每一次总结都是对自己的一次成长，一次进步。总结要简明扼要，而又能准确地反映出自己一段时间内的学习和工作表现。可以从这些总结范文中学习到一些优秀的总结思路和表达方式。
学校安全教育篇一
1.甜蜜的家盼着你平安归来。
2.安全知识让你化险为夷。
3.人人讲安全，家家保平安。
4.时时注意安全，处处预防事故。
5.安全第一预防为主。
6.人人讲安全，安全为人人。
7.人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全。
8.落实一项措施胜过十句口号。
9.抓基础从小处着眼，防隐患从小处着手。
10.安全人人抓，幸福千万家。
12.无论你走到哪里，请与安全同行。
13.金帽银帽我不要，只要我的安全帽。
14.成败不在一时，但安全却在瞬间锋。
15.注意安全常记得，快快乐乐每一刻。
16.筑安全之堤，走幸福之路。
17.我把安全记在心，人人夸我好记性。
18.学生时代人之初，校园内外常反复。
19.安全第一记心间，踏上人生成才路。
20.安全伴我行，处处迎光明。
21.宁走一天路，不坐三无车。
22.安全随身携带，快乐无处不在。
23.安全是个大问题，切忌不可当儿戏。
24.遵守安全规定，创造亮丽人生。
25.安全靠大家，健康你我他。
26.生命似块宝，珍惜少不了。
27.安全很重要，金钱买不到。
28.安全到位全家福，安全疏忽全家哭。
29.平安行千里，危险退万步。
30.因为你珍惜生命，所以你的人生更精彩。
31.生命大于一切，安全重于泰山。
32.要想一生过得好，注意安全很重要。
33.多一份安全，生命就多一份保障。
34.加强安全管理，构建和谐校园。
35.高高兴兴上学来，平平安安回家去。
36.珍爱宝贵生命，拒绝交通违法。
37.红灯停绿灯行，横过马路请走斑马线。
38.关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起。
39.乘文明车，走文明路，做文明人。
40.马路嬉戏危险多，交通安全最重要。
41.抓好“平安校园”建设，搞好交通安全教育。
42.学习是首要，安全更重要。
44.甜蜜的家盼着你平安归来。
45.人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全。
46.实线、虚线、斑马线，都是生命安全线。
47.无限风光在险峰，学生安全莫放松。
48.不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。
49.安全在我心中，生命在我手中。
50.时刻注意安全，珍惜宝贵生命。
51.校园安全人人有责。
53.落实安全规章制度，强化安全防范措施。
54.安全，我们永恒的旋律。
55.患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
学校安全教育篇二
生命弥足珍贵，安全重于泰山，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着学生的健康成长。本学期，为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，副校长、主任具体抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，使我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。
一、提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，认真学习贯彻各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，校会讲安全，坚持做到，时时讲、天天讲，“警钟长鸣”，进一步强化安全工作管理，成立了安全工作领导小组，层层落实安全责任制，确保了一校的安全。
二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作。
学校结合本校实际和季节等特点，对学生进行预防传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。夏季来临，学校积极教育引导学生不在无家长带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。同时教育学生自救方法。学校主动与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识。同时加强学生道路交通安全管理工作，班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识，教育学生不乘坐非法营运和无安全保障的车辆，共同做好学生校外安全工作。
（二）切实加强校园常规管理。
学校根据学校安全工作的特点切实加强校园管理。一是加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。
二是加强对校园的值班巡逻，特别是加强了夜间和易发事故、地段的巡逻，维护校内正常治安秩序，严防犯罪分子伺机破坏。
三是加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。
四是加强饮食卫生管理，通过学校开展的健康教育课，通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识，结合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作，例如：不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象，增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。
五是加强学校重点部位和易燃、易爆、有毒危险品的管理，严格落实安全管理责任，对化学实验室等存在危险物品的场所严格管理，明确专人保管，任何人都不得私自对外提供，防止剧毒危险品丢失、被盗、被抢，严防恐怖分子用以制造破坏事件。
六是进行橱窗宣传，定期出版安全教育内容。有效地提高了师生的安全防控知识和能力。
（三）进一步完善应急预案，提高应急处置能力。
在前段工作的基础上，学校进一步完善了防范和处置各类突发性事件的应急预案。学校完善细化了各种应急预案及配套措施，规范“第一时间”的应急程序和处置措施，建立健全应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。对可能发生的突发情况，对处置工作的每一个层次、每一个步骤、每一个环节，都周密谋划，反复推敲。
学校对安全工作进行了全面自检自查，确保纵到底、横到边，不留死角，确保各类安全隐患早发现、早整治，把各类安全隐患消灭在萌芽状态。对校舍、厕所和校园围墙多次进行认真排查，对一些需要拆除的建筑，采取果断措施，立即停用和安排拆除，属于安全隐患不大的危房及时进行维修和加固，坚决杜绝因校舍倒塌造成重、特大师生伤亡事故的发生。同时积极加大对校舍的监管力度，实行动态管理，对可能形成的危房尽早采取措施，保证了广大师生人身安全。
（五）按时向上级主管部门做好安全月汇报和及时汇报突发事件。做好安全记录，延续好安全档案。总之，一学期来我校在上级领导的正确领导下，坚持“安全第一，预防为主”方针，无一次安全责任事故发生。虽然，我们做了大量的工作，但离上级的要求还有一定距离。我们决心在以后的工作中再接再厉，始终“警钟长鸣、安全重于泰山”，争取更上一个新台阶。
八屋中学。
学校安全教育篇三
亲爱的少先队员们：
作为充满活力，热爱生命的新时代少先队员，我们生活态度积极，求知愿望热烈，尽情享受充实而快乐的校园生活。然而，生活不可能永远阳光明媚、如诗如画。生活往往有着它残酷的一面，许多残酷的事实都是由于不注意安全造成的。“安全”与我们每一个人息息相关，是保证我们正常学习、生活的基础。这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高全体队员们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，学校德领组、团支部、少先队总部联合向全体少先队员发出以下倡议：
一、加强宣传教育。请各少先队大队、各中队扎实有效地组织开展主题为：“普及安全知识，确保生命安全”班队会，希望各辅导员、班主任老师认真组织开展，提高安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的学习与生活。
二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的好少年。
三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的'活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球、跳毽子、跳牛皮筋。
四、严格规范操作。体育课、体育活动、科学实验课、电脑课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明乘车，文明行路，不骑自行车上下学，不在上下学路途中玩耍停留。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上买食品，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。做到不带火、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，用电开关要在老师的指导下开关；不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；不到河塘湖库附近水域玩耍，不擅自下河游泳；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，参加户外活动做到有序礼让，不带易碎茶杯、不带监管刀具进校园，不把珍贵物品、现金带在身上或放在教室。
十、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不迷信、不赌博，不同社会闲杂人员交往。
同学们，学校是我们的家，为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，共同构建平安、和谐校园。
学校安全教育篇四
1．选择主题原因：
促进班级安全意识的提高。
2．对主题的解释：
这个班会主题能更好的学生理解。
3．对学生的分析：
本班同学平日对安全防护意识并不高。
4．召开班会的价值：
能更好的提高个人的安全意识。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自身的安全防护意识，尽量降低在学校中发生安全事故的可能性。
1．组织同学收集安全防护的资料，并裁剪班级心型卡纸。
2．选出班级中安全防护方面同学指定为安全员。
召开主题班会。
主持人甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
主持人乙：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级九班《校园安全》主题班会现在开始。
主持人乙领学生学习安全知识：
1日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、学校组织的户外活动、社会活动等，要注意自己身边的不安全因素，例如学校人工湖等地。
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗？
a．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）。
3、抢答题。答对就得一颗星。
选择：（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?
a上下楼梯时，靠右侧行走。b下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
c玩上下楼梯游戏。
（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？
a.赶紧挤进去看看出了什么事。b招呼同学去看热闹。c情况危险，立刻报告老师。
（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？
a在操场上和同学一起跳绳、踢键子。b在校园攀爬树木比谁爬的高。
（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?
a身子探出窗外擦玻璃。b用抹布擦桌凳。
（5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?
a向父母、老师、同学寻求帮助。b找机会狠狠报复小刚。
（6）在学校不允许带哪些东西a橡皮b剪刀、火柴、弹簧刀c文具盒。
（7）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）。
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）。
（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）。
（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）。
（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）。
（5）用沙子或泥土打仗。（）。
（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）。
（7）站在凳子上往楼下看。()。
4、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）。
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
通过此次班会的召开，同学们深刻的认识到，在当前的环境下，做一个懂安全，讲防护的小学生的重要性，并且也牢记了一些安全的小常识。能够在危机的时候，起到一定的自我保护。
学校安全教育篇五
为了树立学生在顶岗实习或提前就业期间的安全意识，避免不安全事故发生，保证实习工作顺利进行，特签订此安全保证书。顶岗实习或提前就业期间（从学校出发到返校领取毕业证），参加顶岗实习或提前就业的学生应自觉做到以下几点。
1、参加顶岗实习或提前就业的学生必须首先征求家长同意，应于实习离校前将家长同意离校实习或提前就业的安全保证书交至系部。
2、实习或工作期间，严格遵守实习单位或就业单位的各项规章制度，自觉树立安全意识、团结协作意识和纪律观念。
3、严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工。实习期间不得擅自离开实习地点（单位或宿舍）或中途停止实习，如遇到特殊情况应以书面的形式向单位提出申请，并电话联系辅导员后，经同意后才能离开。
4、珍惜学院荣誉及自身健康安全，不做任何影响生产安全和生命安全的事情。从事实习或工作安排以外的活动时必须有为自己负责的态度。
5、随时注意自己的人身和财物安全，不铺张浪费。若出现生病等异常情况及时向单位主管领导、指导教师或辅导员报告。
6、严格按实习单位或工作单位规定进行见习和操作，注意防火、防电、防水等，不去游泳池、江、河、湖、海等地游泳或洗澡。
7、严格遵守交通规则等法律法规，不做违法乱纪行为，不参加传销等非法活动。
8、不参与损害学院和实践单位名誉的任何活动。
9、实习期间应经常与辅导员、家长保持电话或其他方式联系，当工作岗位有变动或联系电话有变动时必须及时通知家长和辅导员。
10、实习期间，必须如实填写实习/就业情况跟踪表，返校时凭实习/就业情况跟踪表到辅导员处报到，否则不能正常办理毕业手续。
学校安全教育篇六
一个学期转眼即逝，为了使每个同学都能安全而愉快地度过元旦，我们学校特向学生提出如下要求：
一、提醒同学们在外出的时候，做到下列几点：
1、外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。
2、外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。
3、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。
4、不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里，应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。
5、不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。
6、不接受陌生人的邀请、不搭乘陌生人的便车。
7、外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回，应设法告知家长。
二、遵守交通规则。
走路一定要注意来往车辆，不乱穿马路，不在马路上玩，有过街天桥或地下通道的地方必须按规定通过。乘公交车不大声喧哗，更不许讲脏话，疯打闹。特别是不乘坐四种禁乘车辆。
三、遵守公德。
在公共场所，遵守法纪、不损坏公共设施、财物，不在楼院大声喧闹。
四、加强自护意识。
做好五防即防火、防盗、防触电、防暴饮暴食、防煤气中毒；牢记三知即火警119、急救120、治安报警110。不做危险游戏，不玩危险品，不给陌生人开家门。假期如果你是一人在家，提醒你注意：
1、使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭火焰或火焰被风吹灭，引起跑气。如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，然后查找漏气部位。
2、当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。
五、假期不许到台球室、游戏厅、网吧等场所玩，不参与或观看赌博活动，不与社会闲杂人员来往，不随从坏人起哄。
希望同学们能够合理的安排好在家学习时间，认真完成好学习任务。放假期间注意安全，遵守学校所提出的各项安全要求。
最后，预祝同学们度过一个安全、愉快而有意义的假期。
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
学校安全教育篇七
您好!
为了更好地做好学生的教育工作，保障学生的安全，让其安心学习，健康成长，请教育您的孩子决心做到如下几条：
1.不到河湾塘坝等地方玩耍，不到任何有危险的地方玩耍。
2.不玩火，不动电，不做危险性游戏，防止意外事故的发生。
3.住宿生上学放学路上最好有家长接送;不坐人多拥挤的车辆，不做“三无”车辆，不乘坐危险车辆;不在公路或公路附近逗留、踢球、追逐打闹，不乘坐存在危险因素的交通工具，严禁学生私自或结伴外出。
4.(通校生)晚上不到学校，在家学习，上午、下午按时到校，路上安全自己负责;。
(住校生)晚上在校，按照作息时间上自习，不私自外出，熄灯后不出宿舍，按时作息;教育学生中午午休、晚上自习静校铃前到厕所解决好个人问题，无特殊情况午休、晚自习期间不要到厕所，以防发生意外。
5.注意饮食卫生，不乱吃小摊上的东西，不吃变质食品，不购买低劣变质的小食品和饮料。
6.周末在家学习，不私自外出，外出和家长打好招呼。
7.早饭、午饭、晚饭的饭空自觉到教室学习，不在校园闲逛。
8.不携带任何刀具、棍棒等器具，不向同学借钱。
9.与同学有任何纠纷，不私自处理，及时向老师、学校报告，由学校老师处理。
10.非体育课时，不到操场玩耍;任何时刻，不到楼后玩耍;不在厕所、宿舍周围玩耍。
11.按时吃饭，午休铃、静校铃之前及时进入教室。
12.不带手机、mp3、mp4等进入学校。
13.(通校生)中午在家午休，来回路上安全由家长负责,不向学校内捎带零嘴、食品等。(住校生)中午在校午休，不准走出教室。
14、带来的钱及时充卡，妥善保管好饭卡。
以上几条我保证做到，如有违反，责任自负，与学校、老师无关。
学校安全教育篇八
校园安全无小事,预防最重要新的学期早已拉开内幕,学校各项工作也正有条不紊地开展着，本文是关于职校安全教育管理问题分析的论文，一起来看看吧！
英格索兰研究院曾就国内发生的10大生产事故原因及事故损失进行统计，结果表明，真正由自然原因导致的事故屈指可数，大部分生产事故还是由员工一些不规范操作、不规范管理引起的[1]。究其原因，归根结底是因为员工安全教育缺失，安全意识淡薄。这已经是一个急需解决的社会问题。作为高职院校，肩负着技能型人才培养的重任[2]，学生走向工作岗位后，能否成为一名合格的员工是检验我们教育工作的标准。这就需要我们在校期间，通过各种有效措施培养学生操作技能的同时，注重培养学生安全生产意识和安全规范的作业习惯。具备良好的安全意识和规范的作业习惯，无论对自己、对家人、还是对社会都是一笔巨大的财富；无论是工作、还是生活都将从中受益无穷。“安全第一，生命可贵”，忽视了安全，生命将受到威胁；时刻注意安全，使之成为一种行为习惯，必将受益终生。
目前，实训教学过程中存在很多问题，教学过程中只注重操作技能的训练，忽视了安全教育的重要性。即便是加强了安全教育，也是将90%的精力用在安全技术水平上，只有不到10%的精力用在安全意识上。但在事故人为的因素中，安全意识占到90%多，而安全技术水平所占比例不到10%[3]。所以，安全意识的培养才是安全教育的重中之重。安全知识重要，安全意识更重要。当员工有了安全意识，才会学习安全知识，从而保证安全生产。
2.2安全保护装置欠缺。
目前，实训室的安全保护装置配备不齐全，和企业实际生产需要的安全保护装置相差甚远。学生实训时只是简单的.穿着工作服，基本上是在毫无保护的情况下进行实训操作的。而且，设备本身也没有配备安全防护装置，比如防护栏、安全绳、安全锁、急停装置等安全设施。另外，实训室缺少紧急救护设施，一旦学生在实训过程中受到意外伤害，将得不到很好的及时处理。在这种实训环境下，不但学生的实训安全得不到保证，而且会淡化学生的安全意识，忽视个人劳动保护用具的重要性。
2.3安全管理制度不完善。
根据不同实训项目的特点，安全实训管理制度大部分应包括：安全实训教育制度，设备和设施的安全管理制度，危险作业管理制度，劳动防护用品配备和管理制度，安全实训奖励和惩罚制度，实训安全事故报告和处理制度，隐患排查制度、其他保障安全实训和健康的规章制度等。而现今实训室普遍存在着缺少某类安全生产管理制度或是某类制度制定不完善的现象，导致安全教育缺失，实训设备和设施管理混乱，无危险作业标准可依，劳动防护用品配备不齐，安全奖惩不明，安全事故不能妥善处理等管理混乱现象。
2.4安全监管不到位。
目前，实训室普遍存在安全制度落实不到位，监管不严格现象。屡屡发现一些违规问题存在，例如，学生没有安全着装即进入实训室；学生在实训室内打闹嬉戏；学生违规操作无人提醒；学生未经培训指导就擅自动手操作自己不熟悉的设备等现象。这些都存在着安全隐患，随时可能导致安全事故，必须采取有效措施进行监管。
通过对实训安全教育与管理的现状的分析和研究，在对企业安全生产实际需求进行了调研，并学习借鉴了国外相关培训机构的安全教育与管理模式的基础上，我院对机械装配实训教学进行了深入改革，采取了一系列切实可行的安全教育与管理措施，效果明显，具体做法如下：
“意识决定行为，行为决定习惯”，要养成良好的安全行为习惯，必须从提高安全意识入手。“如何提高安全意识”一直都是一个摆在我们的难题，甚至可以说是整个社会面的的难题。针对这一问题，我院在机械装配实训过程中采用了以下几种措施，努力提高学生的安全意识。首先，实行了类似企业的“安全例会”制度，每次课前5分钟，召开“安全讨论会”，由学生提出一些“不安全”行为现象（例如：随意横穿马路、闯红灯、用手取微波炉内加热后的盘子、用嘴吹锉削产生的铁屑、更换手电钻钻头时没有断电等日常生活和工作中的不安全行为），大家通过讨论，总结出如何避免此类“不安全”行为。每次课用5分钟的时间，长此以往坚持下去，换来的将是一生的平安。再次，每次实训之前，让学生以小组为单位，对此次实训任务做出风险预估，这就使得学生对实训任务的每一个环节可能带来的安全风险预先做好准备，实际操作过程中将采取相应措施，降低风险。这对学生安全行为习惯的养成非常有帮助。最后，在实训课程考核方案的制定中，将安全考核纳入到成绩评定标准中，以引起学生足够的重视。学生只要有违规操作的，存在安全隐患的，即作为不及格处理，充分体现出“安全第一”的宗旨。
3.2配备安全保护装置，确保人身安全。
作为实训室，必须配备齐全的安全保护装置。我院机械装配实训室如今已配备了各种必要的安全设施，如灭火器、复合式洗眼器、急救箱、安全帽、安全鞋、安全眼镜、耳塞、防尘口罩、安全锁具、绝缘手套等，在设备工作区域还配有安全绳、安全光幕等紧急停机装置。重新布置的实训室基本上是按照“6s”管理标准，模拟了工厂的生产车间，让学生有种身临其境的感觉。
3.3健全安全管理制度，完善安全管理方式。
实训室应制定各种安全管理制度，对于机械装配实训室应制定的安全管理制度包括：安全实训教育制度，各种工具和设备的安全操作规程，危险作业管理制度，劳动防护用品配备和管理制度，安全实训奖励和惩罚制度，实训安全事故报告和处理制度，隐患排查制度，“6s”管理制度等。其中表1所示为基于“危险作业管理制度”的热加工安全操作规程。另外，为了保证学生实训安全，培养学生规范的作业习惯，要求学生在使用各种工具和设备前，必须能说出其使用的工具和设备的安全操作规程，绝不允许在不清楚其安全操作规程的情况下擅自使用工具或设备。
3.4创新安全监管机制，人人参与监管。
实训教学过程中，如何对安全制度落实程度进行有效监管一直是个难题。实训教师一人很难顾及到所有学生的操作行为，即使学校有专门的实训安全监督员，也不能保证每次实训课，监督员都能到位。因此，我校在机械装配实训中借鉴了“葛麦斯安全法则”，并提出了“人人参与监管”的口号。传统的安全教育一般只强调“三不伤害”，即不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。让学生意识到：劳保着装，就是为了不伤害自己；为了不伤害自己，就必须正确佩戴劳保用品；禁止擅自移动、损坏、拆除安全设施和安全标志，就是为了不让你的这一行为给别人带来伤害；要开展危害辨识，查找隐患，就是不能让别人留下的错误伤害到自己。而今，我们在原有的“三不伤害”基础上增加一条“保护他人不受伤害”，变为“四不伤害”。在实训教学过程中，让学生们相互监督检查，发现有同学违规操作的，及时给予提醒，在保护他人的同时，自己的防范意识也得到提高。而且根据“葛麦斯安全法则”提到的“隐去管理者的身影，让亲人取而代之，去唤醒操作者的安全意识”，我们隐去了教师的管理者身份，让关系亲密的同学们相互监督，效果很好。正所谓“一人把关一人安，众人把关稳如山”。
4结束语。
几年来，大连职业技术学院以国家示范性高职院校建设为契机，加强教育教学改革，重视实训教学的安全问题，学生们的安全意识明显提高，我院毕业的装配专业的学生，走上工作岗位后，比其他同期入职的员工对岗位的适应性强很多，大大缩短了岗前培训时间，而且他们工作期间安全事故的发生率很低，得到用人单位的一致好评。
学校安全教育篇九
全体同学们：
大家好！
皇皇华夏，集聚五十六个民族，孕育内涵丰富的人文资源；泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果。作为新时代的中专生，传承中华文明是我们神圣的历史使命，实现民族复兴是我们光荣的历史责任。
为进一步加强校园安全管理，防止校园内各类安全事故的发生，维护良好的校园秩序，推动安全和谐校园建设，提高学生的法制和安全防范意识以及运用法律武器保护自己切身利益的能力，倡导大家一起学习法制和安全知识。阿勒泰地区卫生学校团委特别筹划了“法制安全”主题教育。现面向全体同学发出以下倡议：
一、尊敬师长，按时上课，不迟到早退，不旷课，保证良好的课堂秩序；
二、爱护环境，讲究卫生，不随地吐痰和口香糖，不乱扔垃圾，不毁坏绿色植物；
三、诚实守信，以健康的心态对待作业、考试，让抄袭舞弊现象远离校园；
四、科学上网，不痴迷网络。合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者和安全卫士。
五、遵规守纪，严格要求自己。不吸烟、喝酒；不进网吧、酒吧、舞厅等营业性娱乐场所；不携带管制刀具等危险器材；不带手机进校园；不结交不良朋友；远离黄赌毒和邪教。
六、保持心理健康。平时有什么不顺心的事经常向父母、老师以及知心朋友交流倾诉；与同学和睦相处，不欺负小同学，坚决避免以打架、斗殴等违法手段解决矛盾纠纷的做法。
七、举止文明。待人接物有礼貌，不讲脏话；校园内和公共场所不你追我赶、大声喧哗；爱护公共设施，不损坏公物，不在公共设施和公共场所乱涂乱画。
八、讲究饮食卫生。不到流动摊点购买零食，不吃卫生无保障的食品。就餐有秩序，不浪费粮食。
九、注意交通安全。放学后不逗留，有序乘车；不乘坐无牌无证车辆、超载车辆；不闯红灯；不在马路上玩耍追逐。
同学们，细节决定成败，习惯决定未来。让我们做遵纪守法的模范，自觉维护社会法制环境，为建设和谐校园，法治校园，担负起我们的责任与使命，把安全、诚信、有序写进青春的旗帜，让公平、正义、和谐构成校园文明的强音；让法治的火种，点燃我们成长的信念。让我们携手同行，从我做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，把安全法制要求内化为自身成长的需要，让法律长留我心，让安全常伴你我。
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
学校安全教育篇十
本学期我校积极响应上级文件精神，深入开展“x少年儿童平安行动”，组织了少先队员积极开展丰富多彩的主题教育活动，帮助孩子们掌握安全用电知识，提高平安自护意识，增强自护能力。下面总结如下：
第一阶段：(第一周)积极宣传，营造氛围。
利用队课、思想品德课，周一例会向老师、学生进行宣传学习关于加强中小学生电力应急安全教育，深化少年儿童平安行动的通知精神;向学生派发由供电部门提供的安全用电知识小传单、安全用电小册子，让学生对安全用电、节电有一个初步的认识。
第二阶段：(第三、四周)全面动员，开展系列活动。
知电节电是少年儿童加强科学素质教育的重要内容，电力安全是创建平安城市、安全文明校园、和谐社区的创建的重要组成，关系到广大少年学生的健康成长。在领导重视与支持下，我少先队大队结合实际，积极围绕主题制定了活动方案，并开展一系列的活动：
(1)9月20日我们邀请了万江供电公司的李耀祺同志为我们低、中年级学生进行“知电节电安全用电””主题讲座，此次讲座让同学们知道了电的来源、电的用途，常用节电方法，一些家电的正确安全使用等知识。
(2)9月18日我校少先队大队组织中、高年级队员举行了“平安与电力同行”少儿平安自护知识手抄报大赛，比赛评分一、二、三等奖的优秀奖，同学们通过收集相关电力应急、安全用电等相关的平安自护知识、图片以及自我感想体会等，图文并茂展现出来，使他们从中受到教育。
(3)9月21日与美术科老师联合组织4—6年级队员开展了“知电节电、安全用电”公益漫画和警句征集大赛，同学们围绕“知电节电安全用电”主题，采取漫画配警句的形式，用自己双手设计出内涵深刻、富有教育意义一幅幅漫画，他们在创作的过程中更进一步加深电力安全意识和电力应急意识。
(4)各中队出一期“平安与电力同行”黑板报，以新颖，直观的板面吸引着队员们的观看，队员在快乐参与中学习到电力安全知识，在潜移默化中掌握电力应急避险的能力和技巧，做到电力安全我知道。
第三阶段：(第六周)总结经验。各中队队员在参加活动后，说说、写写活动的体会、感想。
通过开展电力应急宣传和体验活动，通过丰富多彩的主题活动，切实帮助引导了我校学生提高对电力科学常识以及电力安全知识的了解和认识，增强电力应急避险自救的技能，进一步提高同学们应对电力突发事件和安全用电的能力，增强学生的电力安全意识和电力应急意识，营造了我校电力安全的文化氛围，促进校园和谐建设。
学校安全教育篇十一
1、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无qs标识，不能购买三无产品。
2、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，油脂类食品有“哈喇”味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等均不能食用。
3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。
4、注意个人卫生，饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
5、少吃油炸、油煎食品。
冷饮食品是冷冻饮品和饮料的总称。冷冻饮品包括冰淇淋、冰棍、雪糕和食用冰；饮料包括固态饮料和液态饮料，如麦乳精、果味粉、咖啡、碳酸饮料、果(蔬)汁饮料、含乳饮料、植物蛋白饮料、瓶装饮用水等。冷饮食品主要是以水、糖、淀粉、乳、蛋、果、菜等为原料，经过不同的配方和加工方法制作而成的一大类清凉消暑食品。随着人们生活水平和饮食习惯的变化，其品种和数量日益增多，并逐渐向营养、健身方向发展。因此，对其卫生质量应予以足够的重视。选购冷饮食品要做到以下几点：
1、看包装：产品包装严密无损、商标内容完整，品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等清晰可见。
2、看色泽：产品色泽应与品名相符，若其颜色过于鲜艳，失之自然，就有可能是添加了过量色素所致，不要购买和食用。
3、闻香味：产品香味应与品名相符，应香气柔和，无刺鼻，无异臭味。若有异味，则表明已变质。
4、品滋味：产品滋味应酸甜适宜，不得有苦味、涩味、酒味(酒精饮料除外)。
5、观液汁：产品应清澈透明、无杂质、不混浊，无沉淀。如果发现饮料分层，有絮状沉淀或有大量搅不散的沉淀，是已变质的显著标志，不能饮用。另外若在运动后或空腹时大量食用冷饮食品，会强烈刺激胃肠道、心脏，使之发生突发性的痉挛现象，导致各种酶促化学反应失调，女性月经紊乱等病症发生。
蔬菜和水果能提供丰富的纤维、维生素、矿物质。由于某些菜农未按规定使用农药，造成蔬菜水果表面多残留着一些农药，特别是刚喷过或喷过农药不久就收割上市的蔬菜，食用后对身体健康有害。目前广泛用于谷类、蔬菜、水果等作物的农药是有机磷农药，这类农药化学性质不稳定，在自然界中极易分解，其降解速度受温度和ph影响，长期食用农药超标的蔬菜水果会对人体的神经系统造成损害。怎么能除去残留农药呢?水果：洗净、削皮；蔬菜：先去除根、帮，然后用碱性洗涤剂反复浸泡清洗，最后用净水冲洗后，再烹调加工。
由于早餐供应点多为小摊点或是小饭店，为节约成本，一次性塑料袋、餐盒被大量使用。大多数一次性塑料袋以pvc为原料加工而成，pvc多数是由废料再生，包括工业和医药废料，这种塑料袋多含有聚氯乙烯。而聚氯乙烯是一种有毒化工原料，遇到酸性和油性物质，有毒成分很容易游离出来。接触热的食品，当温度超过50℃时，塑料袋里的有毒成分就会渗出，污染食物；当温度达到80℃，会遇热熔解，释放出有毒物质。国际包装协会常务副会长兼秘书长董金狮指出，一次性塑料袋、餐盒打包会对人体造成很大危害：
1、破坏免疫力。有些塑料袋和纸质餐盒会添加一些增白剂、荧光粉，它们除了有潜在致癌性，还会破坏人体的免疫力。
2、引起血液系统疾病。非食品用塑料袋中含有的聚氯乙烯，经加温加热后，就易产生二恶英等有害物质，引起肝肾以及中枢神经系统、血液系统疾病。
3、致癌。食品用塑料袋的成分多为聚乙烯，只要在110摄氏度以下就不易分解，所以装温度不超过100摄氏度的含水食物时，一般没问题。但油条等刚出锅的油炸食物，温度远远超过了食品袋的耐受温度，可能导致有害物质的产生。轻者可能头晕、恶心，重则有致癌可能。孕妇如果中毒，胎儿出现畸形的几率很大。
4、导致胆、肾结石。不合格的硬塑料餐盒和塑料袋中多含有工业碳酸钙和石蜡。碳酸钙可让人出现便秘或胆、肾结石，短则几个月长则几年内，就会在人体内反映出来；石蜡则会让人拉肚子。
5、影响智力。如果塑料袋中重金属超标，会对血液系统和智力发育造成影响。
方便面是许多学生喜欢的一种食品，你们知道嘛，吃的时候方便了，可它会带给你多少麻烦吗？方便面是经过油炸后干燥密封包装而成。尽管现在很多方便面都号称不是油炸的，但多少都会含有食用油，因此，放置的时间一长，方便面之中的油脂就会被空气氧化分解，生成有毒的醛类过氧化物。吃了这种油已变质的方便面，会给你带来意想不到的麻烦，比如引起头晕、头痛、发热、呕吐、腹泻等中毒现象。放在寝室里的方便面经常会超过了保质期而你还没有注意，误食之后麻烦就大了。另外，方便面的包装破裂、封闭不严、存放时间过长，也有被细菌、毒物污染的可能。因此，方便面的卫生不容忽视。一般要根据需要量来决定购买数量，一次不宜存放过多，存放的时间不宜太长，要选购包装完好、商标明确、厂家清楚的。包装破裂就容易被污染，又会加速方便面氧化变质的速度。即便是包装完整的，食用前也要检查一下，除要注意是否过期以外，还要看看面饼的`质量，如果发现面饼的表面变色、生有霉菌、有虫蛀痕迹时，说明面已经变质，不能再吃了。如果闻到有“哈喇”味，入口有辣味或其他异味的时候，说明油已经变质了，也不能食用了。即使是新鲜的方便面，如果长期用来替代主食，而不添加任何其他食品，就很容易导致人体营养缺乏，对健康极为不利。
豆浆，是人们喜欢喝的一种富有营养的饮料。然而，喝豆浆有时会引起中毒，例如，喝过豆浆后30分钟至一个小时内，出现食道和胃有烧灼感，并有恶心、呕吐、头晕、头痛、腹泻等症状。还有少数人发生腹泻，这就是中毒的症状。
1、色泽鉴别。
进行豆浆色泽的感官鉴别时，可取豆浆样品置于比色管中，在白色背景下借散射光线进行观察。
良质豆浆——呈均匀一致的乳白色或淡黄色，有光泽。
次质豆浆——呈白色，微有光泽。
劣质豆浆——呈灰白色，无光泽。
2、组织状态鉴别。
进行豆浆组织状态的感官鉴别时，取事先搅拌均匀的豆浆样品置于比色管中静待1～2小时后观察。
良质豆浆——呈均匀一致的混悬液型浆液，浆体质地细腻，无结块，稍有沉淀。次质豆浆——有多量的沉淀及杂质。
劣质豆浆——浆液出现分层现象，结块，有大量的沉淀。
3、气味鉴别。
进行豆浆气味的感官鉴别时，可取样品置于细颈容器中直接嗅闻，必要时加热后再嗅其气味。
良质豆浆——具有豆浆固有的香气，无任何其他异味。
次质豆浆——豆浆固有的香气平淡，稍有焦糊味或豆腥味。
劣质豆浆——有浓重的焦糊味、酸败味、豆腥味或其他不良气味。
4、滋味鉴别。
进行豆浆滋味的感官鉴别时，可取样品直接品尝。
良质豆浆——具有豆浆固有的滋味，味佳而纯正，无不良滋味；口感滑爽。
资质豆浆——豆浆固有的滋味平淡，微有异味。
劣质豆浆——有酸味(酸泔水味)、苦涩味及其他不良滋味；因颗粒粗糙而在饮用时带有刺喉感。
奶类及其制品是老弱妇孺和病人比较理想的食品，但是极易腐败变质。鉴别奶及奶制品的卫生质量，可按以下方法进行。
鲜奶：正常感官性状呈白色或稍带黄色的均匀混悬液体，无凝块、无杂质，有微甜和鲜奶独特的芳香气味。如果发现奶的颜色变灰、变黄或红色，有酸味，出现凝块或沉淀时，说明奶已经变坏了，不能饮用。
奶粉：正常感官性状应为淡黄色、粉状，颗粒较小并均匀一致，无结快和异味。选购奶粉时，应检查包装是否严密，因为不严密时，奶粉容易潮解。另外要注意保质期，过期奶粉，其卫生质量没有保证。
酸牛奶：正常的酸牛奶，其颜色与鲜奶一样，凝块流密、结实、均匀，有清香纯正的乳酸气味，无气泡。当奶的色、味发生改变，凝块溶化，有大量乳清析出时，说明奶已经变质，应废弃，不能饮用。
甜炼乳及淡炼乳：正常的甜炼乳和淡炼乳为均匀的淡黄色，味香甜，倒出时，乳液呈线状或带状流下。如果发现有凝块、霉斑、脂肪上浮和异味，说明其卫生质量不良，不能食用。
1、防止食品被细菌污染，用于制作食品的原料要进行摘、洗、切、削的粗加工，对动物性原料还要加强宰杀前后的普通检验；生、熟分开，防止交叉污染；餐饮具和加工器具应进行严格的清洗消毒；加工人员要注意个人卫生；饭前便后要洗手。
2、控制细菌的繁殖和产生毒素。细菌繁殖和产生毒素的主要因素是温度和时间，在适宜的温度和足够时间条件下，细菌才能大量繁殖或产生毒素。因此，降低温度的缩短贮存时间是预防细菌性食物中毒的一项重要措施。此外，还应尽可能缩短贮存时间。一般地说，烹调加工后的熟食品，贮存时间应缩短在6小时以内。
3、彻底杀死细菌或破坏毒素。对受细菌或毒素污染的食品进行彻底加热灭菌或破坏毒素，是预防细菌性食物中毒的关键措施。烹调肉食时，肉块要小，应炖熟煮透，留放隔顿吃的熟制品，吃前一定要回锅加热，即使感官性状没有明显改变，也必须彻底加热或改制，不能麻痹大意。
学校安全教育篇十二
世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间，有人说是健康，也有人说是金银财宝。而我认为生命最宝贵，因为生命只有一次！
现在，人们都对食品特别重视。因为在日常生活中，常有一些不良的饮食习惯和行为给我们的身体健康造成不利的影响。我们要遵守“早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少”的原则，这样才有助于我们的身体健康。
记住“珍爱生命，人人有责”这八个打字。
我们中学生常会遇到校园暴力，打架斗殴，敲诈勒索等现象，这些都严重影响了我们的身心健康。校园暴力现象，提醒我们要提高自己的防范意识；一旦发生，应该在第一时间实施有效的自救和呼救，以避免受到意外伤害。
为了自己，他人和社会的安全，我们不仅要学会正确的对待遇到的人和事，明辨是非，而且要提高防范意识，增强自我保护和自我约束能力，懂得尊重生命，绝不做影响和危害社会安全的事情。
同学们，生命是大自然赋予我们每个人不可复制的宝贵财富。生命犹如花儿般美丽，但也如花儿般娇嫩。而安全则如同一根长长的纽带，维系着我们没个人的快乐人生！
从我做起，从现在做起，从身边小事做起，让我们珍视生命、热爱生命，我们每个人的生命撑起一片安全的天空！
学校安全教育篇十三
根据上级安全教育精神和有关安全教育文件，为确保学生人身安全，我校特制定以下安全措施，望家长协助搞好安全工作。
1、严格遵守交通规则，学生上学、放学一律靠右走，路上不追赶、不打闹、不追车。
2、学生上学不准骑自行车，如有特殊情况，家长申请签字。
3、不准玩火、玩电器设备。
4、不准上树、爬高，不准玩棍棒、砖块、刀具。
5、不准私自外出，不准接近陌生人。
6、不准下河或坑塘洗澡、滑冰。
7、上体育课严格按老师要求进行。
8、严禁上学校花池、球台，不准扒篮球架。
9、严禁在小摊上买零食吃。
10、严禁在校内外墙上胡写乱画。
11、由家长监督，工整认真的完成寒假作业。
学校安全教育篇十四
1、万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。
2、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建!
3、出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。
4、安全在我心中，生命在我手中。
5、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
6、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
7、预防为主教育在先注重实践狠抓落实。
8、你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。
9、马虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。
10、踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。
11、大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。
12、严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。
13、不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。
14、绷紧安全弦，奏响青春歌!
15、全面深化“平安校园”等级创建工作。
16、扎实推进学校安全标准化建设提升工程“三年行动”
17、安全第一、预防为主、教育在前、综合治理。
18、增强师生安全防范意识，营造安全和-谐校园环境。
19、规范学校安全管理，构建校园安全文化。
20、强化校园治安综合治理，营造校园周边良好环境。
21、强化隐患排查整治，提升校园安防能力。
22、强化应急疏散演练，提高自防自救能力。
23、成长道路千万条，人身安全第一条。
24、深海莫去戏，书海任你游!
25、钥匙随身带，门窗随手关!
26、纸币莫过手，一卡通健康!
27、理想，只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。
28、今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。
29、文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里平安路。
30、安全情系生命，文明创造和谐，建设平安校园，你我共同责任。
31、以我安全之心，换我校园和谐。
32、减速慢行缓一秒，关照生命到一生。
33、消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁。
34、安全心中常驻，幸福生活永伴。
35、与平安作伴，与幸福共存。
36、平安伴我在校园，人人事事保平安。
37、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
38、加强安全管理，构建和谐校园。
39、高高兴兴上学来，平平安安回家去。
40、珍爱宝贵生命，拒绝交通违法。
41、红灯停绿灯行，横过马路请走斑马线。
42、关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起。
43、乘文明车，走文明路，做文明人。
44、马路嬉戏危险多，交通安全最重要。
45、抓好“平安校园”建设，搞好交通安全教育。
46、学习是首要，安全更重要。
47、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的'根本。
48、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
49、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
50、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
51、师生安全重于泰山。
52、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
53、预防为主教育在先注重实践狠抓落实。
54、措施到位校园安全有保障。
55、深入开展校园安全管理专项整治行动。
56、整治校园周边环境全面排除安全隐患。
57、加强领导健全安全工作责任制。
58、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
59、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
60、无论你走到哪里，请与安全同行。
61、金帽银帽我不要，只要我的安全帽。
62、成败不在一时，但安全却在瞬间锋。
63、注意安全常记得，快快乐乐每一刻。
64、筑安全之堤，走幸福之路。
65、我把安全记在心，人人夸我好记性。
66、学生时代人之初，校园内外常反复。
67、安全第一记心间，踏上人生成才路。
68、安全伴我行，处处迎光明。
69、宁走一天路，不坐三无车。
70、安全随身携带，快乐无处不在。
学校安全教育篇十五
您好!，为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步做好全校学生的安全工作，加强对学生的安全教育与管理，加强家校合作，扎扎实实地将学生安全工作抓紧、抓细、抓实，特发出这份《倡议书》。请各位家长积极配合我校，认真做好子女的安全教育与防范工作，切实履行好监护人的职责。
(一)、加强对子女的思想道德和法纪教育，教育子女遵守社会公德和公共秩序。尊敬师长，友爱同学，讲礼貌，讲文明。
(二)重视对子女的安全教育和防范工作，增强其安全意识，培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。
(三)加强与学校的沟通，了解学校作息时间和有关规定，按时接送孩子上下学。子女不能到校上课的要将原因及时告知班主任，并请好假。
(四)做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通规则，不闯红灯，横穿道路时注意过往车辆，在公路上行走靠右行，不在路上追打嬉戏，请您让孩子乘坐手续齐备的车辆，不要乘坐“黑车”“三轮车”及报废车;乘车学生家长要及时与车主签订乘车安全协议书;做到文明走路、文明骑车、文明乘车。未满12周岁的儿童不得骑自行车上下学。
(五)注重消防安全，教育子女不要玩易燃易爆及危险品，严禁野外用火;用电器时注意防止火灾。同时不得带刀具进入校园。
(六)鼓励子女积极参加体育健身，养成良好的卫生习惯。不暴饮暴食，不吃“三无”食品和霉变食品。提倡不吃零食，不到街头游贩处购买食物，防止病从口入，并积极配合卫生防疫部门做好体检防疫工作。
(七)教育子女遵守学校规定，坚决不进入游戏机厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。
(八)重视防止意外事故的发生。要特别注意学生溺水伤亡事故的防范工作，严禁学生私自到泳池、溪边、池塘戏水、游泳;教育子女结伴外出要及时告知家长。
(九)患有心脏病、高血压、肝、肾等其它疾病以及特异体质的学生家长应将子女的病史报告给学校，以便学校为其建立健康档案，同时作为其体育课的活动量的参照依据。
(十)尊重、关心、理解子女。教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。
愿我们共同努力，让孩子们快乐学习!健康成长!
签名：
时间：20__年__月__日。
学校安全教育篇十六
33.红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
34.工作平安，休息平安，衣食住行都平安。
35.交通安全要记住，莫用生命来赌博。
36.安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。
37.生活中最珍贵的是什么，是平安。
38.事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。
39.安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。
40.安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。
41.跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
42.从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。
学校安全教育篇十七
4、利用安全月、安全周开展宣传教育活动，各班设专题板报。
5、广泛开展各种形式的活动，如升旗仪式、演讲、团队会、安全知识讲座，家长学校、等教育活动，各班有计划、有记录，创造性地开展工作。
总之，我们的安全意识时刻不可放松，说得好，不如做得好;说得严，不如管得严。我们要向管理要安全，向道德要安全，快快乐乐生活每一天。
学校安全教育篇十八
学校安全工作是教育教学工作秩序的重要保证，它关系到全校师生员工的切身利益，关系到我校健康持续发展。学校安全责任重于泰山，抓校园安全就是抓学校发展。我校通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序，现将一年来的有关工作情况总结如下：
一、加强领导，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，构建学校安全网络，切实加强对安全教育工作的领导，我校把安全工作列入重要议事日程，并成立了安全工作领导小组，其成员如下：
组
长：孔凡强。
副组长：徐玉辰。
成员：各班班主任。
我校坚持“谁主管，谁负责”和“谁主办，谁负责”的原则，分工负责，任务到人，层层建立岗位责任制和责任追究制，学校与各班班任签订了安全责任书，各班班主任与学生及家长也签订了安全责任书，做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。
二、加强宣传，建立长效机制。
通过全校大会、宣传栏、晨会、班会、安全讲座、观看安全教育光碟、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传安全法律、法规及自救自护办法等，增强了安全观念和自我防范及自我保护意识。
坚持“安全第一、预防为主”方针，居安思危，常抓不懈，建立健全党群结合、人员防范和技术防范相结合的安全防范体制和坚持巡查、自查、督查“三查”相结合的制度，及时处理，及时总结。各部门和人员认真自查自己职责范围内的安全隐患，发现问题，及时报告，及时处理，问题不积压，不拖办，不推诿。
学校安全专项整治领导小组定期召开工作会议讨论解决和处理相关问题，并作出计划部署，及时向全校公布学校安全工作取得的成效和存在的问题。鼓励全校师生以主人翁精神关注学校安全工作，表彰安全工作有功人员。
三、全面整治，逐一落实。
我校对房屋附属设施进行安全检查，该拆除的及时拆除，该维修的及时维修加固，对可能引发意外事故发生，如围墙、教室、运动场及学生进出频繁的各入口的安全情况进行检查，安全系数差的设备、设施坚决不用，并派出教师在放学路口守护。
加强饮食卫生管理，学校小卖部要落实各级部门制定的安全卫生标准，从业人员定期检查身体，做到无变质、过期食品，分类存放，干净卫生，保证供应安全卫生食品，坚决杜绝中毒事件的发生。
加强计算机室、办公室、教室、教师宿舍、小卖部等场所的安全管理，完善安全防范设施，加强水、电、消防、避雷等设施的安全巡查。妥善保管帐目现金，做好传染病的预控工作，对于流行传染病要早发现，及时送诊，并制订预控措施。加强校园卫生管理，铲除卫生死角，教育学生养成良好卫生习惯。班主任和全体教职员工都要注重维护学生的心理健康。
交通安全教育极为重要，教育学生遵守交通规则，不坐无证无照的车辆，宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了派出所的干警讲解法制、安全知识。多方宣传用电、用气等安全知识，普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。
召开安全教育的主题班会课。由教导处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。
定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。在今年开学初发放致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在校内外的安全。
认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫，积极配合乡卫生院组织的各种防疫工作，派发各种预防资料，及时防护，有效维护了学校的正常教学秩序。
四、安全工作的主要经验。
1、高度重视安全工作，把安全工作看作是一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。
2、安全制度健全。今年初，行政领导班子通过检查安全规章制度是否完善，是否健全，是否适合当前和今后工作的需要，任务和责任是否落实到人等，及时修订了安全管理制度。做到事事有人管。
3、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件，对上级布置的每一项安全工作都有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
4、对安全教育工作实行群防群治，不定期对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。
5、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。
由于制度过硬、措施得力、方法恰当，我校几年来没有一起安全事故发生，全校师生安全意识浓厚。但是，安全工作只有起点没有终点，是一项长期的、复杂的系统工程，我们只有从讲政治的高度认识并做好这一工作，其他各项工作才有保障，也才能为学校教育撑起一片蓝天！
2012.02。
工作总结。
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