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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我不能忘记他的教诲篇一
这次意外，让我突然之间找回了自尊，也让我努力去改变自己。
好长时间，我克服自己迟到、早退、旷课、爱说、爱动、爱捣乱的诸多毛病，并强迫自己好好学习，学好各门功课;遵守纪律，争取不犯错误。段考、期考时，我除了保持语文成绩第一外，平时成绩极差的数、理、化也大有提高，全部及格。
我的变化让许多教过我的老师感到吃惊，陈老师更是对我褒奖有加。我的作文经常被“发表”在学校的黑板报上，有几篇还被印刷成册，分发给初中各班级的同学们当作范文学习。后来，我代表学校参加全县中学生语文竞赛、作文竞赛都获了奖，我也因此成了全校闻名的“小作家”。那时，我特别有成就感，特别自豪。
然而，临近毕业时，一向温和的陈老师却对我大发了一次雷霆，还甩给我一记响亮的耳光。那一耳光让我终生难忘，时常想起，记忆犹新。那一耳光，带给我的不是疼痛，而是震撼、惊醒和感动。
初中即将毕业，准备迎接高中考试，是复习最紧张的时刻。
那时，除了县高级中学外，我们那里三个乡才有一所高中，所以初中升高中的几率是很低的。所以，同学们都拼命地复习功课，尽最大的努力迎战高中考试。而我，恰恰在此时旧病复发。
我新交了位朋友，他是老留级生。但他“见多识广”，懂得好多我不懂的事，去过好多我没去过的地方。他带着我扒汽车到几十里外的“781矿”去看矿洞;去某林场潜入果园偷苹果吃……我的学习成绩一落千丈，数理化成绩最糟时竟考零分。
那天上晚自习，我耽误了整整一节课。陈老师满脸严肃地把我叫到他的住室。刚一进门，他突然甩给我一耳光。我被打了个趔趄，手捂着火辣辣的脸愣在那。
因为陈老师的这一耳光，鞭策我刻苦学习，没有浪费最后的一点时间。
因为陈老师的这一耳光，使我顺利地考上了高中，学业得以继续。
2、，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。
俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。
有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。
虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。
有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。
这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。
至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。
指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。
②精练。
指标题字数恰当。
③生动。
指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。
④新颖。
指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。
⑤有意蕴。
指有内在的含义。
拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。
段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。
把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。
因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。
另外，要把每一段的首句写好。
每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。
考生必须按规定的文体去写。
近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。
不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。
文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。
记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。
议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。
可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。
滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。
不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。
为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。
有道是：良好的开端是成功的一半。
可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。
开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。
古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。
可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。
阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。
所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。
照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。
但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。
我们必须按照规定去做。
限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。
如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。
限最高字数的，不要超过。
否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。
如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。
千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
我不能忘记他的教诲篇二
帮助是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；帮助是一艘小船，把我们带到成功的彼岸；帮助是一把火，温暖了我们的心。在记忆的长河中，有一个人，让我懂得了关心和帮助他人的意义。
他就是一个爱帮助他人的人。
记得有一次上美术课，我忘了带画纸，我的心里慌乱无比，像热锅上的蚂蚁。这可是期末考试，没带画纸岂不是连考试的资格都没有？我昨天明明装到了书包里，我真马虎。我连忙向周围的同学借，可是没有人愿意借我。这时隔了我几张桌的他走过来问我：“你没带画纸吗？”他的声音打破了我的世界的所有黑暗。我像得到救命稻草一般拼命点头。他不慌不忙地走回自己的座位，拿出一本画本，从上面撕下空白画纸给我。那时的他，神情正直而坚定，我心中深深受了感动。
他不止有着美好的品行，还有着高贵的灵魂。
那次我和他一起去逛超市，超市人来人往，熙熙攘攘。他却一直沉默着，但我并没有发现他的异样。但正当我兴致勃勃地拿起货架上的商品时，他的脸色变得难看，他的肚子疼痛无比，要上厕所。但我等了他十分钟，他还没有出来。我觉得等着实在无趣，就提前走了。
但在转角处。我被一辆自行车撞倒了。这时他也走了过来。我还以为他不会理我。但他把我扶起，还帮我拍掉身上的灰。
也许，在他看来那只是微不足道的一点帮助，但却给我带来雪中送炭般的温暖和感动，影响着我的灵魂。
我不能忘记他的教诲篇三
“呼一噜噜”课间开始才没多久，只见小候同学的眼皮已经默默地合上了，呼噜声从鼻子中喷出，人称“睡王”！
这呼噜一响，可不得了了；全班的同学个个把头儿扭向这儿，有的同学于脆走到他位置前，捂着自个儿的一张嘴，在小候同学的位置边哈哈笑着呢！
不愧为睡王，如此“洪亮’的笑声居然不醒？“嘿！我们一起逗逗他吧！”一旁的“调皮鬼”可来劲了。我们其他的同学也立刻点点头。
见那“调皮鬼”双手交叉放在后头，悠闲地走在书柜前的小道上。突然，见他一喊：“打雷啦！下雨啦！回家收衣服啦！”一瞬间，全班同学一个个笑得直不起腰来。有甚者竟笑倒在课椅上，正拍着课桌呢！
而又望望小便同学，仅仅只是眯了眯眼儿，把头儿的姿势稍稍换了一下。这可好，眼皮儿又像约好了似的迅速合上。哎哟喂！i这下子，“调皮鬼”的伎俩也不成了哦！
见他手儿弯成爪子状。“疑？是要用挠痒么？”我正念着呢！“调皮电”便向小侯同学发起了“挑战”。
“呼——噜——”突然，一声呼嘻声便响彻了整个教室，这一响不重要，便把“调皮鬼”给吓个不轻，“妈呀！吓死我了，吓死我了！”，我们？瞧！一个个扭弯了嘴。嘻！笑要忍不住了！又一阵爆笑声响彻教室。
瞧瞧，这呼噜声可真畏不同寻常呀！
我不能忘记他的教诲篇四
我家楼下有一位卖饼的*，五十多岁，大嗓门，总是*着一口地道的云阳话。听隔壁的张婆婆讲，他早年丧妻，为了供家里的孩子念书，不得不到城里做点儿小生意。如今生意难做，他不得不每天起早贪黑，但他总是乐呵呵的。由于他做的饼*香味俱全，所以每天有许多人来他的饼摊买饼。我每次买了饼后还总要多呆一会，一边啃着饼，一边饶有兴致地看他做饼，感觉特别有意思。
三年级的暑假，重庆闹起了百年不遇的大旱灾，气温曾高达四十度呢。整日在热似烤炉的环境下工作，有时忙得连头上沁出了豆大的汗珠也顾不上去擦一擦，真是太*苦了!
暑假的一天，这是我上素描课的日子。可是那天早晨闹钟偏就坏了，没有及时催促我起床，害得我起得比平日里晚了许多，因此也没时间在家吃早饭，只能在外面解决了。我匆匆地下了楼，急忙来到*的饼摊前，只见那里已经排起了一条长龙。没办法，我只好硬着头皮等了。
终于轮到我了。
猛然间，我心里闪过一个问题：该不该把多的两个还回去呢?我思索着，心里越想越急，越急越不知道怎么办——以至于没有注意到公交车已经开走。
只好等下一班了。我在路边的一条长椅上坐下，无意间把手往兜里一摸——糟糕，我的钱包呢?我的钱包哪里去了?一定是在买饼时被小偷摸走了，怎么办?我心急如焚，脑子一片空白，那是爸爸妈妈**苦苦挣来的这学期学素描的三百元学费呀!
正当我火急火燎时，只听见后面一阵脚步声，我扭头一看——是那卖饼的*，难道，难道……我的脸倏地一下红了，像个熟透了的苹果，心咚咚地跳，好像揣了一只小兔子。
“哈，你在这里，真是太好了!”我睁开眼，只见*气喘吁吁，大汗淋漓，但脸上笑容依旧，写满了关切。“喏，这是你的钱包吧!”我定睛一看，*那还沾有面粉和油渍的手里正拿着我的钱包。“嗯，这、这是我的钱包。”我语塞了。“呵呵，以后可要小心了!”我赶紧接过钱包。在我忐忑不已之时，他却转身离去，留下一串轻松、开心的笑声。
我恍然大悟——原来*全然不知他多给了我两块饼!
公交车又来了，而我却从容地放弃了——我宁愿迟到，也要告诉*——您多给了我两块饼!
我不能忘记他的教诲篇五
2021年5月22日，袁隆平于湖南长沙逝世。
举国痛悼。
天安门前的红旗以不可思议的姿态降至了半旗《xxx国旗法》规定，在重大人物逝世时，可xxx。红旗用无力地飘扬证实了这个噩耗。
据说，当有大事发生时，人们都记得他们当时在干些什么。我清楚记得今天下午的时候我正在做什么我有些不尽兴的去补习班。
袁隆平院士逝世，享年91岁。
袁隆平去世了？！我抬头看向尧尧。
尧尧也查了一下资料：下午1点多
不舍？还是空虚？一时间，我心中有些许五味杂陈，像一株尚小的向日葵，看到太阳落下去了，有一种被黑暗包裹的恐慌。它如潮水般而来，又久久不肯退去。
夜晚，老妈娴熟的为我铺床，那盖着床的平整床单，又让那潮水袭来。我低声说道：妈，袁大爷（我妈对袁隆平的昵称）走了。
老妈正用力抖着被子，突然手一抖，被子皱了一个角。
是啊，活好当下，但，总是舍不得。
路过厨房，看见锅中还剩下些许饭，我突然想起它们明早应在的归宿
两个鸡蛋一勺盐，碎金犹在锅中留。我第一次为自己做了所谓的夜宵，一碗有些咸的蛋炒饭。我夹起最后一粒米饭送入口中，小小一粒，却在口中越嚼越多，有些难以下咽。
回到房，我拆下的闹钟的电池，把指针调到了1点07分
我们挽留不了一个人，我们也总不能依赖一个人，我们要活出当下。
如果21世纪会流泪，那泪光中一定有三个字袁隆平。
最后的最后，借用鲁迅的话：
仁厚黑暗的地母呵！愿你的怀里永安他的魂灵！
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