总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作目标，使我们的努力更有针对性和效果性。注重事实和数据的支撑，增强总结的科学性和权威性。以下是媒体报道的社会新闻和事件，引起我们对社会问题的关注。
拒绝络作文的学生反馈篇一
亲爱的同学们：
大家好！今天我们演讲的题目是《拒绝零食，关爱健康》。
亲爱的同学们，曾几何时，在我们校门外，随时可以看到这样一幕：
每天上学、放学的时候，在我们学校门口小商、小贩的零食摊前，总是挤满了我们学校的学生：
有的一边走，一边有滋有味地啃着小吃摊上的麻辣串、烤火腿；有的同学驻足观望，垂涎欲滴，有的同学心里痒痒的，随时准备掏钱出手……我们想告诉这些同学，在我们享受着美味的同时，一些有害物质也悄悄地进入了我们的身体，危害着我们的健康。
同学们，你们知道吗？
常吃零食会给我们的身体带来潜移默化的伤害。
因为常吃零食，我们的胃得不到应有的休息，久而久之，"少年胃病"就多了；因为常吃零食，牙齿得不到应有的`清洁，时间长了，蛀牙也增多了；因为常吃零食，一日三餐吃不好，日子长了，营养不良的"瘦黄瓜"也变多了。
身体是我们学习的本钱，没有健康的身体，我们的任何理想都将很难实现！
同学们，你们可曾知道，常吃零食还极易引发同学们贪图享乐和毫无意义的攀比心理。
常吃零食也严重影响了我们的校园环境。
有的同学吃过零食后把包装纸果皮随处乱扔，美丽整洁的塑胶操场不一会儿就变成了"大花脸";有的同学吃过零食后尽管把吃剩的东西扔进了教室的垃圾桶，但是却使教室充斥着异味，引来一只只大头苍蝇。
我们怎能忍心看到这样的校园？我们又有谁愿意在这样的环境中学习？
同学们，别看一包零食才五角钱、一元钱。可是，我们经常购买，一次一次又一次，不知不觉一学期就会花掉几十元，甚至上百元，一年就会花掉二百多元，那么小学六年花掉的绝不是一笔小数目。
如果我们拒绝零食，把节约下来的钱捐给贫困地区的孩子们，让他们同我们一样吃上饱饭，穿上好衣，坐在明亮的教室里，那该是多么有意义的事呀！
同学们，让我们行动起来！和零食说再见吧！这样，我们的校园会更加美丽整洁，我们的身体将更加健康强壮！让我们用自己的双手创造出一个更加漂亮洁净的校园吧！
我们的演讲到此结束。谢谢大家！
拒绝络作文的学生反馈篇二
xxx：
面对校外摊点上越来越多的油炸食品和各种各样的糖果、辣食，随手丢下的令人触目惊心的垃圾和“遍地开花”的果皮纸屑，严重影响了校园和周边卫生。
9月28日，张公山三小开展“拒绝零食，关注健康，净化校园”倡议活动。晨会上，由学生自己宣读倡议书，并向全校师生发出如下倡议：
1.一日三餐，按时进餐，吃饱吃好主食，特别是早餐;尽量不带零花钱上学，不买零食，不把零食当正餐。
2.全体同学不带饮料和零食带入校园，禁止在校园内吃零食，糖果等。
3.不在上学、放学途中购买和食用各类零食，彻底远离油炸食品及校外马路边小摊贩的烧烤等不洁的食品。
4.坚持渴了就喝白开、雪碧等各类碳酸饮料，不买冰棒、冰沙、奶茶等饮料。
5.不乱丢乱扔纸屑，不隔护栏透景墙买东西，认真做好值日，积极保持环境卫生，为校园整洁添光彩。全体同学庄重地许下诺言：拒绝零食从我做起!从现在做起!学习好榜样，争当“环保小卫士”。
通过此次活动的开展，强化对学生不乱吃零食的文明健康教育，教育引导学生养成良好的行为习惯，为创建和谐校园打下扎实的基础。
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
拒绝络作文的学生反馈篇三
如果我仅能成为一只毛毛虫，那么我会选择蜕变，让自己的生命在蝶群中绽放光彩；如果我只能成为一粒沙，那么我会选择在蚌壳中接受磨练，成为耀眼珍珠中闪亮的一颗；如果我只能成为一棵树，那么我会选择成为胡杨，让自己在沙漠中接受风暴的洗礼，创造不平庸的一生。
我不去想磨练这个过程有多么艰难，是成功还是失败，这是我自己的选择。我不会后悔，追求完美人生，拒绝平庸的学生作文。
“没有任何借口”这是西点军校的一贯宗旨。正因如此，西点军校为美国培育了三名总统，五位五星上将，三千七百名将军和众多商界精英。“如果你有系鞋带的能力，那么你便有上天摘星的机会，没有任何借口阻止你成功。”西点军校正是要求学员以自己最大的能力去完成任务，而不是去为完不成任务寻找借口。“拒绝平庸的学生作文，追求完美”正是西点学子心中的目标。
我不会去为自己的失败寻找任何借口，哪怕是看似正确的借口，我知道这只会让自己更加依赖，为下一次的失败找更多的理由。只有经历挫折的人生才会更加灿烂夺目，既然选择了拒绝平庸的学生作文就不会因为通向成功路上的艰辛而停止脚步。
悠悠历史的车轮回转，我看到了那个男子在政治仕途中屡屡碰壁，最后他终于明白了自己的心，于是他选择了周游列国，选择了“面朝大海，春暖花开”的心境。庄子，他守候心灵的那轮明月，拒绝世俗，拒绝平庸的学生作文，成为一棵守候心灵的树。“采菊东篱下，悠然见南山。”这便是陶潜渴望宁静生活的愿望。官场太复杂他无心从事，他也不甘于平庸，成为一个世俗的人。于是他选择了退隐，去寻找内心的那一片田园，拥有了旷达的心境。他们都是拒绝平庸的学生作文的人，拒绝平庸的学生作文做官，拒绝平庸的学生作文生活，最终他们找到了内心的归属，他们的精神得以升华。
拒绝平庸的学生作文意味着奋发向上，自强不息的进取精神。天行健，君子以自强不息。拒绝平庸的学生作文，追求卓越。或有屈原“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，或有班超弃笔从戎，纵横疆场，保家卫国。拒绝平庸的学生作文是一种自强的品质，却更是刚正不落世俗的精神。
保尔拒绝平庸的学生作文，成就了自己壮丽的生命；霍金拒绝平庸的学生作文，成就了思维的自由翱翔；海伦拒绝平庸的学生作文，让她感受到了别人无法感受的世界。
拒绝平庸的学生作文，追求完美人生，让我们精神自由飞翔，让我们的生活更加绚丽多彩。
拒绝络作文的学生反馈篇四
亲爱的老师，敬爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：拒绝野味，从我做起。
在这世界上有许多生物，它们与我们生活在同一个地球上，或许我们很少见到它们，但是它们一直在深山中默默栖息。但是因为我们对野生动物的猎奇，很多人都觉得野生动物好吃，所以越来越多的野生动物被我们所食用。
2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情牵动中国人民的心，罪魁祸首很可能是武汉一家海鲜市场非法销售野生动物。这样的消息和情境何其熟悉，17年前的sars病毒就源自野生动物市场上的果子狸体内。今天，还有很多野生动物出现在人类的餐桌上，他们不知悔改，变本加厉的虐待小动物。虽然只是味觉上的一点享受，但却能带来天大的后果，这些后果足以让那些无辜的人们丢失生命，让原本幸福的家庭破裂。
因此，在屡次发生的教训前，每个人都应该拒绝野味，从前我们呼吁保护野生动物只是关注它们的生态意义，还是有些人不以为意，我行我素；如今这些传染病提醒我们，拒绝捕食野生动物，不仅关乎生态，更关乎公共安全。由人的贪恋、痴迷引起的后果来之迅速，气势汹汹。
在此，我发誓：绝不会食用野生动物，也会提醒身边的人们。还它们一片栖息之地，还人类一个健康的身体。
我的演讲完毕，谢谢大家！
拒绝络作文的学生反馈篇五
尊敬的家长朋友：
根据家长朋友反应的一些情况，以及未来孩子们能健康成长，我园特别开展“关爱健康，拒绝零食和白色垃圾进入校园”的活动。很多家长朋友还带着孩子在商铺等地买零食吃，书包里装满零食，并且将零食包装袋随意丢弃。长此以往，不但影响校内外的环境卫生，增加家长的经济负担，而且很不利于孩子的身体健康。所以现将有关情况与您沟通，希望您与学校密切配合，共同对孩子的健康负责。
一、吃零食的危害：
(1)幼儿正处于长身体的特殊时期，吃零食，虽然满足了“嘴”的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。整天零食不离口，对正餐不感兴趣，结果必需的营养素得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。
(2)吃零食也容易引起感染。吃零食时，往往是“随手拈来”，最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。特别是幼儿长期食用含有过量色素(添加剂)的食品,容易引起情绪不稳,注意力不集中,自制力差,行为怪癖,食欲减退等症状。
二、学校开展“校园拒绝零食”活动的要求：
从下周开始，学校已重点进行这方面的教育，在学生中开展“关爱健康，拒绝零食，和白色垃圾进入校园”
希望通过“校园拒绝零食”活动，家校共同培养孩子们“不买”、“不带”、“不吃”零食的习惯，家校共同为孩子的身体健康负责，为孩子美好的明天打好身体基础。
的主题教育活动。
1、要养成节俭的好习惯，不乱要和乱花零用钱。
2、要尽量从一日三餐中摄取成长所需的营养，不要随意吃零食。
3、不在校园内外吃零食。不以零食充当午餐、晚餐,不在就餐时购买和食用各类零食。不要随地丢弃果皮纸屑，要讲究卫生，爱护校内外环境，做文明小宝贝。
4、坚持每天为孩子提供营养、卫生的早餐。
希望通过“校园拒绝零食”活动，家校共同培养孩子们“不买”、“不带”、“不吃”零食的习惯，家校共同为孩子的身体健康负责，为孩子美好的明天打好身体基础。
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
拒绝络作文的学生反馈篇六
xx：
面对校外摊点上越来越多的油炸食品和各种各样的糖果、辣食，随手丢下的令人触目惊心的垃圾和“遍地开花”的果皮纸屑，严重影响了校园和周边卫生。
9月28日，张公山三小开展“拒绝零食，关注健康，净化校园”倡议活动。晨会上，由学生自己宣读倡议书，并向全校师生发出如下倡议：
1、一日三餐，按时进餐，吃饱吃好主食，特别是早餐；尽量不带零花钱上学，不买零食，不把零食当正餐。
2、全体同学不带饮料和零食带入校园，禁止在校园内吃零食，糖果等。
3、不在上学、放学途中购买和食用各类零食，彻底远离油炸食品及校外马路边小摊贩的烧烤等不洁的食品。
4、坚持渴了就喝白开、雪碧等各类碳酸饮料，不买冰棒、冰沙、奶茶等饮料。
5、不乱丢乱扔纸屑，不隔护栏透景墙买东西，认真做好值日，积极保持环境卫生，为校园整洁添光彩。全体同学庄重地许下诺言：拒绝零食从我做起！从现在做起！学习好榜样，争当“环保小卫士”。
通过此次活动的开展，强化对学生不乱吃零食的文明健康教育，教育引导学生养成良好的行为习惯，为创建和谐校园打下扎实的基础。
倡议人：xx。
时间：xx年xx月xx日。
拒绝络作文的学生反馈篇七
尊敬的家长朋友：
根据家长朋友反应的一些情况，以及未来孩子们能健康成长，我园特别开展“关爱健康，拒绝零食和白色垃圾进入校园”的活动。很多家长朋友还带着孩子在商铺等地买零食吃，书包里装满零食，并且将零食包装袋随意丢弃。长此以往，不但影响校内外的环境卫生，增加家长的经济负担，而且很不利于孩子的身体健康。所以现将有关情况与您沟通，希望您与学校密切配合，共同对孩子的健康负责。
一、吃零食的危害：
(1)幼儿正处于长身体的特殊时期，吃零食，虽然满足了“嘴”的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。整天零食不离口，对正餐不感兴趣，结果必需的营养素得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。
(2)吃零食也容易引起感染。吃零食时，往往是“随手拈来”，最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。特别是幼儿长期食用含有过量色素(添加剂)的食品,容易引起情绪不稳,注意力不集中,自制力差,行为怪癖,食欲减退等症状。
二、学校开展“校园拒绝零食”活动的要求：
从下周开始，学校已重点进行这方面的教育，在学生中开展“关爱健康，拒绝零食，和白色垃圾进入校园”
希望通过“校园拒绝零食”活动，家校共同培养孩子们“不买”、“不带”、“不吃”零食的习惯，家校共同为孩子的身体健康负责，为孩子美好的明天打好身体基础。
的主题教育活动。
1、要养成节俭的好习惯，不乱要和乱花零用钱。
2、要尽量从一日三餐中摄取成长所需的营养，不要随意吃零食。
3、不在校园内外吃零食。不以零食充当午餐、晚餐,不在就餐时购买和食用各类零食。不要随地丢弃果皮纸屑，要讲究卫生，爱护校内外环境，做文明小宝贝。
4、坚持每天为孩子提供营养、卫生的早餐。
希望通过“校园拒绝零食”活动，家校共同培养孩子们“不买”、“不带”、“不吃”零食的习惯，家校共同为孩子的身体健康负责，为孩子美好的明天打好身体基础。
倡议人：___。
时间：____年__月__日。
拒绝络作文的学生反馈篇八
新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”，我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。通过教学实验，慢慢理出一点头绪，下面谈谈自己的一点体会：
一、平等对话。
新课改改变了以往的教师滔滔不绝地讲，居高临下地问，学生规规矩矩地听，小心翼翼地学。当学生平等、互尊的情感得到满足时，才会轻松、愉快地投入学习，才会主动探究，因此，现代课堂教学应确立师生平等的教学观念，构建平等对话的教学平台，使教学“在师生平等的'过程中进行”将师生关系“理解为愉快的合作，而不是意志间的冲突，对权威、尊严的威胁”，让学生在率真、坦诚、互尊的环境里一起学习。这个过程不再是应该使学生处于一种心理放松、精力集中状态，思维活跃，敢想敢问，敢说敢做。
1、给学生机会。比如在教学问题研究《煤城焦作出路何在》时，通过“竞选焦作市市长”的情景设计，使学生体会地理学对决策的贡献，培养学生学以致用的能力。通过这样的学习，不仅考查了学生收集的资料，培养了学生表达能力。而且变老师枯燥的讲解为学生自主地我想说，我能演。再通过读书，进一步了解煤城焦作。通过这一节课的教学，使师生、生生、生文对话达到融合，学生在轻松的氛围中学到了知识，学会了学习。发散学生思维。平等对话使学生在课堂上成为学习的主动者，把自己想说的，能说的都说出来，给学生展示自己的机会。
2、虚心请教。教师不是万能之人。作为教师应该放下架子向学生学习。使学生明白，不管是谁都要学习，不管是谁，只要会就能成为别人的老师。给学生以自信，激发学生的学习欲望。
3、合作学习。小组合作学习也是平等对话。老师参与学生的合作中。让每个学生都有机会说话。学会合作，增强自信。
二、创设情境，发挥最佳效果。
在教学实践中，试图从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习地理、理解地理，同时把学习到的地理知识应用到生活实际，使学生亲近地理，感到学习地理的快乐，初步体现与现时生活的联系。
三、奖励激励，提高学习积极性。
在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。如：说得真好！你懂得真不光少！你想象力非常丰富！真聪明等等！调动了学生积极探求知识的欲望，激发了学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。
课改：要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师；教师如何引导，启发，点拔？能否真正地把学生引到这一领域？教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，教具；又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。地理学科与自然界紧密相联，和生活，生产密切相关。因此，在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根据学生掌握的情况，创设情境提出问题，激励学生共同参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。
拒绝络作文的学生反馈篇九
尊敬的家长朋友：
您好!感谢您在百忙中抽空阅读本倡议书。
近年来，我国发生了多起因“三无食品”引发的食品安全事故，给受害人及其家庭带来了诸多痛苦。究其原因，主要是孩子喜欢在校园周边或上下学路上的摊点购买食用零食造成的。这些小摊点上出售的食品多数为无生产日期、无质量合格证(或生产许可证)以及无生产厂名称，存在着严重的安全隐患。您的孩子吃下这样的零食不仅容易诱发消化道疾病，而且容易养成乱花钱、不讲卫生的坏习惯，既影响了幼儿的健康成长，又增加了家庭经济负担和学校管理的难度，助长了幼儿的消费心理和同学间不良的攀比风气。为了保障您孩子的身心健康，我园开展以“拒绝三无食品，保障身心健康”为主题的食品安全教育活动，要求孩子拒绝“三无食品”，养成良好的卫生习惯。在此，特向全园家长发出倡议，请您支持配合，希望您能做到以下几点：
1、各位家长应向孩子介绍食用“三无食品”的危害性，教育孩子不在幼儿园附近的小摊子上购买任何食品及玩具，做到幼儿园家庭共教育。坚决杜绝在校门口买东西的问题。
2、家长每天合理安排孩子的时间，尽量不要让孩子在家里吃早餐，而是直接到校吃饭。
3、要求孩子不带零食和饮料到幼儿园内食用，教育孩子不要在饮食上互相攀比。
4、教育孩子养成良好的卫生习惯，不在校门口大小便，不随地乱丢果皮、纸屑和包装袋等垃圾。
倡议人：___。
时间：____年__月__日。
拒绝络作文的学生反馈篇十
大家好！我要演讲的题目是：拒食野味，从我做起。
一说到野味，让我不由自主的想起了今年突发的一种传染病，全名叫新型冠状病毒，和2003年的非典有些相似，都是因为人们吃野味引起的。
2003年的非典是因为人们吃果子狸引起的，今年的新冠是人们吃了蝙蝠引起的。新冠肺炎比非典的传染性更强，所以传染的人更多，死的人也更多。我们要知道，蝙蝠体内有100多种细菌，其中就有新冠这种细菌。不光是果子狸和蝙蝠身体里有细菌，所有野生动物体内都会含有大量的细菌，说不好哪个就会比新冠这种传染性更大、更强。
而且野生动物也是有生命的，不吃它们，不光是保护它们的生命，更是保护我们的生命，维护我们的生态环境。
最后，请大家拒食野味，远离野味，因为我们的生命都只有一次，我们要珍爱生命，一起维护我们的生态环境，从自己做起，从身边做起。
拒绝络作文的学生反馈篇十一
我以为生活就像沙丁鱼罐头，平淡无奇，无滋无味。
我以为自己被颓废吞噬，在条条框框中受他人目光审度。仿佛世界是一个巨大的琥珀，而卧只是里面那只平庸的虫子。
高三的生活太过于单调，机械式地重复，毫无波澜。
走在街口，姑且称之为流浪，我认定了自己的平庸，也从未渴望转轨。远处，一串飘然而至的音符牵引了我的思绪。
耀眼的白炽灯在空中划出一道明亮的光圈，一群时尚女正在灯光下舞臂、踢腿、扭胯、摆臀。阳光照射过的地方似乎还残留着余温，动人的音符在迷人的夜色中似有若无，有形的烟雾弥漫着、氤氲着。女人们脸上绚丽的微笑，享受的月光，都是我久违的表情。她们尽情摇摆着，影子似乎也随着主人尽情摆动。动感的音乐伴着舞动的身姿，成了夜色中最迷人的风景，散发了让人无法抗拒的活力。
她们就这样跳啊舞啊，旁边围了不少人，有议论的有指点的，似乎只有我是被吸引过去，驻足围观的。
我似乎被感染了，有争议的不是她们，而是那些假装指点的平庸之辈，你们是否有如此胆量，如此激情。
大灯泡把她们的影子拉得很长，灯光下，音乐下，影子交错、重叠、分离，拉长又缩短。
她们不在乎别人的眼光，不在乎别人的说评。此刻，她们是火焰，燃烧着生命的激情;她们是调味，充实着生命的滋味，她们展现给这样的夜。
她们的脸上沁出汗水，眸子里泻下的却是不尽的喜悦。生活给的单调平庸，她们可以拒绝，因此铸就这样一个不平凡的夜。
我终于明白，自己为何平庸。我总活在别人的眼光里，以别人的标准框定自己，我从未想过突破，从未想过可以活出自己的精彩。
平庸是生活给的，但我们可以拒绝，没有谁注定平庸。正如此刻的女人们，拒绝平庸只是那简单的起舞。我明白了，给自己一个微笑，光芒下一个华丽的转身，即可拒绝平庸。
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拒绝络作文的学生反馈篇十二
毒品作为一种病毒，一旦入体，就会悄悄蔓延，让人无法自拔。很多学生为追求刺激、逃避现实，而选择尝试毒品。然而，毒品的危害不容小觑。学生们应该懂得拒绝毒品，保持健康的身心。
第二段：谈谈毒品所带来的危害。
毒品是一个祸害社会的东西。鸦片、冰毒、大麻等各种毒品，会通过吸食、注射等多种途径进入人体，很容易带来生命威胁。吸毒会严重影响脑部健康，引发人们性格、情感、神经等各方面的问题。吸毒之后常常会失去自我控制，将自己陷入万劫不复的泥淖之中。因此，我们必须做好毒品的预防工作，向学生宣传毒品的危害，以便他们能够明确自己的方向，远离毒品。
第三段：探讨为何很多学生会接触毒品。
学生接触毒品的原因很多，大多数都是在思想上存在问题。一方面，学生们是处于年轻时期，带着好玩的心态去尝试。另一方面，社会中的一些不良环境也极易引发学生的好奇心，使他们产生试一试的心思。有些学生会因为减轻压力和抚慰心灵，而选择尝试毒品。他们认为自己还年轻，身体还好，在毒品的体验中可以逃脱一切现实的烦恼。然而，这离真相还有相当大的距离。对于这些想试毒的学生，我们应该加强教育和安全预防措施，让他们明确毒品会给自己和家人带来巨大的危害。
第四段：如何预防毒品的滥用。
为了防止学生滥用毒品，我们应该采取一系列有效的措施。首先，加强校园教育和宣传，让学生了解毒品的危害。其次，实施严格的校园管理制度，从根本上杜绝毒品的滥用。此外，家庭教育也是防范毒品滥用不可或缺的一环。父母应该多关注和引导孩子，避免让他们轻易接触毒品。无论是从学校还是家庭，我们都应该高度重视毒品的预防措施，切实维护学生们的健康和安全。
第五段：总结。
毒品是一个由来已久的毒瘤。在学生中的滥用现象更加需要我们关注。我们不仅要让学生了解毒品的危害，预防滥用，还要加强教育，引导学生远离毒品。希望学生们能够明确自己的立场，保持健康的身体和心态。让我们共同为这座美好的社会建设做出贡献。
拒绝络作文的学生反馈篇十三
第一段：
自私不仅仅是一种个人行为，更是一种社会不良风气。在学校生活中，我们要时刻警惕自己是否有自私行为的倾向，避免因自私而错失合作机会。在学校中，学生要特别注意力量分配，以合理公正的方式分配权力。只有关注他人，照顾他人的感受，才能达到和谐相处，避免因自私行为而引起冲突。
第二段：
拒绝自私并不意味着要放弃自我，反而通过合理的选择、合理的规划可以兼顾自我和他人。要知道，共同合作才能使得每个人都有更大的收获。合作时，在平等公正的基础上交流需求与意见，以达到更好的协作效果。在课堂上，同学之间应该互相帮助，互相借鉴，共同进步。在家庭中，同样要照顾家人的感受，和睦相处。
第三段：
学生拒绝自私后需要做好的第一步，就是弄清楚沟通是如何关键。只有通过良好的沟通才能够真正了解他人的想法和需求，进而更加合理的分配资源。此外，学生也应该不断提升自身的能力，从而能够更好地为他人作出贡献，帮助他人解决难题。只有这样，我们才能够更好地完成自己的学业和社交任务。
第四段：
对于拒绝自私这个问题，建立正确的观念也是非常重要的。人们往往主观地将自己的利益放在第一位，这是对自身价值的极大低估。要知道，一个人的价值往往来源于他能够为别人带来多大的帮助和本领。因此，学生应该要建立起正确的观念，避免自私的情况发生。只有从根本上认识到自己和他人的关系，才能做到自我约束。
第五段：
在学生中，拒绝自私会使得学生的内心更加健康，心情更加舒畅。懂得随时帮助他人，关心他人，了解他人，会让自己在社交中更加顺畅自如。学生应该把拒绝自私定位为一种内在的价值观，这样做，不仅会受到人们的尊重和喜爱，还能够打造出一个更加温暖、和睦、有爱的世界。在校园中，互帮互助、互相借鉴、合作共赢的精神会更容易导致人们的社交和心理正面发展。
总之，在学校中，拒绝自私就是积累自己的人生财富。拒绝自私并非是一种空头承诺，而是需要学生们亲自体验、在实践中不断摸索的过程。我们理应把拒绝自私视为人格的根基，注重培养自我约束力和力量分配能力。通过这种方式学生将更加成功、舒适和快乐地生活，拥有更加美好的人生。
拒绝络作文的学生反馈篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自_x班的_x。今天，能在这个讲台上为大家带来我的演讲，我真的感到无比的荣幸。今天我要给大家说的是我们大家都熟悉，且非常了解的一样东西——“手机”!
众所周知，随着信息时代的飞速发展，手机从一个只能打电话的机器，乘着这趟发展的潮流一往无前!从只能打电话的“砖式手机”，到后来多功能的“直板手机”，再到如今的“智能手机”!手机在短短的时间里就发生极大的改革变化，尤其是当智能手机问世后，现在的手机已经几乎看不出过去的影子。比起说它是一部打电话的手机，倒不如说是一部可以打电话的电脑!
而随着手机的“疯速”发展，它产生了越来越多的附加能力。摄影、美图、游戏、聊天……这些附加的能力为手机带来了全新的定义，甚至已经开始代替它的主要功能，成为新的“主要能力”。而这些，也正是在吸引着我们这些学生对手机爱不释手的原因!
作为一台手机，它对我们学生来说，尤其是对我们高中生来说，它实在是有太多不必要的功能!这些能力不仅仅掩盖了它本来的作用，甚至会让我们沉浸其中，随之忘记学习，忘记生活!最终荒废了自己!这样可怕的结果并不是随意的举例，而是切切实实发生着的，甚至就发生在我们身边的事情!
同学们，我们现在正处于高中这一特殊的阶段。三年，乃至之前九年来的努力，都是为了能在最后的高考中取得出色的成绩!但是!现在的情况是，我们仍有不少的同学违反了学校的规定，不仅将手机这一“娱乐产品”带进了学校，甚至在在课堂和休息时使用!这是多么糟糕的事情啊!我们累积了九年，才终于好不容易来到了高中的校园。可却因为一部手机，因为一时忍不住对游戏的追求，我们放弃了自己的梦想，放弃了今后的未来!这是多么糟糕的事情啊，这是多么让人后悔的事情!
同学们，阳光总在风雨后。让我们控制自己，把握现在，放下手中的手机，用自己的努力和行动去迎接光明的未来吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
拒绝络作文的学生反馈篇十五
赌博是一种极其不良的行为，但是在社会中仍然存在着一些人为了追求个人利益而进行赌博的行为。而学生作为社会中的一员，更应该时刻保持警惕，坚决拒绝赌博，保持良好的生活作风和道德观念。本文就是要介绍学生应该如何拒绝赌博的心得体会。
第二段：理解赌博的危害。
赌博的后果是极其严重的，不仅仅是导致经济上的损失，而且更轻则影响你的情绪，重则导致你和你的家人陷入生活困境。因此，我们应该时刻警惕，明确赌博给我们带来的巨大危害。
第三段：学会控制自己的欲望。
学生作为社会的未来，更应该时刻保持自律意识，学会控制自己价值观的偏移，保持理智和清醒的头脑，摆脱赌博的引诱。我们可以通过学习如何控制自己的欲望，学会正确对待金钱和财富。
第四段：建立良好的家庭教育。
建立良好的家庭教育也是避免青少年赌博的有效手段。父母要尽责教育孩子，引导他们健康向上的生活方式。对于青少年关注度极高的游戏及其他娱乐活动可提供更为多样、更具参与性和社交性的解决途径，而非将注意力全部放在赌博上。
第五段：赌博始终是个人的行为。
赌博是个人行为，所以别人不会替你承担所造成的所有后果。只有自己保持理智和明确的头脑，才能够意识到保持远离赌博如何对自己有利，如何使生活更加和谐美好。对于青少年，应该坚决抵制赌博，不参与赌博，对于身边出现的赌博行为，也应该主动拒绝和揭露。
结尾：
在这个社会中，不良行为层出不穷，我们作为学生，更应该时刻保持警惕，坚决维护好的生活作风和道德观念，不被不良行为所影响。生活中的每一个选择，都应该清楚明确、果断决策，坚决拒绝赌博，向着健康向上的目标努力奋斗。
来自 WWW.kaOYaNMIJi.COM
拒绝络作文的学生反馈篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
很荣幸那个站在这里演讲，我是_x，是_x班的学生，感谢大家一直以来对我的支持，这次我演讲的内容是远离手机这方面的。
随着科技水平的提高，人们的生活水平也在不断的提高，使用手机的人也越来越多了，现在的很多学生，身上都有一部手机。就算学校再怎么强调不能带手机进校园，还是有学生频频违反纪律，有些学生不仅仅是带进校园，他们在上课时，在老师不注意的时候，拿出手机偷偷的玩，作为和你们一样天天待在教室的人，我看的非常的清楚，尤其是我的座位还是最后一排。
同学们，我们现在每天有八节课，这还是不包括早读和晚自习的情况下，你们真的还有多余的时间来玩手机吗?睡觉玩一两个小时的手机，第二天就容易犯困，因此就错过了老师讲的重点，因此就会造成学习成绩的下降。我们来学校就是为了学习啊!作为一名学生，我们要排除那些会对我们的学习造成不利的因素，手机毫无疑问就是一个非常不利的因素。有的人喜欢用手机玩游戏，有的人喜欢用手机看小说，有的人喜欢用手机看电视剧，但这些对我们学习成绩没有丝毫的帮助，所以希望同学们能够抵住诱惑，远离手机。
我们现在是高中，正式努力的时候，为了以后的美好生活，请同学们抵制住现在这一时的诱惑吧，等我们高考结束后，考进了一个好的大学，将来找到一个好的工作，想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你们送来学校，你们就用玩手机来回报他们吗?同学们，现在悔悟还来得及，现在努力还来得及，让我们放下手机，把心思放在学习上。
拒绝络作文的学生反馈篇十七
为了排除在校大学生的安全隐患，系里近期对学生晚归、不归现象进行整顿，目的是维护大学生的人生安全和自身利益，希望大学生能够自我管理，自我约束。为此，影视艺术系学督委提出以下倡议：
每晚，各班级负责人(班长)对本班学生的在校情况进行汇总，并以短信形式告知学督委成员，对于当天发生的情况，责任到人。
同学们，为了自身利益，请自觉行动起来，拒绝晚归，拒绝不归。
影视艺术系学督委。
2015年10月7日。
拒绝络作文的学生反馈篇十八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自x年级x班的_x，今天我演讲的主题是“远离手机，努力学习”。
我为什么会选择用这八个字来作为我今天演讲的主题呢?我想原因同学们应该也非常的清楚。随着网络的越来越发达，社会的越来越进步，对我们的学习，既有好处，也有害处。好处就是我们能够通过网络获取更多的知识，不止是学习上的，也有一些其他方面的知识。害处就是很多的同学会沉迷于网络，从而耽误了学习或者无心学习，我也是其中一个。
我有一个姐姐，只比我大了七岁。但只是这七年的差距，我们的生活环境就大不一样。我姐姐上学的时候网络还没有现在这么的发达，也可能是我爸妈管她管的严，反正我姐姐是高中毕业之后才有了第一个手机。我姐姐毕业时候也才16年，离现在也只有四年而已。在座的很多同学到高中毕业的时候估计手机都换了很多个了。我姐姐那时候的娱乐活动就是看电视，所以她学习是非常的认真的，因为干扰的因素比较的少。我并没有觉得自己就比我姐姐笨了，但是我学习就是比不上我姐姐，我觉得主要的原因就在于我姐姐回家是先写作业，而我是先玩手机或者看电视。
肯定会有同学觉得你自己都这样又怎么能够来做我们的榜样，上台来演讲呢?我之所以能够站在这里，给同学们做演讲，是因为我已经意识到了手机对我的危害，所以现在我除了上网搜题目之外，都不会去碰手机了。我也是以我姐姐为榜样，在我眼里她学习是很好的，我作为她的妹妹，自然不会比她差到哪里去。我成绩之所以比她差了很多，就是因为我喜欢玩手机。所以我现在下定决心要远离手机了，努力的学习。
同学们其实自己心里也非常的清楚，手机对我们的危害是很大的，但因为手机对我们的诱惑非常的大，所以一直都没有改变自己这样不好的行为。我们学习的每一天都是非常的宝贵的，你多玩了一分钟的手机，就少学习了一分钟，浪费了一分钟的时间。虽然说我们在玩手机的时候能够获取到很多的知识，但我们现在最重要的还是要掌握好课本的知识，所以主次要分清楚了。
希望同学们能够早一点想清楚手机对我们学习的危害，远离手机，努力的学习，取得进步。希望同学们以后都能够获得一个好的成绩。
谢谢大家!
