人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
花境设计说明书篇一
以宿根花卉为主是古典花境的主要特点，主要是搭配球根花卉、一到两年生花卉以及灌木等，其具有交错种植的特点，植物组合的群体美以及各种花卉的个体美是其主要的体现，其对丰富的植物季相变化以及植物搭配的立面景观效果进行了强调。因此在选择城市园林花境植物的时候，必须要对花境的概念具有清晰的认识，才能够将极具观赏性的花境布置出来。
设计花镜往往具有较高的挑战性，这是由于其需要将花镜的特征这个体现出来，因此在对植物种类进行选择的时候就存在着较大的难度，特别是很难选择出既能够对晚霜危害以及病虫害进行有效抵抗同时又具有稳定特性的植物材料。因此在对城市园林花境植物进行选择与应用的时候，就必须要充分的考虑到植物材料的生长动态变化。
必须要充分的运用丰富的宿根花卉种类，比如在花境当中可以对大型的灌木、落叶的乔木以及常绿的乔木进行配置，同时还采用一些小型灌木或者蔷薇进行有效的点缀，从而能够将具有丰富植物群体的种植框架体现出来。采用这种方式不仅能够对草木植物的花型花色进行充分的利用，同时也能够对各种植物的叶形和叶色进行有效搭配，从而能够充分的保证组合变化以及景观元素的丰富性。所以在选择花境植物材料的时候需要保证具备多样化的特色，可以将宿根花卉作为主要的种类，同时将一些球根花卉、一到两年生花卉以及灌木等配制在其中，从而可以将丰富多彩的景观特色营造出来。
随着时间的逐渐推移，花境就会出现局部过于稀疏以及局部过于生长过密的现象，因此必须要加强花境的养护管理工作，从而将花境的最佳观赏效果体现出来。在针对花境进行具体的管理过程中，必须要在灌溉的过程中注意将草除去，在花期过后及时清除残花。作为一种仿自然的人工群落，花境只有得到精心的护理才能够将最美好的景观呈现出来。
花境设计说明书篇二
花境是模拟自然界中林地边缘地带多种野生花卉交错生长的状态，运用艺术手法设计的一种花卉应用形式，以宿根花卉为主，配以花灌木、一二年生花卉、球根花卉等，表现植物的个体美及植物组合的群体美。
在带状种植床上，经过不一样花卉自然式的斑块混交，表现花卉的自然美以及不一样种类植株组合构成的群落美，是一种半自然式的花卉种植形式。
花境是模拟自然界中各种野生花木交错生长的情景，经过艺术处理设计而成的形状各异、规模不一的自然式花带。
花境一般利用露地宿根花卉、球根花卉及一二年生花卉，栽植在树丛、绿篱、栏杆、绿地边缘、道路两旁及建筑物前，以带状自然式栽种。
花境主要表现的是自然风景中花卉的生长的规律，所以，花境不但要表现植物个体生长的自然美，更重要的是还要展现出植物自然组合的群体美。
花境也是花卉应用的一种重要的形式，它追求“虽由人作，宛自天开”的艺术手法。花境是人们参照自然风景中野生花卉在林缘地带的自然生长状态，经过艺术提炼而设计的自然式花带，其艳丽的色彩和丰满的群体形象给人留下深刻的印象。
首先，在选择植物材料时，应研究其生长习性，不一样植物在不一样季节的生长情景、抗寒性等，在植物配置上做到观赏性和生态效果并重。
其次，植物搭配要能表现出立体感和空间感，例如宿根花卉与花灌木搭配，不一样层次展现植物特性不一样。
最终是色彩搭配，应先根据地理位置、当地的文化背景以及环境特点确定主色调，再搭配其他色彩。
所以，花境设计要求设计师除了具备景观设计知识以外，对美学和植物学也应有深入理解。
花境是对一个稳定的植物群落的营造，是由若干个习性相容，色彩相衬，高矮有序，呈斑状分布的地被植物种群组成的人工仿效自然的植物群落。依据立地条件设计意图的不一样，花镜又分为：林缘花镜，墙基（篱前）花镜，临水花镜，岛状花镜，路缘花镜，岩石花镜和专类花镜等。
花境设计说明书篇三
目录
序言
锻造课程设计是在我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。这是我们进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的链接，也是一次理论联系实际训练。因此，它在我们的大学学习生活中占有十分重要的地位。
就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练，从而锻炼自己分析问题、解决问题的能力，为今后走向工作岗位适应工作条件打下一个良好的基础。
相信通过课程设计能将零碎的知识点都联系起来，系统而全面的做好设计。通过本次课程设计，希望能得到下述方面的锻炼：①培养制定零件锻造等机械加工工艺规程和分析工艺问题的能力，设计机床夹具的能力。②熟悉有关标准和设计资料，学会使用有关手册和数据库。
由于能力所限，设计尚有许多不足之处，恳请杨老师给予指教。摘要
自由锻的基本工序：自由锻造时，锻件的形状是通过一些基本变形工序将坯料逐步锻成的。自由锻造的基本工序有镦粗、拔长、冲孔、弯曲和切断等。
1.镦粗 镦粗是对原坯料沿轴向锻打，使其高度减低、横截面增大的操作过程。这种工序常用于锻造齿轮坯和其他圆盘形类锻件。镦粗分为全部镦粗和局部锻粗两种。
2.拔长 拔长是使坯料的长度增加，截面减小的锻造工序，通常用来生产轴类件毛坯，如车床主轴、连杆等。3.冲孔 用冲子在坯料上冲出通孔或不通孔的锻造工序。4.弯曲 使坯料弯曲成一定角度或形状的锻造工序。
5.扭转 使坯料的一部分相对另一部分旋转一定角度的锻造工序。6.切割 分割坯料或切除料头的锻造工序。
1.零件的分析 1.1零件的作用
1.2.1材料的特性:
生产工艺主要分为锻造、铸造这两种。铸造法兰和锻造法兰
锻造工艺不当也会出现晶粒大或不均，硬化裂纹现象，锻造成本高于铸造法兰。
锻件比铸件能承受更高的剪切力和拉伸力。
铸件的优点在于可以搞出比较复杂的外形，成本比较低；
1.6.1粗基准的选择
选择不加工面或加工表面精度不高的面为基准，根据基准选择原则，以底面为基准面，以它的中心线为粗基准。
1.6.2精基准的选择
因为后面表面的粗糙度为3.2，是该法兰零件精度最高的面，所以选它为精基准加工面。精加工这个表面和其上面的四个凹槽。
1.6.3加工顺序的选择
工艺方案㈠
(1)下料：取铸造好的柱状坯料q345a，粗加工成长宽高分别为120mm，116mm，150mm的柱状坯件。
(2)加热:炉型:半连续炉,加热时间:2至3小时,锻造温度:始锻温度1200℃终锻温度750℃.(3)镦粗: 镦粗用钢筋头镦粗机 锻锤吨位:0.75吨.(4)冲孔：先在右面冲φ65的盲孔，深度为75mm，孔的中心距地面高度为70mm，距后面为85.5-（65÷2）=53mm。然后在背面冲φ45的盲孔，深度为20.5mm，孔的中心距地面高度为70mm，距零件的右面为22.5+30=52.5mm。
(5)扩孔：扩右表面的盲孔，使直径φ74mm，深度10mm。
扩右表面的盲孔，使直径φ77mm，深度7mm。
(6)钻孔：在车床上钻四个φ17的通孔，从前面到后面。该通孔中心距左面20.5mm，距上面17mm。在四个φ17的通孔的基础上，从前面扩深度为42mm，φ26mm的孔,其余三个通孔同理。
(7)中间热处理：退火,退火温度为850℃.(8)精加工：在刨床上精加工成长宽高分别为110mm，106mm，140mm的柱状零件。
(1)下料：取铸造好的柱状坯料q345a，粗加工成长宽高分别为120mm，116mm，150mm的柱状坯件。
(2)加热:炉型:半连续炉,加热时间:2至3小时,锻造温度:始锻温度1200℃终锻温度750℃.(3)钻孔：在车床上钻四个φ17的通孔，从前面到后面。该通孔中心距左面20.5mm，距上面17mm。在四个φ17的通孔的基础上，从前面扩深度为42mm，φ26mm的孔,其余三个通孔同理。(4)镦粗: 镦粗用钢筋头镦粗机 锻锤吨位:0.75吨.(5)冲孔:先在背面冲φ45的盲孔，深度为20.5mm，孔的中心距地面高度为70mm，距零件的右面为22.5+30=52.5mm。然后在右面冲φ65的盲孔，深度为75mm，孔的中心距地面高度为70mm，距后面为85.5-（65÷2）=53mm。
(6)扩孔：扩右表面的盲孔，使直径φ74mm，深度10mm。
扩右表面的盲孔，使直径φ77mm，深度7mm。
(7)中间热处理：退火,退火温度为850℃.(8)精加工：在刨床上精加工成长宽高分别为110mm，106mm，140mm的柱状零件。
通过一周的课程设计，我对本专业的知识有了更深的了解，如锻造的基本工序,加工基准如何选择，加工工步的顺序，各种材料的特性和加工性能等。同时也把一部分以前所学的知识（包括机械制图，互换性与技术测量，工程材料及成型技术基础等）复习了一遍，对绘图软件cad和caxa的操作也更加熟练,提高了自己的绘图能力。课程设计是一门实践课，通过课程设计把自己的理论水平和实践相结合，又提高了自己分析问题解决问题的能力。
另外，在课程设计过程中，通过和其他同学的互相合作以及老师的指导和帮助，我学到了很多东西，我的团队合作能力也得到了一定的提高，为以后走上社会和工作岗位做好准备。
4.参考文献
花境设计说明书篇四
以园林美学为指导，充分表现植物本身的自然美、色彩美和群体美。
1、植床设计
植床是带状的，直线或曲线。大小选择取决于环境空间的大小，一般长轴不限，较大的能够分段(每段《20m为宜)，短轴必须要有要求，视实际情景而定。种植创有2-4%的排水度。
2、背景设计
以设置场所不一样而异，较梦想的是绿色的树篱或主篱，也能够墙壁或棚栏为背景。背景与花境之间能够留必须的距离，也可不留。
4、种植设计
质地等只要观赏特点。应注意以在当地能露地越冬，不需要特殊养护且有较长的花期和较高的观赏价值的宿根花卉为主。
b.色彩设计
色彩设计上应巧妙地利用花色来创造空间或景观效果。色彩设计应注意与环境、季节相协调。
色彩设计常见的3种配色方案：单色系、类似色、互补色。
单色系：是为强调环境中的某种色及特殊情景下使用，一般较少应用。
在单色系设计中其实暗藏小技能，例如营造一个白色花园时，能够取用的白色有很多，奶油白、粉白、青白等，同时在叶色配置方面花点心思，引入比较鲜明的叶色、叶型和质感，有助于为花园带来张力。如叶色能够选择浅绿、中绿、深绿，也能够使用银色、灰色或者灰绿色。
类似色：常常在强调季节的色彩特征时使用，如早春的鹅黄色和秋天的金黄色，使用时要与环境相协调。
要注意不一样的场合中冷色和暖色的运用，营造和谐的氛围。暖色调能够选择黄色、红色、橙色的.搭配，冷色调能够选择粉色、蓝色、紫色、淡紫色的搭配。
互补色：也就是常说的比较色，多用于花境的局部配色，使色彩鲜明、艳丽。如橙色和蓝色、黄色和紫色等都能够产生十分亮丽的效果。
c.空间层次
立面设计要有较好的里面效果，充分体现群落美，要求植株高低错落有致、花色层次分明。充分利用植物的株型、株高、花序以及质地等观赏特性，创造出丰富美观的里面景观。
花境设计说明书篇五
由于花境要求立面美，所以花境植物应选择植株较高、花序和花朵垂直分布在植株上的花卉，如：蜀葵、宿根飞燕草、百合类、蛇鞭菊等。由于花境内的植物不进行变换，所以选择花期长、花叶兼美、四季华丽，且适应性强的露地多年生植物，如玉簪、萱草、荷包牡丹、鸢尾、薰衣草、景天、宿根飞燕草、宿根富禄考等。
（1）每个花境都有主景、配景、和背景之分，要高低参差不齐；这点就涉及到美学角度的竖向的层次感。
在设定主景前，要对你所设计的场地立意，比如将这个花境设计为野趣、乡趣、专类的花境或是浪漫的、幽静的、热闹的等等。在进行选择主景配景背景所用植物的高度、颜色等等。
各种花卉以其色泽互相参差配置，配置密度以植株成年后不露土面为度。自然式斑块混植花丛，一般情景下每组花丛由5-10种花卉组成为宜，且每一种花卉要集中栽植，每个斑块为一丛花，斑块可大可小；其次，还要根据花色的冷、暖来确定斑块的大小；最终，植物的生长势是关键，相邻的花卉，其生长势强弱与繁衍速度应大致相似，否则设计效果不能持久。
（2）在色彩上，要有主色、配色、基色之分，即要有比较，又要相协调，相统一。
无论是全局还是局部，闹与静在很大程度上都颜色的制约。颜色分冷色与暖色，人的情绪与颜色密切相关。如墓园中明显需要冷色，飞燕草、蓝鸢尾、白杜鹃、白丁香、白百合等都很适用；而纪念碑、纪念塑像则要由被纪念的人物特性决定采用什么样的植物或颜色。在小面积的花园里一片花境颜色足以统治全园的气氛。根据特定的场合确定冷色和暖色，能很好的制造出气氛来。
冷色与暖色：入口处、喷泉、雕塑、建筑物等开旷处、需要突出、强调的地方用暖色花卉，以起到烘托、提醒、引人注目的效果。在幽静的休息区、非重点路边、山脚等处用冷色花卉比较适宜。
植物的叶、花、果、都存在近似的色调，几种植物相配，也要求有近似的颜色组合在一齐。太阳光谱上的6种正色（又称标准色、饱和色）及6种中间色是色彩的12个基本色相。它们中的任何一种色相与黑色或白色相混变深变淡，这种不一样的深浅为我们常说的明度和色价。如自然界中红色的花朵月季和杜鹃，它们就有很多不一样的红色。在同一个色相中浓淡相配取得的效果为“单色调和”。如果穿上淡绿的裙子、深绿的衬衣，会使人有轻快之美。花园中早春的新绿、初秋的红叶以及许多单色调的深浅相配都是很美的。在环形光谱的12种色相中，每一种与它相邻的色相如红与橙红、红和紫红、黄和黄绿等等两种相配，或红、橙红和紫红等3种色相近似的组合，都有着一种和谐之美。这种称为“邻色调和”。
（花境）色彩心理学：花卉的色彩是给人欣赏享受的，所以应当了解花卉色彩给人的心理感觉。
1)白色：植物中开白色花朵的植物占多数，尤其虫媒花或夜间开花的植物。白色明度最强，人看到白色易产生纯净、清雅、洁净、神圣、安逸、高尚、无邪、平安的感觉，使人肃然起敬。白色可使许多别的颜色得到淡化而使人有谐调感。单独成片的白花有时会因过于素雅而有冷清甚至孤独、萧然之感。
2)红色：红色花朵掺杂在其他枝叶和背景、前景之中时，对游人心理易产生比较强烈的刺激，有的说会是：进取、兴奋、愉快、燃烧、挑逗等心理；有的则说回引发恐怖、惊奇、血腥、战斗、火焰和害怕的感觉。众说纷纭，难以归一，就要看人用什么样的心态去看它。此外红花还能够给人“真挚和威严、感情和优美”（歌德赞语），从而使人兴奋而鼓舞。
3)黄色：经常是与春季和夏季想联系的颜色，始终与富丽堂皇紧密相连，具有庄严高贵之感。在花卉中常将黄色比作光辉、灿烂、明亮、健康、向上、华丽，可使人兴致勃勃，如遇明灯。黄色的波长为580纳米，仅次于红橙二色。因反射率高，明度大，是花卉中最感到温暖的颜色。可是黄色颜色褪去后和白色混合，酒会让人觉得不舒服和消沉。
4)蓝色：自然界的天空、大海同是蓝色，人们早已感受到它的开旷而爽朗。但高处不胜寒，深处多阴郁。人们见到蓝色多少有些冷静、清凉、沉着、幽怨、遥远的感觉。园林植物中的蓝花种类不多，并且深色为主，花期多是夏季，恰好能够用冷色来驱除酷夏。如今花卉品种中许多用了“蓝”字，其实并不是真正的蓝色，而是蓝紫色，从中能够看到人们对兰色的追逐之情。所以我们在设计时注意目录中的“蓝”色是不可靠的。兰色具有镇静的作用，单调了使人忧郁，如和白色、银色或粉色的花混植效果不错。
5)绿色：经常出此刻人们面前面积最大，时间最长的颜色就是绿色。“绿”字已经代替了“植物”一词，如绿化、绿地等十分普遍的使人明白是指植物。人们心理上对绿色的感应是和平、安逸、稳重、清新、富有活力、永久健康、丰满而有期望。绿色是花卉中永久的底色和基调。
6)除基本色外粉色是暖色调，能够吸引人接近。优雅的植物形状就更可取了。橙色是富贵、温暖、欢乐的颜色，可是很难设置。对于墨绿色的背景它可能是最好的。
1)色彩单一或杂色但有主色调的花卉要集中在一齐，在开花期间中能够获得一片整体的统一色块，容易诱发友人的欣赏心理。
2)红、黄、蓝及近似的色调不论深浅要分别集中在一齐种植，集中后构成团体美。由此，产生的心理作用与原色系的反映比较相近，甚至更为和谐而柔润。
3)不要认为的造成色彩的混乱安排，设计花境时同一花期的种类花色要接近，同一品种的花卉种在一齐能得到花期一致、高矮一致、和花色接近的效果。花境边缘植物多用叶色暗的植物，以免喧宾夺主。切忌花卉大杂烩。
4)花卉色彩与气氛相吻合。
5)大部分颜色让给绿色。绿色之中也要有变化。适当的选择重点和局部种植花卉。
（3）植物的枝叶形状、颜色、姿态以及春去秋来的季相变化等。
季相变化反应在植物上最明显。为了集中表现出没季的特殊景象，把同一花期的花卉中在一齐是最好的选择。作成一个主景如“油然春意”或是在“柳荫蝉鸣”处集中夏花。
诗人常常根据植物的季相变化，将植物喻为：秋草、落木、霜叶、春桃、碧荷等，将所抒发的诗情又披上一层自然之美。所以寄情在植物上的诗意，在花境设计上应当很多的借鉴，以丰富游人的诗情。
要充分研究，使其既多样化，又构成统一体。植物的栽植可为块状，也可为点状或点块混交。总的来说就是一个和谐。植物本身就是一种和谐、一种相似和近似的和谐。如柳枝上的叶片，每一片的形状都是到达了相似的统一。但每片的大小都有区别。这就是自然的协调感，在植物的枝、叶、花、果上均普遍存在，所以植物的美并不单纯在花色上，而是表此刻于整体之中。想模拟出这样的自然现象。就需要灌木、花卉、草的很好的搭配。
结束语：园林花境在园林种植设计中应用十分广泛。花境设在园路两侧，可构成花径，根据园路两侧绿地的宽窄作平面布置，宜于俯瞰，构成彩色地毯，十分艳丽美观；设在草坪边缘，能够柔化规则式草坪的直角，增加草坪的曲线美和自然美，其花卉配置方法可采用一色、色块镶嵌或各种草花混杂配置；花境如设在建筑物的边缘，则可与基础种植结合，以绿篱或花灌木作背景，前面种植多年生花卉，边缘铺草皮，效果颇佳；等等这样的事例举不胜举。总之，自由、灵活的设计花境能够使园林氛围更富情趣。
花境设计说明书篇六
在不一样的环境和场合，布置花境时有不一样的要求。
（1）建筑物和道路之间的带状空地，布置花境作基础装饰，这种装饰能够使建筑与地面的强烈比较得到缓和，它能够柔化规则式建筑物的硬角，增加环境的曲线美和色彩美。但建筑物过高，则不宜用花境来装饰，因比例过大而不相称。作为建筑物基础栽植的花境，应采用单面观赏的形式。
（2）道路上布置花境有三种形式：
①在道路中央布置的两面观赏花境，道路的两侧，能够是简单的草地和行道树，也能够是简单的植篱和行道树。
②在道路两侧，每边布置一列单面观赏的花境，这二列花境，必须成为一个整体构图。
③在道路中央布置一列双面观赏的花境，道路两侧应布置单面观赏花境。
（3）规则式园林中，在绿篱前方布置花境最为动人。花境能够装饰绿篱单调的基部：而绿篱又是花境的背景，二者交相辉映。花境前配置园路，供游人欣赏。配置在绿篱前的花境均为单面的观赏花境。这种花境常收到很好的艺术效果。
（4）在中国的园林建筑中，游廊、花架比较多，游人最喜欢沿着游廊散步，异常是夏季有阳光的时候和雨天，沿着游廊和花架布置花境，能够大大提高园林风景的观赏效果。一般这些建筑都有高出地面30~50cm的台基，台基的立面前方能够布置花境，花境外布置园路。这样游廊内的游人可欣赏两侧的花境，园路上的人又可欣赏到有花境装饰的花架和台基。
（5）在挡土墙、围墙、厕所等景观不雅之处，遮挡材料前面可设计简单的花境。庭园中的围墙和阶地的挡土墙，由于与其他景点距离较大，立面简单，为了绿化这些地方，能够种植藤本植物，也可在围墙的前方，布置单面观赏的花境，以墙为花境的背景。阶地挡土墙的正面布置花境，能够使阶地地形变得更加美观。
（6）可装饰大面积的空旷绿地，烘托氛围，供游人休息之余欣赏。
（7）特定环境
水边（河畔一带是充满田园诗意的，异常是在夏天。水边环境能够滋养许多在其他地方不能繁茂生长的植物，水岸边翩翩起舞的香蒲、长着细长茎的鸢尾植物和灯心草等都供给了很好的衬托。
沼泽地、湿地（湿润土地上生长的植物叶片较肥大（明白为什么吗？水分蒸发），所以根据环境我们能够选一些观叶植物与花卉搭配。
旱地（种在旱地的植物，茎短，蔓延性较差，叶片小，多为直茎须状姿态。那我们能够选择直茎飘扬的狗尾草、针茅等）
2、花境的背景
两面观赏的花境不需要背景，仅有单面观赏的花境需要有背景，背景能够是装饰性的围墙，也能够是格子篱：色彩能够是绿色，也能够是白色。最梦想的是修剪好的常绿的绿篱或树墙。花境与背景之间能够有必须的距离，也能够没有距离。
3、花境的种植床
花境的形状能够是规则的，也能够是不规则的。花境的边缘能够是直线的，也能够是某种几何轨迹的曲线，线条是连续不断的，但两边的边线必须是平行的。种植床应高于地面7~10cm；土壤厚度为30~50cm，并施有底肥；排水坡度一般为2%~4%；单面观赏的花境宽度以4m为宜，最少3m，两面观赏的花境宽度多为4~8m。
花境设计说明书篇七
何丽红 谭加才 完成日期： 2011年1月 8日
目录
第1章 前言
1.1引言
目前大学生就业压力极大，要想毕业后找到一份不错的工作的话，就一定要有足够的知识水平，作为一个工程技术人员，掌握ug绘图的本领是必须的。
另外现在的实际生产中，手工制图已经成为历史，为此熟练掌握至少一项的制图软件是十分用必要的，此外将二维图转为三维图也是十分重要的一项技能。是作为工程型人才必备的基本素质。
1.1.1减速器的功能
本品为二级减速器，其功能为连接电动机和工作机，将电动机相对于工作机高速的动力经过其内部的两对齿轮转变为较为低速的。
1.1.2减速器传动方案
高速端连接电动机的，其为一对直齿轮传动，再由一对斜齿轮传动至工作机。
54213图1.1二级圆柱齿轮减速器传动方案
1-电动机 2-联轴器 3-减速器 4-联轴器 5-工作机
1.2任务安排
1.2.1基本任务：
结合各人已完成机械原理、机械设计等课程设计成果，综合应用ug等cad软件完成齿轮减速器三维实体造型及工程图设计。
1.2.2设计内容及要求
1）减速器零部件三维造型设计。
建模必须依据设计图纸表达出零件的主要外形特征与内特征，对于细部结构，也应尽量完整的表达。
2）应用工程图模块转化生成符合国家标准二维工程图。
装配图上应标注外形尺寸、安装尺寸、装配尺寸以及技术特性数据和技术要求，并应有完整的标题栏和明细表。
零件工程图上应包括制造和检验零件所需的内容，标注规范（如形位公差、粗糙度、技术要求，对齿轮还要有啮合参数表等）。
3）减速器虚拟装配。
将各零件按装配关系进行正确定位，并生成爆炸图。4）撰写课程设计说明书。
说明书应涵盖整个设计内容，包括总体方案的确定，典型零件造型的方法，工程图生成过程，虚拟装配介绍，心得体会（或建议）等，说明书的字数不少于3千字。
1.2.3进度安排：
第四天：虚拟装配、撰写说明书； 第五天：检查、答辩。
第2章 减速器零件建模
2.1引言
ug软件建模是基于特征的复合建模，是显示建模、参数化建模、基于约束的建模技术的选择性组合。
显示建模：显示建模的对象是相对于模型空间，而不是相对于彼此建立。对一个或多个对象所做的变化不影响其他对象。
个模型。
基于约束的建模:模型几何体的一组设计规则的定义，称之为约束。模型是通过约束或求解的。这些约束可以是尺寸约束或几何约束。
2.2零件的建模如图2.1
图2.1 2.2.1大的直齿轮建模
建立齿轮的平面图进行回转并建键槽如图2.2
图2.2
在齿轮腹板开减重孔如图2.3
图2.3
输入表达式如图2.4 7
图2.4
生成渐开线如图2.5
图2.5
生成齿如图2.6 8
图2.6
第3章 工程制图
3.1箱盖的转换
打开箱盖模型图如图3.1 9
图3.1
设置图纸为a3建立基本视图如图3.2
图3.2
将图导出cgm如图3.3 10
图3.3
将图导出dxf/dwg在caxa中打开调入a3图框如图3.4
图3.4
第4章 虚拟装配
4.1引言
零件之间的装配关系就是零件之间的位置约束，也可以见零件组装成组件，然后再将多个组件装配成总装配件。
根据装配的模型和零件模型的引用关系，ug软件有3种创建装配体的方法，即从顶向下装配、从底向上装配和混合装配。
自顶向下装配：如果装配模型中的组件存在关联，可以基于一个组件创建一个组件，即首先完成装配级的装配模型，然后再根据装配级模型创建其子装配件。也可以首先完成顶层装配模型文件，然后在装配体中创建零部件模型，再将其中的子装配体另外存储。
从底向上装配：先创建零件模型，再组合成子装配模型，最后由子装配模型生成总装配件的装配方法。
4.2总装配图
4.2.1总装配图
根据配对与中心的方法装配好端盖如图4.1 12
图4.1
同样方法装好轴承如图4.2
图4.2
把轴装好如图4.3 13
图4.3
装好齿轮如图4.4
图4.4
盖好盖并装好其余零件如图4.5 14
图4.5
心得体会
说句实话，在没搞ug课程设计之前，我对ug这个制图软件还很不熟练很所东西都不会，cad还马马虎虎，但是在这一个星期的ug课程称设计中，我学到了很多，从基本不会到慢慢熟悉，这种过程真的很美妙，这一个星期我感觉真的很充实，不过期间我也搞得很烦燥，有的时候也想干脆不搞算了，但是做事情没有一帆风顺的，一个人要想成为一个能在社会上立足的人的话，就一定要在失败，困难中学到知识，所以我还是在老师和同学的帮助下完成了本次设计任务，课程设计其实很长知识，很有意义。
这次ug课程设计加深了我对这款软件的认识，通过这次课程设计，使我熟悉了很多以前不懂得不熟悉的操作及其功能，通过查阅书籍或上网查阅资料并询问同学，使自己对这款软件印象更深刻了，既巩固了以前所学的知识也学到了很多书本上没有学到过的知识。使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有所学的理论与实践相结合起来，从理论中得出结论才能真正为啥社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
这次课程设计跟我们以后的工作性质很相似，很多机设专业的学生毕业工作后去从事技术研发，这就要求自己有一定的专业素养，并且有独立的思考能力，会熟练的利用一门或几门制图软件，这次整个三维设计均是利用ug软件制图，它运用方便，易修改，速度快，且易学好懂，不过还有很多不是太熟练的地方，这就要求我以后多加练习，更加熟练的运用此款软件，为以后找工作加些坚实的筹码。
本次的课程设计，培养了我综合应用机械设计课程及其他课程的理论知识和理论联系实际，应用生产实际知识解决工程实际题目的能力；在设计的过程中还培养出了我们的团队精神，同学们共同协作，解决了很多个人无法解决的题目；在今后的学习过程中我们会更加努力和团结。
这次课程设计使我收获颇大，真切感受到ug的强大功能，作为一名机械专业的学生，我们应该熟练掌握ug的各项功能，快速制作出三维实物，还使我学到了很多的专业知识，也经历了不少艰辛，培养了我独立思考的能力，也体会到了团队的力量，与同学们一起解决难题，也锻炼了我的毅力，不怕困难不怕失败，拥有恒心去解决任何的困难，这正是以后我们工作中所需要的，对以后的学习和生活有着重要的影响。通过这次课程设计我也找到了自己在很多方面的额不足，以后认真学习各项技能，充实自己，在实践中学习，为以后走向社会打下坚实的基础。
参考文献
花境设计说明书篇八
题目名称：矿井火灾防治课程设计
系部：专业班级：学生姓名：指导教师：完成日期：年月日
安全工程系课程设计任务书
教研室主任（签名）系（部）主任（签名）年月日
设计题目：学生姓名：评定意见：
评定成绩：
指导教师（签名）：年月日
评定意见参考提纲：
1.学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。2.学生的勤勉态度。
3.设计或说明书的优缺点，包括：学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。
1.摘要
1)摘要正文
(小四，宋体)
摘要内容200～300字为易，要包括目的、方法、结果和结论。2）关键词xxxx；xxxx；xxxx(3—8个主题词)(小四，黑体)
2.目录格式
33.说明书正文格式：
(三号，黑体)1．1xxxxx(四号，黑体)1.1.1 xxxxx(小四，黑体)
正文：xxxxx(小四，宋体)
（页码居中）
4.致谢格式：
致谢(三号，黑体，居中)致谢内容(小四，宋体)5.参考文献格式：
参考文献
(三号，黑体，居中)
列出的参考文献限于作者直接阅读过的、最主要的且一般要求发表在正式出版物上的文献。参考文献的著录，按文稿中引用顺序排列。
参考文献内容(五号，宋体)示例如下：
期刊—[序号]作者1，作者2…，作者n．题(篇)名[j].刊名(版本)，出版年，卷次(期次)。
图书—[序号]作者1，作者2…，作者n．书名[m].出版地:出版社，出版年。
6.纸型、页码要求：
页码：居中，小五
7.量和单位的使用：
必须符合国家标准规定，不得使用已废弃的单位。量和单位不用中文名称，而用法定符号表示。
