每到年底，总是让人不禁回顾一下，我们是否需要总结一下过去的一年。在进行总结之前，先对所要总结的内容进行分类和整理，以便更好地进行梳理和归纳。广泛了解不同领域的总结范文，可以提升我们的综合素养和文化素养。
环保教育机构推荐的保护环境建议书篇一
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境!下面是本站小编整理的有关保护环境的环保。
建议书。
欢迎阅读参考。
尊敬的校长先生：
您好!
我是来自我校六年级三班的学生吉庆琳，在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨，伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声，我踏入了校园学习;傍晚，踏着紫红艳丽的夕阳，我告别美丽的校园。在这每天都有的校园生活，使我和这个充满欢声笑语的校园建立了浓厚的感情。
我们的校园如同一座五彩缤纷的皇家花园。那里有枝繁叶茂的古老大树，有蕴含着各种各样、五花八门、姿态各异的奇花异草的梅花型花坛，有颜色鲜艳的塑胶场地和碧如绿毯的足球场。可在这充满现代气息的校园里，正发生着一些不如人意的事。
昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断，玫瑰、月季等美丽高贵的花朵也难逃厄运，校园门口每天都会出现吃剩的包子呀等等，十分影响校园的美好环境，校园的草坪上随处可见废纸团，而且这些废纸团有的只写了几个字，有的甚至是一个字都没写的干净白纸!这一切一切的景象都是那些不节约用纸的同学们光荣的“杰作”。在干净的草坪上环视四周，总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。
我想，为了能让校园中的每一份子和我们这座校园一样美丽，我向学校提出以下几条建议：
1、向广大师生播放几部关于环保的纪录片，这样可以让同学们回家写出感受，正所谓过目不忘、牢记于心。
2、对校园内加强环保管理。对乱丢垃圾或浪费资源的同学加以说服教育，屡教不改者加以惩罚;对爱护环境的同学和相应班级进行表扬，并进行适当奖励。
3、举办一些环保活动，让同学们更深入的了解环保的重要性和唤起对平时不良行为的愧疚。可谓事半功倍。
4、在广播里开展绿色环保栏目，一天一个环保故事，一天一个环保尝识。相信日积月累，同学们必会有所体会。
5、增加一些环保执勤者，让同学们也参加，这样会提高警惕。
转载自 KAoyAnMiJi.COm
希望校长先生能在百忙之中挤一些时间看看我的一纸薄薄的建议。祝学校的明天更美好，未来更辉煌!
尊敬的市领导：
您们好!
为了保护泰和，合理地规划泰和，我向您们提出一些自己的建议：
一、合理规划土地，使每一片土地都能更好地发挥其自身价值，造福人类，达到事半功倍的效果。如：南门河附近可以多开垦些田，但要注意在南门河边建些围栏，以免农民浇水时发生意外。南门河附近种田不但能很好地利用土地，解决了附近买蔬菜贵的现象，最主要的是不荒废其地，一举多得。
二、加强宣传力度，把环保送到每家每户，在小区里多植树，既可以美化小区，清新空气，使人心旷神怡，更主要的是倡导把森林带进小区，使居民们时刻有着生活在大自然的气息，环保的理念在人们心目中也就根深蒂固了。在公路边植树，不但可以降低噪音，司机也受益，长时间驾驶会使司机头发涨，此时的安全意识低。开车风险很大，在公路边植树，使司机时刻保持头脑清醒，安全风险降低到最低程度，一举两得。
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内;。
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水;。
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电;。
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;。
五、不随地吐痰，不制造噪音;。
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染;。
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓!
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪!
环保教育机构推荐的保护环境建议书篇二
建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
(一)标题标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。
(二)称呼建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。
(三)正文建议书正文由以下三部分构成：
第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。
第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。
第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。
(四)结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。
(五)落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。
范文举例：
尊敬的环境负责人：
你们好!由于生活水平的不断提高，人们的环保意识越来越差，对此，我想对您提一些建议：
1、做好垃圾分类。现在在我们这里只有一种垃圾箱，人么不管什么东西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，这样做不仅浪费资源，还污染环境。你们只需要多买一些垃圾箱，并且标上垃圾类型就可以了。
2、多植一些树。在我们中国，森林覆盖面积很少很少，可是却是生产出口一次性筷子的大国，如果我们市内每人都植一棵树，将会种出一片小树林。
3、防止资源浪费现象。有很多人，买完吃的，没吃几口就扔到了地上，这样既浪费资源，又污染环境。还有塑料袋，会浪费很多材料，烟头也是如此，还对身体有害。
尊敬的负责人们，希望你们能赶快实施，减少资源的浪费!
祝：
你们工作顺利！
建议人：
日期：
环保教育机构推荐的保护环境建议书篇三
尊敬的市领导：
为了保护泰和，合理地规划泰和，我向您们提出一些自己的建议：
一、合理规划土地，使每一片土地都能更好地发挥其自身价值，造福人类，达到事半功倍的效果。如：南门河附近可以多开垦些田，但要注意在南门河边建些围栏，以免农民浇水时发生意外。南门河附近种田不但能很好地利用土地，解决了附近买蔬菜贵的现象，最主要的是不荒废其地，一举多得。
二、加强宣传力度，把环保送到每家每户，在小区里多植树，既可以美化小区，清新空气，使人心旷神怡，更主要的是倡导把森林带进小区，使居民们时刻有着生活在大自然的气息，环保的理念在人们心目中也就根深蒂固了。在公路边植树，不但可以降低噪音，司机也受益，长时间驾驶会使司机头发涨，此时的安全意识低。开车风险很大，在公路边植树，使司机时刻保持头脑清醒，安全风险降低到最低程度，一举两得。
环保教育机构推荐的保护环境建议书篇四
尊敬的市领导：
您们好！
为了保护泰和，合理地规划泰和，我向您们提出一些自己的建议：
一、合理规划土地，使每一片土地都能更好地发挥其自身价值，造福人类，达到事半功倍的效果。如：南门河附近可以多开垦些田，但要注意在南门河边建些围栏，以免农民浇水时发生意外。南门河附近种田不但能很好地利用土地，解决了附近买蔬菜贵的现象，最主要的是不荒废其地，一举多得。
二、加强宣传力度，把环保送到每家每户，在小区里多植树，既可以美化小区，清新空气，使人心旷神怡，更主要的是倡导把森林带进小区，使居民们时刻有着生活在大自然的气息，环保的理念在人们心目中也就根深蒂固了。在公路边植树，不但可以降低噪音，司机也受益，长时间驾驶会使司机头发涨，此时的安全意识低。开车风险很大，在公路边植树，使司机时刻保持头脑清醒，安全风险降低到最低程度，一举两得。
环保教育机构推荐的保护环境建议书篇五
亲爱的同学们：
你们好！
大自然给予了我们美好的生活环境，我们也在大自然母亲的怀抱中自由自在的生活。时间长了，人类对于这美好的生活环境厌倦了：空无一人的房间里，电灯，电视还开着；没用几页的日记本，不喜欢就扔掉；空调开到十几度，人却盖着厚厚的被子；洗完手后，水龙头没关紧；大街上的垃圾随处可见；洗完米后，水直接倒掉……所以我向大家提几点建议：
1、出门时，应把电器关掉。
2、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了！
3、空调的温度在26度左右，盖上薄薄的被单，就可以很舒适的度过一晚
4、节约用水，洗完手后要关紧水龙头，别让人类最后一滴水成为人类的眼泪
5、垃圾不要乱扔，看见前方有垃圾筒桶再扔。
6、洗完米后的水可以冲厕所或浇花。
7、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。
美好的环境靠我们来保护，没有地球母亲，我们该怎么办？有人会说去另一个星球。实验证明，在以地球40万亿千米范围内，没有适合人类居住的第二个星球。所以希望同学们精心保护地球，保护地球的生态环境。但存方寸地，留与子孙耕。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
环保教育机构推荐的保护环境建议书篇六
全校师生：
其实造成环境污染严重的原因就是大家不自觉、没有养成良好的习惯，没有认识到保护环境的重要性。为此我建议学校开展一次“保护环境，爱我清远”的主题目活动。
一、学校大队部围绕保护环境的主题召开一次讨论会，大家就保护环境谈一谈自己的看法和意见。
二、成立一个调查小组到某个区域作保护环境的专题调查，地上有多少垃圾？有多少人在乱扔垃圾？回来形成专题报告。
三、同学们可以几个人为一个小组，一起出去宣传保护环境的重要性。
四、动员大家做保护环境的手抄报，挂在教室做宣传。
五、从实际做起，同学们出去时如果看见有人在乱扔垃圾，一定要阻止并劝告。
同学们，为了明天更美好的生活，为了地球母亲的身体着想，让我们积极行动起来吧！
建议人：
日期：
环保教育机构推荐的保护环境建议书篇七
尊敬的清水河镇政府：
珍惜资源，从我做起！这是我的宣传口号。我是一名出生在清水河镇的小学生。这里的人们安居乐业，这里的风景格外优美，有干净可爱的小溪，有披着绿色的草地和树林。这里的环境却很差。大街上到处可见垃圾。不顾后果的滥用资源，我身边就有许多这样的事例，以下是我提出的几点建议：
一、人们现在已经养成了乱丢垃圾的坏习惯，报着侥幸心理，每天早晨都会有清洁工来扫地，如果一直这样下去，总有一天，地球会走向灭亡的。
二、出门时少坐汽车，排气管里的废气污染了大气。
三、如今十分发达的地球，正走向灭亡。人们大量建立工厂，大量排放有害液体，每年排放的液体有6亿多吨。人们，地球快支撑不住了，救救它吧！
四、我们身边的小河不在那么的干净可爱了，垃圾填满了整条小河，使它变成了臭水沟。我们可以给垃圾分分类。
有限的资源，无限的循环。家园只有一个，地球不能克隆。
地球母亲已经被我们弄的疲惫不堪了，它变得骨瘦如柴，不在那么的美丽了，我们应该还给它一个美丽的容颜。
环保教育机构推荐的保护环境建议书篇八
为了我们共同的生存、生活环境，做一个文明环保的人。绿色环境、和谐社会。我们都渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境……伟大的事业，需要伟大的创造。让我们义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的和谐社会。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，我们不能因为眼前的发展和获得微小利益，就以肆虐的行为、无“度”的获取，使她本已脆弱的躯体更加脆弱!
保护地球，就是保护我们自己。孩子是未来的希望，也是构建和谐社会的未来责任人和受益人，让孩子一起参与到环境保护中来，点滴的努力，巨大的回报。
我们的建议口号是：“绿色环保，举手之劳：从我做起，从小做起”。
我们建议：
努力学习环保科技知识，主动增强环保意识。
倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔赃物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在大自然中游玩，除了美好记忆，什么也不要留下。
保护生物，使生物与人类共存，使万物与环境和谐相处。不可随意引进外来物种，不可随处放生生物，以免破坏生态平衡。
节约用电，随手关灯、关空调、关电脑。使用节能用具(如节能灯、节水马桶等)，空调调高1度。电器不要待机，待机一样耗电。随手关掉长时间待机的电脑，下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。
出行尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时，较长等待请关引擎，不要原地热车，不要急刹车。电器、车辆随用随检，保持良好性能，减少能源消耗和废气污染。
减少污染，不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉，不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。
节约资源，随手关水龙头。复印纸张双面使用，能用一张不用两张。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。
环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。为了自己，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，请大家积极响应建议，为绿色环保“尽一份责，出一份力”!
环保教育机构推荐的保护环境建议书篇九
尊敬的市民朋友：
你们好！
地球是我们共同的家园，而随着人口不断增加，产生的垃圾也越来越多，伴随而来的`是环境污染，而垃圾分类，可以让不同种类的垃圾发挥不同的作用。例如湿垃圾可以转变为肥料，可回收垃圾可以回收利用，这也是对环境的一种保护。对此，我们倡议：
一、每位市民都要按照垃圾分类的标准来进行投放垃圾，要养成垃圾分类的习惯，并对家人进行，让家人也有垃圾分类的意识，让城市变得更加干净，让我们家园更加的舒适与温暖。
二、在各个单位和学校之中，应举办有关垃圾分类知识的各项活动，例如：垃圾分类知识竞赛。让每个孩子，每位市民能清楚的知道垃圾分类和了解垃圾分类，让垃圾分类成为一种习惯。
三、媒体应当加强宣传力度，各大广播站，应当时常播送关于垃圾分类的有关宣传，让垃圾分类走进我们的生活，把垃圾分类做得更好。
让我们一同进行垃圾分类，让垃圾分类成为我们的一种习惯，让我们家园变得越来越好！
环保教育机构推荐的保护环境建议书篇十
亲爱的地球人们：
你们知道吗?如今的地球正在迅速发展之中，虽然说科技愈来愈发达，但是我们却没有发现一个十分重要的问题：环境的的恶劣正威胁着我们。下面，就让我们看看近来我们曾经可爱的地球母亲最近的污染情况。
噪音污染。长期工作或生活在90分贝以上的噪声环境，会严重影响听力和导致其他疾病的发生。
若长时间接触噪音，会产生听力损伤。此外，强大的声暴，如声和炮声，能造成急性暴震性耳聋，出现鼓膜破裂，中耳小听骨错位，韧带撕裂，出血，听力部分或完全丧失。
我认为，大家也不想我们美丽可爱的地球被我们的我行我素整的乌烟瘴气吧!所以，我在这里，为了我们慷慨奉献的地球母亲，向大家提出建议：
1、水是可以循环利用的，比如淘米水可以浇花，洗澡水可以冲厕所等。
2、尽量少用并一次性物品。
3、控制噪音尽量不要超过50分贝。
4、晚上最好不要高音量看电视或唱卡拉ok。
5、真正实行好垃圾分类，不随地乱扔垃圾。
6、用水后水龙头要关紧，离开房间后把电源全部熄灭。我们一起努力吧!保护地球，从小做起，从身边做起!
环保教育机构推荐的保护环境建议书篇十一
现在人们的生活水平提高了，但是保护环境的意识却越来越淡薄，这其实对人类来说是一颗隐形炸弹，如果一直这样下去，我们将失去唯一的生存环境，这绝不是危言耸听!下面是本站小编整理的关于保护环境环保。
建议书。
的
作文。
欢迎阅读参考。
敬爱的人们：
我们现在生活在地球母亲的怀抱中，地球像一个无私的母亲不断地为我们提供着我们生活的需要的资源。但人类却还不知足，一而再再而三地去破坏地球上的资源，把地球搞得那么脏，却没有人去清理那些白色垃圾。
现在随着科学技术的发展，人们大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，这些东西确实给人们带来了很大的方便，但是给人们提供方便的同时也给地球环境带来了危害，白色污染越来越严重，这样更加重了地球环境的负担。生态破坏、环境污染这些不良现象会出现的原因是人们对环境的意识十分淡薄，对白色污染缺乏紧迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取满不在乎的态度，缺少主人翁的精神。因此，为人类提出以下建议：
1、建议大家不要乱扔垃圾，把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中;。
2、建议大家不要浪费资源，珍惜我们的资源，也包括不能浪费一张纸;。
3、使用可降解的塑料制品，尽量不使用一次性筷子、一次性餐具等;。
4、强化监督管理，如果发现身边有破坏环境的人，要积极提醒、制止并教育;。
5、扩大宣传面积，让我们有一个美好的生活环境。
作为地球上一个小主人，改善地球环境和节约资源是我刻不容缓的责任和义务，如果我们身边的每个人都能做到人人环保，天天环保。我相信我们的地球母亲就一定会重新振作，让我们能生活在一种资源，要像兄弟姐妹一样善待它们、保护它们、珍惜它们，这样才能给我们创造一个更好地生活空间，使人类在地球的时间更长。
希望你们能够采纳我们的建议。
祝工作顺利!
广大的市民们：
大家好!
两千年来，地球为我们提供了多少资源?那是无数啊!水资源，森林资源，生物资源，大气资源，这些资源我们用了两千年，现在却要面临枯竭了。我们人类如今该怎么做?如果我们在不节约资源的话，我们的子孙后代的生活将会不堪设想，我建议：
1、少用机动车辆，尽量用环保方式出现;。
3、节约用水。减少水污染，不向河流等水域排放污水;。
4、动物是我们的朋友。不猎杀，食用野生动物，要保护动物;。
5、爱护花草树木。不乱砍伐树木，积极参加植树活动;讲究卫生，不随地吐痰，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
俗话说“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”保护环境不仅保护了生命，也保护了我们的蓝天、大地、白云。地球，我们这个美丽和蔼的母亲，我们这个美丽的家园，让我一同守护她!
祝大家身体健康，事业顺利!
老师们、同学们：
绿色是永恒的颜色，是人类赖以生存的绿肺，是动物们生存的必要环境，它和生命难舍难分。而现在，世间的一抹绿色却面临越来越多的危机：乱砍乱伐、酸雨……摆在世人面前最紧迫的任务即是环保护绿!
爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿，为了更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建“苏州市绿色学校”活动，我们郑重地向广大师生发出以下倡议：
一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园”的绿色学校创建活动。
二、努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和环保实践。
三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活：
1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢。
2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级责任区的卫生工作到位。
3、爱护学校一切公共财物。不践踏草坪，不攀枝折花草，不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。
5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。
6、保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活的环境。
7、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。
四、积极、认真参加校园以及居住社区、公共场所的绿化;美化、净化，清除和有效控制日常生活中产生的污染。
五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。
各位老师、同学，行动起来吧，让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色新”，为创建市级绿色学校贡献自己的一份力量!
环保教育机构推荐的保护环境建议书篇十二
全体少先队员们：
你们好我国改革60多年了，生活越来越富裕了，可是污染环境的人却越来越多了，例如：工厂大量废气废水排放、滥砍滥伐，在树上乱涂乱刻等不良行为。
我给大家的建议是：
1、不乱排放废气废水，即使是要排放，也要经过处理后才能排放，这样就不会使地球变暖，冰川融化，海平面上升，使海水淹没城市村庄。
2、不乱砍滥伐，即使需要树木，也要砍一棵树栽一棵树，这样不仅能使生态平衡，还不会使水土大量流失，让山体滑坡，泥石流爆发。
3、不乱丢乱扔，乱扔垃圾不但会污染新鲜的空气，还会影响到市容。
4、节约用电，如果有一天，世界上的电资源全被耗尽了，那么人们每个晚上都会生活在黑暗之中，而且视力也会一天天的减弱。学生晚上做作业时，没有灯，只能点蜡烛，蜡烛那暗暗的灯光只会使视力减弱；做饭时，没了电，也烧不了饭……如果节约用电，那就会给我们的学习、工作等带来许许多多的方便。
5、不浪费一粒米，我们吃的白米饭都是农民伯伯的辛勤换来的，一粒米等于一滴豆大的汗珠，所以，我们盛饭时不能盛太多，自己吃的完多少就盛多少，还浪费粮食的小朋友，我建议你去读一读《悯农》这手势。
6、减少使用一次性碗筷、饭盒、塑料袋和饮料杯等，这样可以减少垃圾对城市的污染。
7、不随意捕杀益虫和益鸟。
“前人栽树，后人乘凉；前人砍树，后人遭殃。”有句标语就是这样，我们大家一定要保护环境啊！
刘xx。
20xx年10月21日。
环保教育机构推荐的保护环境建议书篇十三
亲爱的同学们：
你们好！
造纸术是我国古代的四大发明之一。纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。造纸的原材料主要是木材、芦苇、稻草、麦草、竹子等，其中最主要的就是木材。我国每年至少消耗1000万立方米的木材，大约相当于10年生树木2亿株，生产一吨纸大约要10年生树木20株。
在保护环境方面，森林的生态效应大大高于直接的经济效益。因为森林能够吸收有害物质，森林能够保持水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。我国森林覆盖率不足13%，仅占世界森林面积3%。而木材是造纸的主要原料，为了保护森林资源，我们要注意节约用纸，并且大力提倡重复利用废旧纸。据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4平方米，相当于保护17棵大树，减少35%的水污染。每张废纸至少可以回收再生两次。节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施，不管节约多少张纸，都要从一张纸做起，节约一张纸就可以减少造纸，就是保护森林、保护环境。
节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施之一。为此，我倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：
1、读书要保护课本，循环使用，延长它们的使用寿。
2、写作业要认真，减少错误就可以减少纸的浪费，作业本最好用完才换新的，新学期旧本子还没有用完，也可以把没用过的页装订起来做草稿纸，还有考试试卷的背面可以用来做草稿纸。
3、节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。
4、绘画可以用普通纸打草稿，因为图纸的生产比普通纸对环境的污染更厉害。
5、把废书报、废纸等集中回收再利用做造纸原料，也是节约纸，不仅可以保护森林，还能节约原料，减轻造纸产生的污水，废气和固体废弃物对环境的污染。
6、减少不必要的用纸，如：擦玻璃应该不用纸，可以用湿抹布交替擦，尽量不要用餐巾纸等一次性制品，充分利用“废旧”纸张，旧挂历可以用来包书皮。
7、减少送贺卡，就是拯救森林，4000个贺卡就要一棵大树，会破坏环境。
8、废纸回收，用做造纸原料。
9、积极宣传使用再生纸及再生纸制品，还要多种树，保护大自然。
节约纸张，保护大树，才能让我们的生活环境更美好。同学们，让我们行动起来，让四季长绿，鲜花常开，让地球成为我们永远的绿色乐园吧！
环保教育机构推荐的保护环境建议书篇十四
大家好!
校学生会做过调查，我校仅xx级学生每天从校商店购买的电池就多达150——200节，预计本学期将增至450——500节!如果每个人都将废旧电池乱扔，那会对我们的环境造成多大的危害!去年，校学生会在总务处的协助下在一号学生公寓楼及校公共场所各设置了“废旧电池回收桶”，并且取得了不小的成绩。但本学期开学后部分同学这种环保意识逐渐淡薄，我们应把“保护环境，节约资源”从口号变成行动，养成良好的习惯，形成一种性格，树立一种品质，并且通过自己去带动我们的家人、朋友，在更广的范围内形成良好的氛围。
不久，二、三号学生公寓楼也将安置“废旧电池回收桶”，希望兄弟姐妹们以及在校居住的老师们共同努力，呵护我们的自然。
因此，希望各班能准备专门收集废纸、饮料瓶等可回收垃圾的垃圾袋，为建立节约型社会，尽我们的一份力。同时也可举办专题班会，学习垃圾分类回收的方法和内容，并且将这些常识传播给家人和朋友，不能让小区的分类垃圾箱失去它的价值。
xx市第x届“xx节”即将到来，作为中学生的我们应怎样为美丽的家乡尽一份微薄的力量?就让我们从自己做起，从身边的每一件小事做起，关爱环境，节约有限资源，尽到我们每一个人的责任和义务。个人的行为也许微不足道，但把我们每个人的力量联合起来，便足以托起一种文明，一种可持续发展的文明，一种与自然共生的文明!
环保教育机构推荐的保护环境建议书篇十五
环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。下面是本站小编整理的保护环境。
建议书。
欢迎阅读参考。
环保局局长先生：
您好!
我是xx小学的一名小学生。
现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。”等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外，我还发现一个蛮严重的问题。
有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了xx市的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
为了我们共同的生存、生活环境，做一个文明环保的人。绿色环境、和谐社会。我们都渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境……伟大的事业，需要伟大的创造。让我们义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的和谐社会。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，我们不能因为眼前的发展和获得微小利益，就以肆虐的行为、无“度”的获取，使她本已脆弱的躯体更加脆弱!
保护地球，就是保护我们自己。孩子是未来的希望，也是构建和谐社会的未来责任人和受益人，让孩子一起参与到环境保护中来，点滴的努力，巨大的回报。
我们建议：
努力学习环保科技知识，主动增强环保意识。
倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔赃物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在大自然中游玩，除了美好记忆，什么也不要留下。
保护生物，使生物与人类共存，使万物与环境和谐相处。不可随意引进外来物种，不可随处放生生物，以免破坏生态平衡。
节约用电，随手关灯、关空调、关电脑。使用节能用具(如节能灯、节水马桶等)，空调调高1度。电器不要待机，待机一样耗电。随手关掉长时间待机的电脑，下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。
出行尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时，较长等待请关引擎，不要原地热车，不要急刹车。电器、车辆随用随检，保持良好性能，减少能源消耗和废气污染。
减少污染，不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉，不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。
节约资源，随手关水龙头。复印纸张双面使用，能用一张不用两张。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。
环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。为了自己，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，请大家积极响应建议，为绿色环保“尽一份责，出一份力”!
亲爱的家长、宝宝们：
在建设节约型社会、倡导“低碳生活”理念的影响下，越来越多的人能从日常生活、消费细节做起，减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。诸如，随手关灯、步行上班、减少电梯使用、购买小排量汽车、使用环保购物袋、废物再利用等等的行为正成为众多人的自觉行动。
在大力提倡“低碳生活”的主题中，我们诚邀家长的积极参与，和宝宝们一起在我们的主题中成长。在课程预设方面，我们主要针对小班幼儿的年龄特点从《我是节水小能手》入手，其中主题涵盖“珍惜水资源，减少水污染”的目标，我们将针对幼儿的年龄特点，组织幼儿相适宜的教育教学活动，将幼儿的节水习惯、态度贯穿于幼儿生活的一日活动中。
家长是孩子们成长的第一老师，家庭中的“低碳生活”是我们主题活动的延伸和补充，诸如，家庭中的节约淋浴用水，缩短淋浴时间;安装节水龙头;使用节水型抽水马桶;洗澡水的循环利用等等，都是我们提倡“低碳生活”所要关注的生活细节，请家长朋友们能和宝宝们一起共同体验主题的开展，相信有家长的参与，我们的主题活动将更加丰富多彩。
