通过写心得体会，我们可以更加清晰地认识到自己的成长轨迹和价值观变化。如何写一篇较为完美的心得体会？首先，我们需要先梳理自己的思路，明确写作的目的和主题。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望可以为大家提供一些思路和借鉴。读完这些范文，我们可以发现，优秀的心得体会不仅仅限于自己的经验和感悟，还要有一定的理论支撑和深度思考，同时要注意语言表达的精炼和准确。这些范文或许可以给我们带来一些启示，帮助我们写好一篇自己的心得体会。所以，让我们一起来看看以下这些范文，希望能够给大家带来一些帮助和启发。
医学学生的心得体会篇一
20xx年的夏天，这是我进入x大的第一个暑假，美丽的x大，承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。
生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到xx医院实习。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生！看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。
我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液。终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。
面带着微笑：“阿姨，该打针了1我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。
想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利！护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。
在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术！手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病！
因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。
我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：
1.思想素质：
要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想；要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责；要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。
2.专业素质：
转载自 KaoyAnMijI.coM
护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精；要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断；做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心；保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。
3.科学素质：
护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然；护理学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领；要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术；要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的发展；要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。
同样，即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到：
1.医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。
2.医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.医生要有创新和探索的能力，积极为医学的未来作出贡献。
新的学期开始了，新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕，我会投入百分之百的努力：加油——对所有的人说！
医学学生的心得体会篇二
实习是每个大学生必须面对和经历的过程，只有通过积极参加实习，才能不断充实和完善自身知识结构，锻炼适应能力和社交能力。医学生实习，有利于培养综合运用知识解决实际问题的能力，培养实事求是，严肃认真的科学工作态度。你是否在找正准备撰写“医学生的实习心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
终于已经实习了半年，在附一院实习的日子，有累，有苦，有开心，有失落，有失去的，同时也有获得的。内科的日子已经过去，说学到了很多谈不上，算是学到了一点东西吧!最起码我知道了医生到底是怎样的，我了解到医生的生活。我将来也很可能是一名医生。在内科，我了解到了医学真的很有挑战性，猜想、推断、排除……，也正是这样复杂的思考体现了医学的无限魅力。在产科，我见证了一个个新生命的诞生，当我用手触及那刚刚向世界问好的小家伙是，喜悦、感动、充满了希望。
“谢谢你，龙医生!”每次听到患者一声声的道谢，就算我有多累我也会重新振作起来。以为我知道我能为患者做事了，没错!我也是一名医生!但很多时候也会受到挫折，但有的病人对自己的不信任，无比的失落犹然而生，但没事，这也证明我的能力不够，我要努力提高自己。
很遗憾在附一的上半年一直都没有写下自己在实习时的见闻，不过不怕，因为这些记忆将长存于我的脑海中。
实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
医学实习生的工作是非常繁重，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，医学实习生医学教`育网的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，医学实习生有着其独特的魅力。医院不可能没有医学实习生，这就说明了医学实习生的重要性。医生离不开医学实习生，病人离不开医学实习生，整个环境都离不开医学实习生。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管医学实习生，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!
首先我被安排到的是妇科，有了去过内外科的经验，很多事情相对来说做起来得心应手，但是也有许多不佳的地方。例如：妇科都是些体质瘦弱的妇女，静脉很细，对于静脉输液技术尚未有丰富经验的我，确实需要改进。
经过1个月的妇产科门诊实习，让我初步了解妇科问诊的内容以及技巧，通过自学熟悉了妇科常见疾病以及相应的治疗药物。观看了门诊手术。对于这门学科有了形象，直观的认识。
在实习期间，尊敬师长，服务态度良好，遵守各项规章制度。因性别及时间等因素，未能进一步学习及观摩手术，实乃憾事。感谢老师们的关爱和教导，学生定当努力，不负医生之名。
埋头于书本知识，如果说一年前的还只是个懵懵懂懂的医学生。对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，真切得感受到自己的变化。
这一年，具体而言。自己的主要收获如下：
1.纷繁复杂的专业术语，将理论与临床实践相结合。学医已经四年了可是前面三年我学的纯粹就是书本上的理论知识。着实令我迷惑。通过实习，科室的亲身经历，看到很多疾病的具体临床表现，进一步得到感性认识，再结合书本，有了更深入的理解。
2.通过每日的查房、开医嘱等，提高医学技能。临床科室。灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下的具体诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。
3.如妇产科的妇科检查，增强动手能力。临床实习的一大特点就是有许多动手操作的机会。内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，积极争取以获得亲身体验。
4.就曾学习过《医学生誓言》相信那也将是今后一生所信奉的誓言。临床上，学会爱护患者。当我刚步入医学院的时候。看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，相信你必会觉得自己再苦再累也值得。医院里，医生是病患可以完全信赖的人，一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你一颦一笑，甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复，至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到。
5.学会尊重带教。每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师。有的科室因为人员限制只能是研究生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但无论如何，都是老师，可以在必要时给与你帮助与指导，所以请尊重他。
一年的临床实习虽然已经宣告结束，总之。但从中所得到收获或许可能是终身都受用无尽的。
实习期即将要结束了，时间过得真快，实习是我将理论转为能力，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅，并将我终生受用，我下面临本次实习期间的表现进行总结。
10年6月份我到永煤团体总病院实习，按病院和学校的要求，我分别到了外(脑、普、骨)科、内(神经、心血管、消化)科、辅助(心电图、__线)科室.....等科室学习，在实习期间，我严格遵守病院及病院各科室的各向规章轨制，遵纪遵法，尊敬师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照顾，和蔼可亲，努力将理论知识结合实践经验。在临床实习期间，我积极向临床医生学习，经由将近一年的实习实践，我纯熟把握了病程记实，出院记实，化验单等所有医疗文件的书写，还把握了清创缝合，无菌术等操纵方法，我对内科，外科。内科等专业课的学习更加努力，重点把握了疾病的诊治和治疗，对一些常见病。多发病的特点，诊断。鉴别及治疗原则等更为正视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己的独立思索，独立解决题目，独立工作的能力，实习糊口也培养我全心全意为人民服务的崇高思惟和医务工作者必需具备的职业道德。但从中也知道了还有很多疾病我们人类上无法克服的，对他还不了解，所以我更加知道自己肩责任，还要在以后的工作中耐劳努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出凸起的贡献。在实习期间我严格遵守病院及病院各科室的各项规章轨制，遵纪遵法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学方法和临床经验，努力培养自己独立思索、独立解决题目、独立工作的能力，实习糊口也培养我全心全意为人民服务的崇高思惟和医务工作者必需具备的职业素养，经由将近一年的实习实践我纯熟把握了病程记实、会诊记实、出院记实等所有医疗文件的书写;把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
医学5年，塑造了一个健康，布满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟悉到眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是不断变化，发展的，要用发展的眼光看题目，自己还有良多的缺点和不足，要适应社会的发展得不断进步思惟熟悉，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会立异，学会适应社会的发展要求。
时光飞逝，一转眼，我在______医院检验科一年的实习即将结束，回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴，心里面百感交集。原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的快乐，还有实习医院领导老师们无私的关心及教导仍历历在目，至今仍让我为之感动。现在，我即将要离开这个第一次工作的地方，心里有许许多多的不舍，但是，离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。
实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献，然而走出大学这个象牙塔步入社会，必然会有很大的落差，特别是医学这一相对而言特殊的行业，理论与实践的差距实在是太大。因此，能够以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必然更好。
实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对检验技能操作的培养和锻炼，同时也是就业岗前的最佳训练。尽管这段时间不是很长，但对每个人都很重要。刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作处于比较陌生的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是，检验科的带教老师们耐心的讲解，让我很快地熟悉了工作流程，老师们传授的经验，也让我对于检验这一专业有了更加深入的认识，我了解到许许多多在学校无法学到的更加具体的检验知识。
检验是一门需要十分的认真和仔细的专业，尽管在未进入医院之前也有所了解，但是真正进入科室后，感触又更深了。相对于医院其它科室而言，检验科不是一个大科室，但它有着不可或缺的作用，检验科工作人员就像是临床医生的眼睛，责任重大，我们所得到的每一个结果都与病人能否得到及时的治疗息息相关。在实习的过程中，我谨记着“认真”、“仔细”四字，对于每一个经手的标本都做到了按照规定流程细致处理，不出差错。因为我知道，这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定基础，更是对病人的负责。因为有了这一年的检验科实习经验，我们才更全面而深刻的了解了认真仔细对于检验这份工作的重要性。
在这段短暂的实习时间里，我获益匪浅，实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。无法用言语简单准确和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感谢______医院领导以及检验科的老师们对我的关心和教导，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上将来的工作岗位!
医学学生的心得体会篇三
医学是一门需要深厚知识和高度责任感的学科，而我的医学学习之路也经历了许多挑战和收获。通过艰苦的学习和实践，我逐渐明白了医学学习的重要性，并且在这个过程中蕴含着许多宝贵的体会。在这里，我将分享我对医学学习的心得体会，希望对其他正在走向医学之路的人有所帮助。
首先，努力学习是医学学习的关键。医学知识深奥复杂，需要同学们投入大量的时间和精力去掌握。我们要结合实践和理论，多思考多实践。通过参与临床实践，我们可以将书本中的知识与实际情况相结合，从而更好地理解和应用所学知识。另外，我们还应该善于利用学习资源，如教材、期刊、网上资源等。在充足学习的基础上，拓宽知识面，学习相关的科学知识，提高自己的医学素养。
其次，团队合作也是医学学习中不可忽视的一部分。医学是一门团队合作的学科，医生需要与护士、患者及其家属等多个群体合作。在学习过程中，我们可以通过小组讨论、合作实践等方式培养团队合作精神。在团队合作中，我们可以与其他同学相互交流、互相学习，相互激励，共同进步。而在临床实践中，我们要注重与护士、患者及其家属的良好沟通，建立良好的人际关系，为患者提供更好的医疗服务。
第三，自我反思和不断进步是医学学习中的关键因素。医学是一门不断变化和进步的学科，我们需要保持谦虚并且不断追求进步。在学习和实践中，我们应该时刻反思自己的不足之处并且不断改进。例如，我们可以通过学习反馈，向导师和患者及其家属听取建议，并加以改进。通过持续的反思和优化，我们可以提高自己的临床技能和医学素养。
第四，关爱患者是医学学习的初心。作为一名医学生，我们的使命是为患者的健康和福祉而努力。在学习的过程中，我们要始终保持对患者的关心和尊重。我们要倾听患者的需求和疾病体验，为他们提供温暖和安慰。在漫长的学习过程中，我们要坚定信念，牢记为患者服务的初衷，这样才能不断激励我们前进。
最后，医学学习需要耐心和坚持。医学是一门需要长期投入和不断努力的学科，没有捷径可走。在面对繁重的医学知识和复杂的临床环境时，我们需要有耐心和坚持，保持学习的热情。同时，我们还要保持身心健康，合理安排时间，保持良好的学习、锻炼和休息的平衡。
综上所述，医学学习需要努力学习、团队合作、自我反思和不断进步，关爱患者，并且需要耐心和坚持。艰苦的医学学习之路固然漫长，但它也在不断地塑造我们的品质和能力。希望我的心得体会能够对正在学习医学的同学们提供一些启示和帮助，让我们一起为世界的健康做出贡献。
医学学生的心得体会篇四
灾难医学是一门关注灾难中急救和救援的医学科目，是让医学生了解在灾难中的应急处理和紧急救援的技能与知识。在我的学习过程中，不仅收获了专业知识，还深刻感受到了人类的脆弱与团结。下面将结合我的学习和实践经历，总结出对于灾难医学的学习心得体会。
第一段：学习灾难医学的重要性（200字）。
灾难医学是一门特殊而重要的学科，它与普通医学有着本质上的区别。在灾难情况下，传统的医疗资源往往会不够用，医护人员面临巨大的工作压力与人员伤亡风险。因此，灾难医学的学习不仅让我了解了灾难情况下的急救和救援技能，还使我能更好地应对复杂环境和人力物力不足的情况。学习灾难医学，对于每一位医学生来说都具有重要的现实意义和社会使命感。
第二段：理论知识的学习和应用实践（300字）。
在灾难医学的学习过程中，我首先学习了相关的理论知识，包括灾害分类、灾难医学的基本原则、灾难应急处理步骤等。通过理论学习，我了解到了不同类型的灾害对人体的伤害特点以及对应的抢救措施。在实践中，我参与了模拟灾难场景的演练，亲身感受到了工作团队的高效协作和医疗资源的紧缺情况。在这个过程中，我学会了如何判断伤情的紧急程度、进行伤员的分类与分流，以及如何合理利用有限的资源进行抢救工作。
第三段：心理素质的培养与团队协作的重要性（300字）。
灾难医学不仅对医疗技术有要求，还对医生的心理素质和团队协作能力提出了挑战。在灾难中，人们往往面对着巨大的心理压力，医生需要具备稳定情绪的能力，不仅对自己能力有自信，还要给患者带来内心的安慰。同时，团队协作也是灾难医学中不可或缺的重要环节。良好的团队协作可以最大程度地提高工作效能，将有限的资源和专业知识集中发挥出来，救助更多的伤员。
第四段：对人类脆弱性的思考与社会责任的感悟（200字）。
在学习灾难医学的过程中，我不禁思考人类的脆弱性。无论我们多么高科技发达、智慧出众，面对自然的力量，我们仍然是渺小的。灾难让我们感受到人类在大自然面前的弱小，也让我们更加珍惜生活与健康。灾难医学的学习让我更加深刻地意识到了作为一名医学生的社会责任感。我们不仅要学好专业知识，更要以人类社会的整体利益为出发点，为灾难中的个体贡献自己的力量。
第五段：未来的展望与学习灾难医学的决心（200字）。
在灾难医学的学习中，我深刻地认识到了这门学科的重要性和迫切性，而且这门科目有着广阔的发展前景。未来如果发生灾难，灾难医学的专业人员将成为社会生命安全的重要护卫者。因此，我决心将灾难医学作为我的发展方向，认真学习和不断提升自己的能力。我相信，通过对灾难医学的深入研究和实践，我能为社会带来更多的希望与力量。
总结：
灾难医学的学习不仅让我掌握了相关的理论知识和实践技能，还提升了我的心理素质和团队协作能力。通过学习灾难医学，我更加明确了作为医学生的社会责任感，并且坚定了将灾难医学作为我的发展方向的决心。我相信通过不断的学习和实践，我能够在未来的工作中为灾难中的伤者提供更多的帮助和救助，为社会贡献自己的一份力量。
医学学生的心得体会篇五
一晃大学已经过去四年的时光，我们也进入了临床的实习阶段，也向医生迈进了一步，虽然离成为一个合格的医生还有一段很长的距离，但毕竟这个距离在一步一步地缩小。
现在xx县中医院实习，虽然仅仅一年多，但是通过和老师的接触，给我的感触很多，也让我明白了很多道理！给了我心灵的礼德，让我想起了中学读过的一本书《论语》。
医学不仅仅是自然科学，而是社会科学和人文医学这三者结合在一起的综合性学科。它是运用护诊技术和人文关怀的精神去无微不至的关心人，照顾人，治愈人们受损或缺失了的身体机能，抚慰人们被病痛伤疾摧残了的肉体和心灵。
作为即将成为新世纪高素质医生的我们，不仅需要拥有高超的技艺，精湛的手法，与之相比更能体现我们价值的就是拥有一颗博爱的心，去面对正视人世的痛苦，去治愈，救赎被病痛伤疾折磨的人们，所以，今天接受医学人文的洗礼与教化有着很深刻的含义，如果说努力学习，刻苦勤奋可以练就天下无双的剑法，那颗博爱的心必定是这人剑合一的魂心。
“才不近仙者不得为医，德不近佛者不得为医”。但凡大医者，无不以严谨诚爱为奉献，但凡大医者，无不严谨治学而恪守医德，“精”为先，“诚”为辅，只有具备“精诚”者，可承大医之名，“精”于高超的医术，“诚”于高尚之品德。纵观漫漫中华几千年的医学历史，出现了一代又一代的名医；扁鹊济世救人敢于直言；华佗广施人道不分贵贱；仲景“勤求古训，博采众方”以拯救天枉为己任；李时珍“医中之圣”尝遍百草，再献“丰富宝藏”；吴有性“静心穷理”创“戾气”提出伟大创建；叶天士谦逊好学承先启后重树医德。自古以来，行医者十分重视道德修养，将“大医精诚”奉为圭卓，更以行动诠释着，他们以德养性，以德养身，德艺双馨，正因为他们毕生恪守着这样的信念，才真正成为历代医学家和百姓景仰的伟大先师。
“人命至重，有贵千斤，一方济之，德逾于此”，千年前孙思邈如是说，千年后的今天，军医华益慰用一身正气、一腔热忱、一份执着，实践着医乃仁术无德不立。在“sars”恐怖中，千千万万的三医大医者依旧如是，为抢救生命，为毕生信念，在生死攸关的时刻，不顾个人安慰，选择奉献，不惜牺牲。学校个层次医者争先恐后报名参加救护，立下生死状。最后在sars战役中创造了三个“0”的奇迹。
然而现实不容我们乐观。一段时间以来，医德医风确实受到一定“破坏”，出现一些“滑坡”违反医德医风的事件时有发生。一些“医生”们不关心关爱患者，视患者为病的载体，看到的只是病人身上的器官，身上的病，甚至只是关心金钱，缺少抚慰病人的心灵，这导致了不少医患事故的发生。作为新世纪的我们，今后一定得在这方面吸取教训，竭尽全力悉心照顾身边的每一个病人。
我们坚信，只要我们恪守希格拉底的誓言，懂之，护之，时刻提醒自己是一名医生，是一名有血有肉的大医。对患者无论是贵贱贫富、地位高低、老少美丑、亲仇疏密、聪明愚笨，都要像对待自己的亲人一样替他们着想，时时处处以病人的利益为重，做一个济世爱民的医生，成为深受人民所欢迎和推崇爱戴的医生，成为医德高尚、人格完善的人。最终，成为一代大医！
医学学生的心得体会篇六
学习期间，我们从理论到操作实践进行了强化学习。可以说，这期学习班起点高、模式新颖、效果良好。整个课程体系设计科学合理，既关注了当前中医理论历史，又关注了实践的工作实际，既有前瞻的视野，又有丰富的案例分析。虽然本期学习班只有短短的5天时间，但我觉得感触很多，收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受：
这次学习，我们完成了48学时的课程计划，广西中医药大学第一附属医院及知名专家教授的授课，领略了名师的智慧和风采，老师们学贯中西、博古通今，知识渊博、理念精深，在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的思维理念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓宽了视野，开阔了眼界。正所谓：聆听的是智者的声音，感悟的是中医知识的力量；学到的是管理的精华。
二是学习了很多新颖的思维方法。如广西中医药大学党委副书记杨连招的现代医院护理管理的探讨，这些新的思维方法，是在既符合政策法规和规律，又充分结合自身实际的基础上，直面现实困难，突破常规思路，创新解决问题的办法，达到问题迎刃而解，效率不断提高，成效事半功倍的效果。实际上，这些思维方式所闪现出的智慧，就是解决问题能力的具体体现。因此，我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信，思路更加开阔，方法更加灵活。
三是学习了很多有效的沟通方法。医患沟通在护理管理中的重要性，简言之，沟通，就是人与人之间的相互了解，相互理解，就是消除误会，化解矛盾，摒弃隔阂，就是密切关系，求得谅解，增进感情，达成共识。但凡成功的管理者，无一不是善于沟通的好手。作为护士长，一方面加强团队内部管理，需要与护理成员沟通，良好的沟通，能够使团队成员理解管理者的管理意图，能够激大家的参与感和热情，能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致，发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境，要与病人及家属沟通。无论是要争取领导的政策支持，部门之间的协调配合，还是要赢得临床科室的大力帮助，这都需要重视沟通，一方面要保持自信、充满诚意，另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点，促进工作的有效推进。
四是提升了个人修养。丰富的课程内容对提高个人的素养有莫大的帮助。
在学习中提高，在实践中成长，这是我参加中医学习班的重要心得体会之一。通过学习，不仅逐步地提高和完善了自己，而且，通过学习，还促进了反思。一是要注重提高理论修养。通过这次学习，我深刻地感觉到得自己的中医理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上，没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯，而且体现在自己的学习成效上，既没有对各种理论做到大量涉猎，扩充知识面，又没有精读某种理论，融会贯通，更没有形成自己独特的观点。因此，以后要在学习上更进一步加强，不断提高自身理论水平，在学习中提高、在学习中成长。
二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上，通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果，都是因为他们不仅勇于实践、不断探索，而且是因为他们善于总结，注重积累。因此，我们在平时的工作中，要注意收集、总结、提炼成功的经验，使之具有普遍指导意义的方法，并逐步成为自身工作特色，不断提高工作水平。
三是要注重提高业务水平。通过这次学习，我深刻地认识到，要做好工作，还需要进一步提高自身业务水平，以适应现代社会医疗水平日新月异的发展，使医院发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头，立于不败之地。
医学学生的心得体会篇七
作为一名医学生，我经历了五年的理论学习和实践训练，最终获得了医学博士学位。在这段时间里，我学到了很多关于医学和健康的知识，同时也获得了宝贵的人生经验和成长。
在理论学习期间，我深入学习了人体解剖学、生理学、病理学等课程。这些课程让我对人体的结构和功能有了深入的了解，并且帮助我更好地理解疾病的发生和发展。此外，我还学习了临床技能，如病史采集、体格检查和诊断推理。这些技能对于成为一名优秀的医生至关重要。
在实践训练期间，我参与了各种医疗项目和实习。这些实习让我亲身经历了医疗工作，并与患者和医生建立了紧密的联系。通过这些经验，我更好地理解了医疗工作的复杂性和挑战性，也学会了如何与患者沟通和建立信任。
在这个过程中，我也意识到医生这个职业的荣誉和责任。作为医生，我们需要承担起拯救生命、维护健康的重任。这需要我们具备高度的专业素养和道德操守，同时也需要我们不断学习和提高自己的技能。
总的来说，我的医学之旅是一次充满挑战和收获的旅程。我深刻地认识到医学知识和技能的重要性，同时也明白了医学伦理和医患关系的复杂性。未来，我将继续努力学习和实践，成为一名真正有用的医生，为社会和人类健康做出贡献。
医学学生的心得体会篇八
近年来，灾难频繁发生，给人民的生命财产安全带来了严重的威胁。为了提高广大人民群众应对灾难的能力，掌握基本的灾难医学知识已变得尤为重要。作为一名医学生，在灾难医学学习中，我获得了很多启示和体会。
首先，灾难医学学习使我深刻认识到危急时刻的重要性。在灾难发生的瞬间，每一分钟都至关重要。因此，学会如何在有限的时间内做出正确的决策变得尤为重要。通过灾难医学学习，我了解到了如何快速评估患者的病情，判断哪些患者需要紧急处理，哪些患者可以等待。掌握了这些技能后，我会在灾难时刻更加冷静，保持头脑清醒，做出正确的抢救决策。
其次，灾难医学学习增强了我对团队合作的认识。在灾难中，一个人的能力是有限的，只有通过团队合作，才能取得更好的效果。灾难医学学习中，我们通过实际场景的模拟演练，体验了团队合作的重要性。我们在模拟中扮演不同的角色，分工合作，共同应对各种灾难情况。这样的学习经历使我意识到，在灾难中，只有相互配合，互相支持，才能够更好地完成任务，挽救更多的生命。
第三，灾难医学学习提高了我自身的反应能力和适应能力。在灾难中，情况多变，我们需要快速应对各种挑战。通过灾难医学学习，我接触到了各种突发情况的处理方法。不仅要有良好的组织能力和处事能力，还要具备应对各种突发事件的能力。通过模拟训练，我学会了如何迅速反应，并且在压力下保持冷静。这种经历让我在面对困难时不再手足无措，而是能够迅速找到解决问题的方法，提高了我自身的适应能力。
第四，灾难医学学习增加了我对生命的珍视和对人民的责任感。在模拟救援中，我亲眼目睹了灾难中的伤痛和生命的脆弱。这使我更加意识到生命的宝贵，也让我明白作为一名医务工作者，我肩负着保护生命的重要责任。我明白了只有不断学习，提高自己的技能，才能在灾难中更好地救治患者，减少伤亡人数。这样的意识激励着我更加努力地学习，成为一名有责任感、有担当的医生。
最后，灾难医学学习给我提供了奉献社会的机会。作为一名医学生，我将来希望能够成为一名医务工作者，为人民的健康贡献一份力量。通过灾难医学学习，我更加深入地了解到了社会的需求和医务工作者的重要角色。只有不断学习并将所学的知识投入到实践中，才能更好地服务社会，帮助更多需要帮助的人。
在灾难医学学习的过程中，我获得的不仅仅是医学知识和技能，更重要的是一种责任感和使命感。我希望将来能够利用所学的知识和技能，为灾难中的伤员提供及时的救治，并为灾后重建做出应有的贡献。通过灾难医学学习，我明白了自己的目标，也明白了自己的责任。我将坚定信念，不断进步，为保护人民生命财产安全贡献自己的力量。
医学学生的心得体会篇九
医学学习是一条漫长而不断前进的道路，它不仅需要我们扎实的专业知识，还需要我们不断调整学习方法，提高学习效果。在此，我想分享一下我在医学学习中所总结的一些心得体会。
首先，培养好学习习惯是医学学习的关键。医学知识庞杂而复杂，要想掌握它，我们必须付出大量的心血。而养成良好的学习习惯，比如定时定量地学习，是取得学习效果的关键。我们可以制定一个合理的学习计划，按照计划进行学习，同时保证每天都有固定的学习时间，从而提高效率。此外，合理的休息也是必不可少的。适当休息可以让大脑得以放松，提高学习效果。
其次，注重理论与实践的结合。医学学习是一个实践性很强的学科，理论的掌握与实践的经验是相辅相成的。因此，在学习医学的过程中，我们不能只注意理论的学习，而忽略实践的机会。在实践中，我们可以将理论知识与实际情况结合起来，更好地理解和应用知识。
再次，多种学习方式的结合是提高学习效果的有效途径。我们可以通过多种方式学习，如课堂学习、实习、自学等，提高学习的多样性和趣味性。在课堂学习中，我们要做到多问、多思考，积极参与讨论，与老师和同学进行交流，这样才能更全面地学习和理解知识。在实习中，我们要虚心向医生请教，多观察多实践，亲身体验医学工作的方方面面。在自学中，我们可以借助各种学习资料和工具，通过阅读、思考和总结，进一步提高对知识的理解和掌握。
此外，要善于总结和整理学习内容。医学知识庞杂而多变，我们要有意识地对学过的知识进行总结和整理，以便于以后的学习和复习。我们可以制定一个笔记本或者电子文件，将重要的知识点和经验记录下来，方便日后查阅和温习。另外，在学习过程中，我们可以将不同学科的相关知识进行横向比较和纵向联系，形成知识框架，更好地理解和应用知识。
最后，要保持积极的学习态度和好奇心。医学学习是一项研究人类身体的伟大事业，它需要我们付出很大的精力和耐心。在学习中，可能会遇到困难和挫折，但我们要坚持下去，保持积极的心态。拥有强烈的好奇心可以激发我们的学习动力，让我们更加热爱这门学科，全身心地投入其中。
总之，医学学习是一项艰苦而充实的过程，我们要培养良好的学习习惯，注重理论与实践的结合，采用多种学习方式，善于总结和整理学习内容，并保持积极的学习态度和好奇心。相信只要我们坚持不懈，一定会有所收获，成为一名合格的医学专业人才。
医学学生的心得体会篇十
环境医学学习是医学专业中的重要学科之一。在掌握医学基础知识的同时，环境医学也为我们提供了一种不同的视角来了解和应对实际环境中的健康问题。在此，我将分享自己在学习环境医学方面的心得体会。
第二段：环境与健康。
环境与健康是环境医学学习的核心内容，环境因素与人类健康息息相关。走进实验室，我们学习到了环境因素对人体健康的危害和影响，了解了秸秆燃烧、化学物质、空气污染等问题都会对人体产生患病风险，同时，在保护环境和保护人体健康之间，需要平衡这些不同的需求。
环境医学不仅仅是学习，更是解决社会实际问题的实践科学。在实践中，我们不仅深入了解了环境医学的应用，还学到了如何保障公共卫生。通过研究公共场所如何实现空气过滤，以及消毒和卫生等措施，我们可以了解到如何减少疾病传播风险，从而减轻疫情的影响。
第四段：预防和治疗环境相关疾病。
以前，我们或许不知道环境与健康之间的关联，如果发现身体不适，可能会错误地把它归因于其他原因，导致错过了最佳治疗时机。但现在，我们懂得了预防和治疗环境相关疾病的必要性，学习到如何采取针对性措施来减轻环境因素对人体的影响。比如，生活中如何正确地使用抗敏药物等具体治疗针对性的方法。
第五段：总结。
环境医学的学习让我领悟到环境与健康之间的联系，了解和解决现实环境问题，预防和治疗环境相关疾病。了解环境医学的人，可以更好地应对环境变化而不致影响身体健康。对我而言，它也是提高全民健康意识、提高自我健康意识的一个重要途径。
医学学生的心得体会篇十一
医学生是传递医疗知识的重要力量，他们不仅需要掌握扎实的专业知识，还需要具备一个重要的素质——辟谣能力。在如今社交媒体泛滥的情况下，各种谣言满天飞，医学生需要认真辟谣，传递正确信息，让公众远离虚假信息的干扰。本文将从医学生的辟谣心得出发，为大家介绍一下如何有效地进行辟谣。
第二段：提升辟谣能力。
辟谣并不是简单的在网上发一句话或者在朋友圈中点个赞，辟谣需要具备一定的专业知识。医学生可以通过课堂学习，继续深耕人文知识和科学精神，提升自己的辟谣能力。在辟谣中，一个正确、准确的专业解释往往会使过度悲观的消息得到冷静的分析与解读。知识和科学精神可以有效提高医学生进行辟谣的水平。
第三段：传递正确信息。
虚假信息猖獗，在众多谣言中，挑选出真实信息并传递给大众是医学生辟谣的一个重要任务。传递正确信息，医学生可以通过利用专业渠道与熟悉的群体传递有关科技与疾病的正确信息。而在社交媒体中，医学生可以通过转发辟谣信息的方式与广大公众分享有关诈骗疫苗的信息。
第四段：整合声音。
医学生作为传递医学知识的重要力量，需要注意到自己的辟谣信心来源于声音整合。声音整合来源于使用专业知识对公众有关虚假信息进行辟谣，同时辟谣声音应该整合公众对于虚假信息的反应与情绪反应，可以通过辟谣与回应群体思想创新，为公众带来平稳、平静与专业的信息风暴。
第五段：总结。
在现代社会中，辟谣能力显得异常重要。医学生长期接受专业知识的学习，在课堂中对不同病种的细节均有敏锐的观察力和判断力，为有效辟谣打下了基础。在加强自身辟谣能力的同时，医学生需要结合公众的反应和社交媒体的盛行，在保证正确性的前提下，整合声音，传递正确信息。最终完成正确的辟谣工作，守护公众的健康。
医学学生的心得体会篇十二
环境问题是当今社会面临的严重问题之一，而环境医学作为一个新兴的学科，旨在探究环境对人类健康的影响，并提出相应的治疗和预防措施。在我所在的医学大学，我选修了一门环境医学课程，这让我对环境医学有了更为深入的认识。
第二段：学习内容。
在课程中，我们学习了环境医学的基本概念和理论，掌握了环境污染对人体健康的影响，以及环境因素对生物体产生的损伤机制等知识。我们还了解了大气污染、水污染、噪声污染和电磁辐射等不同类型的环境污染，并深入研究了相关的诊断和治疗方法。
第三段：学习收获。
通过学习环境医学，我认识到环境对我们的健康有着重要的影响，以前并没有意识到。同时，我又了解到了一些基本的防护措施，如通风换气，健康饮食等，这些防护措施可以帮助我们降低身体受到环境污染的风险。此外，环境医学也可以提供关于改善环境质量的建议，从根本上减少污染，避免环境对人体的危害。
第四段：实践体验。
学习环境医学知识后，我开始在实践中尽可能保护自己的健康。比如，在吃饭的时候尽量少吃或避免吃油炸食品，选择新鲜的蔬菜和水果；在室内加强通风换气，减少空气中的有害污染物浓度；外出时戴口罩，随身携带洗手液等。这些措施不仅具有实际效果，还可以提高我们的环境保护意识。
第五段：结论。
综上所述，环境医学作为一个创新性学科，对提高人们的环保意识，保护人类健康做出了积极的贡献。通过学习环境医学的知识及实践，我认识到环境保护重要性，也更加直观地感受到了环境问题对于人的直接健康危害。因此，我们每个人都应该为环境保护做出自己的贡献，积极参与环保事业，为人类健康和未来发展做出积极贡献。
医学学生的心得体会篇十三
中医难学，但学好中医有方法。如何学好中医？一般来说，我们先要把课本学好，除此之外，还需要掌握一些方法。以下谈谈我自己学习中医的几点体会，愿与读者分享。
这一条非常要紧。我读大学时，是先在课堂上读四年书，再开始临床实习（大四时曾有两个月的临床见习）。我认为，临床一定要早，若临床太晚，不利于医术提高。临床要与课堂学习结合起来，否则，先在教室里呆坐几年，等到了临床，课堂学的东西都不记得了。
再者，只有从临床上才能体会到何为疾病，如何治病，中医如何取效，若不临床，以上都不过是想象，是闭门造车。我自己的体会，多多临床，大有裨益。
我们可以从临床中学习。每个病人都是我们的老师，病人拿自己的健康与生命交付给我们，这是对于我们的极大信任，千万别辜负了病人的信任。要从病人身上学习，病人的症状变化，病人叙述的病情资料，都有助于我们更深入地理解中医。
读历代中医大家的医案，有如名师在侧，耳提面命，最有助于提高医术。医案不能滥读，要读适合于自己的。比如，若想提高伤寒水平，就读伤寒医家的医案；想提高温病水平，就读温病医家的医案；想提高针灸水平，就读针灸医家的医案。我向来重视读医案，且自己也收集了坊间所出版的几乎所有医案著述，方便随时翻阅。
我读医案的方法。读医案时不妨先读前半段的病情描述，然后自己分析，琢磨其病当辨为何证，需用何方，如何加减化裁，然后把自己的结果与原案对比，看自己差不哪里，为什么达不到原案的水平，还需要从哪些方面再努力。这样读医案，每读一篇，都能有所提高，多读多提高。若能坚持数年，广览诸家的数百医案，我相信，必可提高医术，兼可学得诸家的临证经验。
这个方法的要点是先找些好医案，比如叶氏的《临证指南医案》，多是先述病，后辨证，再有议论，列出方药，甚是方便我们学习。另外，亦可读《名医类案》或《古今医案按》，都是历代名医的临床精华。再者，今贤所编的医案亦复不少，有的洋洋洒洒上百万字，蔚为大观，亦颇可一读，随便翻翻也不错。
学习中医与学习西医不同，西医的知识全在课本上，中医却需从生活中多加体会。比如，四时如何变化、阴阳怎样升降，往往可以在生活中体会出来。再如，为什么两广人会吃酸嘢？为什么北方人比南方的身高且体壮？为什么一场秋雨一场寒？等等，此类问题都可从中医里面找到答案。平时多观察，多思考，多总结，这也是学习中医。
我的新浪微博里有许多这样的思考，都是我自己从生活中学习中医的点滴体会。这样的体会多了，中医水平必然上涨。
再者，中医不是必需在高大上的医院里才能实践的医学，中医是生活中的医学。学习中医，亦需从生活中体悟。中医存在于生活的方方面面，中医与我们的饮食住行息息相关。比如，食物皆有性味归经，平时所吃的食物，也多是中药；经络穴位在自己的身上，经常自己找寻按压一番，既可养生，亦有助于掌握中医。
温故可以知新，温故可以提高。复习的重要性说一百遍也不为过。年轻人往往喜欢猎奇而不喜欢复习，却不知复习的收获远远大于猎奇。经常复习曾经的.所学，既可以巩固知识，更可以借此而触类旁通，可以引申出别的收获。
我自己的体会是，有些中医学科非常重要，不妨反复用功，比如，博士毕业后我经常把《方剂学》课本放在枕头边上，睡前随意翻读几页，坚持了数年，以至于方剂非常精熟，临床用之得心应手。
随着学业的进步，不同时期需复习的内容自也不同。但不管如何，重视复习，特别是对于基础知识的复习，对于提高医术很有帮助。
我一直主张学人要经常动笔，一方面好记性不如烂笔头，用笔记下的知识方便随时复习；另一方面，动笔有助于思考，有助于提高。比如，当我创作一条新的微博时，我会反复思考，如何行文措辞，如何使语句流畅，如何使医理明白易懂，这样的思考过程，非常有助于提高。而且，若能每天都动笔创作，相信对于中医的理解会越来越深入，越来越广博。
动笔记什么呢？可以记每天的读书或临床收获，可以写自己的心得体会，可以创作关于中医的文章，也可以抄录古人的名句，方法不一，但只要动笔就有助于提高医术，这一点是毫无质疑的。
刚开始可能有些困难，不知道写什么，这样的过程每个人都会经历过。坚持下去，慢慢地就习惯了。正如我自己在数年前开始创作微博时，我就暗暗立志，一定要坚持下去，把自己每天的临床医案、读书体会、思考所得、旁闻道听的逸事都记录下来，若能积累成百万字，这将是我从事中医的宝贵财富。于是我就坚持了下来，日日不懈，至今蓦然回首，却已经创作了百万多字的微博了，当年的目标实现了！自己也感觉伴随着写作，医术提高地飞快。我有这样的体会，我也愿意与大家分享，希望大家都能掌握这个方法。
重视经典与兴趣无关。即使你对经典没有兴趣，也不要忽视经典，咬着牙，硬着头皮，也要学好经典。因为经典为古代圣贤之作，其中有大智慧，包涵了哲学、人文、医学、地理、天文等多个学科的学问。简而论之，就中医来说，四大经典包括《黄帝内经》、《神农本草经》、《伤寒杂病论》以及《难经》，这是每一位中医人所必需学的。
重视经典不是一句口号，而是源自实践。实践出真知，中医的临床实践离不开经典，甚至可以说，每个思路，每条辨证，每张药方，都与经典密不可分。学好经典，即是踩在了前贤的肩膀上，站的高，看的远，临床疗效必然高。而忽视经典，有如有宝山而不入，不是盲人，就是傻子。
重视经典，就要学习经典。要不断地学，温故知新——这是我学习经典的方法，我自认为反复阅读经典非常有必要。
刚开始学经典时，不妨只看原文，不看注解，自己慢慢领会，能领会多少就领会多少，边读边记诵，边记诵边领会。经典的句子背熟了，一些深奥的中医理论自能领会，有的即使暂时不能领会，经历多年临床之后也会有所感触而明白的。
实在不明白的，再看前人的注释。读注释不能全信，也不能全怀疑，要有自己的眼光。若实在不会分辨，那就不妨先记住吧。多读几家不同的观点，自己体会，看哪家观点更合乎自己的心意。自己认可的观点，不一定是完全正确的；自己暂时不认可的，也不一定是错误的，随着读书、思考及临床阅历的增加，以前不认可的观点也许反而为认可了。
临床时要常想想经典，让自己的思想完全进入经典之中，有时心中一亮，豁然开朗，可于混乱的迷雾中领会出清晰的治疗思路与方法来。我自己的体会，经典的几乎每句话都能指导临床，之所以我们体会不出来，那是因为水平不够，或者，与临床结合地不够紧密。要想把经典用在临床上，并且左右逢源，非下十分的苦功夫不可。所谓：一分恭敬一分利益，一分辛苦一分甘甜。付出必然会有收获。
随着自己医术的提高，对经典的理解也会提高。初时对经典的某句话可以理解地非常浅显，后来，临床渐多，思考渐深，对经典忽然有新的感悟，这种感悟即是提高。我认为，《素问》的前四篇要反复研读，这四篇东西最能引人深悟。初学中医要读，临床数十年之后还是要读，边读边思，边读边临床，每读一遍，对于中医理论的体悟就会深入一层。
有人说，经典很枯燥，读来毫无感觉。怎么办？我建议不妨再读，反复读，努力找其中押韵的文字，读时尽量抑扬顿挫，这样既好读又好听，还方便记诵。边读边琢磨，读着读着就慢慢地上手了。兴趣是可以培养的，没有谁天生喜欢读书，但我们每个人求学多年后不是也喜欢上书了吗！
有人瞧不起经典，认为古人的智慧不如今人——这是妄自菲薄，是不了解古人。古贤的智慧极深极奥，深研四大经典，再结合临床后，我相信，每个人都会在心中由衷地佩服古人的。
当今社会文明在进步，中医也要跟着进步。进步不是抛弃中医，不是让中医西化，这不是真的进步，这是倒退！中医进步就是要抓住经典，越是紧抓经典，中医越能进步。
跟师，要跟明医，要跟大家。若师傅愿意愿意把自己的所学完整地教给学生，这是最好的老师。跟师的好处极多，可以当面学习，手把手地教；可以随时提问，督促着进步；可以方便地传承老师的学术思想；跟着老师学习，白天工作，晚上读书，就象古人学习中医一样，这样最有助于提高医术。
当然，跟师时，千万不要有疑必问。先自己看书或思考，并与同学交流，若实在找不出答案，再向师傅请教。我相信，每一位明师都喜欢勤奋好学，且态度恭敬的学生。有时，师傅的观点可能不合乎课本，或合乎主流，我认为当细心学习师傅的观点，自己在临床上体会。
中医难学，因为中医涉及到方方面面，一个好的中医需要懂的东西非常多，不仅要精研汤药与针灸，还包括相学、文学、历史、天文学、西医学、中国传统哲学等等。因此，要求我们中医人一定要努力进取，每天都要努力，每天都要读书。需知若一天不读书，即是一天浪费了光阴。别人都在进步，我们若不努力，就会倒退。
作为中医人，还要有吃苦的准备，要有一辈子努力的准备。读不完的书，干不完的临床，永远也不会到达顶点的攀登，会一直伴随我们一生。与其痛苦，不如享受，享受读书的快乐，享受临床的快乐，享受努力的快乐。享受的过程，亦是进步的过程。因为快乐，我们更努力；因为努力，我们更进步；因为进步，我们更快乐。
以上拉杂写下这几点体会，是我在奥地利临床工作的间隙仓促草就的，希望能有助于年轻学子进步。这些只是我自己的学习中医体会，不一定合乎每个人，读者也可以把自己的学医体会分享出来。我们都要进步，我也愿意与读者一起努力。
医学学生的心得体会篇十四
学习医学发展史的心得体会从十几年的学习中，我们或多多少也了解了中国文化，中国的文化博大精深，源远流长。当然中国的在医学上也有伟大的成就，但是我以前从来都没有接触过有关中医学的有关书籍，只是在周围的人的话语中和老师有时候在教学过程中偶尔提到历史人物故事中了解了一些有关中医中的伟人和他们的事迹。但是来到大学，在半个月前我真正以一门课的形式接触了中医，说句实话我对这门课的兴趣并不是很浓，但是也是有一定的收获的，我在的短暂学习与初次的接触中，我也了解了一些有关中医故事和中医的发展史，还有知道了一些在中国中医史上做出贡献的伟人，也体会到了中医的精深，而我对中医的了解的太少。但是就半个月学习中我也有很大的感触的。通过这半个月的学习从历史上的那些医学界的伟人中我体会到了：
一个人不管你的医术如何，只要有一颗救死扶伤、为百姓服务的心，又好的医德，那么你也一样可以成为一个名医、成为人们心目中的神医。或许觉得这一切都遥不可及，但是我相信，只要自己保持一份对工作热情、对病人耐心、对自己有信心的心，那么，总有一天你会被别人所敬仰、被别人所感激。会有自己的成就，有自己的骄傲。一颗热情的心让我们快乐的生活，我们要让自己快乐的生活也要让自己周围的人快乐的生活，学习中国医学史后我知道不管以后自己做什么事都要对得起自己的良心，在社会中我们不要麻木自己要时刻保持一颗清醒的头脑。
作为一名未来大学生，中国医学史似乎离我们很遥远，在以后的工作中既不需要我们帮病人看脉象、分析病情，也不需要我们知道什么阴阳五行讲究，更不需要对于中国医学史在各个朝代的发展状况有一个详细的了解，也不会有病人会问我们这些、我们主要要做的就是帮病人打针，量体温，或其他护理工作来帮助他们更好的康复。如果这样看来，中国医学史我们了解与否也没太大的关系。说句实话其实这样说也没什么错的，了解了也只是增加了个人的知识视野。但是记得老师曾在课堂上这样问我们：“等到你们以后实习或者是在正式工作的一段时间里，你们也许会用一颗热情的耐心的心去服务照顾每一位病人，但是随着时间的推移，当护理工作成为我们日常生活的一部分是，你们还会这样么，敢保证自己不会变得很世故，会嫌贫爱富，会吗？”听到这话的时候，我在第一时间给予老师肯定的回答。是的我会我会一直那样，我坚信自己不管时间怎样的变迁，但是我不会变。后来仔细的回想起来，我们真的能做到那样吗？我真的能做到么？我有点心虚了，我想，或许等到我成为一名真正的护士以后，我开始会对工作很有信心和热情，但是我不敢保证长期的`护理工作后我不会厌倦这项工作，当这种厌倦产生后会有一些不好的行为，会影响我和病人、家属之间的关系，如果这样我们学习中国医学史就是必要的了，我们要学习中国医学史上那些名人的精神，学习他们执着、坚定信念的不被世俗所侵蚀的精神。让他们的精神扎根于我们的心中，让我们带到以后的生活和工作中去。学习他们无私的奉献一切为了病人着想的高尚品质。
作为一名大学生，我们要以学习为主，学习那些我们不懂的知识，接受那些我们没接触过的知识，从而来开阔我们的视野、提高我们个人的综合素质，从而满足社会的需要。而中国医学史的学习，恰好的满足了我们的在社会生存需要。在以后的工作中要求我们和病人有良好的关系，这需要我们的耐心和信心，而学习中国医学史可以让我们的精神得到进一步的提升。可以让我们更好的服务病人。这样有利于良好护患关系的建立，进一步能使病人康复的更快。医学史的学习，它给了我一笔无形的财富，我会用心照顾我的病人，我会用心去关心我爱的每一人。
医学学生的心得体会篇十五
上海作为中国传统的文化名城，其医学的传承与发展在国内颇受瞩目。在不久前的上海之行中，我有幸参加了一些医学方面的相关活动，不仅开阔了我的眼界，同时也对医学有了更为深刻的理解。下面，我将分享一些在上海医学学习中的体会与心得。
第二段：沉浸于医学氛围。
上海作为全国的医疗中心之一，其医疗氛围让人久久难忘。我在上海医学院听取了一场关于新药研发的报告，深入了解了目前国外领先的制药技术成果，并在参加医生交流活动中了解到了不同地方医生对于疾病治疗的特点。这样的医学氛围让我对于国内外医学发展的前沿动态有了更深入的理解，也更加清晰地认识到医疗技术水平的巨大影响力。
第三段：感悟医学的精神层面。
在参观上海市对外中医医院的时候，我不仅了解到了国内外疾病常见的治疗方案，同时也更为深刻地认识到医学的精神层面--即对病人的责任心与人文关怀。看到医院里医生和护士恪尽职守地给病人们进行诊疗与护理，关心着病人的身心健康，让我感觉到医生的神圣使命。
第四段：探寻中西医学的差异。
在上海医学院参观中，我与一些医科学生和专业老师们进行了深度讨论，深入交流了医学学科的发展变化等方面的话题。在表达自己观点的同时，我也学到了一些新的知识：中西医学的差异。中医学历史悠久、技艺精湛，注重整体治疗；而西医强调科学与技术，注重分治。两种医学的模式有所不同，均然都体现了人类的医学思维。
第五段：结语。
总的来说，在上海这座名为“魔都”的城市中，我体验到了一个不同于平时的世界。通过参与医学相关活动，我感受到了医学的辉煌，也深刻体会到了医学所蕴含的精神层面，更发现了中西医学的差异，这是我倍受珍视的收获。随着社会的发展，医生作为治病救人的讲究，为病人服务的精神层次也愈来愈高，期望在未来的学习和实践中，能够融入更多的医学精神性，继续学习进步。
医学学生的心得体会篇十六
医学是一门广泛而复杂的学科，需要一定的专业知识和技能才能掌握。在上海的医学学习中，我经历了许多收获和挑战。通过这次学习，我意识到在面对医学知识和应用的时候，我们需要不断学习和提高自己的能力，才能更好地为患者服务。
第二段：学习过程。
在上海的医学学习过程中，我们需要学习很多专业知识，例如解剖学、微生物学、生化学等等。这些知识需要我们不断钻研和探索，才能够更深入地理解其背后的原理和机制。当然，学习不仅是纯粹的理论知识，还需要不断地进行实践训练和临床实习，才能够提高对患者病情的判断和处理能力。
在学习医学的过程中，我深刻地认识到了医学是一门需要用心去对待的学科。我们需要耐心地学习和理解，同时还需要不断地积累实践经验，并尝试不同的疗法和技能。在接触患者的时候，我们需要表现出同情心和耐心，而不是冷漠和麻木。通过不断地学习和实践，我们才能更好地为患者提供帮助。
第四段：面临的挑战。
学习医学面临的挑战主要来自于其难度和压力。医学知识广泛而深奥，需要我们不断地进行学习和钻研，才能够真正掌握其精髓。同时，医学工作的重要性也给人带来了很大的压力。医生需要对患者的生命和健康负责任，每一次疗效的产生与否都会对患者生命产生重大影响。
第五段：结论。
总的来说，学习医学是一项需要耐心和毅力的任务。我们需要不断地积累精神和知识上的能力，才能够更好地为患者提供帮助。在学习和工作中，我们需要坚守专业和道德，同时表现出真诚和同情心。只有这样，我们才能够成为一名优秀的医生，切实地为人民群众的健康贡献自己的力量。
