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学生的诚信考试总结(专业16篇)

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学生的诚信考试总结(专业16篇)
    小编:HT书生

总结可以激发我们的思维活力,帮助我们提高工作效率和生活质量。在写总结时,要注重语言的准确性和简洁性,不要使用太过复杂的词汇。以下是小编为大家整理的总结范文,供大家参考和借鉴。

学生的诚信考试总结篇一

这一次期中考试我对自己的成绩还算满意,可是我认为有些题目不应该错却错了,但考的还是不错,下面我告诉大家考高分的诀窍吧。

这一次期中考试我对自己的成绩还算满意,可是我认为有些题目不应该错却错了,但考的还是不错,下面我告诉大家考高分的诀窍吧。

我认为后半学期我的语文学得还不错,每次上课我都能认真听讲,老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步,虚实文能写得比较好,现在正努力写一些议论文或小说,希望能是作文水平上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。在做语文作业时,我有时会有一些烦躁的心理,一看到那些作业就打不起精神,放弃了很多练习机会。从放暑假开始,我要尽量使自己平静,认真完成每一道题,尽量写对。学语文是一个慢功,课文的分析和理解,词句的应用都需要长期的积累和练习,在数学方面,我担心的比较少。我的数学成绩总令我满意,在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”的确,学数学不能把写看得太重视,重点应该是想。学完一课后,谁都会做这一课的基本练习和作业,但是把易题变难题,一题变十题就不是人人都能做到了。我认为难题是由基本的数学思想结合而成,看清本质,解题就不难了。此外,我心态的好坏也决定成绩的高低,因为自己心态不定,使我的数学成绩高低起伏。但我认为小考只是一种练习,虽然各种练习都要重视,但重视程度不同,大型考试我是尽力去做,而小型考试我可以不用使出全部精力,而是从空闲时间中去学习其它课程,这反而有利于我综合素质的提高。

这次我英语考的很不好啊!我感到十分的遗憾,为什么我考不好呢?首先,单词掌握的不是很牢靠。在书面表达和短文改错中,我吃了亏。单词的积累在于平时。

要坚信自己一定能够达到目的,坚信自己有坚强的毅力才能让自己不该错的地方不错。今天终于见到小叶子的期中考试卷了。

数学卷是一大篇。题量还可以。小叶子的卷面还算整洁,没有落题的现象。在以前愿意马虎的角和平移题上都答对了。但在计算中的4x5却等于一12,所以扣了一分。其它的题,还有填空、判断、看图列算,应用题等都答得很好。附加题,有一道只写了答题把步骤给略了,扣了两分。所以数学是99+18分。数学是小叶子的强项,如果不马虎,基本都能得满分。

再第一题看拼音写词语上,人家把腿脚写成了腿角。扣了0.5分。在课文直播中,有一个填空:天下无难事,小叶子写成只怕无心人。扣了一分。还有一处是纯属马虎,把太阳写成了大阳。最有趣的扣分点出现了:阅读天地:介绍了鸡、狗、松鼠的耳朵的样子和用途,问你还知道哪些动物的耳朵有趣,它们的样子是怎样的,有什么用途?小叶子答:猪的耳朵好大呀,猪的耳朵可以给人们吃。多么实际实用实惠的答案,可惜老师给扣了一分。呵呵。:我喜欢植花,老师没有扣分。语文的最后得分是97分。卷面还凑合。但我觉得可以写得更好一些。语文的题量也ok了。但有几道考课外的知识。如小叶错的“天下无难事,”这是课本之外的,我觉得小叶子应该会,但没想到他会写个“只怕无心人。”太雷人!还有就是“猪耳朵”。小叶子对动物的了解真的不太多。我想这道题对于晨晨来说,肯定是小菜一碟了。

学生的诚信考试总结篇二

期末考试来临,为了圆满完成此次考试,本人承诺做到以下几点:

三、本人将服从监考老师及考试工作人员的管理,不扰乱考试工作秩序。

四、如果本人在考试中违纪或作弊,本人服从学校按照相应规定对本人的处理;。

诚实守信是中华民族的优良传统,也是公民的基本道德要求之一。树道德之新风,立诚信之根基,更是当代大学生青年义不容辞的责任。我愿意以诚信的态度面对考试,通过自己的努力付出来获得相应的回报。

承诺人:

20__年_月。

学生的诚信考试总结篇三

是一名报名参加20xx年普通高校招生统一考试(含艺术体育类专业考试)的考生,我郑重承诺:

我报名所提供的姓名、身份证号码、户籍、民族、学籍等所有信息和相关材料是真实、准确的;参加体检时我将提供真实的既往病史等信息;在申请享受录取政策照顾、申报专项计划和报考自主招生等特殊类型招生时,我将提供真实、准确、客观、翔实的相关信息和材料。我将主动阅读并在考试中遵守省教育考试院在高考前公布的《四川省20xx年普通高考考场规则》,参加艺体类专业考试,还将主动阅读并遵守专业考试《考场规定》。

如有违规违法及违反上述承诺的行为,自愿接受《中华人民共和国教育法》、《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)及《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)等规定的处罚;如涉嫌违犯《中华人民共和国刑法》,自愿接受并服从公安机关的调查处理,并承担相应的责任和由此造成的一切后果。

我的姓名:

身份证号:

考生号:

学生的诚信考试总结篇四

下午好:

本学期在校长室正确领导下,在各位老师辛勤工作下,本学期已顺利结束,在这次考试中有许多同学,取得了可喜的成绩。其实,是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度,学习习惯,学习效果,学习方法和学习经验的检查和总结。这次的成绩绝大部分同学达到了预期效果,但也有部分同学还存在一定差距,这次成绩的与我们全体教师辛勤教育,教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。在这半期来,涌现出一批学习典型:

在今年的省,市技能竞赛的训练中,147班李荣;148班谭中秋,罗斌,李林;149班袁翠翠,文霞,邹小兵,宋文美,罗桃秀;151班的刘刚毅,陈传辉,刘巧晴,刘明星等同学在阳军红,刘笃勇,黄涛,李兰兰,谭伟红,邓超,康玉娥等老师的精心辅导下,充分利用一切时间,认真钻研,刻苦训练,在省市比赛中取得了优异的成绩。151班刘刚毅,陈传辉荣获市一等奖,省三等奖;151班刘巧晴荣获市二等奖,省三等奖;其他同学分别荣获市三等奖。

155班丁碧凤同学,专业学习兴趣浑厚,做一名优秀的服装设计师一直是她的理想,平时注重专业动手能力的'培养,勇于钻研,本次专业取得了科平91分的好成绩,是班上专业学习最好的一名学生。155班唐娜,符冬菊两人一直是全班同学学习的榜样,她俩不但平时表现好,而且在学习上也是刻苦认真,你追我赶,齐头并进,每次考试两人都是稳居班上一,二名。

成绩进步快的有:对口班单娟;158班刘香,本次前进了14个名次;

勤奋好学,刻苦钻研,专业动手能力强的有:153班胡舟。

工作认真负责的班干部有:对口班刘孟金我;147班颜晓明,李荣;148班谭中秋;149班谭婉良,宋文美;151班成玉;153班贺运贵;154班单安湘;157班单燕香。

以上这些同学之所以能成为我们的学习榜样,是因为这些同学平时学习刻苦,方法正确,态度端正,能严格要求自己,有乐于奉献的精神。同时与我们班主任,课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。有许多课任老师充分利用空闲时间精心辅导,无私地向学生传授自己多年以来积累的专业技能和经验。这些同学都值得我们在座所有同学学习,平时,应该以他们为榜样,向他们看齐,力争自己在各个方面有更大的进步。

学生的诚信考试总结篇五

期末考试将至,为创造诚信、公平、公正的考试环境,我班全体同学承诺如下:

一、主动自愿签订诚信考试承诺书,严格遵照承诺书上承诺去准备每一场考试,杜绝考试作弊行为,做诚实守信的学生!

二、正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用个人时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。

三、严格按照学院《考试规则》认真复习每一门功课,精心准备每一场考试,考出自己真实水平。做到我班期末考试“零作弊、零违纪”。

四、尊重每一位监考老师,严格遵守考试、考场规则,杜绝一切考试作弊行为。

五、树立与不良风气作斗争的勇气和决心,敢于检举揭发考试作弊行为。

承诺人(签名):

承诺时间:

本人自愿参加学校组织的诚信考试,愿意在考试中自学遵守各项考试规定,现郑重承诺:

一、严格遵守考试的规定和守则,保证按规定的程序和要求参加考试,如有违反,自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。(扣班级量化分,写2000字说明、感悟书,班级内通报批评。学校将学生诚信考试情况记入成长记录档案。)。

二、坚决服从巡考教师管理,自觉遵守考试纪律。

1、按时进入考场,不迟到或中途离场。

2、考试学生必须按座位号就坐,考试中不得交谈,左顾右盼,互借文具(包括计算尺,计算器等)。试题字迹不清,可等待询问巡检教师,但不得要求解释题意。当考试时间已到时,立即停止答卷,将考卷反扣在桌面上,禁止喧哗。由监考教师将考卷收完后,离开座位。

3、严禁考试违纪,作弊。凡提供,传递,抄袭与考试课程内容有关的信息资料的,或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的,该门课程成绩记为无效;凡考试违纪的学生,成绩记为无效,根据违纪情况,认错态度及造成的影响和危害,在批评教育的同时,将违纪情况记入诚信档案;取消今后诚信考试申请资格。

4、诚信考场,知识和品行的双重考核,相互监督,考验自我,上交一份优秀的品行答卷。

本人已认真阅读上述考场规则,并保证严格遵守考场纪律,共同维护考试秩序,做一名诚实守信的中学生。如有违反,我愿意接受学校有关规定的处理。

班级:20xx级3班。

学生的诚信考试总结篇六

期中考试已经结束,从这次期中考试来看,学生的英语基础不扎实,此次考试,暴露了我们平时教学中存在的一些问题。

本学期,学生在教室上的听力练习就少了一些,也放松了对学生进行系统地听力训练,再加上这次听力考试有一定难度,学生听力题的难题部分失分较多。除了在平时加强训练外,还可以教给学生适当的方法,如考试前先仔细读题,做到胸有成竹,对有关题目可先做预测,听力时就可以降低难度。

1、本此期中考试的语音部分失分比较多,这个问题一直困扰着我,平时英语活动,经常讨论,但还是有问题。可以平时应为学生归纳一点有关语音方面的内容,例如:教单词时以旧带新,帮学生归纳语音的读音。

2、学生在单词方面失分较多,尤其在单词的书写方面。平时教学中,还是应认真钻研教材,领会三会单词和四会单词的要求,不随意加深难度,教给学生一定的记忆方法,让学生学得轻松一点,增加学生学习的兴趣和信心。

1、学生在语言知识综合运用中存在问题,碰到几个语法点在一起做练习,学生就无从下手,扣分较多。平时教学中,必须在课上讲清,讲扎实,必须在学生的理解的基础上,综合训练时才能有效,才能达到一定效果。

2、对于重点句型,在平时教学中反复强调,但学生掌握得并不熟练。平时教学中,应渗透适当的语法教学,把教学中难点,重点加以总结,编成朗朗上口的顺口溜让学生记忆,可加深印象,降低难度。句型训练,不能靠临考前的综合练习,还是要在平时的新课教学时教透,在平时适当练习。这样,每个句型教学到位了,综合起来训练就不容易混淆。

一、努力提高单位时间的效率。认真钻研教材,把握教学的重点与难点。平时多听课,多学习他们优秀的教学方式。

二、理解学生,教在心灵。平时与学生多沟通。努力改善与学生的关系。因为浓浓的师爱是学生主动学习的前提。亲其师,信其道。理解老师,勤学奋进。要提高学生的主体参与的主动性,教师必须努力发挥自己的人格魅力来吸引学生,努力处理好与学生的关系。人际关系好坏,对学生的发展有着重要的影响,优良的人际关系,能消除同学孤独感,缓解心理压力,振奋精神,培养其自信心,提高社会价值感,增进社会适应能力,形成乐观豁达的人生观,实现个性的全面发展。

三、采用多种手段,为了加强学生的主动参与,我们的教学将面对全体学生,在学习过程中,我们要充分利用多种形式面向全体学生,既要让尖子生更尖,也决不放弃任何一个学困生。可以采用谈心、学生之间“一帮一”活动等形式,引导这些学生跟上教学进程。

学生英语成绩的提高,需要师生一起好好的配合,我们将力争提高学生学习的主动性与主动性。

学生的诚信考试总结篇七

这一次期中考试我对自己的成绩还算满意,可是我认为有些题目不应该错却错了,但考的还是不错,下面我告诉大家考高分的诀窍吧。

这一次期中考试我对自己的成绩还算满意,可是我认为有些题目不应该错却错了,但考的还是不错,下面我告诉大家考高分的诀窍吧。

我认为后半学期我的语文学得还不错,每次上课我都能认真听讲,老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步,虚实文能写得比较好,现在正努力写一些议论文或小说,希望能是作文水平上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。在做语文作业时,我有时会有一些烦躁的心理,一看到那些作业就打不起精神,放弃了很多练习机会。从放暑假开始,我要尽量使自己平静,认真完成每一道题,尽量写对。学语文是一个慢功,课文的分析和理解,词句的应用都需要长期的积累和练习,在数学方面,我担心的比较少。我的数学成绩总令我满意,在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”的确,学数学不能把写看得太重视,重点应该是想。学完一课后,谁都会做这一课的基本练习和作业,但是把易题变难题,一题变十题就不是人人都能做到了。我认为难题是由基本的数学思想结合而成,看清本质,解题就不难了。此外,我心态的好坏也决定成绩的高低,因为自己心态不定,使我的数学成绩高低起伏。但我认为小考只是一种练习,虽然各种练习都要重视,但重视程度不同,大型考试我是尽力去做,而小型考试我可以不用使出全部精力,而是从空闲时间中去学习其它课程,这反而有利于我综合素质的提高。

这次我英语考的很不好啊!我感到十分的遗憾,为什么我考不好呢?首先,单词掌握的不是很牢靠。在书面表达和短文改错中,我吃了亏。单词的积累在于平时。

要坚信自己一定能够达到目的,坚信自己有坚强的毅力才能让自己不该错的地方不错。今天终于见到小叶子的期中考试卷了。

学生的诚信考试总结篇八

本次期中考试的成绩不够理想,关于这次考试我将在以下方面做出分析:

作为一名学生,我的学习意识不够强,不能很好的担任好自己学生的角色,我应该在以后的学习过程中,明确自己的角色,强化自己的学习意识和角色意识,建立学习目标,积极上进以求在以后的学习过程中可以取得更好的成绩。

在本次考试中,英语、语文和生物学科的成绩有所提高,主要是由于在这段时间里更加认真的完成了这几科的学习任务。在这几个科目上用了更多的时间,且提高了自己对这几个学科的重视程度,所以使自己的成绩有了一些进步。当然,自己在数学和物理学科的成绩还有待提高,同样的应该提高自己对这两个学科的重视程度,多做一些这两个学科的习题,这样才能让自己的成绩有提高。

在与过去的自己对比的过程中,我发现自己在行为规范上有了一定的提高,可以遵守学校的各种规章制度,不给班级和自己制造麻烦。但是,我应该再提高自己的间操质量,端正自己的值日态度,在这两个方面将是我接下来的学习生活中需要注意和改正的。希望老师可以督促我,让我改正自己的问题。

这次考试的成绩虽然不是很令人满意但是相对于上次的考试还是有些进步的,我认为进步的主要原因就是我端正了自己的学习态度,在渐渐适应高中学习的过程中,找到了自己的学习方法和套路,让自己可以更高效率的学习,在短时间内可以完成更多老师布置的任务。另外,我认为我与以前的学习情况相比,我用在学习上的时间更多了,我想这也是我成绩有所提高的原因之一,花在更多的时间在学习上,就能完成更多的习题,这样对知识的理解就会更加深刻,所以成绩相应就有了提高。

而有一些学科的成绩较上次先比有了一些的退步,我想是由于在我上次考试的成绩自己认为还算可以的情况下,让自己放松了对这个科目的重视,降低了对这个科目的学习热情,所以就导致了在接下来的学习过程中放松了这个科目的学习,减少了这个科目上的练习和巩固,让自己在更加亲近别的学科的同时,疏远本来较好的科目,在学习这个科目的时候也没有了刚开始的认真程度,故而出现了较好科目成绩退步的情况。

我希望在下次考试中可以达到班级前十名的位置,希望在学年的排名可以在200名左右。让自己在下面两个月的学习生活中更加明白学习的重要性和学习对我们的意义,让自己可以有更加积极的态度来面对今后的学习。

1.我会更加注意听讲,上课紧跟老师思路,积极发言,提高听课效率,让自己可以在课堂中获得更多的知识。

2.我会较以前相比更加认真的完成作业,努力做到不忘写、认真写作业,保证数学作业每道题都是自己完成的,我抄袭他人作业,我相信只有好的作业质量才能让自己有一个更好的成绩。

3.我会更充分的利用好自习的时间,争取在自习之前就想好自习课要完成的任务,这样就可以在自习课上完成更多的学习任务,以提高自习时间的利用率。一定做到不在自习课随意讲话,安心自习,不打扰他人自习,保证自习课的纪律。

4.我将做到在双休日的时候总结一周以来学习到的知识,回顾老师课上讲题的过程,认真复习课上的笔记和书本上的内容,并用一些练习题加以巩固,让自己的知识变得更加扎实,运用起来更加的得心应手。

5.一定做到每天睡觉之前都安排好第二天要完成的工作,避免第二天现想要完成的任务而浪费时间,以提高自己时间的利用率让自己可以在有限的时间里完成更多的学习任务。

6.我将减少做与学习无关的事情,将自己的全部精力都放在学习上,让自己不在学习的时候分心,我想这对于我们来讲是非常重要的。过多的学习以外的事情会占用我们太多的精力,所以我会尽量的减少这些事情所占用的时间。

7.我会改进自己记笔记的方式,让自己的笔记变得更清晰,让自己复习起来更加方便,并且提高自己上课记笔记的速度,这样就可以减少在记笔记的时候听不到重要内容的可能性。并且多与老师们交流,不藏着自己的问题,应该让自己的错误都暴露在老师面前,这样才有助于老师帮我改正自己的错误和弥补学习上的漏洞,才会让我的成绩提高。

8.最后会在我的弱势学科上多下功夫,提高自己的弱势学科,争取把弱势转换为优势,让自己的弱势学科不再给自己拖后腿,这样我的总成绩会有一个不小的提高吧。

总之,在今后的学习过程中我要提高的方面还有很多,希望老师给予督促和指正。

学生的诚信考试总结篇九

本班同学和下班党员。

1、新闻播报。

这一环节由翚翀禧同学担任新闻主播,他从国际国内两方面向同学们介绍了近期国内外发生的重大事件,如有关高考方面的信息,此中谈到了考生考试作弊现象,密切联系本次班会主题,让同学们思索诚信问题。翚翀禧主播用其独到的视角为同学们讲述了富士康员工自杀事件和世界杯状况。还提到了联合国决定制裁伊朗问题,面对此新闻,同学们展开了激烈的讨论,反映了同学们的关注时事,具有专业敏感度。

2、助班诚信之我见。

这一环节中,我们的助班以自己切身的经历讲述了考试时所遇到的问题,以及处理的方法。他认为国家考试制度需要改善方能遏制学生考试作弊行为。作弊行为严重违反诚信考试的原则,也违背了做人的原则,助班表示我们应该坚持个人原则做到诚信、守信。

3、情景描绘。

这一环节中,主持人设计了7个问题,以学习小组为单位,各组轮流抽题、答题。这些题目都是关于考试和做人原则的问题。其中有两个学习小组的代表在抽选出题目后,都邀请了同组同学进行情景表演,然后认真的回答问题。其他小组的代表也以自身体会和看法回答了问题。在这一环节中,我们不仅看到的是同学们的才艺,更重要的是他们的应变能力以及他们诚信的态度。这一环节是很有意义的。

4、我宣誓,我留印。

本个环节由班级团支书带领同学们一起作“诚信考试”的宣誓。同学们以洪亮的声音,严肃认真的态度宣读了宣誓词,并在宣誓词名字上留下了自己的手印。采用这样的'形式是为了让同学们铭记自己的誓言,做到诚信考试、诚实做人。

虽然本次主题班会每一学期都要开展,但也是十分有必要的。它时刻提醒着同学们无论是在学习考试中,还是在日常生活中,都要诚信、守信,铭记做人之本。

学生的诚信考试总结篇十

期中考试虽然结束了,对于我来讲,是思想上新“认识”的刚刚开始。我在考试前、中的过程中,深刻地体会到了,只有一分辛苦的耕耘,才会有一分丰硕的收获。考试中取得好的成绩,是与平时的脚踏实地、刻苦学习成正比的。

我生性好说好动,上课时,不能达到自觉、完全、认真地听讲。在做作业中,缺乏独立性,遇到难一点的问题,不是自己认真地动脑子考虑,而是习惯找人问,问老师、同学、妈妈。别人给自己讲了,当时会了,过后又忘了,记忆力不深刻。现在我真正明白了,只有靠独立思考,细致、认真地分析问题中的每一个细节,才能达到真正的懂了、会了。贪玩儿、偷懒,学习的过程中不踏实,不能脚踏实地的严格要求自己,这是我最大的缺陷和弱点。

通过对这次考试的总结、分析,找到了我在学习中的不足之处。我领悟到了,知道错了就要改正;思想上认识到了,行动上也要跟上;从哪里跌倒,就要从那里再站起来。如果,我还是像以前那样,只说不“练”,那么,这个我渴望的“圆满”,永远也不会实现。

学生的诚信考试总结篇十一

数学卷是一大篇。题量还可以。小叶子的卷面还算整洁,没有落题的现象。在以前愿意马虎的角和平移题上都答对了。但在计算中的4x5却等于一12,所以扣了一分。其它的题,还有填空、判断、看图列算,应用题等都答得很好。附加题,有一道只写了答题把步骤给略了,扣了两分。所以数学是99+18分。数学是小叶子的强项,如果不马虎,基本都能得满分。

学生的诚信考试总结篇十二

(1)教师应当改进识字的教学方法,加强基础知识的训练。低年级在抓好字词等基础知识的同时,要注意培养学生的说话能力,拓展学生的知识面。中高年级在加强书写指导上,不仅要求学生写正确,更要要求学生写美观、写规范、写入体。

(2)加强教学与生活的联系,让学生发现生活中的语文,联系生活学语文。教学每一篇课文,应当作一次阅读训练来要求学生,教师在教会学生读的同时要让学生理解和应用所学的知识,教师要在每一堂课中,适当加入拓展训练,开拓学生的创造思维。

(3)教师应当根据学生的年龄特点改进作文教学方法,先让学生对写作感兴趣,进一步积累词汇,要让学生有话可说。

(4)加强学生课外阅读,拓宽学生的视野,培养学生综合运用语言的能力。

(5)加强家校联系,关心后进生。注意做好培优补差工作。

2、数学。

(1)立足教材,扎根生活。认真钻研教材,从生活数学做起,努力提高学生对数学兴趣。在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地把数学基础知识夯实,又要紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。

(2)重视过程,培养能力。为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。在综合实践活动中,要让学生的思维得到充分的展示,让他们自己来分析问题,设计解决的策略,提高教学的效率。多做多练,重视联系生活实际,拓展思维,灵活的把知识转化成技能。

(3)加强数理的教学,例如小数和小数部分是两个概念,加强学生的计算能力,平时有部分学生使用计算器进行计算,我们平时只是应该教会学生使用计算器,了解其功能,并不提倡作业中使用。

(4)数学课堂也要提倡培养学生口头表达的能力,加强训练说数学,有助于增强学生学数学的信心和分析能力。

(5)加强基础,强化习惯。经常对学生进行查漏补缺,同时注意学生学习习惯的养成教育。如:审题、估算、验算、检验方法等。

3、英语。

(1)端正学生学英语的态度,培养良好的学习习惯。倡导“读”英语,“说”英语,“用”英语,让学生在使用对话中掌握对话,不能仅满足于学生会读,会背。

(2)努力钻研教材,优化课堂教学,课堂上要培养学生学英语的兴趣,为学生学英语营造良好氛围,努力提高英语课堂效率。

(3)重视基本语法的教学,要结合具体语境进行语法操练,切实做到“抓住话题,联系语境,确定语法”,培养学生综合运用英语的能力。

转载自 KaOyANmIJI.cOM

(4)因材施教,在帮助提高后学困生的工作上,多动脑筋运用科学的方法使他们更有效地提高英语水平。

4、科学。

(1)培养学生动手、观察、思维、推理能力是重中之重。因此,努力创造条件做实验,加强实验操作和教学。

(2)强调科学概念的背诵,让学生吃透教材,灵活地理解,学会实际运用。

学生的诚信考试总结篇十三

这次期中考试,我考了班级第一名。我觉得这简直就是奇迹。因为:

1.我平时不经常请教老师;

2.基础也没有其他同学的扎实;

3.周考成绩也不怎么样;

4.不喜欢认真检查。

特别是地理,因为看错了一道选择题,加上不认真检查,白白丢了两分。

我认为既然考好了,就要保持。但如果我想保持,就必须做到:

1.遇到实在不懂的问题请教同学或老师;

2.课前认真预习;

3.课上认真听讲;

4.课后及时复习;

5.考试时认真检查,要养成认真检查的好习惯。

进步是最大的胜利!

学生的诚信考试总结篇十四

因为,在考试前我忽略了“临阵磨枪”,没有静下心来把所学的知识点,认真地归纳、总结、复习。所以,在这次的考试中,我遇到了与平时做的题型,不太相同的试题,我就心里发慌、手忙脚乱地乱了阵脚。没有达到以平静的心态,认真细致地对待卷子上的每一道题、每一个细节,给100%的准确率,大打了折扣。总之,还是平时知识掌握的不牢固,再加上考试前没有认真复习,所以,这次考试的成绩,不会很理想。

学生的诚信考试总结篇十五

从成绩统计的结果可以看出,我校教学质量还有待提高,各年级基本上都存在不及格的现象,大多数科目的优秀率不是太高;同时也可以看出学科之间。年级之间成绩差距较大,发展不平衡。如语文成绩优于数学,高年级成绩优于中年级成绩,语数成绩又优于科学和英语成绩。

学生的诚信考试总结篇十六

上午好。

我讲话的题目是“每天都有一点进步,每天都有一点收获”,很简单很朴实。

时光易逝,第二学期过半,刚刚结束的期中考试,同学们认真复习,精心准备,考试过程中严格遵守考场纪律,考出了自己最好的成绩。今天我们召开其中表彰会,表彰了成绩优秀和进步幅度较大的同学,还请积极参加学校各项活动的同学做了发言等,表彰了优秀班级体,我代表全校教职工向受到表彰的同学表示祝贺和感谢。祝贺你们在不同的方面取得的成绩,感谢你们为全校同学做出了榜样,同时希望全校学生向受到表彰的同学学习。

我今天只讲一个主题:学习!具体讲就是“认真总结分析期中考试,努力提高学习成绩”

期中期末考试是学校最重要的教育活动,学科总结、各班和各年级的总结、学生在教师的指导下自己总结、老师也要开教学总结会、本周各年级还要开家长会,通报期中考试的情况。

期中考试属于阶段性考试,主要的目的是检测前一阶段老师教和学生学的情况,为下一步的教与学提供参考和依据。希望大家认真总结这次考试的经验与教训。

对初三高三的同学而言,期中考试传递一个特别的信息:我们在全区的位置及相关的升学目标,既是压力也是动力,没有人会轻轻松松地取得成功,几分耕耘,几分收获。本学年将是最重要的,随着高考中考的临近,你们面临的压力会越来越大!压力的积极积极作用是促进人进步。

同学们:努力学习是学生的责任,从我们走进校园的那天起,学习就是学生生活中不可回避的主要内容。

学习是学生生活的乐趣所在,是一件快乐的事。学习改变命运、学习提升素养,学习创造财富等等,这是广义的学习,对中学生而言学习最主要的是学习科学文化知识,通过学习科学文化知识,学会做人、学会做事,为进一步的工作和学习做好知识技能和思想态度等方面的准备。

学习也是一桩苦差事,需要勤奋。勤奋好学是学生应有的品德。一个人能否最终有所成就甚至为社会进步做出较大贡献,往往并不纯粹由于天赋,而恰恰与一个人的勤奋努力密切相关。大凡学业有成的名家学者,在谈到自己读书治学的成功之道时,无一不提及勤奋二字,勤奋能激发灵性、创造奇迹。

学习是一种时尚!知识经济时代,高新精尖技术层出不穷,学习已成为每位青少年学生的迫切和首要任务,学习是生存的基础,竞争的前提和创新的本钱。

学习是一门科学!第一要有态度、第二要勤奋努力、第三要有科学的方法。谈到方法,成绩优秀的同学有一个特别突出的做法就是以课堂为中心,围绕课堂做好预习、课堂上总是集中注意力,大胆发言、积极思考、认真做笔记、课后练习巩固。因此上好每一节课至关重要!做好每一次预习、做好每一次作业、才能提高学习成绩!

成绩是一个变量,科学有效的学习方法、良好的学习习惯、主动认真刻苦的学习态度、再加上我们的时间和智慧,相信这个变量的值会越来越大。

祝同学们每天都有一点进步,每天都有一点收获,积累小的进步,成就大的人生。

谢谢大家!

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