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教师点赞作文学生(通用18篇)

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教师点赞作文学生(通用18篇)
    小编:琉璃

通过学习天文学知识,我们可以更好地了解天体运行规律,预测天象变化,对我们的日常生活有一定的参考价值。写一篇完美的总结首先要对过去一段时间的表现进行客观而全面的回顾。总结范文是学习总结技巧的重要资源和参考资料。

教师点赞作文学生(通用18篇)

教师点赞作文学生篇一

亲爱的老师们、可爱的同学们:

你们好!

同学们,你们好,我今天演讲的主题是:我身边的好老师。

她也很慈爱,她的脸上总是带着微笑,眼神也特别柔和,这让她整个人都生动了不少。可是他也有很凶的时候。记得有一次,我拿了别人的数学作业,正全神贯注的奋笔疾书时,忽然感到有人在我的桌子上轻轻敲了两下,我抬起头,发现语文老师正严厉的瞪着我,我吓得赶忙站起来,老师手里的教鞭猛地高高抬起,我缩了缩肩膀,教鞭在离我只有一寸的地方停下来,我疑惑的抬起头,正对上老师含笑的眼睛,我笑了,班里的同学也跟着笑了,我明白了老师爱我们,并没有存心要打的意思。老师又语重心长地对我们说;“同学们,学习可要不得一点投机取巧呀!记住:学习没有捷径可走。”我们不笑了,看着老师信任诚恳的目光,我心里暗暗下了决心,我一定不再抄同学的作业,我要用自己的实力,取得让自己和老师满意的成绩。

我记得老师讲完《猫》这篇课文时,给我们说的一段话:“我相信我们班没有那种损人利己的”不知名的夺去我们所爱的东西的人“。现在我希望大家明白的是:我们也不能做”周家丫头“那样的冷漠的人。遇到别人做错事的时候,我们要敢于仗义执言,站在正义和真理这边。我们班仗义执言的人多了,我们班的班风才会更好,我们这个社会仗义执言的人多了,我们这个国家才有希望。”

我还收藏着老师上次给我修改的作文,那一行行整齐的红字,多像老师火热的心呀!我还记得老师讲的巾帼不让须眉巾帼英雄花木兰,言行一致的诗人、学者、民主战士闻一多,我还记得老师带着我们欣赏的具有印度特色的卡拉玛姐妹的舞蹈,夸父逐日、女娲造人的神话故事,我还记得老师带我们去宁城公园踏青时的欢声笑语……这就是我身边的好咯是——李老师,我想说,李老师谢谢你,我爱您。

让我们为他们点赞,我的演讲完毕,谢谢大家!

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教师点赞作文学生篇二

这是一趟行驶在市区的公交车,车上基本没有人少的时候。我面前是一堵随车摇晃的人墙,以致我连对面的窗户都无法看见。

“请您将座位让给老、弱、病、残、孕……”车上的广播千篇一律地念叨,我心中稍稍抽动了一下。

我讨厌在拥挤的公交车上遇到有老人上车。坐车最煎熬的时刻,莫过于那白发苍苍,一步三抖的老头儿老太太,缓缓穿过座无虚席的车厢,站在我身边的时候。

那时,仿佛有无数双手,紧掐住我的心;仿佛有无数双眼睛,注视着我,等待我做出决定。我望着窗外,眼中早无风景,心中忐忑不安,只期盼哪位好心人站出来“解救”我。

“老年卡!”打卡机的一声惊呼,把我从回忆中揪了出来,不可逆转地把我再次摆在了那道选择题前。我看看周围,没有一个空位,坐着的乘客无不是专心摆弄着手机,我不禁哀叹。

我抬眼一瞥,一位老人拄着拐杖颤巍巍地走向这边。

心中的乱流,猛烈地交错成一团,我不由自主地双腿发抖,双手一会儿放腿上,一会儿插兜里。心中有股力量,像从前每次一样,不厌其烦地劝诫我站出来。

“请您将座位,让给老……”广播仿佛是不失时机地对我发起了攻击。我猛然一震,差点儿就要站了起来。

那老太太离我仅一步之遥了。我不敢抬头看她的目光,却鬼使神差地想象,她一定正企盼着能有人体谅她疲弱的身体。我有些支持不住,无法招架了。

车一站一站地开过,那广播一次又一次响起,第三次播出了“请您将座位,让给……”

这是极为短暂的一刻,我的内心却在这一刹那做出了选择。

老太太最终还是安稳地坐在了座位上,车厢里依旧喧闹拥挤,仿佛没有发生什么,只不过有个乘客穿过人群走向了下车的地方。

我站在后门口,被汗浸湿的手紧握着扶手。又是一站,门干脆地打开,迟疑了一下,又重重地关上。我看着窗外,苦笑了一下,转身钻进了另一头的人堆。那一刻,我那被紧紧揪住的心,终于舒服地展开了,比原来每一次都要轻松畅快。

的确,没有人看见,没有鲜花和表扬,但是我做了。仿佛是我写的文章被别人点了个赞一样,我也会给自己的良知点个赞。

教师点赞作文学生篇三

我们想选择自己的未来,努力奋斗,但这有时是一种幻想。

那时候我们还在赶着上完父母周末报的班。那时候父母希望我们精通棋书画。父母总是担心我们会输在起跑线上,却不知道我们想要什么,也不问我们要不要去上课。他们只是期待成龙和女人。那时候无论我们想做什么都会被父母拒绝,我们被安排去上可能不喜欢的课。那时候,我们连赞美自己的力量都没有,连做自己想做的事情的勇气都没有。

现在我们还在因为别人的意图而盲目决定自己的未来;现在只剩下作业和辅导班;现在,我们变成了只能听从大人安排的娃娃。以前有这么一句话来形容我们现在的样子,“瘦弱的身体背着沉重的书包!”我们失去了选择,失去了梦想,甚至失去了赞美自己的力量!

但现在我们要赞美自己,至少要有赞美的力量,要有赞美的力量。有力量去做自己想做的事,去实现久违的梦想。

我只想夸夸自己。

教师点赞作文学生篇四

亲爱的老师们、可爱的同学们:

你们好!

人们把教师称为"阳光下最崇高的职业''把教师喻为红烛燃烧了自己照亮了别人,教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表以身作则的精神。

那我们身边有这样默默无闻工作的好老师吗?有!她很平凡,犹如山间的一朵小花,犹如大海里的一颗水滴,她是一位如此平凡的教师。但是,她的身上却散发出非凡的人格魅力,在她的身上,我能看到伟大教师的师德师风,能学到如何为人师表,她的实际,很朴素,却很让我感动,也给我很大的鼓舞。

身为一名教师,我深深的知道,教师的工作是天底下最繁琐而单调的工作,也是非常辛苦的工作。我们每天要比学生早到学校,每天要比学生晚离开学校。尤其是小学教师,每天面对的是那些天真无邪的孩子,要处理各种各样的问题,他们因为年纪小,很多的同学需要老师的照顾,这样本来繁重的工作任务更重了一分。要能更好的胜任这一的工作,要有爱心,更要有耐心与恒心,要有非常强的职业道德素质,更要有孜孜以求的为学、为师的精神。

她是一名有很多年经验的班主任,虽然,她的经验丰富,虽然,她的功底深厚,但是,她从不因为经验而忽视,对工作从来没有一丝的懈怠。

记得有一次,我们学校安排了一次语文单元测试,其中有一道排序题,相对比较难。小学二年级的学生还处于识字阶段,有的文字不认识,对文字意思的理解也就不能到位,而语文排序题还考察学生的其他综合能力,甚至有些句子的先后顺序连老师也一时拿不准。她硬是反复思考了一节课的时间,最后,她还跑遍了全校几十位语文教师的办公室,向经验更丰富的咨询,也跟刚进学校的教师讨论,终于见他笑了。上她的语文课,学生们从未感觉到累,因为,她总能字字句句的分析透彻,很生动,听起来如沐春风,如饮甘茹,使人沉浸在知识的海洋里如醉如痴。她的这种一丝不苟的为学精神激励着办公室的其他同事,我深深地感悟到作为一位当代小学教师,除了要拥有本学科深厚的知识积淀外,更要有这种严谨的做学问的精神,有终生学习的意识和能力。

她因为做事认真负责,获得过不少的荣誉,每一年,学校的优秀教师评选,几乎都有她的名字。她的这份荣誉,还与她做人厚道耿直,喜欢助人为乐有很大的关系。“一滴水可以折射太阳的光辉”,“路遥知马力,日久见人心”。生活中的小事小节时间久了最能反映一个人的内心世界和为人处事的风格。对同事的任何事情都是那么热心。

能和这么一群优秀的老师在一起工作,让我感动非常的幸福,我会努力向他们学习,成为一名优秀的幼儿教师。

让我们为他们点赞,我的演讲完毕,谢谢大家!

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教师点赞作文学生篇五

亲爱的老师们、可爱的同学们:

你们好!我是严文贤,我今天演讲的主题是——《我身边的好老师》。

在我将近十年的学习生活中,经历了很多老师,其中最令我印象深刻的是教我毛笔字的刘老师。

刘老师个子不高,身材有点胖,戴着一副黑边大框眼镜,显得他那一对小眼睛更精神,更像两粒黄豆浓缩的精华。一个高鼻梁使大眼镜不致滑下那一马平川的脸庞,而经常用手指托一托眼镜就成了他一个招牌动作。一对招风耳像插在了脑袋两旁,一头乌黑发亮的头发被阳光一照,闪闪发光。

刘老师非常爱笑,可以说每时每刻都在笑。在为我们写例字时会笑,看电视时会笑,批评人时甚至也会笑。因为刘老师总是笑口常开,肚子大,耳朵也不小,看到他总是会想起大肚弥勒佛,所以,同学们都在背地里称刘老师为“大肚弥勒佛”。有一天,刘老师知道了这个外号,我们都认为灾难来了,可刘老师仍笑呵呵地说:“你们叫我大肚弥勒佛是吗?这个外号挺吉祥的,我同意了!”此时我们都惊呆了,刘老师竟然会接受他的外号,太不可思议了!

刘老师教学中非常认真。记得我刚开始学毛笔字时,刘老师总是拿着我的手写例字,每一笔都是那么漂亮,那么刚劲端庄。到我仿写的时候,刘老师一直在我身边指导我,告诉我哪一笔写得不好看,怎样改正;或者哪一个字写得还行,继续努力,每一个字都带着对我的鼓励与赞赏。刘老师不仅认真还十分严厉,如果哪个字写得有一丁点儿不好,一定要重写,并且一直写到他满意为止,我曾经因为“永”字写了30遍,边写边哭,刘老师耐心地对我说:“写字和做人一样,认认真真,精益求精,一点儿也不能马虎。”在刘老师的教导下,我的书写水平大有进步,获得了曲阜市书法比赛一等奖。

刘老师总是告诉我们:“写汉字要横平竖直,不能有一点弯曲,而做人也是如此,只有你行得端,走得正了,才能得到别人的赞赏与认可。”在刘老师这里学毛笔字,不仅仅能学到毛笔字,还能学到做人的品德,这就是我们的刘老师,一个笑口常开、严厉而又认真的刘老师!

让我们为他们点赞,我的演讲完毕,谢谢大家!

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教师点赞作文学生篇六

在这个日新月异的时代,人们的生活发生了翻天覆地的变化。从前,我们见到自己喜欢的东西花文昌,常常是默默摘录收藏,而当下,身处网络时代的人们的生活中,出现了新的”赞”美方式——点“赞”。是的,大到写出千古名句的诗人值得点“赞”,拥有华丽辞藻的文人值得点“赞”,引领科学时代的发明家值得点“赞”。小到方便人们生活的邮差值得点“赞”,供给人们食粮的农民值得点“赞”,无私奉献的教师值得点“赞”……在这里,我也要为一个平凡而独一无二的人点一个发自内心的“赞”。

她是一个会从生活中寻找感悟与哲理的人。石缝里长出的小草,雨后洗得发亮的大树,在风里飘散的蒲公英,都会引发她源源不断的联想。有时,她会因一出绝妙的景色而诗兴大发,引出让人拍案叫绝的诗句。有时,她会因一个看似平常的事物而联想到见解深刻的人生哲理与感悟,从而再一次获得升华自己的“黄金”。这些东西好像无时不在她内心酝酿着,随时会如旭日的金光般喷薄出来。

她是一个有强烈责任心与能力的人。有人说人生是一场修行,人生是一场磨练,这话一点不错。我们一生要经历的磨难很多,而有一句话说的好“工欲善其事,必先利其器”只要我们有了足够的能力,难题便迎刃而解。于是,她不断寻找机会提升,丰富自己。面对日渐繁重的工作,她不断告诉自己要把该做的东西做好,针对身上的职务要学会“以身作则,率先垂范”。面对远远不断的竞争压力,她时刻告诫着自己,要找到正确的方法,要学会变被动为主动,时刻让自己保持最佳状态。

她是一个有爱心的人。对待生活中的一切事物,她都以一颗善心相待。她知道一花一草,一鸟一虫都是一个来之不易的生命,都是自然界的一部分,而人更亦如此。于是,她会主动帮助一些身处困境的可怜人们,她努力尽自己一份微薄之力:定期收拾好一些自己不合身的衣物,捐助给一些格外贫困地区的人们,尽自己之力为那儿的人们带去温暖。她也会跟随妈妈去一些慈善机构劳动或给一些贫困的孩子带去一些课外书。或许,她认为帮助别人每个人应尽的一份义务,是必不可少的品格吧!

但她也是一个有缺点的人。是呀,世界上怎么可能会有完美的人呢。曾经,她还会因一些缺陷而伤心、自卑,但很快,她意识到万物都是有瑕疵的,既然自己意识到了缺点,就应该去改变它们。这样,才能加快自己奔跑的脚步。

我就是要为这样一个人点“赞”,她并非学富五车,并非出口成章,并非耀迹无数,并非完美无瑕。她伤心自卑过,也昂扬乐观过;她信心满满过,也包含失落过。就是这样一个人,有很多缺点,却也有很多优点在闪光。在这里,请让我为自己喝彩,为自己点一个发自内心的“赞”!

教师点赞作文学生篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是《我的好老师》。

我的身边有很多好老师,今天我要讲的老师她身材高挑,一身休闲服,一张瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副精美的眼镜,眼镜的镜片中露出一双精干的眼睛。这位老师就是我现在的语文老师——李老师。

李老师是一个非常细心的人,上课时,如果有的同学做小动作,她都能发现,并且教育他们要专心听讲。有时,我的作业本上爸爸妈妈没有检查出来的错误,李老师都能够检查出来并用红笔圈上。

李老师是一个非常严肃的人。有一次,李老师让我们抄板书,李老师问我们有没有抄完,大家没有回答李老师,李老师以为我们还没抄完,就没有再问,过了一会儿,李老师又问我们抄完了没,我们还是没有回答,李老师生气了,说:“这么长时间,你们还没写完吗?”有一个大胆的同学小声小气的说了声:“写完了。”李老师教育我们说:“同学们,写完了就说写完了,没写完就说没写完,不要用蚊子般的声音回答,自己没有做错事,为什么不敢大声说话呢!我现在问你们写完了吗?”顿时,我们班七十七个人用响亮的声音一齐说道:“写完了!”那一堂课,我们班每一个人都受益匪浅。

李老师还是一个非常有爱心的人。最近,我得了一场大病,几乎有两个月没有上课。我返校第一天,刚来到教室,李老师就把我叫到旁边亲切地问:“王若兰,好些了吗?还有没有哪儿不舒服。”李老师帮我安排了座位后,就对同学们说:“同学们!王若兰最近生了场病,身体还未完全恢复,大家要注意,千万不要撞她。”李老师还特地让王浩同学保护我,不让别的同学和我开玩笑,当时,我心里真是暖洋洋的。

人们都说老师像辛勤的园丁,像燃烧的蜡烛,像吐丝的春蚕,但是,我觉得这些词语都不足以表达李老师对我们的爱!李老师这么爱我们,我们无以为报,只能用最好的成绩来告诉她,我们也爱她!

让我们为他们点赞,我的演讲完毕,谢谢大家!

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教师点赞作文学生篇八

生命是什么?生命是泥土上的一花一草,一叶一木。生命是什么?生命是浅滩或是万丈深水底下的鱼类。生命是什么?生命是在低空或万丈雪峰滑翔而过的鸟类。生命是什么?生命是这无限大的世界中可爱灵动的渺小生物。

我曾经见过一株矮小的松树,不知怎的,竟然生长在坚硬的岩缝之中,利用它那细小的根来吸食土地母亲的乳汁,它费力地与附近的花草争抢微少的养分。几年之后我再一次路过这个地方,却见小树苗已然长成了参天大树,它将自己那粗壮的根挤入岩石中,那枝叶中透露出的那一抹深绿突出了它无限的沧桑,它那生命的力量深深地震撼着我,我的内心充满了因它而生出的感动。

我也曾遇见过一株生长在谷底的小草。在我第一次见到它的时候也只不过是一株小小的幼苗,但它却被一块巨大的岩石压住,最后,它还是用它那微弱的力量,从那块岩石中拼命挤了出来,抬起了它那不屈的头颅,用尽自己的全力向温暖的阳光伸去。尽管,它的细根被岩石覆盖,尽管这样会失去大多的养分,但它依然用自己那少得可怜的土,努力地支撑住自己的一点翠绿,用自己剩余的一点力量,支撑起一片属于自己的天空。

松树和小草都是在为了自己的生命而努力,用努力来描绘自己生命的颜色,谱写出属于自己的生命的赞歌,表现出自己生命的价值。

教师点赞作文学生篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

中国,是屹立于世界东方的礼貌古国。我自豪,因为我的祖国是中国!我骄傲,因为我是一个中国人。此刻的中国是一个富强、民主、礼貌的国家。我此刻要为祖国点赞。

我为祖国的大好河山和名胜古迹点赞。祖国母亲从来都是风景秀丽、秀色可餐,有杭州的西湖,有万里长城,有北京故宫,有桂林山水,有台湾日月潭……从古至今,有多少诗人作家用博大精深的汉语赞美过她;有多少古诗词曲描绘过她。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”这首诗中,把西湖比作了中国古代四大美女之一——西施,充分说明了西湖的景色之秀丽,令人憧憬。

我为祖国悠久的历史、灿烂的文化点赞。我国五千年的历史长河中,先人们为我们留下了许多种艺术和不计其数的艺术品。而我们这个新时代,更是涌现出了数不胜数的民间艺术传承人,有捏糖人捏面人,有陶瓷,有剪纸,还有戏曲……还有很多的传统艺术值得我们去发现去继承。古代的艺术品有《清明上河图》、四羊方尊……如果你感兴趣,能够自我去发现、探索。

我的祖国不仅仅有很多大好河山、名胜古迹、悠久的历史和灿烂的文化,还有各类发达的科学技术为祖国保驾护航。

我为祖国先进的科学技术点赞。在这个科技发达的新现代,家家户户能拥有电视、冰箱、洗衣机已经不再是梦,我们已经走上了信息高速路,网络把我们每个人紧密相连,祖国成了一个幸福和谐的大家庭。我们用智能手机能够上网聊天,查询资料,查阅新闻,便捷的购物订餐;祖国的军队拥有了世界先进的武器装备,增强了我军的战斗力。中国已经变得十分强大,强大到我们自我都惊讶不已!

我为祖国的教育事业点赞。近年来,国家十分重视教育,对教育行业进行了十分大的财力物力投入,进行了一系列的教育教学改革。涌现出了一大批优秀的科技人才,还有许多人拿到了世界奖项,这足以令我们引以为傲。

正所谓“少年强、则国强,少年富、则国富”,我们都是祖国的未来,我们就应好好学习,为建设祖国做出自我的一份贡献。我要为最亲爱的、生我养我的祖国点赞!

我的演讲结束了,谢谢大家!

教师点赞作文学生篇十

大家好:

有一条神奇巨龙立于世界的东方,她就是我的祖国,中华人民共和国!五千年的风霜让她更加富强,五千年的世事让我们为她无比自豪!我骄傲,我是中国人!我要为我的祖国母亲大声点赞!

我的祖国是一个拥有五千多年历史的礼貌古国,中国人民创造了辉煌灿烂的礼貌。历史悠久的《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词、四大名著等文学巨著,伟大的四大发明、博大精深的中国汉字、万里长城、京杭大运河等气势恢弘的伟大工程,无不凝集着祖国人民的智慧。青花瓷用淳朴冷艳的色彩沉淀着历年古今文化,古老的丝绸之路记载着唐朝的鼎盛;兵马俑的恢宏阵容见证着秦朝的强大;艺术珍品《清明上河图》诉说着宋代的繁华。源远流长的长江黄河哺育了我们中华儿女,鼎立世界屋脊的珠峰引领着我们炎黄子孙百折不挠、奋发向上。我是中国人,我为祖国点赞!我为祖国骄傲!

但是,我们的母亲也曾遭受无法磨灭的深深的苦难:1860年英法联军将“中华艺术的瑰宝”——圆明园烧成一片灰烬;1931年日军侵占东北三省;1937年日军在南京进行了惨绝人寰的南京大屠杀,一条条不平等条约记录着祖国沧桑……热血沸腾的中华儿女在危急时刻挺身而出,带着满腔怒火与敌人顽强抗争,无数先辈壮烈牺牲,铭刻着不屈的奋斗历程,换来了祖国的尊严,神圣不可侵犯。1949年10月1日,毛主席在开国大典上宣布新中国成立,中国人民从此站起来了!从此开创了祖国新的篇章。

近七十年来,在中国共产党的领导下,改革开放的春风使中国打开了迈向世界的大门,科技、经济飞速发展,祖国各地繁荣昌盛、国泰民安,中国发生了翻天覆地的变化。1970年我国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射;20xx年神州五号成功发射,圆了中国人的飞天梦;20xx年“嫦娥一号”成功发射;20xx年北京申奥成功;20xx年上海世博会成功举办、20xx年我国第一艘航空母舰“辽宁号”下海、神州九号成功发射;20xx年“天宫二号”首建中国人自已的空间站;20xx年我国第一架大飞机c919大型客机首飞成功;20xx年上海进口博览会的成功举办;磁悬浮、高铁、地铁的便捷交通枢纽;互联网信息化的全面普及带来的多角度、全方位发展……这些辉煌卓越的成就使中国在世界航空科技经济等领域遥遥,让世界为之惊叹!中国举世瞩目的辉煌成就,是勤劳智慧的中华儿女们凭着百折不挠、勇往直前的精神所创造的。生活在这个和平幸福的时代里,我们更就应珍惜当下、感恩生活,努力拼搏。

无论身处何方,也无论你是谁,每当庄严的国歌响起,每当五星红旗冉冉升起,那满满的爱国情怀就在每一个炎黄子孙的心中激荡:五星红旗,是我的骄傲!五星红旗,我为你自豪!我要为我们伟大的祖国母亲点赞!

“少年强,则国强;少年富,则国富”,我们是祖国的未来,应当争做新时代的好少年,好好学习天天向上,从小事做起,遵纪守法、爱护环境、关爱他人,为祖国的繁荣富强添砖加瓦,为实现伟大的中国梦不懈奋斗!

教师点赞作文学生篇十一

小学生是一个灵活、可塑性强的阶段,他们对自己的认知和自我评价正在逐渐建立起来。而对于他们来说,善于为自己点赞,积极肯定自己的优点和努力,对于塑造积极自信的个性至关重要。

小学生正处于自我认知与发展的关键时期,当他们能够为自己点赞时,意味着他们能够认可并接纳自己。这样的认同感有助于培养他们的自信心,让他们享受学习和挑战。此外,为自己点赞还有助于建立健康的自我价值观,减少对他人评价的敏感性,更加专注于自己的成长。

我是一名小学生,在我的生活和学习过程中,我也尝试着为我自己点赞。首先,我会记录下自己取得的进步和成就,不论大小,这样我会觉得自己一直在成长。其次,当我遇到困难和挑战时,我会告诉自己,我很棒,我有能力克服困难。最后,我会时刻提醒自己,我是独一无二的,不需要和别人比较,只要我尽力就好。

第四段:点赞的效果和益处。

每次为自己点赞,我都能感受到一股自信和动力。这种自信来自于对自己的认可和鼓励,让我更加专注于学习和成长。点赞还能让我更加主动积极地面对挑战,因为我知道我有能力战胜困难,并且我也相信自己会取得更好的成绩。此外,点赞还能提高我的幸福感,让我更加愉快地度过每一天。

我希望能够鼓励其他小学生也开始为自己点赞。首先,我们可以互相分享自己的进步和成就,互相点赞和鼓励,这样每个人都会感到更加自信和快乐。其次,我们可以帮助那些犹豫不决或自卑的同学,引导他们发现自己的优点和潜力,鼓励他们勇敢面对困难。最后,我们可以一起学习和进步,共同成长,为自己点赞的同时,也为他人点赞。

结尾:通过为自己点赞,小学生可以从内心深处感受到对自己的认可和赞许,仅凭自己的努力便能获得自信和成长。当他们点赞的声音变得越来越响亮时,他们将不再害怕挑战,不再轻易放弃,勇往直前地追逐自己的梦想。让我们携手为小学生点赞,让每个孩子都能够愿在自己的心中点赞!

教师点赞作文学生篇十二

生命是渺小的,它就像大海中的一粒金黄的细沙;生命是伟大的,它就像泰山上一棵棵挺拔的苍松;生命又是无限的,它就像浩瀚的宇宙,无边无际。

生命是伟大的,很少有人去感受生命的真谛。海伦·凯勒就是为数不多的一个终身克服生命困难的人。她小时候十分不幸,被一场突如其来的病魔带走了明亮的双眼、灵敏的耳朵和甜美的声音,看不见了、听不着了、说不了了,这对于一个一岁半的孩子来说,是一个多么沉重的打击。如果是我,我也许就衣来伸手、饭来张口一辈子算了,反正什么也没有了。海伦却与我相反。她没有屈服,她靠自己顽强的生命力和坚强的信念努力活了下来,甚至成为了美国著名的作家,教育家和慈善家,谱写了辉煌的生命赞歌。

生命是渺小的,哪怕仅仅是一棵小小的绿芽,也给予我了极大的震撼!在我家厕所一扇小门边,一颗不经意掉落的小小瓜子,竟混着一点湿黑的泥土,长了起来。不过几天,它已经有二厘米长了,它小小的,嫩嫩的,毫不起眼。但它又多么可爱呀,它那顽强的生命力把我震惊了!

我要热爱生命,要坚强勇敢,在困难面前不低头,做一个生命的强者,让生命之花永久绽放。

教师点赞作文学生篇十三

也不知道有多用功,还不到半期,儿子的语文课本已破得不成样子,两角的书页一层层地向中间翻卷着,像没烫好的头发,又像撕烂的包菜,前后封皮都也不似当初那般光鲜亮丽,这都是小事,最关键的是,这书马上要“自动"分成上、下册了,而且“上册”要“瓦解″成一页一页的。其实之前我就发现语文书上页和下页要“分家″,也及时地用胶沾了,现在看来,那方法只是权宜之计,并不能从根本上解决问题。怎么办才好呢?订书机订不透一一本子太厚了,针更扎不透,要是有个打孔机就好!

终于几个孔都钻透了,我找出一个针鼻较大的针和一根尼龙线,穿好线后就开始引线了,第一个孔还算顺利,到第二个孔时,针怎么也过不去一一因为针鼻太大了,我就左右扭动那针,啊,针终于出来了一一哎,咋不见线呢?噢,针断了,只好又找了一根针,可是针鼻没那么大,尼龙绳怎么都穿不过去,于是我将尼龙绳的三股劈开,只取其中一股,就这,穿针就用了很长时间一一因为尖端不齐。然后引线就快了,从上端引到下端,然后又往上引时就不很顺畅了,引到中间时针又拔不出来了,我来了个快捷方式,直接把上面刚露的线头拽下来,和这个线头绑在一起,为牢靠起见,又连打好几个结,这几个结看起来真不美观,在儿子的提示下,用透明胶布把这几个结固定住了,大功告成!

再端详儿子的课本,虽然不太美观,但我不担心它会“解体″了,高兴!

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教师点赞作文学生篇十四

那天,我从英语班放学回家时,天下着小雨,我仿佛漫步在轻风细雨的人间天堂,沉浸在凉爽温湿的世界里,这是多像一副美妙的天宫春雨图啊!

就在我快乐的雨中漫步时,无意中发现在一个堆满垃圾的墙角中,竟然有一朵傲然绽放的小花儿,出于对它的敬畏,我轻轻地后退了两步,在那个墙角边停下来,观看这朵绝境中的生命奇葩。

它不怕火辣辣阳光的`炙烤,不怕冷风暴雨的摧残,只是默默地、努力地向上生长,面对诸多的困难,这朵小花都不曾低头,而是信心十足地成长着。因为它坚信,阳光总在风雨后,风雨过后是彩虹。这真是一朵有勇气的花儿,一朵敢于向困难叫板的花儿。我深信,以后的它一定比在柔软土地中生长的玫瑰、牡丹更加美丽、更加光彩夺目。

一朵小花都能在风雨中不屈不挠地顽强生长,生命是多么强大啊,让我们为生命点赞,一起谱写一首首大自然生命的赞歌吧!

教师点赞作文学生篇十五

我走在路上,凉爽的秋风轻轻地抚摸着我的脸颊;小草微微向我点头,花朵含笑向我问好;小鸟悄悄向我诉说秋的趣事,大树也摇晃着对我低诉……一切都是那么明媚,那么美好。

突然,我停住脚步,低头看着一群小黑点东跑西跑,我再仔细一看,哎呦妈呀!是一群蚂蚁!我刚想跨步就走,可水壶却不争气地漏水了!我只能停下脚步,快速地在书包中寻找纸巾,东翻翻,西找找,可就是看不见那一小包纸巾的`踪影。我的内心十分地凌乱,因为那一群蚂蚁,一看见蚂蚁,我的头皮就会阵阵发麻。可水壶不擦也不行,漏出来的可是柠檬水,不擦的话,瓶子会黏黏的。怎么办呢?最后,我心一横,还是擦吧,那些蚂蚁算什么!等我找到纸巾,擦干净瓶子时,不经意地回头一看,着实把我惊着了。

只见地上湿了一大片,蚂蚁们以最快地速度逃离着,一只年幼、瘦小的蚂蚁在水中打着旋儿,触角颤动着,手脚拍打着水面。几只年轻力壮的蚂蚁刚从水中逃离出来,可似乎听见小蚂蚁的呼救声,转身冲入水中,奋力朝小蚂蚁游去,无论水势多么汹涌,它们都毅然决然地朝水中心的小蚂蚁游去。终于,它们游到了水中央,搀扶着小蚂蚁,努力朝岸边游去。看到这儿,我的心中产生了一种敬畏之情,对这些弱小生命的赞叹,它们虽然弱小,但它们的生命依旧顽强,什么困难都阻止不了它们对生命的追求!

生命,我为你点赞!

教师点赞作文学生篇十六

不被别人肯定,是可怜的;不被自己肯定,是可悲的。因此,我要为自己点个赞。

同学们总说毕业遥遥无期,老师却总是面色凝重地说时光飞逝,转眼就各奔东西。初三的我们,尽管离中考还有好几个月,可在老师的带领下,已经进入了精神高度紧张的备战中考阶段。清晨,路灯昏暗的灯光与清冷的月光交融在一起,异常妖艳,路两旁的树在这异常妖艳的灯光的照映下,将影子拉的很长,用含蓄的方式将自己的美张扬开来。我们一边感叹着景色的美,一边加快手中整理内务的速度,然后向教室飞奔而去,开始一天的学习。一天下来,冗长的文字在脑海里流连,脑子早已被语文的之乎者也、数学的二次函数、英语的abcd、物理化学那些可望不可即的题目所填满,晚上,回到寝室,又在月光的陪伴下,看起了考试要点。尽管这样的日子枯燥乏味带点小痛苦,可我依旧凭借我“破釜沉舟”的毅力坚持下来了,我要为自己的毅力点个大大的赞。

几分自私的兴奋,又平添了几分紧张。马上该我了,我在心里默念着《追梦赤子心》的歌词,鼓励着自己。终于该我了,上台后,一次上呼吸,默念一次加油,开始了演讲。不紧张,不害怕,忘记一切,完全投入演讲稿……“呼”,一声轻叹,演讲终于完了,我迈着不再颤抖的双腿走下舞台。我成功战胜了自己,点个赞吧!

如果生活中没有赞美,那生命的舞台就会缺少激情,平淡的人生缺少对自身价值的肯定,生命的花朵就难以绽放。精彩的生命是需要你不断地打造的,关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由!

为自己点赞,不管成败与否,迈出第一步我就为自己点赞。为自己点赞,不管别人如何看待。我做我的事,走自己的路;为自己点赞,最起码努力奋斗了。同学们,为自己点赞吧!

教师点赞作文学生篇十七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”明媚的缕缕阳光照在神州大地,鲜艳的五星红旗冉冉升起,祖国江山万里,尽显英豪。

看万里长城像巨龙穿行在祖国大地,连绵起伏、曲折蜿蜒;京杭大运河像一段银白的绸带装饰大地,银光闪闪、伸向天边……听长江黄河的波涛汹涌奔腾不息,像极了一群守卫祖国的铁马将士,他们气势磅礴,流行于广袤的神州大地。纵观“秀甲天下”的桂林山水;神奇隽美的九寨沟;烟云缭绕,雄险奇秀的三山五岳……真是数不清的风景秀丽,看不完的人间仙境。

“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。”中国共产党的成立带来了希望的曙光,解放战争的胜利标志着中国一百多年的屈辱和分裂的历史从此结束,社会主义建设取得一次又一次伟大成功,改革开放迎来了一次华丽的蜕变,再次向世界展现全新的中国。到现在,一带一路战略的提出,天眼的启动……标志着中国正一步步走向繁荣。

中华文明,千秋万载;山河万里,尽显英豪!我,为伟大的神州大地高歌,为伟大的祖国点赞!

祖国,我为你点赞!从地图上看,你犹如一只昂首高歌的雄鸡,屹立在世界东方。在你怀里,高原、盆地连绵起伏;山脉、河流纵横交错,构成了一幅又一幅秀丽的山水画卷:西域独特的大漠风情、江南的小桥流水、南疆的波澜壮阔、北疆的茫茫雪原。这一切都让人流连忘返,也难怪“引无数英雄竞折腰。”

中华五千年漫漫征程,一路风雨一路行。回看历史,中华民族有过强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国落后挨打的近代耻辱。放眼古今中外,中华民族的发展之路可谓“路漫漫其修远兮。”张骞出使西域,开辟丝绸之路、郑和下西洋让世界认识到了中国,并带来了大发展。但到了近代,闭关锁国、思想僵化使中国脱离了世界,世界也甩掉了中国,中国开始经受落后挨打的日子:战争的爆发、财产的掠夺、不平等条约的签署……太多太多的苦难与枷锁。让人不禁发问:“东方巨人,你怎么了?”

我的演讲结束了,谢谢大家!

教师点赞作文学生篇十八

“长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时,我总会想起我们伟大的祖国,想起那面用烈士鲜血染红的国旗,想起我们每个少先队员胸前佩戴的红领巾,为我们是中国人而感到骄傲,自豪。

腐败的清政府签订了一个个丧权辱国的条约,马关条约、南京条约、北京条约、天津条约……一个个条约使外国人在本属于我们的国土上肆意妄为,洋洋得意,让我们中国人在自己的国土上,唉声叹气,苦不堪言。鸦片战争、八国联军侵华战争、抗日战争一次次的袭卷我们的祖国;南京大屠杀、卢沟桥事变等等,都像一块巨石压在了祖国母亲身上,压的祖国母亲喘不过气儿来,也抬不起头来。这难道不是我们中国的耻辱吗?是我们无数优秀的中华儿女抛头颅、洒热血才换来了解放。但这却是我们永远也洗不清的耻辱。

现在,中国进步了,中国强大了!2008年的奥运会在北京举行;同年,“神州七号”飞船成功升空,在太空中留下中国人的足迹;2010年5月,世界博览会在上海举办,向世人展现我国科技的发达;2010年11月,亚洲运动会在广州举行……这是中华民族进步的一个个纪念里程碑,永远值得我们铭记,永远值得我们骄傲!

如今,历史的接力棒已传到我们的手中,我们就是祖国的未来!同学们,让我们从现在起,努力学习,让我们的祖国因我们而更加富强,为我们而骄傲!

最后,让我们一起说一句:“祖国母亲,我爱您!”

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