总结的目的是让我们更好地认识自己，找到自身的优点和不足。写总结时，要注重整体结构的安排，清晰地呈现出问题、分析、总结和对策等要素。请注意，以下内容是对过去一段时间工作和学习的总结，希望能够给大家一些启示。
小学生作文捉迷藏的故事篇一
今天有大雾，虽然天阴沉沉的，但我却十分开心，因为我玩了有趣的捉迷藏。
下午，我到王嘉怡家玩，我们和另一个小伙伴一起做起了游戏--捉迷藏。我和王嘉怡躲，另一个人找。我们惦起脚尖，小心翼翼地走到另一个房间，悄悄地躲进门后。开始找了！随着一阵“砰砰”的脚步声，找的人来到了我们躲的房间。突然，灯亮了，那个人东张张，西望望，最终目光落到了我们这里。我们的心“扑通扑通”地跳，像一只惊慌失措的小兔子飞速地蹦着。“吱呀--”，门被打开了，我们双方同时“啊哈”的大叫一声，被发现了。
玩过这一局，我们又开始盼望下一局，因为这是多么惊险刺激呀。
我们特别喜欢玩捉迷藏，你们呢？
小学生作文捉迷藏的故事篇二
同学们都喜欢玩做游戏，有的喜欢玩猫和老鼠，有的喜欢玩老鹰捉小鸡，还有的喜欢玩肚子疼…可我最喜欢玩的却是捉迷藏了！
在一个星期天，我和小伙伴们又在院子里一起玩捉迷藏。规则是这样的：‘我们剪刀、石头、布定输赢，输的抓别人，赢的则去躲藏。’游戏开始了，第一局小周周输了，我和小伙伴们快速的藏到不同的地方。小周周找找车后面，找找楼梯上…找来找去，可一直也找不到。小周周找不到别人，他灵机一动想了一个办法，他用认输的口气喊道：‘出来吧，出来吧，我认输了。’可是周围没有人出来，小周周又重复一遍。终于，有一个小伙伴忍不住走了出来。‘哈！你输了！’原来他的办法就是自己不抓，诱骗别人出现，那个同学只好认输了。
捉迷藏这个游戏不但丰富了我的课余生活，还让我每天都很快乐，我喜欢玩捉迷藏。
小学生作文捉迷藏的故事篇三
有一次，茗茗和璐璐来我家找我玩，我提议玩捉迷藏，这可是一个老掉牙的游戏了，但是我们还是一致赞同玩这个游戏。
我们先规定了一下游戏规则，规则是这样的：猜拳来定，谁输了就来当捉的人，而且游戏是要在3分钟之内找到所有的人，如果找不到，藏的人就算赢了。
我们先猜拳，茗茗输了，他当捉的那个人。一开始，我躲在了床下，可是又觉得这里很不安全，就在这时，30秒刚好到了，情急之下，我只好躲在了门后面。我心想：“这下可完了，这可是最好找的地方，因为我和弟弟玩捉迷藏的时候，他总是藏在门后面。”茗茗开始找了，他找了几圈都没找到我们，他就开始用他的“必杀技”――讲笑话。虽然他讲的很好笑，但是我还是捂住嘴忍着没有发出声音。但这是我听到远处传来璐璐的笑声和一阵脚步声。这时茗茗又用了他的“激将法”，只听他说：“你出来吧，我看到你了。”璐璐被找到了。但是我还没有暴露，茗茗继续寻找我。他的这些“激将法”对我没有，这都是我用来对付弟弟的办法。时间到了，他没有找到我，我噗嗤一笑，从门后面走出来，我赢了。
我们玩了一个下午，开心极了。同时，这也让我明白一个道理，你认为不安全的地方或东西，可能是最安全的。
小学生作文捉迷藏的故事篇四
下午，我和苗苗一起玩了捉迷藏。
开始她在一间房子里数数，我则寻找有利的地方躲起来。我环顾四周，偷偷爬到了书房的床底下，床上垂着蓝色的单子，遮着大半个床底，也遮住了她的视线。我静静地趴在床下，紧紧盯着床底的一点空隙，床下热得我直冒汗，我连大气也不敢喘。“咚咚咚——”脚步声越来越近，逐渐清晰，我的心跳节奏也越来越快。终于，我的视线里出现了一双淡蓝色的拖鞋。我一动不动，屏息凝神地注视着那双停留着的拖鞋。难道发现我了吗？我屏住呼吸，表面上很平面，心里却不停地祈祷：快移动呀，快走开呀！那二三秒的移动在我眼里却是那么的漫长，让我的脑海里浮现那么多问号……“啪”，那拖鞋的鞋尖转了方向！呵呵，对于我来说，仿佛是一个天堂一个地狱的巨大跨越点！那迈出一步的分界线，那半米的距离却好像云端到深渊的转折处！那一秒的动作却让我想大声欢呼，我紧绷的心一下子松懈了。突然，那脚步声停止了，拖鞋也不动了。什么情况？我怔怔地想。她回心转意了？发觉我了？还是在耍我？我内心平静的海面又无故掀起层层波浪。还没等我反应过来，苗苗那张嬉笑的脸庞浮现在眼前。我彻底瘫在了床底。
接下来，换我找了。我在爷爷房间数数。过了好一会儿，我开了门，一边走一边大喊：“藏好了吗？”我当然不指望苗苗会那么笨得回答我，只想让她知道我开始找了。我先检查书房和卧室，推开门，一切完好如初。窗帘是瘪的，床底没有人，卧室也没有人。我又依次检查了各个房间，都没有找到。我只好在客厅里乱晃，这翻翻那看看，没有，连个人影都不见了。总不可能隐形了吧？蒸发了？我纳闷地地毯式搜索，到了爷爷房间，我想：我在这里数数，应该不会躲在这里了！我草草地瞅了一下，就离开了房间。过了一会儿，一个熟悉的身影从爷爷房间冒出来。我吃惊地问：“你怎么在这儿？”她得意地回答：“我原来在卫生间里躲着，趁你不注意时偷偷跑到这里了。”哎呀，真聪明呀，想到我不会去仔细检查自己呆过的房间。大意了！
这次玩得真开心！
小学生作文捉迷藏的故事篇五
在一个星期六，爸爸妈妈有事外出了，要很晚才能回来。家里只留下小明和小燕。
小明和小燕做完作业，感觉很无聊。小燕说：“我们玩捉迷藏吧？”小明说：“好的！”于是他们先猜“剪刀、石头、布”，小燕赢了，小明输了。于是由小明扮瞎子来捉小燕。小燕拿了自己的小手帕帮小明蒙上眼睛，然后说：“一、二、三，开始！”小明眼前一片黑暗，伸开两手摸索着就来捉小燕。小燕兴奋得像只小鸟似的。一会儿躲到客厅，一会儿藏到卧室，一会儿又跑到书房。小明什么也看不见，磕磕碰碰，东倒西歪，会儿碰到桌子，一会儿擦到墙上，一会儿撞到沙发……小屋里回荡着他们一阵阵快乐的笑声。小明捉了老半天也捉不到小燕，真有点灰心丧气，小燕得意地说：“我来给你提示吧，眼睛看不见，要发挥耳朵的作用，仔细听我的脚步声，顺着脚步声就可以捉到我了。你有时还要走出这个房间，不要老呆在这一个地方抓。好了，现在开始。”小明听了就按小燕的提示做，果然他差一点就抓到了小燕，可是灵活的小燕过了一个又一个难关。小还以为小燕仍在房里，小燕却在门外偷偷地笑着说：“小笨蛋，我早就不在房里了。”又过了一会儿，小明终于把小燕捉住了。
小明小燕正玩得起劲，恰巧爸爸妈妈回来了。他们马上扑到爸爸妈妈的怀抱里。妈妈说：“哟，你们玩游戏呀！做完作业了吗？”小明小燕齐声叫到：“作业做完了！”爸爸妈妈听了高兴的说：“真是好孩子！”妈妈轻轻地吻了他们，他们非常高兴。
小学生作文捉迷藏的故事篇六
这个星期天下午，在家坐得好无聊呀，想着找点上面乐子来玩一玩，刚好我堂哥和表弟都来我家，我想了一个主见，一起去捉迷藏，哥哥和弟弟都赞同了。
为了这个捉迷藏游戏的公平性，我们应该来一场简略的比赛的。我们先来“黑白配”，我心中想道：应该出“黑”，仍是出“白”?平常都出“黑”，那我就应该出“白”。对，出“白”。要开始配了，我们三人齐声喊道：“黑——白——配——”，可惜了，天公不作美，我和表弟出的都是“白”，只要哥哥一个人出“黑”，没办法，我只好和表弟来一局“石头、剪刀、布”，看一下是谁下楼去。要出时，我心中盘算着：“要出什么呢?出石头、出剪刀，仍是出布?表弟平常都是出石头的，那我应该出布，对，就出布”!开始出了，哥哥在一旁说道：“石头——剪刀——布”，我一看，啊!怎样回事?这一回表弟出的怎样是剪刀，没办法，我极不甘愿地走到楼下。
“一、二、三……四十八、四十九、五十，我来抓你们喽!”我边说边走到楼上，进入自己的房间。开始寻觅起来，我把房间搜了个底朝天，也没有找到一点点“蛛丝马迹”，我绝望极了。走出了自已的房间，这时，我路过厕所，遽然看见厕所镜子里的表弟，他正左顾右盼着，所以，我走进厕所，抓住了表弟。我带着表弟搜过了妈妈、爸爸的房间，也没找到哥哥。我和表弟打开了哥哥的房间，一阵凉气扑面而来，原来哥哥开了空调，我们搜遍了哥哥房间里的桌子底下，床铺底下，衣柜等，也没找到哥哥。我们俩累极了，便躺在了床上，过了一瞬间，感觉凉凉的，便将一旁拱起来的被子拉过来，发现了哥哥，原来他躺在床上，用被子包裏着。
我们三人就这样子玩到傍晚，晚饭前才结束了游戏，今天是有趣的一天!
小学生作文捉迷藏的故事篇七
一个阳光明媚的早晨，小丽、小明和丁丁一起郊外的树林里玩捉迷藏。他们先选出丁丁来捉，游戏开始了，丁丁用布蒙上了自己的`眼睛，小心翼翼的往前走。小丽和小明就赶紧找了个地方躲起来。小丽躲在大石头的后面，摒住呼吸，小明躲在一棵大树上，一声不吭。
丁丁怎么也找不到，过了许久，小明有些坐不住了，他挪了挪屁股，差点掉下来，抖下了几片树叶，把树上的小鸟惊动了，全都飞走了。丁丁凭着小鸟的叫声，找到了那棵树，丁丁刚想往上爬就碰到了小明的脚。最终文丝不动的小丽获得胜利。
小学生作文捉迷藏的故事篇八
清明节，爸爸妈妈带我去春游。走到开发区的一片花丛中，我们下车去拍照，这里的花可漂亮了，有红的、有黄的、还有白的。我突然想起了一个在花中捉迷藏的游戏。我们先来剪刀、石头、布，输的藏，赢的捉。最后我赢了。爸爸妈妈藏了起来，我数到50开始找，我先到花丛中找，再到花后面去找，花丛中的小飞虫也因为我的到来高兴的飞来飞去，好像也跟我捉迷藏。爸爸妈妈怎么不见了呢？再后来我到树后面找，我看见了一双脚，原来爸爸妈妈藏在树后面！
这个游戏我玩的非常开心，和爸爸妈妈在一起真幸福！
今天风和日丽，，我和大姐二姐一起捉迷藏。我自告奋勇，让大姐和二姐藏起来，我来找。我用双手捂住眼睛，大声数“1.2.3.4.5.6.7......”大姐和二姐急忙藏了起来。大姐选择藏在衣柜里，她悄悄地走到衣柜前，打开衣柜，走了进去，关上衣柜；二姐选择藏在被子里，于是，她走到床前，掀开被子，躺在被子里，一动不动，好像木头人一样。我拿开双手，开始找了，房间里的每一个地方，每一个角落我都不放过，认真地找，终于把大姐和二姐找到了，我高兴地哈哈大笑。玩捉迷藏真有意思。
春天到了！春天到了！
笋芽儿终于钻出了地面，桃花看见了，杏花看见了，迎春花看见了，柳树看见了，黄鹂杜鹃都看见了，还有善于观察的小朋友也发现了，笋芽儿说：“让我们来玩捉迷藏吧？我来藏。”大家爽快地答应了。
开始了，幸好笋芽儿是绿色的，大家一起找啊，找啊。大家一起说：“我找不到你。”笋芽儿高高兴兴地摇了摇头，小动物们发现笋儿已经长高了一点。
一天一天地过去了，两个月后，小鸟和迎春花又来找笋芽儿玩，刚走到山冈上，发现笋芽儿已经长成毛竹了，他大声对小伙伴喊：“我长大了！”
今天下午，我和爸爸在家院里捉迷藏。开始就是我先藏。我藏好后喊：“好了！”我爸就开始找我。一会儿，我看这个地方不保密，就又藏到了我家的厨房的柜子里，我爸爸找了很长时间也没找着我。后来听爸爸喊：“我认输了，出来吧！”我就出来了，我爸爸笑着说：“你上当了！”我想：唉，爸爸真玩赖！
唉！这真是自投罗网啊！一天早上，森林里发生了一件有趣的事情。那就是小狗皮皮、松鼠奇奇和大象毛毛玩捉迷藏。
首先，小狗皮皮找，松鼠奇奇和大象毛毛藏。因为大象毛毛比较大，所以它只能藏在几棵大树的后面，松鼠奇奇比较小，它还比较灵巧，就藏在了凡片树叶后面，松鼠奇奇和大象毛毛齐声说：“藏好了。”小狗皮皮就开始找，它很快的就找到了大象，可是却找不到灵巧的松鼠奇奇，因为松鼠奇奇可以再树上活动。突然，松鼠奇奇一不小心，从树上掉了下来。
唉！这真是自投罗网啊！
清晨，太阳公公从东边缓缓升起，花儿们也早早地起了床。石榴花说：“今天我们来玩捉迷藏吧！”大家一听鼓起掌来：“好啊！好啊！”
石榴花说：“我找你们藏怎么样？”
大家说：“行。”
“石榴花，你从一数到一百再来找，我们就藏好了。”
石榴花开始数数：“1，2，3，4，5……”
话音刚落，石榴花就开始找了。石榴花走到草丛里，扒开绿油油的草丛，一看里面没有，这下，它可犯难了，转身走到石头后面，一看月季花正躺在石头上睡觉呢。石榴花又跑到亭子里，发现那些花都躲在桌子底下呢！
大家玩了一天，都很累了。于是，大家高高兴兴地回家了。
今天是星期天，吃过晚饭。我和小伙伴们一起在楼下玩捉迷藏的游戏。我们在一块讨论，最后决定我来捉，他们藏。我面对着楼梯。五分钟过后，我跑出去东找找西望望，一个也没找到。我故意的喊了一声；“藏好了吗？”他们说；“藏好了。”有的声音是从车库发出来的，有的声音是从花丛里发出来的，还有的声音是从汽车后面发出来的，我一听赶紧跑到车库里，捉到了小刚，又跑到花丛中捉到了小明，最后来到汽车后面捉到了小红。不到三分钟就全部捉到了，我的心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
周末，我和王严、妈妈捉迷藏。首先是我躲。我吐吐舌头，转身向书房冲去。爸爸知道了我的来意，同意和我配合。我一猫腰躲到了电脑下面，爸爸装着若无其事的样子打电脑。不一会儿，王严进来了。他开口就问：“吴蕴沦进来了吗？”爸爸很配合：“没有。”我真是打心眼里感谢老爸。妈妈又进来了。她什么都没说，把书房搜了个遍，就是没发现躲在下面的我。她只好走了。这一局，谁都没有找到我，我赢了！接下来是王严躲。可他没有人配合，我不费吹灰之力就找到了他。妈妈也是同样的结果。我在这一轮中胜利了！捉迷藏真有趣！
一个春天的早晨，阳光明媚，在一片翠绿的森林里有一群非常可爱的熊猫们在玩捉迷藏的游戏，他们玩得兴高采烈，开心极了。游戏开始了，首先熊猫们把小熊猫鑫鑫的眼睛蒙上了，然后就四处藏了起来。有的藏在树洞里；有的藏在大树的后面；有的爬到树杈上了，一不小心摔了下来；有的在小熊猫鑫鑫的身边跑来跑去；还有的拍了鑫鑫一下就急忙跑开了。鑫鑫急得满头大汗，一个小伙伴也没有抓到。鑫鑫只好认输了，把眼睛上蒙的布摘了下来。小熊猫们快快乐乐地度过了一个早晨。
一天早晨我刚起床，就听到窗外“滴滴哒哒”的声音。这是什么声音啊？我打开窗户，好奇的四处张望，看到了小雨滴在唱歌跳舞。我也想跟小雨滴一起跳舞，赶紧跑下楼去，看到小雨滴在地上奔奔跳跳，溅起了一朵朵美丽的小水花，我跑到跟前小雨滴不见了。我伸出手来，小雨滴跳到我手心里，我感到凉凉的，缩回手看，小雨滴又不见了。我跑到小树旁，看到小雨滴挂在小树叶上，像一颗珍珠一闪一闪的，我摘下一片树叶，小雨滴又不见了。
小学生作文捉迷藏的故事篇九
清晨，太阳公公从东边缓缓升起，花儿们也早早地起了床。石榴花说：“今天我们来玩捉迷藏吧！”大家一听鼓起掌来：“好啊！好啊！”
石榴花说：“我找你们藏怎么样？”
大家说：“行。”
“石榴花，你从一数到一百再来找，我们就藏好了。”
石榴花开始数数：“1，2，3，4，5……”
话音刚落，石榴花就开始找了。石榴花走到草丛里，扒开绿油油的草丛，一看里面没有，这下，它可犯难了，转身走到石头后面，一看月季花正躺在石头上睡觉呢。石榴花又跑到亭子里，发现那些花都躲在桌子底下呢！
大家玩了一天，都很累了。于是，大家高高兴兴地回家了。
小学生作文捉迷藏的故事篇十
小学生时期是我们玩捉迷藏最开心的时光之一。捉迷藏是一种传统的室内戏游戏，既能锻炼我们的体力，又能培养我们的智慧。在家里玩捉迷藏，可以让我们体验到不同的乐趣。在这个游戏中，我学到了很多，也得到了很多启发。
第二段：培养耐心和冷静。
捉迷藏的游戏需要一定的耐心和冷静来寻找藏身之处，或者等待找寻者离开。当我兴奋地藏在某个地方时，我必须保持安静，不发出任何声音。此时，我就能学会冷静思考，安静观察周围的情况。这让我在面对困难和挑战时能够保持冷静，作出正确的决策。
第三段：锻炼观察力和瞬间反应。
捉迷藏是一个需要观察力和瞬间反应的游戏。当找寻者在离我很近的时候，我要顺利躲进某个地方，并保持镇静。这就需要我快速而准确地判断周围的环境。通过不断地玩捉迷藏，我可以锻炼观察力和瞬间反应的能力，让我在日常生活中更加机智和敏捷。
第四段：培养团队合作意识。
捉迷藏也是一个可以培养团队合作意识的游戏。当我们组成小队时，每个人都有特定的角色和任务。其中一个是负责寻找藏身之处，其他人则协助提供信息或提醒危险。通过这种合作，我们不仅能更好地完成游戏任务，还能相互支持和帮助。这让我明白了团队合作的重要性，并培养了我在团队中合作与沟通的能力。
第五段：反思捉迷藏对成长的影响。
通过玩捉迷藏，我不仅能在游戏中获得乐趣，还能从中学到很多东西。我学会了耐心和冷静，锻炼了观察力和瞬间反应的能力，培养了团队合作意识。这些品质在我的成长过程中起到了重要的作用。我相信，无论是在学习上还是生活中，掌握了这些技能和品质，我都能更好地面对各种挑战。
总结：
小学生在家玩捉迷藏，不仅能够享受游戏的乐趣，更能够从中受益。耐心和冷静、观察力和瞬间反应、团队合作意识等品质不仅在游戏中发挥作用，也对我们的成长起到了积极的影响。通过玩捉迷藏，我们可以锻炼自己，培养自己在各个方面的能力。让我们一起来享受这个有趣的游戏，并从中学到更多。
小学生作文捉迷藏的故事篇十一
人们常说“玩是小学生的天职”，小学生的天性活泼好动，喜欢玩耍。在家中，小学生也能找到一些适合他们的游戏，而捉迷藏无疑是小学生最喜欢的户内游戏之一。通过玩捉迷藏，小学生们既能锻炼身体，又能培养团队合作的精神。下面，我就和大家分享一些我在家中玩捉迷藏的心得体会。
首先，我发现捉迷藏可以锻炼我的身体。在家里玩捉迷藏，我们需要跑上跑下，躲过追逐者的追击，同时也需要寻找藏身之地。这样一来，不仅可以锻炼我们的运动能力，还可以增强我们的灵活性和协调性。特别是当追逐者如影随形地追赶过来，我们就会感受到体力和反应速度的挑战，这对我们的身体素质提高非常有帮助。
其次，捉迷藏还可以培养我们的团队精神。在捉迷藏游戏中，我们需要分为追逐者和躲藏者两个团队，不同的团队配合默契与否直接影响游戏的结果。为了提高躲藏的成功率，躲藏者需要在暗地里给予同伴一些提示，并且要时刻保持联系，以便在关键时刻能够一起作为团队行动。而追逐者则需要相互配合，通过交流和默契来提高找人的效率。通过这样的游戏，我们可以提高自己的团队合作能力，学会与他人沟通和协调，培养集体荣誉感。
再次，捉迷藏还能让我们学会坚持和自信。有时候，我们可能会面临追不到人或者一直被找到的困境，这时候很容易让我们产生沮丧的情绪。但是，只要我们能够坚持下去，不轻易放弃，相信自己一定可以找到更好的藏身之地，或者成功地找到隐藏的小伙伴。这样一来，我们就能从游戏中学会坚持不懈的精神和自信心，将这种积极的心态带到日常生活中。
最后，捉迷藏也是一个可以促进家庭成员互动的游戏。在捉迷藏的过程中，我们可以与家人一起分享快乐，增进亲子关系。我们可以邀请爸爸妈妈或者爷爷奶奶加入我们的游戏，他们不仅能当我们的追逐者，还能当我们的指导员。通过这样的互动，我们可以更好地了解家人，培养家庭成员之间的亲密感和信任感。
总之，小学生在家中玩捉迷藏不仅可以锻炼身体，培养团队合作精神，还能学会坚持和自信，并促进家庭成员之间的互动。我们可以通过这样的游戏方式在家中度过愉快的时光，同时也能够从中获得很多积极的心得体会。希望大家都能尽情享受这个简单而有趣的游戏，让我们快乐地成长！
小学生作文捉迷藏的故事篇十二
捉迷藏是我们大家都熟悉的游戏。
那一次，我约了十几个小伙伴在楼下玩捉迷藏游戏。游戏的规则是捉人的小伙伴在开始捉之前要原地转三圈或者是从一数到一百，然后再开始捉藏起来的人。俗话说得好，最危险的地方就是最安全的地方，我冒着被抓的危险，藏到一个离捉人的小朋友最近的地方，我藏好之后，一看还有一个小伙伴没有藏好，我就让他跟着我，一起藏了起来。随着一声：“好了”，捉人的小伙伴开始寻找我们，他朝着我们俩藏得地方过来了，我感到紧张，心怦怦地跳动着。在我的心快提到嗓子眼的时候，他突然朝别的方向跑去。然后我和那个小伙伴向着相反的方向跑去，并再次藏了起来。一会儿，就听到有一个小伙伴被抓住了，这一局结束了。
捉迷藏虽然是个小游戏，但它锻炼了我们的身体，培养了我们的合作精神。我们从中找到了乐趣，我喜欢这个小游戏。
小学生作文捉迷藏的故事篇十三
暑假期间表哥，表弟来和我玩。我们早上在家消磨时间，晚上就开始热闹了。到了晚上12点表哥走过来对我和表弟说：“我们来玩捉迷藏吧!”我和表弟答应了，就把灯熄灭了，就开始在黑暗中玩游戏咯!，剪刀石头布，剪刀石头布。哈哈，表弟当鬼。表弟就趴在墙上数数了。1··2··3··，50.表弟大喊：“我来找你们咯!”我和表哥小声的说：“等等表弟进来就站在化妆台那。”表哥回答：“好的。”过了一会儿，表弟走了进来，他双手向前伸，走到了我和表哥的藏身地，我和表哥迅速爬到化妆台那，哈哈，表弟在那找呢，我和表哥悄悄地走出去，门缓缓的移动了，我和表哥早已点了，才叫表弟出来，表弟听了我和表哥的计划，坐在沙发上伤心。
几天后，表格和表弟要走了，我和他们说：“下次来，我们再玩。”表哥表弟爽快的答应了。
小学生作文捉迷藏的故事篇十四
我最喜欢玩的游戏很多，可是让我最喜欢玩的游戏之一就是大名鼎鼎的捉迷藏了。
我们玩时先用手剪刀石头布，输的那人就面对着墙数六十下，我们就趁这个时间就藏起来，有一次我和小伙伴们在玩捉迷藏时，开始我们先剪刀石头布，然后没想到是我输了，我数完60秒时开始找他们，一开始我想，这离会所很近会不会藏在会所里呢?于是我带着疑心来到了会所，没想到我看见一个很大的箱子在动，这时带着好奇心把箱子打开，哇!竟然是我的好朋友王润，于是按照游戏规则我和他一起去寻找其他人，才走几步，我突然听见说话声，我把门打开，竟然是我的小伙伴们，原来他们躲在这里啊!这盘我赢了。
还有一次，我们开圣诞聚会时，我们打算来玩捉迷藏，开始是高山来抓，我和谢涵躲进了楼下的杂物室里，于是我顺着门缝往外面一看，高山下来啦，我立刻捂住谢涵的嘴，高山看着没什么动静，又上去了，这时谢涵喊了一句，死高山!，这时高山带着无可抵御的.怒气冲下来了，高山冲向洗手间，把门打开是李冬麟他们，他们走的时候高山说：“你们刚才谁骂我的站出来”。
可是大家谁也没有站出来，高山又喊了一句，站出来!可是还是没有站出来，高山点了一下人数，说还差两个人，他们脱口而出。谢涵，王也!他们开始细心地寻找我们，最后高山在仓库里发现了我们。
这就是不但要具备机智和勇敢，还要具备探索和智慧的捉迷藏游戏。
小学生作文捉迷藏的故事篇十五
在一个伸手不见五指的夜晚，我和小伙伴们到楼下做游戏。
我们要玩的游戏是捉迷藏，只要抓的人看到你了，你就算被抓了，还有一个固定的地方，只要你没有被看见并且说出名字，而且摸到了那个固定的地方，你就没有被抓。商量好了游戏规则，我们就开始玩了。
首先剪刀石头布决定谁来抓，哦，是张鹿来抓。我们赶快找到合适的地点藏起来，就开始了。张鹿左看看，右看看，心想：咦？怎么没人呢？呼的一声，李姝忍不住爆笑起来，张鹿扭头一看，李姝就在他的后面左侧方。唉，真是没注意到，张鹿想。但即便是这样，他还是抓到了三个人。
第二轮是李金建来抓，瞧！他贼头贼脑，小心翼翼地准备向我们藏的地点靠近。可是，他没有料到的是，我们藏好了是真的，可是我们是声东击西，导致李金建一个人都没有抓到，不过李金建想了一个鬼点子，他假装是在那边找，其实后面多了个心眼，一听见有脚步声，就猛一回头。这招果然有效，不一会儿就抓住了我。
出自 KAOYANMiji.cOM
该我抓了，我准备用一种新的战法，叫做“搓揉战术”，我不强攻你，打一阵我再回去，就不信抓不到你。可是这招失败了，没有抓到人。我眼珠一转，冒出一个计划，用“突击法”对付后面的人。认定好了他们藏在地下道中，就猛冲过去，打他们个措手不及，这招抓住了两个人。我心想，不对呀，还有两个人呀，看样子我得再换招了。对了，就用这招“神出鬼没”，不经意中，我要左穿右突，不能肉包子打狗——有去无回，必须用这种战法把他们包围在一个极小的空间里，再一石二鸟，找到他们。终于抓到了！这两个机灵鬼终于露馅了。
玩着我们就不顾时间了，只听见妈妈在楼上催我们呢，赶快和小伙伴们说再见，我也使出“飞毛腿”往家奔去。
小学生作文捉迷藏的故事篇十六
又到周末，我们这帮小伙伴就聚在一块儿准备好好轻松一番。经过大家七嘴八舌的议论，我们决定捉迷藏。
首先，我们猜拳来确定谁来抓人。其实我们早就偷偷商量好了，抓人的肯定就是陶俊杰了。
游戏开始了，陶俊杰要默数60秒再来抓人。陶阳慌慌张张地躲到柴垛后面;张宁便使出他的看家本领--爬上大树。只剩我一个人了，我有点不知所措，慌乱中我挤进了陶阳的柴垛。哪知她一改往日的文静，竟把我连推带揣给挤了出去。“哼!”我气急了便见洞就钻了，再用柴草把洞口掩盖好。
这时陶俊杰也开始找人了，他知道张宁只会爬树，一下子就找到了他。“啊嚏!”不好，陶阳也因为被柴草挠到鼻孔，忍不住一个喷嚏暴露了目标。陶俊杰闻声也找到了她，我暗自庆幸没和她躲在一起。陶俊杰找了好久也没找到我，终于认输了，我就趾高气昂地走出来了，虽然头发上还挂着些干草。
哈哈，运气不错，旗开得胜。
