总结自己的心得体会可以让我们更好地了解自己的价值观和人生目标。写心得体会要注意言之有物，避免空洞和平凡的陈述，把握好个人感受和观点的表达。心得体会是个人在学习、工作或生活中的经验总结和感悟。写一篇较为完美的心得体会，需要在总结过程中抓住重点，突出主题思想。以下是小编为大家收集的优秀心得体会，希望可以给大家带来一些启示和灵感。
大一新生上学期学习心得体会篇一
第一段：学习态度篇（字数：200字）。
大一上学期，我在学习中明确了一个重要的原则——态度决定一切。在上课时，我认真听讲，做好笔记，主动提问，积极配合老师授课。在课后，我利用课余时间加强自习，查漏补缺，找出自己的问题，积极寻求解决办法。在这个过程中，我意识到了学习的重要性，也体验到了努力工作与付出的喜悦。通过积极的学习态度，我在大一上学期的学习中获得了很大的进步。
第二段：学习方法篇（字数：200字）。
在大一上学期，我切实感受到学习方法的重要性。通过自己的探索和老师的指导，我掌握了一些科学高效的学习方法。首先，我注重课堂笔记的整理与复习，通过归纳总结，将零散的知识点整合成体系，加深对知识的理解。其次，我充分利用各类学习资源，如图书馆、网上学习平台等，通过扩大学习渠道，增加学习资料，提高学习效果。再次，我注重时间的合理利用，制定学习计划，并严格执行，充分利用每个碎片时间，提高学习效率。通过学习方法的改进，我在大学生活的学习方面取得了积极的成果。
第三段：团队合作篇（字数：200字）。
大学中，我们要学会与他人合作，从中学习到很多新的东西。大一上学期，我积极参与班级集体活动，与同学们共同解决各种问题。在团队合作中，我摆脱了个人主义，学会倾听他人意见与建议，发现自己的不足与问题，并积极与他人进行沟通与交流。通过与团队合作，我体会到了集体的力量和智慧，学会了分享、合作与协调，最大限度地发挥每个人的优势，推动整个团队的进步。团队合作不仅提升了我的学习能力，也培养了我的领导才能和团队意识。
第四段：自我管理篇（字数：200字）。
大学生活自由度较高，但同时也需要我们自律。大一上学期，我养成了良好的自我管理习惯。我认识到时间的宝贵性，合理安排学习与休息时间，并坚持执行。我还注重身体健康，每天坚持运动锻炼，保证睡眠充足，使自己保持良好的身体状况。此外，我注重个人的心理健康，时刻关注自己的情绪变化，及时调整与处理。通过自我管理的努力，我实现了学习与生活的平衡，提高了学业成绩，增强了身心素质。
第五段：展望未来篇（字数：200字）。
大一上学期的学习心得让我深刻认识到自己的不足与问题，同时也明确了今后的学习方向与目标。在接下来的大学生活中，我会继续保持良好的学习态度，不断探索并逐步完善适合自己的学习方法。我会积极参与各种团队合作，锻炼自己的领导能力与沟通能力，与他人共同取得更好的成绩。我还会继续自我管理的努力，保持良好的生活习惯与心理状态。我期待着未来的成长与进步，相信通过自己的努力，我一定能取得更好的学业成就。
大一新生上学期学习心得体会篇二
大一第一学期结束，你有什么想说的?看看下面的大一新生上学期学习心得体会吧!
时光在不经意间消逝，伴随着一颗慢慢成熟的心。
在清华的第一个学期是很美好的，美的让我不忍去回忆。
就在转眼间，我已经是一个不折不扣的大学生了，谈不上开心，也说不上纠结，反正我们就在那儿，等待着改变。
在高考之前，很多家长都是这样对我们说的，你苦读3年，到了大学就轻松了。
所以在潜意识里就给了我们这样的一个观念：大学不是学习的地方，而是逍遥的地方。
我记得我爸也曾以这样的观点劝我不要早恋神马的，很搞笑。
半年过去了，大学对我而言亦不是空中楼阁，我想说：大学其实和我想象的很不一样。
在清华的日子，说没有压力的人都是神一样的存在，大多的人都有这样那样的压力。
当然，老实说这半年我过得很开心，很有feel。
大学的生活很写意，我很快就进入了节奏，有了很多自由搭配的时间，可以做自己想做的事。
大部分时候我对自己还是比较满意的，比较中规中矩，很守本分。
当然，我也有大学生的通病，就是不吃早饭。
这是一个很不好的习惯，尤其是对于我这种偏瘦的人来说。
希望下学期能尽量起早一点吧，毕竟身体才是王道。
还有一个较大的问题就是比较懒，除了内衣袜子，任何衣服一丢洗衣机就完事，这实在是罪过。
大学的学习和高中有着本质的不同，只有简单的课表，几乎没有点名，去不去很大程度上取决于你自己。
这一学期我没有翘过课，我想这一点是值得肯定的。
虽然曾经有人问我大学必须做的事是什么，我说是恋爱和跷课，但我想，这课咱还是别翘了，毕竟这是一种对老师的尊重。
在清华，你说没有学习压力是不可能的，尤其是在我们材料系。
这学期刚开始学时我感觉压力还是很大的，无论是微积分，化原还是几代，都着实让人有点吃不消。
不过好在有一群给力的兄弟，互帮互助下我也凑合着能应付。
不过清华的课程蛮有意思的，老师都很和蔼，上课也很有激情。
我一直认为：所谓大学的真正意义不在于你究竟学到了什么，而在于你和谁在一起学。
这半年我交到了许多各具特色，很值得我去思考的朋友，同寝的自不用说了，关系非常密切。
很幸运，我觉得，能在清华交上很好的朋友。
在紧张而又充分的复习周后，还不算太糟糕的期末考给这一学期画上了一个句号，但我觉得这个学期并不完美，因为：
总的来说，这一学期我还是玩心有点重，不定性，给人一种浮夸不踏实之感，希望自己能更稳重一点吧，当然开心是最重要的。
接着是睡眠问题。
可能是作息时间没调整好吧，上课老是瞌睡，很不应该啊。
还有就是玩手机太多，克制力不强，这很有隐患。
回望这半年，身后的脚印有大有小，有深有浅，有虚有实，有遗憾也有满足，有自卑也有自信······但木已成舟，我只能对自己说：世事不能尽如我所愿，只有我能对自己负责。
我是一个完美主义者，我希望下学期我能做得更好，毕竟读大学不是混日子，只有努力，我才对得起“清华学子”这四个字。
一
大一上学期的学习生活较为短暂。
时间迅疾溜走。
不免为没有好好把握住的光阴遗憾。
初入大学的莫名新鲜感很快消失殆尽。
在不太漫长的军训过后，真正的大学学习生活迅速展开。
很多经历在过后想来没有多大必要，很多的日常情绪留于琐碎。
在整个学期结束的时候，在独自回望反思的时候，能够清晰记忆和认识的现象和问题屈指可数。
大学的第一段时光，在走到结尾的时候，忽然就清晰明朗的呈现出来。
进入大学学习是种难得的人生经历，因此一种求知和尝试的心态贯穿学习生活的始终。
整个大一上学期，学习到的不光是书本上丰富的知识，还逐渐认识到许多道理，从中获得的经验教训都将是我将来人生的宝贵财富。
二
整个大一上学期所学习的课程基本不涉及我的专业，但为以后专业课程的顺利学习打下了比较坚实的基础。
整个学习过程中，我尽力做到了学习和思考的并重，对很多过去粗略知晓的知识产生了崭新和更为深刻的认识。
以下对各科展开细致总结。
大学计算机基础：从期末成绩来说不是很理想，这与一向的计算机基础薄弱有关系，因此导致了学习效率不高，练习效果不理想等一系列问题。
应考的仓促也是所学习的知识不牢固所导致。
另外值得自我反省的是日常学习生活中对各种办公常用软件使用的不熟练，面对限时的测试，各种操作掌握的不牢固便使上机操作成绩不理想。
学习计算机基础没有很方便的途径，也不需要很坚实的其他学科的基础做铺垫，能够实现质的飞跃在于日常的不厌其烦的练习。
当然如果在日常的学习作业中有意识加强对微软的常用办公软件的熟练运用，则会直接使各项技能得到显著提高。
大学计算机基础的重要性不光在于应付考试，作为大学生，对于学习观念从高中的转变就应从每一门普通课程的细枝末节做起。
计算机的重要性的不言而喻是我学好这门课程的动力。
而大学计算机基础的结业代表计算机学习即将进入更为复杂的阶段。
基础的牢固性有利于今后的学习。
总而言之，大学计算机基础这门课程的学习要逐渐过渡到自我自觉学习为主，不断坚实基础，不断实践运用，不断通过学习提高工作效率是我要力争达到的目标。
大学英语：这也是需要长期重视并投入巨大精力的课程。
英语学习的无思想性是枯燥的起始。
归根结底的一句话是：我们可以不用激发各种趣味来学习英语，只要把英语学好，手段不重要。
但通常我走入的误区是为了学习英语而激发兴趣。
其实潜移默化也能使英语得到提高。
这次期末考试的不理想，是我自身应试能力因为缺乏继续的训练而导致的。
一学期以来，我对英语学习的坚持是终究会得到回报的。
各种英语能力的提高虽然不显著，也有可较为明显的进展。
很多时候放下一些功利性，我可能更能得到英语学习的乐趣。
就像我听英文音乐专辑与我学习英语没有任何的关联。
总之，贵在持之以恒。
大学语文：学习语文是修身的好途径。
一切功利化的做法是不可取的也是普遍的。
考试充分暴露我的种种对语文学习中只是掌握的缺陷和认识的误区，这是好事。
仔细回想大一的语文课程，学会思索和质疑使我学到的更多。
教材的好坏和老师课程安排的合理性的争论随着学习的结束而告一段落。
大学语文给我的启发是对整个语文的思索都是必要的。
语文教学在逐渐式微的情形下能够引起我们自身的质疑和反驳建议是一种幸运。
作为中国人对于学习学好语文的使命感的认同是修身的前提。
逐渐在生活中学好语文，也就慢慢学会做一个好的中国人。
一元微积分：对考试成绩比较满意。
数学的薄弱依旧没有得到质变。
学习这门课程的效率的低下急需改进。
数学对人的检验是全方位的，数学思维的提升使人终身受益。
一元微积分是以后金融专业课程的基础，努力提高思维能力，是我不懈的追求目标。
历史通论：对那篇接近满分的历史论文满意。
很庆幸在课堂上看完了《大国崛起》。
老师把自己的思考很隐晦的表达，这是激励探索的好方法。
对于这门以提高自身素质修养为主的课程，老师的引导作用对我产生巨大帮助。
重要的不是课本，不是通常的历史观念，不是权威，重要的是事实的神圣性。
思想道德修养与法律基础：政治课的一部分。
对自身思想道德修养和对法律的认识还是基本停留在纸面上，实践的过程繁琐而枯燥。
总结认识如下：对文字的专研应专注，对现实的认知要全面客观，对人生的看法要积极向上。
政治课的作用是政治课失去了精髓的诱人性和本应有的生动性。
对于政治课的接受和学好在相对自由散漫的大学不是一件容易的事情。
艺术导论：我这样告诉自己，我学到的艺术的皮毛足以使我的自身修养上更高的档次。
总结就是对于艺术，我乐在其中，我想我出色的达到了这门课程的要求。
中国传统文化概论：使自身文化素质提高明显，认识到理想现实交错融合的奥妙，从中获益匪浅。
三
最大的心得是较为成功的适应了大学的学习节奏，逐渐领悟出自己的一套方法，不成熟的地方很多，但很庆幸走在正确的道路上。
大学阶段的学习，只是的广度和深度大大增加，专业方向基本明确，需要大力发挥学习的主动性、创造性。
广泛涉猎相关知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，是大学阶段学习的重要特点。
树立自主学习的理念。
大量的自学时间、自由的学习空间，营造了自主学习的良好氛围，也对这种学习理念的培养提出了必然要求。
学会根据教学计划和所学金融专业的特点，合理确定学习目标，科学安排学习时间，掌握正确的学习方法，全面提高学习的自主能力，是我保证利用好宝贵光阴的基础。
树立全面学习的理念。
提高自身的综合素质与全面学习密不可分，在学习好专业知识和与专业相关的知识的同时，要学习好各种提高自身综合素质的知识。
大一课程的安排很好的为我们提供了一个全面发展的平台。
向生活学习、向实践学习，同样是促进全面发展必不可少的手段。
树立终身学习的理念。
面对当今世界科技发展的日新月异，知识信息的更新增长空前快速，我们进入了终身学习的时代，树立终身求知、终身学习的理念。
对于大学生尤其应该如此，不断学习新知识、掌握新本领，是适应社会发展的要求。
四
这一部分主要谈大一上学期对我产生过较大影响的书和其他。
因阅读和感受而牵涉到很多思想状态和自我反省的问题。
《万历十五年》
对历史的全新认识始于这本书的阅读。
黄仁宇的观点的新颖性对于我这个才从正规的文科考试中走出的学生来说无疑是有冲击性的。
强调历史的偶然性也是我一直希望阅读到的间接。
毕竟高中教材中精心安排的历史实力以及由精心安排得出的历史正统结论的可疑之处让我希望阅读到与此有天壤之别的书本。
《万历十五年》的成就更多不在于我刚才说提到的小细节给人的细微感受，它开启的研究历史的新的视角和方法的重要性是外行说不能任意评估但也会深受折服的。
万历十五年，涉及1587作者说指出的一个中国历史的巨大转折点，由此对万历皇帝、首府申时行、张居正、海瑞、戚继光、李贽等一系列当时历史舞台上的主角做出了较为客观的阐述和评判。
对于我来说，这些论述几乎彻底颠覆了我的历史观中的忠奸是非观点，推到的过程中也有建设性，一种真正辨证的思维正在对我产生积极的影响。
大一新生上学期学习心得体会篇三
大一上半学期的学习，对于我来说是一次全新的挑战和经历。作为一名刚刚踏入大学的新生，我在这个半学期里经历了许多变化和成长，不仅学到了知识，也汲取了宝贵的学习经验。下面我将分享我在大一上半学期学习的体会和心得。
第二段：自主学习的重要性。
大学的学习方式与高中有很大的不同，最大的差别就是更加注重自主学习。在大一上半学期的学习中，我深刻体会到了自主学习的重要性。课堂上老师只能给予我们一些指导和引导，真正掌握知识还是要靠个人的努力。通过自主学习，我形成了良好的学习习惯，能够主动查找资料和解决问题。我会利用图书馆、网络资源和参考书等各种途径获取知识，同时还能够自我激励和调整学习状态，提高学习效果。
第三段：团队合作的学习经验。
除了自主学习，团队合作也是大学学习中不可忽视的一部分。大一上半学期，我参与了几个小组项目，通过与同学的合作，我领悟到了团队合作的重要性和价值。在团队中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了分配任务和合理安排时间。通过团队合作，我发现自己的长处和短处，能够借鉴他人的长处并改进自己的不足。团队合作的学习经验让我更加注重与他人的交流和合作，这对我今后的学习和工作都大有裨益。
第四段：寻求帮助和与老师建立联系。
大学的学习难度相对较高，难免会遇到各种问题和困难。在大一上半学期，我学到了要勇敢地寻求帮助，并与老师建立联系。在课堂上，我遇到不懂的问题时会主动向老师请教，或是在课后到办公室找老师进行进一步的交流。通过与老师的互动，我获得了更深入的理解和更多的学习资源。与老师建立联系还有助于我在未来能够更好地选择课程和规划职业发展。
第五段：总结和展望。
大一上半学期的学习对我来说是一次宝贵的经历和学习机会。通过自主学习、团队合作和与老师的交流，我不仅提高了学习能力和知识水平，也培养了自信心和与他人合作的能力。在接下来的学习中，我将继续保持良好的学习习惯，努力提高自己的能力，并向更高的目标进发。通过大学四年的学习，我相信我将会成为一个更加优秀的人，并为社会做出更大的贡献。
大一新生上学期学习心得体会篇四
大学生活对于每一个刚踏入校园的新生来说都是一个全新的开始。尤其是大一上学期，没有了高中老师的督促和监管，我们需要自己去适应新的学习环境。刚开始的时候，我感到非常迷茫和困惑。然而，通过一段时间的适应和调整，我逐渐明白了大学的学习方式和方法，并在学习中获得了一些宝贵的经验。
第二段：认清自己的优势和不足。
在大学的学习过程中，我们要认清自己的优势和不足。每个人都有自己的特长和擅长的学科，因此要善于发挥自己的优势。同时，也要识别自己的不足之处，并努力克服。我发现自己在大学的自主学习能力方面还存在一些欠缺，于是我开始主动寻找适合自己的学习方法和技巧。我参加了学校开设的学习技巧培训课程，并结合自己的实际情况进行了一些改进，尝试了课堂笔记的整理、时间规划和复习策略等方法。这些努力不仅提高了我的学习效率，也加强了我的自信心。
第三段：合理规划时间与完成任务。
在大学的学习中，时间管理是非常关键的。大学课程相对紧张，外加社团活动和其他课外任务，时间安排得当非常必要。我通过制定每天的学习计划表，并按照计划进行学习，逐渐掌握了管理时间的艺术。此外，我学会了优先处理重要的任务，学会了合理安排课程，从而更好地平衡了学习和生活。
第四段：寻求合适的学习方法。
在大学的学习过程中，每个人都有自己适合的学习方法。而我在大一上学期的学习中，也在不断地摸索和尝试，寻找适合自己的学习方法。我发现，课堂笔记的整理和总结对于记忆和理解课程内容非常有帮助。我开始将课堂笔记整理成思维导图，并在复习时多次阅读和回顾，从而强化记忆。此外，我还积极参与课堂讨论和小组合作，通过与同学的互动学习，拓宽自己的思维和视野。这些努力让我在学习中更加高效和有成效。
第五段：积极参与课外活动。
大学生活不仅仅只是学习，更是要全面发展。因此，我积极参与各种课外活动，丰富自己的大学生活。通过参加社团活动和学生组织，我不仅结交到了很多志同道合的朋友，还学到了很多与课堂学习相关的知识和技能。例如，我参加了一次公开演讲比赛，提高了自己的演讲能力和表达能力。同时，我也参加了一次志愿者活动，通过为社区居民提供帮助，增强了自己的社会责任感和团队协作能力。
总结：
大一上学期的学习心得体会，让我认清了自己的优势和不足，学会了合理规划时间和制定计划。同时，通过不断寻找适合自己的学习方法，并积极参与各种课外活动，我不仅提高了自己的学术能力，还全面发展了自己的个性和素质。我相信，这种学习的心得体会将在今后的大学生活中继续发挥着重要的作用，助力我更好地成长和进步。
大一新生上学期学习心得体会篇五
大一上半学期，对于我来说是一段充满新鲜和挑战的时光。刚刚步入大学的校园，一切都是那么陌生而又充满好奇。我怀着憧憬和期待，迫不及待地参加了各种迎新活动，认识了许多志同道合的同学和老师。在新鲜感的驱使下，我对即将开始的学习生活充满了希望和动力。
第二段：适应新模式。
然而，随着课程的开始，我很快意识到大学的学习方式与高中有着明显的不同。与高中强调记忆和应付考试不同，大学教育更加注重培养学生的创新意识和问题解决能力。因此，我不得不改变自己原有的学习模式，逐渐适应大学的学习方式。我学会了主动思考和提问，积极参与课堂讨论，并且养成了每天规律复习的习惯。虽然初始阶段我感到有些吃力，但通过不断地努力，我渐渐适应了新的学习模式，取得了可喜的进步。
第三段：寻求帮助和交流。
在学习的过程中，我也意识到了一个重要的问题：寻求帮助和与他人交流的重要性。在高中时代，我习惯于独立解决问题，而在大学里，我发现与他人交流和讨论能够帮助我更好地理解和掌握知识点。与同学们一起学习，我们可以互相借鉴经验，共同探讨问题。而与老师交流沟通，帮助我更好地理解课程内容和解决困惑。通过这样的帮助和交流，我不仅提高了自己的学习效果，还拓宽了自己的知识广度和思维深度。
第四段：积累经验和学习技巧。
在大学的学习生活中，我逐渐认识到积累经验和掌握学习技巧的重要性。经验的积累能够帮助我更好地面对各种挑战，避免重蹈覆辙。我开始记录下自己的学习心得和方法，总结归纳常用的学习技巧。我学会了制定合理的学习计划，合理分配时间，提高学习效率。在写作和阅读方面，我也开始注重提升自己的表达和理解能力，积极参加相关训练和课程。通过这样的不断尝试和实践，我逐渐积累了一定的经验和学习技巧。
第五段：反思与展望。
回首大一上半学期，我深切体会到了学习的重要性和学习态度的改变对个人发展的影响。我明白了只有通过不断学习和进步，才能够更好地适应社会的变化和发展。因此，我决心在大学生涯的剩下时间里，继续保持对学习的热情和动力，努力提高自己的学习能力和综合素质。我将继续寻求帮助和与他人交流，不断探索适合自己的学习方法和技巧。相信通过持之以恒的努力，我一定能够在大学的学习生活中取得更好的成绩和更多的成长。
总结：
大学生活是一个全新的阶段，需要我们主动适应和改变。通过学习心得的总结和反思，我明白了对待学习态度和学习方法的重要性。通过这一个学期的努力，我已经逐渐适应了新的学习模式，积累了一定的经验和学习技巧。我相信在未来的学习中，通过不断的探索和努力，我一定能够取得更大的发展和成绩。
大一新生上学期学习心得体会篇六
大学是一个全新的环境，对于刚刚步入大学的新生来说，面临着许多挑战和机遇。在我大一的学习过程中，经历了一番的艰苦奋斗和不断的适应。我第一次体验到了大学的学习节奏和学习方式，需要面对更大的压力和更高的要求。在面对这些挑战时，我首先要尽快适应大学的学习环境，了解大学的学习方式和规则，为自己制定合理的学习计划。
第二段：拓宽学科知识面。
大学的学科知识更加专业和深入，需要我们投入更多的时间和精力来学习。在大一的学习过程中，我发现了很多以前没有接触到的学科知识，这让我对自己的专业有了更清晰的认识和了解。在课堂上，我努力聆听老师的讲解，认真做好笔记，并积极参与讨论和答疑，以便更好地掌握学科知识。除了课堂学习，我也积极参与各种学术活动和研讨会，与同学们分享自己的见解和经验，拓宽自己的学科知识面。
第三段：培养学习能力和方法。
在大学的学习过程中，我意识到学习能力和方法的重要性。大学的学习不再是简单的死记硬背，而是需要我们去理解和掌握知识。因此，我注重培养自己的学习能力和方法。我在课堂上主动提问，与老师和同学进行交流和讨论，以加深对知识的理解。同时，我还积极参加各种学习培训和辅导班，提高自己的学习技巧。通过这些努力，我逐渐掌握了一些有效的学习方法和技巧，提高了自己的学习效率和质量。
第四段：锻炼自主学习能力。
大学注重培养学生的自主学习能力，这对我来说是一个新的挑战。在过去的学习过程中，我习惯于依赖老师和家长的指导和帮助，但在大学，我需要自己制定学习计划，管理自己的时间，并独立完成学习任务。在大一的学习过程中，我逐渐培养了自己的自主学习能力。我制定了一份详细的学习计划，合理安排时间，并严格按照计划进行学习。同时，我还注重培养自己的问题解决能力，积极主动地解决遇到的学习困难和问题。这一切都让我感受到了自主学习的乐趣和价值。
第五段：总结与展望。
大一的学习过程虽然充满了挑战和困难，但我也收获了很多。通过这一学期的学习，我逐渐适应了大学的学习环境，拓宽了学科知识面，培养了学习能力和方法，锻炼了自主学习能力。这些经历让我更加成熟和自信，也为我未来的学习奠定了良好的基础。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续努力学习，不断提升自己的综合素质和能力，为实现自己的理想和目标做出更大的努力。
大一新生上学期学习心得体会篇七
大学生活是人生中一个重要的阶段，在这个阶段，大学生无论在学习、生活还是人际交往上均面临着新的挑战和机遇。而大一上学期作为大学生活的开篇，也是学习的起点。在这个学期里，我经历了很多，收获也很多。下面，我将从三个方面总结一下大一上学期学习的心得体会。
首先，大一上学期学习的最大体会就是明确目标与规划。来到大学，我才意识到高中学习与大学学习有着很大的差别。高中学习主要以应试为目的，而大学学习则更加注重知识的广度和深度。因此，我第一时间明确了自己的学习目标：全面提升自己的综合素质。在这个目标的指引下，我制定了合理的学习规划，并根据每门功课的特点和难度制定了相应的学习策略。
其次，大一上学期学习的体会是注重实践与实践能力的培养。大学课程中，理论与实践是紧密相连的。在学习实践能力时，我学会了如何去分析和解决实际问题。在专业课上，老师们常常会组织实验或案例分析，要求我们灵活运用所学知识解决问题。这些实践活动让我对所学知识有了更深入的理解，并提升了我的实践能力。在社团活动中，我也积极参与并担任重要职务，这不仅提高了我的组织协调能力，也增强了我的实践能力。
最后，大一上学期学习的体会是合理分配时间与提高效率。大学生活丰富多彩，但同时也给学习带来了更多的分散注意力的因素。因此，我意识到合理分配时间是非常重要的。为了充分利用时间，我制定了每日学习计划，并严格执行。我合理安排了学习和休息的时间，同时也注意保持健康的生活习惯。另外，我养成了记录学习笔记和总结知识的习惯，这不仅让我能够更好地掌握学习内容，还提高了学习效率。
总之，大一上学期的学习给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。我明确了学习的目标与规划，注重实践能力的培养，合理分配时间和提高效率。这些经验在未来的学习生活中将继续发挥重要作用。同时，我也意识到学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的综合素质。因此，我将继续坚持不懈地学习，并努力在未来的学习生活中取得更大的进步。
大一新生上学期学习心得体会篇八
大学是一个全新的环境，对于大一新生来说，适应新的学习模式和学习环境是一项具有挑战性的任务。在大一上学期的学习过程中，我积累了许多心得和体会。在这篇文章中，我将分享我在大一上学期学习中所获得的经验和教训。
第二段：培养良好的学习习惯。
建立良好的学习习惯是大学生活的关键。在大学，我们往往需要自主学习，没有老师的督促和家长的约束。我发现对于我来说，每天定时定量的学习是非常重要的。我尽量坚持每天早起，保持良好的精神状态。除了及时完成作业和复习，我还会合理规划时间，利用找寻学习资源和阅读相关的学术论文等。另外，利用学习软件和互联网资源，我发现了许多高质量的学习资料和在线课程，这些都对我的学习成绩和知识水平的提高起到了重要作用。
第三段：主动参与课堂。
在大学里，课堂表现对于学习效果有着重要的影响。我在大一上学期里明白到，要主动参与课堂讨论和活动，并且要积极与老师和同学交流。与老师和同学的互动有助于我理解课程内容，解决疑惑和加深学习的印象。此外，主动参与课堂还有利于建立良好的师生关系和同学之间的友谊，创造一个积极向上的学习氛围。
第四段：寻找合适的学习方法。
每个人的学习习惯和学习方式都有所不同，因此找到适合自己的学习方法是非常重要的。我在大一上学期中探索了一些适合自己的学习方法，如制作学习笔记、参加学习小组、使用思维导图和复习倒计时法等。通过尝试不同的学习方法，我发现了自己的优势和弱点，并逐渐调整学习策略。这样的努力对于提高学习效果和提高考试成绩有着积极的影响。
第五段：坚持锻炼身体和平衡生活。
学习是大学生活的重要部分，但也不能忽视身体和精神健康的重要性。在大一上学期，我明白到锻炼身体的重要性。通过适度的运动，我感觉更加有精神和动力去学习。此外，在学习之余，我也会参加一些兴趣小组和社团活动，放松心情，保持平衡的生活。这样的平衡有助于提高学习效果，同时也培养了我与他人合作和社交的能力。
结尾段：
大一上学期的学习给了我许多宝贵的经验和教训。通过培养良好的学习习惯、主动参与课堂、寻找合适的学习方法以及保持身心健康的平衡，我取得了不错的学习成绩，同时也发展了自己的各个方面。我相信，这些经验和体会将在我大学生涯的后续学习中继续发挥重要作用，帮助我更好地成长和进步。
大一新生上学期学习心得体会篇九
大学生活对很多新生来说是全新的体验，大一上学期也是他们适应新环境、建立良好学习习惯的重要阶段。我也是大一新生，通过这个学期的学习，我积累了一些宝贵的经验和体会。下面我将从三个方面总结我在大一上学期的学习心得。
首先，在大学学习中，我意识到养成良好的时间管理习惯是至关重要的。大学生活的自由度较高，但不受限制的时间也容易导致拖延和浪费。在大一上学期的初始阶段，我曾遇到过学习计划安排不合理、课堂笔记不及时整理等问题。由于这些不良习惯的影响，我的学习效率也受到了一定的影响。后来，我意识到我必须严格按照时间表制定学习计划，合理安排自己的时间，避免拖延。我制定了每日的学习计划，并将其写在周志上，这种方式帮助我管理好我的时间，并且避免临时抱佛脚的学习方式。这让我拥有足够的时间来学习、复习和完成课程作业。
其次，在大学学习中，保持积极的学习态度是非常重要的。大学的学习环境与高中有很大的差异，课堂上老师更强调学生主动学习、思考和参与互动。我记得在大一上学期刚开始的几周，我在课堂上总是坐在后排默默听讲，思维一度停滞，效果都不太好。后来，我发现积极主动地参与讨论和交流对我的学习有很大的帮助。所以我开始积极思考，勇于发表自己的观点，并经常向老师请教问题，寻求答案。这种积极主动的学习态度使我更加专注于学习，也使我更容易理解和掌握课程内容。
最后，在大学学习中，提高自主学习能力是非常关键的。相比于高中，大学课程的难度更大，学生需要更多地依靠自己的学习能力和解决问题的能力。在大一上学期的学习过程中，我意识到自主学习的重要性。我学会了使用图书馆和网络资源，利用各类学习平台、搜索引擎和视频教程来提高自己的学习能力。与此同时，我也主动参加了一些学术讲座、讨论会和小组研讨等活动，以便扩宽自己的知识面，锻炼自己的学术研究和解决问题的能力。这种自主学习能力的培养不仅提高了我的自学能力，也为将来的学习和研究打下了坚实的基础。
总之，大一上学期的学习经历给了我很多宝贵的体会和启示。我深刻体会到良好的时间管理、积极的学习态度和自主学习能力的重要性。通过努力，我逐渐养成了良好的学习习惯，并取得了不错的成绩。我相信这些经验和体会将对我未来的学习和发展产生持久而积极的影响。我会继续努力，保持这种积极的学习状态，为自己的未来和成长打下坚实的基础。
大一新生上学期学习心得体会篇十
在大学生活的新起点，大一上半学期是我适应大学学习的关键时期。在这段时间里我不断摸索、调整学习方法，不仅增强了自己的学习能力，同时也提升了对知识的理解和应用能力。以下是我在大一上半学期所学到的心得体会。
首先，我深刻认识到规划时间的重要性。中学时代由于学校安排时间较为紧张，课间复习和晚上自习都在规定的时间完成。但在大学，每天自主支配的时间较多。一开始我常常会陷入无所事事的状态，导致学习任务无法按时完成。然而，随着经验的积累，我逐渐意识到时间的宝贵性。为了更高效地安排时间，我制定了每天的学习计划，并严格按照计划进行。通过这样的规划，我学会了合理分配时间，从而提高学习效率。
其次，合理安排个人学习空间对于学习效果的提高也非常重要。刚进入大学时，我对学习环境的要求相对较低，随便找一个地方就能开始学习。但在实际操作过程中，我发现环境的舒适和安静程度对于学习有很大的影响。于是，我开始主动寻找适合学习的地方。图书馆、自习室、教室以及安静的咖啡馆等，这些环境都能给我带来不同的学习氛围，帮助我更好地集中精力，提高学习效果。
再者，与同学的合作学习是我在大学学习中的一大收获。相较于中学时期，大学课堂上的知识内容更加深入和广泛，难度也加大了许多。在这种情况下，与同学的互动学习成为我学习的重要途径之一。通过和同学讨论和交流，不仅能够加深对知识的理解，还能提高自己的思维能力和表达能力。我会主动参加小组讨论和学习小组，以便能够更好地利用集体智慧，提高自己的学习效果。
最后，经历大学的上半学期，我意识到与教师的积极互动对于学习的帮助是非常巨大的。在中学时代，我们往往是被动地接受老师的授课，而在大学中，老师更注重培养我们的学习能力和思维方式。我要充分利用老师提供的资源，积极与老师交流和互动，不仅学习到更多的知识，也能够拓宽自己的思路，增强解决问题的能力。同时，及时向老师请教困惑的问题也是非常重要的，老师的指导能够帮助我快速理解难点，提升学习效果。
总而言之，在大一上半学期的学习中，我不断调整学习方法和思维方式，积极适应新的学习环境和要求。通过规划时间、合理安排学习空间、与同学合作学习以及与教师的积极互动等措施，我不仅提高了学习效率，还加深了对知识的理解和应用能力。相信在未来的学习中，我将继续保持积极的学习态度，不断探索和总结适合自己的学习方法，不断提升自己的学习能力和综合素质。
大一新生上学期学习心得体会篇十一
受我们福建同乡会新任乡长勇智的委托，来撰写一篇关于药大生活学习方面的心得。其实我觉得自己本身只是一个药科大学大二的学生，套用一句《此间的少年》里的一句话说，也就是多吃了一年的包子，仅就我这一年的经验来说，真的能提供给大一的学弟学妹们参考的东西并不是很多。可能到了我大三时，会有一些不同以往的感受，但是现在的我，貌似也就占了比大一新生们都吃了一年药大饭的便宜。一年的时间相对于四年的大学生活来说，不算特别长，因而我也只针对于我的大一，谈几点让我感触最深的收获。
首先是关于学习方面的问题。我本人就读的是生物技术专业，在药大来讲，这个专业并不算是特别强势的那种。就大一和大二这两年而言，生科院和药学院的所有专业，都是绑定在基础部的名下，所有专业学习的'基础课程不尽相同，因而关于这些科目怎么学，想必其他大二的同学也都会谈，这里就不一一赘述了，只谈几点感受。大学的学习没高中那么辛苦，大一的课程尤其轻松，请大家兼顾好学习与其他活动的时间，特别重视英语、化学类课程以及高数，特别是有志向考研的同学注意了，今年貌似药大考研要考高数了，必须认真起来！还有就是，请大家养成良好的作息习惯，尽量不要因为睡懒觉而翘课，理论课认真听，实验课认真做，像我们这种理工类学科，学起来相对比较难受一点，反正一届一届都这么过来的，请大家贵在坚持。
其次是关于生活方面的问题。大学生活是极其丰富多彩的，即便是在药科大学这样一个专业类院校也不例外。希望大家有空就保持联系啊！
大一新生上学期学习心得体会篇十二
不知不觉我已经进入大学时期了，刚进入大学的新生应该好好做好学习的计划，只有做好学习的计划，才不会被大学的不规律的生活所打乱，想要在大学学有所成，就必须制定好自己的学习计划。
1、首先，明确自己的专业，明确自己即将面对的专业先充分了解它。
2、积极认真完成每一次老师布置的作业，做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。
3、注重学生会部门之间的宣传交流工作，互相沟通。
4、积极配合我院内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都要全面发展。
第一学期是我的摸索阶段，现在是我的实施阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。
首先，我要在学生会中磨炼自己，并且可以充实自己的课外生活。
其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力。
第三，广交朋友，寻找机遇。
第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的自习时间。
第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加。
第六，生活勤俭节约，不奢侈浪费。
第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥。
第八，生活中的点点滴滴，如果能舍得和放弃的，我都不会太在意，细节成就成功。
第九，努力的完成每项任务，无论是大事、小事，都认真的对待，命运是可以靠自己争取的。
第十，活出自己的人格和尊严。对自己做全面详细的分解，争取在毕业之前，合理利用学校的天时、地利、人杰，在学校多考一些证件，丰富自己的人生空白。
第十一，学会自定目标与计划，有了目标才会有努力的方向，有了计划才能合理规划，才会有奋斗的激情。
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。
大一新生上学期学习心得体会篇十三
在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。
所以，我这学期的工作目标是以下3点：
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、同学以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、在班委工作基础之上，树立班级形象、争创优良学风班。
具体工作计划：
1、积极开展文体活动。在本学期力争开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。
4、建立学习互助对子。让学习基础较差的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可。
6、在工作方面，班长、团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。
7、争取与国贸__班成为兄弟班级，让他们授予我们学习经验。
大一新生上学期学习心得体会篇十四
有目标并为之努力的生活才是充实的人生，只有做好充足的准备，才有机会走向成功。每个人或多或少都会有些目标，正因为目标的吸引，才有了前进的动力，才有了成功的喜悦，因为目标成就了我们的未来。学习也是这样，有了目标，有了行动计划，我们才能一步一个脚印迈向成功。
经过几周的学习，我们初步了解了自己的专业，适应新的生活，了解了大学学习内涵及其外延，开始改变高中固有的学习习惯，培养了自主学习能力。这是一个好的开始，今后要再接再厉。因此，我们要制定好学期的目标：
（一）学好基础知识，认真对待管理学科。学好基础知识，为以后专业的外延打好基础。
（二）在课余时间后，努力完成课后作业，提高自己的兴趣和能力。
（三）锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流心得体会，了解搜集管理学信息的渠道。向老师和一些毕业的人士请教一些相关问题。
（四）上好每一节课，上课时认真听讲，做好笔记。
（五）课后多复习，按照老师的路子走。
为了实现自己的决策与目标，我会时刻提醒自己做好以下几点：
（一）走好每一步。每一朵笑花都有开放的理由，或是姹紫嫣红，争奇斗艳，或是平凡复苏，零星点缀，只要尽力绽放，都会向世界展现出生命的奇迹。
（二）慢慢来。我要认真对待自己所做的每一件事，凡是欲速则不达，只有认真走好每一步，才能有所收获。有人说有梦想的人是充实的，而为梦想坚持不懈，永不言弃的人是勇敢的，是更幸福的，我会“慢慢地”对待今后的学习。
（三）对待自己不了解的东西一定要以正确的态度对待，不要装，摆正态度，因为态度决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，所以态度决定命运。
（四）为自己的梦想付出努力。一些成功人士的传记，我发现在他们眼中，重要的不是梦想能给他们带来什么，而是享受追求梦想过程中的充实，他们认为追求梦想是一件幸福的事。
我要认清自己的缺点，积极去扭转局面，我会直面困难与失败，勇敢卖出每一步，我相信远大的理想会因顽强的意志而实现。只要自己相信自己，自我珍惜，生命一定有价值有意义。
xx说：“吾一日三省吾身。”我做不了圣人，不求一日三省，但至少应该三日一省，做个成功的凡人。我不能做一个闭目塞听者，只有敞开心灵，才能得到更多的智慧。
我相信我能把xx学学好，我也相信我有这个能力！
大一新生上学期学习心得体会篇十五
“学而时习之，不亦说乎”，这是“学习强国”的开栏语，也是习近平总书记一贯坚持的学习理念。习近平总书记指出，学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。转眼之间，“学习强国”平台已经上线一周年了，通过这一年的学习应用，我们广大党员干部通过“学习强国”的学习实践，有了很大的收获，很深的体会。
一、“学习强国”是网上意识形态的主阵地。
2014年2月27日，习近平主持召开中央网络安全和信息化领导小组第一次会议时指出，做好网上舆论工作是一项长期任务，要创新改进网上宣传，运用网络传播规律，弘扬主旋律，激发正能量，大力培育和践行社会主义核心价值观，把握好网上舆论引导的时、度、效，使网络空间清朗起来。“学习强国”平台建设，正是对习近平网络强国思想的积极践行，也是对我党网上舆论工作的生动诠释。
“学习强国”上线一年来，对全力推进习近平新时代中国特色社会主义思想的贯彻落实，提高网上意识形态阵地建设水平，弘扬主旋律，传播正能量，形成网络舆论合力，起到了纲领性作用，是网络舆论的领头雁、风向标。同时，“学习强国”是建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国，增强党员学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围的重要平台。
二、“学习强国”内容丰富，实践性强。
“学习强国”以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，内容涵盖政治、理论、经济、社会、历史、文化、军事、科技、教育、法纪等方方面面，几乎包括了我们日常工作生活学习的所有内容，也是一个系统的数据库、资料库。不仅新闻资源丰富，更新及时，而且平常学习工作中查找资料也非常方便。
目前，浏览阅读“学习强国”已经成我们绝大部分党员的日常习惯，部分党员还积极参与答题，拓展知识面，通过朋友圈分享重要内容。很多党员一年来的学习积分已经超过了1万分甚至2万分，这也充分体现了日积月累的学习效果。
三、“学习强国”技术强大，实用性强。
一年来，“学习强国”平台从试用版v1.0.0更新到了现在的v2.6.2版本，应用了目前最先进的app制作技术。一是系统本身比较小，打开非常快捷，也不存在闪退、卡顿等问题;二是积极采纳网友提出的意见建议并及时更新，功能不断完善，结构清晰，界面友好，便于网友快速选择自己喜欢的内容;三是内容制作更趋移动化，不但集成了视频、图文、动漫等融媒体内容，更主要的是有音频阅读功能。这就更加方便了我们的学习，开车的时候，休息的时候，都可以打开音频，系统自动阅读，也避免了长期盯着手机，造成视觉疲劳，影响视力。
四、“学习强国”平台地域文化特色明显。
“学习强国”不但有中央层面的版块，还有各地平台，采用全国一盘棋、资源共享的学习模式。各地平台百花齐放百家争鸣，地域特色非常明显。就拿“学习强国”山西平台来说，共分13个板块，主要包括以下三个方面：一是重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想在山西的实践，习近平总书记视察山西时的讲话精神，以及山西贯彻落实情况和成效;二是全面反映山西经济社会发展、主题学习教育、党的建设、宣传文化等目前山西省的中心工作;三是大力宣传山西历史文化资源，这也是山西省区别于其他省份的主要优越性。其他省份也是，在内容设置中，尽可能避免大而全，充分体现地域优势地域特色。
目前，“学习强国”已经不仅仅是一个平台、资料室、阅览室，更主要的是已经成为我们每位党员干部的精神家园，浏览“学习强国”也成为我们的行为日常。万丈高楼平地起，通过一年的积累，“学习强国”也打下了坚实的内容基础和群众基础，希望越来越多的人加入这个学习组织，喜欢这个学习园地。
大一新生上学期学习心得体会篇十六
一年之计在于春，一个学期之计在于开始，新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。本学年工作计划如下：
明确学习目标，打好一定的语言基础。争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。
1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
2、每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3、每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5、每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
6、订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
7、在这学期通过全国大学生英语x级考试，英语是我的专业，我系一直都比较重视英语的学习，抓好英语学习对我说也是很重要的，尤其大学英语x级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对x级考试。
8、身为一个英语专业的学生，对于英文的写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9、争取利用周末时间多学一门外语。
10、培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。
以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。
大一新生上学期学习心得体会篇十七
“我们学习英语还有优势?”在新东方的课堂上，我经常会听到大一新生学员发出这样的疑问。其实，高中生学英语的确有他们不自知的优势，主要体现在以下三方面：
1.语感较好，语法扎实，英语知识呈体系化;。
2.机械记忆能力很强——17、18岁的年纪正是单词记忆、文章背诵的最佳时期;。
3.英语学习动力十足，仍处在高考备战时“巅峰状态”的延续期。
如果能够充分利用上述优势，再结合个人特点，选择合适的目标，并能很好地实施执行，你就有机会把高考后、大一、乃至整个大学期间的英语学习打造得“有款有型”，让英语真正成为“你的地盘”。
依照不同考试的不同需求，即长期目标的不同，我们可以把大一英语学习规划书细分为四类，相信必有一“款”适合你!
特点：英语非我辈强项，高中英语水平一般，大多时候徘徊在危险的及格边缘;对于英语学习，没有更多的兴趣，也没有更多的奢望，够用就好;四级通过即告万岁;不打算和英语打更多的交道，也不指望在找工作时英语能助一臂之力。
分析：面对自己不擅长的领域，任何人都会表现出不自信的一面，英语学习更是如此，具体体现在：考英语四级前，给自己预留出过于充分的准备时间(一年以上)，不断向后拖延考试时间，总想等准备“充分”了再上考场。殊不知，“nodeadline,nocompletion!”(没有截止日期，永远无法完成!)而且，经历过大学生活的人都有这样的切身体会：进入大学后，很多人的英语水平呈直线下降趋势。
一方面，大学中的公共英语课排课比较松散，一周一节大课很正常，可同学们早已习惯了高中填鸭式教学，不会自学，也没有方法，而语言终究是工具，不说不听不读不写，水平只能下降。另一方面，大学英语课程和高中英语课程有着本质区别：高中英语针对高考，大学英语不针对四级。习惯了用考试促进学习的同学很难把课程内容和四级考试联系起来，也很难将课上学习到的语言能力成功地转化为四级需要的应试能力。
方法：保证每天至少学习英语半小时。重温高中语法，进一步夯实基础。背熟高考英语要求的3,500个单词后再背四级词汇，辅以历年四级真题讲解，背诵效果更好。强化听力练习，可以从listentothis初级入手，再逐步过渡到四级真题。尽早确定考试时间，尽早参加四级考试。
特点：英语一向是个人的强项，而且自己也属于考试型选手;学习英语的兴趣更多地来自英语考试中的好成绩，喜欢并希望用成绩证明自己的实力;立志考研，并且坚定地认为英语将毫无争议地成为考研中的优势项目。
分析：一般来讲，非英语专业的学生通常是先通过四级考试再报考六级，而考研英语更是到了大四方能派上用场，这两项考试总给人以“遥遥无期”的错觉，很多人会因此不自觉地推后考试的准备工作。殊不知，“凡事预则立，不预则废。”针对考试的英语学习更是如此。当你回望大学四年的学习生活，感觉就是“眼睛一睁一闭”的事儿。在所有人都会为此做最充分准备的时候，我们想赢，还要赢得漂亮，只能比别人快，而且比别人早。
方法：保证每天至少学习英语两小时。做真题，充分熟悉考试内容，找到自己存在的问题。系统学习英语语法知识，重点放在六级或考研英语反复考查的语法项目上。熟记六级或考研词汇，辅以历年真题解析以明确考查方式。练习听说能力，用慢速英语或四级听力原文做听写(初期以句子为单位进行练习，逐步过渡到以对话或独白段落为单位进行练习)。阅读英文报纸杂志，如chinadaily,theeconomist等，注意单词、句法在真实语境下的使用。
特点：英语是强项，成绩不错;相对于考试，更喜欢生活中鲜活的语言;学习英语的兴趣来自能够与国际友人交流带来的新鲜感和满足感;不那么在乎英语成绩，无六级、考研等硬性的考试需求;希望用“强悍”的英语能力帮助自己找到理想工作。
分析：职场竞争日渐激烈，只有武装好自己，才有机会在未来崭露头角。学历也好，证书也罢，往往是好工作的敲门砖。敲开门后，一个人能走多远，则取决于个人在工作中展示出来的潜力、执行力、领悟力、学习能力等。商务英语不难，但需要花时间积累。职场如战场，与其到战场上再做准备，不如在平日里多下功夫。
方法：保证每天至少学习英语两小时;除听说读写基本的英语学习外，学习重心应放在积累商务词汇及商务表达上，注重听说，保证基本顺畅的交流;找机会参加商务英语(bec)或托业(toeic)考试，在争取好成绩的同时，还可以系统化地学习商务知识;紧紧抓住在校期间的每一次实习机会，具体做什么不是最重要的，怎么做才是我们应该关注的焦点，充分实践，在工作中不断总结提高、积累经验;注重积累商务知识，提升跨文化交际能力。
分析：有越来越多的人选择在本科期间或本科毕业后留学深造，他们往往家庭背景相似(家业殷实，有经济实力接受海外教育)，但英语实力却相差悬殊(高考英语满分150分的情况下，他们的分数可能从40分到140分不等);目标相似，态度不同。终点一致，速度不同……这种情况之下能够达到的理想状态一定是：有目标，就去做;一步步稳扎稳打，逼近胜利的终点!
方法：保证每天至少学习英语四小时。突破词汇难关，雅思7分对应7,000词汇量，新托福(ibt)需8,000词汇量，gre最低要求15,000词汇量，另有sat、lsat、gmat等考试对词汇量均有详细要求，不再赘述。加强听说，国内英语考试有重读写的特点，而在以上几类留学类测试中，听说读写四项往往占有相同比重，如雅思单项满分各9分，新托福单项满分各30分。应用真题练习听写，找同学或语伴练习口语。阅读除了细做官方指南、真题外，可以配合学术期刊、英文报纸的泛读。写作多读多写多改多总结。
总之，语言是门“熟练工种”，要相信付出一定有回报!希望每个人的大一都生活得充实且满载收获!
大一新生上学期学习心得体会篇十八
高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此我要结合自己的实际情况，制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求，来完成我的学业。
根据学校要求，大概需要xx个学期来完成学业。
在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。
在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。
根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。
遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。
考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。
随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。
为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。
大一新生上学期学习心得体会篇十九
随着大学生活的开始，我迎来了人生中新的阶段——大一学期。在不经意间，大学的学习氛围将我深深吸引，也让我切身感受到了学习的巨大魅力。通过这段时间的学习和生活，我收获了很多，也深刻体会到了一些道理，下面我将从课程选择、学习方法、时间规划、学术思维以及综合素质提升五个方面谈谈我对大一学期学习的心得体会。
首先是课程选择。大学的学习实际上意味着更多的自由，在课程选择上更具个人的自主权。通过分析自身的兴趣和学习目标，合理安排课程是十分重要的。大一学期我主要选择了与我的专业相关的基础课程，例如计算机、数学和英语等。通过这些课程的学习，我对专业的基本知识有了更加深入的了解，也为以后的学习奠定了基础。同时，我也选择了一些兴趣课程，如心理学和音乐欣赏等。这些兴趣课程不仅丰富了我的学习生活，还培养了我对多个领域的综合思考能力。
其次是学习方法。在大学的学习过程中，学习方法十分重要。大一学期，我逐渐找到了适合自己的学习方法。首先，我坚持每天预习课文，通过阅读和思考来建立一定的知识框架。然后，上课时认真听讲，并做好笔记，将知识更加深入的锻炼。在课后，我会总结和复习当天所学的内容，并进行习题的练习。通过这样的学习方法，我不仅加深了对知识的理解，还提高了解题的能力和语言表达的能力。
第三是时间规划。大学生活中，时间管理是成功学习的关键。我相信每一个大学生都有过为了一件事情而忽略了其他事情的经历。大一学期，我通过调整作息时间，合理安排每天的学习、娱乐和休息时间。我养成了每天早起的习惯，这让我有更多专注和精力来投入到学习中。此外，我还尝试利用碎片时间，比如在公交车上或者吃饭的时候，利用手机学习小知识点。这些时间的充分利用，让我有更多时间来进行深度学习和思考。
第四是学术思维的培养。大学学习不仅要注重课程学习，还要注重培养学术思维。学术思维是一种理性思维，它需要我们善于分析问题，提出合理的观点，并能用理性的方式解决问题。大一学期，我通过参加学术讲座、研讨班和学术活动等方式，培养了自己对学术问题的兴趣和思考能力。同时，我还加入了学术研究小组，参与实践研究项目。这些经历不仅培养了我对学术问题的洞察力，也提高了我的综合能力和团队合作精神。
最后是综合素质的提升。大学的学习不仅关注专业知识，还注重学生的综合素质的培养。大一学期，我积极参加学生社团的活动，如学生会、志愿者团队等。通过这些活动，我锻炼了自己的组织能力、沟通能力和人际交往能力。这些综合素质和专业素质相辅相成，都是我们未来发展的重要基础。
综上所述，大一学期的学习经历让我深刻体会到了学习的重要性，也让我认识到了学习的方法和技巧。通过选择合适的课程，掌握适合自己的学习方法，合理规划时间，培养学术思维以及综合素质的提升，我相信在未来的大学生活中，我会越来越好地适应学习的要求，提升自己的学术水平和综合素养。我将始终保持积极的学习态度，不断努力，为自己的未来奠定坚实的基础。
大一新生上学期学习心得体会篇二十
明确学习目标，打好一定的语言基础。争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。
1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3.每天坚持到自习室上xx个小时。
4.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
6.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
7.在这学期通过全国大学生英语四级考试，英语是我的专业，我系一直都比较重视英语的学习，抓好英语学习对我说也是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试。
8.身为一个英语专业的学生，对于英文的写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9.争取利用周末时间多学一门外语。
10.培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。
以上各项内容便是本学期的大体计划。
大一新生上学期学习心得体会篇二十一
学英语和交朋友一样，关键在于主动。大学英语学习与中学英语学习的主要区别在于学时的缩短。中学时期学习英语，每天都有一堂课，我们“被迫”每天与英语亲密接触，虽属无奈，但关系熟稔。且中学课文内容单纯，以掌握语法为重点，通常篇幅短小精悍，三言两语，很好理解。
如今大学里两三天才会“被迫”见一次伊人面，外在压力也远不如从前，每个unit都有专题，或咏物，或言情，或环境保护，或转基因话题，文章包罗万象，气象万千，文笔各异，较之从前均属累牍之作。于是，满目生单词，到处难句子，英雄气短，怯意渐生，只好望“英”兴叹。
思维误区：
大学英语课文的意义并不仅仅在于认识几个新单词，掌握几个固定用法。老师通常会从整体出发，引导我们认识课文的行文结构，中心思想，文体风格，对新单词和固定用法的个别讲解只是为了大家更好地认识课文。中学英语课上那种事无巨细、精雕细琢单词语法的日子已经一去不复返了!
解决方案：
痛下决心，改变态度，认清情况，主动出击。上课前几天开始预习课文，通读若干遍，直到基本了解文章大意为止。随时标出新单词，或存疑句群。可以找一本可靠的英汉双解词典，仔细查阅生词和短语，做笔记。
我上大学时，老师建议我们用《辞典》(英英·英汉双解)，因为它释义简明易懂，例句很生动。查阅时注意尽量先看词典对该词的英文解释，再看例句，遇到动词或动词短语尤其要注意。笔记不仅包括释义，例句和搭配也很重要。这一步耗时越长，效果越显著。考虑到精力问题，可分几天完成。上课要紧跟老师，及时补充笔记，学习中心思想，了解行文结构，欣赏文体风格。接下来，再朗读文章若干遍，然后整理笔记，主动记忆典型例句。再进行拓展性学习，可上网搜索相关主题的英语文章，广泛阅读。主题相关，则单词多相近，重复几率高，多读几遍，既长见识，又熟单词，更增信心。如感兴趣，还可自行编辑专题，效果亦佳。
关键词之二：灵活学vs局限学。
中学只要盯紧英语书，稍稍练练听力，通过考试便万事大吉。大学则要求大家各展所能，学以致用，听说读写样样兼顾，开辟英语学习的另一片天地。
思维误区：
大学英语学习是不是仅限于课本？答案无疑是否定的。但需要指出，以课本为基础学习是应付考试的直接有效途径。本末倒置则大违学习之道。
解决方案：
听说读写，相辅相成，灵活变通，寓学于乐。以听为例，听力教程需要精听，即听到完全理解无障碍为止，听五十遍也在所不惜。除此之外，英文歌曲(如backstreetboy，michaellearnstorock等)歌词简练，多俗语、习惯用语，即使不唱，听听也是好的'。英文影视剧，选对白通畅的观看(英语原声，英文字幕)，避免俚语粗口过多、语速过快的，同时还能了解异域风俗习惯。电视短剧可反复多听，练习听力的同时掌握语音语调，一举数得。
再以说为例，说的方式有很多，并不仅限于英语角对话。自言自语、鹦鹉学舌、公众演讲、高声朗诵、角色扮演等等不一而足，完全可以根据具体情况灵活掌握。
关键词之三：坚持学vs断续学。
思维误区：
只有传统意义上的学习才是学习？错！这里的坚持学，并不是每天一定要背多少单词，记几个句子，而是坚持与英语的接触，不要形成真空或者断档。
解决方案：
确保每天一定时间(如半小时)跟英语亲密接触。或看，或读，或听，或写，或歌……使英语真正成为你日常生活的一部分。如此坚持下去，相信你的英语水平一定可以取得长足的进步。希望你持之以恒的学习英语，这样才能真正的提高！
大一新生上学期学习心得体会篇二十二
随着新学期的开始，我步入了大学的校园，迎接了新的挑战。大一学期是我人生中的一个重要阶段，不仅对我个人的成长和发展具有重要意义，也是我开始追求知识的起点。在这段时间里，我经历了许多新的事物和经历，收获了很多宝贵的经验和教训。下面我将就大一学期学习的体会和心得进行总结和分享。
首先，在大一的学习中，我深刻体会到了高中和大学之间的差异。从学习模式来看，高中注重知识的灌输，教师在讲台上滔滔不绝，学生要做的只是死记硬背。而在大学，教师并没有像高中时那样提供一切所需的知识，而是将知识的获取交给了学生自主学习。我需要根据自己的兴趣和目标来选择课程和学习内容，主动参与讨论和思考。这种自主学习的模式，不仅提高了我独立思考和解决问题的能力，也让我对所学知识更加感兴趣和投入。
其次，大一学期也是一个适应过程。来到一个陌生的环境，面对着新的教学和学习模式，我需要积极努力地适应这种变化。在一开始，我曾经感到有些迷茫和无助，但通过与同学们的交流和老师的指导，我逐渐适应了大学的学习生活。我学会了如何高效地安排时间，如何合理地制定学习计划，如何处理好课堂与课外的平衡。这些经验不仅帮助我更好地适应了大学的学习，也为我今后的学习生活奠定了良好的基础。
另外，大学的学习需要我们有更高的自我管理能力。大学课堂的自主性和灵活性要求我们能够更好地管理自己的时间和精力。而这也是一种自律能力的培养。在大学的学习中，我明白了“时间就是金钱”的道理。我设定了明确的学习目标，并制定了合理的计划，尽量避免拖延和浪费时间。同时，我也学会了有效利用碎片化时间，在课余间隙进行学习和思考。这些自我管理的技巧和策略，不仅提高了我的学习效率，也让我更加珍惜时间，更好地充实自己。
此外，大学的学习需要我们更多地注重学习方法的探索和运用。高中时期，教师会告诉我们什么知识需要掌握，而在大学，我们需要自己主动去梳理和掌握知识的体系。因此，我开始尝试运用不同的学习方法，挖掘适合自己的学习方式。在有些课程中，我选择了多媒体学习法，通过视频、音频等多种媒体资源进行学习；在其他课程中，我则更倾向于主动学习法，积极参与课堂讨论，与老师和同学们交流。通过不断摸索和调整学习方法，我的学习效果不断提高，对知识的掌握也更加深入和全面。
最后，大学学习的过程也是一个锻炼自我的机会。在大学的学习中，我需要面对更多的挑战和困难，如大型项目、论文写作等。这些都需要我们具备很强的独立思考和问题解决能力。通过自主学习和课堂探讨，我逐渐拓宽了自己的思维和见识，增强了自信和自我认知。在这个过程中，我也逐渐体会到“知识改变命运”的真谛，明白了自己正在成长和进步。
综上所述，大一学期学习的体会和心得，不仅仅只是学习方法的探索和提高，更是对自己成长和发展的一次全面的认识。在接下来的学习生活中，我将继续保持积极的学习态度，不断学习、进步，做一个更好的自己。
大一新生上学期学习心得体会篇二十三
步入大学的第一年，我开始交新的朋友，性格变得更加开朗了，同时也收获了许多道理，感觉自己提升了好多。而计划是大学生必须掌握的基本技能，为了在今后的学习生活中取得更好的成绩，我应有效的安排时间，提高学习生活的效率，实现自身的人生价值。
首先，为了在今后的学习生活中做的更好，我必须注重一个古今中外对于人生的一个共同度量标准——时间!
任何人的生活都是由分分秒秒的时间组成的，这对于每个人来说是绝对公平的。所以有人讲，人生最大的资本是时间，人生最短缺的资源也是时间。在智力正常的前提下，每个人成就的大小，人生价值能否实现，很大程度上取决于其时间观念，以及对于时间的支配能力。所以，我不会抱怨自己没有别人聪明，作业太多，学的知识太难等等，而是充分的抓住每一分，每一秒。合理的安排时间，为自己树立信心。可以说，确立正确的时间观念，掌握计划时间的基本方法，科学的利用和支配宝贵的时间，是我必修的第一课。
其次，对于每门具体的学科，我要合理计划解决好时间分配问题。
课业是支撑未来人生职业发展最基本的基础性知识。技能体系由一系列的课程所组成，其重要性不可忽视。例如管理科学，对于文科生来说是相当难的一门学科，我必须把预习，听课，复习和练习做到位，根据课程的进度，抓紧一切时间把这四项做好。而消费者行为学是我新接触的一门学科，对今后走向社会，就业时起着基础性，引导性作用，我必须在课上认真听讲，分析老师的基本理论，基本观点，课后更要及时复习深刻领悟其中道理。
英语在大学仍然是一门重要学科，其中最重要的是词汇量，可以说词汇量是学会英语的铺路石，对以后的四级考试起着尤为重要的作用。当然了听力也是一个不可缺的内容，不仅应在课堂上好好学习，在课后也要去图书馆等安静的环境里好好学习。渠道管理是由郭老师讲的，郭老师是一个学识渊博的人，从他那里可以学到好多，甚至关于人生的哲理。每一堂课都不要错过，并深思其中内含，争取在期末考试时取得好成绩。总之，无论哪一门课程，我都要认真去听，去做，积极完成作业。提高学习效率，不偏科，不同学科采取不同学习方法，养成时刻学习的好习惯。
最后，态度决定一切。
一个人的学习成绩与其态度是密切相关不可分的，对已今后的学习生活，我一定端正自己的学习态度。理论上讲是开卷有益，多多益善。但受时间的限制，所以不可能是无限量的，我觉得每学期至少精读xx本书，即平均每周都要读两本其中不包括报刊杂志的阅读量。可能这对于爱玩的我来说是一件困难的事，但我想我会端正好我态度，积极完成这些任务。
冰心说过：多读书，好读书，读好书。书是人类最好的朋友。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。而时间就像是海绵里的水，越挤越多，只要拥有良好的态度，积极地发现一切可利用的时间，正如古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”，即鞍上，枕上和厕上的著名经验，值得我去借鉴，如果做到这些，我想成功之路不会遥远。没有愚蠢的人，只有懒惰的人，在学习生活中不气馁，不浮躁，不贪玩，这样良好的态度才是正确的选择。
大学是一个充满活力的世界，我希望今后的大学生活中正如我计划的那样充实，当然了，在学习的同时也会积极参加各种活动，李大钊在教育他的儿女时说：“学就要学的踏实，玩就要玩得痛快。”这正是当代大学生应具备的品质。我想在今后的大学生活中我一定会努力做得更好，使大学生活更加丰富多彩。
