通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己，培养自己的思维能力和解决问题的能力。在写心得体会时，可以运用一些修辞手法和修辞方法来增强文章的说服力。接下来是一些心得体会的范文，希望能够帮助大家提升写作水平。
教育工作者的大讨论活动心得体会篇一
的认识，不断提高自身政治素养。转变观念，勇于创新，努力工作。我深刻识到，从事基层基础工作必须坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结合，才能行之有效，创造性地开展好自己的工作。
一、勤于学习，增长才干。
首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法，工作技巧，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要。
二、善于思考，提高应变能力。
“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法，要开动脑筋。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面，如何利用质量体系和环境体系的不断完善，进一步提高质量意识和环境保护意识，充分发挥工作的能动性，以促进绩效的持续提高。
三、勇于实践，开拓创新。
就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要创新发展。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。我们在为服务的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性，做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到基层企业中去，为他们做好服务。脚步达不到的地方，眼光可以达到;眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务。
教育工作者的大讨论活动心得体会篇二
第一段：引言（200字）。
活动大讨论是一种高效的群体沟通与合作方法，通过大家的参与与讨论，能够快速解决问题、采集新的思路和观点，提高组织的决策效率。在最近参与一场活动大讨论后，我深感受益匪浅，不仅收获到了新的知识和认识，也对这种讨论方式有了更深刻的理解。在这篇文章中，我将分享自己的心得与体会。
在这次活动大讨论中，我注意到这种讨论方式的有效性。由于参与者众多，每个人都可以发表自己的观点和想法，这样可以获得更全面的信息和思路。而且，所有人的发言都受到重视和平等对待，这鼓励了更多人参与讨论。经过这次讨论，我发现自己也能更深入地思考和表达自己的观点，这对个人的思维能力和沟通能力的提升非常有帮助。
第三段：开放式问题的重要性（200字）。
这次活动大讨论中，我也领悟到了开放式问题的重要性。主持人在讨论中提出了许多开放式问题，这些问题没有单一答案，鼓励了每个人根据自己的观点和经验发表意见。这种方式避免了过于片面和局限于某种观点，从而获得了更加多元化的解决思路。开放式问题的提出也激发了参与者们的思考能力，使他们更加主动和深入地参与到讨论中，进一步丰富了讨论的内容。
第四段：合作与团队精神（200字）。
活动大讨论不仅仅是个人发言的机会，更加强调团队的合作和协作。在讨论过程中，我发现许多人会提出问题或观点，而其他人则会补充、解释或举例。这种合作精神使得讨论更加深入和全面。而且，在一个开放与尊重的氛围下，大家都愿意分享自己的经验和知识，互相学习和借鉴。这样的合作和团队精神不仅可以解决问题，更可以增强团队的凝聚力和工作效率。
第五段：个人成长与反思（200字）。
通过这次活动大讨论，我深刻领悟到了自己的不足和需要改进的地方。首先，我发现自己在发言方面还需要更多的勇气和自信，更加主动地表达自己的观点。其次，我也意识到自己有时过于注重表达自己的观点，而忽视了倾听他人的声音。在接下来的学习和工作中，我将不断努力改进自己的缺点，提升自己的表达和倾听能力，以便更好地与他人进行交流和沟通。同时，我也将运用活动大讨论的方法，促进团队内部的交流和合作，实现共同进步。
总结（100字）。
活动大讨论是一种高效的群体沟通与合作方法，有效提高组织决策效率。我通过参与其中，深刻体会到了这种讨论方式的优势以及自己的不足。在接下来的学习和工作中，我将不断总结经验、改进自己，以更好地发挥活动大讨论的作用，并运用到实际生活中，促进个人和团队的发展。
教育工作者的大讨论活动心得体会篇三
近期，我参与了一场名为“活动大讨论”的活动。活动的目的是通过集思广益的讨论方式，来探讨和解决一些重要议题。在此次活动中，我学到了很多知识，也有了许多新的体会和感悟。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，这次活动让我意识到集思广益的重要性。在过去，我常常习惯独立思考和决策，很少和他人讨论。但是通过这次活动，我明白了团队合作和多方参与的重要性。我们每个人都有自己独特的思维方式和观点，通过讨论，可以将不同的意见和思考方式结合在一起，从而得到更全面的解决方案。
其次，这次活动也让我认识到尊重他人意见的重要性。在讨论过程中，我遇到了与我完全相反的观点，我原本想要反驳他们，但是通过倾听，我意识到每个人的观点都有其合理性和价值。我们虽然没有办法达成一致，但是通过倾听和尊重，我们能够理解对方的观点，并且能够互相启发和学习。
再次，参与这次活动让我体会到了积极参与的重要性。这次活动是开放式的讨论，每个人都被邀请积极发言。作为一个比较内向的人，我一开始有些不适应，不敢发言。但是在活动的过程中，我明白了自己的参与和发言对于整个讨论的推进是很重要的。每个人的声音都有其独特的价值，只有积极参与，我们才能够共同找到最好的解决方案。
此外，通过这次活动，我还体会到了团队合作的力量。在讨论的过程中，我认识到单靠个人的智慧和努力，很难解决一些复杂的问题。而通过团队的合作，每个人可以发挥自己的专长，结合大家的智慧，我们能够一起找到更好的解决方案。团队合作不仅能够提升工作效率，也能够增强团队精神和凝聚力。
最后，通过这次活动，我还学到了如何进行有效的讨论和辩论。在讨论的过程中，我发现了许多让人倾听的技巧，比如积极发问、倾听他人、表达自己的观点等等。我也学会了如何在辩论中保持冷静和理性，不被情绪左右。这些技巧和经验对于我以后的工作和生活中都非常有用，让我能够更好地与他人合作和沟通。
总之，这次活动大讨论给了我很多深刻的体会和感悟。我学会了集思广益、尊重他人意见、积极参与、团队合作和有效讨论的重要性。通过这次活动，我也意识到自己还有很多需要提升和学习的地方。我将会继续努力，与他人合作，共同解决问题，为更好的未来贡献自己的力量。
教育工作者的大讨论活动心得体会篇四
全市公安系统开展“大学习、大讨论”活动以来，通过集中学习讨论和自学，感触很多，我的心得体会是：
一、深刻把握科学发展观的科学内涵和本质要求，推动思想观念得到新的解放。
这次的大学习大讨论活动不同于以往任何一次政治学习或是整风运动，而是一次新的思想革命，是积极谋划如何在新的历史起点推动公安工作再上新台阶的重要举措。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯性和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。党的xx大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”所谓践行科学发展观，就是要切实改变以往听听报告、看看文件走过场的状况，要通过大学习大讨论活动，不断提高自己的政治、政策水平，坚定政治信念，增强政治敏锐性和鉴别力，学会用科学发展观的立场、观点、方法分析和解决问题，就是把服务发展、以人为本、全面协调可持续发展的理念和统筹兼顾的思想贯穿于公安法制工作的全过程，体现到队伍建设的各个方面，落实到公安执法工作的各个环节。
二、积极查找问题，进一步增强责任感和紧迫感。
要通过大学习大讨论活动深挖思想根源，查找自己思想中的薄弱环节，清醒面对自己的不足之处。解放思想既是探照灯，照亮别人，开拓奋进;更是反光镜，以镜为鉴，自查自纠。一是要认真查找自身与办公室工作不相适应的地方。要从相对简单的办公室基础工作，比如文字写作、统计、礼仪接待、收发、会务准备、内务管理等跳出来，进一步提高自己的文字材料写作水平、电脑操作技能、接待领导和有关职能部门的能力。二是要认真查找与其他同事之间的差距。要在完成领导交办的任务的同时，进一步提升自己的法律素养和工作能力，尽快缩短与法制办其他同事之间的差距，要积极取长补短，不断提高个人道德修养和文化、法律、理论素质。三是认真查找与部门不断创新发展之间的差距，进一步增强责任感和紧迫感。要及时摆脱惯性思维的束缚，及时更新知识，实现事务型向政务型的发展。如尽快适应档案管理的纸质化向电子化发展、网站的开发与运用、对外宣传工作的力度与深度的加强和精细化管理等工作。
三、切实加强学习，进一步提升自身素质和工作效能。
一是要勤于学习，要利用休息时间、工作之余认真进行学习;勤于思考，善于发现问题;勤于动手，提高自身的文字能力;勤于动嘴，多请示、多汇报，避免错误理解领导意图。二是要快速学习，领会精神要快，对上级文件和领导讲话要迅速学习，及时把握精神实质;落实行动要快，对领导交办的事项要迅速拿出实施方案，对每项工作都要及时作出反馈。三是要广泛学习，特别是要针对自身存在的缺乏理性的法律思维方式，无法认知立法原意，执法思想观念相对滞后，对新的法学研究成果的熟知程度不够的问题，积极开展政治理论知识的深度学习、法律法规的提高学习、提升能力的广度学习。四是要善于学习，要从学习中总结经验，切实指导实践。五是要进一步转变工作作风，提高工作效能。
四、勤于钻研思考，进一步协助领导做好各项工作。
政秘科的主要职能就是当好参谋、搞好服务，作为政秘科的一员：一是要为领导及时提供服务。不管是参与政务，还是管理事务，都要贴近领导意图，把握领导的思想脉搏，想领导之所想，急领导之所急，充分发挥办公室工作的主动性和创造性，不断提高服务质量和工作效率。二是要建立健全工作联系制度，切实加强与各部门的联系、交流、协商的工作机制，营造融洽、和谐的内外部工作环境。三是要加强与各科室间和民警之间的联系和服务工作。在平时工作中，要做有心人，全面、细致掌握本部门的工作动态，及时向领导汇报情况，同时及时传达领导的工作意图，利用自身工作优势，在领导和民警之间搭建沟通桥梁，积极为民警提供服务，为领导决策提供参谋。四是要切实服务基层法制部门，从工作规划、信息调研等“小”的方面入手，推动公安工作等“大”的方面。五是要服务挂钩联系点派出所，及时提供帮助和服务，及时加强双向交流和沟通。六是要加强调研。要进一步深入群众之中、深入民警之中，有针对性地开展调查研究，深入分析研判，阶段性撰写研判分析文章，为领导决策提供参谋。要从领导的高度考虑问题，思考如何抓好业务工作，如何执法为民，如何抓好队伍建设，经常性向领导提出业务工作和队伍建设合理化建议。
五、树立争创一流的意识，努力提高工作能力。
作为科室负责人，首先要实现自身角色的转变，既当指挥员，又当战斗员。在工作中要制定全盘计划，围绕中心工作理清思路，逐一安排、检查和落实。要从烦杂的事务堆中解脱出来，善于思考，不断摸索和总结工作规律，想方设法发挥全科人员的主观能动性，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。其次是要实现思维方式的转变，变被动为主动。要从原来的“领导交待才办”的思维方式向“该干什么、怎样去干、怎样干好”的方式转变。对一些日常性、规律性、阶段性的工作，要主动着手，提前准备;对领导临时交办的任务，要有灵活的应变能力，做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路，想领导之所想，谋领导之所谋，把问题想在前面，把工作做在前头，主动做好超前服务。三是要树立一流形象，提供一流的服务。要强化奉献、效率、宗旨、创新的理念;要确保领导满意、基层满意、群众满意。四是要事事争创一流。要从自身做起，努力建设“学习型、服务型、效能型、廉洁型”的科室，力争在省厅法制条线的绩效考核中更进一步。要把心思和精力真正用在想工作、干工作上，扎扎实实干好每一项工作，做好每一件事情，增强工作的主动性、预见性、针对性和有效性，做到各项工作都有新思路、新举措、新突破。
教育工作者的大讨论活动心得体会篇五
第一段：介绍大大讨论活动的背景和目的（200字）。
近年来，随着信息时代的到来，人们获得信息的渠道变得更加多样化和便捷化，社交媒体、网络论坛等平台已经成为人们进行交流和讨论的主要场所。为了更好地促进学生之间的交流和思想碰撞，提高学生的综合素质和思考能力，各级学校纷纷开展了大大讨论活动。该活动旨在营造一个宽容、开放的交流环境，鼓励学生们相互分享观点和思考，并通过讨论不同话题，培养学生的批判性思维和辩论能力。
第二段：描述大大讨论活动的内容和形式（200字）。
大大讨论活动采取小组讨论的形式进行，每个小组都由6到8名学生组成，每个小组由一名老师担任指导。活动的话题通常是与学生生活、学习、社会等相关的，旨在引导学生关注当前热点话题并对其进行思考和表达。活动中，组员们可以自由发表自己的看法，并与小组成员们进行讨论和辩论。此外，活动还加入了评委评分环节，评委会对每个小组的表现进行评价，以激励学生们积极参与讨论并提高自己的表达能力。
通过大大讨论活动，我深刻感受到了不同观点的重要性和价值。在小组讨论的过程中，我们学会了倾听和尊重他人的观点，学会了控制情绪，以理性和客观的态度面对不同意见。我们可以从别人的观点中汲取启发，扩大自己的视野，并且能够更好地理解和接纳多元文化的存在。同时，大大讨论活动也激发了我们的思维活跃度和求知欲，不满足于表面的问题，而是努力深入研究并找寻解决方案。通过不断地讨论和辩论，我们的思考习惯和表达能力都得到了很大的提升。
第四段：提出我在大大讨论活动中的收获和启示（300字）。
参与大大讨论活动对我的提高有着重要的意义。首先，我学会了提问和思考问题。在活动中，我意识到讨论一个话题并不仅仅是回答问题，而是能够把问题拓展出更多的角度和深度。其次，我更深入地理解了团队协作的重要性。讨论团队中的每个人都扮演着重要的角色，我们需要相互配合、相互促进，共同完成任务。最后，大大讨论活动让我更加坚信“沉默是金”的道理。在活动中，有时候安静思考和倾听别人的观点能够帮助我更好地整理自己的思路和观点，同时也能够更好地理解别人所表达的意思。
第五段：总结大大讨论活动对于学生的意义和價值（200字）。
大大讨论活动为学生们提供了一个展示自己的平台，让我们的声音被倾听和认可，激发了我们的思考和创新意识。这样的活动有助于扩大我们的知识面和思维方式，培养了我们的团队合作意识和沟通能力。通过参与大大讨论活动，学生们不仅仅是锻炼了自己的逻辑思维和表达能力，更是提高了自己的社交能力和思考能力，为自己的未来发展奠定了良好的基础。因此，大大讨论活动在现代教育中具有非常重要的意义和价值。
教育工作者的大讨论活动心得体会篇六
近期，我们学校开展了一次名为“大大讨论”的活动，旨在促进学生之间的交流和思想的碰撞。作为其中的一员，我深感受益匪浅。在这篇文章中，我将结合活动的背景、我的经历和感受，分享我对于大大讨论活动的心得体会。
活动背景。
作为新时代背景下的一所高中，学校一直以来都非常重视学生的素质培养。为了提高学生的综合能力和社会适应能力，学校组织了一场主题为“大大讨论”的活动。这一活动旨在搭建起一个自由、开放、平等的讨论平台，鼓励学生们积极参与进来，分享自己的见解和观点，相互倾听和沟通。
我的经历。
在这次活动中，我被分到了一个小组，和三位同学一起进行讨论。我们的话题是关于现代技术对人们生活的影响。在准备阶段，我和组员们积极搜索相关资料，查找各种权威的观点和数据。我们互相启发，共同探讨，最终形成了我们的观点和结论。在活动当天，每个小组都轮流进行发言，将自己的讨论结果向全校师生进行演讲。同时，我们也对其他小组的讨论进行了倾听和评价。
我的感受。
通过这次大大讨论活动，我深刻地认识到了自己的不足之处。首先，在第一次讨论时，我因为对于这个话题没有太多的了解而感到有些迷茫。但是，我选择了倾听和观察他人的意见，并积极参与到讨论当中。在后续的几次讨论中，我学会了更好的发表自己的观点，提出问题并进行深入的探讨。同时，也通过和组员们的合作，锻炼了我的团队合作能力和沟通能力。通过倾听和评价他人的讨论，我受益良多，不断完善了自己的思维和表达能力。
从这次大大讨论活动中，我汲取了许多宝贵的经验和启示。首先，要认识到自己的不足，接受别人的意见和建议，才能不断进步。其次，团队合作和沟通是取得良好讨论结果的基础。只有相互学习和鼓励，才能形成集体智慧。再者，要敢于挑战和发表自己的观点，不怕出错，只有通过不断的尝试和反思，才能不断提高自己的能力。
总结起来，这次大大讨论活动让我受益良多。通过与同学们的交流和思辨，我拓宽了自己的视野，提高了自己的素养。我将把这种积极进取的态度带入课堂和生活中，努力成为一个终身学习和不断进步的人。这次活动不仅让我对于大大讨论有了深刻的理解，也让我更加坚信，只有通过沟通和相互理解，我们才能共同进步，建立更加和谐和进步的社会。
教育工作者的大讨论活动心得体会篇七
第一段：引言（100字）。
近日，我参加了一场由学校组织的“大大讨论”活动，此次活动给我留下了深刻的印象。通过与同学们的热烈讨论交流，我不仅增长了见识，也提升了自身的思维能力和表达能力。在这次心灵盛宴中，我收获颇丰，以下将分享我在活动中得到的几点心得体会。
第二段：广泛讨论开拓视野（250字）。
在“大大讨论”活动中，我发现广泛的讨论可以帮助我们拓宽视野。在这次活动中，我们针对着集体选择的热点话题进行了讨论，每个人都有机会表达自己的观点。这样的讨论不仅展示了每个人的个人思想，也给了我们一个反思的机会。在广泛的讨论中，我们听到了形形色色的声音，有人支持，有人反对，各种不同的观点汇聚成为一种讨论的乐趣。通过倾听各种不同的声音，我们能够站在更广阔的视野中来审视问题，拥有更全面的了解。
第三段：分析问题理性思考（250字）。
在这次活动中，我意识到理性思考对于解决问题是至关重要的。我们分享了许多不同的主题，每个主题都有其独特的挑战。在讨论中，不同的声音相互碰撞，但我们通过理性的思考和思辨分析问题，最终达到了较为全面的结论。这让我认识到，只有通过理性思考和逻辑推理才能更好地解决问题，而不是被个人情感和偏见所左右。因此，在今后的学习和生活中，我会更加注重理性思考，避免盲从和情感干扰，从而做出更准确、科学的判断。
第四段：团队合作与表达能力（250字）。
在“大大讨论”环节中，我深刻领悟到团队合作和表达能力的重要性。每个人都有机会发表自己的观点，也要有足够的耐心倾听他人的声音。在团队合作中，我们学会了与他人沟通、协商和互相尊重。通过与队友的相互合作，我们共同制定了讨论策略和参与规则，保证了活动的顺利进行。同时，我们也通过参与活动，提升了自己的表达能力。只有具备一定的表达能力，才能准确清晰地表达自己的观点，使得别人能够理解和接受。
第五段：总结与展望（200字）。
通过参与“大大讨论”活动，我不仅提升了自己的思维能力和表达能力，也得到了更全面的了解和认识。这次活动不仅是一次知识的传授与学习，更是一次心灵的碰撞与启迪。在未来的学习和生活中，我将继续努力，培养自己的思辨和表达能力，并以开放的心态去接受和理解不同的声音。相信通过坚持不懈的努力，我一定能够在各个方面得到更大的成长。
以上就是我在参加“大大讨论”活动中的心得体会，此次活动不仅给我带来了知识的积累，更是对自我的认识与提升。希望这次心得体会可以激发更多同学的思考和讨论意识，从而促进我们的共同进步和成长。
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教育工作者的大讨论活动心得体会篇八
书记在省委八届八次全会上明确要求，坚持用科学发展观改造主观世界，从不符合科学发展观要求的思想观念中解脱出来。
我们认为，传统的发展观和发展方式对人们主观世界的影响主要表现在以下几方面：
第一、从发展的目的上看，传统发展观是一种“见物不见人”的发展观，忽视了以人为本，忘记了马克思明确提出的，社会的发展进步是以人的全面发展为全部的目的和归宿。因此，传统发展观丧失了发展的目的性，注重经济的增长和财富的增加，而忘记了发展的目的是造福于人民，忽视了人的发展和社会的全面进步，这就必然带来一些严重的问题，甚至出现“经济有增长而社会无进步”的尴尬情况。
第二、从思维方式上看，传统的发展观把经济增长作为唯一的价值取向，只求快只求量，不求好不求质，只顾当前而忽视长远，那种高投入、高消耗、低效益、低产出的“gtp崇拜”，正是这种思维方式影响的表现，最终导致了“求发展而无力发展”的状况。
第三、从发展的理念上看，传统的发展观是一种非均衡、不协调的发展，没有认识到发展是经济社会的全面发展、进步是经济社会文化的全面进步。忘记了发展是人类社会均衡、协调、系统的推进，绝不是某一要素的发展。即使是经济的增长，也是建立在人类已有条件基础之上的，发展不可能是超越现实基础条件的无限嘎吱，必须受制于环境和资源，必然要与社会全面进步实现同步。
第四、从发展模式上看，传统的发展观仍然习惯于传统计划经济下的发展模式，缺乏对社会主义市场经济规律的研究和把握。市场配置资源的途径不畅，根源在于传统体制和旧的运行机制，在于建立与社会主义市场经济体制相适应、与科学发展相符合的体制和机制上不愿和不敢大胆探索与创新，发展方式单一，增长方式粗放，体制僵化，机制陈旧。
正是因为我们的主观世界存在诸多与科学发展不适应、不符合的思想，所以在推进经济社会文化全面发展中存在着“重速度、轻效益，重生产、轻生活，重建设、轻管理，重开发、轻环境，重自强、轻开放，重物质、轻精神，重发展、轻稳定，重人治、轻法治，重行政、轻服务，重眼前、轻长远”的认识误区，成为我们全面贯彻落实科学发展观的主观思想上的障碍。
书记的要求对我们从事的检察工作同样具有指导意义。在目前的形势下，我们的日常工作中存在一些单纯的“为了执法而执法、机械执法”的观念，在自侦、刑检案件的办理中，重案件的数量、轻案件的质量，重案件的实体、轻案件的程序，重案件的法律效果、轻案件的社会效果，重对犯罪的打击、轻社会大局的稳定。通过“新解放、新跨越、新崛起”大学习、大讨论活动，我们要切实改正工作中存在的问题，坚持案件的数量与质量并重、案件的实体与程序并重、案件的法律效果与社会效果并重、对犯罪的打击与预防并重，为我市经济社会的新跨越、新崛起做出新的贡献。
教育工作者的大讨论活动心得体会篇九
大讨论活动开展以来，我们我们单位全体干部职工利用这次机会，共同讨论，时刻关注工作进展状况，并针对找出的“瓶颈”问题进行了用心地交流、讨论。透过这次“大讨论”活动，使我进一步提高了对当前我们单位各项工作的了解，进一步增强了抓好本职工作的紧迫感，明确了今后需要进一步努力的方向。
第一、提高自身素质，增强参与大讨论活动的用心性，使自我长期持续清醒的头脑，把提高工作潜力作为一种职责，作为一种生活习惯，作为一种提高政策水平、提高办事潜力的途径。以“四情服务”为行动指南，自觉地加强思想改造，真正理解全心全意为业户服务的宗旨，扎扎实实的开展各项工作。
第二、脚踏实地的做好本职工作，模范的履行一个公务员的职责。曾指出：“对领导干部来讲，最重要的是透过自我的实践，体此刻自我的日常工作和学习上”。作为管理队伍中的一员，我明确地认识到要树立高度的职责感和敬业精神的重要性，坚决做到一切都从广大劳动者的利益出发，尽心尽力踏实工作，完成局机关赋予我的使命，跟我们单位的全体同事们一齐结合“部门学工商，我们怎样干”这个主题，扎实开展好大讨论活动，牢牢把握“一切为人民服务”这个理念，进一步解放思想、转变观念、创新思维，认真分析破解发展“瓶颈”，确保我们单位“”期间继续持续率先发展的竞争优势，全面完成发展规划目标。不断提高自我求真务实、团结合作的思想意识，并结合阶段工作重点，正确处理好日常工作和大讨论活动的关系，做到“两不误、两促进”。
第三，善于学习，掌握工作的本领。我们的管理工作，面临许多新问题、新矛盾、新资料，没有雄厚的专业知识，管理知识，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。所以在任何时候都务必不断的更新知识，丰富自我的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，这样才能到达良好的工作效果。思路决定出路，眼界决定境界。要想站得高，不学习是不行的，我们务必学习新的科学管理理念、管理手段，与时俱进的强化我们单位各项安全管理工作;以强烈的事业心和饱满的工作热情投入到管理工作的大发展中来，创造性的开展工作，不断提高取得成效的潜力。在工作中要摆脱骄傲自满、“小富即安”的思想情绪，秒杀畏难发愁、裹足不前的思想苗头，从“瓶颈”问题中找发展，从实际经验中学习，构成正确的发展思路，确保学以致用。
管理工作的开展要结合大讨论要求，坚持率先改革、率先发展，对照我们我们单位的任务指标，认真分析、研究、破解制约发展的薄弱环节和“瓶颈问题”。敢于自我否定，破除藩篱，结合自身实际状况，找出问题的症结，明确下一步我们要“做什么”。应对问题，应对“瓶颈”，我们务必制定改善方法，充分挖掘全体干部职工的智慧和力量，用心开展“献计献策”活动，集思广益，群策群力，充分解决好下一步我们要“怎样做”。明确了我们单位日常管理工作中的“做什么”和“怎样做”之后，我们才能把系统进一步发展的问题解决好。
实践是检验真理的唯一标准。正确的思路确定之后，关键是狠抓落实。
一是要深入调整研究，查找发展的成绩与差距，寻找发展中存在的好的做法与存在的不足。对于发展好的方面，要及时总结，并有针对性的大力推广，到达以点带面的效果;对于发展差的方面，要进行重点帮促，找出发展慢的原因，力求以面促点。
二是要深入到广大业户之中，同时加强内部管理。加大与同事们的沟通力度，同时做到从群众中来，到群众中去，重点抓好食品安全、服务、推荐、技术管理等各项工作。
透过学习大讨论活动的精神也让我更进一步的认识到，提高自身工作素质是当前实现“率先改革、率先发展”的必要条件，我们要不断的提高自身的业务水平，从而有潜力最大限度的维护广大经营业户和企业的切身利益。
这次大讨论活动让我收获颇多，我会将这次活动中的学习所获运用于工作当中，更会以这次活动为契机，强化学习，扎实工作，尽职尽责做好本职工作，为管理事业的发展不懈努力，作出自我应有的贡献。
教育工作者的大讨论活动心得体会篇十
xx大报告对xx届中央委员会的工作总结客观公正、实事求是，继承和发扬了我党一贯的求真务实作风，并注重文字的准确、精炼。既做到了实事求是，又催人奋进;既做到了文字精炼，对工作的总结和部署又准确全面。xx大报告是一份求真务实、高瞻远瞩、高屋建瓴、催人奋进的报告，是吹响号角，带领全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利的报告。
二、xx大报告客观总结了xx大以来的工作，明确了今后工作的指导思想和发展方向。
报告对xx大以来的工作认真进行了总结，在总结成果和经验的基础上，毫不回避矛盾和问题，展现了共产党人敢于面对问题、正视问题、解决问题的胆识和魄力，展现了总国共产党在全球局面和当前形势错综复杂的情况下具有带领全国各族群众实现历史伟大复兴的信心和能力。在xx大报告中，准确了治党、治国的经验和成果，同时，回答了中国当前和今后关于发展的问题。要求要高举一面旗：建设有中国特色社会主义伟大旗帜，坚持“一个中心、两个基本点”的路线坚决不动摇。总结并提炼出了科学发展观。回答了如何发展、可持续发展，发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。并把科学发展观写入了党的章程，是党的建设的一个重要里程碑。
过去我们一直倡导转变经济“增长”方式，xx大报告中，代之以转变经济“发展”方式。“一词之差，含义深刻”。经济增长主要是着重于总量，更强调了经济本身;而xx大报告中新的表述，更注重经济与其他事业的协调性，更突出了“好”字。从xx大报告提出的全面建设小康社会的新要求中，已经看出了这种转变。有四个方面的协调需要在实际中重点落实：一是翻两番必须建立在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上;二是区域协调互动发展机制以及主体功能区的基本形成;三是消费、投资、出口协调拉动，尤其要突出消费;四是发展动力的协调，决不能仅仅依靠投资拉动，而要更多强调改革和自主创新的推动。并要求：要提高自主创新能力，建设创新型国家。加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
三、个人如何贯彻落实xx大。
作为一名基层工作者，我将继续到头学习贯彻好xx大精神。用xx大精神来指导工作，用努力工作的成绩来向xx大献礼。
第一，继续扎实抓好理论学习。学习宣传贯彻xx大精神，我们继承工作者肩负着义不容辞的责任。我们要迅速行动起来，兴起学习宣传xx大精神的热潮。充分发挥理论宣传、新闻宣传、文艺宣传、社会宣传、网络宣传等各个方面的特点和优势，积极地把大会精神传播到农村、社会、企业、学校中去，做到家喻户晓、人人皆知。要按照“三个代表”要求，针对不同层面、不同受众的特点，用通俗易懂的语言和生动活泼的形式，真正把广大干部群众的思想和行动同一到发展中国特色社会主义的伟大事业上来。
第二，坚持不懈地努力奋斗。学习贯彻xx大精神，必须落实到行动上。要求真务实，锐意进取，不仅做好长远的战略性工作，更着眼于解决当前经济社会发展中的紧迫问题，特别是以改善民生为重点推进社会建设，着力解决好就业再就业、上学难上学贵、看病难看病贵、城镇困难群众住房和城乡居民收入水平偏低等人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让改革发展的成果惠及全体人民，促进社会和谐发展。
教育工作者的大讨论活动心得体会篇十一
第一段：引言（100字）。
活动大讨论是一种非常有效的学习和交流方式，通过参与其中，我深刻体会到了讨论的重要性和价值。在这次活动中，我与其他同学共同探讨了社会问题、科技创新、教育改革等众多议题，既增长了见识，又开拓了思维，获得了很多收获和体会。以下是我个人对活动大讨论的心得体会。
第二段：积极参与讨论（250字）。
在活动大讨论中，我积极参与各种讨论，充分发表自己的观点和想法。通过表达自己的意见，我不仅可以为自己的观点辩护，也能够逼迫自己更深入地思考问题。同时，我也善于倾听他人的观点，从中学习到了很多新的知识和见解。通过与其他同学的交流互动，我意识到每个人都有独特的思维方式和见解，这也让我更加尊重他人的观点，更加注重团队合作。
第三段：拓宽视野、增长见识（350字）。
通过参与活动大讨论，我拓宽了自己的视野，增长了见识。在讨论的过程中，我了解到了许多我之前从未接触过的领域和知识。例如，在科技创新方面的讨论中，我了解到了AI技术的应用和影响，深入了解了人工智能的发展趋势。在教育改革方面的讨论中，我了解到了许多国内外先进的教育模式和理念。通过这些讨论，我不仅对各种问题有了更深入的了解，也拓宽了自己的思维和知识面。
第四段：培养辩证思维和表达能力（300字）。
活动大讨论在培养辩证思维和表达能力方面起到了关键作用。在辩论中，我要同时考虑对自己观点的支持和对其他观点的反驳，这要求我具备辩证思维的能力。通过反复的练习，我逐渐习得了通过事实和逻辑进行分析、论证的能力。同时，在讨论的过程中，我也学会了更加清晰、准确地表达自己的观点，提高了与他人沟通交流的能力。
第五段：总结与展望（200字）。
通过参与活动大讨论，我获得了很多收获和体会。我深刻体会到讨论的重要性和价值，它不仅能够拓宽视野、增长见识，还能够培养辩证思维和表达能力。在今后的学习和工作中，我会继续保持积极的参与态度，继续参与各种讨论，不断提升自己的思维能力和沟通能力。同时，我也希望能够把讨论的精神和方法推广到更多的人群中，让更多的人能够通过讨论来拓宽视野、增长见识。活动大讨论是一种非常有价值和意义的学习和交流方式，相信它将在未来发挥更大的作用。
教育工作者的大讨论活动心得体会篇十二
随着社会的快速发展，人们对于更好的生活和更好的环境的追求也越来越强烈。为了更好地开展工作，提高生活质量，促进社会的进步，各级政府和管理机构纷纷组织区大讨论活动，旨在广泛听取民众的意见和建议。近期，我有幸参加了我所在区的一次区大讨论活动，此次活动给我留下了深刻的印象，让我深感政府的民主治理的进步和实践，并且让我意识到自己的言论和行动对社会的影响力。
首先，区大讨论活动让我感受到政府的开放和亲民。在参加区大讨论活动的过程中，我发现政府的组织者和工作人员都非常耐心地倾听民众的意见和建议。无论是社区居民、学生还是企事业单位的代表，每个人都有机会畅所欲言，表达自己的想法。政府组织者对于民众的各种意见和建议也持开放态度，会仔细倾听并给予积极回应。这种开放和亲民的态度，让我感觉到政府不仅仅是一个管理者，更是一个倾听者和服务者，它真正地将民众的需求放在首位。
其次，区大讨论活动让我认识到自己在社会中的责任和影响力。作为一个普通的市民，我平时的言行举止或许会觉得微不足道，但在区大讨论活动中，我意识到自己的每一个言论和行动都有可能对社会产生影响。通过与他人的讨论和交流，我发现很多人会根据我的观点和建议来改变自己的看法和行为方式。这让我明白了作为一个小小的社会个体，我也有责任去践行自己的价值观和道德标准，并通过自己的影响力去推动社会的进步和正义。
再次，区大讨论活动也让我看到了社会问题的复杂性和困难性。在与他人的讨论中，我发现很多社会问题并没有简单的解决方案，而是需要各方面的努力和智慧。有时候，即使我们认为自己的建议是正确的，但在与他人的交流中，也可能会遇到不同的意见和反对。这时候，我们需要保持冷静和理性，尊重他人的观点，寻求更为细致和全方位的解决方案。区大讨论活动让我明白了解决社会问题的复杂性，并且也锻炼了我在不同观点和意见之间进行辩证思考的能力。
最后，区大讨论活动也让我认识到民众的参与对于决策的重要性。通过参与区大讨论活动，我不仅仅是一个旁观者，而是一个参与者，有机会直接影响政府的决策和政策。政府越来越重视民众的参与，也越来越尊重民众的意见和建议。作为一个普通的市民，我们有责任积极参与社会事务，发表自己的观点和意见。只有通过广泛的讨论和民主的表决，才能制定出更加公正和合理的决策和政策，同时民众也能确保自身的权益得到保障。
总而言之，参加区大讨论活动是一次有意义的经历，让我深刻感受到政府的开放和亲民，同时也让我认识到自己在社会中的责任和影响力。通过这次经历，我也看到了社会问题的复杂性和困难性，并且明白了民众的参与对于决策的重要性。希望未来能有更多的机会参与类似的活动，为社会的发展做出更多贡献。
教育工作者的大讨论活动心得体会篇十三
讨论是一种多样性的交流方式，不同的观点、丰富的经验可以让我们看到问题的不同侧面，在对问题的处理上会更加全面。讨论还可以促进团队合作意识的形成，通过交流和协调，提高团队成员之间的默契度和相互理解。比如，在我们讨论某个问题时，我发现每个人都有不同的观点和思路，通过大家的交流，我不仅听到了新的观点，也更加深入地了解到了同事们的见解，这让我重新思考问题，拓宽了我的视野。
第三段：如何讨论？
成功的讨论需要有良好的基础条件，首先要保持秩序，遵循讨论的规则，确保讨论的效果。在这次活动中，我们有一个专门的主持人，负责控制讨论的想法和节奏，避免讨论偏题或剧烈冲突。其次，讨论需要参与者有充分准备，对讨论的主题有初步了解，这样才能更好地发表意见，参与讨论。我们在活动前要求每个人提前了解了讨论的主题，并准备了自己的观点和证据，这样讨论起来更加有条理性。最后，讨论中的互动交流至关重要，每个参与者都有机会表达自己的观点，并倾听其他人的建议，共同寻求解决方案。
第四段：能获得什么？
讨论活动不仅可以获得新的知识，还能够提高思维、表达和沟通能力。在讨论中，我们必须对问题进行深入的思考，提出有力的论据，这有助于提高我们的思维能力。同时，通过与他人交流讨论，我们可以学习到他人的表达方式和沟通技巧，提高自己的口头表达能力。在这次讨论活动中，我学会了如何将自己的观点简洁明了地表达出来，同时也学到了如何倾听他人的观点并进行有效的回应。
第五段：总结。
三问讨论活动是一种高效的学习方式，在讨论中，我们能够从不同的角度思考问题，获得全新的认识。通过讨论，我们不仅可以提高自己的思维能力和表达能力，还能够促进集体智慧的形成，达到共同进步的目标。今后，我将继续积极参与讨论活动，不断提升自己的能力，不断拓展自己的视野，为自己的成长和团队的发展做出贡献。
教育工作者的大讨论活动心得体会篇十四
11月30日，**省委召开了学习讨论落实活动动员大会，会议决定，从此刻开始到明年3月底，在全省各级党组织和广大党员干部中开展以“深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑**形象促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动。这一活动，是落实中央精神、立足当前省情、着眼长远发展作出的重大决策，也是治晋兴晋强晋、实现富民强省的重大举措。当前，我省正处在重要历史关头。系统性、塌方式严重腐败问题，暴露出我省在党风廉政建设和反腐败斗争、作风建设、选人用人等方面存在的诸多问题。这些问题极大地损害了党的形象、威信和执政的群众基础，极大地损害了**人民群众的根本利益，极大地阻碍了全省改革发展进程，是一次前所未有的重大灾难。
集中开展学习讨论落实活动，是实现弊革风清、富民强省的必然选取。如何攻坚克难、化危为机，开创经济社会发展的新局面?如果没有一个弊革风清的政治局面，不能凝聚和鼓舞全省广大干部群众持续锐意进取、奋发向上的精神状态，就会在新一轮的发展机遇面前丧失良机，就会在全面建成小康社会的征程上落下步伐。集中开展学习讨论落实活动，是汲取历史经验、落实中央精神的有效途径。历史经验证明：统一思想是我们做好各项工作的重要前提，也是我们勇往直前取得胜利的关键和保障。
从延安整风到刚刚结束的党的群众路线教育实践活动，每当重要关头，都要开展有针对性的学习教育活动，扫清思想上和前进道路上的羁绊和障碍。延安整风在全党进行了一次普遍的马克思主义教育，为夺取全国的胜利奠定了思想基础;党的群众路线教育实践活动，有力整治“四风”突出问题，使广大党员干部祛垢补钙，为实现党的十八大确定的宏伟目标进行了思想准备。
这天此番活动的好处也同此理，即处在历史重要关头的**，亟需透过一场触及深广的学习讨论落实活动，把全省广大党员干部的思想和行动统一到习近平总书记的讲话精神上来，统一到党的十八大和全会精神上来，统一到中央对**工作的指示要求上来，统一到省委的一系列决策部署上来，并透过全省党员干部的身体力行，真正做到革弊立新、重塑形象、政治清明，思想过硬、作风过硬、队伍过硬。若此，我们才能有足够的底气和潜力，在跌宕起伏的经济运行中承担起富民强省的历史重任。
“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑**形象、促进富民强省”，省委书记王儒林在动员大会上给出了明确答案。
这5句话，既是活动主题，也是目标任务，需要每个党员干部入脑入心牢牢记住，还需要把握五个方面的内在逻辑关系，进而在活动中找准着力点以求实效。学习是打开思想之门的钥匙。只有认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，切实贯彻落实中央对**工作的重要指示要求，才能解决好**问题，办好**事情，补足我们的精神之钙，筑牢我们的信念根基。
教育工作者的大讨论活动心得体会篇十五
治国必先治吏，治吏务必从严。抓住从严治吏这个关键，就抓住了净化政治生态、实现弊革风清的“牛鼻子”。
对山西来讲，吏治腐坏是最大的腐坏。从已经查处的一系列贪腐案件看，情节之恶劣、涉及领域之广、涉案干部之众、查处层级之高，令人震惊，发人深省。他们之中，有的视组织原则和程序如敝屣，大搞“一言堂”“私人定制”;有的跑要官、买卖官，且跑要成功、买卖成交;有的任人唯亲唯圈，热衷“圈子文化”“山头主义”“一人得道，鸡犬升天”……如此公器私用，如此导向歪斜，实令干部灰心、群众侧目、公议哗然。
抓纪律、改作风，治病树、伐烂树，从严治吏、刷新吏治，无疑是当务之急。
从严治吏，匡正选人用人风气是核心。用一贤人则群贤毕至，用一小人则小人齐趋。选人用人导向就是风向标。严厉整治选人用人不正之风，必须立足省情，针对不同领域、不同层级领导班子和领导干部的职责要求和工作实际，把提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部5条标准具体化，并贯彻落实到干部选任全过程。要旗帜鲜明地树立“德才兼备、以德为先、以廉为基”的用人导向，把德作为选任的第一标准。德上不合格的干部，能力再强也不用;把廉作为用干部的基本条件，廉上过不了关的干部，不但不能用，用了也要依法依纪依规从位子上拿下来。
从严治吏，严肃党规党纪是关键。失之于宽、失之于软、失之于松，是干部管理工作中长期存在的软肋。要把“严”字贯穿干部工作全过程，从严选拔任用、从严教育培训、从严管理监督、从严追究责任，把“严”字铭刻在每一个干部心头。问责，显然也是遏制选人用人不正之风的一剂良药。要严格落实和完善干部选任责任制度，积极探索“谁提名、谁负责”“谁考察、谁负责”“谁监督、谁负责”等措施;对那些违规用人、用人失察、用人不当行为，有举必查、有查必果、有错必纠;对查实有问题的严肃处理、严厉警示、严格问责，真正使铁规发力、禁令生威。
从严治吏，整治“为官不为”是重点。面对反腐坏的高压态势，一些党员干部不履职、不担责、不作为，不求有功、但求无过，甚至发出“干事就可能有事，不干事反而没事”的怪论。现在，我们规范干部行为，匡正不正之风，一些人肯定感到不自在。实际上这些措施只是回归对党员干部的底线要求，是返璞归真、回到本来。所谓“为官不易”，只是贪官不好当了、庸官不好混了!整治“为官不为”需要双管齐下，一方面要督促强化敢于担当的用人导向，另一方面对不主动履职担责的干部要坚决调整。
非常之时，需有非常之为;非常之事，当尽非常之责。当前，省委明确要求打好“三个一批”组合拳，即：甄别一批不廉洁乱作为的干部、退出一批不作为不胜任的干部、掌握一批敢担当善作为的好干部。全省各级党委和组织部门要在“三个一批”中落实好中央和省委的新要求，扎实做好“带病提拔”干部倒查，整治违反干部任用标准、程序问题，整治跑要官、说情打招呼问题，整治“三超两乱”问题，整治干部档案造假问题，整治违规兼职问题，整治“裸官”问题等“一倒查六整治”工作，加大对违规违纪用人问题的查处力度，坚决遏制干部“带病提拔”、坚决调整干部“带病在岗”、坚决预防干部“提拔后生病”。
选人用人不正之风危害极大，由此导致政息人亡的历史教训不是没有。面对严重的吏治腐坏问题，各级党委和组织部门都要拿出刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，把存在的问题理出来，把深层的原因挖出来，把机制程序完善好，把整治措施落实好，坚决打赢这场整治选人用人不正之风攻坚战。
教育工作者的大讨论活动心得体会篇十六
段落一：引言（大约200字）。
在过去的几个星期里，我参加了一场关于“讨论活动”的学术研讨会。这次活动目的是为了帮助我们学会有效地进行讨论，并培养我们的辩论能力。参与讨论活动是一种锻炼思维和表达能力的极好方式，通过充满活力的交流，我们能够从不同的观点中获益并把自己的观点更好地传达给他人。在这次研讨会过程中，我学到了很多关于讨论的技巧和策略，并且也深刻体会到了其中的乐趣和挑战。下面我将分享一些我在这次活动中的心得体会。
段落二：准备阶段（大约200字）。
在参与讨论活动前，我了解到做好充分准备是成功的关键。无论是主持人还是参与者，准备工作都非常重要。首先，我们需要熟悉讨论的话题，并做进一步的研究，以便能够在讨论中提供更加深入和明确的观点。其次，我们需要练习表达自己的观点和听取他人的观点，培养良好的沟通能力。最后，我们还需要了解一些辩论技巧和策略，如如何提出有力的论据、如何反驳他人的观点等。通过充分准备，我们能够更好地参与到讨论中，提高自己的表达能力。
段落三：讨论过程（大约300字）。
在这次研讨会中，我有机会参与了几个小组讨论。在讨论的过程中，我发现合作和尊重是成功讨论的关键。每个人都有不同的观点和经验，我们需要积极倾听他人的观点，并对他们的观点进行尊重和回应。在我参与的讨论中，有时我们会碰到不同意见的情况。在这种情况下，我学会了保持冷静，并以正面和有建设性的方式表达我的观点。与此同时，我也学到了如何主持一个顺利的讨论环境，如如何管理时间、如何引导讨论等。
段落四：收获与挑战（大约300字）。
通过这次讨论活动，我获得了很多宝贵的经验和收获。首先，我发现通过讨论，我们可以从不同的观点中获取新的见解和思路，这有助于我们拓宽思维和加深理解。其次，我发现讨论能够激发我们的思考和表达能力，使我们更加自信和有说服力。此外，我还学到了如何在紧张的环境下冷静地思考和表达，并且学会了更好地与他人协作和沟通。当然，在讨论中也会遇到一些挑战，如不同观点的冲突、时间限制等。但正是这些挑战使得讨论活动更加有意义和充实。
段落五：结语（大约200字）。
通过参加这次研讨会，我对讨论活动有了更深入的了解，并从中获益匪浅。我学会了准备和组织讨论，提高了我的表达能力和沟通技巧。我相信这些技能和经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。我也鼓励其他人积极参与讨论活动，不仅可以加深对话题的了解，还可以提高自己的思辨和表达能力。讨论是一种强大的学习工具，通过充分的准备和积极的参与，我们可以从中获得无限的乐趣和成长。
教育工作者的大讨论活动心得体会篇十七
省委决定，集中全省深入开展学习讨论落实活动，这对于我们进一步统一思想、凝聚力量、革弊立新、激浊扬清、振奋精神、攻坚克难，努力开创弊革风清、富民强省的新局面，对于我们直面新形势推进转变作风、加强机关党建、应对新的挑战、推动××发展，都具有重要的现实意义和深远的历史意义。
局党组对此次学习讨论落实活动集中学习高度重视，通过讨论，全面深化了党员干部对学习讨论落实活动重大意义的认识，进一步强化了党员干部的政治意识、责任意识、大局意识和规矩意识，对进一步统一思想、振奋精神、推进统计工作创新发展具有重要意义。他强调，党员领导干部要从我做起、从小抓起、从严治起，真正重视起来、紧张起来、从严起来、作为起来、担当起来，进一步统一思想、提高认识、警钟长鸣、以上率下，认真查找问题、严格落实整改，真正做到忠诚、干净、担当，确保各项工作落实扎实到位、取得实效。
一是通过学习讨论落实活动，党员领导干部要真正补足精神上的“钙”，进一步明确黄线、底线、红线和禁区;二是党员领导干部要坚决履行“一岗双责”、“两个责任”，要把学习讨论落实活动放在心上、抓在手上、落实在行动上;三是党员领导干部切实做到以上率下、率先垂范，结合工作实际，把责任履行好、把工作做到位;四是要紧密结合学习讨论落实活动，严守党的政治纪律、组织纪律，在年底前开好民主生活会;五是要结合学习讨论落实活动，集系统之力落实好整治“虚假浮夸”专项行动，务求取得实效;六是要进一步加强对学习讨论落实活动的组织、协调，不断强化督导、检查、落实，并在1月中旬前形成高质量的整改剖析材料;七是要做好岁末年初各项工作、科学谋划明年的发展。
历史关头需要勇于担当。干部群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。全省各级领导干部要主动作为，勇于担当，坚决打赢“净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”这场艰苦的、持久的硬仗。
