方案的制定需要充分考虑实际情况、目标要求和可行性等因素。我们需要权衡不同方案的风险和收益，选择最为可靠和有效的方案。希望以下方案范文能够激发大家制定方案的创新思维和解决问题的能力。
纪念南京大屠杀活动方案优质篇一
阳春三月，万物复苏，到处充满了春天的气息，在这个充满希望的季节里，还洋溢着另一种浓郁的气息，那就是雷锋精神。3月份是学雷锋日，而今年的3月5号，是学习雷锋活动开展49周年纪念日。我们日常工作中经常会遇到的一些微不足道的情况，雷锋精神流传至今，已经成了为人民服务的优良传统了。我们要立足本职，牢记雷锋精神，从点滴中发扬这种精神，为建设和谐社会贡献自己的力量。
一、活动背景。
3月5日是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的;是值得人们代代相传的!
二、活动主题。
传承红色经典，弘扬雷锋精神。
三、活动目的。
1.为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。
2.以“学雷锋活动日”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。
3.提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。
四、活动时间。
20xx年3月5日。
五、活动流程。
1、前期宣传。
1)召开本小组青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。
2)组织相关人员到敬老院熟悉路线、地形和环境。
3)联系敬老院主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。
4)确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。
5)活动宣传(海报、横幅等)，并由生活委员负责采购礼物。
6)准备活动设备(相机、旗帜、横幅、帽子、礼物)。
2、各班级报名单。
1)时间：20xx年2月24日晚上7点至九点。
2)由各班级志愿报名，由各班级组织委员组织。
3)青年志愿者协会根据上报情况，按实际情况确定各班参加的名额。
1)出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。
2)依照志愿原则，志愿者可以自己带上礼物送给老人们。
3)3月5日下午二点到达敬老院后，所有志愿者与老人举办一个小型的见面会，组织人员介绍本次活动的来意，进行一段短小精悍的开场白，并请敬老院负责人致辞。
4)小型见面会结束后，各位志愿者按照既定安排展开服务工作，主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺、陪老人做游戏、聊天等，全面融入敬老院的生活和活动中去。
5)相关工作人员负责全程跟踪拍摄，记录下大家和老人们度过的每一分每一秒。
6)劳动完成之后，由文艺负责人组织志愿者给老人们表演一两个娱乐节目。
7)活动结束后，召集自愿者并点清人数。
8)组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。
9)向院方负责人表示感谢，并对活动的不当之处请求谅解，并祝老人们生活幸福，长命百岁。
10)活动后，各位志愿者要及时完成文学稿，及时上交。
11)青年志愿者协会负责及时完成并上交活动总结报告。
六、经费预算。
1)条幅制作1*100=100元大字：传承红色经典，弘扬雷锋精神。
小字：xx大学xx学院雷锋日活动。
(2)海报2*25=50。
(3)布景材料200。
(4)嘉宾礼品：100。
(5)工作人员用水50。
(6)奖品200。
20xx元元元元元合计：700元。
纪念南京大屠杀活动方案优质篇二
一年一度的：“3.5学雷锋”活动又开始了，全国各地都掀起了学习雷锋的高潮。而作为职校生的我们，处在这浓浓的氛围中，更应当向社会上那些孤寡老人送去我们的爱心，让雷锋的精神传播于全社会的各个角落。
活动主题：弘扬“雷锋精神，关爱孤寡老人”
活动目的：充分学习雷锋精，发扬“乐于助人，无私奉献”的光。
荣传统。
活动地点：青林敬老院。
活动准备：1、联系青林敬老院，协商活动细节。
2、确定参与活动人员。
3、安排工作人员，包括联系，宣传，拍照等。
活动成员：全体师生。
活动方案：1、3月5日上午8：15在学校前操坪集合。
2、统计参加活动人数，交代注意事项并简要讲解相关的一些知识。
5、活动结束后，组织集合并清点人数，向院方对本次活动的支持表示谢意。
6、组织全体师生回学校。
注意事项：1、准时集中出发，路上注意安全。
2、参加活动人员要有良好的精神风貌，不能有损学生形象，有损学校形象。
3、活动期间不得随意离开敬老院，各个班级负责人要做好学生的引导工作。
4、活动期间不得随意翻动老人物品，不得破坏敬老院的设施。
5、活动完毕，合影留念。打扫场地。
活动意义：敬老院的活动是每年青年志愿者必定举办的，该活动意义深远。弱势群体已经成为社会关注的热点，作为新世纪的职校学生，有必要和义务去帮助他们。尊老爱幼是中华民族的传统美德，为继续发扬这一优良传统，让更多职校学生走出校园，服务社会，尤其是帮助那些孤寡老人做些力所能及的事，提升职校学生尊重老人、关心老人的道德情操。而与此同时，我们也能更好的理解雷锋精神。
纪念南京大屠杀活动方案优质篇三
1、参观前召开一次外出参观新团员会议，明确此次活动的各项纪律，让学生明确本次活动的纪律严明性，确保外出活动万无一失。(陈平负责)。
2、2011年4月29日(周五)早晨7点半在学校门口，组织新团员上车(陈平负责)。
3、为了使学生在参观途中不掉队，特规定学生5人一组，选一名学生担任组长负责本组成员不掉队，若有学生中途上厕所或有其他特殊情况，一律向带队老师请假，有带队老师负责中途暂时离队人员的安全。
4.车子到纪念馆大门口，选一处特殊位置为参观结束后的集合地点，以防止学生万一中途走散找不到集合点，同时要求每位学生用纸片记下带队老师的手机号码，带在身上，万一找不到集合地点可用公用电话和带队老师联系。
5、中午10:00学生参观结束，由老师带领学生返回到停车场，学生上车返回学校，全天参观过程到此结束。
6、参观过程中进行新团员入团宣誓活动。
新团员入团具体流程如下：
(1)宣布新团员名单。
(2)老团员代表授予新团员团徽。
(3)老团员代表带领新团员面向团旗举起右手宣誓。
(4)新团员代表。
(5)团委书记讲话。
(6)入团仪式结束。
纪念南京大屠杀活动方案优质篇四
南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。本文是南京大屠杀纪念日的活动。
策划方案。
仅供参考。
一、活动背景。
值此南京大屠杀75周年之际，中日关系因钓鱼岛争端也日趋紧张。回顾历史，1937年至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，但一般认为30万。这是不容忘记的史实，也是作为中华民族曾经的屈辱。
随着时间的推移，这些历史已被在无形中淡化，甚至在日本发生了刻意的歪曲的现象。我们不能改变也不能忘却这一铁证如山的历史，也不能让他们被淡化被扭曲，我们要让这历史时刻被铭记，才能有我们的民族责任心。
二、活动目的。
通过活动悼念在南京大屠杀中无辜死去的同胞，铭记历史，告慰亡灵，警醒国人勿忘国耻。弘扬爱国主义，激励广大青年青年团员牢记历史，立志成才，报效祖国的坚定信念;活跃校园文化生活，振奋爱国精神，展现我团支部青年的风貌。
三、活动主题。
勿忘历史，警钟长鸣，热爱生命，珍爱和平。
四、活动细则。
时间：20xx年12月12日——20xx年12月14日。
地点：南京审计学院莫愁校区和南京大屠杀纪念馆。
活动对象：金审学院10级金融3班全体成员。
活动形式：组织参观南京大屠杀纪念馆、横幅签名宣扬爱国之情、集体观看主题电影。
五、活动准备。
1、在莫愁校区综合楼前进行海报宣传;。
2、生活委员进行物资准备与采购;。
3、宣传委员进行横幅宣传标语征集;。
4、团支书召开会议进行活动前动员。
六、活动流程。
1、12月13日上午在莫愁校区综合楼前进行横幅宣传;。
3、12月13日晚18:30——20:00组织观看主题电影《东京审判》;4、12月14日在莫愁校区综合楼大厅进行成果展示。
七、负责人。
总负责人：周国栋、徐坤。
执行负责人：高瑜、吕修强、管跃楠、周晶、李亮、沙易茜。
八、经费预算。
横幅一条：60元*1条=60(元)。
签字笔：2元*20支=40元。
海报颜料：50元*1盒=50元。
九、活动中应注意的细节。
1、注意宣传的深度和广度，扩大活动影响力;。
4、在活动过程中注意维护学院与班级的形象。
5、其他应注意的细节及问题。
一、指导思想：
1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量确凿史料证实，日军在侵入南京的最初6个星期中，残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达30余万人。南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的伤疤。
74年已过去了,年轻的一辈仅仅只能从教科书上知道南京大屠杀这一名词。在祖国日益强大的今天，回顾屈辱历史，青少年一代应该缅怀那些千千万万牺牲的抗日烈士;应该铭记祖国曾遭受的苦难，作为后人的我们不能忘，我们的后人，后人的后人，理当永世铭记!
二、活动目的：
1.为增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史;。
2.为使同学们时时刻刻勿忘国耻，为中华之崛起而读书。
3.为呼吁和平而贡献出自己的一份力量。
三、活动主题：纪念南京大屠杀，历史不容忘却!
四、活动意义：
五、活动时间：20xx年12月5日——12月31日。
六.活动形式：
1、一、二年级学生，班主任利用网络和书籍收集部分“南京大屠杀”的材料，向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。
2、三——六年级学生，充分利用网络和书籍资源，收集关于“南京大屠杀”的历史材料，包括文字、图片、视频等材料，各班首先进行材料汇总。
各班收集的材料经过汇总后，在12月9日前，利用u盘或其它形式上交政教处。
具体包括：1).南京沦陷2).血腥屠杀3).抗日烽火4).罪与罚。
图片分主题图片和辅助图片，配有主题介绍与图片介绍。为纪念南京大屠杀中遇难的三十万同胞。12月9日展。
(三)“铭记历史、遥寄深情”签名活动。
12月9日，在图片展同时，开展学生签名活动。
(四)组织集体默哀：组织活动参与者默哀，时间为一分钟。
《东京审判》《南京大屠杀》《南京!南京!》。
从影视资料中重新看到南京大屠杀这一屈辱历史的真实在现，让所有参与人员心灵深处的民族感重新苏醒，身临其境去感受南京大屠杀的惨绝人寰。前事不忘，后事之师，使同学们的爱国主义精神升华，激发了同学们为中华崛起而读书的热忱。为呼吁世界和平奉献出自己的力量。弘扬爱国主义精神，是全球化时代我们参与国际竞争，发展自己，提高综合国力之必需，爱自己的国家，做全球化时代的新大学生。
一、活动背景：
1937年至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，但一般认为30万。这是不容忘记的史实，也是作为中华民族曾经的屈辱。
随着时间的推移，这些历史已被在无形中淡化，甚至在日本发。
生了刻意的歪曲的现象。我们不能改变也不能忘却这一铁证如山的历史，也不能让他们被淡化被扭曲，我们要让这历史时刻被铭记，才能有我们的民族责任心。
二、活动目的：
通过活动悼念在南京大屠杀无辜死去的遇难者，以示我们的铭记与安慰。同时提醒人们勿忘国耻，要记住强大才能不被任人宰割。弘扬爱国主义，激励广大团员青年牢记历史，立志成才，报效祖国的坚定信念;活跃校园文化生活,振奋爱国精神，展现我校青少年学生的青春风采。
三、活动时间：
20xx年12月13日。
四、活动地点：学校里，班级里。
五、活动计划：
1、上网发帖和签名。
[地点]央视国际复兴论坛进入论坛。
[方法]可以在网上写一篇文章，表达对南京大屠杀的今日观点;也可以跟一帖，顶一句，说说心中所想;还可以签个名，读读帖。这不仅是文字的表达，更是一份哀伤!一份沉痛!一份深思!
2、去一次历史纪念馆。
[方法]抽空去一趟历史博物馆或者抗战纪念馆，去寻找自己很可能不大熟悉的那段血泪史，争取多记住一个历史细节，回来后和家人、同事、朋友分享你的感受。
3、播放一场历史电影。
[推荐]《南京》《南京大屠杀》《屠城血证》《南京1937》。
[方法]在午餐后由各班组织在班级里播放一场历史电影，要让这历史时刻被铭记，才能有我们的民族责任心。
六、注意事项。
我们发表意见应该以正确的人生观来回答，不该随便发帖和签名;空去一趟历史博物馆或者抗战纪念馆，在路上要注意安全;观看电影时应该遵守课堂秩序，保持安静。
纪念南京大屠杀活动方案优质篇五
1、举办有关南京大屠杀的讲座。
2、所有参与人员签名，集名成册。
4、为南京大屠杀受害者们默哀。
6、宣读誓词。
7、与周围观众互动写下带有祝副的彩色字条。
8、由志愿者将所有字条在字板上拼成“悼”字形状。
9、举办活动总结大会。
纪念南京大屠杀活动方案优质篇六
一、活动目的：
通过展开活动唤起广汉市民心中爱国情怀，增强爱国主义思想――“勿忘国耻，振兴中华”。
二、资源需要：
1、人力资源(南京大屠杀为主题,各部门分工协调)。
宣传组：开展前期的宣传工作、动员大会宣讲于活动时候的纪律;。
策划组：策划整个活动的展张方式;。
财务组：对资金的消耗进行预算安排;。
筹资组：对活动资金的来源进行筹备;。
后勤组：物资准备、广场的布置及清洁、负责全场秩序及安全状况。
2、物力资源：
(1)广汉市金雁广场为活动现场;。
(2)多媒体包括两个大音响在内的设施;。
(3)现场布置;。
(4)节目所需物资采购。
三、活动开展：
1、活动时间：12月13日(星期日)下午。
2、前期准备。
(2)筹资部负责为本次活动找赞助商、活动所需横幅设计与制作;。
(3)文艺部对本次内容的准备;。
(4)文艺部、校园服务部采购活动所需物资;。
(6)策划部制作募捐箱1个，准备宣誓内容并从协会中寻出一领誓人、一拍照摄影人。
3、活动展开。
(2)志愿者衣装端正，徒步途中拉起“勿忘国耻，振兴中华”的横幅;。
a)南京大屠杀图文展览，数名志愿者为市民耐心讲解;。
b)募捐箱，“爱心抱抱团”到位，为每位募捐者送上拥抱(募捐处旁边放募捐倡议书);。
c)“万人签名”(由志愿者置马路旁看护，市民签名)，表心中情;。
d)防空警报mp3通过音响响起(声播范围为广场附近、时长1分钟内)默哀3分钟;。
f)朗诵国歌歌词后，高唱国歌，由国歌手语者领唱;。
h)其他节目由各部门负责，后上报至节目出演策划组，便于统筹节目出演次序。
4、后期:。
(1)活动结束，播放南京大屠杀相关音乐。现场公物检查、清洁卫生由校园服务部负责;。
(2)节目中所用物品归还。
四、经费预算:400元。
五、活动中应注意的问题及细节:注意青年志愿者形象。
1、会场的正常秩序;2、公物的爱护;3、过路时注意安全。
六、可行性分析:。
南京大屠杀纪念日，具爱国教育意义，通过活动可让人们重温南京大屠杀惨象，不忘国耻，了解历史，铭记历史，同时也让人们知道中华民族是一个以德报怨的民族。在重重困难后，我们凭借坚强意志重新站起来了。爱我们的祖国，从小事做起――振兴中华。
纪念南京大屠杀活动方案优质篇七
一、3月5日学雷锋日活动目的:。
雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为教育契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、3月_日学雷锋日活动时间:。
3月——日学雷锋日下午。
三、3月_日学雷锋日活动内容:。
1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责，大队部检查)。
2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人:杨芳、任登珍、陈小英)。
3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人:徐荣、李鸣)。
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人:王素兰、雷世生)。
5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点:新华书城前(负责人:李静、何劲松、沈建平)。
6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人:李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)。
7、学前班上一次以“我爱校园，争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。(负责人:吕碧华、祁燕)。
四、后勤保障:总务处(负责人:邓友兵)。
五、音响、照相、录像、标语:信息中心(负责人:许必毅)。
六、3月5日学雷锋日活动注意事项:。
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标志。
4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。
纪念南京大屠杀活动方案优质篇八
今年是纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为大力宣传抗日战争事迹，努力弘扬抗日战争精神，忠诚人民的党员干部队伍和新型公民，决定开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”系列纪念活动。为确保此项活动扎实有序开展，制定方案如下：
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入推进社会主义核心价值体系建设，突出爱国主义教育主题，高扬爱国主义旗帜，深入宣传中国人民抗日战争的伟大胜利和历史功绩、历史意义和抗战精神，着力宣传延吉人民在党的领导下浴血奋战，奋勇前进，争取国家富强、人民幸福的光辉历程，引导人们在纪念活动中深刻认识历史，感悟历史，鼓舞和激励全市干部群众继往开来、奋发有为，为加快建设具有民族特色的图们江区域宜居旅游开放中心城市做出新的、更大的贡献。
二、活动内容和形式。
(一)面向全市征集作品(文学、摄影、微视频、微电影、书法、音乐作品等)。
(二)作品展示。
(三)音乐作品朗诵会。
(四)寻访革命后代、征集抗战口述史。
(五)重访红色足迹。
三、活动时间。
时间：_年3月20日—_年9月3日。
四、内容要求。
(一)征文作品体裁：回忆录、纪实文学、散文、随笔、诗歌均可。要求主紧扣主题，篇幅在1000-_字左右。
(二)摄影(影视)作品：征集与抗战相关的探访抗战遗迹、缅怀先烈、采访报道抗战中可歌可泣的动人故事等影像作品。要求画面清晰、像素达到3m以上，扩印图片规格(每张)8寸，同时附有电子文本。微视频、微电影影像资料像素达到720x576，格式avi或是mpg,时间控制在3-5分钟(用dvd数据刻录)。
(三)书法作品：篇幅在8尺以下，竖幅，书体不限，附有释文。姓名、电话及通联地址用铅笔在背面标注。
(四)音乐作品：要求是可以直接展示且与活动主题相关的原创作品(音乐作品附光盘2张，歌谱2份)。
(五)寻访革命后代、征集抗战口述史：向革命后代或知情人征集烈士生平故事、轶事，实物档案等相关资料。
作品征集时间截止到5月20日(联系电话：0433—2533877，电子邮箱：dsxjk@)。要求各镇、街道，市直各部、委、局、室，各人民团体，有关企事业单位，至少报送一件(篇)。作品一律附作者姓名、性别、工作单位、职务、电话、电子邮箱等。
五、组织机构。
主办单位：
中共延吉市委组织部。
中共延吉市委宣传部。
延吉市党史地方志办公室。
承办单位：
协办单位：延吉新闻网、延边晨报、延边广播电视台(广播汉语频率)等媒体。
六、工作分工。
此次系列纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。各部门要充分认识组织好纪念活动的重大意义，高度重视，加强领导，精心组织，狠抓落实，做到既要形式多样、隆重热烈，又要务实节俭、讲求实效。
(一)市委组织部：负责组织协调各成员单位积极参与本活动并监督活动。
(二)市委宣传部：负责对本活动内容和形式进行总体把关，对外发布活动安排，积极协调新闻媒体做好宣传报道工作。
(三)市直机关党工委：负责组织协调各机关单位积极参与本活动。
(四)市委老干部局：负责组织老干部参与本活动。
(五)市委党校：积极发挥党校干部培训主阵地作用，开展抗日斗争史主题宣讲活动。
(六)市党史办：负责活动具体实施工作。
(七)市档案局：负责征集并提供抗战题材档案资料。
(八)市总工会：负责组织协调事业、企业单位积极参与本活动。
(九)团市委：负责宣传发动青年团体积极参与本活动。
(十)市教育局：负责组织协调全市中小学校积极参与本活动，并做好相关主题教育。
(十一)市民政局：负责协调驻延部队积极参与本活动,提供烈士事迹材料、档案及相关的历史记载等资料，做好主题教育。
(十二)市司法局：负责协调普法阵地开展展示活动。
(十三)市林业(园林)局：负责协调利用帽儿山等园林绿地开展展示活动。
(十四)市文广新局：负责部分活动场地协调工作。
(十五)市人防办：负责部分活动场地协调工作。
(十六)市广电局：负责做好本活动的新闻策划采访等活动。
(十七)市文联：负责组织动员文学艺术团体积极参与本次活动。
(十八)市关工委：组织青少年积极参与本活动。
(十九)各镇、街道：负责组织动员辖区群众开展丰富多彩的主题活动。
文档为doc格式。
纪念南京大屠杀活动方案优质篇九
来南京之前，我对于她的印象，不是六朝古都的洗尽铅华，也不是孙文总理的“革命尚未成功，同志仍需努力”，而是1937年12月13日发生的那场惨绝人寰的人间悲剧。
走进了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，更加深刻体会到：触目惊心的杀戮和兽行，那疯狂而又残忍的历史更加让人难以接受。
蒙蒙细雨中，大屠杀纪念馆的灰墙显得萧杀肃穆，在阴霾的笼罩下愈发显得沉重和压抑。进门之前是一个狭长的广场，广场上的一系列铜质塑像和解说文字逐步带我们走进了那段痛苦屈辱的岁月：丧夫失子，仰天悲叹的母亲;惊慌失措，四散奔逃的孩子;体无完肤，痛苦万状的老人……“灭绝人性的大屠杀开始了，手无寸铁的平民啊，逃难，是求生的唯一”……这一切的一切，都紧紧地揪着我的心。
纪念馆正面石壁上醒目的写着，“1937.12.13-1938.1”。1937年12月13日，侵华日军攻占南京后，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。千年古城一片焦土，百姓成为待宰的羔羊、财物洗劫一空，先后罹难的军民达30多万。拾阶而上，刚正的青石垒就的城墙象征着中华民族的不可摧毁，满眼的鹅卵石是那场浩劫中牺牲的数十万民众。
馆内四处回响着悲凉的音乐声，让人的心情愈发凝重。
巨大的墙面用不同国家的字体书写着触目惊心的300000和平大钟。通过正门宽阔的小广场，是兀然驻立的残缺的纪念碑，挣扎扭曲的一颗青铜头颅和一条胳膊半陷在鹅卵石中，300000的数字，再一次令人触目惊心。
凡是到过纪念馆的人应该都会对那些采集的幸存者的脚印记忆尤新，它们代表的是苦难，昭示的是坚定。因为尽管不堪回首，经历过那次劫难且尚在人间的人站了出来，并且永远都站在那里，用最最凄惨的人生经历警示着我们：落后就要挨打。
走进遇难同胞遗骨陈列室，隔着玻璃可以清晰地看见里面的累累白骨.密密麻麻地堆放在一起，看得见上面刺刀留下的痕迹，看得见子弹穿过的孔洞。一垄黄土吸尽了鲜血，化去了骨肉衣衫，只留下惨白的骸骨证明洗刷不去的冤屈。
出于对死者的尊重，我没有拍照，让他们安息吧!
在馆内观看了两个小时，虽然很累，但与累相比，更多的是震撼以及感动。我没法想象一个平民百姓对死亡的恐惧之情;无法想象在他们面前比“死”更恐怖的日本人。更无法想象抗日军人的英勇无畏;无法想象他们面对凶残的敌人时的睿智。一切似乎都是那么的不可思议!但是它确确实实发生了，发生在了中国，发生在了南京——一个著名的古都!但在那个时候古都变成了废墟。
走出纪念馆，心情还是难以平复，那悲凉的旋律一直在脑海中，但外面依然繁华，喧嚣。
南京现在已经蜕变成了一个现代化的都市，大街上是来来往往穿梭忙碌着的人们，他们或者是原住居民，或者是外来者，都为着一个共同的目标——生存而不停的奔波，不知道当他们忙完了一天的工作，平静的坐在家里，享受着那份温馨时，会不会想到这是在哪座城市，这个城市与别的城市又有什么不同?我想，莫要被都市忙碌的生活磨掉我们心理被镌刻上的苦难印记。
丧钟为不幸的逝者而鸣，也将为忘记苦难，失去精神信仰的民族而鸣。不要让大屠杀纪念馆作为一个景点而被人铭记。
