总结是对过去的回顾，也是对未来的展望。完美的总结可以通过反复修改和润色达到更好的效果。在以下总结范文中，你或许能找到自己需要的答案和启示。
心理作文免费指导篇一
教学目标与重难点：
1、认识“希、痒”等8个生字，会写“继续、秘密”等词语。
2、感知课文内容，提取情节信息，感受作者大胆而神奇的想象。
3、学会并运用“连续性想象”，大胆想象故事情节。
教学准备：ppt、板贴。
教学过程：
一、复现“发散性想象”策略，导入课题。
(课前板书课题。)。
1、我们刚学过小真的长头发，你瞧，她用发散性的想象把长头，拿来做了那么多有意思的事情。(板书想象)。
2、今天，我们又要来认识一位小姑娘，她叫英英，她有一个奇妙的想法，她想变成——(出示课题)。齐读。
【设计理念】旧知导新课，激起学文兴趣，强化想象概念。
二、初读感知，教授概括方法。
1、英英为什么想变成一棵树呢?
自由朗读课文，想想“我”为什么想变成一棵树?用上文中的话说一说。
2、字词反馈，相机正音。
小老师带读、男女生对读、齐读。
3、回顾问题：“我”为什么想变成一棵树?
(预设：我真希望变成一棵树，这样旧没人在你玩的时候叫你吃饭了。)。
请生读，给予评价，读出渴望。指导全班朗读。
4、师生问答，教授“直圈”概括法。
英英心里这么渴望着，这么想着，就觉得——。
【生：身上痒痒的。】(关注痒痒的轻声)低头一看，呀，发生了什么神奇的事情?
【生：我变成了一棵树】(板书画一半树干)。
瞧，我用笔在文中直接圈出了概括神奇事件的内容，这种概括的方法，叫做直圈法。
5、这棵树有什么特别的呢?
简单的说就是树上长满各种鸟窝。(板贴：长满各种鸟窝)，当词语不在一起的时候，我们可以跳着圈一圈，这种概括内容的方法我们叫做跳圈法。
三、概括故事情节，提炼“连续性想象”策略。
2、请生交流，老师帮助概括，打乱顺序随机板贴。
3、谁来帮老师摆一摆?(请生上台摆放)。
4、为什么这么摆放?(预设：故事情节有一定顺序)。
5、肯定学生答案，并为事件加上箭头。
6、我想请一排的同学简单说说这个有趣的故事。(小组按顺序一个接一个复述。)。
7、总结：你们看，想象可真有意思，不仅可以像小真一样发散思维，还可以像英英这样由一件事情，想到另一件事情，再引出新的事情，这样一步一步，一环扣一环地进行连续性的想象把她的神奇变身之旅写的生动又有趣。(板书：连续性)。
8、在这么多有意思的事件里，你觉得最有意思的事哪一部分?
9、(关注嘴巴流出水珠片段，出示课堂作业本。)老师发现很多同学都觉得嘴巴里流出水珠很有意思，我们看看小动物们是怎么想的吧。请四个同学分别读读小动物的对话，老师来读旁白。
10、小动物们的讨论可真有意思，如果你也在场，你觉得水珠还可能是什么?把你的想法写到作业本上，完成后请生答。
11、你们的想象让这个故事变得更有趣了。
12、再来看，(指板书)在英英的这段变身之旅中，变成了一棵树是故事的开始，中间是故事的经过，最后妈妈发现了秘密是故事的结尾，英英就这样用了连续性的想象把这个故事说完整了。
四、实践“连续性想象”策略，展开神奇变身之旅。
1、老师有个大胆的想法，我也想变成一棵树(板书绘画另一半树干)，可是我不想长鸟窝，我想长满各种水果(板贴：长满水果)。你觉得可能有哪些水果呢?(板贴各种水果图片)。
2、我这棵长满了各种水果的树，又可能引来谁，又会有什么神奇事件发生呢?
3、学习活动二：小组续编。
注意分工一定要明确，第一个人先想一个事件，第二个人顺着他的事件，继续往下想，就这样连续地想象，讨论完了，再按顺序写在各自的纸条上。一个奇妙事件一颗星，两个奇妙事件两颗星，以此类推。
4、小组集体上台展示，其余学生评价。
老师给予肯定性评价：瞧，他们小组，用了连续性地想象把故事编的这么有趣。
5、老师想把魔力传给你们，如果你们也能变，你想变成什么?请生答。
6、如果变成你们所说的，又会有什么神奇事件发生呢?在你们手中都有一张学习单，赶快用上连续性的想象展开一段奇妙变身之旅吧。写出一个奇妙事件一颗星，接着写出第二个奇妙事件两颗星，看谁能拿到最多的星星。
7、请生上台展示。相机评价。
五、指导书写，小结课堂。”
1、同学们的分享有意思极了，连续性的想象是帮助我们写好故事的小秘密。
2、指导书写“秘密”二字。
仔细观察，这两个字有什么共同之处?(预设：都有“必”)有什么想提醒大家?
师总结：秘密两兄弟，必须要牢记，老一的在禾旁，老二的在山上。
3、学生练写。
4、总结：这节课我们学会了用连续性的想象把故事情节说完整了，下节课我们再来学习英英是怎样把故事讲的丰满又充满魔力的。
心理作文免费指导篇二
心理指导是一种让人们了解和改变他们的思维和行为的方式。在我的职业生涯中，我发现通过心理指导来帮助人们解决各种问题是极其重要的。在本文中，我将分享我的心理指导的经验和体会，以便这些知识和经验可以帮助更多的人。
第二段：了解个人需求是关键。
了解个人需求是进行心理指导的基础。每个人都有自己的经历和挑战，理解他们的需求和愿望是非常重要的。在心理指导中，我经常要使用一些技巧，如问值卡、反馈和共情等方法来了解客户的需要。这些技巧使得我更好地了解客户的感受和想法，以帮助他们达到目标。
第三段：沟通和思维部分是重要的。
心理指导需要进行有效的沟通理解。我的指导方法采用了开放性的询问，以鼓励个人详细描述他们的问题，以获得更多细节。同时，在心理指导中，帮助个人改变思维方式也是至关重要的。例如，当我们遇到挑战时，可以将其视为成长的机会和学习，而不是将其视为失败。
第四段：尊重个性和独立思考的重要性。
心理指导中，尊重个体的个性和独立思考是至关重要的。我们不能将人们仅仅视为结果的机器。每个人都不同，有其独特的看法和方式。我在我的指导中经常强调个人的自主性，鼓励他们思考和形成自己的观点。在这个过程中，我也会指导他们理解自己的感受和思考，以帮助他们找到最佳的解决方案。
第五段：结论。
通过心理指导，我帮助了许多人让他们的生活变得更好。通过理解个人需求和愿望，有效的沟通和思维改变，尊重个性和独立思考的重要性，我的心理指导的技能得到了很大的提高。对于那些想要主动改变自己的想法和行为的人而言，我深信，通过心理指导，他们一定可以迈向更美好的生活。
心理作文免费指导篇三
心理指导是一种帮助人们调节心理状态、达到心理平衡的方法。作为一名心理指导师，我经历了许多让人惊讶的故事，也从中获得了很多体验和收获。在这篇文章中，我希望与您分享我的一些心得和体会，让您更深刻地理解这项工作的重要性。
第二段：观察和倾听是关键。
作为一名心理指导师，首先要做的是倾听。倾听是寻求并真正理解别人的需要的关键。除了听取言语，还要倾听他们的身体语言和心理语言。与此同时，心理指导师还需学会观察，不仅需观察患者的外表，更要观察他们的内心。这个过程不仅需要耐心和专业知识，还需要建立一种与患者之间的信任关系。
第三段：建立信任和尊重。
心理指导师的职责之一就是帮助有心理问题的人建立信任和尊重。在我的工作中，我会尽力了解患者的心理环境，通过尊重他们的感受和意见，让他们知道我在努力理解他们的痛苦。建立信任是实现治疗目标的第一步。
第四段：沟通和反馈。
沟通是指导师的另一项重要工作。有效的沟通需要有良好的听力技巧，包括理解对方所说的内容、情感和语气，同时也要有正确的语言表达和语气。在沟通的过程中，心理指导师还应该提供反馈，以便患者更直接地了解自己的状况。这种反馈应该以积极的方式呈现，以便对患者的帮助最大化。
第五段：总结和展望未来。
在我的心理指导工作中，我始终秉持着“了解、尊重和信任”的理念。倾听、观察、沟通和反馈也是我在工作中始终坚持的原则。我相信未来，我们的这份工作会更加重要，因为在一个日益繁忙和紧张的世界中，人们需要这种帮助和指导来帮助他们克服心理障碍和问题，实现心理健康。
心理作文免费指导篇四
就业是每个人都必须面对的一个问题，对于即将步入职场的大学生来说更是如此。我在这里要分享一些我个人的就业指导心得体会。
首先，我认为找工作不是靠“面子”，而是靠实力。虽然个人形象很重要，但是毕竟是实力使一个人站稳脚跟。因此在求职过程中，我们除了把简历打造得漂亮外，还需注重自身技能的提高。我们可以在校内外参加各种有针对性的培训，提高自己的能力水平，增强竞争力。
其次，我们要树立正确的择业观和创业观。大学生难免存在“月薪五位数”、“做老板”等不切实际的幻想。实际上，就业不是唯一的选择，而创业同样需要经过一段漫长的磨练和积累。我们必须审视自己的能力、优势和不足，认清自己的定位，有针对性地制定个人职业规划。
另外，我们需要加强求职技巧的掌握。招聘会是一个非常好的机会，有机会直接与招聘方进行交流，了解企业招聘的需求和标准，也可以让企业了解我们。我们可以提前了解招聘会的时间和参展企业的情况，准备好自己的材料，掌握面试及笔试技巧，更有针对性地进行求职。
最后，我认为我们要注重人际关系的建立。初入职场的时候，回忆起那些能为自己介绍工作机会，给予工作上帮助和情感支持的人，那些能成为自己职业和生命导师的人一定不止一两个。在大学期间，我们要广交朋友，多参加社交活动，尽可能扩展人脉圈，有意识地发掘和推动人脉资源。
这些就是我个人的就业指导心得体会，希望能对大家有所帮助。重要的是，我们要坚信：只要不放弃努力，就一定能找到适合自己的工作，迎来成功的人生。
心理作文免费指导篇五
在现代社会中，很多人面临着各种各样的心理困境。面对这些困境，有些人很难自己解决，需要寻求心理指导。作为一名心理指导工作者，我有着丰富的指导经验，并从中汲取了很多感悟和体会，今天我想分享一些我在工作中学到的心理指导心得。
首先，我们需要明确心理指导的重要性。很多时候，人们的心理困境比身体问题更严重，因为它们涉及到人的内在世界，长期的心理困扰会让人身心俱疲。心理指导工作可以让人们了解自己的内心，找到自己的问题所在，并通过专业的技能和方法帮助人们缓解压力和解决问题，实现心理的平衡和健康。
第三段：心理指导的针对性和个性化。
在心理指导工作中，一定要注重针对性和个性化。针对性是指采用不同的心理指导手段和技能，针对不同的心理问题和不同的人群，因人而异地制定出不同的指导计划。个性化是指对每个受指导者有不同的指导策略和服务，因为每个人的特点、需求和问题都是不同的。
心理指导工作需要对受指导者有一种无私和专业的服务态度。无私是指要能够真正关注受指导者的内心，尽力去理解他们的问题和困惑，并为他们提供必要的支持和帮助。专业则是指在指导中要有专业的知识和技能，要保持良好的职业操守和务实的工作态度，对受指导者保密，并遵循心理道德准则和规范。
第五段：结语。
在本篇文章中，我分享了我的心理指导心得：心理指导的重要性、心理指导的针对性和个性化、心理指导的无私和专业。这些心得体会都是基于我多年从事心理指导工作的经验总结而来，希望能对广大读者有所启发和帮助。最后，我希望全社会都能重视心理健康，为之奉献自己的一份力量，共同促进人类的心理健康和幸福。
心理作文免费指导篇六
导师推荐意见(闵伟红)。
闵伟红，吉林省大安市人，xxx党员。9月考入中国农业大学食品科学与营养工程学院攻读博士学位。
该生在攻读博士期间，认真学习“三个代表”和“十六”大精神，积极参加党组织和学校以及实验室的各项活动。待人诚恳热情，实验认真，刻苦，努力。完成了申请博士学位所要求的全部课程，学习成绩优良，已修学分17，平均成绩81分。在国内，等相关专业期刊上发表论文5篇。
闵伟红所承担的课题属于国际合作项目。她以我国占积压稻谷中80%的早籼稻为原料，以传统自然发酵生产米粉为基础，首次进行了纯种乳酸菌发酵生产米粉的探索，并对乳酸菌改善米粉食用品质的机理，以及乳酸菌对淀粉改性和凝胶形成机理进行了研究。对乳酸菌发酵米粉的工艺进行了探讨，建立了评价淀粉凝胶类食品如粉皮、粉丝、米粉等食品“筋道感”的评价模型和方法。从而奠定利用早籼米生产高品质米粉的理论基础。
该论文在研究乳酸菌发酵产物对米粉品质改善的结果和建立淀粉凝胶类食品筋道感模型上具有创新性。对乳酸菌发酵米粉的工艺研究具有适用性。
我认为该博士论文已达到申请博士学位的`要求，特同意其进行博士论文答辩，并推荐其申请博士学位。
导师推荐意见(丁长河)。
丁长河是级博士研究生，该同学1990于北京农业工程大学食品工程专业本科毕业，无锡轻工大学食品科学与工程专业硕士毕业，该同学还曾经在全国第六大啤酒集团河南金星啤酒厂担任技术部负责人三年。
丁长河同学在校学习期间，拥护党的路线、方针和政策，积极参加学校和学院组织的各项活动。在日常研究工作和学习中能严格要求自己，坚持真理、勇于探索、诚恳热情、乐于助人、团结同学。
丁长河同学注重基础理论知识的学习和实验技能的提高，大量阅读了研究相关的书籍资料，知识面较宽。在学期间刻苦努力，成绩优良，取得总学分17学分，平均成绩85分。研究工作期间已被国内核心期刊录用学术论文2篇。另有1篇论文已被国外sci索引源杂志接收，正在修改中。所从事研究的研究课题为国家“十五”科技攻关项目“功能性低聚糖”的子项目，项目编号为ba7080406。该项目前期研究在6月被教育部鉴定为科技成果，在9月该成果获山东省科技进步二等奖，丁长河同学是该课题主要完成者之一。
丁长河同学所完成的毕业论文“链霉菌高产木聚糖酶以及酶学性质的研究”，在查阅大量国内外文献的基础上，在国内首先筛选和鉴定了一株高产木聚糖酶的卷须链霉菌菌株，并研究了诱变和优化产酶条件对卷须链霉菌产酶的影响，液体发酵酶活国内最高。论文对卷须链霉菌木聚糖酶进行了纯化，得到电泳纯的低分子量木聚糖酶，进一步对纯酶的酶学性质进行了研究，这些研究为该酶的应用打下了基础。另外，论文还对橄榄绿链霉菌的产酶条件进行了优化和中试实验，链霉菌木聚糖酶酶活国内外最高。
该研究论文与国民经济发展紧密结合，实验方案设计合理、数据准确，结论可靠，
研究结果具有重要的理论意义和实用价值，为木聚糖酶高产和工业化应用奠定了基础。
该论文主要涉及微生物学、生物物理学、生物化学、发酵工程等学科，表明丁长河同学已掌握较深厚的基础理论知识和系统的专业知识，具备了独立进行科研工作的能力。
论文中还有一些内容，如玉米芯水不溶木聚糖诱导高产木聚糖酶机理，200升中试发酵罐发酵产酶条件的优化等，由于时间和条件的限制，没有能够做得更为完善。
总之，我认为，丁长河同学的论文已达到博士学位论文水平的要求，现推荐参加博士学位论文答辩，建议答辩通过后授予博士学位。
导师推荐意见(张燕)。
张燕是级硕士研究生，该同学于209月考入合肥工业大学食品科学学院攻读学士学位，9月考入中国农业大学食品科学与营养工程学院攻读硕士学位。
张燕同学在校学习期间，认真学习“三个代表”和“八荣八耻”，拥护党的路线、方针和政策，积极参加党组织和学校以及实验室的各项活动。在日常研究工作和学习中能严格要求自己，坚持真理、勇于探索、诚恳热情、乐于助人、团结同学。完成了申请硕士学位所要求的全部课程，学习成绩优良，已修学分28，平均成绩85分。在国内《食品科学》，《食品科技》等相关专业期刊上发表论文2篇。
张燕同学所完成的毕业论文“发芽糙米的工艺优化与gaba富集”，在查阅大量国内外文献的基础上，利用响应面法(rsm)进行糙米发芽参数优化设计，得出糙米发芽的最佳工艺。同时发现用电生酸性水清洗糙米不仅能能明显抑制根的生长，抑制糙米发芽过程中细菌的滋生，同时发现用电生酸性水清洗糙米还能富集gaba。论文还研究了gaba的富集规律，这些研究为gaba的富集打下了基础。
心理作文免费指导篇七
今年学校确立了王校长为我的指导教师，在一年的时间里中，王校长教会了我很多，在王校长的热心帮助下，使我明白了该如何上好一节体育课，在常规课上应该注意哪些？上公开课上应该注意哪些？一年来，我是这样做的：
1．加强理论学习，提高自身素质。
为了丰富理论知识，更好的搞好教育教学工作，王校长向我推荐了《学校体育》这本书籍。通过阅读这本书，使我学到了很多的理论知识,非常有利于我的教学。其次，王校长帮我借到了很多优秀课例的光盘，广泛吸收借鉴别人的.精华，不断优化自己的课堂教学结构。经过努力，我的课堂教学有了很大进步。
2．备课、上课、互相评课。
学期初，校长就多次听我的体育课，给我提出很多的宝贵意见，而且我会把他提供给我的意见运用到我的下一节课中去工作中，我也是这么做的。一年来，我多次听了王校长的课，跟他学到了有关组织教学、课堂评价等方面的许多经验。王校长也经常听我的课。每次听完，他都会提出很多的宝贵意见，帮助我不断进步。在王校长的帮助下，中心校对我的评课效果很高。
3．参赛。
出自 WWw.KaoyAnMiji.CoM
一年来，我参加了抚宁县20xx-20xx年体育教师公开课的评比活动经过王校长细心的指导，反复的帮我修改教案，使得我取得了县级三等奖的荣誉。这次荣誉的取得我要感谢我的指导教师王校长。
在今后的教育教学中，我自己会不断的努力，利用业余的时间多学习专业理论知识，多读有关体育教学的书刊。在工作中，我要严格要求自己，提高自身素养，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人们教师。
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心理作文免费指导篇八
书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法社团的教学活动，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、书法社团活动稳步发展。
在本学期我校三至六年级的学生以自愿报名的形式参加了书法小组，坚持每周星期二下午第三节和星期四下午第三节两节课的时间进行教学辅导，同时也鼓励学生进行日常练习。经过我和书法兴趣小组同学的努力，我校的学生书法水平有一定的提高。
二、精心辅导让学生掌握正确的书写方法。书法社团小组学生学习书法就这期刚学毛笔书法的学生，就是从新的学习，没有基础。所以我在书法教学中，开学初拟定教学计划，做到胸有成竹。教学时我着重教给学生正确的执笔、运笔方法，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。着重从结构的分布以及通临全帖方面加以指导，让他们能够为今后的创作打下基础。经过一个学期的学习，书法兴趣小组的学生都有一定进步，其中像杜陈雅婷、简诗思、简文婧等学生进步更为明显。
三、合理开展各种书法活动，提高学生的书写能力。为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，我不定期在小组开展书法作品比赛，让一些优秀书法习作在教室后面的展示台展示，起着带头调动作用。本学期举办了“庆元旦.迎新春”艺术书画活动中，这些学生将毛笔作品参与展览，受教师及同学们的好评。他们的书法水平得到了人们一致好评。
四、书法教学过程中存在的一些不足之处。在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。其次，就是学生数不多只有20人，到位的情况也不是很好。社团小组活动时间在星期二、星期四下午的第三节课进行，学生的精神状态不是很好。有待进一步提高。
在过去几个月中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。在学校举办运动会中，我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。
在过的时间里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。总之，因为有这样一个团队，使我大学里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐默契在一个学期的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。
在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。
在本学期，我部也取得了一些成绩，在各社团的交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题：
一、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。
二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和意义不大的活动。
三、在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在很多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。
一学期的工作使我们更加了解了自己的工作，也更加深信我们能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作做的更好。
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心理作文免费指导篇九
随着社团活动日渐丰富，社团指导教师的。
也越来越重要了。今天本站小编给大家找来了学校社团指导教师的工作总结内容，希望能够帮助到大家。
一个学期的排球社团工作已经结束，在学校领导正确指引和全社团成员的共同努力下下，现对一学期的工作总结如下：
1、充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点，培养学生的协调能力及灵活性手指手腕控球能力。
排球对学生的学习主要以基本功训练为主的，各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。在训练中我们按学生的特点和技术掌握能力分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等;二组同学主要学习单项技术，垫球、传球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生“运动型”思维。
2、开展竞赛活动。
为了检验学生在排球小组的学习情况，在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球社团的学生基本功掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了学生学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。
3、和研究生进行友谊比赛。
为了检验我们的教学成果，也为了加强和研究生的友谊关系，与研究生进行了友谊比赛，我们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，圆满的完成了与研究生的比赛，达到了预想的效果。
4、观看世界杯。
为了提高同学们的排球水平，掌握专业的排球技能，我们还组织了观看世界杯活动，结束之后由技术部讲解其中的经典动作，使大家拓展眼界，掌握正确的排球技能。
一学期排球工作在学习即将结束的时候也落下了帷幕，我们在这学期的工作中收获很多，也看到了自己的不足，由于天气，经费等各方面的原因，活动办得不太成功，我们一定再接再厉，把社团办得更好。
经过一学期的努力，本学期的团学工作也暂告段落，本学期经过全体学生会成员的共同努力，积极进取，锐意开拓，我系学生会工作取得了显著的成绩，得到了我院领导及广大师生的认可。
社团部是-----x学年第一学期年由财政金融系党总支和团总支批准，财金系团总支学生会新组建的一个部门，社团部为我系广大同学提供了提升，锻炼自我的舞台，与此同时积极整合我系各组织资源，对各组织进行人性化的监管。并把握了各组织的发展方向以及日常工作，工作运行状况及其活动的性质，过程和结果。
下面就社团部在本学期开展的工作，做总结性回顾：
一.完善部门的建设。
作为新组建的部门，在部长的努力下，完善部门内管理机制，合理协调同各部的合作及分工问题，积极研讨策划发展方案。同时选拔了一批合格的干事，严格要求每位社团部成员，部长带头，努力做好工作。
二.组建并监管我系各组织。
经上级团总支领导及学生会主席团批准，社团部下设有主持组，礼仪组，裁判组为系内各活动培养并选拔主持，礼仪和裁判，并监督我系足球队，篮球队，排球队和监管辩论队。使之有组织，有纪律的开展活动，并积极争取系内学生会的支持，为我系各组织的各项活动提供有保障服务。
三.积极筹备成立新组织。
根据我系需要和我系学生的优势及特长，策划了新社团的方案，例如红丝带爱心社及新金融协会社团，为社团提供各方支持，并积极努力寻求支持。其中新金融协会社团正在批准中。
四.积极开展外联工作。
结合我部外联资源，建立有关的信息档案，搜集外界资料为学生会各部门，各项活动的开展，及对外联工作提供信息服务。现同xx市12所高校已建立良好的合作，其中作为嘉宾参与乐兰大等5校开展的活动，取得了一定的经验。
四.积极筹备开展特色活动。
社团部于10月积极与百事公司及和平四校洽谈，预与百事公司合作，同xx市39所高校联合举办百事首届校园职业经理人挑战赛，由于甲流的影响，我校封校的限制，活动最终未能得以实施。
但我们社团部没有气馁，利用一月时间积极策划并筹备了12.1预防艾滋病大型公益宣传活动，积极争取，做好了外联工作，得到了xx省红十字会，xx省卫生厅预防艾滋病委员会，xx省疾控中心，xx省高校学生预防艾滋病协作组织的大力支持，为我们活动的开展提供了很多便利。本次活动，提供防艾折页，青少年防艾知识册，农民工读本，防艾海报及扑克，红十字会预防艾滋病调查问卷，近千余物品，并提供部分资金支持及提出好的建议，而且邀请了兰州大学红丝带爱心社长期从事艾滋病宣传的志愿者来我院进行艾滋病知识宣讲及青少年同伴教育的讲座，使我财政金融系团总支学生会的本次公益活动能圆满的举办。其次，在我院系领导，院团委的各方协调下，在各个方面都予以支持使得这次活动得以顺利进行。
五.立足校园文化，积极参与各项活动。
作为我系学生会的一部分，社团部积极配合各部，参加了各项活动及赛事。其中在迎新杯系列体育赛事中，协同各部，积极为我系学子提供服务，加油助威。
同时在学院及我系活动中，例如校园歌手大赛，校纪校规知识竞赛，12.1防艾活动，金融投资模拟交易大赛表彰大会，部分讲座，会议中等，提供主持及礼仪工作，为各项活动的开展提供了有力的保障。
当然，工作中我们也存在着很多问题，例如：
一.我部发展方向及开展工作任务不够明确。
二.工作当中分工不够明确，计划欠周密。
三.工作的前瞻性和灵活需要加强。
四.部内干事的培养有待加强。
五.干事的交流与合作意识有待提高。
学期即将接近尾声，学生们最爱的周四社团课也即将结束。回顾每周四的快乐读书时光，觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结：
五年级阅读社团本着快乐读书，读书快乐的宗旨，在社团课开始前就制定了合理有效的读书计划。第一周为学生搜集了许多关于读书的。
格言。
名人读书的小故事，从而使学生认识到读书的重要性。自第二周开始，就让学生带《伊索寓言》前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书，边读书边学会做批注，做。
读书笔记。
从书中积累大量的优美词语和精美句子，学习作家的表达方法，以用于自己的习作中我们还将《伊索寓言》与《中华。
成语。
故事》的精选视频播放给孩子们看，在东西方文学的对比中，学会为人处世的道理，陶冶情操，提高到道德修养。期中考试过后，安排学生阅读古典名著《水浒传》，品读人物形象，感受人物魅力。在学生自读，老师讲解，共同探讨的基础上，社团还安排了《水浒传》的视频，将文字与影响对照阅读，学生能够跨越时代，更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙。最后两周，学生集中撰写读书笔记，总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有兴趣、津津有味地品味着书中的美味佳肴，尽情翱翔在知识海洋中，体验着知识带给他们的乐趣，我们认为阅读社团是有意义有价值的。
当然在实施合理有效的读书计划中也存有许多不足之处：一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与快乐，在读书时难免分心。二、在学生读书过程中，作为指导老师，在为学生讲解读书方法这一部分做得还不够。三、个别学生。
读后感。
写得不真切，篇幅太短。
一学期的努力，虽没有硕果累累，可我还是要肯定地说，阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜爱读书，并把读书当成一生中的习惯和乐趣。
总结二：一年级“快乐阅读”社团总结。
“快乐阅读”社团创建的目的在于通过绘本教学培养低年级孩子的阅读兴趣，唤醒孩子对真、善、美的追求，并在其过程中让孩子真正爱上阅读，为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵，从而实现美人之美，美美与共的和美教育。一学期的活动让孩子们受益匪浅，回顾总结如下：
一、组织好每位成员，认真参加每次活动。
每周四下午两节课后，孩子们就会按时来到教室，充满期待地等待着今天要分享的绘本故事，不无故缺席。学生喜爱阅读绘本，让书成为他们的朋友。
二、与绘本为友，在阅读中提升能力。
绘本中的语言生动且简单，内涵丰富，学生听说读写能力有所提高，在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式，激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下，轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足，不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。
三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅。
学生充分发挥自己的才能，他们对社团活动有着巨大的热情，享受生活的乐趣，感受生活的气息，去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动，学生学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。因此，我们的“快乐阅读”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台，使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。
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心理作文免费指导篇十
作为一名高中生，深知毕业并不等于就业。因此，在学校的就业指导课程中，我学到了很多实用的知识和技能，这些经验对我找到一份好工作至关重要。
首先，简历撰写是找工作的重要一步。在课程中，老师教导我们应该如何撰写一份优秀的简历。简历是我们向用人单位展示自己的窗口，它必须简洁明了、格式规范、内容精准。因此，在撰写简历时，我们要注意以下几点：
1.突出自己的特长和经验：简历并不是简简单单地列出自己的教育背景和培训经历，更要突出自己的特长和经验，以及对职位的理解和热情。
2.不要出现语法或拼写错误：出现语法或拼写错误是造成简历遭到拒绝的最常见原因之一，所以在写完简历后一定要检查多次。
3.简历内容要简洁明了：尽管我们希望在简历中表现自己的能力和经历，但是我们也要考虑到招聘经理会在很短的时间内阅读大量的简历，所以简历一定要简洁明了，以避免招聘经理过度疲劳或不耐烦。
其次，课程中也重点强调了网络招聘的使用。当今社会，越来越多的用人单位倾向于使用网络进行招聘。因此，通过网络平台寻找合适的职位也是我们转变找工作方式的必要手段。在学习如何操作网络招聘平台时，我们也学到了几点技巧：
1.使用关键词来搜索：在城市和公司名之外的关键词，例如：毕业实习、职位名称、岗位需求等，可以使你的搜索结果更加符合你的理想职位。
2.不断更新自己的简历和个人信息：随着时间的推移，简历中的联系方式和学历信息可能会过期或失效。因此，不断更新自己的简历和个人信息，以保证用人单位能够准确地找到你。
3.谨慎选择简历模板和填写信息：应该精心设计自己的简历和填写信息。不要在大众简历模板上加入自己不独特的信息，应该制作自己个性化的简历，强调自己的优势和经验。
综上所述，就业指导课程帮助我们在找到理想职位的路上迈出了一大步。在学生期间，我们应该多利用学校和网络平台提供的资源，充分了解自己的能力和优势，不断更新自己的知识和技能。相信只要我们相信自己，积极参与就业指导课程，并不断完善和提升自己，一定能够找到满意的工作，在未来的职业生涯中取得更大的成就。
心理作文免费指导篇十一
对策：焦躁不安，往往由于欠缺复习的条理性，急于求成造成的。当务之急，就是要梳理出冲刺阶段的个性化复习策略，避免与其他同学攀比造成的盲目跟风，以及过度依赖老师造成的等待命令式策略。强化适合自己的方法才是最好方法的观念。客观分析自己的强、弱势项目，把最终目标分解为一个个比较容易实现的小目标，在每一次小成功后积累能量，比被失败打击得丧失斗志要明智得多!
考前心事重重，担心考不好对不起父母。
对策：家长要看到孩子付出的努力，不要总盯着不足，也就是说要让孩子去享受努力的过程，不要太过在乎结果。只有这样，孩子才能以良好的心态去迎接每次考试，而不是紧张焦虑，总害怕自己考不好而遭到家长的批评。此外，家长也要注意不能把自身的焦虑传染给孩子，家长宁肯自己焦虑，也一定要给孩子强有力的支持!
考前自卑，认为自己太笨考不上理想高中。
对策：这类考生一般属于内向型人。他们多把成绩不理想归因于自己的内在因素，如不努力、思维慢、做题少等，从而导致自责、自轻、自卑的心理状态。在反复咀嚼心头之痛的情况下，挫败感被逐渐放大，进入发现问题、明确优势、继续提升的状态也会随之减慢。此时的你要咬紧牙关，甩头挥别过去的成绩得失，抬头把握大局。大声告诉自己："我要行动了!我可以做得更好!"痛苦往往是在愁思百转中纠结出来的，把空想的时间留给行动，你会从挥刀斩乱麻的快感中重新拾回自信。
考前倍感紧张，担心紧张情绪影响考试。
对策：在中考之前，如果没有一点紧张感，那是不正常的，说不定你什么都不懂，自己没有时间紧迫感，自然不能够高质量的查漏补缺，没法让自己的成绩上一个档次。但如果紧张过度，那也不行，毕竟过度紧张往往会打乱自己的学习、生活节奏，会给自己辛辛苦苦建立起来的信心给以致命的打击。只要在内心深处时刻给自己信念，遇到困难，抱着解决一个问题是一个问题，考试时不要关注别人，按照自己的考试最佳状态发挥水平，该吃的吃，该睡的睡，以清醒的头脑来打理好每一天，这样的备考才会有的放矢，从容不迫，不至于手忙脚乱，忙不出个头绪来。
其实，考试是对一个人综合素质的检验。到了临考前，考生的学习基础和学习方法，基本已成定局，有的人在考试时甚至能超常发挥，说明考试除了凭借个人的实力之外，很大程度还得凭借稳定的情绪状态。善于把握和管理自己的情绪，对考试至关重要。以平常心去对待考试，把中考当做普通考试区对待，另外，不要把痛苦埋在心里，有什么不愉快的可以与父母朋友说说，或者听听音乐，做做运动来舒缓心里的压力。总之，我们要摆正心态，拒绝空想，学会解放自己，别让心灵超载，相信自己的努力一定能在中考出考出满意的成绩。
心理作文免费指导篇十二
1、知识与能力：了解中国建筑的基本特征，掌握文体特点，尝试小论文的创作。
2、过程与方法：引导学生理清课文结构层次;通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力。
3、情感态度与价值观：激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情，树立科学意识;领悟作者寄寓文中的拳拳爱国心与浓浓的民族自豪感，培养正确的审美观念。
【教学重点】了解中国建筑的基本特征，理解作者的创作意图。
【教学难点】对文中部分术语和主要观点的理解。
【教学准备】。
1、学生预习课文，熟悉课文内容;通过查工具书解决生字词，了解梁思成先生的生平。
2、教师课前制作多媒体课件。
【教学方法】讲授法、演示法、讨论法、练习法。
【教学过程】。
一、图片导入，激发兴趣。
(幻灯片显示垂花门图片)这仅仅是一扇门，可它上上下下里里外外都透着一股浓郁的中国味。今天就让我们推开这扇门，去看看中国建筑的特征。
二、整体感知，明确目标。
(1)本文是一篇什么体裁的文章?
(2)我们要从这篇文章中学习什么呢?(这堂课要达成的目标)。
三、研读课文，讨论问题。
(1)“中国建筑”这个概念的外延太大了，文中作者有没有从时间上限制它的范围?
(3)这九点特征应该是并列关系，我们能不能根据自己的喜好，随意打乱它们的顺序?
(6)作者谈各民族的建筑之间的“可译性”这个问题，最终要表达什么意思?
小结：梁实秋先生曾经这样评价梁启超先生，说他是“有学问，有文采，有热心肠的学者”，我们可不可以这样说，梁思成先生同他的父亲一样，也是“有学问，有文采，有热心肠的学者”?爱国爱民，忧国忧民就是我国知识分子的优点。
(8)最后一部分是不是画蛇添足?
(9)结合本文谈谈自然科学小论文有什么特点?(小结)。
四、布置练习，学以致用。
练习题(任选一题)：
1、家乡的老房子。
2、探寻中国传统建筑中的文化气息。
要求：课外查阅资料，长短不限，重要的是记下自己的学习成果。
向同学们介绍一位同学：北京清华大学附中高三年级的朱若辰，一位写出硕士论文的高中生。(幻灯片显示相关材料)只要同学们能做有心人，刻苦学习专业知识，认真钻研，也能学有所成。
【板书设计】。
中国建筑的特征。
梁思成。
范畴自然科学小论文。
特征“小”
成因文法科学性。
意义可译性独创性。
心理作文免费指导篇十三
赣师附中初三四班全体同学，赣南师院xx心理学部分学生。
20xx年12月2日下午4:00——5:30。
活动地点：赣师附中校内(具体待定)。
不管在生活上还是学习上，初三学生都有着不同程度的问题和压力，特别是中考临近，初三学生的精神压力大。我们发现，部分学生还存在上课不用心听讲，注意力不集中，有的还有早恋现象。这些对他们今后的发展是不利的。为此，希望通过团体心理辅导活动，营造一个真诚、理解、支持的小组氛围，使同学们通过活动和分享，学会认识自我、悦纳自我、调节自我，及时化解冲突与矛盾，提高心理承受能力，树立正确的学习观和恋爱观，促进心理健康，以更加积极的心态面对学习，工作和生活。
第一单元促进认识加深了解。
活动一：串名字游戏(大约15分钟)。
游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍姓名、兴趣爱好，如我叫a、喜欢写作；第二名学员要说：我是喜欢写作的a的左边(右边)的喜欢看书的b;第三名学员说：我是喜欢写作的a的左边(右边)的喜欢看书的b的左边(右边)的喜欢音乐的c,依次下去，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、兴趣爱好复述一遍。(人数不多的可以反过来轮一圈)。
分享交流：
1、你是怎么记住其他学员的名字及兴趣爱好的？
2、这个游戏中，你学到了什么？
第二单元端正学习态度建立友好关系。
活动二心有千千结(大约15分钟)。
活动程序：
1、要求所有的参与者围成一个圈。
3、这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求大家再部松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置，来解开交错的套。
交流分享：
1、面对“死结”，你们一组同学的态度有何不同？
2、你们是如何解开死结的？有何感想？
3、在学习和生活中，有哪些“死结”?我们该如何面对？
第三单元正面压力树立良好的心态。
活动三你说我说(大约35分钟)。
活动程序：
1、由主持者开始，发起话题，引导小组成员针对上课玩手机、开小差等现象，谈自己的看法；对于部分同学的早恋现象，引导小组成员发表自己的看法，以及自己是如何处理异性关系的。
2、针对小组成员的发言，主持者可以引导其他组员进行反馈。
3、帮助小组成员发现适合自己的应对方式，并总结分享。
交流分享：
1、从交流中你感悟到了什么？
2、谈谈你可以有什么改进的地方？
第四单元舒缓压力以自信饱满的心去迎接未来。
活动四放松——兔子舞。
活动顺序：
1、让小组成员站成一列纵队，要求后面的成员双手搭在前面成员的双肩上。
2、主持人站在一边为他们发号施令：如左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下全体成员听从统一口令，全神贯注的作出统一动作。
3、伴随着音乐，全体成员共同跳兔子舞，体验放松操放松的感觉。交流分享：
1、在玩的过程中，什么时候会出现步调不一致？为什么会出现这种情况？
2、当出现步调不一致时，你们的心理感觉如何？游戏后是否感觉放松？xx注意事项：
1、除了主持人需要技巧外，参加者也需要加入很大的注意力，不仅注意倾听主持者的命令，还要注意前后同伴的动作，免得踩到别人的脚。这是一个很重要的问题，一个人的不专心很可能影响到他前后几个人的情绪，甚至扰乱他们的步伐。因此，作为主持者，发现这种情况时，要及时用幽默的语言提醒那个走神的人，以保持整个团队的游戏效果。
2、游戏一开始的时候是可以由主持者发号施令，随着游戏的推进，主持者可以将这个权力交给某个游戏者，让他左右大家的步伐。这样会增加游戏的难度，因为主持者站在旁观者的角度有利于把握全局，说出的命令会照顾所有人。当这个权力转交给游戏者时，他只能凭感觉感受大家的需要，难免出现不协调的命令，这种更有难度的方法，会更有利于帮助成员体会协调与合作的重要性。
心理作文免费指导篇十四
一、知识教育目标。
1.了解有关宇宙学的一些知识;。
2.了解演讲稿的一些特点。
二、能力培养目标。
1.学习举办科普讲座，以提高讲座的科学性、规范性;。
2.通过和本单元前面的课文进行比较，提高比较阅读的能力。
三、德育渗透目标。
通过本文的学习，激发学生对宇宙奥秘的探索热情。
四、美育渗透目标。
引导学生体会这篇讲演幽默的语言风格，提高自己的思维和语言表达能力。
【重点、难点、疑点及解决办法】。
重点：
1.了解有关宇宙学的一些知识;。
2.了解演讲稿的一些特点。
难点：
1.学习举办科普讲座，以提高讲座的科学性、规范性;。
2.通过和本单元前面的课文进行比较，提高比较阅读的能力。
【课时安排】1课时。
【教学步骤】。
一、明确目标。
1.了解有关宇宙学的一些知识;。
2.了解演讲稿的一些特点。
3.通过和本单元前面的课文进行比较，提高比较阅读的能力。
二、整体感知。
1.导入新课。
在当今世界的自然科学领域，能够和爱因斯坦比肩的人物恐怕应当首推史蒂芬·霍金了，他不但做出了辉煌的科学成就，其坚强的意志品质也深深地感染着我们，我们今天就来学习他的一篇演说辞《宇宙的未来》(板书课题)。
2.作者简介。
史蒂芬·霍金是继阿尔伯特·爱因斯坦之后最杰出的物理学家。霍金1942年出生于英国牛津，先后就读于牛津大学和剑桥大学，学习数学、物理学和宇宙学。1963年，霍金经诊断得了肌萎缩性侧索硬化症。这种病会引起肌肉萎缩，导致瘫痪;说话会越来越困难，直至完全丧失语言能力;患者通常因并发肺炎或窒息而死亡。不过，患者的思维能力包括记忆能力不受影响。医生告诉霍金他最多只能活两年。在经历了一段短暂的失望和沮丧后，霍金又开始了他的宇宙学研究。霍金后来在相对论、"大爆炸"和黑洞等领域取得了突出的研究成果。霍金1988年出版的宇宙学著作《时间简史：从大爆炸到黑洞》，是一部里程碑式的畅销书。霍金被确诊患病已三十多年，但他仍孜孜于宇宙起源的理论研究，仍在为大统一理论而耕耘不已。霍金现任剑桥大学卢卡斯数学教授，这也是牛顿爵士曾担任过的职位。
三、重点、难点的学习与目标达成过程。
1.感知课文，明确本文的整体写作思路。
在讲演的开头，作者就指出，预言将来是非常困难的，预言宇宙的将来尤其困难。虽然如此，科学家对此仍然满怀信心。
课文第2段，作者却话题一转，考察起预言的历史。提及预言，人们会不由自主地想到古代的巫术。女巫用"毒药或火山溢出的气体"把自己"弄得精神恍惚"，不过是为了增加一点儿神秘色彩，"而真正的技巧在于解释"。近代宗教预言也是这样，不断用新的解释来掩饰预言的失败，如"首先要数出获救者名单"等。那么，科学家的预言是不是也像古代的预言家一样是一时的"骗术"呢?作者指出，"科学预言也许并不比那些巫师或预言家的更可靠些"，比如对天气预报、对"极端条件下物体的精确的定律"，以及对大脑的工作机制等，都还缺乏准确的判断。但是，"宇宙在非常大的尺度下的未来"，还是可以预言的。
宇宙中的局部运动也许会出现混沌状态，但宇宙在大尺度上是可以预测的。宇宙正在高速膨胀，其他星系正在飞速离我们远去。宇宙微波背景辐射证明了宇宙的膨胀大体上"是平滑的而非混沌的"，因为如果宇宙的膨胀率和平均密度不均匀，来自宇宙各个方向的宇宙微波背景辐射温度就不会如此一致。"这表明，宇宙的行为在非常大尺度下是简单的，而不是混沌的。因此我们可以预言宇宙遥远的未来。"。
从目前的情况看，宇宙中星系之间的距离在增大，但是星系之间的引力吸引有可能降低膨胀率。"如果宇宙的密度大于某个临界值，引力吸引将最终使膨胀停止并使宇宙开始重新收缩。宇宙就会坍缩到一个大挤压。""大挤压"和"大爆炸"前的状态相似，"具有无限密度"，"物理定律在这种状态下失效"。
这样，预言宇宙的未来，"关键问题在于：平均密度是多少?如果它比临界值小，宇宙就将永远膨胀。但是如果它比临界值大，宇宙就会坍缩"。
但是，计算宇宙的平均密度并不容易。把我们现在能看到的恒星质量加起来，还不到临界值的百分之一;即使加上"气体云的质量"，最多达到临界值的百分之一。但是，我们能不能据此得出宇宙将永远膨胀下去的结论呢?还不能。因为宇宙中还存在许多暗物质，这些暗物质我们肉眼看不见，不能直接观测到。黑洞就是这类暗物质，它是超大恒星死亡的产物。霍金对黑洞的解释是："空间一时间的一个区域，因为那儿的引力是如此之强，以至于任何东西甚至光都不能从该处逃逸出来。"(见《时间简史》一书所附《小辞典》)我们虽然看不见黑洞的存在，但可以通过观察螺旋星系和星系团来判断它们的存在：能使大质量的星系或星系团绕之旋转的东西，其质量一定比这些星系和星系团大得多。
作者指出，根据现在的观测研究，将这些暗物质估算在内，"仍然只达到要使宇宙重新坍缩的临界质量的百分之十左右"。于是有人择原理和暴涨理论为之说，前者假设有多个宇宙共存，而我们所能理解的只是身处其中的一个;后者认为宇宙可能采取一种非常规的方式突变，从一个微小的尺度很快达到临界状态。
归根到底，宇宙的未来只有两种命运：继续膨胀，或可能收缩。这取决于宇宙现有的密度，所以，科学家在没有称算出宇宙的重量之前，不得不承认"宇宙实际上是处在刀锋上"，所以要继承巫师或预言家的传统："两方下赌注，以保万无一失。"。
2.研读课文，讨论问题。
(1)作者是怎样探讨"宇宙的未来"的?
【明确】作者先从古代的巫术和近代的宗教预言谈起，引出话题，说明从科学的角度谈论宇宙的未来是非常严肃的事，科学有别于宗教的地方是它的求实精神。探讨宇宙是继续膨胀还是有可能收缩是这篇讲演的主体部分，计算宇宙的密度又是这一主体部分的关键，有关宇宙中物质密度临界值的探讨，则把问题引向深入。最后，介绍两种新的理论--人择原理和暴涨理论，则体现了科学界最新的探索。作者从可见物质谈到暗物质，从成熟的理论谈到科学的假说，把问题讲得透彻明白。最后没有做出一个明确的预言，恰恰说明了他严谨的科学态度。
(2)怎样理解本文的一些相关论述?
【明确】这是一篇科学讲演，涉及较为复杂的背景知识。这些知识和讲演的主题是密切相关的，如果不作必要的交待，讲演的内容就会显得抽象和单薄。如，谈到天气预报、大脑工作原理都具有混沌性质，来反衬宇宙在大尺度上是"平滑而非混沌"的;如，谈到恒星的死亡(归宿)引出黑洞，为宇宙中暗物质的存在寻找理论支持;如，谈到现存宇宙对初始密度的极度敏感，引出了"人择原理"等等。这些相关的论述，或从对立面凸显观点，或从纵深面强化观点，使论证丰富多彩。
(3)这篇讲演在语言上具有怎样的特点?
【明确】讲演是面对面的交流，这种交流又是单向度的，如果不注意讲演的语言艺术，就达不到的表达效果。这篇讲演，除了推理严谨外，语言幽默也是其突出的特点。幽默的语言创造出一种轻松愉快的气氛，更具有亲和力，使所阐发的事理更容易为听众接受。如，谈到轮赌盘的旋转具有混沌性质，作者说即使是物理学家也不能计算出它"出来的数字，否则的话，物理学家就会在赌场发财"，这就生动地说明了什么是混沌现象;如，文章最后一句话："所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统，两方下赌注，以保万无一失。"兼有讽刺与幽默，对宇宙未来命运的判断采取了审慎态度。
心理作文免费指导篇十五
随着社会的不断发展，就业问题在许多年轻人心中变得越来越重要。然而，面对竞争激烈的就业市场，很多人往往对如何找到满意的工作感到迷茫和困惑。为了帮助大家更好地解决就业问题，各种就业指导心得体会的资源免费下载越来越受到年轻人的欢迎。
首先，就业指导心得体会资源可以提供宝贵的经验和建议。这些资源通常是由有着丰富就业经验的专业人士编写的，他们通过自己的亲身经历和成功经验，分享了许多富有启发性的心得和技巧。例如，他们可能会证明建立良好的人际关系在求职过程中的重要性，或是教导如何撰写一份令人印象深刻的求职信。这些经验和建议不仅能帮助年轻人更好地了解求职市场，还能提供有关如何应对各种情况和挑战的实用建议。
其次，就业指导心得体会资源可以提供个人发展和职业规划方面的指导。在职场中，个人发展非常重要。而这类资源不仅可以帮助人们了解自己的优势和劣势，还可以指导他们如何制定个人发展计划。比如，这些资源可能提供了一些自我评估工具，通过填写问卷或参与讨论，年轻人可以更好地了解自己的兴趣爱好、职业倾向和职业目标。同时，这些资源还可以提供一些建议和技巧，帮助年轻人制定职业规划并找到适合自己的职业发展道路。
再次，就业指导心得体会资源可以帮助人们提升求职技巧和面试技巧。在竞争激烈的就业市场中，只有掌握一定的求职和面试技巧，才能脱颖而出。这类资源通常会提供一些关于如何撰写简历、如何应对常见的面试问题等实用的技巧。另外，一些资源还会提供面试模拟和答题技巧的训练，帮助年轻人在真实的求职环境中更好地应对各种情况和挑战。通过免费下载这些资源，年轻人可以主动学习和提升求职技能，增加成功的机会。
最后，就业指导心得体会资源可以提供与其他求职者交流和分享的机会。在求职过程中，不少人会感到孤独和无助。而这些资源通常会提供一些论坛、社交媒体群组或线下活动，让求职者们可以相互交流、分享自己的经验和困惑，甚至建立起职业网络。通过与其他求职者交流和互动，年轻人不仅能够从他人的经验中学习到更多知识和技巧，还能够获得更多的支持和鼓励，提高自己面对挑战的勇气和信心。
综上所述，免费下载就业指导心得体会资源不仅可以提供宝贵的经验和建议，还可以指导个人发展和职业规划，帮助提升求职技巧和面试技巧，以及提供与其他求职者交流和分享的机会。这些资源为年轻人解决就业问题提供了更多的机会和帮助，帮助他们更好地迎接职业生涯中的挑战。因此，免费下载就业指导心得体会资源是非常值得推荐和利用的。
心理作文免费指导篇十六
1、为宣传我校心理健康的主题活动，努力营造积极向上、健康文明的文化氛围，培养学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活。
20xx年5月22日-5月26日。
1、利用国旗下讲话宣传。
3、利用班级主题班会课进行正能量宣传。
1、周一国旗下讲话：《健康从心开始，生命因你绽放》。
讲话人：
2、周一班级主题班会：《珍爱自己》责任人：班主任。
3、校园广播：《525心理专题内容》责任班级：班。
4、“525心理健康教育”手抄报展责任人：政教处。
5、心理健康咨询活动责任人：郝培凤周波（集中咨询时间：5月22日--5月26日的大课间）。
6、观看心理健康教育视频。
心理作文免费指导篇十七
就业是每个大学生即将面对的一个重要问题，毕业之后如何顺利找到工作，是每个大学生都非常关注的事情。为了更好地帮助大学生解决就业问题，学校举办了一次就业指导活动，我参加了这次活动，并从中受益匪浅。在这次活动中，我获得了许多宝贵的就业指导心得体会，让我更清楚地了解了如何提升自己，直面就业挑战。
首先，就业指导活动告诉我，提前做好职业规划是非常重要的。职业规划是一个人就业过程中的指导方针，它可以帮助我们明确自己的目标和方向，合理安排就业资源，更快更好地找到适合自己的工作。之前我没有意识到职业规划的重要性，总是迷迷糊糊地选取工作，随波逐流。通过这次活动，我明白了职业规划对于一个人的就业成功起到的至关重要的作用，从而决心认真考虑自己的职业规划，并为之制定可行的计划。
其次，就业指导活动让我意识到了自身的优势与不足。在面对就业时，我们必须要了解自己的优势，才能在众多求职者中脱颖而出。这次活动中，专业老师为我们分析了目前社会的用人趋势和市场需求，让我们了解到一些热门行业和专业。同时，老师还帮助我们分析自己的优势和不足，让我们在求职时能够充分发挥自己的优点，并针对自己的不足进行补充和提升。通过这次活动，我更清晰地认识到自己的优势和不足，也找到了提升自己的方法和途径。
第三，在这次就业指导活动中，我还学到了如何写一份好的求职信和制作一份精致的简历。简历和求职信是当我们出去找工作时的第一道门槛，写好一份求职信和制作一份精致的简历对于我们成功进入面试环节至关重要。在活动中，老师详细讲解了求职信和简历的写作技巧和注意事项，并提供了一些范文和样板供我们参考。我仔细学习了这些范文和样板，并结合自己的实际情况进行写作和修改。通过这次活动，我收获了一份精致的简历和一篇出色的求职信，并相信它们可以帮助我在找工作时更好地吸引用人单位的关注。
第四，就业指导活动还教会了我如何进行面试和应对各种面试情况。面试是求职过程中的重要环节，而且对于很多大学生来说，面试是一次很大的挑战。这次活动中，老师详细介绍了面试的基本流程和常见的面试题目，以及应该如何进行面试和注意事项。我们还进行了一些模拟面试，让我们熟悉面试环境和锻炼自己的应对能力。通过这次活动，我学会了怎样从容自信地应对面试，同时也学到了一些巧妙回答面试题目的技巧。这对我今后找工作时的面试非常有帮助。
最后，就业指导活动还教会我们如何建立良好的人际关系和个人品牌。在现如今的就业环境中，人际关系以及个人品牌也是成功的关键。通过活动中的分享和案例，我明白了与人相处的重要性，以及如何通过自身的努力塑造个人品牌，让自己在众多求职者中脱颖而出。学到这些的同时，我还参加了一些社交活动，多与同学交流，建立了一些重要的人脉关系，为将来的求职做好了充分的准备。
通过这次就业指导活动，我深刻认识到了就业的重要性和挑战性。同时，我也明白到通过自己的努力和学习，可以提高自己的就业竞争力，找到理想的工作。在今后的求职过程中，我将坚持职业规划、发挥优势、提升自己、建立人际关系，并且不断加强与市场的对接，为自己的就业做好充分的准备。
心理作文免费指导篇十八
随着社会的发展和经济的进步，就业问题成为了摆在大学生面前的最大难题之一。为了更好地帮助大学生就业，许多学校和机构开设了就业指导课程，提供了各种就业指导服务。在我经历了一系列就业指导课程和服务后，我深刻感受到了就业指导的重要性，并积累了一些心得体会。
首先，就业指导要注重全方位的个人发展。在踏入职场之前，大学生往往缺乏实际的工作经验和职业技能。因此，在就业指导中，我们需要补充自己的职业技能，提升自己的职业素养。比如，我参加了一些实践课程和职业培训，学习了一些实用的职业技能，如沟通能力、团队合作能力等。这些技能的提升让我在面试时更加自信，也能更好地应对工作中的各种挑战。
其次，就业指导要注重个人定位和职业规划。在就业指导中，我们需要了解自己的兴趣、天赋和优势，并将其与社会的需求相结合，进行个人定位和职业规划。通过就业指导课程，我了解到了自己的兴趣所在和适合自己的职业方向，并制定了一份详细的职业发展规划。这个规划为我指明了前进的方向，让我明确了未来职业发展的目标。
第三，就业指导要注重实践和经验的积累。大学生往往缺乏实际的工作经验，在职场竞争中处于不利地位。因此，在就业指导中，我们需要通过实践和经验的积累来增加自己的竞争力。我参加了几次实习和志愿者活动，获得了一些实际的工作经验，并通过实践来检验自己的能力和兴趣。这些实践让我更加了解职场的要求和挑战，也提升了自己的综合能力。
第四，就业指导要注重培养学生的职业素养。在职场竞争中，职业素养是非常重要的。在就业指导中，我们需要培养学生的自信心、责任心和积极进取的态度。通过参加就业指导课程，我逐渐形成了自信和自强的品质，学会了积极应对工作中的困难和挑战。这些职业素养的培养让我在面对各种职业机会时更加从容和自信，也更容易获得他人的认可和赞赏。
最后，就业指导要注重学生的自主发展。在就业指导中，我们需要注重学生的主体地位，鼓励他们主动参与就业指导活动，并给予他们更多的自主选择和决策的机会。通过自主选择和决策的过程，我逐渐找到了适合自己的职业方向，并为自己的未来职业发展做出了一系列的决策。这样的自主发展让我更加坚定了职业目标，也为自己的未来奠定了坚实的基础。
总之，在大学生就业过程中，就业指导起到了非常重要的作用。通过就业指导，我们可以全方位、个性化地提升自己的职业能力和竞争力，为自己的未来就业打下坚实的基础。同时，就业指导还可以培养学生的职业素养和自主发展能力，让他们在职场中更加自信和成功。因此，大学生们应该充分利用就业指导资源，积极参与就业指导活动，不断提升自己，为自己的职业发展打下坚实的基础。
