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庆祝教师节联谊会活动方案(实用16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-11 08:08:22
庆祝教师节联谊会活动方案(实用16篇)
    小编:温柔雨

通过制定一个明确的方案,我们可以更好地组织和管理工作。制定方案要注重实际效果和长远影响,避免盲目追求短期利益。请大家在实际写作中根据自己的需求进行适当的改编和调整。

庆祝教师节联谊会活动方案(实用16篇)

庆祝教师节联谊会活动方案篇一

2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

3.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的`严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

3、9月4日–9月10日,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,屏弃以往送花、送礼的形式,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

4、在教师节前夕,积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。

庆祝教师节联谊会活动方案篇二

1、此次活动具体由德育处负责,做好具体统筹协调和指导检查工作;各部门全面配合,共同努力。

2、活动氛围要求:充分体现“凝聚、感恩、和谐、温暖、发展”的氛围。

3、各位相关负责人,负责设计好自己负担的工作环节,做好思想和物质准备,使整个环节紧而有序,活而不乱。

4、相关教师要利用本周末完成所有任务,展现自我风采和良好团队形象。

5、所有项目负责人可商议,调配其他老师保质保量完成各种相关工作。

6、其他未尽事宜,另行通知。

庆祝教师节联谊会活动方案篇三

从1985到20xx年,我们迎来了第32个教师节,为了庆祝自己的节日,结合我园十三五品牌战略,以此为契机,加强教师队伍建设,激励教师树立职业理想,凝心聚力,为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力,促进二幼教育改革与发展。

幸福成长在二幼

20xx年9月9日下午4:00

1.依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿教师的快乐和幸福

2.结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。

3.结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质学前教育品牌而努力。

1.场地:凯思酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

2.各团队自选统一服装

3.二幼我幸福的家牌子

5.摄像:郝晓军,照相:张利民、王秀红,放音乐:白春芳

7.鲜花1束

8.《追求者的足迹》130本

开始:教师们都排好第一个节目的队形,共唱园歌《二幼、我幸福的家》,营造爱的氛围。8个人舞蹈,唱完回座位。

(播放园歌)

主持词:尊敬的各位领导、全体教职员工们:大家下午好!

走进九月,秋风送爽,我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月,硕果累累,我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的,充满着温馨和幸福,九月是属于我们的,我们要用最真挚的爱,歌唱美丽的幼教事业,歌颂二幼的蓬勃发展!此时此刻,我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂,共同迎接第28个教师节,老师们,节日快乐!

在这个幸福的日子里,我们幸福于二幼大家庭的温暖,幸福着自己的成长,更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业,更下面有请小李园长致节日贺辞。

主持词:园长的祝福,二幼的期望,让我们在新的学期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏,四季的变换让我们领略了无限的美景;老师们也一路走来,付出了许许多多的辛苦和努力,收获着喜悦、体验着幸福!去年9月,北京市教委举办了幼儿园半日活动评优,我园安辛老师参加了评优,并取得了特等奖的好成绩。市级骨干教师王秀红被评为延庆名师。在县美术评优活动中,张晓雪老师获得了一等奖,闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成绩。每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力,更是二幼这片沃土的辛勤培育,也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。

颁奖词:人生是一段丰富的旅程,信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越,才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌,在成长的路上辛苦并快乐着,在历练中实现一次又一次的蜕变,破茧成蝶,才有了今天灿烂的绽放,美丽的人生!

主持词:有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。(领奖时播放喜洋洋、献上鲜花)

登上领奖台,安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长,让我们一起分享她的获奖感言。

主持词:有了沃土就有了小苗的茁壮成长,有了舞台就有了教师施展才华的空间。从20xx年开始,我园设立了二幼杯活动评优和教师基本功大赛,结合课程建设和培养雁阵团队两条途径,全面提升教师的素养。在评优活动中,各个团队的教师们发挥团队智慧,集思广益、潜心研究,不断运用新的教育理念,创新教学方式,寓教于乐,让孩子们在生活中主动探索,在自信中尽情表达。在基本功大赛中,很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩,评选出20xx年第二届二幼杯全年一等奖17名。

下面有请小李园长为第二届二幼杯的优胜者致颁奖词

颁奖词:累并快乐着,你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神,换来了今天的幸福收获。每一次基本功、每一次活动评优,都是一次历练,历练能力,更历练心智,从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗,那就是成长。成长是过程是艰辛的、痛苦的,成长后的喜悦是快乐的、幸福的,那就是天边那抹最绚丽的彩虹! 20xx年二幼杯一等奖的获得者是:王建新、曹怀秀、司娓娓、安辛、王艳、赵宇飞、康云涛、王文娟、王洪霞、赵建华、谢胜男、郭欣、张宁、卓娜、吴涛、曹丽梅、张小昱。

(上台领奖、播放喜洋洋音乐)

3.为师德之星、服务之星颁奖

主持词:爱是教育永恒的主题,我园师德建设围绕快乐发展办园理念,以真爱幼儿、享受幸福为主题,通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评选师德之星和服务之星四项举措,引领教师用真爱去观察、去思考、去学习、去教育,不断提升教师的师德修养、享受职业幸福。制定了师德之星评价标准,结合学期末家长调查问卷的满意率,通过全体教师进行投票、党政班子审议、教代会通过、园务公开公示,最后评选出了15位师德之星和2位后勤服务之星。是家长、教师、幼儿心目中的好老师,是我们学习的榜样。

有请副书记陈军花为师德之星和服务之星致颁奖词。

颁奖词:真爱是桥,让你走进了童心世界;真爱是帆,撑起了孩子爱的小船;你用真爱给了孩子一篇湛蓝的天空,你用真爱让孩子拥有了一份自主、自信、体验成功,你们用真爱赢得了孩子们的喜爱、家长的信任、老师们的认可,祝贺你们师德之星:王建新、王艳、王瑞梅、安辛、阮东丽、逯长荣、赵建华、赵蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、刘秀芬、张宁、赵宇飞、赵晨思;服务之星:张利民、白春芳。

(上台领奖,播放喜洋洋)

主持词:师德是教育之本,下面有请师德之星王洪霞、张宁、服务之星白春芳发表获奖感言。

4.给优秀团队颁奖

主持词:团队学习是通过讨论和深度汇谈的方式,交换思维、凝聚智慧、共同成长,达到1+12的效果。我园采取自选团队、团队学习的方式,促进教师队伍整体提升,并创立了和谐团队奖。

下面有请副园长宋金英为优秀团队颁奖词(领奖时播放喜洋洋音乐)

颁奖词:你中有我,我中有你,团队是每一个成员心灵的家园;同呼吸、共成长,你们把快乐、智慧和勤奋在团队中传递,在智慧的相互碰撞中,迸发出火花,实现一个又一个的新突破。今年的优秀班集体是:小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;优秀团队是:小班团队、中班团队、669团队。

(上台领奖 播放喜洋洋音乐)

喜庆教龄,感受职业的崇高

主持词:老师们,手捧一张张包含着爱和智慧的证书,我们很激动,这是我们真心付出和幸福的收获。今天表彰的仅仅是我们这支优秀教师群体中的一小部分,更多的教师在与孩子朝夕相处的每一个日子里,无私的倾注着这份师爱,从孩子每一个欢笑中、每一点的进步里、从家长每一个信任的眼神、满意的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值,体验到职业的快乐和幸福。人说幼儿教师是天底下最光辉的职业,我要说,幼儿教师是我们每一个二幼人无悔的选择。她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份快乐,多了无数个与孩子快乐生活的日子。

在二幼有这样四位教师,20xx年她们从北京幼师毕业,来到了二幼,一晃10年过去了,他们都已经成为了县、园级骨干,他们有许许多多的话要说给我们听。下面有请工作10年的郭祥老师、康汉泽老师、王文娟老师、王艳昆老师上场。

(播放专题片) 四位教师介绍自己的成长历程,一起感受职业带来的尊严、快乐、发展和幸福。

主持词:有请李书记、小李园长为这四位教师送上节日礼物,感谢他们的坚守,祝福她们家庭幸福、事业蒸蒸日上!

(发礼物:喜洋洋音乐)

主持人:一份事业需要十几年甚至几十年的坚守,在二幼,有刚刚步入幼教岗位的教师,也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老师,像我们的李书记、小李园长、管理团队的成员和孟老师、申师傅、马师傅、王建新、王茉莉等许多的老师们,她们把自己的青春留在了二幼,把全部的智慧和爱倾洒在二幼,奉献着、快乐着、成长着、发展着也幸福着。老师们,让我们用热烈的掌声感谢他们!

李书记为全体教师赠书《追求者的足迹》 播放一个小片《李书记》

主持词:今天我因二幼而骄傲,明天二幼因我而精彩。回想起来,二幼的发展已经经历了30年栉风沐雨,特别是在李书记任园长的14年间,二幼经历了拼搏、发展、超越三个阶段,幼儿园从低矮的平房搬进了现代化幼儿园,从名不见经传的小园成为了北京市示范窗口园、北京市学习型先进单位,实现了跨越式发展。如今在小李园长的带领下继续向着优质学前教育品牌迈进。李书记将多年的管理经验进行了整理,将二幼人奋力拼搏、追求卓越的点点滴滴进行采撷,整理出版了《追求者的足迹》一书。这本书是我们二幼人的一部奋斗史,她记载了二幼的发展历程;14年间,在李老师的.带领下,二幼人经历了什么?奉献了什么?只有我们二幼人内心最清楚。李老师视事业如生命,二幼人把事业当幸福,抒写出了二幼鲜活的、充满生命的发展史。这本书是一本值得借鉴管理经验,介绍了我园独特的二幼文化,有我们每一位二幼人的坚实足迹,激励我们向着更高的目标奋进。这本书一经出版就受到了教育同行的好评。今年暑假,李老师应邀参加了北师大举办的面向全国的国培班,向全国的幼教同行交流、分享二幼的经验和成果,我园的文化管理、教师队伍建设等等都深受欢迎,大家争相传阅学习。让我们用热烈的掌声请出我们李老师讲话并为每一位教师赠书。(播放喜洋洋音乐 小李园长为李老师鲜花,并和李老师一起赠书)

李老师赠书:各班班长到前面来领书:小一到大七班及后勤白云华、张立民

主持词:每一个二幼人都是一个追求者,追求师幼快乐发展这一教育最高境界。 十三五 二幼迎来了新的发展阶段,提出了新的发展目标,全面实施品牌战略,每一个二幼人要用自己坚实的足迹来走好每一步。头雁、飞雁、雏雁、后勤服务团队,他们已经都准备好了,要用自己的实际行动创造二幼新的辉煌。

主持词:有请头雁团队上场。

头雁团队头雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《最炫头雁飞》,说出自己的目标。

主持词:头雁是我园的精英力量,她们要领航展翅高飞,为二幼增光添彩,怒放的飞雁不甘落后,看他们来了,让我们一起听一听他们的心声。

飞雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《怒放的生命》,说出自己的目标。

主持词:怒放的飞雁是我园的中坚力量,他们搏击长空的态势一定会绽放出璀璨的光芒。

有情青春美丽的雏雁上场。

雏雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《爱的接力》,说出自己的目标。

主持词:初出茅庐,振翅欲飞。青春美丽阳光是你们的骄傲、勤奋努力追求是你们的目标,雏雁们,你们是二幼的希望,二幼的未来属于你们!

后勤团队是二幼一切工作的保障,他们今天也要站在舞台上一展风采。

后勤团队、说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《咱们后勤有力量》,说出自己的目标。

主持词:咱们后勤有力量,咱们二幼有力量。我们二幼人要高雅、自信、快乐,我们二幼人要快乐、合作、创新,要在社会上树立起我们独特的二幼教师品牌。

老师们让我们全体起立,一起宣誓:领誓(陈军花)

主持词:打造雁阵团队,促进教师梯队成长,实施品牌战略,创办优质学前教育品牌,我相信,我们有实力;我相信,我们的目标一定能够实现!(开始播放我相信音乐)

集体表演:我相信!(6个人前面表演),教师们高举梦想品牌,一起演唱。

主持词:梦想的天空无比的湛蓝,每一位二幼人把自己的梦想都写在了题板上,写在了每一个人的心中,新学期伊始,让你我肩并肩,勇敢的大步向前,二幼等着我们去改变,让我们一起扬起理想之帆,在二幼这片沃土上,书写美丽,让生命的每一刻都精彩万分,快乐发展!

音乐继续播放到结束

活动结束,共进晚餐。

庆祝教师节联谊会活动方案篇四

本班教室。

1、祝福与邀请(将内含满怀祝福语言的邀请函发给学校的老师)负责人:各科课代表。

3、快乐做游戏(小猫钓鱼、飞镖、套圈、吹硬币、)负责人:文娱委员。

4、师生共参与(师生共参与互动游戏:抢板凳、踩气球)负责人:体育委员、清洁委员。

5、集体送祝福(全班朗诵一首祝福老师的诗歌)负责人:班长、语文课代表。

1、确定方案。

2、将学生分6个小组分头准备。

3、发邀请函。

4、布置会场。

5、师生娱乐。

6、活动结束打扫清洁卫生。

班长、文娱委员负责自己工作同时还要整体协调安排。

庆祝教师节联谊会活动方案篇五

金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:

组长:___。

副组长:___,___。

成员:___等。

张张贺卡传真情,句句祝福暖师心。

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的.氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

教师节前一周。

1、_月_日在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。)

2、_年级学生为老师准备一张自制的贺卡。__年级同学们以“老师,我想对您说”为题进行小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。

3、红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在_月_日中午2:00,循环广播。

4、_月_日班队课举行“谢师恩”主题班会。

5、培训主持人两名。

1、清晨,校园插上彩旗。

2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。

4、上午由大队部组织在“__毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

1、活动总负责:___。

2、活动宣传报道:___。

3、活动摄像、拍照:___。

4、带领学生到__:___。

5、红领巾广播站特别节目录制:___。

庆祝教师节联谊会活动方案篇六

为了确保事情或工作有效开展,我们需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的庆祝教师节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

张张贺卡传真情,句句祝福暖师心。

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的`原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

教师节前一周

活动准备1:(9月x日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(x班负责)

活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(xx老师负责负责)

活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在7——9日中午2:00,循环广播。(xx负责)

活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)

活动准备6:培训主持人两名。(x负责)

1、清晨,校园插上彩旗。

2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

4、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

1、活动总负责:xx

2、活动宣传报道:xx

3、活动摄像、拍照:xx

4、带领学生到三幼:xx

5、记者联系、电视台联系(待定):xx

6、红领巾广播站特别节目录制:xx

庆祝教师节联谊会活动方案篇七

一、活动主题:

浓浓尊师意,款款爱生情。

二、活动目的:

在第二十七个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

三、活动内容:

1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日快乐)。

2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。

3、爱心气球串祝福。

4、教师办公室,教室门口贴感恩横幅:老师,您辛苦了!

5、黑板报以“祝福,感恩,诚挚,简洁”为主题表达对老师节日祝福。

6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。

7、办公室卫生由学生组织打扫,清理,用行动示诚心。

三、总结。

在这次活动中,同学们为表达对老师的祝福和感恩,开展了各种不同形式的活动,活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩受老师的关怀,呵护与教育,早已心怀感恩,“老师,您是我们的良师益友!老师您辛苦了!老师,谢谢您!”是学生们的心声。借此活动,流露出满怀真情与感恩,促进了师生感情的友好和谐发展。

庆祝教师节联谊会活动方案篇八

全校各单位:

今年9月10日是我国第34个教师节。组织做好20x年教师节的庆祝和宣传工作,对于集中展现新时代我校广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌,对于大力弘扬尊师重教传统,增强教师职业荣誉感和吸引力,进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,凝聚合力,鼓足干劲,推动学校各项事业蓬勃发展,具有特殊而重要的意义。根据省教育厅《关于做好庆祝20x年教师节有关工作的通知》要求,结合我校实际,现将20x年教师节庆祝活动安排及有关要求通知如下:

今年教师节的主题是:弘扬高尚师德,潜心立德树人。各单位要以庆祝教师节为契机,通过开展形式多样、特色生动、内涵丰富的尊师重教庆祝活动,使教师节成为广大教师期盼的节日、向往的节日,真正让广大教师感受到在社会上有地位、有尊严,在工作和生活中有荣誉感、获得感、幸福感。进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,为学校的建设与发展做出新的更大的贡献。

1、教师节期间,学校主要领导向全校教师致公开慰问信。

2、组织教师节庆祝活动。各教学单位要厉行勤俭节约,隆重、简朴地开展教师节各项活动,力戒形式主义,反对铺张浪费。通过先进事迹展览、召开座谈会等活动形式,表彰一年来涌现的优秀教师、优秀教育工作者。要发动师生积极参与,让活动赢得教师普遍喜爱、赢得教师关注支持。

3、召开座谈会。倾听教师呼声,扎扎实实为教师办实事解难事。分管教学、人事工作的校领导参加由教务处牵头组织的优秀教师、教授、博士教师代表座谈会;分管学生和后勤工作的校领导参加由后勤服务中心牵头组织的职工代表座谈会。要突出教师节主题,针对如何服务教学、服务教师、提高服务质量等方面,广泛听取意见。

4、组织师德教育主题活动。团委、学生处要通过组织学生开展尊师活动和多种形式的联谊活动,明确“教师节不仅是教师们的节日,也是在校师范生的节日”,展现在校学生尊师重教的优良传统,传递“以德立身、以德施教、以德育德”的良好师风,激励在校师范生传承中华师道、立志从教奉献。

5、加强宣传报道。营造尊师重教的良好节日氛围,通过报纸、广播、网络、橱窗、标语等多种形式庆祝教师节;通过校报专栏等多种形式,大力宣传本年度学校表彰的优秀教师、优秀教育工作者,引导全校师生员工学习先进、争当先进;开展“为教师亮灯”活动,于9月10日20:00——21:00,在地标建筑上为教师“亮灯”,显示“老师,您好!”字样,让教师的荣光在最高处闪耀。通过广泛宣传,凝聚共识、强化感召、增强共鸣,进一步营造尊师重教和关心、理解、支持教师的浓厚氛围,坚定广大教师坚定理想信念、培养高尚情操、弘扬新风正气,努力做社会主义核心价值观的模范践行者,做良好社会风尚的积极推动者,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。

全校各单位要围绕今年教师节主题,精心策划,认真组织,切实做好教师节庆祝活动的各项工作。

1、各教学单位要加强领导,精心组织,认真开展教师节庆祝活动,主动邀请学校联点党政领导和各机关单位负责人,参加教师节座谈会。

2、有关单位要坚持为广大教职工办好事、办实事,认真解决好教师工作和生活中遇到的困难,把尊师重教的各项具体措施落到实处,体现校党委、校行政对广大教职工的关怀。

3、广大教职工要以庆祝教师节为契机,进一步解放思想,增强教师职业的光荣感、责任感和使命感,爱岗敬业,奋发进取,以实际行动庆祝自己的节日,将教师的荣誉感植入到日常工作中,认真贯彻落实学校“十三五”规划,努力推进学校各项事业持续快速健康发展。

xx科技学院。

20xx年9月3日。

庆祝教师节联谊会活动方案篇九

今年的9月10日是我国的第二十六个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

“感恩老师,让心灵飘香”

9月2日----9月14日。

(一)一、二年级中开展“画画我的老师”的活动,并可以写一句感谢教师的话。

(二)三、四年级开展“我的老师”作文比赛,并在全校范围内进行演讲比赛。

(三)班级内举办一次故事会,讲一讲自己收集到的尊敬老师的例子。

(四)以教师节为主题,更换班级黑板报。

(五)以“老师,您辛苦了”为主题,办一分手抄报。

(六)自己动手给老师做一张贺卡。

1、各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。

2、一、二年级绘画一律用16开的新闻纸,每班上交10份,学校将把优秀作品在宣传栏中张贴。

3、作文体裁自由,可以是书信、诗歌等,必须是学生自己写作,每班上交5份高质量的作文,优秀作文将在学校刊物上刊登,演讲比赛时间另行通知。

4、黑板报内容全面更新,要以安全、新学期、教师节三大块为主题。

5、手抄报要求用8开的新闻纸,板块新颖、书写端正。

6、上交时间:9月15日大课间时间;地点:政教处。

庆祝教师节联谊会活动方案篇十

今年的9月10日是我国的教师节,为发扬尊师重教传统,让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时,希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通,增进师生、家长三者的感情。

我爱我师。

xx月xx日——xx月xx日。

(一)“我心中的老师”主题创作活动。

1、活动说明:同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画,然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品,并写上自己对该学生的感受,由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。

2、本活动奖励办法:被选中宣读的作品每幅在班风中加五分,宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。

3、温馨提示:本活动为9月7日——10日,请每班的班主任收集全班四分之三以上的学生作品装订成册,于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。

(二)“我爱我师”主题班会活动。

1、活动说明:班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。

2、温馨提示:请班主任开展好本活动,可以适当参考网上资料。

(三)尊师板报、我心中的老师作画作品评比。

1、活动说明:结合学校一月一主题的活动要求,拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日——16日的时间组织好同学开展本次活动,评比时间暂定在16日下午工会活动前。

2、本活动奖励办法:尊师板报占总分70%,作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别,一、二、三年级为低年组,四、五、六年级为高年组,每组分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

(四)教师节庆祝晚会。

活动说明:本次活动联合工会拟定于9月11日晚上在学校舞蹈室进行,届时邀请村委、教指中心领导参加。

庆祝教师节联谊会活动方案篇十一

成立大田坝乡中心完小庆祝第29个教师节活动领导小组:

组长:李永刚(中心完小校长)。

副组长:李永进、李全、李成吴(中心完小副校长)。

成员:瞿国宝、王树森、段国银、韩金李、刘富、王少君。

1、主题宣传活动。

通过各种宣传渠道和手段,营造“简朴、热烈、温暖”的节日氛围。(各学校领导组织)。

(2)学校广播宣传:要求:播放歌颂教师的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。

(3)学校标语宣传:要求:校门口悬挂横幅:热烈庆祝第29个教师节!

2、开庆祝大会。

9月8日12:00,全乡小学系统全体教职员工以及身体健康、行动方便的退休老教师集中到中心校统一过节。(中心校全体教师组织)。

程序如下:

(1)首先请大田坝乡党委书记、乡长等领导讲话。

(2)接下来中心完小校长讲话。

(3)表彰先进教师。

(4)请退休老教师代表发言。

(5)各教师自由畅谈。

(1)歌咏活动,爱好音乐的老师参加。

(2)篮球活动,爱好体育的老师参加。

(3)象棋活动,爱好象棋的老师参加。

组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。

(1)9月10日早晨组织校礼仪队和红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(少先队辅导员组织)。

(2)9月10日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(各班班主任组织班干部完成)。

(3)9月10日课余时间,组织学生参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校宣传板上。(少先队组织)。

(4)9月8日—10日组织3—6年级学生撰写“感谢您,xx老师”征文活动。(班主任组织)。

(1)9月13日-14日组织教师慰问行动不便的退休老教师。

(2)9月15日以后组织全体教师集中开展家访活动,深入了解学生的家庭状况,共商促进学生成长的教育措施和方法。

(3)9月7日组织学校部分骨干教师为家长开展教育咨询活动。

春华秋实,桃李沁香。今年的教师节是全国教育工作会议召开和《教育规划纲要》发布后的第一个教师节,大田坝乡中心完小将以此为契机,深入贯彻全国教育工作会议,努力推进我乡小学教育事业的科学发展。

庆祝教师节联谊会活动方案篇十二

在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最尊敬的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

院文学社。

某大学所有在校学生。

20xx年9月10日教师节。

1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝愿。

2、祝愿传递:

让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝愿墙上。

3、征集写关于老师的文章,评比出最美的文字,颁发证书。

4、宣传号召:

a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语,献给每位教师。

c、各种日常写作指导,教您怎样写范文见到老师时送上一声亲热的问候;

d、让老师看到祝教师节快乐的话;

e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花。

f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。

9月10日,文学社宣传部推出了“庆祝教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝愿条幅。

对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场。

留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的详细活动。

祝愿墙海报一张(文学社组织部安排)。

签名条幅(提交院经费审批)。

内容格式:岁月如歌,感念师恩,

将最美的文字献给最尊敬的老师,老师,您辛苦了!

——院文学社宣。

电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)。

登记统计材料(文学社组织部安排)。

桌椅安排(2——3个桌子,四个凳子)。

彩色卡纸(文学社组织部安排)。

由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

十、未尽事宜,另行安排。

庆祝教师节联谊会活动方案篇十三

在第二十六个教师节到来之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的活动,在校园创设一个浓厚的节日氛围,让老师感受到教师职业的光荣与幸福,同时也让学生感受教师默默耕耘,无私奉献的精神,学会感谢师恩,由衷表达对老师的敬爱之情。

我们爱您――老师

20xx年9月10日

全校师生

1、制作绶带、宣传板(康侬广告)。

2、购置鲜花(60+8);购置赠送给教师的书籍。

3、大拇指广播人员准备。

4、训练学生演唱“每当我走过老师的窗前”。

5、学生代表发言准备。

感念师恩“五个一”:一句祝福、一束鲜花、一声感谢、一个微笑,一首歌。

1、7:40开始,利用“大拇指广播”向老师们表达浓浓爱师情意,营造浓厚的节日氛围。

2、组织学生代表手执花束于校门口迎接教师上班,为每位老师送上一束鲜花,并送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。

(五三班8名学生,陈雨轩负责)

3、学生代表(五三班鲁翎珊)代表全体学生对老师们道一声感谢。

(演讲稿,仇晓华老师准备)

4、用抓拍或合影留念的方式,留下老师们节日里幸福的笑容,并将照片冲洗出来送给老师们留作纪念。

(拍照,曾黎,陈文芳)

5、学生代表献唱“每当我走过老师窗前”

(人员待定,歌曲已下载)

1、宣布大会开始

2、学生演唱“每当我走过老师的窗前”

3、表彰

4、学生代表讲话

5、教师代表讲话

6、活动结束

十里铺小学庆祝第26届教师节暨表彰大会主持稿

1、宣布大会开始

当飒爽的秋风吹开了今天的日历,敬爱的老师,我们迎来了您的第二十六个节日。

9月10日,在这个我们盼望已久的日子里,老师,请接受我们最诚挚的祝福。

下面,我宣布,十里铺小学庆祝第26届教师节暨表彰大会现在开始!(鼓掌)

2、学生演唱“每当我走进老师窗前”,学生代表献花。

敬爱的老师,您用那细小的粉笔,播下了知识的种子,您那智慧的眼神,充满鼓励和希冀,现在,就让我们为您送上一首歌。每当走过老师的窗前。

在这阳光明媚的早晨,我们手捧美丽鲜花,连同我们深情的'祝福,一起献给您,献给我们敬爱的老师!下面,请学生代表为全体老师献花,同学们用最热烈的掌声向老师们表示感谢!老师,您辛苦了!老师,祝您节日快乐!

3、表彰

下面,有请廖校长宣布育人良师,教坛新秀,书香教师获奖名单。

首先请荣获“育人良师”称号的老师上台领奖,请黎校长,常书记为“育人良师”颁奖。

(音乐)、(绶带),(献花)

请荣获“教坛新秀”称号的老师上台领奖,请黎校长,常书记为“教坛新秀”颁奖。

(音乐)、(绶带),(献花)

请荣获“书香教师”称号的老师上台领奖,请黎校长,常书记为“书香教师”颁奖。

(音乐)、(绶带),(献花)

4、学生代表讲话

请五三中队鲁翎珊同学代表我们向全校老师致以节日的问候,大家欢迎。

5、教师代表讲话

在今天这个特殊的日子里,我们的老师也有一些话想对同学们说,下面请“书香教师”陈慧老师讲话。大家欢迎。

6、活动结束

亲爱的老师,加减乘除,算不尽您的奉献;

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。

您用知识的甘露,滋润我们理想的花朵;

您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

最后,让我们全校的同学一齐对我们的老师说声节日快乐(全校学生一齐说)“老师,祝您节日快乐!”

十里铺小学庆祝第26届教师节暨表彰大会到此结束!谢谢大家!

庆祝教师节联谊会活动方案篇十四

初二年级、初三年级出一期宣传画报,各班级出一期板报。

二:9月10日早,举行一次特殊的教师节升旗仪式。

内容包括:

1、各班代表在校门口迎接教师入校,给教师以节日的祝福;并献花。

负责人:各年级主任。

2、7:15,全校师生在操场,由高一新生升国旗;负责人:蒋兵。

3、高一新生诗歌朗诵;负责人:蒋兵。

4、表彰骨干教师等。负责人:李昌。

三、“老师、您辛苦了”征文比赛。

每一年级在9月12日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于800字,诗歌不少于20行。统一用材料纸。

四、老教师座谈会:

9月6日在小会议室举行老教师座谈会。负责人:孙朝举。

五、诗歌朗诵。

每年级出两名教师,比赛时间9月8日晚7:10,地点阶梯教室。

负责人:邰丽娟。

六、新教师拜师会。

9月7日7:10分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人:李昌。

七、退休教师座谈会。

9月8日下午四点在三楼小会议室举行。负责人:校长办公室。

八、教师卡拉ok比赛。

9月9日下午四点在演播厅举行,每年级上报三名选手,教勤两名。

负责人:徐井云。

九、教师舞会。

9月9日晚7点20分在演播厅举行。

庆祝教师节联谊会活动方案篇十五

积极响应教育部发出的第36届教师节“学习英模教师,弘扬伟大师魂”的号召,通过多种形式的学习、庆祝活动,引导全体教职工继续深入学习抗震救灾中涌现出来的英雄教师的事迹,了解和感悟身边优秀教师的事迹,在全校营造爱生尊师的氛围,切实推进师德建设,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,在学校创建实验性示范性高中的关键时期,团结一致,同舟共济,努力做好本学期的教学工作、实验性示范性高中创建的实验项目等重点工作,在思想上重视、工作抓紧、作风上抓实、措施上抓细,为学校的更好发展作出应有的贡献。

爱生尊师。

1、爱生尊师主题班会。

各班级紧紧围绕“爱生尊师”主题,开展丰富多彩的庆祝活动。庆祝活动参加人员除学生和所有任课教师外同时可以邀请部分家长参与。通过多种形式的活动来表达教师对学生的关爱,学生对教师的尊重与爱戴,加深师生情谊。

2、弘扬和表彰先进。

通过广播、视频等宣传和学习抗震救灾英雄教师事迹。通过摄影摄像采颉并展示先进教师、高级教师等在学校教育教学工作中涌现出来的先进人物和业务骨干的风采。通过评选校金奖、银奖,树立典型,弘扬先进,激励广大教师提高业务水平和综合素养,在工作中出成绩、做表率。

3、开展师德论坛。

组织教师认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》,学习身边优秀教师的先进事迹,围绕学校第36届教师节“爱生尊师”的主题,结合实际工作,就“全面关爱学生,弘扬伟大师德”在校园网论坛上就弘扬师魂、提升师德踊跃发言。

4、社区座谈会。

邀请长期以来一直关心学校发展、与学校建立深厚情谊的社区人士来校召开座谈会,在融动交流中促进了解,共话发展。

5、节日聚餐会。

所有在职的教职工与退休教师一起参加教师节聚餐活动,在热烈、温馨的气氛中欢度节日。

教师节前夕(具体时间见学校每周安排通知栏)。

庆祝教师节联谊会活动方案篇十六

20xx年的9月10日,我们迎来了第三十一个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

9月5日——9月16日。

一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

活动目标:

1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。

2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。

活动准备:

1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

活动重点:

唱准歌曲旋律、节奏。

活动过程:

1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:

“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)。

“什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)。

2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)。

3、理解歌词内容:

(1)“今天我们也来给老师唱支歌。”

a教师示范演唱歌曲。

b理解歌词内容:

(2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”

a教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

b幼儿跟着老师朗诵歌词。

4、学会歌曲:

(1)教师再次示范演唱。

(2)幼儿边学图边学唱。

(3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

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