当前位置:网站首页 >> 文档 >> 如果给我三天光明前十章读后感(优秀15篇)

如果给我三天光明前十章读后感(优秀15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-11 08:05:32
如果给我三天光明前十章读后感(优秀15篇)
    小编:书香墨

读书是一种与作者的灵魂交流的过程,读后感是我们与作者的对话,是我们对书中思想的回应。写读后感时,可以引用书中的经典语句或者对书中的好书段进行点评。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。

如果给我三天光明前十章读后感(优秀15篇)

如果给我三天光明前十章读后感篇一

这几天读了了一本书,姓名叫《假如给我三天光明》。读过这本书,我的心里很长时间不能忘怀。

小故事中的主人翁海伦q凯勒,在她两岁时,她生了一场重大疾病,此后她变成了一个又盲又聋又哑的人。一开始,她因为人体的缺点,她觉得十分的孤单,因此她的性子变的.愈来愈狂躁,在家里乱扔东西,把他人锁在房间内……直至莎莉文老师来啦之后,她开始了艰辛而又坚强不屈的学习培训。

海伦说:“仅有耳朵聋了才注重自身的英语听力,也仅有瞎子才爱惜双眼光亮的宝贵,针对早已有的东西不以为意,针对]有拿到的东西极其恳求,这或许是人的关联性。”想一想吧,完善的人们,如果明天你就需要始终变为一个视障,始终变为一个耳朵聋了,你能爱惜这短暂性而宝贵的r间吗?我觉得是毫无疑问的。你一定会好好地看看你觉得最宝贵的东西,以防如果你哪些也看不到的情况下后悔莫及可悲。老师和亲人常常使我们珍惜青春,千万别消耗时间,消耗时间就相当于慢性自杀。平常,我都会一边做作业一边玩,早已消耗了许多r间了,如今读了了《假如给我三天光明》这本书以后,我遭受了非常大的启迪,我之后一定要珍惜青春,好好地运用。

读过这本书,我深深感受来到一个又盲又聋又哑的人,往往能变成一位让大家所景仰的人,是由于她投入的心力比大家正常人投入的心力要多的多,作为一个身心健康的人,大家能不钦佩她吗?除开钦佩,还要我觉得了愧疚,我想向海伦・凯勒和lol安妮・沙莉文学习培训。

如果给我三天光明前十章读后感篇二

今天,我读了《假如给我三天光明》一书。书中讲了海伦?凯勒的一生。在她的一生里只有十九个月见过阳光,其余的时间全是黑暗,没有一丝光明。但她从没有放弃生命放弃学习,在老师安妮?莎莉文的教育和帮助下,她以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。

你们想得到吗?海伦?凯勒不只是看不到,她还又聋又哑,是一名“聋哑盲”患者!在她十九个月大时,不幸染上了猩红热,并因此丧失了听觉、视力和说话的能力。但莎莉文老师的到来就像一盏指路的明灯,改变了海伦的一生。她不仅教给海伦知识,让她学会怎样与别人沟通交流,还教给她许多做人的道理。

当我尝试蒙上双眼装作盲人的时候,心里就会觉得很害怕,害怕自己不小心走路撞破了头,鲜血淋漓;当我塞住耳朵体会聋子的感受时,因为失去与周围声音的联系总感觉焦燥不安;当我用胶带把嘴巴粘住时,一种要大声呼喊的冲动让我恨不得马上撕掉它。然而,海伦?凯勒不仅克服了这些伴随她一生的困难,还奇迹般地成为了文学界的骄骄者!

我敬佩海伦?凯勒,敬佩她的乐观,敬佩她坚强的意志,敬佩她化悲伤为动力的勇气!海伦?凯勒,你是我一生学习的榜样!!!

如果给我三天光明前十章读后感篇三

我惊叹着听完了罗屹鸥对海伦凯特的假如给我三天光明的感受。文中失明。失聪。失音的海伦对美好生活的渴望和追求,深深地震撼着我的心灵,同时,更使我学会珍惜自己所拥有的一切。

记得原来在图书馆里看这本书的时候,我就深深地感受到生活在无光、无声、无语中的海伦,不甘于命运的安排,最终学会了无声语言,用文字来表达思想。还学会了有声语言,用演讲来表达自己的喜怒哀乐,并顺利在哈佛大学结业。

想想我们这些能看能听能说的人,常对声音只听不记,对感情也不去表达谢意,所以形成了这样一种现象:嬉戏玩乐时,会忘记亲人的千叮万嘱;接受爱意时,有记不起用恰当的方式表达出心中的谢意。理所当然。视而不见充耳不闻……这种种不知珍惜的现象就在我们的生活中,使得在海伦心中美好的一切,在我们心中不值一提。

感谢疾病,使我们更懂得健康的重要……。

感谢一切的一切吧!

如果给我三天光明前十章读后感篇四

这个故事主要是关于海伦和米多的。这个故事的主角凯勒已经活了一辈子。如果他给我三天的光照,他会做什么?在海伦和米德多;当凯勒还是个孩子的时候,一场严重的疾病无情地夺走了她的光明和声音。从那以后,海伦和米德多;凯勒的心一直笼罩在黑暗中,他经常发脾气。直到海伦和梅多;当一个男人走进凯勒的生活时,她只有6岁零9个月大。这个人创造了海伦・梅多;凯勒知道什么是爱。她和安妮和沙利文。

沙利文小姐就像一盏明灯,照亮了海伦和米德多;凯勒心中的灯让她走出了黑暗。最后,海伦和米德多;在沙利文的精心指导下,通过不懈的努力,凯勒成功进入了哈佛大学。尽管繁重的家庭作业使她工作非常努力,但在老师的帮助和她的努力下,海伦和米多;凯勒最终以优异成绩毕业于大学。他还精通英语、法语、德语、拉丁语和希腊语。

第一天,海伦和米德多;凯勒想见见帮助她的老师沙利文和其他人。

第二天,海伦和米德多;凯勒想先看日出,然后她将参观著名的艺术博物馆。

第三天,海伦和米德多;凯勒必须看日出。她必须像正常人一样生活。

海伦和米多深深打动了我。凯勒被这个坚定的信念所感动。海伦和米德多;凯勒以不屈的心创造了所有这些奇迹。她经历了人生的起起落落,用爱拥抱这个世界。

如果给我三天光明前十章读后感篇五

《假如给我三天光明》这本书说的是一个叫海伦凯勒的小女孩在一次高烧中失去了听力和视力后十分痛苦,她的父母为她找到了一位启蒙老师沙利文小姐,并在第二年的3月正式来到海伦的身边。

沙利文小姐先教会了海伦水和杯子是不同的两种东西,还让海伦学会了说话,又让海伦考进了哈佛大学,并帮助她预习功课。

沙利文小姐逐渐让海伦恢复了自信,最后海伦凯勒还想让上帝给她光明,哪怕只有三天时间。

而且,海伦凯勒在文中说过,如果她有三天光明时间的话,她第一天要看人······;第二天要去日出、看自然史博物馆······;第三天她决定在现实生活中度过······。

我感觉海伦凯勒很可怜同时又很坚强和幸福,可怜的是,她在高烧中失去了听力和视力。

坚强的是,她失去了听力和视力之后依然顽强,坚持不懈的学习,最后成为了著名的盲聋慈善家、作家和演讲家。

幸福的是,她有一位很好的启蒙老师愿意一直帮助她。

从现在起,我要学习像海伦凯勒那样的坚持不懈的精神,不会轻易放弃,最终梦想成真。

世界上最不幸的人莫过于那些身体上有残疾的人了,一群可怜的人,他们当中有哪个像海伦.凯勒一样呢?美国著名作家马克.吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是凯勒。

海伦从小失聪,失明,变成了哑巴。

不过她还是幸运的,导师沙利文老师“从天而降”,为小海伦带来了知识的火花。

她们周游世界,出现在大大小小的讲台上,为人们演讲,所有的人都为她们的不屈所动容。

《假如给我三天光明》,一本闻名于世界的巨著,虽然它不是长篇大论,但含义却万份深刻——人们要珍惜现在所得,品味生活的不易,感恩自己所拥有的一切,仿佛自己明天将失去一切似的。

在书中,命运已定的主人公,遭遇好运而得到拯救,这时,她深刻体会到生命如此珍贵,不可失去。

人啊,总是这样,失去了,才知道珍惜;获得了,才知道它来之不易;品味了,才知道它是多么美好,从而无遗憾。

是啊,为什么我们不能改变呢?感恩自己所拥有的一切,感恩自己是四肢健全的人,感恩自己有一个美好的家!

读读这本书吧,它一定会让你对生活有新的'感悟、认识,你会发现:你是多么幸福!

带着这个疑问,我在暑假的时候读完了这本书,

作文 读《假如给我三天光明》有感。

书中记录了海伦?凯勒如何在无光?无声的黑暗世界里,坚强面对困难,勇敢地迎接生活的挑战,以及创造出生命的奇迹。

虽然拥有三天光明只是一个不能实现的梦,但作者海伦?凯勒丰富?生动?真实而伟大的一生,却给我们带来了感动和激励。

想想我们现在的生活,多姿多彩的世界,而海伦?凯勒的世界里茫茫一片黑暗,看不见这花花绿绿的霓虹灯……在她的眼里生命中最重要的一天莫不过是她的老师莎莉文小姐来的时候。

在莎莉文小姐的帮助下,海伦?凯勒克服种种困难,凭借顽强的毅力考入哈弗大学,并以优异的成绩毕业。

然而在她的事迹中,我也学到了许多知识。

从《霜王》事件中,我明白了遇到挫折和困难首先要做到坚持不懈。

记得刚学跳大绳的时候,一开始总是被绊一下,看到别人都会跳了,自己真是又气愤又心急,可是越心急越跳不好,最后我选择了逃避,自己哭着走开了。

自从我看了这本书,海伦?凯勒的一生中有那么多挫折和困难但她从来没有放弃,坚强地面对一切,看到了这,我又拾起往日的烂摊子慢慢地跳,这颗美丽的珍珠终于被我挖出来了。

从中我也明白了我们都应该学会坚持,锲而不舍的精神,我们能够看到这美丽的世界已经够幸运的了,所以我们要珍惜,珍惜这一去不复返的时间吧!燕子飞了,还会再回来;花谢了,还会再开,只有这时间是一去不复返的,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,让我们记住这句话,让我们珍惜时间吧。

请我们善用我们的眼睛,珍惜我们所拥有的一切,这时我们将看到,一个美丽的世界在你面前展开。

如果给我三天光明前十章读后感篇六

这几天读了了一本书,姓名叫《假如给我三天光明》。读过这本书,我的心里很长时间不能忘怀。

小故事中的主人翁海伦﹒凯勒,在她两岁时,她生了一场重大疾病,此后她变成了一个又盲又聋又哑的人。一开始,她因为人体的缺点,她觉得十分的孤单,因此她的性子变的愈来愈狂躁,在家里乱扔东西,把他人锁在房间内……直至莎莉文老师来啦之后,她开始了艰辛而又坚强不屈的学习培训。

海伦说:“仅有耳朵聋了才注重自身的英语听力,也仅有瞎子才爱惜双眼光亮的宝贵,针对早已有的东西不以为意,针对沒有拿到的东西极其恳求,这或许是人的关联性。”想一想吧,完善的人们,如果明天你就需要始终变为一个视障,始终变为一个耳朵聋了,你能爱惜这短暂性而宝贵的時间吗?我觉得是毫无疑问的。你一定会好好地看看你觉得最宝贵的东西,以防如果你哪些也看不到的情况下后悔莫及可悲。老师和亲人常常使我们珍惜青春,千万别消耗时间,消耗时间就相当于慢性自杀。平常,我都会一边做作业一边玩,早已消耗了许多時间了,如今读了了《假如给我三天光明》这本书以后,我遭受了非常大的启迪,我之后一定要珍惜青春,好好地运用。

读过这本书,我深深感受来到一个又盲又聋又哑的人,往往能变成一位让大家所景仰的人,是由于她投入的心力比大家正常人投入的心力要多的多,作为一个身心健康的人,大家能不钦佩她吗?除开钦佩,还要我觉得了愧疚,我想向海伦·凯勒和lol安妮·沙莉文学习培训。

如果给我三天光明前十章读后感篇七

《假如给我三天光明》是美国女作家海伦.凯勒写的一本书,作者是位失明失聪的人。大家可以想象一下,一个眼睛看不见、耳朵听不到的人该如何在这个世界上生存?该如何与外界交流?我们日常人所做的一切对于她来说都比登天还难,她是怎么生活、工作和学习的呢?这本书以第一人称自述的方式向读者展示了海伦传奇的一生,为读者打开了一扇了解海伦的大门。

这本书分为三个部分,第一部分是《我生活的故事》,从作者出生开始以及一场高烧使她失去视力和听力,让这个十九个月大的孩子从此陷入一个漆黑的世界到她遇到老师的帮助,逐渐成为一个可以与外界交流的正常人的过程。

当海伦六岁九个月的时候,她的老师安妮.莎莉文来到她的身边,安妮老师为她揭开了生活的序幕,把满腔爱倾注到海伦身上。安妮老师每次递给海伦一件东西,都要在她手掌中拼写一下这个东西的名字,开始海伦并不理解这是怎么回事,直到周而复始重复这样的行为之后,突然有一天,海伦开窍了,她意识到老师在她手上写的“水”就是正在她手上流过的清凉而奇妙的东西,水这个单词唤醒了海伦的灵魂,从此她有了求知欲,使她和外界的联系越来越多,内心也越来越自信。

第二部分是《走出黑暗》,主要写了海伦的大学生活和毕业后取得的一些成就,正常人都难以完成的事情海伦做得很好,她给许多刊物写稿子,这些稿子不断被其他杂志转发,并且在1906年,海伦还被推荐担任了马萨诸塞州盲人教育委员会的委员。当委员开会时,安妮老师坐在她身边用手语转述会议进行的情形,但是海伦认为这些会议不能真正为盲人做什么事情,她希望以其他方式来做具体的事。

这时候他遇到了生命中另一位贵人,来自波士顿的怀特老师,他对人类发声体很有研究,他抱着试一下的心态来教海伦说话,随着教她的过程,兴趣越来越浓,竟然一下子教了三年。在怀特老师的帮助下,海伦能说话了,虽然声音不够优美,但能够开口讲话对她来说又是一个新的里程碑,她开始以演讲的方式来鼓励和激励更多的盲人和身体有残疾的人。

第三部分《假如给我三天光明》,少年的失明失聪,让海伦懂得光明的可贵,让她明白了声音的价值。她幻想着如果上帝赐予她三天光明,那么她一定会特别珍惜地度过。第一天她会去看人,看她所有的老师,看她的朋友,长久凝视他们的面容;还要看看自己养的小狗,自己房间的陈设,要看看大自然的风景,看看绚丽多彩的落日余晖。

第二天,她要去博物馆,通过展出的展品来了解一下千百年来浓缩的历史,会去看那些过去只能凭借触摸才知道的东西。还要去一下剧院或者电影院,以前看电影,都要靠同伴把剧情写在手上,她多想亲眼看一下卡姆雷特迷人的风采啊!

第三天,也就是能看到光明的最后一天,她要登上帝国大厦的顶层,俯视这座城市,看看真实的纽约和以前自己想象的纽约到底是否一样。然后继续周游这个城市,观察和了解居民的生活,为他们的笑而开心,为他们的苦而同情。

短短的三天,不可能看到一切,但是短短三天留给她的回忆,一定会是她未来所有的甜蜜印记。

我读完这本书之后,受到了极大的震撼,不仅为这位伟大的女作家取得的成就而感慨,更重要的是它给予了我启发,让我对人生有了新的认识。我们这些耳聪目明之人,从来没有意识到自己是多么幸福,我们每天都能看到每一件东西,世界就在视线范围内。我们耳朵每天能听到各种声音,鸟的鸣叫、优美的乐曲和歌声、亲人的呼唤、朋友的嬉笑……这一切都是海伦所没有的,是我们应该倍加珍惜的,因为并不是所有人都像我们这样幸运。海伦在本书的结尾给了读者一个忠告:善用你的眼睛,就像明天你将遭到失明的厄运。善用你的耳朵,聆听各种美好的声音吧,犹如明天你将遭受耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,就像明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有香花的芬芳,品尝每一口佳肴吧,犹如你明天不再能闻能尝。充分利用每一个器官吧,通过自然给与你接触世界的手段,为世界展示给你的所有细节而自豪吧!

读完这本书,突然我觉得,我的眼睛能看、耳朵能听,鼻子能闻,舌头能尝,真是太好了,我会珍惜这一切,珍惜我人生中所有的光明。

如果给我三天光明前十章读后感篇八

“她”如同一片海水给我知识;“她”如同一盏明灯为我指明成长的道路;“她”又如一位老师教会我人生的道理。“她”是――书。

许多人说过,书是你人生中的第一位老师,他给我们无穷无尽的知识,我所最喜欢的一本书,她曾教会我过人生的道理,她便是《假如给我三天光明》,这本书。书中曾写着海伦凯勒他一生所经历过的事,包括她所失去的东西。

海伦·凯勒在出生时的十八个月的时候上了一场大病,这场病却残忍的把她的视觉与听觉给夺走了,本以为她从此会自卑,但她却没有她不仅没有自卑,反而更加快乐,在她的人生中还遇到了一位老师,她交给她——人生中有许多不公平,但只要能够努力,遇到什么事也不会被打败。

有时我看得入迷,会把自己当作海伦凯勒一样,看看,看不见光明,听不见声音的世界会是什么样的,实在太可怕了,那个只有黑暗的世界。

海伦凯勒曾说过,如果有三天光明,第一天她要看人看看他们的善良,第二天她要去看画展,看看那些栩栩如生的画,第三天也是最后一天,她要去看世界,看世界的美丽。

如果给我三天光明前十章读后感篇九

假如给我三天光明是世界名著,你看过吗?又如何写假如给我三天光明读后感呢?下面推荐介绍关于假如给我三天光明读后感范文,欢迎阅读!

我卧坐在桌旁,手里拿着《假如给我三天光明》这本书,心里感触万分。

因为我把这本书一字不漏地看了一遍,甚至连个标点符号也不放过。

可是,我还不理解了书中的内容。

她,海伦·凯勒,生下不久视力一天不如一天,后来她生了一场大病,病好了后,不久一天,当她睁开眼睛时发觉什么也看不见了,接着又失去了听力,这对她打击很大。

从此她就生活在这个暗淡无光的世界里了。

海伦。凯勒虽然视力听力尽失,但她只是伤心一时而已。

虽然她有时心灰意冷到了极点,而且还把这种情绪流露出来,但她毫不减少对生活的信心,正像罗马座右铭的一句:“被驱逐出罗马,只不过是生活于罗马之外而已。”有了目标,她就努力去争取。

终于皇天不负有心人,她终于凭自己的努力上了哈佛大学,并成功毕业。

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。

她接受了病魔的挑战,并以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了人生光明面!

海伦。

凯勒说过:“她的身体不自由,但她的心是自由的。”她把别人眼睛所看见的'光明当作她的太阳,别人所听见的音乐当作自己的乐曲,别人嘴角的微笑动作她的快乐。

因为这些,造就了她一颗不屈不挠的心。

海伦·凯勒是同学们永远的骄傲!

“假如给我三天光明”谁会说这样的话呢?肯定是个盲人!恩,猜得对!她虽然是又盲又哑,但是她也有过十九个月的光明,还值得提得是她在众人的辅导下竟学会说话,考上剑桥,然后又考上哈佛大学并成功毕业!她就是著名的作家海伦·凯勒。

那么是谁把她推了上去呢?其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老师。

小海伦在她的辅导下渐渐改掉了“小暴君”的习惯。

慢慢地从会说话到周游各地去演讲,莎莉文老师都功不可没,即使是生病也不例外,直到去世。

那么莎莉文老师为什么要这么用力去辅导海伦呢?这就得讲讲她的身世:安妮·莎莉文出生在一个并不富裕的家庭,可又不幸患上了沙眼以致失明,幸好她被来救济院的队伍送到了柏金斯盲校,在学习期间动过几次手术,成了半盲人,毕业后找不到工作,经校长的推荐去辅导海伦。

之后由于用眼过度视力下降的更多了。

如果在盲校多一些海伦和莎莉文老师这样的人那么盲聋哑人也就可以和正常人交谈了!

我不得不佩服她们意志坚强,要不海伦怎么能在众人面前说话呢?

我要向她们学习,学习她们坚持不懈的信念!

这几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。

书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。

当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤。

我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。

可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时,我又对她的未来充满了希望。

当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学,完成了学业时,我又不禁为她感到了自豪和骄傲。

其中,最让我感动的是海伦·凯勒小时候学说话的故事了。

由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。

可是她凭借着自己顽强的毅力,一次又一次的练习,再加上老师的细心教导,海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很暖和”。

这可真是一个奇迹啊!

看完了这本书,我对海伦·凯勒非常敬佩,想想我的处境比她要好,但是我却读书没有他这么好、这么用心。

我一定要好好读书,只有读书才能让我完成我想做的事情!

别人都行,为何我不行呢?

如果给我三天光明前十章读后感篇十

假如给我三天光明里这本书的讲的是自强不息、顽强奋斗的故事。那么如何写假如给我三天光明读后感呢?下面推荐介绍关于假如给我三天光明读后感范文,欢迎阅读!

上周日的下午,天阴沉沉的。

我坐在阳台上,翻开《假如给我三天光明》这本书来细细地品读。

当我读到海伦·凯很小的时候就因病而让她的世界变得无光,无声又无肋。

从此,她就和广阔的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木和争奇斗艳的鲜花告别了时,我的心情就像窗外的天空一样沉闷起来了。

我为上帝对她的命运安排不公平而难过。

当我又读到海伦在家庭老师安妮·莎莉文·梅小姐的帮助下,她竟学会读书和说话时,我不禁为她欣喜。

当我读到海伦以优异的成绩毕业于美国名校拉德克利夫学院,成为一名学识渊博,能掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着各作家,并为许多残疾人的前途和幸福到处奔波时,我不禁为她感到娇傲、自豪。

德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦.凯特——一个生活在黑暗中却又给人带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。

然而,这是一个幽闭在盲聋哑的世界的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。

她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气,而且将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

她就是这样一个不幸的人,创造了这世间的伟大奇迹。

在读这本书时,我的心不仅充溢着敬佩,震撼之情,同时还夹杂着一种羞愧之意。

我这五官健全,身体健康的人,却从来不珍惜身边的美好。

读完之后我才发现,我是多么得不知足。

海伦双耳失聪,从来都没有聆听过亲人的声音;她双目失明,无法看到五颜六色,繁花似锦的`世界;她无法开口讲话,不能像正常人一样表达自己的想法。

生活对她来说是残酷的,然而她不气馁,不自暴自弃,依然顽强地生活下去,创造着伟大的奇迹。

我时常想,如果我是她,我又会以什么样的态度生活下去?我恐怕做不到向她那样吧!

不!一个聋盲哑的残疾人都能做的到,我这个健全的人也要做到!海伦.凯特,一个值得我学习的榜样!

这几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。

书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。

当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。

可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时,我又对她的未来充满了希望。

凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。

一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊!

看完了这本书,我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时,也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师,可是我还不知道要珍惜,遇上一些小小的困难就要退缩。

相比之下,我真是太不应该了。从今天开始,我一定要以海伦·凯勒为榜样,努力学习,遇到困难决不退缩。

如果给我三天光明前十章读后感篇十一

我思索着,思索着读《假如给我三天光明》后,海伦·凯勒留给我的思考。“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦,这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!正因为他们失去了,所以才会加倍觉得它的可贵。人啊!

为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!也许,你总认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样,后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。我宁可现在就珍惜拥有的也不要等到失去时才后悔。海伦·凯勒是一个伟大的女性。

正是这样一个又聋、又盲、又哑的弱女子,却自强不息,毕业于哈佛大学的德克利夫学院,为残疾人造福,建起许多家慈善机构。她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩,虽然出身不幸,但以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于实现自身的价值,创造伟大的奇迹。

我想:海伦有如此成功的人生,得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵,你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁,追求心性的独立、自由吧!“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度!尽管她的命运比别人曲折,但她没有向命运低头。她战胜了困难,战胜了自我。

因此乐观地面对一切,勇敢战胜困难,人生才会像海伦一样成功。当你读完这些时,是否已经对开头的问题有了答案。海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生,告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质,意志、耐力等强烈的震撼着我们,给蒙尘的心灵以洗涤。

读完此书后,我的确受益不少,激起我心灵的共鸣与碰击,每当我遇到烦恼时,我就会想起海伦·凯勒,它是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位。而我是个四肢健全的人,条件比她好几百倍,但却总轻言说放弃。以之相比,我是何等的渺小啊!

《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些,她的精神激励着我面对一次次困难,并勇敢地战胜它。我也相信,“征服一个困难,随后而来的事情将会变得容易很多!”

如果给我三天光明前十章读后感篇十二

有时我想,要是人把活的每一天都看作是生命的最后一天,该有多好啊!那就更能显示出生命的价值。如果认为今后的岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过的非常有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情!

有些人不懂得珍惜生命,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?丧失视力的人更加珍惜光明。事情往往就是这样,一件东西一旦失去,才会留恋它,人得了疾病才懂得健康的重要和幸福。

奇怪的是明眼人对这一切如此淡漠!那些点缀世界的五彩缤纷和千姿百态的事物在我们看来是那么平常。教师应该让学生知道,看清我们面前一闪而过的东西,会给我们的生活带来多么大的乐趣。

如果给我三天光明前十章读后感篇十三

《假如给我三天光明》一书的字理行间,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱,她用爱情的态度劝诫世人应该珍惜眼前享有的一切,海伦·凯勒想到的事物实在是太多太多了,然而却只是一个很美很美的梦。

“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。他作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自已所能感受到的,所能想象到的情景,表达自已对求知识的渴望和对人类的真挚热爱。她以自已的亲切感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有身心健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运安排,不接受和渴望求他人的怜悯,他们会凭借自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

我深深地为海伦.凯勒不掘不挠、努力与命运抗争的精神所感动。当我读到“也许哪天我能凭借想象来说明,假如给我哪怕是三天的光明,我最喜欢看到一些什么。在我想的时候,也请你想一下吧,请想想这个问题,假如你也只有三天的光明,那么你会怎样使用你自已的眼睛,你最想让你的目光停留在什么上面呢?”朋友。也请你同我闭上眼睛想一想,假如你只有三天时间的光明,你会看到些上什么呢?如果你这样做了,那么三天中你所看到的,就是你生命中最珍贵的东西,生命的意义就会从琐碎的生活中剥离出来。善待生命中最宝贵的东西,繁琐的生活将变得简单而丰富。

马克吐温曾说过:“十九世纪世界有两大奇人,一是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。没错,海伦·凯勒确实是一个奇人,一个用实际行动来说明她是一个奇人的人,非常值得我们学习。

是挫折铸就了海伦的辉煌,我们都应该向她看齐,跨越挫折,战胜挫折,成功将是我们的战利品。

如果给我三天光明前十章读后感篇十四

马克吐温曾经说过:“19世纪有两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒”。

“海伦凯勒”这个名字在我心里已是根深蒂固。每当老师问我们谁有艰苦耐劳的品质时,我总是第一个想起她——海伦凯勒。

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。

如果给我三天光明前十章读后感篇十五

我不得不佩服海伦凯乐,我无法想像当一个人看不见,听不见,也不能说话时会怎么样,我不知道在这样的情况下人要怎么生活,心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩,我们都应该向她学习。

我想一个人又聋又哑又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸应该是狭小的,因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈,而不像她用手比划着,即使她用手去触他们的嘴巴,也无法明白他们的意思,于是她疯狂的摆动四肢,蠕动嘴唇,企图与他们交谈,他们没反应时,海伦便会大发脾气,又踢又叫,你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。

每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性,海伦也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜爱她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱,更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里,所以她愤怒的将摇篮推翻,这不能说明这个孩子有多么可怕,她只是感觉到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已经剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必须要有希望,正如海伦迎来了莎莉文小姐,她心里呼喊着光明!光明!快给我光明!恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。

莎莉文老师让海伦去摸水,水却唤醒了她的灵魂,让她感觉世界原来是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。

海伦所有的成功都是她应得的。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:2.99元 10元
微信扫码支付
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:6.66元 10元
微信扫码支付
联系客服