无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
师范本科毕业自我鉴定篇1
电子信息工程专业自荐信
尊敬的领导：您好!
首先感谢您在百忙之中垂览我的自荐材料，相信它不会占用您太多的时间，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!
我是山东科技大学信电学院电子信息工程专业20xx届的一名学生，即将面临毕业。
四年来，老师的教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了电路、模拟电子、数字电子技术、单片机和微机原理等实践性课程;信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、通信原理等有关理论;同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强的动手能力。在课外时间里我涉猎了大量书籍，不但重视本专业技能和理论知识的培养，更把提高自己的综合素质放在第一位。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
在大学的四年里、我除了在学好本专业的知识外，我对计算机知识进行了比较系统地学习和熟练地应用，取得了20xx年4月份全国计算机等级考试三级PC技术证书。精通80X86汇编语言、C语言、熟练运用电脑办公软件、Photoshop图像处理、ASP动态网页编程、能够处理常见的电脑软硬件故障。
除了对计算机热爱，在大学四年里我还不断的学习英语知识，我深切的感受到作为电子信息行业的人员没有过硬的英语听说读写的能力是不可能有大的发展的。各种新的技术，新的理论，新的产品不可能都来自国内的。我在大二下学期就以528分的成绩通过全国大学生英语四级考试，20xx年12月即将参加全国大学生英语六级考试。
此外，我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动，抓住每一个机会，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长，借以去磨练自己，培养自己战胜各种困难的信心。通过各种活动培养了我的做人做事的能力，要做事先得学会做人。
我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为贵公司添砖加瓦;同时也在您的领导下发挥出我的实力与才能，在实践中不断学习、进步，在能力和素质方面进一步完善自我，为贵公司做出更大的贡献。
历史不曾为谁停留，而历史又记录了千千万万个走过者的故事，我想一切向往美好、积极进取的追求者终将被历史所肯定。纵观当今，社会充满了竞争，无论您是否选择我，我都祝愿贵公司的事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
师范本科毕业自我鉴定篇2
两年前的今天，我转换人生“考场”以选调生的身份走向基层，如今两年已过，若要给这段时光做个总结，莫过于“笑对千锤与百炼”，若要提及日后的打算，应为“振奋精神再出发”。相信还有无数基层热土上的选调生们如我一般，回望来路，多有感恩，那些零零碎碎的忙碌和跌跌撞撞的获得，便是我们“两周岁”锻炼期满的最大“贺礼“。
“闯关升级”中的成长进阶之礼。长风轻送弦歌，前路艰难几多，作为基层一个小小的年轻活力细胞，有着“恰同学少年，风华正茂”的勇气，也有“上天自有攀登路，可恨人间路不平”的嗟叹。初入基层的选调生，难免会遇到面对群众不接地气、面对新角色陷入迷茫的能力短板暴露问题，要想从一窍不通的“旁观者”到初通门道的“参与者”，必须快速找准“工作角色”，以求实现成长进阶。我们不断在闯过的“语言关”“群众关”“纠错关”“业务关”“廉政关”中总结经验教训，在挽起的泥裤腿中归纳“行动指南”，在关卡考验中持续“升级装备”，一路过关斩将、“升级打怪”至今，也会懂得在繁忙的工作中开始享受“获得感”，愈加钦佩那些默默奉献、勤于耕耘的基层人。
“突出重围”中的丰羽涅槃之礼。漫漫沧桑未来路，踟蹰徘徊且前行，基层工作不定时扩充内容、延展宽度，也曾有“行路难!行路难!多歧路，今安在”的迷茫，但更多的是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的锐气。弹指一挥基层两年，要说坎坷也多，要说进步答案更肯定，从只顾“埋头拉车”到学会“抬头看路”，从“胡子眉毛一把抓”到多线并轨处理问题，从“领导让我干”到主动出击“我要干”，从浅尝辄止的“差不多先生”到笃行务实精益求精，从“是谁多事种芭蕉”的心境到快速复盘迅速修整，我们在“山重水复”中体味“柳暗花明”，脚踏实地行万里路，淬火打磨习真本领，自身的进步就像这几年老百姓的日子，看到了实实在在的变化。
“眉眼如初”中的淬炼初心之礼。任重道远，更须擦亮底色，基层沃土蕴含大智慧，特别是我们青年干部，欲成事“不惟有超世之才”，亦必有“不破楼兰终不还”的毅力和坚持。前几日看到习总书记给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信称“我支持你们作出的这个人生选择”，顿时感触良多。选择基层，初心易得，始终难守，面对众多“岔路口”，选择好高骛远还是踏实笃行，选择功名私利还是秉公律己，选择避重就轻还是责无旁贷，选择自怨自艾还是突破自我，道路越走“选择题”越多，越需要我们保持定力写好答卷。要想做好时代大考中的“合格考生”，需要我们不忘干事初心，秉持为民情怀，坚定信念，笃定执着，担当作为，久久为功。
基层选调“两周岁”，庆祝我们的成长和坦然，也庆幸我们的坚定和执着，愿我们如季羡林先生在《八十述怀》里写的一般：“我知道，未来的路也不会比过去的更笔直，更平坦，但是我并不恐惧。”
师范本科毕业自我鉴定篇3
首先，认真做事，有责任心，特别是对顺丰这个行业来说更是如此，如果做错，出现的结果可能是自己无法承受的，在工作中，我深刻的体会到，做好一件事，需要更多的是细心和耐心，以前在学校，一节课没有认真听讲，还可以私下弥补，但工作却不是如此，犯了严重的错误直接被辞退，只有认真做好本职工作，自己也才会收获更多。
其次，在工作过程中，我们要尊重每一位客户，不分高低贵贱，不分贫穷富有，我们都要尊重他们，把自己的一面展现给客户，为他们提供最周到的服务。
最后，在工作中保持良好的精神状态，对于刚走向社会的我们，应始终保持旺盛的工作状态、饱满的工作热情、尽职尽责，做好本职工作。
这四个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，也是学习的过程，很多观念也得到修正，虽然辛苦又疲惫，但我相信自己可以克服。总之，感谢顺丰培养我的点点滴滴，我会以更积极主动的工作态度、更扎实牢固的操作技能和更丰富深厚的理论知识走上属于自己的工作岗位。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲惫，但这段时间给了我无比大的收获，除工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态和一些活动的参与都让我获益良多，这将会是我人生中一段难忘的时光。
这次实习对我来说是充实的、有意义的，因为它让我更好的去体验社会、感受到社会的冷暖和生活的来之不易。收派，不仅仅是一份职业，更是一份细心、一份耐心、一份责任心。
师范本科毕业自我鉴定篇4
实践是检验真理的唯一标准。任何理论最后都是要应用到实践中去的，不能通过实践检验的理论是空洞的、没有任何实际意义和用处的理论。中职教育的目的是为社会和企业培养一批能立即创造效益和利润的技术人才，如果偏离了这一轨道，就失去了其实际目的。所以，作为中职学校骨干教师的培训，企业实训这一环节也就显得十分重要，其对今后参加培训的教师在实际教学过程中的教学重点把握具有不可替代的作用和非常现实的意义。
按照教育部、财政部规定的“基地培训+企业实践”的模式要求，在经过1个多月的理论学习后，山西大学组织参训教师于8月31日到9月11日之间进行了集中的企业社会实践。本次实践公涉及两个企业，每个企业的实习时间为一周，实践目的主要是进行现场观摩、上岗操作，熟悉相关专业领域的新知识、新技能、新工艺、新方法。切实感受日常教学和企业对工人的技术要求之间的差距，为在日后的教学工作中更好地发挥教学能动性、积极促进教学改革具有深远的现实意义。
第一周实习企业是解放军6904工厂，主要生产军用通讯车辆。生产的产品在目前来说技术含量算是比较高的，而且产品的销路也相当不错。利用一个上午的时间，我们在企业相关人员的引导下，参观、了解了企业的发展历史、企业生存现状以及通讯车辆的整体工作流程，基本上对6904工厂生产情况、产品技术含量和生产流程有了一个大体的认识。在接下来的时间里，我们主要协助各个岗位的工人在每条流水线上从事具体的工作。
第二周的实习企业是山西亚森公司，该工司主要生产医用血凝仪和尿检仪等产品，所生产产品也是当前市场畅销产品和高科技产品，是山西省一家高科技私营企业，位于山西省高新技术开发区内。第一天的上午是由企业主管对企业的历史、发展、现状和生产产品的范围、性能、技术含量等做了全面讲解和介绍。剩下的几天时间里，主要是在企业人员的指导下进行实际操作，体验理论与实际操作技术的差距。
通过半个月的企业实践,我们切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育中存在的问题究竟在什么地方,得出了要能够使中职教育培养出来的学生在社会上有用武之地,使他们能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归起来，主要有以下几个方面的问题:
一、动手能力很重要。企业需要的是进入车间就能干活的，最好是技术熟练的工人。因此，作为职业学校来说，就应该把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作，给企业就能够带来稳定和及时的利润，职业教育的目标也就得到了充分的体现。怎样实现职业技术教育的办学特色、教育质量、办学效益的目标，实践性教学手段的先进与否，是十分重要的一环。实践教学基地建设工作是职业教育教学工作的重要组成部分，是培养高等技术应用型专门人才的基本条件之一。实践教学基地建设应以培养学生技术应用能力和职业素质为主旨，以行业科技和社会发展的先进水平为标准，以社会和企业的真正需求为目的，以学校发展规划目标所设专业的实际需要为依据，充分体现规范性、先进性和实效性，与生产、建设、管理、服务第一线相一致，形成真实或仿真的职业环境。因此，各地，各职业学校应该把实践教学基地的建设作为大事来抓，除了国家投入的建设资金外，各地政府和各级教育部门、各职业学校也要从本地实际情况出发，从各学校的办学实际出发，下大力气、化大成本来搞好实践教学基地的建设。职业教育不是“廉价教育”，实践教学基地建设不能“瓜菜代”，应该大力发掘社会资源，与企业、行业联合办培训基地。采取校际间实践教学资源的优化配置和共享，提高资源的利用率，以缓解大多数学校基地建设的资金缺口难题。当然，这并不是说各地、各级政府可以盲目投资，搞一窝蜂的乱建设，把国家的钱随随便便地肆意浪费。而是要有针对性地、有统筹性地、有发展性地建设本地的职业教育实践基地，要把有限的钱用在最有利的和最有发展前途的基地建设上。要避免重复建设和盲目建设，避免建成后成为落后的、过时的、既学杂费国家财力，又学杂费社会资源，同时还让学生无可用实践基地的情况发生。这就要求对各级政府和教育主管部门、各个职业学校有严格的、及时的、有力的监管措施，有事后的处罚政策和法律依据。只有这样，才能保证职业教育的健康发展。
二、教材改革很重要。作为职业教育，不光是有了好的实践教学基地，有了先进的实践教学设施就可以了。如果只有先进的教学设施的实践设施，而没有先进的，适合企业需要和社会发展的理论知识，那些东西也就成了一堆无用的废铜烂铁了，要真正发挥它们的作用，就必须根据企业的社会的发展，定期地到企业进行市场调研，不断地改进教材内容，把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。都说理论是从实践中发展提炼而来，反过来又指导实践的，但在日常的学习和生活中，我们有多少人又是遵从了这一原则的呢?目前通行的教材虽多，但体系结构都大同小异，大多数是大学教材的翻版。强调学科本身知识体系的完整性，看重学术价值，或者体现作者个人的学术水平，对于“教材是给不懂的人去学习”这一理念基本不关心。同时，教材也不符合中职生本身的特点———中职生就是由于学习能力差而被普通教育淘汰下来的，如果继续强调教材的知识系统性，势必会引起学生的反感。不但如此，教材使用的年限还比较长，如果是一本优秀教材，那沿用的年限就会更长，内容陈旧的情况很突出，不能及时体现时代和经济发展的新观念。但是教材问题很复杂，在目前很难统一的情况下，开发校本教材成了我们可以说是不得已，也可以说是出于自发的一种选择。要针对各地、各学校的不同特点，结合社会和企业的实际技术需求，在预测未来几年的技术发展趋势的情况下，切合实际地组织编写教材。要关注学生的需求，关注企业的需求，要关注社会的需求，主动改革教材的编排，把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满足学校的教学需求，才能在职业学校之间的竞争中展现自己的亮点，以便在同行竞争间立于不败之地。
三、要抓教师素质建设。没有一支高素质的教师队伍，就不可能有高质量的职业教育。职教师资队伍仍然是当前制约职业教育发展的一个突出环节，教师的数量、素质、结构以及管理都还难以适应职业教育改革发展的需要。要着力提高中等职业学校教师队伍的整体素质特别是实践教学能力，要以提高专业教师实践教学能力为重点，着力培训一批具有“双师”素质的专业骨干教师。对学生要求如何如何，但教师的水平达不到，那终究还是一句空话。因此，要先让教师接受最新技术的培训，各学校要定期派一些教师到企业或其它地方去吸收新知识，了解新的技术需求，并将之溶化到平时的教学中去。
四、要搞好中职学生的就业指导工作。中职学生的年龄一般在十五六岁至十八九岁之间，随着普高(普通高校)热的升温，中等职业学校的社会地位也日见低下，中考后半段考分的学生进了职业学校，学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生成为现阶段中等职业技术学校学生构成的主要成份。这些学生在学校里学习目标不够明确，学习的认知能力水平较低，学习焦虑现象比较普遍。情绪自控能力较弱，缺乏应有的积极理想和追求，社会适应能力较差。自我中心意识过强，自私自利心理普遍。他们进入社会的一个普遍特点是眼高手低，怕苦怕累。所以，对于中职学生，要从一开始就抓好就业指导工作，要不断灌输按劳取酬，多劳多得，不劳不得，勤劳致富的思想。要教导他们无论在什么地方都要遵守纪律，遵守时间，遵守规章制度。培养他们学好专业技能、树立刻苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业能力。
总之,到过了企业,就知道如何进行教学改革,如何培养实用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教师。
师范本科毕业自我鉴定篇5
短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。以下是我的毕业实习报告总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力中专毕业实习总结。
师范本科毕业自我鉴定篇6
如果说工作是人生的真正开始，那么金宝利无疑是我人生的起点。从这里，我从学校迈入了社会，也是在这里，使我由少年渐渐成长为青年。这里如师长般教诲的领导，亲身体验到的工作感悟，以及一个是非曲直复杂的人际关系，使我稚嫩的心渐趋成熟，也渐趋稳重，尽管现在看来我还是那样的单纯，甚至有些童心未泯。但是我已经接受了许多。
走进振华制帽也已近两个月，这段时间内，工作发生过变动，从一个完全熟悉了的地方到一个印象模糊的环境，心理上总会存在着许多的不适应，一段时间内不能完全的放松自己，不能使自己游刃有余地投入到工作当中。所以工作中不可避免的出现了难以挽回的纰漏，我内疚，我反思。是我真的不知道，抑或是工作上不够认真，不够细心。想来是二者兼有吧。学无止境，我当然不可能从别人那里学到我所必备的一切。况且是很多的东西都是靠自己在实践中领悟得到的，非这样不能随心所欲的去运用，也只有这样才能在身处复杂的环境中穿插自如。这样看来很大的一方面恐怕是自己工作不够用心不够细心了。
这是实实在在的，对于一些琐碎的事情也许我没有足够的耐心和恒心去消磨。很多的事情对于我来说似乎不屑一顾的，简单、程序化、枯燥、乏味，给人的感觉是嚼着一颗早已失去了甜味的泡泡糖。但这却又无疑是我人生发展上的一大阻碍。伟人毕竟高瞻远瞩：“一室不扫，何以扫天下?”小事不为，何以成大业。一个程序代的工作要的就是耐心和细心去拼凑，一个创造性的工作也是要耐心加才气凝练而成的。今后，不管我在那里，我想我会吸取其中的教训，而铭记于心的。工作中我的缺点又是显而易见的，沉闷，不善言谈，所以不长于交际，所以人际关系的处理上就显得僵硬。也许是性格使然，但愿时间能改变这一切。
如果一个人总会不断地成熟，那么这一切对于我来说又是一笔莫大的财富。所以即使面对最严厉最无法忍受的批评，我也诚心接受。一切因你而起，理应承担一切，但我作为一个小小的职员自是显得力不从心，我凭什么去承担，所以我只有黯然。但我若能从其中得到我所要的，一切便也淡然了。
但每个人的心里，总会存在着别人无法体会到的感受，难言却又易言，难为却还易为，纠葛着每一个人的心。每个人的心底里，不管是意气风发或抑郁寡欢，总会存在着不可了却的感伤。在这里，总有一种冷清的孤独，生活就像是钟表，围着表盘嘀达嘀达地旋转。仿佛一切总是永不停息。
话外之言，扯远了，还是让自己努力吧。愿自己以后能做得更好，更出色。
师范本科毕业自我鉴定篇7
荣事达集团坐落于双凤开发区，环境安宁，给我的第一感觉是一位深沉的开拓者，走进大门，便可见两行醒目的大字“态度决定高度，思路决定出路”当时心里在想，集团董事肯定经常以此两句教育员工，这应该是他们的格言吧。
我们一并参观了企业文化博物馆，路过研发厅、会计厅、财务室、职工休息处，而后，在会议室，聆听集团销售总监的话语令我感悟非非.
荣事达的董事长潘保春先生令我敬佩，当初的创业之路是如此的艰辛，而在短短的几年间，就将产业规模发展如此之大，打造了一个一级品牌，有时候我们经常抱怨困难、坎坷，遇到逆境截足而止，从潘保春先生乃至一切的成功人士无不是从逆境中走向辉煌，也许今天的我们微不足道，但只要我们肯努力，不畏艰难，大胆实践，走出未来的一条康庄大道未尝不可。
说得最多的是人才，在当今无处不充满竞争的社会里，人才始终最为一流“产品”比各种用人单位取用，而作为一名真正的人才就要将自己所学的理论知识与实践相结合，初入职场，我们要从基础做起，用心学习，吸取经验，加强悟性，俗话说“万丈高楼平地起”夯实基础，构建上层建筑，踏实前进，终取高端。我们不要拘泥于眼前的路，将眼光看远，心有多高，舞台就有多大，给自己一个宽裕的舞台，做快乐的舞者。
还有一点让我高兴的是，用人单位并不是100%找与其工作对口专业的毕业生，刚走入职场的的大学生并没有多大的区别，而只要你适应工作，努力工作，学有所专，则必定专有所成，未来的舞台是宽广的，那就看自己怎么把握了。
一个成功的人后面必有一群人的支持，建立良好的人际关系也是我们学习的一重要部分，他人的意见与想法也许会给我们带来意想不到的惊喜，与他人处理好关系是培养我们良好团队意识的途径，打造一流的人际关系是为你将来的职场做一个良好的准备吧!
创新是一个社会、时代进步的灵魂，企业的发展离不开创新精神，从荣事达可以看出，不管是对产品的改进还是市场的开发，创新都在其中发挥巨大作用，培养咱创新精神就要善于思考，勤于学习!
现在在大学里就要好好学习，充分利用时间，多与外面的社会接触。
师范本科毕业自我鉴定篇8
实习生活已经开始了，这也意味着我距离毕业也不算远了，实习是我们这些大学生在毕业之前几乎都要去做的事情，这是对我们在校学习情况的一次检验，也是对我们个人素质的一次磨练，要是这个实习任务不好好的完成一下的话，那么个人的评分怕都是要下降不少，而且这个任务也不算难，只要我们多花一些心思和时间的话还是能够做好的。为了这一次实习的顺利进行，我在最后这个学年的上学期里就已经在准备了，我利用课后的时间去学习工作中可能要运用到的知识，还去了解了一些找工作和面试的技巧，这让我对找实习工作渐渐地有了信心了，但是当我开始找实习工作之后，我发现这个难度却比我想象中的要大不少。
虽然我们有着比较充足的时间去找工作，但是由于我的经验实在是太少了，虽然看了一些别人的找工作技巧，但是依然花费了我不少的时间，为此我中途一度都想随便找一个工作算了，反正现在还只是实习，好在我还是坚持到了最后，等到了一个不错的实习机会。随后我就加入了一家公司，这里正在招收一些实习生，而且岗位的匹配度和我比较高，所以我一收到面试通知就来了，最后我也顺利地通过了面试，成为了公司里面的一名实习生。我知道现在不少的公司都不喜欢招收一些实习生，因为大部分实习生都没有什么经验，企业还得花时间去培训，现在的人都有点浮躁，所以培训完之后还不一定能留下来，这就导致了越来越多的公司都只招收一些能直接上手干活的员工，也正是在这种情形下，我们这些学生找工作是越来越不容乐观了。
不过，进入了公司就要好许多了，只要我认真的在公司里面学技术，把掌握的知识运用到工作中，那么我就足以应付自己每一天的工作，而且没有什么特殊情况的话，公司也不会开除实习生。就这样，我比较安稳地在公司里面度过了几个月，这几个月里面啊我一直都在学习公司的业务知识，并逐步的提升自己的个人能力，我现在的工作水平虽然和一些老员工还有着差距，但是至少不会再随便出现一些低级错误了，不得不说，这几个月对我的心性是一场磨练，经过这次实习之后，我未来的路已然变得更加的清晰。
师范本科毕业自我鉴定篇9
近日，习近平总书记在给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信中，肯定他们到边疆基层工作的选择，对广大高校毕业生寄以“把个人的理想追求融入党和国家事业之中”的殷切期望。
“曾梦想仗剑走天涯，看一看世界的繁华”，18岁的我，裹挟着火热心肠，澎湃着年少轻狂，梦想做一名“侠客”;24岁的我，响应国家号召，踏上选调之路，离开城镇的繁华，奔赴基层的繁杂。
若你问我，奔赴基层值得吗?且看回首向来处。
回首一年选调路，思想历练，上接天线。基层一个思想淬炼、政治历练的熔炉。“凌云报国志，山川映初心。”理想信仰的坚定，不能停留在理论上、书本上、党章上，更要用脚步去丈量，用眼睛去发现。当疫情肆虐，我与村民同在，自发组建了战“疫”人肉防线;当梅雨连绵，满山的农作物滞销，我主动请缨直播助农;当山林起火，全村老少扛起水桶，我奔走联络助力消防……我的内心切实地感受到我心向党心，党旗飘飘我心昭昭，是基层让我切实地体会不忘初心、牢记使命，用身体践行习近平总书记曾提到的“年轻人，何不大展拳脚，干出一番新天地”。
回首一年选调路，同心同德，下接地气。说“接地气”话，做“接地气”人，要“沾土气”“无官气”，喝百姓茶，谈百姓话。来了基层，你就会发现，有时候一样的道理，不同人来做，效果大相径庭。并不一定是群众“看人下菜”，而是，有的同志道理虽说是那个理，但脸板着、架子端着，不觉之间向干群分离的歪路走去。来了基层，不能当“走读式”干部，也不能做“镀金式”干部，要把身子沉下去，扎根黄土地，主动进村入户，走进村间小道、田间地头，让自己的脚多沾点“土气”，回首便会发现自己在做“小学生”的过程中，学得一身真本领、硬功夫。
回首一年选调路，一往无前，苦练本领。对标先进补短板，接轨沪杭新发展，基层练兵的号角吹遍祖国大地。基层是一个更广阔新兴的平台，能给我们施展的自由与空间，短短一年来，我先打拆迁攻坚战，白天夜里齐奋战，嘴皮磨破精计算，只为村民幸福感;再治环境卫生乱，公厕革命要推进，“五星3A”必争创，只为两山常相伴。“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，这是我最直接的感受，基层干部是万能药，是特效药，啥事都要干，啥事都能干，啥事都会干，正是在一桩桩一件件的挑战下，我褪去了学生稚气，不再茫然失措。项目成功落地，那种油然而生的自豪感和满足感也点亮了我存在的意义。
正如习近平总书记所言：“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。”人生不能光溜溜地来，再光溜溜地去，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。每一个即将踏入社会的高校毕业生，希望你们能够加入基层队伍，以“奋楫者”姿态“涌”往向前、聚浪成潮，不悔青春路，追梦未来途。
师范本科毕业自我鉴定篇10
时间过的真快，转眼间，在宝鸡高新区管委会的实习就要接近尾声了。在这近40天的时间里，我感到自己收获了许多，不仅有学习方面的，而且实践能力上也得到了提高，这些对我来说受益非浅。
当初，在集体动员会上，系领导向我们指出，在实习中可能会经历一些困难，思想上也会有一些变化，但我们大学生首先要端正实习态度，踏踏实实地做好每一天的工作，要和单位同事和睦相处、坦诚相见。那时，我就在心里暗暗下了决心：一定要好好珍惜这次实习机会，努力做好工作，认真的向老师、向前辈们学习。
带着一身稚气，带着青春的热情，我踏上了人生第一个工作的征途，迈入了一片更为广阔的舞台。那天下午，我怀着激动与忐忑的心情，在系领导的带领下，和几位同学一起来到了高新区管委会。人教部的华老师先给我们介绍了一下管委会的基本情况和发展目标，然后按个人的性格特点进行分配，我被安排到了研究室。
研究室是高新区管委会的一个重要部门，主要负责高新区发展情况的研究性工作和宣传报道。第一天，唐主任就告诉我，这个部门对文字处理的能力要求很高，专门为管委会的方案目标进行分析研究，是管委会的智能团。我心里一寒，虽然我有一定的写作水平，但是对政治理论性的文章，一看就头疼。唐主任也看出来我的难处，告诉我实习的时间不是很长，有些东西是不可能在这么短的时间里完全掌握的，他建议我在实习期间多看、多想、多总结，才能尽快的了解研究室运作的体制，了解其存在的意义。
我曾经构思过实习时的悠闲与轻松。殊不知，现实给我敲响了警钟，我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水，与现实有很大的差距。研究室事多，电话也多，常常是从早到晚，电话铃声不断，大部分是与其他高新区之间的业务联系及其对外宣传报道方面的事项。当遇到高新区有重大活动时，事情更是多得忙不完，唐老师要忙着为领导写讲话及负责拍照事宜，其他两个老师要将整个活动形成书面材料《简报》，并发往全国各地的高新区和省市机关事业单位，这使得研究室的工作节奏非常快，丝毫没有机关事业单位“一张报纸一杯茶”的混日子心态。此时，在指导老师的谆谆指导下，我明白了，在任何时候，我们对待工作都要高标准、严要求，做到精益求精。
我很庆幸能与研究室的三位老师共事40天，他们非常重视实践工作，处处给予我指导和关心。期间我经历了许多充实的工作，虽然很多看起来是小事，微不足道，但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。在工作中遇到一些新情况时，几位老师总是主动向我说明，使我很快就融入了这个新环境。在40天的实习时间里，我越来越觉得研究室的三位老师对我的信任。管委会的一切信息和文件内容都是严格保密的，但老师们非常相信我，给我看了很多材料，从中吸收营养。在要做出某项决策时，三位老师主动让我旁听，我觉得他们的谈话氛围很真诚，大家的交流中毫无芥蒂，给了我很多触动。这样的信任越发地增强了我的纪律意识和责任感，感觉老师们是真的把我当作他们的一员了。
另外，老师们对我生活上的关心也是无微不至的。因为我住的学校离管委会有一段距离，他们觉得8：00上班太紧张了，让我不用很早来，但我不愿迟到，实习的机会是很难得的，我现在争取每天提早20分钟到单位，这样可以提前打扫一下办公室，为三位老师创造一下优良的办公环境。40天来，我与管委会的老师们一起工作，一样早出晚归，在这个新集体里，我觉得很温暖，大家就像一家人一样。
虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的40天能给我们很好的启示。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
师范本科毕业自我鉴定篇11
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是我实习的最深刻的领悟。那一年的七月是我第一次真正的踏上社会，开始了两个月的工作实习体验生涯。时间不长，体会甚多。明白了那句读万里书，不如行万里路的深刻体会，也许在此时此刻的我，真实的将实习当做工作了吧!
本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的!紧张的两个星期的实习生活结束了，在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
回顾这两个月来，自己的工作情况，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高销售工作的方法技能与业务水平。
首先，在不足点方面，从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客，打动其购买心理的技巧。
作为一名销售人员，我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购买渴望，就显得尤为重要。因此，在以后的销售工作中，我必须努力提高强化说服顾客，打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。
其次，注意自己销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑，清晰的语言，细致的推介，体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来，满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们优质服务品牌。
再次，要深化自己的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客，采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。
最后，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。
实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
书本上的理论知识提供给你一个参考，实际情况永远在变化，只有真正的深入这个社会，你才能够更好的适应，而实习就是一个的机会。
师范本科毕业自我鉴定篇12
时间飞速，在xx公司实习居然都已经接近尾声了!这一个多月时间，我很庆幸自己能够有机会真正感受一家大公司的企业文化和工作氛围，并从中学习了很多，主要可以分为两个方面:一方面是能够有机会跟着公司的牛人学习公司的业务;另一方面是锻炼了自己适应公司环境的能力。我很高兴有一个这么好的锻炼和学习的机会，感谢xx公司。
在实习期间，我的工作比较宽泛!刚进公司的时候，由于对公司业务不熟悉，我学习了公司常用软件的使用和资源制作!整个学习过程是比较繁琐和漫长的，基本上是每天重复同样工作内容，如工厂的流水线生产一样，简单并且机械。然而，它的工作性质对之后的一系列工作有着举足轻重的作用，如果有错误，它将可能影响其他工作人员对它的理解，造成其它工作的进展!这让我真正体会到即使是简单的工作都是不可轻视的，做任何事情都要认认真真!有时候觉得工作实在无聊，撑不住的时候，就咬咬牙，再坚持一下，然后突然就发现了另一个美丽的风景!
之后，我跟着部门的主管学习制作软件的工作规范和工作sop，同时也和另一位负责人学习资源制作的资源整理。这些工作具有相关性，需要建立在对以往工作的总结和反思上才能胜任!每一份工作都会有一份收获，从中，我学习到了对工作的要认真总结和反思，把每件事情做到最优化是工作过程中的另一成就感!
在实习的后期，我转到心理学小组，主要制作幼儿教育题目汇编和脑科学知识(主要是额叶)的整理。在以往总结的时候，不觉得自己的工作是怎么样的需要脑力。而接手这两份工作的时候，我才知道我的“脑子”不够使!首先，这份工作和以往在学校里面的学习是不一样的，不再是以“是什么”的知识而学习，而更多的是建立在以知识“怎么用”的环节上。其次，在学校中，无论是讲课，还是考试，老师的教授方法主要是“填鸭式”，主要是以自己的经验和教学大纲授课，很少考虑学生的兴趣和需要。这也间接造成我们思考问题的时候，不可避免的以“我觉得”，“我认为”，“我想”的心理去完成工作任务。因此，我也在工作中走了不少弯路;还有一点也需要给自己提个醒，很多工作是需要一段时间的运作才能完成，不是学校里面布置你一件事情，你随便几个小时就能完成的。有些时候，就连主管也不知道自己所做工作的最终的“产品”是什么，工作需要一步一步来，流程需要一步一步推进。在这段工作里面，踏踏实实，兢兢业业，一步一步来!
这段时间里我学习到很多:第一，工作的总结和反思是每个职场人员都需做到的;第二，他人给你的每一次演示都是学习，并不是说我明确的和你说这个你要学，你才去学习;第三，很多东西只有你把它完成的很好，你才有资格说喜不喜欢这份工作;第四，每份工作你需要有质疑的心，思考的能力，以及用心把它做好的决心;第五，每一句都需要知道结果，每一个决定都要有承担力……
xx公司的企业文化之一是“轻松、学习”，员工有弹性的工作时间，领导以“养育”的方式培养人，关怀、放松是我最大的体会!与我以前对公司勾心斗角的人际关系不一样，这里面的人际关系较为简单!但是即使很简单的人际，也让我这个懵懵懂懂的大学生困窘了。一段时间后，我得出结论真实和虚心对初入职场的人来说是最好的通行证!
这一段时间跟着前辈们一起工作，虽然有一些工作我都未能够做，但是跟他们沟通和看他们的工作，我都基本了解到他们的工作形式和方式，我就增加了自己的阅历和见识，对日后的工作都很有帮助!这次实习中，我总体的工作得到主管的认可，还希望我考虑毕业留公司。虽然如此，我觉得自己还是有一些事情做的不够好，例如做人显得比较内向。我希望在接下来的工作和生活中，能够不断改进!
师范本科毕业自我鉴定篇13
日前，习近平总书记给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生回信，肯定他们到边疆基层工作的选择，对广大高校毕业生提出殷切希望，这让我想起了两年前我响应党中央号召，从祖国东北部到西部边陲，志愿报名到离家万余里的新疆南疆基层乡镇工作，志不求易者成，事不避难者进，作为在基层有着两年工作经历的学长，有几点体会分享给即将来到基层工作的你们，相信你们会在基层广阔天地遇到更好的自己。
后浪不避难，就要在信念上多补钙。习近平总书记说：“青年时代选择了吃苦就选择了收获，选择了奉献就选择了高尚，青年时期多经历一些摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。”20__年7月，带着这份信念我毅然决然来到这片热土——新疆阿克苏地区沙雅县。在这里，塔里木河和金色胡杨林见证着我的青春梦想和家国情怀。到新疆去，到南疆去，到祖国最需要的地方去，这是我人生中最正确的选择。对于刚毕业的你们，要勇于沉到基层去锻炼，基层的广阔天地，大有可为，大有作为。《习近平的七年知青岁月》中习近平对农村和村民有着深厚的感情，在那段岁月里，能看到善良、质朴、真实，能真正得到沉淀与锻炼，做到厚积薄发。作为刚刚毕业的大学生，学习能力强，接受新鲜事物快，不仅要满足于完成当前的工作，最重要的是不断培养自己的工作习惯，学习领会各级文件精神，补足思想之钙，时刻牢记初心使命，不断鞭策自己。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的，所以扎根基层，默默奉献，用青春谱写生命的华章，用服务凝结群众的信任，这难道不是一颗年轻的心该有的跳动吗?
后浪不避难，就必须在能力上多升级。到了基层的岗位上，我从收发文件、整理档案干起，再到一项项具体的业务工作，我的文字写作能力、语言表达能力、组织协调能力都有了提升。基层的工作很辛苦，实地走访掌握群众的基本情况，再把走访记录整理成册、建立各类台账，有时会忙到深夜。苦了累了的时候，我也曾想打退堂鼓，但父亲的一番话让我醒悟：“西部边陲是国家最需要人才的地方，不苦不累，怎么体现你的价值，提升你的能力和素质，不要忘记组织对你的培养，不要忘记当初赴疆的初心，觉得累了就看看你胸前闪闪发光的徽章。”父亲的话使我坚定了信念，所以，扎根基层沃土，一定要勤奋务实，提升本领，增长才干，多在能力上升级。
后浪不避难、就必须在工作上多挑担。在基层工作的你们，难免会杂事缠身、遇到“烫手的山芋”，但这也正是锻炼本领、磨练意志的时候，这需要青年干部迎难而上，勇挑重担，解决困难。或许还会遇到挫折、挑战和考验，但同样也强化了你们反思和总结的能力，渐渐地，从发现问题到处理问题，最后再到解决问题都变得游刃有余。作为年轻人亦不能随着时间的流逝，使工作的热情有所消减，在工作中善于运用所学帮助群众处理矛盾纠纷，为民做实事好事，大展拳脚，发挥作用，会换来群众一句真心的感谢，入户走访时群众满面热情为你沏上的一杯热茶，换来群众的一句赞扬和老百姓好的口碑，还会在基层这个大家庭里收获满满的亲情与友情。成长如木，根要扎得深，树才长得高，不能成为浮萍水上漂，更不能做墙上芦苇，头重脚轻根底浅，要想长得好、长得壮，就要敢于在工作中经风雨，多挑担，深深植根于基层，植根于人民群众中间。
“我不去想是否能够成功，既然选择了远方便只顾风雨兼程”，广大青年朋友们，趁年轻，来基层，在这里，只要我们心中有火、眼中有光、手中有方、脚下有力，就一定会走出一片新天地。
师范本科毕业自我鉴定篇14
两周的实习已接近尾声，在听课、备课和与师傅磨课的过程中，在与同学朝夕相处的日子里，日子过得充实也紧凑。从前，我在讲台之下，是学习的主人;而今，我终于有机会站上讲台，做学生学习的引导者与领路人。十四天里，校园中的每一个角落都留下了难忘的回忆。
初为人师，经验不足的我们首先跟着各自的师傅进行“修习”。每天，都搬着小板凳，穿梭在各个教学老手的课堂之中。每位老师各具特色，每一节课都是不同的。才知道，从前只在教育学原理书上读到过的“因材施教”四个字的含义是如此丰富，意义是如此深刻。在听课的过程中我总会搬着凳子坐在后排同学的边上，一边听师傅是如何带动学生积极性、如何使用不同的教学方法去适应不同层次的学生、如何在务实基础知识之上拓展和发散学生思维，一边观察身边的学生的反应。让我印象最深的是八班后排的一个男生。第一天听课时我清楚地记得：上课铃已经打响，他还趴在后排睡觉。课后我向老师询问情况才得知这其实是他的常态。于是我决定平时听课坐在他的边上，试图寻找问题到底出在哪。经过几日的相处，我发现他其实很有学习的心，但力不足，缺失了很多基础知识，直接导致他课上想跟却跟不上老师的进度。对于一些学习方法，比如如何有效记笔记，也不是很清楚。于是我尝试课下拿着他的作业本和他一起探讨存在的问题以及努力方向。渐渐地，他开始变得主动起来，有一天他竟拿着提前写好的作文来找我批阅，但当时老师并未布置改作业。这位同学的变化也给我带来了信心。
跟着师傅学习的日子是快乐也充实的。在师傅平时的课堂里，我看到了教师应有的耐心与细心。杨老师带七班与八班，同一节课在不同班级上是完全不一样的。在八班，老师更侧重务实基础，七班则会有拓展提高，每一节课都经过了精心设计。当然，杨老师也不乏幽默感，课上总是能用学生日常生活中所发生的一些有趣故事逗乐大家，课堂氛围轻松有趣。课下，我看到的杨老师是一位仍保持谦虚态度的教学老手。每堂课后老师总会以平等身份同我们交流本节课的设置，并鼓励我们用于说出自己的建议与想法。除此之外，在与杨老师磨课的过程中我也得到了老师的耐心教导。总之，短短几句道不尽收获，在这里感谢师傅在教师这条路上对我的领路。
学为人师，行为世范。希望能够在这条路上走得更远。
师范本科毕业自我鉴定篇15
近日，习近平总书记给中国石油大学(北京)克拉玛依校区118名毕业生回信，肯定他们到边疆基层工作的选择，并寄语广大高校毕业生把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党为祖国为人民多作贡献。“志不求易者成，事不避难者进。”广大高校毕业生要始终坚持同祖国同呼吸、同人民共命运、同时代齐奋进，志存高远、脚踏实地，不畏艰险、勇挑重担，经历风雨、百炼成钢，努力让“青春”在祖国最需要的地方“绽放”，不断在实现中华民族伟大复兴的征程中书写“青春华章”。
坚持同祖国同呼吸，锤炼“志存高远、脚踏实地”的精神品质。青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党和国家的未来与希望。青年学子从毕业到立业，从成长到成才，从个人得失到国家荣辱，此时的人生选择正是对青春价值和人生意义的深刻思索，是对职责与使命的勇于担当。只有把人生理想融入国家和民族事业，才能最终成就生命辉煌。“无冥冥之志者，无昭昭之明;无惛惛之事者，无赫赫之功。”今年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，改革发展稳定的任务本来就很重，现在又叠加疫情影响，做好各项工作的难度更大。广大高校毕业生要坚持同祖国同呼吸，立好鸿鹄志、争做奋斗者，扣好人生“第一粒扣子”，自觉锤炼“志存高远、脚踏实地”的精神品质，练就过硬本领，勇于开拓创新，甘愿扎根基层，成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。要胸怀梦想、砥砺前行，奔赴疫情防控的最前沿、脱贫攻坚的主战场、服务群众的第一线，经风雨、见世面、长才干，善于在危机中育新机，敢于在变局中开新局，积极为全面建成小康社会贡献青春力量。
坚持同人民共命运，砥砺“不畏艰险、勇挑重担”的使命担当。人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的，博大精深的中华文明是中国人民创造的，历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的，中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的。有情怀是新时代青年的立身之根。根在人民、源在百姓，青年只有扎根基层跟老百姓在一起，自觉做到为民服务，成长成才的根须方可深入大地，汲取蓬勃向上的力量。广大高校毕业生要坚持把人民放在心中最高位置，把为人民服务作为人生信条，自觉同人民站在一起，同人民共命运，不断厚植“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的胸怀，砥砺“不畏艰险、勇挑重担”的使命担当，将大学期间的所学知识和实践相结合，时刻以“我将无我，不负人民”的情怀，以“当仁不让、舍我其谁”的担当，躬身浇灌自己脚下一片片充满希望的土地，高质量解决好群众关心的民生大事和生计难事，不断提升人民群众的幸福感、获得感、安全感。
坚持同时代齐奋进，坚定“经历风雨、百炼成钢”的远大抱负。“青年者，国之魂也。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国特色社会主义已经进入了新时代，展望未来，当代青年在实现中华民族伟大复兴的历史进程中必将大有可为，也必将大有作为。中华民族伟大复兴中国梦绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，需要一代一代青年矢志奋斗努力，历史从来只垂青“弄潮儿”和“实干家”，不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。广大高校毕业生要珍惜这个时代、担负时代使命，坚持同时代齐奋进，积极顺应新时代发展潮流，自觉把个人前途命运与国家、民族前途命运紧密联系起来，坚定“经历风雨、百炼成钢”的远大抱负，坚持从现在做起、从自身做起、从点滴做起，坚韧不拔、百折不挠、奋勇向前，一步一个脚印地往前走，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放出绚丽多彩的花朵，让青春在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，让青春在祖国最需要的地方奏响新时代奋斗之歌。
师范本科毕业自我鉴定篇16
师范毕业生自荐信
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中启阅我的自荐信!
我，杨海琴，是石河子大学师范学院教育系学前教育专业的20xx届毕业生。大学生涯“路漫漫其修远”，而逝者如斯，留下“吾将上下而求索”的身影。才能、自信与热情，促使我向贵单位“毛遂自荐”。
在大学生活中，我以自己锐意进取、敬业乐群、乐于助人的作用和表现，赢得了院领导老师和同学的认可。在学习中，我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，还坚持心业与非专业并进的指导思想，努力拓宽知识面，建立合理的知识结构，以适应社会发展对人才的需要而努力。
实践紧密结合理论，在注重专业知识学习的同时，我还很注重自己其他方面能力的培养。熟练掌握了windows7、office20xx的操作技巧。另在舞蹈创编上也积累了丰富经验，在舞蹈和手工艺术制作上能独当一面。
我不求流光溢彩，但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致;我不期望拥有丰富的物质待遇，只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力，来实现我的社会价值和人生价值。
即将从象牙塔里走出来的我虽然缺乏经验，但满怀热忱，对自己即将从事的事业充满信心，人生能有几回搏，希望有我一片可展翅的天空，用绚丽的人生挥洒出一片壮丽的图画。(第一范文自荐信)
盼望您的回音!!!
此致
敬礼!
自荐人：
师范本科毕业自我鉴定篇17
趁年轻，去基层!近年来，我国各地纷纷出台政策，引导高校毕业生到基层就业。前不久，习近平总书记给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生亲切回信，肯定他们到边疆基层工作的选择。又是一年毕业季，无数风华正茂的“后浪”们将走进基层，把个人的理想追求融入党和国家的事业中。眼下，将青春挥洒在基层已经成为了时尚的潮流。“长江后浪推前浪”，要做一名奔跑的“后浪”，还需要“炼”好自己的三个“力”。
学思结合，锤炼硬核“脑力”。脑力，就是思考问题的能力。从校园到基层，是“学生”到“干部”的身份转变，也是“书本”到“实践”的形式转变，更是“单纯”到“复杂”的思维转变。要使自己具有硬核的“脑力”，就需要不断地给自己“充电”。“吾生也有涯，而知也无涯”，无论身处何处，永远不能停止学习，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习工作领域所涉及的专业知识，多读书，读好书。“学而不思则罔，思而不学则殆”，在学习的同时，更要结合基层工作实际，思考如何优化群众服务，思考如何为群众排忧解难。唯有学思结合，才能锤炼硬核的“脑力”，在基层工作中破浪前行。
走进群众，锻炼坚定“脚力”。基层工作，需要俯下身子接地气，用脚步去丈量自己要挥洒汗水、奉献青春的土地。“后浪”们生逢其时，走进基层也就走进了如火如荼的脱贫攻坚战，成为一名“攻坚”战士。当好战士就得进村入户，与贫困群众成为“一家人”。在不断的行走中，真切感受贫困村的发展变化，发现仍在影响群众脱贫的因素，面对面了解贫困群众的需求，将党和国家的方针政策实实在在地传达到群众心里，为巩固脱贫攻坚成果，打赢脱贫攻坚战，奉献自己的一份力量。走进基层，就成为了群众的亲密接触者，成为了党和国家最前沿的传声筒。只有锻炼好坚定的“脚力”，走进人民群众，让自己的工作多一些“烟火气”，为群众解决实实在在的问题，才不枉基层走一遭。
接受挑战，磨炼青春“活力”。基层工作并非一帆风顺，也不是轻轻松松“敲敲锣，打打鼓”就能干好的。抓好基层工作，让人民群众享受到国家发展红利，增强获得感和幸福感，需要基层干部不失“吾将上下而求索”的激情与斗志，不失“不破楼兰终不还”的决心与恒心。而青年人的“活力”正是永葆这些品质的力量源泉。走进基层，就意味着困难重重，就意味着挑战不断。无论是为了解决群众的住房安全彻夜难眠，还是为了解决邻里矛盾辗转反侧，都需要正确地面对和践行。在不断的挑战中，这份青春“活力”得到了磨炼，以此永葆工作热情，永葆前进动力，永葆创新能力。
习近平总书记曾勉励青年学生：“你们年轻人，处于一个伟大的时代，有着这么伟大的目标，生逢其时，为之奋斗吧!看你们的了!”是啊，进入基层的后浪们，“炼”好脑力、脚力和活力，奔跑吧!
