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学生的国庆节读书心得体会(通用16篇)

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学生的国庆节读书心得体会(通用16篇)
    小编:念青松

心得体会是一种对自身价值观、态度和观念的反思和确认。怎样利用适当的文学修辞手法来写一篇有韵味的心得体会?这里有一些引人思考的心得体会经典案例,一起来看看吧。

学生的国庆节读书心得体会篇一

读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,翻开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。多读书,可以让你多加一些可谓知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以鼓励着你不断前进,不断地成长。所以树是我们的良师益友。

读书能陶冶人的情操给人知识和智慧。所以,我们应该多读书为我们以后的人生道路打下好的扎实的根底!

颜真卿曾经写过一首诗,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我是一个爱读书的小女孩。

天空渐渐暗了下来,火烧云出现在天边,红彤彤的,我看了一眼继续在书的世界里遨游,和主人公一起玩耍,十分快乐。那天晚上,吃晚饭时,妈妈敲了很久的门,叫我吃晚饭,有可能因为我看书看得太入迷,没有听见。最后妈妈生气了,就走了进来,把我的`书合上,这时,我才从书的世界里出来了。妈妈说:“爱读书是好事,但是,不能不吃晚饭。”

看书不可以增加人生的长度,但可以增加人生的厚度。我要多看书,爱上看书。

在上幼儿园时,我非常厌烦读书。直到小学二年级的一天,我做完作业正在玩,看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书,看到她痴迷的神态,我也试着看了一篇,看到那动人的故事,越看越想看,于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了,所以我一有空闲的时候就去看那本书,一直把它看完。

我过生日时,妈妈到书店让我挑礼物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起来,我看了非常感动,所以我让妈妈给我买了那本书,她很快乐,表扬我长大了,爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书,以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具……我在回家的路上,坐在自行车上仍然不停地看着那本书,回到家的时候,那本书我都快看完了。书的故事情节把我感动的留下了眼泪,我也从中也学到了许多好词佳句,这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯,妈妈也经常给我买来一些书,我非常喜欢。通过看书,我学到了很多知识,也明白了许多道理,心中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动,让我懂得了人间真情,让我知道了很多很多。书给我带来了快乐,我要继续读书。

学生的国庆节读书心得体会篇二

近年来,我国的教育改革在不断推进,注重培养学生的阅读能力和习惯。读书是学生们最直接、最常见的学习方式,通过阅读能够开拓视野、增长知识。在长时间的读书过程中,学生们积累了丰富的经验和体会。以下是我对读书心得的一些体会,希望能够给其他学生们提供一些参考。

首先,读书能够开拓视野,拓宽思维。读书可以让我们了解全新的事物和观点,从而开阔我们的视野。阅读不同类型的书籍,可以让我们接触到各种各样的人物和情节,培养我们的想象力和创造力。通过阅读,我们可以了解不同国家、不同文化、不同历史时期的背景和风貌,从而更好地理解这个世界的多样性。读书的过程中,思维也会被激发出来,我们会对书中的观点进行思考和评估,提高我们的批判性思维能力。

其次,读书可以增加知识储备,提高学术成绩。学生们常常需要应对各种各样的考试和作业,良好的阅读能力是取得好成绩的关键。通过阅读,我们可以学到各种各样的知识,为我们的学习提供帮助。例如,历史类的书籍可以帮助我们了解历史事件和人物,提高历史类课程的学习效果;科普类的书籍可以让我们了解到各种各样的科学知识,提高我们对科学类课程的理解。阅读还可以提高我们的语言表达能力,扩大我们的词汇量,使我们的写作水平更上一层楼。

此外,读书还可以培养我们的情感和情操。文学作品是人类情感和思想的载体,通过阅读文学作品,我们可以感受到文学作品中蕴含的情感和理念。优秀的文学作品可以引发我们的情感共鸣,帮助我们更好地理解人性和人生。读经典文学作品,我们可以看到人类的智慧和情感的不朽丰富,也会受到优秀作家的良好思想启发。阅读文学作品还可以养成我们的审美情趣,培养我们的修养和情操,提高我们的人文素养。

最后,读书是一种快乐。在阅读的过程中,我们可以获得乐趣和满足感。通过阅读,我们可以逃离现实的压力和烦恼,体验到书中的故事和世界。每当我们陷入书中,我们就可以忘记一切烦恼,沉浸在书海之中。阅读不仅可以给我们带来愉悦的体验,还可以帮助我们了解人生的意义和价值。有时候,我们会在书中找到自己的影子,与书中的人物产生共鸣,共同成长,这是非常美妙的体验。

总之,读书对于学生来说是一种宝贵的财富。通过阅读,我们可以开拓视野、增加知识、培养情感和享受快乐。读书是一种全新的体验和方式,我们应该将其作为一种必备的学习工具和生活习惯。当然,读书也需要我们保持坚持和专注的态度,读完一本好书后,我们还要及时总结、归纳和应用所学的知识,使之变为自己的财富和能力。相信通过读书,我们会变得更加优秀和卓越。

学生的国庆节读书心得体会篇三

我读了《公民道德涵养》这本书后,使我懂得了一个道理:作为一个学生,要从小养成热爱祖国,热爱人民的好思惟。要尊敬父母,助人为乐,养成良好的品质。

记得有一个难忘的夏天:那时我还没上学,妈妈给我念了《家庭教育》中的一篇文章。报上写的是:四川有个小男孩叫任纶武。固然他长得又黑又瘦,但是他的学习成绩在班级里老是名列前茅。暑假里,他跟妈妈一起出来打工,他妈妈干的活又苦又累,他就帮着妈妈一起做。一会儿扫地,一会儿洗菜,一会儿帮妈妈到商店去买东西……攒了钱到新学期开学时去交膏火。我听了非常打动,从此,我把妈妈给我的零花钱收集起来,把家里的废旧物品卖掉的钱攒下来。开学后,我把节省下来的.钱捐给贫困地区的学生。

我现在的学习前提比他们好多了,更应该当真学习,把握好各种科学文化知识,培养自己良好的思惟品质,进步自己的文化素质,使自己成为一个对国家、对人民有用的人。

学生的国庆节读书心得体会篇四

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我却认为书中自有乐趣在。我经常一头扑进书的海洋中,徜徉于其间,留恋忘返。为此我也闹了许多的笑话。书让我爱不释手,它就是我的最爱。

从前我是一个(作文)盲,一见作文就头疼。每次作文课我都得惊出一身冷汗。老师布置得作文,我绞尽脑汁,搜肠刮肚也写不出来。由于我喜欢上了读书,渐渐地,我的作文水平有了明显的提高,也使我爱上了读书。

我只要啃上一本好书就什么都忘了,周围的一切都好像不存在了,世界上好像就我一个人了。别人喊我,我也只是随随便便答应一下,可整个人像木头一样,一动也不动。

活中的一部分,书是我的最爱。

因为我看书入了迷,有时也回闹笑话。有一次,我在看《爱的(教育)》,妈妈叫我去买盐,我嘴上说马上去,可_底下一下也没有动。妈妈生气了,我看情况不妙,只得飞快得去买了,我飞快的跑着,可心里还想着书,到了商店却又忘了买什么,最后想起一袋这个词,就买了一袋味精。在回去的路上以为回去就可以继续看书了,心里兴奋极了。回到家,妈妈看了以后生气的.说:“买错了,是盐。”没办法,我只得重新去换。回来后又津津有味的看我心爱的书。

有书想伴的日子是快乐的,他让我在失意时能尽快的摆脱痛苦,在得意时把握自己;让我在孤独寂寞的时候向他倾诉,在兴奋时与他分享。读书,将与我终生相伴,书永远是我的最爱。

学生的国庆节读书心得体会篇五

原本,我虽然知道书里有很多知识,应该多看书,但那时侯,我认为读书很累、很烦、没有意思,根本不会愿意去看书。爸爸妈妈总是叫我看书——“看一下书吧!”这句话已经在我耳边转了几回了,我只是点点头,表面上顺着他们的意思,其实我很不想看。

我家里有许多别人想看的书,什么名著啊、散文集之类的,别人都很羡慕我,但我很少去阅读这些书。我总以为只要学好老师教的,上课积极回答问题就可以了。但事实根本没有我想的那么完美,要不还买那么多书做什么?大部分的知识是从课外书里“吸”来的如果不去读课外书。知识就差得多了。

后来,我尝试着去读书,根本不像我想象的'那样。我现在觉得,读书是一种快乐,是一种享受。我开始爱看书了,尤其是名著。一本《红与黑》深受我的厚爱。里面的故事情节使我牵肠挂肚,当我看完这本书后,心理却还在细细品位着那些精彩的片段,使我难以忘怀。

学生的国庆节读书心得体会篇六

这个寒假,我和妈妈一起读了一本课外书,这本书的名字叫《小蜜瓜的一年级寒假》。拿到这本书的时候我很兴奋,因为这本书里面有很多图画,我喜欢读这样的书。现在,也是我的一年级寒假,所以,我很想知道小蜜瓜的一年级寒假是怎样的?我读着读着就兴奋起来了,一直不停的问我的妈妈:“妈妈,妈妈,难道这个小蜜瓜就是我吗?我怎么感觉里面的内容写的都是自己的日常生活啊?”妈妈笑了笑说:“是呀!因为现在你正是一年级的学生啊!我们接着往下读,看看还有没有类似的,好吗?”当读到《和妈妈去超市》时,书中的小蜜瓜面对以前自己的喜欢的东西都没有要,而是选了饼干、八宝粥和莲子这些东西,因为这些东西都是他的外公外婆喜欢吃的,小蜜瓜真懂事。而我每次去超市总喜欢给我那可爱的弟弟买他喜欢的玩具,妈妈也夸我是个好哥哥。还有《新居民花伦》,小蜜瓜遇到了好久不见的花伦很开心,而我前两天在楼下的滑递那里遇到了我的同学张书华,和她玩了一会,我也很开心!

当读完第一篇《外婆家》,小蜜瓜自己拿书包,放下书包就开始写他的寒假作业,尤其是当他的外婆拿各种好吃的让他吃的时候,他都坚定的跟外婆说:”我要写作业!”而我此时有些不好意思了,因为我写作业的时候老是一会儿吃面包,一会儿玩看电视……妈妈说:“你以后一定要改掉坏习惯!”我点点头。

哈哈!读完这本书,我都想写一本《我的一年级寒假》啦!

学生的国庆节读书心得体会篇七

《水浒传》是人人皆知、家喻户晓的一部经典名著,虽然大家读后的感受不一样,收益也不一样,可它全文灌输一个思想:对国家要“忠”,对朋友要“义”,对父母要“孝”,更让人懂得什么叫知恩图报,什么叫忠孝两全。

我在日夜啃读这本书后,感受也非常深刻。印在我脑海里挥之不去的是:及时雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财,武松高大魁梧、单身决斗猛虎的勇猛和豪爽,吴用的足智多谋,更难得的是外表粗鲁的李逵却有一颗非常善良孝顺的心……。这些情节像电影一样,一幕一幕的一直在我脑海里回放。

读完这本书,我思绪万千,我的心情久久不能平静。我感谢我母亲给了我生命,感谢老师无怨无悔的教我知识,更感谢我的祖国这么强大,有这么好的条件,让我们无忧无虑、幸福的生活。

读完这本书,我体会到一定要关心亲人,关心同学,孝顺父母,感恩老师,感恩祖国。我在暗暗发誓:以后一定要好好读书,认认真真学习,明明白白做人,长大后做一个对国家有用的人,不辜负父母和老师的期望。

我非常喜欢《水浒传》这本书!

我看过一本淘气包马小的书主要内容写;马小跳、唐飞、毛超和张达一起去马天笑先生那里打高尔夫球,打着打着马小跳发现远处一间像城堡一样的房子在他眼前,他觉得很好奇,所以马小跳他们准备明天出发到这座像城堡一样的房子里去,到了明天,马小跳,唐飞、毛超和张达果然一起向像城堡一样的房子去,他们来到后,一位叔叔惊奇地问:“小朋友,这里是买车的地方,你们来这里干什么?”,唐飞说:“小朋友不可以买车吗?”,这位叔叔只好让他们进了里面,里面有很多各种各样的车,他们终于找到这座城堡,他们把门打开,第一眼看见的人是巨人,哗!好大的巨人啊!马小跳问巨人:“你有没有交朋友”,巨人说:“我没有朋友”,马小跳说:“我们交个朋友吧!”“好”,马小跳又问:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你们呢?我叫:“马小跳,我叫:“唐飞”,我叫:“张达”,我叫:“毛超”,有一次夏林果给巨人做了土豆沙娜,巨人觉得很好吃,然后巨人建议大家种一些土豆。

学生的国庆节读书心得体会篇八

《窗边的小豆豆》里的一个小故事《放回原处》带给我惊喜确实不少。主要讲了小豆豆最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里。虽说钱包里一分钱也没有,但这个钱包本身是小豆豆的心爱之物。小豆豆很是伤心,决定把钱包捞起来,拿来了洒水用的长把舀子,便挖起来了。一下,两下五下豆大的汗珠从额头渗出,从脸颊两侧滴落下来。地面边堆起了一座小山,便池几乎被挖空了,可是钱包被冲进了下水道。

此时,上课铃声响了。如果是您,您会怎么办?如果是我,我一定会毫不犹豫地离开。小豆豆还是拿起长把舀子将东西还回便池。又是那豆大的汗珠,小豆豆直到把地面打理干净才回去上课。

一个小小的一年级孩子,但她拥有了一般人却不一定能够拥有的公德心。

公德心在哪里?在日常生活中,我们经常可以看到有的人为了一时方便,把令人恶心的痰吐在地上;有的人为了少走几步路,往整洁的街道上倒令人反胃的垃圾;有的人为了省事,把臭气的污水往清澈的河水里倒。

这些人缺乏公德心!如果不是,为什么不在自己家里把令人恶心的痰吐在地上?为什么不在自己家里倒令人反胃的垃圾?为什么不在自己家里排放臭气的污水?为什么不会,他们绝对不会,因为这是他们自己的家啊。他们缺少的正是公德心。

我们每一个人都应该有公德心,这样我们的大家庭才会更美好!今后的我一定要做一个和小豆豆一样善良、可爱、有责任心、公德心的人,为我的阳光灿烂的童年再添一笔光彩。

亲爱的小读者们,如果摆在您面前的这本书正是《窗边的小豆豆》的话,那么请您仔细阅读:它虽不耀眼,甚至也不美丽,可是它清新、温柔,使您读了印象深刻,感想很多。当您乘舟从它身边掠过驶向书海深处的时候,稍做停留,好好品味一番吧!

学生的国庆节读书心得体会篇九

时间真快啊!已经是二年级的学生了,虽然我还不是很理解什么是读书体会,但我自己倒是有一点体会。上课认真听,还要参与到课堂上老师提问,敢于积极发言。认真听好老师讲的每一句话。因为这些话对我是很有帮助的。再做回家作业的时候,碰到不会的,想一下老师上课曾经说过的内容。难题就这么解开了。还有就是多读一些课外书,不用看很深奥的`书。我就喜欢看一些幽默的,故事的。虽然现在来看我的写作水平提高的不多,但我爸爸说知识是靠积累的。

我相信经过我的努力,成绩一定会努力的平稳的上升的。所以我的心的就是:用心去听,用心去看,用心去做,你一定是最棒的!

学生的国庆节读书心得体会篇十

暑假我读了英国著名作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简爱》,这是一部崇高的著作。因为它让我懂得了善恶美丑,学会了人生的道理,理解了什么是尊严与独立自主的可贵。

简爱失去了双亲被寄养在她的舅妈家里,可舅妈讨厌她,舅妈纵容他的儿子欺辱和虐待简爱。简爱的反抗惹怒了舅妈,被送进了慈善学校。可是简爱的情况在慈善学校并没有得到改善,吃不饱,穿不暖,还被管是污蔑,幸好有善良的校长替她洗清说谎的罪名,并帮助他完成学业,成为一个渊博,有思想的人。工作后的'简爱,凭借自己的魅力,赢得了罗切斯特先生真挚的爱情。

书中的主人公简爱聪明,善良,自立是令人敬佩的简爱的一生遭遇了许多挫折和坎坷,可以说是个很不幸的人,但她从不向命运低头,以自己的尊严,自立战胜了悲惨的命运。

通过阅读这篇著作,我被简爱那曲折的人生经历所感动,无论她处在什么境地,她都没有放弃自己,坚强自立,不为金钱和地位而放弃尊严,同时我也为自己的不自立。懒惰而感到惭愧,13岁的我还需要妈妈为我收拾书桌和整理书包,连这点小事都做不了,我怎么能和十岁就被送去慈善学校的简爱相比呢?在学习上也是怕苦怕累,常常偷懒耍一些小聪明。记得有一次做数学题,有一道难题,我审了几遍题都没有弄懂,就用《作业帮》查出了答案,想都没想就一股脑的抄在了作业本上。第二天数学老师讲题的时候,全班没有几个同学做对,意外的是,老师居然提问了我,但是我面红耳赤,说不出这道题是用什么思路做出来的。结果可想而知,老师批评了我,说我的学习态度不端正,遇到难题不可怕,可怕的是弄不懂,不懂不会的情况下,抄上答案又有什么用呢?我深深为自己的懒惰和学习态度不端正,而感到了惭愧!

在以后的生活中,我也要做一个像简爱那样坚强不息自强自立,有尊严的人。

学生的国庆节读书心得体会篇十一

今天,当我阅读了《童年的馒头》后,我知道了母亲的疾苦,她们是多么的劳累呀!

从我们刚出生起,从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩,哪一些不经历着风吹雨打的考验啊?对,是我们的母亲,她们每天都在辛辛苦苦地挣钱,养育我们长大成人,其实我们的父母最大的愿望就是有朝一日,盼我们成大器。

出自 KAoyAnMIji.CoM

在时间的流逝中,我们是否体会到了母爱的伟大,所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩,俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。但我体会到了母爱的无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流,渗入了我们的心肺,母爱它就像一副翅膀,带我们飞向高远的未来。

啊!多么伟大的母亲,它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们!

故事的开头是说:有一头鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。从此它只能看见一侧的情况,而对另一侧的情况却不得知。这头鹿脑子一转,想了一个办法,自己到海边吃草,把好的眼睛对着草地,把坏的眼睛对着大海,就不会有危险了。起初,这只鹿是很幸运的吃到了草,它觉得自己的主意太棒啦!终于有一天,有人乘船从海边驶过,发现了这头鹿,然而鹿却没有发现人,对于人的逼近,一点儿反应都没有,结果船上的人射死了鹿。

可怜的鹿到死也不会明白,以为危险会来自陆地,总在防范中,而把大海作为依靠,却付出了生命。这个故事告诉我们:世界上的事情是复杂多变的,在做任何事情之前,都要三思而后行,不然会付出惨痛的代价。

学生的国庆节读书心得体会篇十二

为了使读书到达更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的"眼睛",心领神会之外,还写和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:"好记性不如烂笔头",把思考的结果出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比拟、综合、分析,同时读书还会加强我们对文章的理解、记忆。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”在研读中,我想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活泼。

读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最珍贵的财富。

话又说回来,常言道:书到用时方恨少,事非经过不知难。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有"自来水"、"长流水"。

因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习中最大的乐趣,今后我还会继续从书中汲取营养,获取快乐。

《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说,生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与娱乐、开展与、成功与失败,都是这座七彩城中的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好,当城中的色彩都均匀和谐时,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她,即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢,假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好,但允许我心中永远存在这种美好的理想。

我们的生活中“围城”随处可见。不仅仅是恋爱婚姻、工作事业,还有学习生活、交友处世,无一不有一个“城”把我们“围”着。“围城”——被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。钱钟书用幽默的语言、深刻的.哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑恶、虚荣。如:“夜仿佛纸浸了油,变成半透明体了,它给太阳拥抱住了,分不出身来,也许是给太阳陶醉了,所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红”、“孙太太眼睛红肿,眼眶似乎饱和着眼泪,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么轻轻一碰就会掉下来”、“苏小姐双颊涂的淡胭脂下面突然晕出红来,像纸上沁的油渍,顷刻布到满脸,腼腆得迷人”。又如:“我们一天要想到不知多少人,亲戚、朋友、仇人,以及不相干的见过面的人。人事太忙了,不许我们全神贯注,无连续地思念一个人。我们一生对于最亲爱的人的想念,加起来恐怕不到一点钟,此外不过是念头在他身上瞥过,想到而已”、“一个人的缺点正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的时候尾巴是看不见的,直到他向树上爬,就把后部供群众瞻仰,可是这红臀长尾巴本来就有,并非地位爬高了的新标识”。这些语句给我留下了非常深刻的印象,时而让人忍俊不禁,时而又想像着作者所描述的情景,给人深深的同感,仿佛身临其境、如见其人。

《围城》里最令人最熟悉的语句自然是那句:“城中的人想出去,城外的人想冲进来。”读完《围城》,从主人公精彩而又独特的故事前后,我看到了作者所表达的人性和表现的哲理,以及作者在文中生动传神的描述。笔者认为,这些精髓需要我们去理解和去感悟。

学生的国庆节读书心得体会篇十三

读书是一种非常好的习惯,具有激发思考、提高口语表达、开拓视野等多种好处,对每个人的成长都是非常重要的。然而在如今的年代,年轻人们对读书的态度却有些消极,主要原因是当前社会的信息环境过于喧嚣,许多年轻人很难专心阅读,而且还会感觉到压力和不安,这会进一步影响阅读的舒适度,减少了他们的乐趣。为了帮助年轻人摆脱这种状态,我经过多年的阅读积累,向学生们送上一份自己的读书心得体会,希望能够激发他们对读书的兴趣和热爱,养成好的阅读习惯。

第二段:遇到新书的时候,要学会先预习。

预习是指在读完一篇文章之前,逐段浏览并来对其进行快速的阅读,了解文章的主要结构和大意。这种预习的行为可以使读者在阅读时对文章的重点和架构有一个更为清晰的直观印象,也可以帮助读者减少不必要的重读和二次阅读,节省时间。对于很多学生来说,新书的门槛有点高,因为他们可能对某些领域还不了解,为避免这种情况,预习就显得尤为重要了。预习之后再仔细阅读,常常会让你有意想不到的收获。

第三段:遇到厚书的时候,要学会分层阅读。

分层阅读是一个又一个累积的过程,正像一座大楼一样,分层阅读的每一层都是上一层的基础。在阅读大部头书籍的时候,定期设立时间和任务,分层次地阅读,那么虽然厚度庞大,但是会非常容易读完,而且不会给人带来太大的压力。当学生们在阅读时发现过于厚的书只能看几页就腻时,他们可能尝试分层阅读的方法,这样就不必一次性全读完,而在自己合适的时间点自主完成,也不会影响学业和工作,同时还能极大拓宽知识面。

第四段:遇到笔记不知道怎么记的时候,要学会网上查询。

当面对学习笔记抓不住要点或实在不知道怎么记时,可以考虑网上查询相应的资料或者求助专业但笔记的网友。现在的网络已经很发达了,各种学习笔记和资料都不缺,只有你需要的没有你想不到的。把学习笔记放在互联网上进行共享也是非常常见的学习方式,众人拾柴火焰高,这也为我们提供了更多的资源,让我们能够受益无穷。通过这种方式,我们可以节约大量时间和精力,提高学习效率。

第五段:遇到观点不同的时候,要学会尊重个人的选择。

在阅读过程中,肯定会碰到一些和自己想法不同的观点,这时候最好也同时学会尊重别人的想法,并不抵触他们的观点。阅读是一种思辨的过程,我们需要站在对方的角度思考,想一想他们为什么会有这样的观点,但是最后的判断权还是在我们自己手中。有着不同想法的人也有他们的自由和独创性,在尊重他人的同事更好地保护了我们自己的独立思考能力。

总之,阅读是一种非常好的学习方式,学生不仅可以通过阅读提高自己的知识水平和文化素养,而且还可以超越时空限制,增强沟通能力和独立思考能力。希望这篇文章可以给莘莘学子一些启示,让他们有自己的阅读方式,建立自己的阅读习惯,从而逐渐形成自己的阅读风格,学海无涯,惊才风溢。

学生的国庆节读书心得体会篇十四

高尔基说得好:书是人类进步的阶梯。自人类文明文秘杂烩网史伊始,浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会发展规律的绝大多数智慧。

为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的"眼睛",心领神会之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:"好记性不如烂笔头",把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。

歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

一,读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。

牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的'人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。()。

二,读书开阔人的视野。

书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共—产主义运动和准确的传播科学共—产主义理论有很大的帮助。从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

和我一起分享读三毛作品的快乐。

学生的国庆节读书心得体会篇十五

光明日报出版社出版的《儒林外史》一书,序言有部分相当精彩,可谓是《儒林外史》的骨髓。

夫曰《外史》,原不自居正史之列也;曰“儒林”,迥异玄虚荒渺只谈也。其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。仅仅几句,就把读书之人的性情心术都刻活现了出来。

中国文史出版社出版的《水浒传》一书中,在序言部分也有一段关于《儒林外史》的描述。此书为明清时期五大奇书之一,数的作者用犀利的笔锋,辛辣的言语描绘了当时社会的奇异丑恶现象,为我们了解明清时期封建皇权统治的残酷,官府宦吏的贪婪,地主豪绅的劫掠,市井狂徒的强悍,平民百姓的无助,提供了一幅鲜活的社会众生形象。

读了这些序言部分,不读此书,已解此书的真谛!也正是这些序言的精彩,促使我翻开了此书。

书的第一回是以一首词开始的,意思大体讲人生富贵功名是人外之物,但世人一见了功名,便舍性命去求,到手后,味同嚼蜡。自古及今,那个是看得破的!一句那个是看得破的,道出了整本书的内容趋向,而作者却峰回路转,写了与趋向相反的故事---王冕的故事。这个故事相信每个人都有所了解,记得自己在小学的时候也学过,但当时的理解很是肤浅,记得是一个孩子每天放牛,无意当中学会了画荷花,并一直坚持,最后花的荷花人人称赞。现在再读《儒林外史》中,整个关于王冕的故事,感觉领悟全部一样。母亲让王冕去邻居家放牛时,王冕道:“娘说的是。我在学堂里坐着,心里也闷;不如往他家放牛,倒快活些。假如我要读书,依旧可以带几本去读。”放牛快活,是宽慰慈母;带书去读,是述明志向。先母后己,可觇知其后处事为人。后面的描写也验证了这一点。如“或遇秦家煮些腌鱼·腊肉给他吃,他便拿块荷叶包了回家,递与母亲。每日点心钱,他也不买了吃,聚到一两个月,便偷个孔,走到村学堂里,见那闯学堂的书客,就买几本旧书。”有一天下雨,王冕看到湖里有十来枝荷花,苞子上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去,王冕想把它画下来,可惜没画工。若是常人多放弃只会感慨,而他心里却想“天下那有个学不会的事,我何不自己画他几枝?”自此,王冕学画荷花,画到三个月后,那荷花精神颜色无一不像,只多一张纸,就像是湖里长的,又像才从湖里摘下来贴在纸上的。乡间人见画得好,争着来买。王冕不在秦家了,每日画几笔画,读古人的诗文。

可以看出王冕是不追求功名利禄的,是难得看的破的人。后面故事的描写更论证了这一点。知县时仁将其画给老师危素看,危素想要与王冕相会,不料王冕不肯见他,逃到济南。后黄河水患,王冕知天下将大乱,回到家中,时任已升任去了。后明朝建立,知朝廷实行八股取士,又见贯索星犯文昌,有百十个小星坠向东南角,预言一代文人有厄,天降一伙星君维持文运。朝廷要征聘王冕出仕,王冕竟隐居会稽山中。

看的破的少之又少,随后的周进,范进一生追求功名,晚年二人高中。范进高中前后岳父的形象就是市侩市民的再现,鲜活逼真。范进高中前的家庭生活穷苦潦倒,“自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!”’“我有一只生蛋的母鸡,你快拿集上去卖了,买几升米来煮餐粥吃,我已是饿得两眼都看不见了。”高中后的家庭生活“到两三个月,范进家奴仆,丫环都有了,”“搬到新房子里,唱戏,摆酒,请客,一连三日。”这些足以看到当时官吏的腐败。多半辈子的圣贤书似乎白读了!

书中所载之人,不可枚举,人之性情心术,一一活现,我们要以此为镜,不可五十步笑百步。

学生的国庆节读书心得体会篇十六

第一段:引言(100字)。

读书对于每个学生来说都是一项必修课,但是优秀学生能够更加深入地理解和探索书中的世界,并从中汲取智慧。他们通过阅读,不仅拓宽了知识面,还培养了独立思考和批判性思维能力。优秀学生之所以能够达到出色成绩的背后,往往与他们的读书心得体会有着密切的关系。

第二段:发现兴趣(250字)。

优秀学生正是通过发现自己的阅读兴趣,从而深入地探索书籍。在尝试不同类型的书籍时,他们逐渐发现自己感兴趣的领域,并选择更多相关的书籍进行阅读。例如,他们可能对历史感兴趣,选择了一本历史的传记,然后继续阅读关于该历史时期的其他书籍。在这个过程中,他们可以从不同的角度了解历史事件,并形成自己的独特见解。这种发现兴趣的能力使优秀学生的阅读更加深入和有针对性。

第三段:批判性思维(250字)。

优秀学生在读书过程中,培养了批判性思维能力。他们会提出问题,然后通过在书中寻找答案来解决问题。通过提出和回答问题,他们可以更好地理解书中的内容,并发现其中的逻辑关系和思想深度。同时,他们也有能力辨别书中的观点是否可信,是否值得采纳。批判性思维使优秀学生能够进行深入思考和分析,从而更加全面和准确地理解书籍。

第四段:拓宽知识面(250字)。

优秀学生通过读书拓宽知识面,不仅限于学校课程所涉及的内容。他们会主动寻找与自己学习内容相关的书籍,并深入研究。同时,他们也会涉及到其他领域的书籍,以培养自己的多元思维和综合能力。通过多样化的阅读,他们可以结合不同的知识,拓宽自己的认知范围,提高自己的综合能力和跨学科思维。

第五段:阅读对学业的影响(250字)。

优秀学生的读书心得体会对学业有着积极的影响。他们通过阅读,掌握了更多的知识和信息,进而可以更好地理解学校中所学的知识,成绩更加出色。同时,他们在阅读中培养了独立思考和批判性思维能力,这些能力在学校和生活中都能起到重要的作用。在学术方面,这些优秀学生能够更好地分析问题和解决问题。在人际交往中,他们也能够更好地表达自己的观点和理解他人的观点。

结尾(200字)。

综上所述,优秀学生的读书心得体会对他们的学业和个人发展有着重要的影响。通过发现兴趣、培养批判性思维、拓宽知识面等方面的努力,优秀学生能够更加深入地理解书籍,并从中获得宝贵的经验和智慧。读书不仅是学习知识和获取信息的途径,更是一种培养综合能力和全面发展的手段。因此,我们应该向优秀学生学习,努力培养自己的阅读兴趣和技巧,从而在学习和生活中取得更好的成绩和发展。

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