总结是我们不断进步的基石。如何提高写作能力是许多人关注的问题，可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。下面是一些优秀的作品范文，希望能给大家提供一些灵感和指导。
高一材料作文篇一
我的班主任是的黄雪萍老师。她总是留着一头短发，看起来很精神。她的声音很好听，讲起话来感觉比幼儿园的老师还温柔，我很喜欢她!
黄老师是一位很有爱心的班主任。我们班的每个同学都喜欢她，她就像我们的妈妈。记得上学期，我发烧了，好了之后回校正常上学。大课间锻炼的时间到了，我像往常一样在前面带队来到了操场。头顶的太阳直射着我，再加上之前发烧了几天，感觉人有些虚，汗马上顺着脸颊流了下来，此时我有些想妈妈了………就在这时，黄老师走了过来，她拉着我的手，把我带到了队伍前面的树荫下。我正不知是怎么回事时，只听到黄老师温柔地说：“你身体刚好，那里太晒，你就在这里带操吧。”还没等我回过神来说声谢谢，黄老师已经走向班级队伍那里去了。看着黄老师的背影，我的眼泪在眼睛里直打转，我向着她的方向心里默默喊着：谢谢你!黄妈妈!
黄老师总想方设法让我们爱上学习。她想让我们喜欢上阅读，她就在网上买了阅读存折给我们，每天登记自己在家看了什么书，每个星期背一首古诗，然后每个星期一拿回去给她登记评奖。所以我很期待星期一，我总能评为阅读之星，还有奖状和奖品呢!现在我很喜欢阅读，已经看了好多书了，少儿版的四大名著的都已经看完了，西游记和水浒传已经看了几遍了呢!
疫情期间，黄老师为了使我们在家里也坚持阅读，她使出浑身解数，放大招——“绘本故事直播”。现在虽然是疫情期间不能回校，但每个星期六、日的早上9点，我们都可以在家听到黄老师温柔讲绘本的声音。黄老师讲故事可好听了，我觉得比可乐姐姐讲的还要好听!慢慢地，我们班同学的积极性被黄老师调动起来了，摩拳擦掌想取代黄老师的位置——自己讲故事!黄老师见我们个个都中了她的“圈套”，顺水推舟开始招募故事大王!我很幸运，第二个星期被选中了，我开心极了!经过黄老师的反复耐心指导，我讲故事不再像朗读课文了，也会控制语速语调了，还会扮演不同角色的声音了，我竟然学会了讲故事了!故事在班里播出后叔叔阿姨和同学们都夸我讲得好呢，我好开心!我的好朋友听了我讲的故事也向黄老师报名了，今天他也当上了故事大王!听说班上好多同学都报名了，都在积极练习着，同学们你追我赶，班里的阅读氛围被黄妈妈调动起来了!
这就是我的班主任，我最喜欢的班主任!由于疫情的原因，从放寒假到现在我已经快3个月没见到她了，我多想疫情快些结束，我好想回到熟悉的教室看着黄老师，看着她给我们讲课，面对面听到她温柔的声音!
高一材料作文篇二
它让我们获得更多的朋友。
宽容，它让我找回了一个知心朋友。在班里，我有许许多多的好朋友，其中的一位好知已——韦华琛，我们俩因为家很近，每天几乎都形影不离，我们一起上学，一起来知识的海洋里遨游，一起回家，一起高高兴兴地玩耍每次和她在一起，我都会其乐无穷，就像一只自由自在的鸟儿一样，在蔚蓝的天空下自由飞翔。我们在一起有说有笑，开心极了。可是生活中不可能都是一帆风顺的。一次，我们一起吃早餐时，我跟她说了星期六我和同学去玩的事。我说自己担心被老师知道。她好像一边讽笑一边说：“那我可以跟老师说你们不就挨骂了吗?”我也理直气壮的说：“怕什么?你这是在威胁我吗?”华琛勃然大怒，指着我大声嚷到：“我什么时候说要威胁你们嘛!你怎么胡说八道!”就这样，我们不欢而散了，随后，华琛和一些同学在一边窃窃私语，我心想：哼，一定再说我的坏话。我怒气冲天，找几个朋友跟他们说出刚才的过程，小伙伴们也点点头表示赞同我，当我走过她身旁，我望了望她，她好象把我当空气似的，好象没看见，我们在小买部里她瞪眼睛我呲牙，像仇人似的，中午回家，我一个人走在路上，没有人讲话。没有人和我玩耍，心理好孤寂，好怀念从前的生活，下午来到学校，我看见华琛怒气便又涌上心头，我从她身旁愤然而去，我在学校里，觉得时间好漫长，好像已经过了几个春秋，日子好难熬。晚上，我写完作业，坐在沙发上呆若木鸡，心想：今天我的话是不是伤华琛了，好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，我的话一定像一把长矛伤害了华琛的心灵。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空，我是不是应该向华琛道歉，让我们重归于好?可明明就是她的错，谁叫她说要告诉给老师，不然就什么事都没有了。我疑惑不解，把这件事告诉了老妈，老妈语重心长的对我说：“转眼间，你们都五年级了，要想有个知心朋友不容量，应该互相体谅。”我听了后，羞愧的低下头，随即拿起电话，打给了华琛。“喂，华琛，今天那个，那个事对不起，做为好朋友，我呃，呃不应该说你。”“其实我也不对，我不应该说那句话的，我们重归于好吧!‘”嗯。”放下电话，我心里舒坦多了，就这样，我们大事化小，小事化了了。宽容，让我又架起了友谊的桥梁。
我们在在活中，只要多多体谅别人，一切烦恼都将云消雾散，我们学会了宽容，才能架起最美最久的友谊桥梁。
高一材料作文篇三
成长，就好比人生中的一艘小船，人生就是驾船行驶在海面上，一切都是未知的。有时风平浪静;有时也会遇到汹涌澎湃的海浪;有时微波粼粼;有时阴云密布。所以我们的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。酸甜苦辣咸，样样都有。烦恼就如同那海浪，但海浪终会过去，一切就会恢复平静，说不定其后就是彩虹。我长大了，它来了。
自从升入高中，我看见了外面的世界，看见了没有爸妈的世界。它绚丽多彩，似蝴蝶般温婉美丽;它险象迭生，似峰回路转般刺激;它冰冷残酷，似冰天雪地般无情……时间在流逝所以我也在改变，随着时间的推移，我变得胆大妄为，时常干一些让人无法想到的`事，有时会反省自己，但终归无事于补，只能将错就错。自从长大了，我面临了好多，高一的时候我不知如何计划我的生活费，就只知道吃饱玩好学好，从没想过我会没钱。记得军训期间学校管饭，手里有500块钱，妈妈临走前告诉我想吃什么自己买，军训还不到十天不算吃饭，我把钱花完了。我心惊胆战的告诉妈妈，妈妈说你都干什么了，我说我也不知道就花完了，妈妈就说你要有计划花钱，你长大了。现在又是要面临分科和选科的抉择，我像小时候一样问她们，妈妈说“看你自己，自己选的路别后悔”，爸爸说“你选什么都行，爸支持你，你对自己负责就行了”。我听了之后很烦，因为我不想选择，因为选择就意味着负责，我想这么大的人生只有我一人多孤独啊!虽然“天下没有不散的宴席”但我还想一路有你们。长大了，就有烦恼了。
在成长过程中，学习也是一种烦恼，甚至成为我的包袱，因为学习不够好，所以经常为成绩烦恼，为人生思索。有人说走累了就停下来看风景，未必不好。既然改变不了世界什么，就改变自己吧。
让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
高一材料作文篇四
春风不来，三月的柳絮不飞。
你的心如小小的窗扉紧掩，纵寒腊月，亦春意盎然。只因你时时处处都带给学子如春般温暖。
满园春色关不住，书声琅琅出英才。
扶风细柳边，是一池清水，游曳，追逐，是鱼儿的家园；曲径通幽处，是一方长廊，读书、嬉闹，是我们的天堂；站在教室一隅，由窗口望去，花园中一年四季总有不同景致，纵展我们的眼力、陶冶我们的性情。立于操场中央，仰头会有温暖的阳光攀上脸颊，湛蓝的天空，偶尔飞过清晰可辨的飞机，像载着我们的梦想，冲开了朵朵白云；偶尔会有调皮的麻雀落在我们窗前，仿佛是被阵阵读书声吸引，偏着头欣赏；清脆的虫鸣，响起在校园角角落落。桑葚树下，一地深紫；六角亭阁，浮生偷闲。英才满园，灵气八方。
春风得意马蹄疾，一朝榜名题金榜上。
通宝使我发生的最大的改变，便是让使我拥有了一种“赢家心态”。曾经上课被提问还会面红耳赤的我，如今已可面对全班同学侃侃而谈；曾经沉默寡言的我，如今已可站上辩论赛的舞台妙语连珠；曾经怯懦不前的我，如今组织社团活动，分发调查问卷都毫无压力。是通宝教会了我勇敢地表达自己，不畏惧，不退缩，不去害怕失败，不去注重结果，而是享受过程，争做最好的那一个自己，在自己的天空尽情挥洒汗水，让属于自己的独一无二的青春闪光。大声吼出“舍我其谁”的誓言，方会站得更高；拥有“中国灵魂、世界眼光、国际情怀”，方可看得更远。金榜题名之梦，必将在通宝放飞！
谁家桃李暗飞生，散入春风满龙城。
也曾哭泣，也曾欢笑，不曾忘过的是身为通宝人的坚守，不曾变过的是身为通宝人的骄傲。我们懂得了坚强，我们对你许下不变的诺言。即便我哒哒的马蹄声告诉你，我只是个过客，但是请记住，你永远是每个过客心中最深处的那一抹柔软。轻声唤你的名字，有别样感觉从心底开始蔓延，我们在这里成长，在这里蜕变，必将成为你的骄傲！让华年化作纹路刻在你额头心间，等在每个季节里的你的容颜永不会变，谁人不赞你，谁人不爱你！
纵春风十里，不如你。
高一材料作文篇五
我的家乡有一潭水，名叫抚仙湖，清澈见底；我的家乡有一处风景区，名叫抚仙湖，美丽而迷人；我的家乡有一面宝镜，名叫抚仙湖，流传千古。
依稀记得，广播电视上歌唱抚仙湖的音乐：抚仙湖水清汪汪。而我也为抚仙湖写过一首诗：海溢清蓝渍，仪容胜宝图，水清然有圣，谓号抚仙湖。
抚仙湖是中国有名的淡水湖泊，水清澈见底，早在二三十年前，就有好多人去湖中打捞抗浪鱼，只是鱼在后来就绝产了。而现在，抚仙湖作为云南最著名的风景区，每天都有很多人去游玩和游泳。
今天早上，我在家里收拾了一阵后，便背起零食来到了抚仙湖，趁周末，我决定好好放松放松。
来到抚仙湖的时候，已经是早上的10点钟，但抚仙湖沙滩上的人有些稀疏，我找了一个位子坐了下去，欣赏着美丽的太阳，看着怡人的彩霞。
太阳红彤彤的，照耀着整个抚仙湖，湖水如天色一般湛蓝，水面在阳光的照耀下，形成了一个又一个光晕，在波光粼粼的湖面上，激起了一道道橘黄色的浪花。
我轻轻的感叹了一声“好美呀”，然后我脱了鞋子，在沙滩上面走动，沙子很细腻，软绵绵的，像棉花一样，心里感觉到很暖和。
我捡起了一颗小石子，扔到海里，海水立刻溅得很高，我感觉到很好玩，又继续着这个动作。玩了一会儿，我的手有些酸了，就走向了前边山峦上的小亭子里面，坐了下去，打算休息休息。
天气开始变得有些炎热，在亭子里，可以看见湖面上飞来很多的海鸥，海鸥成群结队在距离水面20cm的地方玩耍玩耍嬉戏，一会儿又站在满是涟漪的水面上，观察着远方。
我趴在亭子里的桌子上面，看着海鸥在湖水上方飞来飞去，发出“欧，欧，欧”的叫声，它们是如此开心。
海边的人渐渐多了起来，人们有的摆poss照相，有的在沙滩上晒太阳，脸上都洋溢着漂亮的笑容。
天是那么蓝，水天一色，人儿是那么美，构成了一幅靓丽的画面。再看看对面的.山，高高的耸立着，山腰上架着一座桥，是时光栈道，我在想，下次一定要去这座桥上走一走。
我看了看手机，已经11点半了，我走下了亭子的石梯，看了看明媚的太阳和快乐的人们，扯起嘴角笑了笑，搭上公交车回家了，回家的途中，我想了想所看到的风景，把它们写到了笔记本上，决定晚上写一篇《美丽的抚仙湖》。
高一材料作文篇六
1、荷花就是一种纯洁的花朵。人们常说它，出污泥而不染。荷花长在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后，却一点也不脏。而就是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！
2、如何？遗情情更多！永日水精帘下敛羞蛾。六幅罗裙地，微行曳碧波。看尽满地疏雨打团荷。
3、泽陂有微草，能花复能实。碧叶喜翻风，红英宜照日。移居玉池上，托根庶非失。如何霜露交，应与飞蓬匹。
4、倾国倾城恨有馀，几多红泪泣姑苏，倚风凝睇雪肌肤。吴主山河空落日，越王宫殿半平芜，藕花菱蔓满重湖。
5、荷花不仅没有牡丹那样华丽高贵，而且没有桂花那样十里飘香。既没有梅花那样顽强不屈，也没有水仙那样朴实秀丽。但就是它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这种精神很值得我们学习。
6、瞧它开得多美丽，一朵朵露出了甜美的笑脸，有的只有两三片花瓣，好像一个害羞的小泵娘，花瓣落了结出了一个个碧绿的小莲蓬，小莲蓬很害羞，一直低着头。荷池清香阵阵，姿态万千，我疲惫的心情一下子变轻松了。一阵微风吹过，粉红的荷花们翩翩起舞，真像一位位伟大的`舞蹈家，站在碧绿碧绿的大圆盘之间跳美丽的舞，风过了荷花们又像战士一样笔直地站在那里，不怕风不怕雨。
7、九月江南花事休，芙蓉宛转在中洲。美人笑隔盈盈水，落日还生渺渺愁。露洗玉盘金殿冷，风吹罗带锦城秋。相看未用伤迟暮，别有池塘一种幽。
8、荷花的叶子像一把小伞，正面碧绿，反面就是粉绿，有的平平浮在水面上，有的亭亭玉立浮于在碧波之上，互相簇拥。荷花不长藤不分枝，远处看过去，就如滚滚的波浪，近看，像一块快翡翠一样，五光十色。特别就是那刚刚冒出水面的嫩荷叶，像紧握的小拳头，显示着极强的生命力。无论什么也激不了荷花那么刚强。
9、微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。
10、绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。晚出净慈寺送林子方~杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
11、晓别安宜古镇头，藕乡水泗荡轻舟；岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。异乡落泊伤穷乱，故里重归喜景稠；政通人和富由起，芙蓉仙子欣来游。
12、啊！荷花你真美！你的美让所有人陶醉！我们爱你那洁白无瑕的外表！爱你那坚强不屈的精神！包爱你那种出污泥而不染的高风亮节！
13、在火炉一样的夏天里，只有荷花，顶着烈日怒放；在冬天冰冷的水塘里，只有荷花在水中深藏；在水里污浊的泥土里，只有荷花扎根成长而不受污染；在收获喜悦的日子里，只有荷花把白珍珠献上。我爱荷花，爱她的妩媚娇艳，爱她的圣洁高雅，爱她的顽强性格，爱她的出淤泥而不染。
14、涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。
15、荷花看上去，给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看，有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的，向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的，像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花，正在努力的要开花。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！
16、金桨木兰船，戏采江南莲。莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。房垂易入手，柄曲自临盘。露花时湿钏，风茎乍拂钿。
17、啊！荷花你真美！你的美让所有人陶醉！我们爱你那洁白无瑕的外表！爱你那坚强不屈的精神！更爱你那种出污泥而不染的高风亮节！
18、瞧它开得多美丽，一朵朵露出了甜美的笑脸，有的只有两三片花瓣，好像一个害羞的小姑娘，花瓣落了结出了一个个碧绿的小莲蓬，小莲蓬很害羞，一直低着头。荷池清香阵阵，姿态万千，我疲惫的心情一下子变轻松了。一阵微风吹过，粉红的荷花们翩翩起舞，真像一位位伟大的舞蹈家，站在碧绿碧绿的大圆盘之间跳美丽的舞，风过了荷花们又像战士一样笔直地站在那里，不怕风不怕雨。
19、长忆孤山，山在湖心如黛簇，僧房四面向湖开，清棹去还来。芰荷香喷连云阁，阁上清声檐下铎。别来尘土污人衣，空役梦魂飞。
20、荷花的叶子，又嫩又绿就是小水珠的摇篮；荷花的叶子又大又圆，还可以给鱼儿避风躲雨。荷花根粗壮有力，能举起又大又圆的荷叶。一到夏天，荷花的花苞慢慢地绽放。看着一朵朵清洁高雅的荷花，就想起一句座右铭：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花长在脏泥土里，不过开的花没有被脏的泥土弄脏，依然光彩夺目，鲜艳美丽。
21、宋朝诗人周敦颐曾在《爱莲说》中赞美荷花，使众人为之倾倒。我也喜欢荷花，她那柔美的身姿吸引了我，让我如痴如醉，它那朴实高洁的不凡品质，让我迷恋。我要向荷花那样：出污泥而不染，濯清涟而不妖。
22、荷花就是高洁的象征，它出污泥却没有被染上一点污秽，清洁无瑕，许多中国人喜欢荷花的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，所以把这句话为自己洁身自好的座右铭，它就是友谊的象征和使者。
23、流水阶除静，孤眠得自由。月生林欲晓，雨过夜如秋。远忆荷花浦，谁吟杜若洲？良宵恐无梦，有梦即俱游。
24、在荷塘中散步，我钦佩荷的品性，周敦颐的《爱莲说》曾经形容：出污泥而不染，濯清涟而不妖。荷花生性与众不同，永保自己的个性。
25、红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
26、都无色可并，不奈此香何。瑶席乘凉设，金羁落晚过。回衾灯照绮，渡袜水沾罗。预想前秋别，离居梦棹歌。
27、荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。
28、锦带杂花钿，罗衣垂绿川。问子今何去，出采江南莲。辽西三千里，欲寄无因缘。愿君早旋返，及此荷花鲜。
29、碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世，馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。结根未得所，愿托华池边。
30、荷花不仅仅外貌美，品德也很美。它高潮，无瑕，洁身自好，不少人用它来做激励自己洁身自好的座右铭。
高一材料作文篇七
说到晨练舞蹈团，我们的舞蹈老师以前也并不是专业的，只是她特别热爱舞蹈，而且身材好，乐感舞姿都很棒。
于是跳着跳着，很多人都喜欢跟她学，就这样舞蹈团竟然就这样慢慢地形成了。
从跳舞这一件事，我们可以看人真的是“喜新厌旧”的，或者换句话可以说是与时俱进，永远都在学习新的事物。
因为，每一曲舞步，只要稍微会了，熟悉了，大家就开始有点儿想学新的了。
这就迫使老师一再去更新学习新的舞步。
而更多的学员，从最初的基本步学之后，因为兴趣，也开始自己私下会去练习挑选新的舞步，结果有的时候比老师学的还会多，还要快，有时候反而是她们在教老师，不过不同的时候，老师学的比一般的学员要快。
但是即使再怎么快，也无法应对如应这网络时代五花八门的舞曲，而且每个人的喜好又都各不相同，所以有时候老师只能负责放音乐，然后去教新学员基础步，让老学员们自己去创新学习。
不过有好几次，大家重新跳以前旧的舞步的时候也出现了忘记步伐的情况。看来，真的是“喜新，忘旧”呀！
高一材料作文篇八
一株微不足道的小草怀着对大自然的感恩，撒下了生命的血泪，从土地里冒了出来，开出了像海洋一样湛蓝的花;一条名不经传的小溪怀着对大海的感恩，不负千辛万苦，翻山越岭，最终投入了大海的怀抱;孩子怀着对母亲的感恩之情，不畏学习艰苦，最后以优异的成绩回报了母亲的绺绺白发和压弯的腰。
曾几何时，一首“感恩的心”风驰全校，唱得人心如三月的太阳暖洋洋的。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。”连动物都知道“孝”，何况作为万物之灵的人呢?我国古代关于孝的故事有不少，比如：“老莱娱亲，许成弃官……”
母亲十月怀胎，一朝分娩的痛苦你可曾知道，母亲含莘如苦的.养育之恩你可曾知道，不管你知道与否，你应从现在起就开始报答母亲，有孝于母亲。
曾经在我身上发生了一件平凡的事。那是一个夏天，天气相当闷热，在家休养的母亲胃痛难忍，在床上低低地发出呻吟，我看了心好像被刀绞一样，弱小的我深知抱不动母亲，可母亲这样被病魔折磨的死去活来我心里真不是滋味。
我找邻居借了辆自行车，把母亲搀扶到后椅上。凭我的车技，三岁的小孩我都有点勉强，可不知怎的，我那天把母亲送到医院时，车后好像有人推我一把似的。虽然汗流浃背，但是看着母亲好转的脸色，我感觉悬着的心终于落下来了。
后来，我还尝试着给母亲炒饭吃，我当时炒饭菜的味道还不是很好，但我分明见母亲嘴角一丝欣慰的笑。一切都是现成的，这世界从不隐瞒我们，他们是那样的简单和纯粹。
感谢给你磨难的人，他让你变得更成熟;感谢给你痛苦的人，他让你变得更坚强;感谢给你指责的人，他让你变得更完美;感谢给你带来生命的人，她让你生活灿烂。
无垠的天际有个渺小的地方，在这个渺小的地方，有着生命，有着爱，有着动人的歌声。
高一材料作文篇九
竹子有奋发向上的精神品格。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。“依依似君子，无敌不相宜”。竹子不论生长环境多么恶劣，只要给它一杯泥土、一滴雨露、一缕春风、一丝阳光，它或刺头于荆棘之中，或吐露锋芒于破岩石隙之间，以“箨落长杆削玉开”，“更容一夜扦千尺”之势勃发向上。
竹子有坚韧不拔、刚正不阿的坚贞气节。竹子“不学蒲质柳，贞心常自保”。不屈服于雪压枝头，不屈服于狂飙折腰，任尔东西南北风，千磨万击还坚劲。纵使一时被摧眉折腰，但它“身临屈出有骨折”，只要“一朝红日起，依旧与天齐”。
竹子有永不变色的英雄本色。“莫嫌孤叶淡，终究不凋零”。“竹叶青青不肯黄，枝头楚楚耐严霜”。无论是酷暑之烈日炙烤，还要严寒之雪染霜侵，经春历夏又秋冬，始终是郁郁葱葱，绿叶素荣，“不改青阴待我归”。
竹子有无私奉献精神。竹子不但能在炎热的夏天给人们带来阴凉，在寒冷的冬天为人们遮挡风寒，而且竹子一身都是宝，并以此奉献社会和人类。宋代苏轼曾云：“食者竹笋，庇者竹瓦，载者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，书者竹纸，履者竹鞋，真可谓不可一日无此君也”。竹子不单在过去有如此广泛用途，随着人类和科学技术的日益发展进步，竹子的价值由过去一般的食品和使用价值渐渐地向艺术价值、观赏价值、生态价值等方向提升和发展。竹子艺品、竹文化品、竹园林等不断推陈出新，并以竹文化、竹文明的丰富内涵在不断的丰富和美化这人们的生活，陶冶着人们的精神情操。
高一材料作文篇十
毕业于耶鲁大学的中国河南籍留学生向母校捐赠了一大笔钱。这件事在国内引起了激烈的讨论。有人认为张磊的行为是忘本，是不爱国的表现。我认为张磊的行为没有错，因为感恩不分国界，这是一种全人类都必须拥有的美德，大爱无疆。
中国是一个有着五千年文明历史的古国，中国人自古以来就倡导感恩文化。结草衔环、乌鸦反哺的故事家喻户晓，“受人点滴之恩当涌泉相报”的道理更是深入中国人的灵魂。
张磊为什么会捐款给耶鲁大学?张磊在解释向耶鲁捐款的行为时说，因为耶鲁改变了他的一生。这足以说明张磊捐款的本意在于感恩。
比起对人发展的意义，教育更大的意义在于对人格的塑造。或许可称之为美德教育，这比能获得多少成功有更大的意义。教育教会一个人如何去面对瞬息万变的人生，教人如何保持自己的赤子之心。孔子的弟子们虽大多生活困顿，但始终能够坚持一颗赤子之心，跟随老师孔子，用“仁义礼智信”感化世人。张磊的行为也是感恩的行为，是“饮水不忘掘井人”的赤子之心。美德教育的意义也正在于此。
既然如此，为什么张磊的行为遭到了许多人的非议?在他们的潜意识里，张磊是中国人感恩的当然应该是中国人，否则就有不爱国之嫌。其实这是狭隘的爱国主义。鲁迅是中国人，藤野先生是日本人，藤野先生却成了鲁迅先生一辈子都无法忘怀的恩师。
难道能说鲁迅先生不爱国吗?反而言之，藤野先生那么无私的帮助一个弱国的国民，也因为他不热爱自己的祖国吗?不，用鲁迅先生的话来说，他这样做，小而言之，是为了中国有新的医学;大而言之，是为了新的医学传到中国去。这就是大爱。
如今，对张磊的种。种非难似乎可以歇止了。看问题应该看本质，而不该只看现象，感恩没有错，大爱无疆。
