懂得总结经验，才能让自己不断进步；写总结时要注意不要过度夸大或低估自己的能力和表现。多参加语文活动，可以增强语文学习的乐趣和动力。
分享高考作文篇一
议论文的开头应如“凤头”，小而好看，即三言两语，摆出观点，以引发读者的喜爱和思考。
2、选材要新颖、典型。
选举的事例要有时代性，如果是旧材料则要“挖”出新意。举例要准确无误，有代表性，能充分证明自己要表达的观点。
3、分析、举例相结合。
一般的初学议论文的学生总是叙大段事例来证明自己的观点，缺乏分析，不能做到人们常说的摆事实，讲道理。
4、合理使用结构形式。
议论文一般使用并列，递进式、对比式、总分式几种结构形式进行论证。考生应根据论点的特点及自己的写作需要选取论证结构形式，也可以综合运用两种以上的结构形式。
5、注意结尾回应题目，总结全文。
好的结尾是短而有力，既照应了中心，回应了题目，使全文浑然一体，又能给人以深深的思考，留下回味的空间，收到非凡的成效。
分享高考作文篇二
“妈妈，这个最大的，咱们留给爷爷和奶奶，好吗?”一位约莫四五岁的小女孩，坐在公园里的一张椅子上，两只小手不停的摸着手中的一个苹果。，他的眼睛很大，很圆，但双眼好像永远直视前方。但手依然在不停地摸着。她的脚上有一袋苹果放着……女孩身边坐着一位中年妇女，她那双布满茧子的手摸着女孩的头，笑着说“小美，真乖，有了东西知道与别人分享了!”
分享是什么?分享就只是与别人分享自己认为是最好的东西吗?就只是一个苹果，就只是一个玩具吗?当你有着一样好东西时，你想过与别人分享吗?如果你想到了，并且做到了，最后还看见了别人得到你的东西时的快乐，我想你是做到了分享。
我是什么时候学会分享的?是有了新玩具，知道与同样的伙伴一起玩耍的那一次开始吗?还是与外婆那次外出，知道将雨伞向外婆那一边倾斜的那一次开始吗?年幼的我，在同院的小伙伴眼里，是幸福的。因为我总有一大筐的玩具，总能比他们多，总能有比他们好玩的玩具。那时候的我，不明白什么是分享。只知道有了玩具与别的小伙伴一起玩，我会很开心。而同院的大人总会说我“真乖”。
那，这时候的分享是什么，是玩具?是快乐?现在，我知道，那时候分享的不仅仅只是几个芭比娃娃，只是一个会叫的动物。我与别人在分享着，别人得不到的快乐。这种分享，不单单是玩具，更多的是快乐。
那是一个下着雷雨的下午，刚刚上完作文课的我，倚在教室的门口，其他同学都被爸爸妈妈接走了，就只剩下我，爸爸妈妈有事外出了，叫我去外婆家。可我没雨伞，外婆会来接我吗?……突然，我好像在雨帘中，看见有一把大黑伞，在慢慢的向我这边移动，伞下有个胖胖的人。是外婆吗?外婆来接我拉。我不管雨是大是小，冲过去，抱住外婆。外婆苍老的脸上露出了慈祥的微笑。我和外婆同打一把伞，向家走去。路上，我在不经意间抬头，发现我比外婆高出一大截，外婆吃力的举着伞。我接过外婆手中的伞，说：“外婆，我撑着你，你举得太累了”。外婆奇怪的看着我。我突然间发现，外婆的左肩湿了一大块，外婆一直将伞撑向我这边!我也学着外婆的样子，将伞向外婆那边倾斜。外婆好像发现了，笑了笑，我好开心!
那，这时候的分享又是什么?是一把伞?还是温暖?外婆老了，但她依然顾着我，用爱撑起一把伞，为我遮风避雨;外婆老了，我应该要照顾她了。这不是分享一把伞，而更多是亲情、温暖。
分享到底是什么?我不知道，但我有着很多很多答案。不过在我的心中，有了这样一种观念，只要我快乐，我要与别人一起分享，我会得到双倍的快乐。我想，这应该就是分享的答案吧!
分享高考作文篇三
从一年级开始我就对自己的数学感到骄傲，因为在学校的考试中，我几乎每次数学考试不是99就是100，直到三年级参加学而思后的第一次考试，我的这种自豪便荡然无存了。
那天我趾高气扬的向考场走，灰眉土脸的从考场出来，因为在这次考试中我发现许多题，我一点思路都没有。因为以前一直在数学方面没考过低分，所以基本的自信还是有的。
一个月转眼就过了一天，爸爸笑嘻嘻的对我说：“还记得一个月前的考试吗，成绩出来了想不想知道多少分：”爸爸似乎是在强忍着笑。“零分啊，哈哈哈哈哈哈哈“爸爸说完忍不住大笑起来，我也跟着大笑，不过心里还是有一种莫名的心虚。
爸爸打开手机把成绩页面给我看。正在大笑的我脸部肌肉立刻就收缩了，看着这个分数，我再也笑不出来了。
经过这次考试我明白了做人不能骄傲，因为天外有天，人外有人。
分享高考作文篇四
如果说人生是一副富有色彩的泼墨山水画，那么童年就是这山水画起始处最重要的一隅，不可缺少的一隅。不管童年是悲伤还是喜悦，人们总是会铭记这一段时光。童年总是那么让人难以忘怀，回想起来，我总会叹口气，说：“好事儿没几件，出糗的事儿倒不少”。
因为那时的我傻傻的，特别淘气。记得那是一个夏天，天空乌云密布，大雨“哗啦——哗啦”地下个不停。大雨点儿落到地上，绽开出一朵又一朵美得惊心动魄的透明的水花。那时的我还很小，大概四、五岁的样子吧，反正也记不清了。我和爸爸妈妈一起去奶奶家。我下了车，看见我的“爸爸”独自一个人撑着雨伞，走在这倾盆大雨里。妈妈哪儿去了？但那时的我年纪小，并没有考虑到这个问题。雨水打湿了我的头发，湿湿地黏在脸上，很不舒服。
我一路跑上前去，拉着“爸爸”的衣角，嘴里喊到：“‘爸爸’，你伞也给我撑点儿！”也许是因为雨太大，迷糊了我的双眼的缘故吧，我努力地睁大了眼，却也总是看不清楚眼前“爸爸”的脸。我明显地感觉到“爸爸”停了下来，他回头望了我一眼，我看不清楚“爸爸”的表情。
我的脑袋好像一下子短路了，也松开了抓着别人衣服的手。多年以后，当我再次问起妈妈那个雨天尴尬的场面时。妈妈只是笑笑说：“那时候你还很小，我现在都不太记得了……我们只是雨伞忘车上了，把雨伞拿下来后，你就不在了。”
那个雨天，让我刻骨铭心；那件傻事，让我终身难忘。我长大了，再也不可能像那时一样，傻得可爱。现在，我再次回忆起那个童年，却禁不住笑出声来。我将童年这个无穷无尽的话匣子打开了，分享了我那个有趣又不是沙伊的快乐童年。
分享高考作文篇五
阅卷老师往往每天都要评阅成千上万的高考试卷，很容易造成精神疲劳。所以，考生卷面给老师的第一印象很重要。卷面整洁，自己工整美观，给人的第一感觉赏心悦目，这样即便作文水平一般，高考作文分数也不会太差。
建议平时考试注意考试习惯，尽量保持卷面干净、整洁、字迹清晰;不得已涂改以横线划掉即可，不要涂黑团，打叉。
作文构思，包括立意、选材、中心思想等要素。这三者之间的关系是密不可分的。立意是文章的灵魂，立意决定选材，选材要服从中心思想的需要。立意需要选材来支撑它，中心思想需要选材来突出它。没有选材，立意和中心思想就都是空的。选材新而立意深，着眼于新鲜材料，对深化中心思想效果明显。
材料选得好，作文就成功了一半。这里的“选得好”，除了指有意义以外，很大程度上是指新颖，有时代气息，有自我气息，别具一格。
时间短可以说是高考作文阅卷最大的特点，一般而言高考阅卷对时间都会有所规定，作文一项绝不会超过60秒。而实际上，根据几位高考阅卷老师反映，其实际阅卷时间也就在20-30秒左右。
在这么短的时间内，能读完整篇作文以实属不易，更何况细细品味?所以，阅卷老师阅卷往往对标题、开头、结尾三个部分很重视，中间部分基本都是一扫而过。针对这种情况我们采用的.作文结构是“凤头、猪肚、豹尾”，即标题新颖让人眼前一亮，开头简洁、文采引人注目，结尾总结作文主旨简短有力。
在平时的作文训练中，学生往往偏重于审题立意的训练，偏重于运用语言的训练，而对文章结构要求不那么重视，于是行文时信马由缰，随心所欲造成文章不能很好地表情达意。结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的表现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现。
高考作文是戴镣铐的舞蹈，考生的自由创作限制在一定枷锁之中。文章结构也有相应的制约因素，为了让阅卷者迅速把握文章大意，结构务必要完整、清晰、严密。例如领会高考优秀作文的一般行文架构，形成模板化的思维印象，有助于在考场及时调动素材，展开逻辑论证。
《作文分等评分标准》将“感情真挚”列为内容等级中的第一等。可见作文表达能达到“真挚”的层面，便是拥有了作文高分的制胜法宝。
真挚的情感以“真”基础，并发展为“善”和“美”。即发自内心，真实而真诚，不是矫揉造作，不虚情假意;对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受。情真意切，能使考官获得共鸣，从而为文章增加感情分。
要注意高考是选拔性考试，高考作文是考场的作文，有它的规定性;不要过分追求个性化表达，更不能剑走偏锋。考场作文和平时写文章是有些不同的。尊重规定性不等于扼杀个性。前些年有的考生用古文来写作文，虽然写得不错，但有点冒险。还有的观点怪异，自以为个性凸显，其实也容易失误。从符合时代主旋律、社会总基调上着眼，文章合为时而着，才是明智之举。
分享高考作文篇六
从牙牙学语到成长为一个饱读诗书的学生，我们一步一个脚印，慢慢地走在通往明天的道路上。在这个过程中，我们也在慢慢地成长着!
从小我就不是一个非常懂事的孩子，一天到晚躺在妈妈温暖的怀抱中，一旦这温暖离开半步，我就会毫无顾忌地放声大哭，所以我很晚才学会走路。后来上了幼儿园，突然发现眼前出现了很多陌生人，父母温暖的怀抱逐渐远去，我感到世界上只剩下我一个人，孤独侵蚀着我幼小的心灵，我眼圈不由得红了起来。看到这种情形，父母就通过各种方式向我解释，虽然没能完全读懂他们话语的内容，但我可以理解他们想让我独行。在父母与老师的不断鼓励下，我渐渐习惯了离开父母。慢慢地，我有了自己的小伙伴，生活从此不再孤独。我天天与小伙伴们打成一片，想着各种玩法，慢慢地，我学会了独立，也从中收获了快乐!
上小学的我，十分害羞。因为换了环境，陌生人增多了，我怯怯地感到更多人的目光聚集在了我身上，但我不会像小时候那样无理取闹了，而是在沉默中静静观察这个世界。在学习过程中，我总是很吃力，慢慢开始品尝到学习的艰辛。不过，在这段路上我也收获良多，老师给予我帮助，同学给予我鼓励，慢慢地我开始敞开心扉，迎接新生活的到来。我天天与伙伴们去那些从未去过但充满新奇的地方，我感觉很快乐!我们在草丛中奔跑、上树、玩泥巴、掏鸟窝，我也曾为此受过许多伤，刚开始感觉很痛苦，总要习惯性地四顾去寻找父母或朋友安慰的眼神，可后来，我就无所谓了，从中我收获了坚强!
慢慢地我上了初中，学习的“业务”更加繁忙，我们每天从早到晚学习，偶尔才能与朋友出去玩，我再也感受不到儿时的快乐了!对此，我很纳闷。我的朋友出去的次数也越来越少，为了放松心情，他们有时成天沉迷于“精彩”的网络世界中。受周围人的影响，我也开始玩游戏，天天泡在电脑上，无论父母怎么劝我，我都置若罔闻。我当时觉得好开心，但成绩却一落千丈，伤心之余，我决定放弃玩电脑的念头，我主动将游戏删除，开始我很心疼，但慢慢习惯了，也就戒掉了游戏的瘾。从中我收获了杜绝不好的东西，与明确是非的能力。
我们慢慢走在自己的路上，慢慢地成长，也在慢慢地理解着人生!
分享高考作文篇七
今天是6月4日，距离6月7日的高考还有4天的时间，面对迎面逼近我们的高考，大家一定要从容，淡定~精品。
作文。
网为大家推荐了，大家一睹为快，希望能帮助大家~高考加油!
保持良好的心态，是太白仰天大笑出门去留一份傲骨在盛唐，是陶潜不为五斗米折腰，留一份淡泊在田园。生活总是喜欢跟我们开玩笑，或许今天是晴空万里，明天便会是倾盆大雨，看人看事，我们无不照着自己的心情，再美的风景对于晚年的李清照也只会是冷冷清清的感受，江水再汹涌澎湃也挽留不住伟大的诗人，屈子怀沙，无奈于楚王不听谏，留一份忠诚在汩罗，是万古悲风的感慨。
人生所绽放的色彩，不仅是完美的骨架与强健的体魄，更需要一个高尚的灵魂。人生的厚度决定人生的灵魂。刘禹锡“斯是陋室，唯吾德馨。”的安平乐道，不慕荣华。周敦颐“出淤泥而不染，擢青莲而不妖。”的洁身自好，道德高尚。还有王安石“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的傲骨与敢为人先。无不给我们的人生启示。即使面前千山万水，他日也能穿越。在绚丽的太阳下，哪怕只是微微埃土，有了灵魂，也能流光溢彩，藐视众生。人生之道犹如一张巨网，是人生的灵魂，让我们不再在生活中迷惘。充实的生活，离不开良好人生态度。如果一个人能在精神上找到快乐，那么物质生活中也必能找到满足。
励志。
者如司马迁，以残缺之躯抱守史官之志，滁山之中，醉翁亭下，欧阳修与民同乐，此皆至善。
世界上唯一不变的就是“改变”，沧海桑田，世界万物千变万化，都一一道出了变。知识改变命运，学问改变人生。苏轼有言：“自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。”商汤任用伊尹做大臣，治理国家;齐桓公任用管仲为相，进行改革，壮大实力;秦孝公支持商鞅变法，发展国力;秦王苻坚重用汉人王猛为相，励精图治，使国家迅速发展。
“穷则思变”、“途穷知返”，改变几乎是自然的一种本能反应，在瞬息万变的当今时代，拒绝改变就意味着拒绝进步，所以邓小平在领导中国社会改革之初，就号召大家“解放思想”，强调“与时俱进”，青年学子，要“三省吾身”。荀子在他的《修身篇》中说：“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”路虽远，行则必至;事虽难，作则必成。如果我们想改变自己、改变社会，让我们一定能走在时代的前头，实现我们的梦想。
穷则通，通则变。思维一换，往往“柳暗花明又一村。”
分享高考作文篇八
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩?山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
分享高考作文篇九
钻石的价值就在于懂得分享斜洒的星光，却又把璀璨的光芒传播得更亮。我们人类是万物之灵，更要懂得分享和再分享：传递彼此的欢乐与幸福，碰撞出彼此的感悟和灵感，在分享和再分享中，酿就人世间的一份温情。
温情需要分享。分享微风，吹柔的不仅是身体，也是内心：分享甘泉，滋润的不仅是嘴唇，也是心田。诗人曾说过：分享喜悦，喜悦会翻倍。幸福喜悦的感觉不会因为分享而减少，而会因为别人为你感到喜悦，而收获来自别人的幸福。当你饥渴难耐时，别人的一块面包、一杯清水是分享：当你在冷雨中瑟瑟发抖时，别人的一把雨伞、一件寒衣是分享。你收获的并不只是食物、衣服，更是别人对你的关爱和幸福。
分享能让我们更加团结，迎接未来，迎接希望。犹记得当年申奥成功，举国上下欢呼雀跃，我们流着泪水笑，我们手拉手，共迎20xx。而20xx年夏天那一场独一无二的开幕式，惊艳了全世界;那一幕幕惊心动魄的比赛画面，震撼了全球。是分享让我们创造了空前宏伟壮阔的北京奥运会，也让我们对未来的生活充满了信心，人与人之间拥有了更多温情。
思想亦需要分享。“你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换，那我们每人只有一个苹果;如果你有一种思想，我有一种思想，我们互相交换，那我们每人就有两种思想。”思想因分享而共鸣，没有共鸣的思想就像失去翅膀的蝴蝶。居里夫人在发现镭之后，没有申请专利，而是将镭的提炼方法毫无保留地贡献给全世界，促进了科学的进步，造福了全人类。是分享让居里夫人成就了不凡的事业和声誉。
水流而愈深，火传而不熄。悦纳别人的思想，舍己从人，需要度量：捧出自己的想法，与人商榷，需要胆量。因为分享，没有隔膜;因为分享，没有排斥。心灵因此而交融，智慧因此而激荡，直抵陈寅恪先生说的“独立之精神，自由之思想”之境界。
分享能带给人们精神上的充实与快乐。比尔?盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享，他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。
没有了分享，我们这个世界是多么的暗淡无光。所谓“独学而无友，则孤陋而寡闻”，没有分享，没有交流，我们会困在思想的陋室，我们思想的河流很快就会干涸，再也不会激起智慧的浪花。
没有了分享，我们会陷入情感的沙漠，一个人的宴会是孤独的，一个人的旅途是凄惶的。
没有了分享，就没有人和你一起笑、一起哭，也没了相互鼓励、相互支持：没有了分享，人就难诉衷肠.才有了三毛的无可奈何、海子的惆怅、顾城的彷徨!
分享是将自己的心与他人的心拉近的过程，被分享是别人将自己的心与你的心贴近的过程。因为分享，每一个颗心都将如钻石般熠熠生辉。
