演讲稿的最后要有一个有力的结尾，以留下深刻的印象和引发听众进一步思考。写一篇成功的演讲稿需要充分了解受众的需求和兴趣。通过阅读这些优秀演讲稿范文，我们能够提升自己的演讲写作和演讲技能。
学生的立德树人教育演讲稿篇一
友爱的老师、同学们：
大家好！
时间过得很快，转眼间我们又快到期末了，这是同学们最快乐最欢乐的时候，但是安全又再次成为我们要提出的重要问题。此刻安全事故已经成为我们12岁以下少年儿童的第一死因。我们小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每一天有40多人，就是说几乎每一天有一个班的学生在"消逝"。这天我们利用国旗下讲话的时间围绕"安全"这个主题，提醒同学们注意几方面的安全问题，我们期望同学们能够高快乐兴、平平安安的过好这个假期。
我们提倡同学们做到以下几点：不在马路上踢球；不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；缺乏年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车。
在长假期间活动要注意安全。个性是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外损害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。假如出门必须要告知我们父母长辈明白，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担忧。我们要时刻牢记特种号码，如：110、xx22119等。由于我们特别的地理环境，暑假都喜爱去溪里游泳，在那里我郑重的.声明，你们若没有家长陪同，不要去游泳，我们要爱惜自己的生命。
此刻进入了夏季，同学们都喜爱吃冷饮，所以购置袋装食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购置"三无"食品；防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。个性是旅游在外，提醒父母注意饮食卫生。
小学生受到意外损害，许多是没有想到潜在的危险、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增强自我爱护意识、提高自我爱护。
学生的立德树人教育演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我要演讲的题目是：《做一个了不起的中国人!》。
首先，我要问问大家：你们是否都已经看到了我们祖国的日益繁荣?我们中国现在可是一个泱泱大国，无数高楼大厦在我们的门前建起，数不清的高桥在河面上站稳;一幢幢豪华的别墅，一所所高档的学校在我们的眼前拔地而起。我们享受着祖**亲给我们带来的安逸的生活!
我们都是中国人，作为一个中国人我们应该热爱自己的祖国。说到热爱，有很多种方法，其中，保护环境是我们最缺乏的一种“热爱”。许多人认为，卫生并不重要，并不值得一提，所以并不把它放在眼里，其实，不环保是一种极不文明的行为，作为一个文明的中国人，我们应该要杜绝掉这个不文明的行为，变成一个爱护每一处花花草草的文明的中国人!
以下是我看到的两种人，他们对于环境怀着天差地别的眼光。
有一天晚上，我在西岸公园散步时，看见有两个来跳舞的人，她们放着大路不走，偏偏从草丛里走了过来，被踩过的小草变得歪歪扭扭，东倒西歪的，变得一点儿也不好看了，而那两个来跳舞的人却仍是若无其事的样子。这是“盲人”的行为。
还有一种人，是真正为祖国的繁荣设想的人，他不管有没有边上环保标语，都会主动的去做一些环保的事，比如说，有剩下的食物包装袋，没看见垃圾桶就绝不放手;从来不乱摘花草，乱砍树;主动去栽树，在花草。这是真正伟大的中国人。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为!”环境保护应该从小做起，从我做起，做一个真正的文明中国人!
谢谢大家!
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学生的立德树人教育演讲稿篇三
老师们、同学们：
人的生命只有一次，哪个人不愿笑口常开？哪个人不愿幸福、平安？哪个国家不愿繁荣兴盛？安全就像一根七彩绳，将我们一个个美好愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。惋惜，一些事故隐患时常萦绕在我们身边。
你或许还清楚记得：妈妈在我们蹒跚学步时的指点；爸爸在我们上学时身后的叮咛；老师耐心教育我们放学按时回家。“珍爱生命，注意安全”是我们每天都要恪守的警言，安全对于我们每个人都是重要的，它是生命的盼望；它是千家万户的幸福与温馨。然而，在现实生活中，由于安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，我们经常看到一幕幕血的教训。一桩桩令人触目惊心的事件就发生在我们附近，我们身边。试想一下：假如在路上，能遵守交通规则，放慢速度行驶；假如我们能够多听听父母的忠告，多想想老师的叮咛，在日常的学习中，能遵守校规校纪，严格要求自己，或许这一切的一切就可能不会发生。
危险像一只苍蝇在我们上空盘旋，伺机损害我们的健康，酿成的.悲剧不堪设想：火灾吞噬财产、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病缠身、游泳溺水、玩耍坠楼……这些，造成了多少家庭的支离破裂。一篇篇报道，令人胆战心惊，一幕幕悲剧，惨不忍睹。一个个生命，在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人沉重的打击。我们失去的已经太多太多。难道只有失去生命之后，我们才知该反思吗？对生命的关爱，不能只是漂亮的词藻，要有实际行动！
悲剧不能重演，生命没有第二次，我们必须吸取血的教训，做到防患于未然，在人生的道路上，走好每一步，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到“安全”二字。
同学们，“前车之辙后车之鉴”。他们用鲜血和生命换来的教训难道还不使我们警惕吗？难道不让我们痛心吗？难道还不能让我们将“珍爱生命，注意安全”铭记在心吗？愚者用鲜血换取教训，智者用教训防止鲜血。同学们，让我们以愚者为借鉴，拒事故于千里之外吧！
在这个世界上有好多东西可以轮回，唯独生命只有一次，所以，为了我们的健康，为了家庭的幸福与安静，让我们每个人都时刻敲响思想上的警钟：“珍爱生命，注意安全！”
学生的立德树人教育演讲稿篇四
尊敬的各位领导、各位老师:。
大家好,有幸站在这儿跟大家一起分享做教师的幸福,我演讲的题目是《立德树人爱心谱写幸福人生》.
著名作家冰心说过:“爱是教育的基础,是教师教育的源泉,有了爱便有了一切.”回想过去,我也已有二十几年的教学历程,这一路走来,曾有风也有雨,有欢笑也有泪水,有收获也有迷茫,有平坦也有坎坷.但时间给我积累了经验,经验告诉我应该珍惜什么,那就是用自己的“爱心”去演绎无悔人生,书写“师德”二字,用自己的青春智慧诠释人民教师的内涵,用真和善哺育幼小纯洁的心灵,用无私的爱心谱写幸福的人生.
作为一名幼儿教师,首先要做到爱岗敬业.我热爱自己的职业,虽然它没有别人羡慕的地位和权势,也没有显赫的名声和财富,但我依然二十年如一日,坚守在这平凡的岗位上.面对一群天真可爱的孩子,我就是多个孩子的母亲,从不歧视,一视同仁,把爱洒向全体幼儿.每天我都会微笑着迎送每个孩子,帮他们拉拉衣角,系系鞋带,扣扣纽扣,这些自然的举动,滋润着孩子的心灵,也让家长放心.如果孩子有问题和困难,我会及时了解情况,有针对性地解决.幼儿教师的工作很多是在课外完成的,上班时间要上课,又要教研,或教育幼儿等,下班后往往还要钻研教材,阅读专业书籍,及时做课堂反思等,这样的背后付出,也许不为别人所知,但我依然在这平凡的教学生活中坚持着.目送一届又一届的幼儿离开,青春不再,但心愿未改,心甘情愿的付出,从未求过回报,也依然幸福.虽然生活中也会遇到这样那样的琐碎事,但我总会尽全力妥善安排,以饱满的精神状态去迎接每一天的工作,从不懈怠.平凡而琐碎的工作让我学会了从工作中寻求快乐,孩子们的天真活泼感染着我,他们的快乐就是我的幸福,而我的快乐也传递给每一个孩子.有时,生活中也不免会听到对我们的职业不理解的声音,说幼儿教育就是“哄孩子”.我不怪他们,因为我深知幼儿教育——这一“太阳底下最光辉的事业”的重要意义与不易.雨果曾说:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的.”我愿意做那默默奉献的绿叶,时时衬托着鲜花的娇艳.我既然选择了幼儿教育这份职业,就对自己的这份责任与使命选择无怨无悔的付出,不计名利,积极进取,努力创新.
作为一名幼儿教师,其次还要做到关爱孩子、尊重孩子.冰心说“除了宇宙,最可爱的就是孩子”.孩子年龄小,天真烂漫,但他也是一个独立的、有思想的,需要尊重的个体.只有热爱孩子,尊重孩子,不把孩子随便呵斥,把自己与孩子平等相待,“爱生如爱子”,孩子才能尊重老师,愿意跟老师一起游戏,学习.在工作中我也时刻注重用自己的的爱心、耐心、责任心和细心帮孩子找到自信,努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,我和孩子们一起生活、游戏、学习,做他们最要好的大朋友,用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长.教学工作中我善于捕捉孩子们细微的变化,从中发现他们的兴趣爱好、特长、潜力,并根据孩子的个性特点,进行有针对性的教育,从而使孩子的潜能得到开发,多元智能得到发展.曾经有一个转学来的大班孩子,从1至10,10个数字只认识数字1,他的妈妈特别苦恼,再三请我一定要教会他认数字.按理说大班下学期了,正常孩子10以内数的计算也理解啦,我当时考虑不认识数字是否是孩子智力方面的问题.我带着疑问接收了这个孩子,结果经过接触,我发现孩子智力非常正常,很活泼,也很懂礼貌,爱玩,爱游戏,就是对学习知识不感兴趣.了解到这些,开始一段时间我什么也不教他,而是选择和他谈心,交朋友.他倒是经常给我出问题,主动让我和他一起跳绳、拍球、转呼啦圈、玩折纸等.这些问题对我来说当然游刃有余,从此他就对我佩服得不得了,直到有一天,孩子说了句:“老师你真厉害,你教什么,我学什么,我都跟你学.”不到一周时间,数字认识问题很快解决,并且不久又学会了10以内数的计算,孩子的妈妈也对我赞赏有加,一再感谢我教育好了这个让好多老师都为之头疼的“问题孩子”.从这件事中,我也深刻体会到,工作中要始终做到爱与责任先行,没有爱心就没有教育,我用真心去关心孩子,做孩子的知心朋友,尊重幼儿之间的差异,勇于担当,乐于奉献.孩子身心健康,快乐成长,家长满意是促使我不断前进的动力,也是我努力工作收获的幸福.
第三,作为一名幼儿教师要以身作则、言传身教.由于孩子们天生有着很强的向师性,时时把老师的言行奉为准则,经常有家长悄悄告诉我,孩子在家某某事不听,请老师在学校特别强调一下,老师的话孩子爱听,我就会选一个适当的时机,用合适的方式告诉这个孩子,结果孩子回家就会大有改变,因为孩子总会说“老师叫我这样做”或者“老师就是这样说的”.所以在孩子们的眼中,我们老师就是真理的化身,我们的一言一行就成了孩子效仿的对象,教师除了言传就是身教,因此我就从自身做起,真正为孩子树立一个模范的榜样,身正为范,用自己的言行去感染每一个孩子,教育每一个孩子,做到自重、自省、自警、自励,自强,就如“春风化雨,润物无声”.例如我班有一个特殊家庭的孩子,母亲精神问题离家出走,爸爸又有智力障碍,仅靠年迈的爷爷奶奶抚养长大,有些家长瞧不起他,甚至嘲弄他,不让自己的孩子跟他玩,看到这些,作为老师的我不偏袒,不歧视,而是经常选择时机对这个孩子做出表扬或者鼓励,让全体幼儿看到他的优点,并主动跟他做朋友,孩子很快消除了自卑,快乐地融入到班集体中.我在生活中不光是处处为人师表,在孩子面前做好表率,而且做到心胸宽广,以德服人,做好“人类灵魂的工程师”,不愧对人民教师的这一称号,不负“太阳底下最光辉的职业”的赞誉,做好幼儿健康成长的启蒙者和引路人.
第四,作为一名幼儿老师要热爱学习,刻苦钻研业务.所谓“活到老,学到老.”在现在这个知识更新日新月异的时代,不学习就追不上时代的脚步,甚至被时代淘汰,为了不被时代所抛弃,为自己储备知识,我不仅进修了学业,还勤学苦练,圆满完成了六项技能达标.为了提高自己的业务水平,我每天都会拿出一定的时间阅读教学杂志和有关幼儿教育的书籍,积极参加教研、听课活动,虚心学习,积累经验知识.在工作中我勤钻研,多思考,认真学习,完善自己的教育教学方法,同时借鉴其他老师优良的教学方式,提高自己的教学水平,课前认真备课,力求给孩子们上好每一堂课.多观察,多动手,把孩子们的幼儿园生活搞得丰富多彩.同时我还积极培养自己健康的兴趣爱好,提高自己的艺术修养,全方位地提高自己.“三人行,必有我师焉”,所以我努力学习理论知识外,还不断地向身边一些优秀教师请教,取人之长补己之短.不断地学习“充电”,不断地提升自己的业务素质水平,能更好地驾驭教育教学工作,提升自己的作为幼儿教师的职业幸福感.
当今,随着我国幼儿教育与世界的接轨,国际先进的幼教思想和理论也被介绍到我国,作为幼儿教师,我也给自己提出了新的要求,全面地把握现代幼儿教育的基本理念,树立正确的幼儿教育观,跟随我国幼儿教育的现代化的步伐,不断更新充实自己,让自己与时俱进.莎士比亚曾说过:“生命短促,只有美德能让它传播到遥远的后世.”虽然我们无法延长自己的生命,但我坚信只要我们对幼儿教育痴心不改,对孩子们播撒爱的雨露,真正做到立德树人,就一定能真正发挥我们生命的力量,让我们勇敢、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!
我的演讲完毕,谢谢大家.
学生的立德树人教育演讲稿篇五
老师们、同学们：
曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用220x年；曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅；曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看出，环境问题在不断被人们重视。
尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息……这些影响环境的现象屡见不鲜。
如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与！
况且，要使生活低碳、绿色的方法还有很多，如：少开私家车，多坐公交车；少用纸巾，多用手帕；开空调时多开一度，这样可以减少百分之七的电力；不用干衣机烘干衣服，让衣服自然晾干，这可以减少2300克的二氧化碳排放量等。
同学们，让我们行动起来吧，从身边做起，从现在做起，一起加入低碳生活的行列，成为低碳达人吧！也许我们的行动很微不足道，但用我们聚沙成塔的信心和力量能汇聚成地球绿色的希望！只要我们凝聚每一份力量，减少每一千克碳排放，在二氧化碳减排过程中，普通民众同样也拥有改变未来的力量！
我的演讲完毕，谢谢大家！
学生的立德树人教育演讲稿篇六
亲爱的老师、同学们：
我是中国人，我应该热爱自己的祖国和人民。
从甲骨文到篆书、隶书、楷书、行书、草书，中国的文字变化多姿，形态各异，每一次汉字形体的变化都和中国人民智慧的提升有着密切的关系。四大发明引领了当时全世界的文明。如果没有指南针，哥伦布就不会发现新大陆;如果没有印刷术，世界各地就不会出现藏数百万的图书馆;如果没有造纸术，人类的文明、文化就不会得到及时的传承。
但是，我们也很清楚的看到，虽然四大发明曾引领着去世界的文明，但它们却已经成为永远的过去!今天，我们这个有着五千年文明史的国家，居然还比不上一个有着二百年历史的美国。这是为什么?就因为今天我们这个民族的思想落后而又封闭，常常躺在老祖宗的光荣簿上沾沾自喜、自以为是。今天，我们很多人都欠缺独立思考能力和创造发明的能力，我们的教育应该把书本上死板的知识化为生活中的劳动实践、把过多的考试转化为自由思考和创作的展现。只有这样，我们才能丰富自己的大脑，才能用智慧创造财富、用能力弥补现实中的缺憾，用创新奏出当代中国的最强音。
我想，这才是我们最现实、最有力的爱国方式，是我们优化自我民族的途径，也是我们报效祖国的最好体现。
让我们一起来祝福祖国!
学生的立德树人教育演讲稿篇七
我叫王xx，今年51岁，已连续在庙街小学工作了23年。我不是一个聪慧的人，但却是一个责任心强、有爱心的教师。我的优质课曾获得济源市一等奖，曾荣获济源市优秀班主任、济源市师德先进个人、济源市师德标兵等称号。21年3月参加中心校组织的“学习贯彻十九大，传承北海好家风”演讲比赛获得一等奖。所辅导的学生多次获得省市级奖。参与的校本课程《小小导游员》在21年获得市级一等奖。多年来，我以良好的师德赢得了学生和家长的高度赞誉。
一、热血洒教坛，弱肩挑重担。
苏霍姆林斯基说过：“没有爱，便没有教育。”的确，爱是人类永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉。多年来，我以校为家，在教学工作中兢兢业业，积极参与学校的各项工作。除了连年担任班主任，担任语文课之外，我还兼代道德品质课、科学课、负责学校的心理健康工作。庙街小学全校仅有近100名学生，缺乏专职的音美教师。凭着对学生的热爱，凭着对教育事业的忠诚，我自告奋勇承担了学校的艺术活动辅导工作。2007年我辅导的《诗歌童谣联诵》相继获得了市级一等奖和河南省一等奖。2013年，学校要参加市里组织的经典诵读活动。从选素材，挑演员，辅导诵读到配音乐，做道具，排练，找服装，我不辞辛苦。最终，庙街小学代表中心校参演的《木兰辞》从全市17个单位中脱颖而出，获得了全市第三名的好成绩，为北海中心校，也为庙街小学争得了荣誉。
“小小导游员”是庙街小学的校本课程，也是学校的一张名片。我积极参与了《小小导游员》第一版的编写，参加第二版的修订和补充工作。编写《小导游三字经》，主创《济渎庙旅游拍手歌》。我辅导的“济源市小导游志愿者”，曾多次接待过来自全国各地的游客，接待过济源市、河南省的领导，甚至接待过全国文明办的领导，中国旅游网及其他媒体对小导游进行了报道。2013年6月济源教育电视台还专门小导游活动进行了专题报道。在活动之余，孩子们的成绩也没有拉下，成绩稳居中心校前列。2016年秋，我班的18个孩子承担了西关小学1000余名师生的导游任务，受到师生的一致好评。在2016年12月济源市文广局和教育局联合组织的“我爱文物”征文活动中，我班的学生积极参与，最终有5名学生获奖。
二、良师化慈母，爱心创奇迹。
我没有什么高超的教学技巧，有的只是对教育事业的耿耿忠心和对学生的拳拳爱心。从2017至今，残疾学生苗佳语一直随班就读，她是由于脑瘫造成的二级残疾，说话含混不清，腿脚不稳，上厕所比较困难，各种体育活动也参加不了。她比较自卑，有时会莫名其妙地大声哭闹。我关心她，帮助她，同时和家长结合，鼓励家长到校陪读，鼓励同学们带她玩耍，逐步帮助她走出自卑。如今，她已经认识了几百个汉字，尽管字写得歪歪扭扭，也能写100来字的小短文表达自己的意思了；她的语言能力提高了很多，说的话也清晰多了。连医生都称是个奇迹。看到孩子的变化，家长非常高兴。每每谈起，总是热泪盈眶，感激不尽。
三、随风潜入夜，润物细无声。
在三尺讲台上我默默耕耘，一头青丝逐渐被粉笔灰染白。我用无私的爱温暖着每一个孩子的心，关注着学生的发展。我对特殊学生施以更多的关爱，赢得了学生的尊重，也赢得了家长的充分信任，和他们成了好朋友。
有个姓李的小男孩，是家里的独子，小学阶段聪明活泼，学习成绩优异。大家都很看好这孩子。可是在上初二的时候，突然有两周不愿意上学了，整天躲在房间里，谁叫也不出来。啃方便面，喝饮料，亲戚朋友都无法让孩子打开房门。家长一说，他就烦，一言不合，就嚷嚷着要从17楼跳下去。他父亲只好请假在家看着孩子。无奈之下，他父亲就找到我，请我去开导开导孩子。二话不说，我冒着雨，骑车十几里到孩子家去，我轻轻叫着孩子的小名，和他述说着小学时候的事。半小时之后，孩子终于开门让我进去。我抱住孩子，孩子哭了。两个小时后，孩子走出了房门，后来还和爸爸一起下楼送我。这是两星期以来孩子第一次下楼。我意识到这孩子心理上出现了问题，就建议他父亲找心理专家看看。接下来的几天，我又去看了孩子几次，继续和他交流。孩子渐渐接纳了父母亲，也同意找专家看看。后来这个孩子到郑州住院治疗，一个多月后才出院。据医生说，幸亏发现得早，如果晚来两星期这孩子就没救了，再后来，孩子复学了……就这样，我用自己的细心和爱心挽救了一个孩子，唤起了孩子对生的渴望。多少个日出日落，寒来暑往，我像慈母一样爱着学生，我的工作既平凡又伟大。
四、甘当铺路石，做好引路人。
我是庙街小学的兼职心理教师，常利用各种机会、积极参加心理知识培训，进行专业成长。利用自己的专业知识，我进行了多场心理健康知识讲座，为心情郁闷的师生师生排忧愁解惑。成为大家的知心大姐。2020年，新冠疫情肆虐，我积极投身到抗击疫情工作中。消杀，排查，体温统计，线上教学，奋战在一线。
2019年9月，我做了双侧乳腺手术，术后9天即返校工作。作为班主任，2020年1月23日，从排查武汉返济人员开始，我正式成为了一名抗疫战士。每天与学生及家长沟通交流，就成了我生活的必须。
我是一名兼职心理教师。在疫情宅家期间，由于对疫情的恐惧等原因，很多人出现了焦虑情绪。因此，对师生的心理防护极为重要。我先后参加了北海疫情防控心理教师志愿团队、济源市教育体育局蒲公英志愿服务队，报名参加志愿河南心理辅导志愿团队。在中心校的领导下，我们团队开辟了师生心理防护专栏，每周一次，在全中心校连续推送了8期师生心理防护知识。对疫情期间学生的心理进行了积极的维护。
开学之后，我第一时间在学校进行了师生团体心理辅导，根据四、五、六年级及一、二、三年级不同特点，以生动活泼的形式缓解了学生的不良情绪，对师生的情绪进行了调节。
我作为心理健康服务志愿者，经常利用微信平台或者电话为学生及家长解决问题。有一次，郑行宇家长打电话向我求助，孩子在家不听话，和家长对着干。家长情急之下对孩子大打出手，结果孩子哭闹，不吃饭，不写作业。家长也快崩溃了。我跟郑行宇电话联系，听他倾诉，给他进行心理疏导，电话中，孩子嚎啕大哭，哭过之后，情绪得到了宣泄。后来他妈妈打电话过来，表示感谢。
张益豪一家，冯家硕一家过年期间都在商丘。我每天与他们联系，了解学生情况，提醒他们注意疫情防控。在线上教学期间，张益豪一家没有宽带网络，我就经常与他们电话联系。后来他们急于返济，我就积极与校长联系，申请、办理各种手续。在保证安全的情况下，他们返济后与社区联系，积极隔离。最终在开学时顺利到校上课。
无论我干什么，都坚守一个信念：为抗击疫情出力。在抗击疫情的战斗中，我虽是普通一兵，但我会坚守自己的岗位。抗击疫情，我一直在路上！
我今年51岁，距离退休还有4年的时间。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我愿做春蚕，为学生而吐丝，愿做蜡烛，照亮学生的人生，我更愿做学生成长的引路人，做一名人民满意的好教师！
学生的立德树人教育演讲稿篇八
不要因为走得太远，而忘记了为什么出发。——题记不知道大家有没有听说过这么一本书——《你以为你以为的就是你以为的吗》，就像这个书名一样，生活中太多事情其实并不像我们所想的那样。
既然存在的就是合理的，既然唯一不变的就是改变，那么我们为什么不能顺势改变我们的心态，当然，这并不是逆来顺受，而是不忘初心，在想要萎靡的时候振奋起来，在想要逃避的时候勇往直前，在想要放弃的时候轻轻告诉自己再坚持一会儿。
不要因为走得太远，而忘记了为什么出发。——题记不知道大家有没有听说过这么一本书——《你以为你以为的就是你以为的吗》，就像这个书名一样，生活中太多事情其实并不像我们所想的那样。
既然存在的就是合理的，既然唯一不变的就是改变，那么我们为什么不能顺势改变我们的心态，当然，这并不是逆来顺受，而是不忘初心，在想要萎靡的时候振奋起来，在想要逃避的时候勇往直前，在想要放弃的时候轻轻告诉自己再坚持一会儿。
一条长长的路，我们独自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但终其一生无法割舍，这就是我们的生而为人的使命。不忘初心，静心修行，才能到达最终的彼岸。在这种安静而坚韧的坚持中，纯真的更加纯净，激越的更加慷慨，知青春之宝贵，所以不敢枉费半点光阴。在时间的打磨中，青春不曾褪色，而是有了第二重升华。
学生的立德树人教育演讲稿篇九
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!(敬队礼)我是二(3)班的刘子然。今天我给大家带来一个。
故事，故事的名子叫《怎样做才是热爱祖国》。
今年暑假爸爸妈妈终于决定带我到北京去，我心里别提有多高兴了。我们没有机会看升旗，爸爸妈妈就带我去观看了庄重的降旗仪式。到了天安门广场，我一眼就看到了金碧辉煌的天安门城楼，城墙上挂着毛主席爷爷的画像。天安门广场可真大!来看降旗的人可多了。尽管大家的语言各不相同，但心情都是一样的。七点钟降旗仪式才要开始，六点钟广场上早已人山人海。降旗仪式开始了，随着一阵热烈的欢呼声，我听到“啪、啪”的声音从远处传来。我踮起脚尖儿往天安门方向望去，只见国旗班的叔叔们穿着威武的军装，迈着整齐的方步从金水桥上走来，个个英姿飒爽，好威风呀!
我告诉爸爸妈妈将来我也要当一名国旗护卫兵，热爱祖国，保卫国旗。妈妈微笑着摸着我的头说：“宝贝儿，热爱祖国，并不一定都要去当国旗护卫兵。说好普通话，是热爱祖国;写好每一个方块汉字，是热爱祖国;爱护花草树木，保护环境，是热爱祖国;热爱科学，积极向上，也是热爱祖国。”
妈妈的话时刻响在我的耳边，我要从现在开始好好学习、天天向上，长大为祖国多做贡献。
我的故事讲完了。谢谢大家。
学生的立德树人教育演讲稿篇十
亲爱的老师、同学们：
我的祖国是位于东方的一条巨龙。她养育了56个孩子，她爱着她的每一个孩子，让他们在这片土地上和睦的成长。在我的心中，我的祖国是一个充满力量与智慧的大家庭。
20__年，是祖国的一个多事之年，我们经历的那场5·12地震的生离死别，却也看到了奥运的辉煌壮丽。不管是悲是喜，不管是眼泪还是笑声，我们在祖国母亲的保护与关怀下，走过了这不平凡的一年。
在那场地震中，我们失去了亲人，我们悲痛欲绝，但是我们也更加团结的站在了一起，我们一起抗衡，一起努力，在眼泪中爬了起来!
我们看到了人们脸上现出的恐慌之情，看到了人们因为打电话而打不通的焦急之情，看到了国家启动了紧急抢险方案，看到了人民军队紧急赶赴震中汶川地区，看到了许多人为灾区的人们挂念着，担心着。我们不仅看到了地震所带给人们的各种各样的恐慌，更看到了祖国人民团结一心，坚强勇敢地站在一起的场面。一方有难，八方支援，祖国教给我们的法则。在这个大家庭里，祖国不抛弃任何一方水土，每一块土地都是我们应该至死保护和珍惜的。几千年前如此，几千年后的今天我们更应如此。只要大家站在一起，什么困难都不会压倒我们，我们心心相扣，血脉相连，就像那首歌一样，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”
地震震倒了我们的家园，却始终震不倒我们，在那段痛苦的岁月之后，我又迎来了我们辉煌的奥运会，这个让世界真正走进我们祖国的桥梁。
8月8日晚上8点，世人瞩目、举国期盼的北京奥运会在国家体育场拉开帷幕。我喜欢的灯光，那晚灯光，神奇的变幻，让我惊呆了，首先展现时光的流逝，那么多人共同的表演，整齐的让人折服。我爱烟火，但开幕式的29个脚印的烟光让我迷离，无法让人相信，它们就那样快步自信的走向了北京，走近了我们……这场奥运会就像那晚的开幕式一样辉煌与精彩。我们的运动健儿，个个不仅身强体壮，有着强健的体魄，而且信心百倍。为中国拿下了百余枚奖牌。让世界看到我们运动员的风采，让世界知道我们祖国的强大。这一切的一切，鼓舞我们拼搏成长;这一切的一切，让我们展翅翱翔。
这个充满爱的大家庭，56个民族，56个兄弟姐妹。在最最关键的时候，我们始终站在一起。不放弃任何一丝希望，不抛弃任何一个兄弟姐妹，为同一个梦想一起奋斗!这就是我心中的祖国!团结和睦，智慧强大，我爱我的祖国!
学生的立德树人教育演讲稿篇十一
又一个收获的季节硕果飘香，又一个期待的九月祝福飞扬。9月9日下午，市实验中学全体教职工齐聚一堂，隆重召开主题为“甘守三尺讲台，争做‘四有’老师”教师节庆祝表彰大会。
大会在喜庆的氛围中拉开帷幕，校领导班子向各级各类获表彰的“优秀教育工作者”“楚天园丁”“师德先进个人”“优秀班主任”“优秀教师”颁发了荣誉证书。“优秀班主任”王琴老师作为受表彰教师代表，从要以精心、同理心、爱心、责任心、平常心做好教书育人工作为切入，向大家分享了作为班主任的工作体悟。她还深情朗诵了班上一名学生创作的歌颂老师的诗作——《那样一个身影》，这样一份特殊的教师节礼物温暖了每一位老师的心。
校党委书记、校长马向东以《与时俱进，做一个德艺双馨、有影响力的教师》为题，向教师们提出希望：一是要应对形势压力，塑师者之魂;二是要坚守师德底线，修师者之德;三是要练就过硬本领，铸师者之能;四是要关注自身健康，固师者之本。他强调，教师的成长是一个自救的过程，全体教职工要谨记自己的教育初心，秉承实中“精勤实”的优良作风，爱学校、爱事业、爱学生、爱自己，做人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师，为推动实中教育事业科学发展做出新的贡献。
激发，教师们表示将自觉以先进模范为榜样，不忘教书育人的初心，提高自身的人格修养和学术魅力，为实现“立德树人，办精品教育”贡献自己的一份力量。
学生的立德树人教育演讲稿篇十二
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过，没有爱就没有教育。确实，爱是基础，但爱也需要正确的表达和感受。一个好的老师要懂得怎样和学生交流，知道对不同的学生采取不同的教学方法，因材施教，怀揣一颗爱学生的心去教育学生。一位老师想要得到学生的尊重，靠的不是严厉，而是付出。不能因为自己是老师就摆出高高在上不可亲近的姿态，平等地对待学生才是最好的选择。
孩子们曾跟我说过这样一句话：班主任就是自己怎么说都可以却不允许别人说一句不是的人。其实，何止是班主任，每一位老师不都是如此么？为他们偶尔任性的举动恼火，因他们的不理解而难过，暗暗打探他们对自己的颇多抱怨，却也感激着他们对自己的维护，享受着他们带来的点点感动。
他们会在重要日子（如：教师节、年三十、父亲节等）为老师送上最诚挚的祝福；他们会私下打听老师的生日，为的是在老师生日时送上一份精美的礼物。
正如亚里士多德所言，教育的根基是苦涩的，但果实是甜美的。我要感谢“1119”的每一位孩子，还要感谢每一位任课老师，更要感谢三年来为我们提供成长平台而默默付出的学校和年级团队。正是因为有了他们的尽心尽力，才能让我们的班级取得一点一滴地进步。
2016年教师节，习近平总书记在与北京八一学校师生座谈时指出：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”这“四个引路人”的指示，为全国广大师生指明了方向。
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正是在这种理念的指引下，多年来在滁州中学这个大家庭中，在领导、同事们的关心指导下，我不断成长、成熟。
今年是2021年，恰逢我校百年华诞。百年耕耘景万千，桃李芬芳遍天下。滁州中学的未来发展，既充满机遇，更充满挑战。奋斗成就梦想，实干创造未来。未来，我会继续努力，争取取得更大的进步！
