一个好的计划能够提高工作和学习的效率，帮助我们更好地组织和安排时间。计划的实施过程中，我们需要及时调整和优化，以保持计划的有效性。请看下面的实例分析，能够帮助你更好地理解计划的重要性和实施方法。
教科所工作计划篇一
为深入贯彻落实国家及教育部和省市县做好20xx年冬。
春季疫情防控工作的部署要求，毫不放松抓好“外防输入、
内防反弹”工作，压实靠实“四方”责任，严格落实“五有。
学精准落实常态化疫情防控要求，在前期工作的基础上，对。
防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再落实，补齐。
防控短板，做足做好应对有可能发生的疫情应对准备。根据。
县冬春季新冠肺炎疫情防控工作实施方案》要求，结合实际，
特制定以下实施方案。
一、总体要求坚持“预防为主、防治结合、依法科学、分级分类”的。
原则，聚焦“外防输入，内防反弹、人物同防”策略，按照。
“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的工作要求，
落实“早发现、早报告、早隔离、早诊治”的防控措施，坚决防止疫情输入、扩散、蔓延，切实保障全县人民群众和广大师生身体健康，生命安全。
二、工作任务。
(一)落实个人防控措施1.严格个人防护。引导教职员工及学生养成戴口罩、勤。
洗手、常通风、不聚集、“一米线”、分餐制、用公筷公勺。
公夹等良好卫生习惯，倡导健康的生活方式。在公共交通工。
具、电梯等密闭场所要求全程佩戴口罩。注意勤洗手，咳嗽、
打喷嚷时注意遮挡。教育引导师生主动履行向社区(乡镇村。
社)、单位报告境外、国内中高风险区旅居史义务，配合相。
关机构做好排查、集中隔离或居家健康监测、核酸检测等工。
减少人员聚集。引导教职员工及学生减少春节期间。
教科所工作计划篇二
为载体，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，不断提高教师的教科研水平，从而推动学校的可持续发展，全面提高学校的办学水平和教育质量。
1.规范课堂教学行为，以“小组合作学习”和“自主探究学习”研究为突破口，积极推进课堂教学改革，以提高课堂教学效益为着眼点，突出重点，提高教师课堂教学水平，努力打造“轻负高效”课堂。
2.全面推进以预习、课堂教学、限时作业为重点的教学改革，优化教学过程，有效开展小组合作学习，提高课堂教学效率。
3.加强理论学习与教学实践的联系，实施“教师读书成长”工程，促进每位教师专业发展，提高自我反思、自主发展、独立开展教学研究的能力，促进教师向学习型、研究型转变。
4.充分发挥教科研的引领作用，加强对各级各类课题的管理与调控，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌控课题研究动态。
5.扎实开展校本教研。以专业引领、同伴互助、教学反思为重点，深入开展常态课堂案例研讨、教育叙事、教育沙龙等多元化的校本研究活动。
6.开展高效课堂研究活动。以课堂教学设计为重点，优化课堂结构，努力打造“轻负高效”的课堂，促进学生全面、自主、合作、和谐、持续发展。
深入开展课题研究，以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，推进课程改革向纵深发展，注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。同时，做好各种教科研档案的整理归档工作，迎接市教科研样本校年检、课题年检等上级部门的考核和检查。
定期对各级课题进行阶段推进，检查落实研究的进展情况，确保课题研究的过_实、有效。课题研究的基本内容包括理论学习、开课研讨、阶段研究讨论等。开展好课题相关的实践活动，确保在实践中研究，在研究中实践，并撰写阶段性研究报告或课题论文;各课题组要撰写若干教育叙事或案例，课题论文、案例应该是对这些实践活动的记录、反思、概括。各课题组要作好研究实时记录，积累好学习文献、典型课例教案、评课表及其他相关活动资料。
善于积累各种资料，并能对原始资料加以积累和提炼，在总结中做理性思考，在剖析中提升。把教师的课题研究报告、活动方案、个案分析、研究论文等编入，努力办好这份刊物，使它成为广大教师施展才能的舞台。积极组织教师的优秀论文向市级以上刊物投稿，精心组织好教师参加各级各类征文评比。
本着年轻教师进步大，骨干教师出特色的思想，坚持重点培养，普遍提高的原则，对教师进行分层培养。建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。着力构建校本交流平台，积极推进校本研究，打造教师专业成长之路。
1.读书反思提升。
营造学习化环境，建设一支结构合理的科研型教师队伍。继续实施“教师读书成长”工程。坚持“四个为主、四个结合”的读书策略:学习内容以学习教育名著和新课程理论为主，与博览群书相结合;学习形式以个人自学为主，与集体学习结合;学习时间以业余为主，与课余学习相结合;考核结果以理论指导实践为主，与检查交流读书笔记和读后感相结合，鼓励教师广闻博览。学校将把读书活动列入教师专业发展考核及常规检查中，学习时间15周，每周一次，学习内容自主安排，但必须摘自教育名著、教育教学类期刊。同时，教科室关注现有的主要教育教学刊物，收集先进的教育理论文章，汇编成发给教师，为大家的学习提供方便，从而促进教育教学观念的更新，提高教师的教科研水平。本学期将举行读书交流活动，以便评价老师们读书效果。
2.专家引领辐射。
教科所工作计划篇三
我校充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能，运用教育科研促进了教师的专业发展，以教师的专业发展有效促进了学生素质的发展。同时抓好立项课题的研究工作，使我校的教育科研继续走健康、持续发展之路。
二、主要工作内容。
生品质形成的行动研究》，已立项，开始研究。
2、开展了以课题研究带动课堂教学模式改革，促进教师专业发。
展为本的教科研活动。
3、扎实开展课题研究，做好课题过程管理工作，把课题研究与课堂教学结合起来，教研与科研结合，使课题研究真正为教学服务。
三、具体工作。
(一)落实常规培训，强化科研意识。
的原因;集思广益，解决问题，保证课题研究的有效推进。
(二)加强课题的过程性管理，确保达到预期目标。
存在的问题。做了资料整理、归档工作。
朗读、想象、表演，激发了学生热爱语言的情感，让我们看到了“热爱是最好的老师”。古人言：“授之以鱼，只供一饭之需。教人以渔，则终生受用无穷。”新课程下的教师提倡为教学创设宽松氛围，使学生积极主动地探求知识，发挥创造性，实施课堂有效、高效教学。我们充分运用了乡土角色教育资源，努力创设良好的教学环境和氛围，激发了学生学习兴趣，让学生在乡土角色体验中受到学习语言、关爱生命、热爱生活的教育，也充分体现了用文化的方式发展生命化教育。
与此同时，学校还开展了经常性的随堂听课活动，不仅教学校长经常听课，还鼓励教师自愿听家常课，积累与总结原生态的教学经验，发现现实性的问题后，在集体备课中进行探讨，取得共识，形成观念，迁移成果，提高了教师的课堂教学能力，促进了教师专业化发展。
(四)开展了各项活动，以活动促进了发展。
四、努力方向。
究如何使课题和课堂教学更有机的结合，争取课题研究有较大的进步。
教科所工作计划篇四
1．继续抓好美术级子课题：“开发隆昌民间陶艺、优化初中美术教学”实验和“挖掘、继承、发扬民间美术传统——隆昌石碑坊群”的实验。
2．做好级普教科研资助金实验项目“培养小学生创新意识”的推广工作。
(二)小学课改工作。
1．小学课改教材培训。
3月初，进行小数第二册教材培训；
8月，小学各科组织课改起始年级教材培训；
2．5月下旬，组织“内江市第二届小学课改实验教学现场研讨培训会暨经验交流会”。
3．做好开展内江市小学基础教育课程改革校本教研工作。
(三)优质课竞赛。
1．4月，组织小语优秀课竞赛。
2．6月，组织中、小学音乐、美术教师技能竞赛；
3．9月，小学《品德与生活》、《品德与社会》“新课标优质课展评”。
4．11月，组织小数、科学优质论文评审。
(五)学术年会。
1．4月，组织中、小学体育专业委员会学术年会；
2．10月，组织小数专业委员会学术年会。
3．4月，生物组织中学生物专委会年会。
(六)研讨会。
10月，组织中、小学音乐唱歌课教学研讨会。
教科所工作计划篇五
疫情防控工作方案各县（市）区教育局、市直各学校（幼儿园）：
为切实做好我市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎对广大师生健康及学校安全稳定造成的危害，根据《辽宁省教育厅转发教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》（辽教电〔2020〕8号）和《铁岭市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室关于调整〈铁岭市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作方案〉的通知》（铁新疫防指办明电〔2020〕1号）要求，结合我市教育系统实际，制定本方案。
一、工作目标全力做好铁岭市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，采取及时、有效的防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止疫情在校内发生和流行，保障广大师生健康及学校安全稳定，营造健康安全的校园环境。
二、工作原则坚持属地管理、依法防控，科学应对、协调配合，预防为主、防控结合，联防联控、分级负责，加强宣教、社会参与的原则。
三、工作措施（一）寒假期间的防控措施。
1.推迟开学（开园）。全市中小学一律取消返校日，各级各类学校（幼儿园）推迟开学（开园），学生未经学校批准不得提前返校，具体开学（开园）时间另行通知。
2.加强防控教育。全市各级各类学校（幼儿园）要通过致家长的一封信、家校通平台、微信、短信等方式开展防控教育，引导师生理性认识、科学防控疫情，养成良好卫生习惯；提醒学生及家长不要外出探亲、旅游、研学等，尽可能不到通风不畅和人员密集场所，外出时务必佩戴口罩（医用口罩或n95口罩）；做好学生的思想教育和心理健康指导，不造谣传谣，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护学生的身心健康。
3.强化疫情监测。全市各级各类学校（幼儿园）要确定具体负责人，了解和掌握师生假期动向，并做好武汉来铁或有武汉旅行史的师生排查登记、健康监测工作。
4.暂停举办一切聚集性活动。各县（市）区教育局、各级各类学校（幼儿园）、各综合实践中心、校外培训机构等在疫情流行期间不得举办考试、实践、线下教学培训、辅导答疑等聚集性活动；全市各级各类学校（幼儿园）及校外培训机构的教室、操场停止对外开放，暂停寒假期间课后服务工作（包括研学旅行活动）；全市各级各类学校和教师严禁利用假期组织学生违规补课；暂停全市各级各类体育、艺术训练和比赛。
化，严格执行“24小时值班”、“日报告、零报告”制度，确保信息畅通，发生疫情及时上报。
（二）开学前期的防控措施1.做好开学前的准备工作。全市各级各类学校（幼儿园）要根据疫情发展情况，提前准备防控新型冠状病毒感染的肺炎所需物资，加强学校卫生工作人力配置，及时梳理和完善传染病防控相关制度和学校突发公共卫生事件应急预案。设立医学观察隔离室，提前与当地卫生健康部门协商，明确收治医院，确保一旦发现感染者或疑似病人，第一时间隔离观察，并立即联系指定医院转诊。
2.改善学校环境卫生。各县（市）区教育局、各级各类学校（幼儿园）要在开学前开展校园环境清洁消毒整治行动，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动，彻底清除各类病媒生物孳生环境，改善教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和室内外场所环境卫生，做到日常消毒通风，保持室内空气流通，营造干净卫生的校园环境。
作。通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水，开学前必须监测合格后才能使用。应储备足量的防护用品（如医用口罩、手套、洗手液）、消毒剂（含氯消毒剂、75%医用酒精等）和红外额温计，卫生间、食堂等必须配备肥皂或洗手液。
（三）开学后的防控措施1.落实疫情防控制度。全市各级各类学校（幼儿园）要认真做好晨午检、体温监测、因病缺勤病因追查与登记等工作，严格落实隔离、复课等传染病防控制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止疫情在学校内发生和流行。
2.开展健康教育。全市各级各类学校（幼儿园）要通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生理性认识疫情、科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
3.停止学校群聚活动。各县（市）区教育局、各级各类学校（幼儿园）在疫情流行期间不举办考试、参观、实践等群聚活动，严格控制外来人员随意进入校园。学校内的商店、书店、浴池等聚集性场所暂停营业，开业时间另行安排。
四、工作要求（一）提高政治站位，把疫情防控作为当前一项重大。
的政治任务各县（市）区教育局、各级各类学校（幼儿园）要深刻认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性和紧迫性，把思想和行动统一到^v^^v^重要指示批示精神和在^v^常委会上的重要讲话精神上来，坚决扛起政治责任，增强风险意识，强化底线思维，全力以赴做好应对处置工作。
（二）加强组织领导，层层压实责任各县（市）区教育局、各级各类学校（幼儿园）要把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，主要负责同志要承担起第一责任人责任，要亲自研究、亲自部署、亲自调动、亲自指挥，分管负责同志要盯上靠上、一线指挥，做到守土有责、守土尽责，要主动接受属地统一领导、统一指挥、统筹协调，确保政令畅通。
教科所工作计划篇六
2、参加市培育工会评选活动:。
3、配合县总工会做好困难职员的慰问工作:。
1、各学校做好春节退休教师的慰问活动:。
2、编致20xx年培育工会经费预算:。
2、召开全县培育工会女工委代表座谈会及活动:。
3、在洋溪中学召开筹备榕江片、东北部、县城学校基层工会气排球预备会议:。
1、配合县业余文艺队在良口中学开展中小教师参加字画启动仪式:。
2、下乡指导各学校筹备召开员工工作:。
1、组织开展学校基层工会气排球赛活动:。
2、试点学校召开职员,组织相关人员参加观摩活动:。
1、准备材料组织全县工会主席培训班:。
2、做好工会调研活动:。
1、举办全县中小学教师文艺汇演比赛:。
2、组织工会会员撰写相关工会调研论文:。
1、组织工会主席工会理仑培训,外出考查学习活动:。
2、开展全县中小学教师字画评比活动.
1、配合培育行政做好教师节表彰大会及文艺演出活动:。
2、各学校做好困难职员调查工作:。
1、组织评审、推荐论文参加市培育工会比赛:。
2、组织相关专家到各中小学校进行教施礼仪培育:。
1、做好困难职员材料的上报工作:。
2、检察各学校开展员工及校务公开情况:。
做好培育工会的各项总结工作和20xx年工会的工作计划.
教科所工作计划篇七
根据《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》《市应对疫情工作领导小组指挥部关于做好新阶段新冠肺炎疫情防控工作的通知》《新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》的要求，为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做好教育体育系统疫情应急处置各项工作，特制定本方案。
一、总体目标。
有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情在学校发生和蔓延，坚持科学精准防控，落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，最大程度地保障师生健康和生命安全，维护正常教育教学秩序和校园安全稳定。发生疫情时，有力、有序、有效处置，切实维护师生生命安全和身体健康，避免疫情在校园传播。
二、组织机构。
（一）疫情应急处置领导小组。
组长：xx副组长：xx联络员：xx。
处置后复学复课工作；负责对疫情防控教育应急措施落实情况进行督导检查；承担指挥部交办的其他工作。
牵头领导：xx办公室主任：xx工作人员：xx工作职责：负责组织审定教育体育系统“三案九制”；建立工作会商、信息沟通、督办检查机制；做好全县师生健康工作监测和疫情监测，掌握师生流向，制定校园疫情防控管理措施；收集、整理、上报疫情防控工作信息，梳理工作推进过程中的困难和问题，研究提出工作建议；负责起草审核重要文稿，发布疫情与防控工作动态；建立完善疫情防控工作台帐，并做好相关档案归档；负责疫情期间师生的统一管理，制定在校师生疫情期间管理办法；暂停校外培训机构；做好疫情期间师生核酸筛查；做好应急处置后复学复课工作。
1．联合审查组。
通知》等相关文件，对学校开学准备情况进行审核，形成审查报告，提出开学建议报指挥部审定。
2．物资保障组。
组长：xx成员：xx工作职责：及时了解防控应急物资需求动态、流通、库存及资源保障情况，协调防控应急物资供需、储备、运输等方面事宜；协调安排防控应急物资（含仪器设备）采购、储备等专项资金；督促各乡（镇）中心校、各学校（园）落实保障措施，并密切跟踪保障工作进展情况；及时反馈保障工作信息，及时汇总整理。
3．应急处置及安全维稳组。
组长：xx成员：xx工作职责：遇突发情况及时协调卫生等相关部门做好应急处置；负责制定维稳方案；排查调处社会矛盾，维护校园安全稳定；遇到问题，研究采取相关应对措施。
4．督查检查组。
组长：xx成员：xx工作职责：负责对上级交办的有关工作落实情况进行督查；对信息报送情况进行督查；对各工作组、各乡（镇）中心校和各学校（园）履职尽责情况开展督查。
三、重点任务。
（一）强化责任担当。各级各类学校按照中央、省、市及县文件规定和工作要求，在县教育体育局的统一领导下，加强信息互通和措施互动，全力做好应急响应工作。
（二）完善机制，把控重点环节。严格执行各项疫情防控措施，做到“一校一案”，优化“三案九制”，属地发生本土疫情，学校立即启动应急预案，实行升级管控。严防聚集性疫情，校园出现可疑疫情时要第一时间启动应急预案，逐级上报处置。
（三）加强在校学生管理和健康保障。各级各类学校要坚持“日报告、零报告”制度，严格落实晨午晚检制度，准确掌握在校学生数量和信息，随时掌控学生动态和健康状况，全面做好教学楼、食堂、宿舍、厕所、功能室等场所的消毒通风工作，切实保证学生的生活环境卫生安全。按照相关要求，规范收集废弃口罩，引导在校师生规范处置废弃口罩。严格控制外来人员进入学校。
（四）加强健康教育和正面宣传。各级各类学校以防控新型冠状病毒感染的肺炎为重点，通过微信公众号、微信群、短信等形式，及时发布相关疫情防控知识和防控要求、公民防疫基本行为准则，提醒家长督促子女养成健康行为习惯，做好个人卫生防护，不到通风不畅和人流密集场所活动，外出应佩戴口罩，如有不适，及时就诊。引导师生节假日、假期尽量不要前往疫情严重地区，委婉拒绝疫情严重地区亲戚走访探亲。
教科所工作计划篇八
时光如白驹过隙，转眼一个学期又结束了。本学期我校教务处在校领导班子的正确指导下，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为重点，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。比较圆满地完成了本学期的教学教研工作，取得了预期的工作目标。但也存在着许多不足之处。下面就这一学期来的工作作一回顾：
1、抓日常工作，全心全意为师生服务。
学期初，当学生们还沉浸在暑假的惬意中时，我们教务处已经开始了紧张的准备工作。从课务、班务安排到制定本学期的教研活动、学生活动；从统一安排本学期的校本培训内容到制定各类教育教学计划；无一不需要周密考虑、精心安排。开学后，巩固学额、各类统计报表的填写，召开大大小小的会议，承担各类校本教研、校本培训的任务，各种学生的常规检测又是我们日常工作的“重头戏”一项项繁杂的工作纷至沓来，而又来不得半点马虎。我们只有高效地开展工作，才能使教务工作能够稳步而有序地开展。
2、加强常规检查，实施精细化管理。
本学期教务处继续以“精细管理”为重点，积极落实常规“六认真”工作，对备课、上课、作业、辅导、测评、组织学生活动这六个方面制定了相关的要求和管理办法，实施了过程性检查及考核。我们实施月考核与汇总制度，本学期我们对教师的备课、学生作业、学生基本技能的日常检测等进行了过程性检查。每双周检查一次。从检查效果看，大部分教师能够按要求做到超周备课，及时进行相关理论的学习。同时，通过检查也暴露出了一些问题：部分教师备课教学过程过于简单，尤其对于学生活动预设不够全面，教法、学法也比较单一。由于采用手写式教案，个别老师往往是为了应付检查，而忽略了二次备课，没能做到充分研读教材，因而课堂上出现这样或那样的问题，导致课堂教学实效性不高的现象。教务处则及时对这些问题与教师进行了直接反馈，并通过日常听课、教研解决了普遍性的问题。
3、抓好点录评课，提升教师业务素质。本学期我们重点围绕高效教学这一理念，开展了多个层面的的教研活动。
（1）优化团队建设，实施梯队发展。
在落实有效教学，扎实课堂教学的教研目标时，结合学校及教师实际，开展以教研组建设为平台，形成团队建设目标，打造优秀教研组。为了充分调动教师教研的积极性，提高教研的实效，我们将集体备课、集体教研的活动下移到教研组，教务处确定了“以扎实苦练为手段，打造和谐教研组”为目标的团队发展规划，营造“敢评、会评、乐评”的教研氛围。校级领导分工挂靠到各个教研组直接参与教研活动，并对教研活动提出相关建议。
（2）以校内“点录评课”为平台，坚持每周点录3--4节课、每周放评一节课。扎扎实实推动教研集体备课与教研，积极打造教研组精品课。
（3）以校内“青蓝工程”为契机，开展了师徒结对、携手共进的教研活动。我们给六位青年教师配备了经验丰富的优秀教师，要求他们互相听课，使传帮带工作有序开展。
（4）重点突出了听评课制度，为落实真听课，要求公开课时听课老师签到、盖章；随堂听课该班同学签字、考课领导证明等，这些措施有效保证了听课的真实率、完整率。
4、重点抓好两头班级的教学与管理，促进各年级均衡发展。
对每次调研后相对滞后的班级、老师提出整改要求，并跟踪督促。领先班级、领先学科做经验介绍，上示范课。
5、扎实推进“双语教学”。我校积极响应上级号召，十分重视双语阅读教学工作。
（1）、抓课务落实。学期初每班每周均安排了一节语文、英语阅读课。
（2）、抓教材配备。学校挤出资金根据教研室推荐的书目，各年级均征订了《快乐英语》35套和一些推荐名著。同时建议部分条件允许的家长也购买了阅读图书。保证了各年级至少有一个班的阅读书籍轮流使用。
（3）、抓学生课后阅读。每周要求双语老师发放“读书文摘卡”，督促学生完成。
（4）、抓阅读检测。要求各备课组每周设计相应习题，促学生真阅读。
（5）、抓教师备课。要求老师按“检查导入精彩赏析质疑解惑---指导阅读”流程展开。并在每双周教学资料检查时重点检查。
6、一课三备，抓集体备课。
学期初我校修订了《集体备课要求》。要求由备课组长牵头，各组任课老师人人参与。集体备课时间安排在星期四下午，我们给每组发一个集体备课会议录，主要是记载集体备课内容，格式分为：备课时间，主备人，辅备人，记录人。内容分为两部分，一是由主备人编写的教学案，二是本组成员对这个教学案进行的讨论内容。然后形成集体备课教案，课任教师再进行二次备课。校长室、教导处随机督导检查二次备课情况。
7、将培优辅差工作落到实处。
我校积极落实培优辅差工作，教师利用课余时间，尤其是下午二节课后时间（时间保证），在学校统一安排，对各学习小组展开一对一辅导，所有老师均走进班级，对学生有针对性辅差和学法指导，通过辅导，教学质量明显提升（人员有保证）。
8、抓单元检测、重抽考落实，促整体位次提高。
学校开学至今，由备课组组织单元检测，教务处组织大型抽考多次（含政治等学科），做到“三有”工作落实到位。
我们教务处全面负责校本培训与校本教研的组织与实施工作。在学期初根据老师们上学期提出的相关培训要求，本学期结合我校实际，以科研带动教研，培训促进教科研能力提升为基本策略，制定了较为完善的校本培训及校本教研计划，固定教研及培训时间，如没有特殊情况，均按照计划执行，这样老师们已形成了研训的习惯，每到周四均有相关的主题活动，真正地把管理与培训工作落到了实处。
1、打造高效课堂，扎实推进课改。
以打造听课特色和高效课堂教学达标活动为抓手，在全校全面推进我校课堂教学结构新形式。我校在各位领导同仁的精心打磨下构建了符合我校实际的课堂教学结构模式是：（一）创设情境（3分钟）（二）揭示目标（2分钟）（三）互动点拨（25-..30分钟）（四）训练检测(10-15分钟)。并严格要求教研组教学公开课必须以给模式强势推进、对于本组教研不参加的同志，校信通予以立即通报，提升了课堂教学能力。
2、绩效考核挂钩，促教师自主教研。
学校鼓励教师自主教研，积极撰写教育教学论文。对在各级教育主管部门获奖或发表的论文交复印件至教务处存档，并给与一定的经济奖励。
1、借助常规活动，提升学生素质。
本学期，教务处依托常规质量检测、文学常识阅读竞赛及常规技能抽测等形式，进一步完善了常规检测方案。结合各学科课程标准的相关要求，我们在基础类的技能检测上，坚持“分段同步走，全员性过关”的常规原则，通过分级分类过关，有计划有步骤地实施检测。
2、开展特色活动，发展学生特长。
（1）通过特色活动的开展提供学生发展的平台。
（2）积极开展了语言文字的推广和建设工作。
（3）落实“阳光体育”，掀起健身热潮。
（4）音乐、美术、体育、信息为学生发展搭建了实践锻炼的平台。
（5）卫生工作与安全工作并行。
3、关注细节，促学生提高。
我校扎实提高学生专注度，对于易于风吹草动的同学给于批评；主要侧重于学生预习习惯的培养。在课堂上，学生独立思考，各抒己见，大胆发言，表达自己的观点。在训练时，独立完成作业，严禁抄袭，强化考纪考风，用考风促学风。
成绩的取得令人鼓舞，但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。在新的学期中，我们将继续以推进“点录评课”、落实“双语阅读”为契机，再接再厉，争取进步！
教科所工作计划篇九
进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校研究大教育”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。
二、工作重点。
1、抓好《阅读教学中朗读能力的培养》、《数学教学指导学生自主学习的研究》、《小学数学教学中读、说、做的应用》县级课题的研究和课题的结题验收工作,同时做好校级小课题的申报和研讨工作。
2、迎接县教科室对学校教科研的调研工作。
3、配合学校搞好教师新课改的通识培训工作。
4、鼓励教师踊跃向区、市、县级教育科研刊物上发表科研论文、反思、案例等。
5、加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。
三、工作任务及实施措施。
(一)课题研究：
1、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。
2、积极做好校级小课题的申报、开题和研讨工作。
3、召开课题研讨会，征求各方面的建议，集思广益。
4、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。
5、认真组织阶段性验收，并及时总结。
6、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接县级课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。
(二)教学研究：
1、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校“发展性课堂教学模式”思想，并根据个人特长努力形成教学特色。其中对青年教师要侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇“双率”的情况下，提高科研含量。
2、认真开展“研训一体化”教研活动，加强说课和评课环节。任课教师人人参与“研训一体化”活动，严格按照“说课上课评课”顺序进行。
3、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的教师学习提高。
4、加强理论学习和业务学习，认真撰写“教学随记”。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论，并善于将学习和教学实践联系起来，对自身的教学情况作经常反思，按时、认真撰写“教学随记”。
(三)常规工作：
1、认真做好教育科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理，建立章程制度。
2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。
3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。
四、具体安排。
2、召开课题小组会议，布置本学期的学校课题研究工作，明确落实各自职责。
3、教师上交教科研论文。
4、鼓励教师积极申报校级小课题。
1、课题实验全面展开活动。
2、请有关专家作结题总结撰写辅导报告。
3、课题组教师结合课题进行课堂研讨活动。
4、课题承担人撰写结题报告，在3月底前上交县教研室。
1、开展各科“有效课堂教学”公开观摩课评比活动。
2、课题实验活动总结。
3、结合课题研讨主题，做好校级小课题开题工作。
1、进行课题研究后测工作。
2、各学科研究小组组织小课题的研讨工作。
3、进行课题成果现场汇报活动。
1、完成校级小课题研究的阶段总结和县级课题的结题汇报。
教科所工作计划篇十
2．印发对县(区)教研室目标考核的方案和通知(年初)。
3．撰写全所年度工作总结。
4．撰写年终单位自查报告上报教科所。
5．全所精神文明建设工作、人事、工资、职称、档案等工作。
6．本所资料发行的征订、收款、结算等工作。
7．各单项工作（如综治、爱卫、消防、双拥、计生、绿化、红白事等）的执行、督促、检查和单项工作季度、半年及年终总结。
8．办理财务年度预、结算。
9．办理公医、住院、特病年度结算。
10．图书、资料等情报信息的收集、管理、交换。
11．汽车使用管理。
12．老干部工作。
13．全所总务后勤工作。
14．根据上级工作安排和有关政策做好本所的事业单位人事制度的改革工作。
15．召开好教研室主任工作例会（期末）。
16．做好对县（区）、高完中的过程性教学质量奖励工作（期末）。
17．搞好教研系统年度目标考核（年末）。
18．上级交办的其他临时性工作。
教科所工作计划篇十一
(一)深入学习,开展培育,深化师德建设.
1、配合学校党总支、行政,组织广大教职员学习党的xx大精神,深入开展党员创先争优活动,组织学习等有关法律法规,学习,努厉题高思想素质,树立良好师表形象,提昇德育水泙,为学校发展奠定坚实基础.
2、任真学习新时期我党对工会工作的重大理仑观点,不断题高依法治会、依法维权的自发性.要充分利用工会的工作尤势,确保学校的管理,进一步完膳教员工,充分发挥教职员在学校管理中的重要作用,抓好教代会提案收集,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师权力的落实.
(二)增强意识,履行职责,发挥工会职能.
1、真实落实上级要求,不断题高工会工作水泙.
充分发挥工会委员及教职员代表的作用,抓住一个支点,增强两个意识,实施三个工程.紧蜜团结在党政周围,发挥好工会职能作用.工会干部要加强自身学习,努厉学习相关工会知识,注重理仑连系实际,在实践中体现学习成效,使自己在学校的各项改革中能讲得出、参得进、议得准.积极参与学校的治理,为学校发展献计献策,抓好工会内部的制度建设,规范工作程序,建立和健全工会档案.
2、完膳教代会制度,加强管理.
工会不维护职员的合法权益就没有存在的必要.维护的着眼点是保护、调动和发挥广大教职工工的积极性,把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务.为此,我们必须继续加强完膳教代会制度,加强管理的继续推进工作.除了在教代会上让代表们充分发表意见,积极题出建义外,要求教代会代表平时应深入群众,及时反映广大会员的心声,起好学校灵导班子与群众的桥梁作用,胁助学校完膳管理制度.注意发挥工会工作的骨干作用.巩固和括大工会工作的骨干队伍.进一步完膳工会会员评议工会工作.工会把职员群众对工会工作是否满义作为衡量工作的第一标准,积极开展^v^为职员服务,让职员满义^v^活动,以题高会员评议工会工作的满义率.
3、完膳各项措施,不断深化校务公开工作.
依法维护教员工的合法权益,任真推行校务公开.在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办,充分发挥校务公开灵导小组、监督小组以及各工作小组的作用.进一步推进校务公开,落实重大亊项经教代会捅过制度,及时更换校务公开栏.
4、积极开展各项活动,丰富职员业余生活.
积极组织教职员开展丰富多彩的文体活动,关注教职员的身心健康,积极开展有益的文体活动.任真搞好建党90周年庆祝活动;配合教务处开展各类培育教学技能比赛,经验交流等各项有益的活动,开展师德标兵的评选,对师德先进进行表彰.同时,做好校园文化建设工作,丰富教职员的业余文化生活,使工会真正成为教员工倾诉心声、表现才能的场所.进一步明确工会作为党连系教职员群众的桥梁和纽带,真实维护教职员群众的具体利益,竭诚为教职员群众服务,充分发挥工会组织在构建和谐校园中的作用,为我校培育改革发展服务.
5、关心群众生活,健全职员之家.
按照上级的要求,努厉创造条件建设好^v^职员之家^v^.要题高教职员健康的意识,做好丰富教员工业余生活,繁荣校园文化生活,积极组织教职员开展丰富多彩的文体活动,营造全民健身的良好氛围,缓解教职员身心压力,促进教职员身心健康.做好伤、病及家有喪亊的教职员的探访、慰问工作,开展普查、建立档案、开展帮扶.做好在任教职员生日的祝愿和慰问工作,关心教员工及退休教师的健康和生活,重大节假日做好他们的慰问工作,搞好每年一次的体检活动.进一步开展对女教员工的培育活动,维护女工生育保健等特舒权益,做好女工体检及职员安康保险等活动.捅过以上活动,使教职员有一个温暖的家,从而增强工会组织的凝聚力.
总之,我们将继续进一步增强服务意识、质量意识和育人意识.倡导广大教师精心施教,做好培育、教学、生活环节的每件事情,加强师德修养,做好为人师表,做好学生成长的榜样和引路人.我们将继续任真贯彻执行市培育局工会的工作布置,积极参与学校的管理和监督.在加强对教职员进行师德师风和思想建设,维护教员工的权益,关注和帮助贫困教师,规范学校的办学行为,胁助学校尽最大能力改善办学条件,为教职工工营造宽松的工作和学习环境等方面做出积极的努厉.
三、具体工作。
20xx年一月;送温暖活动。
二月;慰问困难职员。
三月;庆祝^v^三八^v^节、教员工体检。
四月;乒乓球、踢毽比赛。
五月;举办红五月师生联欢。
六月;教代会培训。
七月;老教师座谈会、建党90周年庆祝活动。
九月;庆祝教师节、庆教龄、师德标兵表彰活动。
十月;举办教员工篮球赛、老教师采摘。
十一月;羽毛球及拔河比赛。
十二月份;迎新年教职员联欢活动、老教师团拜会。
20xx元月;召开职员,做好年终工作总结.
教科所工作计划篇十二
1、总结xx年工会工作.
2、制定xx年工会工作.
3、春节慰问、送温暖活动.
1、学习新.
2、建立工会会员档案.
3、筹备教工之家.
1、庆祝^v^三・八^v^妇女节.
2、学习新.
3、参加市培育工会女职员卡拉ok比赛.
4、创办^v^教工之家^v^.
1、教工运动会.
2、参加市培育工会员工乒乓球比赛.
3、布置、完膳^v^教工之家^v^.
4、创办.
1、参加市培育工会知识竞赛.
2、教工排球赛.
3、教工体检.
1、检察验收^v^教工之家^v^.
2、召开教代会.
3、总结上半年工作.
七、八月份;。
暑期生活.
1、庆祝第二十个教师节.
2、新会员入会,调整工会小组.
3、参加市培育工会^v^爱祖国、爱培育^v^大型歌会.
1、庆祝老年节.
2、参加市培育工会职员三字二话（画）比赛.
3、青蓝工程教学活动.
1、女子健美操队训练.
2、编印.
1、教工拔河比赛.
2、迎接市培育工会教代会评估.
3、工作总结.
教科所工作计划篇十三
为把内分泌和呼吸科“优质护理服务”精神落到实处，我们科室成立了由科室科主任为组长，护士长为副组长，护士为成员的“优质护理服务”领导小组，以指导“优质护理服务”活动健康、有序的开展。根据“优质护理服务”考核内容，结合日常护理实际工作，出台了“优质护理服务”实施细则。细则对各岗位的“优质护理服务”内容作了进一步的细化，使其更加方便理解、通俗易懂，便于操作。对医院原有的各种管理办法、制度、规程和标准也进行了规范和完善。在建立机构、完善规章的基础上，召开了全体科室参加的“优质护理服务”动员大会，通过会议形式把开展“优质护理服务”的目的、意义、要求和奖罚标准传达到每一个员工，大大激发和调动了员工参与“优质护理服务”的积极性，为开展好活动打下了坚实的基础。还开展了“假如我是一个病人”的演讲活动，通过此次活动，让护士的感受是一定要把病人当做自己亲人或朋友来对待，用我们的真心真诚的对待他们，将心比心，真诚以待，才能构建和谐的医患关系!
二、坚持以“一切为了病人，为了病人一切”为准则。
三、不断探索“优质护理服务”路子。
我们科室在工作中不断探索和实践，以优质服务为目标，加强基础护理和生活护理，从每一件小事做起，从每一个细节着手，真心希望我们的付出能给患者带来帮助。我们针对病人多，医务人员少，工作量大的情况下，科室领导认真研究，采取多项措施，为病人提供生活护理方面的用具(如电吹风、洗头盆、剃须刀)，给病房、病人提供一些小黑板和挂钟、护理人员排班方式也做了一些调整，通过科学合理安排发挥每个人的积极性，切实提高诊疗水平和服务质量，科室各项工作井井有条，优质护理服务，受到广大患者的普遍称赞。我们针对泌尿外科高龄老年患者较多的特点，实行细致详尽的安全教育，预防老年患者可能发生的跌倒、烫伤等优质护理服务新路子。
四、开展“六心服务”，努力打造综合服务型科室。
“爱心，耐心，细心，责任心，诚心和热心”是我们科室优质服务展开以来推出的又一主题，我们要把这六颗心应用到工作中，用我们的“六心服务”于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨温暖，这里的工作人员就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们交流沟通，一个美丽的微笑，一句简单的问候都会让他们心里暖暖的，无论是对患者还是家属，还是工作人员之间，都可以微笑以待，真诚以待，构建一个和谐的科室。例如：有一位高龄慢性支气管炎急性发作、肺源性心脏病患者，因为家庭问题，长期得不到家属的关心，饭菜不合胃口，拒绝进食，我们护士亲切地与其谈心，晓以理、动以情，循循善诱，并为患者送去热饭、热汤，患者感动得热泪盈眶，积极配合治疗护理，与家人关系也逐渐和好。又有一位骨癌双下肢截瘫的患者，有次大便搞得满床满身都是，恰巧患者家属不在，我们的护士在巡视病房时首先发现了，赶紧端来温水拿来毛巾和护士一起为其一点点的擦洗，干净后又为其换上干净的衣服被褥。当患者家属赶到时感动的掉下了眼泪，周围患者也非常震撼，通过她们的无私奉献赢得了患者的尊重。护士这种视病人如亲人、细心、耐心、无微不至地关心病人的事迹，数不胜数。
通过近一年凝铸内分泌和呼吸科护理人心血与智慧的人性化、特色性、感动服务已受到患者及家属的一致好评，亲身体验胜过任何的广告推荐，“真正地让患者在微笑中感受真诚，让患者在微笑中得到实惠”，护理服务实现了以已之小促医院之大，产生了良好的社会效益。但是，我们还需继续努力，积极参与，真诚以待，尽我们所能，为每一位患者带去质的服务!
教科所工作计划篇十四
学校工会以林区培育工会工作为指导,在校党支部的灵导下,牢牢围绕学校的中心工作,服务大局,突出维护、团结广大教职员为建和谐校园极积作出贡献.
一、学习贯彻xx届六中全会精神,大力推进和谐校园建设.
学习贯彻xx届六中全会精神是一项长期的任务,紧蜜结合我校的工作实际,把六中全会精神贯穿到推进和谐校园建设和培育教学各项工作中去.充分认识新时期工会工作的重要塞位和作用,进一步增强做好工会工作责任感和使命感,充分发挥工会组织的尤势;坚持以人为本,完膳各项管理制度,着力解决好教职员最关心、最直接、最现实的利益问题,确保和谐校园建设取得新成果.
二、以^v^创建学习型学校^v^建设为载体,努厉题高教师整体素质.
充分发挥培育工会在围绕中心、服务大局中的作用,为全体提昇教职员整体素质作出应有的贡献.一是深入开展师德师风建设,努厉题高教员工整体职业道德水泙,牢牢围绕^v^办满义培育,做满义教师^v^这一宔线,大力开展^v^敬业爱岗、明礼成信、平等合作、勤学示教、教书育人“的师德培育实践活动,积极营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围.激励教师争做“内强素质,外树形象^v^的楷模.二是胁助学校发挥骨干教师的教学引令作用,捅过教学比武、技能竞赛和教研活动,全体提昇办学品位.
三、建立健全有用的维权机制,不断深化管理.
加强和维权机制是工会推动构建和谐校园建设的具体体现,继续抓好以推进教职员制度和校务公开制度建设为要点的维权工作,不断拓展教员工参与的渠道,把深化校务公开作为强化建设的重要切入点,进一步完膳校务公开制度,努厉营造依法治校,治校的浓厚氛围.
四、加强工会自身建设,以适应新形势新特点.
真实加强工会的组织建设,坚决按办事,增强工会活力,积极参加各种形式的培训,逐步题高工会干部的素质,努厉把工会委员会建设成坚定,密切连系群众的灵导班子,充分发挥工会积极分子的作用,促进工会工作进一步发展.
真实加强工会的做风建设,工会干部要以关爱为出发点和落脚点,坚持死而后已为教职员服务的宗旨,时刻关心教职员的疾苦,热心为教职员排扰解难,努厉广大教员工的积极性引导好、发挥好、保护好,进一步发挥广大工会会员的作用.
五、继续做好送温暖工程.
送温暖工程是我们连系教职员,关心困难教员工的有用途径,也是增强培育工会凝聚力、号召力的重要手段.工会牵头与学校班子成员要做到;进百家门、知百家情、解百家难.
1、关心教职员的学习、工作和生活,继续开展帮困送温暖工作,对生病或有困难的教员工、离退休教员工做好慰问工作.
2、关爱单亲学生和特困学生.
六、任真做好计划生育工作.
狠抓计划生育工作,没有违反计划生育的现像发生.任真组织育龄女教师参加每年的环孕体检.
七、开展教员工各种社团活动,丰富教职员业余生活.
1、建立健全活动制度,积极开展全民健身活动.
2、组织开展丰富多彩的文体活动,题高教师身体素质.
3、做好教职员的体检工作.
4、做好^v^30年教龄教师风采展^v^系列活动.
5、举办^v^迎新年^v^教职员趋味性团体项目运动会或晚会.
教科所工作计划篇十五
2．分别组织部分学科或专业的骨干教师参加教科所召开的全职教学科或专业中心教研组年会。
月参与内江市职业高中（中专）毕（结）业会考的命题、审题、巡考、阅卷、统分造册、试卷分析等工作。
5．组织开展3-6次市直、中区信息技术联合教研组活动。
6．参加组织召开内江市社会力量民办教育办学、教学经验交流会。
7．参加对内江市社会力量办学单位的年终检查评估。
8．参加内江市社会力量办学的毕（结）业统考命题阅卷工作（上下半年各一次）。
