方案的制定需要考虑各种因素，如时间、资源和成本等。一个好的方案应该有逻辑性和可追溯性。方案的实施需要参考一些成功的案例，以下是一些经典案例供您参考。
教师组织的庆元旦活动方案篇一
20xx年元旦将至，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的.精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年，学校工会决定于20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下：
20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）;下午办公时间
南操场
1――6年级和音乐、美术和英语组共七组
一分钟跳绳
每个组出参赛选手十名，一分钟跳绳。以哨音开始和结束。
每组选手在一分钟之内，所跳次数之和为本组最终跳绳次数，参加最后评选。如有选手弃权，则按照实有参加人数所跳次数进行计数，并参加最后评选。
周二下午：一年级；三年级；五年级；音乐、美术和英语组。
周三下午：二年级；四年级；六年级
本次活动由校工会主办，各教研组、年级组协办；
活动组委会成员名单：
组长：
组员：
席红霞、
请全体教职工按时到达活动场地；
校工会
20xx年12月23日
教师组织的庆元旦活动方案篇二
相聚一起，有你有我有大家。
20xx年12月31日下午。
xxx。
3号教学楼，1楼：音体美和各校区，2楼：一至四年级，3楼：五六年级。
全街道教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。
各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。
校仓库。
1、教师游园活动：三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。
本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，开心地玩！”至少玩九个节目后到仓库领奖。
2、摸奖：一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。
3、晚上会餐。
1、由队各自行商量定出一个活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。
2、确定好活动内容后，各队积极准备活动材料和方案。
3、各队认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。
教师组织的庆元旦活动方案篇三
欢度元旦，喜迎新年，增进营销1011班同学之间以及师生之间的友谊。
(一)活动时间：2019年1月1日晚上6点。
(二)活动地点：浙江工商职业技术学院24a1多媒体教室(三)参加人员：营销1011班全体同学和班主任以及任课教师(四)活动安排：
1、活动前安排：(1)向班主任和任课教师发出邀请;(2)借教室、布置活动场地;(3)确定主持人;(4)准备好节目和小游戏;(5)买好水果瓜子等零食;(6)买好游戏奖品。
2、活动当天安排：(1)通知参加人员准时到场;(2)主持人。
开场白。
;(3)活动正式开始。活动后安排：(1)清理教室;(2)互送礼品祝福，各回各家。
(一)6点，大家聚集，分发瓜子水果，音乐放起;。
(二)主持人出场开场白;。
(三)班主任讲话，各任课教师讲话;。
(四)各寝室表演节目;。
(五)玩游戏—“采珍珠”;。
(六)班上有才艺的同学才艺展示;。
(七)玩游戏—“击鼓传花”和“抢凳子”;。
(八)被抓到的同学或老师受惩罚，“真心话”或“大冒险”;。
(九)播放班级从开学。
军训。
到现在的照片;。
(十)师生合唱《难忘今宵》;庆元旦。
(十一)发卡片各自写下新年祝福;。
(十二)互相赠送礼物或祝福;。
(十三)活动结束。
通过这一次的活动，同学间，师生间更添一层友谊。也真正做到了欢欢喜喜庆元旦，
每个人都感受到了浓厚的节日气氛。六、活动小组成员：
教师组织的庆元旦活动方案篇四
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
1、各班出一期"庆元旦"为主题的'黑板报。
2、低年级绘画、中高年级办手抄报。
3、文艺汇演。
1、黑板报和绘画、手抄报作品在20xx年12月27日前完成。
2、文艺汇演：20xx年12月31日上午9：00—11：00。
1、活动总策划：袁艳平。
2、场地安排：胡先明。
3、活动摄影：李涌波。
4、音乐播放：陈纯清。
5、会场纪律：王政锋、曾思思。
1、各班班主任和副班主任负责维持本班秩序，确保进场、退场及演出过程中的安全。
2、不表演的学生要穿校服。
3、注意场地卫生，不带零食吃。
教师组织的庆元旦活动方案篇五
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！让我们紧握阳光、青春、与活力的手。永保蒙古族幼儿园教师的风采。
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对幼儿园所做的贡献，园里决定在20xx年举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的'教育工作中去，为我园的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！
20xx年1月1日。
舞蹈室。
全体教师与阿姨主持：张海丹包曙红白凤娟。
舞蹈、游戏等。
气球、各种小礼物。
一、园领导讲话。
二、活动安排：
1、开场安代舞：《激情燃烧的科尔沁》。
2、主持人致新年贺词。
3、诗朗诵：《我是幼儿教师》。
4、舞蹈：《诺恩吉亚》。
5、游戏：“抢椅子”
6、童话剧：《灰姑娘》。
7、民歌连唱。
8、舞蹈：《西域风情》。
9、游戏：倒着说。
规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
10、舞蹈：《卓玛》。
11、情景剧：《回家过年》。
12、男女四重唱：《草原的天堂》。
13、活动结束。
大合唱《圆又圆》《送亲歌》《同一首歌》。
教师组织的庆元旦活动方案篇六
使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的.舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，教师庆元旦活动方案。
1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡，规划方案《教师庆元旦活动方案》。
1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四―六年级于12月25日下午选15份上交德育处）
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、
三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
组 长：杜庆斌 全面负责
副组长：全体中层干部
丁 良、许 磊、丁 华 负责全校班级巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
教师组织的庆元旦活动方案篇七
活动组织与协调：
校工会、团委、信息中心。
本校教职工。
1、语言类：
相声、小品、朗诵等；
2、舞蹈类：
以能体现时代主题的舞蹈为主，形式不限；
3、歌曲类：
独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器乐类：
独奏、齐奏、合奏等；
1、节目准备和上报团委时间：
12月9日——12月20日。（每个专业组、处室不得少于一个节目）。
2、节目时间：
12月26日——12月30日（具体时间已通知为准）。
要紧扣时代、校园、职教的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。
请学校个专业组、教研组长、处室负责人全力支持、积极配合。
（本场责任人：xx）。
校工会、团委。
注：
1、具体的时间以当日通知为准；
2、为确保教学常规和会场秩序，节目审查与彩排期间没有节目的学生不得围观。
教师组织的庆元旦活动方案篇八
一、活动目的：
欢度元旦，喜迎新年，增进营销xx班同学之间以及师生之间的友谊。
二、活动内容：
(一)活动时间：20xx年1月1日晚上6点。
(二)活动地点：浙江工商职业技术学院24a1多媒体教室(三)参加人员：营销1011班全体同学和班主任以及任课教师(四)活动安排：
1、活动前安排：(1)向班主任和任课教师发出邀请;(2)借教室、布置活动场地;(3)确定主持人;(4)准备好节目和小游戏;(5)买好水果瓜子等零食;(6)买好游戏奖品。
2、活动当天安排：(1)通知参加人员准时到场;(2)主持人开场白;(3)活动正式开始。活动后安排：(1)清理教室;(2)互送礼品祝福，各回各家。
三、具体活动流程：
(一)6点，大家聚集，分发瓜子水果，音乐放起;。
(二)主持人出场开场白;。
(三)班主任讲话，各任课教师讲话;。
(四)各寝室表演节目;。
(五)玩游戏—“采珍珠”;。
(六)班上有才艺的同学才艺展示;。
(七)玩游戏—“击鼓传花”和“抢凳子”;。
(八)被抓到的同学或老师受惩罚，“真心话”或“大冒险”;。
(九)播放班级从开学军训到现在的照片;。
(十一)发卡片各自写下新年祝福;。
(十二)互相赠送礼物或祝福;。
(十三)活动结束。
四、事后评估。
通过这一次的活动，同学间，师生间更添一层友谊。也真正做到了欢欢喜喜庆元旦，
每个人都感受到了浓厚的节日气氛。六、活动小组成员：
教师组织的庆元旦活动方案篇九
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年即将到来之际，为丰富我校教职工的文化生活，增强教师团队凝聚力，促进教职工之间的`交流，增进教职工之间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，学校决定在12月29日晚举行“我们都是一家人”庆元旦联欢活动。方案如下：
：沙中全体教职工(谢绝带小孩参加)。
(一)5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;。
(二)7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。
四、活动具体安排：
(一)“包饺子吃饺子行好运”活动。
1、地点安排：高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;。
高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。
(具体桌位由办公室安排)。
2、温馨提示：xxx学校提供饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和提供碗筷，
各单位安排好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。
(二)文艺联欢晚会活动(主持人：郭学全钟玉屏李婷)。
1、人员分组安排具体见“附1：文艺联欢晚会分组名单”;。
2、节目要求：每组准备两个节目，节目内容要求健康、积极向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下：时间超过30秒扣0.5分，超过1分钟扣1分，参加人数每缺一人扣0.5分，缺两人扣1分，以此类推。
4、评委安排：共设9名评委，每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演)，学校另邀请一名嘉宾做评委。
温馨提示：
节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织，积极准备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。
(三)“交换礼物”活动(主持人：邹洁丹林映)。
为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语)，带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他(她)的礼物，当场打开并宣读祝福语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精美礼品一份，并获第二次抽取机会。(注：有幸抽中自己的只限前10位)。
(四)主持人宣布节目比赛结果，请校领导进行现场颁奖。
注：各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。
教师组织的庆元旦活动方案篇十
为促进教师之间的'交流，丰富学校的文体活动，给大家营造一种喜庆、祥和迎元旦、庆新年氛围，加强体育锻炼，增强体质，特举办这次比赛活动。
全体教职工，身体健康，适合比赛者，自愿报名。
利辛一中弘毅青少年乒乓球俱乐部
1、比赛项目：乒乓球男子单打、女子单打
2、比赛设一二三等奖，凡参赛者均有奖品，奖励另定。
1、比赛采用国际乒联最新规则
2、视报名人数进行随机分组，比赛均采取淘汰赛，三局二胜决出胜负，采用11分制
3、要求参赛者按时参赛，在比赛规定时间前到达场地，善始善终，中途退出者不计名次，不发奖品。
4、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。
5、友谊第一，比赛第二，讲文明、讲礼貌。
未尽事宜，另行通知。报名联系人：工会李卫东，可电话或微信报名，截止时间为12月17日。
教师组织的庆元旦活动方案篇十一
新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的'校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于12月31日晚举行青湖学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下：
xx年12月31日下午2：30――4：30
四年级教室及七（2）班教室、学校操场
全校学生
投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。
1、活动当天班主任必须到场；
2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。
3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。
4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留，回家途中要注意安全；
1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张奖票。
2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，最后有一人淘汰，且循环进行下去，最后剩下3人，每人可获一张奖票。
3、套酒瓶者可凭一张票获3个环，套中2个即可得一张奖票。
4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球，投中一个即可得一张奖票。
5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票，可吹三次
6、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）抽中的选题可回答正确即得一张奖票。
7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张奖票。
8、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票
9、两人背夹篮球走分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票。
10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票。
备注：每张奖票奖一个练习本，两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。
教师组织的庆元旦活动方案篇十二
这两天因为组织同事户外徒步加拓展活动，重走了同样的线路，有些感想，一吐为快!
启示之一：万事开头难，后面不再难。困难总在某一时刻膨胀，让我们感到要崩溃，而在我们坚持下吓没了。一开始徒步，就直面爬山，才行走半小时，有的同志就说自己走不下去了，可是，此时没有回头路，大家互相鼓励着，继续前行，后面再走几个小时，不再有人叫苦，都走下来了。
启示之二：学习要常新，挑战才有趣。人总是好奇的，如果在学习中没有新东西，大家会有白学的感觉。徒步、拓展活动过去做过，但是徒步难度、线路不一样，拓展内容不一样，大家还是会有开眼界的感觉，自然印象深刻，想不让他们复习都难，他们回去会津津乐道去分享，学习也一样。
启示之三：同样学习内容，细节不会完全一样，处处留心皆学问。虽然我两天走的是一样的线路，可是两天都各有收获。第一天没有经验，背了很多东西，而且第一次走，感觉路很漫长，只顾着看地面石头，有些同志回来说脖子都酸了。第二次走，我知道途中有吃的地方，大家都少带了许多，轻装前进，后来小贝导游看到我背包不科学，告诉我包越贴身越省力，把双肩包的胸、腰部分的扣带全部扣上且拉紧贴身，果然感觉如无背物，后来一想，这不就是小时候学力学的知识吗?怎么我们都忘了要做有用功?然后他还告诉我们行走中鼻吸口呼口不干;喝水小口多次解渴又不丢失太多盐分和营养又会不容易疲劳;用拐杖有节奏落地一次约走3步省力20%;回来冷热水交替泡脚15分钟可以去身上乳酸减轻疲劳和酸痛，其实按摩也是一样;晚上睡觉还可以将脚垫高和心脏同高，使脚部血液循环更好使脚部得到更快恢复。
启示之四：找到需求，有的放矢。从指定活动开始，我们就集思广益，看看大家最希望干什么，同时组织也带有一定的引导性，因为工作需要同事们经常只在室内，所以要换思维，让大家做一些不常做的事，让大家走出心理的舒适圈，思路就开阔了。学习也是如此，平时做不多而有可能会出现的特情要多训练，训练到成为习惯，一旦遇到问题就会从容应对。
启示六：学会借力。有些东西靠自己其实达不到更高的水准，可以利用外脑。我们这次徒步拓展，就是请专业的公司帮助。学习也一样，每年适当请业内更专业的实战专家来指导，可以达到事半功倍和开拓视野的作用。
单位组织登山活动总结例文2。
为了丰富同学们的大学生活，加强班级班风建设，我班开展了丰富多彩的活动，特举办此次爬山活动。让我们从中学习和体会“吃苦耐劳、团结协作、敢于胜利、勇攀高峰”的精神。
六月的天气虽然很炎热，但是丝毫没有减弱大家攀登大青山的热情。当天上午九点我们乘坐公交来到大青山脚下，远远地看不太清楚山的轮廓。下车短暂调整一下之后，再次强调了此次活动的注意事项，特别强调大家在追求速度的同时一定要注意安全。
经过四十分钟，能动学院交运2班的同学们到达了大青山下的公路入口，虽然公里相对来说比较平缓，小道崎岖，攀爬有些困难，但同学们的好胜心、坚强的意志打消了沿公路上山的想法，决定直走上山的一条小道。十点左右爬山行动开始了。大家一起克服困难，团结合作，互相帮助向山上进军。
爬山的过程中，天气热的能将我们烤化，并且同学们将随身携带的水也全部喝完了，在身心疲惫的情况下，很多同学想要打退堂鼓，不过在同学们的互相鼓励下，大家经过艰难险阻，继续向上爬。到达顶峰时，我们感受到了为同一个目标团结互助、共同前进的成功喜悦;体会到了没有比人更高的山，只要有勇气就定能登顶的“登山精神”。登山的时间是无比漫长的，经过一段时间的毅力、耐力考验，我们终于登上了山顶。的确，登上山顶的心情绝对是用语言无法表达的。这次登山我收获了很多，我的毅力和耐力有了很大的提高。向上攀登，几乎是人类的一种本能，在每个人儿时的记忆里就是永不陌生的回忆。我们曾经有过的梦想和现代人的渴望体验的激情，在我们开始攀登的刹那，已经感到了一种久违的回归。登高望远，既能领略到迷人的秀丽景色，还能在大自然的怀抱里尽情享受。此时此刻，你虽身感疲倦，但心里却是乐滋滋，这份收获，这份喜悦，这份实现自我的成就感和超越自我的快乐感相互交织，也许这正是你下次登山的原动力。尽管爬山上来时有些人还是一脸倦容，情绪还是高涨的，特别是在山上玩扑克的时候，很多人都玩得很开心.高涨的情绪持续到下午的时候就慢慢减退了，尽管大家还是很想再接着玩下去，但都已经有心无力了，于是很多人都出现了倦意，都想快点回到宿舍好好睡一觉了。的确，对于个别人来说，这真的是件累人的事，于是差不多两点多的时候很多人都下山准备回去了，可是下山的路也相当难下，这是此次活动没有想到的。于是下午2点半就提前收队回校，再经过四十多分钟的颠簸，大家拖着疲惫的身子回到了学校，看着每个人每一个无精打采的身影，真的很不是滋味，希望大家快点好起来，尽快投入到学校生活当中。
当代大学生，教育不能只靠函授专业知识，思想教育也非常重要。授之以鱼不如授之以渔，团日活动活动给予我们的可能并不是什么实实在在的东西，而是对我们团支部进行了一次思想上的教育。它教我们热爱专业，去享受每一刻的学习过程;它教我们关心时事，让我们能够放眼看世界;它教我们艰苦奋斗，让我们能够时刻准备抓住成功。只要我们怀揣其中的这一份精神去学习生活，那我们的不断进步将会成为一种习惯。
么苦难和挫折，都不改初衷，矢志不渝，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。我们一定要经历风雨，经受锻炼，努力为祖国和人民建功立业。这也极大的提高团员意识和新时代大学生的风范。
此次团日活动，从整体上说，比较成功，达到了预期目标。但从局部看仍可发现团支部内部存在的一些问题，有一些不足。这或许也是团日活动另一个好的效果，即在实际操作中发现问题，进而找出解决方案，以求管理的日趋完善。在组织活动之前，一定要精密安排和策划，确保活动有序有独得尽兴，避免活动中出现大的偏差。实践证明，一个活动能否正常，有序地进行，直接关系到活动所要达到的最终目标。
单位组织登山活动总结例文3。
在社长的正确领导，全体成员的积极配合下，登山活动基本上取得了圆满的成功。
我们曲艺协会与思源文学社联谊，组织了这次登山活动，目的是加强社团之间的联系，增进彼此的友谊，得到更好地配合。在活动中，全体同学精神饱满，积极踊跃，互相帮助。英雄山并不是很高，我们很快就到了山顶，上山路上蔡瑞霖为我们拍照。在山顶处，风景很好，我们各自用手机互拍留念，同学们摆出各种造型，很可爱。同时摄影的同学也有拍风景和人物。随后我们又在大石碑处合影留念。我们下山走了一段很长的台阶，从上面往下看很是壮观。到了平地后，正巧有老年乐队在表演，我们听了很久，很喜欢这样的演出。
在一块平地上，我们围成了一圈，组织表演节目。表演之前，社长给我们讲了有关社团的知识，使我们更加了解了曲艺协会。而且，社长还告诉了我们学习的重要性，让我们更加确定了自己大学生活的内容和未来发展的方向。同时，我们坚定了在曲艺协会里展现自我的信心。活动进行后，同学们在参加节目和游戏等方面都表现得十分热情，极大的配合了社长和主持人开展的各项活动。最让我们难忘的是由主持人周静组织的游戏，不但锻炼了我们的反应能力，而且很好的活跃了现场气氛。主持人表现得尤为突出，有牺牲小我完成大我的精神。大家玩得特别开心。
以登山为主体，不仅锻炼了同学们的身体，而且提高了同学们的集体合作能力。通过此次活动的开展，不仅加深了我们的友谊，而且锻炼了自己，提升了自己的交际能力，促进了社团未来的发展。但是活动中也有不足，表演节目的时候，准备的不充分，节目衔接的不是很好。而且活动时间掌握的不是很好，没出几个节目就到时间了。很多同学并没有融入活动中，与其他同学之间的交流不够。下山的时候，队伍拉得很长，显得有些凌乱。回去的路上由于事先没有准备充分，找不到公交车站，致使绕了很大的圈子。
这次活动的开展，增进了同学们之间的情感，加强了相互间的交流，同时也起到了锻炼身体的目的。我们要发扬其优点，改进其不足，争取下次活动能做得尽善尽美。相信我们的社团会越办越好!我们每个人都是最棒的!
单位组织登山活动总结例文4。
从总体上讲，此次活动效果还是很明显的并且给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将活动的各项情况总结如下：
一、活动准备。
1、活动开始前，我专门到活动地点做了详细考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及天气安全等各方面因素，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。
2、特为此召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。
3、征得同学、班主任、辅导员、系部的同意。
二、活动过程。
1、3月25日上午8时，各宿舍负责人组织同学买食物并乘车出发，大约五十分钟左右到达紫金山索道。
2、到达目的地后，开始组织同学爬山。
3、约10点多我们爬到天文台大门前，并在此休息拍照留念，将活动推向高潮。
4、约11点多我们爬到紫金山顶，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次将活动推向了高潮。
5、15点左右我们意犹未尽的踏上回校的路途。
三、不足之处。
1、首先是对公交公司的制度和其他方面了解不够透彻，造成支出大于预算。
2、对返程时间把握不够准确，造成堵车事件，浪费了同学大量时间。
3、往返乘车时，部分同学拖拉，不及时。
4、食物和水不是很充足且没有事先准备台布。
5、部分同学集体观念不强、参与活动不积极。
有了此次活动的成功经验和不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。
单位组织登山活动总结例文5。
这次并不是我首次参加徒步拓展训练活动，而以团队形式参加还是第一次。当天身体的感受就一个字：累!之后几天身体的感受也就一个字：酸!但是它给予我精神上带来的却是激荡、力量和回味。
如果给这次开年徒步拓展训练活动做一个定位，往大里说是公司练内功，磨团队，往小里说是个人攒能量。这是5年后公司重拾徒步拉练活动，寓意着公司又一次全新出发，带着不变的初心，传承好易康人不怕苦不怕累的精神，走出开年传奇。而对于个人来说，我作为团队中的一员，在参与团队协作中收获团结互助精神，感受团队的蓬勃力量，迎接一个又一个挑战。
这次徒步拓展训练活动给我印象最深的是第一天的拓展训练超级过山车项目，从新分组后团队中多数是公司前线业务员，很多是只在通讯录上认识名字，没见过面的同事，而我们必须在一个小时内共同完成一个任务。当完成了任务后回头总结，客观地说开展超级过山车项目的大部分时间都是花在了团队熟悉、默契培养上。另外，超级过山车项目完成得好的关键是团队领袖能准确的布置任务，做好分工。我所在的队一开始走了一些弯路，大家都蛮干瞎干，导致任务完成的标准不够好，时间不够快。当我们发现问题后，领队迅速理清了任务的步骤，先干什么再干什么，怎么做是能够又快又准的完成任务的。所以团队里重新分好了工，有人负责去外部团队联络，有人负责借工具，有人负责量管子，有人负责切管子，有人负责弯管子，还有人负责接，一切有条不紊地展开了，最终任务也顺利完成。
本次徒步拓展训练活动给我第二个印象深刻的是第二天的徒步活动。我的团队叫闪电队，我们的速度印证了这个队名，取得了8大小组总排名第二的成绩。清晰小阶段目标是前进的动力，在三段各6公里的徒步中，我们定的目标是至少超越一个团队，所以闪电队在征途上看见前面竞争对手就像狼看到肉一样，紧紧咬住，穷追不舍。即使在第一段6公里中，我们是第5小队出发，没能占据先机，但是当我们发现第4小队时，不顾未适应长途跋涉、未完全熟悉的环境，勇于超越了他们。在第二段6公里中，我们团队是第二个出发，而我们遇到的是强劲的火箭队——第一个出发的团队。在整整6公里中，闪电队和火箭队相互追赶，互相为前进的力量，这一段路我们几乎是跑步完成的，这也是最辛苦的一段路。最终我们也不惧对手，完成了至少超越一个队的目标，取得了，第二段6公里第一名的成绩。
这次徒步拓展活动受益无穷，让我对自己，对团队，对公司的精神有了新的认识，相信在以后的工作中能够给予我很多启发和鼓励。
单位组织登山活动总结例文。
教师组织的庆元旦活动方案篇十三
为庆祝20xx元旦，丰富校园文化内涵生活，展示广大教师才艺，努力营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围，增强教师的凝聚力、向心力、集体荣誉感，以更饱满的热情投入到今后工作中。经研究决定在20xx年元旦前夕，举行教师文体比赛活动，具体活动方案如下。
快乐参与激情飞扬。
全镇各小学、幼儿园。
20xx年12月27日下午1时（暂定）。
场天镇中心小学。
场天镇小教教育工会。
（一）领导组：组长：xx（具体负责）、各学校校长。
（二）筹备组：xx。负责方案制定，活动安排、协调、落实等。
（三）后勤组：xx。x负责准备纪念品，x负责准备调试卡拉ok比赛的音响设备和篮球场地画线，x负责准备纸牌、篮球、自行车等活动物品。
（四）裁判组：xx。负责整个活动过程中的纪律、安全，保证活动顺利开展、圆满完成。具体分工：x负责掼蛋组；xx负责男教师自行车慢行组；xx负责女教师定点投篮组。xx负责卡拉ok比赛组（评委为各学校校长）。
xxx。
1.女教师定点投篮比赛（综合楼前）；
2.男教师自行车慢行（塑胶操场）；
3.掼蛋比赛（多功能教室）；
4.卡拉ok比赛（多功能教室）。
1.根据名额分配，各校要认真组队参与，并利用时间加强练习。
2.各代表队按项选派人员参加，不得少报，同一人不兼报多项。
3.活动逐项进行：女教师定点投篮比赛、男教师自行车慢行比赛、掼蛋比赛、卡拉ok比赛。
4.活动分项评奖，分设一等奖2名，二等奖若干。
5.各组参加掼蛋比赛时，必须有学校校级领导参与。
6.所有人员须参与所有活动（不是选手的`观摩比赛），结束后，各组裁判将比赛结果交郭学德处汇总。最后在多功能教室举行颁奖仪式。（不参加颁奖仪式的，不补发奖品）。
7.校长负责本校代表队带队、交通、活动以及课务调整等工作，确保安全。
8.各代表队于12月24日前将报名表交x处。
9.各项活动的具体规则见相关活动细则。
教师组织的庆元旦活动方案篇十四
20xx年元旦将至，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的`精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年，学校工会决定于20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下：
20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）;下午办公时间
南操场
1――6年级和音乐、美术和英语组共七组
一分钟跳绳
每个组出参赛选手十名，一分钟跳绳。以哨音开始和结束。
每组选手在一分钟之内，所跳次数之和为本组最终跳绳次数，参加最后评选。如有选手弃权，则按照实有参加人数所跳次数进行计数，并参加最后评选。
周二下午：一年级；三年级；五年级；音乐、美术和英语组。
周三下午：二年级；四年级；六年级
本次活动由校工会主办，各教研组、年级组协办；
活动组委会成员名单：
组长：朱玉坤
组员：张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东
席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李辉
李辉、王永琴、冯超伟、魏霞、张海亮
陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军
请全体教职工按时到达活动场地；
校工会
20xx年12月23日
教师组织的庆元旦活动方案篇十五
为了丰富教职工的文化生活，活跃学校气氛，促进校园文化建设，学校决定于__年元旦来临前夕，举办“携手走进春天”联欢会，春天是希望的'象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景充满生机与活力。通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌，促进教职工间的学习、交流与合作，提高文化品位和艺术修养，进一步营造和谐校园。
1、准备阶段：__年12月14日——12月29日。
2、汇报演出阶段：__年12月31日。
1、以年级、学科组为单位，参加联欢会。
2、节目形式灵活多样，可以是独唱、合唱，也可以是独舞，歌伴舞，还可以是相声、小品、诗朗诵等，节目内容自选。
3、各年级、学科组务必于12月26日上报节目。
1、教师共同参与节目：大合唱《年轻的朋友来相会》《走向复兴》。歌曲的相关内容可在__博客上查找。要求：各年级参加人数不少于六人，学科组不少于三人，多者不限。于12月26日前务必把歌曲唱熟，然后集中排练。望各位老师积极参与，认真准备，以达到最佳效果。
2、一至各一个节目;组、常识组一个节目;艺体组两个节目;幼儿园两个节目。
本次联欢会按节目总数的30%设奖。分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。希望各年级组积极准备，踊跃参加。
__年12月31日下午8：00。
另行。
__小学全体教职工。
__。
教师组织的庆元旦活动方案篇十六
为了丰富我校教职工的业余文化生活，展示我校教职工的艺术才华，体现教职工的精神风貌，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化，学校工会将举办第二届“迎新春、庆元旦”教职工卡拉ok大赛”，欢迎广大教职工根据方案要求踊跃报名参赛。
十二月二十九日15：30。
x报告厅。
学校教职员工。
以个人单项和组合形式报名，组合形式报名不得超过5人，报名须在校园网下载报名表，报名时间12月15日至19日，报名表送交工会屈亚慧老师处，参赛选手12月26日（星期五）上午课间操在湖源楼报告厅抽签。
1、参赛选手自选比赛歌曲，每个参赛节目限唱一首歌。语种不限，唱法不限；歌曲内容健康、积极向上，着重表达对党、对祖国、对教育事业的.讴歌。
2、参赛的光盘由参赛选手自己提供，必须保证质量，若因光盘质量问题而影响成绩，后果自负。
3、比赛严格按照抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换，也不得中途退场。
4、为使比赛顺利进行，筹备组计划将全部比赛歌曲的伴奏进行整合，所以请所有参赛选手必须于12月26日前将光盘交夏兴明老师处，并标明参赛选手姓名、曲目、序号，如选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求应提前说明。
比赛评分标准：满分10分，其中。
1、歌曲内容积极向上1分。
2、演唱有一定的技巧与难度3分。
3、与伴奏带音乐配合得当3分。
4、服饰、动作搭配1.5分。
5、整体效果1.5分。
6、评分办法：
每一位歌手演唱结束后，评委现场直接亮分，去掉一个最高分，一个最低分，其余分数平均分为选手最后得分。评委打分的满分为10.00分，最低打分为7.50分，小数点后两位为有效计分。每位歌手演唱之前公布前一位歌手得分。
设一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名，获奖者将颁发荣誉证书和奖品。
教师组织的庆元旦活动方案篇十七
20xx年12月19日。
操场。
34年级各班全体学生(因健康原因不能参赛的，须在比赛前一天以书面形式向政务处提出申请)。
《希望风帆》《羽毛球操》。
(一)服装(5分)：衣着整洁，统一。
(二)领操员(5分)：动作规范，指挥得当。
(三)入场(10分)：动作整齐，步伐一致，摆臂进入场地，精神饱满。
(四)做操(60分)：顺序：敬礼《阳光体育之歌》(原地踏步)《希望风帆》《羽毛球操》《学习雷锋好榜样》(退场)。要求：动作整齐、规范方、节奏准确，合节拍，整体效果好。
(五)退场(20分)：动作整齐迅速，步伐一致，随音乐摆臂，直角转弯退场。
(六)考勤：缺一人扣0.1分。
抽签决定比赛顺序。
以班级为单位，由体育员(领操员)带入场地，听音乐做操和退出。退场按规定要求：直摆臂，拐直角。
裁判：一组：汲xx2名家长。
二组：杨xx2名家长。
摄影：李xx。
分数：丁xx。
音乐：郭xx。
备注：相关老师和家长于12月19日下午1:10到羽毛球馆集合安排相关评比事宜。
绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;各班作品必须于12月25日前上交美术组。废旧物品，废旧材料进行手工创作，参赛作品务必于12月24日以班级为单位上交科技活动室。根据树叶画的创意、制作过程或画面内容，完成一篇300字左右的习作佳品，12月22日上午上交政务处，以便安排小记者文章。
今天下午教研活动时间，各组在办公室内教研，除根据进度教研外，语文组重点讨论确定经典诵读比赛的`内容，数学组讨论口算比赛事宜，音体美信重点就区教研室的揣测进行讨论，确定复习方案。
教师组织的庆元旦活动方案篇十八
为丰富全校教职工课余文化生活，展示我校教职工的精神风貌，校工会决定在20xx年元旦前夕举行庆元旦教职工活动，本次活动以快乐为主线，以放松为心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的氛围为宗旨。在校领导的大力支持下特制订如下活动方案。
12月29日下午3：00------5：00
体艺馆
1、主持人宣布活动开始。
2、校长致辞。zz老师获三十年教龄荣誉证书（献花）
3、活动一：请第一工会小组表演节目。
活动二：心心相印――规则：每组四人面对面站立(一人比划,三人猜),大屏幕出示词语，猜者根据表演者所做动作猜词语,在1分钟内猜对多者获胜。（表演者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。
活动三：请第二工会小组表演节目。
活动四：抽奖。（z校）
活动五：请第三工会小组表演节目。
活动六：请第四工会小组表演节目。
活动七：群猜谜语——规则：每组可全体参与，有一人说出谜底即算成功，以一分钟内猜对多者获胜。
活动八：请第五工会小组表演节目。
活动九：请第六工会小组表演节目。
活动十：抽奖。
活动十一：龙凤顶珠——规则：每队6人，3男3女。，比赛开始前，每队1男1女两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后，横向移动至终点，并将球交给本队第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜。如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。在整个行进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。
活动十二：长绳英豪：规则：每组八人，在一分钟内完成数量多者获胜。
活动十三：抽奖（z校）
（1）每位教师进场时随机领取一号码。
（2）每轮抽取一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
(3) 每轮奖品都预先告知。
（4）已中奖者不能再次参加抽奖。
（5）各组集体节目要求全体参与，表演后参与者发纪念奖，节目准备请各小组长和办公室主任共同负责，节目内容可为合唱或健身操或其它。音乐请预先准备好交丹立。
团体奖说明：
（1）每项活动分值分别为1、2、3、4、5、6。并列时得分上靠。但后面的名次不变。
（2）团体总分前二名为一等奖。三、四名为二等奖。五、六名为三等奖。
（3）本次活动以快乐、放松为主，所以敬请各位老师遵守游戏规则。
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教师组织的庆元旦活动方案篇十九
一、活动项目：
二、活动时间：
三、活动对象：
四、活动地点：
五、活动目得：
以此让大家远离紧张得工作压力，呼吸清新得空气，欣赏大自然得美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在活动得过程中让大家学会团队中得生活，增强大家得友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中得协作精神，增强集体得凝聚力。
六、活动内容以及时间安排：
1、8：30集合，集合地点：
2、9：00从公司出发。
3、9：30到达聚缘山庄。
4、10：00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)。
5、12：00在聚缘山庄吃午餐。
6、14：00一起在农家乐得歌厅唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐。
8、18：30从农家乐出发返回公司。
七、活动要求：
1、在去春游之前，每个人必须依照时间安排准时集合，违反者后果自负。
2、在自由活动期间，自由活动，保管好自己得随身物品以及自己得人生安全，也不得独自一人离开活动地点。
3、在进餐得时候，举止文明，要有素质，不可以酗酒，要做到适可而止。
4、在游玩期间，要注意周边得环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。
出自 WWW.kAOyaNmIJI.cOM
5、在外期间，要懂得谦虚礼让，不惹是生非，要尊重他人。
6、在规定得时间内集合好，不然错过时间后果自负。
7、在返回得途中，不得擅自离开，有事需请假，经批准后方可离开，不然后果自负。
八、路线：
九、农家乐联系电话：
教师组织的庆元旦活动方案篇二十
一、活动主题：
“xx‘迎圣诞、庆元旦、购房抽大奖”
二、活动目的：
提高项目知名度与人气、促进楼盘销售。
三、活动时间：
12月10日――1月1日。
四、活动规则：
凡是在12月10日至1月日期间购买xx住宅或商业的客户均可参与xx迎新年联欢抽大奖活动。
五、奖项设置方案：
一等奖：1名，送品牌电脑一台。
二等奖：2名，各赠送25英寸大彩电一台（价值3000元/台）。
三等奖：5名，各赠送1、2p空调挂机一台（价值1500元/台）。
纪念奖：20名，各赠送价值100元的小家电。
奖金总额：万元；中奖率：100%。
抽奖时间：1月1日。
抽奖地点：xx售楼处。
抽奖活动规则：
在1月1日将在活动期间购房的业主邀请到xx售楼处，按照购房的先后顺序由业主自行抽取。为了体现抽奖活动的公平、公证、性，将邀请公证处人员进行现场公证；在抽奖结束后，公开剩余奖项以示公证、透明！
六、活动宣传工作。
活动宣传媒体：
1、报纸广告：《xx》。
2、短信群发。
报纸广告投放时间与数量：12月20日《xx》一个整版。
12月22日《xx》一个整版。
12月19日《xx》一个整版。
12月26日《xx》一个整版。
12月30日《xx》一个整版。
短信群发目标人群：
1、xx意向客户；
2、xx三区市民；
销售现场：利用大型条幅与彩虹门进行宣传；
以举办“回馈业主，服务业主”为名的公开活动，同时，带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动，期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”，再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息，吸引购房。
策略建议。
1、以“让世界充满活力――庆元旦系列活动”为题材，以旧业主活动的人气，带动新买家的.购房优惠促销活动。
2、系列活动的策略及简要。
计划。
计划在1月1日这一天，邀请xx的所有业主及其亲友，活力康城的目标客户，凭事先发出的邀谓票，参加在xx现场举办的“让世界充满活力”活动。
操作计划：
1、12月25日前，向业主赠送活力康城国庆活动邀请票，计划每户4张；
2、在12月28日前，向部份目标准买家，赠送活动邀请票；
连贯性促销优惠计划；
从12月20至12月30日，前十名购房新业主，可获赠惊喜八五折优惠；
1月1日至1月7日，前十名购房新业主，可获赠惊喜九折优惠；
1月8日至1月31日，由xx业主推荐成功的前十名购房新业主，新业主获赠价值2万元的豪华厨、卫装修（或额外九七折购房优惠），旧业主获赠“免全年物业管理费”
1月1日至1月3日“让世界充满活力”
