通过总结，我们可以找到成功的经验和方法，并加以总结运用到以后的学习和工作中。怎样进行作品赏析是我们提高文学鉴赏能力时需要解决的问题。以下是成功人士总结出的职业发展经验，大家可以借鉴一下。
环保主题班会主持稿篇一
a：同学们，大自然是我们每个人的母亲，她与人类每天都形影不离。它的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。
b：大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的！古往今来，有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山，有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景！
a：下面，就让我们先来感受一下大自然的无穷魅力！
a：但是，如果有一天，你发现大自然病了，你会怎么样？当成片成片的树林成为荒芜的沙漠，当清澈见底的河水变得浑浊并散发着异味，当碧绿柔软的草地上到处是纸屑垃圾，当聪明可爱的动物们渐渐灭绝。
（点学生发言，看情况点10个左右，发一次言就给这人奖励一面红旗）。
a：是的，我们不得不承认，我们人类在自身发展的同时伤害了大自然。近年来，人类的破坏使我们赖以生存的生态环境受到了前所未有的重创，伐木场，化工厂，炼钢厂的兴建使我们身边的环境“每况愈下”。
b：这样的画面离我们并不遥远，就在我们的身边，就在我们的校园。在我们每天生活、学习的校园里，经常能看到随意丢弃垃圾的不文明的举动，随处能见到同学们随意丢弃的各种垃圾。
b：接下来，请大家先分组讨论：为了保护环境，为了让我们的生活环境变得更加美好，我们可以做哪些力所能及的事，或者说我们应该养成哪些良好的生活习惯。然后将你们讨论的结果写在决心卡上，5分钟后派2个代表上台读你们写的决心卡，看哪一个组想到的办法最多。每想到一点便给这组加一面红旗。下面开始讨论。
（分组讨论5分钟）。
ab：现在我宣布：五（5）班“争做环保小卫士”主题班会到此结束。
环保主题班会主持稿篇二
主持人：同学们，这儿美吗我们谁都希望自己生活在一个清洁、美丽、舒适的环境里，我这里就有这样一些照片，请看：
1.山清水秀碧波荡漾草原牧羊雾松雪山建筑湖光山色水中小岛。
2.湖里小舟五彩池潺潺流水乡村风光雪山绿树碧水秋天的九寨沟。
3.三峡风光飞瀑。
主持人：看了第一组的照片，你们有什么感想（点同学回答）。
甲：看了刚才的照片，那儿真像人间仙境，我真想住那儿！
乙：看了这组照片，我想起我去过的九寨沟，那儿也像照片里一样。
丙：我看了这些美丽的图片后，感到，图片里的地方蓝天白云，高山流水。其实，我们的周围也有。我们所在的珞珈山就是一个很好的例子，生活在这儿，我很荣幸。
主持人：你们肯定不相信，我们周围还有这样一些地方，请看：##。
环保主题班会主持稿篇三
全体同学们：
地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向全校的同学倡议-人人争当“环保小天使”。
1.认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2.积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3.从我做起，从小事做起--爱护花草树木。
4.节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5.节约资源，尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！
主持人：最后，请班主任老师为大家讲话。大家欢迎！
环保主题班会主持稿篇四
ab：115班“爱护环境”主题班会现在开始!
a:同学们，大自然是我们每个人的母亲，她与人类每天都形影不离。
它的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。
b:大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的!古往今来，有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山，有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景!
a:下面，就让我们先来感受一下大自然的无穷魅力!
b:大自然让我们拥有了无限的遐想，大自然给了我们无限的滋润，大自然仿佛是一位慈爱的母亲赋予了我们人类生存所必须的一切，给了我们所有的智慧和幻想。
a:但是，如果有一天，你发现大自然病了，你会怎么样?当成片成片的树林成为荒芜的沙漠，当清澈见底的河水变得浑浊并散发着异味，当碧绿柔软的草地上到处是纸屑垃圾，当聪明可爱的动物们渐渐灭绝。
(点学生发言，看情况点10个左右，发一次言就给这人奖励一面红旗)
a:是的，我们不得不承认，我们人类在自身发展的同时伤害了大自然。
近年来，人类的破坏使我们赖以生存的生态环境受到了前所未有的重创，伐木场，化工厂，炼钢厂的兴建使我们身边的环境“每况愈下”。
b：这样的画面离我们并不遥远，就在我们的身边，就在我们的校园。
在我们每天生活、学习的校园里，经常能看到随意丢弃垃圾的不文明的举动，随处能见到同学们随意丢弃的各种垃圾。
a：是的，作为一名祖国的小公民，作为一完小大家庭的一员，保护环境让祖国变得更美丽，爱护校园让一完小变得更漂亮，对于我们每一位同学来说，都有义不容辞的责任。
那么同学们，我们具体应该怎么做呢?
b：接下来，请大家先分组讨论：为了保护环境，为了让我们的生活环境变得更加美好，我们可以做哪些力所能及的事，或者说我们应该养成哪些良好的生活习惯。
然后将你们讨论的结果写在决心卡上，5分钟后派2个代表上台读你们写的决心卡，看哪一个组想到的办法最多。
每想到一点便给这组加一面红旗。
下面开始讨论。
(分组讨论5分钟)
ab：现在我宣布：五(5)班“争做环保小卫士”主题班会到此结束。
主持甲：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园。
主持乙：创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
合：四三班“保护环境，让地球妈妈笑起来”主题班队活动现在开始
主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。
(地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。)
主持乙：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持甲：请听xxxx,xxx,xxx一齐朗诵《保护地球》。
主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。
大地在呻吟，河流奏悲歌。
请听又xx，xx带来的相声《严重警告》
主持甲：下面让我们看着图片说说地球上还有哪些环境污染的情况。
主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。
这里请听xxx同学讲《森林与风沙》的故事。
在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。
人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。
国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。
国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。
王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。
那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。
可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。
这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,森林对保护地球到底有哪些好处呢?
主持人甲：接下来让xx给我们谈谈。
小博士张柯豪：森林被人们称为“绿色的金子”， 具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。
如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。
1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。
现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。
甲：是啊，地球需要树。
我们必须积极植树造林!植树是每个公民的义务。
乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存
环境。
让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们 一起成长。
请全体同学一起唱：《》。
甲：多么好的歌词，我们种下一棵小树，未来不在荒凉„„
乙：爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，
乙：让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“环保小卫士”。
甲、乙：同学们，让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，在这里由xxx带来的倡议书„„全体起立。
(播放幻灯片7)
甲：在今后的日子里，希望同学们牢记自己的誓言，
乙：天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
甲：爱护环境，保护地球，从我做起，刻不容缓。
乙：我们呼唤明天的绿色，现在我们要好好学习，长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球、把我们的校园建设得更美丽!
主持人a：尊敬的老师
主持人b：亲爱的同学们
合：大家好!
主持人c：今天班会的主题是“做环保少年”。
接下来就由我们几个和大家一起度过这美好的时光。
主持人d：我们生活的地球，是宇宙中最美丽的一颗星球。
主持人e：下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。
(世界美景ppt)
主持人f：大家看到这么多美丽的'图片，一定非常高兴吧，这些都是存在于我们美丽的地球上面的美景。
主持人g：但不幸的是，近一个世纪以来，我们美丽的家园逐渐失去他昔日的风采，我们生活的这颗星球被严重地污染了。
主持人a：很多地方每年都会遭遇沙尘暴的袭击。
主持人b：对啊，干旱更是存在于很多地方，绿洲变沙漠，江河湖泊也干涸。
主持人c：那么，听到这里，大家有什么感想呢? (举手回答问题)
主持人d：请同学们讲一下有关环保的小故事。
主持人e：刚才讲得非常好，那么接下来，我们准备了一些有关环保方面的知识，大家一起来看一看。
(ppt内容，环保知识)
主持人f：通过观看ppt，我相信同学们对环保有了更深刻的认识。
接下来，进入下一个环节【环保大家谈】。
主持人g：【环保大家谈】，就是希望大家能够畅所欲言，说说你所了解的环保的小常识，我们大家一起来分享一下。
(同学们谈环保的名言、对不环保现象的认识)
主持人a：听了这么多，相信大家对环保，一定有了更多的理解和收获。
主持人b：但是，环保，不是只挂在嘴边就行了，我们应该付出我们的行动。
所以，接下来，请同学们谈一谈如何才能环保。
主持人c：刚才大家畅谈的很热烈，接下来我们轻松一下，欣赏由带来的诗朗诵《给未来一片绿色》。
大家欢迎!
主持人d：谢谢同学的精彩演出。
同学们，你们知道我们生活中，最不能缺少的是什么?
主持人e：是的。
我们生活最不能缺少的就是水。
一个人20天不吃饭，还能存活。
但是3天不喝水，就不能存活。
主持人f：希望大家能节约用水。
主持人g：哪位同学告诉我们如何节约用水?
主持人a：同学们说的太好了。
我想他们一定是在平时的生活中就能做到节约用水。
我们要向他们学习。
大家给他们掌声鼓励!
主持人b：是啊，地球上的水资源是有限制的，就像小品里说的一样，不要让你的眼泪，成为地球上的最后一滴水。
主持人c：只要我们人人都能做到节能环保，爱护地球，那么，我们的明天一定更美好。
主持人d：所以，接下来，请欣赏大合唱《手拉手地球村》，会唱的一起唱。
主持人e：你看，水清清，天蓝蓝。
主持人f：你听，森林里面笑声朗朗，动物喜笑颜开。
主持人g：让我们爱护身边的小草。
主持人a：让我们爱护每一个小动物。
主持人b：让我们珍惜每一滴水。
主持人c：相信在不久的将来，我们的地球母亲，会越来越美丽。
主持人d：尊敬的老师
支持人e：亲爱的同学们
主持人f：济宁学院附属小学四年级八班“做环保少年”主题班会。
主持人g：到这就结束了!
合：再见!
环保主题班会主持稿篇五
主持人1：多少年的梦想在那一刻实现！多少中国人陶醉在那美妙的一刻！
主持人2：一个世纪的梦想，苦苦的等待！20xx上海世博会即将在上海举办！
主持人1：世博这次的主题是“城市，让生活更美好。”
主持人2：绿色、低碳是我们经常听在耳边的，那么上海世博会是怎么做到的呢？
主持人1、2：我宣布“低碳世博”主题队会现在开始！
主持人1：有许多人会问，世博与我们普通市民有什么关联呢？
主持人2：拿我们最熟悉的例子：摩天轮，圆筒冰琪琳还有小朋友们最喜欢爱的迪斯尼，都是在世博会上一举成功，风靡全球。艾菲尔铁塔也是巴黎在1889年为世博而建，现在已成了巴黎标志性建筑。
主持人1：原来这些都归公于世博会，世博亦是推动世界科技生活的源动力之一。：同时这是可持续发展的具体表现。
主持人2：为了让大家更了解世博，更了解低碳、绿色世博，就由请x同学，为我们。
结尾：
主持人1：我们踏着上海的足迹一步步的走来，慢慢的，我们要走近世博会了。
主持人2：上海在众多申办城市中脱颖而出，说明世界正看好上海，世界的投资正看好上海。
主持人1：上海给了世界一个强烈的信号：———一个国际大都市正在崛起。
主持人2：是的。节能灯、太阳能、自行车、生态绿墙，这些都是环保的表现形式，而且也培养孩子们的环保意识。
主持人1：我们要用我们的城市－上海自身，衬托出20xx年的世博的主题，让国际友人无论在上海哪个地方都如临会馆其中。
主持人2：在“低碳、和谐、可持续发展城市”这三大主题下，我们将期盼世博的巨大热情转化为绿色、低碳世博的实际行动，我们将与世博共成长，与城市共发展，为上海的发展奉献自己的努力，与上海携手共前进。
共同：x班主题班会，至此结束。
环保主题班会主持稿篇六
五（5）班“争做环保小卫士”主题班会现在开始！
同学们，大自然是我们每个人的母亲，她与人类每天都形影不离。它的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。
大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的！古往今来，有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山，有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景！
下面，就让我们先来感受一下大自然的无穷魅力！有请武雨欣等同学给大家带来朗诵《大自然之歌》。
朗诵《大自然之歌》武雨欣、王雯、荆烨、宋小松
（环境污染视频）
（点学生发言，看情况点10个左右，哪队队员发一次言就给这队奖励一分）
是的，我们不得不承认，我们人类在自身发展的同时伤害了大自然。近年来，人类的破坏使我们赖以生存的生态环境受到了前所未有的重创，伐木场，化工厂，炼钢厂的兴建使我们身边的环境“每况愈下”。这样的画面离我们并不遥远，就在我们的身边，就在我们的校园。在我们每天生活、学习的校园里，经常能看到随意丢弃垃圾的不文明的举动，随处能见到同学们随意丢弃的`各种垃圾。
下面是我们拍摄的“这样的校园一角”。
（校园一角视频）
看了刚刚这些画面，你又有什么感想想要说呢？
（点学生发言，看情况点10个左右，哪队队员发一次言就给这队奖励一分）
是的，作为一名祖国的小公民，作为一完小大家庭的一员，保护环境让祖国变得更美丽，爱护校园让一完小变得更漂亮，对于我们每一位同学来说，都有义不容辞的责任。那么同学们，我们具体应该怎么做呢？接下来，请大家先分组讨论：为了保护环境，为了让我们的生活环境变得更加美好，我们可以做哪些力所能及的事，或者说我们应该养成哪些良好的生活习惯。然后将你们讨论的结果写在决心卡上，5分钟后每组派一个代表上台读你们写的决心卡，看哪一个组想到的办法最多。每想到一点便给这组加一分。下面开始讨论。
（分组讨论5分钟）
刚才同学们都讨论得十分热烈，我想大家一定想到了不少的好点子，那下面就让我们把我们想的好点子给大家展示一下吧。一队一队的来，首先有请x队的同学派代表上台。
（每个组派代表上台发言，发言结束后将决心卡贴在黑板上）
（主持人助理在黑板上记下每个组想到的点子的数目，想到几点就加几分）
刚才同学们想到了很多的好点子，而且通过制作漂亮的决心卡的方式来表达了自己的环保决心。除了这样的方式之外，我们还有四位同学想用他们独特的方式向我们表达他们的环保决心，让我们赶快用掌声将他们请上来吧！
（三句半表演《环保小卫士》）
向伟林他们说得好不好？！他们的决心高不高？！这样的学生棒不棒？！我们要不要像这样？！
那就让我们一起大声地说出我们的决心吧。请全体起立。（全体起立后）跟我大声地说出我们的决心。
（启读“表一表我们的决心”）（读完后不要叫大家坐下，说下面的台词）
作为有责任感的地球小公民，有使命感的一完小学子，在思考的同时，更要付诸行动，要改变这一状况，保护我们的家园。我们生在地球上，长在地球上，我们要建设和保护我们的家园。让地球上的.环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。
让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“环保小卫士”。
现在我宣布：五（5）班“争做环保小卫士”主题班会到此结束。
环保主题班会主持稿篇七
合：老师同学们大家下午好！环保主题班会现在开始。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
甲：到了二十世纪末，地球的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。
合：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。
乙：我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
甲：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
乙：保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。
甲：小品《消灭白色污染》。
合：环保，从身边小事做起……。
乙：环境保护对我们来说并不是一个新问题，政府也早提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。
甲：当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够随手关上呢？
乙：当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？
甲：当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？
甲：有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的习惯。
乙：无可置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关。
甲：我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。
甲：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？获胜者还会得到奖品哦！
乙：同学们，相信你们已经了解了不少知识。现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
合：今天我们学到了也看到了许多知识和有关于环保的种种事例，保护环境，人人有责！争做环保小卫士主题班会到此结束，谢谢大家！
环保主题班会主持稿篇八
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!
甲：到了二十世纪末，地球的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。
合：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。
乙：我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
甲：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
乙：保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。
