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最新高三备考作文800字(模板11篇)

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最新高三备考作文800字(模板11篇)
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对于许多人来说,生活中充满了各种挑战和困难。审视过去的得失,将它们融入到写一篇完美总结的思考和表达中。以下是一些环境保护的案例和行动,让我们一起了解环保的重要性和具体的实践。

高三备考作文800字篇一

冬末的寒雪在广袤的草原上印下点点的轮廓,仿佛是冬天留给这个草原最后的忧伤。

一只小羊正扒开那层层的忧伤,寻觅着,看是否有隐匿在雪下的草根可以暂时填补一下她的饥肠。

“啪——”远处一声枪响,如同黑夜里的一个霹雳,她警觉地抬起了头,一会儿,不远处的山头上一个灰色的身影朝她走来……近了,她看到了他的眼睛:坚毅中透露出哀伤和痛苦。他的一只脚受了伤,一滴滴晶莹的血顺着他光滑、粗壮的腿滴到了雪土上,凝结成一个个红色的水晶。

“你怎么了?”她对这个不速之客的遭遇很会同情。

“我刚才被一个猎人用枪打伤了腿。”

“那你是谁呢?为什么他要打你?”

“是你的敌人,你们都痛恨的敌人!”

“可我并不认识你呀?”她的脑袋似乎被罩了一层雾。

“你会认识的,而且我保证当你知道我的身份后会恨我。”

“噢?可我现在还不知道你的身份,我要救你,你快躺下!”她看到雪地上红色的水晶越来越多。

“别傻了,你的亲人们绝不允许你那样做,这个世界上所有的人人因此而嘲讽你。”

“我的亲人?他们早被一群狼驱散不知去向,至于这个世界上别的人,他们也不会知道你的痛。”她有些感伤,“我想你一定也和亲人分开了。快躺下吧,让我为你治伤。你不知道,我们羊的唾液可是好药了,我的祖辈们以前被狼咬伤时,就用舌头舔伤口,很灵的。”

“可,可是你真的不能那样做,我看你很善良,我不想欺骗你。你地为世人所唾骂的,因为我是狼,一只真正的狼——你们的敌人!”他开始颤抖起来。

他突然张开了嘴:“我想知道用嘴接触羊的感觉”一个深情的吻如同草原上升起一轮最温暖的太阳,“因为我从未伤害过任何一只羊。”

“我从你的眼睛中看出来了……”

他们拥抱在了一起。

高三备考作文800字篇二

追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春。

——题记。

时间犹如白驹过隙,飞快流逝,来看时间的列车,经营高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。

上了高三,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影,同学们转动的笔,爸爸妈妈敏感而温柔的眼神,我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嘻戏,小学时红领巾下的稚嫩,和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱,是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石,我无法用语言解释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战,割达的青春旋律。

高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起理想的风帆,在知识的海洋里畅游,面对高三的一次次考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减,为了心中的梦想迸发激情,奏响一曲气势昂扬的歌曲,青春本该充满激昂。

高三是一段充满挑战的旋律,前方的路途一片荆棘,所有人每在都有做不完的事,总有做不完的题,背不完的公式,理解不完的知识点,所以高三充满挑战,既要克服学业上的难题,使六门功课齐头并进,又要克服面临心理恐惧,面对失败的痛苦;可是这就是高三,疼痛让我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。

高三,也是一段割达的旋律,眼里的流泪,而愈益。

清明。

心因饱经忧患而愈益温厚高三的我们应该从容面对挫折失败了不哭泣因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶前面的苦是为了口留余香的甘醇。

我开始渐渐读懂了高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过也是一种收获。

当激昂、挑战、割达融在一起就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律,也许没有观众,也许没有掌声,但只为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

高三备考作文800字篇三

妈妈,我的好妈妈。您用那甘甜的乳汁把我喂养大,扶我学走路,教我学说话,唱着夜曲伴我入眠,心中把我牵挂,妈妈呀妈妈,亲爱的妈妈,您的品德多么朴实无华,啊,我亲爱的妈妈,您给我生命,给我一个家。每当我唱起这首歌时,倍感亲切,总会想到一个令我尊敬,钦佩的好母亲。

这位好母亲已步入花甲之年,长方形的脸庞,中等微胖的身体,看似很健康,性格开朗,处事大方,她就是我最熟悉的既亲切,又朴实的母亲。

这位母亲是优秀教师,不仅教书育人,传授书本知识,还用自己的母爱谱写了动人的诗篇。

今年的母亲节,我怀着崇敬钦佩的心情走进她家,首先映入我眼帘的是虽不豪华但却很洁净的家,和那病在床上43年的瘫痪儿,话题就从这个孩子谈起。

_年前的4月31日,这位母亲的第二个儿子经剖腹来到了这个世上,可是事情难以预料,孩子只有极微弱的心跳,经医生半个多小时的全力抢救,孩子闯过了鬼门关,第三天又发生了变化,孩子由于高烧,抽死过去,医生们再一次的抢救,孩子又重新获得了生命,咳!刚出生就经过两次鬼门关,这个可怜的小生命,让母亲即伤痛又心痛。

夫妻俩为又有了儿子而高兴,给孩子取名叫云鹏,希他象巨鸟一样鹏程万里;孩子给这个家带来了无穷的欢乐和幸福,盼着他一天天长大。可是摆在面前的是意想不到的严重问题,云鹏已经四,五个月还不会翻身,表情和动作没有任何反应;母亲纳闷,急得不知所措。就在小云鹏一周岁的时候,怀着忐忑不安的心,带着云鹏奔赴长春,北京各大医院就诊;诊断的结果犹如晴天霹雳,令母亲无法接受那存在的事实,孩子由于小脑发育不良,导致瘫痪,呆,傻;这重重给了母亲当头一棒,心里就向那打翻的五味瓶,说不出是啥味道。

母亲眼含热泪,极其痛心的对不懂事的孩子说:“可怜的孩子,你来到这个世上不易,妈妈不会将你抛弃,就是吃在多的苦,受再大的累也会将你拉扯成人。你虽不能象正常的孩子那样生活,但妈妈会让你有一个温馨,幸福的家。”

云鹏不会说话,一切生活不能自理。母亲总是耐心细致将食物嚼碎再喂给他,那时的生活很拮据,家里一点点好吃的也会留给他。这都不算什么,难的是云鹏体弱多病,在几个月的时候,感冒发烧三十九度八,引起急性肺炎。云鹏病在身体,母亲急在心里,为他请医,喂药,日夜守护在他的身旁,精心的呵护,细心的照料。

初春,寒冬,冷水如锥刺骨,母亲为了不让云鹏受一点点委屈,总是将云鹏的屎垫,尿布洗的干干净净。冬去春来,年复一年,日复一日,整整_个年头啊!多少个日日夜夜呀。母亲为此患上了严重的风湿,身上各部的关节都很疼痛,痛的行走都是那么艰难,加上常年的操劳,母亲患有胆囊炎和严重的冠心病。云鹏看在眼里记在心上:“妈妈,我亲爱的妈妈,我好想对您说`是云鹏不孝,将您的身体拖跨,您给云鹏的爱重如泰山,云鹏好想喊一声,妈妈,为您说上一句祝福的话语,给您递上一杯热茶,好想大声的喊:妈妈,妈妈!我爱您。”

母亲为了能够很好的照顾云鹏,四十一岁时就无奈的离开心爱的岗位,提前退休回家(那时钱老师是年部组长,所带班级总是年部优秀班级),致使现在的退休工资怎够娘俩的多项支配?多少年来不舍得添一件新衣!

不幸的事情一再发生,一九九三年李妈妈的爱人患了癌症,临终时紧紧拉着李妈妈的手,久久不放,泪流满面,泣不成声的.说:“老伴,你以后的路还很长,很长,我最放不下的就是你,不知你还要吃多少苦,受多少累……字字句句让人断心肠。

李妈妈,您_年如一日的照顾着病儿子,您是多么的崇高和伟大,如果没有您这样的好母亲,云鹏就会像一片悄然滑落的树叶一样早早的从风中飘落下来,吹拂的不知去向,这正是人间自有真情在,快乐幸福充满人间.这位普通的母亲用自己的母爱谱写了动人的诗篇!

高三备考作文800字篇四

不管是在什么阶段的学习,有计划、有目标的进行,一定会有高效率的回报。很多人越是在考试的最后关头,越容易出现迷茫的状态,那么一个明确的学习计划就是你的“指示牌”,可以让你更快速地走向终点。

第二:各科均衡发展。

要想自己能考出好成绩,考进一所重点大学,就要避免自己高中阶段出现偏科的现象,如果英语成绩不好,那就每天拿出更多的时间去补习英语,不要让任何一科的成绩拉低你的总分值。

第三:及时调整心态。

高考除了考查学生的知识能力之外,同时也考察学生们的心理素质,所以考生的心态是很重要的。平时在高压复习的同时,也不要忘记调节自己的心态,避免出现焦虑、紧张、自卑的负面情绪。

高考多少分算优秀。

网友一:

不同的省份、不同的评价标准,所得到的答案也不尽相同。我个人倾向于通过高考成绩百分比来衡量,750分的总分,得分率在80%,也就是考到600分以上的属于优秀者,这个分数基本上处在985高校的边缘线,对于教育相对落后一点的省份,可以稳进985高校,对于教育相对发达的省份,连最差的985高校,也是够不着的。

之所以选择80%的得分率不是没有依据的,比如在我们小学时候,100满分的试卷拿到80分以上会被评为优秀;在我们大学时候,100分满分的试卷拿到80分以上同样被视为优秀。

网友二:

如果你在一所教育水平低下经济落后的乡村中学学习,在那个学校多年没有一个人能考上本科(就是前的本二)大学的情况下,如何来衡量优秀呢?能说这个学校连一个优秀学生都没有吗?肯定不是的,因为学生没考到高分上不了本科大学与该地区基础教育水平有关,如果说一个优秀学生都没有,那显然不公平。

这种情况,依据经验我们可以这样来认定优秀——班上前五名同学算是优秀的学生。从经验来看,班上前五的学生做事认真仔细,待人也热情诚恳,善于与人交流,具备优秀学生品质。

高考能填几个志愿。

(1)志愿设置。实行专业平行志愿。以1所学校的1个专业(类)作为1个志愿单位。考生每次可填报不超过80个志愿。

(2)录取流程。第一段考生先填报志愿,随即投档录取;剩余计划重新公布,未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿,再组织投档录取。第二段志愿填报和录取后,如仍有院校专业(类)未完成计划的,实行征求志愿。

(3)投档办法。以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提,根据考生高考总分,实行专业平行志愿投档,直接投到考生所填报的具体学校的具体专业(类)。投档比例为1:1。高校按规定在投档前增加计划的,投档人数计算以增加后计划为准。高考总分相同的考生,依据位次、志愿顺序投档,全部相同者一并投档。

高三备考作文800字篇五

1.严谨规划自己的学习时间。

高三的学习时间是需要每个人去严谨规划的,高三期间大多都是在练题和讲重点难点,给到学生自主学习的时间很多,这时候自己一定要严谨的规划好学习时间,最好是具体到每分钟,这样会让自己的学习更加的有效率,提高成绩也就是自然而然的事情。

2.学会不放弃。

这是高三时期最该注意的点,因为高三期间避免不了的就是考试,很多学生在看到自己和别成绩差距很大的时候,就很容易自我放弃,这是高三的大忌,要知道不到最后一刻绝对不能放弃自己,这样就等于是自毁自己的学业,高三期间只要做好自己,看着自己每天成绩都有进步就可以了,不要盲目的和别人比较成绩,这样自己才会让自己提高。

高三怎么样才能提高成绩。

第一,高三不再题海战术,要缩小范围查找不足。整个高中的学习,其实就是题海战术的复习,学生在考试期间作了大量的习题,有利于学生反映能力的提高,针对若干题型可以做到,一见到题就有做题的思路,节约了思考的时间,在考场上能够正确高效解题,成绩自然会提高。

但是对于高三的学生而言,此刻不再适合题海战术,因为现在高考马上就要来临,学生考试准备的时间不足,6门功课平均每门功课只有1个月的复习时间,所以时间不足。高三要在有限的时间内做大量习题是不现实的,这样做会显得没有重点,要针对各个科目的范围知识点,做若干的习题,针对自己忽略或者遗忘的知识点进行查缺补漏,才能提高复习效率,提高学生成绩。

第二,高三要补齐弱势科目。在平时的观察中,一般数学和英语是大部分学生的弱势科目,尤其是英语科目,很多学生普遍分数不高,而英语又是容易提高的科目,学生需要在接下来的时间内对英语的一些习题针对练习,系统复习,以提高成绩。

而对于数学,高三想提高很高的成绩并不现实,但是对于平时70分的学生而言,提高到90分左右并不是很难,因此学生要对数学不会的知识点进行总结,然后进行系统的复习,需要注意的是不要在搞题海战术。

1、以学为先:学习是第一中心任务;学习是正事,理应先于娱乐。

2、随处学习:每天晨练或者上学路上记忆词语;在盥洗池贴词汇表;每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点是一致的,那就是保证学习时间,坚持不懈。

3、讲究条理:条理清楚整洁的学习环境很重要,把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。

4、学会阅读:学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。

5、合理安排:讲究高效率,别人8小时完成的作业你最好用6小时;再晚也要完成当天作业。

高三备考作文800字篇六

老师讲的最有用。很多同学把生物课堂自己改成了自习课或者是休息时间,上课不听。其实这是最浪费时间的方式。在课堂上,老师讲的每一分钟都是精心准备的,集体备课讨论出来的结果,是对后面的二轮复习及高考的铺垫。如果课堂不听,课下要花100倍的时间弥补。

人教教材是根本。非选择题答非所问的一个重要的原因就是不熟悉书上的核心过程和概念,不能用准确的生物学术语熟练的回答。。不妨反思一下,同学们是否能准确的回答出细胞分化的概念,尤其是一些核心的词语?如果不能,静下心来多看书吧!只有会看书,才能得高分,这是硬道理。这里不仅是“看”书,而是要用智慧去思考,把你的心带上,再去读书。对于生物的复习,我们要看教材的具体黑字部分知识点、知识框架、联系、以及小字部分的科学小故事,如果能边看书,边做笔记是最好的。近几年北京高考,考察到教材小字部分的蛋白质变性以及水通道蛋白。去年一个高考成绩690分的学员,他的成功秘笈就是看书,同时把做题过程中遇到的不懂得知识点落实到教材上,并且记录总结起来,最后二轮复习及高考之前,非常有用。

错题本子不能少。高三,学习效率第一!很多同学迷信题海战术,效果虽然有,但大题量缺乏针对性的修补薄弱项,很浪费时间。到了高三卷子满天飞,遇到错的题,可以把它剪下来,贴到错题本上,当然要用特殊颜色笔改正。或者直接将卷子装订成册,定期整理和总结。错题本要简单易行,这样才容易坚持下来,这个本子大家如果用心做了,在考试之前绝对是你的秘密武器,而且是你的独家专享,会有意想不到的好效果。

做题不做偏难怪。一轮复习重点在知识点,不要让偏难怪的题影响你的信心和复习的方向,选择同步的习题,难度适中,要花20分钟以上才能做完的难题就干脆放弃,过于简单的题做多了也没有任何意义。

1.课前回顾要点,回忆自身曾经犯过的错误。课前三分钟是为这一节课作准备的一个过程,要找出自己的教材和复习资料,并利用这一短暂的过程,翻开课本,粗略回忆这一节有哪些内容,哪些是重点、哪些是难点,哪一点是自己曾经做过并错过的问题或者是曾经出现过或现仍存在疑点。虽然这只是短暂的一会,但其重要性不言而喻,会提供需要注意的重点内容。这样在课堂复习中才会把注意力集中在自己的缺点之上,在复习在明确孰重孰轻,避免“眉毛胡子一把抓”。

2.课堂上要明确复习目的,注意反思,及时总结。复习的目的是综合所学知识,提高自己综合能力。而课堂则是复习的主阵地,课堂上的复习内容是老师根据教学大纲和考试说明,并结合同学们的实际情况精心组织的,具有明确的针对性。上课时要注意理解老师是怎样理清知识的条理、怎样处理综合问题的。这时,务必紧跟老师的节奏、听懂老师的讲解、理顺知识的难易、释破自己的疑难。老师一般都有针对性的练习,不妨通过这一段的练习,多练多问,解决自己的困惑。

3.下课后多想想,梳理知识,强化记忆。课后要抓紧自己的时间来进行反刍消化,基础的掌握、难点的强化都在课后。应利用下课后的一段时间,或者自习课,或者临睡前的一段时间,大脑像过电影一样把本节的内容再现一遍。有的学生可能觉得没有时间,但只要有心就会有时间,能力就是在自主学习之中养成的。

1.规范解题答题,提高审题能力,用生物学语言准确表达自己的观点,如遗传图解的规范化书写、遗传学符号的正确使用,用专业术语描述现象和给出结论,不写错别字等。如果是审题不清造成的,应加强审题训练,减少低级层面的失分。

2.翻阅曾经做过的试卷,主要看以前做过的好题、易错题、一错再错题,再现解题思维过程,领悟试题的命题意图,提高答题的正确率。

3.考前要合理安排时间,认真做几套题量适当、难度适中的热身卷,形成良好的题感和条件反射。做试卷时要严格控制时间,尽量快速答题,不翻书。做后自我批改,从中找到知识缺陷,解决暴露出来的问题,调整做题策略。

4.选择恰当的、适合自己的应试技巧。理综试卷普遍题量大、时间紧,需要考生摸索适合自己的答题顺序和时间分配,有一定时间去思考和完成最后两道生物题,并力求做到卷面洁净、表述准确、合乎规范,提高应试技巧和做题速度,做好最充分的准备,投入到最后的紧张复习备考中去。

高三备考作文800字篇七

一、查漏补缺,狠抓薄弱环节,突破难点。

一模考试结束后,应该认真总结考试中出现的问题。出现问题是很正常的,不需要回避,反而应该感到高兴,因为出现问题的地方往往是自己掌握不够扎实或者恰好是自己薄弱的环节。所以一模后应在具体分析总结问题的基础上查漏补缺,狠抓薄弱环节,突破难点,使各知识点能均衡提高。

从历年考生答题情况来看,除作文外,失分较多的是现代文阅读和语言表达、古诗文阅读。一模之后不妨把重点放在这几块上。具体来说:

(一)现代文阅读怎么答题?

1、快速解读,把握选文的主旨。

(1)不要急着去做题,现代文阅读首先要注意理解题目,从题目中大致把握文章内容、类型甚至主旨,可以取得事半功倍的效果。其次,速读文章,提取各段大概意思,建立起对文章的整体认识,集中解决一个问题——选文写的是什么?(2)画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画出各段落的中心句,尤其注意段首、段尾,这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的,通过找重要的词句进一步理解文章的思路、结构层次。(3)揣摩、参悟一些重要的句子、段落,找出画龙点晴的句子,它们往往就是全文的主旨所在。

2、如何进行全面的解答。

(1)回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;(2)、综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;(3)、对应题旨,不能遗漏答题要点,甚至可以在不确定有几点的情况下多写一两点。之所以要这样做,是因为现代文阅读答题要求严密,评分要求严格,评分办法一般是“要点给分”,而绝大多数考生在现代文阅读上失分严重的主要原因就是只答一鳞半爪,不全面,所以掌握进行全面解答的一些要领,至关重要。

3、关注变化。

新闻阅读属于新设的考试内容,试题的编制、考查角度,尤其是探究题的命题,还在摸索中。一般选择内容比较丰富、新闻价值比较突出的消息、通讯、特写、新闻评论等形式的新闻作品作为考试文本。高考选文要求1200字左右,通讯和特写的篇幅比较适合,所以应重点关注。

(二)语言运用题如何答?

1、语言运用题,关键应弄清每题考查的是什么考点。一般来说,有语句扩展,压缩语段,正确使用修辞,仿用、变换、选用句式,语言表达简明、连贯、得体等等。

从题型来说,可能有下列形式:

修改文段(相应点是:标点、语言简明、连贯、得体等)。

赠言、短信、网评。

开场白、总结发言、对对子。

排序题、衔接题、点评题、编者按。

颁奖词、墓志铭。

图文转换题、广告语、画外音、宣传语。

拟标题、拟导语、下定义、一句话新闻。

扩展语句、仿写、变换句式。

(记住:无论哪种题型,“万变不离其宗”。一定要抓住那个“宗”!)。

2、语言运用题特别强调的就是审题意识。审题包括要审清楚显性要求和隐性要求,特别是隐性要求,更要仔细理解。如果在审题上出了问题,其结果往往是事倍功半甚至不得分。

3、注意近几年没有考过的“旧题型”,当然也不断有创新题出现。

高三备考作文800字篇八

你放下南方周末的正经评论,随手拣起一本盗墓小说的时候,我知道,你老了。

你把电脑搁在一旁,仰头张嘴四仰八叉地躺在床上酣睡的时候,我知道,你老了。

你喝完酒,没完没了地把说过的话重复一遍又一遍的时候,我知道,你老了。

是的,这是没办法的事,你头发白了三分之一,肚子上堆积的肉越来越多,对什么都不大感兴趣,习惯从早睡到晚。无论我多么不愿意接受这个现实,都无法阻止你变老。

时光真是可怕,一转眼,我变成了你当年高中时的模样,而你则被时光拉向了另一头,你开始喜欢没事捏捏我,敲敲我,在我学习的时候把脸贴上,晚自习回家关灯和我躲猫猫,时不时学几声怪叫吓吓我,赖在我的被窝里说啥也不肯动。走在街上时,你成了一个随处可见的准老头。而我,还当自己是小孩,当你永远年轻。

我和你说话,你听得不专心,或者听了很长时间神情呆滞,一点反应都没有,你对许多最前沿的资讯失去了兴趣,总是喜欢说一些无聊的新闻,并且很多时候都说错了,最开始我还纠正你,后来就习惯一直听着了,我不愿告诉你,你已经说了不下三遍了。

你最近时常丢三落四的,不是钥匙忘记放哪儿了,就是手机落家里了。

然而这样的你,为了一家的老小,除了正常的工作外,又承包了一座桥,并在昨天如期开工了,从此,你早上起的比我还早,晚上比我回来的还晚,没几天功夫,你的脸已经晒成土豆模样了。

从小到大,头一次这样想你,不,是牵挂,而且仅在你离开一天之后,真的,头一次,你前一段时间去重庆,去海南,去了那么久,我几乎没想你,但这次不一样,我头一次在花你钱时,心生愧疚。

言及于此,心生苍凉。

不过请你相信,无论你走到哪里,我都会感受到你的陪伴。

我们拉钩,每天我都会打电话给你。

或许以后我也会走上你的位置,成为别人眼中目送的人。

高三备考作文800字篇九

一、复习的内容心中有数首先,考点不能少。

每届高三都有一本《考试手册》,手册中都明确地规定着考试内容,即高考知识点。有必学要考的,也有必学不考属于常识性了解的。对这些内容同学都必须了如指掌。

其次,要求不要高。手册中对各个知识点都有着明确的分类要求。“知道”(a类)是对知识的初步认识,只要说出它的要点与大意,在有关的现象中能识别它们;“理解”(b类)是对知识的进一步认识,要明确它的确切含义,并能用它来分析、解释简单的物理现象或进行简单的计算;“掌握”(c、d类)是对知识较深入的认识,要求能灵活地运用它来分析和解决简单的实际问题。可见,不同类知识点有着不同程度的学习要求,高三复习不需要也不必要过多超越这些要求。

再次,“说明”要把牢。手册中对某些知识点有说明。如力的合成和分解只限于能用直角三角形知识能求解的问题等。超过这些说明的过于复杂的问题没有必要去讨论。

二、复习的阶段重点心中有数目前各校都在进行第一轮复习。

本阶段的重点是对考试要求中涉及到的知识进行全面系统的归纳整理,理顺基本概念和基本规律间的联系和区别。因此第一轮复习中应当重基础、重细节、重知识点,不宜搞太难、太繁的大综合题。

第二轮复习不是第一轮复习的机械重复,它是重点、难点复习,知识综合和物理方法训练:(1)围绕重点、难点、热点进行“踩点”复习,理清纵横关系,有的放矢。如力学中抓住受力分析,守恒条件的判断,运动过程的分析这三个难点,围绕牛顿定律、动能定理、机械能守恒定律三个重点,重新编织知识网络,探究解决问题的规律。(2)采用“小综合”形式有机地串联学科内各块知识。如把力学中的牛顿定律、功和能和电磁学中带电粒子在电场中的运动、导体棒在磁场中运动等知识有机地结合成专项复习。(3)采用专题复习的形式,进一步熟悉、熟练解决常见问题的一些基本方法和要求。如,图像专题、极值问题的处理途径,临界问题的分析讨论,选择题的常用解法,综合题的解题要求,信息给予题的类型及对策等专题。

第三轮的强化训练阶段重点要做好这三件事。首先,要根据高考试卷的题型、题量、分值、要求等集中训练多套高考模拟试卷,全面提高应考能力。其次,通过练习,及时发现问题、查漏补差。再次,借助教师编印的导阅提纲,回归书本,温故知新。

高三备考作文800字篇十

在这个靠键盘就能轻松完成一切通讯功能的时代,我仍愿写一封信,将我的思绪,寄往远方。不为别的,只为心中那不愿失落的书信情结。

曾记否,数行家信抵千金!在通信不畅的古代,一封书信因得之不易而弥足珍贵。诗人杜甫就曾发出“烽火连三月,家书抵万金”的感慨。那时,“凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人”的劝慰,亦体现了时人对书信的珍视。彼时,一封书信往往要花上数十天甚至数月的时间,才能抵达,而当人们收到远方亲友传来的书信之时,可以想象他们的欣喜与愉悦。

忆往昔,将来书信手拈着!在思想发生着激烈碰撞的民国时期,冰心、林徽因、张爱玲、苏青、鲁迅、梁实秋、林语堂、钱玄同等人便在书与信中展开了激烈的“斗争”。这是民国文人才情的体现,看似刻薄无情,却让中国进入了百花齐放、百家争鸣的年代。

此书未到心先到。书信越是遭受“冷落”,我的书信情结就越发强烈。精美的邮票、古朴的信封、丰富的文字,都一一成为我钟爱书信的缘由。即使在家里,我有时也会在父母的桌上留下一封我手写的信,表达我内心的情感:或提个小小的愿望,或给个重重的祝福,甚或偶尔只是纯粹地傲娇一下。

蒙田说过,人生需要走走,停停,看看,想想。手写一封书信虽说费时费力,然对我而言,它更像是一盅沙漏,让我不必去感受这个时代的如秒针般快速前行的节奏。愿烛火墨香相映处,每一份书信情结都能得到守护。

高三备考作文800字篇十一

1.在桌子的显眼的地方贴两张便利贴,一张写下自己的理想目标与激励自己的话,用透明胶之类的固定在桌子上。另一张写下每天需要完成的目标和作业,由每天早晨到教室开始计划,写好后贴在桌子上,然后一天都按计划进行学习。

提示:几乎每个人在一年的学习中都会有放弃的念头,但通过这两样物品我相信我们会在第一时间把这个念头打消。

2.做难题时不要觉得题目难就出现沮丧的念头,要乐观的想“我又发现一道不会做的题目,只要学会这一题我又提高自己的成绩了”只有这样整个人才能变得阳光向上,变得充满活力与斗志。

提示:一个阳光的心态在高三的学习中很重要,一个好的心态能给我们带来无止境的学习欲望。

4.听老师讲课时要注意时常问自己“这些我都会吗”如果觉得明白了相应的知识点而且会做老师讲的例题,我们就可以开始自习我们不会的那部分内容。高三的时间是很宝贵的,不能把大量时间放在已经会的知识点上,在高三复习阶段老师讲的课也是为不懂的同学讲的,既然自己懂了就不能浪费时间。

提示:上课时要注意老师讲课的进度,不能丢失了老师所讲而自己不会的上课内容。

5.做完题目考完试之后把不会的和做错的都尽快的独自找老师解决,不要觉得老师上课会讲就等着老师上课讲。听老师上课讲题目与主动问老师相比有两个不足:1.老师上课为了全班都能听懂讲的比较慢2.老师不知道你哪里不懂所以不会重点突出讲你不懂的知识点。

提示:一般老师是很乐意为你解答的,所以不要害怕。鼓起勇气去问问提吧!

6.睡前的时间也要好好利用,在寝室熄灯前我们可以拿出我们的速记本来巩固英语单词;读背数序公式化学方程式...总之不能浪费睡前的十几分钟。

提示:在熄灯后就不要“挑灯夜读了”早点睡觉养足精神为明天奋斗才是正确的选择。

7.注意多运动,劳逸结合才能让自己学得更好。在下课的时间可以在走廊上走一走或者做一个眼保健操。不能让自己超负荷学习,身体垮了学习也就不能继续了。

提示:在晚自修第2节课下课后可以到操场去跑一圈,跑步可以放松身体缓解疲劳。

1、调整情绪,目标明确:勇于挑战,克服畏惧心理、跳出被动心态。

进入高三后,因为面临升学的压力,再加上课业繁重,或者还有成绩不理想等因素,很多学生在思想上背上了沉重的包袱,整天显得心事重重;相反,还有一部分学生因为觉得自己升学无望,反而自暴自弃,彻底放弃学习,这些情况都会影响整个班级的学习氛围。这种不利的心绪,对学生的学习和对教师的上课都有负面影响,当然也就影响到我们复习的效果了。这时每个学生要平衡心态,调整情绪,放下包袱,提高认识,振作起来,努力学习,这对提高学生的复习效果和学习效率有着事倍功半的效果。

2、正确理解复习计划:紧跟老师,有的放矢。

有些同学糊里糊涂地过日子,摸摸这个,碰碰那个,或者完全从兴趣出发,或者干脆将学习任务堆积起来,一直拖到不得不完成为止,但这时新的任务又来了,无所适从!还有许多学生学科发展不平衡,对某个学科感兴趣,或者对感兴趣的老师所任教的学科格外用功,成绩突飞猛进。但是对不喜欢的科目漠不关心,成绩无法提高,学科间的差距越来越大。

制定备考计划的基本原则。

原则一:张弛有度。

计划的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了,反而会影响心态。做计划要做到张弛有度,即考虑到个人的现实情况,又要考虑到一些不可预知的外界因素。

原则二:前松后紧。

高考是考生面对的第一次重大考试,对于考生而言,尚不能完全理解高考的重要性,因此对于高考学习计划的制定要做到前松后紧,起初制定的较为宽松,随着高考的临近,学习计划要逐渐变紧,让考生逐步进入学习状态,避免揠苗助长的行为。

原则三:因地制宜。

优等生查缺补漏:优等生,也就是成绩在重点线以上的考生,在制定学习计划时重点是把弱科补好,让强科更强;中等生补足弱项:中等生,基本上是成绩在一本线上下的考生,要重视对弱科的复习巩固;成绩不理想的考生要夯实基础:所谓学习成绩不理想的考生,也就是成绩在专科线上、二本线偏下的考生。全面夯实基础是关键。因此,在制定计划的时候,要特别关注基础知识的复习。

原则四:周密具体。

科学的学习计划要做到具体和周密,考生在执行学习计划的过程中要有明确的方法和具体的目标,每天的学习内容和学习流程都要做到计划周密,执行有力。

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