国的国歌《义勇军进行曲》就是他的最佳代表作，那种气势磅礴，振奋人心的主旋律，每每听到，都会让人热血沸腾，热泪盈眶。聂耳，他喜爱音乐，为了学好音乐，不怕苦不怕累，甚至不惧死亡，在天寒地冻，吃不饱穿不暖的情况下，还是用有限的几个钱去收集民间音乐素材，更是为了买到一把梦寐以求的廉价小提琴，而花上自己辛辛苦苦打工攒下一年的工钱。经过种种的艰难与困苦，不放弃，不妥协，最终成为了一个伟大的音乐家。
他的故事让我想到了一副名联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
在追求与实现理想的过程中，哪怕遇到再多再大的困难和阻碍，要努力的去克服它，坚持不懈，最后，终会获得成功。
名人故事小学生读后感篇十五
刚读完《名人传》，心中一阵感慨。《名人传》讲述了三位名人，不但是三位旷世之才，而且还是三位艺术大师。“天才”一词用在三位名人身上我觉得还有点不足。
贝多芬是绝对的天才，但因为儿时父亲过度重视，差点让一代音乐巨匠死在他非常不快乐的童年时代。当初，他父亲把贝多芬炫耀得如同一个神童。四岁时，父亲就把他一连几个小时地钉在羽管键琴前，更有时把他与一把小提琴关在房间里，使他心里受到极大的压迫。这些磨难也差点是贝多芬放弃音乐，放弃他爱一生的音乐。他的坚韧，他的执着成就他的成就。但是俗话说：祸兮福之所依。他的耳朵就在他成就最巅峰时期聋了。这个打击对一个音乐家十分巨大的，但是贝多芬坚强的意志再次体现了出来。老子曾曰过：福兮祸之所倚。贝多芬克服了困难，成为了一代音乐巨匠。
米开朗琪罗是一位雕塑家，又是一位画家，他的'成就自然不在贝多芬之下，如《大卫》《爱神》都是被人所熟悉的顶尖级作品。我没见过，但想想也知道一定很高级，雕的像真的一样。
对于托尔斯泰我根本没有什么权利去评价他，因为他在文化方面的造诣实在是太巨大了。《童年时代》与《少年时代》是他的作品之一。可这仅仅是浩瀚星空中的一点星光。他的许多作品我都看过，每次我都会有新的感觉，或许这就是他文章的魅力所在吧！
名人故事小学生读后感篇十六
在这个假期，我看了一本书，名叫〈名人故事〉。在这本书里我认识了“小书迷”冰心，她从小就爱听人家讲故事，然后讲给弟弟、妹妹听。我还知道了黄道婆的故事，她废寝忘食、争分夺秒，学习黎族的纺织技术，改变了江南落后的纺织技术面貌，让人们织布致富。我还认识了孙中山、茅以升……我以后也要向他们一样勤快、好学，长大做个有用的人。
名人故事小学生读后感篇十七
陶侃是东晋的大将军，非常注重勤俭节约。看到糟蹋粮食的浪荡公子，他毫不留情的进行责骂；修造船只时，他收集木屑，妥善保管，下雪天用来覆盖地面，方便行人；征集竹子时，他砍下竹根，制成竹钉，代替铁钉，为国家节省开支。有一次，陶侃看到一个人在麦穗旁，手拿着一把麦穗。陶侃问：你拿着一把麦穗干什么？他说：我看麦穗好玩就抓了一把玩。陶侃很生气，就骂了他一顿。
看到这些，我心里很不平静。陶侃数为什么这样节约呢？是他家境贫穷吗？不，陶侃身为大将军地位应该不低，俸禄应该很高。我想他一定是为了不让国家浪费太多钱。东晋的官员大多数都浮华铺张，所以他不幸被逐流了，但他给当时的人树立了好榜样，也给后人树立了好榜样。
看着陶侃的故事，我又想到了我们。在我们同学中，浪费现象太严重了。有的挑吃挑穿，非名牌衣不穿；有的大手大脚，一个本子只用了几页就不用了，一支笔用了几天就换新的了。我有时会到一些剩饭剩菜，现在想起陶侃我真是自责不已。我想，如果陶侃看到我们这样浪费他一定会很生气的。
《陶侃节俭爱民》就像一面镜子，照出了我的不足；就像一面警钟敲响了我的头脑；更像一名老师，督促改掉我们的坏习惯。
名人故事小学生读后感篇十八
暑假中，我读了《名人传》，知道了米开朗琪罗是一位雕塑家。他的主要作品是半人马之战、大卫像。我还知道他很爱帮助人，穷人没有钱的时候，他都会给穷人一点钱。我以后要像他那样做一个爱帮助别人的孩子。
我还读了《贝多芬传》和《托尔斯泰传》。《贝多芬传》里面主要讲了贝多芬是一位伟大的作曲家，他创作了有名的交响乐《欢乐颂》。《托尔斯泰传》主要写了托尔斯泰上大学的`时候因为没有考好而在酒店里喝酒、赌钱。他后来成了一名作家，写出了很多优秀的作品。
名人故事小学生读后感篇十九
从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗？像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗？所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。
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名人故事小学生读后感篇二十
妈妈给我买了本《名人故事》作为生日礼物。拿到这本书，我就爱不释手。
《名人故事》里面介绍了爱因斯坦、居里夫人等名人小时候的故事，我觉得他们都是从小就对自然界感到好奇，从而开始探索、孜孜不倦地进行研究，最后发现了世界上许多重要的规律。其中，我印象最深的是爱因斯坦小时候拆指南针的一个故事。
爱因斯坦小时候好奇心很强。在他四五岁时，他爸爸买了一个指南针送给他。小爱因斯坦立即被这个东西吸引住了。“为什么小小的针不管怎么转动总是指着一个方向呢？”爱因斯坦跑去问他的父亲。父亲说是磁力作用。他不明白，又跑去问叔叔。可叔叔也说不出所以然来。爱因斯坦就把指南针拆开，寻求答案。虽然小小的爱因斯坦不明白什么是磁力，但这个指南针却使他产生了探索自然的强烈欲望。爱因斯坦正因为有很强的好奇心和探索欲，才走进了物理学的殿堂。
读着读着，我不由想起我名字的'由来。爸爸妈妈告诉我，我的名字取自于名言“知其然还要知其所以然”。我想爸爸妈妈一定希望我能像爱因斯坦等科学家那样拥有强烈的好奇心和求知欲，能乐此不疲地研究事物规律。我决心从此以后，在生活中多问几个为什么，认真钻研，将来也像爱因斯坦一样成为物理学家。
