无论是个人还是组织，制定和实施方案都是一项重要的管理技能。制定方案要关注可行性和可持续性，考虑到外部环境和内部条件因素。以下是小编为大家整理的方案范文，供大家参考和学习。
校园新闻活动方案设计篇一
3月20日晚，智力中学高三(3)班有幸请到教师处袁和平老师为同学们开设讲座。
袁和平老师针对同学们存在的疑惑一一作了精彩的解答。
袁老师语言幽默风趣，道理简单易懂，见解犀利精辟，同学们在笑声中收获颇多。
随着高考脚步的日益临近，许多同学在学习中感到困惑和迷惘，随着文综综合训练的开始，看着自己文综成绩的不理想，许多同学感到对高考的害怕和不安。
为了疏导和消解同学们的心理压力，把文综学得更好，智力高三(3)班组织了这样一场讲座。
日前，我校艺术学院学生杨力从香港带回喜讯，参加“喜迎国庆xx周年”第x届香港国际武术节的他，在几百名对手中脱颖而出，夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名，并和xx大学等高校的5名学子一起拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。
3月15日，杨力跟随xx省武术协会，踏上了去往第x届香港国际武术节的征途。
28日下午，杨力在男子双节棍m8，m9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。
尽管获得了一定的成就，但是，周曦坦言，这样的成绩在他看来算是“落败”：“平时训练的强度不够大，到了赛场体能不支，其他选手可以连续打多场，可我不行。
再加上初次去香港，很有些不适应，因为水土不服，比赛前还发高烧，这些都导致了比赛结果的不尽人意”。
据杨力过后回忆，赛前准备不足，比赛心态不正是“落败”的主要原因，“没有过多了解对手，忽视了其他对手的长处，有的省份参赛选手把街舞、n武融入比赛的套路中，很有新意。”杨力表示，将在以后的训练中，加强体能训练，摆正心态。
出自 www.kaoyAnMIJi.Com
我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会，这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座，可谓感慨万千。
说到自尊自爱，每个人都知道，但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说：“自尊自爱，就是自己尊重自己，自己爱惜自己。”是的，世上没有永远的关怀，也没有永远的幸福，更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自己，才有资格得到别人的爱。
如果连自己都不晓得爱惜自己，不尊重自己，还能期盼谁来爱自己呢?女孩子跟男孩子是有区别的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以说脏话，但女孩子绝对不可以，否则将是自己对自己的不尊重。
不要太随意地对待感情，否则你最终得到的，绝对是对自己最大的惩罚，到时再后悔，又有什么用呢?世界上没有后悔药，这个道理人人都懂。
可明明知道是错的，却还要做，这样的人是愚蠢的，也是可悲的`。
不懂得自尊自爱的女孩，就永远也没有资本去骄傲!
爱是人间的春风，爱是生命的源泉。
在这个世界上，除了我们要懂得自尊自爱外，还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人，因为世界需要关爱，人们更需要关爱。
母爱是无形的，它需要用心去体验;母爱是永恒的，它会使人终生难忘;母爱是伟大的，它能给人无穷的力量。
父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘，它需要发自内心的感受。
同学们，牢牢捉住这来之不易的爱，好好珍惜吧!
校园新闻活动方案设计篇二
__县学校安全宣传“进校园”活动实施方案为加强学校安全宣传教育，面向广大师生普及安全知识技能，强化学生和教职工安全意识，紧盯学校开学放假等关键时间节点，全方位强化校园安全，制定本实施方案。
一、宣传重点。
一是重点做好安全发展理念的宣传教育，牢固树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想。
二是重点做好学校安全和自然灾害防治形势任务的宣传教育，引导师生科学理性认识灾害事故，增强忧患意识、风险意识、安全意识和责任意识。
三是重点做好学校安全、防灾减灾救灾和应急救援等工作举措的宣传教育，强化师生安全自觉。
四是重点做好相关安全法规制度的宣传教育，宣传安全权利、义务，提高师生安全法治意识、法治水平和法治素养。
五是重点做好学校公共安全知识的宣传教育，普及与师生生活息息相关的风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等安全常识，营造良好安全舆论氛围。
二、推进措施。
(一)开展安全教育教学。
各学校要把安全宣传教育工作纳入学校教育教学计划，保证安全教育课时，做到从早抓起、从小抓起，强化学生安全素质。
(二)强化安全实践教育。
各学校要充分利用全国中小学生“安全教育日”、“全国防灾减灾日”、“安全宣传月”等活动，深入开展安全宣传进学校，积极传播安全知识，并积极开展“道路交通安全演练”、“火灾或地震疏散逃生演练”、“防溺水教育”等活动。
各学校要加强校园安全风险防控体系建设，定期开展校园安全隐患排查，并建立和完善事故灾害处置预案，健全学校安全事故报告、处置和相关部门协调机制。
(四)用好安全教育平台。
各学校要加强与社区、农村、企业、部队、社会机构等的联系，搭共建单位，结安全对子，共享安全教育资源。鼓励有条件的学校设立安全体验教室，积极推动建设公共安全教育实训基地，拓展安全教育校外实践领域，充分发挥好__县安全体验中心等现有安全教育平台的作用。
(五)配合做好安全宣传进家庭。
加强学生家庭的安全宣传教育，配合有关部门做好安全宣传进家庭、社区，适时开展“我把安全带回家”、“给爸爸妈妈的安全家书”等家庭成员共同参与的家校共建活动，营造家庭成员共同关注安全、参与安全的良好局面。
三、工作要求。
(一)加强领导，明确责任。各学校要充分认识到安全宣传“进校园”活动的重要意义，切实加强组织领导，完善制度措施，科学制定有针对性的具体工作方案，明确分工，责任到人，统筹开展好本学校的安全宣传活动，做到有组织、有计划、有行动。
(二)突出重点，建立机制。各学校要积极联系各相关职能部门、媒体等单位共同参与安全宣传“进校园”活动的协作机制，形成各司其职，齐抓共管的良好工作局面，共同促进本学校的安全环境不断改善。
(三)强化督查，确保实效。各学校在开展安全宣传“进校园”活动过程中，及时总结好的经验、做法和先进典型。县教育局和有关部门会将安全宣传作为重要考核指标纳入平安校园创建工作，并纳入学校年度目标考核内容。
请各学校于8月31日前报送活动方案、阶段性总结和活动成果照片;10月31前报送活动总结和活动图片资料，报送邮箱(以中心校为单位打包发送，标题注明__中心学校安全宣传“进校园”活动资料)。
校园新闻活动方案设计篇三
齐："鸡蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的灯笼裤，蚕豆皮鞋喀喀响。小喇叭开始广播啦。"。
男：敬爱的老师。
女：亲爱的同学们。
齐：大家中午好!本期红领巾广播由我们三三班来主持。我是主持人xx，我是主持人xx。本期我们播音的主题是《校园安全你我他》。
男：同学们，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个"人人关心校园安全"的浓厚氛围。
女：我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。下面让我们了解一些关于校园安全的`小常识。
(男)1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
(女)2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
(男)3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
(女)4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
(男)5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
(女)6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
(男)7、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
(女)8、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
男：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提就是安全。
女：所以，我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!
谢谢大家收听，我们下期再见。
最后请欣赏歌曲《小学生文明礼仪歌》，祝大家平平安安，快快乐乐。
校园新闻活动方案设计篇四
讲文明，树形象，创建和谐文明校园。
二、活动目的。
净化校园环境，全面提高大学生的综合素质，充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。
三、主办单位。
__学院大学生自律委员会、__学院校学生会。
四、活动时间。
20__年__月__日——__月__日。
五、活动对象。
全日制在校学生。
六、活动内容。
(一)文明校园。
1、自重自爱：倡导我校在校大学生仪表整洁，举止优雅，谈吐文明，待人礼貌，男女交往文明，不吸烟，不饮酒，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
2、明礼修德：弘扬传统美德，遵守社会公德，尊重师长，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。
3、爱护公物：爱护学校的一草一木，不攀折树木，不践踏草坪，爱护公物，自觉维护校园公共设施，净化、绿化、美化校园环境，不随意张贴小广告。
4、注意集体卫生：保证宿舍良好的卫生情况。
(二)文明课堂。
1、课前准备：在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课。
2、教室卫生：主动擦黑板，保持教室清洁，桌椅整齐，窗明几净，垃圾入篓;不吸烟，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在教室桌椅上乱写乱画。
3、课堂纪律：尊重教师，按时上课，不迟到，不早退，不旷课;专心听讲，认真做笔记，课堂上不睡觉，不接打手机、发短信，不听随身听，不做与听课无关的事。
4、自修秩序：主动遵守自修纪律，自觉维护秩序，不影响他人学习，不喧哗、不打闹，不随意使用多媒体教学设备，不乱扔垃圾。
(三)文明就餐。
1、就餐有序：按时就餐，自觉排队;文明用餐，勤俭节约，不浪费粮食;尊重食堂工作人员，不起哄，不吵闹。
2、举止文明：保持餐桌、地板清洁卫生，不乱倒剩饭剩菜，就餐时不要将脚跷在凳子上，不准在桌凳上乱写乱划。
3、情侣就餐：谈吐优雅，举止文明，不影响其他人的正常就餐。
(四)文明宿舍。
1、内务卫生：按时打扫卫生，保持室内空气清新和门窗、地板干净，物品摆放整齐，保证宿舍良好的卫生情况。
2、按时起床，不利用上课时间在寝室睡觉。
3、文明上网：登陆健康网站，不沉浸于网络游戏、上网聊天等。
4、文明修养：不留宿外来人员，杜绝晚归或夜不归寝，自觉按时熄灯，言行举止文明，不乱画乱贴，不看不健康书报和音像制品。
5、宿舍安全：注意财物安全，上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源，不乱拉电线、网线，不使用违规电器，不储藏易燃易爆物品，不攀坐楼道护栏。
七、活动方式。
1、在活动开展前制作出关于“和谐校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传。
2、__月上旬，以组织各系学生宣誓签字的形式，举办“和谐校园建设”活动启动仪式。
3、__月__日前各系院组建一支和谐校园建设小组(以学生会主席任组长，包括纪检部部长在内的__人组成)，上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“和谐校园建设”公共邮箱：___)，挂牌上岗，做好系内带头示范工作，从系内开始，对“和谐校园建设”主题活动进行宣传和倡导，并对系内不文明行为进行监督管理，给同学们以友情提示，并予以阻止，旨在从学生干部做起，从各系做起，倡导和谐文明校园建设。
4、在全校范围内开展“和谐校园建设”主题活动，活动项目如下：
(一)自行拟制“和谐校园建设”倡议书，集体学习。
以“和谐校园建设”为主旨，各系根据专业特色，拟定关于调动全校大学生积极投入到“和谐校园建设”活动中的倡议书，承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理，而后再分发到各系的“和谐校园建设”服务小组，由各系自行组织，进行学习。
活动目的：从多方面，全方位提高我校大学生对和谐文明校园建设的认识。
承办单位：__学院大学生自律委员会秘书处。
(二)清除校园小广告。
组织学生利用课间时间集中清除小广告，并安排学生值班巡视，对乱张贴的现象进行友好制止。
活动目的：杜绝乱贴乱画现象，净化校园环境。
活动时间：__月__日——__月__日。
承办单位：__。
报名办法：于__月__日前将系和谐文明校园建设小组组长(系学生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“和谐校园建设”活动公共邮箱.
(三)分发温馨提示卡。
结合我校实际情况，以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家，以提升我校大学生的综合素质修养。
活动方式：利用课余时间分发给在校大学生。
印制标准：配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发。
具体发放：各系学生会自愿到承办单位申请发放。
申请报名：将系内文明校风建设小组联系人联系方式于_月_日前。
校园新闻活动方案设计篇五
（2）各中队成立一支“书香流动站”。设立站长一名，副站长一名，导航员三名。定期定时（每周五午间半小时）在同一年级内流动开展推荐“好诗一首、警言一句、名著一篇的“三个一”活动。鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话。
（3）常年开展“一日三读”,即“晨诵”（第一节课前10分钟）；“午读经典”（午间半小时，默读经典名篇）；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读）。
（4）开展各种读书活动，如“读书指导”、“读书征文”、“。
读书演讲比赛”、“对诗”、“读书交流”、“好书推荐”、“同伴共读”等活动。
家庭层面：
（1）印发《打造书香校园行动告家长书》，进行宣传发动。
（2）开展“亲子读书活动”。通过亲子阅读卡，架设家校沟通的桥梁，营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟），并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目，为孩子购买书籍，订阅报刊。校园读书节时，邀请家长参加。
（3）建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所，积极开展读书活动。
（4）开展“亲子读书dd“书香家庭”评选活动。
具体活动安排：
第一阶段：启动阶段（20**年9月）。
主要任务是：制定公布方案、计划，少先队、各班级利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传发动工作。
（1）“打造书香校园”行动启动仪式。
（2）做好整体规划，成立“书香校园组织委员会”（3）设计行动标识、行动口号、阅读宣言。
（4）做好以突出书香特色的环境布置，添置图书，可采用学生志愿捐书等形式充实班级图书架。
（5）各班级出一期以读书为主题的黑板报，并在黑板报中设立班级“书香荣誉榜”。
（6）各年段制定管理办法：图书管理办法，优秀读者评选及奖励办法、书香班级评选办法、“书香荣誉榜”管理办法等。
（7）各班制定班级阅读计划。
第二阶段：20**年10月――20**年1月上旬为创建“书香校园”重点实施阶段。
主要任务是：完善校园文化建设，通过开展丰富多彩的文化活动，不断提高全校学生的文化底蕴，突出校园文化特色，“让书香满校园”。
（1）每位教师给学生讲一个自己的读书故事，通过教师的人格力量来影响学生。
（2）各班开展一次“一路书香伴我行”主题队会，确立读书内容，为营造书香校园作精神基础。
（3）为了帮助学生明确阅读内容，便于教师指导，本学期确定四个阅读主题，每月一个，学生根据阅读主题自己借阅或购买，老师组织学生交换阅读。
a.儿童诗歌会。
b我与作家有个约会。
c童书人物xx。
d走近名著，亲近名著。
（4）开展第一届“读书节”活动。
第三阶段：20**年1月中下旬为总结阶段。
（2）表彰“书香班级”、“书香少年”、“书香教师”、“书香家庭”若干。
校园新闻活动方案设计篇六
春和景明，繁花锦簇，阳春三月的微风，送来了春日的和煦。为坚定师生员工共同防疫抗疫的决心和斗志，引导师生员工保持积极健康心态，3月29日下午，江西师大科技学院举行“抗疫情，阳光行”校内健步走活动。在校师生员工近8000人分时、分批迈步走。
时光震动，锣鼓喧天，雄狮起舞，足履如流。校园内花红柳绿、生机勃勃，处处洋溢着欢声笑语。大家精神抖擞，兴致勃勃，在暖阳下迈开步伐。在保持合理间距的情况下，大家相谈甚欢，或结伴而行，或健步如飞。不少师生还“盛装出席”，或着汉服，或穿运动装，俨然一副“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的气派。师生们一边领略校园的春日风景，一边欣赏着沿途由学生社团带来的歌舞表演。一条条彩龙飞舞着、摇曳着，汇聚青春的'气息；一段段歌舞回响着、旋转着，绽放青春的活力。日前还略显冷清的校园，顿时热闹起来。
沿途身着红色马甲的志愿者们面带微笑，为队伍引导方向。身着制服的国旗护卫队和校卫队昂首挺胸，为队伍保驾护航。一时间，活动的图片、视频、感想燃爆朋友圈，在微信、微博、抖音等新媒体上霸屏。
此次暖春校园健步走活动，放松了全校师生员工的身心，增进了彼此交流。师生在欣赏美丽校园春光的同时，增强健康体质，提升生活质量，共同营出造积极和谐的校园人文氛围。活动结束后，甚至有师生提议，希望每年的三月都能举办这样一次校园阳光踏青之旅。
校园新闻活动方案设计篇七
敬爱的老师，亲爱的家长、孩子们：
今年6月11日至17日为全国节能宣传周，主题是“节能降耗，保卫蓝天”，低碳一小步，人类一大步。节能要从大处着眼，从小处着手。为进一步增强我园全体师幼的能源忧患意识和环保意识，创建低碳校园，营造良好的节约型校园氛围。幼儿园呼吁更多的老师、家长、幼儿参与到节能减排的队伍中来，为了我们赖以生存的地球，更是为了明天的美好生活，让我们一起从节约“一滴水，一度电，一张纸”做起。现倡议全园师幼及家长以各种形式践行环保节能活动：
1.大力宣传低碳环保理念，宣传绿色生活方式，树立正确的节能低碳环保理念；
3.低碳生活，多使用公共交通工具；
4.节约用纸，保护森林资源，少使用一次性用品；
5.爱护公物，爱护每一片绿地，做到不穿行、不践踏、不攀折花木；
6.倡导文明健康的生活，不随意扔垃圾，积极锻炼身体。
低碳生活，是一种态度，也是一种责任，我们要多注意日常生活、学习、工作中的节能细节，养成良好的节能习惯，树立“节能从我做起、从点滴做起”的理念。让我们一起努力，从身边做起、从小事做起、从现在做起，以自己的实际行动，支持“节能环保，低碳校园”，创造节约型绿色校园，爱护好我们共同的家园——地球。
倡议人：
20xx年xx月xx日。
校园新闻活动方案设计篇八
广大市民朋友们：
每逢新春佳节来临之际，很多市民以燃放烟花爆竹的方式欢庆传统节日，营造喜庆气氛。但烟花爆竹燃放时会释放出大量的颗粒物和硫化物等空气污染物，影响空气质量，危害人体健康，烟花爆竹燃放后散落的炮皮碎屑也严重影响市容环境卫生。春节将至，为了使我们的城市能有一个更清洁、安全的空气环境，真诚地倡议市民朋友们，节日期间不燃放烟花爆竹，积极营造文明、安全、宜居环境，以减轻空气环境污染，减少安全事故发生。倡议具体内容如下：
一、党员领导干部带头。各级党员领导干部以身作则，自觉带头不购买、不燃放烟花爆竹，同时引导和带动周边人员积极响应倡议，做好烟花爆竹禁燃放工作。
二、文明过节从我做起。转变节日庆祝方式，选择喜庆音乐、鲜花等低碳环保方式，尽量减少对环境的污染。
三、杜绝焚烧，清洁家园。规范露天烧烤，不露天焚烧垃圾，及时劝阻或举报露天焚烧和非法排污行为，营造绿色环保的节日氛围。
四、绿色出行、低碳生活。倡导绿色出行的良好习惯，尽量以步行、骑车、拼车、搭乘公共交通工具的方式出行，减少机动车尾气排放。
防治大气污染，保护环境，从自身做起，让我们积极行动起来，过一个清新、环保、舒适的“低碳”春节，以实际行动助力“绿色发展”，共建美好生活!
倡议人：
日期：
校园新闻活动方案设计篇九
12月6日这天温暖如春，荔园小学第xx届田径运动会顺利开幕啦！只见荔园学校南校区的操场上人头攒动，彩旗飘扬，歌声飞扬，口号震天……各班方块队都排着整齐的队伍等待着入场表演。这次的表演真是精彩啊！瞧，有的身穿礼服，手持彩球；有的身穿运动服，手持彩旗；有的身米老鼠服装，戴着红帽子滑稽入场；还有的身穿民族装，手持腰鼓棒在边跳边敲打着腰鼓入场；……真是八仙过海，各显神通啊！最令我难忘的就是荔园腰鼓队和方正队了，他们的入场可以说震撼全场了。腰鼓队的同学们都穿着黄色的民族服装，腰间挎着一个红色腰鼓，手持一对鼓棒，他们一会敲鼓，一会举起手来挥舞鼓棒上系着的彩带，那载歌载舞的样子简直是神采飞扬，可神气了！
方正队也同样让人啧啧称赞！他们穿着量身订做的蓝白相间短袖民族服装，迈着雄壮的方步，每个人都把脚抬得高高的，象军人的步伐一样整齐，实在是太厉害了，真美呀！……哈哈，该轮到我们进场了！我们戴着白色手套，手持彩色啦啦球，踩着整齐的步伐经过主席，这时，我们班的口令员发出了洪亮的声音“一、二、三、四”，随后我们全班积极配合，大声地呼出：“发展体育运动、增强我们体质！团结协作，共同前进！”，口号震得我耳朵都要聋了，可我还是与大家一起用心地大踏步向前走去，生怕出错，直到指定位置停下。
这时，“唱起来！跳起来！”的音乐缓缓起来，将我们带入了集体舞行列，我和同学们手拉手地跳了起来，一起唱一起跳：“唱起来，跳起来，奔放欢乐的风，唱起来，跳起来，飞扬美丽的虹！……”真是歌舞飞扬啊！紧接着“动感啦啦操”、和“武术操”地表演把整个运动会推向了高潮，最后在我们的一声“嗨”中结束，真是美丽无比啊！开幕式终于结束了，我们班的“全家福”也随着一声“咔嚓”声定格在笑声中……我心里默默地说：“别了，我明年还会回来的！”
这次运动会开幕式正如天气一样：温暖如春！荔园小学第xx届田径运动会一定会更精彩！
校园新闻活动方案设计篇十
为了庆祝建党62周年，xx乡中心学校组织开展了“我用行动赞祖国”系列活动。系列活动以师生艺术活动为主要载体，让师生知国情，明己任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国62年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
本次系列活动主要包括三个部分：
（一）开展革命故事读书活动。各班利用班会课，组织队员开展革命故事读书活动，忆苦思甜，并在此基础上各班开展讲革命故事比赛，对表现出色的学生颁发获奖证书。
（二）开展国庆62周年师生文艺汇演。学校在9月30日举行了师生文艺汇演，全校师生以饱满的热情参与了文艺汇演，歌唱家乡、赞美祖国充分展现了我校师生良好的精神风貌。
（三）举办了国庆62周年师生艺术作品展。围绕改革开放三十周年，建国62周年以来家乡的新貌，以色彩画为主，师生的艺术作品在教学楼三楼进行了展出。
通过庆祝新中国成立62周年系列活动的开展，加强了学生的爱国主义和民族精神的'教育，增长了学生对国情、国史的相关知识的教育，营造了校园热烈的节日气氛，为学生树立正确的人生观、价值观奠定了坚实的基础。
文档为doc格式。
校园新闻活动方案设计篇十一
3月24日，南京信息工程大学工会隆重举办“悦运动享健康”教职工校园健步走活动，全校1760余名教职工踊跃参与活动。
当天中午，健步走活动正式开始。教职工从东苑体育馆南广场出发，途经明德楼、风云剧场、图书馆，绕过院士林、“信大藕遇”、气象观测基地、图书馆，走文畅地下通道到东苑南门，最后经过万国旗广场回到终点体育馆。教职工们踏着轻快的步伐一路欢歌笑语，沐浴着春日的阳光，或健步在绿树掩映的文达大道上，或驻足亭台楼阁的藕舫园，或在音乐台为天鹅投食，或集体拍照留影。大家呼吸着新鲜的空气，开心畅聊，共同享受漫步校园的快乐，成为校园春日里一道靓丽的风景线。
健步走是一项绿色运动，是校工会的传统体育活动，深受广大教职工的喜爱。平时忙于工作的教职工走出办公室，走进阳光，走在我们春意盎然的校园里，看着校园繁花似锦的美景，聊着学校欣欣向荣的未来，在运动中享受快乐，放松身心。运动是生命之本，健康是万事之基，希望更多的教职工参与到体育运动中，快乐运动享受健康，丰富业余生活，缓解工作压力，同时，进一步增强集体凝聚力和向心力，以健康的体魄投入到工作、学习和生活中去。
文档为doc格式。
校园新闻活动方案设计篇十二
20xx年3月10日下午，德润园小学数学组齐聚一堂召开了本次教研会议，会议由教研组长张璇主持。
会初，张璇组长传达了区教研组长会议内容。
接着，就本学期小课题研究内容的'确定展开了讨论，确定分年级重点从学习方式的转变研究。
最后，对田顺洋和李敏老师的竞赛课评课。
就李敏老师在低年级教学中的困惑展开了讨论，老师们从学情分析出发，互相分享经验，给年轻教师提出了很多宝贵的建议，鼓励新教师勇于探索。
田顺洋老师的《长方体的认识》一课，以学生为主体，学生主动学，主动探索，动手能力和空间想象能力得到很好的提升，让老师们耳目一新并推举田顺洋老师参加2016年长沙市小学数学教师课堂教学竞赛。
校园新闻活动方案设计篇十三
教师宣布主题队会“低碳生活从我做起”开始。
第一项：请团旗、唱团歌。
第二项：主持人演讲。
老师们、同学们：大家好！
(周)：不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？
(王)：我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗？“低碳”不就是降低碳的排放量吗？
(周)：现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅；
(王)：曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，
(周)：现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。
(主持人合)：不难看出，环境问题正在不断被人们重视。
(王)：尽管如此，环境问题仍然严峻，
(周)：节能减排、低碳生活迫在眉睫。
(王)：在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。
(周)：在生活中，开着大排量汽车，
(王)：购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，
(周)：夏天一边把空调开着低温一边裹着被子，
(王)：日光灯彻夜长明，
(周)：水龙头的滴水声日夜不息......，
(王)：这些影响环境的现象屡见不鲜。
(周)：这些与我们主张所悖逆的的情形屡禁不止。
(主持人合)：如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，
(王)：大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。
(周)：美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”(主持人合)：低碳生活需要人人参与！
(王)：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。
(周)：我们提倡低碳生活，那么哪些活动是低碳生活的体现呢？请同学们讨论。（2分钟后）请同学们的回答。
学生1：（）随手关灯，节约用水。
学生2：（）绿色交通，平衡饮食。
学生3：（）节约用纸，少用纸巾。
学生4：（）爱惜衣物，节约用粮。
学生5：（）爱护动物，保护花草。
学生6：（）强身健体。勤俭为荣。
学生7：（）不随地吐痰，少用塑料袋。
学生8：（）不乱扔垃圾，不折树枝，
学生9：（）不说脏话，团结友爱。
(周)：女同学做得到吗？(女生合)：我知晓，我参与，我奉献。
(王)：男同学呢？(男生合)：让我们手拉手，肩并肩，
(主持人合)：大家呢？(全体学生)：为校园文明建设贡献一份力量。
(王)：低碳生活，迫在眉睫。请听快板《流行啥》。
竹板这么一打，别的咱不拉，拉一拉这到底流行啥。你说豹纹裙，他说牛仔褂，可要四处走一走，就发现不对啦！
走在马路间，变化可真大，私车少了，公交挤了，或改步行啦。要问为什么，节油低碳啊！进入写字楼，也有不同呀！较矮楼层都用爬，电脑都待机啦，再看打印机，也快闲置了。如果您想问一句，节电低碳呀！
来到家庭中，情况有变化，低耗冰箱和空调，还有燃料氢气化。拖地水冲厕，洗菜水浇花，循环利用水资源，效果顶呱呱。归根结底只为了，节能低碳化。
看了这么多，啥都明白了，当今社会最流行低碳生活啊！低碳是习惯，自觉培养它，一种责任，一种义务，油然而生啦！我们青年人，更该努力呀，少买衣服多吃素，争做低碳一族啊！
(王)：徐的快板非常精彩，他向我们深刻的诠释了什么是低碳生活，怎么用实际行动践行低碳生活，做一个真正的低碳人。
(周)：面对随时变脸的紫色沙尘暴任意肆虐，我们，无处躲藏；
(王)：面对频繁多发的冰灾强降雪恶意侵袭，我们，举步维艰。
(周)：我们地球村的子民，在不可抗御的自然灾害面前，为何显得总是那么的无奈与渺小？(王)：所谓的“低碳”生活，它不再只是一种概念，它是一种态度与习惯，它是一种商品和经济。(周)：提倡节俭，实践低碳，不再只是响亮的口号。
(主持人合)：生活，从低碳开始；低碳，从现在开始；生活，从点滴开始；低碳，从自身开始。(王)：同学们该采取哪些行动来倡导低碳生活呢？请大家讨论。（2分钟后）。
请同学们回答。
学生1、()少使用一个塑料袋，多享受一点好时光。
学生2、()少一团温室气体，多一片蓝色天空。
学生3、()打印双面用纸，淘米水浇花，随手关灯。
学生4、()夏天空调温度调高一度，冬天调低一度。
学生5、()多骑自行车，像城市的无车日一样，少开一天车。
学生6、()用环保购物袋、节约水电纸笔、用小手帕代替纸巾。
学生7、()种一棵树，养一盆花，绿一方净土。
学生8、()节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电、一分钱。
学生9、()不乱扔果屑，不乱丢废旧电池、玩具。
学生10、()少看电视，晚上看书、做作业尽量用节能灯。
(主持人合)：是呀，低碳生活，从我做起。作为一名学生，我们更应该踊跃加入环保行列。
第四项：同学们分组行动，用自己的双手制作环保产品。（5分钟后）。
(周)：绘画组用自己手中的笔，以绿色环保为主题画出了自己的心声。
(王)：制作组用废旧挂历，用废弃塑料瓶制作了一些小工艺品、小玩具。
(周)：手工组用手中的线缝制了环保袋；用多余的'布料缝缝连连，做成了一个可以踢的沙包，又多了一个体育锻炼玩具。
(王)：广告组用彩笔在自己准备的废布条上写上了自己设计的广告语。
(主持人合)：请老师和同学们参观。
第五项：课堂展示自己的环保作品。
(周)：同学们的作品非常有创意，也非常实际，充分体现了废物利用的环保价值。
第六项：集体倡议。同时向来宾派发“低碳生活倡议书”。
(王)：同学们，通过今天的活动，大家一定有无限的感慨。让我们一起大声的喊出来：(全班合)：每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。
为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，
为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，
为了碧波荡漾的河水永远明净，
为了下一代拥有的地球永远美丽，行动吧！
(主持人合)：努力吧！为了我们的地球！我们的家园！
(全班同学合)：低碳生活，从我做起。
第七项：退团旗、唱团歌。
教师总结：
通过这次活动，同学们充分认识到了环境保护得重要性，增强了同学们的低碳意识和保护环境从我做起的责任感。同学们也懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，希望大家把今天学到的低碳知识实实在在的带入今后的日常生活中，带给身边的每一个朋友。
附件：
亲爱的朋友：
近年来，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。我们青年志愿者一直注重环保节能，倡导绿色健康的“低碳新生活”。我们愿与您一起追求低碳新生活，大家一起来行动吧！为了你、为了我、为了他、也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：
环保面料并减少洗涤，尽量选择手洗。
放。使用少油、少盐、少加工的烹饪方法，健康的不仅是自己，还有我们赖以生存的地球。
少可以降低水、电的用量，这在无形之中减少了二氧化碳的排放量。
张双面打印、不使用一次性餐具、尽量购买包装简单的产品等等，既减少生产中消耗的能量，也减少了垃圾。
大户，有需要购买汽车的话、应尽量选择低油耗、更环保的汽车。
不积跬步，不以至千里；不积小流，无以成江海。希望通过我们的努力，把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭。
重庆市第120中学校。
初二年级一班绿色使者社团。
20xx年12月17日。
校园新闻活动方案设计篇十四
6月1日是20xx年“全国低碳日”，为扩大活动影响，全市第xx个“节约能日”活动，也将在这一天与“全国低碳日”活动合并进行。今年的活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”，目的就是鼓励个人、企业和政府机构，以绿色、低碳、可持续的行动，推动节能减排和生态环保事业发展。发此倡议：
一、积极参与“全国低碳日”行动。在20xx年6月1日（星期三）当天，全市各级公共机构要停驶公务用车，倡导干部职工和广大群众绿色出行。
二、让我们积极践行“办公楼层以内不乘电梯，尽量不开或少开空调”，通过力所能及的节能行动，减少不必要的能消耗。
三、晚上公共机构办公区域内关闭景观照明，鼓励社会机构积极落实这一要求，并将“全国低碳日”活动信息传递给家人和朋友，邀请更多的人共同参与到这项活动中。
四、以此活动为契机，将节能减排和生态明理念贯穿到每个人的工作、学习、生活的方方面面，并尽可能地带动身边人实践节能减排，共同为节能环保事业和人类社会发展，贡献出自己的一份力量！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
校园新闻活动方案设计篇十五
活动领导小组：
组长：高_平校长。
一、活动目标。
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题和宣传口号。
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。
宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。
时间：5月10日至5月31日对象：本学区全体教师、队员。
2、以班为单位作好参加活动的准备：选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛（3——6年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在5月24日上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
评委：三笔字梁_忠张_黄_标。
美术作品杨_淋滕_娟石_丽。
作文由黄_负责组织各年级语文组长。
3、6月1日上午8：10进行新队员入队仪式，
4、学校合唱团及舞蹈队进行精彩的表演。
5、中心完小“游园活动”。
活动的准备与安排：
（1）暂定6月1日上午9：00学生开始游园活动。（第一组前10分钟作为六年级学生带领一年级学生活动时间，其它同学应让一年级优先参加！）请各组利用早自修时间布置好场地，并适当进行宣传（如张贴海报），争取让更多的人来参与。
（2）总领奖处：教师会议室。
（3）发奖：吴_富梁_英石_芝。
（4）摄影：陈_宏梁_忠。
活动的形式及要求：
（1）套圈、扔乒乓球、贴鼻子、投篮、扳板凳、火线冲锋、猜谜语、钓鱼、夹珠子、转圈击鼓、保龄球等节目优胜者获得奖券，到总领奖处领奖。
（2）参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
（3）各责任班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本级组的节目，每个节目必须安排一至两个负责人，负责本节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖券的发放。
（4）全校18个班级分两个组，一、二、三年级为一组；四、五、六年级为一组；每位学生凭入场券自由参加组内各个班级的活动，但只有5次机会，即最多可以参加5个活动，请合理利用。
5、各班选出2名优秀少先队员。
6、所有活动在闭幕式上集中发奖。
四、扩大影响。
目的：通过网上报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本校知名度、美誉度。
校园新闻活动方案设计篇十六
当日下午13时50分，协会的全体志愿者带着精心准备好的小礼物和活动道具来到了玄武区特殊学校。
所有志愿者们立即融入了孩子们的群体，以朋友的角色和孩子们开展了三个简单又不失乐趣的游戏：“你画我猜”,“捏橡皮泥”,“折纸”。
尽管这些孩子有着先天的缺陷，但是他们的乐观和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。
活动最后，志愿者们给孩子们赠予了小礼物，并互留了联系方式。
此次活动的开展给特殊儿童们带去了阳光和欢笑，让他们感受到了来自社会的关注和关怀。
也教会了我们要学会关爱不同的社会群体，尽自己所能去帮助他人。
昨日，颍东区教育局下发通知，在全区中小学、幼儿园举办“我为学校做代言”新闻稿撰写比赛活动。
活动旨在展示该区中小学、幼儿园校容校貌和办学特色，提升通讯员新闻写作和图片拍摄水平。
通知要求，新闻稿文字、图片要原创，撰写要紧扣“我为学校做代言”主题，从学校的基本情况、办学理念、办学特色、工作成绩等方面撰写新闻通稿、拍摄校园美图、提供视觉享受、展示靓丽形象。
优秀稿件将通过颍东教育网、颍东教育微信公众平台发布;对有新闻价值的稿件，区教育局将组织采访组和新闻媒体进行深入报道。
比赛设一、二、三等奖若干名和“最佳新闻摄影奖”和“最佳新闻写作奖”。
20xx年3月10日下午，德润园小学数学组齐聚一堂召开了本次教研会议，会议由教研组长张璇主持。
会初，张璇组长传达了区教研组长会议内容。
接着，就本学期小课题研究内容的确定展开了讨论，确定分年级重点从学习方式的.转变研究。
最后，对田顺洋和李敏老师的竞赛课评课。
就李敏老师在低年级教学中的困惑展开了讨论，老师们从学情分析出发，互相分享经验，给年轻教师提出了很多宝贵的建议，鼓励新教师勇于探索。
田顺洋老师的《长方体的认识》一课，以学生为主体，学生主动学，主动探索，动手能力和空间想象能力得到很好的提升，让老师们耳目一新并推举田顺洋老师参加2016年长沙市小学数学教师课堂教学竞赛。
校园新闻活动方案设计篇十七
为了让学生了解“绿色平安文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高，让青年学生在受教育、学知识、长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极、健康、文明，向上、和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研究决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案：
一、活动时间：xx年9月1号至xx年1月1号。
二、活动主题：“共创绿色平安校园，争做现代文明青年”
三、活动内容。
1、宣传发动阶段（xx年9月1号至xx年9月5号）：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。
2、对照讨论阶段（9月6日至9月10日）：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。
3、落实阶段（9月10日至9月31日）：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的安排和检查。积极参与学生处、校团委组织的`“我眼中的绿色、平安、文明校园”征文演讲比赛；积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想；积极参与“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。
四、活动要求。
1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。
2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，认真学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。
3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。
五、总结、表彰。
团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流动红旗”。
学生处学期末进行总结和表彰，根据各专业科开展活动情况，评出“绿色平安文明”班级和个人。
六、活动领导小组。
组长：
副组长：
希望各专业科及团委学生会以此次活动为契机，结合实际行动，积极开展活动，增强专业科、班级的凝聚力，使我校的校园环境，同学们的综合素质真正的提高。让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥，让绿色带给我们希望。
主办单位：xxxx。
协办单位：xxxx。
二零xx年六月八日。
校园新闻活动方案设计篇十八
一、活动时间：
20__年9月1号至__年1月1号。
二、活动主题：
“共创绿色平安校园，争做现代文明青年”
三、活动内容。
1、宣传发动阶段（__年9月1号至__年9月5号）：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。
2、对照讨论阶段（9月6日至9月10日）：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。
3、落实阶段（9月10日至9月31日）：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的安排和检查。积极参与学生处、校团委组织的“我眼中的.绿色、平安、文明校园”征文演讲比赛；积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想；积极参与“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。
四、活动要求。
1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。
2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，认真学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。
3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。
五、总结、表彰。
团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流动红旗”。
学生处学期末进行总结和表彰，根据各专业科开展活动情况，评出“绿色平安文明”班级和个人。
六、活动领导小组。
组长：
副组长：
