创新是推动社会进步和发展的重要动力，它可以引领我们走向成功。如果我们想写一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目的和对象。总结的写作要求因人而异，但以下范文可以给大家提供一些思路和参考。
说话检讨书500字初中篇一
尊敬的老师：
您好！
上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。
老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。
作为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的`严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
时间：20xx年xx月xx日。
说话检讨书500字初中篇二
敬爱的老师：
对不起!
作为一名学生，我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律，不明白自己的学习目的。
错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且打扰到其他的同学，其结果损害了多方利益。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法，完全不理会老师的感受，这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己;我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
其二，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
其三，父母送我上学，此乃望子成龙之举，而我却上课说话，对于知识无动于衷，所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。
这次上课讲话违背了教育管理，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，浪费在校学习的时间，乃不孝，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知。
其实，那次说话是完全可以控制的，因为当时说实话，话题的是有关“二战”的军事知识，我们知道与课堂知识无关，但是我们依旧无法控制我们的情绪，我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。
这次说话的确影响到了其他同学，这点我反思深刻，想了很多，也许会引起的不只是影响同学上课听讲，而且还会让同学对我们产生厌恶之感，所以这次的教训我是有深刻思考的。
我接受老师的批评教导，愿意接受处理，对于这件事我还将进一步深入总结，深刻反省。
签名：
时间：20xx年**月**日。
说话检讨书500字初中篇三
尊敬的老师：
您好！
对于今天语文老师向你告知的，我在上课讲小话，屡教不改，我在此向您跟语文老师道歉，对不起。在你们认真备课，绞尽脑汁的想给我们上好每一堂课的时候，我却在你们精心准备的课堂上，开小差，不认真听讲，讲小话，现在我想明白之后，我感到极其的羞愧。我愧对于语文老师的悉心教导，愧对于您的用心栽培，更愧对于父母对我抱有的期望。
我知道，我犯错了，犯了我们班成立以来，第一次错，希望你能从这篇检讨书里看到我深刻的反省和认错的态度，原谅我这一次。
这次事件的是这样的：
我于今天上午语文课上，老师叫我上去默写，在艰难的默写完之后下来坐到自己位置上，就跟同桌有说有笑，有打有闹，老师在提醒我们之后，我们又悄悄开始说起话来，不仅没有尊重语文老师，还无视了班规，影响了他们同学上课，记得在这之前您三令五申不准违反班规，上课是大家学习的地方，神圣的地方，在教室里就算是下课也不能说脏话，有什么想做的事，想说的是话可以下课铃声响后，等老师说了下课之后再完成，我们肆意妄为了。你就想天上的雨露，灌溉着我们，使我们成长，教会我们为人处世，什么时候该说什么话，不该说什么话；什么时候该做什么事，不该做什么事，对任课老师要持万分的尊敬。可我却没放在心上，现在回想起来你的话，就像一击一击重拳敲在我的心上，让我难以呼吸。
我错了，不能因为语文老师是女孩子，没有发过脾气，就觉得她好欺负，不尊重她的课堂，语文老师上课生动有活力，能很好的将我们带入学习，对待差生优生一视同仁，都十分关心，就像一位待人和善的大姐姐一样，我却不专心听课，上课开小差讲小话，她是一位好老师，而回过头来看我犯下的错误，真是羞愧难忍。辜负了她的细心教导。我们班一直都是学校的模范班级，任课老师都会说我们班上课纪律很好，要是因为我这次事件，传出去，对班级有了不好的一些影响，我想我会遗憾很久，不能因为我一个人影响了整个班级脸面，老师这件事，是我一个人的错，希望您别降罪于整个班级，一人做事一人当，您的任何处罚我都会欣然接受，不会有一点反对意见，也不会私底下抱怨。
在此我向您和语文老师保证，在今后的学习中，我一定认真听讲，不开小差，严格要求自己，端正坐姿，按时完成各科老师布置的任务，老师您布置的任务我也会悉数完成，不会再让你为我操心。同时也真诚的希望您能原谅我，更希望语文老师不计前嫌，大人不记小人过，继续教导我。给我一次改过的机会。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
说话检讨书500字初中篇四
尊敬的领导：
您好！
我知错了。从我写检讨书的第一个字起，我就开始改变我自己了。
我决定把我太过于话痨的毛病，用纸和笔放进我的文字里了。也许是我太过活泼的缘故，我好像比其他同学更喜欢说话，滔滔不绝地说，从一进校门开始，我就想拉着同学讲我昨天看见的发现的一切好玩的事情，哦不是，我从早上在路上见到同学开始，我就可以拉着同学一直讲个不停，好像我不把我见到的事情告诉别人，我的心就不能安静下来，以至于今天我在课堂上学到新知识时又没忍住拉着同桌说起新知识相关的话题来了。等到老师您把粉笔头砸向我这边，我才意识到您这还在上着课呢，我就已经又开始拉着同桌滔滔不绝地说起话来了，我意识到我这话痨的毛病不仅影响了您上课，更影响了班上其他同学，特别是我同桌的学习。我决定改了，我决定把我的毛病放进文字里去，把我的躁动放到文字里去，把我的活力放到文字里去。
身为语文课代表，老师您是厚爱我的。从您点名让我做语文课代表的'那一天起，我就知道老师您是喜欢我这个学生的。想到这，更让上课拉着同学讲小话的我感到惭愧。我辜负了老师您对我的厚爱，扰乱了老师您上课的节奏，更伤了老师您的心。从今以后，我会把我上课想讲的话都放进我的文字里，我有那么多话要说，兴许在厚积薄发后，我可以把那些话转化成一本本可供阅读的书籍；兴许在未来的某一天，能够让老师把砸向我的粉笔头用来书写我的作品；兴许在您桃李满天下的时候，您能想起您那个话痨学生把缺点变成优点创造了奇迹。当然，这是畅想了一下美好的未来，做一个让您开心一些的梦。回到现实中，我想我把那些想讲的小话放进我的文字里，至少不会再打搅您上课，不会再让您心烦，不会再让您叹气了。
请老师相信我这一次的决心，做不到把话痨的话变成一本本可供阅读的书，也一定会做到不影响老师您上课，不影响别的同学学习，不影响课堂纪律的。是一次让话痨变书生的行动，把要说的统统装进我的文字里。谢谢老师您耐心倾听我的心声，谢谢。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
说话检讨书500字初中篇五
尊敬的老师：
在今天的英语课上我没有好好听讲，转头与后排的同学讲话，这不仅影响了您的上课进程，也打扰了周边同学的学习，老师我知道错了。
人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的.心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
时间：20xx年xx月xx日。
说话检讨书500字初中篇六
尊敬的老师：
我怀着深刻悔恨的心情向您递交这份在宿舍说话的检讨书，我此次在在宿舍说话的行为给班级造成了负面影响，害的班级纪律分数扣分，让班主任颜面扫地。
回顾错误，当晚是由于我白天因为与同学有误会所以话茬就多了起来，正巧当晚学校领导组织抽查，才导致如此严重的后果。
面对错误，我感到无比的悔恨与懊悔，我必须纠正在宿舍说话的不良习惯，今后努力改正这个错误，并且向您保证不再犯错。
从此次错误当中充分吸取经验教训，以个人经历警示同学不要再犯我同样的错误。我希望能够获得老师与同学们的原谅，让有一次改过自新的机会。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
说话检讨书500字初中篇七
尊敬的xx老师：
上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。
老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。
作为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的'严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
致敬！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
说话检讨书500字初中篇八
尊敬的老师：
您好！
我知错了。从我写检讨书的第一个字起，我就开始改变我自己了。
我决定把我太过于话痨的毛病，用纸和笔放进我的文字里了。也许是我太过活泼的缘故，我好像比其他同学更喜欢说话，滔滔不绝地说，从一进校门开始，我就想拉着同学讲我昨天看见的发现的一切好玩的事情，哦不是，我从早上在路上见到同学开始，我就可以拉着同学一直讲个不停，好像我不把我见到的事情告诉别人，我的心就不能安静下来，以至于今天我在课堂上学到新知识时又没忍住拉着同桌说起新知识相关的话题来了。等到老师您把粉笔头砸向我这边，我才意识到您这还在上着课呢，我就已经又开始拉着同桌滔滔不绝地说起话来了，我意识到我这话痨的毛病不仅影响了您上课，更影响了班上其他同学，特别是我同桌的学习。我决定改了，我决定把我的毛病放进文字里去，把我的躁动放到文字里去，把我的活力放到文字里去。
请老师相信我这一次的`决心，做不到把话痨的话变成一本本可供阅读的书，也一定会做到不影响老师您上课，不影响别的同学学习，不影响课堂纪律的。这不仅仅是一篇表决心的检讨书，更是一次让话痨变书生的行动，把要说的统统装进我的文字里。谢谢老师您耐心倾听我的心声，谢谢。
检讨人：xx
20xx年x月x日
