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小学学校总结工作(热门13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-11 08:21:21
小学学校总结工作(热门13篇)
    小编:雁落霞

总结是一种对学习和实践经验的提炼,有助于我们不断提升自己。写总结时,我们可以借鉴一些优秀的范文,但不应照搬照抄,应该结合自身实际进行创作。以下是一些优秀的总结范文,可能对大家在总结写作过程中有所帮助和借鉴。

小学学校总结工作(热门13篇)

小学学校总结工作篇一

送走繁忙充实的牛年,又迎来了充满期望的虎年。回顾过去的一年,有成绩、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:

一、加强师德修养。

一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参加周会,领会会议精神,并做好笔记,不断提高思想认识和业务潜力。服从学校的工作安排,听众分配,透过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。

本学期我担任一年和三年级的体育课,每周15节课,13节教案。在教案的编写上,我思考到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清楚,使每个学生都能有适合自己的活动资料和活动方式,增强学生的自信心。在低年级的教学中,我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。在这方面我用了超多的时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,用心用力的争取教会所有的学生。培养学生组织纪律性。为学生创造一个合谐、民—主、有情境的学习氛围,指导学生自我锻炼,合作锻炼,休验体育课带来的乐趣。

开学初,新分配来了特岗教师高益宝,为我们体育组增加了新的力量。我还与他签定了师徒协议,我会尽好师傅的职责,全心全意带好小师弟,我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。

三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动。

做为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整体面貌的形象工程,是学生每一天一小时体育活动的重要保证,是活跃校园气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们严格要求、严格组织、没有特殊状况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,一向支持到最后一天。并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。此刻每一天的长跑活动学生都自觉地在操场集队,随着音乐节奏,站着整齐的队伍,精神饱满的认真跑步。班级的组织纪律性得到加强,增强了学生的群众荣誉感和互助互爱的精神。总之,学校的长跑活动在领导的高度重视下,全体班任和副班任的用心配合下,构成多方努力,齐抓共管的局面。使学生的身体得到锻炼,耐力水平得到提高,为抵抗疾病创造了良好的条件。

四、坚持体育队的训练。

学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作的开展,发挥学生体育特长,培养后备体育人才具有用心的作用。为准备参加市中小学生的全运会,我们放下了假期的休息,起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。按时保质的坚持到比赛。但天有不测风云,因为受甲流的影响,运动会没能如期进行召开。但我们的训练工作一向坚持到11月份。

五、课外体育活动。

本学期,我们体育组用心配合德育开展了4——6年级的乒乓球比赛,还有16年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的比赛。充分调动了师生的用心性,丰富学生的课余文化生活。活动之初,我们制定了活动方案,成立了评委小组,公平公证的组织比赛。并为突出的学生颁发了奖品,为班级颁发了奖状。使此项活动进行的圆满顺利,学生们记忆深刻。

六、《国家学生体质健康标准》上报工作。

本学期我们体育还担任了一项重要的工作,就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺利的完成本年度体质测试任务,提高学生的身体素质,我们三人逐项测试、填表、还得到了财会室的大力配合,于12月1日成功传送到国家数据中心。

1、在值日和值周工作上,听从学校安排,克服困难,早上6:20到校看管好学生上放学的安全。保证学生平平安安来上学,安安全全回家去。

2、控流工作,是学校的重要工作。我承担了大胜屯片的调查工作,与本组教师挨家走访,挨家了解,统记好本片的学生。并做好家长的思想工作。确保不流失学生。

3、努力做好副班任工作,帮忙于彩凤老师管理好学生,在甲流期间配合班任做好每一天的排查和晨检工作。做好班任的好助手。

当然,我的工作也不是尽善尽美,也存在一些问题。比如:在工作中缺乏创新意识和教学科研潜力。但是,我会努力加强学习,不断进步。

以上是我一学期来的工作状况,肯请领导给予指导与帮忙,我会加倍努力学习、工作、进步,充满信心的迎接好新的工作。

小学学校总结工作篇二

为了培养合格的社会主义事业接班人,我校少先队在上级领导的指导下,在学校行政的关心支持下,全面贯彻少先队教育宗旨,扎扎实实开展各项活动,针对我校的具体情况,针对学生的特点,明确少先队的任务和内容,探索实施少先队的方法和形式,积累少先队工作的经验,改善和加强少先队工作,使我校的少先队工作取得较好的成绩。

(一)加强少先队的自身建设,提高我校少先队工作的整体水平。

要想充分发挥少先队组织的职能,就必须加强少先队的自身建设,本学期,我们主要在以下几方面进行了努力:

一是加强少先队组织建设。少先队是属于学生自己的组织,是学生实行自我管理、自我教育的园地。本学期我们规范了大队、中队委员的选举程序,选拔一批成绩较好、有较强管理能力和责任心的队员参与少先队的管理工作。大队委员定期召开少先队工作会议,讨论少先队活动开展情况。各中队开展较系列、较有特色的中队活动,创建特色中队。

二是加强辅导员和队干部的培训,为积极配合学校新课程改革,转变少先队组织职能,提高少先队工作的活力,学校从期初就开设了队长培训班,组织各班优秀队干部进行培训,让这些优秀队员得到更多的队的管理知识,并通过他们带动各班少先队工作,更好地把少先队活动渗透到综合实践课程中去。

三是抓好少先队的基础教育。通过校园电视台、黑板报等阵地,在学生中进行标志教育,让学生做到在校自觉佩带红领巾,热爱队标志,以自己是少先队员为荣。另外,由于六年级的学生本学期进入了紧张的复习中,顾而退出了鼓号队,鼓号队就在三年级学生中挑出了一批聪明能干,吃苦耐劳的同学加入了进来,并开始了正常的训练。

(二)构筑科研平台,创新少先队运行机制。

要想提高少先队工作的针对性和实效性,必须居高临下,把握新时期少先队工作的特点与规律,运用教育科研这一强有力的武器,通过课题研究延伸少先队手臂,拓展少先队工作领域。

“深化礼仪教育研究”是我校自20____年5月开始研究的一个德育课题。围绕这一课题,本学期我们主要采取了以下措施:

一是正常开展五项常规竞赛。以《小学生日常行为规范》《兴隆中心小学学生礼仪常规》等为具体内容组织开展礼仪、“星级餐桌”等五项常规竞赛活动。同时,每天在校门口设立文明监督岗对学生的仪容穿戴、文明礼仪、卫生习惯、遵守纪律等情况进行随机检查,及时总结,表扬先进,激励全体学生,帮助学生养成良好的礼仪习惯。

二是将十月份定为“爱国、爱校、爱队”主题月,要求学生唱好三歌,即《国歌》、《校歌》、《队歌》。各班利用音乐课,晨会课、班队课等认真演唱三首歌,做到人人能唱,个个唱准确。月末,教导处还对各班进行打分评比,并通报表扬唱得好的班级。通过唱歌、深入理解歌词内涵,使队员们对这三首歌曲有了更深入地理解,激发了队员们爱国、爱校、爱队的情感。本月,还要求学生学会“三管住”,做到“四个无”。“三管住”指管住自己的手,不乱涂门、窗、墙;管住自己的脚,不乱踢门、墙;管住自己的口,不说粗脏话。“四个无”指地面无纸屑、墙上无脚印、桌上无划痕、窗上无灰尘。“三管住”、“四个无”明确了对学生日常礼仪的要求,规范了学生的言行,进一步培养了学生的文明礼仪习惯。

三是在十一月份开展“礼仪教育”主题活动,倡导“四个一”,这“四个一”指一张笑脸,展现真诚与善意;一声问候,送上温暖和友情;一句道歉,请降火气,接近距离;一声致谢,感恩体验,双向愉悦。“四个一”帮助学生提高了礼仪意识、增长了礼仪知识、遵守了礼仪规范。

辛勤的耕耘换来丰硕的成果。根据学校深入开展礼仪教育情况撰写的文章《发挥班级整体作用,加强“三自能力培养”》获全国中小学思想道德建设优秀成果展评二等奖,另外有三篇文章也获得了奖项,学校也被授予“全国中小学思想道德建设活动先进单位”。

(三)确定每月要点,扎实日常少先队管理。

每月初根据月主题确定晨周会要点,各班根据要点采取有效措施分解落实各项具体要求;小电视台密切关注活动动向,及时报道反馈活动情况;月末对一个月的情况作回顾总结,填写评估反馈表。这样的流程使少先队工作更加扎实有效。

十一月份,叶校长明确提出了实践体验“四个一”活动的具体要求。根据这一要求,老师们积极行动起来:召开了年级组长会议,研讨如何实施;年级组长召集年级组会议,大家交流商讨逐一落实的举措;利用升旗仪式讲话以及集体晨会的机会,向同学提出每周的重点要求。为了落实“四个一”,各班采取了多样的措施:利用晨会课、周会课对学生进行针对性教育,督促学生争当“文明小公民”;同学之间相互督促,发现问题及时提醒并帮助改正;与家长联系,请他们督促孩子并定期检查;在晨周会课上创设情境,让学生实践礼仪交往用语;利用晨周会或全班或分小组进行检查,达到要求者获得红旗、红星等奖励;对照“小学生日常行为规范”讨论哪些事情是符合学生规范的益事,动员学生加以实践并以日记、小作文等形式记录下来;……从反馈表上的情况来看,各班各项内容的达成率都较高,最高的达到95%。

(四)抓好主题活动,提高学生综合素养。

这学期我们根据市教育局、虞山镇少年宫的要求,主要组织了下列活动。

1.“民族精神代代传”活动。通过找人、找事、做事等形式多样的学习实践活动,深入开展以“常熟了不起,常熟人了不起,了不起的常熟人”为主要内容的“三个了不起”系列活动。围绕这一主题,我们组织了一系列活动:“民族精神代代传”演讲比赛、“民族精神代代传”知识竞赛、“创新——民族前进的不竭动力”等主题班会,“创新——民族前进的不竭动力”主题班会参加市里组织的评优活动,获得一等奖。结合“抗战胜利六十周年”,我们请关工委的领导来我校和师生们讲有关抗战的故事,让同学们对抗战时期有了更深入的了解,从而更加珍惜今天的幸福生活。

2.“我的诚信格言”征集活动。各班主任广泛发动,在班里掀起征集热潮,同学们对照自己的日常生活、学习情况,写下了许多富有哲理的诚信格言,如四(4)班王纯菲同学的诚信格言是:诚信是打开人与人之间闸门的钥匙;六(3)班的袁怡欢同学的诚信格言是:人生就像走钢丝,诚信是平衡杆。失去诚信,就失去了平衡,最终坠入深渊。全校共计收到学生的诚信格言159条,经认真评选共有23位同学创作的格言被评为校级优秀格言,并择优选送少年宫参加比赛。

3.认真组织节日活动。利用各个节日组织开展各种丰富多彩的活动,使学生们在实践体验中受到锻炼,受到教育。在国庆节前夕收看了法制校长的安全讲座,听了马教导的“天下兴亡,我的责任”国旗下讲话,结合“重阳节”对学生进行尊老、敬老教育,“元旦”举行了元旦文艺演出,每班精心编排了唱歌、舞蹈、老师们也和学生同乐,各办公室表演一个节目,文艺演出精彩纷呈,博得了同学们的阵阵掌声。

小学学校总结工作篇三

以“三个代表”和科学发展观等重要思想为指南,深入学习领会邓小平理论,认真贯彻“十七大”和第四次全国教育工作会会议精神,落实新师德规范要求,切实深化教育改革,全面推进素质教育。深入吃透郑局长关于“打造有灵魂的教育,争做有境界的教师,培养全面发展的人才”的教育理念育精髓,以“尊重个性、以人为本、科学管理、优质高效、平安和谐”为办学思想,加强学校各项工作管理力度。坚持以教学为中心,贯彻新课程理念,落实好校本研训和教育科研工作。突出师生思想政治工作,创新师生关系,促进教学相长,致力于学校教育教学质量的提升和办学特色的凸现。充分调动全体教职工的工作积极性和创造性,努力打造和谐校园,创建人民满意教育品牌。

二、主要工作任务和奋斗目标。

1、加强干部队伍思想建设和领导力的建设,培养干部的吃苦耐劳、甘于奉献、团结协作、勇于创新、执法如山和敢于胜利等六种工作精神,培养领导干部的业务能力,争创好班子集体。实行中层干部考评机制,中层干部的行政津贴发放执行绩效浮动制,充分调动中层干部的工作积极性和主观能动性。提高干部行政工作的有效执行力和正面影响力。

2、加强教师队伍的思想道德建设,实行师德量化考核和教育教学工作质量年度考核评比,实现师德合格率达100%、教育教学工作质量年度考核合格率的提高。加强教师专业知识能力的培养,彰显以教育为事业的教师的地位。

3、大力开展学生行为规范养成教育,对学生坚持“八荣八耻”、爱国主义、集体主义思想教育,培养学生的感恩、自立、自尊、自信、自爱、自律、自强意识,不断提高学生的思想道德品质素养。

4、科学毕业班管理方法,把毕业生的思想工作和学习自觉性放在重要位置。2012年中考上黄高线1人,一中提前预录不少于1人,完成教育局下达的一中指标任务,且本校的一中线位于全县乡镇学校前六名。中考各科综合积分和普高上线率进入全县乡镇学校前五名。争创县级教育教学工作先进单位。“教师四优”和学生竞赛成绩居全县前列。

5、加强学校的正面宣传工作,培植良好的舆论导向和舆论环境。办好校园文学社团,定期出版高质量的文学社刊。开办各种兴趣活动小组,培养学生的爱好特长和综合素质,以及小制作和小发明能力。

6、抓好在册学生的入学巩固率,积极推进家校共建工作,做好留守学生、单亲学生、贫困学生的思想稳定工作。

7、教师都能熟练运用信息技术设备,人人吃透“课改”精神,提升教育理念,全力开展“课内比教学”活动,人人讲课达标。大力推广普通话,打造书香校园。

8、加强实验室、微机室、远程教育室、多媒体室、图书室、“班班通”的管理,提高各功能室的使用效率。

9、加强校园基础设施设备的建设,注重校园绿化管理,不断优化育人环境,不断改善师生的工作、学习和生活环境。

10、加强学校文化建设,积极推介“至善”的核心办学理念,打造出有信念有灵魂的校园。

11、加强学校经费使用管理,做到收支合理透明。杜绝乱收费现象,争创“规范教育收费示范学校”。落实绩效工作发放制度,杜绝乱发乱补乱支现象。加强学校基地建设,开挖学校校产资源。

12、加强育龄妇女的健康指导工作,加大计划生育政策的宣传力度,计划外怀孕率和计划外生育率均为零。加强流行性疾病的防控,和远离毒品的宣传。

13、加强校园周边环境的整治,提升安全工作质量,杜绝安全事故,打造平安和谐校园。

14、办好示范家长学校,推介学校的育人成果,取得社会和家长对学校的有力支持。

15、完善教育行风评议工作,进一步健全校风、教风和学风。

16、落实校园阳光体育活动,提高师生的自觉锻炼意识,提高师生身体健康素质。

17、建立合理的对话勾通体系,完善人事管理制度,落实“优胜劣汰”机制。

18、加强离退休教师的思想工作和稳定工作。

19、有计划、有步骤、有质量地完成上级主管部门分配下来的各项工作,在迎检和评比中提升学校的整体形象。

20、逐步完善学校的规章管理制度,增强计划制度的前瞻性、科学性、准确性和可操作性,杜绝从教不负责、行政不作为的情况发生。

三、具体要求和工作措施。

1、思想政治工作:

(1)坚持以德育为首的原则,以中共中央关于加强未成年人思想道德建设的《若干意见》为指南,切实加强以政教处、团总支、学生会和班主任为主体的德育网络建设,形成符合校情的德育特色。

(2)大力开展师德师风建设,培养教师的七种“爱心”(爱祖国、爱社会、爱学生、爱学校、爱岗位、爱家庭、爱同事),增强教师的主人翁观念和责任感,弘扬中华文化传统,注重言传身教、依法执教;完善教师师德档案与考评制度。

(3)加强政治学习,开好政治学习和党团民主生活会,严肃会纪和端正会风,抓好学校党建工作与廉政文化建设。

(4)加强领导班子的执政能力建设,实行岗位责任制,不断提高管理水平,使之成为有团结力、有号召力、有凝聚力、有战斗力、有影响力的领导集体。

(5)加强学生的德育管理工作,加强校务值日和教师值日,完善德育管理,以“八荣八耻”为主题,更新观念,开辟适合本区和本校特色的德育工作阵地。德育方法科学合理、贴近学生,增强德育工作的可预见性、可操作性和可持续性。通过升旗、班会、团队、读报、集会、书信及其它文体活动、专题专项活动等多种德育途径,建立以纪律、文明、感动和感恩等主线德育阵地,引导学生树立正确的人生观、荣辱观、价值观和世界观,争做“四有”新人,完善对学生的评价体系和成长档案。

(6)加强班级管理工作,创新班级工作量化考核方案。培养班主任的管班水平,使班主任真正成为班级的领导者和组织者,发挥班主任在德育工作中的骨干作用。学期班级工作量化考评不少于四次,每学年召开一次班级工作管理经验交流会。

(7)帮助教职工树立教书育人为事业的敬业信念,培养全员参与的育人意识,真正做到爱生如子,爱校如家,启智育人。坚决杜绝工作期间抹牌赌博、吵嘴打架,杜绝体罚和变相体罚学生,杜绝侮辱、猥亵学生。

(8)开展创文明班级、文明寝室和文明校园等三个文明的创建活动,树立先进班级和先进学生形象。

2、教育教学工作:

(1)加强教师教育理论和业务学习,贯彻新课改精神,人人能讲达标课和示范课。积极创造与兄弟学校相互交流的教研机会,取得上级教研部门的有力帮助,全面提高教师群体教学水平和群体业务素质。

(2)抓好各年级各学科的教学,保质保量地完成课程标准所规定的教学任务,全面提高学生的文化素质,全面提高学校的教学质量。

(3)办好家长学校,努力开展“课外访万家”活动,形成学校与家庭的合力;细致地做好培优辅困工作,积极组织学生参加课外兴趣爱好的培养和特长的培养活动,开展好课外文化体育活动,落实学生身心健康成长工作。加强后进生的研究和转化工作,关注留守学生的心理健康和生活状况。

(4)加强教学的备、讲、批、辅、考、评、析等环节的过程管理,完善教育教学考勤制度,不断完善适合校情的教育教学常规管理制度,搞好教育教学工作质量年度考核工作,使学校的教育教学管理真正地做到奖优罚劣、奖勤罚懒。

(5)加强教改教研,落实“四个突破”(当堂巩固、培养创新、优化手段、提高效率)。积极申请承担上级科研课题,抓好教育科研工作。学校承担的课题要做到有计划、有步骤地落实,同时要做好材料的收集和档案的整编工作,以保证顺利结题。

(6)加强教师的评价体系构建,利用“学生评价、家长评价、社会评价、同事评价、组织评价”等方法和手段进行教育教学工作质量学期考核与评比。

(7)深化学校人事制度改革,落实“四制三能”,即校长负责制、人事聘任制、岗位责任制和绩效工资制;以及干部能上能下、人员能进能出,工资能高能低。切实推行双向选择和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革准则切实坚持按需设岗、竞争上岗的公平、公正和公开的方式。

(8)加强实验室的管理和利用工作,各学科实验开出和完成率达100%。充分利用信息技术与网络教育手段,不断提高学生的动口、动手和动脑能力,培养学生的合作学习意识,从而达到提高课堂效率的目的。加强对微机室和图书室的管理,提高微机和图书的使用率。

(9)抓好安全工作,进一步完善校园风险化解体系。加强学校危房的排查、用电危险的排查和危险路段的排查,以及教学活动中的安全隐患排查。加强值日制、查夜制和路队护送制和学生出入校园的管理。落实安全责任追究制度,打造平安校园。

(10)大力宣传《新义务教育法》、《未成年人保护法》和相关的教育法律法规。规范教师的日常从教行为,做好毕业生的参考和深造工作。

(11)加强教育宣传,通过各级新闻传媒和新闻手段,报道师生中先进事迹和典型人物,树正气、树楷模、树形象。

3、后勤工作。

(1)进一步规范收费行为与收费项目,严格执行收费审批与公示制度,落实好“一补”政策。

(2)坚持创收与育人相结合,勤工俭学收入主要用改善办学条件上,落实教育局“十有八配套”的相关文件精神。

(3)与后勤有关的工作人员做到清正廉洁、勤俭节约,反对铺张浪费。

(4)建立“编制预算制度”,加强财务管理工作,有计划、合理地使用学校经费。严格执行开支审批与核查制度,杜绝不合理的开支与不合理的票据。

(5)加强学校公共财产管理,保管和赔偿责任到处、到班、到室、到人。

(6)办好学生食堂和校园超市,食堂和超市的经营本着“安全、服务、方便”的宗旨。加大两个基地的建设,培养师生热爱劳动的习惯。办好教工食堂,改善教职工生活。

(7)积极争取政策和资金用以美化校园环境、增加办学设备。

(8)加大对工勤人员和代课教师的管理力度,落实岗位工作责任制、工作目标制、绩效工资发放制和人事双向聘用制。

(9)开展“放心食堂、放心超市和绿色生态校园”的三个创建活动,接受上级组织的验收评比。

(10)坚持民主理财制度,学校的财务账目接受职代会的监督,听取职代会提出的建议。

四、主要活动安排。

2011年秋季。

9月份:普九宣传、学生入学教育;家访;庆祝教师节;开学典礼;全县中运会的筹备;学校的各种计划制度讨论出台;“寄宿贫困生”工作;新教师公开课;“课内比教学”的方案出台;安全排查与疏散演练;九年级工作会。

10月份:示范课;同步公开课;课题研究专题会;阳光体育活动及广播体操专题会;校刊专题会。

11月份:期中考试组织与总结;田径运动会;家长会;班级工作总结专题会;课改工作会;学生竞赛活动。

12月份:校刊出版;“三个文明”的评比;党员生活会;复习公开课;各种考核的筹备。

1月份:班级元旦庆祝会;干部考核;各种考核;期末考试与总结。(以下在新学期续写)。

五、行政干部职务及职责。

徐x:校长,主持全校工作,分管师德师风及教师思想政治工作。

丰x:党支部书记兼副校长,主持党务工作、工会工作,参与学生德育工作管理。

何x:副校长,分管教育科研,常规教研,信息技术,教师培训,教师四优等工作。

刘x:副校长,分管教学常规,教学考核,实验图书,学科竞赛,家校共建,规范办学,防流控辍,体卫艺等工作。

方x:副校长,分管后勤财产财务,用车客餐,资助救助,涉农服务,计划生育等工作。

蔡x:教务主任,负责教学工作的指导与实施,组织教学工作质量年度考核、绩效工资发放、九年级考试,负责学生学籍管理、学生防流控辍工作,负责九年级年级管理。

付x:教务副主任,负责学生竞赛、教育和信息技术、各功能室管理、体文艺工作、教学档案管理、七八年级考试,七八年级教学管理,负责协助开展各种教务活动。

方x:教科室主任,负责教育科研、常规教研、信息技术、教师培训、教师四优等工作,以及教科室的各种档案整理。

何x:办公室主任,负责学校重大会议的考勤与准备,教师师德师风考核的具体工作,学校文书档案的管理,学校宣传报道及学校性总结报告的撰写,以及协助校长完成有关工作。

刘x:教育主任,教育处工作具体组织人,负责学生的思想政治工作,学生纪律、值周值日、广播室工作,执行班级工作量化管理考核和“三个文明”的建设评比,兼任九年级学生辅导员。

付x:工会组长兼教育副主任,负责学生的安全系列工作,安全档案的规范与整理,走读生的管理,升旗及宣传工作,兼任八年级学生辅导员。同时,负责学校的工会、职代会工作以及退休教师的思想工作。

刘x:教育副主任兼团支部书记,负责学校的平面管理工作,学生会、团支部干部的任用与管理,兼任七年级辅导员。

刘x:总务主任,负责学校的基建维修,商店、学校财产和勤工俭学工作,负责临时工的思想、管理和评聘工作,以及食品卫生安全、货物质量把关工作,学校计划生育工作。

蔡x:总务副主任兼报账员,协助负责学校财务和后勤建账、统计、报表、预算、出纳等工作,负责食堂的系列工作,资助救助工作。

学校要求全体行政会成员要履职尽责,求实创新,团结协作,率先垂范,乐于奉献,“带好一个团队,管好块工作,教好一门课程”。要求教职工增强主人翁责任意识,外树形象,内强素质,科学教法,关爱学生,顾全大局,做学生的良师益友。最终使学校的工作做到同心同德、步调一致,以实现本年度工作目标。

小学学校总结工作篇四

时间在指间流逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一学期,转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结:

一、加强学生的文明行为习惯和安全教育。

全意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应该冷静,告诉老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我及时处理,设身处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你了,也愿意跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。

二、培养学生的学习兴趣,端正学习态度,给后进生更多帮助,以形成良好的学习氛围。

六年级要面临毕业考,所以学习是我们的一大重点。所以,本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学习的重要性,并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间:早自修和午间。早晨,我安排了值日班长进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读,或者头天放学前跟班干部说好作业,第二天早晨班干部再向同学们布置作业,这样学生就有事情做,而不致于吵闹。中午12:00要求学生进教室学习,有时让他们看课外书、有时上课,有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分,学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少,而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组。根据他们的特点,给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈,对于有进步的及时表扬,以树立他们学习的自信心,同时增强班级的学习氛围。

三、积极参加学校组织的各项活动和比赛,并作好充分的准备。

虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我们都会全心投入。因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的准备。半学期来,学校也组织了不少活动和比赛,比如"跳长绳"比赛、"小歌手"比赛等,我鼓励同学们尽可能参加集体的活动,并作好安全教育工作和思想动员工作,强调同学们应该有纪律性,有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计比赛,我尽可能让学生自己去实践,而我只是一些指导或建议。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情,不管结果怎样。同时也让学生体会到,不管做什么事情都要付出汗水。

四、民主,公平,公正地对待每一个学生。

我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔,和同学、老师态度都差的学生,经过几个学期的感情投资,我真正感受到了他们的进步,特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法,遇事也更冷静了。

这是我一学期来做班主任的工作总结,也是我四年来带这个班级坚持所做的一些工作,我知道可能还有一些班主任工作没做到位,还有很多工作等着我去做。我想通过时间的磨练,我会吸取更多的班主任工作经验,用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生,把我的班主任工作做得更好。

小学学校总结工作篇五

克孜勒镇中学2013年3月。

一、指导思想。

以“三个代表”和科学发展观等重要思想为指南,深入学习领会邓小平理论,认真贯彻“十七大”和第四次全国教育工作会会议精神,落实新师德规范要求,切实深化教育改革,全面推进素质教育。深入吃透郑局长关于“打造有灵魂的教育,争做有境界的教师,培养全面发展的人才”的教育理念育精髓,以“尊重个性、以人为本、科学管理、优质高效、平安和谐”为办学思想,加强学校各项工作管理力度。坚持以教学为中心,贯彻新课程理念,落实好校本研训和教育科研工作。突出师生思想政治工作,创新师生关系,促进教学相长,致力于学校教育教学质量的提升和办学特色的凸现。充分调动全体教职工的工作积极性和创造性,努力打造和谐校园,创建人民满意教育品牌。

二、主要工作任务和奋斗目标。

1、加强干部队伍思想建设和领导力的建设,培养干部的吃苦耐劳、甘于奉献、团结协作、勇于创新、执法如山和敢于胜利等六种工作精神,培养领导干部的业务能力,争创好班子集体。实行中层干部考评机制,中层干部的行政津贴发放执行绩效浮动制,充分调动中层干部的工作积极性和主观能动性。提高干部行政工作的有效执行力和正面影响力。

2质量年度考核合格率的提高。加强教师专业知识能力的培养,彰显以教育为事业的教师的地位。

3、大力开展学生行为规范养成教育,对学生坚持“八荣八耻”、爱国主义、集体主义思想教育,培养学生的感恩、自立、自尊、自信、自爱、自律、自强意识,不断提高学生的思想道德品质素养。

4、科学毕业班管理方法,把毕业生的思想工作和学习自觉性放在重要位臵。2013年中考上黄高线1人,一中提前预录不少于1人,完成教育局下达的一中指标任务,且本校的一中线位于全县乡镇学校前六名。中考各科综合积分和普高上线率进入全县乡镇学校前五名。争创县级教育教学工作先进单位。“教师四优”和学生竞赛成绩居全县前列。

5、加强学校的正面宣传工作,培植良好的舆论导向和舆论环境。办好校园文学社团,定期出版高质量的文学社刊。开办各种兴趣活动小组,培养学生的爱好特长和综合素质,以及小制作和小发明能力。

6、抓好在册学生的入学巩固率,积极推进家校共建工作,做好留守学生、单亲学生、贫困学生的思想稳定工作。

7、教师都能熟练运用信息技术设备,人人吃透“课改”精神,提升教育理念,全力开展“课内比教学”活动,人人讲课达标。大力推广普通话,打造书香校园。

8、加强实验室、微机室、远程教育室、多媒体室、图书室、“班班通”的管理,提高各功能室的使用效率。

9、加强校园基础设施设备的建设,注重校园绿化管理,不断优化。

3育人环境,不断改善师生的工作、学习和生活环境。

10、加强学校文化建设,积极推介“至善”的核心办学理念,打造出有信念有灵魂的校园。

11、加强学校经费使用管理,做到收支合理透明。杜绝乱收费现象,争创“规范教育收费示范学校”。落实绩效工作发放制度,杜绝乱发乱补乱支现象。加强学校基地建设,开挖学校校产资源。

12、加强育龄妇女的健康指导工作,加大计划生育政策的宣传力度,计划外怀孕率和计划外生育率均为零。加强流行性疾病的防控,和远离毒品的宣传。

13、加强校园周边环境的整治,提升安全工作质量,杜绝安全事故,打造平安和谐校园。

14、办好示范家长学校,推介学校的育人成果,取得社会和家长对学校的有力支持。

15、完善教育行风评议工作,进一步健全校风、教风和学风。

16、落实校园阳光体育活动,提高师生的自觉锻炼意识,提高师生身体健康素质。

17、建立合理的对话勾通体系,完善人事管理制度,落实“优胜劣汰”机制。

18、加强离退休教师的思想工作和稳定工作。

19、有计划、有步骤、有质量地完成上级主管部门分配下来的各项工作,在迎检和评比中提升学校的整体形象。

20、逐步完善学校的规章管理制度,增强计划制度的前瞻性、科。

4学性、准确性和可操作性,杜绝从教不负责、行政不作为的情况发生。

三、具体要求和工作措施。

1、思想政治工作:

(1)坚持以德育为首的原则,以中共中央关于加强未成年人思想道德建设的《若干意见》为指南,切实加强以政教处、团总支、学生会和班主任为主体的德育网络建设,形成符合校情的德育特色。(2)大力开展师德师风建设,培养教师的七种“爱心”(爱祖国、爱社会、爱学生、爱学校、爱岗位、爱家庭、爱同事),增强教师的主人翁观念和责任感,弘扬中华文化传统,注重言传身教、依法执教;完善教师师德档案与考评制度。

(3)加强政治学习,开好政治学习和党团民主生活会,严肃会纪和端正会风,抓好学校党建工作与廉政文化建设。

(4)加强领导班子的执政能力建设,实行岗位责任制,不断提高管理水平,使之成为有团结力、有号召力、有凝聚力、有战斗力、有影响力的领导集体。

5价体系和成长档案。

(6)加强班级管理工作,创新班级工作量化考核方案。培养班主任的管班水平,使班主任真正成为班级的领导者和组织者,发挥班主任在德育工作中的骨干作用。学期班级工作量化考评不少于四次,每学年召开一次班级工作管理经验交流会。

(7)帮助教职工树立教书育人为事业的敬业信念,培养全员参与的育人意识,真正做到爱生如子,爱校如家,启智育人。坚决杜绝工作期间抹牌赌博、吵嘴打架,杜绝体罚和变相体罚学生,杜绝侮辱、猥亵学生。

(8)开展创文明班级、文明寝室和文明校园等三个文明的创建活动,树立先进班级和先进学生形象。

2、教育教学工作:

(1)加强教师教育理论和业务学习,贯彻新课改精神,人人能讲达标课和示范课。积极创造与兄弟学校相互交流的教研机会,取得上级教研部门的有力帮助,全面提高教师群体教学水平和群体业务素质。

(2)抓好各年级各学科的教学,保质保量地完成课程标准所规定的教学任务,全面提高学生的文化素质,全面提高学校的教学质量。

6的心理健康和生活状况。

(4)加强教学的备、讲、批、辅、考、评、析等环节的过程管理,完善教育教学考勤制度,不断完善适合校情的教育教学常规管理制度,搞好教育教学工作质量年度考核工作,使学校的教育教学管理真正地做到奖优罚劣、奖勤罚懒。

(5)加强教改教研,落实“四个突破”(当堂巩固、培养创新、优化手段、提高效率)。积极申请承担上级科研课题,抓好教育科研工作。学校承担的课题要做到有计划、有步骤地落实,同时要做好材料的收集和档案的整编工作,以保证顺利结题。

(6)加强教师的评价体系构建,利用“学生评价、家长评价、社会评价、同事评价、组织评价”等方法和手段进行教育教学工作质量学期考核与评比。

(7)深化学校人事制度改革,落实“四制三能”,即校长负责制、人事聘任制、岗位责任制和绩效工资制;以及干部能上能下、人员能进能出,工资能高能低。切实推行双向选择和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革准则切实坚持按需设岗、竞争上岗的公平、公正和公开的方式。

(8)加强实验室的管理和利用工作,各学科实验开出和完成率达100%。充分利用信息技术与网络教育手段,不断提高学生的动口、动手和动脑能力,培养学生的合作学习意识,从而达到提高课堂效率的目的。加强对微机室和图书室的管理,提高微机和图书的使用率。

7(9)抓好安全工作,进一步完善校园风险化解体系。加强学校危房的排查、用电危险的排查和危险路段的排查,以及教学活动中的安全隐患排查。加强值日制、查夜制和路队护送制和学生出入校园的管理。落实安全责任追究制度,打造平安校园。

(10)抓好“义务教育标准化学校建设”工作和大力宣传《新义务教育法》、《未成年人保护法》和相关的教育法律法规。规范教师的日常从教行为,做好毕业生的参考和深造工作。

(11)加强教育宣传,通过各级新闻传媒和新闻手段,报道师生中先进事迹和典型人物,树正气、树楷模、树形象。

3、后勤工作。

(1)进一步规范收费行为与收费项目,严格执行收费审批与公示制度,落实好“一补”政策。

(2)坚持创收与育人相结合,勤工俭学收入主要用改善办学条件上,落实教育局“十有八配套”的相关文件精神。

(3)与后勤有关的工作人员做到清正廉洁、勤俭节约,反对铺张浪费。

(4)建立“编制预算制度”,加强财务管理工作,有计划、合理地使用学校经费。严格执行开支审批与核查制度,杜绝不合理的开支与不合理的票据。

(5)加强学校公共财产管理,保管和赔偿责任到处、到班、到室、到人。

(6)办好学生食堂和校园超市,食堂和超市的经营本着“安全、8服务、方便”的宗旨。加大两个基地的建设,培养师生热爱劳动的习惯。办好教工食堂,改善教职工生活。

(7)积极争取政策和资金用以美化校园环境、增加办学设备。(8)加大对工勤人员和代课教师的管理力度,落实岗位工作责任制、工作目标制、绩效工资发放制和人事双向聘用制。

(9)开展“放心食堂、放心超市和绿色生态校园”的三个创建活动,接受上级组织的验收评比。

(10)坚持民主理财制度,学校的财务账目接受职代会的监督,听取职代会提出的建议。

四、主要活动安排2011年秋季。

9月份:普九宣传、学生入学教育;家访;庆祝教师节;开学典礼;全县中运会的筹备;学校的各种计划制度讨论出台;“寄宿贫困生”工作;新教师公开课;“课内比教学”的方案出台;安全排查与疏散演练;九年级工作会。

10月份:示范课;同步公开课;课题研究专题会;阳光体育活动及广播体操专题会;校刊专题会。

11月份:期中考试组织与总结;田径运动会;家长会;班级工作总结专题会;课改工作会;学生竞赛活动。

12月份:校刊出版;“三个文明”的评比;党员生活会;复习公开课;各种考核的筹备。

1月份:班级元旦庆祝会;干部考核;各种考核;期末考试与总。

9结。(以下在新学期续写)。

五、行政干部职务及职责。

艾合买提·艾买尔:校长,主持全校工作,分管师德师风及教师思想政治工作,财务工作,人事工作。

段学英:党支部书记,主持党务工作、工会工作,参与学生德育工作管理。

衣斯拉木·买买提:副校长,分管教育科研,常规教研,信息技术,教师培训。

衣斯拉木·买买提:副校长,分管教学常规,教学考核,学科竞赛,家校共建,规范办学、学校工会,防流控辍,安全稳定。

阿不拉江·玉山:教务主任,负责教学工作的指导与实施,组织教学工作质量年度考核、绩效工资发放,负责学生学籍管理。

斯提泥沙·阿木力:教科研主任,负责教育科研、常规教研、信息技术、教师培训、以及教科室的各种档案整理。

木海拜提·买买提:政教主任,德育工作具体组织人,负责教师、学生的思想政治工作,学生纪律、值周值日、广播室工作,执行班级工作量化管理考核和“三个文明”的建设评比。

学校要求全体行政会成员要履职尽责,求实创新,团结协作,率先垂范,乐于奉献,“带好一个团队,管好块工作,教好一门课程”。要求教职工增强主人翁责任意识,外树形象,内强素质,科学教法,关爱学生,顾全大局,做学生的良师益友。最终使学校的工作做到同心同德、步调一致,以实现本年度工作目标。

小学学校总结工作篇六

本学期,我校德育工作将根据教育局德育工作重点和学校工作的总体要求,结合学校办学思想,坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育、品德教育、安全纪律教育、法制教育、心理健康教育、疾病预防教育。以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生的社会责任感,不断促进学生全面发展。

1、教师的师德师风合格率达100%,无违法犯罪事件发生,并努力培养一批市级、校级的师德标兵、服务标兵。

2、学生的思想品德合格率达100%以上,优秀率达30%,无违法犯罪事件发生,努力培养一批尊敬师长、爱学习、求上进、品德优秀的学生。

3、加大对学生的管理力度,努力做到安全、纪律、卫生、文明习惯的养成、寝室管理等工作常抓不懈,始终如一,做好每学期两次的班级评定工作。

4、每学期举办不少于五次的学生安全、纪律、卫生、思想品德等方面的教育讲座、竞赛活动,以培养文明向上的学风。

5、通过晚点及主题班会对学生进行礼仪教育,建议学校在各教学班利用晚点和主题班会开展学习、理解《弟子规》系列教育活动,引导学生做知礼、懂礼、悟礼乐礼的中学生。让学生养成“八个习惯”(把操做好、把地扫好、把字写好、把歌唱好、把路走好、把话说好、把饭吃好、把物放好)和明规则、讲规则、懂规则、按规则办事,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系,培养学生良好道德品质和文明行为,营造学校良好的校风、教风、学风,构建和谐校园。

细化阶段目的,明确工作中心,点上着眼,线上延伸,面上拓展。从课堂到课间,从三餐路队到公寓,从领导、干事到班主任、教师,编织成一个立体式管理网络,形成人人参与、人人会管的强大德育阵容。

1、抓师德师风建设,创建严谨、博学、善导、爱生的师风。提高师德水准,加强全员育人。师德是教师素质的灵魂,师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要逐步健全制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。

2、抓好班主任、学科教师队伍建设,进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性,树立德育工作典型。进一步落实《班主任工作条例》,加强班主任的学习和培训工作,特别加强年轻班主任的培养工作,提高班主任的管理水平。实施名师、名班主任带动战略,以理论提升和实践指导为重点,以创建“名班工程”为抓手,深入落实班级团队负责制为核心的管理机制和评价体系。积极建议学校实行班主任听班会课制度及学校中层领导与年轻班主任结对帮扶制度。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围,让人人成为德育工作者,真正做到既教书又育人。

3、坚持周平月结,抓好学生的文明习惯的养成教育。坚持每周组织一次不同形式的检查,检查内容涵盖教室、寝室、清洁区卫生,学生的日常学习、生活、纪律等,以检查促班级管理,期中期末班级评比严格按各班的实际情况进行评定,并授流动红旗。

4、抓好常规管理,落实日常行为规范,创造文明向上、严谨有序的校风。搞好“八个教育”,全方位落实德育工作。一是爱国主义教育。培养学生的审美情趣和爱国情感,激发他们为祖国美好的明天而奋斗的信心和决心,促进学生素质的全面提高。进一步搞好升旗仪式,增强教育效果;二是劳动教育。上好劳技课,落实各班的校园绿化卫生劳动任务和责任,安排好学生参加社会公益劳动;三是集体主义教育。强化学生的集体主义观念和集体荣誉感;四是基础道德教育。开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动,引导学生“知荣明耻”,进一步促进学生优良的道德规范和自觉行为的养成;五是心理卫生教育。通过开设心理健康指导课,开展心理健康咨询等措施,防止和克服心理障碍,促进学生心理健康发展;六是加强法制和规范教育。依法施教不断强化对学生的.法制教育,定期举办法纪专题教育活动。进一步推行规范、精致管理,进一步提升校园层次和品位;七是强化安全教育。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中,常抓不懈,“安全的弦不能松,安全的经天天念”,充分利用国旗下讲话、班会、班级活动课等时间进行教育,规范学生的课间活动。学校定期或不定期的举行安全教育讲座,让安全意识深入到每一个老师、每一个学生的心里。定期进行安全教育的演练活动。如防火演练,防踩踏演练等;八是健康教育。做好流行病的防治,加强对学生养成良好个人卫生的教育。

5、抓好“三结合教育”,加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。现实中,家庭教育一般存在三个跟不上:一是对培养什么样的人的认识跟不上时代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科学育人的要求;三是有些家长自身修养跟不上做孩子的榜样的要求。因此,加强对家庭教育的指导工作,应该是学校亟待加强的任务。

特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

6、继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中,常抓不懈,“安全的弦不能松,安全的经天天念”,充分利用国旗下讲话、班会、班级活动课等时间进行教育,规范学生的课间活动。周日学生到校后,要利用夕会时间进行刀具、火种等危险物品的清缴工作。

学校定期或不定期的举行安全教育讲座,让安全意识深入到每一个老师、每一个学生的心里。定期进行安全教育的演练活动。如防火演练,防踩踏演练等。

要不断地组织相关人员对学校的各种设施、设备进行检查、排查,发现问题及时整改,不让安全隐患过夜。

7、充分发挥学生会的作用。

(1)规范学生自治管理办法。

(2)定时对学生会和学生自治组织进行培训。

(3)建立学生会述职制度。

8、开展学生心理健康教育。

(1)利用好现有资源,搞好团体辅导和个别咨询。

(2)搞好心理健康课题的研究。

(3)规范心理健康档案。

9、建设好家长委员会和家长学校,开发利用好家庭和社会教育资源。

(1)完善家长委员会组织机构;

(2)制定家长委员会活动方案,开展系列活动,家校合作对学生进行教育。

(3)完善各级部的家校联系报表,拓展家校联系的渠道。

(4)定期向家长进行问卷调查或召开家长座谈会,及时获得信息,改进学生管理工作。

小学学校总结工作篇七

小学位于平阴县东阿镇经济开发区中心路地段,治安状况比较复杂。为不断提升学校的办学品味,不断优化学校的办学环境,特聘请了平阴县东阿镇司法所所长刘世平同志为法制副校长。由于法制副校长的辛勤工作,确保了学校三年来无刑事案件,无治安灾害事故,无学生犯罪现象,无侵扰学校正常教育秩序的行为。现将法制副校长三年来的主要工作成绩总结如下:

学校周边环境的好坏,在很大程度上取决于广大群众的支持和理解。刘所长特别重视对居住在校园旁边群众的宣传教育工作,从他们自身做起自觉维护校园周边环境,严禁小商小贩在校门口摆摊设点,严禁任何人到学校扰乱正常的教学秩序,通过宣传教育得到了绝大部分群众的理解和支持,为开展整治工作打下了坚实的群众基础。

同时刘所长对严重侵害师生人身安全和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底,对排查出来的问题,进行了严肃处理。另外,他还积极主动疏通学校门口的交通,经常与家长一起劝走将车停放在校门口的司机,给学生的出入留出安全的通道。

因为学生年龄小,对于法制方面的知识有很多不明白之处,刘所长根据这种情况,利用业余时间,针对学习的具体情况,有计划地上法制课,例如他的讲座《学习基本法律知识,加强自我防范》《犯罪的成因及自我保护措施》等,使学生从小懂得了法律知识,从小学会用法律的武器来维护自己和他人的权益。特别是小学生走出校门后,遇到年龄大的学生或社会上的小青年强行勒索钱财时,知道怎样用法律保护自己。讲座取得了明显的效果,学生的法律意识都有了一定的提高。

刘所长作为我校法制副校长为创建优雅、花园式校园做出了积极的贡献。一是加强校园内的消防安全巡查工作,经常对消防设备进行检查,和学校一起完善校园内的消防制度,进一步强化了学生的消防安全意识,使学生们充分感受到了学校的安全感。有一次,有一个家长来学校反应,他的儿子在下午放学回家的路上遭到了一个社会不良青年的敲诈,从此害怕上学,更不敢独自一个回家。学校得知这一情况,立即向刘所长报告此事,他马上与联防队员取得联系,请求他们进一步加强少岱小学学校周边的'巡视力度,每天放学上学的时段我们都可以看见联防队员在巡逻,从此学生中再也没有发生过被恐吓或敲诈现象。

法制副校长积极协调学校与周边单位(门面)的关系,为学校创建优良的育人环境付出了辛勤的劳动,由于他们的努力,营造了单位与单位之间相互支持、相互谅解的良好氛围。他们还能主动调解学生与学生之间、家长与家长之间的矛盾,积极有效工作,得到了学生、家长的一致好评。

总之,少岱小学法制副校长的工作开展得很顺利,也收到了很好的成效,对于工作中的不足,我们会在将来的工作中积极地探索,力争工作有更强的实效性和创造性。

小学学校总结工作篇八

本人xx年x月始在xx小学任教,xx年x月被评为小学高级教师。担任高年级语文的教学和学校教导处的工作。xxxx年x月起在市实验初级中学担任语文教学任务,任班主任,备课组长,语文教研组长和年级组长。

以“捧着一颗心来,不带半根草去”为信念,全身心投入教育事业。早出晚归,任劳任怨,从辛勤的工作中享受着教育的乐趣。以高标准高求自己,用宽容心善待同事,与同事和睦相处,团结协作。

用自身的行为影响学生,用理想信念引导学生,以循循善诱开导学生,凭理解宽容善待学生,让每个学生在如沐春雨的感受中增长信念,树立理想,提高修养。在担任班主任工作期间,由于能走进学生心里,全面了解学生,至今没有出现一例流生,连年被评为校“文明班级”,被评为市先进集体。本人也于20xx年被评为常州市优秀班主任。

“与时俱进”,教师亦然。随《基础教育课程改革纲要》的施行,本人从工作了十多年的小学教学岗位转到初中语文教育工作上来,对更新教学观念,“用先进的理论武装人”显得尤为迫切。故在辛勤工作,力求开拓之际,加强了对理论的学习。几年来,在细心学习研究《语文课程标准》的同时,认真阅读了《江苏教育》、《江苏教育研究》等杂志,研读《〈基础教育课程改革纲要〉解读》,做了大量的阅读笔记,写了许多读后心得。利用一切机会走出去,到外省市听课取经,使自己在新的教学天地里施展身手具备了一定的理论素养。所写的论文先后被省市刊物录用,并在市局评比中多次获奖。

经过认真摸索与探究,初步构建了“为学而教”的课堂教学模式。其宗旨是:达成了弹性的学习目标,形成课堂学习的主体氛围,落实真正意义上的为学而教的主导作用。一般步骤为:

1、指导预习。形成良好的阅读习惯,拓宽相关知识面,让每个学生都有收获,并能有自己的存疑之处,为进一步的学习作好铺垫。

2、交流。对预习时获得的知识、认识及自己的观点进行全面的交流,以扩大收益面。

3、探究。对存在的问题不作直接的解答,而是通过引导,指导学生进一步作深入的阅读,通过合作的形式解决存在的疑难问题。

4、赏析。通过独特的感悟,赏读课文。

5、延伸。总结并汇报学习心得,在充分认识的基础上提出新的质疑。这一模式的初步建立,不仅符合《课程标准》的理念,更重要的全面培养了学生的个性阅读,使学生的语文素养得到了明显的提高。达成了“在有限的学习时间里取得最佳的效益”这一共识。

在悉心课堂教学改革的同时,积极参加各级各类课题的研究活动。先后参加了学校组织的常州市级课题《中学生自主创新性学习研究》活动,市教研室组织的'常州市级课题《语文实践活动教学资源的开发》活动,加强了对理论的研究与学习,在活动中提高了认识,强化了自身的理论素养。

在做好自身的教育教学工作的同时,认真履行学校安排的各项工作,做好备课组工作和语文教研组的工作,带领实验初中的广大语文教师一起前进。

近来,在学校新形势要求下,我又积极探索在优秀生源下更好地开展好班主任工作的策略,努力摸索出一套更为科学合理的管理模式。在语文教学中,以“拓宽阅读,精于写作”作为自己的研究范畴,努力开辟语文教学的一方新天地,让更多的学生在语文学习中受益。

同时,积极协助学校做好年级组工作。对初二年级的学生在思想、行为习惯和学习习惯上作深入的调查研究,及时调整班主任的管理思路,使我们的学生在全新的环境中得到最大限度地发展。

对照职评要求,本人符合这次转评中学一级教师资格,故提出要求,望上级领导批准。

小学学校总结工作篇九

敬老月活动是为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,中华民族有着悠久的礼仪之邦的文明而享誉中外,中华文明更以养老敬老爱老的美德而称颂古今。今天本站小编给大家整理了学校敬老月。

工作总结,希望对大家有所帮助。

自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,由于敬老院的负责人陪同生病老人去市医院就医,因此在九九重阳节当天未开展活动,今天我们借助机会,把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动。

10月x日中午,我们xx中学德育工作领导小组及学生会代表在学校工会和团支部的带领下,来到了敬老院举行了重阳节慰问活动。我们的学生带去了米、油、牛奶等慰问品。这一天,学生们心情都很激动,中午1点,学生们排着整齐的队伍,高举着我们的队旗出发了。一路上,纪律一流的学生队伍成了马路上一道亮丽的风景线。

结束了我今天的活动。通过此次敬老院的慰问活动,丰富了老人的生活,促进了老人与学生的交流,和老人零距离的接触,从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德,培养了学生的尊老、爱老、敬老情怀。最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是未了的情,多少情爱,化作一片夕阳红。百善孝为先,孝敬老人,爱护老人,是我们中华民族的传统美德,愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣,愿每一位老人都健康、快乐,安享晚年,福如东海,寿比南山。也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大!

今年10月是全国第x个敬老月,为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,进一步营造良好的敬老助老社会氛围,我校在全校师生中开展了以“贯彻老年法,造福老年人”为主题的“敬老助老月”活动。现将本次活动总结如下:

(一)大力宣传,营造氛围。

通过班级。

黑板报。

学校宣传栏主题班队会升旗仪式等形式,广泛宣传老龄工作的方针政策,大力宣传广大老年人对社会对家庭对我区经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识;宣传社会各界敬老助老的好事新风和维护老年人合法权益的先进典型,努力营造敬老爱老助老的良好舆论氛围。

(二)积极组织,开展活动。

1、开展“寄真情”活动:由班主任组织学生给在外地的爷爷、奶奶写信。

2、开展“表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。

3、开展“礼让”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。

4、开展“帮助”活动:由班主任组织学生带着水果到敬老院,帮助老人做事,如:扫地、拖地、整理房间、梳洗头、晒被褥、削水果等。

(三)组织召开了老教师座谈会。

在“敬老月”活动期间,学校组织退休教职工和在职的老年教职工召开座谈会,向老教师们汇报了我校近段时间的成果和近三年发展规划并认真听取他们对教育发展的意见建议。校领导还认真了解老教师的生活状况,对老教师们长期以来对教育工作的关心和支持表示感谢。

(四)扎实开展助老服务活动,热心为老人排忧解难。

1、学校组织教师代表到敬老院为老年人大扫除、叠被褥、修理头发并送去全体教师爱心礼物:水果、点心等。

2、探望体弱多病的退休教师并送去慰问金。

(四)开展“孝文化”进学校活动,在“敬老月”活动期间开展以“敬老助老〃造福老年人”为主题的学生征文活动。

通过开展此次以“敬老月”为主题的多样活动,不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,而且陶冶了学生的情操,还增强了学生的社会责任感,共同营造和谐的社会。今后我校将继续深入开展敬老宣传活动,将尊老爱老先进事迹和先进人物及时进行宣传,加大尊老爱老、助老惠老的宣传力度,进一步唤起大家尊老敬老的社会意识,为老年人实实在在地做好事、解决实际困难,充分发挥学校的社会作用。

根据《地区老龄办关于印发〈开展“敬老月”

活动方案。

〉的通知》的要求,和毕节市教育局《关于印发毕节市教育系统〈开展“敬老月”活动方案〉的通知》在全校范围内开展以“敬老爱老·从我做起”为主题的敬老月活动,让广大老年人欢度节日,开展了系列活动。现将工作小结如下:

一、宣传发动,认识到位。

为了组织好我校的“敬老月”活动,充分体现关爱老年人的精神风貌,首先制定了“敬老月”活动计划并汇报学校,得到了校领导的高度重视和大力支持;其次,召开了各班团委会议,要求各班,从实际出发,开展各具特色的爱老敬老活动;第三,利用相片等各种宣传形式,大力营造爱老敬老的舆论氛围,强化了全校的爱老敬老意识,使这次“敬老月”活动丰富多彩,得到了老年人的好评。

二、求真务实,工作到位。

敬老月期间,全校积极主动为老年人办好事、实事,在宣传活动中,团支部为他们讲解有关老龄方面的知识,积极倡导每个家庭关心、爱护老人,通过宣传在全校营造出了关心老年人、支持发展关心老龄人的浓厚氛围。为孤寡老人和贫困老人送温暖。深入开展“关爱老龄人活动”,发动全校,在“敬老月”期间,走访慰问孤寡老人和贫困老人,为老年人表演节目、剪指甲、梳头、洗脚等一些力所能及事情,进一步培养青少年爱老敬老的思想品德。

三、依法维权、保障到位。

在“敬老月”活动期间,我们开展了《老年法》的宣传教育活动,强化维护老年人合法权益的意识,发挥调解组织的作用,使尊老敬老活动真正落实到实处。这次活动加大了对特困、孤寡老年人的帮扶助养力度,弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德和邻里互助的道德风尚。

这次活动大家不仅奉献了爱心,懂得了人要懂得感恩,也学会了关爱自己的家人,珍惜身边的美好生活!

四、工作落实,效果良好。

小学学校总结工作篇十

尊敬的各位领导,同志们:

党的第十八次代表大会将于11月8日胜利召开,这是我们党十分重要的会议。保证党的期间全县学校安全稳定,是当前教育部门重要的工作任务,更是首要的政治责任。今天,我们召开全县学校安全稳定工作会议,主要目的就是要动员全县教育系统,进一步统一思想,提高对学校安全稳定工作极端重要性的认识,把做好党的期间及近期学校安全稳定工作放在突出位置进行安排部署,以压倒一切的态度保稳定、以持续高压的态势促稳定、以守土有责的机制抓稳定,针对本单位安全稳定工作重点、难点问题,采取切实有效措施,认真解决,为党的胜利召开和今后一段时期全县教育教学工作营造一个安全稳定祥和的社会环境。借此机会我讲三方面的意见:

一、认清形势,居安思危,始终高度重视和加强教育系统安全稳定工作。

近年来,我县教育系统广大教职工团结进取、奋发向上,推动了我县教育事业又好又快发展,安全稳定工作扎实推进、整体提升。在县委、县政府及市教育局的正确领导下,全县各级学校牢固树立“安全第一”的思想,始终把安全稳定工作放在重中之重的位置,狠抓各项安全管理制度建设,狠抓安全隐患的排查和治理,强力推进各项安全措施和安全责任落实,较好地完成了各项安全工作管理目标,保证了全县师生生命财产安全和校园稳定。

一是安全工作机制行之有效。全县各级各类学校重视校园安全工作,在加强组织领导、完善安全制度、实行全员管理、加大安全投入、强化监督检查方面都采取了一系列有效措施。各乡镇和有关部门十分重视学校安全工作,形成了综治、公安、市政、交通、卫生、教育等部门齐抓共管,综合治理校园及周边环境的联合协作机制。二是安全教育宣传成效显著。去年全县学校安全教育以“平安校园”、“和谐校园”、安全活动月等创建、专题活动为载体,开展了一系列形式多样、内容丰富的安全教育活动,取得了明显成效。三是安全监管体系更趋完善。我们加大了监督检查力度,先后开展学校安全拉网式排查、专项检查、暗访督查等活动,通过下发督查通报,下达安全隐患督办令,向相关乡镇政府递交安全隐患提示等形式,推动了学校安全工作长效机制的进一步发展,建立了较为完善的安全防范工作体系。

同志们,我县学校安全工作多次得到上级部门和领导的充分肯定。应当说,取得这些成绩很不容易,这是全县各学校齐心协力、共同奋斗的结果,也是各乡镇、各相关部门大力支持学校安全工作的结果,更是各级各类学校安全工作者尽职尽责、拼搏实干的结果。在此,希望同志们继续保持这种良好的工作势头,再接再厉,切实维护好教育系统的安全稳定。

同志们,虽然我们在维护学校安全稳定方面做了大量工作,取得了显著成绩,但同时也要清醒地看到,当前全国学校安全稳定工作还有很多矛盾和问题没有得到彻底解决,主要表现在十个方面:一是一些学校领导麻痹大意、应付检查、重制度制定而轻制度落实的侥幸心理仍然存在;二是一些学校忽视对学生心理健康教育、对问题学生的教育转化缺失,导致学生之间,暴力、伤害事件时有发生。三是学生安全意识和知识的教育缺乏系统性,实效性不高,安全防范能力的培训演练缺乏制度化。四是学校周边环境秩序不容乐观,黑网吧接纳未成年学生、小摊点占道经营、上下学校门口交通秩序混乱等问题没有得到彻底整治。五是个别乡镇对辖区民办幼儿园安全监管松懈,一些民办幼儿园存在的违规车辆接送幼儿、设施安全隐患和安全管理漏洞长期存在,得不到彻底整改。六是个别教师不能恪守教师职业道德,教育学生方法简单粗鲁,体罚和变相体罚的现象依然存在。七是部分学校安保工作措施落实不够。配备的安保器械束之高阁,视频监控无人值守,学校无门卫室,没有配备专职门卫或聘用的门卫年龄偏大,形同虚设。八是一些学校学生营业餐配送工作操作不规范、工作不细致、责任心不强,个别学校的校长无视教育局的三令五申,仍然我行我素、失职渎职、漏洞百出,这是对工作的极大不负责任。九是学校食堂管理不规范,存在无证经营,饭菜不留样,卫生状况差等问题。十是信访稳定工作形式十分严峻,原民师问题、上世纪60年代初期下放教师问题、中小学退休教师要求房改问题,极易引发赴市、赴省、赴京上访案件。

同志们,以上问题的存在,反映了当前学校安全稳定的形势仍然严峻,必须引起各级学校的高度重视,不能有丝毫的松懈麻痹。为此,我们要统一思想认识以务实态度做好当前学校安全稳定工作。

二、突出重点,统筹兼顾,推动学校安全管理工作精细化发展。

教育系统摊子大、学校多、分布广,涉及各行各业,牵扯千家万户。安全工作历来是家长关心、领导担心、学校费心的大事。学校是教书育人的场所,是青少年成人成才的摇篮,家长把子女送到学校,是对学校的信任。人的生存权是人的基本权利,生命不保,何谈教育?一所没有安全保障的学校,一定是一所不合格的学校,一个不具有安全意识的老师,一定是一个不称职的老师,这是我们应当共同遵循的教育准则。关爱学生的生命安全和健康成长是学校教育工作的首要职责,如果我们因工作没做好而使学生受到伤害,就会让人民群众对教育不满意,从而损害教育在人民群众心目中的形象,损害学校健康有序发展。因此,我们一定要从建设社会主义和谐社会、办人民满意的教育的高度,增强做好学校安全工作的责任感和紧迫感,把强化安全管理、建设平安和谐校园作为头等大事来抓,为中小学生撑起一片安全的天空。就我县教育来说,当前和今后一段时期,要突出抓好以下几个方面工作:

一是要突出做好学生的心理健康教育和法制教育。要细致全面了解学生的心理与思想动态,教育引导学生正确面对挫折,恰当解决同学之间矛盾纠纷;尤其要关注离异家庭学生,性格偏执、孤僻、内向的学生群体要多留意、多关心,加强心理疏导,将学生之间的矛盾纠纷消除在萌芽状态。要充分发挥兼职法制副校长的作用,经常组织和开展多种形式的法制教育活动,不断提高师生法律意识,增强法制观念。

二是要突出做好学校的安保工作。各学校要严格落实学校安保各项措施,务必实行封闭式管理,成立学校安保巡逻队,实行24小时值班巡逻,严格实行出入登记制度,认真做好来客和物品出入校园登记,坚决制止闲杂人员和机动车辆进入校园;安保人员和门卫不得在值班室闲聊、下棋、打牌,要尽职履责。同时,要特别注意,每次学生入学后,要对携带管制刀具等危险品进行清查收缴,并耐心做好学生的思想转化工作,确保不发生校园暴力伤害事件。

三是要突出抓好冬季安全和消防工作。冬季已经来了,要严防因用电、取暖引发火灾、煤气中毒和群体性伤亡事故。要坚决杜绝在宿舍、教室用煤炉取暖;严禁使用热得快烧水。要积极做好冻雨、暴雪、大风等恶劣天气的应对工作,特殊天气停课、调课学校可自行决定,要按规定可事后上报(后面详细说明)。要做好师生聚集场所特别是可能引发群体性伤亡事故的重点部位安全隐患排查和治理,加强楼梯值守,避免拥挤踩踏事故的发生。要切实加强师生消防知识教育,定期检查消防设施设备,对于不合格的要及时更换。特别是目前已经进入冬季,各学校近期要对学校用电设施设备、各种电器、线路的安全进行检查,及时消除安全隐患,要扎实开展消防应急演练。寄宿制学校每学期要进行不少于2次的消防演练活动,其他各类学校每学期要进行不少于1次的演练活动。

四是要突出做好交通安全工作。要加强师生交通安全知识教育,切实提高师生交通安全意识。教育学生不得乘坐“三无”车辆、超载车辆和农用车车辆,严禁学生驾驶摩托车,上下学坚持路队制,教育学生文明行路,学校门口要有专人值班疏导交通,要设置减速带,“学校门口减速慢行”等道路交通警示标牌。各乡镇中心学校及有关部门要特别关注民办幼儿园校车运营问题,发现违规校车接送幼儿园要立即予以制止并报告执法部门予以查扣。

五是要突出抓好校园楼道安全和学生集体活动安全工作。学生上下楼梯必须错时分班有序上下,要落实专人在楼道安全监管;学校或班级组织的各类校内、校外集体活动,要制定严密的安全预案,校外集体活动还必须按程序报批。活动中,学校领导、班主任和教师必须全程监管,不留空档。

六是要突出抓好好校园周边治安环境整治工作。各级各类学校门要积极主动与公安、城管、交通、工商、食安等部门联合,重点整治严重危害师生人身安全的刑事治安案件、校园周边流动摊点、非法网吧、娱乐场所、黄赌毒及严重妨碍学生进出学校、影响交通安全的交通违法行为,加大排查整治力度,不断提高师生及周边群众的满意度,确保学校周边环境良好。。一旦发现校内外学生之间发生的各种暴力行为,要及时制止并妥善解决。

七是要突出抓好当前学校食品卫生工作。要加强食堂卫生管理,严格执行办理“两证”、索票索证、采买登记、定期消毒、饭菜留样、等各校食堂卫生管理制度,坚决防止群体中毒事件发生。坚决杜绝校园内设小卖部,坚决杜绝学校食堂出售劣质“三无”食品。目前,我县农村义务教育阶段学生营业改善计划试点工作已经全面展开,各学校务必进一步提高认识,始终保持清醒的头脑,始终绷紧安全这根弦,进一步把工作做细、做实,按照接收、储存、发放、等流程规范操作,把这项惠民工程运作好,让学生开心,家长放心,社会满意。

八是要突出抓好寄宿生的管理工作。有寄宿生的学校要成立寄宿管理领导小组,校长任组长,负第一责任,有关职能部门及专职管理人员为成员,具体负责。要建立学校寄宿工作管理责任制,明确职责,责任到人。要落实住宿生基本信息登记制度、一生一床制度、学生宿舍专人管理制度、教师夜间陪宿制度。按照省教育厅要求,寄宿生宿舍实行24小时领导带班教师值班巡查制度,夜间也必须安排人员对宿舍及周围全时段巡查。要定期对学生宿舍床铺、电线、门窗等各种设施进行安全隐患排查,确保不发生任何安全事故。

九是突出抓好民办学校(幼儿园)安全工作。按照“属地管理,分级负责”的体制,各乡镇人民政府、乡镇中心学校对辖区民办幼儿园负有管理职责,因此各乡镇人民政府、乡镇中心学校要切实强化对本辖区内民办学校的安全监管,要定期对校舍设施、消防器材、食品卫生、防治传染病、学生接送车等进行安全排查,对排查出的安全隐患要督促其及时整改到位。

十是突出抓好矛盾纠纷排查和信访稳定工作。各学校要认真排查本辖区、本学校矛盾纠纷的排查化解工作。对学生之间的矛盾、师生之间的矛盾、家长与学校之间的矛盾、学校与社会之间的各种矛盾要深入摸查、全面了解,超前防范,着眼大局,着手实际问题的处理,全力做好矛盾化解,纠纷处理;对信访人反映的具体问题,专人负责,坚持以人为本,以情感人,以理服人,妥善解决,最大限度地把各种不稳定的因素消除在萌芽状态。要安排专职人员掌握信访人的思想动态,发现上访苗头,迅速做好思想疏导工作,强化稳定措施,确保期间和近期不发生一起赴市、赴省、赴京上访案件,维护当前全县教育系统安全稳定和谐的发展环境。

三、加强领导,严格奖惩,确保全县教育系统安全稳定。

(一)加强组织领导。

各单位要高度重视当前及召开期间学校安全稳定工作,加强组织领导,强化责任,坚持校长亲自抓,切实履行第一责任的职责,狠抓工作落实,做到安全专职人员到位,安全工作措施到位,安全设备设施到位,周密细致地做好安全管理与应急处突工作,确保全县教育系统和谐稳定。

(二)强化安全检查督导工作。各学校要根据各自实际,进一步健全完善学校安全工作检查和隐患排查机制,确保各项工作措施落实到位,确保各种安全隐患整治到位。成立隐患排查小组,按照“日清周结”的要求对学校安全隐患进行排查。县教育局将成立督查组深入各校,明察暗访,强化督办,隐患排查要有记录、有措施、有整改、有汇报,严防隐患不查、不治、不报导致学校安全事故的发生。

(三)认真落实安全责任制和责任追究制。安全工作,必须“严”字当头。对工作中出现不履行学校安全管理工作职责,隐患整改不到位或执行不力的单位和个人,造成师生生命财产安全的,要按照《国务院关于重特大安全事故行政责任追究的规定》和上级教育行政部门有关学校安全管理责任追究办法,严肃追究有关单位和责任人的责任,实行“一票否决制”。要将安全工作考核结果与单位年度考核挂钩,要把安全工作作为考核教师师德水平和工作实绩的重要内容,进一步增强教师的安全责任感,提高安全工作能力,切实担负起保护学生生命安全的神圣职责。

同志们,创建平安校园,建设和谐校园,保障师生生命财产安全,是一项长期而又艰巨的任务,我们在座的负有义不容辞的责任。我们一定要居安思危、警钟长鸣,未雨绸缪、防微杜渐,以如临大敌、如履薄冰的工作态度,一手抓质量,一手抓安全,坚持安全第一,确保党的期间全县教育系统安全稳定,万无一失,为实现洛宁教育的跨越发展,为构建和谐洛宁、平安洛宁作出新的、更大的贡献!

小学学校总结工作篇十一

今年-月-日(农历9月9日)是中华民族传统的节日重阳节,也是山东省第--个老人节。为加快落实《中国老龄事业发展“十二五”规划》,为老年人办实事、办好事,进一步营造敬老助老的良好社会氛围,推动--建设步伐,按照全国老龄办、山东省和--市老龄办关于开展----年“敬老月”活动的通知精神,我校积极在敬老月中开展敬老爱老活动,特将敬老月活动情况总结如下:

一、活动主题和时间。

“敬老月”活动主题:“敬老助老从我做起”。

活动时间:9月10日至10月10日。

二、活动的宗旨。

“敬老月”活动的宗旨是:“关爱老人构建和谐”。通过开展“敬老月”活动,进一步深入贯彻党和政府的老龄工作方针政策,落实《中华人民共和国老年人权益保障法》、《山东省老年人权益保障条例》和《青岛市实施中华人民共和国老年人权益保障法若干规定》;宣传我国人口老龄化的严峻形势和应对挑战的对策措施,弘扬尊老爱老、敬老助老的优良传统,增强全社会的老龄意识和敬老意识,营造文明和谐的社会氛围;广泛组织和动员全校师生,为老年人办实事、做好事、献爱心,让广大老年人共享经济社会发展成果,安享幸福晚年生活。

三、活动的内容及收获。

(一)广泛开展走访慰问送温暖活动。“敬老月”期间,我校广泛开展走访慰问送温暖活动,着力解决好特困、高龄、“空巢”、独居、残疾老年人的生活困难问题。关心他们的生活,倾听他们的心声,帮助他们解决实际困难,让他们切身感受到党和政府的关怀和温暖。

(二)深入开展为老年人办实事、办好事活动。积极动员全校师生为农村老年人送温暖活动。学生帮助村中老人打扫卫生、做饭等一些为所能及的事情。

(三)大力开展“敬老月”宣传活动。宣传尊老敬老的先进典型和感人事迹,激发全社会参与敬老助老活动的热情。充分利用手抄报、黑板报、校园广播等宣传平台,开展“敬老月”宣传活动,让“敬老助老从我做起”的主题进入到全校师生的心中。

通过敬老爱老月活动,全校师生明白了敬老活动的意义,从心中爱老人,能自觉帮助家长做事,活动开展地深入扎实。

小学学校总结工作篇十二

北安小学始建于2003年7月,是由原北新小学和新安小学合并而成的一所朝鲜族小学校,学校占地面积为11700㎡,校舍面积为6901㎡,25个教学班,4个幼儿班,近650名学生,现有116名教职工,其中专任教师80名,超高教师1名,高级教师77名,一级教师29名,教师学历达标率100%,教师资格证持证率100%。学校校园规划设计合理,基本设施齐全。

研组、美术教研组获得延边州优秀教研组称号。州中小学教师人文素养提升读书活动优秀组织奖、市“十一五”干训工作先进集体、市先进基层党组织、市科学发展观先进党组织等多项荣誉。2009年成为延边大学师范学院教学研究基地。第一届中国朝鲜族小学生数学竞赛优秀集体。

1、加强师德建设,促进学生良好行为习惯养成学校按照教育局的工作部署,深入积极实施开展“内强素质、外塑形象”的师德师风建设活动。组织青年教师开展“师德演讲比赛”,在掀起师德教育活动的高潮中踊现出2名州师德模范、道德模范。

开展丰富多彩的德育活动。结合国家重大节日、纪念日开展形式多样的主题班队会、签字仪式,进行法制教育讲座、防火、防震应急疏散演练;通过校园小广播、宣传栏、手抄报等形式进行德育教育;大队部组织学生到智新联校、工农村、东盛村播种、插秧、收割等实践活动;组织学生读书知识竞赛、体操队列校园舞比赛、“书香伴我成长”讲演比赛等富有教育意义的活动。

2、规范教学管理,全面提高教学质量。

了充分锻炼,教学水平日益得以提高。

3、突出办学特色,促教育品位提升。

学校开发校本课程《爱心日记》作为推动学生德育教育的一个重要手段,结合小学生心理特点,把《爱心日记》作为学生、家长、教师互相交流的平台,同时学校十分关注学困生针对一、二、三年级学困生组织“希望小组”活动,4、广泛开展课外兴趣活动,促学生全面发展。

学校为更好挖掘每一个学生的潜力,充分展现个性,组建了声乐、舞蹈、足球、排球、摄影、小记者、跳板、秋千等12个兴趣小组。我校的跳板、秋千具有民族特色的体育项目也多次在省、州、市等各种大型活动中参演在社会上产生极大影响,形成办学特色。

春华秋实,硕果累累,充满希望与活力的龙井市北安小学校正以她特有的魅力赢得了上级领导与社会各界的一致好评。今天的北安小学,正以崭新的姿态迎接挑战,走向美好的明天!

小学学校总结工作篇十三

结合今年的工作完成情况,商住部在以下几个方面存在不足:

一、商住服务品牌塑造力度不够。

当前商住部的服务项目主要包括办公物业和住宅物业两个类型,全年确定了“主动、真诚、精细、价值”的服务理念,对办公物业和小区物业定位创星级服务标准,总体来看,办公物业形成了一定的服务基础,办公服务工作一定程度获得管委业主的认可,住宅物业自今年1月1日交房以来,不断建全项目服务标准和流程,为塑造“四星级服务”标准做了一些基础工作。尽管如此,商住服务品牌塑造力度不够,包括对服务品牌的定位。落实和对外宣传等环节上,最主要是落实和宣传两个方面,一定程度未能将商住服务品牌展示出去。

二、沟通交流力度不够。

各项业务的开展和品牌的宣传离不开沟通和交流。今年,商住部在沟通协调上存在不足,主要表现在:主动沟通的意识不到,存在被动沟通、拖延沟通的情形,体现在部门员工间、部门间、部门与业主间、部门与同行间四个方面,沟通不到位,将会严正影响物业服务工作的效率和服务质量,同样不利于抓住物业行业的发展机遇。

三、内部成本控制需进一步加强。

随着人工、物价成本的不断上升,对商住服务成本影响较大,加上项目周边住宅、办公项目的竞争,尤其对人工成本拉升较大。当前明显感觉到招人难,工资和待遇低了招不来所需的人员。今年,公司组织编制定额,在大的费用上进行了界定,商住部今后需加强对定额的管理,以定额为标准指导工作开展。同时,须及时组织研讨,在保证服务质量方面,提出减员增效的优化方案。

四、培训提升和培训转化的力度不够。

今年商住部从工作实际和员工个人技能出发,加强了对住宅项目基础管理技能的培训,同时组织相关骨干到行业标杆企业实训和参观学习,总体上看,培训的效果不效,但结合项目实际转化落实的力度不够。主要是监督落实的力度不够和有些员工个人提升与部门需求在理解和认识上存在偏差。

五、层层考核检查的力度不够。

按照公司的战略布署,结合2017你那存在的不足,对2018年的重点工作计划如下。主要工作思路是,坚持落实专业化、规模化、品牌化的指导思路,通过创新管理方式和服务模式严格控制成本,不断提升商住部专业化服务品牌。具体安排如下:

一、内部工作方面。

1、培养物业服务专业化团队。

一是立足部门人才基础,与公司人力资源部门沟通,及时掌握和引导部门员工设定正确的职业发展目标,结合部门需要,及时与员工沟通交流,不断向职业目标靠拢;二是加强内部训练的频次和强度,定期组织各项目骨干(项目主任、主管、领班)开展技能培训转化,营造干中学、学中干的学习氛围;三是根据项目管理对人员技能素质的需要,继续向公司申请组织具备培养条件的员工进行脱产实训。

2、

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