总结是沉淀思考的过程，让我们能够更好地理解和解决问题。一个好的总结应该简明扼要、重点突出、内容准确。下面是一些优秀的总结范文，希望对你的写作有所启发。
中考的记叙文作文篇一
作文课上，老师用最后的半节课，组织同学们玩了一个有趣的游戏，拼句游戏。
分好组后，拼句游戏便开始了。第一组的第一个男生站起来，挺直胸脯，大声说道：“早晨。”第二个发言的是女生，她娇气地站起来，害羞地说了个：“铛铛。”此时老师却皱起了眉头，疑惑地问：“这铛铛是不是下课铃声吗？”听过女同学的解释，老师才恍然大悟，哦！原来这个人叫铛铛呀！这名字可真是与众不同！第三个同学因为没有同桌，所以她自个儿站了起来，竟然说了个令人无比惊讶的词语：“秦兵马俑。”老师又感到奇怪，不过还是肯定地说：“这应该是西安吧！”那女生点了点头。
轮到我了，轻松的气氛让原本紧张的我也变得轻松起来，刚才还为说什么而烦恼呢，现在我自信的.地站了起来，满脸微笑地大声说：“看电视。”同学们愣了一下，不过才一秒钟，便哄堂大笑起来，笑的眼泪都快流出来了。因为最后组成的句子是：早上铛铛在西安秦兵马俑看电视。
同学们估计都在想，这秦兵马俑什么时候变得这么休闲，这么高科技了？还能边参观，边看电视……？这个有趣的句子可只是拼句游戏里的其中之一哦！有机会给你们再讲其他的吧！
这真是一节有趣又愉快的作文课啊！
中考的记叙文作文篇二
但是，老师却在洗完牌后行云流水般地找出了牌，同学们惊讶不已。没想到老师还真有那么一手。老师看着我们自信地说：“怎么样，那就来让我们把心里想的写下来，那就是一篇美文了！”
同学们纷纷“唰唰唰”地写了起来，就连平时写作文“困难户”殷瑞杰也下笔如有神。我的作文还被沈老师表扬了呢！
多么生动有趣的作文课！
中考的记叙文作文篇三
在一脉脉崇山峻岭中，一帮人背着各种盛具，在一株株茶树间奔走忙碌……对的没错，就是采茶。在以前，是先现有一户人开始种茶，开了个家庭作坊，集采茶，炒茶，销售于一体，后来，有人看到这个还不错，就带动一些人一起做茶行业，于是，现在有了分工，有人卖茶，有人专采茶等，并有人开始组织起来一起帮别人采茶。而今年我有幸与采茶人见了一次面，却在心中翻起了不小的波浪。
“哇——好吵呀！”门外的.喧闹声硬生生的把我从梦中震了出来。“哎，现在就采茶轻松好干些。”“是啊，我侄子一心在番薯干上做事，听说这几年搞大了，但吃了不少苦”哎？她们在聊这些吗？‘’你别说，我有亲戚就在搞其他的，最近都发达了。”‘’我侄子说啊，现在乌牛经济起来了，要趁这个势头……‘’经济？等等，采茶会不会也提升经济？他们每天起这么早采茶，殊不知，这其实也在为乌牛经济做贡献，不是吗？这时，听到门外传来一句话：“走了走了，乌牛人们，采乌牛早茶去了……”对啊，我们，她们，大家可都是乌牛人呢！我赶忙爬起，看着窗外她们的背影，喊道：“奶奶，我也要去采茶……”
“呀——加油干哦”看着面前一片绿油油的茶树，我加快了手中的速度。同时偷听着采茶人的对话：“哎，我和你说，我儿子就干乌牛早茶的，他泡出来的茶，那味道，实在是没法说，太好喝了。”“真的吗？你儿子太厉害了，我儿子在乌牛镇上打工，别说打工，这几天说要买车！”“你们儿子都有出息，我说就在镇上干了，我儿子不听！偏要去城里打工。哎——就在吴牛做不好的很！”
太阳把最后一丝光辉洒向大地，才了一天的茶，结束了，乌牛人，乌牛早茶，采茶……·。
中考的记叙文作文篇四
今天早上，我躺在床上揉着惺忪的睡眼，忽然听见爸爸的喊声：“萱萱，快起床，早上还要上课呢！”
我一骨碌从床上爬起，感觉穿衣服，洗脸刷牙，吃完饭，这时已经10。点了，我赶紧把书包收拾好，和爸爸走进了上课的旅途......
终于到上课地点了，我和爸爸停好车走进教室，刚走进教室时，我非常害怕，害怕老师会很凶。开始上课了，老师走进来，对我们说我们先玩个游戏，叫“抢橡皮”，我先说一下游戏规则：把橡皮放在同桌两个人之间，我从5数到1，说了开始才能抢。“游戏开始”！当老师数到5的时候，我心跳加速，“砰砰直跳”，好像在怀里揣了一只小兔，蹦来跳去。当老师数到4时，我的心好像要跳到嗓子眼了，马上要蹦出来似的。当老师数到3时我的脸比以前更严肃了。当老师数到2。1的时侯，我的眼睛睁的大大的，目不转睛的盯着这块橡皮，身子向前倾着，都快趴在桌子上了。同桌把手放在里橡皮1厘米的地方，我只能把手放在他的手上面，所以他才赢了，他高兴的从椅子上跳了起来，张开双手，拿着橡皮摆来摆去，我失败了，可很不服气，心想“就让让你小娃娃吧！如果还有下一次，我一定赢！。
刚上时我很害怕，可是现在不害怕了。我开始喜欢上作文课了！。
中考的记叙文作文篇五
“哈哈哈……”这是哪些人在笑啊？原来是同学们的笑声。此刻，同学们正在被我的搞笑行为逗得哈哈大笑呢！
刚才，老师在巡视的过程中，突然瞥见我字写得很差，就提着我领口，一把把我拎了起来。同学们顿时爆发出一阵大笑，这时候有一个人说：“看，多像拎小鸡啊！”同学们笑得更欢了，而我只能一边被老师盯着，一边苦笑。老师拎着我，让我把所有同学的作文看了一遍，接着又生气地对我说：“你看看，你的字有没有一个站稳的？你再看看其他人有没有一个写的字，和你一样的？”我被老师问得哑口无言。然后，老师又俯下身来握住我的笔，一笔一画教我写字。被老师握在手心的手仿佛就是我的心，又热又臊得慌。写了一半，老师又把笔给我，让我自己写。这时，我冷静下来，不写好，可没好果子吃。我端端正正开始写，写完后交给老师。老师看了看我写的字表情逐渐缓和，表扬我说：“你现在就写的很好啊！你看，你认真，字就会写好。”有一个同学插嘴说：“认真了，字就不会变成毛线了。”“哈哈哈……”同学们又爆发出了响亮的笑声。
老师的教导使我明白，任何事情只有认真才能做好。老师说，她最后只能帮助我一年了。我马上就不是小学生了。六年级这一年是关键的冲刺期，我一定要努力，为将来的学习做准备，成为一名优秀的初中生。
中考的记叙文作文篇六
“哈哈哈！”，又一阵笑声在我的耳边回荡。是怎么回事呢？原来钱老师又在黑板上画了一幅奇怪的图形，是一些由不规则的小弧线组成的一个怪怪的圆形。我们兴高采烈地议论着，有的说是云，有的说是树……只听“沙沙”几声，老师又在“圆形”上画了几条线，“真相大白”了。是一片宽大的荷叶！正当我们七嘴八舌地议论时，只见钱老师右手捏着一只粉笔，又在黑板上“刷刷”几下，另一片荷叶又完成了。我们仔细看了看，只觉得还缺了些什么，我想了想，有荷叶就有……荷花！此时，老师好象也醒悟了一样，马上捏起一支红色的粉笔在黑板上画。只见几道红光闪过，一枝画得精致无比的荷花在我们眼前出现了。荷花花瓣上的线条粗细有序。
下面，老师叫我们补画一些内容，有几个同学想给荷叶添点“自然色彩”。几只小虫子爬上了荷叶，几个大洞出现在了老师画的荷叶上。
哈哈哈！我就是我们的课堂，看了这篇文章，相信你也会想来和我们一起上课吧！
中考的记叙文作文篇七
在我的记忆中玩得最快乐的一次是三年二期的一堂作文课。
三年二期的一天，廖老师对我们说：“参加作文班的同学们，明天每人带一副跳绳和一个麻袋来学校。”我们听了濑哦老师的话，一个个都好象掉进了云里雾里，都疑惑不解，不知道带跳绳和麻袋干什么，也不知道麻袋和跳绳又有什么联系。
第二天，我们来到教室，廖老师早就在那里等着我们了，我们一个个迫不急待的问廖老师今天要我们带跳绳和麻袋干什么。可是廖老师故意卖着关子不告诉我们，而是把我们带到了活动室。廖老师在那里清了清侯咙说：“袋鼠跳的游戏正式开始！游戏规则是：男女生各分一组做游戏，每组十男十女，游戏者先在原地跳绳十下，再用袋子套住自己的脚跳到对面，对面的游戏者再接力跳过来。在规定时间内那组先跳完就获胜。”廖老师的话音还没落，我们就迫不急待的大叫：“知道了！”
游戏开始了，我是我们组的第一个“袋鼠”，我飞快地跳绳、跳跑，在场上几乎震耳欲聋的加油声中我光荣的完成了任务。刘灿亮跳绳跳了十下，中间没有停过，再不紧不慢的跳进麻袋里。突然，刘灿亮扑倒了，象一只肥大的毛毛虫在在地上艰难地爬着。场上一下子乐翻了天，有些啦啦队员喉咙都叫哑了，选手们一个个都累得倒在了地上。这时廖老师说：“游戏结束了，大家回教室吧！”我们依依不舍回到了教室。
我永远都不会忘了这一堂好玩的作文课。
中考的记叙文作文篇八
“藤床纸帐朝眠起，说不尽，无佳思。沉香断续玉炉寒。伴我情怀如水。笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚。一只折得，人间天上，没个人堪寄。”这首诗是李清照写的，主要内容是思念她的丈夫-赵明成。
鲁迅先生曾说：“长歌当哭，势必在痛定之后。”失去照明诚，李清照痛彻心扉。词人抬花带花，守着悠远漫长的时光，独自写下悼念他的诗词。他们亦是爱的真诚，但命运刻薄，他撇下她先去了。年轻的时候，他经常给她写诗：“我把我整个的灵魂都给你，连同它的怪癖，耍小脾气，忽明忽暗，一千八百种坏毛病，它真讨厌，只有一点好，爱你。”在他走后多年，每每想起那些情书情字，每每想到他对自己的爱意，她写道：“小波离去已经七年了，七年间，树叶绿了七次，又黄了七次。花儿开了七次，又落了七次。我的生命就在这花开花落之间匆匆过去。而他的花已永不再开，永远的枯萎了。”他的故事她永远都知道，而她的，他却再也不知道了。
就像张爱玲在《倾城之恋》里写的：“这一炸，炸掉了多少故事的尾巴!”王小波一走，李银河的爱情亦停止了。
古有四痛：“鳏寡孤独”，痛失赵明诚，李清照成了名副其实的“寡人”。
山河仍在，只是人远。千里之外，都无挂记。也许，在沉重的伤感背后，李清照的心，亦曾坚强过的。
我们都知道李清照十分钟爱梅花。以前同赵明成交好之时，还曾买来梅花，戴于发髻，逗他观赏。可现在呢，又到了梅花盛放的季节，纵然她满头插遍，又有谁来赏他，夸他，爱他呢?写到此处，自成哀怨。
在这首为追忆赵明诚所作的词中，李清照将自己完全寄托于梅花之上，是一种独特，果断的写法，即梅就是她她就是梅。读罢，使人能够进一步体会到他对夫君的思念之情。
中考的记叙文作文篇九
如花美眷似水流年，来来往往的人会在哪一站停歇？其中过往中邂逅了谁又失去了谁，世间便是有太多过往。其中埋下了怎样的情愫，又沉淀下了多少思念？本是人生苦短，又怎禁得起那个害刻骨的相思？怎撑得住那一个个心头一念？一念间，或许白了华发。一念间，或许那沧海以化作了桑田。
当那风住了尘香，花已然散尽。不该走的人终究还是走了，从前本是烛底凤钗明，钗头人胜轻，此时却是日晚倦了梳头。等到那神思清醒，随面对的却也只是那曾经的庭院楼阁，瑞脑香消魂梦断，醒时空对烛花红。物件还是当时的物件，可是那人，却以身在远方不得相见了。事事休矣，又能如何？却也只得独上了轻舟，可是那轻舟，又怎能载的动这满腹的忧愁？又能怎样？又能如何？只得写下了那武陵春，那一句物是人非事事休，欲语泪先流。这一念，念的是故人已去，念的是昔日种种。
又是那九九重阳，瑞兽端坐，香烟缭绕。薄雾混着烟气笼着一切之时。玉枕纱橱，半夜凉了初透。那玉枕又是为何人凄凉？这深夜又在为何人感伤？枕畔空无人，窗前念旧好。当此情成了追忆，余情不了梦前朝，只得撒酒东篱，闻那暗香盈袖，举首镜前脂粉卸，俯案泪干字帖潮。也不知是那帘卷了西风还是西风卷起珠帘，却人已憔悴。那一念，念得衣带渐宽，念得肝肠寸断。
等到那时光流逝，思念好似散去，又是旧景又是出游。一切的一切忽然浮现在眼前，本以为忘了的，又怎能忘得掉呢？当回忆如潮水涌来，陷入进一片漆黑不能自拔之时，对着那楼前流水，终日凝眸。黄花已凋，碎想烟袅。夜色袭人寂寞不逃，叶落飘散仍着恋树梢，看满地黄花堆积，风袭大地，烧一纸荒凉留奠记忆，捻一线香灰坐待凉宵。人去镂空，凤凰台还是那个凤凰台，可念吹箫人已去，泪已千行。这一念，两鬓生华。
李易安，你是怎样的受得这一念念的煎熬？怎么在这一念念中，看夕阳晚照？
