在这个分类中，我们会探讨一些与学习和工作生活等相关的新观点和新趋势。9、完美的总结应该包含自己的思考和体会。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
语文老师赠言篇一
1、一位好老师，胜过万卷书。
2、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
3、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。
4、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
5、一日为师，终生为父。
6、师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。
7、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。
8、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。
9、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
10、三人行，必有我师。
11、随风潜入夜，润物细无声。
12、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。
13、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
14、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
15、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
16、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
17、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。
18、正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
19、诲尔谆谆，听我藐藐。
20、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。
1.您是大山里涌出的一眼温泉，滴滴点点凝成我理想的珠串，丁丁冬冬为我奏响进取的心音。
2.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
3.太阳不语，自是一种光辉;高山不语，自是一种巍峨;蓝天不语，自是一种高远;大地不语，自是一种广博您爱凝思，您爱沉默，自是一种风度，自是一种气质。
4.我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
5.假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的亮光!
6.老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
7.您像一枝红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，用两个字来形容，那就是：燃烧!不停地燃烧!
8.啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
9.如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不在将您赞扬!
10.传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
11.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
12.您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地撑起叶的绿阴!啊，老师，您的精神，永记我心!
13.您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
14.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
15.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
16.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不只给予一杯水。适时、适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
17.不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
18.老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量。
19.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
20.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
1.对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
2.天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!
3.老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
4.每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
5.老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
6.今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
7.一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您。
12.您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈老师，我生命的火花里闪耀着一个您!
13.鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
14.老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。
15.没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。
16.多希望我的祝福能染黑您的银丝、填平您的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变--老师，祝您万事如意!
17.对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变--老师，祝您万事如意!德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉。
18.当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!谢谢您，老师!当我有困难的时候，老师的话总是在我耳边回响起来，引领我走出困境，那时我总想说一声：感谢您，老师!
19.假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的老师。我是一个诗人吗不是，所以只能借这条短信表达我的祝福：节日快乐!
20.曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，可是我没有珍惜，如果上天能够再给我一次机会，我会对您说：老师，谢谢您!看过的还:。
语文老师赠言篇二
1.我只对您说一句话：老师，您辛苦了!我愿是一块轻柔嘀纱巾，为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。
2.成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!
3.老师天都黑了，您乖乖的，早点睡吧，晚安!老师我们喜欢您笑嘛，您笑起来好漂亮，真的!
4.老师你好，你在我的面前永远是那么的高大，你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩!
6.因为追逐青春的梦想，我们共聚校园;因为怀着生活的向往，我们各奔征程，有相聚九友别离，请相信：今天的别离是为了下次更美的相聚。
7.相聚总是短暂，分别却是久长，愿我们的心儿能紧紧相随，永不分离。今日桃李已芬芳，感念往昔浇灌情;常忆过去求学日，尤念耳边教导声;风雨磨砺人生路，幸得良师引前行;又是一年毕业季，短信传递感恩心。愿老师健康快乐，永远年轻!
8.是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。您是我一生敬重的人!
9.无尽嘀恩情，永远铭记心中。每个成长嘀日子里，我都要祝福你，我嘀老师。我尊敬嘀老师，我嘀成功是您给予嘀支持，千言万语一声“谢谢”您是我永远嘀老师，永远嘀盆友!
10.轻轻的我来了，挥一挥衣袖，不带来一片云彩;轻轻的我走了，正如我轻轻的来，不带走一片云彩，却带走了你无数地思念。
11.亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。
12.老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下!
13.轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。谢谢您付出的一切!
14.老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你。
15.学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!
16.经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!
17.心有点痛眼有点红，为了理想各奔西东。偶尔心感冰冻，也用真挚笑容，让友谊暖风奉送。远方亲爱的朋友，愿你平安健康!幸福快乐!记得要常联系哦!
18.当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你幸苦了!
在上学的时候我就默默无闻但对于您的尊敬使现在的我不能再沉默我要说一声：老师您好!
20.老师、老师，亲爱的老师!九月十日，您的生日!学生祝您永远快乐!
21.你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福，快乐!
22.白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情!
23.念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。
24.没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。
25.如果可以选择，我依然是您离不开的学生;如果可以重来，我一定是您最出色的学生!
26.老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。
27.您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪!
28.抬抬手，挥一挥衣袖，这样的道别带不走一丝离愁，一颗小小的心能够承载多少忧愁，因为爱总会有一颗心要在远方停留，我将为你踏上征途但愿你平安无忧。
29.老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。
30.一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。
31.喜悦的时候我依然会来为你报声平安，烦恼的时候我依然会来为你分担，如果能够再相见，仍然还是我来买单，同窗的你，愿我的祝福时时与你相伴!
32.再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好!”
33.每天上班，下班，过得随意，平淡，不经意的点头间，不经意的问候间，不经意之中，由原本的生疏变的熟悉，似乎没有花费太多的时间和过程，也许这就是朋友的缘分，相处的时间不多，偶尔的聊天也很短暂，但是我把这些当作是一种亦师亦友的交情，也许真的值得回忆的地方不多，但我会把这些放在记忆的抽屉里，偶尔拿出来回味!
34.路上有砾石泥块，我们去清理;路上有杂草丛棘，我们去清除;路上有坑坑洼洼，我们去填平――人生之路，要用我们双手去开拓!
35.也想过不认识你，便不会有你我今天的痛，可我从未后悔过。如果真如你所说还爱我，便忘了我好好过。那些快乐时光，我永远都记得。
36.我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您??亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
37.老师：每一缕阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝细雨牵着我对您深深思念，想念您。
38.不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
39.我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”--您是我永远的老师，永远的朋友!
40.想念您，怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!
语文老师赠言篇三
3、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨!
4、幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。
5、我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
6、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的'航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
7、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
8、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
9、敬爱的老师，几年来是您带领我在知识的海洋中遨游;是您带领我放飞梦想;是您给了我七彩的阳光;是您给了我优美的乐章。在人生的旅途中，您点燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老师!
10、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
语文老师赠言篇四
1、我喜欢我们班的每个同学，在风风雨雨中我们"相爱"的更加热烈，也许每个人都存在着缺陷，但在相交中我们学会相互包容，相互体谅。喜欢他们，因为他们对我都很重要，我想记得你们，离别不代表永远say"goodbye",缘分将我们系于一线，相聚在高三，离别亦在高三，相信我们再会在日后，青春永远!
2、高三的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天那三点一线的生活是何等的枯燥无味了，单是那永远也做不完的作业和试卷就足以让人刻骨铭心。不过，高三生活虽苦，但苦中有乐，人常说，艰苦的环境，更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受。
5、窗外那几棵高大的榕树，不知何时，开始默默支撑起我的高三生活。那或许是一种天外飞来的幸福，让我惊喜，也带着感动。如果说生命是上帝的礼物，我们要好好珍惜并且感激的话;那么，那榕树，便让我的生命更加充满激情。我要执着地向前，在生命的激流中毫无畏惧。
6、喜欢我的高三生活，淡淡的，美美的，如风轻盈地从脸上柔柔地拂过，留下栀子花般的香味。
7、成功是我们的.喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘那有收获，没有付出哪有所得，因此，对于高三的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力。
8、苦尽甘来，是一份追求。解题的成功对于我们来说是一道不可多得的点心。它使你忘记了那曾经的劳累，滋生一丝的骄傲，以及唯我独尊的情绪，忘掉作为一个学生应该有的"努力"的本分。求学路上却不能没有甜，而这甜是期盼中的"苦心人，天不负",只有这种甜才值得我们不知倦怠地去争取。
9、子在川上曰："逝者如斯夫，不舍昼夜。"凡月之夜、花之晨，雪之夕，皆有琅琅书声，奋笔疾书者。我们重新审视了高三，开始了紧张忙碌但又充满快乐的高三生活。
10、怀着彷徨，畏惧，忧虑的心情，我走进了高三。曾几何时，每当我望着高三，这个神秘而又陌生的教室时，高三总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届学哥学姐询问，高三究竟是什么样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登;有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧抓住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景;有人说它是沙漠，枯荒，严酷;有人说它是谷地，孤寂，无聊。
11、回顾历史，有成就的人，都是把握住现实才实现了自己的梦想。前车可鉴，我们只有努力学习才能实现自己的人生目标。高三，会因为我们的紧张生活而变得越来越快;高三，会因为我们的勤奋而变得充实，富有活力;高三，会因为我们的努力而带来累累硕果。
12、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥狞，只要热爱生命，一切都在意料之中。
13、让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的学习中航行，也许有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸，赢得明年高考的胜利。
14、面对高三，我选择让自已过得单调一点，让自已多一份竟取的力量，少一点故作高深的看破红尘。当童年的天真离我们远去之后，我们却拥有了朝气蓬勃的青春。对于过去，不去追忆。因为我们曾经拥有过。对于明天不期待，因为那是一张没有数额的存折。
15、马上就要进入高三，心里总不平静，遥想一年以后的高考，不由得有些胆怯。毕竟在求学路上奔波了十多年，望窗外落叶纷飞，听室内书声朗朗，曾经的豪情与壮志都不翼而飞，当年的励志誓言都烟消云散，随之而来的是紧张和压抑。闭上双眼，未来的景象在脑海一晃而过。
16、几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。这是大自然中春的美景。18岁是人生的春天，而当它到来，我的美景在哪?在高三忙碌的学习生活中，书本把我18岁的光辉遮盖得严严实实，习题也不肯给它留一点缝隙。
17、给高三生活一个微笑无论你伫立在愉悦的顶峰，还是徘徊在失落的低谷无论你是在为曾经的精彩而陶醉，还是在为过去的放纵而伤怀。给高三生活一个微笑，你会收获一份属于自已的快乐和喜悦。
18、高三生活无疑是艰辛的，紧张的，甚至犹如地狱。可它必来到，它毕竟属于我们，只要挺一下，走过我们的会是风雨后的彩虹和成功的喜悦。纵然走向我们的是失败的眼泪，但我们依旧会收获无悔的信念。"天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过"面对自已的努力，泰戈尔曾如是写道。不放弃自已的信念，勇往直前，因为梦在不远的港湾。有些事情我们需要勇气的放弃，只有放弃才是明智的。悬崖上的青松懂得不放弃平坦就难以展示自已独特的生命风采，荒野上的梅花知道，只有放弃春天的舒适才能磨砺自已坚强的性格。
20、喜欢我的高三生活，感谢老师孜孜不倦的教导，不离不弃的耐心。日子的确很短，但留下的回忆却很多，老师在课堂上的喝斥，台下的鼓励，一次又一次打动的我们的心。我们在一起，一起奋斗，一起努力，为了同一个目标--达到最高处，要我们从最低处爬起。在七月的尾巴上呢喃。
语文老师赠言篇五
1、你们会说话吗?(学生：会)真的?(学生：当然)叫一学生起来，说句话。
2、根据不同的对象说句话。
(1)卖火柴的小女孩;(2)周总理;(3)关在笼子里的老虎。
3、选择一位你认识的老师，说句让这位老师开心的话。
1、导入语：语言是一门艺术，它有着无穷的魅力，可以让人开怀大笑，也可以让人泪流满面。今天，我们一起走进一种特殊的语言——(齐读)毕业赠言(板书)。
2、展示现状：毕业赠言大家都在写，是吗?(学生：是的)让我们来看几则来自你们的同学录中的毕业赠言(出示)。
(1)什么时候找到另一半啊?早学生贵子哦!
(2)马上就要毕业了，临别之际，祝你福如东海、寿比南山!
问：有什么感受?
是啊，看来大家的毕业赠言写得很不专业，接下来王老师就来指导指导，让大家把毕业赠言写得更美。(板书：让变得更美)。
指导之前，王老师先看看大家对毕业赠言了解多少，看大屏幕上的问题。
出示：
(3)毕业赠言应该是千篇一律还是个性化?为什么?
给学学生2分钟时间讨论。
2、讨论总结上述问题。
(1)毕业赠言的意思是：毕业时留给朋友的一些表达祝愿、鼓励等意思的话。
(2)可以写给同学、老师、学校等。
(3)应该个性化，那才有意思。(联系课前谈话以及班级中有个性的同学)。
(1)选定对象;(2)明确个性;(3)琢磨语句;(4)文辞优美;(5)语言简练。
优：文字比较清新优美。
劣：谁都可以用，但是没有个性。
1、根据毕业赠言的写法，试写(提醒学学生注意写法)。
(学生写，师巡回指导)。
2、(1)学生到赠言对象的面前读，然后请对方打分或者说说听后感言。
(4、5位)。
(2)离开座位相互交流(在赠言下写感言或打分)。
3、对没有收到赠言的学学生进行人文关怀。
(1)请没有收到赠言的举手，选其一，让其他同学为之写赠言。
(2)逐一询问哪些同学要为其余没有收到的学学生写赠言，落实，课外写。
看来现在大家写赠言的能力都挺强了，王老师有个挑战项目，大家想不想尝试一下?
出示：选择认识的一位听课老师，写一则赠言，同时也请老师为你写一则，比一比。
(师学生写，读，2、3位、以鼓励为主)。
其实大家今天写的赠言，也是很有历史渊源的，具有很浓的文化气息的，
像唐朝的送别诗，出示：送杜少府之任蜀州。
唐王勃。
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
其实就是用诗的形式来抒写临别之意。你们还知道哪些?
(学生讲述：《赠汪伦》、《芙蓉楼送辛渐》等)。
2、徐志摩的《再别康桥》(师朗诵，自评，拿《月光曲》中盲姑娘的话来说就是“写得多好呀!感情多深哪!”)。
3、提出要求：(1)课外搜集一些送别诗;(2)写赠言时也可以考虑诗化的形式。
最后，让我们来欣赏由李叔同作词的歌曲《送别》，这首歌被人称赞为“文学与歌曲完美结合的典范”。
(欣赏，大屏幕显示歌词)。
美妙的歌声，美丽的文字，还有美好的赠言，希望大家好好抒写赠言，为自己的人学生留下一份值得纪念的岁月。下课!
语文老师赠言篇六
2、老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是春雨，滋润了万物，却无声无息的消失在泥土之中。您的淳淳教诲我铭记在心今生难忘，老师我爱你！
3、茂盛的树木，您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育，树木才能高大挺秀……。
4、你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。
5、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！
6、光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
7、敬爱的老师，几年来是您带领我在知识的海洋中遨游；是您带领我放飞梦想；是您给了我七彩的阳光；是您给了我优美的乐章。在人生的旅途中，您点燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老师！
8、你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。
9、昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。
10、三年的时光如云般飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际，我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！
11、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
12、六年的光阴如云船漂过，时间老人严肃地将时针拨向离别。曾记得，刚进校园，我是多么幼稚，可爱。经过六年的洗礼。我似乎上知天文，下知地理，满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师，谢谢您。
13、不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
14、我们已长大，脸上写满了成熟曾记得，我们刚进校门时，还只会加减乘除，多么无知，多么贫乏。而如今，我们似乎上通天文，下明地理，洋洋洒洒，满腹经伦三年的阳光雨露，三年的辛勤耕耘，花儿开放了，姹紫嫣红；果实成熟了，硕果累累。
15、展望未来，感恩过去，今天学业上的成就，不忘过去的辛勤栽培，老师，谢谢你！
16、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
17、花儿翩翩起舞，是在感谢这片沃土；果实频频点声，是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高，它的线仍牵着您的手；游子走得再远，他的心仍挂着母亲。不管走向哪里，我们都不会忘记您——老师；我们会努力学习，用优异的成绩献给您——老师！
18、不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
19、幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门；是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。
20、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
21、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
22、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
23、我的朋友们，我们要暂时分别了；珍重珍重的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
24、临别时刻即将来临，忘不了：在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景；在办公室里总能看见您那认认真真必改作业的身影……粉笔染白了您的头发，从未听到您叫一声苦，一声累。老师，感谢您！
25、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
26、老师，您就像我的父母一样，给我了无尽的爱，让我在学习中克服一切困难，积累了不少知识财富，也照亮了我以后的人生。
27、假如我们是一只小船，您就是一对船桨。有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴。有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育，树木才能高大挺秀……()。
29、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
30、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的'分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
31、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
32、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，声明传四方！祝老师节日快乐，开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！
33、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
34、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
35、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
36、亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
37、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
38、假如我能搏击天空，那是您给了我腾飞的翅膀；假如是击浪勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮。
39、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
40、能拥有一位您这样的老师，是我的荣幸。对您六年的谆谆教诲，我会铭记在心，您的言行将影响我的一生，我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。
语文老师赠言篇七
1、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
2、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
3、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
4、假如生活是一条河流，愿你是一叶执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
5、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
6、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
7、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
8、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
9、命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧。
10、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
11、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
12、没有秋霜的锤打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻？愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色！
13、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功，请善待时间。
14、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
15、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
语文老师赠言篇八
1、学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
2、读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。
3、谁也不能否认学好语文是靠勤奋学习得来的。
4、我们要学好语文，也必须多读书，读好书。
5、认真听讲是重要的，但自己动口动手动脑更重要。
6、希望你能够多积累词汇、多读书，一定会写好作文。
7、喜爱语文，享受语文，体验语文，创造语文，做一个快乐的语文学习者！
8、大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。
9、自信是成功的第一秘诀！
10、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。坚持是成功必不可少的因素。
11、成功来自于良好的习惯。
12、天下无难事，只怕有心人，相信自己，努力就会成功！
13、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
14、学好语文除课本知识外，还要努力增加自己的课外阅读。
15、以习惯提高成绩；以努力改变人生。
16、希望你能经常请教不会说话的老师。
17、看到你们“习惯”的改变，我知道你们已经进步了。胜利距我们仅有咫尺之遥。我的弟子们，加油！！
18、读书有三到，心到，眼到，口到。
19、只有学好了语文，才能更好地掌握其它各科的知识。
20、胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能持久的人。
21、脑子灵，反应快，希望你智慧的火花早日能燃烧得更旺。
22、学好语文，增加积累。
23、多读多写是正确提高写作水平的途径。
24、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
25、自信是走上成功的第一步。有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
26、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门。
27、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。祝你百尺竿头，更进一步！
28、专注、热爱、全神贯注于你所期望的，必有收获。
29、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
30、读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。
31、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。语文教师寄语精选。
32、要有多精彩的人生，就要多努力的学习。
33、要培养自己对知识和书籍的渴望。
34、要学好语文，就必须养成不耻下问的习惯。
35、学问学问，不懂就问。
36、学语文还必须多读多背多写。
37、勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子。
38、勤奋学习，不断进取，终有一天会抵达成功的彼岸。
39、放平心态，潜心钻研；全力冲刺，榜上有名！
40、幸运之神总是眷顾那些不放弃努力的人。
41、学好语文，受益终身。
42、浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。
43、不断锤炼自己，争取百尺竿头、更进一步。
44、学好语文并不难，关键是要养成良好的习惯。
45、粮食补身体，书籍丰富智慧。
语文老师赠言篇九
亲爱的同学们：
有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。一千多个日夜悄悄走远，但纯洁的师生情谊日渐浓烈。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有干言万语也难诉尽心底的悲与喜。临行晚上，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。
1、埋头读书，抬头做人。
2、不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。
3、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
4、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
5、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.
6、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
7、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
8、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
9、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
10、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
1、倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获!
2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子!
3、××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答!
4、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀!
5、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了!
6、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了!
7、你的表达特别清楚，让大家一听就懂!
8、别急，再想想，你一定会说好!
9、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好!
10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍!
11、你表达得这么清晰流畅，真棒!
12、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗?
13、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老喜欢肯动脑筋的同学!
14、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起!
15、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!
16、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打-倒，举起手来了!
17、你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!
18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中!
19、你坐得真端正!注意力真集中!
20、看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子!
21、你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好!
22、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴!
23、尊重(欣赏)别人，你会得到更多人的尊重(欣赏)!
24、要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示?
25、你的进步使老师感到特别高兴!
26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)。
27、啊!你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了!
28、连这些都知道，真不愧是班级小博士!
29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
55、他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样!
56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!
57、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题!
58、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好!
59、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好!
60、你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!
61、你的表现很出色，老师特别欣赏你!
62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!
64、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!
65、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲!
66、你真像位小科学家，有这么多重大发现!
67、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了!
68、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦!
69、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰!
语文老师赠言篇十
1、我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
2、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
3、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
4、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
7、老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
8、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
9、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。
10、您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。
11、这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
12、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
13、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
14、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
15、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
16、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
17、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮致谢人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
18、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
19、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
20、感谢您，老师！您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。
21、十二万分地感谢您，敬爱的老师。您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
23、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
语文老师赠言篇十一
炎炎夏日，是他们陪同我们走完初中最后一段路，是他们的期望鼓舞我们坚持下来，老师赠言。苦，不用说，大家都一样。每个人都在努力，都想用今日之汗水换来他日之如愿。
在此，要感谢老师们的默默付出。他们从不因我们的不理解而失去耐心，至始至终，他们如长者般谆谆教导我们。看到我们坚持不懈地努力着，他们总是在欣慰之余暗暗地心疼。虽然，在长长的教书生涯中他们送走了一批又一批的学生，但这并没有让他们有半点的懈怠。想起那初夏的午后，上课真是我们的苦差事，昏昏欲睡的我们多想放弃，好好睡上一觉啊，这时候，善解人意的老师，尤其是语文科陈老师，总能讲半节课，便会动情地对我们说：“困了，是么？放下一切，趴着睡一会儿吧。”于是同学们松了一口气，没一小会就全班沉寂下来，进入了或深或浅的睡梦中。等下节课开始了，我们又生龙活虎地投入复习中。现在想起来，我们是多么地幸运啊，能遇见这么为我们着想的老师！
初中生活，经过三年光阴的洗礼，我们慢慢脱去幼稚的外衣，成长为朝气蓬勃的少年。当然，这过程并不顺利，有过挫折，也有过为战胜自己的呐喊，曾经松懈了，也曾想过放弃。这种时候，老师便会悄然而至，与我们谈心，了解我们的思想动向，抓住每一个机会给我们播种下希望的种子，当暗无天日的复习生活压得我们喘不过气来时，是他们疏导心中的梗塞，是他们呵护我们的点滴成长，是他们每一个人的付出，才能有我们成长的喜悦，赠言《老师赠言》。
幸亏，科任老师的风趣讲教如清风般徐徐而来，扫除了夏日的炎炎烈火，让人充满了活力。
数学科友通老师那激昂的调子，“出格”的动作，捧腹的言谈，深入浅出地讲解，让我们发现，原来数学课也可以不枯燥，单一硬冷的数字与图形，原来也可以演绎得如此生动多姿。
我想，要是以后的学习生涯中理科老师都能这样上课，那么我定不担心理科成绩上不去的。语文科陈老师条条是道的“名言”，醒人的言语，以及文字的魅力和松张有驰的教学，至今让我流连忘返。每次发下练习卷，她都为我们具体划分了几个小板块，让我们明白了即使题目万变，也总不离其宗的诀窍，学来着实令人信心大增，对捉摸不定的语文也不再望而却步。
语文老师赠言篇十二
1、春天，耕耘播种的季节；青春，ji情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！
2、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨启航吧，青春的船！
3、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！
4、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！
5、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天！
6、零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。
7、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
8、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
9、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧！
10、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的ji流，做一个勇敢的弄潮儿！
1、一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。
2、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。
3、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。
4、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。
5、嫩绿的叶芽说：生长！生长！洁白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：辉煌！辉煌！
6、在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
7、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
8、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！
9、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
10、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！
语文老师赠言篇十三
一走进海师，我的梦想便与现实拉近了。
那些逝去的点点滴滴，以记忆的形式久久萦绕在我的心底。繁华的一草一木，同学的一颦一笑，我的每一个足迹，每时每刻都舔舐着我要记录下来的欲望。但更让我久久难以释怀的是，那些老师们的谆谆教诲，一言一语，每曾想起来的时候，都是那样清晰。心底里一直怀着一份感激，一份感恩，想用我最最热爱的形式向他们表达我对他们的思念，向他们表达我对他们永远的爱。
仍难以忘记看到您的第一眼。
记忆的思潮时时涌现。
那时的我。
想到了古城旧都中国色天香的牡丹。
您的高雅气韵把我折服。
您的朴素与单纯使我浮想联翩。
怀疑您是上帝派来的天使。
在您的头顶上方。
一定有一个美丽的光环。
由诗的语言所织编。
因为您的话语都如诗一般。
就像那璀璨的骊珠散落玉盘。
让我不由自主地拓展了想象的空间。
在您的面前我很贪婪。
那全是因为你的孜孜不倦。
您告诉我汨罗江畔曾有个行吟的屈原。
从此我把文学视为爱国的风范。
您告诉我浔阳江头有一位美丽的琵琶女曾撩拨起琴弦。
从此我把文学理解成生活的夙愿。
您告诉我鲁迅在黑暗时代《彷徨》后用激情呐喊。
从此我把文学看作对现实的慨叹。
您告诉我的太多太多。
我对文学的理解与思维也无限地扩展。
您点燃了我生命的火炬。
您是我人生中赠与我幸福的一个光点。
如果有一天。
我如您所愿，用手中的笔当作桅杆。
撑起文学的一张帆。
到达成功的彼岸。
一定忘不了您给我的那片蓝天。
凝重的人生起源------致数学老师。
未曾想到过。
阿拉伯数字也可以让人留恋。
更在不知不觉中。
爱上乘除和加减。
其实那是因为。
您在我的生命中出现。
我经不住。
您站在睿智的城堡上朝向我。
温柔的呼唤。
您是数字化作的女神。
从此驻留在我的心间。
我的生命之所以凝重。
全在于您那满含爱的指点。
我仰慕您的所以经典。
包括生活中的随和与幽默。
更包括课堂上黑板前的气度不凡。
漂亮的刘海儿跳跃在您的额前。
像愉快的精灵。
将我们的思绪牵引得翩翩。
灵巧的手臂在黑板前飞舞。
勾勒出一道道。
优美的直线和曲线。
时光在辗转。
您仍然孜孜不倦。
像上帝打磨星星一样。
将我们打磨得聪明能干。
我们终于把您读懂。
您是希望。
那智慧的火炬。
永久的点燃。
甜蜜的回忆------致英语老师。
那美丽的sweetsmile。
常使我深深地迷恋。
那银铃般的nicevoice。
无时无刻不回荡在我耳边。
自从遇见您。
我便不由自主的与abc结缘。
自从往返在您的身边。
总是希望凝固住时间。
love,love,mylovetoyou无边地蔓延。
move,move,move因您那温柔的语言。
您是我们心中的beauty。
dearmisssong。
我们祈祷。
您fun,fun。
fun到永远。
北极圈的智慧------致地理老师。
憧憬伫足在阿拉斯加的山巅。
让极地的寥廓延长我的视线。
渴望我的双眸能将冰雪望穿。
然后痛快地俯瞰。
您-----这道神秘的北极圈。
充满魔力的北极光。
是您用睿智编织成的光环。
您使我的仰慕到达极限。
就像那海水流到极地忽而降温到冰点。
您是北极圈。
垂直于经线的北极圈。
平行于纬线的北极圈。
唯有您知道。
那缤纷北极光的渊源。
是您微笑着告诉我。
人生的智慧很高远。
譬如在那阿拉斯加的山巅。
要找寻智慧的渊源。
那个过程举步维艰。
唯有坚持。
才是正确的答案。
谆谆教诲。
我永远铭记心间。
您是北极圈。
智慧的北极圈。
我难以忘记。
您给予我的人生指点。
听，那串串欢快的鼓点。
那是我对您的承诺与誓言。
智者的教诲------致政治老师。
曾是追梦的少年。
夸张的梦幻起舞翩翩。
爱在激情里留连。
更爱徜徉于虚幻的斑斓。
总是顾影自怜。
迷恋于自己的主观。
直到有一天。
您驾驶着思想的帆船。
来到我的面前。
用那有力的双手。
帮我竖起了人生的桅杆。
我的意识从此发生转变。
不经意间。
爱上了思考人生观，价值观。
然而思维的成熟。
不在于一天两天。
您是伟大的智者。
再一次微笑着。
在我的面前出现。
告诉我。
思索固然重要。
人生需要实践。
生命的桅杆。
怎能缺少自信的风帆。
我舒然。
将您教会我的真理。
铭记心间。
永远永远。
沙漏的恩赐------致历史老师。
记忆的年轮一圈又一圈。
历史的海岸线蔓延又蔓延。
曾细细的雕琢一只小小的沙漏。
只因它是看得见的时间。
历史的恒沙。
淌得缓缓。
然而累积成片。
无际无边。
总爱猜想您来到人世间。
是否只是为了做睿智的代言。
但有一点我敢肯定。
您与历史亲密无间。
甚至红娘的角色。
您都来扮演。
只为在我们与历史之间牵一根红线。
您向我们细细地描述。
在那年代久远的以前。
我们的祖先。
努力在社会，人生繁衍。
我们徜徉在您精心营造的。
现实的虚幻。
您舒心的微笑。
只在我们与历史。
那偷偷地一吻之间。
