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最新青少年的人际关系分析(3篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-15 11:56:19
最新青少年的人际关系分析(3篇)
    小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

青少年的人际关系分析篇一

○ 是这样的

○ 不是这样的

q2:2.和生人见面感觉不自然。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q3:3.过分羡慕和嫉妒别人。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q4:4.与异性交往太少。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q5:5.对连续不断的会谈感到困难。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q6:6.在社交场合感到紧张。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q7:7.时常伤害别人。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q8:8.与异性来往感不自然。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q9:9.与一大群朋友在一起,常感到孤寂或失落。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q10:10.极易受窘。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q11:11.与别人不能和睦相处。

○ 是这样的

○ 不是这样的不是这样的

q12:12.不知道与异性相处如何适可而止。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q13:13.当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时,自己常感到不自在。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q14:14.担心别人对自己有什么坏印象。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q15:15.总是尽力使别人赏识自己。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q16:16.暗自思慕异性。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q17:17.时常避免表达自己的感受。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q18:18.对自己的仪表(容貌)缺乏信心。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q19:19.讨厌某人或被某人所讨厌。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q20:20.瞧不起异性。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q21:21.不能专注地倾听。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q22:22.自己的烦恼无人可申诉。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q23:23.受别人排斥与冷漠。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q24:24.被异性瞧不起。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q25:25.不能广泛地听取各种意见、看法。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q26:26.自己常因受伤害而暗自伤心。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q27:27.常被别人谈论、愚弄。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q28:28.与异性交往不知如何更好地相处。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q29:阅读下面材料,用真实的想法对以下情境做出程度判断,尽量避免全部模棱两可的判断,不得参考他人意见。(本问卷匿名)

q30:材料一 假设你是火车轨道控制台的控制员,现在有一辆高速失控的火车,如果你不切换轨道,它就会撞死原定轨道上的5个好不知情的人;但是现在还有一个选择,就是你切换火车的轨道,使它到另外1条后备轨道上,但是另外1条轨道上有一个毫不知情的人,你切换轨道之后他就会被撞死,而另外5个人将活下来。 你做出了切换轨道的选择。

○ 非常不道德

○ 很不道德

○ 有点不道德

○ 不能确定

○ 有点道德

○ 很道德

○ 非常道德

q31:材料二 同样是有一辆高速失控的火车,如果你什么都不做的话,它就会撞死5个毫不知情的人,但是这次不同的是,你在桥上,桥上有一个胖子,如果你把胖子推下桥就能使得火车停下来,另外的5个人都会活下来。 你做出了把胖子推下桥的决定。

○ 非常不道德

○ 很不道德

○ 有点不道德

○ 不能确定

○ 有点道德

○ 很道德

○ 非常道德

q32:材料三 你和另外5个人同在一条马上要因为过重而沉没的船上,你们所有人都不会游泳,现在你可以什么都不做,这样所有人都会死去,包括你;你也可以选择将船上一个胖子推下河,这样做的话,胖子会死去,但是其他人都能活下来,包括你。 你做出了把胖子推下河的决定。

○ 非常不道德

○ 很不道德

○ 有点不道德

○ 不能确定

○ 有点道德

○ 很道德

○ 非常道德

q33:材料四 你是一名医生,现在有5个严重受伤的患者,他们各自都需要不同的器官移植来救命,如果不马上接受器官移植,那么他们都会死去。现在正好有一个恰好所有器官都符合移植要求的人进入医院,你可以选择将这个倒霉鬼杀死,将他的器官移植到另外5个患者身上,那样那5个患者就会全部活下来。 你做出了杀死倒霉鬼的决定。

○ 非常不道德

○ 很不道德

○ 有点不道德

○ 不能确定

○ 有点道德

○ 很道德

○ 非常道德

q34:个人资料补充

q35:您的性别:

○ 男

○ 女

q36:您的年级:

○ 大一

○ 大二

○ 大三

○ 大四

q37:您的专业属于:

○ 文科

○ 理科

q38:您是否独生子女:

○ 独生子女

○ 非独生子女

青少年的人际关系分析篇二

q1:姓名

____________

q2:编号

____________

q3: 这是一份人际关系行为困扰的诊断量表,共28个问题,每个问题做“是”或“否”两种回答。请您根据自己的实际情况,选择一项最合适的答案。

是 否

1.关于自己的烦恼有口难言。 ○ ○

2.和生人见面感觉不自然。 ○ ○

3.过分地羡慕和妒忌别人。 ○ ○

4.与异性交往太少。 ○ ○

5.对连续不断的会谈感到困难。 ○ ○

6.在社交场合,感到紧张。 ○ ○

7.时常伤害别人。 ○ ○

8.与异性来往感觉不自然。 ○ ○

9.与一大群朋友在一起,常感到孤寂或失落。 ○ ○

10.极易受窘。 ○ ○

11.与别人不能和睦相处。 ○ ○

12.不知道与异性相处如何行之有效适可而止。 ○ ○

13.当熟悉的人对自己的倾诉他的生平遭遇以求同情时,自己常感到不自在。 ○ ○

14.担心别人对自己有什么坏印象。 ○ ○

15.总是尽力使别人赏识自己。 ○ ○

16.暗自思慕异性。 ○ ○

17.时常避免表达自己的感受。 ○ ○

18.对自己的仪表(容貌)缺乏信心。 ○ ○

19.讨厌某人或被某人所讨厌。 ○ ○

20.瞧不起异性。 ○ ○

21.不能专注地倾听。 ○ ○

22.自己的烦恼无人可申诉。 ○ ○

23.受别人排斥与冷漠。 ○ ○

24.被异性瞧不起。 ○ ○

25.不能广泛地听取各种意见、看法。 ○ ○

26.自己常因受伤害而暗自伤心。 ○ ○

27.常被别人谈论、愚弄。 ○ ○

28.与异性交往不知如何更好地相处。 ○ ○

青少年的人际关系分析篇三

q1:您的性别

○ 男

○ 女

q2:您的年级

○ 大一

○ 大二

○ 大三

○ 大四

q3:您的家庭关系

○ 单亲

○ 非单亲

q4:您的家庭结构

○ 独生子女

○ 非独生子女

q5:您的家庭所在地

○ 城镇

○ 农村

q6:您的学习成绩

○ 上游

○ 中游

○ 下游

q7:关于自己的烦恼有口难言

○ 是

○ 否

q8:和生人见面感觉不自然。

○ 是

○ 否

q9:过分地羡慕和妒忌别人。

○ 是

○ 否

q10:与异性交往太少。

○ 是

○ 否

q11:对连续不断地会谈感到困难。

○ 是

○ 否

q12:在社交场合,感到紧张。

○ 是

○ 否

q13:时常伤害别人。

○ 是

○ 否

q14:与异性来往感觉不自然 。

○ 是

○ 否

q15:与一大群朋友在一起,常感到孤寂或失落。

○ 是

○ 否

q16:极易受窘

○ 是

○ 否

q17:与别人不能和睦相处。

○ 是

○ 否

q18:不知道与异性相处如何适可而止。

○ 是

○ 否

q19:当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时,自己常感到不自在。

○ 是

○ 否

q20:担心别人对自己有什么坏印象。

○ 是

○ 否

q21:总是尽力使别人赏识自己。

○ 是

○ 否

q22:暗自思慕异性。

○ 是

○ 否

q23:时常避免表达自己的感受 。

○ 是

○ 否

q24:对自己的仪表(容貌)缺乏信心。

○ 是

○ 否

q25:讨厌某人或被某人所讨厌。

○ 是

○ 否

q26:瞧不起异性。

○ 是

○ 否

q27:不能专注地倾听。

○ 是

○ 否

q28:自己的烦恼无人可倾诉。

○ 是

○ 否

q29:受别人排斥与冷漠。

○ 是

○ 否

q30:被异性瞧不起。

○ 是

○ 否

q31:不能广泛地听取各种各样意见、看法。

○ 是

○ 否

q32:自己常因受伤害而暗自伤心。

○ 是

○ 否

q33:常被别人谈论、愚弄。

○ 是

○ 否

q34:与异性交往不知如何更好相处。

○ 是

○ 否

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