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教学助理的医务疫情防控心得体会(实用16篇)

格式:DOC 上传日期:2024-02-25 03:18:03
教学助理的医务疫情防控心得体会(实用16篇)
    小编:温柔雨

写心得体会可以促使我们对自己的表现进行客观评价,并制定进一步的改进计划。在写心得体会时,要注意用简明扼要的语言表达自己的感悟和观点,避免冗长和啰嗦。接下来,让我们一起来欣赏一些精彩的心得体会范文,探索更多的思考方式。

教学助理的医务疫情防控心得体会(实用16篇)

教学助理的医务疫情防控心得体会篇一

教育部宣布延期开学,同时提倡利用网络平台,“停课不停教、不停学”,一时使得在线教育炙手可热。全国各地正积极布局信息支撑保障系统,一些在线教育公司也提出,除必要的带宽成本费用外,免费提供在线学习服务,同时入驻各大媒体平台,推出免费直播课程。这本是一件顺应防疫形势的好事,却引发了不少争议。个别学校提前学习新课、个别在线教育机构和平台将新学期的教材、教案和学习包上传,有提前教学、利用假期补课之嫌。这既增加了学生负担,也曲解了“停课不停学”的内涵。

模拟题:

中公解析:

“停课不停学”是顺应延期开学的应对之策。把“停课不停学”好事办好,以人为本、从实际出发。让在线教育真正做好补位工作。

但提前在线上学习新课程不仅会增加学生负担,还会破坏学生美好的假期。同时家长也异常辛苦,为了能有更好的听课效果,部分家长会全程陪同,保证孩子不走神。当然老师也不轻松,不仅要学习设备的使用,还会担心因为看不到学生的表情,不能及时掌握授课效果。更重要的是这一举措曲解了“停课不停学”的内涵。

个别学校、机构为了能抢占这一新鲜的市场蛋糕,没有充分考虑现在仍处于假期的学生的状况,也没有对老师进行及时的充分的课前培训,只为了利益,就匆匆地推出各式各样的授课模式及内容,大肆炒作。加之上级有关部门没能及时作出干预,对已经出现的问题管理不到位,处罚不严格,更是纵容了这类现象的频发。

作为学校,我们应该充分学习领会教育部关于“停课不停学”的内涵,真正将其落实到位。作为老师,要丰富课堂内容,借此机会培养学生良好的自学习惯、提升自学品质和训练自学能力。作为上级部门,要规范线上培训行为,对违法违规行为予以及时严肃查处。

教学助理的医务疫情防控心得体会篇二

随着疫情的蔓延,许多地方开始推行在线教学,以保障学生和教师的身体健康。作为一名教师,我亲身经历了在线教学的过程,并对其中的防控疫情有了自己的体会和心得。在这篇文章里,我将总结一下在线教学防控疫情的体会分享给大家。

第二段:准备阶段。

在开展在线教学前,我们需要提前做好充分的准备工作。首先是要安装好有效的教学软件,例如Zoom、腾讯会议等,确保教学平台的稳定运行。其次是需要整理好自己的教学资料,例如PPT、Word文档、视频教程等等,以保障教学内容的充实和丰富。最后还要制定好教学计划和教学流程,保证教学进度的稳定与顺利。

第三段:课堂管理。

在线教学中的课堂管理与传统教学有所不同。为了防止疫情的传播,我们需要掌握在线教学平台上的课堂管理技巧,例如锁定会议室、开启外教禁言、严格执行课程时间等等。同时,我们还要在教学过程中引导学生积极参与课堂互动,提高学生的学习兴趣和学习积极性。只有做好课堂管理,才能引导学生有效地学习,并确保在线教学过程的稳定运行。

第四段:作业布置及批改。

与传统教学不同,在线教学中的作业布置和批改也需要我们做好防控疫情的工作。在布置作业的时候,我们需要考虑到学生的实际情况,例如家庭环境、网络条件等等,并制定合理、适当的作业要求。在批改作业的时候,我们还要注意卫生防控,例如在批改作业前做好手部卫生,并将批改的作业进行隔离处理等等。

第五段:总结。

总的来说,防控疫情是在线教学中最重要的一环,我们需要时刻保持注意和警惕,在每个环节严格执行疫情防控措施。同时,我们还需要在教学过程中注重有效地引导学生学习,确保在线教学的效果和质量。只有这样,我们才能在防疫的同时,推动教育事业的发展。

教学助理的医务疫情防控心得体会篇三

原本2月10日开学,现在延迟到2月底前不开学,意味着孩子们还要在家里待近三周的时间,父母协助老师合理有效地安排好学习时间是应该的。

那么到底应该学什么呢?学新学期的书本内容显然不现实,一个是网络直播受到平台、网速等影响,孩子没有办法跟在校学习一样集中注意力。

还有一个是学习效果不好,老师没有办法及时了解孩子的学习情况,容易出现老师讲得起劲,孩子却听到打瞌睡的尴尬场景。

结合教育部的要求,建议学校增加有关疫情防控知识的学习,父母可以引导孩子通过学习增加孩子的生命安全意识。

首先,普及疫情防护知识学习,增强对孩子的生命教育。

“妈妈,我们为什么不能出门?我想出去玩!”这是闺蜜小敏的6岁儿子乐乐春节后,因为不让他出去玩,发脾气时质问小敏的话。

小敏以为乐乐还小,就敷衍他说:“因为外面有病毒,所以我们只能待在家里躲避啊!”可是乐乐不依不饶地问:“为什么外面有病毒啊?病毒从哪里来的?”

看着乐乐打破砂锅问到底的架势,小敏就找来从12月底武汉爆发不明原因肺炎到1月20日钟南山院士宣布新型冠状病毒肺炎“肯定人传人”的新闻报道。

以及后来每天增长的确诊病例和疑似病例增加的大数据表格,用乐乐能够听得懂的方式,告诉他这一次疫情的来龙去脉。

在讲解的过程中,小敏还告诉乐乐,每个人的生命只有一次,要懂得珍惜生命,现在有那么多的医生护士在跟病毒战斗,我们一定要保护好自己才可以。

其次,了解防疫中的先进事迹,强化对孩子的教育。

让大家在家好好过年,自己却逆行去武汉的钟南山院士,以及“疫情吹哨人”的事迹等,都是在这次的疫情防控战中涌现的先进人物。

父母可以跟孩子一起了解相关新闻内容,告诉孩子他们做过的事情,并引导孩子树立有国才有家的理念,增强孩子的主义理想信念。

在出入小区时,父母跟孩子要配合防疫人员的检查,告诉孩子只有我们每个人都遵守规则,才能尽快度过这段特殊的时期。

教学助理的医务疫情防控心得体会篇四

自起新冠疫情以来,学校停学在家的措施已有了不少时间,这也意味着在线教学已经成为了我们学生的主要学习方式。教育部的政策文件明确要求学校禁止线下授课,避免学生聚集,以避免疫情流行。在线教学既是保证学业顺利进行,又是支持国家在疫情期间的抗击作战。在这个过程中,我认为收获颇丰,下面将会为您分享些许心得体会。

第二段:线上授课对教师的影响。

在线教学已经成为教育峰会网的主要方式。尽管很多教师之前并没有接触过在线授课,有的在上课时会发出“啊,声音设备没好”之类的无语叹息;有些教师也会问出“你们接收到讲义了吗?”这种尴尬的问题。然而,我认为教师们的表现相当显著:通过不断的摸索,他们开始理解并掌握了在线教学的基本操作,学会了如何使用网络工具来进行教学,比如云课堂等。同时,他们也调整了自己的教学方式以适应在线教学。这样,学生们在家也可以得到优质的教育资源。

第三段:学生学习的优势。

学生通过在线教学也得到了便利,因为他们不用出门,就可以在校外安全地接收到教育。此外,学生们的学习效率也得到了提高,因为在线教学的形式可以提高他们对学习的兴趣。鉴于疫情在期间的方便、各种智能工具,我们可以通过像优秀的电影制片人和优秀的课程制作者这种方法来实现教育的发展。在学习过程中,学生们可以自主学习、集中精力和学习自我控制,而且还可以随时随地回顾教师的讲解,这无疑是很大的优势。

第四段:必须明白的限制和具体情况。

然而,我们也不得不面对在线教学的局限性。在线学习无法完全进行人际交往和团队合作,这是建立一种深厚的人际关系所必需的。此外,缺乏激励机制也是一种不利因素,因为在没有班主任当面督促下,学生的学习在某些情况下会受到影响。有些学生有学校U盘、电脑设备耗电损坏、家庭网络环境差等不利因素。因此,需要学校和政府给予足够的关心和支持。

第五段:结语。

疫情期间在家上的网络课程开拓了新形式新模式的教育产业,促进了教育资源的共享与传播。在线教学为我们提供了一种有前途的教育方式和高效、便捷、生动的学习体验,教育者还可以通过计算机分析处理学生的学习情况及时调整教学方式和内容,提高学生的学习效果。我们应该珍惜这种教育方式,把它作为一种新的教学模式来推广应用,为教育事业的不断发展贡献自己的力量。(1232字)。

教学助理的医务疫情防控心得体会篇五

近期,疫情防控成为全国各个城市最关注的话题。作为一名医务工作者,我所在的虞城也积极参与疫情防控工作,发挥自身专业优势,为保障人民群众的生命安全和身体健康做出了应有的贡献。在这场战役中,我们得到了很多的感悟,这也是为了加强疫情防控意识,不断提高医务工作者的素质和能力,特分享一下虞城疫情防控的心得体会:

一、科学防护,确保自我安全。

在抗击疫情的战场上,医务工作者承担着最为直接和危险的任务。为确保自身和患者的安全,科学防护措施的落实尤为重要。我们要做好自我检测、严格防护、认真培训等方面的工作,及时发现和处理疑似病例以及确诊病人,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,避免疫情的进一步扩散。

二、落实岗位职责,精准把控疫情防控。

医务人员在疫情防控工作中是核心力量,必须明确自身岗位职责,慎终如始、精准把控疫情防控。在疫情防控的实践中,每一位医务人员都要承担起防疫工作中的特定角色,积极参与疫情防控,真正做到守土有责,守土尽责,守土必胜。

三、紧急出诊,迅速响应疫情。

在疫情防控中,紧急出诊是医务人员的重要职责。我们需要迅速响应各种突发情况,调动医疗卫生资源,组织专业力量,及时控制疫情的发展趋势。在英勇牺牲的同行面前,我们更要深刻反思自身职责,锤炼专业技能,做好前方工作,为抗疫工作的胜利做出应有的贡献。

四、开展医学宣传,帮助社区的防疫工作。

除了前线的疫情防控,医务人员还要负责开展医学宣传,帮助社区加强防护。这不仅意味着需要普及防疫知识,还要帮助社区了解防疫措施的正确使用,指导家庭卫生和防疫知识。同时,也可以帮助社区设立咨询热线,及时提供疫情防控知识,方便市民更好地维护自身的健康和安全。

五、关注心理健康,积极应对疫情不确定性。

在这场严峻的战斗中,每个人都可能遇到各种困境,如不确定的病情、生活状态的变化、职业安全的压力等,这很容易造成心理上的低落,进而影响我们在防疫工作中心态的稳定和效率。因此,保持心理健康变得尤为重要。我们需要学会自我调节,善于发泄自己的情绪,积极感染身边的人,解压力,拥有最坚强的内心,为保护家人、患者和自己的安全而不惜一切代价。

总之,疫情防控是一场持久的战斗,它需要每个人的付出、每个人的准备和每个人的坚持。我们在实践中积累经验,在反思中深入思考,在落实中锤炼本领。愿每个医务工作者像战士一样战斗,像团结一样努力,在这场疫情防控的战斗中赢得胜利,为祖国和人民贡献自己的一份力量!

教学助理的医务疫情防控心得体会篇六

虞城是河南省南阳市下辖的一个县级市,也是我国中部地区的一个重要城市。自2020年初以来,新冠肺炎疫情在全国蔓延,虞城也不例外,成为河南省疫情最严重的地方之一。如何做好疫情的防控工作,切实保护群众的生命安全和身体健康,已经成为虞城各级政府和医务人员必须直面的问题。

虞城市政府和卫生部门采取了一系列有力的措施,包括:建立疫情防控指挥部,强化社区防控,加强对进出旅客的检测和隔离管理,加大医疗资源投入,实行网上预约挂号和线上诊疗等等。这些措施的实施,确保了疫情的及时发现和隔离,让疫情没有进一步扩散。同时,医务人员也发挥了重要作用,迅速响应并出诊,承担起疫情防控的重要任务。

作为一线抗疫人员,虞城的医务人员在疫情防控中发挥了至关重要的作用。他们不仅要承担临床诊疗工作,对危重病人进行治疗和抢救,还要进行疫情监测和排查工作,与社区卫生服务中心紧密配合,实现病人的无缝衔接。他们的忙碌和勤奋,为疫情防控工作夯实了基础,让广大群众看到了医务人员的坚毅和担当。

在虞城的疫情防控中,我们看到医学的应用和价值。中医的切口和辩证论治法被应用到了疫情诊疗中,特别是针对疫情期间出现的部分病例,如干咳、气促、乏力等症状明显的轻症和普通病例,中西结合的诊疗方案,缓解了患者症状,提高了治疗效果。这表明中医在应对新冠疫情中具有独特的优势,值得更多的关注和推广。

经过几个月的努力,虞城终于控制了新冠病毒的蔓延,疫情进入了常态化的处理阶段。这次疫情防控给我们留下了深刻的启示:一方面,必须全力以赴抓好疫情防控工作,切实维护公共卫生和安全;另一方面,也要注重从长远发展和治理的角度出发,改善城市的基础设施和医疗服务体系,提高应对突发公共卫生事件的能力。对于我们日常生活和工作中的防控问题,也都提出了新的思考。我们需要认真总结虞城的经验和体验,为今后的抗疫和健康发展做好充分准备。

教学助理的医务疫情防控心得体会篇七

2020年,全球范围内爆发的新冠疫情给人们的生活造成了巨大的冲击。为了控制疫情,各行各业都经历了一次又一次的调整和变革。教育领域也不例外,迅速转变的教学模式和疫情防控措施成为了教师和学生们面临的重要挑战。在这个过程中,我深刻地感受到了疫情防控教学带来的种种改变和思考。以下是我对于这段特殊时期的感悟心得体会。

首先,疫情防控教学让我重新认识到教育的意义。在疫情期间,学校停课,线下教学暂时无法进行。但是教育却没有因此停止,学校和老师们通过线上教学的方式继续为学生们提供知识和指导。这种教育的延续不仅体现了教育的价值,更让我意识到教育是一个跨越时空的连结。无论是面对面教学还是线上教学,教育的目的都是培养学生全面发展的能力。只有让学生不断地学习、成长,才能更好地应对未来的挑战。

其次,疫情防控教学让我更加关注学生的综合素质培养。疫情期间,线下教学暂停,学生们需要通过线上教学进行学习。这种状况让我意识到,在学生的综合素质培养方面,纯粹的知识传授并不足够。在线上教学中,学生需要更加注重自主学习和协作能力的培养,他们需要更加有责任感、目标感和自律心,才能更好地完成老师布置的任务。因此,我在教学中注重培养学生的主动性,引导他们建立良好的学习习惯,提高自主学习的能力。同时,我也鼓励学生之间的合作,通过线上协作学习的方式,增进学生之间的相互交流和合作能力。

第三,疫情防控教学引发了我对教学方式的审视和改进。传统的面对面教学一直是我们教师的首选教学方式,然而疫情防控期间,线上教学代替了传统的教学模式。这种转变给我一个启示,即在教学中,不同的教学方式各有优劣,我们需要根据具体的情况和目标来选择合适的教学方式。在线上教学中,我尝试采用更多的多媒体资源和互动教学的方式,增加学生的参与度和兴趣。通过这种方式,学生更容易理解和掌握知识,也更容易与我进行互动和交流。

第四,疫情防控教学让我对学生的心理健康关注更加重视。疫情期间,学生们无法像往常一样和同学们在一起学习和玩耍,他们的生活受到了很大的限制。因此,我在线上教学中,特别关注学生的心理健康。通过与学生进行心理辅导和交流,了解他们的困惑和情绪变化,我可以更好地帮助他们缓解压力,保持良好的心态。我也鼓励学生积极参与体育锻炼和兴趣爱好,以增强他们的身心健康,减少焦虑和紧张。

最后,疫情防控教学让我更加重视家校合作的重要性。线上教学期间,家长扮演了一个至关重要的角色。他们需要负责监督孩子的学习情况,协助他们解决学习中的问题。教师和家长之间的密切合作,可以促进学生的学业发展和全面素质的提高。因此,在疫情防控教学中,我注重与家长的沟通和交流,及时了解学生的学习情况,并与家长共同制定学习计划和措施,帮助学生积极应对学习上的困难和挑战。

总之,疫情防控教学带来了巨大的变化和挑战。通过这段特殊时期的教学,我深刻地感受到了教育的意义,关注学生的综合素质培养,审视和改进教学方式,重视学生的心理健康,并加强与家长的合作。这些感悟和体会将成为我未来教学工作中的宝贵财富,激励我更加努力地为学生们提供优质教学服务。

教学助理的医务疫情防控心得体会篇八

中央军委主席习近平近日就关心爱护参与疫情防控工作的医务人员专门作出重要指示,强调医务人员是战胜疫情的中坚力量,务必高度重视对他们的保护、关心、爱护,从各个方面提供支持保障,使他们始终保持强大战斗力、昂扬斗志、旺盛精力,持续健康投入战胜疫情斗争。

保护关心爱护医务人员,是对“白衣战士”的最好致敬。新冠肺炎疫情发生以来,广大医务人员坚守生命岗位,驻守疫情一线。他们像钢铁战士一般,冲锋在前、连续作战,同时间赛跑,与病魔作斗争;他们以白衣作战袍,在人群中奔跑逆行,来不及多看一眼自己的小家,只为大家的平安健康而奋斗。他们中有些人不幸被病毒感染,有的甚至献出了生命,却仍旧“无论生死、不计报酬”,无怨无悔的投身战斗,用高于生命的责任与担当践行了医者仁心的崇高精神,挺起了敬佑生命、救死扶伤的坚强脊梁。医务人员在前方冲锋陷阵,保持身心健康是完成医疗救治工作的重要保障,我们要认真学习贯彻习近平总书记的重要指示精神,为医务人员穿上“爱的防护服”,把全党全国各族人民的温暖与力量源源不断地输送给他们,万众一心、共克时艰。

保护医务人员,你们举起“冲锋盾”顽强拼搏,我们撑起“健康伞”遮风挡雨。自疫情防控阻击战打响以来,广大医务人员就是“火线上的中流砥柱”。在这场没有硝烟的战场上,行动诠释初心,从“若有战,召必回,战必胜”的誓言,到“你们不出院,我们不撤离”的坚守,医务人员从未停下脚步。战斗无关年龄,从84岁高龄的钟南山院士第一时间奔赴湖北,李兰娟院士再战疫情,留下“写在脸上的担当”,到“95后”女医生甘如意,骑车4天3夜赶回战“疫”一线,请战上前线就是他们唯一所愿。冲锋不分性别,为疫情剃光头,在防护服后写下名字,战场不分男女,此刻你们都是抗疫战士。医务人员不舍昼夜、不眠不休,我们的后勤保障必须跟上。从《关于改善一线医务人员工作条件切实关心医务人员身心健康若干措施》到山东12件实事,贵州“暖心十条”,从改善医务人员工作和休息条件,提高津贴标准到创造更加安全的执业环境,构筑起医务人员的坚强后盾,始终保持强大战斗力。

关心医务人员,你们在前方守护大家幸福,我们在后方照顾小家平安。在这场没有硝烟的抗疫战场上,医者仁心就是无私奉献的大爱,医务人员留给我们最多的感动瞬间。他们不惧风险、忘我工作,始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位,把所有的精力都交给病患。“孩子别怕,妈妈去打怪兽啦”,笑中带泪是对儿女的愧疚;“平安回来,一年家务我全包”,生命诚可贵才让爱情更珍贵;“再多吃一口,一定要照顾好自己”,驰援车前的殷殷嘱托是挥不去的亲情背影。每一名医务人员,背后就是一个大家庭的支持与期盼,是一份放不下的牵挂。从湖北一线医务人员子女中考加十分,四川提供一次按意愿择校机会到重庆一线医务人员子女入园入学给予适当照顾。从做好医务人员家属对口帮扶工作到“关怀包”等防疫物资暖心送上门。此时此刻,我们就是每位医护人员的“亲人”,代替他们照顾好后方小家,把暖心政策和关怀送进千家万户,让他们在前方放宽心,全力以赴救治患者。

爱护医务人员,我们的关心不会随“疫”而止,你们永远是人民健康主力军。关心关爱医务人员,不止是解燃眉之急的激励举措,更是抓长久之策的正确导向,要让医务人员成为社会关爱尊重、人人关心关怀的崇高职业。“疫情结束请大家吃当地美食”“你们是这场战斗中最可爱的人”每一位康复者对医务人员的感激,都流露出我们共同的心声。疫情当前,我们要与白衣战士并肩作战,不信谣、不传谣,依法严厉打击疫情造谣等违法行为,广泛传播抗疫感人事迹,让正能量在网上网下充盈。全力做好方舱医院、定点医院和集中隔离点等场所的安保工作,开展心理疏导与援助服务,提供最充分的保障。我们要用心用情把关爱举措做细做实。从落实医务人员待遇到弘扬职业精神做好先进表彰工作,从安排医务人员免费体检,每工作10天休息不少于2天到湖北所有a级旅游景区5年内对支援湖北医疗队员免门票,我们纷纷点赞“硬核”举措,为医务人员加油鼓劲,营造尊医重卫的良好社会风尚。

“一生所学,报效国家,是医生的责任”。寥寥几字,饱含着医者仁心的崇高精神;朴实话语,激荡起平凡之中创造伟大的强劲力量。抗疫一线,医务人员来了,我们就放心。现在,我们就是他们继续闯关冲刺的强大底气,保护关心爱护“白衣战士”,持续健康投入战胜疫情斗争,凝聚更加强大的决胜中坚力量。

教学助理的医务疫情防控心得体会篇九

有这样一位年轻的医生,在疫情面前,他延迟婚期,主动请战,由于劳累过度不幸感染新冠疫情病毒,用年仅29岁的生命铸就了救死扶伤的医者本色。

这段监控录像记录下了1月23日夜里10点多,彭银华和同事们依然在紧张工作的镜头。但在第二天,彭银华就感染了新冠疫情病毒。作为武汉市江夏区第一人民医院呼吸与危重症医学科里最年轻的住院医师,彭银华跟同事们说的最多的就是“我还年轻,让我上”。

在同事眼中,彭银华乐观爱笑,如果没有这场疫情,正月初八应该是他最期盼的日子——他要在这一天办一场热热闹闹的婚礼。在他办公桌的抽屉里还放着没来得及分发出去的请柬。

1月21日,江夏区第一人民医院成立了第二批新冠疫情隔离病房,彭银华所在的科室随即投入了战斗。那时彭银华就感到“有场硬仗要打”,他和爱人商量,把原定在正月初八的婚礼取消,全力投入救治。

“疫情不散,婚礼不办”,这是这位90后医生立下的誓言。而他们医院隔离病房成立的当天,130张床位就全部收满。自那时起,彭银华便不分白天黑夜驻扎在科室里值班。而由于过度劳累,彭银华出现了感染迹象。

因为病情突然加重,1月30日他被转诊到金银潭医院。负责照顾彭银华的护士凌云在工作日记中这么写着,他入院时呼吸急促达40-50次/分,是严重的碱中毒,但他依然忍痛配合医生做穿刺。对于这位年轻的医生,凌云和同事都格外关注,因为他是因为救治病人而染病,让大家都很受感动。

在与病魔斗争的最后日子里,彭银华一直坚定着信念。2月2日,他在朋友圈里写下了这样的誓言:“虽然只是一名普通的医生,但是我也要向这些积极分子学习,申请入党,在共产党的带领下,打赢这场没有硝烟的战争。”

义无反顾,勇往直前;以身为盾,舍己救国。在彭银华的追思会现场,依然战斗在抗疫一线的同事们都前来寄托哀思,大家纷纷留言,表示要加倍努力,去完成彭银华未完成的使命。

教学助理的医务疫情防控心得体会篇十

疫情来得突然,疫情来得迅猛。在大灾大难面前,总是有那些美丽的模样浸湿着我们炙热的双眼,也触碰着我们敏感的神经,更颤动着我们温暖的心灵。

靠着这身“疫情就是命令,防控就是责任”的召唤,一批批无名英雄们选择逆风而行,把“小家”放在心里、把“大家”扛在肩上。有84岁高龄、两度与病毒作战的钟南山院士,是他的“疫”无反顾让我们看到了希望,鼓舞了信心,增进了斗志,在他的精确研判和分析下,病情正得到及时有效地抑制;有身患渐冻症的张定宇院长,是他的“疫”无反顾让我们看到了即便自己身体状态不好,却毅然战斗在抗击疫情、救治病人最前线的那份担当和责任;有夜以继日挥汗如雨的火神山建筑工人们,是他们的“疫”无反顾让我们在这场与疫魔竞速的较量中取得最终胜利,让世界见证了“基建狂魔”式的中国速度。

“我们在救死扶伤这件事上可能发挥不了什么大作用,但是宣传防控知识、入村摸底排查,我们最适合不过了!”这就是基层党员在面对严峻疫情后的第一反应。他们冲锋在前,“疫”无反顾递交必胜“请战书”,入村入户开展工作,保障广大人民群众的生命健康安全。无论是“霸气喊话”“温柔劝返”这样“花式”的防疫措施,还是“地毯式”搜索、“网格化”排查这样“接地气”的防疫举措,体现的是“共赴时艰”的初心使命,绽放的是“我将无我”的信仰力量,凝聚的是战“疫”斗争的必胜决心。即便他们没有专业的隔离衣、救援服、“n95”,但却依然立志于守好家门口“最后一米”的疫情防线,“疫”无反顾地甘为“孺子牛”,让我们看到最美“守门人”的样子。

在网上,你肯定被这样的画面所感动:女护士的双手被消毒液、滑石粉伤得满是血口子;医生的鼻梁被护目镜、口罩磨得掉皮出血;无数医护人员主动请缨,在支援武汉的“请战书”上按下手印……这一幅幅令人心疼的画面,定格了抗疫一线的白衣天使的诸多付出。他们加班加点、轮番作战、24小时待命,以满腔赤诚全身心地投入到这场战“疫”中,誓言要打赢这场疫情防控阻击战。是他们用“坚守”为我们守一方平安,彰显了扶危渡厄的`医者担当,也彰显了舍小我救大我的奉献精神,让我们看到当之无愧的新时代最可爱的样子。

当然还有无数的华夏儿女们,即便“宅在家要长蘑菇了”也不出家门半步,人人不信谣不传谣,用自己微小的力量抗击疫情,用爱与勇气直面困难,用信心与责任心共克时艰。我坚信,待春暖花开时,风是甜的,阳光是温暖的,万象更新,阴霾当愈,我们携手,繁花与共。

当前,新冠肺炎疫情防控工作牵动所有人的心。在战“疫”一线,既有冲锋陷阵的医务工作者,也有数不清的社区工作人员,共同筑起了抵御病毒的坚实堤坝。

全国都要充分发挥社区在疫情防控中的阻击作用,把防控力量向社区下沉,加强社区各项防控措施的落实,使所有社区成为疫情防控的坚强堡垒。与医务人员主要负责救治患者的任务不同,社区工作人员的职责和任务相对繁琐和分散。从守路口、测体温、轮班巡逻,到逐户排查、普及防控知识、消毒杀菌……自疫情发生以来,广大基层干部、普通志愿者、物业工作者,为阻断病毒传播作出了重要贡献。这启示我们,要更加重视社区在疫情防控中的基础性作用,并通过相应的制度和政策为完善社区防控体系提供支持和保障。

在疫情防控中,社区需要获得必要的授权。居委会、村委会都是基层群众性自治组织,虽然承担了一些行政职能,却并非行政执法的主体,在病疫防控、防灾救灾等应急管理中的职责也缺乏明确、详细的规定。社区物业管理人员和业主组织是社区防疫工作的重要力量,但他们一定程度上受到资源配置、人员紧张等条件的制约。再加上普通社区一般不具备防灾、防疫的成熟经验和能力,这就导致社区采取的各种临时措施尽管有效,但并不十分理想。一些地方甚至出现个别人对社区疫情防控不理解、不配合的现象。因此,有必要通过科学、合法的方式授予社区在疫情防控中必要的权限,进而提升社区在紧急状态下采取必要措施的能力。

在疫情防控中,社区需要被进一步赋能,提高工作效能。一方面,要充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,将社区中的党员、志愿者、普通居民以及业委会、物业公司等充分动员起来,集中资源和力量,分工合作、协同作战。另一方面,社区工作也需要善用现代信息技术,充分利用社交媒体、人工智能、信息系统等工具,实现对社区内与疫情相关信息的动态跟踪和管理,从而提升社区工作效率,实现“人防+技防”的双重效果。

在疫情防控中,社区工作人员需要获得相应的物资与心理保障。社区工作者每天都会接触各类人员,受到病毒感染的风险相对较高,这就需要把保证社区工作人员健康和安全放在更加重要的位置。特别是优先保障基层工作人员的防护物资,妥善解决好防控一线工作人员御寒、值夜、交通等问题,免除一线工作者的后顾之忧,确保他们心无旁骛投入工作。

同时,社区工作人员由于长期驻守一线,工作负荷较重,还要面对许多突发事件和病毒暴露风险,往往也承受着较大的心理压力。因此,需要为社区工作者提供相应的心理疏导,加强人文关怀,确保他们的心理健康。此外,还要坚决摈弃基层治理中的形式主义、官僚主义,切实为基层干部、社区工作人员减负,让他们把更多精力投入到实际工作中去。

教学助理的医务疫情防控心得体会篇十一

疫情防控是当下全球所面临的共同挑战,也成为教育界的重要议题。作为一位教师,我有幸参与了疫情防控教学,并从中获得了一些感悟和体会。以下是我的心得体会。

首先,我认识到疫情防控教学的重要性。疫情防控教学不仅是为了确保学生的健康和安全,更是为了培养学生的防疫意识和能力。在疫情期间,我结合课程内容,向学生们讲解了病毒的传播途径和防控措施,并组织了一系列的防疫活动。通过这些教学方法,我发现学生们对疫情的认识和理解有了明显的提升,他们在日常生活中也能够遵循防疫要求,自觉地做好个人防护。疫情防控教学的实施,不仅提高了学生的自我保护能力,也增强了学生的社会责任感和公民意识。

其次,疫情防控教学需要注重关心学生的心理健康。疫情期间,学生们由于长时间停课和隔离,很容易感到无聊和孤独,甚至出现焦虑、抑郁等心理问题。因此,在疫情防控教学中,我不仅关注学生知识的传递,还注重学生的心理疏导和心理辅导。我鼓励学生们多与亲友沟通交流,保持良好的生活作息,合理安排学习和娱乐时间,以及通过适当的体育锻炼来缓解压力。同时,我也积极与家长保持沟通,了解学生的动态,及时发现并解决问题。通过这些措施,我发现学生们的心理压力得到了缓解,他们保持了良好的心态,投入到学习中。

第三,疫情防控教学需要灵活应对。疫情防控的复杂性和不确定性使得教学过程变得异常困难,因此,我们需要随时做出调整和变通。在疫情期间,封校措施的实施使得教育过程转向线上教学,我与同事们共同努力,通过网络和电子平台进行教学。虽然线上教学方式有着很多的限制和挑战,但我们积极开展各种创造性的教学活动,如在线讨论、小组合作、大型项目等,以激发学生的学习兴趣和动力。同时,我们也结合学生的家庭情况和实际情况,安排灵活的学习时间,充分考虑学生的学习需求和能力。通过这些灵活应对的方式,我们取得了一定的教学效果,并提高了学生的学习参与度和满意度。

第四,疫情防控教学需要加强师生之间的沟通与合作。疫情期间,学生们往往面临着诸多的问题和困惑,而我们作为教师需要及时解答和帮助他们。因此,我们需要加强与学生之间的沟通与联系。我通过线上课堂、电子邮件和电话等方式与学生保持联系,解答他们的问题,答疑解惑。同时,我也通过学生问卷调查、班会活动等方式了解学生的学习情况和需求,及时调整教学策略,提供更好的教学服务。疫情防控期间,师生之间更需要相互配合和支持,只有加强沟通与合作,才能共同应对疫情的挑战。

最后,疫情防控教学需要取得持久的效果。疫情的结束并不代表着教学工作的结束,我们需要使得疫情防控教学的效果能够持久。在我看来,我们要通过日常的教育教学工作,不断强化学生的防疫意识,培养学生的防疫习惯。在课程设计中,要适时引入和强调疫情防控的相关知识,提升学生的综合素养。同时,学校也应该加强与家庭和社区的合作与支持,形成教育防控的合力。只有做到全方位和持续性的教育,我们才能在未来的防疫工作中更好地应对挑战。

总之,疫情防控教学既是一项重要的工作,也是一次宝贵的机遇。通过参与疫情防控教学,我不仅深刻认识到教育的社会责任和使命,也提高了自己的教育水平和素质。我希望通过我的努力,能够为学生的健康成长和社会的发展做出更大的贡献。

教学助理的医务疫情防控心得体会篇十二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒及中东呼吸综合征和严重急性呼吸综合征等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。这次小编给大家整理了医务人员疫情防控心得体会,供大家阅读参考。

84岁高龄的钟南山院士挂帅专家组组长,身患渐冻症的金银潭医院院长张定宇咬牙坚守岗位,各地援鄂医疗队不顾风险、“最美逆行”……新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来,无数英雄勇赴险境,筑起一道守护生命安全的稳固长城。品格可昭日月,精神感人至深。

英雄者,国之干。英雄之所以为英雄,就在于他们挺身而出,肩鸿任钜,勇担重任。从保家卫国到见义勇为,从救死扶伤到舍己为人,中国这片土地上从来不缺乏英雄。为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行?为什么总有猛士直面考验、迎难而上?支撑英雄壮举的,是为民担当、为国奉献的家国情怀,是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。英雄主义,包括以责任为己命、视责任比天高。打赢疫情防控阻击战,我们高扬英雄主义,同时也呼唤人尽其责、各司其职,号召全社会共同从源头上化解风险、抗击疫情。

出自 kaOyANMiJi.cOm

英雄自告奋勇、主动请缨,是因为他们知道自己身上的担子,明白自己被寄予的使命。英雄慷慨激昂、正气沛然,是因为他们摆脱了“小我”的束缚,找到了“大我”的寄托。英雄在前,激励我们每个人筑牢责任的堤坝,让无情的病毒寸步难行。面对英雄的奉献和牺牲,我们没有理由不扛起属于自己的责任。出己力、尽己责,多添力、少添乱,英雄们就能少流一些泪和汗,英雄的家人就少一份担忧。这本身也是对英雄的保护、最暖的致敬。

责任也意味明确定责、强化问责。疫情就是命令,防控就是责任。如果说责任是战胜疫情的向导,那么岗位就是战胜疫情的战场,职业精神就是战胜疫情的精神保障。疫情面前,回避没有出路;战胜疫情,责任不能缺席。

责任是防控疫情的堤坝,也是托举幸福生活的坚实地基。人人行动起来,提升责任意识,立足岗位砥砺爱国精神、敬业精神、奉献精神,我们的社会就能更加和谐,我们的国家就能更加强大。

据央视新闻消息,2月22日,中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组印发《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》(以下简称《通知》)。

《通知》指出,新冠肺炎疫情发生以来,全国广大医务人员义无反顾冲上疫情防控第一线,为保护人民生命健康作出重大贡献。当前全国疫情防控进入关键时期,医务人员工作任务重、感染风险高、工作压力大,各地各有关部门务必高度重视对他们的保护、关心、爱护,加强各方面支持保障,解除他们的后顾之忧,使他们始终保持强大战斗力、昂扬斗志、旺盛精力,持续健康、心无旁骛投入战胜疫情斗争。

为支援湖北一线医务人员党中央又出台暖心政策,不仅仅临时性工作补助标准提高1倍,同时薪酬水平提高2倍,扩大卫生防疫津贴发放范围,确保覆盖全体一线医务人员。这样的新闻事件出现全国广大网民纷纷叫好,在战疫这一特殊时刻,对特殊群体就要硬核关爱,并且这些关爱,广大百姓只有更多的支持和理解。

在一线上战斗的医务人员,牺牲的,广大百姓一直呼吁希望国家能够评定他们为烈士,政府有这个政策,人社部门也将落实工伤待遇,同时有很多地区的政府部门出台政策,其子女在中考时,会加分,有10分,20分的,有的省市甚至加分至30分。在今天党中央再出台政策,给他们加薪,在职称评定上要进行倾斜,这都是他们付出应该得到的。这些政策的落实,更能够激励他们干劲更足,更能够体现中央政府对他们的关爱,全国人民对他们的热爱。

为援湖北一线医务人员加薪,硬核关爱,打造时代不同的美景。相信这些措施的落实,我们的战疫行动更会进行得气势如虹,让中国力量全面彰显。

背影,多么平凡的字眼,不值得人们细细探究,也不值得人们去记住。但近日这场与新型冠状病毒战斗的“战场”上,无数的背影令我无法忘怀。那些背影虽瘦小,但高大;虽单薄,但伟岸。

20--年1月,一场突如其来的疫情,夺走了新年的喜庆与快乐,一眨眼,人们谈“新型冠状病毒”即色变。这场没有硝烟的战争关系着人民的`健康。这种病毒引发的肺炎确诊人数还在增加。

昨天妈妈给我看了一个视频,是宁波一线医院抽调的一些医务人员集结完毕,即将出发武汉,奔赴“战场”,与自己家人告别的场景。他们匆匆地与泪流满面的家人拥抱,那些医护人员,他们或身为人妻,或身为丈夫,或身为儿女或身为兄妹,他们中有的更是为人父母……当然他们还有更光荣的身份——医生、护士!他们难道不想在家与亲人欢度春节?他们难道没有被传染的危险?但为了抗击肺炎疫情,抢救患者,他们放弃了休息和安逸,肩头扛起责任,心中只有一个念头——支援武汉,支援疫区,责无旁贷!互相拥抱告别之后,医护人员们坚定的目光望着前方,满怀信心地登上了前行的“战车”……背影似乎越来越小,不!这些背影是如此高大,是多么的无私与伟大!

在抗击病毒的第一线还有许多的背影,医生们忙碌的背影,记者们奉献的背影,为医生送饭的各行各业人群感激的背影……这是这些背影,让这场战争也充满了温情。我们坚定,用不了多久,病毒一定会被消灭,疫情一定可以控制!祖国大地一定能够重新变得生机勃勃!

难忘啊,这重重背影;难忘啊,这些抗击新冠病毒前线的英雄们!

中央军委主席近日就关心爱护参与疫情防控工作的医务人员专门作出重要指示,强调医务人员是战胜疫情的中坚力量,务必高度重视对他们的保护、关心、爱护,从各个方面提供支持保障,使他们始终保持强大战斗力、昂扬斗志、旺盛精力,持续健康投入战胜疫情斗争。

保护关心爱护医务人员,是对“白衣战士”的最好致敬。新冠肺炎疫情发生以来,广大医务人员坚守生命岗位,驻守疫情一线。他们像钢铁战士一般,冲锋在前、连续作战,同时间赛跑,与病魔作斗争;他们以白衣作战袍,在人群中奔跑逆行,来不及多看一眼自己的小家,只为大家的平安健康而奋斗。他们中有些人不幸被病毒感染,有的甚至献出了生命,却仍旧“无论生死、不计报酬”,无怨无悔的投身战斗,用高于生命的责任与担当践行了医者仁心的崇高精神,挺起了敬佑生命、救死扶伤的坚强脊梁。医务人员在前方冲锋陷阵,保持身心健康是完成医疗救治工作的重要保障,我们要认真学习贯彻的重要指示精神,为医务人员穿上“爱的防护服”,把全党全国各族人民的温暖与力量源源不断地输送给他们,万众一心、共克时艰。

保护医务人员,你们举起“冲锋盾”顽强拼搏,我们撑起“健康伞”遮风挡雨。自疫情防控阻击战打响以来,广大医务人员就是“火线上的中流砥柱”。在这场没有硝烟的战场上,行动诠释初心,从“若有战,召必回,战必胜”的誓言,到“你们不出院,我们不撤离”的坚守,医务人员从未停下脚步。战斗无关年龄,从84岁高龄的钟南山院士第一时间奔赴湖北,李兰娟院士再战疫情,留下“写在脸上的担当”,到“95后”女医生甘如意,骑车4天3夜赶回战“疫”一线,请战上前线就是他们唯一所愿。冲锋不分性别,为疫情剃光头,在防护服后写下名字,战场不分男女,此刻你们都是抗疫战士。医务人员不舍昼夜、不眠不休,我们的后勤保障必须跟上。从《关于改善一线医务人员工作条件切实关心医务人员身心健康若干措施》到山东12件实事,贵州“暖心十条”,从改善医务人员工作和休息条件,提高津贴标准到创造更加安全的执业环境,构筑起医务人员的坚强后盾,始终保持强大战斗力。

关心医务人员,你们在前方守护大家幸福,我们在后方照顾小家平安。在这场没有硝烟的抗疫战场上,医者仁心就是无私奉献的大爱,医务人员留给我们最多的感动瞬间。他们不惧风险、忘我工作,始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位,把所有的精力都交给病患。“孩子别怕,妈妈去打怪兽啦”,笑中带泪是对儿女的愧疚;“平安回来,一年家务我全包”,生命诚可贵才让爱情更珍贵;“再多吃一口,一定要照顾好自己”,驰援车前的殷殷嘱托是挥不去的亲情背影。每一名医务人员,背后就是一个大家庭的支持与期盼,是一份放不下的牵挂。从湖北一线医务人员子女中考加十分,四川提供一次按意愿择校机会到重庆一线医务人员子女入园入学给予适当照顾。从做好医务人员家属对口帮扶工作到“关怀包”等防疫物资暖心送上门。此时此刻,我们就是每位医护人员的“亲人”,代替他们照顾好后方小家,把暖心政策和关怀送进千家万户,让他们在前方放宽心,全力以赴救治患者。

爱护医务人员,我们的关心不会随“疫”而止,你们永远是人民健康主力军。关心关爱医务人员,不止是解燃眉之急的激励举措,更是抓长久之策的正确导向,要让医务人员成为社会关爱尊重、人人关心关怀的崇高职业。“疫情结束请大家吃当地美食”“你们是这场战斗中最可爱的人”每一位康复者对医务人员的感激,都流露出我们共同的心声。疫情当前,我们要与白衣战士并肩作战,不信谣、不传谣,依法严厉打击疫情造谣等违法行为,广泛传播抗疫感人事迹,让正能量在网上网下充盈。全力做好方舱医院、定点医院和集中隔离点等场所的安保工作,开展心理疏导与援助服务,提供最充分的保障。我们要用心用情把关爱举措做细做实。从落实医务人员待遇到弘扬职业精神做好先进表彰工作,从安排医务人员免费体检,每工作10天休息不少于2天到湖北所有a级旅游景区5年内对支援湖北医疗队员免门票,我们纷纷点赞“硬核”举措,为医务人员加油鼓劲,营造尊医重卫的良好社会风尚。

“一生所学,报效国家,是医生的责任”。寥寥几字,饱含着医者仁心的崇高精神;朴实话语,激荡起平凡之中创造伟大的强劲力量。抗疫一线,医务人员来了,我们就放心。现在,我们就是他们继续闯关冲刺的强大底气,保护关心爱护“白衣战士”,持续健康投入战胜疫情斗争,凝聚更加强大的决胜中坚力量。

3月5日,国家卫生健康委、人力资源社会保障部、国家中医药管理局印发《关于表彰全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体和先进个人的决定》(以下简称《决定》),授予北京大学第一医院重症救治医疗队等113个集体“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体”称号,授予丁新民等472位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号,追授徐辉等34位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号,其中,菏泽市援鄂医护人员兰素萍光荣入选。

兰素萍是曹县人民医院心内科三病区护士长、主管护师,作为我市第三批援鄂医疗队队员,她于2月9日奔赴湖北一线,在武汉汉阳方舱医院参与救治工作。

据了解,兰素萍踏上征程当日,恰好是她孩子的生日,一句简单的“生日快乐”,一个匆匆的拥抱,一场简短的出征仪式,这位母亲就奔向了前线。在一线,兰素萍被任命为山东省援鄂医疗队控感组组长、山东省医疗队护理团队总护士长、菏泽市护理组组长,其任务是防止同事出现“职业暴露”,防止院内感染的发生,防止医务人员受到感染。

教学助理的医务疫情防控心得体会篇十三

疫情就是命令,防控就是责任。精神病医院积极响应长山镇党委、政府疫情防控部署,在医院党支部书记、院长的带领下,全体医护人员化身抗“疫”战士,责无旁贷,挺身而出,把初心落实在岗位上,把使命书写在战斗中。

全员集结,整装待发。

战“疫”伊始,医院发出紧急召回令,全体职工第一时间返岗,做好战斗准备。组织领导班子召开疫情防控工作会议,传达了上级党委、政府对疫情防控工作的会议精神。制定了疫情防控工作方案、应急预案,成立了疫情防控工作领导小组。设立预检分诊、发热门诊,并由党员骨干牵头,组成抢救小组和应急小组。同时,医院努力筹集防疫物资,为打赢防疫阻击战提供坚强的物质保障。

强化培训,提高本领。

为提高医护人员诊断和防控新冠肺炎的水平和能力,医院通过网上、网下结合的方式开展疫情防控培训。利用职工微信群带领医护人员学习《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第三版)》等重要知识;向各科室下发“新型冠状病毒感染的肺炎病例定义”等学习材料。组织开展防护演练,全面增强一线职工应对疫情防控突发事件的处置能力。

加强管理,防控隐患。

本着对患者负责、对医护人员负责、对社会大众负责的态度,医院不断强化内部疫情防控管理。通过对部分科室停诊、提高预检分诊工作能力、加强患者陪护和医务人员管理等措施,防止病原体在医院内部传播,避免医源性感染。医院在严格管理的同时始终注重对患者的人文关怀,医护人员对每一位就诊患者都耐心的宣传疫情防控知识,并对疫情存在恐慌心理的患者进行心理疏导,帮助患者调整情绪缓解压力。

固守初心,勇敢逆行。

医院在医护人员不足、防疫物资短缺的情况下,抽调支部党员组成三个班次的医疗防控小组,负责协同相关单位做好镇高速卡点的防疫监测工作。值岗的医护人员工作时间至少在8个小时以上,因身穿一次性防护服,所以他们在下岗前坚持不吃饭、不喝水。为了守好每一班岗和节省短缺的防疫物资,他们以超强的毅力克服种种困难,尽显一名党员的本色、一名医者的担当,为守好xx防疫情输入的“大动脉”默默无闻的贡献力量。

医者仁心,唯爱与责。

医院派出4名心理学专家,参加xx人民广播电台行风热线“疫情防控进行时特别直播”节目,向群众介绍疫情的基本防护知识,着重讲解面对疫情,如何自我调整心态,缓解压抑情绪等。节目共播出10期,受到社会各界的一致好评。同时医院向广大市民公布心理援助热线,为群众提供疫情防控与心理状态调整服务。目前,热线共为群众提供服务40余次。

教学助理的医务疫情防控心得体会篇十四

医务人员是战胜疫情的中坚力量,务必高度重视对他们的保护、关心、爱护,明确指挥调度、后勤保障要科学到位,对医务人员舒缓压力、生活保障、必要休整、精神鼓励务必及时加强落实。这一重要指示,给奋战在疫情防控一线的医务人员送去了党中央的关怀。与此同时,多地近日发出“强制休息令”,强制要求长期工作在战“疫”一线的人员休息,引来点赞。

关爱“白衣战士”,守护一线人员,是对疫情防控工作的有力支持,更是为战“疫”蓄力的客观需要。如何科学蓄力,既让一线战斗员得到适当休息,又让一线战斗力不减,是当前迫切要解决的问题。

疫情防控是一场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争。在这个没有硝烟的战场上,广大医务人员响应党中央号召,知重负重、勇毅前行,夜以继日、连续奋战,全国各地3万余名医务人员驰援湖北(武汉)、勇敢“逆行”。医务人员以专业的救治、顽强的拼搏、崇高的精神,为战胜疫情注入强大力量。不止他们,还有千里驰援的人民子弟兵、联防联控的基层工作者、坚守岗位的人民警察,都在以自己的辛劳、奉献,同时间赛跑,与疫情较量。

疫情防控是一场不可能速战速决的斗争。科学防治是必须时刻谨记的要求。科学防治,既要有科学的认识,也要有科学的方法。当前,疫情防控到了最吃劲的关键阶段,正处于胶着对垒状态。越是此时,越要关心爱护战“疫”一线人员,让他们得到适当休息,切莫将“防疫战”打成“疲劳战”,切莫让一线人员的疲惫给病毒留下可乘之机,使他们始终保持强大战斗力、昂扬斗志、旺盛精力,持续健康投入战胜疫情的斗争,就是科学的方法。

战“疫”一线人员是英雄,亦是平凡的血肉之躯,是以普通人的身份做出了不普通的担当,是以平凡人的身份做出了不平凡的坚守。把生活保障做到位,改善工作和休息条件,合理安排轮休,落实有关待遇,提供到位后勤服务;把安全保障做到位,医疗防护物资优先满足一线医护人员和救治病人需要,为一线人员定制保险;把人文关怀做到位,加强心理危机干预和心理疏导,尽快出台务实之举,尽快形成制度化措施,是对英雄们最好的致敬,也是为战“疫”蓄力。

短暂的休整不是退缩,而是为了更好地战斗。在这场与病毒的生死较量中,唯有合理调配,始终保持旺盛的战斗力,才能将战“疫”进行到底,才能确保胜利。

教学助理的医务疫情防控心得体会篇十五

为切实做好新型冠状病毒疫情防控工作,按照县委、县政府安排部署及通知要求,某某局及时严密部署、迅速采取措施,确保市场监管领域防疫工作落到实处,具体做到“四强化四严”。

一是强化组织领导,严密部署落实。对疫情防控再部署再落实,并按照会议精神要求全局干部取消休假,今天全部正常到岗上班。

二是强化市场监管,严格疫情防控。我局及时印发了《某县市场监督管理局关于冠状病毒感染的肺炎病情防控工作的紧急通知》,要求关闭市场上所有活畜禽交易场所,严禁采取任何形式进行活畜禽交易,某某市场和某某场已于某月22日全部关闭;曾进行活畜禽交易的食用农产品市场要进行彻底的清洗、消毒;餐饮服务单位经营和加工场所禁止圈养、宰杀活的畜禽类动物等,对违法违规开展活畜禽交易和宰杀行为严厉查处。某月26日,我局印发了《紧急通知》,要求全县所有餐饮单位(包括乡镇农村)全部停止营业,同时,协调*执法大队对街上的从事餐饮的小摊小贩进行了取缔。截至目前,下发通知某某某余份,出动执法人员某某某人次,检查各类经营户某某某家次。

三是强化价格监控,严守市场稳定。春节前,我们严格按照上级要求印发《关于稳定新型冠状病毒肺炎防护用品和药品市场价格的提醒告诫书》60余份,对全县医疗机构、药品经营单位进行提出告诫,要求严格执行明码标价规定,不得价外加价,不得收取任何未予标明的费用;严禁相互串通,操纵市场价格,损害其他经营者或者消费者的合法权益;严禁绝捏造、散布涨价信息,借机哄抬物价、囤积居奇,推动相关医药用品价格上涨。一旦发现违法行为,依法从严从快从重处罚。截至目前,接到价格投诉举报某某件,餐饮投诉举报某,现已处理某某正在调查某件。

四是强化应急值守,严把宣传引导。我局制定了应急预案,成立了综合应急组,专门负责疫情宣传报道与舆情监测,及时引导舆论。同时加强应急准备,协助开展疫情防控相关知识宣传教育,引导群众不传谣、不信谣,不随意散布有关疫情信息,镇定自若,有效应对,做好疫情市场防控工作。同时,我们公布了市场监管举报电话12315,及时受理群众投诉举报。

存在问题:

一是大部分药店和医疗机构缺乏口罩、酒精、消毒液等防护用品。

二是由于外出道路封闭,某某超市反映蔬菜等生活用品货源紧张,影响城乡居民正常生活。

下一步,我局将加大监管力度,强化监管举措,在防护用品价格、质量及农贸市场、餐饮单位检查上再下力气,全力构筑市场监管防疫屏障!

教学助理的医务疫情防控心得体会篇十六

敬爱的白衣天使们:

你们辛苦了!

我是一名普普通通的小学生,但我被您们伟大的精神感动。不单单是我,还有全中国的人民,都在为你们感到骄傲,感到自豪。

17年前的“非典”是一场不可遗忘的“战争”,在那时,你们脱下便衣,穿上战袍,举着必胜的旗帜便开始战斗了。你们手拿针管、药瓶,不断地与病毒抗争,跌倒了再爬起来,是你们结束了那场“战争”。

如今,2020年又是一个不平凡的一年。新冠病毒到处破坏危害着人们,这时,你们又一次站了出来,带领我们一起抗击疫情。82岁的钟南山院士,耄耋之年,在这危急时刻,毅然出战,如八年前“非典”发生时,守护,挽救人们的生命。还有许多和钟南山院士一般的医护人员,他们冒着生命危险,不顾家人劝阻,穿上战袍,奔赴这场没有硝烟的战场,投身与病毒作斗争,守护人们的生命。当胜利的曙光将要到来时,你们将这一切的奉献称为“国有战,召必回,战必胜”的责任。

亲爱的白衣天使们,每当你们被口罩,护目镜勒出一道道印痕,累得瘫倒在地又或直接站着睡着时,许多人留下了眼泪。每当你们和家人视频时,那疲惫的笑脸,句句都在报平安,让家人放心的安慰,有许多人留下了泪水。这泪水,是对你们的感激,感激你们为我们生命护航;是对你们的敬佩,敬佩你们逆向而行,兢兢业业;是对你们的骄傲,骄傲我们有这么多无私奉献的的白衣天使。您们为我们奉献太多太多了,您们辛苦了—最美的逆行者。

您们把危险留给自己,把安全留给人民;把忙碌留给自己,把闲适留给人民;把思念留给自己,把安心留给人民。

亲爱的白衣天使们,如今你们又支援国外,我们有千言万语想对您们说,但它们化为一句话“请你们一定要保护好自己,我们等你平安归来,中国等你们回来,加油!”

加油,白衣天使们,加油,中国!春天已经来到,我相信我们很快就可以战胜病毒。

敬祝。

早日凯旋,平安健康。

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