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最新所有的周记(5篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-13 11:46:06
最新所有的周记(5篇)
    小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

所有的周记篇一

华灯初上,星辰点点。这个夜晚好像也不那么喧嚣,似乎家里的温暖给我的心底也牵去了一丝宁静。感冒刚好,妈妈舍不得让我熬夜补功课,就催促我去睡觉。

一个人静静地躺在床上,迷迷糊糊的好像睡着了。“吱呀――”,一个人悄悄地推开门,手刚摸到灯的开关,可却又像触电似的突然又把手缩回去。我地心里小鹿乱撞,害怕,焦虑,两只手心冒汗,紧紧地攥着被子。不敢睁开眼睛看,我只好装作熟睡的样子。那人见我没反应,轻轻地呼了一口气。

我眯着眼凝望着她,越看越眼熟,是妈妈!她是要来偷看我日记,翻看我手机记录的吗?她一步一步向床走近,轻轻的好似蜻蜓点水一般,没有一点声音。她两只龟裂的双手,什么时候又布上了老茧?她那干燥发黄的柔丝,什么时候又染上了白色的沧桑?不知不觉间,我发现小时候我引以为豪的美女妈妈,已经老了。

她慢慢拉起掉到地上的被子,缓缓地盖到我的身上,还用指头轻轻拨了拨我的头发,然后拭了一下我的额头。我仿佛看到她笑了,很踏实的那种笑容。然后,她又像刚才那样蹑手蹑脚地走到门跟前,轻轻地关上,又是“吱呀――”的一声。

那夜,那人,那个背影,打湿了我的心灵。不知不觉间,泪花从眼眶泛了出来,滴到了枕巾边。没有言语,没有声音,只是微不足道的关心,可却在我心里涌起了波澜,不能平息。没有文化,没有气质,不会网购,不懂艺术,但却为我操劳了十五个春秋,为了这个家付出了整个青春年华。她,真的是最爱我的人。

现在离家很远去上学,我每次病了,虽然没有她的陪伴,没有她的照顾,可电话那头责怪的声音、亲切的唠叨,还有放不下的牵挂,都是那么温暖。

妈妈的背影没有伟岸,没有高大,但我觉得那一瞬间,她比蒙娜丽莎都要美。

一滴水,从眼眶里顺着脸颊滑到了嘴角,咸咸的。在泪光中,我仿佛又看到了那个美的瞬间。

所有的周记篇二

星期二上午一、二两堂课,我们进行了语文期中测试。从测试考好的那一刻起,我的心就一直提在嗓子眼,担心万一考不好怎么办?

星期二、星期三连续两个晚上我都在被窝里祈祷着“希望菩萨保佑,能考出个好成绩。”到了星期四下午第二节课下课我的心更是加速猛跳,因为据同学的可靠情报,屠老师已经把卷子批完了,准备第三节课下发。果然,老师来上课时手里捧着一大刀测试卷。顿时,教室里变得非常安静,淘气的同学也安静下来了,教室里的气氛非常严肃,似乎连针掉在地上的声音也听得见。

“你们是想分析考卷呢?还是上课呢?”老师以商量的口吻问我们,大家的回答都差不多,都希望分析考卷。我也一样,反正是迟早都要知道的,晚知道不如早知道,心中的石头也能早一点落地。而且如果星期五发试卷,万一考得不好,还得被爸爸妈妈骂一个双休日,所以还不如早点发呢!

老师开始发考卷了,我的眼睛死命盯着那叠考卷,好像随时都会叫到我一样。“应该考得还可以吧!但是如果发挥失误怎么办?要知道这种事经常发生的!”我自我安慰着。

此刻,老师正在发85分到89分的卷子,只听老师叫道:“姚……”我的心已经快跳出来了:“完了!完了!这次考砸了!”可没想到老师叫得是姚骏宇。唉!瞧把我吓得都出冷汗了。班中有两个同姓的人就是不好,特别是在发考卷的时候,弄不好会吓死人的!

耶!我和剩下的十名同学都非常开心,因为我们都考了95分以上,“姚彧卉,96分!”老师报出了我的成绩,我拿到考卷一看,第三名,还好,还好!

“哎呀!这分不该扣啊!气死我了,这种低级错误我怎么都会犯呢?”在分析考卷时,周围的同学都和我一样,都在埋怨自己,如果测试的时候细心一点,这种地方就不会扣分了。

这次期中测试,我主要是粗心了点,希望我能吸取本次教训,下次测试时细心点,考出更满意的成绩。

所有的周记篇三

只有十四岁的我,发现这一路来伴着我的很多都在随着时间的流逝而逝去,而爱一直伴我成长。

在我呱呱落地的那一刻,我已成为妈妈的小天使,从此我便注定成为妈妈生命中的一部分,从那刻起妈妈便给予我全部的母爱。

当我知道有一种叫“时间”的东西在流逝时,我就知道,我在长大,而妈妈的爱也一直伴我成长。

妈妈的爱像是空气直浸我每个毛孔,那爱是如此透明,如此单纯,如此细腻;妈妈的爱,透明到连睡梦中也呼唤着我的名字,单纯到把爱全部倾注在我的身上,细腻到可以为了我处处都为我着想。

妈妈总是在我无助时,给予我依靠的肩膀;妈妈总是在我哭泣时,给予我大大的拥抱……

偶尔想起,记忆犹新,就像当初,我爱你,没什么目的,只是我爱你。

“可进可出,若即若离,可爱可怨,可聚而不会散,才是最天长地久的一种好朋友。”这句话也许正是说的我与妈妈那种超出母女情谊的感情与关系吧!妈妈有时会把她的`人生经验告诉我,有时会一起和我讨论新闻,或是一本书;妈妈所给我讲述的道理,不需要虚构,不需要装饰,因为这是她用青春所换来告诉我的人生道理,这是在书本上和别处所学不到的知识。

其实,我们每个人都是天地间的一个过客,一个人的声音和足迹,如果能被另一个人深深地怀念和铭记,这就是永恒。在母亲生下我的那一刻起我便是她生命的延续,我便是重启她心头的那把“钥匙”;所以,无论我多大,我永远是母亲眼中长不大的孩子;正是因为这样,妈妈给予我的爱一直伴我成长。

所有的周记篇四

在以后的日子里,进入了上班的模式,帮助别人干点小活,但是我的设计一般不被使用,因为我方案还处在现实与理想的交融处,也就是不结合实际,但是这可以锻炼我的思考,积累更多的经验来为以后做铺垫,方案的设计是一个漫长的过程,好的方案的出炉,需要更多思考和更多的经验做后盾的,而我是一个刚从学校出来的学生,对一切都不是那么的熟悉,这有从实践中吸取经验。

今天师兄告诉我做结构设计一般最常用的就是pkpm软件了,还有tsst和探索者。师兄还借了几本书给我看,都是关于这些软件的教程。上午看了一会pkpm教程,这本书介绍的是pmcad的基本功能及操作方法。看了书我才知道原来pkpm不仅是关于结构设计的软件,它还可以进行特种结构、建筑、设备、概预算和钢结构的设计。并结合课本熟悉了其包括的基本内容和基本操作。

基本内容主要包括:

1. pmcad的基本功能与应用范围;

2.建筑模型与荷载输入;

3.荷载校核;

4.画结构平面工地施工图;

5.生成平面杆系程序计算数据文件(pk文件);

6.复杂空间结构建模程序spas cad;

7.三维线框透视图;

d平面图向建筑模型转化;

9.图形编辑、打印及转换tcad;

10.与建筑cad9(apm)的接口等等问题。同时我还掌握了一些电脑方面的常识。

比如说软件装配方法:

①.硬件及环境;

②.软件的装配;③.加密锁;

④.用户图纸标题栏

⑤.安装注意事项及常见问题;

⑥.程序安装出错解决方

s版pkpm图形环境常见问题说明等等。

总之,今天还是收获不小的,为以后的工作打下良好的基础。

所有的周记篇五

走在上学的路上,我感觉心中喜滋滋的,因为又可以和新同学见面了,我还可以交到许多新朋友呢。我有加快了步伐……

新学校到了,“哇”我抑制不住自己高兴的心情,新学校真漂亮可是美中不足的是花坛里有个垃圾,许多同学装作没看见,但突然一个矫健的身影闪过我眼前,原来是个新同学把它扔进了垃圾桶。走进宽敞明亮的教室,我看见了许多熟悉的面孔,也看见了许多生疏的面孔,我也和他们三三两两地聊了起来……

“叮铃铃……叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响了,同学们都回到了自己的位置上,只见我前面有个空位子,我正在想会是谁时老师走了进来,见有个空位子就问,就问:“c同学,你知道你的同桌是谁吗?”c同学刚想回答,突然一声响亮的“报告。”在门口响起,同学们都朝门口望去,“啊。”,“这不是刚才那个主动捡垃圾的同学嘛。”我十分惊讶,只见他满头大汗,气喘吁吁地说道“对不起老师刚才有个同学受伤了我送她去医务室了。”老师表扬他说,以后大家一定要多向他学习。

经过交流我们知道了他是一个助人为乐的同学,他十分勤恳,每次都乐意为班级出力。

记得有一次他和其他同学一起打篮球,突然c同学被撞倒了,他看见了,急忙把c同学送往医务室,大家都十分惊讶,因为他最喜欢打篮球了,而且每两个星期才有一次的打篮球机会,他放弃了他自己的玩耍时间,去帮助别人,大家因该好好向他学习,大家都看着他背着c同学那矫健的身影,心里都跃跃欲试,准备随时帮助别人。

“啊。”他今天怎么没来。少了他班级就乱成了一团。原来今天他生病了。全班同学都积极的让老师带他们一去了看他,帮他复习功课。“好。”老师刚答应,教室又开始沸腾了。

“啊。”这就是我的新同学,他的精神感染了所有人。现在我们班是个积极地班。

大家都学会了“乐于助人”这样我们的生活会更美好。

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