总结是对过去一段时间内的工作、学习等方面的整体回顾和总结。总结要突出重点，避免重复和冗长。以下总结范文可以给我们提供一些思路和灵感。
管理社区工作的总结与反思篇一
在当代社会，技术在各行各业中的应用越发广泛和深入。技术管理作为一门独立而重要的学科，对于组织和企业的发展起到了关键性的作用。经过一段时间的学习和实践，我对技术管理进行了深入的反思和思考。以下将从技术管理的重要性、技术管理的困境、技术管理的改进途径、技术管理与创新以及我的个人体会五个主要方面来进行探讨。
首先，技术管理在现代社会中具有不可忽视的重要性。随着科技的快速发展和全球化的推进，技术在企业发展中所占的比重越来越大。技术管理作为对技术资源的合理配置和科技创新的有效促进，对于企业的生产力和竞争力有着至关重要的影响。在竞争激烈的市场环境下，能够有效管理技术资源，优化技术创新流程，提高技术绩效，将会是企业取得成功的重要因素之一。
然而，技术管理也面临着一些困境和挑战。首先是技术和业务的脱节问题。技术管理往往是技术人员和业务人员之间的协调和沟通，而两者之间往往存在沟通障碍和理解误差。其次是技术管理的资源瓶颈。技术管理需要大量的技术人才和先进的技术设备，而受限于经费和人力资源的限制，技术管理的发展往往受到限制。此外，技术管理还需要与法律法规、环境保护等众多因素进行协调和平衡，这也为技术管理带来了一定的复杂性和难度。
针对技术管理所面临的挑战和困境，我们可以从以下几个方面进行改进。首先，加强技术管理人才的培养和引进。技术管理需要既懂技术又懂管理的复合型人才，通过加强教育培训和引进优秀人才，可以提升技术管理的水平和能力。其次，建立完善的技术管理体系。技术管理要从战略层面出发，构建科学的管理方法和流程，建立有效的评估和激励机制。再次，加强技术管理与业务的融合。技术管理者需要深入了解业务需求，与业务人员密切配合，确保技术创新能够有针对性地为业务发展提供支持。最后，加强技术管理与外部合作。技术管理面临的问题往往需要多方共同努力才能解决，与相关企业、科研机构、行业协会等建立紧密的合作关系，可以共享资源、互相学习，共同推动技术管理的发展。
技术管理与创新密切相关。技术管理是创新的重要驱动力之一。技术管理要求对现有技术进行不断的提升和创新，通过技术更新和改进来满足市场需求。同时，有效的技术管理也可以为创新提供保障和支持，提高创新活动的成功率和效率。技术管理和创新之间的相互促进，为企业的持续发展和竞争优势打下了坚实的基础。
个人来说，通过对技术管理的学习和实践，我深刻体会到了技术管理的重要性和复杂性。作为一名技术管理者，需要在掌握技术知识的基础上，具备良好的沟通和协调能力，以及开拓进取的创新意识。同时，要将技术管理与业务发展紧密结合，通过科学的管理方法和流程，提高技术绩效和创新能力。在现代经济社会中，技术管理将继续发挥着重要的作用，我将继续努力学习和实践，不断提升自己的技术管理能力，为企业的可持续发展贡献力量。
总之，技术管理是现代企业中不可或缺的一部分。它对于企业的创新能力、竞争力和发展速度起着至关重要的作用。我们需要正视技术管理面临的困境和挑战，通过加强人才培养、建立完善的管理体系、与业务和外部合作等方式，不断改进技术管理的能力和水平。同时，技术管理与创新息息相关，通过有效的技术管理促进创新，为企业的可持续发展提供保障。对于个人而言，技术管理是一项综合能力的体现，只有不断学习和实践，提升自己的技术管理能力，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。技术管理的发展将为企业创造更加美好的未来注入无限动力。
管理社区工作的总结与反思篇二
2、2022学年度全镇教学质量优秀。荣获xx市小学教学质量综合检测评估市“二等奖”。荣获xx区教学质量综合评估“一等奖”。教师朱桂花(六年级数学)获全区教学质量综合评估“一等奖”，奖金1000元。
3、安全工作落实有力，安全隐患排及时，安全应急预案修改完善。对“5·12”汶川地震导致的危房“综合楼和教师宿舍楼”进行了加固维修。对各村小学校、学校班级、骑乘摩托车教师签定了相关《安全目标责任书》。组织全镇学生参加了乙肝疫苗接种，学生接种率达100%，加强了学校学生卫生防疫工作。全镇无安全事故发生。
4、左雪珍、刘军凤被推荐为区级优秀辅导员教师。艾丽、刘东、张桂英评为局级优秀教师。朱桂花评为区级优秀教育工作者。颜华云评为区级优秀教师。
5、刘军凤参加xx市2022年度中小学远程教育资源运用先后获区级“一等奖”;市级“一等奖”;国家级“三等奖”。参加xx区教师教学大赛中，张桂英、龚元丽获区级“一等奖”，赵平兰获“三等奖”。
6、市级课题《山区小学语文探究性阅读教学研究》结题成果获得市人民政府“二等奖”。省级微型课题《小学生合作学习的课堂组织形式研究》成果获得省级“二等奖”。新承研的市级课题《山区小学生爱心行为培养》于4月份成功开题。
7、学生参加各级各类竞赛有150人次获奖。学校获xx区第6届青少年科技大赛“优秀组织奖”;获xx区第5届少儿书信写作比赛“优秀组织奖”;获xx区“辉煌60年、我与我的祖国”征文活动“优秀组织奖”。
8、获xx区第28届篮球运动会小学女子组“第一名”。段毅评为区级“优秀教练”。
11、教师有40余人次参加区级新教师培训、市级骨干教师口语培训、市级英语新课标培训、市级教材培训、市级科研培训、国家级校长培训等盛市、区级培训。
12、师训工作扎实规范，学校评为局级“师训工作先进学校”。教师撰写的论文有4在市、区级分别获一、二、三等奖。
(一德育工作。
1、学校认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设》，进一步树立“以德治校”意识，使学校师生养成良好的道德风尚。我校德育工作有专人负责，校长和主任起领导作用，黎国华、朱桂花老师具体抓德育工作，班主任具体落实德育活动开展，做到每期有具体可行的德育工作计划，期末有全面详实的德育工作总结。
2、我校是“市级校风示范学校”、“市级德育工作先进集体”。学校每年积极开展创建‘示范校’活动。在全国掀起‘平安中国’、‘平安家园’、‘构建和谐社会’的创建浪潮中。本学年，我校开展了两项创建活动。一是：争对学生行为习惯的养成教育，开展了“四好少年”的创建活动。学校有创建规划，少先队和各班主任有创建实施方案，。通过一年的行为习惯养成教育，现在学生在校园内外能积极主动礼貌招呼问好;课前能做好学习工具的准备;不再乱扔乱吐乱画等，逐渐形成了和谐、文明的校园风气。二是：争对法制工作，开展了“平安校园”的创建活动。学校有创建规划，教导处和部门有创建实施方案。通过法制教育提高了广大师生法制意识和防范技能。
3、学校重视专题教育，结合实际开展了‘安全’、‘行为习惯’、‘理想前途’、‘法制’等专题教育活动。教导处在每期教学计划中，要求教师认真设计教案，在‘班队课’、‘思想品德课’等中开展‘安全’、‘行为习惯’、‘理想前途’、‘法制’等专题教育活动。学校积极邀请公安交警、法制副校长开展法制讲座。学生们在专题教育活动中，对理想前途有深刻的认识，树立了正确的人生观，端正了学习态度，能知法、懂法、用法、守法。
4、学校重视学生心理健康教育。教导处、少先队、班主任主要抓学生心理健康教育，学校朱桂花、包相英、张桂英等5名心理辅导老师在每天中午1：30开始对学生进行心理辅导，通过‘咨询室’和师生反映信息，对在学习、生活、身体上导致心理障碍的学生进行心理辅导。经过心理辅导，多数留守儿童、后进生心理得到纠正，能积极主动参与学习、交流。坚持天天进行心理疏导，帮助学生从克服心理问题，树立自信。
5、各班充分利用‘晨会课’、‘班会课’、‘思品课’开展思想教育，教导处和值周教师认真对教师的备课、上课进行检查，发现落实不够不到位的，责令其整改。
6、学校积极抓好阵地建设，创造良好育人环境。充分利用每天‘红领巾新芽广播站’;每月‘板报栏’;每期‘宣传橱窗’;每天‘校园广播’对学生进行思想教育。
7、学校充分利用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主要内容对学生进行德育教育。要求每班利用班队、晨会课解读《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，要求每位学生必须能背，少先队举行了‘遵守守则规范、做合格小学生’的背诵比赛，并让学生严格遵守，养成良好的日常行为习惯。学生们在教育中遵纪守法，违纪现象明显减少。
8、我校班主任工作采用聘用制，加大了班主任工作的管理力度，成效显著。学校、少先队、值周教师三结合对各班卫生、学习、行为、思想、活动、操行评定等工作进行检查，期末，学校结合学校、少先队、值周教师平时的检查打分对班主任进行考核，评选优秀班级体和优秀班主任，在六一节上予以表彰。
(二)卫生工作。
1、校内环境卫生是学校工作的门面。学校充分利用“城乡环境综合治理”契机，联系政府以“小手拉大手”开展“文明卫生家庭”和“文明卫生小卫士”评选活动，评选出了10户“文明卫生家庭”和14名“文明卫生小卫士”，活动开展取得了阶段性成效。学校坚持每天早晨、午休、放学进行三次卫生打扫，学校值周行政、少先队、值周教师定时或不定时检查评比，少先队红领巾监督岗随时监督学生乱丢乱扔行为，并对监督检查情况在广播站进行通报，表扬优秀，责令问题者整改。现在，校内环境整洁、明亮。学生养成了良好的卫生习惯，乱丢乱扔乱涂乱画乱吐现象基本杜绝。
2、卫生防疫是学校工作的重点。学校把小卖部、伙食团、路边摊点、饮水做为监管对象，联同卫生、公安部门随时检查食品变质、过期和从业人员证件手续，不合格者绝不留情给予责任追究。同时，学校利用每天‘晨检’了解学生疫情，及时诊治和报告，确保疫情的蔓延扩大。配合卫生防疫部门开展了“乙肝疫苗”等接种工作，接种率达100%。
(三)团队工作。
1、团队工作是学校教育教学工作的重要组成部分，团队工作开展好坏直接影响着学校校风、班风、学风和教学质量。少先队工作由朱桂花老师负责，团支部工作由朱桂花兼任。做到每期有计划、总结，每月有活动开展。加强了少先队员的发展和红领巾标志的佩戴，发挥了少先队员先进性作用。
2、少先队组织各中队积极开展“雏鹰争章”活动，通过定章、考章、放章，培养了学生自理、自学、国防、礼仪、体育、外语、服务、环保、友谊、爱国、助人、管理等品质。少先队组织中队辅导员教师左雪珍开展了一堂生动、有趣、有意义的“安全”为主题的班队活动。另外，少先队还开展了争当“四好少年”的倡议活动，要求同学们“争当热爱祖国、理想远大”、“争当勤奋学习、追求上进”、争当“体魄强舰活泼开朗”、争当“品德优良、团结友爱”的好少年。通过体验教育活动，使学生在活动中得到了自理、自学、国防、礼仪、体育、外语、服务、环保、友谊、爱国、助人、管理、情感体验。团队工作接受上级检查受到好评。
1、教师教学常规。
教学是学校的中心工作，教师教学工作常规是教学质量的根本保障。教导处和教研组认真按教科局[2022]出台的《xx市xx区中小学教师工作常规》严格要求教师开展常规工作，教师们认真按教学“六认真”拟定教学工作计划、备课、上课、作业布置与批改、三生辅导、实验操作、考查考试、课外活动、总结教学。教师们对教学常规工作尽心尽责，一丝不苟。教导处和教研组隔周进行教学常规检查签字登记，并将检查情况与教师工作考核挂钩。
2、行政管理常规。
学校行政认真按教科局[2022]出台的《xx市xx区中小学行政工作管理常规》开展常规工作。行政人员明确自己工作职责，提前拟订学校教学教研工作计划，认真排课安课调课，认真按教育法规开展教育教学活动，认真组织教研组长进行常规检查，积极兼课听课，及时了解教学动态添补措施，认真对教师工作进行考评量化。
3、学生学习常规。
学校认真按教科局[2022]出台的《xx市xx区中小学学生学习常规》开展常规工作。教师们经过持之以恒的努力，学生能在课前准备、课内学习、自主学习、观察实验、课外巩固、作业练习等常规上规范按要求操作。学校教导处每期组织教研组长开展两次以上常规检查评比，并将检查评比结果与教师工作考核挂钩。
管理社区工作的总结与反思篇三
这一学期我担任一年级班主任及数学教学工作，回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就我本学期的`工作总结如下：
一年级的孩子，自觉性相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，开学初的一个月我早上坚持提前到校，监督学生晨读，督促学生打扫卫生，倾听学生的心声，以便发现问题，及时解决。除此之外，我抓住任何机会带着孩子学习学校规章制度，组织好学生的纪律，并在课后注意观察学生的行为，发现不良现象及时纠正，根据学生的表现在学生中树立榜样，让孩子们逐渐养成上课认真听课、认真作业，下课文明休息、加强锻炼，爱护公物的好习惯。经过几个多月的共同努力，我们班的孩子在各种行为习惯、学习习惯上都有了明显的进步。
二、教学工作。
在教学工作中，我坚持认真上好每一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。首先，认真备课，不但备学生，而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课，做出总结，写好教学反馈，认真搜集每课书的知识要点。其次，在课堂上我注意讲解新知清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。同时注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的自主性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。最后，学完新知后要让学生及时巩固、练习。而且练习的设计要有针对性、层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题，作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
三、存在的主要问题。
1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差。
3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。
四、今后努力方向和设想。
针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：
1、继续督促学生培养良好的听课习惯、书写习惯、作业习惯等;。
2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步;。
3、注重培养学生的集体荣誉感，培养优秀的班干部。
在以后的教学工作中，我会取长补短，使自己的教学水平更上一层楼。
管理社区工作的总结与反思篇四
这学期，我依然担任六年级的班主任工作，作为班主任我本着诚心诚意对每位学生负责的态度，尽职尽责地完成班主任教育教学工作。在实践中我努力做到：
学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。
主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。加强对学生的早操、晨读、卫生清洁、晚自习等督促检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
我班人数较多，并且大多数学生住校，为了让全体同学团结一致，配合学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳，所以不论是运动会，还是其他比赛，我班都能认真的对待，取得优异的成绩。我觉得，这对于好多散漫，根本不参加班级活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的班风带给他们的影响和力量。
我们这个班各学科底子薄、基础较差的学生将近占1/3；大部分学生厌学情绪严重，身在曹营心在汉。为了改变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是及时和科任教师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发科任教师的教学动力。这样互相促进，班级学习氛围浓，许多同学互相督促，提醒。终于，功夫不负有心人，在这次期末考测试中，我班名列我校同年级组第一名，取得学区第五名的好成绩成绩。
尽管我班取得了可喜的成绩，但不可否认，需要改进的地方还有很多。比如部分学生听课状态不好，心不在蔫；老师留了作业或是不做，或是跟好同学的作业抄；还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的游戏，老师在一个样，老师不在就得过且过。在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。由于我经验颇浅，许多地方存在不足，希望各位领导老师批评指正，谢谢！
管理社区工作的总结与反思篇五
对于一年级班主任来说，培养学生良好的行为习惯是工作的重点。初入校门的小朋友，自控能力差，习惯形成的反复性强。因此，我从一点一滴、一物一事着手，落实好“勤”、“细”、“严”。
对于刚入学的一年级学生来说，小学是一个全新的环境，一切都是陌生的。而小学生活中的种种规范和要求对于他们来说更是难以适应的。他们往往表现为活泼好动，自由散漫，自我约束力极差，并因此影响正常的教育教学秩序。因此，帮助他们及早适应小学生活成当务之急。为此，结合班级实际，我主要开展了以下工作：
回忆起开学第一个月的情形，的确相当辛苦。每天大部分时间在班中，从坐姿、站姿、举手、排队等细小的事情一一教起。一个月下来这样的努力也终于有了成效，孩子们渐渐地知道了每天什么时候当做什么事，刚开始每天上大课间是我最痛苦的一件事，我需要一直不停的说，不停地调整每一排，但一段时间下来，我发现孩子们知道主动站排，而且很快能找到自己的位置，当时的确非常开心，因为看到了孩子们一点一点的进步。
班会是对学生进行思想道德教育的主阵地，因此，我坚持上好每一节班会课。在班会课上，我除了跟孩子们学习《一日常规》、《小学生日常行为规范》外，结合学校德育工作的安排和班中出现的一些苗头性问题或者涌现的一些好人好事，及时地进行有针对性的教育指导，大力表扬优秀的学生和事迹，树立榜样带动一片，每周的班会课，主要是进行一周的总结评比，调动学生的上进心和竞争积极性，一周一周积攒下来，我发现班级的好人好事现象越来越多，我们班有一个比较特殊的孩子，刚开始非常令我苦恼，但后来我发现班级有几个孩子特别主动帮助他，站排经常领着他，放学收拾经常把他收拾书包，还有的孩子每次下午大课间活动时都会主动捡拾垃圾，可以看出孩子的习惯需要慢慢培养。班级工作千头万绪，有时难免顾此失彼。而且要建设好一个班级，光靠班主任一人的力量是远远不够的，还需要广大任科老师的通力合作。因此，我一方面经常主动寻找机会与科任老师交流，了解上课纪律、学习情况，以便开展有针对性的教育。
家庭是儿童成长过程中的第一站，家庭环境、家长素质及家长的教育观念等因素直接影响儿童今后的发展。因此，学校教育只有取得家庭教育的紧密配合才会事半功倍。尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。因此，我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长的沟通。当家长不找班主任时，班主任更要主动与家长联系，孩子或喜或忧，都及时地通过电话告知家长，让家长同喜同忧。前几天，我们班的住宿生郭宇晨，因为父母在外地工作，多以很长时间不能见面，所以上课状态非常不好，我及时给家长打电话让家长多关注孩子，听到我的电话家长非常开心，也很感激我对孩子的关心，所以我觉得只有家长信任班主任，班主任工作才能很好地开展，学校的活动就能得到家长的支持。
当班主任很累，事情很多，很累心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，每当我走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，看到我的学生在我教育下有了很大的改变，当我被学生围着快乐的谈笑，当学生把我当成最好的朋友，当家长打电话来告诉我，孩子变了，变的懂事听话了？那快乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是言谈还是行为，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，得到的将是一个美丽的世界！
管理社区工作的总结与反思篇六
引言：
技术管理是当代管理领域的一项重要内容，它涉及到如何合理地组织和利用技术手段来提高工作效率和质量。在实践中，我深刻感受到了技术管理的重要性和挑战性。通过不断反思和总结，我逐渐领悟到一些关键的心得和体会，下面将进行总结和归纳。
段落一：重视人员培养和完善技术体系。
技术管理的核心在于人员培养。我意识到，只有经过专业培训和技能提升，员工才能更好地掌握和应用技术。因此，我在技术管理过程中，始终把培养员工的能力和技术水平放在首位。通过制定科学的培训计划和评估机制，我帮助员工不断提高技术能力，从而更好地适应公司的发展需求。同时，我也持之以恒地完善公司的技术体系，引进先进的技术和设备，确保公司在市场竞争中具有明显的优势。
段落二：增强团队合作和沟通能力。
技术管理离不开团队的协作和沟通。我意识到，有效的沟通和良好的团队合作是实现技术目标的基本要素。为此，我不断提升自己的沟通能力，倾听员工的意见和建议，及时解决问题和难题。我还注重培养团队的协作精神，激发员工的工作积极性和创造力。通过定期组织团队会议和技术交流，我促进了技术管理的有效实施，提高了团队的整体效能。
段落三：强化风险管理和创新意识。
技术管理过程中，常常会遇到各种风险和挑战。我深知，风险管理和创新意识是技术管理的重要环节。为此，我在日常工作中注重收集和分析技术数据，及时发现潜在的问题和风险。同时，我鼓励员工提出新的想法和创新建议，不断寻求技术上的突破和改进。通过风险管理和创新意识的强化，我减少了潜在问题的发生，提升了团队的技术能力和竞争力。
段落四：注重技术质量和审计机制。
技术管理的目标之一是提高技术质量。我始终将技术质量放在首位，建立了严格的审计机制和质量保障体系。通过定期的技术质量检查和内部审计，我及时发现和纠正存在的问题，确保技术工作的稳定和可靠。我还与相关部门建立了紧密的合作关系，以确保技术质量和项目进展的顺利进行。通过注重技术质量和建立有效的审计机制，我提高了技术管理的效能，带动了公司整体的发展。
结论：
在技术管理的实践中，我不断反思和总结，不断提高自己的管理能力和技术水平。通过重视人员培养和完善技术体系，增强团队合作和沟通能力，强化风险管理和创新意识，注重技术质量和审计机制，我取得了一定的成效。然而，我也意识到技术管理是一个不断学习和进步的过程，需要始终保持警觉和创新精神。只有不断反思和总结，不断挑战和超越自己，我们才能更好地应对技术管理中的挑战，为企业创造更多的价值和竞争力。
管理社区工作的总结与反思篇七
班级管理工作是一个大课题，需我们用心去探索。下面我就我班的实际情况，谈谈我在班主任工作中的一些做法和体会。
在当班主任的过程中，我深感做一个好班主任是需要多动脑想办法的，用各种方式，通过各种途径对学生进行教育。从大的方面来说班级管理的各种规章制度，实施办法，参加学校，年级的各种活动，组织班级活动都需要我们动脑精心设计。从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。想让学生切实按照老师的要求去做，就必须在思想上让他们想通，思想工作做好了，其他的问题也就迎刃而解了。特别是六年级的学生，在思想上有很大的变化，有了较强的自主意识，所以，更要注意思想上的交流和沟通。
因此，我注意在班会课上对全班进行教育。我们班的班会通常是先由学生自己总结，然后有我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。这学期，我针对毕业班学生思想比较复杂，不稳定的特点，作为班主任时时刻刻了解他们的想法，然后有针对的做全体学生的思想工作，发现个别同学的特殊情况，及时与家长沟通交流，力求达到教育的最优化。六年级以来，作为班主任有一点我体会很深，那就是尽量不要对学生发脾气，有力的批评是需要的，但是不能辱骂，学生的自尊心强，要在平等的角度上进行教育。当某些很让我生气的事发生后，可采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已经想好怎么谈话后再找学生谈。这是心平气和，思路清晰，谈话往往能达到最好的效果。
班干部是一个班级的顶梁柱，一定要用心培养，要让学生主动参与班级管理建设，增强主人翁意识。学生的能量是巨大的，潜力是无穷的。这学期我就让同学们自己制定班级目标，班级口号，班级标语等。在管理班级的过程中所有的事情尽量让学生自己去做，当班主任就好比做父母，如果什么都包办代替，那是培养不出人才的，而应该是在民主对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。
班主任工作烦琐而又责任重大，作为一个年轻的班主任，我还要向其他有经验的老师学习，从书本中汲取营养，在实践中不断完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。
管理社区工作的总结与反思篇八
20__年3月25日，对我来说是崭新的一页，我随同51名追梦的孩子到遵义县职校进行他们的追梦旅程。这一学期，对我来说，是一个短暂紧凑的学期。是一项全新而又充满挑战学期，这次有机会参加职校的住管工作，我是喜忧参半。新的环境、新的模式、新的问题让我诚惶诚恐，但又因获得向许多优秀教师学习的机会，又让我激动不已。
本期的住管工作，管理的学生不在一个班。这也就给我的管理工作提出了更高的要求。但在个、各位领导及老师的支持、帮助下，并充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”能力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进管理方法，整体上完成了本学期的工作任务，并取得了一定的成绩。
一、完善管理机制，努力实现学生自主管理。
1、规范请假制度，强化常规管理，着力培养学生自律意识。
在进住职校的第二天，我便要求学生尽快熟悉、了解新学校的作息时间、一日常规及其它规章制度，并与学生一起来适应、遵守。努力改变学生生活无规律、学习无目标的不良习惯。为了进一步规范学生的出勤，对学生的请假进行认真核实，鼓励学生克服困难，战胜自我放纵的心理，做到小事、小病妥善解决，不随便请假。倘若学生真有要事、急事或生病严重的，主动给学生排忧解难。这样通过制度约束和人文关怀的有机结合，以此逐渐增强了学生的自律意识。有效地改变了学生随意请假的习惯。
2、选好用好班干，增强集体意识，着力培养学生的责任意识。
及时选出了班干部，并要求学生干部做好带头模范作用，要求他们在军训期间对学生寝室进行一日一查，军训之后以周为单位进行随机抽查等形式，实时了解同学们的军训、学习、身体等情况，并及时向我汇报。同时也告知全体同学，你们虽然没有在同一班求学，但是你们来至同一所学校，大家在相互帮助的同时要团结新的同学，要调整好自己的心态，要用最佳的心理，最快的时间融入到新的坏境中，要求班团干部不断提高自己的组织能力和协调能力，全面发展自己，增强自己的责任意识，敢于担当，不逃避，不放弃，力争成为职校几千学生中的佼佼者，从而更好地影响身边的同学同向发展。
3、俯下身体倾听、灵活机动调整、着力突出学生的主体地位。
由于住管工作的特殊性，学生分布在不同的班级，班会课在什么地方举行，以什么形式开展，又是摆在我面前的一大难题。想起学生每每在教室听班主任说教时无聊的神情，我灵机一动，把班会课的课堂搬到了操场，改变了以前的传统模式，学生也很兴奋。在每一次的班会课上，都让学生说说自己近期的感受，分享学习上的经验，谈谈自己的烦恼等等。而我，只是一个发起者，组织者。学生们自己提出的问题，在每一次的讨论中又得以解决。让学生学会了自主管理，又充分体现了学生的主体地位。
是你们身边的法官。我会和你们在职校同吃同住，分享你们的苦与乐，同时也会监督你们的一言一行。通过这一举措，我不但得到了学生的尊重与信任，也树立自己的威信。
事实证明，俯下身体和学生交流，是走向学生心理的大门，但它是主动的而不是被动，不是为了讨好学生，不是因为怕学生而迁就学生。而是让学生感受到老师的爱。从人格上老师和学生是平等的，但从教育上，我们始终是居高临下的，我们所做的一切是为了指导学生，教育学生，为他们成材而努力。这样，学生也会在老师的严与爱中得到健康的成长。反之，学生也会更加爱戴和尊重老师。
二、抓好“三个教育”，为学生终身教育奠基。
1、细节教育。
就读职校的学生，由于文化基础薄弱，自控能力差，所以他们身上往往有诸多的小毛病。但千万别忽视了这些问题，它们是学生变坏前提，也可能是学生酿成大祸的根源。如出口成脏、走路左右晃、站坐没规矩、衣冠不整、见老师、长辈不问候等等。这些小细节，往往学生无所谓，而这些恰恰是一个人素质的最基本体现，要及时进行纠正，并放在一定的高度来要求，毛病小，这样学生容易接受，改起来也容易。一旦变好，就立即表扬，学生也因此而有了成就感。对于他以后的教育也就会更容易。积少成多、循序渐进，从细节入手，逐渐转变学生的不良习惯，引导学生健康成长。
2、机会教育。
在教育学生的过程中，机会教育尤其显得重要和有效。如果一个学生表现良好，甚至只有好的迹象就应立即给予大张旗鼓的肯定，表扬，并号其他学生向他学习。反之，如果一个同学犯了错误，甚至只有错误的迹象也要即时的纠正，并说明其危害程度，根据情况进行背后批评，也可以在全班给予剖析教育。机会教育的及时性，对学生触动会很大，并且会防止学生犯更大的错误。这样，好的会得到及时表扬，会更好，坏的被及时纠正，没能进一步扩大，还会向好的方向发展，所以抓住日常生活中的典型事例进行正反两面的机会教育是很必要的，也是最有成效的。
3、着眼于未来发展教育。
学生还年轻，但会慢慢长大，将来必须担负自已的家庭和社会责任。如何才能负得起这个责任，现在应当做什么，将来才可能做什么，这些要引导他们自已去思考。也告诫学生明白，他们在学校的学习时间有限，要学会珍惜，注重自己实践能力的培养。把知识转化为能力、动力。真正做到学即有得、学能致用，为将来实现自己的人生价值奠定坚实的基础。
通过以上几种教育途径，学生的一些不良习惯得到了有效的控制，部分学生还成为班上的佼佼者，老师的得力助手。以往看见老师就避而远之学生也能敞开心扉的向我说他们的生活、学习、家庭以及他们的梦想。然而，让我更加欣慰的是，在各位领导及老师的支持和自己的努力下，到职校追梦的孩子也从最初的51名增加到61名。
班主任工作是一项长期、耐心的工程，只有长期坚持用爱教育，学生才会慢慢接受你的思想，才能理解到你良苦用心，他们才会从内心尊重你。从而改变他们自己。
此次的职校之行，犹如北极破冰，让我受益匪浅。使我多年的瓶颈管理得到突破，对学生管理有了更加充分的认识，以后我将转变思想，改变管理思路，使自己更好地在管理工作中获得提升。
管理社区工作的总结与反思篇九
一直以来，我系坚持将感恩教育、职业教育、养成教育和心理健康教育，_四项素质教育_融入到丰富多彩的各项学生活动之中去，帮助学生养成良好的品德习惯和行为规范，促进学生成人成才。
（1）感恩教育。
我系把开展感恩教育作为培养大学生崇高理想信念、良好思想道德、强烈责任感和无私奉献精神的重要途径，我们采取多项措施，把感恩教育渗透到大学生思想政治教育的方方面面。我系利用主题班会、博客宣传等方面全方位、多角度地宣传感恩文化，营造感恩教育氛围。通过开展系列主题活动，让大学生学会感恩父母、感恩师长、感恩朋友、感恩国家和社会。一是弘扬传统，举办亲情感恩系列活动，激发学生对父母养育的感恩之心。二是亲情互动，举办感恩书信活动，激发学生对父母的感恩之情。三是走出校园，举办回报社会系列活动，激发学生对国家、社会的感恩之情。
（2）职业教育。
为了帮助学生树立科学的职业规划理念，20__年9月，我系召开20__级新生开学典礼，拉开了学生职业规划设计工作的序幕；6月25日，在__级酒店管理专业学生实习顺利归来、10级酒店管理专业学生即将开始顶岗实习之即，我系组织开展了___、__级酒店管理专业顶岗实习实践交流会_，更好地构建起了高低年级之间的学习交流平台，使同学们对顶岗实习有了更全面、更深入的了解，为圆满完成下阶段顶岗实习工作打下了坚实的基础。20__年11月，我系启动_学风建设月_活动，推进职业规划工作的开展。各专业辅导员查阅相关资料，以主题班会的形式向同学介绍了何为职业生涯规划，然后结合专业实际，从目标确立、自我评估、认识差距、制定规划等环节介绍了设计职业规划的方法与步骤。进行学生职业规划指导，将职业规划理念灌输到每位同学的脑海中，有助于新生学会自我角色定位，认识到现实与目标之间的差距，从而使自己的努力更具有动力和方向性。
（3）养成教育。
养成教育重在培养学生养成文明的学习习惯和生活习惯。针对我系学生存在着学习自觉性差、目的不明确，思想不统一，我系从重点高校请来教授举办各种类型的讲座，让同学们养成规划，计划自己人生的习惯，养成自主学习的好习惯。在平时的工作中也经常对学生进行深刻的思想教育和学习习惯引导，营造学习氛围和环境来调动学生的学习热情和学习积极性。针对当代大学生普遍存在着生活能力，生活自理能力不强，生活习惯不好等特点。我系开展了文明寝室评比活动，各寝室长讨论大会，集中分析讨论存在的问题，提出了不少切实有效的解决方案。针对大多数学生欠缺时间管理观念，仍处在_迷茫_状况的现象，工商管理系组织开展了系列主题班会，就如何合理安排大学时间等问题与新生们进行交流。班会上，辅导员列举出目前学生中普遍存在的问题事实，让大家看清自身现状。辅导员强调，在大学里，最重要的是学会思考、养成自觉性、提高解决问题的能力。就如何合理安排个人时间，辅导员给出了三点建议：遵守记忆规律，做好学习计划；了解时间成本观念，注意方法效率；摆脱无关纠缠，学会恰当拒绝。通过开展这样的主题班会，帮助大家适应大学生活，培养大家的时间观念及自觉意识。
（4）心理健康教育。
我系在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。平时多关心学生，充分发挥寝室长与班级心理委员的作用，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，采取单独谈话的方式，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
（二）积极探索大学生思想政治教育新途径。
积极探索大学生思想政治教育新途径，是我系学生工作一贯秉承的方针。我系结合当代大学生思想特点，进一步探索适合工商管理系实际情况的学生工作新特色。
管理社区工作的总结与反思篇十
今年在宿管中心的各位领导的领导下，我们4号楼的各项工作、活动开展的十分顺利，下面我就个人的工作情况向大家作个总结汇报：
一、主要工作。
1、认真负责学生宿舍门卫值班工作，确保24小时值班，按作息时间规定开关宿舍大门。
3、做好来访人员的登记工作，防止不明身份者进入宿舍，拒绝校处推销人员及送处卖人员进入宿舍区。
4、做好了宿舍区的防盗、防火、防破坏等安全保卫工作，严格禁止使用违章电器，避免安全隐患的发生，妥善处理突发事件的发生，并及时向保卫处或管理中心反映情况。
5、了解本栋学生的生活情况，帮助学生解决生活上的困难。解决不了的及时向其辅导员或上级领导作了汇报。
二、下步打算。
在做好本职工作的基础上，熟记所负责楼栋的学生的姓名、相貌、所在班级、寝室编号、性格、籍贯、家庭情况、思想动态等情况。只有对学生有了更深入的了解，才能管好整栋楼。用真诚的爱，用人格的魅力去关爱学生。将宿舍管理员这项工作做得更好，让学生满意，让领导放心。
管理社区工作的总结与反思篇十一
根据市、区有关文件精神，围绕年初下达的乡乡安全生产达标活动的目标，乡成立达标验收领导小组，本人任组长，召开专题会议，要求单位自查，并上报结果，使安全生产管理工作走向规范化，努力实现我乡安全生产通过达标验收。
20xx年我乡的安全生产工作虽取得了一定的成绩，保证了全年目标的实现，但工作中还存在不足之处，在明年的工作中我们继续努力改进不足之处：
1、加大隐患整改力度，做到检查要有明显成效。
2、广泛开展安全生产宣传、培训工作，使全民安全生产意识得到进一步加强。
3、加强私营企业检查力度，完善私营企业内部安全制度建设。
安全工作无止境，安全责任重于泰山！“为官一任，保一方平安”，在新的一年，本人将继续恪尽职守，全面履行安全生产职责，致力于建立安全生产监督管理长效机制，继续坚持以人为本的安全管理理念，为确保全乡人民生命财产安全继续努力！
管理社区工作的总结与反思篇十二
在这一年中我所从事的是设备管理工作，在公司领导和基地领导的正确领导和帮助下，今年年车间设备管理、设备润滑、设备创新取得了一定的成绩。但取得成绩的同时也暴露出了一些不足。正是这些不足更激励我在明年的工作中，要努力学习理论知识，更新观念，多在专业技术和经济技术创新等方面多下工夫。现将工作总结如下：
二是向周围的同事学习，虚心求教的态度，主动向同事们请教；
三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。
在此以前是抢修，整天的忙忙碌碌，可设备还是常常出现问题，不仅自己不轻松，还时常的耽误生产，到现在设备的故障率大大降低，自已轻松了，对生产的影响也小了很多。再者是逐步形成了做台帐的习惯。在以前不是这样的，做过还是没做过，做到什么程度，都是连一个月也不用就是以忘掉的。以润滑为例，哪台设备，哪个润滑点到底有没有做过润滑，都是刚开始记得，逐渐就忘记掉。现在则不同，自己所掌握的每一个润滑点每一次的润滑都有记录，并保存。并且这些记录都经过把关，一是生产岗位的润滑加油记录、巡视人员的确认，再就是我对加油情况进行检查。这样就可以保证不漏过一个加油点。润滑是一个周期性很强的，重复性的工作，这样的记录虽然重要。
年初公司在资金比较紧张的情况下，保证了基地车间的大修工作。在这种情况下，基地领导班子召集所有维修人员开会决定：“大修工作本着修旧利废和经济技术创新的原则，突出关键和主要设备重点修理”。2月份车间的大修工作全面扑开，在技术人员少、时间紧、任务重的情况下，按期完成了车间的大修工作。经过这一年的生产检验，大修工作比较成功。
年初车间制定了3项经济技术创新项目，截止到12月份维修人员已经完成全部创新项目，在完成的所有技术创新项目中每一项都在生产过程中起到了很重要的用，每一项都为公司节省了资金且降低了工人的劳动强度，非常好的体现了公司以人为本的原则。
对未发生的故障有了一定的预先判定的能力，对已发生的故障有了更灵敏的判断及更迅速的处理；学会了走弯路——换个方向去考虑问题；学会了避开难点去解决问题。总而言之，这一年是我进步的一年，在各个方面都有了发展，是选定方向的一下，不管进步大小，只要方向是对的。现在与过去相较，突显出来的是未来，希望明年能在更正确的方向上有更大的进步！
管理社区工作的总结与反思篇十三
通过参加和学习安全大检查大反思活动，个人的思想认识有了进一步提高，认识到开展安全大反思、大检查活动的重要性，全面排查整治突出安全隐患，夯实安全管理基础，推动运输安全持续稳定发展的现实需要。作为一名铁路建设系统的职工，我应该更主动的投入到活动之中，按照铁路局和段的的总体部署的推进计划安排，结合自身工作，认真开展大检查大反思，努力提高安全思想认识，并以此为契机，整改工作中的问题。
一、个人在安全方面的主要问题。
1、安全隐患时刻在身边，在风口浪尖上如履薄冰，为了保证安全，必须全身心投入，加强管理，严防死守。个人“安全第一”的思想没有牢固树立。对安全的重要性认识不足，思想有所松懈。这种思想和做法与铁路建设工作的要求存在大的差距，与当前的安全管理极不适应。
2、个人的业务知识不精不细。主要表现是对安全管理的规章制度和强制性标准没有完全理解和掌握，满足于所具备的常识，宏观要求多，微观管理少，安全管理知识和管理理念没有与时俱进。业务技能还有待学习，不能完全满足现需的检修技能要求。
3、主动学习不够，认为平时工作内容多，无时间进行学习，存在惰性思想，上级要求的、紧迫的就学，忽略其他知识的学习及主动学习，不利于自身综合能力的提高。
二、整改措施。
2、主动学习，加强业务能力。通过日常检修、安全管理工作的实践，将业务技能学精学细，虚心向车间技术员及班组老师傅们学习，将安全理念贯通与日常的学习和实践，养成良好的作业习惯，作业前认真进行预想，完成后积极总结，积累宝贵经验，不断进步。
为深刻吸取“”事故教训,全面强化和落实各项安全措施，现就安全生产工作自我反思如下:。
1、在思想认识上，“安全第一”的意识树立不牢。虽然具有强烈的责任意识，但不能每时每刻保持强烈的忧患意识，不善于从他人的事故中吸取教训，不能时刻保持清醒头脑，做到居安思危，警钟长鸣。
2、在对待安全的态度上，对安全工作的长期性、反复性、复杂性认识不足。虽然经常告诫自己重看问题，轻看成绩，但安全长期稳定，也会自觉不自觉地出现松懈，认为关键环节控制好了，可以松口气，不能从安全工作的实际出发，随时反省，检讨自身的工作，对安全生产没有时刻保持一种高度的敏感性和深入的洞察力。
3、管理持久力不够。表现在安全管理紧一阵、松一阵，现场管理还未进入规范有序状态，尤其是日常管理存在很大的随意性和不稳定性。
4、存在一定程度的好人主义。在安全考核上，发生问题批评教育多，责任制追究少，客观上存在着好人主义思想。
5、抓落实的力度不够。没有做到盯住不落实的人，没有狠抓不落实的事，追究不落实者的责任，查摆深层次原因，影响了管理的实效性。
对今后工作的打算。
出自 kAOYANmIJI.coM
一是加强理论学习，提高安全意识。
安全稳定是全公司头等大事，事关每名职工的切身利益，所以安全意识树立不牢，必然给全公司的安全工作造成隐患。因此，在今后的工作中必须加强安全规章、法律法规的学习，进一步提高安全第一的责任意识，确保公司安全生产的稳定有序。
二是加强业务学习，提高安全水平。
今后工作中要加强业务知识和各类规章制度的学习，掌握现场安全作业方法，并不断加以应用，进一步提高自己的安全防范水平。
三是落实安全责任，做好公司各项工作。
管理社区工作的总结与反思篇十四
本学期，经过利用五环节、六维度来编写学案导进行做课评课以来，我体味到这种教学模式是适合我们如此的基础学校，有利于提高教学效率。学案导学教学模式的实行有利于培养学生的学习适应、学习能力，坚固掌握基础知识。经过做课，听课，评课我对教学模式有了一些粗浅想法，现总结如下：
一、要专心设计编写学案。
（一）。学案的编写设计要结合本校学生事情。
1.编写设计学案时，首先思考学情、学法，而后设计自己怎么样引导学生学习。
就我们基础薄弱校学生来说，学案的编写设计要思考到基础知识的学习，普通设计为自主学习。
2.重视知识结构体系的构建。
知识整理是学案的重点。要经过学生完成学案来梳理知识结构体系，让学生学会独立地将课本上的知识进行分析综合、整理归纳，形成一具完整的知识结构体系，为学生学习能力培养打下知识基础。
3.设计学案内容上要突出重点、难点。
教师要依据课标、教学内容精心设计，既要有基础知识的内容，又要有基本技能的训练。此项环节基本设计为精说解惑。在这个地方咨询题的设计是关键，注意咨询题的直接性针对性要强。便于引导学生，有利于深入浅出。
4.以任务和咨询题为线索，以案例或图片为背景。
设计学案要思考学生的学习能力，要使每位学生经过学案的使用可以很快进入到学习状态。学案中要有引导性的语言，学案设计中的各个学习环节要以任务、咨询题为线索，提供适当的学习办法和学习策略指导。
（二）主要紧环绕课本教材编写设计学案。
基于学生阅读能力差，阅读素质低的现状，我认为学案的编写设计要思考到培养学生仔细研读教材的适应。
尽管新课程改革特别鲜亮地提出，所谓的教材别再是课本，课本内容并别等于教学内容，课本内容是教学的一种重要课程资源，但别是唯一的资源，强调"用课本内容作为教材",而非"教课本".教师在教学中应将课本内容作为一种"材料式"文本和工具而使用，教材即教学材料的选取更加自由广泛，教师能够依照实际事情，依据课标自主选取教材。但是，从学生实际动身，在编写设计学案时依然要立脚于课本教材，要让学生在阅读分析课本内容完成学案过程中，掌握基础知识，提高学习能力，并且养成良好的学习适应。学生在完成学案过程中可以以课本为基础形成自己的地理知识体系。固然，在此基础上，教师也要适当恰当地选取一些日子中的地理事物、现象，开阔学生视野，提高他们对地理规律的理解发觉。例如，在学习自然灾难一节时，联系这两年我国和世界其他地点的一些自然灾难，引导学生分析灾难发生的原因、后果，结合教材有关理论知识编写设计这节学案。再比如，旅游地理的教学，教师能够结合本地区的旅游资源编写学案，提高学习兴趣，从而实现高效课堂。总之，联系实际编写设计学案必须主要紧环绕课本。
二、运用学案实施导学。
学案导学的实施能够分以下几个步骤进行：第一步、学生依据学案研读课本自学，尝试自主、合作、探索、解惑，反馈。
学案导学要求学生依照学案进行自学。学生按照学案仔细研读课本，梳理知识体系，学习相关基础知识并在此基础上完成自我检测练习。
这一时期，学生经过自学，掌握基础知识，特别是那些别需要教师说解的知识。在学生自学过程中，一定会产生一些疑咨询，提出咨询题，为了解决学生自学疑难咨询题，教师能够采纳引导学生相互讨论探索，自己解答自己产生的咨询题，从而实现知识的提升，这显然产生的学习效果要比教师解答要好得多。
重难点就需要教师加以导学，导学能够有两种方式进行：一是点拨，经过反咨询、跟咨询、引导、启示学生的思路。在学生相互讨论探索过程中，在课堂上，教师要把时刻给学生，教师要走下说台，深入到学生中去，关注他们的阅读、讨论，及时去发觉咨询题、及时点拨，引导学生进一步的学习。学生在讨论时，教师要适时参与学生讨论，或设咨询激疑，或反咨询启发，帮助学生领悟创新的方式、办法，了解学生自学的事情、调控课堂讨论的进程，收集各种反馈信息。在学生自学的基础上进行课堂教学，以帮助学生深化对教材知识的理解，理清知识体系教师的"导"要以课堂发觉为前提，而别是在学案的编写设计过程中。二是精说，教师要向学生明确传达一具信息，有咨询题就说，没有咨询题就别说，教师要在学生渴望解疑的心理状态下，教师针对难点，抓住要害，说清思路，指导学生回顾新旧知识之间的内在联系，培养学生的分析能力和综合能力。
巩固练习别仅是检查学生学习效果的一种手段，也是实现学习提升的一具有效的手段。教师设计一份练习题，让学生独立完成（能够做课上练习），学生完成后，教师要依照学生解答题目过程中浮现的咨询题做精细的说解，实现高效课堂绝别能忽视这一点。
总的来说，学案的使用普通要有三个环节即课前预习、课上探索、课后练习。教师能够依照学生学习态度、学习能力及学习内容等灵便操作。比如，学案彻底课上使用可能更适合那些没有学习适应，学习态度学习能力都较差的同学，课上完成学案能够说算是强迫他们学习。
总的来说，一具好的学案要有利于学生自主学习，运用中要尽可能让学生去做，教师要尽可能想好怎么去指导学生去完成，再导学上下工夫，指导学生学习在过程中学会地理学科学习的办法，具备一定的地理思维能力。实践证明，关于我们如此的基础薄弱校，实施学案导学是打造高效课堂的一种有效方式。
管理社区工作的总结与反思篇十五
乡与各村签约数10份，与车主签约数74份，与相关单位签约数8份，与石场签约数4份；村与屯签约数85份。乡村签约率均为100%。
2、召开防范安全事故会议情况。
正职领导亲自召开防范安全事故会议5次，委托副职领导召开2次；分管领导召开安全工作会议2次。
3、全年无各类伤亡事故发生。
4、安全生产培训情况。
培训车主、采石场192人；培训村屯安全管理人员87人。
5、安全评价工作开展情况。
完成采石场预评价项目4个。
6、无生产经营性建设工程项目安全技术措施与主体工程“三同时”审验项目。
7、安全生产专项整治情况。
全乡无小煤矿、非煤矿山和应关闭的剧毒化学品生产、经营、储存、运输、使用的企业。
管理社区工作的总结与反思篇十六
针对查出的问题，系统各单位高度重视，制定了切实可行的整改措施，实施整改。
（一）全面开展案件评查，纠正自由裁量权过大、案件查处不规范的问题。各单位按照执法“三制”要求和《xx市工商局行政处罚案件后续环节管理办法》的规定，对20xx年以来重点行政处罚案件进行清查，存在问题案件的迅速予以纠正，卷宗不规范的立即进行整改、存在乱处罚的无条件予以退款。xx县局共清理行政处罚案件560余件，整改有问题的案件23件，对违规收取的罚没款无条件退还给当事人。五三分局对两起未按程序办理的案件进行了纠正，退还罚没款3000元，并上门赔礼道歉。登记注册分局对三起自由裁量权过大的年检案件进行了纠正，并按照总局28号令对不规范的卷宗进行了整理装订。全系统共清查重点案件3600余件，整改问题案件62件。
（二）全面暂停收取个私协会费，彻底纠正搭车收取会费的问题。市局近期召开了局长办公会，发出了系统全面停收个私协会费的紧急通知，要求各基层分会从通知之日起“冻票、封印、裁人”，并逐级开展了自查自纠和整顿规范。各级纪检监察机构也公布了举报电话，受理借登记发照、验照、年检之机搭车收取会费的投诉，一经发现，从严从重查处。对私营企业主反映的20xx年年检期间搭车收取会费的个案，市个私进行了逐个调查和上门沟通，非自愿缴纳的，全部予以清退。
（四）全面执行《xx市工商局文明执法规范》，纠正监管服务中态度不好、方法简单、服务意识淡薄的问题。要求全体执法人员严格执行《xx市工商局文明执法规范》和各项内部管理制度，并向社会推出了“上门服务、预约服务、延时服务”三项服务举措，尽自己最大努力方便快捷地为经营者服务。各单位进一步加大查处力度，对接待不热情、言语冷漠、方法简单、态度粗暴的干部，发现一起、纠正一起、查处一起。五三分局干部杨某在工作日未经批准，擅自驾私车外出办理私事并发生交通事故，市局给予了杨某诫勉谈话，在全系统通报批评的处理。
（五）全面开展执法监察、明查暗访活动，纠正接受监管服务对象吃请等违禁问题。市局要求各级纪检监察机构针对自查出的问题，加大执法监察、明查暗访的工作力度，严查重管，对行评期间顶风违禁的人员，一经查实，除对当事人实施通报批评、待岗处理外，还要追究相关负责人的责任。出现问题的单位在年底评先评优中实行“一票否决”。
为做好各类突发公共卫生事件的应急工作，建立高效的卫生应急机制，提高我中心的卫生应急管理水平，特制定20xx年卫生应急管理工作要点如下：
管理社区工作的总结与反思篇十七
大连和平现代城项目管理工作汇报大连和平现代城d座项目，于2004年7月18日签订施工单位合同，2004年9月18日破土动工，2004年10月正式开工，签约合同造价6632万元，合同工期为日历天数485天。该工程地处交通便利、街道繁华、风景优美的大连和平广场西侧，与知名的星海广场相比邻，同属“大连星海湾城市新贵族聚居区”，占地面积2800平方米，总建筑面积63000平方米，地下二层，地上五十五层（含二层避难层和三层机房），高达米，被誉为中国北方纯小户型公寓“珠峰”，是大连又一道亮丽的风景，它的独具特色深受社会各界的关注，更是吸引了同行业者的目光。在投标竞争中它是热点，在施工过程中它是看点。承建这样瞩目的项目，筑就这样的精品工程，给我们带来了无形的压力，也为我们谱写城市新章提供了一个展示自己的舞台。
分包队伍更换后，并没有带来太大的起色，到五月下旬仅仅把主体施工到12层，没有达到我们承诺业主的目标，要达到年底封顶的目标更是难上加难。特别是由于工期的严重滞后，项目部的管理人员与分包单位在工作中失去了默契，产生了摩察，加深了矛盾。
在此情况下，公司领导和分公司的领导果断决策，调整了项目班子，并给新的项目班子提出了三项指标：1、确保年底封顶；2、争创东北三市文明工地；3、争创安全无事故，工程质量达到省“世纪杯”标准。
调整后项目班子临危受命，针对现场混乱、人心涣散的实际情况狠抓基础管理工作和职工思想工作，从思想上转变观念，从根子上抓起，理论联系实际的开展工作。工作中严格遵守法律法规，遵守公司的各项规章制度；项目班子成员工作中严于律己，认真负责；工作中同心协力、默契配合。到2005年年底，已完成了“主体提前封顶”、“东北三市建设安全联检金牌奖“工地”二个公司既定目标。，同时还取得了国家qc优秀质量管理小组和2005年度工程项目管理优秀成果二等奖。成绩的取得，凝聚着各级领导的关怀和全部参战人员的心血，现将有关和平现代城工程项目管理工作汇报如下：一、工程进度管理科学化：
施工进度代表了中建人的承诺，代表了中建人的形象，只有如期完工，才能实现对业主的承诺，树立自己的形象。和平现代城d座工程自开工以来，由于种种原因，工期滞后，截止五月下旬仅完成了12层，万平米主体工程，按照这种速度达到业主年底封顶的要求已不可能，对次年交工也将产生巨大的压力。依照上述情况，新的项目班子对施工工序、施工技术施工管理等方面进行全方位调整，由于前期工序形成及外部因素调整难度较大，项目部首先在内部进行量化调整，动员全体项目管理人员及施工队负责人要献计、献策在保证安全、质量前提下全方位逐步改进不合理的施工工艺和方法。，技术部门对模板、施工缝节点部位进行技术改进提出有效方案，工程部门调整施工部署并切合实际落实在工程上，质量部门、安全部门加大监督力度，并及时反馈对改进后施工工序对质量、安全影响。充分发挥劳动力效率，使分包施工队可在24小时进行不间断交叉作业施工，为其创造条件，经过近一个月的调整，终于达到了一天完成一个施工段工程量，达到了计划四天一层的进度要求。
技术指导与施工过程同步进行，在施工过程中出现的问题及时提出切实有效的解决方案，在保证质量的前提下充分提高施工速度。质量控制主要表现在施工质量控制和材料质量控制三个方面：
第一、施工质量控制通过对问题工程造成的社会危害性的分析，从思想上提高管理人员的质量意识。每星期一定期组织召开安全、生产、质量问题扩大会议，会议直接针对班组长，总结上一周施工操作人员在施工过程中存在的主要问题及整改情况，强化执行各项规章制度，实行奖惩制度，对于人为造成质量缺陷按质量管理细则给与相应罚款，对执行突出者给与奖励。从物质上提高分包队伍的质量意识。各层管理人员根据周生产、周质量会议精神认真贯彻，尽心尽责，对每天质量巡检和施工现场旁站形成了惯例，并且实行了每天管理人员填写现场巡视表，一式四份，及时反映到施工单位和班组，限期整改，由于抢工期，也会造成人们对工程质量的忽略和对工程工序规程的破坏，有一度时间，木工为了省事，在底板尚未具备拆模的条件情况下强行拆除支撑，质量检查员制止，下通知单罚款单仍然我行我束，针对这种情况，项目经理发出了项目经理一号通告，并明确规定如再发生一次罚款一万元，通告的发出对民工震动很大，民工队伍把通告复印多份，贴到宿舍发到班组，收到了预想不到的效果。把质量控制落实在实处。
第二、在施工中，科学管理，采用新工艺，新方法，在和平现代城的施工中，共采用新工艺十一项，并收到了一定的经济效益和成效。
第三、对材料进场严格控制，对每批进场材料必须经多方面部门签收，杜绝因材料带来质量隐患。提倡有利质量施工工艺的改进措施。经两方面的调整杜绝较严重质量问题的发生，使工程顺利进行。为争创省“世纪杯”垫定了良好的基础。三、安全生产、文明施工管理特色化：
安全生产、文明施工管理按总公司科学管理模式，结合实际对和平现代城d座项目进行有中建特色的项目管理。
管理社区工作的总结与反思篇十八
为了加强校园文明建设，不断培养学生良好的卫生习惯，提高文明水准，优化育人环境，努力使宿舍环境达到“清洁、整齐、文明、有序“的总体要求，特制订本卫生管理制度，中学宿舍卫生管理制度。
1、不准随地吐痰，乱扔废纸、果皮和向楼梯、走廊泼水。
2、不准向窗外倒水和乱扔杂物。
3、不准在厕所等外乱扔废纸和乱倒垃圾。
4、不准乱倒剩菜、剩饭及其它杂物。
5、不准在墙壁、门窗上任意张贴字画，严禁在墙上涂写、踢脚。
6、不准在宿舍内打球、踢球及进行其它剧烈的体育活动，管理制度《中学宿舍卫生管理制度》。
7、不准在走廊上，堆放物品。
8、不准在走廊、寝室内乱拉绳子、铁丝和随意攀挂。
1、养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗澡、勤理发、勤换洗衣服，搞好个人卫生。
2、学生寝室做到每天清扫，不准将垃圾扫在寝室门边，垃圾要及时清倒。
3、做到“五个整齐统一”：床上被服用品叠放整齐统一，洗漱饮食用具摆放整齐统一，书籍物品存放整齐统一，衣帽用品挂放整齐统一，床下鞋子物品排放整齐统一。
管理社区工作的总结与反思篇十九
20xx年上半年在工司领导的正确领导下,各相关工段的大力支持及全体员工的共同努力下，设备管理工作取得了一定成绩，确保了生产设备的稳定、有效运行。20xx上半年严格按照制定的工作计划进行各项管理工作。
1、落设设备管理制度和完善设备管理台帐。
设备管理工作的提高首先要有健全的管理制度，其次是良好的执行力。分厂在20xx年上半年完善了通用设备管理考核制度、关键a类设备管理考核制度，维修专家职责化分及管理制度、机加设备技术资料借阅管理制度等相关管理制度。建立完善机床设备台帐、起重设备台帐、电梯台帐、安全环保设备设施台帐、压力容器台账等设备台帐明细。建立关键a类设备技术档案，对设备台帐记录整洁、及时更新、记录真实、并定期检查。不断对各项记录内容逐步扩展、充实，用具体数据话话，真正起到可追溯性，记录机床设备正常运行、故障、维修等状态，进行全过程控制。
2、加强计划检修力度，提高检修质量。
通过设备日常点巡检及时掌握设备运行状态，发现设备存在的问题，通过月度计划检修方式，处理设备隐患。对运行设备分类进行计划检修和保养，如进行电脉冲机床进行保养、慢走丝线切割机头进行保养、通用设备润滑部件进行润滑保养等。通过检修管理模式的改变，效果显著。要求分厂维修专家，对检修项目维修方案进行指导，并对维修质量进行监督，促进机修人员对提高维修质量。
3、对a、b类设备制定双点检卡，实行双点检制度。
对分厂66台a类和b类设备制定操作人员点检卡和维修专家维护保养卡，严格要求操作人员按点检制度对设备进行点检；加强维修专家对设备进行专业点检，查找故障、安全隐患，将设备故障控制在萌芽状态。
4、严格要求润滑。
润滑是保持设备正常运行和保持状态的重要条件。为了减少设备故障，提高设备使用寿命，保正设备正常运行，必需保证设备的良好润滑。分厂对运行设备实行润滑管理。制定润滑五定制，实施机床润滑五定制度，并对机床的润滑状况进行记录，存档在设备技术档案本。对关键设备上有润滑油或一次用油量较大的循环作用设备，坚持定期检查润滑油油质，做到按质换油。
5、加强对设备的可持续性改进工作。
对分厂现场使用设备故障高发点进行分析，制定改进方案，从根本上解决设备同类故障的高频率发生。上半年对a50r电脉冲风冷装置、fn2p电脉冲旋转头碳刷结构进行了可持续性改进，无心磨收料装置、外圆磨头架静压改进、dk7730电控系统改进等项目也在方案制定和实施中。
6、加强设备的现场管理。
分厂组织两支设备及现场检查组，每周对设备现场进行检查。并通过打分和一次性考核相结合。严格监督操作人员对设备的清洁和维护保养工作。落实设备维护保养责任制，做到每台设备维护保养均有人管理，及时消除设备隐患与故障。
1、不能对维修中心维修人员进行行之有效的考核，造成维修及时性，维修效率和维修质量不高，影响到生产的正常进行。
2、常用配件配备不足，库存量不合理。配件采购时间过长，造成机床故障维修时间过长，影响到生产的正常进行。
3、操作人员对设备的维护保养意识不强，维护保养主动性不高。设备管理制度没有落实到细处，考核性不强。造成部分设备维护保养不到位，故障率偏高。
针对上述问题，调整工作重心。将实施以下管理措施，以解决分厂中设备管理存在的问题。
1、对分厂所有设备进行摸底，进一步掌握设备的使用性能及状况，对性能差、故障率高、使用率低的设备进行报废或闲置处理；对经常使用设备的高消耗元器件及容易磨损配件进行适量备存。
2、加大对新进员工的作业指导书和维护保养规程培训。将重点进行无心磨床的维护保养培训工作，使操作员工熟悉操作方法、步骤，了解机床结构，掌握维护保养方法。
3、与动力维修中心加强沟通，对设备故障进行预防性维修，对磨损疲劳零件进行更换，多进行月度计划性检修工作。以控制机床故障率。
管理社区工作的总结与反思篇二十
2018年，城建交通办在金刚镇党委、政府的正确领导下，本着“团结勤奋、求实创新、立足本职、服务群众”的工作理念，紧紧围绕年初镇党委、政府制定的工作目标和要求以及分配的工作内容和交办的中心工作为重点，全办人员精诚团结，务实奉献，各项工作取得较大的进步，现将一年来的工作简单总结汇报如下：
1、严格遵守镇党委、政府制定的各项规章制度，全办人员做到按时上、下班，有事请假，不迟到不早退。
2、全面落实机关干部工作作风的“八项规定”，严肃工作纪律。外出人员在为建房现场踏勘及放线定桩等服务时，从不索拿卡要，不得接受服务对象宴请，合理安排工作时间，办完事回政府食堂就餐。
3、开源节流，严肃财经纪律配套设施费、服务费收取严格执行财经纪律，杜绝收钱不开票或开白条现象发生，统一使用财政所正式票据，做到收费明白清晰。
4、分工明确，各就各位。面对本办人少事多的现实情况，立足本职工作，按照年初本办统一分工，全办人员奋力拼博，各就各位，努力将各项职能工作做得更好。
5、完善办公室内部管理制度。今年我办的日常管理事务众多，规划管理、建设管理、交通项目建设、交通规划、车辆超载及超限执法、农村危房改造、市政设施维护和维修、拆违控违、新型墙材推广等方方面面。面对繁杂的管理职能和众多的工作，我办从制度上完善着手，制定规范管理目标、从制度上管人和管事。
规划建设管理工作和交通管理工作，以服务群众为基础，从小细节入手，加强与上级主管部门的协调和对接，及时落实上级规划、建设、交通、公路等业务部门的新的政策和精神。一年来，做了以下几件实事：
1、严格规划审批程序、搞好规划建设服务工作。经济的高速发展，面对群众的守法意识和维权意识的加强，用地的行政审批许可责任重大。今年我镇规划区内共审批私人建设76宗，单位项目1宗，未出现一宗有审批违规的行为，维护了金刚总体规划的严肃性和权威性。每一宗私人或单位审批项目办结后及时归档，规范化管理保护好了服务对象的合法权利和利益。面对金刚大道开发区的规划管理我办制定出了一套完善又切合实际的管理程序，同时为更好的服务群众。
2、规范整顿集镇建设用地规划和建设管理，为新一轮集镇开发作打好基础。一年来，查处违法房用地26宗，下达停工通知书28份，并将全镇10余个具有村级规划的居民聚居点建房纳入规范化管理体系中，严格村镇建房审批程序，规范土地市场，为新一轮集镇开发作好铺垫。
3、解决了金刚镇集镇开发国土、规划手续的历史遗留问题，受到群众的好评。主要针对金声街、李畋北路、绿洲路等镇政府开发项目用地手续的遗留问题，已于2018年3月得到以全面解决，共计办理国有土地手续174宗。同时在遗留用地手续规划工程及建设报建手续不完善的现状，我办主动与上级主管部门对接和反映问题争取简易程序办理。
4、今年是xx市政府拆违控违提出更高要求的一年。根据xx市拆违控违办的要求今年我镇拆违分配的指标是12600平米。我办在规划审批时严格落实上级拆旧建新的原则和要求，规范办事规程。同时组织了多次小型的拆违行动，违建和土地私下交易的得到了有效的遏制，共计全镇拆违13600平方米，圆满的完成了市级主管部门交办的任务。
5、及时向镇政府反馈群众的诉求建议，组织落实市政设施维护和维修。今年共组织维修集镇破损路面1560平米，改造和疏通下水道共计300米，路灯维护4次，协调维修给水设施5次，对镇府前广场及匝道进行全面升级改造和大修。
6、金刚镇“十三五”农村交通规划科学编制，规划交通项目建设如期、如数、如质完成。今年交通项目建设繁多，完成主要的建设项目有金刚镇危桥改造4座、金刚至石霜公路大修工程、金刚石霜管养示范路、旅游环线养护、李畋村级公路大修工程。
7、公路超载超限治理工作卓有成效。完善机构坚持源头治理的原则，成立镇村两级护路队伍上路执法，建立常态化的治超执法巡查机制，确保了人民群众生命和财产的安全。组织了一次大规模的超载车辆拆围板专项行动，取得了较大的反响，引起了媒体的关注，得到了群众的好评。
8、明确了专人负责危改工作，保证了该项工作的系统性和准确性。成立专门班子，严格程序，确定对象，检查公平、公正、公开的原则，规范补助对象的审核和审批程序，实施中加强对24户建房户的跟踪监督，同时为危房户建房设计、施工等方面进行有效的服务。目前，所有的危建户已全部竣工。组织了全镇村组危改专干和危改户业务和相关政策的学习，确保了该项工作的公平和公正。
9、金刚大道开发两厢土地摘牌、规划报批、土地报批工作，金刚金湾农贸市场、以及金刚拟建设项目的规划和土地报批工作。
10、及时完成镇政府临时抽调参加的各项中心工作。
