信息工作 总结 工作报告总结标题(9篇)

信息工作总结工作报告总结标题篇一

1、开学初，根据我校的实际情况，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行授课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的分析，结合计算机硬件情况及学生的实际情况，制定了切实可行的教学方案。

2、在教学中，首先根据学生的信息素养与实际操作能力，以每组3-4人进行分组，推选有责任心且计算机操作基础较好的学生为小组长，负责小组成员学习情况的监督与指导，这样可以充分发挥学优生的带动作用，同时又可以减少教师的辅导负担，可以把精力更多的放在针对性指导及重点对象的辅导上。

其次，本学期是学生初次以课堂的形式系统的学习计算机知识，在教学中，特别加强学生基本知识学习、基本技能的训练与巩固，尤其在鼠标与键盘的基本概念与基本操作的进行重点学习与训练。

再次为了提高学生学习信息技术的兴趣，将一些枯燥的内容，尤其是在一些基本技能的训练上，通过玩游戏形式进行教学，这样学生既掌握了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。

经本期实践，取得了很好的效果。

学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。

3、存在的不足

首先由于一些客观原因，教学进度未能按照教不计划严格完成。其次，由于课时限制，学生的一些基本技能掌握并不好，尤其在键盘输入方面较为突出。

信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

信息工作总结工作报告总结标题篇二

1、开学初，根据我校的'实际情况，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行授课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的分析，结合计算机硬件情况及学生的实际情况，制定了切实可行的教学方案。

2、在教学中，首先根据学生的信息素养与实际操作能力，以每组3-4人进行分组，推选有责任心且计算机操作基础较好的学生为小组长，负责小组成员学习情况的监督与指导，这样可以充分发挥学优生的带动作用，同时又可以减少教师的辅导负担，可以把精力更多的放在针对性指导及重点对象的辅导上。

其次，本学期是学生初次以课堂的形式系统的学习计算机知识，在教学中，特别加强学生基本知识学习、基本技能的训练与巩固，尤其在鼠标与键盘的基本概念与基本操作的进行重点学习与训练。

再次为了提高学生学习信息技术的兴趣，将一些枯燥的内容，尤其是在一些基本技能的训练上，通过玩游戏形式进行教学，这样学生既掌握了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。

经本期实践，取得了很好的效果。

学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。

3、存在的不足

首先由于一些客观原因，教学进度未能按照教不计划严格完成。其次，由于课时限制，学生的一些基本技能掌握并不好，尤其在键盘输入方面较为突出。

信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

信息工作总结工作报告总结标题篇三

《卷烟物流7s现场管理标准体系的建立与应用》项目是物流配送中心创新工作的重中之重，其意义在于从整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全和节约七个方面建立相关的7s管理的制度、流程和考核等标准，通过与无线传感网络和移动终端的有效结合，在现场建设的同时利用信息化技术实现人员考核、设备点检、智能考勤、耗材控制、分拣配送、停车报告等方面的管理。

为确保项目顺利开展、做出成效，中心成立7s创新工作领导专班，制定了《7s现场管理标准体系工作实施方案》和《7s推行指导手册》，并按照方案推进各项工作。

8月份中心全面开展油漆大战和看板管理，办公室、分拣车间、员工食堂、停车场等现场建设已见成效。

通过做我所写，写我所做，边做边写的方式，以各部门、岗位工作流程为支撑，抓住关键节点，细化考核内容，量化考核指标，制定相应的制度、流程、考核标准，标准体系文件初稿现已完成。

信息安全方面，在市局科技信息中心的指导下，物流配送中心不断完善管理制度和技术手段，提升了信息安全管理水平。统一安装瑞星杀毒软件网络版，建立《物流配送中心计算机信息安全检查表》，至20xx年8月已全面普查3次，抽查20余次，把系统更新、木马清除、病毒防治等工作常态化。进一步完善应用系统数据的备份功能，对数据库自动备份脚本文件进行全面的清理，重新设置数据自动备份参数，并对数据自动备份策略、备份时间和备份校验等信息进行优化处理。

硬件设备方面，物流配送中心共领取发放台式计算机6台，工业计算机2台，高速行打机1台，投影机1台，照相机1台。所有信息化资产均严格编号，统一制作管理标识卡，确定设备管理责任人。验收安防监控系统，部署红外报警器8对，安装视频监控点41处，同时，维修仓库11通道由原普通摄像头升级更换为红外摄像头导致供电不足无法显示的问题现已解决。

软件服务方面，物流配送中心目前正常运行使用的各类信息系统和行业软件共35个，中心本着时刻做好软件运维工作的态度，确保信息系统能正常有效满足业务需求。研发更新设计准时制送货服务管理系统，通过计算机上报每日车辆出发和归班时间，采集送货里程和送货总量，生成汇总报表，改变过去手工作业模式，目前正在设计采用移动终端采集数据，进一步提升系统运行效率。同时计划设计客户数据上报系统，完善新入网客户信息和修改访销周期及送货线路工作，统一数据格式，简化操作流程。

信息工作总结工作报告总结标题篇四

一个公司要想增加业务、增强效益，媒体宣传很重要。因此，我们充分利用广播、墙报、发放宣传纸等多种形式，在全县范围内对公司具体情况和业务范围进行了广泛的宣传；通过县电视台以新闻的形式进行了详细报道，在社会各界引起了广泛的关注；此外我们还通过各种渠道积极与县委县政府各部门取得联系，并得到当地政府部门的大力支持。县计划局、科技局、邮政局、电信局等都给予了相关协助，在县委党校组织的全县村长、村委主任培训会上，我公司专职人员作了关于河北省经济信息村村通工程的详细报告，得到了全体与会人员的一致认同，并表示要在本村尽快建立起符合条件的信息站点。

管理是一个企业的灵魂，完善的规章制度是管理的关键。我们在公司实际运行中因地制宜，建立了一整套完善的管理机制，并制定了相应的管理大纲、公司纪律、工作制度、以及员工守则等制度，具体到每一个操作过程都有明确的规定和要求，使每一个员工都找准了自己的定位，实际工作中有章可循，为确保优质服务打下了良好的基础。我们还为各村点统一制作了“河北省农村经济信息发布专栏”的模版，把各村点临街黑板的标题和有关内容进行了统化规范。同时，积极主动与栾城、藁城、赞皇等兄弟县市进行沟通，吸取先进经验。

为了鼓励村点的建设，我们免费为村点的电脑安装了正版的瑞星杀毒软件和防火墙等应用软件。并对村点具体的管理人员进行了同一系统的电脑基础理论知识、系统操作、办公自动化、后台管理以及打印机的具体操作、维护和简单的故障分析与排除等培训，使每一个村点负责人达到了省公司的要求，具备了相当的操作管理水平。

另外，为了保证公司人力资源更为充实，我们面对社会招聘了50多名专业的信息业务员。

创新是一个民族进步的推进剂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个企业发展壮大的基石。身处充满竞争的社会，面对激烈的竞争市场，就必须具有创新精神和竞争意识。

在招工方面我们积极与各地用人单位取得联系，争取让农村的剩余劳动力都有活干，让农民朋友充分得到实惠。

在招生业务工作中我们率先到石家庄、北京等地的大中专院校洽谈业务，努力为农村想上学而没有合适学校的学生谋校谋路。

另外，我们利用现有的网络资源与东北一散酒生产厂家进行信息联营销售，达到了商家、村点、公司共赢的目的；我们还与河北恒信石家庄地区总代理达成了元氏县县域代理的业务，让每一个有条件的村点代理中国移动、中国联通、中国网通公司的话费充值业务。

总之，在上级公司的正确领导下，我们充分发扬“乐于服务，勇于创新”的工作精神，上下一心，锐意进取，取得了一定成绩。随着我们业务的不断发展，信息队伍的不断壮大，我相信我们的公司必将是一个蓬勃发展、前景日益广阔的公司。我们有能力、有信心做得更好，我们展望明天。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！成绩只代表过去，今后的工作中，我们将一如既往，一路勤奋，一路认真！

信息工作总结工作报告总结标题篇五

信息技术是高中的必修课，实行新课改后，它是高考的重要组成部分，因此做好信息技术的教学工作不容忽视。在开学初，全体教师认真学习，积极接受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。

备课组按照学期计划，每周四下午进行教研活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年教师培训工作。高中学生的信息技术本来应当是非零起点的（在小学和初中都有这门课），但由于有些学生来自农村，他们平时很少接触计算机，在这方面几乎是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而有的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

尽心尽力服务教学，是我们工作的准则。对教学和工作中出现的与计算机有关的问题，只要我们组的老师知道了，都能及时去给以解决。对老师做课件遇到困难时，总能给予热情帮助。我们信息技术组的老师就是默默地做好多媒体与网络的服务保障工作，如果有教师参加赛课，我们信息技术组的老师也能给预相应的保障。

组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。比如，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的及时更新等等。

严格按照学校“质量”要求，督促组内教师认真搞好校内外各项教研活动，并作好记录同时按要求及时上交各类资料接受检查。组织并顺利完成了高二20xx级的省信息技术学业水平测试。

学校为每个教研组都配备了计算机，极大地提高了教师应用信息技术服务于自己学科的兴趣和能力，同时为资源的共享、数据的传输提供了极大的方便，充分发挥了设备的使用价值。信息技术组积极、认真的做好学校网络的维护工作，为每个教研组及各个职能部门的计算机提供维修，杀毒等服务，基本上做到随喊随到，确保校园网络的正常，高效运行，以便更好的服务于学校的各项工作。

根据江苏省教育技术装备工作督导的通知，为迎接省、市、县级的检查，积极做好设备的维护，维修工作，在董事会，校长室的大力支持下，采购相应设备，完成损坏设备的更换，也为顺利完成高二20xx级省信息技术学业水平测试提供可靠保证。

在我们的工作之中还存在很多不足之处，在今后的工作之中要加强自律，增强服务意识，加强自身学习，为学校的发展而努力工作。

（一）教学教研：

1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，并在实践中摸索。

2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。

3、教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校每个计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。

4、组织教师互相听课，激发学生自主学习、协同探索，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学基本功，创新教学，争当业务骨干。

5、加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增强教研组研讨氛围；并能有效提高各成员的业务水平。

6、积极准备做好20xx级学生信息技术学业水平测试考试工作。

（二）业务培训

根据不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知识培训和网页制作培训，提升各学科教学方法的更新，进行教学业务交流和资料共享服务，加强各教研组通力合作，互勉互进，提高教学质量。指导教师正确使用多媒体设备，充分合理使用网络资源，最大限度发挥信息资源硬件和软件的作用。

（三）信息安全管理：

关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善电教设备、软件的使用制度，更好的为教学服务。

计算机组

20xx年1月7日

信息工作总结工作报告总结标题篇六

气象信息服务站是农业增产、农民增收的保障，我镇高度重视气象为农村改革发展服务工作的重要性，进一步提高了气象信息服务的工作水平和力度。

(一)按时转发每周天气预报，及时查看气象预报，把大风、暴雨、大雪、冰冻、寒流、高温等气象信息及时呈送给乡镇党委政府领导、工作人员、各村、社区和各种养殖大户。

(二)积极做好汛期防汛抗灾气象服务，在汛期到来之际，我们及时将天气情况通报到各村、社区及一些养殖大户手中，预防气象灾害的发生。遇有气象灾害预警信息立刻通知乡镇领导及相关人员做好预防工作，减轻受灾程度。在发生灾害性天气时，信息站及时统计损失，把灾情上报给民政、农服中心等部门，以便及时采取措施，实施救济，帮助受灾群众渡过难关，解决生产、生活方面的困难。今年7月，我镇遭遇严重的洪涝灾害，镇信息站及时发出了气象预报，镇党委政府立即启动(桃州镇自然灾害救助应急预案)，并发出红色预警，因应急措施及时得当，在本次灾害发生过程中无一例因灾伤病或因灾死亡事件。

(三)通过公告栏、宣传栏、传单等方式将各种气象信息、农业科技信息、涉农政策等信息及时传达给广大干群，让群众认识到气象减灾的重要性，做到未雨绸缪，防患于未然。

建立农村气象信息员队伍是加强农村气象防灾减灾工作，拓宽农村气象信息发布渠道，促进农业增产增收的有效措施之一。

仅仅依靠乡镇一级的少量信息员，想要全面做好气象信息服务工作，存在着不小的困难，因此我镇今年着力推进村级信息员队伍的建设，要求各村、社区均上报了村(社区)气象信息员，直接负责本村、社区的气象信息预报预警、灾情上报和防灾减灾工作，并定期开展培训。

同时通过上下联动，积极与各村、社区青年志愿者和防汛抗旱突击队联合，及时参与到抗灾救灾活动中，并及时上报灾情信息，为我镇民政等部门的灾后救助工作提供了极大地便利。

通过村级气象信息员传递气象灾害预警信号、上报气象灾情信息，提高了气象服务的有效性，更进一步提高了广大农民群众灾害自救互救的能力。

过去的一年，我们虽然取得了一定的成绩，但还有许多方面做的不够。20xx年，我们将继续坚持以服务农村、农业、农民为宗旨，加大信息服务力度，不断完善气象信息服务站工作，更好的服务于新农村建设，为全镇经济社会发展作出更大的贡献。

信息工作总结工作报告总结标题篇七

网络管理和维护是信息网络中心的重点工作，保障校园网络的安全稳定运行是网络管理的主要目标。为了改善我校网路出口带宽日渐拥塞的状况，在与徐州电信多次协商后，月6日，我校公网出口由100兆扩容为1000兆，成为江苏省内首家实现公网出口千兆的高校。出口带宽的增加使我校的网络状况得到极大改善。

随着我校网络规模的日渐扩大，我校原先申请的16个c的ip地址资源已经接近耗尽，信息网络中心在较早以前就开始了新地址的申请工作，本学期，我校成功获批64个c类的地址，极大缓解了我校地址资源紧缺的状况。信息网络中心在新地址到位后立即着手地址分配调整工作，到学期末此项工作已经基本完成。

近半年来，校园网安全问题日益突出，以蠕虫病毒和垃圾邮件为代表的网络安全事件时有发生。信息网络中心积极利用防火墙、杀毒系统等软硬件设备，制定合理的策略，加强网络安全管理。同时信息网络中心积极给校园网用户以及时的建议和指导，使我校网络安全状况得到很大改善。

根据我校的办公布局调整规划，信息网络中心将于年年底搬迁到泉山校区新建的主楼。由于信息网络中心的搬迁涉及到校园网结构的重新调整，关系到我校校园网的运行，为了保证校园网络不中断、不影响正常教学科研工作的开展，信息网络中心很早就着手搬迁的规划协调工作。对搬迁可能涉及到的机房、设备、线路进行科学规划和调整，将需要在搬迁之前就要完成的工作尽量提早安排。目前这项工作正平稳有序地进行。

本学期，为了方便我校教职工积极使用网络开展工作，信息网络中心推出了面向校内教职工和研究生的免费电子邮件服务，受到热烈欢迎。

行政办公网一直是我校的核心站点，也是信息网络中心信息工作的重点。信息网络中心指定专人负责办公网的维护工作，保证公文的及时发布，为我校管理工作做好服务。

中心网是信息网络中心的部门站点，同时也承担着面向全校提供公共信息服务的职能。信息网络中心组织人力，对中心网的各个栏目认真维护，保证了信息的更新率。

信息网络中心在人手有限、信息资源缺乏的情况下，积极探索徐州师范大学网站建设的方式方法，向学校提出了改进网站建设工作的意见和建议。

本学期信息网络中心协助宣传部开展了部门网站检查评比工作，对部门网站的运行状况进行了检查，共同完成了检查报告。

信息网络中心继续积极为院系部门提供良好的信息服务，为部门上网工作提供便利，把虚拟主机的容量由40兆扩充到100兆。

本学期，学校任命管继栋同志到信息网络中心担任主任，表明学校对信息网络中心的工作进一步重视。管主任的到任使中心的工作关系进一步理顺，为更好地开展工作奠定了良好的基础。

信息网络中心全体工作人员本学期继续坚持每周一次的业务学习活动，先后开展了10多次活动，取得了良好的效果。本学期中心继续完善制度和流程建设，进一步提高了工作效率。本学期是阿尔法工作室成立四周年，阿尔法工作室开展了一系列活动，宣传校园网知识，为教职工提供免费的网络服务，取得了较好的效果。

总结一学期来的情况，中心每一位工作人员都能够积极认真地开展工作，较好地完成了本职工作，使校园网运行较为稳定，信息资源建设工作有一定进展。因为人手少，任务重，工作中也存在很多不足，一些工作因为学校重视程度不够、缺乏良好的信息化环境支持无法开展。在今后的工作中，信息网络中心需要进一步分析形势，制定更为切合实际的工作计划，勤奋务实，将校园信息化工作做好。

信息工作总结工作报告总结标题篇八

1、各级党委政府继续重视教育，加大对教育经费的投入。按时足额兑现教师工资和拨付学校公用经费及老干部活动经费。20xx年罗店镇中小学财政预算教师人员经费807.68万元，公用经费15.38万元，合计823.06万元。此二项经费全面拨付到位。20xx年罗店镇应兑现教师工资986.38万元，已兑现986.38万元，兑现率100。

2、努力提高会计素质，规范学校财务管理。20xx年5月26日—29日，罗店督学办、罗店一中、罗店二中、罗店三中、罗店镇小、马店小学等六个单位的会计参加县教育局组织的会计业务知识的学习。7月12日—13日，罗店督学办举办全镇中小学会计培训班，通过学习，提高了全镇中小学会计业务水平和实际操作能力。各校还认真加强对学校经费的管理，特别是对学校食堂的管理，坚决实行食堂利润“零”结余。

3、认真审计教育经费，提高教育经费的使用率。本年度审计全镇13所中小学教育经费1206.14万元，2所校长离任审计经费158.38万元。从审计情况看，教育经费使用合法、合规、合理，没有出现违纪违规现象。

4、各校积极筹措经费，加大力度进行寄宿制学校建设。到20xx年11月止，全镇中小学筹措经费38.8万元进行寄宿制学校建设改造。罗店一中改水近6万元，打围墙5万余元，新购体育健身器材2万余元。全镇中小学对学生宿舍、学生食堂、学生餐厅、锅炉、厕所等进行了全面检查和维修。

1、强化控流保学，提高“普九”成果。

20xx年我镇小学入学率和巩固率、毕业率均达到100，初中入学率达99.8，巩固率达98.8以上。全镇各中小学建立了控流保学机制，层层签订“回收流失学生责任书”，切实落实小升初“三交两送一签”制度，确保流失生及时回收到位。各校能认真做好“普九”档案建设，重点抓好普及程度表册及自评自查材料的填写工作，做到册、卡、人头三统一。

2、加强学校德育创新，增强德育工作实效。

各校认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，大力开展社会主义荣辱观教育，大力弘扬和培养民族精神，强化爱国主义教育；加强未成年人思想道德建设，预防青少年犯罪；加强学生行为习惯教育，贯彻《守则》和《规范》；整顿学校周边环境，净化学校育人环境。

一年来，通过学校德育教育，取得了很好的德育效果。

罗店一中被评为市级先进家长学校；罗店二中、罗店三中被评为县级先进家长学校，温映波被评为优秀家长。

罗店一中、罗店镇小被评为县德育工作先进学校。

张长宏、孙辉华、谢良国、周浩、丁谅平、徐红、程铁华、史志群、黄仕容、周波、袁国雄、李彩虹、徐平伢、张艳红等被评为县德育先进工作者。

刘文倩等19人被评为市三好学生、市优干。

孙菲等47人被评为县三好学生和优秀学生干部。

3、扶贫助学，防辍控流，不让一个学生因贫困失学。

20xx年全镇减免贫困生2370人次，减免杂费23.58万元。

全镇中小学重视信息技术教育，特别是远程教育尤为重视。20xx年，丁远金同志被评为市优秀工作者，刘想宝被评为县优秀工作者，罗店一中被评为县级远程教育先进学校。

各校信息技术教育不断加强，教育教学成果显著。罗店一中袁兆军、刘芳合写的论文《信息技术与学科整合要把握的几个“度”》获市一等奖，罗店一中谢继红写的论文《关于如何正确对待中学生上网的几点思考》获市二等奖。罗店镇小孙梦云等9名同学的电脑绘画作品有2人获市二等奖，7人获市三等奖。

信息工作总结工作报告总结标题篇九

一、教育信息化工作专人专管，成立了教育信息化工作领导小组。

组 长：廖永志

副组长：胡凯 宋正华 陈波 马昌池

成 员：张祖国 曹诗松 马克银 张梦怡 谢婷 张从梅

信息教育工作组成员从信息技术能力提升引领和策划到网络管理，从信息技术教育到学校整个信息技术能力的提升、培训、机房维护，分工明确，责任到人，落实有效。

二、加强教育信息化投入。

教育设施的改善，信息化时代背景下，校园信息化设施建设对一个学校教育教学质量的提高有着及其重要的作用。学校重视教育信息化工作，在学校发展规划中明确了信息化建设目标：推进信息技术工程，实现教育手段突破。强调，学校数字化程度的高低是学校现代化程度的重要标志。我校要以现代化、信息化、数字化为目标，加强现代信息技术教育，加快数字化校园的建设步伐。学校每年各科室工作中都分别列出了信息化建设工作要求及目标。

学校近三年来为适应教育发展需要，不断加强教育信息化投入，目前我校学生数213人，生机比为7：1，学生用电脑数31台，教师数17人，教师电脑17台，较好的满足了教育教学发展需要。

我校现有信息技术教师3人，开足、开好信息技术教育课，他们深入钻研教学，能较好的在学校教育信息化建设过程中起到引领和推进作用。

我校现有教师17人，能积极参加信息技术的培训与学习，学校利用本校信息技术教师的资源优势，在假期和校本教研时间，每学期进行20次校本培训，使全校科任教师能熟练运用电脑进行电子备课、课件制作、多媒体运用、网络资源的收集与资源建设，目前，全校专任教师计算机合格率100%；学校也舍得花资金让更多教师外出参加信息技术类培训与学习，同时学校非常注重电子白板的使用及授课。

学校开展了全校教师“班班通”优质课比赛，成效显著，大部分老师经过电子白板培训后能够开展基于电子白板的教学。

目前我校教师能很好的掌握电子白板相关软件和班班通系统的使用，并合理、恰当使用，教师能较好的利用现代教育技术开展教与学的研究。

随着学校教育信息化装备水平的不断提升和教师无纸化办公意识的普及，我校逐步尝试和推广了利用教育信息化手段开展学校教育行政管理的尝试和实践研究：如学校教学qq群在教师间沟通和管理中发挥的作用。

五、存在问题

教育信息化硬件环境发展较快，但由于缺乏系统的教育技术专业能力培养，老师们利用信息化环境实施教育教学的意识薄弱，实验研究能力欠缺，应用的效果在提高教育质量方面的作用不明显。

六、今后工作打算

1、积极争取政策性支持和新的教育信息化项目，加紧购置增添设备，更新换代升级旧有设备，推进计算机教室和多媒体教室建设。

2、深化教师培训工作，努力提高教师队伍信息化素养，加强教育信息化课题研究，为信息化资源运用和共享创造条件，为信息技术与学科整合创设条件，提高教育信息化应用水平。