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最新三年级校园生活作文150字(实用13篇)

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最新三年级校园生活作文150字(实用13篇)
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医疗总结是为了总结、分析和改进医疗工作的重要手段,能够提高医疗服务的质量和效率。设置可量化的目标,可以帮助我们更好地提高自己。勤奋和努力是成功的关键,但同时我们也要懂得适度的休息和放松。

三年级校园生活作文150字篇一

来到新学校的那几天,我的心里乱七八糟的,怀着忐忑不安的心情进入了学校,走进了教室,只见他们用惊异的目光看着我,我的神情一下子变了,变得胆小而害怕,差点哭了出来,但我又想了想,不对,我不能哭出来,如果哭了,别人会瞧不起我,我只好把泪水往肚子咽。

上课了,没想到第一件事就让我难住了。原来是书没有带,他们的书上个学期就发了,我只好托爸爸妈妈去以前的学校将书本去拿回来。

我同桌非常照顾,没过多长时间,我就已经认识了周围的一些同学。后来几天,我就没那么孤独了,还有许多同学陪我玩,我感到非常高兴,很快就进入了大家的小天地。

接下来几星期,我每一天都过得非常开心,再也不那么孤单了。学习成绩也很稳定。记得有一次数学考试,我竟然得了99分,我非常兴奋,这也使得同学们对我刮目相看。我也想不到会考得这么好,因为我以前非常粗心,老师也经常说我,让我细心一点。这次优异的成绩让我也吓了一跳。

后来几星期,我一直和同学们相处得很好,生活也变得不寂寞了。我开始越来越喜欢我们的新家庭。

三年级校园生活作文150字篇二

有人说校园生活很无聊。有人说校园生活充满悲伤和快乐,但我认为校园生活丰富多彩。我们的校园是一个大群体,这里的生活丰富多彩。校园是我们学习的好地方,也是我们成长的天堂。我在校园里度过的每一天都非常开心。

我一进学校,右边就有一排排过去的教学楼。它们非常漂亮。他们彼此相连。当我进入学校时,有一栋复杂的建筑。它也是美丽的,弯曲的。学校里也有许多玫瑰。它们是红色和红色的。它们正在茁壮成长。当我看到它们时,我有一种想要摘下它们的冲动。校园里有三栋宿舍楼,一栋在一个女人的右边,一栋在一个男人的左边,两栋在一个男人的左边,三栋在女人的上面,后面还有一个食堂。食堂挨着食堂,操场挨着宿舍。在我看来,学校相当大。

学校食堂很独特。它有两层,一层较小,另一层稍大。每次你下课后去吃饭,总会有一大群人。他们都走到门口,有时进不去。食堂的食物对我来说有点吓人,因为我在吃蔬菜的时候看到了虫子、其他蔬菜、头发和石头,这让我有点害怕。学校运动室在哪里?进去看看。亲爱的,太壮观了!有许多人没有胳膊和腿。瞅瞅,排球不是瘪了就是破了,还有几个完好无损,网球拍上只有几条稀疏的线。羽毛球就更不用说了,就像只有一根头发的火箭。我想我找不到一个完整的。嘿嘿,我们的校园运动室就是这样,而且它也有点害怕。

虽然我不喜欢以上两种情况,但我还是喜欢这所学校。有些老师教我们知识,有些学生给我们力量,上课认真听讲,课后和学生交谈。校园生活不仅丰富多彩,而且在课间休息时也很愉快。校园的每个角落都能听到学生们的笑声。

在这多彩的校园生活中,我不仅掌握了丰富的知识,还获得了真诚的友谊。恐怕这种甜蜜的感觉只有在校园里的我们才能体会到。我希望我能在未来的每一天收获更多甜蜜的回忆。

三年级校园生活作文150字篇三

步入校内,一阵芳香,一切都如此美妙,我们在清朗的早晨中读书,在清爽的风雨中紧急的生活又开头了,这里记录着我美妙的童年它,便是我的校内。

一瞬间,三班级的生活就快要过去了,好怀念过去那点点滴滴的.事情,那欢乐的自我,在校内中做好玩的事情。我永久不会将它遗忘。它在我心底的最深处,由于校内里有鄙视的老师和那些曾一起玩耍学习的同学。老师给了我宽阔的学问和无私的疼爱。同学们给了我童年最美妙的回忆,在我困难中,他们都会伸出手来帮我。我刻骨铭心的记住他们给我的欢乐与关爱。

欢乐的校内,留下我多少故事,这些故事是那么精彩,那么美妙,这里有晨昏相伴的真诚友情,有竞赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶的完善意境,这里有勤勉的园丁,有三点一线的紧急。更有青春放歌的朝气,我的校内生活五彩缤纷。

三年级校园生活作文150字篇四

我是一名三年级的小学生,我在莲池小学上学。我们学校的空气很新鲜,有五颜六色美丽的小花,有高大的树木,还有嫩绿的小草,我们的教室宽敞明亮。

每当老师的身影出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界感受新鲜的阳光,去领略异国的风情,一起讨论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的'心都在欢跳着。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。我和同学们在校园里做各种各样的游戏,互相追逐嬉戏。经常开展丰富多彩的活动,开拓我们的眼界,让我们的童年生活充实快乐。

我的校园生活是甜蜜的,我爱我的校园。

三年级校园生活作文150字篇五

你迈着轻盈的脚步跨进海南中心校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校。

我爱校园的夕阳。

夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。

早晨,从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风声的时候,那是何种的惬意!

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多美好。”

三年级校园生活作文150字篇六

我们来到校园里,每次都会遇到我们亲爱的老师们。我们都会有礼貌地说:“老师好!”我只要一看到老师,就乐滋滋地说:“老师好!”有些同学见到老师都不和老师问好,最好慢慢养成了这种坏习惯。所以,我们见到老师,都应该和老师问好,做个有尊敬师长的好孩子。

然后,我们到了教室,应该立刻把作业交给组长。但是,有些同学回到家里都不写作业,只顾着玩。有的爸爸妈妈问:“你的作业做完了吗?”有的`同学不慌不忙地回答:“在学校就写完了。”结果,来到学校,小组长叫他们交作业,都交不出来。小组长就帮他们找,发现他们没有完成作业。然后,跑到办公室告诉老师。接下来,他们就遭殃了,老师的严厉批评,甚至打电话和家长告状。所以,老师布置的作业要认真完成,不能撒谎!不过,我也有一次忘记了做作业,但是,我现在改了这个坏习惯,因为,我想做个好孩子。

你们看,这就是我们的校园生活,既严格又很有纪律性。

三年级校园生活作文150字篇七

该来的总会来的,昨天因下雨躲过的晨跑今天我们经历了。

从校门口出发,我跑的上气不接下气,胸口发闷,难受得很。快坚持不了的时候,我望了望路旁的迎风摇曳的绿叶,它们在向我招手致意!

我的耳畔传来母亲对我的嘱咐:“你要坚持,跑个一学期,你的身体素质就能提高了。”

是啊,万事开头难,不坚持下去,怎么能成功?午后的阳光,照在身上暖暖的,镀了层金的树叶偶尔的某个角度可见其光芒。我喜欢下午四点后的阳光,温和,不似正午时的烈日炎炎令人讨厌,它是我所偏爱的。

从女生宿舍走向教室的路两旁栽了一排排位置有序的橡树,现在,我还并不知晓它们的名字,正如它们也不认识我。我问了同学,他们也并不知道,一定要找个时间去认识它们,既无法问到,便通过树上的名牌吧。

从女生宿舍走出,沿途有绿树为伴,鸟儿为友,只身一人也不觉得孤单寂寞。

走着走着,我发现了树旁有一个塑料棚,约有四份之一的教室大,会是用来种菜的吗?真想弄明白。

三年级校园生活作文150字篇八

有一天,我在校园了散步,突然,一道刺眼的光停在我们的操场上方,我抬头向上看,原来是一个圆圆的东西,这时出现了一道光,一位老奶奶从光柱上下来。我问:“老奶奶,您从哪儿来啊,您到这来干什么?”老奶奶说:“我来自火星,我是来这里收垃圾的,是收地球上没人要的东西。”

同学们一听高兴极了,争先恐后的拿出自己认为最没用的东西。只见我身边的一位同学拿出了一副手套,颜色已经不是那么鲜艳了,看起来并没有坏,可能还是一副很好的手套,这位老奶奶接过手套惋惜的说:“这是不要的吗?这副手套很好,在我们火星上,这样的手套是不可以淘汰的,地球人真是不懂得珍惜啊。”这个同学的脸红了,消失在了人群中。看到此情景的其他同学也都羞红了脸,本来想献给老奶奶的所谓的垃圾,也都收了回去。

这时一位同学急匆匆的挤进人群,手里拿着一个破的不能用的旧书包,说:“老奶奶,这个实在是不能用了,上面的小物件是可以利用的,你能把它变为有用的东西吗?”老奶奶接过书包看了看说:“没问题,你的想法很好,这也叫做废物利用。”说完就把那个旧书包变成了一个个精美的小笔袋,同学们都惊讶不已,原来世界上还有这么奇妙的事。

老奶奶有说:“同学们,你们知道吗,你们生活得地球在一天天的变坏,原来我在火星上看地球是蓝色的,晶莹透明,现在的地球失去了往日的光彩,已经是一个乌黑的球体了,没有人愿意来地球了,我此行的目的就是尽我最大的努力来帮助地球,收走地球上的垃圾,让它恢复往日的光辉。”老奶奶环顾了一下四周,看见了原处了垃圾箱,她右手一晃,垃圾瞬间变没了。同学们都赞不绝口,夸老奶奶是地球的救星。

作为地球人我们应该感谢这位老奶奶,感谢她为我们做的一切,使她让我们的地球少了很多垃圾,让地球变得更美。但是,环境的保护还需要从我们自己做起。老奶奶的飞船飞走了,越飞越远,最后变成了一个小黑点,消失在天空中。

三年级校园生活作文150字篇九

我的学校虽然很小,但是同学们都把自己的青春,热血,洒满了整个校园,让这个校园变得充实,有活力和积极乐观。

进入了初中以后,每个同学在这四年里的奋斗目标就是考上一个好高中,为了自己以后的前途。

每天清晨来到学校,听到的是一个个温暖的问候,踏进教室的那一刻,感到的是浓郁的书香味和学习气氛。第一缕晨光照在了同学们的脸上,他们都在认真地晨读。在课代表的领读下,每一个人的声音更加整齐,就像几百只小提琴在指挥家的指导下,声音格外和谐、有节奏。每一个人都挺着背,捧着书,形成了一幅少年捧卷的画面。

到了做早操的时候,同学们都自觉地排好队下楼。在这明媚娇艳的春天,各种小花草都慢慢地破土而出了,一颗颗参天大树也变得呢更加苍翠了,一些小鸟甚至在树上搭起了新窝。在这美好的日子,同学们在绿色的操场上卖力地伸展着全身,有时挥着胳膊,有时踢起腿,而我们年老的校长也跟在后面做操呢。一个个朝气蓬勃的少年正在挥洒着自己的青春,努力向前,不觉春深。

到了午休的时候,原来拥挤、嘈杂的教学楼变得出奇的安静,这时,只见纪委坐在讲台上专心地研究题目,下面的同学有的翱翔在书籍的天空中,有的三三两两围在一起讨论难题,有的则翻腾在知识的海洋里,不管怎样,每个同学都忙碌着自己的事情,他们有自己的目标和理想。每位同学为自己的青春努力奋斗是一件积极向上的事情,凯风自南,吹翻了我手中的书页,却也荡漾起了我心中美好的思绪。

我的校园生活虽然繁忙,但也充实,快乐。因为在这里的每一个同学都在认真书写着自己的青春,而不是碌碌无为地混日子。

三年级校园生活作文150字篇十

我的校园生活可丰富啦!在学校和伙伴们一起学习、一起嘻戏、一起吃饭、一起打扫卫生。每天过的都很快乐、充实。我很有幸和同学认识相处在一个大家庭。

每天早晨我们在教室里一起朗读课文,早读课一下我们便又一起上课。在课堂上,我们仿拂又成了一个个仇人似的,恨不得老师指点自己的名字,让自己来发言。我们就是这样,上着每一节课。

我记得我在最最幸福的时候,就是我在课堂上吐了,我的好伙伴们并没有不关心我,纷纷拿纸巾的物品给我,让我自己来擦擦自己的衣服。力气大的同学则到教室外面的水池来湿拖把,把我在地上吐的东西给拖干净,并且把地面擦得亮如白昼。这样的举动让我感到十分欣慰。就连我在家的时候有的同学问我要不要紧。我都一一的做了答复,他们也都很希望我早日回到这个大家庭当中。这件对我引响十分的大。

在这大家庭当中我十分的开心。过段时间就是“六一”了,我们班又有俩位同学在班上开生日会了,那时候我们班幸福的时刻又要到了。

我爱这个大家庭,更爱我的校园生活和同学、伙伴们!

三年级校园生活作文150字篇十一

校内生活多姿多彩,校内里一切美妙的往事都让我记忆犹新。鸟儿欢快地唱歌,花儿尽情地摆舞,微风轻柔地吻着校内。校内里有友情和师生情,都是这么地浓,这么地深!校内的生活让我们依依不舍,校内点点滴滴的`真事让我们感动。

友情是人间的天使,在你最需要关心的时候,它会伸出救济之手。友情之花,芳香而又漂亮。我的校内生活是甜美的。有天中午正到吃饭时,同学们都迫不及待地去拿代了,可我还在做作业。就在我刚想站起来,同学们观察了我,都争先恐后地跑过来,跟我说:“你还在忙吧,我帮你去拿。”“是啊,我帮你拿吧!”我听了,心变得暖和起来。这让我感受到浓浓的同学情。友情是种美,它无处不在,当你遇到麻烦时,它会赐予你关心。

我爱校内生活!这儿有我的美妙向往,这儿有同学们对我的关心,也有师生间的关爱。让我们一起享受金色年华吧!

三年级校园生活作文150字篇十二

校内生活多姿多彩,给我带来无限欢乐。

下课了,我和小伙伴们像一匹匹欢乐的骏马奔向宽敞的操场,尽情地玩耍、尽情地玩耍,我心里的一些不开心,被统统抛到九霄云外。

夏天,我最喜爱去小池塘那里观赏美景,池塘里有怒放的荷花,碧绿的荷叶,活泼欢快的小金鱼自由拘束穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花,颜色艳丽,粉的像霞,白的像雪,红的像火!有时,几条又肥又大的'欣赏鱼也来凑喧闹,在清可见底的池塘里不时搅起一朵又一朵的浪花儿,看着看着,在我心里突然蹦出个怪异的想法,我想做一条鱼游在荷花之间,或做一朵荷花与鱼儿相伴。

除了校内美景外,还有严谨幽默的老师们。语文老师把我们带入方方正正的中国字中,从字里行间去了解中国的文化;数学老师带领我们去奇异的数字王国,去体会数学的真谛;英语老师又手拉着手把我们带入外语世界,去了解外国语言的魅力。

在这个温馨而漂亮的校内里学习和生活是多么欢乐的事。

三年级校园生活作文150字篇十三

学校的生活是丰富多彩的'。上课时,同学们仔细听讲;下课后,同学们做嬉戏。接下来,我给大家讲讲我的校内生活。

电铃响起来,上课了,同学们像箭一样跑进教室,把上课用的东西一一摆放在桌子上,宁静地等待老师。老师进来后,温柔地和同学们打招呼后,接着开头仔细地给我们讲解书上的学问。

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