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最新小学音乐教师年度总结(大全10篇)

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最新小学音乐教师年度总结(大全10篇)
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通过总结,我们可以发现自己的成长和不足,为今后的发展提供指导。总结可以选择使用具象的词语和生动的描述,让读者更易理解。以下总结范文可以帮助我们更好地理解总结的意义和作用。

小学音乐教师年度总结篇一

时光荏苒,忙碌中09年的脚步已经过去。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的.一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了**区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和**区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加***省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在**区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表**区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队59周年,团省委在***省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在***省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。

为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的20xx年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

小学音乐教师年度总结篇二

本人自1990年10月走进学校,一直出任小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中,我不断更新观念,身体力行地大力推进素质教育,深入研究小学音乐教学法,并使学生对音乐这个学科始终保持浓郁的兴趣。

我在组织课堂教学时,根据不同年级学生的特点,寓教于乐,开展丰富多彩的课堂活动:演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松、愉快和积极向上的气氛中学习音乐。还通过学生自制倒具和简单的打击乐器,培养他们的动手、动脑能力,在音乐教学中注重“双基”教育,务求达到每个阶段的`教学目标。

在面向全体学生的同时,还要兼具“特长生”的培育。培育“特长生”首先须要老师具备“伯乐识马”的慧眼,辨认出、培育、催生这些学生,并使他们学有所长,尽快成才。在学校领导的积极支持下,先后设立了“声乐小组”、“乐器小组”。利用现有的设备,退出了许多个人休息时间展开训练,声乐组成员周鹤楠在10年暑假全国艺术文艺演出中赢得少儿合唱一等奖,赵迪同学在20xx年暑假“星海杯”电子琴比赛中赢得唐山赛区少儿组一等奖,我校高中学生阎宏大前年考上了天津音乐学院,这也就是我的“懊恼”之作。

虽然这几年我在教育教学中取得了一些成绩,但离学校、家长、社会的要求还相差甚远,今后,我将更加努力工作,爱岗敬业,争取更大的进步。

小学音乐教师年度总结篇三

音乐是一种情感的艺术,音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲。如何把音乐这一颗美好的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老师的最大愿望。又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

一、思想政治方面。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。

二、师德方面。

在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

三、教育教学方面。

抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我认真细致地备好每一堂课。根据不同年级的不同特点进行教学。如低年级由于年龄较小,新课程教材内容灵活、涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,肯定不能完成。

于是我充分听取的意见,先让他们选出自己喜欢的课程,然后进行讨论,最后由教师根据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时,我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的非常轻松。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。高年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣。

总之,教师必须善于走进学生的情感世界,把自己当做学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。

小学音乐教师年度总结篇四

本人20xx年6月毕业于丹阳师范学校,同年8月出席工作。20xx年8月被评选为小学一级教师。20xx年7月荣获教师资格证书,出席普通话培训考核达至二级甲等。

自从踏上工作岗位以来,本人一直从事音乐教学任务。工作中我能始终严格要求自己,做一个合格的人民教师!积极学习先进的教育理念,与时俱进,爱岗敬业,团结同事,为人师表,热爱学生,让每个学生都得到发展。在工作上兢兢业业,踏踏实实,备好每一节课,上好每一堂课,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。回顾过去的8年,主要工作总结如下:

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,多次上公开课,并获得听课老师一致好评。20xx年年我又积极投身于镇江市教育科学规划课题《发挥教师特长,开展特色活动,全面提高学生音乐素质的研究》,承担了在中年级的试点研究工作。

我积极参加各项培训,20xx年中小学音乐教师暑期培训班中,表现优秀。我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在音乐课上,我把音乐知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

在桑泰的8年中,我爱好我的教育事业,秉持出满诚,努力做到晚回校,晚离校。一分耕耘,一份斩获。20xx、20xx、20xx学年度均被评选为“市实验小学一流教育工作者”。在20xx年市信息技术在学科教学中有效率应用领域优质课评选活动中,所效力的.《忆江南》赢得二等奖。并多次在市各类教师基本功竞赛中得奖。指导的校“小白灵”合唱队,几年来,出席了所有市非政府的文艺比赛,除一次赢得二等奖外,其他都就是一等奖。

成绩属于过去,教育教学这门艺术永无止境,在这次晋申小学高级教师职改中,不管是否能评上我都会一如既往的热爱我的教育事业,努力工作,奉献我的青春,为教育事业添砖铺瓦。我想我一定会把音乐工作做的更出色。

小学音乐教师年度总结篇五

本学期马上完毕,我顺当地完成了教学任务,为了到达教学目的,培育学生有理解,有表情地唱歌和感受音乐的力量,通过音乐的艺术形象,培育学生的革命抱负,陶冶高尚情操,启迪才智,使他们的身心得到安康的进展。我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精。

1、为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。

2、缺乏:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的.环境较为宽松。

3、致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应留意把握尺度。增加幽默力气。

为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学期,我加强了自身素养的培训,先后参与了国培培训、对音乐学科教学有了进一步的熟悉,首先,从每一节音乐课教学开头,我都以打造一节优质课这样的抱负来入手,对于每节课我都提前做了相当大、相当多的预备;其次,确定教研和科研专题,让平常的教研反思,为科研铺就平坦大道,教研围绕科研,教学更要再此之外包含它,这样有了内部的圆心,做多大的校验和科研它都还像是一个圆。小学音乐教学工作总结总的说来,本学期的音乐工作做的比拟满足,虽然也还有缺乏之处,我想在今后的教学和科研的工作中,我会奋起直追、找出缺乏、仔细改良、努力提高,我想我肯定会把音乐工作做的更精彩。

小学音乐教师年度总结篇六

又一个学期完毕了,这一个学期,较忙碌,较充实,其中有着失败的心酸,也有成功的喜悦。细细品味,感觉自己成长了很多,收获了很多珍贵的教育教学经历。同时也对自己走过的弯路进展反思和。

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生,尊重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进展各方面的引导和教育。本学期,我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。十几个班,众多的学生,使我一下子无法掌握每个学生的情况,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。于是,我经常和同年级老师交流,上课时多留心,现在我不仅掌握了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的情况我也能根本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的情况我也能根本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。

我教的年级跨度比较大,所以格外注重学生学习习惯、的培养和积极性的调动,突出音乐课以审美教育为核心的特点,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定知识根底上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式,尽量防止说教,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜欢音乐。

作为老师,上课是最重要的,上学期公开课就反映出很多问题,比方,课堂的组织,音乐理论知识的传授等方面,还需要进一步的提高。因此,我多向有经历的教师请教,多跟网上的优质课学习,多在课堂上进展实践,多在课后进展反思。

我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点,今年国庆xx年编排的合唱《祖国,祖国我们是你的花朵》获得了xx市中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。

我对工作充满热情,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我相信勤能补拙,在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、收获了,我很快乐,我会用心去面对将来,用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。确实,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回忆和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。

1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。

反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。

2、认真制定教学方案:在对各年级的学生进展分析、对教材进展了解的根底上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学方案。当然教学方案应根据儿童身心开展的规律,结合孩子的实际情况,教学方案应该再详细一点。

3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能到达优秀。

反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的答复不可能完全按照老师的'意愿进展,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的答复做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活泼课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。

4、认真考核:按照《20xx——20xx年学年度上期期末检测方案》对学生进展考核。

反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。

5、课后反思:本学期,由于跨校区听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和详细。在提高自身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进展总结,在教学工作中留下遗憾。

总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。

本学期,我担任五.六年级的音乐教学,本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩。

本学期,在《艺体2+1》工作中口风琴课堂大下功夫,我们的付出受到了好评。

我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进展交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步。

小学音乐教师年度总结篇七

光阴荏苒,时间匆匆流逝,转眼之间一个学期已经过去了。在过去的这一年中,我们辛勤工作,充实忙碌,在取得了丰硕成果的同时,也面临着新一年的挑战。因此,我对自己本学期的思想与工作进行了回顾与反思,希望在今后的教育教学工作中能做得更加出色。

1、认真备课:在这个学期中,我采用书面备课的形式,在备课时按照要求规范备课,分别列出了单元教学目标、教材分析以及每一节课的教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(包括学生活动和教师活动预设)。

反思:然而,在备课时,我还没有能够充分理解并掌握教材,对于学生活动预设的考虑也不够周全,所以在备课之前,应对学生情况进行更加全面和完备的分析。

2、认真制定教学计划:在对不同年级的学生进行了分析和对教材进行了解后,我以《音乐课程标准》为依据制定了相应的教学计划。当然,我也意识到教学计划应该更加详细,根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,更加细致地制定教学计划。

3、认真上课:我注重培养学生学习的良好习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静等。按照备课时准备好的教学活动,我认真地进行了上课,达到了教学目标。在本学期的期末考试中,大部分学生都取得了优异的成绩。

反思:在课堂教学中,学生的回答不可能完全按照我的意愿进行,这要求我能够及时和灵活地对学生的回答做出有效的评价。此外,在制定教学目标和教学重难点时,我要更好地结合学生的实际情况,不能过于简单或者过难,活跃课堂气氛的同时,还要让学生真正地参与到音乐活动中来,培养他们浓厚的音乐兴趣。这些都是我需要在今后的工作中改进和努力的方面。

4、认真考核:按照《xx——xx年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。

反思:在制定方案时,可能还有不足之处,检测和评价的方法也较为单一,这不利于孩子音乐素质的全面提升。这是我需要在今后的工作中思考和努力的方面。

5、课后反思:在这个学期中,由于跨校区上课,听、评课的效率较低,反思不够深入和具体。在提高自身教学能力方面,我做得还不够,特别是在教学随笔方面,未能及时地记录下来并对自己进行总结,这是我今后在教学工作中需要注意的地方。

总体而言,本学期我在教学工作中还有很多进步的空间。作为一名年轻教师,我应该虚心向其他教师请教学习,积极参加听课、评课等活动,使自己的课堂教学更加成熟,进一步提高对学生和教材的'理解把握。

在本学期,我负责一年级三、四班和三年级音乐教学。开学初,我参加了学校组织的家长开放课,取得了家长的好评。在“六一”儿童节活动中,我编排了腰鼓队和三年级口风琴表演。此外,我还参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,通过我的精心设计,在《欢乐颂》口风琴课上,同学们不仅学会吹奏乐曲,而且学习了贝多芬大音乐家的一生和他的作品。本学期活动丰富多彩,但我始终坚持以学生为本,注重课堂教学,使学生在期末考试中取得了优异成绩。

本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,尽管最终排名不理想,但我们的付出得到了好评。

我希望在未来的工作中,能与不同学科的老师展开交流与合作,向他们学习,提高自己在各个方面的知识视野和能力,加速我的成长和进步。

小学音乐教师年度总结篇八

本学期忙又扩充的教育教学工作吻合尾声了,本学期我积极主动向老教师求教,融合本校的实际条件和学生的实际情况,不懈努力并使教学工作存有计划,存有非政府,有步骤地积极开展。现将本学期的工作并作以下几个方面的总结:

作为一名教师,我特别注意培育自己较好的师德,关心和爱惜每一位学生,搞他们自学和生活中的良师益友,时时处处为人师表;同时认真学习代莱教学理论和教育理念,不断的圣博内扩充自己。

本学期我出任三至五年级的音乐课教学任务。在教学过程中我始终采用音乐教育所特有的魅力使学生独立自主的自学,充分发挥他们自己的才华,发掘他们自身的创造力,唤起他们的表现欲。细致的教学风格不代表课堂气氛就不活跃,在课堂上我有效率掌控学生的学生的.习惯,著重学生对音乐自学的兴趣培育,积极主动调动他们自学的主动性,通过各种课堂互动活动去缔造较好的课堂气氛,从而使每个学生都能快乐音乐、学音乐。

我爱好音乐,同时我更爱好教育工作,因此在本学期的教学工作中,我严格遵守学校的各项规章制度,从来不因为个人的事情而耽搁教学工作,同时为了提升教学效率,充份、有效率的利用工作时间去搞好各项职责内的工作。

人无完人金无足赤,在本学期的教学工作我也发现了自己有很多方面的不足,例如在专业知识方面还存在欠缺,教学经验不足,另外课外拓展活动工作的开展不足等,因此在新的学年里我制订了自己的教学目标:

1、强化专业知识的自学,提升教学质量,多样音乐教学的涵义。

2、多与有经验的老师沟通学习,丰富自己的教学经验。

积极开展更多的音乐课开拓活动,多样教学活动,同时探索出来一套适宜自己的特长和教学方法。

总之,在过去一个学期的教学工作中,有收获也有遗憾,但是我会把收获继续发扬,让遗憾不在延续,我会用我的全部热情来浇灌我深爱着的音乐教学工作。

小学音乐教师年度总结篇九

本学期又将结束了,今天收到通知交教学总结,整理了一下自己20xx年的总结,再进行修改把今年自己的实际情况加入,又是一份新的教学总结,每年有要一份总结我觉得这个办法非常好,留存自己的一份再进行相对的修改。

时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有幽默力量运用不够。

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。

在这个学期里举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场),组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出,举行了附中高中的“三独”比赛活动,在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

不足:没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交,相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛,使学生失去了一次展现自己的机会,学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。

关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,哨显冗长了。主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如:场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:(宝贤初一、附中初三)让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。

1、初一的建队仪式;

2、初一的音乐会。

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。

自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划,重要的得做详细计划。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。处理事情要灵活。这写能力都有待提高。

小学音乐教师年度总结篇十

作为一名教师,我致力于全面贯彻执行党的教育方针,注重自身师德的培养,关注和关爱每一位学生,成为他们学习和生活中的良师益友,始终是一位以身作则的良好榜样。在思想政治上,我以党员的标准时刻要求自己,关心集体,把学校当作自己的家。积极参加学校组织的各种活动,注重政治理论与实践相结合。抓住每一个学习的机会,不断提高自身业务水平。每周准时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校的各项安排。

本学年期间,我担任三四年级音乐课教学任务。在教育教学工作中,我充分利用学科特有的力量教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立自主,展示自己的天赋和才华,激发他们的自信和自豪感。严格要求课堂纪律,注重培养学生的学习习惯、方法和积极性,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。我希望音乐可以成为学生的朋友,让每个学生都能够热爱音乐,享受音乐。

为了提高教学水平,适应新形势下的教育工作,我积极参加县里组织的培训活动,认真记录学习内容,不断拓展专业知识和教学理念。在工作中,我遵循“脚踏实地,大胆创新”的座右铭,始终紧跟新课程标准的发展,不断探索新思路、新方法,认真备课,上好每一节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间提高自身的'声乐技巧,以满足当前教育形式的要求和标准。

常言道,音乐与美术是一家。在低年级的音乐课中,我常常通过歌曲的学习让学生画出一幅画。这时,我真切地认识到,音乐与美术紧密相连,因此,学习美术成了我必须的科目。本学期,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我将会发表自己的教学感想和文章,与天南海北的朋友们交流互动,分享自己的教学经验和先进做法,同时学习其他教师在教育、教学中的先进理念和经验,开拓自己的视野,拓展思路。

1、我会加强自身音乐素质的训练,深入研究并探索出适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中,我将尽职尽责,利用多种教学手段,培养学生全面发展的各种能力。

作为一个充满激情的人,我始终保持着勤勤恳恳、踏实肯干的工作作风。我乐于助人,将慷慨的奉献精神作为我的快乐之本,只要是能够造福于学校和大家的事情,我都会毫不保留地承担起来,尽心尽力地去完成。在未来的工作中,我仍将竭尽全力,将我的热情投入到我热爱的事业中。

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