方案的设计应该充分考虑到各种可能存在的风险和挑战。持续监测和评估方案的执行效果是必要的。通过这些范文，我们可以更好地理解方案的结构和写作要点，从而提高方案的质量。
大学社团策划书活动方案篇一
一、加强领导班子建设，提高学校教育教学管理水平。
1、加强党支部自身建设，积极开展党的群众路线教育实践活动。
我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真开展学校党的先进理论、十八大、十八大三中全会的精神，在全校范围内积极开展党的群众路线教育实践活动。深入贯彻落实党的教育方针、路线，提高党员的政治思想素质，保证党组织的先进性、纯洁性，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。
2、坚持“民主、务实、团结、合作”领导工作方针，增强领导班子的凝聚力。
学校坚持“民主、务实、团结、合作”的工作方针，健全和完善领导班子的决策程序，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教职工的良好风气，坚持公开、公正、公平的民主办事制度，在选好人、用好人，财务管理、评优、职称评聘、岗位设置、晋级评先等工作中公开透明，不搞暗箱操作，保证了学校决策的科学性，准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。
3、树立“大局、服务”意识，敢于挑重担。
学校的领导班子成员，能从“大局”出发，思想汇报专题服从学校安排，敢于挑重担。11月份我校在区政府和区教育局的指导下，通全校师生的共同努力配合区政府顺利通过了国家义务教育均衡发展督导评估工作。校行政班子成员都兼有较重的教育教学任务：分管学校德育、安全、宣传工作的副校长、主持教导工作、政教工作、团委工作的几位同志都兼带几个高中班级的教学任务，在做好教学任务的同时，也高质量地完成了教育教学管理任务，赢得了教职工的好评。
4、不断学习，给自己充电，提高教育教学管理水平。
班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，加强思想道德修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校的管理水平。
二、健全和完善学校制度，贯彻制度从严。
1、进一步完善制度，逐步规范化。
制度是单位为了达到某种目标而按照一定的组织程序制定，并规范和约束人们思想行为的规范和标准。它既是党和国家方针决策部署的具体化，又是落实上级方针政策，决策部署的重要保障。本学期，我们通过教代会，广泛收集有关学校各项制度的意见，通过多次支委会和行政会议，对教师们提出的建议进行认真的梳理、分析、研究，并召开了第三届教代会第二次会议，会议通过了《xx市xx中学教职工考勤制度》、《xx市xx中学教职工办公、学习、会议制度》、《xx市xx中学差旅费报销办法》。进一步规范了制度管理，促进我校教育教学健康和谐发展。
2、抓好日常管理制度的落实。
制度的生命力在于落实，制度的约束力在于落实，制度的持久力也还在于落实。制度建设的再全面，再科学，再规范，没人去抓，等于一纸空文；抓而不紧，范文写作必将流于形式。为此，学校在落实制度上运用“公开”和“监督”两种有效形式。通过行政当班、指纹考勤、考课、学生双向考勤等形式，“公开”切实把制度的内容要求，权力运行的流程，公之于众，并做好记录，及时通报。通过各项检查，来严格执行各项制度，促进学校各项工作健康有序发展。
三、抓好教师队伍建设，提高师德水平。
1、结合学校实际，加强师德师风建设。
学校紧紧围绕教育教学为中心。狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。利用每周一次的学习会，组织全体教职工学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，提高教师的政治觉悟，强化教师的法律、法规意识，做到依法执教。并出台了师德考核细则，采取师德考核的“一票否决制”，来提升教师的师德水平，通过师德师风教育，学校中涌现了一批敬业爱岗，乐于奉献的教师。
2、学校加强教研工作的针对性。
教研工作从课堂常规抓起，平时，通过教研组集体备课，听课、评课，提高教师课堂教学能力。本学期以来，我们采取“请进来”“走出去”的形式，先后举办了高中语文、中学历史、中学化学、中学数学教学研讨会，邀请市、区教研室的主任、教研员来我校指导工作，通过思想典范引领来提升教师的业务素养。还通过区级优质课评比竞赛为契机，制定相应的激励措施，鼓励教师参加各类教育教学竞赛和岗位练兵。
3、学校进一步强化教师专业培训工作。
学校鼓励和组织教师参加校本培训为抓手，积极参与教师全员培训，通过专项培训（国培计划），集中培训，远程培训和教育实践考察等多种培训模式相结合来提升我校教师的业务素养。本年度，我校冯超老师在区教育室组织下到岳西县来榜中学开展送教活动，学校各科室负责人到岳西县店前中学、太湖弥陀中学开展教育考察活动，并选派老师参与“国培”活动。目前，仍有多学科老师正在进行“国培计划”的网上学习。
四、抓好教学常规管理，努力提高教学质量。
1、建立健全教学常规管理。
为了加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，实现教学管理的制度化，规范化，学校制订了《xx市xx中学教学常规检查制度》，采取各教研组自查、分组互查和教务处抽查相结合，召开学生（教师）座谈会等方式来对学校的教学工作进行督促检查，并及时进行总结和反馈对于存在的问题，进行特别交流或通过个别指导要求教师改进，同时《xx市xx中学教学常规检查制度》修订稿将于下学期初讨论。
2、进一步规范月考制度。
我校对初三以上年级采取每月一考制度，每次月考由教导处统一安排，统计成绩，并及时召开成绩分析会议，针对月考中反映的问题，进行研究和分析并采取有效的途径加以解决，以便在以后的教学工作中查缺补漏，不断提高。同时，在规范教学监考、阅卷等环节严肃考风考纪，更真实地反映学生学习情况，从而采取有效措施，帮助学生提高和发展。
3、建立目标管理与激励机制，充分挖掘师生潜力，促使中、高考成绩取得新突破。
学校班子成员都要主动联系毕业班，进一步加大对毕业班管理和指导力度，了解教师的教学情况，掌握学生思想动态，还多次召开毕业班教师和学生会议，提出学校对教师和学生的具体要求，分阶段，分层次，召开动员会议，并通过讲座，座谈会等形式加强对学生学法指导和心理干预。今年，中高考成绩尤其是高考成绩再创佳绩。
五、做好安全工作，保障教育教学工作顺利进行。
安全工作是学校工作的重中之重，今年我校在安全工作方面取得了较好的成绩。
一、我校虽地处血吸虫病重疫区，但在上级主管部门的正确指导下，我校无一师生感染血吸虫病，很好地配合上级部门顺利通过了血防工作省级认定，我校也喜获区血防工作样板学校称号。
二、一年来，在全校师生的共同努力下，各类事故零发生，在总场几十个单位参与的年终综合治理考核中收获综治满分，并名列所有参评单位之首的好成绩。保证安全工作有效开展并取得可喜成绩归功于我校非常重视安全工作，把安全工作摆在首要位置，主要体现在以下几个方面：
1、学校首先成立了以校长、书记为领导的安全工作领导小组，全面负责学校安全工作。领导小组下设安全保卫机构，由分管安全工作的副校长分管。
2、学校安全领导小组制定了学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。负责安全工作的副校长制定学校《安全工作手册》，将学校安全工作制定了详细的月计划、周行事历。
3、每学期初，期中，期末及重大节假时，都要对全校师生做专题安全知识培训，防止事故的发生。
4、学校按要求做好定期和不定期的安全隐患大排查和整改工作，努力将校园内外安全隐患及时排除，确保师生安全。
5、严格执行校外人员进入校园登记制度，班级实施晨午检制度，值班行政成员及教师的夜间巡查制度，生活指导教师对住校生登记和查夜制度，一经发现不安全因素及时解除和报告。
6、学校组织一系列安全知识培训活动。例如：消防安全、血吸虫防控知识、交通安全、艾滋病等知识培训，认真做好防溺水、防毒、防火、防食品中毒等方面防控工作。
7、学校加大投入，健全学校的人防、物防和技防的能力，自费从保安公司聘请专职保安，建立了覆盖校园的视频监控系统，使校园各角落不留安全死角。
8、学校定期组织全体师生进行紧急疏散与自救逃生等消防安全演练。
9、学校聘请双河新所长为学校法制副校长，分学年给学生进行法制教育，并邀请关工委老同志对学生进行法制教育。
10、积极参与接送学生的社会车辆管理，定期与接送学生车辆司机进行座谈，妥善解决细节问题，严格督查车况和超载情况，还多次召开接送车辆司机安全培训会，确立“安全第一”工作思想。
六、让德育成为学校教育的重中之重，营造和谐的育人环境。
学校的真正德育不是做给别人看的，也不是为了通过上级验收而“彰显”特色，而是为了“人”--教师和学生本身，把德育看作是一种积极的生活方式，就是努力让师生都共同生活在一种充满道德意义的环境中，不知不觉地彼此学习，情不自禁地互相感染。我校的德育就是教会学生如何在社会生活中自然而然遵循文明的行为准则。主要从以下几个方面进行：
1、加强学生的思想道德教育，追求养成德育的实效性。
（3）建设家校信息平台，构建学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系，使学校、社会、家庭教育真正的形成合力。
2、从学生的日常行为规范入手，使学生养成良好的行为习惯，班级理由“主题班。
会”和“黑板报”“手抄报”等形式开展“养成良好行为习惯，从我做起，从身边做起”的教育活动。通过每周的国旗下讲话和学校组织的法制安全，文明礼仪，感恩等系列的专题讲座或演讲，帮助学生树立正确的.人生观，让学生学会感恩，学会宽容，学会想处，学会做人。
3、深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境。深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，学校通过在义务教育阶段均衡发展的创建过程中，要求每个班级独具匠心，创设班级文化氛围，通过墙上的名言、警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火；通过“我的园地”“科学田野”“成长足迹”等系列学生专栏，使教室真正地成为教育的主阵地。
4、开展丰富多彩的文体活动，培养学生的健康意识，陶冶学生的审美情趣，营造积极向上的育人氛围，学校在开展了“读书月活动”、“演讲比赛”、“播音员选拔赛”、“书法比赛”、“乒乓球联赛”、“篮球赛”、“学生全运会”等各类文体活动，通过这些活动作为载体，寓德育于活动中，取得了良好的效果。
七、规范办学行为，依法办学。
规范办学行为是落实国家教育方针，办人民满意教育的现实需要，是学校依法执教，依法办学的内在要求，我校按照上级文件精神和教育主管部门的要求努力做到：
1、严格收费制度，无乱收费和搭车收费现象。做到收费标准公开，学校收入公开，大型开支公开。
2、按照国家课程计划开设规定课程，不存在挤占体育，艺术课和综合实践活动时间的情况。
3、严格作息时间管理，通过制度建设保证住宿生每天睡眠充足，保证在校生每天锻炼一小时。
4、我校在职教职工无在校外兼课和从事有偿家教的现象，也不存在教师私自为学生征订教辅资料现象。
5、本着“公开、公平、公正”的原则，认真落实好初、高中贫困资助工作，让民生工程真正的落实到实处。
6、认真落实《大观区督学责任区制度实施方案》，积极协助，配合责任区督学开展随访督导检查，主动汇报工作，如实反映情况，对督学提出的意见认真研究，并积极加以整改。
7、严格学校财务管理制度，增加财务管理的透明度，完善财务财产管理制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学中。
八、加强校容校貌建设。
为了给全校师生创造更好的工作和学习环境，提供更加完善的运动、生活场所，促使学生德、智、体、美全面发展，在上级部门的大力扶持下，我校校容校貌得到了较大改善：
1、以迎国检为契机，我校改善了教师的办公环境和学生的学习环境。老师添置了办公桌椅，学生有了崭新的课桌椅，学校变得更美了，楼梯道、走廊、食堂等地都成了知识传播的阵地。
2、暑期校园绿化和校园内硬化工程使校园变得更温馨、变得更整洁了。
3、学校运动场改建工程正在进行，我校运动场塑胶跑道、篮球场、羽毛球场、足球场等场地以及各设施将一应俱全。新运动场建成后将促进我校各项运动的开展，使我校硬件设施进一步完备。
九、存在的问题。
我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：
1、竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念渗透不深，不善于钻研业务，工作按部就班，完成任务的质量不高。
2、我校的教师老龄化严重，个别学科正存在青黄不接的现象，致使对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，一部分教师尤其是年龄偏大的教师不愿意承担公开课，对各种评价意见反应冷漠，教育教学工作没有新变化。
3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，教研的深度，厚度不足，缺乏强烈的奉献敬业精神。
4、学生管理、教学管理、教学评价也存在一些薄弱环节，工作中缺乏精细，缺乏创新。
5、学校的硬件建设在有些地方存在不足。
大学社团策划书活动方案篇二
本学期，一直努力抓好学生队伍建设，发挥团干部自我管理的效能。在强化学生的自我教导和民主管理同时，做好对团干部的培训工作，积极发挥班团委干部的作用。每月至少进行一次月度团干部会议，除了布置学校各项活动要求外，还能实时贯彻最新的上级文件，提高团员青年的团员意识，使他们自觉地做好示范带头作用。在开学初分批完成全校三个年级的团员登记注册工作，同时完成高三团员材料的转出。对高一、高二、高三新团员发展工作也很重视。经团委审核，本学期共接收高一、高二年级共3名新团员，我也利用中午时间对他们进行集中培训，学习共青团知识，加强他们的自我管理、自我约束，以保证新团员的质量。“模拟联合国”社团获得20xx年度直属学校共青团工作优秀创新创优项目三等奖。
2、各类教育活动工作。
本学期开展了诸多的教育活动。仁爱志愿服务大队正常进行活动，期间组织对外志愿活动（慰问孤寡老人、探望福利院儿童、探望特教中心学生、社区志愿服务、街道清扫、协助交通等）共服务20余次，200余人次。第30期青年党校培训正常开展，本学期开课5节，并于6月15日举行结业典礼。同时组织学员赴xx市烈士陵园进行祭扫活动。做好“学雷锋”活动，“仁爱义卖”共筹得善款11259.9元。一中电视台继续每周两期的播放，本学期共播放28期节目。高一学生社团正常开展活动，效果良好。如：“合唱团”参加6月14日xx市第三届中小学生合唱比赛，获得二等奖；高一年级部结合“演讲社团”举办“我身边的仁爱故事演讲”，圆满成功；完成20xx年度市直“五四”表彰申报和材料报送，共计4名优秀团干部，6名优秀共青团员，4个优秀团支部。完成红会“红十字”博爱月活动方案，做好了“磨刀老人”微公益基金的宣传和募集，募得善款1015元。高一年级工作中，“期中表彰”等都精心策划，获得好评。认真组织、完成20xx年“xx市美德少年”评选工作。选派两名教师参加“20xx年xx市中小学合唱指挥培训班”。
3、助学金工作。
本着负责任的态度，学校一如既往高度重视贫困生的申报审核工作，从3月份开始就认真做好贫困生信息统计库工作，根据生活实际困难情况，分成特殊困难、困难、一般困难三个等级进行单项或多项资助，从而让真正困难的学生受益，将国家、社会和学校的助学工作落到实处，并将于年底统一发放。助学金网上申报工作也正常进行，国家资助平台将实现全国联网，省资助平台将不再使用。期间也做了多次培训。
4、学生艺体活动与竞赛工作。
组织xx市第三届现场作画比赛报名、选拔，获得一等奖1人，二等奖1人，三等奖1人。组织学生参加全国第十二届青少年邮票设计大赛。高一1班钱一凡同学获省软笔书法特等奖两名学生获得第十届xx省少儿书信文化活动二等奖，学校获得“优秀组织奖”（xx市仅三所学校）。组织学生参加xx市第三届中小学生合唱比赛，获得二等奖。组织9名学生参加xx市“三独”比赛。选派五名学生参加xx市“书传统家规扬清风正气”书法大赛。组织高二年级青年党校学员参加“庆祝中国共产党成立95周年”暨“一带一路筑梦中国”主题读书活动。
5、每周升旗仪式与国旗下讲话工作。
开学初，从高一年级选拔部分同学组成新一届的国旗班。本学期，依然在每周一进行升旗仪式。国旗下讲话者和主题都在开学初就设定好，如遇特殊情况有变更也会提前通知和做好准备。全校学生均能按要求穿好全套校服，以饱满的精神参加。本学期，“新学期新气象”、“地球一小时”、“防震减灾安全教育”、“为高三学子高考祝福”等国旗下讲话都很有震撼，对学生触动很大。办公室、教务处、各个学科都给予了大力支持。国旗下演讲团也一直培训。每周的国旗下讲话内容都与当前的形势吻合，能凸显出已经或即将到来的一些重要时刻的重要意义。
大学社团策划书活动方案篇三
我校在县教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校综治办具体负责组织实施。
一、制度保证，措施到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
二、齐抓共管，群防群治。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，建立警民共建单位，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
三、加强教育，促进自护。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、升旗仪式等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行法制报告会、法律知识考试、主题班会、讲座、黑板报等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。
四、加强检查，及时整改。
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市县卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。
五、存在的主要问题和下步的打算。
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
大学社团策划书活动方案篇四
暑假里，我读完了《假如给我三天光明》一书，我学到了很多。
“在黑暗中寻找光明，给无望的世界带来希望！”此书讲的是20世纪出生的海伦·凯勒——一个双目失明、双耳失聪的女性，她的一生。一生中，她度过了88个春秋，却用坚强的意志力熬过了87个春秋。然而，正是这么一个右臂在盲哑聋世界里的'人，竟然毕业于多少人梦寐以求的大学——哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她一生写了14部著作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦·凯勒创造的这一奇迹，全靠她的一颗不屈不挠的心与身边人的无私帮助。她身边的人鼓励她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的意志力面对困境，终于，让她在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界！
“在黑暗中寻找光明，给无望的世界带来希望！”我由海伦·凯勒想到了我自己。我虽然也努力学习，但大都是在父母的监督下；我虽然也知道感恩父母，但我却每次都草草了事，以自己的事为重；我没有她的那一颗不屈不挠的心；我没有她勇往直前的精神；我没有她对待生活中任何一件事的持之以恒；我没有他的那份自信；我没有他坚定的信念；我没有她坚强的意志力……我没有她太多、太多了。
从今往后，我要努力学习，回报祖国，感恩父母，想海伦·凯勒一样，为了自己的梦想而奋斗！
“在黑暗中寻找光明，给无望的世界带来希望！”
大学社团策划书活动方案篇五
为推动我县文化市场平安建设，促进社会和谐稳定，为实现社会主义文化市场的大发展、大繁荣中创造良好的环境，我局通过多措并举保文化市场平安：
重点加强对歌舞娱乐场所无证无照经营的管理力度，现针对证件不齐全的3家歌舞娱乐场所进行立案调查。
4、短信温馨提醒。在节假日期间通过群发短信的形式，向全县文化市场业主发送短信温馨提醒，注意加强节假日期间守法经营、消防安全等文化市场平安建设，营造良好的文化市场。
5、做好“扫黄打非”工作。根据全国、省、市“扫黄打非”工作文件要求，主要做了以下几方面的工作：
1、文化工作：一是继续繁荣我县群众文化生活;二是切实抓好公益性文化设施建设，积极向上争取资金，加快县文体中心建设进度;三是继续规范文化市场管理，开展反盗版保护知识产权行动以及加强“扫黄打非”工作;四是完善石牌群--父子进士坊加固维修;五是做好第一次全国可移动文物普查工作;六是配合开展“海上丝绸之路•漳州史迹”申遗普查及做好省市非物质文化遗产申报工作;七是落实做好涉台文物梅洲七贤庵、梅岭南门悬钟所城墙保护工程项目规划(维修及安、消防方案)。
2、体育工作：一是完成文体中心一个拆装式游泳池建设;二是完成我县一个社区多功能健身活动场所建设;三是完成全民健身路径器材更新维护管理工作;四是举办“20xx年福建省全民健身运动会”门球、象棋、围棋、广场舞、游泳、跳绳、飞镖、拔河等项目比赛;五是举办第七个全国“全民健身日”大型文艺活动;六是举办全县广场舞比赛。
3、广电工作：一是认真做好招商引资、项目建设、民生等方面的宣传：二是努力在创特色栏目、品牌栏目和优秀节目上下功夫;三是继续深化“走转改”活动;四是拓宽对外宣传渠道，提高对外宣传影响力;五是抓好全县农村电视“村村通”维护管理工作，确保村村通、长期通;六是抓好农村广播“村村响”维护管理工作，完善我县农村有线广播应急预警系统，发挥农村有线广播市县乡村四级联播联控和应急预警功能。七是认真履行电影行政管理职责;八是做好高山台站的维护管理工作，确保转播信号的安全传输。
4、抓好党风廉政建设工作：一是认真执行中央八项规定;二是贯彻廉政规定，强化廉政建设;三是制定及完善各项规章制度，促进党风廉政建设工作的有效开展。
5、推进机构改革，做好股室设置工作。
大学社团策划书活动方案篇六
1、部分教师的工作纪律需要加强。如少数教师上班晚来早走的现象，不能准时上课，私自调课，参加集体活动态度不够积极。
2、有的教师缺乏学习、钻研的精神。工作上，尤其是在课堂教学中墨守陈规，不求进取，不能按照新课程理念和教育教学思想进行教学改革的探索、尝试，不能积极参加教学研究活动，得过且过。既不听课，也不注重交流学习，致使课堂教学效率低下，不能调动学生学习的积极性，学生的各种能力得不到培养。
3、有的教师在对学生的教育管理上，方法简单，对学生尊重不够，缺乏耐心、爱心，缺乏细致入微的说理、说明教育，使学生不能从思想上对自身的问题有正确的反思和认识，导致教育效果不够理想，一些问题频发、反弹。
对以上问题，在新的学期里，要通过教育和引导相结合的方式，克服这些问题，并通过提出明确要求检查落实等手段真正使问题得以有效解决。
在管理上，还需要不断改进工作作风，在深入教育教学工作实际，细致、准确、全面地掌握第一手信息、资料上做得更好，为有效正确的指导工作、开展工作，积累充实、客观的依据。同时，继续注重加强学习，不断提高自身的理论水平，以更扎实、细致、务实的工作，带动全组老师圆满完成本职工作，为学校整体工作的进一步提升做出贡献。
大学社团策划书活动方案篇七
1、加强党支部自身建设，积极开展党的群众路线教育实践活动。
我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真开展学校党的先进理论、十八大、十八大三中全会的精神，在全校范围内积极开展党的群众路线教育实践活动。深入贯彻落实党的教育方针、路线，提高党员的政治思想素质，保证党组织的先进性、纯洁性，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。
2、坚持“民主、务实、团结、合作”领导工作方针，增强领导班子的凝聚力。
学校坚持“民主、务实、团结、合作”的工作方针，健全和完善领导班子的决策程序，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教职工的良好风气，坚持公开、公正、公平的民主办事制度，在选好人、用好人，财务管理、评优、职称评聘、岗位设置、晋级评先等工作中公开透明，不搞暗箱操作，保证了学校决策的科学性，准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。
3、树立“大局、服务”意识，敢于挑重担。
学校的领导班子成员，能从“大局”出发，思想汇报专题服从学校安排，敢于挑重担。11月份我校在区政府和区教育局的指导下，通全校师生的共同努力配合区政府顺利通过了国家义务教育均衡发展督导评估工作。校行政班子成员都兼有较重的教育教学任务：分管学校德育、安全、宣传工作的副校长、主持教导工作、政教工作、团委工作的几位同志都兼带几个高中班级的教学任务，在做好教学任务的同时，也高质量地完成了教育教学管理任务，赢得了教职工的好评。
4、不断学习，给自己充电，提高教育教学管理水平。
班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，加强思想道德修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校的管理水平。
1、进一步完善制度，逐步规范化。
制度是单位为了达到某种目标而按照一定的组织程序制定，并规范和约束人们思想行为的规范和标准。它既是党和国家方针决策部署的具体化，又是落实上级方针政策，决策部署的重要保障。本学期，我们通过教代会，广泛收集有关学校各项制度的意见，通过多次支委会和行政会议，对教师们提出的建议进行认真的梳理、分析、研究，并召开了第三届教代会第二次会议，会议通过了《xx市xx中学教职工考勤制度》、《xx市xx中学教职工办公、学习、会议制度》、《xx市xx中学差旅费报销办法》。进一步规范了制度管理，促进我校教育教学健康和谐发展。
2、抓好日常管理制度的落实。
制度的生命力在于落实，制度的约束力在于落实，制度的持久力也还在于落实。制度建设的再全面，再科学，再规范，没人去抓，等于一纸空文；抓而不紧，范文写作必将流于形式。为此，学校在落实制度上运用“公开”和“监督”两种有效形式。通过行政当班、指纹考勤、考课、学生双向考勤等形式，“公开”切实把制度的内容要求，权力运行的流程，公之于众，并做好记录，及时通报。通过各项检查，来严格执行各项制度，促进学校各项工作健康有序发展。
1、结合学校实际，加强师德师风建设。
学校紧紧围绕教育教学为中心。狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。利用每周一次的学习会，组织全体教职工学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，提高教师的政治觉悟，强化教师的法律、法规意识，做到依法执教。并出台了师德考核细则，采取师德考核的“一票否决制”，来提升教师的师德水平，通过师德师风教育，学校中涌现了一批敬业爱岗，乐于奉献的教师。
2、学校加强教研工作的针对性。
教研工作从课堂常规抓起，平时，通过教研组集体备课，听课、评课，提高教师课堂教学能力。本学期以来，我们采取“请进来”“走出去”的形式，先后举办了高中语文、中学历史、中学化学、中学数学教学研讨会，邀请市、区教研室的主任、教研员来我校指导工作，通过思想典范引领来提升教师的业务素养。还通过区级优质课评比竞赛为契机，制定相应的激励措施，鼓励教师参加各类教育教学竞赛和岗位练兵。
3、学校进一步强化教师专业培训工作。
学校鼓励和组织教师参加校本培训为抓手，积极参与教师全员培训，通过专项培训（国培计划），集中培训，远程培训和教育实践考察等多种培训模式相结合来提升我校教师的业务素养。本年度，我校冯超老师在区教育室组织下到岳西县来榜中学开展送教活动，学校各科室负责人到岳西县店前中学、太湖弥陀中学开展教育考察活动，并选派老师参与“国培”活动。目前，仍有多学科老师正在进行“国培计划”的网上学习。
1、建立健全教学常规管理。
为了加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，实现教学管理的制度化，规范化，学校制订了《xx市xx中学教学常规检查制度》，采取各教研组自查、分组互查和教务处抽查相结合，召开学生（教师）座谈会等方式来对学校的教学工作进行督促检查，并及时进行总结和反馈对于存在的问题，进行特别交流或通过个别指导要求教师改进，同时《xx市xx中学教学常规检查制度》修订稿将于下学期初讨论。
2、进一步规范月考制度。
我校对初三以上年级采取每月一考制度，每次月考由教导处统一安排，统计成绩，并及时召开成绩分析会议，针对月考中反映的问题，进行研究和分析并采取有效的途径加以解决，以便在以后的教学工作中查缺补漏，不断提高。同时，在规范教学监考、阅卷等环节严肃考风考纪，更真实地反映学生学习情况，从而采取有效措施，帮助学生提高和发展。
3、建立目标管理与激励机制，充分挖掘师生潜力，促使中、高考成绩取得新突破。
学校班子成员都要主动联系毕业班，进一步加大对毕业班管理和指导力度，了解教师的教学情况，掌握学生思想动态，还多次召开毕业班教师和学生会议，提出学校对教师和学生的具体要求，分阶段，分层次，召开动员会议，并通过讲座，座谈会等形式加强对学生学法指导和心理干预。今年，中高考成绩尤其是高考成绩再创佳绩。
安全工作是学校工作的重中之重，今年我校在安全工作方面取得了较好的成绩。
一、我校虽地处血吸虫病重疫区，但在上级主管部门的正确指导下，我校无一师生感染血吸虫病，很好地配合上级部门顺利通过了血防工作省级认定，我校也喜获区血防工作样板学校称号。
二、一年来，在全校师生的共同努力下，各类事故零发生，在总场几十个单位参与的年终综合治理考核中收获综治满分，并名列所有参评单位之首的好成绩。保证安全工作有效开展并取得可喜成绩归功于我校非常重视安全工作，把安全工作摆在首要位置，主要体现在以下几个方面：
1、学校首先成立了以校长、书记为领导的安全工作领导小组，全面负责学校安全工作。领导小组下设安全保卫机构，由分管安全工作的副校长分管。
2、学校安全领导小组制定了学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。负责安全工作的副校长制定学校《安全工作手册》，将学校安全工作制定了详细的月计划、周行事历。
3、每学期初，期中，期末及重大节假时，都要对全校师生做专题安全知识培训，防止事故的发生。
4、学校按要求做好定期和不定期的安全隐患大排查和整改工作，努力将校园内外安全隐患及时排除，确保师生安全。
5、严格执行校外人员进入校园登记制度，班级实施晨午检制度，值班行政成员及教师的夜间巡查制度，生活指导教师对住校生登记和查夜制度，一经发现不安全因素及时解除和报告。
6、学校组织一系列安全知识培训活动。例如：消防安全、血吸虫防控知识、交通安全、艾滋病等知识培训，认真做好防溺水、防毒、防火、防食品中毒等方面防控工作。
7、学校加大投入，健全学校的人防、物防和技防的能力，自费从保安公司聘请专职保安，建立了覆盖校园的视频监控系统，使校园各角落不留安全死角。
8、学校定期组织全体师生进行紧急疏散与自救逃生等消防安全演练。
9、学校聘请双河新所长为学校法制副校长，分学年给学生进行法制教育，并邀请关工委老同志对学生进行法制教育。
10、积极参与接送学生的社会车辆管理，定期与接送学生车辆司机进行座谈，妥善解决细节问题，严格督查车况和超载情况，还多次召开接送车辆司机安全培训会，确立“安全第一”工作思想。
学校的真正德育不是做给别人看的，也不是为了通过上级验收而“彰显”特色，而是为了“人”--教师和学生本身，把德育看作是一种积极的生活方式，就是努力让师生都共同生活在一种充满道德意义的环境中，不知不觉地彼此学习，情不自禁地互相感染。我校的德育就是教会学生如何在社会生活中自然而然遵循文明的行为准则。主要从以下几个方面进行：
1、加强学生的思想道德教育，追求养成德育的实效性。
（3）建设家校信息平台，构建学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系，使学校、社会、家庭教育真正的形成合力。
2、从学生的日常行为规范入手，使学生养成良好的行为习惯，班级理由“主题班。
会”和“黑板报”“手抄报”等形式开展“养成良好行为习惯，从我做起，从身边做起”的教育活动。通过每周的国旗下讲话和学校组织的法制安全，文明礼仪，感恩等系列的专题讲座或演讲，帮助学生树立正确的人生观，让学生学会感恩，学会宽容，学会想处，学会做人。
3、深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境。深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，学校通过在义务教育阶段均衡发展的创建过程中，要求每个班级独具匠心，创设班级文化氛围，通过墙上的名言、警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火；通过“我的园地”“科学田野”“成长足迹”等系列学生专栏，使教室真正地成为教育的主阵地。
4、开展丰富多彩的文体活动，培养学生的健康意识，陶冶学生的审美情趣，营造积极向上的育人氛围，学校在开展了“读书月活动”、“演讲比赛”、“播音员选拔赛”、“书法比赛”、“乒乓球联赛”、“篮球赛”、“学生全运会”等各类文体活动，通过这些活动作为载体，寓德育于活动中，取得了良好的效果。
规范办学行为是落实国家教育方针，办人民满意教育的现实需要，是学校依法执教，依法办学的内在要求，我校按照上级文件精神和教育主管部门的要求努力做到：
1、严格收费制度，无乱收费和搭车收费现象。做到收费标准公开，学校收入公开，大型开支公开。
2、按照国家课程计划开设规定课程，不存在挤占体育，艺术课和综合实践活动时间的情况。
3、严格作息时间管理，通过制度建设保证住宿生每天睡眠充足，保证在校生每天锻炼一小时。
4、我校在职教职工无在校外兼课和从事有偿家教的现象，也不存在教师私自为学生征订教辅资料现象。
5、本着“公开、公平、公正”的原则，认真落实好初、高中贫困资助工作，让民生工程真正的落实到实处。
6、认真落实《大观区督学责任区制度实施方案》，积极协助，配合责任区督学开展随访督导检查，主动汇报工作，如实反映情况，对督学提出的意见认真研究，并积极加以整改。
7、严格学校财务管理制度，增加财务管理的透明度，完善财务财产管理制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学中。
为了给全校师生创造更好的工作和学习环境，提供更加完善的运动、生活场所，促使学生德、智、体、美全面发展，在上级部门的大力扶持下，我校校容校貌得到了较大改善：
1、以迎国检为契机，我校改善了教师的办公环境和学生的学习环境。老师添置了办公桌椅，学生有了崭新的课桌椅，学校变得更美了，楼梯道、走廊、食堂等地都成了知识传播的阵地。
2、暑期校园绿化和校园内硬化工程使校园变得更温馨、变得更整洁了。
3、学校运动场改建工程正在进行，我校运动场塑胶跑道、篮球场、羽毛球场、足球场等场地以及各设施将一应俱全。新运动场建成后将促进我校各项运动的开展，使我校硬件设施进一步完备。
我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：
1、竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念渗透不深，不善于钻研业务，工作按部就班，完成任务的质量不高。
2、我校的教师老龄化严重，个别学科正存在青黄不接的现象，致使对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，一部分教师尤其是年龄偏大的教师不愿意承担公开课，对各种评价意见反应冷漠，教育教学工作没有新变化。
3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，教研的深度，厚度不足，缺乏强烈的奉献敬业精神。
4、学生管理、教学管理、教学评价也存在一些薄弱环节，工作中缺乏精细，缺乏创新。
5、学校的硬件建设在有些地方存在不足。
大学社团策划书活动方案篇八
一年来，学校以坚守乡村教育的情怀，继续围绕“学校行为文化建设”总体框架，努力做到管理方向明确，措施规范有力。以“关注生命、关注生活、关注生长”为价值追求的课堂教学研究取得了阶段性成果；内树学生行为、外树学校形象的德育工作促进了学生身心健康发展；内涵发展的道路推动了教育教学质量的逐年上升趋势；校安工程改造、三星级普通高中复验、海洪初中整体并入等工作都圆满结束。
三星级普通高中的复审工作几乎贯穿了整个xx年度，从xx年底开始着手准备的复审工作可以粗分为三个阶段，第一阶段是3月中旬之前的第一次材料准备和上传、第二阶段是10月中旬的现场复审、第三阶段是12月下旬的二次整改。三星级复审工作共涉及5大方面25条，重要性和工作量不亚于创建。学校党政积极面对，对25条指标逐条解读，一方面为顺利通过复审而准备，另一方面也作为学校管理的导向和指针，还作为对学校行政组成员的一次培训，帮助他们建构了对学校管理的立体认知，以便在将来的工作中更好地展开工作。三星复审工作还极大地激发了全体师生的爱校、团结之心，从行政组到教研组、从广大教职工到全体同学，都为复审工作奉献了智慧和汗水，这一切都得到了现场复审的专家组的高度好评。
一年来，学校在“今天第二”理念的指引下，恪守“行于天地、止于至善”的校训，以“办有灵气的学校、育有个性的人才”为办学目标，以“人文关怀、文化立校、效益优先、质量第一”为管理追求。素质教育扎实推进，行为文化建设取得成效。我们认为教育的过程就是教育者与被教育者美好的人性逐步苏醒的过程，是一个生命相互浸润、相互温暖、共同走向美好的过程，就行为文化建设建立了系统清晰的思路，“通过先进的理念指导领导的行为，用领导的行为改变教师的理念，让教师的理念改变自身的行为，用教师的行为改变学生的理念，让学生的理念改变自身的行为，以此实现以行为文化建设促进学校发展”。以师德建设为抓手，切实加强学校政风行风建设，赢得了上级和社会的一致好评。目前，行为文化已深入到学校管理、教师培养、教学改革、学生德育、课题研究、后勤服务和学校宣传等各个方面。xx年《教育时报》对我校文化建设再次做了整版报道——“还学生以生命成长的高度”。
在过去的五年中，学校高度重视师资队伍的建设，通过邀请专家讲学、课堂诊断，提升教师素养；搭建平台，承办各级各类教学比赛，拓宽教师视野；通过博客、qq群研讨，引领教师成长；通过“三个关注”的课堂文化建设即校本研修来磨砺教师的教学技能，等等。本年度以来，学校着力在两个支点上进行教师队伍的建设，第一个是继续发挥“今天第二”成长沙龙的作用，发挥“三个关注”课堂研修志愿小组的作用，另一个是以职称评定为基础动力的教师整体提升。学校利用读书会、专家诊断、暑期培训、继续聘请专家讲学、承办相关教科研活动、依赖学校规划课题研究、派人参加各级各类教研活动。读书沙龙开展的读杜威活动，连续开展八次对话交流，其中4月底张家港第八中学部分领导老师来校交流过程中开展的读书对话活动，受到《教师博览》杂志高度赞誉，并将对话整理的文字刊发。因为暑期培训工作的优异，学校被授予南通市中小学暑期培训优秀项目学校称号。
学校认真执行课程计划，重视开展基于课前预设和课堂动态生成的“学教案”改革，并贯穿在课堂教学中，“关注生命、关注生活、关注生长”的三个关注下的课堂文化建设逐步深入人心并在课堂有效呈现。学校坚持以校级公开研讨课的形式磨砺教师教学基本功，教师课堂教学理念明显改善，有效提升了教师的课堂领悟和驾驭能力，教师上课、评课能力显著提升；在三星级现场复审中课堂教学得到了专家组的'高度好评；通州区优课评比秦婷莉、小陆忠华等荣获一等奖、李小飞、吴琴琴、张晶、施凯、杨红梅、蔡芹、张晓蓓等人荣获二等奖，并有多名教师被各界邀请做讲座或担任评委工作。
学校以“张扬生命、成熟自我”为目标，加强了德育工作，德育队伍、网络、机制健全，活动灵活多样，科技节、体育节、艺术节等重大“节日”中，学生参与面广、参与热情高。“阳光体育”得到重视，学校设立了阳光体育超市，把体育器材摆放到田径场附近，任由学生自由取用，增强了学生的自我管理意识和能力。校园广场舞改革在全校推广，鼓励学生把健身和审美有机结合。运动队参加通州区中学生田径运动会初中组第一名、高中组二等奖、完中组女子排球赛第二名。学校注重正向的文化熏陶，每天一个励志故事、“三个一”自我修炼、教室文化、寝室文化、班旗文化、社团文化、厕所文化，“我敬我师，我爱我生”活动在全校开展，这些无不在点滴之处“开启智慧、润泽生命”。
学校追求人文关怀，文化管理，始终做到尊重人、关心人、发展人、依靠人和激励人，相信团队成员的和谐协作是学校发展的动力，和谐管理是实现学校可持续发展的重要手段。学校后勤工作将牢固树立服务育人的思想，求真务实，科学管理，把有限的财力、物力合理地用在学校建设、管理上，充分发挥学校后勤的保障作用，确保学校持续稳步发展。后勤工作人员积极听取全校师生的每条合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作，并把学校领导和老师们工作中的敬业精神和不求索取的崇高境界，作为了我们工作的动力源泉。今年上半年，中考、高考复习紧张进行，学校特别开设营养窗口，为初高三学生提供特别营养保障。
在“今天第二”理念下的学校行为文化建设是学校在实践过程中选择的科学发展的道路，这条路必然是崎岖的、坎坷的，并非是一帆风顺的。在践行的过程中，必然也有否定、也有非议，我们在用不断前行的姿态来寻求继续发展方向的同时，通过加强宣传和与媒体专家的反复接触来澄清理论体系。学校切实提供必要的物质保障，为宣传思想工作创造良好的条件。学校通过校园网、校刊、电视台、广播、板报、标语、专刊等形式，向校内和社会发布最新的教学、德育、科研等信息，在聆听质疑的同时进一步宣传我们的主张，我们的努力再次得到媒体的有力支持。西部地区的《教育家》杂志今年第四期以“守住乡村中学的堡垒”一文，长篇报道了我校的“星级厕所与开放式校园”“构建学校行为文化”等精彩举措。凌宗伟校长被《中国教育报》评选为“xx年度全国推动读书十大人物”，学校被评为全国特色学校。
大学社团策划书活动方案篇九
一年来，在高新区文教局的正确领导及关心支持下，我校以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真学习上级有关精神，全校师生紧密团结，紧紧围绕学校“发展”的大主题，以毕业班工作为重点，全面推进教育改革、实施民主管理，树立了良好的校风、教风、学风，营造了积极向上的育人环境，按计划完成了各项工作。
1、加强了理论学习。一学期来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了“三个代表”重要思想的学习教育活动和师德教育活动，通过会议、观看vcd、写心得和刊出宣传专栏等形式，切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。
2、增强了联系沟通。一学期来，通过学校工会，召开教代会会议、教代会的提案和建议，学校认真考虑、集思广益，合理地实行整改。通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见，改变工作作风，做到全心全意为师生服务。
3、公开了办事程序：根据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决实行校务公开制度。学校办事公开程序，作出服务承诺，特别是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。凡事不是一个人说了算，如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复讨论决定，在聘任教师和解聘教师，都要通过学校班子集体讨论或副校长以上集体讨论，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。
江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中强调“思想政治素质是最重要的素质”，“是素质教育的灵魂”。这从素质教育的高度对德育的重要性作了明确的阐述。我校一直坚持把德育作为教育教学工作的重中之重来抓。
1、搞好主题教育。本学期，学校将九月定为“文明礼貌月”，学校以贯彻《公民道德建设纲要》为主线，深入开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，在各种活动中有机渗透德育工作。通过班会、板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动，对各年级学生进行文明礼貌教育。学校加强对学生的法制教育，结合普法活动，对学生进行有关法律知识学习活动，对全校各年级学生进行有关法律知识测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生讨论，写读后感；组织了校外辅导员法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。
2、加强阵地建设，提高教育效果。学校充分利用广播、板报、画廊等舆论阵地开展宣传教育活动。班级板报做到每月一期，主题鲜明，内容丰富，贴近学生生活，富有教育性。每期板报都进行检查评比，评比结果纳入班级量化评比。德育、团委、少先大队各条线认真做好橱窗、广播会宣传工作。扎实抓好主题班会教育活动，进行主题班会观摩活动，并接受了区文教局领导对学校班团队活动的检查评比。李梅、张彩勤、余莉三位青年教师在不同年级开设了主题班会观摩活动。这在一定程度上促进了我校班团队活动的研究，提高了班会课质量。
3、加强德育网络建设，提高德育效果。探索家庭、社会和学校教育有效结合的方法和途径，积极开展社区教育活动，开展好家长学校各项活动。本学期各年级家长学校集中开课一次，开课主题是“家教新观念、新课程改革”。本学期各年级家长学校集中开课时，我们还请部分家长作经验介绍。团委切实做好对团员的教育工作，本学期召开了团代会，促进了团的组织建设和阵地建设，增强凝聚力，积极推荐优秀学生入团。
4、落实德育管理措施，抓好学生的养成教育。我们继续强化班干部值日制，对学生执行日常行为规范情况进行督促和严格检查，推行班级量化评比活动，每周公布，每月评比一次，量化评比结果与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总，并作为评比先进年级、班级的重要依据。本学期量化扣分明显减少了。开学初，学校就对学生仪容仪表、学生佩带胸卡提出了具体要求，班级、年级、学校检查相结合，日日查，周周查，以培养学生的文明行为习惯；充分发挥学生的自主教育管理能力，使学生养成自觉遵守中学日常行为规范的习惯，强化了规范教育，把养成教育当作德育工作的一个重点。
5、狠抓卫生工作，“防非”工作效果显著。今年上半年，在我们国家的一些地区出现了“非典”型肺炎疫情。疫情发生以来学校高度重视，立即召开了各级会议，认真贯彻市、区两级有关预防“非典”的有关部署，成立了专项工作小组，在全校范围内确立“非常时期，预防是硬道理”的思想，强化宣传工作，切实做好防控措施的制定及落实工作。下半年，上级领导部门又下发了“防非典”工作文件，学校马上作出应对，并布置了相关条线工作人员随时候命，及时做好了各种应急准备工作。
6、加强安全保卫工作。“安全无小事”，本学期，安全保卫工作进一步强化，进一步落实保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园，寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午、晚自习等重点时间加强了巡查，安全工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事，全体师生员工都有责任和义务作好安全工作。本学期，学校无一例失窃事件发生。
新课标进一步确立了以提高学生综合素质，培养学生创新精神和实践能力为核心内容的现代教育质量观。本学期，学校以课程改革为动力，以毕业班工作为突破口，不断深化以提高课堂质量和效益为中心的教学改革，坚持科研兴校，牢牢地把握质量这条生命线。
1、行课程计划，改革课程结构。学校认真执行国家和省市有关部门关于调整课程计划的意见，开齐开足各类课程。同时在研究性学习和校本课程开发方面进行了进一步研究和探索。
2、加强教学常规管理，完善目标考核。目前，学校的教学常规管理已步入了规范化的轨道，本学期学校的重点工作是教育教学工作，学校继续完善和加强教学常规管理，完善目标考核，切实抓好备课活动和教研活动，加强对备课、教研活动的考核、检查，落实备课组长、教研组长责任制。每个教研组备课组都认真组织好备课、教研活动，做到有计划、有组织、有内容、有收获、在实效性上下工夫，收到了良好的效果。学校正常进行教学质量抽测、阶段性考试和月考等，每次考试后，教务处及时组织阅卷、成绩统计、及时通报成绩，大力表扬学习刻苦、成绩优秀的学生，引导学生把主要精力用于学习，教师把主要精力用于提高教学质量上，教师相互听课学习已成风气。
加强电教管理，完善了借用制度，保证电教设备使用率达30%，学科开设率达70%，加强校园网建设，委托电教老师开发了教师电子备课系统，并着手创建学校的教育资源库，并加强研究活动，探索学科和信息技术的整合。学校把教师的信息技术教学能力作为考核其教学素质和能力的一个标准。加强理、化、生各科实验室的使用及管理，完善器材、药品的登记、保管、维护等工作。
3、进一步加强教学研究，提高教研水平。学校教科研工作得到进一步加强，教研气氛日渐浓厚。许多教研组都能结合本学科的特点，开展形式多样的教研活动。语文组注重研究大语文环境下语文学习的特点，注重培养学生的人文素养，扩大学生的知识面，在学生中开展诗词、成语、优秀作品积累阅读活动，取得了丰富的成果。物理、化学等教研组都能结合学科特点，开展教法、学法研究，具有各自的特色。许多教师积极参加课题研究工作。本学期我们要进一步加强教科研工作，浓厚教科研氛围。以课题研究带动教科研工作的深入开展，市级课题要充分发挥集体智慧，争取早日拿出研究成果。积极鼓励、支持教师进行教学改革，探索教改方法，各教研组都推出了一批教师上研究课、示范课，推进教学方法的改革。学校市级课题进入了具体实施阶段，广大教师积极撰写一篇教科研论文，本学期全校有9篇论文在省级以上报刊发表，22篇论文在市级刊物或论文评比中获奖，在全校形成浓厚的教研氛围。
4、切实加强毕业班工作。
在毕业班工作中，我们做到目标明确，责任到人，学校多次召开会议，确立毕业班总体奋斗目标，然后层层分解目标，落实各班级的奋斗目标。使老师、学生、家长做到心中有数，在平时的工作中做到有的放矢。学校又多次召开会议，统一思想，提高认识。目前，在全校上下形成了既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围。对毕业班的特殊情况，我们教育学生从增强学生信心入手，对学生多进行赏识教育，对学生的评价突破了学习结果评价单一的方法，多角度地评价学生，诸如：进步奖、优秀奖、学习态度奖等，每次被表扬的学生占总人数的70%，最大限度地调动学生的积极性。我们要求教师改变教育教学理念。突出学生主体地位，强调学生个性差异，分层教学，让每位学生每节课都有收获。毕业班学生心理压力大，容易产生焦躁、悲观、自负等不良心态，我们提醒教师特别是班主任要做好学生心灵疏导工作，发现不良苗头，及时查找原因，及时处理。
学校一直把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。本学期，学校通过一系列活动，加强职业道德建设，主动适应全面推进素质教育的需要，主动适应精神文明建设的需要，充分调动广大教师实施素质教育的积极性、创造性，发挥广大教师在全面推进素质教育进程中的主力军作用，使广大教师坚定信念，教书育人，为人师表。我们在教师和干部队伍建设上认真做好以下几个方面的工作。
1、加强理论学习，强化目标管理，提高师德修养。
学校组织教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，大力实施师表工程，使教师认识到自己的使命和责任。大部分教师都能做到身正、敬业、爱生、奉献、热爱教育事业，热爱教师职业，热爱每一个学生，不排斥差生，杜绝体罚学生，不轻视借读生，不以罚代教，不以教谋私，不搞有偿家教，以身立教，以自己丰富的知识和健全的人格在学生中树立起良好的师表形象，并给学生以深远的影响。
2、督促教师进行继续教育，引入职岗竞争机制。
抓好教师继续教育工作。一期来，学校积极发动学历未达标的教师继续学习。如函授学习、岗位培训学习，非师范类教师教育学、心理学的学习等，创造条件，让教师取得资格证和学历达标。加强了对教师的信息化教学技术的培训,全体适龄教师经过努力，在10月参加的信息技术考核中全部合格。青年教师全都能利用多媒体进行教学，在学科组中开课率达到了70%以上。
引入了教师竞争机制。为了激励教师竞争精神，加强对教师的平时考核和学期考核，对教师教学工作进行每期综合评价，确定优秀教师和末位教师，作为今后确定年度考核等次、晋级、提拔、使用、调整的主要依据，做到优者上，劣者下。对于教学成绩突出的教师实行记功和奖励，调动了教师积极性。
政教、团委在班主任的配合下，狠抓学生政治思想教育，采取校会、班会等多种形式，结合派出所上法制课，学校对学生进行了中学生日常行为规范教育、爱国主义教育、安全教育、价值观的教育，学校的校风得到了很大好转，这方面班主任做了大量的工作，团委在发展团员和发动师生捐资方面也做了大量工作。“十一”及元旦还举行了文艺晚会。
开学初，我们进一步强化以教师满意为基础、学生满意为核心、家长满意为最终目标的“三满意”工程。要求教辅、后勤等部门进一步树立为教学和师生服务的思想，在优质服务上下功夫，进一步提高办学效率。本学期，我们进一步深化后勤人员管理制度改革，探索后勤服务社会化的方法途径。教辅、后勤部门通过学习，确立服务意识，落实规章制度，明确岗位职责，明确工作任务，不断提高服务质量，变被动服务为主动服务。教辅人员遵循勤俭办学的方针，做好学校财务工作的计划性，他们积极配合教务处，及时添置教学仪器、办公用品、图书资料等；做好学校财产及图书管理，做到领取有手续，使用有造册登记，并且经常进行检查落实，提高利用率。
抓体育的领导定期召开科组会，坚强对体育工作的管理。十月14日组织了学校田径运动会。健全了校运动队和兼职教练。组队参加了高新区农民运动会、市中学生田径运动会，田径运动会的成绩高出学校预料成绩。卫生工作，本学期后半期有所改进，宣传广播也加强了橱窗和壁报的刊出。
主要存在问题和努力方向。
存在问题：
一、学校硬件设施不到位，多媒体教室有缺损，学生及教师的电子阅览室都没有。
二、一费制之后，学校收费每期少了50万元，学校自身发展缺乏相应资金。
三、教师编制紧张，领导班子成员课务量大。
努力方向：
一、有关食堂问题，在下学期要着重抓好。
二、加强领导班子的考核和教师考核及管理，培养和提高教师队伍素质。
三、严格执行市、区教育局关于教师考核条例，对教师进行考核。
大学社团策划书活动方案篇十
一年来，学校在各级党委、县教育局的热情关心和大力支持下，发扬xx人的攻坚克难，锲而不舍的创业精神，坚持发展不动摇，以超前的意识强占制高点，抓住了一次又一次机遇，使学校实现了一个又一个巨大的突破，取得了前所未有的发展。各项工作均有所建树，相继成为xx市德育工作先进学校，县委、县评为教育工作先进集体，县级先进党支部。
1、和教师签订了纠正行业不正之风工作责任状安全工作责任状。
2、潘国中被聘为xx市中学语文学科兼职教研员。
3、xx日报报道xx的先进事迹(记全国优秀教师、xx县xx乡第一中学教师xx)。
4、7月3日《xx晚报》太阳部落发表一组学生优秀作文。
5、召开第四届家长学校暨家长座谈会。
6、说、讲、评学校：集体一等奖(全县一名)特等奖：xx、xx、xx。
7、xx市副市长，市教院领导专家来我校检查指导工作，主办两期《xx苑》校报。
8、县电视台多次报道学校事迹。
我们的工作重心定位在两个队伍的建设上，开学以来，我们相继召开了班子会、全体教师会、学生广播大会、家长会，上上下下统一思想，形成合力，全面工作有了良好的开局。
(一)、教师管理。
1、班子成员率先垂范。张校长，刘主任，任主任除了分管的工作，还兼课而且成绩比较优秀。而且能坚持学习，不断提高业务水平。注重提高教师素质。狠抓行风建设，绝大多数教师素质有了明显变化。文明、务实、高效。期初和全体教师签订了师德师风承诺书和行风建设责任状，建立了教师考评档案。
2、加大校本培训的力度。继续推行哈49中的管理经验，建立健全了教师解题本、作业批改记录等，以教研组为单位，每周开展一次集体备课。
3、狠抓课堂有效教学。把五课制贯穿教学始终。努力探讨各学科，各种课型的教学模式。
4、积极开展教研活动。语、数、英等五个教研组分别搞了一次大型教研活动。确立了校、县的科研课题。
5、学校全面实行了校务执勤制度。每日一名校级领导带班和若干名教师组成的值周团队。值周主要内容为学生的日常行为规范养成，学习习惯;教师的教育教学情况，学校管理正常运转的每一个方面。
6、进一步密切与家长的联系，召开了两次家长会，完善了家长协会。校领导、班主任、任课教师均在会议上作了重要讲话。
7、完善教师成长档案，完善教师评价机制，建立了多元的评价体系。
(二)、学生管理。
学生整体状况良好。文明、守纪、思上。政教处做了大量卓有成效的工作。
1、养成教育常抓不懈。规范学生日常行为规范。出台相应的管理制度。建立了住宿生、留守儿童等各类学生档案，召开了学生大会，表彰了先进，对学生提出明确了具体要求。
2、各班选出了一名学生代表，让学生参与学校管理，以便听取学生们的心声。
3、强化学生自我管理。在全校范围内推行了自我管理，自我服务，自我教育的管理模式。学生会工作效果良好。
4、注重活动育人。结合重大节日和学生实际，我们将开展丰富多彩的一系列活动，以此来来实现学生的综合素质的提高。比如五爱系列教育，小记者团，我爱我班班级文化评比活动等等。10月9日我们聘请县关工委老教师郭万里同志给学生作了早恋的危害的报告。
5、继续搞好学生综合素质评价，在本校原有的基础上，参照局里下发的条款，完善、丰富学生成长档案。使此项工作真正落到实处。
(三)、教学管理。
教学常规管理从不懈怠。定期不定期地搞检查评比。教案、作业等;教研活动，师训工作有条不紊的开展。较前一年有了新的跨越。
1、全面落实课程计划。教导处将督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。
2、加强学生作业管理。布置作业做到四精(精选、精编、精批、精评)，五必(有作业必收、有收必改、有改必评、有评必有补救措施且必有激励性评语)评出优秀作业9人(艾龙、xx、张军东、王小微、孙小华、王春晖、王宝军、xx、崔小雪、吴利红)。优秀教学设计10人(董雪莲、严红才、曹立艳、钱淑霞、xx、xx、汪小静、xx、安淑芬、xx)。
3、开展专题教学研讨、座谈，促进教学质量提高。开展推门课、教学研讨课、精品课、复习课等课堂教学研讨和观摩活动,取得了较好的`效果。
4、面向全体提高素质。教学中每位教师面向全体、因材施教;进行分层教学，做好培优补差工作;建立学困生转化档案，有针对性地开展转化学困生的工作.
在学校管理上逐步走向规范化的轨道。我们规范了三项制度(出勤，教学，晋职)从本学期起，正式运行分别召开了师生座谈会，广泛征求意见，进一步增强了民主理校的意识。初见成效。
在改善办学条件迈出可喜的一大步。文化氛围建设得到了上级领导的好评，办公条件有了进一步的好转，更新了办公座椅。铺了近百米的砖道，维修了门洞、煤库，改建了垃圾焚烧房。共计投资约八万元。我们注重教师的福利，共投资近两万元。
在财务管理得到了好评。做到了严格执行财务管理制度，在教育局的考核中，我们在此项得了满分。xx我们的教育经费已拨21万，基本收支平衡。
在安全工作和甲流防控工作上，我们做到了严查严防，明确职责，取得了较好的效果。
奋斗目标：创建和谐校园打造品牌学校争创先进学校。
本学期我们将发扬成绩，克服不足。重点做好以下几方面工作：
1、大力表彰先进，弘扬正气。
2、召开一次家长座谈会，搞好家校沟通。
3、学生管理再创新路，再登新台阶。
4、以教学为中心，充分利用远程教育资源，狠抓常规教学管理。
5、搞好校本教研，努力教育科研水平。
6、搞好校园文化建设，打造文化建设品牌。
7、加强人事管理，尽全力做好安全、财务工作。
同志们，在这个新的学期，我们将以新的思路，新的姿态，全面迎接来自各个方面的挑战。希望全体同仁，齐心协力，共谋发展，迎难而上，全力以赴，谱就学校发展新篇章。我也相信，在上级各级领导的关怀支持下，社会各界的帮助下，通过我们全体师生的不懈努力，我们一定会实现我们的既定目标!
大学社团策划书活动方案篇十一
20____年，根据县政务公开办的统一安排，我校结合工作实际，扎实推进政府信息公开工作，积极拓展渠道、规范操作程序、优化运行机制，在健全组织、加强培训、完善制度、深化内容、加大力度、做好保密审查等方面取得了进展。学校各项管理工作的透明度显著增强，充分保障了学校广大师生员工和社会各界的知情权、参与权和监督权。现将我校20____年情况报告如下：
一、加强组织领导。
我校把政府信息公开工作纳入到重要议事日程，制定具体工作方案，建立健全办事公开制度，纳入学校工作总体部署，有计划、有步骤、有秩序地推进。学校成立了领导组，校长任组长，分管校长任副组长，有关科室负责人为成员，领导组下设办公室，安排专人负责。学校成立了相应的工作机构，做到责任明确到人，任务落实到人。具体工作由校办公室负责，搜集整理学校的各项资料，重要内容及时公开，并纳入年度重点工作内容。
二、建立健全制度，有序推进政务公开。
根据上级部门要求，我校不断完善工作机制，及时制定网站信息发布办法，健全了主动公开、依申请公开、保密审查、发布协调、社会评议、虚假不完整信息澄清等一系列工作制度，建立信息发布制度，明确人员，认真编报信息公开年报，确保了信息公开各项工作落到实处。
明确公开重点，确定了公开内容：一是学校的改革发展重要规划和实施方案，重大问题的决策情况公开;二是教师、职称评定、考核、评优、评先情况公开;三是学校经费、财务收支情况公开;四是学校基建项目招标情，学校大宗设备的采购情况公开;五是学校收费项目、收费依据、收费标准情况公开;六是招生情况公开;七是教育教学工作情况公开;八是学校各项规章制度情况公开。每项内容都有严格的制度规章作保证，确保学校各项工作都能真正做到民主管理公开、公正、公平。创建了一种党群、干群相互理解、相互尊重、相互信任的良好氛围，调动了教职工参与民主决策、民主管理、民主监督和努力工作的主动性、自觉性和积极性，促进了学校的改革与发展。
三、创新公开载体，拓展公开渠道。
学校积极主动，充分利用各种形式，全方位开展信息公开工作，同时严格对公开信息的审查，确定专人把关。学校创新公开载体，公开办事信息，通过省、市、县电视和报刊、政府信息公开网站、校园网站等媒体，拓展公开范围，加大公开力度。建立工作联系制度，定期检查信息公开工作进展情况，研究解决存在的问题，有效地推进了政府信息公开工作。
四、强化保障机制，加强监督检查。
为了确保信息公开工作的有效实施，学校加强对此项工作的监督检查，坚持定期与不定期检查督促相结合，每月完成信息报送任务，及时开展信息员业务培训，推动政务公开工作纳入部门与个人年终目标管理考评内容，听取学校师生及人民群众的意见和建议，不断改进和完善信息公开工作，对工作中出现的问题，及时予以解决。
五、存在问题与下步打算。
我校的政务信息公开工作虽然取得了一定的成绩，但离上级和群众的要求还有差距。在以后的工作中，将进一步加大督查力度，进一步完善和规范，把政务公开工作做得更实、更细、更好。
大学社团策划书活动方案篇十二
根据县教研中心和学校的要求，本学期语文课题组重点做了以下几个方面的工作：
一、立足教学实践，深入开展课题研究。
组织全组教师进一步学习《语文课程标准》，结合教材具体分析，共同探究，大胆取舍，积极开展校内公开课、听说课和评课活动。9月20日，对刚调进我校的胡学刚老师的汇报课进行了听评研讨。10月22日至24日，组织全体教师奔赴沙镇溪中学参加了初中语文阅读教学课题研讨会活动，并认真听取了宜昌市语文教研员李祖贵老师的报告。11月14日，我们又都到郭家坝中学参加了协作区综合性学习课题开题仪式教研活动，听了三节综合性学习研讨课。11月18日至11月23日，熊华赴武汉观摩了第三届湖北省青年教师语文优质课竞赛，回校后在八（1）班上了示范课《沁园春雪》。12月5日，邀请县教研员向元茂老师莅临我校指导课题结题阶段的工作，胡学刚和王必海各上了一节综合性学习示范课，得到了专家的肯定。12月21日至12月23日，向方杰到孝感参加了省级语文综合性学习研讨会，返回后上了一节综合性学习示范课《岁月如歌—难忘的初中生活》。
二、努力提高教师信息技术水平，提高课堂教学效率。
为了提高全组教师的信息技术水平，每位教师经过虚心学习，勤奋钻研，每个人都建立了博客，建成了文化中学语文教师网博客圈。大家或把各自的教研文稿发表在博客圈上，或把综合性学习相关的课题资源转载过来，便于相互学习交流。
三、抓好常规教学检查。
为了把常规检查落实到实处，本学期学校制定了一系列具体措施，以七、八、九年级三个备课组为单位，每月由教务处检查并反馈教师常规工作。对于常规工作中部分教师存在的问题，及时与本人沟通，要求其纠正并改进。这样的检查有利于及时发现问题，及时解决问题。
四、积极开展综合性学习课题实验，健全课题档案资料。
七年级组组织学生开展了“探索月球奥秘”等综合性学习，八年级开展了辩论赛，九年级开展了“走进名著”、“话说千古风流人物”、“岁月如歌—难忘的初中生活”等综合性学习。
向方杰老师的论文《一节课外阅读课的教学反思》和《开发利用综合性学习资源》分别发表在中华语文网和人教网上。向方杰、王芳、王凤兰、郑艳琼的论文课件荣获县级四优论文一、二、三等奖。向方杰老师辅导的学生屈江华、王莲芳的作品《我找回了自我》、《话说关羽》、《渔家傲秋思》发表在宜昌教研网上。这些课题实验资料全部整理成册并归档。
对于课题组工作中还存在的不足之处，我们将不断进行改进和完善。努力提高课题组全体实验教师的积极性，自觉性，努力做好课题实验工作，为下学期“初中语文综合性学习资源的开发与利用”这一课题的顺利结题作好充分准备。
大学社团策划书活动方案篇十三
本学期来，我校在上级党政和教育主管部门的正确领导下，坚持"质量立校、特色兴校"的办学思路，不断改革完善适合自己实际的管理机制，完善基础设施建设，全体教职工务真求实，开拓进取，以教学为中心，努力提高教学质量，学校平稳发展，各项工作均有较大进步。
1、拟好教研教改计划、明确工作任务。学校在开学初就要求各项工作要写出工作计划，与此同时中心教研组也明确了各个教研组的工作目标，确定了各个教研组的工作步骤和工作方法。在县教育局教研室有关文件的指导下，我校制定出有针对性的工作计划，并印发月工作推进表，人人做到心中有教学工作，心中有教研工作，做到从上到下都重视教研工作。
高了思想认识，工作责任心得到加强。
3、加强教研教改工作的组织管理。教导处专抓教研教改工作，其他教师在教研组的具体指导下，认真依据各个学科教学特点，制定本学年的各科科计划。教务处根据教研教改计划开展好学校的教学工作和教研工作。学校的教研工作计划的实施及方案的落实实行定期、定项的督导检查与评价。在本学期中学校进行了常规教研活动4次以上，校际交流教研活动一次。在教研活动中我校主张形式多样的教研活动，杜绝走形式不合学校实际情况的活动。教务处定期要抓好全校教师的日常教学工作的督导检查工作，在检查工作中要检查教师的教案、测验、作业批改、作业分析、听课记录、晚自习、学生对教师上课情况评价等，教务处在检查中必须做到认真检查记录并总结反馈。教导处积极组织年轻教师或者骨干教师上汇报课、公开课、示范课，课后授课教师作了说课，听课教师对授课教师的教学情况作了全面的评课。另外教导处还积极鼓励和安排全体教师大力利用学校远程教育设备，在公开课中各授课教师充分运用多媒体教学设备，展示了现代多媒体技术在课堂中的魅力。
4、发挥学校青年教师、骨干教师的带头示范作用。一个学校的发展与青年教师、骨干教师是密不可分的，他们的教学情况直接影响到学校教学质量的好坏，为了发挥他们的带头示范作用，我校结合洋思中学的“先学后教，当堂训练”的教学模式进行课堂教学，叫他们在学校上公开课、示范课、观摩课进行传帮带学习。
1、建立健全组织网络。为了有效地挖掘和整合学校德育工作力。
量，形成全员育人的“大德育”体系，在学校内部，我校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，把政教处、团委、年级组、班主任、班干部等力量整合于领导小组中，并明确内部成员分工，使他们人人有事、有权、有责。同时建立“校长室——政教处——班主任——学生——家长”这一德育管理链条和“学校——家庭——社会”三方力量有机结合，形成了德育教育的发散网络。
2、充分重视德育基础力量和一线管理队伍的建设。尤其是加强了“三支队伍”建设：即在过程管理中始终紧紧依靠并不断强化班主任队伍、学生干部队伍和寝室管理队伍的力量和作用。在实际工作中我们深切地认识到，只有充分调动并全面激活这三支队伍的积极性，持久地发挥他们的能动作用，才能赢得平稳、和谐的德育工作局面；反之，则负责德育工作的领导和老师很有可能成天忙于“救火”，疲于应付。为了长期保持队伍的活力、持久发挥它们的作用，我们在班主任队伍建设方面，研究制定了新考核方案。这个方案着眼常规，侧重过程，尊重事实，很具体，易操作；考核结果既与报酬直接挂钩又与评先紧密相连，极大地提高了班主任工作的积极性和主动性，有力地保持了这支队伍作用的持久发挥。
学习上级教育部门有关文件，结合最近几年学校实际，全体教师统一了思想，深刻认识到单靠少数教师是完不成德育教育这一重任的，必须大家同心同德。如今我校教师人人行动起来，以昂扬的斗志积极投身于德育教育。在统一全校教师的思想后，由政教处牵头完善各项规章制度，如：《学生一日常规》、《学生请假制度》、《住校生管理制度》等，这些制度的建立健全，有助于学生有章可循，有助于教师有针对性开展工作。
4、建立完善德育工作档案。无任是政教处、班主任还是任课教师，在活动前都要制定计划。在活动过程中要有详细的记录，以备查询。活动结束后有总结，以便指导下一次活动。《班主任找学生谈话记录》、《学困生辅导记录》、《心理健康咨询记录》《留守儿童档案》等记录册记录详细、具体。
常年累月、深入细致地开展学生的思想教育。目前我校师生关系较过去有极大的改观，平等、民主、和谐的师生情感正在努力形成并不断深化。
6、革新德育教育模式，变僵化、枯燥的理性说教为生动、可观的感性教育。传统的德育教育手段单一，形式大多为集体教育或单人教育两种，以教师口头宣讲、学生侧耳聆听为主，偶尔配以图片辅助教育。这些口头教育缺乏生动感人的形象，不适合青少年学生的心理接受特点。学生普遍不感兴趣，认为德育教育是套在自己头上的“紧箍咒”，只会束缚自己的自由，哪会感什么兴趣呢？特别是在处理学生的事情上，现在的学生多是独生子女，他们在家里都是小皇帝，学生的心态都是以我为中心的，很难处理，你说他他说某某不是也一样，只会强调客观因素，不找自己的主观因素。认识到这些后，我校在德育教育的方式上也采取了一些改进，主要表现为：以社团建设为契机，通过组建一系列的学生社团，把志趣相同的学生团结在一起，开展各种丰富多彩的活动，在活动中有意识的安排各种德育教育内容，让学生在活动中自觉或不自觉地接受德育教育，从而达到预期目的。
1、抓安全工作，领导重视、措施得力。从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每周的教职工例会领导都要强调安全工作；各班级加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识；班主任教师利用班会讲安全。同时加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。每月学校领导到教室、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开关、灯头及时更换。
2、扎实落实安全防范责任制。本学年学校组成由政教、总务参加的安全检查组，对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对有毒、易燃易爆等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题责成有关人员及时进行了定期整改。我们还进一步明确了各部门和各班级的安全职责，并签定了责任状，定期培训、规定职责。
3、是强化工作领导，提高责任意识。成立了安全工作领导小组，学校各部门、年级组、部分教师，形成安全信息报告工作网络。为落实学校安全稳定责任制，学校一把手与教师签订了责任书，进一步深化了“责任重于泰山”的安全工作意识。
4、加强教育，健全制度，落实学校安全稳定责任制。为此，我校加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中，强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度和大型活动申报、危险品管理、防火防灾等规章制度，并把安全工作的目标、责任和措施落实到部门、岗位和每个人。
意保障教育教学的需要。同时尽最大努力增加学校收入，保障经费充足，万事无忧。通过制定财务管理制度，节约经费，精打细算，保证学校经费的使用效果。有计划采购物质、严格管理学校财物进出，尽最大努力改善广大师生办公生活条件。本学期来，学校倾全力建立了校园网和电子备课室等现代化教学设备。
2、以人为本，情感从事。学校后勤工作是以服务师生为前提的，以感情投入为工作思路。既加强了后勤工作的质量，又推动了学校各项工作的开展。首先从广大师生中深入了解，看学生需要什么，教师需要什么，春季需要什么，夏季需要什么，能够满足的，只要是为了工作，只要不违背原则尽量满足。极大的改善了办学条件，使学生爱学，教师安教，在后勤制度的执行过程中，不为难学生，不为难教师。
总之，一学期来，学校工作取得了一些成绩，这是全体教职工勤恳敬业、乐教奉献的结晶，也是上级领导关怀、社会家长支持配合和鼓励的结果。但是我们的工作也存在一些不足之处，比如教师课堂教学业务的提高不快、学生管理还存在薄弱环节等。我们将在下学年的工作中予以解决。
大学社团策划书活动方案篇十四
教学工作是学校的中心工作，其它一切工作都要围绕教学这个中心，都承接着学生知识的储备，能力的延续，身心的成长，品德的形成，在教学工作中要因班而异，因材施教，努力提高教学质量。
起始年级重点培养学生学习习惯培养和兴趣的激发；强化管理意识，落实教学常规，努力夯实基础。教务处采取切实有效的措施，进一步规范教师日常教学行为，引领教师在备课、上课、辅导、测试、补差等具体环节上力求精细、高效。坚决杜绝备课马虎、上课敷衍、照搬照抄往年的教案、作业一勾到底、有练不改、改后不评等教学不认真现象的发生。教学管理方面：认真督促教师落实教学五认真，积极推行课堂教学改革，以导学案为抓手，以“四清”为促学手段，促进课堂绩效效益的提升，夯实基础年级的.文化学习基础。
作为毕业班的教学，实施目标教学，提高针对性。班主任和任课教师要在坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生的同时，对不同层次的学生提出不同的要求，积极尝试分层教学，使优秀生持续发展，中等生得到提高，学困生达到合格。教学中要研究及改进教学方法，限度的调动学生学习的积极性，在强化双基的同时，努力培养学生的创造性、发散性思维和解决问题的能力。
强化练习，增强实战能力。对于毕业班来说，要深入研究考纲和近几年高考试题，把握正确的考试改革趋势，明确复习方向和重点，认真总结并研讨复习策略，制订好教学计划和教学进度，实施合理、可行、有效的复习模式和方法。广泛地收集信息，有针对性地进行模拟及强化练习，努力提高学生的实战能力。
改革学校绩效工资分配方案，完善并优先考虑教师教学工作的科学评价制度，在总复习过程中，要以目标为依据有计划地做好复习效果的阶段性评估工作，在阶段评估中及时发现问题，并认真分析原因，及时采取有针对性的措施加以改进，阶段评估的成绩要作为学校考核教师教绩的重要依据。激励教师积极进取，争当xx，促进毕业班的教学工作的健康发展。
大学社团策划书活动方案篇十五
我校实行教职工和行政领导对一线教师和非教学岗位人员进行评定考核积分，评定出6名优秀，42名合格教师，先将我校20xx年度考核工作总结如下：
一、为重视此次考核工作，学校成立了考核领导小组和监督小组，对此次考核进行了领导与监督。
二、此次考核严格遵照了播州区人事和社会保障局文件精神执行。
三、此次考核全校教师都参与了测评，做到了公开、公正、公平。
四、此次考核中评出中层领导以上优秀1名，没有挤占教师名额。
五、通过测评，评出了优秀教师6名。
袁富中（副校长）、田o（教师）、陆学英（班主任）、刘琨（班主任）、王华远（班主任）、徐小丽（教师）。
四、测评后通过公示1周，没有任何反馈意见。
播州区平正民族中学。
20xx年1月17日。
大学社团策划书活动方案篇十六
英语教研组以精诚团结、互帮互助、共同提高为原则，全体老师敬业爱岗、团结协作、积极上进、低调为人，在学校各级领导的关怀指导下，取得了一点成绩。
1.扎实有效地开展教研活动。
以深化课堂。
教学。
为重点、高效课堂，有效作业为准绳，积极探索课堂教学的有效途径。各备课组制订可行的教学计划、进行落实并加以调整，不折不扣地做好各项教学工作。
本学期以来，每周三进行教研活动，内容有以下几种：制定教学计划、确定本学期承担校内公开课的人员、进行公开课展示并进行评议、备课组对高三英语教学及复习的建议、青年教师参加校、参加区及市的“公开课”展示活动、交流如何对各年级学生进行书面表达平时训练的指导、讨论“词汇教学、阅读教学及语法教学”的有效性、讨论提高学生词汇运用能力的有效措施。备课组商议准备期中考试事宜、共议教学重难点、平时作业的布置、对检测的统批分析汇总、进行资料库的建设、讨论期末复习方案、准备假期学生自能学习材料。课题研究的小组工作分配。通过种种活动老师的业务水平得以提高，青年教师深切体会到集体备课给他们提供了稳步成长的有效渠道，尽快地站稳了讲台。
2.提高教学有效性，落实高效课堂，有效作业。
按照八认真要求努力提高教学有效性。实抓早读课：每位教师一周三次早读准时到位；明确早读任务，内容多样化、具体化。如：进行领读、齐读、听力训练、听录音、进行默写、背诵美文等。
认真备课：备课组内共议教学重难点、平时作业的布置、对检测的统批分析汇总等工作在每天的教学备课中都有体现。
扎实上课：保持学生学习英语的兴趣，使学生参与课堂活动，努力提高45分钟课堂效益以求真正抓住学生，使学生自觉把英语学习延伸到课外。对语言学习过程中的软任务也进行硬着陆。
抓学生作业的完成、课外自主学习及课后辅导；重视培养优等生、关注中等及以下偏差生，使各层面学生都有发展，不少教师利用休息时间给班上学生进行答疑、面批或辅导。
二、教学实绩、学生辅导情况。
全体教师兢兢业业，始终把工作放在首位。12届在全体高三教师的共同协作下，英语学科圆满完成任务。
三、
骨干教师的持续发展及青年教师的培养。
全体教师积极向上，参加各类各级培训以适应新课程对教师的要求。全组教师参加了区级培训，三位备课组长参加了市级培训。各市、区级学科带头人都在区、校的教学工作中积极地发挥着作用。青年教师在努力学习，初具站稳讲台的基本功，更有一批成熟的年轻教师茁壮成长，已挑起了学校的教学重任，数名教师在各级各类活动中已脱颖而出：每位青年教师在组内开设汇报课。
四、教科研方面。
积极撰写教学论文，参加各类论文评比活动。
五、总结。
为了更好的发展，以后还需进一步提升本组教师的业务及专业素质，进一步加强不同年级备课组的沟通；加强对高考的研究；加强资料库的建设；继续探究课堂教学的方法来指引学生进行英语学习；加强并保持学生学习兴趣；增强教科研意识。
总之，一年以来，英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，我们知道我们的工作还有很多有待于改进的地方，在今后的工作中，我们将一如既往把学校英语教学工作提高到一个新层次而奋斗。
