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可持续发展的环保活动策划大全(14篇)

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可持续发展的环保活动策划大全(14篇)
    小编:纸韵

总结是对过去的回顾,通过总结可以帮助我们更好地回顾和回忆曾经的经历和事物。在写总结之前,我们可以参考一些相关的范文和案例,以便更好地理解总结的要点。在这里给大家分享一些总结范例,希望能够给大家带来灵感。

可持续发展的环保活动策划篇一

为了创建绿色校园、文明社区,宣传节水节电知识,倡导人人树立“节约光荣、浪费耻辱”的文明观念,让学生更加热情地投身到创建“文明宿舍”的活动中。同时,为加强节能环保基础教育,实施了教育部《关于建设节约型校园的通知》。

倡导濮院的学生实现“每天省电一次”、“每人每天节约一升水”、“每天少扔一个废塑料袋”的目标。通过“建设绿色校园节能从我做起”活动的广泛、深入、持久开展,可以进一步提高整个学校社区成员的节能意识,使节能成为我们学校每个成员的共同意识,从而达到“建设绿色校园节能从我做起”活动的要求和总体目标。

20xx年3月5日

莆田大学管理学院10、11宿舍楼小区

1、3月1日:学院青协全体会员将实行集中管理。召开动员会,说明活动当天的一切事宜,进行节能知识培训及相关分工。

2、3月2日联系自律学会,讨论“寻找浪费社区资源”的活动。

3、3月2日前准备好“创建绿色校园,节约我的能源”的横幅,3月3日在小区挂横幅。

4、3月5日前准备好关于节能知识的问题,在活动当天发给相应的基督教青年会会员。

5、3月5日前准备好节能知识传单、图片、节能书面材料。

6、3月5日前为知识问答准备小奖品。

1、9:00-9:20,yyha成员在宿舍楼下集合,清点人数,收集材料。

2、9: 20-9: 40,安排宣传和图文展示,准备桌椅。

3、9: 40-10: 40、开展第一次宣传活动,向前来参观关注的学生发放节能知识传单,讲解节能知识,宣传节能理念。并鼓励学生签署条幅,让他们立志树立“存荣、废耻”的文明理念。(第一队)

4、11:40-12:40,开展第二次宣传活动(方式同上),开展节能知识问答活动(第二小组);自律协会会员和部分参加本次活动的yymca成员到选定的宿舍开展“寻找废弃资源”活动,向他们(第三团队)宣传节能知识;基督教女青年会成员进入10栋和11栋宿舍楼,向每个宿舍分发传单,并介绍了今天在社区举行的“建设绿色校园,从我做起节约能源”活动,鼓励他们积极参与。(第四队)

6、清点人数,收队。

1、每队4人,共4队。各小组独立工作,轮流值班。

2、在活动中,宣传人员应使用文明语言,热情宣传和介绍。

3、活动中的小奖只颁发给答对问题的同学,一题只颁发一个。

4、活动结束后,横幅和展板应在社区保留一周,供学生浏览和学习。

5、活动结束后,借用的桌椅应及时归还。

省略

可持续发展的环保活动策划篇二

从现在起做一个会环保,懂环保,做环保的人,让地球变得更美好,让我们家园变得更美好。下面由本站小编向你推荐绿色环保可持续发展的。

作文。

希望你满意。

环保是我们人类应尽的职责,我们应当做好我们的职责,而不是饮料喝完了把瓶子随地扔掉、随地丢垃圾纸、浪费各种资源等。现在地球母亲承受的千灾百难哪样不是人类所为。

每天无论何时何地,只要一出门就能看见汽车在马路上不停地奔跑,不停的排放废气污染环境。这对地球有极大的污染。面临这些污染,我们完全可以减少污染,少开汽车出门,多骑自行车。这样不但可以锻炼身体而且可减少对地球有害的物质。

某些工厂里排放的烟也是对地球有害的。比如:工厂不放气一分一秒的时间向蔚蓝蔚蓝的天空排放浓烟,把天空染得比漆黑漆黑的夜晚还要黑,看了就让人心疼。

还有一次性筷子,一次性筷子虽然方便,吃了就丢,不用洗,但是你们有没有想过一次性筷子哪里来的?用什么做的?每做10双筷子就要一颗小树。以此类推,人们要砍伐多少树木啊!

我们现在肆意的破坏地球,将来痛苦的不还是我们吗?善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!让我们一起行动起来,为美好的家园而努力、而奋斗!

保护环境,人人有责,植树造林,美好生活。

地球上若是没有树木,人类将难以生存。

植树造林能够使水土得到保持。因为,树木有像树冠那么大的根系,这些根伸向四面八方,像巨大的手一样,牢牢地抓着土壤。

据资料显示,一亩森林比无林地区多蓄水二十吨;一亩森林一年可吸收灰尘二十到六十吨;每天能吸收六十七千克二氧化碳,释放四十九千克氧气,足提供六十五个成年人呼吸用。一亩树林每天可吸收有毒气体四千克;一亩松柏林一昼夜能分泌出两千克杀菌素,可杀死肺结核、伤寒、白喉等疾病的病菌。杀菌素即净化了空气,又保障了人类的健康,提供人们理想的学习、工作、娱乐和生活场所。

植树造林的好处是说不完的,乱砍伐树木的害处也是说不完的。所以,我们一定要积极投身到绿化行动中去,用我们的汗水,浇绿祖国的壮丽山河!

有句老话说的真好啊:想要青山绿水,就得时常种树。

在时代飞速发展的现在,上班时开汽车,浪费水电、木材等已经习以为常了。而就是人们的这一系列举动,正在摧毁着伤痕累累的地球,环保已被人们遗忘在脑后。

我在广告上看见全国一年仅餐饮浪费就相当于倒掉了两亿人一年的口粮,这是一个惊人的数字,由此可以看出我们的浪费是巨大的。而且,中国的浪费不是一点点,我们从不注意汽车排放的尾气、电池埋在土里的危害……由此中国成了一个“浪费大国”。

怎么才能做到环保?这是一个有简单又复杂的问题。我觉得“从小事做起”才是这道题的答案,从不把垃圾随便一扔做起,从以后购物都自带购物袋做起,从出门多乘公交车做起,从少用一次性筷子、餐盒起……环保需要做什么?少吃动物、用环保电池、少用空调、把水重复使用、随手关水龙头,将废纸再次利用等许许多多的方式,只要对环境保护有贡献的方式,都算是环保。

环保有多少,你的道德就有多少,环保有多少,你的爱心就有多少,环保有多少,你的人品就有多少。从现在起做一个会环保,懂环保,做环保的人吧!让地球变得更美好,让生活变得更美好,让人们变得更美好!

让环保,无处不在!

转载自 wwW.kAOyaNMiJI.coM

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可持续发展的环保活动策划篇三

使广大中小学生及其家长树立环保理念,使广大市民了解雾霾的伤害,共同做到多植树,少开车。人人心系环保,大手拉小手,共创绿色家园。

各校进行“废物利用,巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保,有关生态环境的创意大赛,从各类作品中评选出最有创意、最有意义、秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”,“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报,进行环保签名活动。

参与人员:环保小卫士、优秀作品作者。

一、各校将活动下达至各少先队员。

二、由少先队员回家进行准备、制作。

三、由少先队员将作品统一交给学校,由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。

四、在老师的带领下,各校学生统一来到泉城广场,站好队伍,举行绿色宣传活动。

五、由学生代表进行演讲。

六、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报,并给他们宣传有关环保的知识,请他们在“绿色协议书”上签下名字,与大家一起,为环保搭一把手,出一份力。

七、将各校签名总数进行汇总,大家一起约定成为“环保我当先,绿色出行”小榜样。

八、主持人宣布活动结束。

九、各校学生带回。

可持续发展的环保活动策划篇四

每天,我们每个人都在生产一定数量的垃圾,也有人说,垃圾是放错了位置的资源。在我们身边,有很多可循环使用的东西被随意丢弃,失去了它本身的再次产生价值的可能性。其中,饮料瓶,废纸等等可二次使用的资源在我们周围随处可见。倘若我们把这些“资源”聚集起来,变废为宝,在响应国家提倡的科学发展观的同时,又能使自己享受低碳生活的乐趣,保护我们共同生活的环境!

哲政学院冬阳爱心社希望通过此次活动,让同学们养成珍惜资源的好习惯,使我们身边的资源得到充分的利用,保护我们的校园环境。其次,因为社团纳新之后还没有大家统一的活动,借此活动把大家凝聚在一起。再次,本活动也可以为社团接下来的公益活动筹集一部分资金,并且提供社团在学校内的知名度及影响力。

垃圾是放错了位置的资源,让我们实现资源的循环利用!

20xx年10月19日周五晚七点

云南师范大学学生宿舍楼

云南师范大学全体同学

(一)、前期准备:

1、由社团办公室安排提前三天下发通知,安排社员具体时间及分工。

2、由社团宣传部做好回收瓶子的宣传工作,如制作宣传海报,在校广播站进行宣传等等。

3、由社团外联部联系一个信誉较好的校外回收站,最好是能到学校内的。

4、由社团组织部提前准备好收瓶子所需的编织袋及其他可能需要用到的物品。

1、周五18:40全体社员在西区小舞台集合,由大一新社员负责西区宿舍楼的回收瓶子工作,大二老社员负责东区宿舍楼的回收瓶子工作。

2、根据到场人数具体分组,可按几个人一组负责某栋某几楼的工作。

3、收瓶子时注意记录每间宿舍的瓶子捐助数量,届时我们将根据这项数据评选星际环保宿舍。

4、办公室做好整个活动人员的签到签退工作。

1、将所收到的瓶子集中到西区小舞台旁。

2、联系回收站对回收的瓶子进行出售。

我们将在期末的时候根据捐助瓶子的多少评选出星际环保宿舍,具体名额为:

五星级环保宿舍2间,颁发证书和一盆小盆栽。 四星级环保宿舍3见,颁发证书和学习用品一份。 三星级环保宿舍5间,颁发证书。

可持续发展的环保活动策划篇五

旨在提高全校师生的环保意识,重视环境保护,低碳生活;同时丰富同学们的课余生活,丰富校园文化。

以“植树节”为出发点,向广大师生宣传低碳生活,呼吁环保,重视环保的重要性。

我们的植树节——环保在行动

全校师生。

1. 前期准备:

a) 由宣传部制作出海报并进行张贴,扩大宣传;

b) 借好教室、桌椅、展板等,为晚会做准备;

f) 购置奖品,以备晚会发放(环保订书机或环保工艺品,大小不等)。

g)邀请主持人与嘉宾老师

2. 活动过程:

a) 发放环保卡片,共建绿色生活

时间:3.9.——3.17.晚会当天

地点:食堂南门

时间:3.17.

地点:阶梯教室(待定)

穿插:改变生活,创意环保(易拉罐中的环保世界);

(1)以ppt的形式展示日常中的创意环保图片及资料

(2)播放环保短片(以本系的原创短片为主)

动手环节(把收集到的易拉罐以及饮料瓶分配给三支队伍,由他们自己抽取到的设计图案开始各自的设计或是按照自己团队的意识自行设计并在完成后说明这样设计的理由,最终由评委与观众共同评出获奖者。需要物品有剪刀、胶水、丝线、图纸等)

抽取环保金点子幸运参众环节(将收集到的卡片放入箱中,由主持人任意抽取6张并读出内容,最终评出3位幸运参与者均可获得环保小奖品一份)

最后由评委或老师颁奖并作总结性报告,晚会结束。

2. 做好活动记录保存工作

5. 本次活动预计开销120元。

可持续发展的环保活动策划篇六

低碳城市(low-carboncity),指以低碳经济为发展模式及方向、市民以低碳生活为理念和行为特征、政府公务管理层以低碳社会为建设标本和蓝图的城市。

20xx年年底的气候大会中“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。

低碳城市目前已成为世界各地的共同追求,很多国际大都市以建设发展低碳城市为荣,关注和重视在经济发展过程中的代价最小化以及人与自然和谐相处、人性的舒缓包容。所谓低碳生活,是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践“低碳”生活,注意节电、节油、节水、节气,从点滴做起。

平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯。在家中,和爸爸妈妈一起种了几盆花,这样既改善了空气,又让家中变得春意盎然,永远都是绿色的。

如果短时间内不用计算机,就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用计算机,就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑。回到家后不需要把所有灯都照明,在哪个房间就开哪个房间的灯,离开房间后要关闭房间的灯。少用纸巾,改用手帕,相当于保护了半片原本将被砍掉的森林。尽量少用一次性筷子,出门用餐时自己随身带一套餐具,这样既卫生,又不浪费。定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省电。

如果堵车的队伍太长,还是先熄了火,等车队开始移动再开火吧!考虑到坐公交为世界环境做的贡献,至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感。用废的电池不能和其他垃圾共同放在一个垃圾箱里,要把它们专门放进“废旧电池垃圾箱”中。

让我们从身边的点点滴滴做起,为低碳生活做贡献。

看着这些菜,我和老爸胃口全无,老妈在一旁尴尬的说:“呃……将就的吃一点吧!我也没料到今天锅炉异常反态,闹罢工。”“算了,这事儿不怪你,今天将就一下,明天去买口新锅。”老爸为老妈解围。我极不情愿地拿起筷子,心想:今天将就一下,明天就会得到区长的回信了,一切问题都会迎刃而解。

“好不容易让炭量降低,你又来破坏环境,真是不应该!”我羞愧的满脸通红,连忙拉着老爸老妈往在低碳时代的家走。

回到家,哇塞!像进入了原始时代,房间门口挂着树叶,房间的立体墙纸是森林的,桌子椅子全是藤制品,坐着真舒服。想不到这低碳时代还真有特色啊!如果我带几张照片回去一定很好玩……当我想入非非时,老妈已经开始做饭了,待我发现时,老妈的饭已经做得差不多了。“老妈!你做饭之前怎么不叫我啊!万一我再被呛到了呢!”我气冲冲的质问老妈,老妈则笑着说:“你又忘了我们在低碳时代了吧!低碳时代是没有油烟的!”“来!快来尝尝妈妈今天做得饭!”老爸招呼一声,我立马冲到餐桌前品尝!嗯!今天老妈做得饭菜那叫色香味俱全,一没有烧糊,二没有“锅蚂蚁”还都是纯天然无污染食品,营养超过了满汉全席!

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,每当吟诵这两句诗,每人也都耳熟能详,我们就仿佛看见农民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景,节约粮食,似乎就是出于对农民伯伯劳动的尊重。事实上不仅如此,研究表明,少浪费0。5千克粮食,可节能约0。18千克标准煤,相应减排二氧化碳0。47千克。如果全国平均每人每年减少粮食浪费0。5千克,每年可节能约24。1万吨标准煤,减排二氧化碳61。2万吨。

爱惜每一粒米,低碳生活就从我们身边的小事开始做起吧。

低碳生活很简单,只要有心,一切皆有可能。有你有我,有我们的涓涓爱心,有我们的点滴节约,一天天一年年,我们相信,马尔代夫不会消失,威尼斯不会消失,青青草原不会消失……我们的家园会更美好。

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可持续发展的环保活动策划篇七

为亲近大自然,保护大自然,同时丰富团员的课余生活,培养团员良好的素质,展现我们团员的风采,增进同学之间的友谊,增加团组织凝聚力,环保活动策划书 团日活动策划。

1、此次活动由班团支书以班级团支部为单位带领团员积极展开此次活动。

2、此次活动分两个环节进行。

第一环节,进行登山活动。在活动过程中,将会分组一起进行环保工作以达到增强团员环保意识的目的,展现我们华农人的风采,每个小组一个组长,管理好本组成员。

第二环节,进行交流活动。这个活动主要是大家一边烧烤当是犒劳我们今天的工作,一边交流工作心得,在交流活动过程中大家畅所欲言,谈谈今后自己的努力方向,与此同时,进行游戏互动,来增进友谊,从而进一步达到增加团组织凝聚力的目的。

1)早晨7点30全班同学一起到校门口集合,各组长组织好组员准时到,然后座地铁到大夫山。

2)到达之后,进行登山运动,在登山过程中大家互相帮助,发扬团队精神。同时,开展环保活动,即在登山过程中清理过道以及各旅游景点,垃圾统一收集在各垃圾袋中。

3)登山结束后大概中午1点左右,一起到烧烤场,一边进行烧烤,一边进行交流与联欢。

促进彼此之间的了解,增强班集体的凝聚力,形成良好的风气。

希望团员积极围绕“承昨日傲骨,拓今朝神韵”的团日活动主题,认真对待此次活动并积极参加、积极准备。展现当今大学生的素质,华农人的风采。

1、做好本次团日活动的通知,力求我班每位团员参加。

2、对同学进行分组,每个宿舍为一组,外加一位女生,舍长担任组长,组长来担负起组织以及管理责任,即7人/组,其中有一组只有6人,总共34人。

4、准备好工具,如袋子,垃圾铲、扫把,每个小组自带等工具,同时做好烧烤的准备,去前先将工具食物分发到每个小组,负责搬运到目的的,组长做好管理工作。

3、对同学提出注意安全,以及注意事项,确保活动安全有序地进行。

袋子0.5元/个 10个

炉子90元/3小时 3个

食物1000元 1个

车费16元/人(双程) 34人

合计:1819元

活动结束后,请各位同学必须写一份心得,交到团支书处,团支书整理相关资料后后召开主题班会,对此次团日活动进行总结,展示成果,交流心得体会,并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。

可持续发展的环保活动策划篇八

大班的幼儿对小制作十分喜爱,也具备了一定的技能。桌面游戏、课间活动、午饭后……总会看见孩子玩玩做做的身影。一天我看到我们班的几个男孩子把操作角里的塑料袋套在了身上,还美滋滋的炫耀着自己的新衣服。这使我想到:我们不是一直在提倡环保教育吗?这正是一个很好的契机,何不给他们一次机会满足他们爱美的欲望并很好的展示一下自己设计才能呢。为了更好地提高孩子们的制作能力,让他们能自己设计,自己制作,于是设计了本次活动,试着让幼儿体验自己创作的乐趣。

《漂亮的环保衣》属于艺术活动中的美术设计课类型,这类课一般要幼儿充分发挥想象、讨论然后进行制作。切忌让幼儿直接模仿,那样就失去了制作的意义。特别是在在技能的传授上我也开拓思路,把孩子们原有的一些平面装饰技能重新组合运用到立体装饰上。对孩子来说,在技能上也是一次飞跃。《纲要》指出在支持、鼓励幼儿参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高技能和能力。日常生活中我深刻体会到要达到这一要求就必须选择适合幼儿水平和幼儿心理需要的教育活动,使幼儿学习更有价值,更有意义。《漂亮的环保衣》就是在这样的背景下设计的。

1、激发幼儿对美工活动的兴趣,发挥想象力和创造性,设计并装饰出自己喜欢的环保衣。

2、感受色彩美及体验美工活动的成功感。

3、通过收集制作等活动,培养幼儿的珍惜物品、节约资源环保意识。

《纲要》指出:儿童是在环境与材料的相互作用中获得发展的,根据其要求特准备如下:

1、和幼儿一同收集各种各样塑料袋。

2、制作用的棉纸、皱纹纸、双面胶、剪刀、颜料、毛笔若干。

3、制作好的环保衣多款。

4、环保衣服装秀短片、照相机。

1、幼儿欣赏服装秀,感受环保衣服的美,从而萌发制作的意愿。

师:请小朋友仔细观看小短片,你们觉得模特身上的衣服漂亮吗?

哪个小朋友发现这些衣服的小秘密了,它们是用什么做成的?(引导幼儿发现模特身上的衣服都是用塑料袋做成的。)

(兴趣是孩子最好的老师,用有效的方法引起幼儿的兴趣,让兴趣成为幼儿活动的支撑点。本环节通过欣赏服装秀,让孩子感受用塑料袋做成的衣服的艺术美,同时也发现了一些塑料袋衣服装饰基本方法。激发幼儿制作的兴趣。为后面环节作铺垫。)

2、引导幼儿观察环保衣服的结构、花纹、色彩。(出示已做好的几款衣服)

师:这里也用几件用塑料袋子做成的衣服,我们来看看它们是什么样子的。

(1)看看这几款衣服有什么不一样?(有长袖的、有短袖的、有裙子)

(2)衣服上的花纹是怎么做的?这些花纹和我们平时画的有什么不一样?(有些花纹是立体的)

(3)那衣服的颜色有什么特点呢?

(讨论在于促进幼儿语言和思维的相互作用本环节通过观察讨论更直观的发现装饰塑料袋衣服的方法,使幼儿了解到可以从哪些地方入手进行装饰。)

3、幼儿讨论制作塑料袋衣服的过程。

(1)你觉得应该如何来制作一款塑料袋衣服呢?

将塑料袋倒过来,先在底部中间剪出一个洞,当作领口,然后在两边剪出袖口,再进行创造性装饰。如果长袖还要做出袖子。

(2)怎样作出立体花纹?

(3)做的时候我们应该注意什么呢?

引导选择适合自己大小的袋子,按自己头、胳膊的大小画下来,然后再剪下来。

(通过讨论活动,既给了幼儿充分的思考时间,又发挥了幼儿的思维能力和想象、创造能力,让幼儿对制作环保衣的过程有了一定的了解,在一问一答中提出今天活动的任务。)

4、交代要求,幼儿操作,教师指导。

(1)在制作过程中,老师要多加引导,鼓励孩子创新。

(2)在装饰过程中原有的一些平面装饰技能重新组合运用到立体装饰上。

(让幼儿大胆的进行装饰,也在材料上暗示多重装饰方法,同时参与技术上的指导,充分调动孩子的主动性和创造性。)

5、幼儿相互欣赏作品。

(1)幼儿穿上自己做的环保衣服,摆出各种造型,老师用照相机帮其拍下来。

(2)将照片在电视机里展示,并说说你最喜欢哪一款,为什么?

(让幼儿穿上自己制作的衣服,满足了幼儿的展示欲。通过展示幼儿的作品,让幼儿在产生审美情趣的同时也感受到了塑料袋的再利用价值,在无形中增强了幼儿珍惜物品、节约资源的环保意识。)

(3)这么多的漂亮的衣服,该放到哪里去呢?

师:那我们就一起把环保衣服送到商店里去卖吧。

(开发幼儿的创造潜能以及技能的提高,都需要幼儿内在情感的投入。而环境创设是一种潜在的教育因素,能激发幼儿参与活动的兴趣。把幼儿的作品安置在区域环境中,让幼儿身临其境,珍惜孩子们的劳动成果,也有利于激发幼儿以后参与美工活动的兴趣。)

评析:幼儿的作品其实是一种无声的语言,表达着他们内心的独特想法、看法,我们不强调幼儿作品形象的具体性与逼真性,而是通过他们愉快的制作过程表达自己创造性的观点,发展思维、发展语言,体验快乐,促进身心和谐发展。

可持续发展的环保活动策划篇九

给寝室一缕绿意,还生活一些自然。

2.6万个,废纸675公斤,合拯救了11.5棵百年大树,节煤810公斤,节电405千瓦时,节水67.5立方米,节省化工原料202.5千克。而今年,绿协在之前活动的基础上,广泛考察学习了国内多所高校优秀环保社团的活动方式和经验,并结合北化实际情况,融入绿协自己的文化理念和创新元素,打造出了全新的“绿色寝室”系列活动。

“绿色寝室”系列活动通过让同学们领养绿色植物来净化寝室空气,改善居住环境。在培养植物和记录植物生长的过程中感受绿色气息,感悟绿色生命的成长,学会关心与呵护。通过花展花评等活动让寝室的绿色植物美化和装点校园。从小处着手渐渐地将环保变成一种生活习惯和理念。

(一)绿色植物入寝(3——4月)。

1、前期调研。

制定调研问卷(见附录四),在北区同学中抽样调查同学们对植物入寝的支持率以及喜欢的植物品种等信息并整合问卷,分析数据并的出结论与有利于活动进行的方案。(刘冠群负责)。

2、前期准备工作。

(1)找到中小型盆栽植物卖家,商议长期供货事宜和短期培训事宜。并购进苗圃用具,如铲子,篱笆,铁丝。

(2)设计网络广告版面和宣传语、板报,张贴在个寝室楼与食堂侧门。(宣教部负责)。

(3)与自管委联络,为植物入寝活动设计一期板报。(后续将继续出关于普及植物养护知识和植物认知的知识。)(郝宝亚负责)。

(4)联系广播站对活动进行宣传或者做一期专门的节目。

(5)联络生物协会协商租地事宜。(鲁明负责)。

(6)协会组织考核人员组成绿寝项目组,并请盆栽卖家对人员进行培训。(外联组)对各种常见小型盆栽植物名称,属性,习性,植物源产地,培养技巧和注意事项进行总结(由绿寝项目组负责)。

3、活动宣传和报名。

(1)地点:食堂侧门,生命科学园。

(2)形式:在食堂侧门进行常规宣传,由绿寝组成员喊活动口号,讲解活动内容。在生命科学院进行种植展览和落叶书签展示。为每棵植物做上标签,标明植物名称和习性。旁边设立领养现场报名点,放置展板说明领养流程及注意事项。两地中间路段设置引导牌。

(3)网络宣传:

-花样年华论坛:上传绿协种植的植物照片与之前设计的广告版面。宣传植物领养信息。-人人:建立绿色寝室人人账号,上传植物成长图片及领养信息,同时对活动进行宣传。欢迎同学们留言提供意见和建议。

(4)设立长期领养站,在生命科学园。时间待定。

4、植物入寝后事宜。

(1)在生命科学园种植植物,设置护理时间牌。由绿协会员看管,记录植物生长日志(1号记录本)。

(2)在绿协办公室设立长期咨询处,并设置咨询电话和邮箱。为领养人解决种植植物过程中的各种问题,为生病的植物提供护理(施肥,救护等),与植物卖家联系对重病的植物进行养护。记录同学咨询过的问题及解决方案。(2号记录本)。

(3)通过飞信向领养植物的同学定期发送养护植物的小常识,小窍门。(针对不同植物类型和天气发送不同的注意事项)。

(4)与自管委合作,定期更新寝室板报,宣传培养植物与植物认知的知识,并在新的植物到达时及时通知同学。

(5)定期回访:定期对被领养的植物进行回访,在三号记录本上记录植物生长情况,并拍照留念,提供植物生长建议。长期记录以积累经验。

(6)将三个记录本以及人人网留言,求助邮件,植物照片等进行整理,整合为植物生长日志,存档。

(7)制作落叶书签。在回访过程中收集领养人提供的落叶落花等,做成书签返还给领养人。部分留在绿协存档。

(二)绿色体验。

1、前期工作。

(1)宣传板设计,标语设计,黑板报设计。

(2)购买中小型植物种子,收集植物名称,习性,养殖方式等内容。(与入寝植物同期进行)。

(3)对苗圃进行整理(打篱笆,铺小径,松土,挖坑等)。

2、宣传和报名。

(1)报名与植物入寝同期进行,在苗圃边设置长期报名点并宣传。

(2)在食堂侧门进行短期宣传并现场报名。

(3)所有植物领养者均可以直接参加绿色体验活动。

3、活动。

(1)帮助领养人将植物种进科学园的土地中,并教她护理技巧。

(2)选择代养的领养人,可以随时到苗圃中查看植物生长情况,在工作人员在场时也可以参与养护工作。

(三)绿色寝室主题文化周为了让寝室真正地绿起来,环保起来,我们将在植物入寝后展开绿色寝室主题文化周活动,并将长期举行,从同学们可以在寝室生活中完成的点滴举动,例如节水,节电,循环利用,低碳出行,抵制一次性每周一个倡议,每周一个主题,每周一个动作,养成良好的环保习惯和热爱自然的生活态度。

(1)绿色寝室主题文化周第一期:节约用纸,提倡双面打印(见附录一)。

(2)绿色寝室主题文化周第二期:素食文化周(见附录二)。

(3)绿色寝室主题文化周第三期:世界地球日主题(60+你的改变)(见附录三)。

(四)用寝室的花朵装点校园——北化第一届花评大赛暨第一批入寝植物展(6月)。

1.地点:主教学楼前或礼仪广场。

2.参赛者:绿色植物领养人。

3.前期工作:。

-场务组租借花架,申请活动场地。

-外联组负责对外联系工作和购买奖品。

(2)开会通知植物领养人,收集植物、植物日志和植物靓照,讲明投票规则和评奖规则,让他们为植物制作个性标签。

(3)绿寝组种植人员和设计组负责花展场地布置。

2.宣传.进行常规校内宣传和网络宣传,并飞信通知参赛者及协会成员,邀请专业评审人员和指导老师。

(1)由设计组搬植物,把领养的植物摆在花架上摆出漂亮的形状,在主楼前展示。

(2)在生命科学园展示绿协种植培养的植物。

(3)在主楼前橱窗内展览绿协以及领养人在活动中的关于植物生长的照片以及日志等。

(4)在主楼前和生命科学园设投票箱,在主楼前设网上投票点,鼓励投票。

4.比赛规则(见附录五)。

5.表彰大会。

(1)用电脑展示展览当天照片和植物成长照片(给有意者可拷回去)。

(2)由领养人评选绿寝组优秀个人和团体负责人,并予以奖励和表彰。

(3)优秀个人和团体发表感言和经验。

(4)揭晓获奖者和颁发奖品。

(5)庆祝。

(五)绿色植物传承活动。

1、学期末。

(1)前期工作:

-画展板,黑板设计,报名表,口号。

-宣传:

a.在食堂侧门进行常规宣传和现场回收植物。

b.回访组回访时带上报名表,询问领养人意愿。

c.以植物成长标本书签作为纪念返还。

-报名:短信报名,现场报名,回访时报名,绿协办公室报名。

2、假期:。

招募志愿者照看生命科学园的植物;联系花店或咖啡厅等店面,在暑假免费提供植物让他们让你装点门面,由他们照看植物。

3、开学:。

和学长的火炬活动同期进行,大一新生可以免费领养植物,继承植物生长日记。大一新生可以制作落叶书签和标本,由绿协反赠给学长们,培养感恩情怀。

1、厦门大学绿野协会实例:

厦门大学绿野协会于20xx年成立了“recycle”小组,是其绿色寝室小组的前身,通过探究废品回收的'意义,他们于20xx年10月10日完成改组,成立了新的项目“绿色寝室”,主要内容与绿协之前的“绿色宿舍”项目相似,是以废纸废品换取绿色植物。这个项目的施行不仅在厦门大学取得了很好的反响,而且以其优秀的创意获得了谷润网环保主题项目基金二等奖。在厦门大学的良好施行状况也给予了绿协以动力,这说明,高校同学是欢迎植物入寝,有着一颗为环保做贡献的心。在仔细参考了厦大等多所高校环保社团类似项目的施行方案后,绿协也将其独特的文化和创意融入了其中,打造出了这个全新的项目——绿色寝室。

2、绿植入寝意愿调查结果分析:

为了调查活动在北化昌平校区的可实行性,我们做了一份相关的问卷并对北区学生进行了抽样调查。在接受调查的406人中,有多数的同学是支持植物入寝并愿意领养植物的,大部分同学是有过培养植物经验的,这为我们在北校区活动的进行奠定了基础。而且应问卷结果所示,我们准备了不同品种,不同生长条件和不同成活难度,不同花期,不同价位的多种盆栽植物,以适应同学们的经验,爱好以及宿舍条件需求。对于同学们在养植物期间出现的各种问题,我们也会设立专门的小组负责解答和帮助,而且会对入寝的植物进行定期回访,做好回访记录和植物生长日志。最后,我们还增加了绿色体验的版块,能跟多地增进同学们的兴趣,也让同学们在课余时间体验一把自己耕种的快乐,体验自然带来的乐趣。

3、从绿协角度出发:

本次“绿色寝室”系列活动依旧本着绿协“倡导环保理念,传播绿色文化”的宗旨,这是对绿协办事宗旨的传承,也是对成功项目的进一步推进。

4、资金回流,取之于民用之于民:

本活动从领养人收取的领养金全部用于购买及养护花木,制作落叶书签及举行花评大赛,可以说全部回馈于领养人,为活动在同学中展开打下了基础。

5、活动展望:

鉴于部分同学愿意将花木带往东区,等时机成熟时,我们将考虑将活动迁移到东校区。

2、其中入寝的植物与花盆将以领养金方式收取部分费用,约回收1500元,故支出总。

共为1715.5元。

可持续发展的环保活动策划篇十

一、活动背景:

1、随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。为营造一个健康、清洁、可持续发展的生存环境,各种环保活动方兴未艾。拯救森林,筷行动—我对一次性筷子说:不!

2、(1)我国目前森林资源匮乏:20xx年公布的第六次全国森林资源清查结果显示,全国森林覆盖率为18.21%,人均森林占有面积仅0.08公顷,在全球排名134位。中国森林目前面临五大问题:森林资源保有量低,分布不均,质量不高,林地流失严峻,以及林木严重过量采伐。中国木材供需压力巨大。目前,木材缺口在9578万立方米左右。

(2)消费进一步加剧森林破坏:大量使用包括一次性木筷在内的一次性消费品,无疑会给森林带来更大的压力。现代社会所消费的大量纸制品和木制品都需要从森林获取原料。在中国,这样的需求是巨大的。以一次性筷子为例,虽然它消耗的木材仅占全国总消耗量的1%不到,但也已达到166万立方米。而这些木材,在使用之后都被当作垃圾遗弃了。

(3)消费者积极行动起来是缓解这一问题的关键:环保组织提供切实可行的解决方案,使得消费者逐步提升对于绿色消费、生活方式的了解,最终认同并采取实际行动。从一个人到千万人,凝聚力量,真正推动环境保护。

(4)一次性筷子是对木材资源的极大浪费,也跟人们生活息息相关:自带筷子出门、抵制一次性筷子的实践可以帮助更多的人意识并体会到:环保和个人生活紧密相连,个人一个小的习惯改变,合起来就能对环境保护做出巨大贡献。

项目具体思路。

二、活动目的:

1、增强我校学生参与环保的意识;保护我们学校以及周边的环境;培养打学生养成爱护环境、保护环境的意识;增强全校师生的环保意识。

2、通过资料发放、拉横幅等方式有效宣传沟通项目主题,建立鲜明的积极印象;通过售卖方式向公众发放便于携带使用的环保筷,并积极倡导出门就餐时自带使用;取得联系方式,使得后续网络互动活动成为可能;通过有创意的互动环节增强参与者的责任感与自豪感,为未来习惯的保持打好第一步基础;通过面向校园学生和公司白领的线下活动向公众提供便于携带出门使用的环保筷,并积极倡导外出就餐时自带使用;通过互动性网络社区及其它活动方式形成集体氛围,大众共同参与内容建设,并互相鼓励、督促,帮助形成习惯,成为国内规模的环保生活实践。引入名人参与,借助媒体扩散影响,传达“个人一小步环境保护一大步”的概念并形成社会关注。

活动时间:

(一)宣传计划。

介绍森林在维持生态平衡方面的作用,介绍一次性筷子的不环保和不卫生。继而推广使用纸筷袋这一环保行为。

1.宣传内容:宣传一次性筷子的不卫生:一次性筷子消毒是用漂白粉漂白,对人体有很大危害性;制作一次性筷子会破坏森林资源,这又进一步使生态恶化。

2.宣传方式:(1)横幅要介绍此次活动的目的和主题,要求主题鲜明,有创意。活动开始前与结束后一周均在校园内,太谷县大街上明显的地方展出(是人流量多的地方)(2)环保知识宣传册在人流量较大的地方工作人员派发手册。包括环保知识及筷袋活动宣传知识。在手册上画把一次性筷子堆积起来的图、设计为不同造型,赋予其一定环保内涵,造成视觉冲击,让观者有所感悟。要为一次性筷子的背景资料,通过鲜活的画面让大家感受到一次性筷子的生产和流通,对环境的影响以及一次性筷子的卫生问题;同时也画上环保筷子,比较二者的差距,提倡大家使用环保筷子。结束后在横幅上签下大家的名字加入环保。(3)广播活动开始前一周在校园广播电台进行活动宣传,公布相关事宜,使吸引更多人的关注。

(4)网络博客在网站上创建一个关于环保的网络博客号召广大网友环保,让大家对环保知识有进一步的了解。

(一)唤醒抛弃塑料筷袋。

大力讲解纸筷袋的优越性。展出一些精致筷袋的图片和实物,吸引大家参与筷袋制作和筷袋使用。

1.筷袋优点宣传。方便实用,不论外出还是在学校用餐,都可用自己的餐具,避免感染传染病。并且可减少对树木的砍伐。同时也可介绍一些其他的环保小窍门。

2.筷袋自己动手做。提供材料让大家现场制作。快袋上写环保小标语,推出一些个性筷袋,如情侣筷袋、友情筷袋,家庭筷袋等。

3.筷袋宝贝(化妆、着装新奇,引人眼球)和参与者进行互动,活跃现场气氛,增加趣味性和影响力。

4.筷袋发售活动。在超市举办专卖场,面向全校发售筷袋,制作一些精美筷袋,在环保知识问答环节(顺便进行现场调研)中赠送给回答正确的同学。

(三)发放筷子。

到各个饭店发放装进筷袋的筷子给客人并发放环保知识手册,讲解关于环保的知识,提倡自带筷子。

四、基本经费预算。

横幅40元/个*2.5米*10个=1000元。

宣传手册2元/本*400本=800元。

白t恤20元/件*20人=400元。

红帽子15元/顶*20人=300元。

筷子1元/副*400副=400元。

快袋纸40元。

画笔2元/个*6个=12元。

布料针线绳子100元包括制作要出售的筷袋。

总计:3052元。

可持续发展的环保活动策划篇十一

为响应“五四优秀团支部评比”活动,资源学院021093和021094班全体同学于2010年3月至4月到东湖开展环保行动。

全体支部成员去东湖拾取、清理垃圾,保护环境。

通过此次集体的'活动,增强集体的活动,增强支部凝聚力,令团员们切身感。受环境保护应从身边做起和环境保护至关重要的道理,同时丰富同学的课余生活。同时增强两个支部之间的友谊。

1、由团组织负责人刘浩然和王任联系所有参与人员。

2、由宣传委员迟丽薇和白玛罗布设计环保宣传单并打印700份。

3、由生活委员王德俏和谭本贵准备清扫用品。

4、所有班委讨论人员安排及大致行程。

8:30~10:3014人向行人发宣传单进行环保宣传,其余54人分为三组去三个指定地点(草坪,道路)拾捡,打扫垃圾。

10:45有体育委员姚宗森和马智在东湖大门集合全班同学,返回学校。

回来后由副班长林婷以及张茂富及学习委员雷福平和乔锦杨总结经验并做出书面报告。

项目金额。

宣传单0、08x700(份)=56元。

扫帚3x10(把)=30元。

簸箕3x6(个)=18元。

垃圾袋0、5x6(个)=3元。

公交费用2x68(人)=136。

可持续发展的环保活动策划篇十二

为提高社团成员环保意识、对外树立绿洲环保协会的形象、形象生动的向师大学子宣传环保理念,徐州师范大学绿州环保协会特开展绿洲环保协会会旗设计大赛。

宣传阶段:宣传部出一张通知。

作品收集阶段:11月4日至11月15日。

活动对象:大一、大二(允许2到4人小组合作)(绿洲宣传部部员每人交一份作品,其他各部至少出两部作品。)。

作品形式:上交两张a4纸;一张画出会旗彩图,一张表述设计理念(100字以上)。作品要求:突出环保的主题。

上交时间、地点:11月15日18:00送到管院学生会。

联系电话:15152181458(绿洲宣传部部长王娟)。

作品展示、评比阶段:11月17日19:00管院201室。

活动形式:把上交的a4纸上的内容制作成ppt,进行作品展示评比会。

评委:。

1学生会主席心缘会长绿洲会长各3票。

2各部部长各2票。

3部员和观众各1票。

主持人:梁星。

奖项评定:一等奖1名,发奖状,30元话费,一个小盆栽。

优秀奖5名,发奖状,各奖励一个小盆栽。

1.展示会上实践部同学负责拍照,秘书部同学写好通讯稿。

2.为评委打分准备三色纸,加以区分。

绿洲环保协会宣传部。

xx年11月4日。

可持续发展的环保活动策划篇十三

校园是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质.通过组织广大同学展开多彩的校园文化活动和学雷锋精神.以丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时为绿色奥运献出一份力量,为展现我院大学生的良好素质.我们生活劳动部决定3月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”学雷锋-校园环保”系列活动.

环保、文明、颂美、求真、育人。

20xx年3月17日。

全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等。

在院领导、部长的指导下,团总支、学生会各部门及个别班级的`配合下,由生活劳动部具体负责和协调各项活动的开展.

1、继续提高校园的卫生质量.创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境.

2、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体.

3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所.

4、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.

5、为绿色奥运奥运献出一份力量!

1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语.

2、清除校园的垃圾广告.

3、对校园(特别是草坪)全面清扫.

4、在整个活动期间,一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止.

5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章.

6、在活动结束之时将评选10名优秀环保使者,并给以一定的物质奖励。

高芳明、罗巧晶。

生活劳动部全体成员。

环保、文明、颂美、求真、育人。

机械楼门口。

高芳明。

纸、笔、透明胶:50元。

毛刷、桶子:40元。

奖品:80元。

总计:170元。

可持续发展的环保活动策划篇十四

旨在提高全校师生的环保意识,重视环境保护,低碳生活;同时丰富同学们的课余生活,丰富校园文化。

以“植树节”为出发点,向广大师生宣传低碳生活,呼吁环保,重视环保的重要性。

我们的植树节——环保在行动。

全校师生。

1.前期准备:

a)由宣传部制作出海报并进行张贴,扩大宣传;

b)借好教室、桌椅、展板等,为晚会做准备;

c)(以晚会为准)开始在校内收集废旧易拉罐、饮料瓶,以备使用,同时亦能扩大宣传;

f)购置奖品,以备晚会发放(环保订书机或环保工艺品,大小不等)。

g)邀请主持人与嘉宾老师。

2.活动过程:

a)发放环保卡片,共建绿色生活。

时间:3.9.——3.17.晚会当天。

地点:食堂南门。

时间:3.17.

地点:阶梯教室(待定)。

穿插:改变生活,创意环保(易拉罐中的环保世界);

(1)以ppt的形式展示日常中的创意环保图片及资料。

(2)播放环保短片(以本系的原创短片为主)。

动手环节(把收集到的易拉罐以及饮料瓶分配给三支队伍,由他们自己抽取到的设计图案开始各自的设计或是按照自己团队的意识自行设计并在完成后说明这样设计的理由,最终由评委与观众共同评出获奖者。需要物品有剪刀、胶水、丝线、图纸等)。

抽取环保金点子幸运参众环节(将收集到的卡片放入箱中,由主持人任意抽取6张并读出内容,最终评出3位幸运参与者均可获得环保小奖品一份)。

最后由评委或老师颁奖并作总结性报告,晚会结束。

2.做好活动记录保存工作。

5.本次活动预计开销120元。

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