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了解美国作文的教育工作者(汇总15篇)

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了解美国作文的教育工作者(汇总15篇)
    小编:念青松

近年来,随着社会的不断发展,我们逐渐意识到其它方面的重要性。写一篇完美的总结需要我们用一颗客观公正的心态对待过去的经历。赶紧来看看下面这些总结范文,或许能给你带来灵感。

了解美国作文的教育工作者篇一

作为欧盟成员国,意大利执行的是统一的欧盟共同贸易政策,但有关进口商品的技术安全和卫生检疫方面的标准,则是将欧盟的指令转换成本国法规后再执行。意大利生产活动部贸易政策司代表意政府参与欧盟对外贸易政策的制订,但其它政府部门和有关商会、行业协会等都可以提出意见和建议,供生产活动部在参与制定有关贸易政策时参考。

有关进出口贸易方面的所有法律法规都以政府官方公报形式向外公布。一般情况下,意对外贸易主管部门对企业的进出口贸易不做限制,主要进行宏观政策性指导。

意大利目前执行的欧盟共同贸易政策主要涉及关税政策、普惠制待遇、共同进口制度、农产品进口管理、贸易救济措施、出口管制、出口退税等。下面是对意大利留学贸易政策的详细介绍。

一、进口管理。

1、关税政策。

自1993年1月1日起,欧盟区域内部之间取消了海关,在欧盟区域中货物、人员、服务及资本可自由转移。欧盟各成员国共同组成一个关税同盟,实行共同的关税政策,这一共同关税政策分为共同关税税则管理和关税税率管理两个方面。意大利是欧盟成员国,自然执行共同关税政策。

2、普惠制管理。

意大利执行欧盟针对发展中国家制订的普惠制方案。

3、进口配额管理。

意大利按照欧盟于1994年3月公布的94/519号法规,对从某些第三国进口的产品进行配额管理,发放配额以许可证的形式加以确认。

4、农产品进口管理。

意大利根据欧盟共同农业政策对农产品的进口数量进行监督,并在卫生检疫标准、包装和文字说明等方面制订了大量限制措施,保护其内部市场。

二、出口管理。

意大利政府实行鼓励出口的政策,一般商品都可以自由出口,政府仅对少数产品实行出口管制。

1、农产品补贴。

作为欧盟主要成员国,意大利遵循欧盟共同农业政策,对其农业进行扶持,并通过对外贸易最大限度地实现农产品的.价值。其主要补贴手段分直接和间接两种,其中直接补贴的方式有价格补贴、种植面积补贴、产量补贴等。,意大利共使用欧盟农产品补贴资金54.67亿欧元,占欧盟向各成员国农业补贴拨款总额的12.8%,目前这种直接补贴的手段趋向于逐步减少,而代之以更多的间接扶助的措施。另外,意企业在向第三国出口农副产品时还可享受出口退税政策,退税的资金也来自于欧盟的农产品补贴资金。

2、出口退税政策。

意大利对于生产企业出口货物采取免、抵、退方式。生产企业生产出口的货物免征本企业生产出口环节的增值税,生产出口货物所耗用材料等货物的进项税额可与企业的应纳增值税额相抵,并按年度结算,对上年未抵扣完的进项税额可以结转下年继续抵扣。对不愿结转下年抵扣、急需资金的企业也可申请办理退税。但在申报办理退税时,不仅需要填报退税申请表,还应提供银行担保书。

对于贸易商出口货物也普遍采取免、抵、退的方式,但其出口销售额应达到总销售额10%以上。该方式的实质是将上年度出口货物应退税额用于抵顶下年度进口货物的应交税额或本国购进出口货物的进项税额。本年度的限额未全部用完的可结转下年度继续使用。对个别不愿结转下年度抵顶的进出口商,可申请办理相应的应退税额。出口销售额未达到总销售额10%的,则不允许采用这种方式,其出口货物所含的进项税额可以直接申请办理退税或与企业的应纳增值税额或者其他税种的应纳税额相抵。

3、军品出口。

意大利是原“巴黎统筹委员会”和现《瓦森纳安排》的成员国,按照瓦森纳安排的控制清单对常规武器与敏感两用产品和技术的出口实行严格控制。

4、出口信贷。

为了扶持中小企业开展对外贸易和海外投资,意政府制订了一系列鼓励政策和措施,并设立专门机构为中小企业的产品进入国际市场提供出口信贷和信贷担保。

以上是意大利贸易政策,希望对留学生去往意大利留学有所帮助。

了解美国作文的教育工作者篇二

在我们升学择校的过程中,学校的地理位置是家长和学生们一定会考虑的因素。美国学校的地理位置和周边环境关系到校园是否安全,气候特点,就业机会的多少以及生活的便利程度。

根据美国大学的地理位置分布,我们可以从五大区域来了解美国的教育资源。这五大区域从东往西分别是:新英格兰地区,大西洋沿岸地区,美国南部地区,中西部地区,西部地区。

新英格兰地区。

新英格兰地区位于美国大陆东北角、濒临大西洋、毗邻加拿大的区域。从人文历史角度来讲,新英格兰作为美国新移民第一个踏上的地区,它在美国建国以及后续的发展中起到了基础决定性的作用,甚至可以说现在美国就是从新英格兰地区走出来的。

其中我们熟知的马萨诸塞州首府波士顿是该地区的最大城市以及经济与文化中心。同样由于历史悠久以及文化底蕴深厚,这里聚集了一大批的世界顶尖的大学或学院。美国常青藤盟校的8个成员里,有4个就位于新英格兰地区,它们分别是:耶鲁大学、布朗大学、哈佛大学、达特茅斯学院。另外,美国最好的2个文理学院威廉姆斯学院和阿默赫斯特学院,以及理工科三大牛校之一mit也位于新英格兰地区。

新格兰地区涵盖的州。

新英格兰地区包括美国的六个州,由北至南分别为:缅因州、佛蒙特州、新罕布什尔州、马萨诸塞州,罗得岛州、康涅狄格州。

新英格兰地区学校推荐。

大西洋沿岸地区。

美国大西洋沿岸地区是很多留学生都会选择的目的地,大家耳熟能详的城市纽约,华盛顿,巴尔的摩,匹兹堡,费城都在这个地区。

大西洋沿岸地区在十九世纪是生产铁、玻璃、钢材的重工业中心,目前这个地区大部分重工业已经搬迁,取而代之的是制药和通信行业以及服务行业,这些行业的兴起也为商科,理工科等专业毕业生提供了很多新的工作岗位。美国东北部经济最发达的州纽约州至今在金融、商业、工业、艺术、服装等方面在美国各州依然居于领导地位。

作为美国历史发源地之一,大西洋沿岸地区的高校云集,可以说是集中了很多优质的教育资源,在大西洋沿岸地区在美国8大常春藤盟校中占有4所,分别是普林斯顿大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学。

大西洋沿岸地区涵盖的州。

大西洋沿岸地区的州包括纽约州、新泽西州、宾夕法尼亚州、特拉华州、马里兰州以及华盛顿特区。

大西洋沿岸地区学校推荐。

美国南部地区。

和美国东西部比起来,美国南部地区并不引入瞩目。甚至有很多人可能会对美国南部地区带有偏见,认为那是一个保守、经济落后的地方。

但事实上,如今的南部地区的人口和经济都有了巨大的增长,尤其是德克萨斯州和佛罗里达州,这两个州gdp已经冲到了全美前列。随着美国经济、工业城市的发展和变化,越来越多的企业为节省成本或者为得到州政府的政策支持,在南部建立生产基地和运营总部,南部的就业需求量也越来越高,成为很多新移民的首选地区。

东南地区有美国最多的大型出口企业和最大的物流公司,拥有美国ups公司、可口可乐公司等大型企业,也有迈阿密奥兰多、亚特兰大等国际大都市。

美国南部地区涵盖的州。

弗吉尼亚州、西弗吉尼亚州、肯塔基州、田纳西州、北卡罗来纳州、南卡罗来纳州、佐治亚州、佛罗里达州、阿拉巴马州、密西西比州、阿肯色州、路易斯安那州、德克萨斯州。

美国南部地区学校推荐。

中西部地区。

美国中西部地区,也被称为美国的地理中心。这里有芝加哥和著名的汽车城底特律。工业发达的中西部为理工科的学生提供了很多就业机会。

中西部的学校就业范围其实是以芝加哥为中心展开的。当然除了芝加哥,还有别的城市可以参考就业,比如明尼苏达州的首都圣保罗,是中西部地区的第三大区,很多大的公司都会设置总部在这里,就业机会也比较多。

美国中西部涵盖的州。

俄亥俄州、密歇根州、印第安纳州、威斯康辛州、伊利诺伊州、明尼苏达州、爱荷华州、北达科他州、南达科他州、堪萨斯州、内布拉斯加州、密苏里州、奥克拉荷马州。

美国中西部地区学校推荐。

西部地区。

美国西部地区一个显著的特点就是社会和政治自由,政治正确、平等、人权在这里尤为重要,并具有民主和良好的教育。西部是一个非常富裕的地区,有旧金山、硅谷、洛杉矶、西雅图等知名商业和技术中心。尤其是互联网公司,丰富的实习和就业机会使其成为许多计算机专业留学生的热门选择。著名的城市包括洛杉矶,旧金山,西雅图等。

美国西部地区涵盖的州。

亚利桑那州、科罗拉多州、加利福尼亚州、新墨西哥州、内华达州、犹他州、蒙大拿州、怀俄明州、爱达荷州、俄勒冈州、华盛顿州、阿拉斯加州。

美国西部地区学校推荐。

该校的择优奖学金包括杰出研究员计划和奖学金,该奖学金向符合条件的新生提供全额学费和津贴。

了解美国作文的教育工作者篇三

美国作为世界上最大的经济体和强国之一,一直以来吸引着世界各国的目光。作为一个普通的中国学生,我有幸有机会亲身体验和了解美国的文化、社会和教育等方面。在这段时间里,我对美国有了更深入的认识和体会。

首先,美国的多元文化是其独特之处。美国是一个移民国家,不同的民族和文化交融在这片土地上形成了独特的文化氛围。在美国的大城市中,我看到了各种肤色的人们和他们独特的文化习俗。这让我意识到,美国注重包容和尊重个体差异,同时也在这种多元文化中孕育着美国人强大的凝聚力和创造力。

其次,美国的社会秩序和法治精神给我留下了深刻的印象。在美国的街头巷尾,我时常看到人们按规则排队等候、守纪律文明。公共场所几乎没有乱扔垃圾或者随地吐痰的现象。这种社会秩序的良好,离不开美国对法律的高度尊重和依法治国的理念。我注意到,美国人对维护自己的权益和尊严非常重视,如果有人违反规则或伤害了他们的利益,他们会主动采取合法的途径维权。

此外,美国的教育体系给我留下了深刻的印象。无论是从小学到大学,美国都非常注重学生的综合素质培养。教育注重培养学生的创新能力、批判思维能力和团队合作精神。这种教育模式不仅鼓励学生独立思考和表达意见,也培养了他们的领导力和团队精神。作为一个在美国学习的中国学生,我深深感受到了这种教育理念的重要性和价值。

然而,与美国其他方面的先进相比,美国的社会问题也让我感到忧虑。尤其是贫富差距的拉大和社会不平等问题。我看到街头有无家可归的人,看到一些孩子没有受到良好的教育和医疗保障。这使我意识到,美国社会仍然存在许多需要改进和解决的问题。我相信,只有解决这些社会问题,让每个人都有机会实现自己的梦想,社会才能更加繁荣和稳定。

通过这段时间在美国的体验和观察,我对美国的认识有了更深入的了解。美国的多元文化、社会秩序、教育体系等方面给我留下了深刻的印象,同时也让我看到了一些需要改进的问题。作为一个中国学生,我希望能够将我在美国学到的知识和经验带回到中国,为我国的发展做出自己的贡献。我相信,通过不断的交流与学习,中美两国之间的友谊将会更加深厚,并为我们共同的未来带来更多的希望和机遇。

了解美国作文的教育工作者篇四

即使申请美国留学竞争激烈,程序繁琐,所填答案也一定要真实准确。类似的问题常会出现,如:

·通过到美国学习,你希望获得什么?

更向往在城市还是乡村?

更喜欢小型院校还是大型院校?

更期望什么类型的气候环境?

对哪种校园活动感兴趣?

了解美国作文的教育工作者篇五

美国,这个位于北美洲的国家,以其多元的文化、独特的社会制度和辉煌的历史而闻名于世。作为一个充满机遇和梦想的国度,美国每年都吸引着大批的游客和移民来此探索和追寻他们的梦想。近期,我有幸游历美国,深入了解了这个国家的各个方面。通过这次旅行,我收获颇多,深深感受到了美国的独特魅力。

首先,美国的多元文化令人印象深刻。无论是在大城市还是小镇,我都能看到不同种族、不同文化的人们和他们的独特传统。街头的餐馆提供各种各样的美食,而街尾的时装店则展现着不同风格的时尚。在纽约这个多元文化的代表城市,我不仅品尝到了来自世界各地的美味,还参观了以色列人、印度人和中国人等移民聚居的社区。这样的多元文化使我更加开放、宽容和尊重不同的生活方式,更加珍惜和欣赏每一个文化。

其次,美国的社会制度给我留下了深刻的印象。在美国,人们注重个人自由和权利的保护,这也是美国人一直以来为之奋斗的目标。无论是言论自由、宗教自由还是媒体自由,美国都努力保持公众的权利。在我游历美国期间,我参观了美国国会大厦和林肯纪念碑,这些象征着美国民主的地标给了我深深的震撼。我看到了一个国家民主制度的鲜活展现,也体验到了一个社会自由平等的理念。这种社会制度的优势在美国造就了繁荣和创新,也深深激发了我对于自由和公正的向往。

再次,美国的历史给我留下了深刻的感悟。从波士顿茶叶事件到美国内战,从废除奴隶制度到妇女争取选举权,美国的历史充满了奋斗和改变。我参观了弗吉尼亚独立宫和华盛顿纪念碑,了解了美国独立和建国的艰辛历程,也了解了伟大的美国总统们为国家付出的努力。这些历史故事教会了我珍惜自由和平等的来之不易,也让我更加坚定了面对挑战时的勇气和决心。

最后,美国人民的热情好客给了我留下了深刻的印象。在我游历美国的过程中,我遇到了很多友善和乐于助人的美国人。无论是在旅馆、餐馆还是街头巷尾,他们总是热情地向我提供帮助和建议。我还有幸参加了一场美国家庭的聚会,在他们的家中度过了一个愉快的夜晚。这次经历让我深深感受到了美国人民的善良和开放,也让我明白了友谊和互助在跨文化交流中的重要性。

总结起来,通过这次了解美国的旅行,我对这个国家有了更深入的认识和了解。美国的多元文化、社会制度、历史和人民的热情好客都给了我深刻的印象。我相信这次经历将使我更加珍惜自由和平等,更加开放、宽容和尊重不同的文化,同时也激励我积极追寻自己的梦想。因此,我深深感受到了美国的独特魅力,并希望将这些宝贵的经验带回到我的祖国,为构建一个更加开放和多元的社会做出我的贡献。

了解美国作文的教育工作者篇六

对于即将赴美国留学的学生来说,一定都在忙着为出行做准备。作为第一次赴美国留学,初次登陆美国的学生来说,事先安排好接机服务是必要的。对于留学生踏上美国国土,在一个完全陌生的环境里,如何到学校是留学生要考虑的第一件事,所以留学e网提醒初次赴美国留学的学生,对于美国的接机服务一定要提前了解好,预约也好,准备也好,准备工作越周全,大家越容易尽快适应新环境。

然而,美国留学接机服务也是有讲究的,留学生们在准备的`时候一定要弄清楚,不要到了美国之后找不到相应的接机人员,或者是因为费用问题产生矛盾。

首先的一种情况,是收费的接机服务。当你被美国大学录取后,一大堆材料会寄到你手中,其中有一张纸就是询问你是否需要接机服务。有的学校会要求你填写表格,详细列出航班号、到达日期和时间;有的就给你个电话、传真或e-mail地址,让你直接和有关部门联系。接机价格根据当地的情况而定,从十几美元到几十美元不等。

其次,就是免费的接机服务了。免费服务大多由一些学生社团提供,而且往往不止一家。美国的大学社团非常活跃,对新来的学生更是关照有加。除了兄弟会、姐妹会之类的组织,还有各种名目的俱乐部,都会乐意为新生提供接机服务。如果你觉得初到异国他乡就要马上面对一些洋面孔不适应,你还可求助于当地的中国学长。

当然,所有这些都需要你事先联系好。怎样才能和他们联系上呢,最好的办法就是到你所在大学的网站上去,一般来说,你会在那儿找到你需要的所有信息。如果运气好的话,还有一类人能为你提供帮助,那就是当地的美国居民。有些美国人对中国怀有美好感情,他们往往非常愿意帮助新来的中国留学生。不但亲自开车到机场接你,把你送到学校,还会帮助人生地不熟的你安排住宿,给予多方关照。

最后,要提醒留学生们的是,在出发前一定要对美国留学接机服务弄清楚,为自己安排好到美国后的接机事宜,保证自己能安全到达学校进行报道和注册。

了解美国作文的教育工作者篇七

1、在圣地亚哥朋友家时我们也经常出去逛逛,由于她家在郊区街上行人很少,可是凡是路上迎面遇见的陌生人,无论是白人黑人还是亚裔人,都会朝我们很友善的一笑,点点头,有的还“嗨”一声算是打个招呼。

一开始我们还不适应,不知道回应。几天之后我们也入乡随俗,路上遇见人也点点头,笑一笑,打个招呼。我不知道对方冲我打招呼是否是出于对于来访者的礼貌,但是我明白,我后来那几天在美国街上,送给美国陌生人的微笑是自发的,真诚的。而且每一个微笑之后,我都会收获很长时间的好心情。

2、我到过的美国的旅游景点,除了人工的游乐设施(圣地亚哥海洋世界和洛杉矶迪斯尼)之外,几乎所有的观光景点都是免费的。在国内的时候我们就计划好了去圣地亚哥参观航母,心想肯定门票价格不菲。

去了才知道,参观航母是完全免费的。美国朋友解释说如果收费的话将不可思议,因为航母是纳税人的钱建造的。圣地亚哥有一个很大的balboa公园,是游客必到之处,也是市民休闲的首选去处。

园内古木参天,亭台楼阁建筑精美。可是这个公园连大门也没有一个,自然就没法收门票了,但是解说等各类服务一样不缺。加州海岸风景久负盛名,有的地方是临海岩壁,惊涛拍岸;有的地方是碧水银沙,风和日丽;还有的地方是自然保护区,海鸟,海豹和人类和谐相处,一排安逸祥和的景象。但就是没有任何人来收费。视野好的地点,都有很大的停车场,同样也是免费的。

另外,在加州这么多天,从北到南观光旅游,我行程也有几千公里,就是没有见到过收费站,高速路边只有服务区和加油站。

3、美国是汽车之国,但是这里绝对行人优先。城市里每一个有红绿灯的路口,都有为行人设置的按钮,只要按一下,行人通行的绿灯会在10秒钟之内亮起。这时行人就可以在排队的司机的注目礼中安全的过马路了。

在没有红绿灯的路口,只要有行人有表示出要过马路的迹象,司机们肯定会停车,并手势示意行人通行。我在美国呆了半个月,没有见到过汽车和行人来抢道。更让我百思不得其解的是,虽然加州汽车保有量过亿,但是无论是千万人口的洛杉矶,还是百万人口的圣地亚哥,都没有碰到严重的堵车现象。美国人所谓的堵车,在上海市区可以叫做畅通。

4、不像在国内,加州很难见到警察,就算是市中心的大街上也没有交警。当然还是偶尔能见到闪着警灯但是不响警报的警车无声的掠过。见得最多的是街边的911报警专用电话,拿起话筒就能直接接通警务中心。

911是集成了国内的110,119,120电话所有的功能。美国民房以乡村平房为主,很少有像国内的公寓楼那样的高楼(市区高楼都是办公楼)。但是这些小房子,全部都没有防盗门窗,没有保安,没有摄像头。夜不闭户,路不拾遗至少在圣地亚哥是实现了或者部分实现了,其他地方怎样不知道。

5、在美国陪朋友去了一趟社区诊所,奇怪的是诊所不用挂号,不用先付钱,也不用出示任何身份证明。直接到类似国内医院的预诊处就会有护士带你去相应的科室,医生态度好得比空姐的态度还要好。

看了病开了处方到外面的药店自己买药。朋友还说即使是做手术要住院,也不用先付钱。医院的做法一般是在病人出院之后再将账单寄到病人家中,因此也有很多老赖看病不付钱(主要是墨西哥非法移民),医院也没辙。但是如果某家医院要先收钱才给看病的话,立马就会被媒体曝光为不讲人道,那么涉及到的医生能不能保住行医执照就很难说了。对于私立医院,政府会在年底从财政拨款以支付这些坏账。

6、去了一趟加州大学圣地亚哥分校,了解到在加州,无论是美国公民还是外国移民,包括偷渡过去的没有身份的黑户,只要学生达到学校入学的要求,学校要照单全收,小学中学大学都是如此。当然学费上有区别的,如果是美国公民,一般都是免费。移民的或者没有身份的人的子女要上学,需要交学费。

但是州政府会有专门针对低收入家庭的教育和医疗保险,只有你能证明你的确收入不高或没有收入,无法负担高额的学费或医疗费用,政府会给和保险公司一道,为你度身定做一个保险计划,每个月只需交10美元左右,就能由保险公司帮你支付所有的教育或医疗的费用(这个保险还包括牙科整形等的开销)。

美国养老保险制度本人没有了解,不好乱说。而且美国法律和福利政策,不同的州是有区别的。

7、美国超超市的收银条上,除了列出商品的价格之外,还会告诉你为了购买这个商品,你支付了多少税款给国家。生活必需品如米,面包和蔬菜类,无论你买了多少,对于消费者和零售商都是免税的,因此收银条上就只有商品的价格而没有税款。

8、虽然我们刚到洛杉矶机场就明白了所谓的美国空气污染最严重的城市其实比上海的环境好很多,洛杉矶山青水蓝,空气清新。可是到了圣地亚哥之后,我才明白原来美国城市市区的环境也可做到和国内最美丽的乡村一样的好。圣地亚哥市人均gdp达到5万多美元,但是城区每一条河流都是清澈见底。我们住在朋友家,窗台两个星期都不用擦,因为没有灰尘落下来,空气干净得让我感觉视力恢复了很多,因为可以清晰的看到很远处的景色。

生态环境更是让我吃惊,市区到处都能见到野生小动物如松鼠,黄鼠狼。听朋友说甚至有狼,因此夜里出门要小心。海边则是鸟的世界,各种不知名的海鸟不计其数。还有从太平洋里游来沙滩上晒太阳的野生海豹,懒洋洋的躺在沙滩上睡大觉,对人们的驻足观赏毫不理会。

在晴朗的日子里,美国无论是民房还是城市里的大楼,都喜欢挂一个国旗。每一面国旗都是崭新的,旗杆也是一尘不染。即使在现在的经济危机时期,国旗支出依然是在美国百姓的预算里的,一个家庭一年在国旗上的支出大约60美元。没有人动员,没有媒体宣传,但是每逢节日或者发生大事,每个挂国旗的单位和家庭,都会更换新的国旗,或者是煞有介事的在自家的庭院里举行升旗或降旗仪式。

他们知道,自己之所以敢于肆无忌惮的在政府大楼前打出各种各样的反对执政党标语而不用担心打击报复,是因为他们都深信,星条旗下的每一个公民,以及他们享有的一切权利,是受宪法的庇护的。

了解美国作文的教育工作者篇八

各种证件:这个不用多提,把护照、i-20、录取通知书、驾照、疫苗本等重要证件的原件都随身保管好。大家还须带上考试(ap、sat、托福等等)的成绩单,选课时可以折算学分。

通信工具、紧急联系人联系方式:手机、充电器这些无需多提,记得带好。建议同学们把紧急联系人的联系方式、家庭住址、宿舍住址多写几份存放好,以备不时之需。

少量现金:在国外办理储蓄卡/信用卡真的非常方便。同学们顶多只需带个三四千用于刚来一个月的消费和开卡时候的资金就足够了。

小伙伴们无需担心学费问题。美国交学费方式多种多样,最常见的方法是在美国办好储蓄卡以后,让父母从国内把钱转到卡上,然后就可以直接在学校网站上交学费啦。

少量洗漱用品:带上牙刷、牙膏、毛巾等常用品,两三周的量就足够了。用完了都可以去超市再买。爱漂亮的妹子可别忘了带上洗面奶、化妆水和常用护肤品哦。

衣物:提前查好当地的四季气温,带够日常所需就行。美国买到合身当季的衣服很容易。

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眼镜:国配眼镜/隐形不仅麻烦而且费用高。带一两副备用眼镜是必须的!!千万别忘啦。

常用药物:体质弱的同学们一定要带好自己常用药。由于美国饮食偏生冷,小伙伴们也可预备一些肠胃药。当然,也不用带上一大堆,美国买日常用药是非常方便的,也有不少国内常见药的替代品。

了解美国作文的教育工作者篇九

近年来,低龄留学逐渐升温,越来越多的家庭把孩子送到美国读高中。可是家长们对于美国高中的了解又有多少呢?留学专家带您了解美国高中留学。

首先,美国的高中是四年制,9~级。如果想体验完整的美国高中教育,学生初二就应开始准备申请了,以便衔接。另外,11和12年级很少接受国际转学生,想送孩子出去的家长要注意了,给孩子留学规划好时间。

第二,美国高中从资金来源可以分为公立高中和私立高中。其中公立高中只能接受一年的交换学生,申请这种高中纯属交流,感受一下美国文化,学生拿的是j-1访问学者签证,肯定拿不到美国高中毕业证。想起曾有家长向我咨询,孩子高二赴美公立高中读书,应如何取舍,陷入这种情况就比较尴尬了。另一种是赴美读高中的主流学校――私立高中。私立高中可以接受国际学生读满四年,学生拿的是f-1学生签证,达到毕业要求可以拿到美国的.高中毕业证。

第三,对于申请学校来说,学生的在校成绩固然重要,更重要的则是孩子的语言和特长。在校成绩是学校衡量申请人学习能力的一个标准,语言成绩是学生学习生活的基础,而学生的特长则是学校喜欢看到的亮点。一味地追求成绩,结果只能适得其反,让孩子在一个宽松的环境下,能在兴趣的驱动下有所特长,这是比较理想的状态。美国学校喜欢培养精英,而不是通才。

第四,如何衡量美国高中的优劣。一般来说,衡量美国的私立高中常用的有以下几点:建校时间,师生比例,荣誉课程、ap课程设置,sat平均分和升学率等。在美国,高中的课程分等级,普通课程、荣誉课程和ap课程的难度是逐渐增大的,后两项也是申请优质大学时有利的能力证明。同时,留学专家提醒大家要注意一个误区,美国高中的sat平均分在1700分以上的就是很高的成绩了,这和国内学生动辄2200、2300的成绩相比,还是容易产生误会的。美国高中不会停下课给学生准备sat考试,学生也很少上专门的培训班来备考的,普遍成绩都不会特别高,这完全不影响将来本科的申请。

了解美国作文的教育工作者篇十

美国私立高中喜欢兴趣丰富、发展全面的申请人。同时他们还认为,这类申请人能为校园注入新鲜的活力。

学校非常关心是否能够按时足额的收到你的学费,所以在录取时也会有所考虑,而且这还影响你的申请能否顺利过签。家长需要提供银行的存款证明,存款证明需要原件,各大银行均可以。去美国私立高中留学的家庭存款证明最好能在人民币100万元左右。

3.美国留学高中选课指南。

4.美国留学费用高中。

6.新加坡高中留学条件。

7.关于美国各阶段留学条件。

了解美国作文的教育工作者篇十一

美国人的思维模式属于强调重点的模式。

美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。

美国商家愿意在少数交易上亏损,只要大部分交易赚钱就行了。有人说,杀头的生意有人做,赔本的生意没人做,美国人赔本的生意也做,他们赚的是信誉,是回头客,赔一次可能赚多次。

美国人通常把社会问题归因于过程,而不是人的道德。要解决问题,就要重新检讨事情操作的过程,通过改变操作过程来防止问题的发生。用美国人的思路解决一稿两投问题,我们可以先看另一个问题的解决办法。在找工作时,也经不起等待,可能会把履历表送给一百家公司,但不会去两家或两家以上的公司去上班,为什么呢?寄履历表给公司,只表示对去这家公司工作有兴趣,并不表示已做了承诺,如果这家公司要,就一定得去。当其中一家公司真的想聘用时,他们需跟再联系一次,这时只能答应一家。这样就不会出现一女两嫁的情况了。

在美国出了车祸,不用吵架,让保险公司去判断,再不服就上法庭,到了法庭,不管服不服,都得服从法庭的判决。这就是让法庭来解决争端的好处,省得自己白费口舌。这些本来都是应该通过法律来解决的事,可大众却在花费无谓的时间。美国人爱打管司,反应了美国人对法治的信任。

了解美国作文的教育工作者篇十二

托福:很多同学在办理留学时,因为学校不需要所以没有考托福。但是在转学时如果想选择为众人所青睐的学校,一般都需要托福成绩。退一步讲,在申请大学时国际生一般也要提供一个托福成绩。

二、ssat。

寄宿学校大多要求这一考试。走读学校也有一部分开始要求这项考试。

其他的材料,如申请表,推荐信等如同正式申请一样办理。

三、gpa成绩、成家单。

美国i高中高度关注gpa成绩,好一些的学校将3.0以上的gpa当作门槛,3.5以上的gpa对于转学到前50名的学校更有保障。

在教师面前多有好表现,才有人帮你写推荐信,可多与老师交流,多请教学术问题,上课多发言,加深教授对你的印象。

五、充实的essay。

写出漂亮的essay和个人陈述(ps)。这在美国高中的录取中起着举足轻重的作用。学校需要从你的文章中看到你的激情、你的梦想。

3.美国留学申请材料。

7.留学美国如何择校。

8.留学美国必读的专业。

了解美国作文的教育工作者篇十三

美国高中留学一年的费用需要多少呢?有个预算可以让我们有更好的心理准备,下面就让我们来看看美国高中留学需要多少钱吧!

以美国高中留学的办学性质来划分,学生赴美国高中留学,一般只能选择私立高中。其中私立高中又分为寄宿制与走读两种不同的形式,因此费用也略有差异。

通常情况下,读寄宿制高中的一年费用约平均为3.6万美元,而走读制高中的一年费用约平均为2.5万美元。

生活费方面因为经济的差异,在美国的东部和南部所要的花费要高于中部和东部。在美国的特大城市,如纽约、费城、旧金山、洛杉矶等,高中留学费用中生活费为每个月美元,一年约2万美元;在美国大城市,如亚特兰大、拉达斯等生活费为1000美元左右,一年约1-1.5万美元;在其他的经济较不发达的州路易斯安纳州、、密苏里州、俄克拉荷马州等,高中生生活费约为700美元一年约1万美元。

一般来说美国高中学费在一年2.5-4万美元之间,美国高中留学生活费在一年1-2万美元之间,美国高中留学一年的费用总额大约在每年4-6万美元。

了解美国作文的教育工作者篇十四

首先,大家不要把英语当作一门知识来学。

很多学生在英语课上花费的功夫相当多,但是成绩提高得不快甚至无效果,久而久之,觉得英语难学。其实需要认识到的是学一种语言,交流是目的,而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学,从小学到大,到最后,还是不会说英语。

通过种.种问题出现,专家建议要把学习的目标收缩,把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧,至此有关专家认为有技巧是学习之一,因此就可以从这方面注意。从而更好地理解美国人的口语学习思维。以下是几个要点需分别需要注意的有:

1、大多学生学习英语不为掌握一门语言技能,只是为了考试得高分,这样学习的主动性就减少很多,也就不会自觉地立志学习,丧失学习兴趣。因此,正确地引导学生学习英语应注重培养学生的学习兴趣和学习动机,就要注意引起其强烈的求知欲,使其学有所得,激发起学习兴趣,从而“为学而乐”,自觉地克服那些不利于学习的行为。

2、如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练howtoexplainthingsindifferentway。一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如,iloveyou(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her,mymother等,这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂iloveyou,肯定也听不懂iloveher。如果替换为iwanttokissyou,iwanttohugyou,iwillshowmyhearttoyou等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方那就是爱,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。

3、要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。

4、中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话,我想也就不会出现这种现象。

5、我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

6、说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语,和外国人讲,和同学讲,和同事讲,实在没办法的时候和自己讲。例如,可以把自己想说的话录下来,然后再放出来自己听。

7、学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。

其次,大家进行口语学习可能有几个误区。

一、不是你词汇量不多,你就不可以交流。

二、不是你语法不好,就不会说。其实,外国人之间的交流也是会有语法错误,所以不要怕说错。说错也没关系。

三、开始学习英语不要追求复杂,很难的书本。口语,是用来和人与人之间的交流。开始学习应该选择简单,易懂的书本还必须有光碟。随着学习的程度,所以谈论的话题和用词专业度会进一步扩大。

所以英语学习应该遵循以下几个原则:

1、学习英语学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则。

2、学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序。

3、学习英语应该尊重从错误到正确、从简陋到完美的渐进过程。

从初中到大学,我们一直在学习英语,为什么就是为当看见外国人,就是不知道说什么,甚至连一些很基础的用语都不会说。这是为什么呢?学校的操场上每天会有很多人在读英语,可是有几个人是把英语读出来了的?是我们笨吗?可见不是,是我们不知道怎么读,没有正确的方法法。所以,我们没有学会。

建议大家这样练习口语。

英语口语的提高离不开大量的实际练习,最理想的方式还是和母语为英语的人练口语,这样的语言环境和氛围对你会有很大的帮助,无论从词汇的选择上,语音语调上都能够得到比较实际的提高。

英语口语练习确实是多多益善的,但如果平时不能与母语为英语的人练口语的话,我们也可以找一些次之的方法自己来练口语,这样也可以有一定的提高,即使一个人独自练口语的时候没有人和你互动进行交流,但是只要开口说了,你就能逐渐找到说英语的语感,增加熟练程度,同时也可以增强你的信心。

自己练口语也有很多方法,也可以训练不同的英语能力,比如我们可以自己找一些听力资料来反复的听,或是大量的观看原生电影,这样可以很好的提高英语听的能力,另外自己一个人练习的时候恐怕要属“说”这个环节比较困难了,因为没有一个交流的对象,我们自己对话就会感觉很怪,甚至很难进行下去。其实自己练习说也是可以的,这里介绍两个方法,首先我们可以对身边发生的任何事情等等在心里都可以用英语进行表达,如果有条件最好大声说出来,在这个过程中先不要考虑自己说的是否正确,语法是否无误,先要能够说出来,在自己有限的英语条件下把一件事情叙述完全。另一个方法就是摸你对话,我们可以找出一个自己感兴趣的话题,充分想象你在和一个人进行谈论这个话题,你可以分别饰演角色a和b以不同的思维角度进行英语语言的阻止,这样的练习方法也是非常有效的,但无论哪种最关键的就是我们一定要坚持练习,每天都要练口语,不能三天打鱼两天晒网的,否则在有效的方法也没用的。

了解美国作文的教育工作者篇十五

以一顶三,即未经老师的允许,将一门课的作业提交给多门课的老师。有些大学,如罗切斯特大学,对这一项的要求相当严格,其将“作业”的范畴,扩大到包含在罗切斯特大学之内及之外的学校所完成的所有作业。即,学生将在高中时写的文章交给大学老师,就是违规的。

很多人都认为作业是自己写的,版权属于自己,为什么自己不能随意使用呢?小编认为原因有三:

如果a老师已经批改了你的文章,你将文章修改得更完美后交给b老师,此时你的文章包含了a老师的意见,而不完全是自己的思想,你就犯了剽窃的问题。

一份作业可以完全适用两门课的要求的情况是不多见的,你必然要对原文章进行删改,在这个过程中,你极有可能走极端,加入一部分虚假内容,编造伪造也是学术不端的行为;你利用曾经的自己的作业,从某种意义上来讲,就是剽窃了曾经的自己的学术成果。

写一份作业应付两门课的老师,是一种不尊重的表现,也是学习态度不端的行为。并且,这也会使得你的学术量(academicload)不达标。

总而言之怎么避免呢?不要以一顶三!或者在得到双方老师的允许后再这么做。

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